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叙事小作文(精选20篇)

无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。下面是小编为大家整理的关于叙事小作文作文,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

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关于行走中的夏季的作文_叙事1100字

全文共 962 字

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现在已是三伏天里的中伏了,应该说是一年中最热的时候了。但是早晨起来时,空气中依然夹杂着丝丝的凉意。俗话说,三伏里加一秋,也就是说在末伏中就要入秋了,天气从火热一下就要跌进凉爽--一年的秋天也快要开始了吧,所以,此时在燥热的空气里,不乏有着让人有点思秋的凉意。耳畔,仿佛渐闻秋天的脚步声越来越近,越来越清晰。

到杨树林里转转是我日常生活中的习惯。只是最近连续不断的雷雨天气打乱了我的步奏。一是地面的潮湿,一是蚊虫的叮咬,那片日日走过的树林中的小路也早已被葱茏的野草所遮挡了吧。

再次走进那片树林已是夏天将尽之时。透过稀稀疏疏的树叶间隙我分明地看到了辽阔明朗的天空。那些没有消失的昨夜星辰依然挂在空中,蓝色的.底子,银色的光芒,半明半昧的,如此空阔的背景,简直就像一张静态的充满禅意的水墨画;露珠饱满而圆润,滚动在草叶尖,如一双充满多情的双眸,晶莹闪亮。夏夜,夏夜就是一位温情可人的少女吧。高处的树枝间传来几声清脆的鸟鸣,宛转悠扬,让人不自觉地心情随之飘逸起来。

没有风,那些杨树静静地伫立在那里。粗造的树干上遗留下许多蝉蜕后留下的空壳,静静地,依然保持着爬行的姿态,陷入沉思状。我想,这大概就是这个季节里所能够给我们留下最值得思考的一处展品了。禅宗说,大地上的一切无处无时不在向我们说法,它们都是有情和无情的组合,同样地涵盖着亘古宇宙的无穷奥秘。望着那些早已脱身而去的空壳,我不禁哑然失笑。是呀,去的总归要去,卸下的也许是一种负担,只有放下了才能获得重生之后的欢唱。听,高处嘶嘶不断的蝉鸣不是一首很美妙动听的音乐吗?佛经里说,色即是空,空即是色,人生本来不就是这样吗?

不远处,地面的草层中零星地点缀着一些蓝色的喇叭花,没有人播种,它们依然一年年地开放,蓝色的如此圣洁,让人心神为之一动。我不自觉地走进那些蓝色的花前,默默地看着,心中闪过一丝说不出的温馨与激动。喇叭花是一种生命力很强的花,几乎没有谁去刻意种植。它们并没有因为失去人们的钟爱而放弃生存下来的勇气,而是一年年地固守在那里,像似约好了似的,一年一年地,定时发芽,定时开放。有时一株喇叭花会开得很久,从夏初,到深秋,荒野里,田园旁,或是平静的小路边,都能看到红色的或是蓝色的喇叭花在盛情地开放。

这样一片树林,这样一个宁静的早晨,我感觉一个人走走看看,实在是一天中快乐的开始。

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篇1:和生日礼物有关的叙事文_900字

全文共 849 字

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你的生日礼物一定很丰富吧!是香甜可口的奶油蛋糕,还是惹人喜爱的洋布娃娃?可你见过油污手套当生日礼物的吗? 在我的枕头底下,珍藏着一双白色的尼龙手套,白得使人喜爱。可美中不足的是:手套上沾满了斑斑油污。每当我看到它,眼前就浮现出与我分别多日的好友兰兰的音容笑貌;每当我捧起它,就不由地回想起那令人难忘的往事。 那是去年春节,寒风呼呼地刮着,吹在脸上象刀割似的。我和兰兰一块儿去看电影,因为上映的是新片,影院门口被热情的观众围了个里三层外三层,风雨不透,水泄不通。我和兰兰费了九牛二虎之力,才挤进了影院。

坐定后,离放映的时间还早,我如释重负地揉着冻得通红的手,猛然发现手上沽上了一大块令人恶心的油污,还不时散发出臭气。我忙捏着鼻子,气鼓鼓地将手往身边的椅子上一蹭,嗬,手干净了! 电影就要开演了,一位阿姨匆忙赶来,她刚要在我身边的座位上弯身坐下,突然一声惊叫,惊动了我和兰兰。阿姨愁眉紧锁地喊道:“这椅子上怎么有这么一大块油污,我又没带手帕,这刚买的新裤子怎么好坐下去了”我顿时心慌意乱,兰兰循声望去,她一看椅子上的油污和焦急不安的阿姨,忙笑着对阿姨说:“阿姨,您别着急,我来擦!”说着掏掏口袋,手帕没带,怎么办呢?我却不理不睬,心想:兰兰没东西擦肯定会罢休,管那阿姨的,碍我们什么事!兰兰东摸西找,猛然看见了手中白得刺眼的尼龙手套,一咬牙,拽下手套就要往椅子上抹,我眼疾手快一把按住了她的手,惋惜地劝道:“兰兰,这手套不是你最心爱的吗?要是沽上这么肮脏的油污,该多难看。”阿姨也竭力劝阻。

兰兰头也没拾,说声“没关系!”扳开我的手,揩去了油污。阿姨感激地朝着兰兰微笑,我却很不是滋味。 电影一结束,我就迫不及待地向兰兰诉说了经过,兰兰惊诧地望着我,诚恳地说:“我们外表上的油污容易擦去,而心灵上蒙上的灰尘却难以清扫哪!”我若有所思地点着头,对兰兰说:“明天是我的生日,你就把那双沽有油污的手套作为生日礼物送给我吧!” 这件微乎其微的小事虽然已逝去一年之久,但是它却时刻激励鞭策着我,教我自新,催我上进。

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篇2:生活叙事

全文共 360 字

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生活是坚信的,在生活中我们遇到了挫折,常常会愁眉紧锁,如果用一种焦躁忧虑的心态解决问题,那会给老师的一封信是更加的困难,所以必须要培养自己的自信。该如何培养自己的自信?我认为首先要有勇气。

从一些以前自己觉得做不了得小事做起,即使遇到了阻碍也要花费些时间去解决它,最后成功的时候你会发现面对这件事的时候不会像以前一样心中没底,重复这样做几次,每次都坚持做好它给老师的一封信,你就会彻底的获得解决这件事的自信。上面所说的虽然是对你客服的那件事的自信,但是一个人对自己的自信就是靠许多小事积累的自信累积起来的,一个经常克服挫折的人,他心底会逐渐的相信他自己。这样下去,他会越来越有自信,而越有自给老师的一封信信他解决问题的能力也会越高500。形成一个良性循环管,从而成为一个有自信的人。

努力吧,找到自信的力量,驱赶生活的黑暗。

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篇3:鱼之战的叙事作文_700字

全文共 605 字

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今天,我做完作业闲着无聊,便打算出去走走。

出门才一会儿,就听见了一阵阵奇怪的声音,好像是从池塘里发出来的,我三步并作两步,急忙走到池塘边。

靠近一看,哇!只见一大群五颜六色的金鱼聚在一起,有的用尾巴甩水,有的翻来翻去,还有的直接跃出水面。它们好像在为什么事发生了争执。仔细一看,原来有人向水中扔了一块大饼干,惹来了一场鱼的战争。

这真是一场激烈的战争。只见一条白色鱼发起了进攻,它慢慢潜入水中,然后一下子从这群鱼的中间一跃而起,把鱼群打散,最后甩一甩尾巴,冲向了饼干。眼看就要吃到饼干了,忽然,一条更大的黑色鱼跳出了水面,一头撞向了它。“扑通”一声,那条白色鱼落入水中,连翻了两个跟头,然后落慌而逃,一瞬间便在水中消失得无影无踪了。

战争越来越激烈了,只见那条黑色大鱼一个劲儿地撞向前面的鱼,还一边撞一边摆动着尾巴。只见一条条小鱼被撞得晕头转向,在水中转圈,过了好久才反应过来。而那条大鱼,好像越来越有力气了,速度也越来越快了,一下子冲到了饼干旁边。可是,别的鱼怎么可能让眼前的食物飞走呢?它们一起向大鱼发出反击。一些小鱼先在大鱼周围快速游动,让水的阻力更大,另外一些较大的鱼连忙进行阻拦。一条鱼怎么可能敌得过千军万马呢?大鱼一瞬间被顶了出去,可是它也不甘示弱,开始快速摆尾。忽然,它向一边快速游去,再潜入水中,轻松地穿过了一群鱼的阻挡,可是又一群鱼冲了过来┅┅

这场战斗持续了好久才结束,最后,那块饼干也沉入了水中。

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篇4:叙事优秀作文关于初4

全文共 855 字

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大家一定有一些难以忘怀的事情吧!当然,我也不例外,并从中领悟出一个人生哲理。

一天, 我见学校门口有卖蚕的,就买了几条,兴高采烈地拿着回家了。

一回到家,我就打开盒子,仔细地看起了它们。它们白白的,样子显出笨拙,胖胖的身体慢慢蠕动,好可爱啊,我心里既兴奋又激动,第一次养小动物,难免有些奇怪的,说不出来的感受。一开始,它们到处乱爬,我猜它们是饿了,于是,我往盒子里丢了几片桑叶,见到桑叶,蚕宝宝们立刻跑过来,大口大口地吃着,看它们饥不择食的样子,我就忍不住大笑起来,看完它们后,我又往盒子里丢了几片桑叶,小心翼翼放好后,就去写作业了。

当我第二天早上打开盒子后,发现有两只蚕宝宝死掉了,我伤心地看看死去的蚕宝宝,默默地想:蚕宝宝为什么会死呢?是桑叶不够还是盒子没打扫干净。我一遍遍回想,到底是什么使蚕宝宝死掉了呢?伤心一阵后,我认真打扫好盒子,丢了比上次多两倍的桑叶,收敛好伤心的情绪,背上书包上学了。中午回到家,我又怀着激动地心情打开了盒子,“啊”我大叫一声,“怎么会这样,早上好好的惨宝宝怎么会又死了一只。”我伤心地叫喊着,这次蚕宝宝的死彻底打垮了我养蚕的信心,于是,我打算放弃养蚕宝宝,把蚕宝宝给同学养。正当我准备拿去给同学时,我突然想起语文老师在班上对我们说过:虽然这次失败了,但不能放弃,要勇敢地坚持下去,摔到了要爬起来。于是,我打消了把蚕宝宝送人的念头,继续养了起来,经过上网搜索。询问同学,我知道了蚕宝宝死亡的原因,一是蚕宝宝可能在蜕皮过程中蜕不下皮而死亡;二是可能盒子太脏,把细菌传染给了蚕宝宝而死亡。于是,我给蚕宝宝换了一个崭新的盒子,又认真打扫了一遍,再把蚕宝宝一条条小心地放进新盒子里,又仔细摆好桑叶。蚕宝宝们似乎很喜欢这个新家似的,这儿爬爬,那儿走走。我见他们可爱的样子,又开心地笑了。最后,我的蚕宝宝们都结成蚕蛹了,我的心像开花似的,快乐无比。

在此以后,我遇到困难的时候总会想起养蚕宝宝这件事,每每想起,所有困然都被迎刃而解,每一次失败,我总会提醒自己不要灰心,坚持下去,因为,坚持就是胜利

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篇5:手机变形记叙事作文_700字

全文共 630 字

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这个时代,手机已经成为人们生活的一部分,甚至可以说现在我们的生活处处离不开手机。无论是通讯、拍照、阅读、上网还是购物都可以在手机完成,多方便啊!

可是在我小的时候,妈妈用的手机却不是现在这个样子,那时的手机还是“黑砖头”又大又厚,而且功能很少,拍不了照,上不了网,只能打电话,发短信等。

过了一段时间,妈妈换了新手机。呀,手机“减肥了”,样子小巧玲珑,外壳也炫目多彩,而且还多了一个重要的功能——拍照摄像。我最喜欢妈妈拿出手机,拍下我们生活的点滴记录。

等我上了小学,妈妈开始用手机上网了。虽然网速很慢,但看看新闻没问题。现在开通了3G、4G网络,妈妈也购买了新款苹果手机,它又薄又轻便,而且功能繁多,可以下载好玩的游戏,看新闻知天下大事……现在的手机已经和电脑互联网连为一体了,百度、糯米网、美团网……应有尽有。出门只要带部手机,吃喝玩乐不用愁!

不过老人们还是喜欢用按键大,音量大,功能少而精的老人机。我的外婆外公就是用这种老人机,不论是打电话,写短信的步骤都十分简单明了,一学就会。

学生手机的功能也不多,但它却十分安全。不是通讯录里亲人朋友号码发来的短信、打来的电话,它就不会接收。正因为它过滤掉了大部分不明来源的信息,就能有效地避免不法分子的骚扰电话或者短信,对小学生来说既满足了通讯的需要,又保护他们远离不良信息,真是一举两得。

手机的更新换代还在继续,神奇的手机无时无刻不在改变着我们的生活。我们期待未来手机的新变化能够带给我们更多的便利,带来更美好的生活。

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篇6:叙事文的写法及例文赏析_8900字

全文共 8629 字

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篇一:关于记叙文

(一)要交代清楚事情发生的时间、地点;要把事情的经过、因果写明白。一件事,总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容,因此,必须把这六个方面 都写清楚了,才能使别人明白你写了一件什么事情。交代这六个方面的内容不应该呆板,要根据文章的需要灵活安排。时间、地点也并不是非要直接点明不可的,有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化,将它们间接表示出来。如“公鸡唱歌了”,就是指天将亮了;“西边的太阳就要落山了”,指的是傍晚,等等。

(二)要把事情经过写具体,并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中,起因、经过和结果,是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚明白,在叙述中一定要把这三方面写好,特别要把事情的经过写具体,给人留下完整而深刻的印象。

(三)记叙的条理要清晰。每一件事都有发生、发展和结果的过程,按照事情发展的顺序记叙,文章的条理就会清楚明白。确定记叙的顺序以后,还要安排好段落层次,适当地分段,可以使文章眉目清楚。在动笔之前仔细地想一想,文章应该先写什么,再写什么,然后写什么,把记叙的轮廓整理出来。

二、怎样安排记叙的顺序才能使文章条理清楚。

(一)运用顺序

顺序,是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。这样写,可以将事物的发展过程,有头有尾地叙述出来,来龙去脉都写得十分清楚。顺叙有以时间为顺序的,有以事物的发展规律为顺序的,也有以空间变换为顺序的。在叙事性的文章中,大多是以时间为顺序和以事物的发展规律为顺序的。按时间顺序进行叙述时,必须严格地按排好顺序,写清楚叙述的时间。任何事情的发生,它总有一个发生发展的过程。因此在叙述一件事时,常常要根据事情发生、发展、高潮、结局这一事情的发展规律来进行叙述,这样写能使文章的层次清楚明了。当然,有的文章事情比较简单,因而不一定非要写出事情过程的四个层次。

(二)运用倒叙

倒叙,就是把事件的结局或某个最突出的片断放在前面叙述,然后再从事件的开头进行叙述,需要注意的是,运用倒叙的写法,必须交代清楚倒叙的起止点,顺序和倒叙的转换处要有明显的界限,必要的文字过渡。这些地方处理不好,会使文章脉络不清,影响内容的表达。

(三)运用插叙

插叙是指在叙述中心事件的过程中,由于某种需要而插入的关于另一件事情的叙述。需要注意的是,在运用插叙时不能打乱原来的叙述线索,要注意与上下文的衔接。这样文章的结构不仅富有变化,而且叙述事情的条理也非常清楚。

三、怎样从小事中写出深意呢?

(一)提高思想水平,训练一副见微知著的好眼力。

(二)深入思考、分析、挖掘,寻找出事情所蕴含的深意。

(三)把事情放在一定的背景中去写。

背景就是时代环境,指的是社会变迁和政治动态等。一件小事,孤零零地看是不起眼的,如果把它放到一定的背景中去写,那就不寻常了。“事”与“意”之间要对的合适我们所要写的那件事情,所要表达什么样的意愿,必须要仔细地分析它们之间能否对得上号,能否从这件事中感悟出这样的深意来。

四、怎样才能选择到新颖、独特的材料?

(一)从自己的生活中去找。

(二)做生活的有心人。

(三)选择新角度,让常见的材料放出异彩。

(四)打开思路,扩大视野。

五、在记叙的过程中,怎样妥当地安排详写和略写呢?

事情的发生和结果要略写,事情的发展过程要详写。

有点有面地叙事,“面”要略写,“点”要详写。

有点有面地叙事,“面”上的内容往往是渲染气氛,交代背景,起烘托作用的。“点”上的内容往往是文章的重点,直接体现中心思想的,所以要详写。

六、写文章时,一定要注意段与段之间的过渡和照应。

一般来说,记叙文在下面几种情况需要过渡:

(一)由这件事转到另一件事时需要过渡。

(二)记叙的时间发生变化时需要过渡。

(三)由倒叙转入顺叙时需要过渡。

(四)运用倒叙时的起止处需要过渡。

叙事中的照应有三种情况:

(一)文题照应。

在叙事过程中,我们所写的内容务必切题,要和文章的标题相照应。

(二)首尾呼应。

文章的开头和结尾遥相呼应,可以使文章结构紧凑。

(三)前后照应。

在一篇文章中,前面的内容要和后面的内容互相照应。总之,过渡和照应是记叙文中必不可少的,我们在写记叙文时一定要加以重视。

七、如何才能做到一个“漂亮的开头”

可以采用以下的几种写法;

(一)叙述好事件的起因。

在文章开头时就把整件事情的起因交代清楚了,让人一看就情不自禁地进入状态之中。

(二)描写环境,烘托气氛。

在文章的开头交代了事情所发生的环境,正是为了适应表达中心思想的需要,也增强了文章的感染力。

(三)激人兴趣,引人入胜。

在文章的开头采用一些奇特新颖的语句,让人感到好奇和疑惑,迫切地想知道下面将要发生的事情。

(四)开门见山,点明题旨。

在文章的开头用简明的语句就把文章的主要事件表达出来,这样直截了当地,一下子把读者注意力吸引到中心思想上来,起到总领全文的作用。

八、如何才能做到“结尾有力”

可以采用以下的几种方法:

(一)把事件的结局交代清楚。

在文章的结尾用简明直接的语言把事情讲清楚,让读者知道整件事情的结果。

(二)语言含蓄,发人深思。

有的记叙文在结尾的时候作者以独特的认识和理解写下深刻含蓄的结语,力求意味深 长,发人深思。

(三)结尾同开头相呼应。

结尾照应开头,能使文章结构严谨,浑然一体。

(四)篇末点题,突出中心。

篇末点题,犹如画龙点睛,这“睛”点得好,会使全篇顿生光彩,画龙点睛式的结尾,

能帮助读者悟出全文的深意,给人留下深刻的印象。

把事情的六要素交代清楚这是叙事的最基本要求。任何一件事情,都是由时间、地点、 人物、起因、经过和结果等六个要素组成的。在叙述的时候要把这些要素交代清楚,一般不要省略,这样才会使读者对事情有一个全面的了解。

篇二:获奖关于叙事的作文

学会宽容,意味着成长,秀木出木可吸纳更多的日月风华,舒展茁壮而更具成熟的力量。耐力,是一种不显山石露水的执着;是一种不惧风不畏雨的坚忍;是一种不图名不图利的忠诚。 改选

上课了,老师宣布:“为了进一步推动班级工作,带领全班同学在德、智、体各方面能有更大的进步,现在改选班干部”改选干部,大家早就有思想准备了,今天终于到来了。本来寂静无声的教室,一下子就像开了锅一样,整个屋子完全融合在同学们七嘴八舌的议论中。

谁不想当干部呀!说真的,我连作梦都想。我马上把身子坐得直直的,胸脯挺得好高好高,眼睛不时的偷看同学们,看看他们是不是注意我了,我恨不得把全班同学的注意力都集中到我身上。

改选开始了,大家都同意李宁同学为中队长,我也同意李宁是比我强,我只要当一名中队委,就要烧香了。可是黑板上又连续出现了另外几个同学的名字,我有点着急了,暗自埋怨平日那些小伙伴们,怎么把我给忘了。好不容易有人提了我的名字,偏偏只有十几个人同意我,这真让我伤心。

轮到改选小队长的时候,我真害怕自己小队长的头衔也被摘去。结果呢,糟透了,我想哭,只是怕同学们笑话我而忍住罢了。

晚上,我失魂落魄的回到家,吃完晚饭,就躺在床上辗转反侧。我深深的感到,班上许多同学的身上有着我所没有的美德:班上原先那把锁丢了,耿斌同学主动买了一把新锁,还多配了几把钥匙,交给了老师;孙建明、赵嵩、郝晓博等几位同学,每天都主动去清扫保洁区;范彬同学的胳膊骨折了,不能上学,牛楠同学就主动担负起了给范彬补课的任务可是我呢,在集体生活中,不虚心接受别人的意见,上课散漫,随着自己的性子来。唉!我羞愧地用被子蒙住了头是的,老师说得对,绝不能在自己原先的一点成绩上沾沾自喜,要脚踏实地,继续前进。我为能认识到自己的不足而高兴,今天我才深深地体会到;认识自己,是进步的开始啊!

【简评】

本文主要写改选过程中自己的“失”和“得”,失去了当小干部的机会,却得到了深刻的教育;一个人要看到自己的不足,正确的认识自己才能进步。这就是文章的中心思想。这篇作文以改选开始、改选过程、落选以后为叙述顺序,在情节的展开中细致地描写了自己的心理活动,不但内容具体,而且入情入理地揭示了文章的中心思想。从“把身子坐得直直的,胸脯挺得高高的,眼睛不时的偷看同学们”的样子,到对“李宁是比我强”的认同;从埋怨小伙伴们“怎么把我给忘了”,到落选后的“想哭”又怕同学们笑话而忍住,这些都写得很真实。

文章的高潮也是作者认识的转折在写“晚上”的一段。看得出小作者是学习《忆铁人》一课的写法,历数了班上一个个同学的美德后,看到了自己的缺点。才有了“羞愧地用被子蒙住了头”以及认识上的飞跃:“认识自己,是进步的开始啊!”

在情节的展开中进行细致的描写,是本文的特点。

不因恶小而为之

那是一件很小很普通的往事,但它却在我的记忆中留下了难忘的印象,规范着我的行为,鞭策我做一个清白的人。

记得那是一个星期六的下午,我和张宇根据学过的课文《琥珀》突发奇想要自己制作一块琥珀。这就需要一些松香,我俩商量好下学后到乐器厂去找。

乐器厂后面有一个自行车棚,里面放了一堆黄灿灿的松香。我俩毫不客气地装了一口袋高高兴兴往回走,一心想着如何制作一块精美的琥珀回到家里,我把松香放在桌子上就去写作业了。刚写完作业就听见爸爸在喊我,便赶快走了过去。只见爸爸面前摆着那堆松香,表情十分严肃,我不知道发生了什么事,吓得心里直扑腾,嗫嚅着说: “爸,什么事呀?” “这些松香是怎么回事?”爸爸一本正经地问。咳,就这事啊!我这才放下了心,满不在乎地说:“乐器厂捡来的。”“捡的?”看来爸爸对我的态度和回答很不满意,情绪有些激动,继而又克制住自己,耐心地听我讲述了捡松香的经过。大概他认为我是实事求是的,脸色平和了些,但口气却是很严肃地说:

“秋实,从你介绍的情况看,这些松香不是工厂扔掉的,而是他们的生产原料。”“可是他们没人看管,我们进去,也没人阻拦呀!”我争辩道。“他们管理不善是他们的问题,但从松香的质量看,确实是生产原料。”爸爸的语气十分肯定,接着他要求我明天把松香给工厂送回去。

我很不高兴,心想:“这么点小事,爸爸干嘛那么认真?”爸爸大概看出了我的心思,又对我说:“秋实,说起来这事不算大,可你要从小事做起做一个清正廉洁的人。”

接着,爸爸给我讲了他小时候因为类似的事情奶奶怎样教育他,对他影响怎样的深远。 最后, 爸爸还给我讲了三国中期刘备白帝托孤时教育刘禅 “不因善小而不为,不因恶小而为之”的典故。爸爸语重心长的对我说: “秋实,君子爱财,取之有道,你要做琥珀用松香,咱们到商店去买,但不能随便拿人家的,你明白了吗?”“爸爸,您别说了,我明白了。”从爸爸的说教中,我明白了他的良苦用心。第二天我起了个大早,痛痛快快地把松香送回工厂。

从此,“不因善小而不为,不因恶小而为之”这句话就牢牢地记在了我的心中,它将成为我一生的座右铭。

【简评】

这是一篇中心明确,详略得当的好文章。“不因恶小而为之”这个题目新颖有意义,题目揭示文章的中心思想。这句话是爸爸讲给“我”的典故。爸爸发现松香追问来因,“我”由“满不在乎”

到“争辩”;在爸爸要求“我”一定要把松香送回工厂,“我很不高兴”时,爸爸给我讲了“三国中期刘备白帝托孤时教育刘禅“不因善小而不为,不因恶小而为之”的典故。文章就是在叙事的过程中,通过对人物的描写表现中心思想的,文章结尾重复了爸爸说的话,总结全文,照应了题目,突出了中心。

逮耗子

下午,我走进厨房,忽听见“沙沙沙”的响声,不禁打了个冷颤。心想,家里就我一个人,这是什么声音响呢?便顺着发出声响的地方一看,哟!那不是耗子吗!不算尾巴,光身体就半尺来长,鬼鬼祟祟地探着头,东张张,西望望。

我开始有些慌,拿不定主意,可又一想,有什么好怕的?打呗!我顺手抄起了身旁的笤帚,轻手轻脚地走过去。谁知那小东西很灵,一见我动,便一转身,擦着酱油瓶子,一溜烟的蹿上了窗台。

俗话说:“老鼠过街,人人喊打。”何况这还是在家,我怎么能轻饶它!

便扬起笤帚要揍老鼠。老鼠见势不妙,急忙逃到桌案上,踩着饭菜夺路而逃。

这一下可真把我气坏了。心说:耗子啊,耗子!你真是无恶不作,看我怎么收拾你! 只见它狡猾的顺着墙飞快的跑着。 我一赌气, 抡起笤帚砸了过去“砰!”不好,没打着耗子,反而砸碎了酱油瓶子。这回,我可真受不了了,竟然流出眼泪来。但我一思量,怎能当它的手下败将。常言说:狐狸再狡猾也逃不过好猎手。眼瞧着墙角那个搪瓷的痰盂,我有了好主意,把门一关,迅速地把痰盂打开,可巧里边连水都没有。我赶忙拿起笤帚把耗子往痰盂的方向哄。果不出所料,耗子上了圈套,跳进痰盂里。我两步并作一步,“哐啷”一下,盖上了盖,忙往火上搁。不一会儿,只听见“嚓嚓”的响声顺着痰盂边冒出了一股难闻的糊味儿。

当我打开盖儿,只见这只作恶多端的耗子四脚朝天,一动也不动了。我可开心了,因为我除了一害。

【简评】

与其是“逮耗子”,不如说是“烤耗子”。小作者消灭耗子的办法真有点绝!往痰盂里哄, “‘哐啷’一下盖上了盖,忙往火上搁。不一会儿,只听见‘嚓嚓’的响声,顺着痰盂边冒出一股难闻的糊味儿。”不过,这是后话。耗子可不是一下逮住的。这篇文章引人入胜之处,就在于作者用穿插的写法写出了逮耗子的过程。作者一方面写怎样逮耗子,比如:开始“顺手抄起身旁的笤帚,轻手轻脚地走过去”,接着“扬起笤帚要揍老鼠”,后来“抡起笤帚砸过去”,最后才是用上了痰盂。另一方面写耗子怎样,比如“蹿上窗台”,“踩着饭菜夺路而逃”,“顺着墙飞快地跑”以及最后的上了圈套。

这两方面穿插写,中间以写自己的心情作过渡。比如: “有什么好怕的?”“我怎么能轻饶它!”“真把我气坏了”、“我可真受不了了,竟然流出眼泪来。”、“狐狸再狡猾也逃不过好猎手。”以及最后写“我可开心了”。把这三个方面的内容结合起来穿插写,不但使内容具体,而且使文章层次清楚,生动有趣。

我的家

俗话说:“不是一家人,不进一家门。”那你就看看我家的三口人吧。

妈妈是我家的户主,身兼“财政部长”、“外交部长”二职。爸爸嘛,他的话在学校很受重视,在家却说了等于没说,所以他说:“无官一身轻,我不掌权。”我呢,是四零三(我家的房号)“最高法院”和“最高检查院”的“院长”。

爸爸爱看体育节目。一天晚上,电视节目里有中国女排对日本女排的比赛实况转播。爸爸伸手刚要打开电视,妈妈一巴掌把他的手打下去,说: “今天不许看电视,不是说了吗,除了星期六,其它日子都不准看,今天刚星期三。”爸爸看了看手表,只差几分钟就开始了,便焦急地说:“快开始了,这可是一场关键的比赛呀!”“那也不成,咱们家的决定,人人遵守。”妈妈一点儿不让步。“今天是特殊情况,我们应该关心国家的体育大事嘛!”

爸爸的手又伸向电视机。人们常说: “清官难断家务事。”现在该我这个“家务清官”出场了。其实,我也想看,但是还得做出坚持原则的样子,便对爸爸说:“家里的规定,应该遵守。”爸爸一看我也开了腔,就用道理来争取我,他说: “不过,爸爸关心体育大事难道不对?”我可为难了,心说: “本来嘛,这也是国家大事,再说,办事也得有个灵活性。”我把头又转向妈妈,从她那微带笑意的脸上,我知道她的心也动了。于是,我来了个快刀斩乱麻,说:“现在我们来表决,同意看电视的举手。”我和爸爸忙把手举得高高的,妈妈的手微微一动,又放下了。“那好,二比一,可以看电视。”我果断地做出了“裁决”,然后望着妈

妈开玩笑地说:“联合国还少数服从多数呢。”

妈妈也笑了。我们家就是这样,有了“矛盾”经过协商,都解决得很圆满。

的确,每天晚上,是我家最愉快的时候。有时候,我们在台灯下贪婪的吮吸知识的甘露。有时,爸爸妈妈陪我叠纸飞机和其它玩意,看谁叠得好。

有时,我们又一起谈学校里发生的事,讨论国家大事,十分有趣。

放假时,我们一起去海滨,去避暑山庄,十分愉快。

对了,告诉你一个好消息:我们家还被评为“五好家庭”了。

【简评】

这篇文章写发生在家里的事,重点写了一天晚上因为要看电视体育节目所产生的矛盾和矛盾解决的过程,使我们感觉到了这真是一个充满温馨又富于情趣的“五好家庭”。文章第一段写三口人在家中的作用就很有特点,第二段具体写了看电视这件事,使人知道“我们家就是这样,有了‘矛盾’

经过协商,都解决得很圆满。”第三、四段概括写每天晚上和放假时家庭生活,最后一段用评为“五好家庭”做为结束,文章先具体后概括的安排材料,使文章内容具体而充实。

从观察中学知识

我有个特点,从小就喜欢观察。如蛐蛐打架,蚂蚁建窝,月季开花这些都成了我的观察对象,一观察起来就没完没了。在观察当中,我学到了许多知识,受益非浅。一个星期六的下午,我蹦蹦跳跳地去花园里玩。花园里的花儿好像在欢迎我,一个个都张开了鲜艳的小脸。我越看越喜欢,情不自禁地就要伸手去摘。手刚刚碰到花,一只大黄蜂披着黑黄相交的战服,挺着一根毒刺从旁边的花丛里飞起来,气势汹汹地冲我来了,“我的妈呀!”我心里大叫不好,被黄蜂刺着可不好受,我急忙缩回手,并把头往下一低。奇怪:黄蜂怎么不飞过去呢?我抬头一看,噢!原来在花枝中间有一大张蜘蛛网,黄蜂不小心撞在上面了。我站起来,只见从花枝下慢慢爬上来一只指甲般大的黑褐色蜘蛛,慢慢向黄蜂靠近。蜘蛛要吃黄蜂了,我这样想着,便蹲下来观察。

只见蜘蛛在离黄蜂有一寸远的地方停了下来,注视着对方。黄蜂立刻挺起了它的武器——毒刺,好像在威胁蜘蛛似的。它一面挥动着毒刺,一面张开翅膀,想弄破网逃走。但是蜘蛛毫不害怕,耐心地寻找着战机。双方互不相让,眼看一场蜂死网破的决斗就要开始了。双方摆开了架势,可是谁也不先动手。我蹲得腿都累了,看得脖子都酸了,还是没有结果,但是我却不肯休息一下,恐怕错过了好时机。一会儿,黄蜂的翅膀不扇了,毒刺也放下了一点儿。它大概是累了,想休战了,可是蜘蛛却还是不动。它怎么了?我纳闷儿了。说时迟,那时快,蜘蛛忽然对黄蜂冲了过去,黄蜂措手不及,被蜘蛛的尖嘴扎了一下。它疼得扭动身子,想进行反击,但是没等它转过毒刺,蜘蛛又勇敢地冲了上来,一次,两次殊死的搏斗进行着,双方都为生存战斗着。蜘蛛占了明显的优势,到处主动地打击对方,尖嘴不断地扎入对方身体,黄蜂也用毒刺抵抗着。

激烈的战斗结束了。黄蜂已是精疲力竭,伤痕累累,气喘吁吁地趴在网上动弹不得。蜘蛛虽然被黄蜂的毒刺划了一下,险些摔下网去,但是它终于坚持下来,胜利了。

蜘蛛战胜黄蜂后,便吐出一团蛛丝,把黄蜂缠了起来。它在旁边休息了一会儿。我想,这回,蜘蛛吃起那奄奄一息的黄蜂,一定会嚼得津津有味。

没想到,蜘蛛吃食原来跟我想的完全不一样,它没有尖利的牙齿,只有一个细长的嘴。它把嘴插进黄蜂的身体里,吸它体内的东西。最后,黄蜂就被吸得只剩下一个空罐头盒子似

的躯体挂在网上了。

后来,我从《十万个为什么》这本书上又得到了更精确的答案:原来,蜘蛛捕到昆虫后,先用它钳角里的毒液将昆虫毒痹,然后吐出酵素消化液,注入昆虫身体里,使昆虫的内部组织变成液体,再用尖嘴吸食。

从观察中,我学到了许多课本上学不到的知识,使我的课外生活丰富起来。爱观察是我的特点,又是我的优点,它给了我很大帮助。

【简评】

蜘蛛消灭大黄蜂的事发生在自然界,也可以说发生在我们身边,关键在你是不是有兴趣,是不是善于观察。首先,作者用全面观察的方法,观察了蜘蛛与黄蜂大战的全过程,又用细致观察的方法,观察了交战双方的具体情况。从大黄蜂“气势汹汹地飞过来”,到不小心撞在蜘蛛网上;从双方互相注视对方,到“蜘蛛忽然冲过去”发起进攻;从黄蜂用毒刺抵挡,到“趴在网上动弹不得”;从蜘蛛小息后的吸食,到黄蜂“被吸得只剩下一个空罐头盒子似的躯体挂在网上了”。这一切具体的内容都是因为作者观察得入微,想象得合理,才能写得如此“惊心动魂”。正如文章中所写:“在观察当中,我学到了许多知识”,还应该补充说,通过观察,还促进了学习。小作者不是在文章中写了吗,“我从《十万个为什么》这本书上又得到了更精确的答案”看来观察真可以使人“受益非浅”呢。

我爱“黄黄”

每当我看到我家葡萄架下的那个用黄土堆的小坟,就情不自禁流下两行热泪。那是我亲手喂养的大黄鸡的坟。看到它,就不禁回想起一年前的事情来。

从前,我迷上了小动物。先后养过乌龟、兔子、金鱼、刺猬等等。

一天,爸爸买回来一只小母鸡。这只鸡,身体呈金黄色,一双乌黑的大眼睛东张西望,好玩极了。我于是精心喂养:大米、小虫、面条、小米、菜叶。我还给它取了个名字——黄黄。日子一天天的过去了,小黄黄也渐渐长大了。

一次,我放学回家,看到黄黄有些异常:它卧在墙角里,耷拉着脑袋,无精打采的。妈妈见了,说:“鸡感冒了,得赶快杀掉。”

我听妈妈要杀黄黄,心里如同刀绞一般,要知道,我多么喜欢黄黄呀!

它见到我, 总是跟在我后面, 简直形影不离呀。 它每天总下一个蛋给我吃如今,妈妈要杀它,我哪能舍得呀。

“妈,先别杀,让我用药治治它吧!”

妈妈也很喜欢黄黄,便点了点头。

我把几粒感冒药包在一小片菜叶里喂鸡。咦!真灵!几次药下去,黄黄就能站起来“散步”了,还不时去啄地上的沙粒吃。黄黄的病终于让我治好了!

过了几天,新年到了。妈妈要杀黄黄,当过年菜。我恳求妈妈:“妈妈,您千万别杀黄黄,黄黄它多好呀!您要想吃鸡,可以去买呀!您千万别杀它呀!”我磨了半天,妈妈的心终于被我泡软了,才决定不杀黄黄。

我心情激动地走到鸡旁边,低声对可爱的黄黄说:“黄黄,我决定不杀你了,我的好黄黄。”可怕的一天来了。那天,我上学去了,居委会的张书记来到我家,看望我那瘫痪的叔叔,他发现我家养着鸡,便声称城里不能养鸡,竟把黄黄杀了。

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篇7:孤枕能眠的叙事作文_1000字

全文共 914 字

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说来不怕大家笑话,我虽然十岁了,可是胆子很小,一直孤枕“难”眠,到现在还没有和爸妈分床睡。按照我与妈妈的约定,寒假第一天我要独自一人睡。

“耶!放寒假喽!终于可以睡觉睡到自然醒喽!”放假那天晚上,我在床上欢呼雀跃,上蹦下跳。没想到被妈妈泼了一盆冷水:“还记得我们的约定吗?今天晚上,你懂的!”妈妈狡黠一笑,我不由得倒吸一口凉气。

这天晚上,我们洗漱完毕,爸爸妈妈就回房间睡了。我一个人孤零零地躺在小房间的床上,非常害怕,久久不能入睡。忽然,窗帘动了一下,我紧张起来,只见一个奇怪的怪物影子慢慢变大,一会儿又慢慢变小,我吓得躲在被窝里缩成一团。过了一会儿不见什么动静,我仔细一看,原来是风把窗帘吹开了一角,在窗外昏暗灯光映照下,形成了恐怖的“怪物影子”。哼,连风婆婆也来吓唬我,真是“祸不单行”啊!折腾了半天,我也累了,一会儿就呼呼大睡了。大概是睡觉前多喝了一杯水吧,半夜被尿憋急了,下床解决了以后怎么也睡不着。我忍不住拉开门,悄悄地走到爸爸妈妈的卧室,钻进了妈妈的被窝,第一天的“独睡”宣告失败。

第二天晚上,吸收了前一天的教训,我没喝多少水,早早的洗漱完毕,就坐在床上看会儿书,然后睡觉。迷迷糊糊地,我感觉房门“哐当”响了一下,难道是坏蛋来了?我大声喊着爸爸,爸爸赶紧过来问我怎么回事。听了我的话,爸爸笑着对我说:“刚才是我关了我们那边的房门,产生的‘共振’效应。”我不好意思地笑了。今天可是不好意思再溜到爸妈房间了,可是一个人睡,真是孤枕难眠啊!对了,可以数羊!这是大人们以前睡不着觉时经常使用的法子。“一只羊、两只羊、三只羊、四只羊……”数着数着,我不知不觉地进入梦乡……

第三天早上,我睁开眼睛,天已经大亮,暖洋洋的阳光照耀在我的被子上!耶,我成功了!走出房间,迎接我的是爸爸妈妈那欣慰的微笑。

接下来的几天,我学聪明了,睡前少喝水,先坐在被窝里看一会儿书,看累了再熄灯睡觉,如果难以入睡就实施我的“数羊□”。终于,我克服了恐惧,自己能一个人睡啦!

我困扰爸爸妈妈好几年的孤枕“难”眠的问题,终于在我的努力下变成了孤枕“能”眠!经过这次经历,我变得独立了,我还知道了凡事只要努力,一定就能成功!还没与爸妈分床睡的同学们,也要加油哦!

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篇8:拔牙记优秀叙事

全文共 5043 字

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【篇一:拔牙记】

我的成长册中,有许多小事点缀其中。而有一件事,至今使我难以忘怀。

小时候,不知什么原因,闹得我的牙齿“海拔”各不相同,参差不齐。有的像泰山般高大,有的如蚂蚁样大小。尤其是那两颗门牙,宽、大、长成了它们兄弟俩永恒不变的特征。那天吃午饭时,我觉得牙齿有些不舒服,妈妈仔细看过后对我说:“儿子,你要换牙了!”我听后高兴得手舞足蹈,日思夜盼着拔牙那一天。

终于,这天来到了,妈妈带着我去拔牙。一路上,我乐得喜不自胜,可到医院里才知道拔牙,并不是那么好玩

躺在病床上,我还幻想着换牙后的美好。可是,看见医生手里的钳子和叉子时,心顿时凉了半截,快乐的心情立刻烟消去散。医生先用小叉子拨拨我的牙龈,再拿来一个针管,吸上药液,准备给我注射。一阵风吹来,我浑身的汗毛都害怕地竖了起来。可是,再害怕也得接受“酷刑”啊。当医生注射以后,我感到牙根发麻,牙倒是不疼了,身体却因害怕得既将虚脱了。

随后,医生又亮出闪闪射着寒光的钳子,冰凉地伸到我的嘴里,使劲地捏住那颗摇摇欲坠的牙。此时,我觉得医生像是邪恶世界的统领者,他“无情”地把冰凉的魔爪伸到了我的嘴里,用力一揪,顿时,一股血腥味使我恶心地吐了。

不经历风雨,怎能见彩虹。我用自己的亲身经历证明了这一句话。数天之后,我重新长出了洁白整齐的牙齿。

每当看到那颗被拔掉的牙齿,我心想道:你已经这样了,千万别再让你的兄弟姐妹被医生调教了,否则,我又得重温那段痛苦的历史。

拔牙,真是有喜也有忧啊!这件小事,虽然只是我成长册中很小的一部分,但它依然记录了我成长的点滴。

【篇二:拔牙记】

“哎哟,哎哟……”我的牙不知怎么了,又开始疼起来了。妈妈连忙带我到郑州市口腔医院检查。

真是不看不知道,一看吓一跳呀。这次不仅查出了我的牙齿有蛀牙,而且还查出了我的两颗前门牙合不上的原因——快到鼻骨的地方长了一颗多生牙。这颗调皮的多生牙不是往外长,而是往肉里长。这下可把妈妈急坏了,医生建议我们动手术。医生说:“拔完牙以后两个小时内不能吃东西。时候不早了,咱们约个时间明天动手术吧。”妈妈同意了。

第二天,爸爸、妈妈就带我到医院拔牙。医生告诉我们得打麻药,开始打麻药了,医生就把爸爸、妈妈拒之门外。由于手术比较麻烦,所以要打三针麻药。打前两针麻药时,医生推得很慢,我也坚持住了,可是打第三针的时候,医生好像是推得快了点,我忍不住疼痛就哇哇直叫,而且还拼命挣扎,医生和几个护士把我死死地绑在床上,过了一会儿,麻药终于打完了。开始拔牙了,我就把小嘴闭得严严实实,无论他们怎么说,我就是不张嘴。医生们使出了他们的杀手锏——把我爸爸叫来了。爸爸知道我怕束缚的太紧,就把事情的来龙去脉给医生讲了讲,他们才把我给松开了。这时我就听话的张开小嘴,接受手术。一眨眼的功夫,麻药劲上来了……大约过了20分钟,手术就顺利地做完了。爸爸把我从手术床上抱了下来,我就迷迷糊糊出门找妈妈去了。一看到妈妈,我的眼泪就不由自主地流了出来,妈妈赶紧拉住我坐到休息椅上。

通过这次拔牙,我明白了有苦才有甜。牙齿也是我们的好朋友,我们要加倍呵护它。所以,我们一定要坚持天天刷牙,不要吃太多的甜食。

【篇三:拔牙记作文】

现在无论谁提到拔牙我就会自信地说:“小意思!”同学们一定惊讶的问我怎了啦,拔牙不是很疼吗?我会说:不疼!一点儿也不疼。”因为这里头有个不一般的故事。

星期六,我和妈妈一起出去玩,突然我觉得牙特别疼,妈妈走过来问我:“你怎么了?”“牙疼……”我一张嘴妈妈看了看我的牙,说:“旧牙没有掉,新牙顶不出来,所以才疼,得拔掉哦!”我一听要拔牙,身体直颤抖……。

我还是被妈妈“押”到了洛阳口腔医院。一个个穿着白大褂的医生从我身边走过,表情严肃,我越想越害怕,“拔牙疼不疼?”我再次问妈妈,妈妈说“不疼!”妈妈很肯定的回答,说实话我还是不敢相信妈妈的话。

上了楼,一阵温柔的声音飘来,打乱了我胡思乱想的脑子,抬起头一看,一个漂亮女医生在向我招手,她的脸上带着温暖的微笑。妈妈上前说:“你好,李娜医生,又来麻烦您了”“没事,小美女!来吧,让我看看我们的小牙齿又闹什么情绪呢?”我躺在床上,张开嘴,医生看了看说:“麻烦妈妈去楼下买套托盘吧!”医生把柜子打开,拿出大钳子,我的心已经跳到嗓子眼儿上。妈妈回来了,医生从里边拿出一个针一样的东西在我的牙齿上喷了喷,慢慢的我的嘴没知觉了,医生拿起钳子,我害怕的把眼睛紧紧闭上……

就一下子,医生那温柔的声音响起:“好了,可以下来了”我慢慢的睁开眼:“真的好了吗?一点也不疼耶?”我高兴地跳了起来,更让我兴奋的是医生让妈妈奖励我吃个冰糕,“医生万岁!”妈妈冲我竖起大拇指,我的心里甜滋滋的。

【篇四:拔牙记】

我嘴里有两颗小牙在吵架,里面的小牙老不掉,它可能想:这里面有舒适的“牙床”,还有山珍海味,我干嘛要走呢?另一颗牙不高兴了,可能在想:总不能光让你享受吧,我也要享受呢!这颗小牙就往外挤。我妈妈看到我一个地方挤了两棵牙,就赶紧对我说:“星期六我带你去拔牙吧。你一个地方长了两颗牙,再这样下去,新长出来的小牙跟其他牙就对不齐了!”

星期六,妈妈带我去拔牙。在去医院的路上,我心里特别害怕,但又很好奇。来到医院的牙科,我心里咕噜咕噜地冒出了一连串问题:拔牙疼不疼啊?怎么拔牙呢?打麻药是什么感觉呢?我走进拔牙室,第一眼,就看到了那些冷冰冰,闪着寒光的仪器,我心里打了一个寒颤,浑身都起了鸡皮疙瘩。我又看见了医生用针管给一个病人注射麻药,我紧张地心都提到嗓子眼了,因为扎针是很疼的,万一我受不了怎么办?这时,一个女医生让我妈妈去交费,又对一个男医生说:“你先给她抹点麻药吧!”我大大地松了一口气,心情放松多了,原来只是抹麻药啊!医生让我躺在治疗椅上,往药棉上滴了一点麻药,往我那贪图享受的小牙边上抹了抹,他给我上好麻药后,把仪器伸到我嘴里,开始拔了!他摇了摇我的小牙,问我疼不疼,我没感觉,就说不疼。接着,他一使劲,我感到一阵钻心的疼,不过马上就好了。医生高兴地说:“拔完了,你要不要你的牙?”那还用说,当然要了!我毫不犹豫地回答:“要!”医生把小牙装进袋子里递给了我,我看着小牙,美滋滋的。妈妈回来了,我把袋子在她眼前晃了又晃,得意地说:“拔完了!”妈妈先是一愣,然后说:“拔完了?挺好!”

通过这件事我明白了:事情只有做了才知道它难不难!

【篇五:拔牙记】

“拔牙”,大家对这个词不陌生吧,但大家是否亲身经历过呢?今年暑假,我就经历了一次拔牙。

最近几天,我渐渐发现与我“生死不离”,尽管受了伤(蛀牙)还坚守岗位的老人家底下,从牙龈中央冒出了一个“新兵”。可过了不少天,人家老人家还是没有一丝要“退休”的意思,这下我可逃不过一劫了。

今天,妈妈带着我去医院拔牙,心虚的我每分钟都倍受煎熬,连走路都走不好了。到了医院,我感到医院可怕极了,似乎每个角落都藏着张牙舞爪的妖怪。尽管很害怕,但我还是努力装出一点都不怕的样子想着以前我补牙时那些小朋友拔完牙,“哇哇”大哭的样子,我忍不住打了个寒战。

躺到治疗椅上,我突然想起有报道说:拔牙拔的不好的话,能拔成植物人,甚至拔死。一想到这儿,我立刻闭上了眼。这时,医生和蔼地说:小朋友,不要害怕,打一针,不疼的。我睁开眼,看到她先看了看我的牙,又用钳子夹了一块黑糊糊的棉球放在我嘴里,接着拿起一支装满麻药的针管,正要往我嘴里打,我连忙往后躺了躺。医生仿佛看出我的心思,笑着说:“没事的,不疼了。”打完麻药后,我想:打麻药只疼一点儿,也许拔牙并不太可怕,但我心里还有一丝不安。医生拿起一个大钳子往我没有知觉的嘴里一放,只听“咯嘣”一声,我嘴里那位老同志终于强行退休了。原来拔牙不疼呀。

这次拔牙,让我知道:害怕只会使人在做这件事前更加痛苦。

【篇六:拔牙记】

今天,我的牙齿又犯病了。疼得我脸都快肿了。哎,这牙痛不是病,痛起来要命呀!

晚上,我的牙又开始疼起来了,我用手去扳它。谁知,他那样坚固,我怎么使招都不行。这颗牙坏死了,让我饭都没吃几口。我早想把它给甩了。可是,里面有好多蛀虫防守着。我无法进攻。还是坐在那里恳求着:“好牙好牙,快给我下来呀……可牙齿好像听不懂我说话似的,还是牢牢地长在那里。

我十分怕疼,所以不敢去医院拔牙,我看见那把大子就吓得浑身发抖,所以我每次拔牙都在家里。

这回,我照着镜子看一下那颗蛀牙。嘿!真丑,半黑半白的,上面有点尖,我忍不住又开始把它揪下来,打上几下。我用手捏住这颗牙,先左右摇来摇去,等到它快松的时候,我眼睛闭着一拔,只拔掉了一只脚。嘿嘿!蛀虫它们快防守不住了。这下,是我最痛苦的时候了,牙齿悬在中间,还有一个脚没下来感觉有一样东西在嘴里动。牙齿已经摇摇欲坠了,别看它只剩下一只脚了,可它还厉害着呢!这可让我火冒三丈了,就悬在那里,拔不下来,也回不去。我镇定下来,忍着痛,再继续拔。我用纸巾包住牙齿,心想:“这颗坏牙,等我把你拔下来,好好教训一顿,有你好受的。我的手向外一拔,一阵疼痛后,有点松动了,我再一拔,牙齿终于掉了。接着,我把它关进了“地牢”——垃圾桶。我摸了摸脸,轻松地笑了笑。

哎,终于脱离苦海了。以后要保护好新牙。你们也要保护好牙哦,它可是陪伴你一生的好伙伴哟!作文

【篇七:拔牙记】

今天中午,阳光明媚,空气清新,窗外鸟语花香,街上常常传来欢笑声……一切都是那么迷人!

当我正陶醉在这和谐的气氛中的时候,就被妈妈的那么一句话给大杀风景,犹如晴天霹雳,“泳愉,趁放假时期快去医院拔掉那颗坏牙!”我一听完,不禁冒出了一把冷汗。拔牙?不,我可最怕了,而且还要这个时候,唉!真倒霉……“你还在发什么呆,下楼准备!”妈妈生气的说。

下楼时,我的脚像生根似的,缓慢地移动着步子,因为心中不免有些害怕。过了一会儿,我把乞求的目光投向妈妈,只间妈妈心平气和地对我说:“傻孩子,不拔牙何来有新牙,再说医生技术高超拔牙不会疼!”在妈妈的劝说下,我无可奈何地作上汽车,跟妈妈到医院去。

到了医院,医院里静悄悄的,非常寂静。当我走到了医疗室的时候,看见一位身穿白大褂,白发铺满头,戴着一架老花眼镜,满脸布满皱纹,骨瘦如柴的老伯伯时,心都快冲倒嗓子眼了,我用诡异的眼神看了看那位老伯伯,心想:找个这么老的伯伯给我拔牙,还有老花,把牙给拔错了那怎么办!而且他有力气把吗?再说……

我只好鼓起勇气,但又慢腾腾地坐上座位,紧紧地闭上眼睛。那老伯伯先用棉花在我嘴里给我涂上一些止痛药,然后趁我不注意,说时迟,那时快,用钳子钳住我那颗坏牙,一使劲,我觉得猛然一动,原来那颗坏牙已经连牙带血拔了出来。接着老伯伯用棉花给我止血的时候,我双眼凝视着这位老伯伯,心想:老伯伯,我不应该小看您,而且还要向您学习,因为您把牙给拔掉的时候,我只是感到一点点疼痛,我相信您这种高超的拔牙技术是经过磨练而成的,我们小学生学习也一样,想要有明日的成就必须先努力!

【篇八:拔牙记】

今天中午,阳光明媚,空气清新,窗外鸟语花香,街上常常传来欢笑声……一切都是那么迷人!

当我正陶醉在这和谐的气氛中的时候,就被妈妈的那么一句话给大杀风景,犹如晴天霹雳,“泳愉,趁放假时期快去医院拔掉那颗坏牙!”我一听完,不禁冒出了一把冷汗。拔牙?不,我可最怕了,而且还要这个时候,唉!真倒霉……“你还在发什么呆,下楼准备!”妈妈生气的说。下楼时,我的脚像生根似的,缓慢地移动着步子,因为心中不免有些害怕。

过了一会儿,我把乞求的目光投向妈妈,只间妈妈心平气和地对我说:“傻孩子,不拔牙何来有新牙,再说医生技术高超拔牙不会疼!”在妈妈的劝说下,我无可奈何地作上汽车,跟妈妈到医院去。到了医院,医院里静悄悄的,非常寂静。当我走到了医疗室的时候,看见一位身穿白大褂,白发铺满头,戴着一架老花眼镜,满脸布满皱纹,骨瘦如柴的老伯伯时,心都快冲倒嗓子眼了,我用诡异的眼神看了看那位老伯伯,心想:找个这么老的伯伯给我拔牙,还有老花,把牙给拔错了那怎么办!而且他有力气把吗?再说……我只好鼓起勇气,但又慢腾腾地坐上座位,紧紧地闭上眼睛。那老伯伯先用棉花在我嘴里给我涂上一些止痛药,然后趁我不注意,说时迟,那时快,用钳子钳住我那颗坏牙,一使劲,我觉得猛然一动,原来那颗坏牙已经连牙带血拔了出来。

接着老伯伯用棉花给我止血的时候,我双眼凝视着这位老伯伯,心想:老伯伯,我不应该小看您,而且还要向您学习,因为您把牙给拔掉的时候,我只是感到一点点疼痛,我相信您这种高超的拔牙技术是经过磨练而成的,我们小学生学习也一样,想要有明日的成就必须先努力!

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篇9:命运抑或叙事作文800字

全文共 925 字

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我们可以在不少小说中看到“巧构的情节”,许多人有不同的解读。譬如,俄狄浦斯情结是如何地与“精神分析”学派相契合,双面间谍的觉醒是如何地“具有人性的复杂”。诚然,这些都是其中的原因与因素,但又不全是。

不妨考察以下情景:林冲被带入狮子林,正要被“谋害”,此时,斜刺里杀出鲁智深。另一个情境是,一个敌方的狙击手瞄准了我方的司令,镜头推向敌方狙击手的瞄准镜;一声枪响,地方狙击手应声而倒,只见镜头切给了我方的卧底。如此种种,我们很难用“巧合”、“命运”来解释。

今天听四川大学赵毅衡老师的叙事学课程,了解到,推动情节的力量,有人认为并不是“叙事者”,而是“情节本身”的张力。我们由此可以解释许多作家口中的:不是我要把主人公写死,而是情节发展至此,主人公不得不死。

同理,主人公也有不得不复活的时候,比如,使命还没有完成,出于影片的“正能量”考虑,主人公是不会轻易死去的。金庸的小说中许多主人公就是如是“复生”的。

看多了这些叙事,有的时候会有一些“副作用”,那就是看小说、看电影的时候,似乎并没有太大的“紧张感”与“带入感”了。

悲剧的命运,在于其注定的结局。而这种结局,是可以在叙事结构上加以“昭示”的,所谓草蛇灰线、伏笔千里,为功力所在。为何《红楼梦》后四十回,多被认为不为曹雪芹所作,个人的体会,一是在于其叙事话语的风格,而更多被提及的是其情节的发展有违前八十回伏笔。批阅十载,增删五次,为的何尝不是一个混元一体的结构呢?

情节与结构的关系,通过叙事加以彰显。“叙事”本身的特点,制约了情节的特点。叙事本身就是一种话语建构,自然有其“戏剧性”所在。因此,很长一段时间内,“巧构的情节”一直是小说的一大卖点。

意识流的叙事和荒诞派的出现,让我看到了一丝反常规的力量。不按照情节惯性出牌,也是后现代的反叛了。

所谓《等待戈多》,等待的究竟是什么,不同的人有不同的理解。抽离了命运与巧构型情节,我们向自由的叙事开始进发。做到纯粹的叙事,摆脱情节与命运的制约,是一次实验,也是一次观念的冒险。这与后现代的多中心与去中心化的精神相契合。摆脱了宏大叙事,我们能够做到的,应当更多。

朋友们在写作的时候,可以结合叙述目的,有选择性地将两种风格加以结合,力争创造出更多更优秀的作品来。

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篇10:阁楼冒险记叙事作文_800字

全文共 732 字

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爷爷家不仅有一间小院子.还有一间小阁楼.儿时.我最喜欢的就是冒险了.我一直想知道那阁楼上有什么.是狮子还是老虎.是熊还是怪兽...就这样.好奇心越来越重.终于.有一天,我趁着爷爷在招待那拜年的客人,轻手轻脚的上了阁楼,阁楼的门很笨重,我使劲推也无法推动,那木门旁有些灰尘,我将灰尘吹开,啊,原来门是拉开的,我仿佛得到了解锁宝箱的钥匙一样,兴奋的跳了起来,门轻轻被拉开,满屋子的灰尘让我为之震撼,我悄悄的走进去,厚厚的灰尘留下了我那清晰的脚印,我打开门把手旁的冒险小包,这是我从知道爷爷家有一个秘密的小阁楼特别准备的。我从中拿出一支手电筒,并把笨重的阁楼门轻轻的掩上,打开手电筒,照射着这里每一个角落,在少许的灯光的照射下,我看到了一个“宝箱”,毫无疑问,每个“宝箱”上面都有一把锁,我正在思索如何打开它,突然听到咚的一声,我一惊,许是爷爷进来了, 只得躲在拐角后面,屏住呼吸,生怕被发现,过了一会儿,我听见了关门声,伸出头瞅了几眼:幸好走了,差点被发现了。

我平复着自己的心情,突然发现门口有一把亮晶晶的钥匙,它在黑暗中格外好看.我走过去,将它捡起,轻轻吹走它身上的灰尘.把它插上那“宝箱”的闪星,出门往右一转,“叮”的声音响起.我一惊,许是打开了.我轻轻打开那“宝箱”.里面没有宝贝,只有一张纸.似乎是一封信.我有些期望打开那封信.信里写着:宝贝,当你看到这封信时,说明你已经长大了.学会冒险的基本常识了.爸爸,妈妈还是希望你更好的成长.多做一些符合你年纪段的事情(落款)爱你的爸爸妈妈,那封信还有一张小纸片。

上面写着,‘这宝箱和钥匙’。妈妈送你了。希望你从此有理想、有抱负,坚定不移的走下去。

我踉跄的走出阁楼,阁楼里虽没有所谓的珍宝,可我却收到了真正的“宝物”。

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篇11:孤独的孩子叙事作文_800字

全文共 733 字

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1937年2月28日下午,上海火车南站一片欢腾。人们互相拥抱在一起,欢呼着我们要解放了,不再受日本鬼子的束缚了!大家满怀希望的等着火车。一列火车缓缓驶来,每人都争先恐后的的上了车。因为火车上坐满了人,所以没挤上车的只好等待下一列车。在这些人群中,其中就有一对孩子与妇女。

突然间,天空出现了好几个小黑点,人们继续欢腾,跳跃,却没想到这却是灾难的开头。“轰”,听到这声音,在场的所有人都傻了,他们没想到日军这么快就攻来了。一颗炸弹随即落下来,接下来,一颗,两颗,三颗……炸弹不断向下落,火车南站立刻变成一片废墟,横七竖八的钢筋柱架在砖瓦上,许多无辜的人被压在下面,血肉模糊,让人看了惨不忍睹。

没过多久,只见一队面露凶光的日本鬼子驾驶着陆战车,横冲直撞地开进了村子内,投出手榴弹,弄的天空乌烟瘴气,可最惨的还是村子里的村民了,没有几人能免遭厄运,所以最后,无一人幸免。浮现在我们面前的是血流成河,体无完肤。可残忍的日军还不罢休,他们继续将那充满血腥的手伸向我们中国这块肥沃的土地。

我们再把视线转移到上海火车南站。那儿没了往日的热闹繁华,只有无尽的沉默,可是再仔细一听,一看,远处正有一个孩子在嚎啕大哭呢,他的爸爸妈妈呢?

“孩子别怕,妈妈来救你!随后,一块铁矿从天而降,妈妈奋不顾身地替他挡了下来,正中脑部。这时,孩子被压在妈妈宽大的胸膛下,当时年少无知的他还不明白妈妈为什么躺在自己身上,他可能永远也体会不到妈妈的爱与温暖了。

这时的他是孤独的,妈妈没了,爸爸被捉去参军了,抵抗自己的国家他当然不愿意,半夜辛苦逃出地牢,可最后还是被捉回来,枪杀了。

“爸爸,妈妈,你们在哪儿呀,我找不到你们,你们在哪呀?一声声稚嫩的声音荡漾在车站四周的废墟上,可是回应孩子的却是潇潇的风声……

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篇12:摘茄子叙事作文_500字

全文共 422 字

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太阳落山后,天气不再那么炎热。妈妈告诉我,我们家的茄子成熟了,让我亲自去体验采摘的乐趣。我非常高兴,三下五除二地拿来了盆和剪子,直奔楼上阳台。

来到阳台上,几个长长的、紫紫的茄子映入眼帘。因为它们垂在叶子下面,所以要拨开叶子才能看见。它不大不小,表皮光滑,最大的有黄瓜那么长,那小的比香肠还短。还有几根茄子已经烂了,妈妈告诉我,那更要尽快剪掉,它烂了,肯定不能吃了。再让它长在盆里会抢走别的茄子的养分。我听了妈妈的话,正准备“咔”的一下把它剪下来,妈妈就跑来制止我,说:“剪刀不要张太大,用剪刀头剪,不要剪到别的枝叶。”我挠挠头,想“剪个茄子怎么还有这么多学问?”我一只手拿剪刀,另一只手握住茄子,“咔嚓”一声,茄子落到了手中。但我还是没操作好,一小片叶子成了它的“殉葬品”。不过我不灰心,更细心地把剩下的茄子一个个剪断。不一会儿就收获了满满一盆,我数了数,一共有六根呢!

晚上,外婆做了酱茄子。品尝着自己亲手摘的茄子,特别美味,我觉得充满成就感。

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篇13:生活叙事

全文共 318 字

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在去村庄的路上,那里的日子多么令我神往!

路的两旁有逐步发黄的麦子和绿得发青的油菜,变成了一望无际的绿色和黄色的海洋,就连山里也有它们的踪影。

村庄的房子很特别,都是把一座大房子分红几间小屋,每间只要十几平方米,放着各种日子用品。

植物呢?往常都在院后搭一个小栅门,里边种着月季、鸡冠花、菊花……它们在不同的时节轮番敞开,十分美丽。

狗,总是要养上一两只的,不是趴在门口睡觉,就是趴在墙根纳凉。等养的时刻长了,母狗就会生出一窝小狗,趴在房顶上,对着行人叫。

黄昏,会看见一群老太太围坐在一起说说笑笑。而在另一边,一群老头鄙人象棋,许多赶完集的小伙子来到他们周围,看着他们下,人越聚越多,最终连下棋的人都看不见了。

这夸姣的村庄日子,怎能不叫人眷恋?

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篇14:叙事作文之班里那点事_900字

全文共 855 字

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我们班是一个有趣的班级,其中发生的有趣事儿如牛毛一般多,几天几夜都说不完,什么?你不信?那就请看!

我们这个班,总体来说很不错,但是就是纪律有些问题,这不,班长又在上面喊上了……

“静一静,午自修开始了!”可是同学们还是该干嘛的干嘛,有的画画,有的走来走去,还有的竟在吃饼干!我也满不在乎地与同桌说起来话,心想:“我就说,气死你!”班长见我们还是安静不下来,猛地一拍桌子,大声喊:“午自修做自己的事,不要讲话。”我们突然一呆,又讲起了话。班长急得像热锅上的蚂蚁,额头直冒冷汗,我猜她一定在想为什么不管用呢?就在此时,班主任从门口经过,同学们见状连忙摆起了样子,有的假装思考问题,有的假装冥思苦想,还有的假装很认真地做作业,笔尖触撞纸张发出的声音汇成了好听的“沙沙”声。可班主任是谁呀,她可是“老奸巨猾”,只见她一副恨铁不成钢地走了进来,“啊,姜还是老的辣啊!”我大叫不好,不过,老师只是用目光扫视了全班,然后便踩着高跟鞋走了,等“嗒嗒”的皮鞋声听不见了时,我们紧绷的神经才得以放松。看来班长还是没老师厉害啊。

下午,第一节是科学课,我们的科学老师虽然大学刚毕业,但是讲起课来似乎比小学的那些教了十几年的还要好,但他毕竟是比较年轻,“管”方面比较薄弱,他从不批评我们,于是我们都练就了“刀枪不入”的厚脸皮功,这导致了我们在上课时不认真听讲,下课与他称兄道弟。上课前几分钟,老师进来了,叫我们回到位置看导学稿,有些同学不服气,心里想着:明明是还没上课,你有什么权利让我们提早回座位啊,就故意摆着臭脸在过道里走来走去,时不时还哼着小曲,可这位仁兄没有注意台上的老师的脸色已从白转青再转紫了。就在这时,老师的手剧烈抖了起来,他大吼一声:“摆什么臭架子?快回到座位上订正导学稿!看你们错了多少!”我当时立马吓蒙了:什么情况?这时教室里安静得连根针掉下来都听得到,全班同学吓得大气不敢出,全都诧异地张大嘴巴你看看我,我看看你,不知如何是好,大家感叹:“原来这年轻的科学老师也会发怒啊!?”

你看到了吧?这种事情只有我们班做的出来。

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篇15:高一关于中秋节的叙事

全文共 1038 字

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一年一度的中秋节又来临了,中秋节是我最喜欢的节日,因为我可以和家人团聚在一起,聊天、赏月、吃月饼…… The annual Mid -Autumn Festival is coming again. The Mid -Autumn Festival is my favorite holiday because I can gather with my family, chat, enjoy the moon cakeNative

晚上7点半,我和家人一起坐在阳台赏月。大人们都在一边喝茶,聊天。我闲着没事,便提议比赛说有关中秋的诗句。没想到,大家都说好,于是游戏就开始了。

我做了主持人,当然要我先说,我想了想,说:“暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。此生此夜不长好,明月明年何处看。”大家掌声响起。这回排到姐姐了,姐姐说:“玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。”“下一个,是爸爸。”爸爸挠了挠头,想了一会儿说:“你妈妈先讲,我再想想。”妈妈答应了:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”我们哈哈大笑。妈妈得意地把目光投向爸爸,爸爸突然说:“你抢我台词,这句是我要说的。”妈妈边笑边说:“是你让我先说的,不关我事啊。”爸爸说:“别以为我不会,‘云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。’”我们不约而同地露出了诧异的表情。

我们每人都答了一句,分不出胜负,我决定再来一个抢答环节。我说:“这个抢答环节有7次机会,由奶奶说开始。她一说开始,我们就抢答,7次谁说得最多,谁就是‘大赢家’!”大家都举双手赞成。游戏开始了,奶奶喊道:“第一轮开始!”姐姐抢先说:“海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起相思!灭烛怜光满,披衣觉露滋。不堪盈手赠,还寝梦佳期。”哇,姐姐好快啊,我愣得把嘴巴张得大大的。“第二轮开始!”姐姐又说:“初闻征雁已无蝉,百尺楼高水接天。青女素娥俱耐冷,月中霜里斗婵娟。”不愧是语文的高才生,前两轮都被她抢答了。第三轮开始了,我怕姐姐抢去,急忙答道:“皓魄当空宝镜升,云间仙籁寂无声;平分秋色一轮满,长伴云衢千里明;狡兔空从弦外落,妖蟆休向眼前生;灵槎拟约同携手,更待银河彻底清。”……最后,游戏结束了,我宣布:“姐姐3分,我2分,爸爸妈妈每人1分。姐姐获胜!”我们掌声响起。

突然,奶奶说道:“月亮出现了!”我们都跑了过去。月亮,圆圆的,像纺车,纺着她浪漫的遐思。今年的中秋节真有趣,我将永生难忘……

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篇16:初二叙事

全文共 701 字

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星期天,我们跟着老师和教官乘车来到了绿博园,度过了快乐又难忘的一天。

大家排着整齐的队伍进入绿博园后,先看到一座假山,还有小瀑布从假山上流下来,醒目的大字—“绿博园欢迎你”欢迎着来自四面八方的朋友们。

在教官的带领下,我们绕到假山的后面,就开始军训了。“稍息”—“出”、“立正”——“收”、“向左转”“向右转”“向后转”——“团队”、“解散”——“一、二、三,杀!”响亮的口令,整齐的队伍,大家齐心协力做到。“我能!我行!我最棒!”

军训过后,我们一边游览美景,一边做了快乐接力的“水果蹲”、锻炼反应能力的“袋鼠搬家”、儿歌“剪刀石头布”和贴一贴的“泡泡糖”游戏。埃及的金字塔在绿博园里显得特别小,但我们也看到了埃及人的聪明智慧,他们建造了这样壮观的景象真令人佩服。游戏中我最喜欢“袋鼠搬家”,游戏规则是:大家自由选择扮演袋鼠或者房子,教官发号口令。

听到“木头人”,大家各自留在原地不许动;听到“农夫砍树”,“袋鼠”不要动,两个小朋友可以手搭手给袋鼠造房子;听到“袋鼠搬家”,“袋鼠”要迅速换一间“房子”;听到“森林失火”,“袋鼠”和“房子”都要飞快地逃离火场。我一会儿当“袋鼠”钻到“房子”里,一会儿又搭起“房子”保护“袋鼠”。大家玩得真开心呀!希望现实中的袋鼠不要遇到灾难,而是和朋友们快乐地生活。

不知不觉我们来到了湖边,正好看到了喷泉表演。美妙的音乐伴随着喷射而出的水花真是精彩。然后大家聚在一起“加餐”喽!我带的爸爸牌的咖喱鸡饭和同学带的妈妈牌的通心粉、寿司真是好吃极了!大家交换品尝着美味,度过了难忘的时刻!最后,在教官的指挥下,我们发自内心地呼喊出:“我们是最棒的团队!”

真是快乐又难忘的一天呀!

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篇17:初中叙事日记

全文共 610 字

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有人说,如果上帝为你关上了一扇门,那他一定会为你留一扇窗。那么,对这个真理先知先觉,具有创新意识的我们为什么不在上帝留窗前尝试着去打开另一扇门呢?

我喜欢李白的豪迈奔放,李清照的清秀婉约,鲁迅的深沉冷峻,徐志摩的浓艳绮丽,也喜欢屠格涅夫的淳厚质朴,列夫·托尔斯泰的博识睿智,高尔基的.自然纯朴,莫泊桑的幽默隽永。打开文学作品之门,实在是“良多趣味”啊!

打开古典诗词之门,忧国忧民的情怀使人敬佩。先有杜甫俯瞰洞庭湖,发出“戎马关山北,凭轩涕泗流”的感慨;又来了杜牧夜泊秦淮河,低吟“商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》”的悲调;还有范仲淹叙述“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的抱负。灿若银河的诗词殿堂啊,你承载了多少忧国忧民的情感。

打开山水美文之门,秀美的山川水景使人折服。“江山如此多娇”,透过吴公正的眼眸,我看见如一轴绝代画卷的日月潭;穿过李舵的视野,我欣赏如一支安魂歌曲的西双版纳;注视马信徳的瞳孔,我品味如一首隽永诗篇的威尼斯。在作家细腻的笔触下,一山一林,一潭一溪,自有神韵,恍如隔世。

打开经典名著之门,对黑暗现实的不满引发我们的深思。有时,我会在环境恶劣的保尔筑路队里工作;有时,我会在好汉林立的梁山泊里漫步;有时,我回到小阁楼上探望孤苦伶仃的高老头。品读名著,让我们的灵魂接受洗礼,人格得到升华。

打开文学作品之门,以有限的生命畅游无限的书海,与大师交友,与人物结伴,带着对理想与信念的执著追求,让我们阔步前行!

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篇18:改变从现在开始优秀叙事作文_2400字

全文共 2266 字

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改变现在开始作文一

一个明媚的上午,我校请来了中国道德,素质教育专家——李老师来我校进行演讲,主题是“情满校园,放飞梦想”。

这次演讲,老师,校长们请来了我们的亲人,父亲,母亲。演讲才开始一会儿,很多孩子都已经泪流满面。这次,李老师共讲了两个话题:爱老师,爱父母。李老师说,父母是生你养你的,但是老师却给予你知识,让你成长的“父母”!一些人在同学面前说父母比老师好的多,老师天天在学校打人,对“我”说不出“仁慈”二字,真不想在学校读了!是的,老师在学校打你,那是恨铁不成钢啊!你可知,老师打你是为了让你成“龙”成“凤”啊,你在学校不学习,来学校有什么用呢?成绩优异的学生,老师并没有打骂他(她),那是因为老师认可他(她)一定会出人头地,在社会上有落脚地的。

听完李老师的讲话后,我深知过一段时间我会忘记老师讲的内容,但是,我不会人邪恶的怨气传遍我的身体,我要改变自己!

我要改变自己!当清晨的第一缕阳光穿破云层,当春天的第一滴雨露沁人心田,当婴儿的第一声啼哭声降临时,我们就应该学会感恩。我们已经错过了那么多的机会,那么这次就不应该错过,当我看着并抚摸着妈妈那爬满皱纹的手时,我在心里默默许下应该小小的愿望:我要改变自己,我不要老师父母为我操劳,我要学做“感恩少年”!

从一出生我们就应该学会以感恩对待所有人,包括你的竞争对手,以感恩对待生活,包括贫穷的家庭;以感恩对待学习,包括那满张全是大红叉的试卷。

一个人活着就是来完成一个任务的,这个任务就是以感恩对待所有!上帝让我们受苦,受难,就是人我们来学会感恩的。每个人就是在自己的哭声中降生的,在别人的哭声中离开。有些人一生中收获了许多,临走时脸上还带着微笑,有些人一生中一无收获,临走时还死不瞑目。这就是人,如果以感恩的心态来生活,那么生命是可爱的,如果一生以抱怨的心态来生活,那么生命是可怕的,我害怕来生。你的生命,你来决定,不要为了自己反而毁了一生。学会感恩吧,“他”会带来硕果累累。

改变从现在开始作文二

不知你是否熟悉这样的场景:看到公园美丽的草坪上的垃圾时伱只会一个劲儿地抱怨别人的素质差,而父亲在伱身旁默默地将垃圾捡起。而你也许也无法想象今日环境怡人的澳大利亚昔日曾有的脏乱和满天飞舞的苍蝇。

不过我可以告诉伱,这是真的。只是澳大利亚人并没有采取伱一样的抱怨,而是养成良好的生活习惯,把环境变好。所以其实很多时候马改变自己是达到目的的第一步。

改变自己,才有可能改变别人。伱看着草坪上的垃圾煞风景,单是抱怨又有何用?但如果能主动把垃圾捡起,自己看着都会觉得赏心悦目,说不定还能带动别人一起做。同样的,如果澳大利亚人只是消极抱怨,并没有实质性的帮助,不从自己做起,怎么可能会使苍蝇们被逼无奈,同蜜蜂一起踏入”采蜜业“的大门?澳大利亚人改变了自己,所以才改变了苍蝇的生活方式。

抱怨他人其实并没有用,那么还不如自己动手算了,说不定反而能收到意想不到的效果。

改变自己,才有可能更好地晚上自己。季羡林先生在“文革”时期完全可以在洗厕所的日子中度过一生,只是他不甘心,所以选择了另一种方式生存。两百万字的印度大史诗硬是这样被他翻译了出来,并激励他向更好的境界挑战。史铁生可以继续自己的悲天悯人,对生活失去热忱,只是他愿意改变自己的态度,重拾对生活的信心并不断检讨自己。

改变自己只是个开始,而一旦开始了,那么今后就会拥有更多的勇气何动力去塑造更好的自己。澳大利亚人也只会培养更好的习惯,不会倒退回原样甚至更糟。

为了更好地改变而改变。改变是为了获取更好,而不是相反。伱自己也加入乱扔垃圾的行列,这亦是一种改变,可是它与伱最初的原则背道而驰。改变应当是这样的一种行为:让自身更完善的同时也影响别人的行为举止,改变是为了让自己与世界更和谐。

觉得别人对伱太冷漠吗?那么试着让自己多一点微笑与友善吧。认为自己不够出色吗?那就像王力宏所唱的那样“改变自己”吧。还在抱怨环境太糟糕吗?那么这一次伱是否会自己弯下腰呢?

不要总是抱怨别人,先从自己开始改变吧。每一个改变都是进步,也是向目标迈进的催化剂。

我读了成功从改变自己开始之后,第一个想到的就是如何改变自己,就像唐俊说的“性格是能够改变的,并要在自己的生活和工作中常常给人感动”,我必须要用自己良好的心态去面对学习,面对生活。虽然性格是成功的关键,但不是只要改变自己的性格就好了,还需要全心身的。

唐俊文章中他说:“成功需要具备下列素质:一是转化,学会将自己所学的东西转化到现实之中;二是机遇,要不断争取机遇;三是勤奋,要有持久的勤奋精神;四是激情,激情不是冲动,而是一种执着和对待工作的态度。”他的种种反映都是你所做到了的吗?种种反映你听了之后有没有什么启发呢?他说的,在学校,在家,我们无时无刻受到教育者的提醒。但是时间过长了,你会觉得这种提醒,已经烦厌,所以心态应该调整好。

创新,不能忽视理念。说起创新,不但要新颖,而且还需要新奇。这真是一件很困难的事情啊!

我们现在还小,不需要像那一些科学家一样发明什么电灯、电脑等等。我们现在需要的不是要一个能创新,能发明的一个脑袋。我们现在要的是一个清醒的大脑来面临升学考试。     现在真是我们励志的时候,我们需要的是良好的态度。现的态度在就已经的决定了你的成绩,你的未来了。我们就应该从小就励志,从小就有远大的梦想。现在我们的性格就好比是电脑的软件成分和系统,是一个人成功的关键,它包含了正直、向上、乐观、宽容、友善等所有良好的素质。

同学们你们最大的敌人其实不是另外的人,而是你自己。做到从小励志,做一个有用处的人。

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篇19:试胆量真有趣叙事作文_600字

全文共 553 字

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爸爸常说作为一个男人怎么可以胆小怕事,应该要胆量大些。

有一次,姐姐带我去游乐场,一开始我还兴奋得很,可是当姐姐提出要去鬼屋时,我马上就说:“这鬼屋谁爱去谁去,我才不去。”姐姐说:“难得来一次游乐场,你就来吧。”我被姐姐给拉了进来,我想:这鬼千万不要跳到中间,不然要被吓死。

我们走着,我看见眼前有个灯笼,我用手指着灯笼说:“姐姐你看,这种灯笼要着火的。”突然,灯笼转了过来。一条长长的舌头和两个圆溜溜的眼睛,我顿时吓住了,我像闪电一样跑到姐姐边说:“我们快走吧。”

我们继续往前走,我发现前面有个椅子,这时我想:会不会这个也是一个很大的陷井?姐姐说:“那个没有问题可以坐。”我跑过去坐在椅子上,突然姐姐“哇”的一声,吓得我大叫“鬼啊”,姐姐大笑说:“是我在吓你的。”

我吓得心惊胆战说:“这种游戏是谁发明的,真是吓死人了!”姐姐说:“这鬼都不是真的。”我说:“这个我知道。”姐姐说:“知道,你还是胆小。”我听了这句话心里有点不爽,我壮大胆子往前走,说是说了,可是心里还是有点害怕。我走在最前面,我越走越怕,吊死鬼从天而降。我想:这怎么办?总不能又跑回去,可心里又害怕。我喊一声“救命啊!”就乱跑,姐姐看我乱跑说:“出口在前面。”我听了这句话快速的往前跑。

终于到了出口,我的心也放下了,我开心地笑了!

我胆子又大了。

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篇20:我的老家叙事作文600字

全文共 652 字

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繁华的城市应有尽有,令无数人向往。而我现在最盼望的,就是回到自己的家乡。

现在是秋天,正是收获的季节。我老家门前的田里长满了金黄的水稻。还记得上一次回家,一下车,一股稻香扑鼻而来,向稻田望去,恰巧一阵秋风吹过,田里像掀起了一波金黄的波浪,我立刻感到心旷神怡。我进了门,向爷爷奶奶问好,他们脸上挂着慈祥的笑容回应。老家的房子很旧,而我的床和使用的厕所都是新的。我歇了一会儿后,便在家周围转转。羊圈已是空着的了,而鸡圈里的鸡也并不多。

先前鸡圈里是有很多鸡的,但在暑假里被小偷偷得只剩两只,为此奶奶伤心了很多天。后来,她又买了许多小鸡,在新学期里,她独自把一只长大的小公鸡带到城里,只为了带给正在长身体的我。为此,我感动至极。

呼吸着乡下新鲜的空气,不知不觉来到了奶奶院里的那棵石榴树前。好几个沉甸甸的石榴已经裂开了,仿佛张开了嘴报告丰收的喜讯。爷爷看见了,连忙摘下一个石榴给我。我吃着那一个个小红珍珠似的石榴籽,那甜甜的汁让我回味无穷,加上那稻香更是沁人心脾,令人沉醉其中。

临近午饭,九十高寿的曾祖父与曾祖母来了。他们都很健康,还能烧饭,走动,甚至如今还有着自己的小菜园。吃午饭时,一家子老老小小,有说有笑,可谓是四世同堂,十分热闹。

我们快要返城的时候,爷爷奶奶给了许多蔬菜鸡蛋,后备箱里都被塞满了。去和老人家道别时,曾祖母把别人送的桂圆给了我一口袋,爸爸推辞不要,她还有点懊恼。上车时,她又给我塞了一袋。于是,我们满载而归。

每一次离开老家,我总会频频回首,因为那里有我喜欢的风景,更有我深爱的家人。

老家,真棒!

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