科技发展伴我行作文(最新20篇)

戴章浩

书，使我们增长见识，开阔眼界，让“秀才不出门，尽知天下事。”这句话成为现实。作为书的载体---纸张，在这个过程中发挥重要作用，并经历了不同阶段的发展。

最早的“纸”出现在春秋战国时期，当时的人们将竹子磨平，用漆笔将字写在竹子上面，再平均切成几片，然后用粗麻线串起来，装订成册。

到了春秋战国末期，出现了帛书，用木头做卷轴，帛书是将字记录在帛上，帛是用一种丝绸制成的，虽然它的重量比竹子轻了许多，但是帛的造价成本实在太高，无法走进寻常百姓家，帛书的使用没有继续沿用下去。

到了东汉，蔡伦发明了造纸术，为纸张的发展带来了技术上的革新，蔡伦将一些废旧的木头、麻绳等原料，经过多重步骤的加工，成为我们现在纸张的原型。纸张的成本低廉，制作工艺简单，易于大批量生产。这种纸张制作书籍虽然比较容易储存，但是最近在美国国会图书馆的一些古老的书籍，老化程度还是比较严重的。

电子技术的不断发展，解决了上述出现的问题。人们发明了一种电子胶卷，这种电子胶卷通过照相的方式，将书中的文字缩小。特别方便携带，1500万字的图书本来重达几吨，但经过电子胶卷的压缩可以变成30公斤。在19世纪的普法战争中，法国一位密探人员就是运用电子胶卷将3000多文字的电报压缩，然后让信鸽带回巴黎，为战争的胜利做出了很大的贡献。电子胶卷的问世，为图书和文字的储藏奠定了坚实的基础。

伴随着科学技术的不断发展，相信纸张会有更大程度的革新，为人类的生活做出更加卓越的贡献。

人类的梦想总是走在科技的前面，但走再远也还是梦想，只有当它遇到科技，才能够变梦想为现实，给人们的生活带来惊喜!

二十世纪的科技变化已远远超过了人类历史上百万年的改变，能够用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。我们来做个比较吧!

我们先来说说交通方面，过去人们都是走路，孩子上学、大人上班都是没有交通工具，之后慢慢有了自行车，，之后有了摩托车，而此刻有了汽车，人们出门坐在汽车里听着音乐，哼着小曲，坐在软绵绵的车位上，想去哪就去哪，多舒服啊!与原先相比真是“天壤之别啊!”这难道不是科技改变生活吗?

我们再来说说古代夏天都是把冰窖里的冰运到皇宫里解暑，冬天是古代取暖的设施主要有火塘、火墙、壁炉和炉灶等。而此刻则有了空调，不管是炎热的夏天还是寒冷的冬天，只要遥控器一按，就不会热或冷了。这难道不是科技改变生活吗?

我们再说说以前我们联系方式只是书信，一来回要好几天。此刻有了电话，手机，只要拨下几个号码，一会功夫就能让远隔千山万水的亲人进行对话。有了电话还不够，人类又发明了电脑，电脑不但能够听到声音还能够看见对方!这难道不是科技带来的变化吗?

此刻生活比以前好多了，但我相信将来的生活要比此刻好一百倍!我们梦想未来汽车能在天上飞;房子都是几百层的高楼大厦，而且能够移动，能够避免龙卷风和地震。回到家又有机器人帮你干活，做饭等等。学校上课再也不用背书包去上学，学校都是电子书，教师也不会再用黑板了，而是超大的显示屏，回答问题再也不用举手，只要按下桌上的按钮就能够了!

大家都可能认为这是遥不可及的事，但是我相信，只要我们肯努力，敢于探索科学奥秘，，必须会梦想成真的!让我们一齐放飞梦想，为梦想而奋斗吧!

“叮铃铃，叮铃铃”这个闹钟还真是忠于职守，星期六也不让我睡个好觉。我刚关完闹钟，又是咣咣咣的敲门声，我的天呢“老妈你饶了我吧!”大家肯定很奇怪我为什么这么说吧，那是因为每到小学生睡懒觉日，我的妈咪都会给我买一本新书。每次都是那种深奥的科学知识书，我多希望她能换一种书啊，让我轻轻松松就能学到知识。

老妈说今天她买的是高科技智慧书，此处省略“N”个字，妈妈的唠叨真像老太太的裹脚布，不过，高科技智慧书还是引起了我的.兴趣。不看不知道，一看吓一跳，这还真是一本高科技智慧书。我刚打开书，一些文学就排着长队，微笑着向我迎面走来“欢迎张乃元小盆友来到智慧书王国，我们是文字精灵，我们会让你很快爱上学习的，我们会给你无偿提供所有的帮助，请跟我们来吧！” 接下来，一扇用书堆成的书门向我打开，这就是智慧书王国的大门。我兴奋地继续向里走，里面有很多的小精灵，有字母精灵、数字精灵、语音精灵、符号精灵、舞蹈精灵、线条精灵、色彩精灵…突然我想起我还有一道数学作业题不会做呢，我随便问出了这个问题，数学精灵就立刻组装出我需要的答案，而且语音精灵还给我详细的讲解了解题思路，真是太神奇了。那星期六我就不用奔波在各个小班之间了。我迫不及待的找到舞蹈精灵，书法精灵、英语精灵它们陪我玩的同时，就教会了我很多东西。有了这本高科技智慧书，我的学习轻松多了，我也越来越爱学习，我的学习成绩直线上升。老师、父母、同学都觉得我变了很多，越来越优秀了。我成了同学们的“胜利女神”。各种奖状堆满了整个房间，我躺在成堆的奖状中笑得合不拢嘴“哈哈哈，哈哈哈”

“咣咣咣”什么声音，是老妈的敲门声，“老妈，不要啊！让我继续我的美梦吧！”

那天我怀着美好而好奇心情，踏进了焦作科技馆大门。科技馆里陈列着许许多多有趣的实验作品，有虚拟翻书、自我提升，尖端放电、虚拟赛车、人体电池、磁场效应、悬空的奥妙等等。琳琅满目，应有尽有，稀奇古怪，强烈的吸引着一批又一批前来参观的游客。

我们来到一楼低碳生活展示厅，图片上讲：全球气温变暖，形成了抢跑的春天，炎热的夏天，无收的秋天，消失的冬天，四季混乱，给人们带来了很大的影响。有许多稀有的动物都是因为天气炎热而灭绝，气温升高，植物和动物生长期缩短，直接影响到人们的身体健康。看到这些，使我感到心痛。低碳生活，要从自我做起。

走出低碳生活展示厅，来到儿童科技游乐厅。看到许多好玩的，一下子把那些不愉快的事情抛到了九霄云外。大厅的右边有一个漂亮的小池塘，里面有很多好玩的小实验，其中一个我觉得最有趣。池塘里有一条红色的鲤鱼雕塑，池塘外边有一个黄色的小喇叭，我对着小喇叭轻声一喊，小鲤鱼的嘴就冒出了水泡。我觉得好奇，又大声一喊，这时小鲤鱼的嘴里冒出了长长的水柱，哦，原来是喊泉，利用声音的传播喷出来泉水。

大厅的中央有一棵七彩梧桐树，奇怪的是树上没有金凤凰，却挂着六架小飞机，树下面有六个大圆镜子。我走上前去坐在树下的凳子上玩镜子，妈妈说：“把镜子对着飞机照。”我按着她说的一做，哇，奇迹发生了，小飞机转了起来!我又发现了灯光，这时我才明白是利用光的能量产生电，小飞机才转起来的。

转眼间，寒假到来了，我和妈妈按照放假就出游的老规矩，来到了冰雪交融的省城——哈尔滨。

冬天的哈尔滨什么地方最好玩儿呢？当然是冰雪大世界了。可是这次妈妈要带我去科技馆“小游”一回。虽然不去期盼已久的冰雪大世界，但是科技馆肯定也不赖。带着“导游”百度地图，我们终于到达了科技馆。科技馆的外形像是一艘扬帆起航的小船，好像正在骄傲地对我们说：中国的科技在进步，请不要小瞧中国！

科技馆分为三层，每层都有特色。我和妈妈加快脚步来到了一层。一层有许多展区，如航空、航天、交通、能源、材料、数学、力学、机械等。我最爱的就是齿轮拼接和海底湍流了。齿轮拼接就是靠一个齿轮带动所有齿轮。我成功的拼完了所有的齿轮。妈妈小心翼翼的转动了其中的一个齿轮，所有齿轮都动了起来。我成功啦！

海底湍流是一个圆盘中装满白沙，一转就能模拟海浪和海啸，真神奇！除了这些，还有太阳能小车，纤维探密呢。

太阳能小车就是靠太阳能发电的小车。而纤维呢，就是靠纤维织布。布中，有许多纤维，纤维分好多种，如天然纤维，人造纤维和合成纤维等。纤维世界真奇妙！看完一层看什么？看二层，二层分为数学，力学，生命环境、声

与光、电与磁等展区，其中我最爱声聚焦仪器、小电视、测身高体重心跳仪器了。声聚焦仪器是我和妈妈分别站在两端，妈妈跟我说的话在圆形孔中，我听得见，我说的话妈妈也听得见，而且非常清楚。真奇妙呀！小电视，太阳能发电后，小电视就会播出节目。测身高、体重、心跳的仪器，我身高一米五左右，体重60斤。三层里最好玩儿，可惜我们没看到，因为要闭馆了，下次我一定要弥补这个遗憾。

临走时，我编了一首打油诗：小小少年闯省城，冰雪交融乐趣多；科技管里太先进，畅游省城别错过。听完了诗看完了文，希望你也和我一样想来这里畅游科技馆。

8月5日上午，我作为太仓日报的一名小记者，参加了在新世界百货举办的“智能家电体验秀”。

活动还没有开始，我便早早的来到了新世界三楼共享空间。太仓日报的叔叔阿姨和新世界的工作人员热情的招待着我们，别看我们刚才顽皮捣蛋，但坐在宽敞的会议桌前，那也是一本正经的小大人模样。一旁的家长纷纷拿出智能手机对我们狂拍，羞得我们都左躲右闪。

9点45分的活动开始了。一位阿姨向我们介绍了新世界百货的布置：一楼是手机，二楼是厨卫，三楼是智能家电。小记者们，咱们就从智能电视开始吧！

随着人群，我来到了一个超级大的电视机面前。现场的一位叔叔给我们详细的介绍了这款曲面电视。叔叔讲得简单易懂，我们听得是聚精会神。

接下来我们还参观了美的智能空调，小天鹅水立方滚桶洗衣机，日立一星级智能冰箱和二楼的老板厨房设备，在那里工作人员用嵌壁式烤箱为我们现场制作了烤肠，肉串。吃着美味，小记者们一个个脸露出了开心的笑容，连连称赞智能家电给生活带来的便捷。

听着专业人员的介绍，我最感兴趣的是美的智能空调，它独特的圆形造型。整体感觉就像一个太空舱。“科技感十足！”现场的叔叔说，“这是一款会说话的空调，只要在5米以内下达命令，空调就会快速回应，说着，他就给我们演示了一遍。

“空调空调！”

“请吩咐！”

“我太热了！”

“已为您调节22度。”

“我太冷了！”

“已为你能调节29度。”

“哇！太棒了！真是萌萌哒！”

叔叔还请我们一位小记者现场来操作：“空调空调！”“请吩咐！”“请我调节到最冷的风！”，惹得现场一阵大笑，叔叔微笑地说“这个还没有科研出来，小记者好好学习，将来的智能家电等着你们来创新！”

参加这次“智能家电体验秀”，让我深深的感到科技的快速发展给生活带来的方便。我们小记者们应该努力学习，掌握更多的知识，为将来的美好生活尽一份绵薄之力。

今天，我们学校举行了科技博览会，最有意思的是游园活动，有趣极了。

我和同学先是结伴去班级馆体验或操作。第一个项目参加的是《找生蛋》，非常简单，摇一下，有东西在流，那就是生的了，只要找到，就可以得到一个操作章，一个大大的“过关啦”的字样，印在纸上，好引人注目！

第二个项目参加了乒乓接力，就是把乒乓球从这个杯子吹到另一个杯子里，我一下子就吹进去了，有个家长夸我很会吹，我暗地里叫自已“吹牛大王”。

在美术教室，我们先是自己折了一个纸飞机，我都快忘了怎么折了，但自己凭着记忆，还算顺利折了一个纸飞机，要求是：将自己折的纸飞机穿过挂在上面的圈里，看到那么多人能飞进去，我也觉得应该很简单，结果只听“嗖”地一声，纸飞机飞了出去，可是它却往上飞，“啪”，纸飞机挂在了风扇上，真另我失望啊！

后来又参加了一个项目：会跳远的乒乓球。看到前面的同学吹得很吃力，有的还溅了一脸水，我暗自好笑，轮到我了，我用力一吹，乒乓球一蹦，一下跃过了三个杯子，听到旁边有人在议论：“哇，这是谁呀？那么厉害，一下子能吹过三个杯子！”我听了好骄傲。

后来我们来到多功能厅，这里在放科技教育影片，正好，跑了半天了，终于可以坐下来数数自已积了多少分了。这时候有个老师来给我们盖了一个体验章，然后我和同伴又讨论了一下再去哪个馆，因为时间有限，机会难得，必须要多多体验一下。

这次科技游园，不仅锻炼了我们的动手能力，还让我们大开了眼界，科技真奇妙啊！

日本学者安彦忠彦更具个性生理心理发展的特点，提出了当代儿童个体新的发展阶段论并提出根据其规律实施的不同教育课程。

儿童个体发展的早期，大体可分为如小三个基本阶段：

l感觉运动时期(0-3岁)，教育课程应该以游戏、生活活动为主。

l外部语言运动时期(4-7岁)，教育课程以言语的认知活动为主。

l内部语言运动时期(9-11岁)，教育课程主要以逻辑性的认知活动为主。

学生个体发展后期，即进入青春期的11-22岁左右，是面向自我发展的阶段，可分为如下两个基本阶段：

l个体自我探索时期(11-15岁)，它不仅仅是自己特性、适应性和个性探索的时期，而且也是进入到志向、前途、专业探索的时期。

l自我发展时期(16-20岁)，个体以探索经验为基础，以不断发展和深化自我个性的经验为目标。

2。基础教育课程结构的逻辑组织

第一阶段，小学1-3年级，以体验性知识和生活性知识的学习为主。

第二阶段，小学4年级-中学3年级，以主要表现为学问性知识学习，并逐渐出现反省性知识和自我知识。学生要通过逻辑性的思考探究活动，来实现法则概念和方法的习得。

第三阶段，高中1年级-大学2年级，以自我知识和反省知识为主。在这一阶段，学生作为面向内在知我得方面，开始关注自我的人生方向、职业选择、适应性和能力等方面，关心自己与外在的不同。这一阶段中，学校的教育课程应该以培养学生自立、内省能力为中心，教育课程的内容以选择性为主，共同性知识作为必要的补充。

科技发展是利大的。像居里夫人，是她提出了放射性这个词，并且发现了放射性元素镭，还将镭提炼了出来；像中华民族飞离地球、遨游太空的一切都已不是梦，万户试飞，首颗人造卫星上天，载人航天工程成功……像波义尔制成的石蕊试纸……

居里夫人提出的放射性，就是我们在医院里常常照的“X”光；中华民族载人飞行的成功，使中国又取得了一个具有里程碑意义的重大胜利；波义尔制成的石蕊试纸，一直被广泛应用于科学实验中；奥地利医生得出结论：当睡觉的人眼珠转动时，他确实正在做梦。如今，人们研究梦的生理学，便根据眼珠转动的次数和时间，来测量人做梦次数与梦的长短……同样，这样的事例还有很多很多，科技的一步步发展，人们也一步步走向全新的世界，科技的发展难道不是利大的吗？

是什么推动了人类的进程，是科技的良好发展才使人类有着这崭新的生活。纵观千古，哪朝哪代不是重视科技的发展？回首过去，看四大发明，我国的四大发明是造纸术、印刷术、指南针、火药。造纸术是西汉时发明的，东汉蔡伦改进了造纸术。雕版印刷在隋唐时出现，北宋毕升发明了活字印刷。火药在隋朝时出现，唐末用于军事上。早在战国时就出现了用于指示方向的司南，北宋时制成了罗盘针，也就是指南针。

马克思曾指出：“生产力中也包括科学”，并且说：“固定资本的发展表明，一般社会知识，已经在多么大的程度上变成了直接的生产力。”马克思还深刻地指出：“社会劳动生产力，首先是科学的力量”；“大工业把巨大的自然力和自然科学并入生产过程，必然大大提高劳动生产率”。

科技发展是利大的，随着科技的发展，人类文明又向前迈进了一大步！

我们生活在科技飞速发展的时代，很多方面给人们的生活带来了很多便利和快捷。

在通讯上的变化特别大，听爸爸妈妈说，过去要想和远方的亲人联系，只能通过书信的方式来传递。由于当时比较落后，总发出信件再到邮递员投递，需要10到15天左右，再等到亲人收到回信，大约已经过去一个月的时间了，十分不方便。现在通过手机微信、QQ，短信，邮箱等等好多种APP功能，如果想和亲人朋友联系，可以通过语音或视频通话，就像面对面聊天一样，把人们之间的距离缩短了，随时都可以与无论多远的人联系上。

手机不单单是可以通过打电话，还可以通过微信建群，有工作群、学习群、生活群等，家长可以随时收到老师第一时间发出的考试成绩、学生们的课堂表现，通知等等。及时与老师保持联系，给我们的教育方面大大提高了效率。

手机支付功能，已经成为人们生活中必不可少的支付方式。以前去菜市场，妈妈都要准备好零钱，特别麻烦，还容易丢失，现在妈妈去买东西不用带钱，只需要手机扫码支付，就可以轻松的实现支付功能。订餐也都可以在手机里进行网上支付。

手机又代替照相机，过去照相都是要去专门的照相馆。从黑白照片到彩色照片，慢慢有了照相机，需要使用胶卷，照出来后还要去照相馆洗出来。到现在手机里的像素越来越高，人们已经不再使用传统的照相机，带着手机游玩，随时拍下美丽的瞬间，立刻就可以通过朋友圈与亲人朋友分享。

通讯的进步，正是因为科技的发展。它给人们的工作、学习、生活，都带来了许多方便，我们真正感受到科技让生活更美好，我们要努力学习，为祖国的科技发展贡献力量！

“第五节课要去五楼大礼堂观看机器人表演！”听到这个好消息，大家都乐坏了。

不知不觉，第五节课就到了，我们迫不及待地来到大礼堂，整个大礼堂人声鼎沸，显然都在谈论同一件事：机器人！不过，当我看到台上娇小的机器人，我便开始轻视它们了，心想：这机器人不过是个模型罢了，难不成它还会翻跟斗？忽然，一阵悠扬的音乐响起，机器人随着音乐跳起了“千手观音”的舞蹈，它们的动作是那么的协调有序，前面的抬起来，后面的紧跟上去。我惊讶极了，让我记忆最深的就是江南Style，一同上台的还有五位同学，他们逼真的动作像真的赶着一匹欢快的野马，奔驰在大草原上，机器人和同学们的舞蹈赢得了我们热烈的掌声，伴随着热烈的掌声，机器人表演结束了，可我们还余尤未尽，恋恋不舍。

回到家，我满怀欣喜地告诉爸爸妈妈这次表演的过程，并提出了我的疑问：“机器人是怎么跳舞的？”

爸爸说：“机器人跳舞是由复杂的程序设计控制的，而这个成果经历了千百次的实验。”我不由得感叹：科技力量真是无限大！

今天早上，我父母带我去科技馆玩。到了科技馆，我像只快乐的小鸟一样跑进了科技馆。

哇！科技馆项目那么多！有鱼类标本，有航海载体和船只的模型，有地球的知识，有电和光的知识，还有好玩的游戏。首先，我去了操场玩，那里的游戏很有趣，包含着深刻的科学知识。

先是去玩“人力水运”。我用力转动转盘，把盛水的容器装满水，然后送到顶部。浇完水，水就成功输送了。还有一种“水压机”，也是把水从低处输送到高处。“水压机”真的很难压。我费了很大的力气才把里面的水压到装满水的铁桶里。铁桶里的水满了，就会翻过来，把水倒回池子里。通过这两个游戏，我明白了，在力的作用下，水还是可以由低向高输送的。接下来，我们来到了一楼的展厅。一进去就发现是关于电力，磁力，浮力，风力等力。比如一个小球放在有风的管子上，因为风把它吹起来了，所以会飘起来。有两块磁铁，中间夹着一块铝，然后摆动，你会发现它很快就会停下来，因为铝受到磁场的抵制，所以很快就会停下来。在一楼的展厅里，我了解了磁性和浮力。

参观完科技馆，觉得科技馆很有意思，项目丰富，有很多很深刻的知识值得探索。

四方形海蓝色的外表，高高的台阶，令人眼花缭乱的的各种高科技摆设……这就是科技馆。

今天，我非常有幸和同学们成为第一批来到科技馆的学生。工作人员向我们介绍：“科技馆一共有六个展馆，不过现在只有三个场馆开放，分别是壶兰之光展厅，安全实训展厅以及科学探趣展厅。”

我们首先来到的是科学探趣展厅。这里分为几大类，分别是数学、量子学、自然学……每个游戏都蕴含着一种科学原理，寓教于乐，我们边玩边学，不亦乐乎！

我最喜欢的是“科氏转盘”。与平时的投篮有所不同的是，我们要站在旋转台上进行投篮。开始游戏时，我们都发挥的还不错，可后来就离篮球框越来越远了，到最后甚至抱着球晕头转向连篮球框在哪都不知道。工作人员告诉我们：“这个游戏让我们体验的是科里奥利力，在对旋转体系中进行直线运动的质点，由于惯性运动路线会发生偏移。”

除此之外，我们还了解了莆田的二十四景，懂得了谷子怎么种、布料究竟是怎么做，也学习了地震和急救的相关知识。

走出科技馆，我和同伴兴致勃勃地谈论，这一个小时半的参观我们可是收获颇丰呢！

科技发达了，人们的生活更加舒适了，可环境和身体越来越不好了了。我认为科技进步弊大于利。

科技进步的利在于他给人类一个便捷的生活方式。例如“一键知天下”，电脑上的知识非常全面，百度上，可以查找到你想要查的资料，业余时间还可以在网上玩一玩游戏，看几部电影，在网上购物免走路，而且卖的商品特别便宜。汽车一直是人类的代步工具，有了它，我们就能比跑步速度快的多，在快要迟到时也可以作为赶时间的工具。现在，科技是生活变得丰富，科技也使得人类更加舒适。在炎炎夏日，空调这种电器家家有，热天一吹，多凉快啊！一股凉风迎面而来，简直是在冬天里。

也正是因为科技进步，环境也被日渐污染着。汽车开着，空调吹着，你是舒服了，地球妈妈却哭了，汽车排放大量尾气，使得大气中的二氧化碳急剧上升，大气层被严重破坏，酸语成了“绿色杀手”，地球的第一道防线被攻破了。空调每天释放着暖气，造成温室效应，这使得南北极两座大冰川正以前所未有的融化速度在融化，海平面逐渐上升，如此发展下去，地球迟早变成一片汪洋大海。人类频繁砍伐树木，大地一天天枯黄，干旱、水土流失、沙尘暴已经严重影响了人类正常的生存。电脑时时刻刻在损害人的健康，在你开心的玩乐中，电脑真不知不觉的损害着你的视力，被骗的人轻生这种案件经常发生，因电脑而犯罪的人更是数不胜数，科技就像一把双刃剑，一面帮助人类，一面毁灭人类。

科技弊大于利，为了更好的生活，我们必须要改善生活环境，要无害才算对人类有助。

今天真好玩，我居然“逃课”了，可我不是坏学生，嘻嘻，告诉你吧，我去了《第二届中国（杭州）传媒创新合作项目交流大会》现场。

开会的过程并不有趣，要说好玩刺激那就要属采访了。我和一个小男孩一组，开始我们采访一位穿白衣服的叔叔，他正悠闲地看着报纸，我走过去问：“您好叔叔！我是萧报小记者，请问我可以采访您吗？”只见叔叔动了动嘴唇，没有开口，又摇了摇头。我们一看便知趣地说“谢谢叔叔！”第一次的不成功，让我们有了挫败感。

这时我转身眼光一瞥，对同伴悄悄说：“看那，穿红衣服叔叔，正在拍我们照片呢！”我用眼神指了指位置，同伴立刻领会，一点头我们向叔叔走去。“您好叔叔！我是萧报小记者，请问我可以采访您吗？”“可以啊！请问要采访什么问题呢？”叔叔微笑着说。我信心上来了，说：“请问叔叔，新传媒的发展趋势是什么？”“新传媒的发展趋势有个至关点，谁占领了手机屏目，谁就赢得了整个市场，占领了至高点，就能带领新传媒的发展。因为手机现在使用率高，携带方便，比报纸变捷，内容更丰富，翻阅量就大了……”我又接着问叔叔：“那随着科技越来越发达，在不久的将来，手机新闻会不会替代报纸？”叔叔想了想说：“报纸还会有一定的市场，它并不会被手机替代，将来阅读人的级别会越来越高！”

传媒的知识尽然这么广泛，我只听懂了寥寥几句。太佩服叔叔们讲了很多，他们什么问题都明白，都清楚，厉害了，传媒介的大咖们！

214陈彦霖

下午，秋高气爽，碧空如洗，大小广场欢声笑语。

我在小广场上看见了一个活动，名字叫彩红旋涡。我猜这个活动一定很好玩，很有趣。你们知道为什吗？哈哈，还是我来告诉你吧！因为，这个活动是我们班的，而且我们班的班主任冯老师说了一句话是：“214班的同学们快点过来给我们班点个赞，让我们班得到第一名！”

结果，我们班全部人都去排队了。我惊奇的说：“我居然排在第一哎！”我拿起吸管吸住绿色的液体，然后到一杯牛奶，接着把绿色的液体放进牛奶上。我站到一边去，让下一个同学来，下一个同学是何品华，何品华也拿着吸管吸着黄色的液体放到刚才那杯牛奶里。何品华也站到了一边去。下一个同学是周星宇，他也拿吸管吸着红色的液体放到刚刚那杯牛奶里，放入洗洁精，三、二、一、我惊喜的说：“真有趣，居然变成了一个彩色的旋涡啊！”

这就是我校正在如火如荼开展的科技节活动，你看是不是很有趣？

四十年砥砺奋进，七十年长歌未央，一百年精神永存，时至今日，在五四爱国旗帜的引领下，中国人进步图存、科学救国。中国梦以一丝微光到今日的无限光明，离不开一代又一代人的接力传承，作为当代青年，我们承载着中华民族复兴之重任，科学兴国，吾辈担当。

科学兴国，是历史的启迪。那时我们沉浸于“天朝上国”的美梦而不自知，殊不知，工业革命后科技发展迅速的西方文明已逐渐将我们甩在身后。当西方列强用坚船利炮轰开中国紧锁已久的大门，这片繁华千年的大地上留下了无尽的血泪与伤痕。近百年屈辱史，凝聚了中华民族无力的抗争与挣扎，终将沉睡的民族唤醒。鲁迅说：“我们将火药制成了烟花炮竹，可西方却将其制成火炮。”科学的停滞与落后，是造成我国国力落后于西方的根本原因，五四运动高举科学救国的旗帜，将中国唤醒。

科学兴国，是时代的感召。我们关注今日之中国，经济飞速发展，已跃居世界前列。林达曾言：“刺破水面的锐利冰封，它也许只露出一角。”我们不仅仅要看到经济增长的高速度，更要看到速度之下，能源驱动型产业面临着资源枯竭、环境污染;劳动力密集型产业面临着人口红利衰退，增长乏力;高科技产业核心科技受制于发达国家的窘境。无论经济之花多么繁荣美丽，若没有科技作为支撑，中国经济持续发展，中国之梦的实现又何以为继?我们必须重新审视这个时代，这是一个科技飞速发展，日新月异的时代，科学技术作为第一生产力，已在无数实践中被证明，迈入知识经济时代，国之兴盛当以科学兴国、科学创新为先。

科学兴国，是吾辈之担当。挪威戏剧家易卜生说过：“社会如同一条船，每个人都要做好掌舵的准备。”而我们要做的，则是要做好接力传承中华科学兴国之使命。我们可以看到，先辈们已为我们迈出了坚实一步，从五四科学救国的大旗，到“八六三”计划，科教兴国战略，再到神舟系列飞船升天，杂交水稻亩产再度突破。我看到，从邓稼先的隐姓埋名，到屠呦呦永不放弃，再到南仁东的一生坚守，无数前辈的努力，造就了今日蓬勃发展之中国。而我辈当承其志，将中国梦以高铁般速度持续推进。

这是一个充满希望的国度，这是一个生机勃勃的时代，领袖在新年贺词中说：“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。”愿当代青年同胞们用科学力量武装自己，接力传承中华复兴之梦!

我们的脚下的土地无时不刻发生着天翻地覆的变化，这一切都源于科技！

――题记

一千年前，人们过着简单、艰辛的生活。那时候。人们并不知道什么是精神的世界，只求平平安安、吃饱喝足，维持正常的生活，为此人们烧香拜佛，祈祷平安。马车应该是唯一的交通工具了，但是价格昂贵，老百姓只得选择徒步。从上海到北京需跋山涉水，若是患上肺炎，便是无药可医，因此人们的寿命很短。

如今，有人发明了手机，缓解了身处异地的人们的相思愁绪；有人发明了飞机，舍去了在外奔波的人们的漫漫路途；有人发明了医学专用剂，避免了被病魔折磨着的人们又一层的痛苦。正是科技使我们的这个地球变小，变小。现在的我们已经不再满足于物质的享受，更多的则是精神上的安逸。烧香拜佛依旧存在，不存在的是人们愚笨的观念罢了。

发展至今的医疗技术，几乎可以将生活中所有常见的疾病通通治愈，被延长了寿命的人们，拥有更多的时间去拓展生命、享受生命。生物、化学等自然学科技术发展的突飞猛进，给原本好奇心强烈的人们带去了丰富多彩的精神食粮。人类在探索与发明的同时给自我价值以肯定，人们在享受科技带来的福祉的同时也收获了快乐。

曾经，人们惊异于漫天的星斗；如今

，我们已经能够将卫星送到太空。

曾经，人们思索着如何在这弱肉强食的世界中立足；如今，我们思索着如何在这明争暗斗的世界里生存。

……

科技改造者这个社会，我们需正视科技的力量，从而使我们的生活更美好！

爸爸妈妈都出去工作了，爷爷奶奶不愿闲着，便在一个幼儿园门口开了一个小卖部。

刚开始的几天，小卖部生意火爆得很，那叫一个风生水起，奶奶爷爷的脸上也时常洋溢着笑容，这令人高兴的情绪影响到了家中的每个人，因此，那几天我们家中的每一个人都十分高兴，家里的氛围也轻松许多。

但，天有不测风云，人有旦夕祸福。小卖部的生意并没有一直火爆下去。不久之后，爷爷奶奶就收到了假钱，尽管他们不愿相信，但事实就摆在眼前：这就是假钱。

事情发生之后，妈妈马上去网上买了一个验钞机，并教会他们怎么使用，但千防万防还是防不住一些别有用心的的人。

有一天下午，一个骑电动车的人买了两包烟，给了爷爷50元钱，爷爷让他们先别走，然后转身去拿验钞机，那个人发现不对劲，迅速拿起烟就跑。之后的几天，爱唠叨的奶奶开始变得沉默寡言，而爷爷也经常徘徊在屋子里，一根接一根，不断抽着烟。

后来，爸爸妈妈给他们买了手机，开通了微信和支付宝，还准备了小型音箱，最后还挂起了两个支付码。小卖部收到的假钱的机会因此越来越少了。

爷爷奶奶常说：“现在的生活越来越好了，也越来越便利，以前都要拿着钱，现在拿个手机一扫都完事了。”

妈妈也打趣道：“那还不是科技发达才让现在的生活变得十分便利吗？”妈妈的打趣让我们会心一笑。

妈妈说的没错，现在的科技让人们的生活出行变得便利，但这一切的改变不都是科技带来的么？

光阴似箭，岁月如梭，一眨眼20xx年到了。随着时间的流逝，科技也变得越来越发达了。在马路上，已经没有穿梭的汽车，而是一架架小型飞机。

我坐着磁悬浮列车来到了我的母校。这所小学已不再是曾经的那所小学了。曾经的铁门已变成了水晶大门。门口不再需要门卫叔叔，只要同学们把自己的校卡对着水晶门，水晶门就会自动开门，如果遇到了坏人，就会自动报警。学校里犹如宫殿一般，美丽极了！天空湛蓝深远，树木郁郁葱葱，草坪里种了山茶花、桂花树、桃树、棕树、橡树、梧桐树、银杏树、柳树等。我走进了我曾经的教室。教室里的地面白得如粉墙。老师们现在已经不是用粉笔写字了，而是用电脑来学习。老师告诉我：“不用担心学生上课玩电脑，只要按一下这个红色按钮就可以控制住他们的‘电子书包’了。”老师边说边指给我看。我心想：有了这个“电子书包”，就能少看一些树木，多环保呀！能在这样干净的教室里学习，多好呀！

天快黑了，我就回家了。

星期四，我们学校举行了第二届科技嘉年华活动，有认植物，单面魔方和纸飞机射靶……。

开幕式一结束，我们就开始活动了，我们先来到了美术教室，只见老师给我们每人发了一张卡，卡上有很多植物名，选择正确得打勾，好简单啊！我信心十足地走上前，等老师把三张图片展示出来时，我毫不犹豫得在相应的地方打上了勾。果然，我轻松过了第一关。

第二关，我们来到了纸飞机射靶。对于我来说，“造”两架飞机不成问题，可是想操控它那可有难度啦！但是我还是想试试看。来到现场，只见4位老师2人一队，一队是女生射靶，一队是男生射靶；分别是小黄人靶和小熊猫靶，哇！好可爱！轮到我了，我深吸一口气，心里暗暗说：小宝贝，你要为我争口气呀！我拿起飞机，对准小黄人的眼睛猛得一扔，“哇！飞过去啦！”可惜不是从小黄人的眼睛里飞过去，而是从头顶飞过去了，另一架也一样，最终，我以失败告终。

最后一项是单面魔方，三四年级一起比赛，只见快的同学三下五除二，放上魔方完成了比赛，整个过程不到十几秒，我看得惊呆了！虽然我还差一点就成功了，但是我还是不够快，这关又未过……

这次嘉年华虽然未得到科技星，但让我看到了强中自有强中手，我一定要好好努力。