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7338作文
1000优秀的写人的
全文共 592 字
+ 加入清单在我们成长的过程中，有许多值得我们敬佩的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈;也可能是苦练书法的小伙伴;可能是每天不畏寒冷，默默工作的清洁工人;也可能是自强不息，努力拼搏的叔叔阿姨……但是，我最敬佩的是教我们语文的吴老师。吴老师举止大方，待人彬彬有礼，让人一看就知道是很有学问又精明能干的人。
吴老师有着一双充满智慧、会说话的眼睛。有一次，我课间疯赶，被吴老师捉住了，那严厉的目光上下打量着我，似乎在说：班干部要以身作则，不能让老师失望啊!我不敢直视老师的眼睛，心里很过意不去。
要说吴老师的字，我们都得甘拜下风。一排排秀气的字，让我们心旷神怡，那端庄秀丽的粉笔字，是那么引人注目。吴老师常说我们写字要记住口诀：头正身直臂开脚安，坐姿美了，字才写得美，还说写字要慢写，因为慢工出细活。我们班的同学没有一个不喜欢吴老师的，而我们也最喜欢语文课。
别说吴老师这字漂亮，对工作也很负责呢!有一次，吴老师去开会了，把书留在了阳台上，我走过去，翻开一看，上面密密麻麻一大片，上面全记了那些同学说的内容。这时，一种敬佩之情油然而生。吴老师讲课也十分生动，从她口中流出的美词妙句，像叮咚山泉，似和风细雨，滋润着同学们的心田。不由想到吴老师为同学们服务，有时因为喉咙炎犯了，那无力的咳嗽声，让我心头一阵阵揪心。觉得我们应该为老师多着想，多尽一份力，少让老师操心，太劳累!
吴老师，你让我不得不敬佩!
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篇1：描写人物动作作文
全文共 494 字
+ 加入清单打开记忆的闸门，成长的足迹像浪花一样涌上了我的脑海，父之情，母之爱……是那么清晰。然而，有一件事最令我感动着……
记得五岁那年的夏天，我和妈妈走在路上。烈日炎炎，妈妈都汗流浃背了，奇怪的是——我不热。我百思不得其解，心里打着个“？”。突然，我发现地上有个影子在默默地跟着我。于是，我做了个试验：把手放在影子外——热；把手收回——凉。我小小的脑袋不明白这个问题：影子为什么跟着我呢？
妈妈曾经告诉我：“影子最喜欢跟黑黑的小朋友在一起。”嘿！这黑黑的小朋友不就是我吗？想着想着，妈妈的身子似乎随我摆动，我走到哪，妈妈的身子就跟到哪。我充满好奇的小脑袋对这种现象似懂非懂，对妈妈的话半信半疑。我天天地想着：那个影子为什么跟着我？直到有一天我从书中找到了答案：
原来影子不是无缘无故地追随我，也不是影子喜欢帮我挡着强烈的阳光，所有的一切都是妈妈运转自如地操作着……遮挡阳光的是妈妈那高大的身躯，这包含着她对我比天还高，比海还深的爱。为了报答妈妈对我的爱，将来我要用自己的身躯为妈妈遮风挡雨……
“可怜天下父母心”。在每个孩子成长的背后，都有父母温馨的呵护。此时，我真想对妈妈说：“妈妈，我爱您，谢谢您！”
篇2：写人的作文600字大全
全文共 660 字
+ 加入清单我身边的“神笔马良”他生得眉清目秀，帅气的脸蛋，嫩白的皮肤，酷似新月的眉毛下闪烁着一双透着生机而又炯炯有神的眼睛，这就是我身边的“神笔马良”——王辉。王辉是我们班的宣传委员，每期黑板报可都是由他负责的。正是由于他的认真执著，每期黑板报评比都是令人称心如意的。这可少不了他的功劳呢!每次看他画画，你会发现他看上去好像心不在焉似的，其实他可认真了。只见他这里一挥，那里一笔，用不了多大功夫.一个栩栩如生的花朵就“诞生”在了黑板上，同学们看了都赞叹不已。有的说：“王辉，真棒!”有的`说：“真是太像了!”还有的说：“什么时候你也能教教我啊?”??听着众多赞美，他可一点也不骄傲。每一遍画好以后，他都会从椅子上跳下来认真地看一下，一蹙眉，我们就知道他下一步要干什么了——大概是他觉得哪里不满意吧，小手拿起湿抹布轻轻一擦，再重新拿起一旁的粉笔一笔一笔认真地画着，直到满意为止。好不容易修改好以后，他再用几种彩色粉笔一勾，一幅生机盎然的图象就跃人我们的视线中。满意的笑容在他脸上浮现。同学们看了都赞叹不绝。王辉是多么严格要求自己啊!当然，他不但黑板报画得好，而且每次出的小报也非常出色，班上的同学们都以他为榜样呢。他曾获过很多小报设计奖项呢!有几张还被贴在展示栏里展出了!王辉也是我们班的美术课代表。在美术课上，只要老师一讲完，他就用那稚嫩的小手熟练生动地画出一幅幅令同学们羡慕不已的佳作。俗话说得真好：“天才出自于勤奋。”我想，王辉能有现在的一手好画，必定是付出了很多心血和努力。他——我身边的“神笔马良”，真是值得我学习的对象。
篇3：描写人技艺高超的作文
全文共 962 字
+ 加入清单根根绒线，勾勒出盛放的牡丹、翩飞的蝴蝶；朵朵绒花，描绘出传统文化的别样风姿。而与绒花结缘，还要来自于传统技艺的呼唤。——题记
又是一年的春日里，迎春花点点盛开、桃花朵朵绽放，而在这样的春日里，一节名叫“绒花绒鸟唤春归”的实践课引起了我的兴趣。在介绍里清晰的写着那是专属于北京的非物质文化遗产，是一项宝贵的传统技艺，而我因喜欢手工也响应了它的呼唤，来到了这门特殊的课程。
来到了一间古朴典雅的教室，看着讲台前静置摆放的各种新奇绒花造型，我对这门技艺产生了更多的好奇，也对接下来的.内容产生了更多的期待。老师走进教室后，便开始了讲述，他讲到北京的绒花是一门独特的传统技艺，至今已有几百年的历史，而在清代的宫廷和皇城中，就有无数人以佩戴绒花为头饰，风靡一时。而如今他就要带领我们制作最简单的绒花，让我们感受到传统技艺并不是高高在上，却也会对我们发出最质朴的呼唤。
拿住几根轻盈的大红色绒线，跟随着老师的展示，先将它们并拢后拿棕色绒线捆扎，再将他们柔软的弯成环状，此时一瓣温润的花瓣就这样呈现出来，伴随着一瓣又一瓣花瓣分层次而又并不拥挤的铺排，一朵鲜艳的牡丹花就这样呈现在眼前。而后再用黄色的短绒线紧密的缠绕在顶端的棕色花杆上，点点黄色的花蕊衬得牡丹花更加逼真。单单做出一朵牡丹也许太过俗气，老师又教我们用紫色和淡粉缠缠绕绕出一个小篮子，最后再用橙色的线勾勒出一只蹁跹于花上的蝶。三者连接后，一个精致的蝶绕牡丹就呈现在我的面前。我拿起又放下，极为爱不释手。是呀，正是因为传统技艺的呼唤，引领我走进制作绒花的世界，也同样带给我的不仅仅是技艺，更是一份传承。
春去夏来，每年暑假我都会来到小区中的幼儿园，带给孩子们知识与温暖。以前我都思索着为他们讲述什么。而这一次，我决定教会他们用绒线做出小动物的造型。来到学前班的教室，手把手的教会他们用一根绒线来做最简单的小蝴蝶。在这个过程中虽然他们会因为跟不上步骤而焦急，会因为不理解而提问。我却一一认真的为他们演示和解答，做好的小蝴蝶就装饰在他们的教室中，而我们都在这个过程中感受到了切身的喜悦。
一朵绒花、一只绒蝶，代表的不仅仅是一份技艺，更是对传统的传承与回忆。我因为传统技艺的呼唤爱上绒花制作，也希望用自己的微薄之力来呼唤来唤醒对于传统技艺的重新拾起，而传统技艺也必将在传承中被赋予新的活力与生机。
篇4：我的奶奶写人作文100字精选
全文共 233 字
+ 加入清单我的奶奶是一个非常爱研究的人。
有一次，我有一道数学题不会写，我问：“爷爷这一道数学题咋写?”爷爷说：“数学题啊?我就不知道数学题怎么写，我叫你奶奶，教教你。”我说：“好吧。”奶奶来了说：“牛牛给我拿一张纸还有 一支笔。”
奶奶就开始思考，一直一直思考，过了五分钟，奶奶还在思考，再过了十分钟一张大纸都快写满了!我对奶奶说：“让我看看答案吧?”奶奶说：“不行，我马上就要想好了”。过了三分钟，奶奶终于想好了，这一道题的答案就是54654654!!奶奶真是一个爱思考的人!
篇5：写人的三年级作文
全文共 274 字
+ 加入清单我站在镜子前，看到镜子里的我：1。3米的个子，一头乌黑发亮的头发，一双不太大的眼睛，一口不太整齐的小白牙，一张苹果般的小脸蛋。这就是我—— 一个二年级的小学生。
我很顽皮。记得有一次，体育课要学习爬双杠。我爬到上面冲着同学们做鬼脸，忽然手心一滑，跌到了草地上，还跌了个大包呢！至今想起这件事来，还觉得可笑！我虽然顽皮，但很爱读书。有一次，妈妈给我买了一本《童话故事》我便津津有味地看了起来。当我看到两个坏商人被智慧老人捉弄了一顿的时候，我开心地笑了；当我看到卖火柴的小女孩在圣诞夜冻死时，我又伤心地哭了......
瞧，这就是我，一个活泼可爱的小女孩！
篇6：我的姐姐小学写人作文200字
全文共 217 字
+ 加入清单我的姐姐上初二，长着一身胖胖的身体，大大的眼睛，高高的鼻子，一张能说会道的嘴。
我姐姐的兴趣是：玩电脑、吃好吃的、、、、、、她的缺点是：不爱写作业。每次舅妈让她写作业，她才写作业，还得坐在身边监督她，不然她就不写作业。姐姐很爱打羽毛球，每到周六早上 她就早早的来我家，一起去体院馆打羽毛球。姐姐也是一个勤劳的姐姐，如果房间乱了，她就自己整理房间;如果舅妈累了，她就帮忙洗衣服，洗碗、、、、、、
这就是我的姐姐，一个勤劳、不爱写作业的姐姐。
篇7：描写人物动作作文
全文共 502 字
+ 加入清单感动一词我很在乎。它时刻令我遐想很多，也总是那么闻馨，犹如丝滑浓香的巧可力，或者淡香清爽的牛奶，感觉很好！从我出生以来有很多让我感动的事，其中最让我感动的是那件事。
我还清晰记得，那是我在我外婆家看到的一件事。那天上午，我和我的妈妈一大早就乘着车去坦下看我的外公、外婆。
到了坦下，就看见外公和外婆在村头等我们，然后领着我们走过蜿蜒的山村小路，来到了他们家，还很热情的招待我们，说中午要给我们杀一只鸡，炖给我们吃。我从来没见过杀鸡，我便提出来要看我外婆杀一次鸡，外破爽快的答应了。
快到吃饭的时候，我就开始看我外婆杀鸡。外婆走到鸡笼子前面把手伸进去抓鸡。一开始的时候进行的很顺利，可是，我外婆刚刚把手伸进鸡笼子抓鸡的时候，戏剧性的一刻发生了，一只刚刚还默默无闻、刚刚还在一旁看的小鸡，冲到我外婆的手边，使劲地啄我外婆的手。我的外婆“噌”地一下把手伸出来，这是怎么回事？我的心里犯嘀咕。外婆也自言自语：“这鸡今天是怎么了？”这哪道是亲情？鸡怎么会有亲情？我的心里顿时明白了三分。是啊，动物和人一样都有亲情，可是有一些人长大了，一点儿也不知道孝顺父母，他们连鸡都不如！“算了，我们今天就不吃鸡了。”我笑着对外婆说。
篇8：小学五年级写人作文形形色色的人
全文共 352 字
+ 加入清单姚老师是我们的班主任，她每天很认真地给我们上课、批作业。当我们表现好的时侯，姚老师会给我和同学们奖励零食和学习用品。
她上课时，我们全都盯着她，因为她不像别的老师那样无趣，一点意思都没有，而是生动、有趣的。要会写的字，只教，不让我们抄写。读课文，经常让我们分角色地朗读，自己也非常有感情地朗读。
我们的姚老师不但是我们的班主任，还是我们的“妈妈。”
因为姚老师是生活部的部长，所以，姚老师是我们的"姚妈妈”。她不是轮到自己值日的时侯，也会到各个寝室来看我们，提醒我们：“动作快点哦!”甚至在今年的圣诞节上，姚妈妈还扮演过圣诞老人呢!当班级里有人过生日时，她还会送给那个同学一份礼物。
看，这就是我们的姚老师，她像大树一样保护着我们全班同学，我为我自己有这样的老师而感到骄傲!我喜欢姚老师，她是我们在学校里的妈妈!
篇9：描写人物动作作文
全文共 551 字
+ 加入清单星期四下午，爸爸妈妈收拾房间的时候，发现了很多我小时候看的书，现在不需要了。我就想把这些书拿到外面去卖掉，而且我要把这次义卖所得捐献出去，等我把作业全部完成了，我就去义卖了。
我、爸爸、叔叔、阿姨四个人一起出发了，我们到了公园开始摆摊子，我拿出很多书，阿姨建议我来分分类，把大的书放在一起，把小的书放在一起，而且把好看的书放在上面，把旧的有些破的书放在下面。
我就开始招呼客人来买我的书，一开始我有一点害羞，不敢大声喊，但是这样就没有小朋友来了，后来你壮起胆子喊起来：“大家快来看我的书呀，只要感兴趣，我就可以卖给你或者送给你哦”，这个时候陆陆续续总共有5、6个小朋友来参观过我的书，有一个小朋友对我的书特别感兴趣，他买了一叠拼音卡片和一些BOBODO玩具，他给我的储钱罐投了一些钱，大概有4块钱左右，这个小朋友好有爱心呀。第二个小朋友骑着自行车来的，我大声的招呼他，他被我打动了，过来看我的书，他先看了一本迷宫的书，后来又看了3——4本汉字的书，然后他准备走的时候，我发现他很喜欢那本迷宫的书，我就送给了他。
总结下来，我觉得做生意很难，一方面要胆子大，第二方面要提供好的商品，还要找到人流比较多的地方，比如大公园或者城市中心。通过这次实践，我觉得我以后要更加努力的学习，通过自己的努力去做更有意义的事情。
篇10：五年级描写人物主题
全文共 726 字
+ 加入清单今天，妹妹在幼儿园里既听话又认真写字，妈妈就给她买了一幅长28厘米，宽21厘米的拼图，里面共有63小块图案。 Today, my sister was obedient and seriously written in the kindergarten, and her mother bought her a puzzle with 28 cm long and 21 cm wide, with a total of 63 small pieces in it.pattern.
妹妹可高兴了，一回家，三下五除二就把包装纸撕得精光光。然后，又小心翼翼地将拼图上的小块，逐个取了下来。妹妹的“拼图王国”之旅就开始了。
她沉思了片刻，决定先拼外围一圈的图案。哈哈，歪歪扭扭的，有的颜色过渡得太突然了;有的顾了上边，错过了下面;有的与边缘上的图案一点也不吻合;甚至有的地方都搭配不了，脚直接长脸上去了……
也许是觉得不对劲，她又拆了装，装了拆……
妹妹撅着小嘴直挠头。突然，她的那双小眼睛瞄向了我。我知道准没好事，故意扭过头去不理她，拿起作文书看了起来。
果不其然，她用那甜甜的小嘴巴来“诱惑”我了。
“姐姐，我的好姐姐，你帮我拼一拼吧，好不好嘛?”
“不好!”我坚定地拒绝了。
结果，她使出了她的看家本领：烦人。先是扯我的衣服，接着轻轻拧我的耳朵，吮我的头发……我哭笑不得，只好投降了。
对于我来说，这自然是小菜一碟。三拼两凑，拼图就搞定了。
妹妹从我手中夺过“作品”，一蹦一跳地到了妈妈那边，炫耀道：“妈妈，你看，我拼好了，好看吗?”
妈妈不由瞪大了眼睛，说：“这真的是你拼的吗?”
“嗯嗯。”妹妹调皮地眨着眼睛笑着。
调皮的妹妹让我帮他，可是他却跟妈妈说谎脸竟然一点也不红。
篇11：写人的作文600字学生
全文共 615 字
+ 加入清单中国有句古语：“百善孝为先”，意思是说：“孝敬父母在各种美德之中占第一位。”我的爸爸正是一位孝敬父母的人。
我以前经常听见爸爸挂电话给爷爷奶奶，问寒问暖。可现在电话稍微少了点，但爸爸更加忙忙碌碌了，因为暑假我妹妹转学到东区小学就读，爷爷奶奶也顺其自然地上了城，租住在东区小学附近，两老一少，生活起居，全部由我爸爸一个人承担:每月至少买两袋大米，每周至少到朝斗岩载两次水，每天爸爸上完课后都要过去看看他们吃些什么，还缺什么?冬天来了，被子衣服给他们添了好几次……这让爸爸忙得不可开交。
前不久，妹妹牙痛，爸爸带她去检查上药，来回折了几趟。可妹妹的病才好，爷爷又头晕了。听到这消息，爸爸赶紧到诊所，为爷爷买了些感冒药，急忙把药送了过去，问他会怎么样?爷爷一直不停地说：“没事儿，没事儿。”连我都看得出他在说谎，我也知道爷爷怕麻烦我爸爸。我爸爸说：“穿好衣服，我们去诊所看看吧!”爷爷低声地说：“药吃了再说吧!”爸爸拗不过爷爷，只好倒了杯水给爷爷喝，看着爷爷服下了药，爸爸这才放下心来。第二天一早，爸爸便挂了一个电话给爷爷，说稍后会接他去诊所挂瓶……这一幕幕都深深地刻在了我的心里，正如诊所的阿姨所说的那样：你真是一个孝顺的儿子。
我有一个孝顺的爸爸，我为之感到自豪，他是我心目中的最美爸爸。敬老爱老是中华民族的传统美德，我们都要去敬老爱老，这是我们每个人应尽的义务，这个主题也在进一步升华，让我们伸出双手，送出真心，让敬老爱老成为一种风尚。
篇12：写人写事年级600字
全文共 671 字
+ 加入清单快过年了，妈妈带着我和妹妹去看望住在广州的阿姨。阿姨那儿有我的一个小表妹，她长得挺可爱，那脸蛋儿好似一个大苹果，红彤彤的，让人看了，忍不住想要咬上一口。
来到阿姨家，我跑到表妹的房间，对她说：“出来跟我们玩儿！快点快点！”妹妹答应着，一边向我跑了过来：“好了，来了。”我和妹妹，还有表妹跟阿姨打了一声招呼，便向楼下跑去了，只留下阿姨的叮嘱：“小心点啊！千万别摔伤了啊！”楼下院内，我和妹妹、表妹正在商量要玩什么。“玩捉迷藏吧！”表妹提议。我和妹妹立即举手表决——同意。我说了一句：“谁抓啊？”然后立即往后退：“我不捉啊！”妹妹也不肯，表妹没办法，说：“哎，真拿你们没办法！”我和妹妹嘻嘻笑：“委屈你了，表妹。闭上眼睛数30下哦！”表妹闭上眼睛，喃喃念叨：“1、2、……”我和妹妹悄悄地躲进了楼道里，等待着表妹的捕捉。
表妹数好了，她好像早已知道我们要藏在楼道里，向我们这边走来。我们却躲在那儿，玩起了石头、剪子、布，我边玩边说：“嘻嘻，表妹现在肯定在院内傻乎乎的找来找去呢！”话音刚落，“哈哈，抓到你们啦！”我和妹妹被下了个半死。等我们缓过来时，只听见楼上响起一声：“姐姐，回来喝绿豆糖水啦！等一下再玩！”我和妹妹一听，急忙往阿姨家里赶。后来，到达目的地时，表妹却说了一句让我和妹妹共同气愤的话：“嘻嘻，受骗了吧！根本没绿豆糖水喝。哈哈……”我和妹妹听了，对看了一下，举起手向表妹挠痒痒。过了一会儿，表妹实在是忍不住了，马上举手投降，我和妹妹看了，露出得意的神情，似乎在说：“哼，跟我们斗，你还嫩了点。”
哈哈，好玩吧！有机会介绍她给大家认识一下。
篇13：写人记事的
全文共 606 字
+ 加入清单“稍息、立正、向前看齐……”威严的口号声在我们的操场上响起，你一定以为这是一位非常严厉、不苟言笑的老师在给我们上体育课吧?那你就错了，大多数同学都喜欢女老师，因为她们温柔可亲，而男老师给人的印象似乎是严厉、不易亲近的，但在我们学校，却有一位幽默、亲切、平易近人的男老师，他就是体育王老师。
在学校里，我们最喜欢上的课就要数王老师的体育课了，上体育课时，王老师和我们每个同学都是好朋友，每当教我们学习新内容时，王老师总会用幽默的话语来教大家掌握基本的动作要领，便于我们更准确地做好动作。每当内容学完后，他就和我们一起玩游戏，我们偶尔也会和王老师开个小玩笑，大家一起哄堂大笑，王老师也不生气，跟着大家一起笑。
但是，如果谁课堂任务没有完成，体育老师就不会让他和大家一起嬉戏，如果新教的动作有谁不会做，王老师不仅不生气，还会手把手地教，直到学会为止。但王老师绝不会让任何人蒙混过关。王老师是有“底线”的，如果你碰到了他的“底线”，他会让你当众出丑，惹得全班同学哈哈大笑。有时我们会在王老师的后面摆兔耳朵，但他不会在意。
说了半天，还没介绍王老师的外貌呢，他的个头很高，一张国字形的脸，眼睛虽然不大，但显得炯炯有神，高高的鼻梁下面是一张有棱有角的大嘴巴。
这就是我们的体育王老师，他幽默，总能让人笑声不断;他亲切，就像我们的一位挚友;他平易近人，好像和谁都能做朋友……相信经过我的一番介绍，你们对我的体育王老师一定也很喜欢了吧?
篇14：描写人物动作作文
全文共 626 字
+ 加入清单叮铃铃，下课了，班上的机灵鬼蹑手蹑脚地走到小胖墩座位跟前，坏笑了一下，唰的一下把小胖墩的作业本抢走了。然后，后退几步，把作业本藏在了自己的身后。
小胖墩察觉到了，大喊：还给我！
嘿嘿！有本事来拿啊！机灵鬼拿着小胖墩的作业本，高高地举在头顶，嬉皮笑脸地说着。
小胖墩急红了眼，霎时间脸胀得通红，似一只凶猛的饿兽。喘着粗气，步步紧逼机灵鬼，好似蓄势待发的炮弹。可机灵鬼不以为然，神情淡定地靠着桌子与小胖墩周旋。
大约四五回合后，小胖墩沉不住气了，猛虎一般地扑了上去。机灵鬼眼疾手快，倏地一下闪开了，靠在桌子旁，随时等待下一次的袭击。但小胖墩根本不给机灵鬼喘息的机会，只见他踮着脚顺着桌子，飞一般地跳了过来，伸出双手准备把机灵鬼按住。可机灵鬼也不是浪得虚名，只见他朝右边迈出一步，再朝前面猛地一跳，一个转身，双手靠住小胖墩的后背顺势抓住他的双手，一扭再一扳，小胖墩动弹不得了。
机灵鬼得意起来，开始向小胖墩炫耀他的作业本。小胖墩恼羞成怒，用尽全身力气，把腿往后一扫，机灵鬼没来得及防备，被绊了一下，趔趔趄趄地撞在了桌子上。小胖墩抓住机会，跳到了机灵鬼的正面，把机灵鬼牢牢地按在桌子上。机灵鬼乱了阵脚，任他怎么挣扎，也无法挣脱。小胖墩的手就像如来佛的五指山一样，纹丝不动。机灵鬼感觉到要窒息一般，面色发紫，眉头紧皱，百般无奈之下，只得投降了小胖墩。
小胖墩抢回了自己的作业本，狠狠地把机灵鬼推开。机灵鬼面色发红，逃之夭夭了。小胖墩得意洋洋地喊着：你给我等着，下次有你好受！
篇15：我的奶奶主题写人作文300字
全文共 385 字
+ 加入清单我的奶奶今年已经60多岁了，她对我很关心，很疼爱我，所以我非常喜欢和奶奶在一起。
奶奶的个子不高，脸上爬满了皱纹，头发里夹杂着些许银丝，手上暴出的青筋清晰可见。
我的奶奶有一幅热心肠，一次，一位邻居到奶奶家里来借锤子，原来，她是要把一幅画挂到墙上，奶奶不仅把锤子借给了她，并把中午 泡好的咸菜送给了那位奶奶，那位奶奶 笑着道谢，奶奶也笑了笑，说：“没关系，不用。”事后，我问奶奶，为什么把咸菜给了那位奶奶还那么高兴?奶奶笑盈盈地说：“帮助别人本来就很快乐。”
还有一次，奶奶做好了饼子，便把饼子放到一个袋子里，我问奶奶去哪，她说：“我给那写邻居送饼子去!”说完边出了门，不一会儿，就听到了邻居和奶奶的笑声。
这就是我的奶奶，虽然“夕阳无限好，只是近黄昏”但是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”奶奶助人为乐，知足长乐，自得其乐的精神，我真佩服，我也要成为像奶奶这样乐于助 人的人!
篇16：形形色色的人五年级描写人物
全文共 444 字
+ 加入清单治耳朵的金大夫，医术非常高明。只要他用手电，往耳朵里一照，啥病都能看出来。不用说，耳朵哪里疼?哪儿有虫子?他一定是看得出来的。
金大夫和善、规矩，可有一个毛病就是一天只看八个号，记性差，记不得人样子。昨天晚上去看耳朵，今早和他打了招呼，明早他就不认识你了。你说气不气?一天下午，这个毛病终于有了答案。那天，有两个侦探来了。问：“金大夫，上午有没有来过一个鼻子上长着大黑痣，身体很胖，满脸络腮胡的人?”金大夫答：“不记得了!”侦探问：“你半天看了几号?”
金大夫说：“看了四号，不多。”
侦探说：“只看了四个人，你怎么记不住呢?你是不是在包庇他?看来你和今天上午去珠宝店偷东西的人有关系!”
金大夫一听，吓了一跳，赶紧说道：“没有!没有!我一直在店里看病。我不认识他，如果发现，我一定向你们小队汇报。”
晚上，金大夫向侦探汇报，上午的时候看过一只特殊的耳朵，这只耳朵上面没有耳垂。金大夫问：“是不是他?”侦探说：“你怎么知道?”金大夫说道：“因为他的耳朵我看过，我认耳不认人呀!”
原来是认耳不认人呀!
篇17：我的奶奶写人作文100字精选
全文共 202 字
+ 加入清单我的奶奶今年70岁了，她白发苍苍，脸上有一两条皱纹，还有一双亮晶晶的眼睛，好像一两颗黑宝石。眼睛下面有一个小小的鼻子，鼻子下面有一个红润润的嘴巴，样子和蔼可亲。不过不有一些小 “烦人”。
就是每一次，我已经吃的很饱了。可是奶奶还是一直的让我吃这，让我吃那。我就会不耐烦的对奶奶说：“我不吃了，我不吃了…… ”然后，就把饭往桌上一推。这时奶奶就会说：“你快把我愁 死了。”
这就是我“烦人”的奶奶，可爱的奶奶。
篇18：三年级优秀的写人作文300字
全文共 380 字
+ 加入清单我家里有一个“大蜘蛛”，最喜欢在互联网上趴着呢！
你看，她一上网就停不下来，身子向前倾，椅子翘得老高。我敢打赌，她的椅子要是再向上翘高一点，她就会摔下来。
妈妈最喜欢网购了。她把鼠标拖来拖去，一会儿看看这里，一会儿逛逛那里，买了好多东西。有时还在那自言自语，犹豫不决：“是买这件好呢，还是买那件好呢？”逛了好多商铺，最后，她伸了个懒腰：“去购物车看看，要用多少钱？”过了0.000001秒的时间，她突然爆发出杀猪般的叫声，真是惨不忍“听”呀！幸亏我及时戴上了耳塞，否则······
我妈妈还是一个游戏狂，只见她鼠标打得啪啪响，眼睛紧紧盯着屏幕，一副恨不得生吃屏幕的模样，让我晚上都要做噩梦了。她最喜欢玩连连看，因此还闹出过笑话呢！记得有一次，我和妈妈乘公交，上来了一对双胞胎，妈妈竟然指着别人大叫：“消掉！”满公交的人惊得目瞪口呆，我也哭笑不得。
这就是我的网虫老妈！
篇19：优秀的写人的
全文共 663 字
+ 加入清单我的外婆今年64岁了，身体还算硬朗。短短的头发，却乌黑发亮，几乎看不到白头发。她的眼睛圆溜溜的，就像两个小圆球。大大的嘴巴总是微微一笑，非常和蔼可亲。而在家里，只要是事，无论大事小事，他全包了，就连别家的事，她也爱管。所以，我们称她为“管事婆”!
有一次，我兴致勃勃地到外婆家去吃饭。我边走边想：外婆在电话里说今天有我最爱吃的香肠，好期待呀!一进门口，屋子里安静的出奇，我就想乘机偷吃点儿香肠。我往厨房跑去，没想到，餐桌上空空如也。我吃了一惊，在整个屋子里找来找去，终于在卧室里找到了外婆。只见她戴着一副破旧的老花镜，双手拿着针线，非常熟练地缝补着几个刚刚打完气的排球。天边的霞光照在她的身上，显得地转换排越发苍老了许多。但是认真地干着，还不停球的位置，就像一个雕塑家在揣摩着自己的作品。那几个排球看起来已经修补过很多次了，但仍然实用。
我走进卧室，问道：“外婆，我过来了。您没事做这个干什么?”外婆看见我来了，先是吓了一跳，然后又笑道：“你来啦!这个呀，是我们排球队有几个排球破了，我就补下呗!”说着，外婆又拿起胶水，仔细地粘起排球来。“你也太热心肠了吧!”我无奈的说着。外婆却撅起嘴来：“我别的帮不上什么忙，这个我可是个惯手!我就是想尽我所能来帮助大家!”“可是，您好像没有做饭吧!”我问道。“对哦!我怎么把‘做饭’忘了呢?”外婆把手拍了一下大腿，连忙跑到厨房里忙碌起来。我望着外婆的背影，哭笑不得!
外婆真是个名副其实的“热心肠”!而外婆的这一举动也让我受益匪浅，那就是——我们要尽我们所能来帮助他人，方便了他人也快乐了自己!
篇20：三年级优秀的写人作文300字
全文共 364 字
+ 加入清单唉！写完作业了，看看电视轻松轻松吧！我换来换去，不知看什么好，我想了又想，对了！看《焦点访谈》，可这次《焦点访谈》使我感到心情十分沉重，久久难以平静。
《焦点访谈》报道：在湖南衡阳发生了火灾。在那熊熊大火中还包围着一些群众，当地的消防队员还没有吃早饭，接到火警就赶到现场，冲进火海，救出了人民。人都救出来了，但消防队员仍在那里救火，还有四位记者都在拍照。突然，只听一声巨响，记者都被一股强大的气流推下了楼。原来是大楼倒塌了，20名消防队员英勇牺牲了。这是多么可悲呀！看到这里，我忍不住哭出声来，我被消防队员的舍己救人的精神所感动。他们不顾自己的安危，在最危险的时候想到的是人民群众，不是自己珍贵的生命。而把这最珍贵的场面留下来的就是那些尽职尽责的新闻记者，当看到他们受伤躺在医院里时，我有一次流下了眼泪。
他们真是当之无愧的英雄阿！