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叙事小作文精品20篇

无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。下面是小编为大家整理的关于叙事小作文作文,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

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初三叙事

全文共 718 字

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今天,是五一劳动节,我和姐姐约好一起去卖报纸,所以,今天我起床起的格外的早。

“出发喽!”我和姐姐一边叫着一边跑出了大门。我们来到了进报纸的地方,每人拿了七份华西报和八份成都商报,因为只有这两种报纸要好卖一些。

拿了报纸,我们先来到了南街,我对姐姐说:“姐姐我们分头走,一会儿谁先把这些报纸卖完谁,就到这儿来等另外一个人,好吗?”“好!”于是我们就分头开始了。

我在这漫长的街上走着,忽然我发现了一个目标——一位正在让别人为自己擦皮鞋的叔叔,但是我的脚却不听使唤,不往前走,嘴也仿佛在此时开不了口,结果那位叔叔买了另一位卖报纸的报纸,所以第一次我失败了,我边走嘴里还边嘀咕着:“真是的,真是的,原来开始想要大胆一些,怎么一到关键时刻就不行了呢!我必须克服自己畏惧的心理,大胆的叫卖!”

我试着边走边叫卖:“卖报纸,卖报纸喽。”嘿,这招还真管用,不一会儿,就有不少人主动来买报;我越卖越起劲儿,越来越有信心了,而且我还把眼睛放的更宽了。

忽然,我眼睛亮了一下,看见了一位叔叔正坐在一把长椅上喝着可乐,这次,我大胆的走了过去,对那位叔叔说:“叔叔买份报纸吧。”“好啊,来份儿成都商报吧。”说着这位叔叔就给了我五毛钱,我接过那五毛钱,给了那叔叔一份成都商报。接着我又到了人更多的地方去转,不一会儿,我把手里全部的报纸都买完了,我感到前所未有的开心。

我便回到了我和姐姐约定的地方,发现姐姐早就在那等我了。我们便一起快乐的回家了。

今天我一共赚到了三元钱,但更重要的是通过这次我去街上卖报纸,让我感受到了就是这样一份小工作都是不容易的,都需要开动脑筋想办法,才能把事情做好,也让我感受到了爸爸妈妈挣钱可真是不容易呀!更让我感受到了劳动的快乐!劳动真快乐!!!

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篇1:襄樊的民俗600字叙事文

全文共 662 字

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襄樊是一个风景优美秀丽的古城,也是我的家乡。说起咱家乡襄樊那特有的民风民俗可还真不少呢!现在,就根据我了解到的民俗给大家讲讲吧!

襄樊人历来好客。在待客方面,只要有客人来,必定不停喊着“稀客”,忙着端茶倒水,陪客人闲谈。而当客人走时,拱手相别,嘱“慢走”、“再来”。留客吃饭,必有酒,俗有“怪酒不怪菜”之说,叫做“有酒无菜,客人不怪;有菜无酒,站起就走”,强调酒的重要。一般先酒后饭,不可先饭酒。饭酒必强劝,往往客人碗中未尽,主人又端来一碗,趁其不备,叩进客人碗中,直到吃不完有剩余,主人方才称心,这叫“叩饭”(襄樊人土音念“KANG”饭)。

而寿诞,庆祝生辰,俗称“过生”或“做生”。儿童生日吃长寿面,穿新衣,长辈赠送玩具、文具或吃食。老人50岁、60岁、70岁生日较为隆重,多由晚辈操持,亲友祝贺,送寿联、寿匾或其他礼物,主人置酒款待。

丧葬,旧时土葬,对棺木很讲究,我用杉、柏、楸等上等优质木材制作,内装裱,外雕镂,反复油漆。人死后,洗身、穿寿衣,放进棺内,名曰“入殓”。灵柩放入灵堂“停灵”三天。然后送至墓地掩埋。然而建国后,封建迷信的活动渐渐废除,火葬渐渐兴起。

而穿天节为襄樊古代特有节令。宋代的左季裕《鸡肋编》称“襄阳正月二十一日谓穿天节,去交南解佩之日。郡中移合汉水之滨,倾城自万山泛绿舟而下。妇女在滩中找有孔穿的不白石,以色丝贯之,悬插于首,以为得子之祥。”

襄樊的风俗之丰富,远不止如此,每一个风俗都是一个优美的故事或传说。如今这个古老而又年轻的城市,处处充满了幸福、宁静、祥和。生活在这里的我,也越来越爱上了她!

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篇2:消防在我身边叙事作文400字

全文共 796 字

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“呜——呜——”刺耳的警报响起来了,教室的窗户里冒出一阵阵浓烟,学校的楼梯上立刻挤满了人,同学们在老师的指挥下,低着头,弯着腰,用湿毛巾捂住口鼻,井然有序地从教室向操场撤离。警报还在响,浓烟滚滚冲向天空,学生们全部撤离到操场后,浓烟渐渐散了,可同学们脸上紧张的神情并没有放松,老师们焦急地满头大汗,咬着牙,紧紧地握着拳头。这时,广播发出了上课铃,师生们便满脸疑惑:不是着火了吗?广播应该已经被烧坏了呀,怎么还会响呢?就在这时,校长的声音响了起来,原来,这只是一场消防演习呀!大家顿时松了一口气。

俗话说得好“疏忽一时酿火灾,痛苦一生追悔迟。”火在我们生活中有利也有弊,利的是它可以让我们煮饭、烧水、取暖,弊的是如果使用不当,就会引发火灾,造成家破人亡的悲剧。我听说,有一个孩子,在家里用放大镜聚光取火做实验,就在这张纸烧起来的时候,他妈妈回来了,他一紧张,把纸扔到了床上,结果把被子和被褥烧了一个大洞,幸好他妈妈灭火及时,不然将会引发一场大火灾。可见,消防知识是多么重要。

我们学校每年年底都会开展一次“消防安全知识月”的活动,冬季天干物燥,熟悉消防知识是很重要的。在活动期间,学校会开展一系列活动,如:消防知识讲座、消防演习等活动。从中我知道了许多消防知识以及火灾时应采取的措施,它们对我帮助很大。

在生活中,我曾经有过一次惊险的经历。记得那一次,双休日,我一个人在家做作业。突然,我闻到了一股煤气的味道,我赶紧奔向厨房。原来,早上妈妈煮泡饭,忘了关煤气。我果断地大开窗户,把所有的窗户都打开,并带上钥匙下楼透气,以免煤气中毒。就这样,我与死神擦肩而过。

妈妈回来后,夸奖了我一番,说我有效地避免了火灾的发生,并保全了我们家众多的财产以及周围左邻右舍的生命安全,还说学校的消防知识教得很好,我在生活中也运用地很好。

火灾,是可怕的灾难,会造成财物损失,家破人亡。预防火灾,人人有责,让我们一起行动吧!

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篇3:黑皮档案去哪儿了叙事作文_700字

全文共 674 字

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“唉”扬华一边走一边叹气。因为老师有本黑皮档案,专记同学们的坏毛病,这不,今天扬华又被记了,他已经被记不下十次了。

“怎么办呢?一定得想办法让黑皮档案消失。不然家长会后就少不了爸爸的一顿揍。”扬华一边想一边小声地嘀咕着。

第二天晚自习,扬华假装肚子疼,跟老师请假说去看校医,老师同意后,他飞奔到管理电灯的屋子前,成功地骗走了管理员,等管理员走后,他马上进了屋,拉了一下电灯的总开关。顿时,全校都停电了。

扬华跑回教室,经过讲台桌的时候,顺手牵羊,把黑皮档案偷走了,教室里伸手不见五指黑,谁也没有发现扬华的举动。

没多久,管理员回来了,灯又亮起来了。

扬华正在抽屉里摸索着,灯亮了,他慌忙把黑皮档案藏进书包里。扬华的一举一动都没逃过张明的眼睛,张明想:扬华在藏什么,难道他有什么好东西不愿意与大家分享?。”张明的脑子里打了一连串的问号,还没等张明回过神来,就听见老师生气地说:“谁把黑皮档案偷走了,是谁,快说。”教室里鸦雀无声,老师被气得跑进了办公室生闷气。此时,张明想:咦,黑皮档案,会不会是扬华偷的?”为了解他心中的谜,张明趁扬华不注意,打开了他的书包,黑皮档案果然在里面。于是张明跑进办公室,告诉了老师。

放学后,扬华被老师叫去办公室。他心里像端着一只小兔子,扑通扑通地跳。进了办公室,坐在老师身旁,老师问:“扬华,你为什么偷黑皮档案?”扬华没办法,只好说出原因。说完之后,老师就让他走了。

扬华走后,老师一直在反思,她记黑皮档案到底对不对。第二天,老师把黑皮档案扔了,还在班级宣布不再使用黑皮档案了。同学们听了都欢呼起来。

从此,班级里再也没发生类似事件了。

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篇4:高三我在秋天的那一天叙事

全文共 829 字

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秋叶,总是在缠绵悱恻的时光里一片一片地孤寂落下,特别凄凉。不知从何时开始,我便贪恋上了这充满荒凉秋意、五彩斑斓的霓裳。 Autumn leaves are always lonely in the lingering time, especially desolate.I dont know when I started, I was greedy for this desolate autumn, colorful and colorful.

从历史的沿岸走来,回眸史册的词章,在秋的故都里,它是夹杂愁悲的情伤。那亡国南唐的后主,在清秋寂静的深夜,独自一人徙步在幽深沉寂的庭院。到处是残叶飘零,到处是秃树干枝。往日的繁华,尽也过去。再也回不到当初风姿潇洒才气横溢的岁月里。他沿着早已沉睡不醒的时光,拖着那份伤痕累累的心,独自走上那庭院西边的楼台,凝望寂寥深邃的长空。忧月残曲,泪落沾襟。也不顾咸味的泪水漫到满目疮痍的嘴唇,再漫入到他的心底。

立在庭院的寂寞梧桐被寒峭的铁锁紧紧地锁在这荒芜人烟的老院里。愁城的气息用生了锈的铁剪怎样剪也剪不断,深沉繁重的思乡情怀怎样整理也整不齐。在这冷清悲愁的秋季里,怎样去述说他心头的伤疼。就这样沿着历史的岸,我便做了那个怀古悲秋的人。

在懵懵懂懂的清涩童年里,总殷切地盼一场秋雨,一缕秋风,来催熟迈过岁月额青果,来中和夏日残留的热量。伴随流水的逝去。年岁苍老了我们祖祖辈辈的芳华,流水冲刷着他们的脊梁。只有在硕果累累的秋季,我才能爬上挂满果子的老树,摘下一颗一颗甜果。亲手放入他们的手心,再捎上一句温馨的祝福;只有在稻香丰年的秋季,我才能看到他们满是皱纹的脸庞年轻了一些,光滑了一些。只有在天高气爽的秋季,我才能看见他们常笑的面颊。

回首已走过的十几年岁月,我和秋相濡以沫。在秋的悲愁寂寥与落英缤纷里,让人伤痛,让人温馨。无论秋叶是否还是孤寂落下,甜果是否还是温馨醉人,也阻遏不了我对秋的那一丝体味,那一抹热情,那一池爱水。

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篇5:生活叙事

全文共 387 字

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光阴似箭,岁月如梭,一晃眼,5年的光阴像云彩一般离我远去,我已六年级了。小学的生活令我怀念;令我迷恋;令我回味。我就像一根幼苗,像一根小草,在“园丁”的精心照料下茁壮成长,长成一棵苍天大树,来回报祖国,回报母校,回报老师。我们这些六年级的高年级学生,一定要给低年级的小朋友做一个好榜样,也让这些小朋友们知道要懂得回报对自己有过帮助的人。

尤其是我们的老师,我们最不可以忘掉的就是教过我们六年的老师了!在老师的教导下,我得到了老师的新知识,使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生。我在母校留下了许多难忘的往事,也留下了许多美好的回忆,最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。校园的一个角落;老师的一丝微笑;同学们一个亲昵的称呼,我们都应该铭记在心,永远不能忘掉,这是我们做人的一个标准。看一看可爱的校园,看一看辛勤的老师,看一看亲昵的同学,我们一定不会辜负所有人的希望的!

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篇6:未上锁的门叙事作文_800字

全文共 714 字

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危险裹挟着生命呼啸而来,母性的天平容不得刹那摇摆。她挺身而出,接住生命,托住了幼吾幼以及人之幼的传统美德。她并非比我们高大,但那一刻,已经让我们仰望。

从前,有一个小女孩厌倦了枯燥的家庭生活,父母的管制。她离开了家,决心要做世界名人。可不久,她每次满怀希望求职时,都被无情地拒绝了。她只能走上街头,开始街头卖艺。许多年过去了,她的父亲死了,母亲也老了,可她扔在泥沼中苦苦寻觅。

在这期间,母女没有什么联系,可当母亲听说女儿的下落后,就不之辛苦的找遍全城的角角落落,每到一个个收容所,都停下脚步,哀求道:“请让我把这幅画贴在这里好吗?”画上是一位满头银丝的老人,面带微笑,下面有一行字:“我仍然爱着你……你快点回家吧!”

几个月后,举步维艰的女儿懒洋洋地晃进一家收容所,那儿,正等着她的是一份免费的午餐。她排着队,双眼漫无目的地从告示栏里随意扫过。就在那一刻,她看见了一张熟悉的面孔。“那会是我的母亲吗?”她挤出人群,上前仔细地观看着。不错,就是她的母亲,底下有一行字:“我仍然爱着你……快回家吧!”她站在画前,泣不成声,这会是真的吗?

这时,天渐渐黑了下来,她不顾一切地向家奔去。当她赶到家的时候,已经是凌晨。站在门口,任性的女儿迟疑了一下,该不该敲门进去呢?终于她敲响了家门。奇怪,门自己开了,怎么没有反锁?不好,一定有贼闯进去过。她跑进卧室,发现母亲在床上睡觉。她把母亲摇醒,喊道:“我回来了,妈妈,我回来了,我是您的女儿!”

母亲不敢相信自己的眼睛,愣了一会儿,娘儿俩紧紧相拥。女儿问道;“门怎么没锁?我以为进贼了。”母子柔柔地说:“自打你离家后,这门就再也没上锁了。”真是可怜天下父母心啊!我们要去掉任性,把耐心和爱心还给父母啊!

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篇7:关于脸的作文_叙事900字

全文共 757 字

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风雅的辞藻,令多少人口齿噙香;悠悠的水磨腔,又令多少人销魂断肠。那年盛夏,你把连身老我心,是我至今久久不能忘怀……

她,面若桃花,一双含情脉脉的丹凤眼,两道柳眉深入云鬓,丹砂般的嘴欲启还休,下巴微扬更衬其美艳绝伦之貌。挑眉,抛袖,侧身,轻盈巧致。我醉心于她的美,像那才黄未匀的柔柳,又似那不受尘埃的雪梅。我仿佛置身俗世之外,漫步仙境,看绸裳流云,墨字张弛。我折服于她的情,跨越时空的阻隔,超脱生死的界限,人鬼情未了,感天动地,深深震撼几百年之后的我。一颦一笑,我似乎看到杜丽娘从历史中缓缓点着碎步向我走来……

他,面庞白净,一双炯炯有神的杏儿眼,宽阔的眉宇更显得清秀,鼻翼翕动却仍十分端正,齿如碎玉一般洁白无瑕。轻抚衣角,蓦然回首,惊鸿一瞥,摄人心魂。他似演非演,却又活灵活现,让观众时而捧腹时而神伤,拿捏得如此得当。优雅矜持,我似乎看见柳生从历史中轻拂水袖向我走……

一曲《牡丹亭》让人如痴如醉,迷蒙中,我仿佛看到一张脸,一张昆曲的脸。我敬畏着,痴迷着,怕惊扰了她的良辰,亦恐深陷其中难以自拔。但是,这张美艳的脸,又有谁能够抗拒?

轻歌婉转,曼舞翩跹,月移花引,这才是是才子佳人经历崎岖之后得来的美满,同是又是昆曲的`历程,从明清时的盛行,到后来的被冷落,如今更是添了一份从容和崛起。

戏中的丽娘和柳生是《牡丹亭》的脸,一折《牡丹亭》就是昆曲的脸,而昆曲又是历史的脸。虽然饱经风霜,却仍使簪花和绣服变作姹紫嫣红的花朵,洒遍大江南北;又用缕缕不绝的余韵萦绕大地。那张脸为雅俗所共赏,既有生旦的缠绵缱绻,又有丑角的通俗浅白,为阳春白雪亦不为过……

早些年,昆曲被列为“人类口头遗产和非物质文化遗产代表作”,从此,昆曲又成为了中国的一张脸。

作为中国人,我们有义务爱中国的这张“脸”——昆曲,莫让昆曲从此绝响,进而毁了自己的一张脸!

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篇8:高一叙事

全文共 1508 字

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你是红烛,燃烧了自己,照亮了别人;你是船夫,帮别人渡过河,自己却在岸边守候; 你是垂柳,将一个个生命放向远方,自己依旧蕴着生命……

这就是你——老师。

我依稀记得,当我在妈妈的拖拽下走向您的时候,您用关爱的眼神抚平我那颗慌乱的心,一边擦着我那哭成泪人儿的脸,一边轻轻询问我几岁了。从此以后,我便在你的扶持下开始一步步走上生活的道路。

依旧清楚地记得,一次考试过后,我的成绩糟透了。面对您,我惭愧地抬不起头来。因为成绩的惨烈遭到同学的嘲笑和讥讽,自尊心与信心一点点地磨灭了,连那傲人一等的创作灵感也逃之夭夭了。我无法面对每一个人,包括我自己。是您,老师,用那爱的双手重新树立起了我的上进心。在我失意、灰暗的日子里,您不止一次地提醒我,劝慰我,您说:“美好的日子,如同平地的车轱辘一般,每小时80迈;烦心的日子,如同陷进泥坑里的轱辘一样,光打转儿转不出来。”

虽然我不太明白意思,但听后心情好多了,觉得自己有点儿像林妹妹,动不动就哭,值得吗?于是,我牢牢地记住您的话,将那些烦心的日子统统抛开,每小时80迈。自此,我从黑暗中走出来。同时,又看到您那斑白的双鬓增添了几缕银丝。

踏上中学路已经三年多了,一直没有时间去看望您,也不知道您过得好不好,是否还在为淘气的孩子们生气,是否还在替学习差的同学补习?我想一定是的。托友人去看您,您让友人给我带来一页书笔,书笔朴素典雅,散发出一阵阵香味。打开之后,赫然跳出八个字:“选定目标,坚定信念。”

我知道,一定是友人将我在中学的种.种不如意告诉了您。我是多么渴望我的成绩能够好一点啊,这样,我才可以去见您,带着自信与骄傲去见您,可现在……为了这八个字,我鼓起了勇气,即便通向成功的路上有再多的荆棘,我也不会怕,时时刻刻都不会退缩,一路上有你与我同行。终于,功夫不负有心人,我在拼搏之后夺得了荣誉,寻找回了我失去的世界,我的眼中盈满了泪。谢谢您——老师!

转眼间又该毕业了,我为自己的前途感到迷茫。心烦意乱中又收到了一页书笔,上面写着:“坚持到底,不懈努力。”我明白了其中的含义。从此以后,在黄昏的灯光下时常有我苦读的身影。在疲惫时,看看那两页书笔,嗅一嗅上面的香味,整个人立即精神起来,继续钻研那些琢磨不透的题,坚信自己一定能行,这是您教会我的。

正当我全身心地投入紧张的考前复习时,一个突如其来的消息,把我吓呆了——恩师去世了!消息如同一份迟到的报纸,知道老师去世已经是三天后的事情了。说不清心中是什么滋味,仿佛有人在揪自己的心,只觉得好痛好痛。于是,我请了假,想去看看您。但不知道该选哪种花,挑来挑去,终于决定带一束康乃馨。其实,在我的心中早就有了您这位母亲了,也只是母亲才这样关心自己的女儿,不向女儿索取回报。同时,我灵魂的深处又多了一份不安,未能及时向您报告学习情况,未能回报您的恩德,让您带着一缕遗憾,魂归九天。

不知不觉中,来到了您的坟前,只见几团云雾袅袅环绕在墓的周围,几束鲜花早已摆在了碑前,那是和我一样受到您无微不至关怀的学生送来的。您是因为替我们操太多的心而积劳成疾的,又为了我们撒手西去,我们的心里除了悲痛之外,更多的是深深地谴责。为什么不多给我们一些时间,让我们去报答您的恩情呢?

太阳将要落山了,林中静下来了,鸟雀们都已归巢,它们都有自己的家。而您,却将要长眠于这冰冷的地下了。缓缓地,我向您鞠了三个躬。我不愿说出“谢谢”这个字,因为这两个字根本表达不出我对您的敬意,只在心里默默地祝福您。

不知何时天空开始下了小雨,仿佛也在为您伤心哭泣。老师,请接受我的敬意!不,恩师,愿您在九泉之下安息。我愿用我的一生来弥补您的遗憾,为祖国培养出更多的优秀人才。请你相信,我一定能做到的!

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篇9:摘茄子叙事作文_500字

全文共 422 字

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太阳落山后,天气不再那么炎热。妈妈告诉我,我们家的茄子成熟了,让我亲自去体验采摘的乐趣。我非常高兴,三下五除二地拿来了盆和剪子,直奔楼上阳台。

来到阳台上,几个长长的、紫紫的茄子映入眼帘。因为它们垂在叶子下面,所以要拨开叶子才能看见。它不大不小,表皮光滑,最大的有黄瓜那么长,那小的比香肠还短。还有几根茄子已经烂了,妈妈告诉我,那更要尽快剪掉,它烂了,肯定不能吃了。再让它长在盆里会抢走别的茄子的养分。我听了妈妈的话,正准备“咔”的一下把它剪下来,妈妈就跑来制止我,说:“剪刀不要张太大,用剪刀头剪,不要剪到别的枝叶。”我挠挠头,想“剪个茄子怎么还有这么多学问?”我一只手拿剪刀,另一只手握住茄子,“咔嚓”一声,茄子落到了手中。但我还是没操作好,一小片叶子成了它的“殉葬品”。不过我不灰心,更细心地把剩下的茄子一个个剪断。不一会儿就收获了满满一盆,我数了数,一共有六根呢!

晚上,外婆做了酱茄子。品尝着自己亲手摘的茄子,特别美味,我觉得充满成就感。

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篇10:宿舍冤情_叙事作文_800字

全文共 680 字

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宿舍冤情

事情发生在10月16日晚上10点零6分,要问我怎么会知道怎么准确,请听我慢慢道来。这次事件比窦娥还冤。

威,去小便去不?

我……我不想去。

去吧,就在阳台上。

好吧。

就这样我和另外两个同学就去阳台上小便(有便桶,别的宿舍都放在屋里,我们宿舍里放在了阳台上。)我们正在……的时候,突然阳台后面来了一大“帮”老师,其中还有女老师,我们三个有意识的蹲了下来,我们三个异口同声的说“千万不能被看到”,刚巧,在宿舍门口来了两个老师,拿着手电照我们,我们就站了起来,老师说:“你们三个干什么那?出来出来。”我说:“我们在小便”。老师说:“什么啊,你们是去上“网吧”吧。我们说:“不是这样的真的是在“解手”。“出来,出来”。我们就走出来了,进了办公室。

进去后我们并列站好。“到底想干什么去。”老师用严厉的语气说。“老师我们真的是去解手”那个同学怯生生的说道。好像快吓哭了似的。

“再问你们一遍,到底想干什么去”

“我们的真的是去……”还没等说完,老师就打断了我们的话。

“不用说了,你们在几班?”

“我们俩在一班”

“我在三班”小华像是再跟“恶魔”说话似的。

“明天扣你们班的分,回宿舍睡觉去吧”

我们三个匆匆回了宿舍,后面像是有个“可恶”的人似的。到了明天,我们三个通报批评了,全校都知道了,真是丢人啊。当然我的班主任知道了这件事情,不但扣了我在班级5分而且还打的我双眼“冒金星”。非得说我们要去上网。哎,自认倒霉吧!本人在此特说明那天晚上我绝对没想去上网。同学们,我是不是比窦娥还冤啊?

在此,特别忠告同学们,晚上千万不要去小便啊!即使一点要去也要征得老师的同意去厕所,否则后悔莫及啊!

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篇11:叙事亲情的作文

全文共 434 字

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那是一个夜黑风高的晚上,月亮挂在云雾背后,整座小城被悲鸣笼罩着,两个影子一前一后地追逐着……

早晨,金刚——阿满家的猎狗狂吠不止,它身旁还有只体型强壮的刺猬,早已没有了气息。阿满见到了,泪水止不住地流,顿时感到心痛不已:

金刚已经老了,没有什么力气再去驰骋“沙场”了。阿满一家狠下心来,将金刚放到离家很远的一片荒地上,之后便头也不回地走了。他们不敢回头,怕与金刚对视。金刚瘸着腿,一步一步地慢慢向前挪动,等到月亮出现了,还离阿满家有段距离。突然,它闻到了熟悉的味道,看到了熟悉的身影,那是只讨厌的刺猬!那只刺猬总是偷吃阿满家养的果树上的果子。

“我真是没用,连主人都抛弃我。不行,我一定要做吹饿贡献,作为最后的感恩!”金刚吠叫几声。它悄悄地潜到了刺猬的身后,扑了上去……

阿满知道,事情的经过一定是这样的。金刚痛苦地留下了眼泪,它知道自己离私企不远了。阿满一家看见金刚蜷缩着呻吟,泪水更放肆地侵蚀了。

之后,金刚被埋在土里,上面还插了一张牌,两个大字一直被世人念叨——“亲情。”

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篇12:莫以善小而不为叙事作文_400字

全文共 296 字

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莫以善小而不为,莫以恶小而为之。

我和妈妈每个周三一下跆拳道课,就会先坐车到天桥底下的车站,下车后走一段很长的路才到家,累死人了!

这累人的,可真不是走路累。累的是这眼睛总得往下看。要不然总会踩到一口痰,真讨厌啊!在天桥的每个楼梯上都会有几口痰。我们只能像小猴子一样左跳右跳的,要不然准会踩上。你说累不累呀!有一次我实在忍不住了。就大喊:“真讨厌”! 妈妈也跟着我说;“真是的,这些人素质真差”。

真应该给这些随地吐痰的人讲讲;“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”的道理,让他们知道北京2008年奥运会的形象,就会被他们这点“恶小”给毁了呀!外国人看见了这些怎么看待中国呀?以后中国怎么跟外国合作呀?

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篇13:叙事作文高4

全文共 757 字

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走出房间,就像是跨入了新的世界。尽管没有了白日里的强光刺眼,温度却也是遗留着的。空气中带着温暖,没有让人觉得炎热,反倒像是注入了新的力量,不至于让人神清气爽,也没有让人昏昏欲睡,是恰到好处的舒适。

这样的夜晚少有,不是夜晚多稀奇,是我太过懒散,难得才出来走走。说忙,也忙不上什么,暑期一到,忙的都是被兴趣班补习班束缚的孩子,我自由许多。说闲,也不愿意与阳光打照面,只有清风来,只有在天黑,

才会偶尔肯出来喘一口气。就此看来我是不如古人的,好比苏东坡夜游承天寺有情有景,遇事不济仍能豁达乐观。当然,当世许多人,我也是比不上的,他们忙碌,没有白天黑夜。原以为是因为比起古人来,我们的生活丰富许多,似乎也无趣许多。事实上不过是,闲人就是闲人。

我没有散步的习惯,但在晚餐过后走走确实不算一件煎熬的事儿。虽然人家都说早餐要吃好,中午要吃饱,晚上要吃好。但在中国,平常人的习惯总是恰好相反。

一家人早上赶着上班的上班,上学的上学,中午各忙各的也聚不到一起,只有晚上,一家人才能有时间坐在一起,抱怨工作,聊聊生活,谈谈学习,晚餐的丰富便也就不是菜色丰富了。我不大喜欢晚饭时间的,因为家家才都有一本难念的经,也因此,偶尔出门看看月亮也就有了理由吧。

从前,赏月应该是一件趣事,因为古人闲着也是闲着,月的阴晴圆缺总是让人注意着,诗歌里也总少不了这分美色,而今的人,只是看月,背前人的诗文,无多情趣,更无雅兴,喝着赌气酒,还妄想解了忧愁。

这倒也不是什么大不了的事,纵然我有才,小小私情烦忧也不足以说与人听,也不愿,何况我肚里没有半点墨汁。我总觉得如今没有赏月这回事,我只是望着月亮发呆,我也没有诗文,只是觉得这皎月,李白若是瞧见了,大概也会笑出声来。

只是李白是仙人,月光中醉,也不绝会似我一般小家子气。夏夜蝉鸣,我恨晚饭不饱,李白恨路无酒家。

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篇14:你在我心里叙事文_800字

全文共 717 字

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是什么力量使我一次次地从挫折中站起,重拾自信?

是什么魔法使我无论在任何艰难的处境中都能保持灿烂的微笑?

是什么魅力让我即使在孤单,冷清的夜晚仍旧能在内心存有一丝温暖?

是什么。?

我竭力地摇着小船在记忆之湖中寻觅着,观察着。直到小船划到了湖的最深处,我被一片光亮所吸引,停下了摇摆的小船。那束光芒之前十分耀眼的闪烁着,整片湖因此而勃勃生机。看见我,它仿佛通灵性地将亮光减弱了些,好让我再靠近那个光源一点。当我近到光源的跟前,我呆住了湖心的上方飘浮着许多心形的泡泡,虽然各自都存在着一些差异,但惟独保持一致的是那抹温暖心房的红色,红得叫人心醉,连心神都开始迷离。再定睛一看,那大大小小的泡泡竟都呈现着一幅幅温馨的画面:我和一群好友在公园里畅快地玩耍,聊天;奶奶在厨房忙得热火朝天,在餐桌上摆满了我最爱吃的菜肴;做完了一些家务的我脸上挂满了豆大的汗珠,却因为爸爸妈妈的一句“孩子真的长大了”而笑得合不拢嘴;。看着看着,我的嘴角又不禁泛起了笑意,心窝也暖洋洋的。啊,这种感觉不正是我所追寻已久的吗?

和同学们之间的友情,长辈们对我无微不至的关爱以及时常挂在嘴边的鼓励,来自周围人们的帮助和赞赏。这一切的一切,说到底还是一个“爱”字啊!

爱的力量是世界上最伟大的;爱的魔法是任何魔术师都望尘莫及的;爱的魅力是任何所谓美丽,珍贵的事物所不能取代的。所以,我才会把它放在内心的最深处。

“海内存知己,天涯若比邻。”朋友之间需要爱;

“谁言寸草心,报得三春晖。”家人之间需要爱;

“遥知兄弟登高处,便插茱萸少一人。”手足之间亦需要有爱。

世界需要爱,社会需要爱,人人都需要爱。生活因爱而变的美丽,我要将爱奉献给身边的每个人,用爱来装点这个可爱的世界。因为爱在我心里。

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篇15:做饭日记600字初中叙事

全文共 740 字

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小程阿姨昨天来我家了,她在我家住下了,她和我妈妈睡一个床,第二天,她和妈妈还没起床,我先起床了,我自告奋勇想给她们两个做饭,于是我就开始动手了,我还不会用电磁炉呢,所以我请教妈妈,妈妈说,你先把开关和插头插上,不要太急,放点水吧,等水烧开了再放鸡蛋,鸡蛋煮熟了以后,你可以热一杯牛奶,然后我把鸡蛋煮熟放在桌子上,我去热牛奶,牛奶热好了,之后我把牛奶袋剪开,倒入两个杯子里好了,简易早餐就做成了。

可是我想着会不会太简单了呢?所以我决定要煮汤喝,然后就是先添锅烧水,煮什么汤呢?所以我决定煮苹果汤,然后我切了一些苹果丁,放到锅里之后,我又在锅里放了一些糖,好了,水煮开了,我又切了一些苹果丁,可是是不是有些单调呢?所以我决定要放一些调料,放什么调料好呢?嗯,我知道了,我看姥爷做饭的时候都是放一些孜然呀,盐啊,南德呀,13香呀什么的,那我放什么好呢?嗯,南德吧,每次老爷放了之后,菜都特别香呢,然后我又用勺子搅了搅,好啦,煮熟了,我把汤盛到三个碗里,之后我我又决定再蒸一些鸡蛋羹,嗯,鸡蛋羹可是我最拿手的菜了,我先洗好一个碗,然后打起从冰箱里取取出两个鸡蛋打好以后放在碗里,搅一搅,加一点水之后再搅一搅,加一点点盐,再加一点香油就更香了之后把它放到微波炉里,五分钟就够了,五分钟打过来,以后真响啊,加一点蚝油是会更棒的,所以我轻轻的抹一下好用勺子抹平好啦,饭做好啦,可是妈妈吃的时候却皱皱眉说:嗯,闺女,你的你的苹果汤里都放了些什么呀?鸡蛋羹的味道倒是不错。

我说:苹果呀,还有南德。

妈妈说:“嗯?什么?你煮汤里放南德?闺女,煮汤是不用放南德的,汤里就放点苹果什么的就好了。你不用放调味料了,那个没事儿,你做的饭很好吃,你的心意妈妈领了。

耶,这么快就得到了妈妈的认可,那我一定要加油咯!

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篇16:摘草莓的小学生叙事

全文共 239 字

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星期六,天气晴朗,瓦蓝的天空中飘着几朵悠闲的白云。我的情绪格外兴奋,因为爸爸妈妈要带我去摘草莓

我们来到田野里,哇!到处都是白色尼龙搭成的棚,棚里都是草莓,看得我谗涎欲滴。我们走到其中的一个棚子里,呀,好多草莓!一个个草莓像开心的娃娃躺在地上,我欢呼雀跃。

我们一边看一边摘,不一会儿就摘了满满一篮又大又红的草莓。等爸爸付了钱,我就迫不及待地吃了一个,哇!真甜啊!我一口气吃了好几个,但还是意犹未尽。我觉得这次的草莓比以前买的都要甜,因为这是我们自我亲手摘的。

这天,我过得真开心!

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篇17:小学教育叙事:误会也是教育契机_1200字

全文共 1138 字

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这期,在批改学生练习题时,我发现学生将直接引述改为间接转述时,总不注意人称的变换。如改写“美丽的姑娘说:‘我是智慧的孩子’。”这句,有许多学生就会写为:“美丽的姑娘说,我是智慧的孩子。”学生只知去掉引号,而不将句中的“我”改为“她”。评讲时提醒学生,但下次做题仍会照此出错。我一直想找一个好方法,让学生能正确变换这类句式。

一日放学后,学生小宇为班主任张老师传话,话没表述清楚,引起了我的误会。我灵机一动,以这次误会为契机,导入相关知识点。

课初,我说:“我想给你们讲一个因小宇引起的误会。”全班同学兴奋起来,坐直身子期待下文。当事者小宇知道我要讲什么,不好意思地抿嘴笑,我讲述起来:

昨天下午,我上你们最后一节课,张老师说要留几个学生给他们讲题,放学后让我提醒她一下。放学铃响了,我让小宇去叫张老师,小宇回来对我说:“张老师说,我不留了。”我很奇怪地对小宇说:“我没留你啊?”小宇着急地强调说:“她说,我不留了。”我还是一头雾水,说:“你给张老师说:李老师没留你。”

听到此,班上同学哈哈大笑。有几个学生已听出了端倪,分析道:“小宇说错了,她该说‘张老师说,她不留了。’”小宇脸红了。

“对,后来我问张老师,情况的确如此。”我说。

见时机幼稚,我转身在黑板上写下:

张老师说:“我不留了。”

张老师说,她不留了。

我问同学们:“你们发现了什么?”

学生们七嘴八舌地说:“我发现了第一句是直接引述,第二句是间接转述。”“我发现了直接引述引号内的内容就是说话人说的内容,一点也不作改变,而间接引述引号中的人称要变。”“我发现标点也要变。”“我还发现小宇在传他人的话,所以她要用间接转述的句式。”

对他们的话作了肯定和归纳后,我补充:“你们看,假如你们学知识学得不牢,在生活中会闹笑话。”

小朋友们嘻嘻笑,都有点不好意思,特别是小宇,脸红红的。

“下面,我在黑板上写下说话人说的内容,你们来传话,看看谁还会闹笑话。”

小朋友们自信满怀,跃跃欲试。

我在黑板上写下了6道直接引语改为间接转述的题。学生拿练习本在下面认真地做着。

收上作业一看:全班无一人出错。

以后的作业标明:这一知识点真的无人出错了。

借助故事来讲解,适合学生心理特点。原来的教法是老师让学生死记改句型的方法,并按此方法来改。学生只是死记硬背,没去理解为什么要这样改,过一段时间就会忘。

而借助故事来讲解,激发学生的兴趣,将知识的笼统性化为故事的形象性,化难为易,学生结合事例,形象感知了这两种句型的特点、用法,并自身归纳出该如何改换句型。整个过程不是老师教授,而是学生参与体验,学生在体验中理解了知识,且印象深刻。

这一设计,也注重了知识同生活的联系,让学生知道知识没掌握好会在生活中闹出误会,知识的实用性促使其强烈的求知欲,所以学习这一知识特别认真。

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篇18:飘扬的绿丝带叙事作文_700字

全文共 675 字

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瞧,虞山脚下那一排排停着的汽车上都飘扬着绿丝带!望着这些绿丝带,我不禁笑了!因为,是我亲手把这一根根绿丝带系上每一辆汽车的。

今天-—5月24日,是个特别的日子。中午时,我和妈妈来到“言子小筑”。只见亭前早已经热闹非凡。一顶顶大大的彩色太阳伞下站着许多叔叔阿姨,他们都穿着白体恤,胸前都贴着“抗震救灾,众志成城”的胸贴,个个忙得热火朝天:有的在烤鸡腿、鸡翅,有的在卖各色的团子、汤圆,有的在卖香肠、龙虾、哈儿蜡肉、牛杂汤……有的叔叔还亮开嗓门大声吆喝着:“绿色食品,健康营养,这里是美味猪蹄,快来,快来!!”……个个忙得满头大汗。妈妈告诉我:这里是常熟090论坛自发组织的赈灾义卖“我们在一起——美食义卖活动”,现场所有的叔叔阿姨都是义务来劳动,所有东西所卖得的钱都会捐给四川灾区的人民。而我的主要任务是分发绿丝带。我拿着绿丝带来到停车场,从第一辆汽车开始系,一辆接着一辆……妈妈说:“绿丝带象征着希望,象征着生命,系上绿丝带是号召人们集结起来,去帮助那些需要帮助的人。”我一边系一边想:绿丝带呀绿丝带,请你跟随着这些车儿带去我对灾区小朋友的鼓励和祝福吧!

接着,我和妈妈又去做蛋挞。在一位大姐姐的指导下,我先把蛋挞皮放到纸里,再在蛋挞皮里放一半牛奶,然后在牛奶里放入两块黄桃,最后在黄桃上放满牛奶,再把蛋挞放入微波炉里,烤了一会,就散发出阵阵香味儿,馋得旁边做蛋饼的阿姨连声说:“给我留两个!给我留两个!”

活动持续到下午三点多,此时,我看到那大大的透明捐款箱里已经有好多好多的100元、50元、10元……我仿佛看到了灾区小朋友那一张张重又绽开笑容的脸。

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篇19:初中叙事日记

全文共 610 字

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有人说,如果上帝为你关上了一扇门,那他一定会为你留一扇窗。那么,对这个真理先知先觉,具有创新意识的我们为什么不在上帝留窗前尝试着去打开另一扇门呢?

我喜欢李白的豪迈奔放,李清照的清秀婉约,鲁迅的深沉冷峻,徐志摩的浓艳绮丽,也喜欢屠格涅夫的淳厚质朴,列夫·托尔斯泰的博识睿智,高尔基的.自然纯朴,莫泊桑的幽默隽永。打开文学作品之门,实在是“良多趣味”啊!

打开古典诗词之门,忧国忧民的情怀使人敬佩。先有杜甫俯瞰洞庭湖,发出“戎马关山北,凭轩涕泗流”的感慨;又来了杜牧夜泊秦淮河,低吟“商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》”的悲调;还有范仲淹叙述“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的抱负。灿若银河的诗词殿堂啊,你承载了多少忧国忧民的情感。

打开山水美文之门,秀美的山川水景使人折服。“江山如此多娇”,透过吴公正的眼眸,我看见如一轴绝代画卷的日月潭;穿过李舵的视野,我欣赏如一支安魂歌曲的西双版纳;注视马信徳的瞳孔,我品味如一首隽永诗篇的威尼斯。在作家细腻的笔触下,一山一林,一潭一溪,自有神韵,恍如隔世。

打开经典名著之门,对黑暗现实的不满引发我们的深思。有时,我会在环境恶劣的保尔筑路队里工作;有时,我会在好汉林立的梁山泊里漫步;有时,我回到小阁楼上探望孤苦伶仃的高老头。品读名著,让我们的灵魂接受洗礼,人格得到升华。

打开文学作品之门,以有限的生命畅游无限的书海,与大师交友,与人物结伴,带着对理想与信念的执著追求,让我们阔步前行!

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篇20:烧鸡翅的香味学生叙事作文_500字

全文共 392 字

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妈妈告诉我,今天给我做一道新菜,非常好吃。我很想知道到底是什么菜这么好吃,想得我都流口水了。所以我偷偷溜进厨房,咦,妈妈到底在做什么呢。哦,好像有点辣味,不对,是香味,对了就是香味。我走近一看,原来是在做鸡翅。妈妈告诉我做鸡翅的材料有:生姜、酱油、香油。哇,原来是香油呀,我说怎么这么香。

我看到妈妈把鸡翅放进微波炉,就对妈妈说:“你在和我开玩笑吧,烧菜都是用锅的嘛!你用微波炉怎么烧呀?”妈妈说:“你这就不懂了,用微波烧只要四分钟就可以烧好了,而且好像烤出来一样好吃。”“不会吧,这么快啊!”

“哎呀,鸡翅都快烧焦了吧,快去拿呀!”妈妈赶快跑过去把热腾腾的鸡翅从微波炉里拿了出来。哇,真香啊,终于可以吃了!我的肚子都饿得咕咕叫,口水都流出来了。刚出炉的鸡翅吃起来又香又嫩,好吃极了。

对了,告诉你一个小秘密,就是在烧鸡翅之前,在每一块鸡翅上撒一点碎冰糖,这样的鸡翅吃起来会更加好吃一些呢。

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