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科技发展伴我行作文(实用20篇)

渐渐地,人慢慢的多了,并且新鲜的东西也多了,它们都带着魅力来了!不仅这些,而且又多了一些想学科技的人。为此小编给大家收集了关于科技发展伴我行作文优秀作文,欢迎阅读,希望对您有帮助。

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参观上海科技馆作文600字

全文共 643 字

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今天,我们来到了上海科技馆,这是一座把自然、科学、技术和艺术融为一体的主题科技园。

我们坐着大巴来到了目的地——上海科技馆。一下车,我们就感受到了上海科技馆的气派非凡,整座大厅几乎使用素色装扮的。我们清点好人数后就立即入场了。通过安检后,我们的左手边是“动物世界”和“生物万象”,右手边是“地壳探秘”、“智慧之光”等景点。我先来到了“动物世界”。一进门,就看到了令我惊奇的画面:一只棕色的猴子调皮地把手放在头上,我不禁联想到了孙悟空。它手脚挂在树枝上,好像在摘香蕉。我右边是“百兽之王”——狮子,有两只狮子在草地上,他们神态各异。一只狮子四腿立在绿油油的草地上,全身有种百兽之王的威武气息。另一只狮子微微颔首,低着头似乎在思考用什么办法捕获猎物。向前走,可以看到有几只河马张着嘴巴,好像在说:“我要吃肉!”那一排排巨大的牙齿(牙齿大约铅笔般长,橡皮般粗)令人生畏。再往前走,就会看到一头头小鹿,它们的眼神清澈得如湖水一般。虽然这些都是人们雕刻出来的,是假的,可我感觉一切都是那么的真实,那么的惟妙惟肖。

接下去,我来到了“生物万象”。“生物万象”里的景色美不胜收。一进去,就仿若进入了仙境。耳边响起“哗哗”的流水声,一块块形状怪异的光滑的石头上留流下了一道道如白带的水,空气中弥漫着一股清新。之后我们又参观了许多景点,如“机器人世界”、“设计师乐园”、“蜘蛛展”等。这些景点都十分奇特有趣、令人耳目一新。

参观完毕,我们依依不舍地离开了。在这个科技馆里,我感受到了宇宙的奥秘、世间万物的神奇。

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篇1:科技创新美好未来作文800字

全文共 820 字

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科技创新给我们带来了很多好处,让我们的生活更加美好

科技创新为我们提供了很多方便高效的实用工具,比如手机。现在人们手上几乎都有一部手机,有了它,你可以随时随地购物、订票、理财。肚子饿了,你可以先在手机上下单,再到饭店现场提取,或直接外卖送到家。有了手机,你可以轻松出门,约车、导航、订酒店都很简单,你还可以把手机当成手电筒、钟表、日历、字典、天气预报,等等。手机的功能真是太强大了!因为移动支付不带钱,只需要带个手机就好,而大家又个个手机不离手,小偷都快失业了。当然,这都归功于科技的发达。

随着科技的发展,我们的学习也得到了帮助。现在的学习软件可多了,有得到、语文(英语)100分、云课堂、多看阅读……通过这些软件,我们可以看到听到学到各种有益的知识,让学习有更快速的提升。

除了学习,我们的工作也得到了科技的助力。比如,云服务,可以帮人们整理、查看、保管文件资料、数据、照片、云笔记……

人们的社交也方便多了,以前你只能打电话、发信息,如果出国了还要花好多的钱,可现在,只要有网络,都可以通过QQ微信等工具免费聊天。

现在的科技让生活变得这么美好,那未来呢?

我想未来的城市一定非常环保。汽车都用了新材料,不是汽油汽车,而是用石墨烯、可燃冰、太阳能,这样就不会有尾气排放污染空气了。垃圾分类也更好处理了,人们通过垃圾处理机,就可以轻而易举地把扔进去的垃圾分成两大类,一类是可以环保再利用的垃圾,通过地下通道送到工厂进行环保优化;一类是没用的垃圾,扔进处理机就会被粉碎掉,变成水排到下水道里。

未来的城市会变得更加安全,处处都有高清摄像头、GPS定位、人脸识别、语音识别、大数据分析……坏人做了坏事,很快就会被瞄准抓住了。

未来的基因技术可以让我们更加健康长寿,未来的人工智能也会越来越厉害!无人驾驶在街上畅通无阻,很多很厉害的机器人,比如阿尔法狗和阿尔法元、最强大脑上的小度……都在为我们服务。

生活在科技这么发达的年代,未来还会更加美好!我们真幸福!

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篇2:科技发展

全文共 331 字

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随着科技发展,人类文明又向前迈进了一大步,从以前的马车变成汽车,从以前的油灯变成电灯……

现在,人们生活变好了。用电话加快通讯,用汽车、摩托车加快了生活的节奏,用电饭堡、煤气做美味可口的饭菜……

电视在生活中是不可缺少的。我们可以看新闻,了解国内外的事;可以看动画片,放松一下;还可以不去现场看节目、表演,比如说:这次奥运会吉祥物揭晓,就可以在家看转播。

电脑在各行各业的应用更广泛,我们在连云港发一封信到巴西,只要几秒钟,对方就能收到。我们可以在因特网上和天南地北的亲朋好友聊天、游戏;可以在网上读新闻,看电影,听音乐;可以听老师上课,查找资料,还可以足不出户购物、医疗、求救……

可以这样说,科技和我们息息相关。有了这发达的科技,我们的生活更加快捷方便,丰富多彩。

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篇3:参观中国科技馆有感

全文共 379 字

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余卓霏

今天,我来到了中国科技馆。一进门,我就被一些灯吸引了,这些灯是球形的,鸡蛋大小,靠高低变化来摆出各种图案,有自行车、奥运五环等等,非常漂亮。

随后,老师给我们每组发了两本手册,手册上有许多题,我们做了几道就不想做了,因为我们认为手册上的题太无聊了,于是,我们决定收起手册,好好地玩一会儿。

我们来到了体验区,我发现体验区的项目都和车、电有关。有一个项目非常好玩,但是非常考验体力。那个项目是一个人体发电机,简单来说就是一个很凉快的自行车。为什么这么说呢,是因为只要用力蹬自行车,后面的风扇就可以转起来,非常凉快。可是骑完以后会非常累,因为消耗的体力太多了。不过我最喜欢的是摆动列车,摆动列车是一个模拟动态火车,只要按一下启动按钮,就可以开始体验了。火车偶尔会左右摇摆,就像在坐真的火车一样,怪不得叫摆动列车呢!

这次旅行让我感觉科学很神奇,希望以后还能再来。

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篇4:追寻艺术,追寻科技作文600字

全文共 768 字

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六年的时光如流水一般匆匆流逝,我们也即将面临小学毕业。于是,作为毕业班的我们和六(1)班一起来到了罗东的永嘉县学生综合实践学校,展开了一次别开生面的活动。

一路上,在大家的欢笑声中憧憬中,到达了目的地。首先,大家都在广场上集合,进行开营仪式。每个人都如那一巢出窝的小鸟,东看看,西望望,满脸都带着新奇与兴奋。接着,我们开始上课,我们班的三堂课分别是软陶艺术、智能机器人和丝网花艺。

软陶艺术课上,我们用黏土做了一个个小巧玲珑的精美小挂件。我做的是一只可爱的小熊猫。而大家的挂件有的是小鸟,有的是花朵,还有的是圣诞老人呢!智能机器人则是为搭好的模型房装声控灯和编程序。

而最让我难忘的还是做丝网花。做丝网花的大致步骤是绕圈、网丝、组装、造型。我们一边学习一边制作,我们先用金色的铁丝在套简上绕一圈,在尾部缠绕,用钳子剪断,取下后选出自己喜欢的丝网套在圆圈上,向尾部用力拉开,在底部合拢,让花瓣紧绷。可是我却怎么也拉不紧,周围的人都做的很好,我着急极了,向别人请教了之后才做好,然后在花瓣底部用尼龙线绕上几圈,要绕紧,可以不打结。不过,熟能生巧,我接下来的几片花瓣都做的很好。然后再把花蕊绑在茎上,将一片片花瓣错落有致的按顺序用尼龙线绑在花蕊旁。再做花瓣一样的步骤做出来一片叶子,用绿色胶带缠到叶子那儿做花萼,最后把花瓣调整为喜欢的形状就行了。看着手中的花朵,那么栩栩如生,我的自豪之感油然而生。

回家的路上,我心潮起伏,明白了许多:生活中处处都有科技,智能就在我们的身边,科技在不断地进步,不断地改进;而艺术是能给我们带来以美的享受,美的熏陶,艺术是一块瑰宝,一块绚丽的瑰宝,因为有了艺术,这个世界才会更美!艺术无处不在,科技无处不在!

让我们去追寻艺术,去追寻科技,去感受它们的独特韵味,去在生活中发现艺术,发现科技,去在艺术与科技的海洋中徜徉!

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篇5:科技改变生活作文

全文共 805 字

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轰——轰——,一大早,我就被外面机器的轰鸣声吵醒了,奇怪,谁那么缺德呢?大周末的,都不能让人好好休息。

我不满地起床,探出窗外看个究竟:原来是一辆挖掘机在挖小区的人行道,声音就是那怪物发出来的。“好好的人行道为什么要这样毁坏它呢?”

我好奇地问爸爸。爸爸笑着说:“这是要‘白’改‘黑’,孩子。”

“‘白改黑’,好奇怪的名字,改得灰头土脸的有啥好呢?”

“如今,乌黑的沥青马路在每座城市都随处可见;然而,早在十几年前,到处都是灰白的水泥公路。那到底是为什么要将公路‘白’改‘黑’呢?为什么要把漂亮的人行道挖掉改铺灰色的砖呢?让我来告诉你吧!”

原来,“白”改“黑”是指把原来的水泥混凝土路面改为沥青混凝土路面从而达到环保、防尘、降噪和增进行车舒适性的效果。

在多年前,建设道路时,大部分城市一致使用水泥路面。因为水泥路面强度、耐久性都好,而且可以抗压、抗变形、抗磨损--这些无疑都是当时最好的选择。再加上我国水泥资源多,人力又大,建水泥路在合适不过了。可是随着社会的发展,人们生活水平的提高,汽车数量不断增长,水泥路也面临了许多新的问题。比如水泥路面接缝处多,汽车行驶时跳动大。不仅影响行车的舒适性,而且噪音极大并存在一定的安全隐患。路面维护时挖掘困难且时间太长影响,影响正常通行等等问题。

可是这些问题难不倒我们的修路大军。经过他们夜以继日,废寝忘食地研究与实验,终于找到了一种合适的可以解决所有问题材料——沥青。沥青材质路面粘合性强、容易凝固,可以直接修补裂痕无需挖掘,十分快捷简便,而且沥青路面平整且防滑性好,在下雨也可以防滑从而大大减少了交通事故。不仅如此,沥青路面耐用、不反光、噪音小......具有水泥的优点,同时也完善了水泥路的缺点。所以沥青黑色马路是目前最好的马路了。

听了这些,你知道马路为什么要“白”改“黑”了吧!但我相信随着社会的发展,科学的进步。在不久的将来,我们修路大军一定能研究出并修出更完美的马路。

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篇6:有趣的科技节

全文共 336 字

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214班刘心琪

叮叮叮,叮叮叮,下课啦!我们一年一度的科技节到啦!只见同学们都争先恐后的下楼,开始了我们的科技节。

首先,我来到了一个牌子前看了看,原来是小苏打吹气球,我看见值日同学把白醋倒到一个瓶子里面,然后把小苏打倒进一个气球里,再把手止住小苏打,把气球套到瓶口,最后把手一放,气球就被吹圆了,我想了想,又看了看,发现原来打小苏打倒进白醋就会产生气流呀!如果有气流,气球不就吹圆了呀,这可真有趣呀!

然后,我又来到一个叫:“油水岩浆”的游戏,这个的操作方法是这样做的:首先,把油倒进杯子里,再加些水,然后把半个泡陈皮放入被子里,就完成了,可是这点也不像岩浆,我摇了摇,忽然油里面出现了一个美丽无比的漩涡,真是漂亮极了!

你看,在我们一年一度的科技节里,欢声笑语,是不是很有趣?

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篇7:未来科技作文300字

全文共 440 字

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未来有许多现代物品都变得更高科技了。

未来,人们手上戴的手表不止能看时间,都能当闹钟用了,只要你说:“明天早晨七点钟叫我。”第二天早晨七点手表就会震动,并大声喊到:“主人,起床了,起床了!”未来的环境越来越好,因为未来汽车的的油箱里装的不再是油,而是牛奶,就连空气中都弥漫着牛奶淡淡的清香。未来的垃圾桶也很厉害,只要你把垃圾投到垃圾桶里,垃圾桶就会自动把垃圾分类。未来的医术也很特别,医生们研究了一种神奇的药丸,只要你吃下一粒这神奇的药丸,所有的病瞬间离开你的身体,还你一个健康的身体。未来还有一种神奇的眼镜,如果上午你感到阳光太亮,照的你睁不开眼睛,你只要戴上这款眼镜,不管阳光有多亮,都感觉像是傍晚,太阳就要落山的时候一样。未来的手电筒也很酷,晚上,你只要打开手电筒,说出你想看到的颜色,手电筒就会照出你说的颜色。未来还有一种神奇的课桌,只要你把课程表放到这种神奇课桌上,课桌会自动识别课程表,只要你写完作业,课桌上就会显示明天上学需要带什么。

未来,我希望能完美无瑕,精彩万分!

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篇8:参观科技馆有感

全文共 322 字

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王健昕

2019年5月17日,我们学校春游,去了中国科技馆。同学们分了组。我们组有王国垚、王怀谦、杨琪峰和我。

在科技馆里发生了一些有趣的事儿,我印象最深刻是:我们来到一个场馆,上面写着“表情大师”几个字。我走过去,看见那里有还有一个我,不过他却比我多了一副羊耳朵,头项一团羊毛。我很不满意。我横眉竖目地瞪着他,他也横眉竖目地瞪着我,我看见他的两只眼睛里燃烧着怒火,我吓了一跳!王怀谦也走了过来,那里也出现了另一个王怀谦,与我不同的是他的皮肤变成了孙悟空的样子……玩够了,我们就去找杨琪峰和王国垚。

这一刻,我想到的是:人的喜怒哀乐是人自己控制的,人是因为有这四种心情才会有这种表情。人们必须控制好自己的情绪,如果喜怒无常,那人和动物就没什么区别了。

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篇9:9新发展阶段论

全文共 601 字

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日本学者安彦忠彦更具个性生理心理发展的特点,提出了当代儿童个体新的发展阶段论并提出根据其规律实施的不同教育课程。

儿童个体发展的早期,大体可分为如小三个基本阶段:

l感觉运动时期(0-3岁),教育课程应该以游戏、生活活动为主。

l外部语言运动时期(4-7岁),教育课程以言语的认知活动为主。

l内部语言运动时期(9-11岁),教育课程主要以逻辑性的认知活动为主。

学生个体发展后期,即进入青春期的11-22岁左右,是面向自我发展的阶段,可分为如下两个基本阶段:

l个体自我探索时期(11-15岁),它不仅仅是自己特性、适应性和个性探索的时期,而且也是进入到志向、前途、专业探索的时期。

l自我发展时期(16-20岁),个体以探索经验为基础,以不断发展和深化自我个性的经验为目标。

2。基础教育课程结构的逻辑组织

第一阶段,小学1-3年级,以体验性知识和生活性知识的学习为主。

第二阶段,小学4年级-中学3年级,以主要表现为学问性知识学习,并逐渐出现反省性知识和自我知识。学生要通过逻辑性的思考探究活动,来实现法则概念和方法的习得。

第三阶段,高中1年级-大学2年级,以自我知识和反省知识为主。在这一阶段,学生作为面向内在知我得方面,开始关注自我的人生方向、职业选择、适应性和能力等方面,关心自己与外在的不同。这一阶段中,学校的教育课程应该以培养学生自立、内省能力为中心,教育课程的内容以选择性为主,共同性知识作为必要的补充。

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篇10:科技作文400字

全文共 430 字

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星期五,我们班的语文老师韩老师布置了一个作业,就是写一次有趣的科学实验。 下午放学时,我急忙飞奔到家,对妈妈说出了事情的经过,只见妈妈拿出了一个杯子,我好奇的想:这是干什么啊,科学实验怎么会和杯子扯上关系呢?

于是妈妈又急忙说道:王亚龙,赶快去卫生间里拿出点卫生纸。我越想越好奇,就飞快的把卫生纸拿了过来,妈妈接了一盆水说:王亚龙,我要是把纸放在杯子里,并把杯口对入水里放卫生纸会不会湿?我若无其事的回答道:当然会湿这还用问吗?

妈妈说你错了,于是她把卫生纸放到了瓶子里,并以迅雷不已掩耳之势的速度放到了盆子里,并且里面的水超过了杯子,当妈妈拿出来时,我竟然发现没有湿,我赶忙的问妈妈这是怎么回事,妈妈笑眯眯的说:这时因为空气,因为杯子里有空气,当我把它按下去时,空气还在杯子里,一有空气所以水就进不来了。接下来我试了好几次都成功了,我欣喜若狂的叫着:太好了。因为我又多学了一个科学知识。 通过这一次有趣的科学实验,我让我懂得了无论做什么事情,都要善于观察与探索。

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篇11:科技的发展究竟是喜是忧作文900字

全文共 849 字

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随着社会的发展科技的进步,人们的阅读方式也变得越来越广泛,当我们遇到问题时,只需动动手指,百度或者谷歌这类软件将会提供任何你想要的答案。足不出户,便能掌握天下大势,随着淘宝、天猫的出现更是省去了出门的时间,需要什么就有什么……但是每个事物的出现总有它的两面性,过于轻易的得到常常意味着习惯接受网络的“馈赠”,所以久而久之,大家不再思考,每每遇到问题,直接打开搜索软件,也正因为这一习惯给不少不良商家、平台有机可乘的机会,虚假的信息肆意蔓延,侵入各户人家,不愿忖量的习性,使谣言一传十、十传百,正所谓“三人成虎”,最终错误的信被大家深信不疑,从而引领他们走向误区。

所以人们在分享这个信息化带来的高效率的同时,也要维持初心。此外,“低头族”亦遭受着日益严重的信息垃圾洪流的冲击。随着各类白话文数量的增加,占据了人们的眼球,大家也越来越多选择浏览这类无病呻吟的文章,两人在一起时,讨论的也更多的是肥皂剧的内容,更糟糕的是,互联网吸引了绝大多数多人的注意力,它们在无声无息中就窃走了时间……

互联网时代的迅速发展间接导致了碎片化阅读,无论是学生还是成年人的精神世界都十分饥荒,脑海中空无一物,天天沉浸在互联网中的他们错过了乐观容感的小安妮、正直高贵的达西先生和有着不屈精神的老渔夫圣地亚哥这类永远无法磨灭的人物……

记得开学第一天,老师问我们有谁完整的读过四大名著,然而答案是零,少数同学表示他们曾在电视上看过《西游记》,可当老师问起他们这本书的中心主旨时却各个哑口无言、支支吾吾的。碎片化阅读依然成为当代社会阅读的趋势,真正的阅读,可以给灵魂带来一种冲击感,它在你细细品味时,慢慢拨动着你的心弦。

碎片化阅读反应的不仅是人们对阅读兴趣的丧失、更反映出人们在浮华中自我的迷失,尽管碎片化阅读方便快捷,但全靠这种方式实在难以获得一丝利处,知识也变得肤浅,长久下去,将贻害无穷。

所以,当我们在繁华中迷失自己时,不如觅一间空屋,翻开一本书,独守这一份宁静……

淡淡的墨香,萦绕在空气中,微风柔柔拂过,吹散了此刻的烦恼……

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篇12:游科技馆作文500字

全文共 554 字

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坐上开往厦门科技馆的大巴,心里别提多兴奋了。这可是同学们一直期待的一天啊!

跟着工作人员来到科技馆的大厅,眼前仿佛进入了一个科学的世界,到处都是让人应接不暇的科技展品,恨不得马上就上去一一体验一下。

今天的人可真多,有其他学校的一年级小朋友,幼儿园的小朋友,还有一些老爷爷和老奶奶。看来,探索科技的神奇是不分年龄的,每个人都有自己的需要。我们首先体验了模拟地震。进入地震小屋后,工作人员将门关上,随着机器“轰隆隆”的响声,小屋慢慢震动起来,晃来晃去,还时不时发出声声巨响。就这样,我们心惊胆战地熬过了这“漫长”的5分钟。

最有趣的是磁电实验。你瞧,那位女观众手抓着扶手,头发慢慢竖了起来。将笼子关上以后,女观众的头发又恢复了正常,真是神奇。更有趣的还在后头呢!看那个胖胖的小男孩坐在特制的秋千上悠闲地荡着,突然产生了一束电火花让全场爆发出一阵惊呼。还有那随着音乐不断“跳舞”的磁电,我的耳朵都快被震聋了。

“啊!啊!”随着尖叫声我们进入了5D电影院中,眼前的情节让我们仿佛置身电影当中,眼前的一切就像可以触摸的一样栩栩如生,并且椅子也会随着摇动,还时不时向我们喷气,给我们每个人都免费洗了一次脸。

通过这次研学,我感受到了科技的奇妙。我相信在不久的将来,人类将会依靠科技的力量让生活更加便捷,我们的生活也会越来越美好。

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篇13:未来科技作文300字

全文共 371 字

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随着未来科技的发展,我相信在现在实现不了的事情,以后都可以实现的。就好像未来的书。

未来的书的样子跟现在的书一样的,但里面却不一样,书一翻开就是语文书,再一翻一页是数学书,后面有许许多多的书,书的上方有几个按钮,绿色按钮是开头,而浅蓝色的按钮是固定按钮,如果你要看数学,只要按一下这个按钮就把这本书给定住了。

再往后翻全都是关于数学的,红色按钮是收藏按钮,只要你喜欢这本书,按一下红色按钮就收藏起来了,黄色按钮是暂停按钮,当你要吃饭了,就按一下,就会在你下一次开机的时候直接按再上来,不用再一个一个的找了,可是这本书还有几个缺点,就是耗电,充满一次电可以用两三天,电没了以后要充三个小时候,必须要在太阳照射的地方才行,就是太贵了,但是如果每家都买了以后就不用买别的书了,这样一算,节约了很多钱。

我相信以后大家可以只要一本书,就好像现在的平板一样。

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篇14:未来科技作文300字

全文共 481 字

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在我想象中的未来科技,他是多么神奇,多么奇妙的。我们有飞行坦克,我们把坦克按上翅膀,这样就可以探测敌人在干什么,好让我们准备开战。我们要给坦克装上钻地功能,如果我们的食物不够了,就可以用钻地坦钻到敌人那里拿点食物。我们还要给坦克装一个隐形功能,如果敌人快要攻到我们的地盘,隐形坦克就可以给敌人来一个措手不及,敌人肯定会连滚带爬的逃走。

我们还有多功能汽车和两栖轮船,下面让我来介绍一下多功能汽车的功能吧。多功能汽车有自动功能,可以不用司机和服务员。比如在你迷路时,它就可以帮你找到你要去的地方,比如你遇到了困难,多功能汽车也会帮助你。下面再让再我介绍两栖轮船吧,两栖轮船可以在水上行驶,也可以在陆地行使,船里的东西应有尽有,如果你想吃东西,就可以按下一个红色的按钮,里面就有许多好吃的,你想吃什么,就把他的名字说出来,过一会,你想要的东西就会出现在你眼前。两栖轮船还可以飞,当轮船在海中行驶时,有时候会遇到倾盆大雨、狂风大作或海啸时,两栖轮船就自动会飞到安全的地方。

这就是我想象中未来的高科技,因为我们中国文化知识不断在提高。我相信,我们中国的高科技会越来越棒。

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篇15:科技新时代作文1000字

全文共 1367 字

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在我们这个科技时代,时间总是过得很快,一天过去,每个人都还有做不完的事情。科技的发展,意味着人类的进步,但是有时,科技却会把我们的生活碎片化。譬如当你正在做某件事,不经意间就会被短信、电话等科技产品打断。

举个例子,我家装了一个360摄像头,是为了防止小偷。它是用手机软件查看的,可以开启语音功能。有一天,我独自在家,下午做完了许多作业,想放松一下,看会电视。我疲劳地走进客厅,瘫坐在沙发上,拿上遥控机,打开了电视。很不巧,这时,妈妈打开了摄像机,看到我在看电视。起初我还没发现,还在津津有味地看电视,妈妈怒火冲天地打开语音朝我吼了一句:“怎么还在看电视?快点去做英语考卷!”我委屈极了,一肚子的话憋着说不出来:我又开不了语音!而且,我才刚刚做完作业,又要做英语考卷。唉,这摄像头可把我害惨了!

再譬如,夏末的一个晚上,月明星稀,窗外有蝈蝈叫,一丝凉风吹进来,很清爽。我做完了作业,与妈妈一同坐在沙发上。我很无聊,没什么事做,而妈妈却“很忙”,捧着个手机不放,眼睛直勾勾地盯着手机。我突发奇想,问妈妈:“妈妈,我们一起来打牌好不好?”妈妈并没有回答我,还是盯着她的手机。我有点生气了,大叫一声:“妈妈!”妈妈不耐烦地吼了一句:“干嘛?没看见我在回人家微信吗?真是的!”“手机,手机,就知道手机,乔布斯干嘛要发明手机啊!”我很生气,抱怨了一句。随后,妈妈臭骂了我一顿。我还是不明白,手机有什么好?除了打电话、交流沟通方便外,只能害了别人,妈妈有时连我都不理了,为什么呢?

说了科技的那么多坏处,其实它也有好处,比如没发明电话之前,人们交流沟通很不方便,写信太慢了,直接跑到家里说更没效率。有了电话,天涯海角都不怕,世界各地的人们都可以畅谈无阻。科技的发展给人类带来的好处也是数不胜数。

一个晴空万里的早晨,鸟儿在窗外叽叽喳喳地叫着,花儿竞相开放,牵牛花好似一个个小喇叭,播送着春天的消息。我与奶奶在家看电视,我下午要排练诗朗诵,约定好的时间是一点钟。

到了十二点三十分,我不紧不慢地换好外衣,看了看时间还早,就又坐到沙发上。突然,电话铃“叮铃铃”地响了,我想:这次不会又是骚扰电话吧?真是烦死了,让不让人休息了。我不耐烦的抄起电话,往窗外瞥了一眼,漫不经心地哼了一句:“喂,谁呀?”“什么谁呀?态度好一点,有你这么跟妈妈说话的吗?”我一听是妈妈,立马改口:“妈妈,对不起,我还以为是骚扰电话呢!”妈妈听了也没追究,直接步入正题:“今天下午诗朗诵改到十二点四十五分了,你快点出发吧,别晚到了,这是老师刚刚通知的。”“什么!”我一听到这个消息,立马从沙发上跳起来,急急忙忙地对电话吼了一句:“我先走了,妈妈再见!”还没等妈妈回话,我已经穿好鞋子,窜出家门了。可想而知,如果没有妈妈电话通知,我晚到了该怎么办?虽然说只是十五分钟,但全组诗朗诵人员都要为我的迟到多等十五分钟,所以说电话有时还是很有用的哩!

科技化的生活有时能给我们一时的方便,可它却怎么都不能带给我们一世的方便。就像现在,所有人都被科技“束缚了”,终日忙于科技产品,忘记了去享受新的生活。所有人都像笼中的小鸟,真可笑,科技是人类的造就物,如今却像尘埃一样不可分离。它像一把无形的刀子,把我们的生活一点点切成了碎片,我们的生活逐渐被碎片化了。所以,请放下科技产品,拥抱新生活,享受新快乐!

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篇16:科技发展利大

全文共 259 字

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还有比如电脑。我们上网查资料、看新闻、增长知识、科学计算与数据处理、文字处理、娱乐、辅助教育和计算机辅助设计等这当然好。可也有不好的,如果是上网玩游戏和上不良网站那就是不好了。就是说电脑对什么人来说都有好处和坏处。对上网查资料、看新闻、增长知识、科学计算与数据处理、文字处理、娱乐、辅助教育和计算机辅助设计的是好的;对上网玩游戏和上不良网站的那是不好的。这是使用的人使用的正确不正确的问题。

因此,世界上的任何事物都具有两面性,既有好也有坏。好和坏都有使用者自己来决定的。科技发展也是如此,它的利弊也是由使用者来决定的。

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篇17:文艺,科技闪天下作文700字

全文共 723 字

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早上,我在上学前就预感今天会有不同寻常的事情发生,于是我怀着激动的心情踏上了上学之路。

没想到,我成了预言大师。今天真的有大事——“科技大篷车”又来了。你瞧,那雄伟的舞台已经准备好让人站在上方发光了。看台下的人都跃跃欲试的想上台表演了呢!从台上望下来,一双双渴望的眼睛直勾勾地望着舞台。

等了半天,终于等到了本次“知识飞机”起飞的时候了。它带我们飞过了许多“领域”,见识了多姿多彩的民族舞。看跳拉丁舞的老师手臂悠然摆动,和着节拍翩翩起舞,踩着鼓点下台了。见识了舞蹈的魅力,是不是该听听音乐了呢?这首曲子不是《赛马》吗?听着二胡悠扬的旋律,我们好像看见了驰骋在草原上的马群。领略完音乐的奇妙,就到了大家最最最喜爱的科学实验室了。三位带彩色假发的科学博士,在一张放满了道具的桌子上开始了呼唤喷火龙的科学魔术。只见,男博士将一种粉倒入管子里,放在一个冒水蒸气的器皿旁。“扑”,一束火苗从管子中喷出。太神奇了!这是怎么回事?看!大象的“牙膏”正在不断地喷出来。虾米,那红色的“牙膏”成了一坨便便,估计大象是不会用红色“牙膏”了。

“看头上”大家吃惊地大喊。那个在天上飞的小小的玩意儿是什么?我定睛一看,是个飞机。飞机在我们头上转来转去,原来飞机下方有一个相机。在我看的出神时,又有几架飞机飞入我的眼帘。蓝色的在空中打转,绿色的在……在干嘛?机身竖立在空中停留,那红色的在天空转呢!他们下场了。又来了一个抢风头的——“嗖”一下飞了过去,在我们头顶盘旋。这可好,把小鸟引来了,一场机鸟赛开始了。小鸟转了两圈,发现比不上飞机,默默退场了。所以这架飞机在鸟界称王了。

活动结束了,我今天看见的东西,听到的音乐,别人可能一辈子也不会明白。可惜,我心中想的玩意,它没有现身。

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篇18:有关科技节高二作文

全文共 492 字

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今天是一个兴奋的日子,因为终于等来了科技节”吹泡泡“的活动。

说起来好丢脸,科技节都快过去了,我还没有得过一张奖状,所以我一定要在这个最拿手的活动中得奖。时光飞速,转眼间就到了下午第二节课。开始吹泡泡了,我们先比谁吹的数量多。大家都蓄势待发,不甘落后。先是我们男生的较量,可是我发现了一个不同的地方,同学们的工具跟我的不一样。他们都是用一个吸管或专业的工具,而我用的工具却是百事可乐瓶子的一半,再加上袜子做成的。开始吹泡泡了,我使劲吹着,可看到别人吹的样子不一样。我吹出来的泡泡是一长条一长条的,别人吹出来的泡泡是圆形的,还在往上飘着,真担心这次得奖又没希望了。可女生们的目光集中在我这,我想”这是因为我吹的泡泡跟别人不一样吗?“第二个就是比谁吹的大。我用全身的气使劲吹着,我才吹了一会就已经吹出了一座泡泡山。朋友看见了马上过来帮我吹。过了几分钟,一座巨大无比的山出来了,我认为这是二十一世纪最伟大的建筑,伙伴们看见了都在问,你是怎么做到的。

科技节还有许多项目,有环保画,有旧东西利用,还有搭纸桥,不过玩的最开心的还是吹泡泡。

这是多么让人难忘的科技节,让我们在玩乐中提高自己的动手能力!

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篇19:科技改变生活作文350字

全文共 396 字

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在美丽的大森林里,有一条无名的小溪。溪水清澈透明,一条快乐的小鲤鱼住在里面。它从小就有一个梦想,那就是有一天可以飞上蓝天。可是它没有翅膀,怎么办呢?

一只小鸟口渴了,停在溪边的石头上,小鲤鱼连忙问:“小鸟小鸟,你能帮我飞上天空吗?”小鸟说:“我很想帮你,可是你没有翅膀啊!”小鲤鱼很伤心,说:“那你可以帮我找到一对翅膀吗?”小鸟想了想,说:“你等我回来!”

小鸟飞呀飞呀,飞到很远的地方找到了博士小青蛙,小青蛙为了帮助鲤鱼实现梦想,开着自己的飞行器来到了小溪边。小鲤鱼喜出望外,想看看小青蛙带来的是什么样的翅膀。小青蛙打开电脑,敲了敲键盘,不一会儿,用3D打印机打出来一对翅膀!小鲤鱼高兴地喊着:“我有翅膀啦!”不一会儿,小鲤鱼就飞上了天空。它开心极了,越飞越高。没一会儿,小鲤鱼感到头晕目眩、喘不上气了。小青蛙马上给小鲤鱼配上氧气瓶,小鲤鱼可以自由自在地去它想去的地方啦!

科技改变生活!真没错!

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篇20:科技博览观后感

全文共 652 字

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2009年7月1日,我们学校三——六年级组织了一次参观航天科技博览展的活动。当天早上7:30我们兴致勃勃地乘坐公交车从学校出发。我将零距离接触“神舟”号返回舱、降落伞、火箭发动机、太空食品等珍贵的实物和各种卫星、火箭模型。想到这里,我就激动万分。

一路上,有的同学唱着欢快的歌曲,歌声悦耳、动听;有的同学说起了笑话,逗得同学们开怀大笑。公交车上热闹非凡、喜气洋洋。大约8:30我们就到达了参观航天科技博览的地方——中国国际石材城。

我们到了门口,就看到工作人员做“神州飞船”模拟演示,“神州飞船”飞上天空,就变得无影无踪。看到这样,我们兴致更浓了,恨不得一下子冲进去看个究竟。到了9:00,我们开始进国际石材城观看航天科技展了。一进门,就我们用带着好奇的眼光环顾四周,我们先跟着老师到亲身体验区,有的同学去亲身体验了一次,但人太多,所以我就没去亲身体验。在亲身体验区往上一些,有一台大电视,电视上放映着杨利伟叔叔在神州飞船的舱外挥动国旗的场面。

接着,我去看了返回舱、航天员宇航服、长江二号F运载火箭、世界上最大的降落伞,“长征系列运载火箭模型”、“火箭整流罩实物”,我还看了其它火箭模型和有关太空的东西。看完航天科技博览展,我感受到中国航天科技是那么神奇,中国的航天技术是那么发达,航天火箭是那样雄伟。我作为中国人,难道不为此而感到骄傲吗?

参观了航天科技博览展我知道了很多火箭上的知识,中国的航天技术真神奇。我暗暗下定决心要勤奋学习,打好基础,长大要当一名科学家,要为国争光,为中国的航天技术贡献出一份力量。

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