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叙事小作文经典20篇

无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。下面是小编为大家整理的关于叙事小作文作文,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

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我的心儿怦怦跳叙事

全文共 939 字

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临近春节,耀黄的灯火在异乡燃了起来,邻近的住户挂了一串鞭炮,冷不丁地在风中炸雷般响起。耳朵里轰然炸响,我吓了一跳,脑中却忆起那一个满耳心跳如雷的春节。也是一个沉郁的冬天,惨遭考试之败打击的我,回到了老家,渴望着过一个热闹欣喜的春节。

节前的归乡宴上,我拿着竹筷早已落座,期待着宴会开始,大块朵颐一番。归乡的人们寒暄着,在一干孩子的注目下,终于点燃了宴前必响的大红鞭炮。一时间,红纸纷飞,火光数点,大人小孩都拍手叫好。炮声中,隔壁家的张婶和王婶谈笑着在我身旁坐下。我有些好奇,凑过头去听。“你家孩子这回考了多少分哪?我家孩子不争气,才考了九十八。”说话的是张婶,她笑眯了眼,望向王婶。我身子一僵,脑中浮现出那个难以启齿的分数,不由有些心虚,就怕被旁人说这家的孩子不争气。正想悄悄把头缩回去,又听张婶眼一瞥,仿佛惊喜似的发现我:“这不是大爷家的孩子么?记得你可是一个出息的孩子呀!考试考得怎么样?记得你可是一个出息的孩子。”她期待地望向我,两眼冒光地期望我给一个能够让她满意的答复。心脏怦怦地跳起来,一遍又一遍地在肺腑中撞击,在耳边轰炸作响的鞭炮声不见了,只有心跳如鼓,仿佛连厚重的棉衣也无法掩盖。84,84,84!这个我尽力要掩藏的分数在脑中跳跃着,忽上忽下,却被极力控制着,不让它滑出咽喉。

我胡乱应了一声,借着轰天的炮响假装听不到,缩回了头。张婶正想再问,这时,久违的宴会终于开始了。陌生或熟悉的面孔围着圆桌,都带着或骄傲或得意的笑容。我却突然感觉坐立难安,浑身不自在。满桌的喧闹声听不清了,满耳是心跳如雷惴惴不安。扔下竹筷,我丧气地跃下椅子,掩着怦怦的心跳,负气一般跑向屋外。

屋外却有一个虎头虎脑的小男孩,是张婶家的孩子。我心中一堵,想走开一边去。那孩子开口,似乎想说些什么。屋内却忽然传来张婶的大嗓门。那孩子望望屋内的母亲,终于没有开口,他慢慢的蹲下身,用手中的树枝在泥土上画了一个大大的八十九,与张婶口中那个仿佛象征了一切骄傲与荣耀的数字截然不同。

我们俩同时沉默了下去。不论是胸中深藏的真实,还是口中宣扬的虚假,都让我们在人前尴尬难堪无比。

轰天的炮声又响了起来。男孩子静默着,突然将手中约定和伙伴一起放的炮仗用尽全力扔向远处,发出“砰砰”的炸响。屋内大人们的寒暄声热闹依旧。

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篇1:小学叙事文不想长大_600字

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【-四年级叙事作文:不想长大_550字】

“我不想,我不想,不想长大,长大后,世界就,没童话,我不想,我不想,不想长大,我宁愿,永远都,笨又傻……”

当这节奏欢快的旋律在耳边响起时,我知道这是我们熟悉的歌手S。H。E。这首歌里包含着每个人童年时的天真和愚蠢,也唱出了长大世界里的复杂和烦恼。“不想长大”唱出了每个人渴望童年和欢笑的心声!

这首歌勾起了我对童年的回忆。当我降临在这个世界上,我就睁着大眼睛好奇地看着这个世界。我第一眼就看到了妈妈和爸爸,还有我的奶奶!奶奶抱着我在院子里转……

等我会走路了,就自己去触摸世界上的各种事物。我发现有许多神奇的机器,那时我只会用手指比划一下,家人就会给我各种我想要的东西。

七岁的我迈入小学的门槛,开始了崭新的校园生活。进入班级认识了石老师和同学们;走入操场,大哥哥、大姐姐为我戴上鲜红的红领巾,加入少先队成为一个将来对祖国有帮助的大孩子。

四年时间慢慢逝去,放书的箱子里的书变多了,铅笔变成了钢笔,个子也长高了,我也不爱哭了!高年级的我做事也认真了。

我的将来会怎样?初中、高中、大学……世界会变得越来越复杂,我还在向光明的未来前进!现在想想往事和未来真是别有一番风味。

“不想长大”唱出了我的心声。我不会害怕复杂的世界,而会一步一步迈向未来!热爱音乐,热爱生活!

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篇2:难忘小学生活叙事

全文共 990 字

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时光飞逝,转眼间,六年的小学生活过去了,我和同学们一起经历了风风雨雨,那段真挚的感情,让我好怀念,好难忘

难忘,老师慈祥的脸庞;难忘,老师严肃的话语;难忘,老师深刻的教诲;还记得,刚上学的时候,是老师那温暖的大手握着我的小手,把我领进了知识的殿堂,用一把熔铸着希望的钥匙开启了我心中的大门。让我懂得“满招损,谦受益”的道理。有一次测验,梁老师(数学老师)发下了卷子,说:“这是一次小测验,题很简单,希望大家认真做,做完了好好检查。”卷子发下来了,我阅了一遍卷,题很简单。我心中暗喜,前两次考试的题比这难我都得了满分,这算什么!于是我拿出演算纸答了起来……时间一点一点过去了,不到20分钟,我便答完了。我看了看梁老师没注意我这里,便有拿出一张白纸画起了画……漫长的两节课终于过去了,我自信满满的交了卷,便和同学对起了答案,天啊,怎么都不一样?“算了,算了,爱谁错谁错,不管了!”说完就出去玩了。因为我学习不错,所以梁老师习惯先判我的卷子,过了一会儿,梁老师把我叫到办公室,拿出我的卷子给我看,顿时,犹如晴天霹雳,我一下子愣在了那里,这……这、这……怎么可能?71分,连优秀都没上!我赶紧把卷子又看了一遍,人家题是加法,到底下就让我写成了减法;原题写的是7.2,我就抄成了72;还有几道简单的口算题竟然没写……天啊,这就是我自大的杰作啊!半晌,梁老师缓缓开口:“这就是你的水平吗?你也太让我失望了,这题虽然简单但也要认真,干吗那么骄傲?骄傲有用吗?”是啊,我干什么那么骄傲?望着梁老师质问的眼光,我低下了头。

难忘,同学们幽默的表情;难忘,同学们幽默风趣的话语;难忘,同学们关切的问候。还记得,伤心时,是同桌那温馨的话让我得到安慰,是同学那风趣的语言逗我开心,看到他顽皮的鬼脸,我笑了,他也笑了。前些日子,我奶奶死了,悲痛犹如魔鬼向我袭来,我成天闷闷不乐,心里的苦又不知与谁去说,只好成天用上网来消磨时间。王双兴见我这样,成天逗我,但真正的笑容也未在我脸上绽放,班上几个开心果似的男生,大家平时关系都不怎么好,但在我不高兴时,他们幽默的话语令我笑了,我又成了那无忧无虑的小鸟。

而今,六年了,我们即将迈向人生的新起点,迎接一个崭新的旅程。大家一起玩耍,一起读书,一起跳大摇绳,一起呐喊助威,还都历历在目。

期末考试结束后,大家便要各奔东西,只有这难忘的小学生活化成童年的记忆向理想继续腾飞!

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篇3:冬日暖阳作文600字叙事

全文共 659 字

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冬天,刺骨的寒风一层一层地削着我冰冷的脸颊。稀疏的树叶在空中乱窜,树干显得更加寂寞、空虚、冷——那种骨子里都散发着寒气的冷……

清晨,我穿着薄薄的棉袄和细线牛仔裤出门,本以为迎接我的是冬日暖阳,没想到却是阵阵寒风。风,像大海涨潮一般,一阵接着一阵,我不得不将薄如纸片的外衣攥得更紧。“好冷啊!我需要的是冬日暖阳啊!”我抱怨着,看见前面向我走来的班主任——廖老师。

廖老师胖胖的,脸蛋像一个肉包子,嫩嫩的,很是可爱!小小的鼻梁上架着一副圆框形眼镜,增添了几分书香气息。她扎着一个马尾,显得清爽有朝气。三米、两米、一米……我正犹豫要不要跟老师打招呼时,只听见一声“早上好啊!钟函晔”飞进了我的耳朵。我稍稍一愣,连忙回过神来说:“廖老师,早上好!”话音刚落,一阵寒风又一次冲击我的身体,地上的落叶也在原地转起了圈,发出“沙沙”的声响。糟糕!刚扣紧的衣服又松了。我微闭着眼睛,不知所措。

“这么冷的天,要多穿点衣服,好好照顾自己的身体哟!”廖老师朝我莞尔一笑,说道。她边说边向我靠近,双手把我薄薄的外套扣紧了,又轻轻地抹平我被风吹乱的刘海,她的手很温暖。“明天也很冷,要记得多穿几件哈!”廖老师又笑着说,脸上像开了一朵美丽的花,小小的眼睛眯成了一条缝。这笑容一下涌进了我的心里,顿时将我身体的寒冰融化了,只剩下暖暖的如阳光照耀般的感觉。原来,这就是迎接我的有温度的冬日暖阳啊!

寒风还在呼呼地刮着,但我完全感觉不到冷,活蹦乱跳起来。廖老师就是这么一个人:关心学生,无时无刻不像冬日暖阳一般照耀、呵护着我们!

我的冬日暖阳啊,有你,真好!

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篇4:叙事作文:当一颗星辰也挺好的_1800字

全文共 1680 字

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我,是个好学生,正因为这样,我都淋浴在成功和掌声里,没有尝试过失败的滋味,我的脾气越来越高傲,从不把别人放在眼里,就这样……

班长竞选,我抱着百分百的信心,上台竞选,自我介绍后,我仍像只天鹅那样高傲,别人上台竞选时,我都不削一听,只顾着做自己的事。

开始民主投票,我习惯性的把头低下去,边闭眼边美滋滋的做着美梦:当我把头抬起时,看见自己名字下方有无数个“正”,老师上台宣布,班长就是李紫莹!而别人都用一种羡慕的目光看着我……我睁开眼,发现“李紫莹”的下方一个正都没有!

老师用惊讶的目光看着我,宣布到:班长就是林彧弘。“耶!”全班同学爆发出一种欢呼声,有些同学对林彧弘称赞道:“林彧弘,你真行,你当班长比李紫莹好多了!”“是啊!”……我的内心在拼命的抵抗,我朝他们无所谓的笑笑,可他们还变本加厉在我旁边窃窃私语:“那狐狸精还有脸笑?”“她皮够厚的!”“怎么会有这种人?”……

我早已没有心思听课,双眼茫然地望着窗外,直到被老师站起来,问我一道小儿科的题目,我双唇紧闭,仿佛在与老师赌气,老师见状,把我叫到讲台边发站,同学们在一旁笑,那笑,仿佛魔爪揉我本已脆弱的心,我的内心地线崩塌了。

眼泪,掉了下来,老师问我怎么了,我没有回答,有位“好心”的同学告诉了老师:“今天李紫莹骗了老师,老师骂了她,她就这样了。”老师听了,脸上露出惊讶,“不是这样的!我没有骗老师!”

我发出轰叫。“有!全班都知道了!”同学们叫了起来,老师走了过来,只听见她对我说:“你让我失望了!”她每一个字都如同一把刀,在我的心上割来割去,让她伤痕累累,我受不了了,哭出声来,全班同学都在看我笑话,我是个自强的人,不会轻易哭出来,可这一次,我忍不住了,所有的目光里都只有嘲讽,可有一道不同,它,充满了理解和同情。

我失魂落魄的来到森林公园,这时,已经键入暮色,我不敢回家,我也不能回家,妈妈对我只有骂,爸爸对我只有打,从来没有人给我安慰,我已经是一个相当没人要的孩子,这种情况下,我只能表现出一副高高在上的样子,可谁知……结果竟然是这样!

“为什么,为什么结果是这样!我也不想如此高傲,还不是因为他们!我相当于一个孤儿,学习好又怎么样!我很羡慕你们,你们有个完整的家!我的内心世界,你们不会理解!”我受不了了,发出像受伤的野兽一样的痛楚喊叫。

我的泪停不下来,永远停不下来,寒风吹过,让我脸上的泪风干,可是更多的泪相继流了下来,眼泪真好!能让内心的痛发泄出来,我用手一遍又一遍的用力打着榕树,我早已顾不得手上的疼,因为内心更痛!手,受伤了,血一滴一滴流了下来,“我受不了,我受不了!爷爷,告诉我,要怎么办……”我慢慢跪了下来,我没力气喊了。

我不知道,有个人,在默默地看着我,他来到我的身后,我惊讶的抬起头,看见他那张俊俏的脸,充满了无限的疼惜,“你怎么在这,欧阳浩翔?”我问他,“你是被冤枉的,我明白。”“你明白个头!你为什么不和其他人一样嘲笑我,你知道吗?这样装清高,只会让我更伤心!”

“够了!;李紫莹,你有太多伤痛,我知道,但我不是装清高!失败乃成功之母,你懂不懂!”他有些生气。

我渐渐冷静下来,是啊,失败乃成功之母,我苦笑了一下,指着天边的月亮:“看到了吗?那轮月亮,她虽然那么亮,但只有她一个人,她是孤独的,就像我一样。天边的星星,虽然渺小,但为什么那么亮?我不明白。”

“因为他们团结!一点一点光,组合在一起,就会很明亮,你为什么一定要当月亮呢?你可以当一颗辰星。”他的眼睛清澈如水。

当一颗星星!我一下子醒悟过来,我可以当一颗星星,去和大家一起吃苦,一起享福!

“谢谢你,你让我明白了一个大道理!”我绽开了笑容,即使今天,我已经一无所有,但我可以再争取,在努力!“你真不让人省心啊!”“啊?”我有些疑惑,“你的手……”“啊啊啊啊啊啊!痛痛痛死我啦!有没有纱布?创口贴也行!快一点啊!!!”我在这大呼小叫,而他在一旁笑得一脸灿烂……

给我信心的那个男孩,你还好吗?谢谢你,你让我发现了心中的星星,当一颗星辰,也是好的,人生中,有无数次失败,摔倒了,再爬起,你的话语是我的启明灯,让我懂得,有过失败,才能成功……

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篇5:照片里的故事叙事作文500字

全文共 565 字

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那是一张照片——一张普通到不能再普通的照片,可它的内容,承载了我多少的回忆与思念!

照片里的我,正坐在好友梁一岭的身边,梁一岭侧着头似乎准备说些什么,而我满脸笑容的听着。背后是一片雪地,白茫茫的一片,洁白空灵。

那是一个寒风刺骨的冬日,梁一岭约我去公园堆雪人。我们奔跑着,欢笑着,对累了便停下拿着雪球砸来砸去,手冻冷了,冻红了,便聚在一起呵着热气。呵!那是怎样温暖人心的景象!

正当我玩的尽兴的时,妈妈笑呵呵的拿出相机:“来来!拍个照吧。”她将我们拉到一片空旷的雪地上,让我们坐好。“咦?怎么不动了?卡机了?”正当妈妈反复调试着相机时,梁一岭突然转头:“呐,我告诉你一件事……”我乐呵呵的上前去听,正巧快门被按动了,“咔”的一声。“我要转学了,对不起……”“什么?为什么转学?您拿到要离开我们了吗?”那是多么令人震撼与愤怒!——你的好友——的朋友,要离你而去了你却又一直被蒙在鼓里!“你知道的,我成绩很差……”辛辣与苦涩,如同鱼刺卡在喉咙,吐不出来,吞不下去。

回去的路上,两人都沉默不语。笼罩着世界的是那挥之不去的阴影……我一生的好朋友,就这么离我而去了?就这么分别了?!就这么再也不见了?!不!她没有不告而别!我永远是她的朋友!

时间,凝固在我最欢乐的时光,可那欢乐的背后,是多少苦涩与悲伤!每当我看见那张照片,世界总在不觉中布满阴霾。

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篇6:拔牙记优秀叙事

全文共 5043 字

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【篇一:拔牙记】

我的成长册中,有许多小事点缀其中。而有一件事,至今使我难以忘怀。

小时候,不知什么原因,闹得我的牙齿“海拔”各不相同,参差不齐。有的像泰山般高大,有的如蚂蚁样大小。尤其是那两颗门牙,宽、大、长成了它们兄弟俩永恒不变的特征。那天吃午饭时,我觉得牙齿有些不舒服,妈妈仔细看过后对我说:“儿子,你要换牙了!”我听后高兴得手舞足蹈,日思夜盼着拔牙那一天。

终于,这天来到了,妈妈带着我去拔牙。一路上,我乐得喜不自胜,可到医院里才知道拔牙,并不是那么好玩

躺在病床上,我还幻想着换牙后的美好。可是,看见医生手里的钳子和叉子时,心顿时凉了半截,快乐的心情立刻烟消去散。医生先用小叉子拨拨我的牙龈,再拿来一个针管,吸上药液,准备给我注射。一阵风吹来,我浑身的汗毛都害怕地竖了起来。可是,再害怕也得接受“酷刑”啊。当医生注射以后,我感到牙根发麻,牙倒是不疼了,身体却因害怕得既将虚脱了。

随后,医生又亮出闪闪射着寒光的钳子,冰凉地伸到我的嘴里,使劲地捏住那颗摇摇欲坠的牙。此时,我觉得医生像是邪恶世界的统领者,他“无情”地把冰凉的魔爪伸到了我的嘴里,用力一揪,顿时,一股血腥味使我恶心地吐了。

不经历风雨,怎能见彩虹。我用自己的亲身经历证明了这一句话。数天之后,我重新长出了洁白整齐的牙齿。

每当看到那颗被拔掉的牙齿,我心想道:你已经这样了,千万别再让你的兄弟姐妹被医生调教了,否则,我又得重温那段痛苦的历史。

拔牙,真是有喜也有忧啊!这件小事,虽然只是我成长册中很小的一部分,但它依然记录了我成长的点滴。

【篇二:拔牙记】

“哎哟,哎哟……”我的牙不知怎么了,又开始疼起来了。妈妈连忙带我到郑州市口腔医院检查。

真是不看不知道,一看吓一跳呀。这次不仅查出了我的牙齿有蛀牙,而且还查出了我的两颗前门牙合不上的原因——快到鼻骨的地方长了一颗多生牙。这颗调皮的多生牙不是往外长,而是往肉里长。这下可把妈妈急坏了,医生建议我们动手术。医生说:“拔完牙以后两个小时内不能吃东西。时候不早了,咱们约个时间明天动手术吧。”妈妈同意了。

第二天,爸爸、妈妈就带我到医院拔牙。医生告诉我们得打麻药,开始打麻药了,医生就把爸爸、妈妈拒之门外。由于手术比较麻烦,所以要打三针麻药。打前两针麻药时,医生推得很慢,我也坚持住了,可是打第三针的时候,医生好像是推得快了点,我忍不住疼痛就哇哇直叫,而且还拼命挣扎,医生和几个护士把我死死地绑在床上,过了一会儿,麻药终于打完了。开始拔牙了,我就把小嘴闭得严严实实,无论他们怎么说,我就是不张嘴。医生们使出了他们的杀手锏——把我爸爸叫来了。爸爸知道我怕束缚的太紧,就把事情的来龙去脉给医生讲了讲,他们才把我给松开了。这时我就听话的张开小嘴,接受手术。一眨眼的功夫,麻药劲上来了……大约过了20分钟,手术就顺利地做完了。爸爸把我从手术床上抱了下来,我就迷迷糊糊出门找妈妈去了。一看到妈妈,我的眼泪就不由自主地流了出来,妈妈赶紧拉住我坐到休息椅上。

通过这次拔牙,我明白了有苦才有甜。牙齿也是我们的好朋友,我们要加倍呵护它。所以,我们一定要坚持天天刷牙,不要吃太多的甜食。

【篇三:拔牙记作文】

现在无论谁提到拔牙我就会自信地说:“小意思!”同学们一定惊讶的问我怎了啦,拔牙不是很疼吗?我会说:不疼!一点儿也不疼。”因为这里头有个不一般的故事。

星期六,我和妈妈一起出去玩,突然我觉得牙特别疼,妈妈走过来问我:“你怎么了?”“牙疼……”我一张嘴妈妈看了看我的牙,说:“旧牙没有掉,新牙顶不出来,所以才疼,得拔掉哦!”我一听要拔牙,身体直颤抖……。

我还是被妈妈“押”到了洛阳口腔医院。一个个穿着白大褂的医生从我身边走过,表情严肃,我越想越害怕,“拔牙疼不疼?”我再次问妈妈,妈妈说“不疼!”妈妈很肯定的回答,说实话我还是不敢相信妈妈的话。

上了楼,一阵温柔的声音飘来,打乱了我胡思乱想的脑子,抬起头一看,一个漂亮女医生在向我招手,她的脸上带着温暖的微笑。妈妈上前说:“你好,李娜医生,又来麻烦您了”“没事,小美女!来吧,让我看看我们的小牙齿又闹什么情绪呢?”我躺在床上,张开嘴,医生看了看说:“麻烦妈妈去楼下买套托盘吧!”医生把柜子打开,拿出大钳子,我的心已经跳到嗓子眼儿上。妈妈回来了,医生从里边拿出一个针一样的东西在我的牙齿上喷了喷,慢慢的我的嘴没知觉了,医生拿起钳子,我害怕的把眼睛紧紧闭上……

就一下子,医生那温柔的声音响起:“好了,可以下来了”我慢慢的睁开眼:“真的好了吗?一点也不疼耶?”我高兴地跳了起来,更让我兴奋的是医生让妈妈奖励我吃个冰糕,“医生万岁!”妈妈冲我竖起大拇指,我的心里甜滋滋的。

【篇四:拔牙记】

我嘴里有两颗小牙在吵架,里面的小牙老不掉,它可能想:这里面有舒适的“牙床”,还有山珍海味,我干嘛要走呢?另一颗牙不高兴了,可能在想:总不能光让你享受吧,我也要享受呢!这颗小牙就往外挤。我妈妈看到我一个地方挤了两棵牙,就赶紧对我说:“星期六我带你去拔牙吧。你一个地方长了两颗牙,再这样下去,新长出来的小牙跟其他牙就对不齐了!”

星期六,妈妈带我去拔牙。在去医院的路上,我心里特别害怕,但又很好奇。来到医院的牙科,我心里咕噜咕噜地冒出了一连串问题:拔牙疼不疼啊?怎么拔牙呢?打麻药是什么感觉呢?我走进拔牙室,第一眼,就看到了那些冷冰冰,闪着寒光的仪器,我心里打了一个寒颤,浑身都起了鸡皮疙瘩。我又看见了医生用针管给一个病人注射麻药,我紧张地心都提到嗓子眼了,因为扎针是很疼的,万一我受不了怎么办?这时,一个女医生让我妈妈去交费,又对一个男医生说:“你先给她抹点麻药吧!”我大大地松了一口气,心情放松多了,原来只是抹麻药啊!医生让我躺在治疗椅上,往药棉上滴了一点麻药,往我那贪图享受的小牙边上抹了抹,他给我上好麻药后,把仪器伸到我嘴里,开始拔了!他摇了摇我的小牙,问我疼不疼,我没感觉,就说不疼。接着,他一使劲,我感到一阵钻心的疼,不过马上就好了。医生高兴地说:“拔完了,你要不要你的牙?”那还用说,当然要了!我毫不犹豫地回答:“要!”医生把小牙装进袋子里递给了我,我看着小牙,美滋滋的。妈妈回来了,我把袋子在她眼前晃了又晃,得意地说:“拔完了!”妈妈先是一愣,然后说:“拔完了?挺好!”

通过这件事我明白了:事情只有做了才知道它难不难!

【篇五:拔牙记】

“拔牙”,大家对这个词不陌生吧,但大家是否亲身经历过呢?今年暑假,我就经历了一次拔牙。

最近几天,我渐渐发现与我“生死不离”,尽管受了伤(蛀牙)还坚守岗位的老人家底下,从牙龈中央冒出了一个“新兵”。可过了不少天,人家老人家还是没有一丝要“退休”的意思,这下我可逃不过一劫了。

今天,妈妈带着我去医院拔牙,心虚的我每分钟都倍受煎熬,连走路都走不好了。到了医院,我感到医院可怕极了,似乎每个角落都藏着张牙舞爪的妖怪。尽管很害怕,但我还是努力装出一点都不怕的样子想着以前我补牙时那些小朋友拔完牙,“哇哇”大哭的样子,我忍不住打了个寒战。

躺到治疗椅上,我突然想起有报道说:拔牙拔的不好的话,能拔成植物人,甚至拔死。一想到这儿,我立刻闭上了眼。这时,医生和蔼地说:小朋友,不要害怕,打一针,不疼的。我睁开眼,看到她先看了看我的牙,又用钳子夹了一块黑糊糊的棉球放在我嘴里,接着拿起一支装满麻药的针管,正要往我嘴里打,我连忙往后躺了躺。医生仿佛看出我的心思,笑着说:“没事的,不疼了。”打完麻药后,我想:打麻药只疼一点儿,也许拔牙并不太可怕,但我心里还有一丝不安。医生拿起一个大钳子往我没有知觉的嘴里一放,只听“咯嘣”一声,我嘴里那位老同志终于强行退休了。原来拔牙不疼呀。

这次拔牙,让我知道:害怕只会使人在做这件事前更加痛苦。

【篇六:拔牙记】

今天,我的牙齿又犯病了。疼得我脸都快肿了。哎,这牙痛不是病,痛起来要命呀!

晚上,我的牙又开始疼起来了,我用手去扳它。谁知,他那样坚固,我怎么使招都不行。这颗牙坏死了,让我饭都没吃几口。我早想把它给甩了。可是,里面有好多蛀虫防守着。我无法进攻。还是坐在那里恳求着:“好牙好牙,快给我下来呀……可牙齿好像听不懂我说话似的,还是牢牢地长在那里。

我十分怕疼,所以不敢去医院拔牙,我看见那把大子就吓得浑身发抖,所以我每次拔牙都在家里。

这回,我照着镜子看一下那颗蛀牙。嘿!真丑,半黑半白的,上面有点尖,我忍不住又开始把它揪下来,打上几下。我用手捏住这颗牙,先左右摇来摇去,等到它快松的时候,我眼睛闭着一拔,只拔掉了一只脚。嘿嘿!蛀虫它们快防守不住了。这下,是我最痛苦的时候了,牙齿悬在中间,还有一个脚没下来感觉有一样东西在嘴里动。牙齿已经摇摇欲坠了,别看它只剩下一只脚了,可它还厉害着呢!这可让我火冒三丈了,就悬在那里,拔不下来,也回不去。我镇定下来,忍着痛,再继续拔。我用纸巾包住牙齿,心想:“这颗坏牙,等我把你拔下来,好好教训一顿,有你好受的。我的手向外一拔,一阵疼痛后,有点松动了,我再一拔,牙齿终于掉了。接着,我把它关进了“地牢”——垃圾桶。我摸了摸脸,轻松地笑了笑。

哎,终于脱离苦海了。以后要保护好新牙。你们也要保护好牙哦,它可是陪伴你一生的好伙伴哟!作文

【篇七:拔牙记】

今天中午,阳光明媚,空气清新,窗外鸟语花香,街上常常传来欢笑声……一切都是那么迷人!

当我正陶醉在这和谐的气氛中的时候,就被妈妈的那么一句话给大杀风景,犹如晴天霹雳,“泳愉,趁放假时期快去医院拔掉那颗坏牙!”我一听完,不禁冒出了一把冷汗。拔牙?不,我可最怕了,而且还要这个时候,唉!真倒霉……“你还在发什么呆,下楼准备!”妈妈生气的说。

下楼时,我的脚像生根似的,缓慢地移动着步子,因为心中不免有些害怕。过了一会儿,我把乞求的目光投向妈妈,只间妈妈心平气和地对我说:“傻孩子,不拔牙何来有新牙,再说医生技术高超拔牙不会疼!”在妈妈的劝说下,我无可奈何地作上汽车,跟妈妈到医院去。

到了医院,医院里静悄悄的,非常寂静。当我走到了医疗室的时候,看见一位身穿白大褂,白发铺满头,戴着一架老花眼镜,满脸布满皱纹,骨瘦如柴的老伯伯时,心都快冲倒嗓子眼了,我用诡异的眼神看了看那位老伯伯,心想:找个这么老的伯伯给我拔牙,还有老花,把牙给拔错了那怎么办!而且他有力气把吗?再说……

我只好鼓起勇气,但又慢腾腾地坐上座位,紧紧地闭上眼睛。那老伯伯先用棉花在我嘴里给我涂上一些止痛药,然后趁我不注意,说时迟,那时快,用钳子钳住我那颗坏牙,一使劲,我觉得猛然一动,原来那颗坏牙已经连牙带血拔了出来。接着老伯伯用棉花给我止血的时候,我双眼凝视着这位老伯伯,心想:老伯伯,我不应该小看您,而且还要向您学习,因为您把牙给拔掉的时候,我只是感到一点点疼痛,我相信您这种高超的拔牙技术是经过磨练而成的,我们小学生学习也一样,想要有明日的成就必须先努力!

【篇八:拔牙记】

今天中午,阳光明媚,空气清新,窗外鸟语花香,街上常常传来欢笑声……一切都是那么迷人!

当我正陶醉在这和谐的气氛中的时候,就被妈妈的那么一句话给大杀风景,犹如晴天霹雳,“泳愉,趁放假时期快去医院拔掉那颗坏牙!”我一听完,不禁冒出了一把冷汗。拔牙?不,我可最怕了,而且还要这个时候,唉!真倒霉……“你还在发什么呆,下楼准备!”妈妈生气的说。下楼时,我的脚像生根似的,缓慢地移动着步子,因为心中不免有些害怕。

过了一会儿,我把乞求的目光投向妈妈,只间妈妈心平气和地对我说:“傻孩子,不拔牙何来有新牙,再说医生技术高超拔牙不会疼!”在妈妈的劝说下,我无可奈何地作上汽车,跟妈妈到医院去。到了医院,医院里静悄悄的,非常寂静。当我走到了医疗室的时候,看见一位身穿白大褂,白发铺满头,戴着一架老花眼镜,满脸布满皱纹,骨瘦如柴的老伯伯时,心都快冲倒嗓子眼了,我用诡异的眼神看了看那位老伯伯,心想:找个这么老的伯伯给我拔牙,还有老花,把牙给拔错了那怎么办!而且他有力气把吗?再说……我只好鼓起勇气,但又慢腾腾地坐上座位,紧紧地闭上眼睛。那老伯伯先用棉花在我嘴里给我涂上一些止痛药,然后趁我不注意,说时迟,那时快,用钳子钳住我那颗坏牙,一使劲,我觉得猛然一动,原来那颗坏牙已经连牙带血拔了出来。

接着老伯伯用棉花给我止血的时候,我双眼凝视着这位老伯伯,心想:老伯伯,我不应该小看您,而且还要向您学习,因为您把牙给拔掉的时候,我只是感到一点点疼痛,我相信您这种高超的拔牙技术是经过磨练而成的,我们小学生学习也一样,想要有明日的成就必须先努力!

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篇7:初二叙事

全文共 763 字

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今天下午的自习课很多同学都安排好了:写作业。但英语老师却来了,一些同学都暗暗吃惊,可我没想到的是,有那么多的同学都在起哄,大吵大叫:该自习,该自习……老师懵了,自己好心好意来给他们上课,教他们知识,可他们怎么就这么懂事?懵——生气——心痛,我知道换成谁都不好受。

老师一拍桌子,令人害怕的语气,只有非常生气时才会不疼我们批评我们的严肃语气:你们当我想给你们上课啊?我不知道坐在办公室里舒服吗?……还是那么乱,那么不理解。老师真生气了:上自习吧,写你们的其他作业吧!你们自学吧!我以后不会再给你们添课了!行了,自学吧!

……出奇的安静,不知道是他们明白了自己的错误,还是满足后的得意?有几个人请求老师上课的?没有,一个也没有。老师拿了个椅子,坐在前面,看着我们。是理解;伤心;还是……

有个同学去问老师题,走的时候,老师说了句:“啊,慢点……”声音好小,还带有一些颤抖。是悄悄在心里流过泪吗?我心里酸酸的,我们是不是也该体谅一下老师?

下课了,老师连句话都没说,摔门,走了。班里又沸腾了“老师生气了!”“作业完了!”“还不如上英语课呢!”我生气了,为什么就没有一个人去道歉?我是班长,我得去。姐们叫上我,另一个班长。先去了语文老师的办公室,我知道她会帮我,知道了我们哪错了之后我们就去了英语老师的办公室。在老师办公室门口,我竟傻傻的笑,可笑?苦笑?还是内疚?

进去了,再也笑不出来。看见老师的样子:手里是装有开水的水杯,为自己“取暖”。酸,内疚。“老师,对不起,我们不该大吵大闹的(虽然我没有起哄)其实同学们就是想写作业,没有别的意思。”平常的笑脸换成了假装不在乎。好痛,都是我们班,为什么就不能理解呢?“啊,没事,上节自习课挺好的,呵呵。没事,去玩吧!”哪怕老师批评我们一顿也行啊,只要别是……

老师,对不起!对不起,原谅我们吧。对不起!

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篇8:美好的瞬间叙事作文_800字

全文共 719 字

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“乐乐,买瓶香油去!”妈妈不管我愿意与否,就甩给我一张百元大钞。

买完香油,攥着一大堆零钱,我一路小跑回到了家。一数钱,哎哟,不好,少了一张50元的新钱。我赶忙以百米冲刺的速度往回跑。但愿那新票子还在途中的某处静静地等着我,或是被哪个好心人捡到了。

一进市场,我便看见一个男人站在入口处,打着手机还不停地踱着步子,一副十分焦急的样子。管他呢,顾不上那么多了,赶紧找钱吧。

我沿着市场中心的通道,来来回回地找了好几遍,但一无所获。正当我心灰意冷的时候,身边传来一个声音:“小朋友,你是不是丢了钱?”

我抬头一看,正是刚才在市场入口处徘徊的年轻男子,他一边说着话,一边朝我走过来。他是怎么知道我掉了钱的?我满腹狐疑地盯着他上下打量起来。他看上去30多岁,身材和我爸爸差不多,戴着一副墨镜,头发向上扬起,酷酷的。我一边记下他的基本特征,我的思想也进行着激烈的斗争。我默默地告诉自己:我暂时先相信他,看看他下一步怎么做。如果他是坏人,那我就大喊救命。市场这么多人,他怎么也跑不掉。想到这儿,我的胆子也就大了起来。回答道:“对,是一张新的50元钞票,你看见了吗?”

“你看这是什么?”说着,他把左手拿着的手机放到右手,掏出了一张50元的新钱。我伸手就想把钱拿过来,可是他却猛地一抬,拿钱的手还在我的头顶晃了两晃,我跳起来也没有够到。正当我想质问他想要怎么样的时候。他却弯下腰,微笑着把钱塞进我的口袋里。“可别再弄丢了!”说着,他还用手轻轻地抚了抚我的头。

“谢……”我刚吐出一个字,他便坐进旁边的一辆出租车里。车子飞驰而去,只留下扬起的尘土。“叔叔,谢谢您!”我把没说完的话在心中补上。

人们如果都像叔叔这样拾金不昧,乐于助人,那么我们生活的世界一定会更加美好

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篇9:怀念叙事作文_800字

全文共 705 字

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怀念

以前,我家住在一个小胡同里,那胡同儿里有很多人家,而且每家之间都离的很近,当时甚至有些反感的拥挤而喧闹的生活,现在却是我最酸楚的常常的怀念。

早上,每当我还在与周公的女儿约会时,就会被后排早起的人给吵醒“呀!大哥,这么早就出去啊!”“恩,是啊,您起的也挺早啊,这是干什么去啊?”“我这不有点事,出去一下!”就这样的话一早晨能听到好几十遍。

中午,想睡会午觉,补上早晨的损失,可刚刚躺下,后排的人们又开起了茶会,谈的不亦乐乎,小到张三李四,大到国家主席,没有什么不能成为他们的谈资。

晚上,即使已经入睡了,却还能突然被谁一声大嗓门吵醒,可能只是因为不知是谁家的衣服忘了收了,好心的人总是不嫌人烦似的。

半年前,我们搬了家,到了一个完全陌生的环境,谁都不认识,没有了那些烦人的吵闹声,自然也不用打招呼了,这样过了两个礼拜,心里觉得很美。

但是,心里忽然觉得空落落似的,突然回想起以前的一些事情,说真的,有些声音一旦缺少了,反而倍加显得珍贵了。

比如,谁家电表要是快没钱了,外边就会不止一次的敲窗户提醒你快没钱了,催着你赶快去买电,这种声音对于突然因断电而来不及保存文档的我来说是多么的珍贵。

每当那家人做了什么好吃的东西,就会满院子飘香,当然,东夹一筷子,西夹一筷子,是免不了的,更可贵的是那家人还会大方的把制作方法不厌其烦地絮絮叨叨地教给你,直到确信你也能拥有这套独特的烹饪技术为止,这种絮叨对于贪吃的我的一家人来说是多么的珍贵。

那天,走在路上,忽然,碰上一个以前的邻居,互相寒暄了几句,使我更加怀念以前那个地方了,使我更加地怀念那里的生活了。

其实,怀念也是一种向往。真的,无论到了哪里,我们都应该去缔造这和谐的爱的生活!

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篇10:经历让人成熟叙事文章_800字

全文共 751 字

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上周四下午,母亲给我打来电话,说卫生间马桶下水道堵了,下班后你过来看看。

这是小事一桩,买个拔子就解决了,所以我先干工作,不急着去,下班了再去。

下班了,我去了父母家。查看了情况,我对父母说,我出去买个东西,过会儿就回来。

在日用品杂货店买了一个全身透红的橡胶拔子,我很快就回到父母家里。对准马桶进水口放好拔子,我连续按了五六下,只听”咕咚”一声,上面积水”哗啦啦”流了下去。我对站在旁边的母亲说,好了,通了。母亲大喜,深有感触地说,干啥就有啥工具啊!

回到客厅坐定,母亲向我详述了今天的经历。早上,她把剩饭倒进了马桶,放水去冲,水就不下去了。她吓坏了,这可怎么办!她加水冲,不顶用;她拿马桶刷子戳,不停地戳,也不顶用。她慌了,赶快跑到物业办请求帮助,可物业办的人说,这不归他们管,让你儿子叫人修。

母亲觉得事大了,忐忑不安地回到家里。到家里一看,久病不愈、行动迟缓的父亲不知从哪儿捡了大约一米长的细钢筋棍在马桶里鼓捣,气得母亲火冒三丈,大声吼道,别戳了,戳坏了咋办?她想等等看,水浸泡时间长了,看下午会不会自动好了。到了下午,还没好,母亲只好给我打电话。

母亲说她操心了一天,饭都没吃好,午休也睡不着,不知要费多大神,伤多少财。

父母今年都年过八旬,父亲八旬刚过,母亲八旬又二,两年前才进小城生活,有些事没经历过,所以会很不适应,有时会措手不及。

但是,一对乡下老人,两年之后,巳基本上适应了城市生活,有了自己的交际圈,这是难能可贵的。

我告别父母准备回自己小家时,母亲再次感叹到,干啥就有啥工具,真的想不到。

其实我也一样,也有想不到。当我在杂货店买拔子时,我只知道有普通拔子,没想到还有宝塔式拔子,还有充气加压拔子。

这真是在我们不经意间,社会依然在悄悄发展。促使人成熟的不仅仅是岁月,更是经历。经历真的是人生的财富。

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篇11:关于漫步古镇的作文_叙事900字

全文共 832 字

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刚步入桃花潭入口,只是一些花红柳绿的小桥流水罢了,还没有一丝古镇的气息。

当我们步行穿过那步玉米地时,那古镇便映入眼帘,古老的气味如万马奔腾之势迎面扑来——抬首仰望一旁三米多高的小瓦屋,破损的瓦片横七竖八地碎落在地上,屋顶光秃秃的,白色的石灰墙粉已被岁月的匕首刮落太多的痕迹,显得苍凉而古老。那神秘的气息吸引着我,不由自主地走向那扇早已被风蚀雨打的破木门——

推开残门,发出难听又刺耳的“咔吱”声,仿佛向游人们倾诉着它的苦衷,但又会有谁去怜悯它呢?屋内,满是枯枝烂叶,断垣残壁;身前,太多的银灰色蜘蛛丝在风的刀割下瑟瑟发抖,倒使我跳出老远,不再靠近。

继续沿着大片青白色的碎石块铺成的小路深入狭窄的巷子,透过房屋与房屋之间的缝隙,望见远处那朦胧的桃花潭。不由得想起李白那“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的千古名句。在那一千多年前,汪伦与李白是否也像我这样漫步在这条街上?也许去斗酒吟诗,轻拂五弦;互相赞赏,高谈阔论……想到这儿,我又望了一眼脚下这凹凸不平的石头小路,瞬间感到亲切了许多。

来到一处不大的四合院,我猛地停下了脚步,这地方已被商人改建成特色商铺,使我不由得浮想联翩:这瓦当,那粉墙;这梁柱,那残雕……虽然院里已被重新装饰得花红柳绿,假山石头,却难以掩盖住那年头的繁华气派和前些年陈旧而古老的气息。望着里头,看着外头,总感觉有些不相称。我想,只好让它在记忆中永远古老下去了。

雨,是个无门不闯的怪客,“哗啦啦”地从天而降,天空阴沉沉的,像一座古老住宅里的破旧屋顶。我们打开背包,一朵朵五颜六色的伞花便在雨点的涟漪中绽放开来,为古镇又增添了几分现代化的“色调”。

远处,几栋更为古老的破房子在烟雨朦胧中伫立着,像一位位衣衫破旧的老僧,垂头合目,静静地接受着风雨的洗礼。

古镇模糊着——归途已落在脚下。

瓦当,瓦片;木门,木窗;石凳,石墙……在我心中,拼凑起那些老房子——

雨,如银灰色黏湿的蛛丝,编成一张软柔的的网,网住了整个秋的世界。古镇那神秘的古老气味仍在蒸腾不息……

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篇12:小学教育叙事:误会也是教育契机_1200字

全文共 1138 字

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这期,在批改学生练习题时,我发现学生将直接引述改为间接转述时,总不注意人称的变换。如改写“美丽的姑娘说:‘我是智慧的孩子’。”这句,有许多学生就会写为:“美丽的姑娘说,我是智慧的孩子。”学生只知去掉引号,而不将句中的“我”改为“她”。评讲时提醒学生,但下次做题仍会照此出错。我一直想找一个好方法,让学生能正确变换这类句式。

一日放学后,学生小宇为班主任张老师传话,话没表述清楚,引起了我的误会。我灵机一动,以这次误会为契机,导入相关知识点。

课初,我说:“我想给你们讲一个因小宇引起的误会。”全班同学兴奋起来,坐直身子期待下文。当事者小宇知道我要讲什么,不好意思地抿嘴笑,我讲述起来:

昨天下午,我上你们最后一节课,张老师说要留几个学生给他们讲题,放学后让我提醒她一下。放学铃响了,我让小宇去叫张老师,小宇回来对我说:“张老师说,我不留了。”我很奇怪地对小宇说:“我没留你啊?”小宇着急地强调说:“她说,我不留了。”我还是一头雾水,说:“你给张老师说:李老师没留你。”

听到此,班上同学哈哈大笑。有几个学生已听出了端倪,分析道:“小宇说错了,她该说‘张老师说,她不留了。’”小宇脸红了。

“对,后来我问张老师,情况的确如此。”我说。

见时机幼稚,我转身在黑板上写下:

张老师说:“我不留了。”

张老师说,她不留了。

我问同学们:“你们发现了什么?”

学生们七嘴八舌地说:“我发现了第一句是直接引述,第二句是间接转述。”“我发现了直接引述引号内的内容就是说话人说的内容,一点也不作改变,而间接引述引号中的人称要变。”“我发现标点也要变。”“我还发现小宇在传他人的话,所以她要用间接转述的句式。”

对他们的话作了肯定和归纳后,我补充:“你们看,假如你们学知识学得不牢,在生活中会闹笑话。”

小朋友们嘻嘻笑,都有点不好意思,特别是小宇,脸红红的。

“下面,我在黑板上写下说话人说的内容,你们来传话,看看谁还会闹笑话。”

小朋友们自信满怀,跃跃欲试。

我在黑板上写下了6道直接引语改为间接转述的题。学生拿练习本在下面认真地做着。

收上作业一看:全班无一人出错。

以后的作业标明:这一知识点真的无人出错了。

借助故事来讲解,适合学生心理特点。原来的教法是老师让学生死记改句型的方法,并按此方法来改。学生只是死记硬背,没去理解为什么要这样改,过一段时间就会忘。

而借助故事来讲解,激发学生的兴趣,将知识的笼统性化为故事的形象性,化难为易,学生结合事例,形象感知了这两种句型的特点、用法,并自身归纳出该如何改换句型。整个过程不是老师教授,而是学生参与体验,学生在体验中理解了知识,且印象深刻。

这一设计,也注重了知识同生活的联系,让学生知道知识没掌握好会在生活中闹出误会,知识的实用性促使其强烈的求知欲,所以学习这一知识特别认真。

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篇13:叙事文:儿时的记忆_1100字

全文共 1024 字

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在我的记忆里,幼时的家乡是一个很美丽的村庄。村子三面环山,外围有一条小河,从村头缓缓流过。村里的房屋,就三三两两的坐落在村口那片茂盛的竹林里。

这片清幽而深远的竹林,便是儿时小伙伴们的天堂。从牙牙学语蹒跚学步到后来的过家家,捉迷藏,孩子们在这片竹林的陪伴下,快乐的成长着。

林子深处有一个泉眼,泉水终年不急不缓地流淌着。泉水漫过林间和村口两个小水潭,越过溪口,汇入了村外的小河里。

很喜欢这眼泉,因为它冬暖夏凉。小时候写字冻手了,跑到泉边泡一泡,它会给我们冰冷的小手带来母亲般的温暖。夏天酷热的高温,路过泉边,都能感受到那沁人心脾的清凉,若把小脚丫伸进泉水里,一阵凉意从脚底升起,直透四肢百骸,那才叫一个惬意,让人立时暑意全无。

泉眼下方的溪口中,一溜大大小小的乱石,因为有泉水的滋润,石头下面总是能找到如孩童手掌般大小的螃蟹,拿回家清水漂洗后,再下油锅一炸,别提有多美味了。

那个时代的孩子们,远不如现在的孩子幸福,没有五花八门的玩具,没有琳琅满目的零嘴,农村的孩子,家里或多或少养着这样那样的家禽和牲畜,这样,孩子们每日散学后也不免要为这些动物找些草食。

大自然是慷慨的,在山间打草的同时,小伙伴们还能不时找到大自然馈赠给我们的礼物,林间红红的牛奶果,乌黑发亮的桑葚,黄黄的刺梨,还有酸甜水嫩的刺泡。最快乐的莫过于夏日的午后,孩子们趁着大人困乏,三五成群的溜出家门,满山遍野地疯跑,只为了找一种叫做地瓜的蔓生野果。地瓜藤成片的长在地上,果实也在泥土中若隐若现,一扒拉开来,一找就是一大片,拇指大小的果实,红润而光洁,入口清润甘甜,芳香四溢,每每想起,总是能让人垂涎欲滴,欲罢不能。

记得一个盛夏的午后,小河上游干涸得只剩下一滩稀泥。我和素有假小子之称的妹妹追着一条鳝鱼,那鳝鱼个头太大,那时年幼,一时竟分不清它到底是鳝鱼还是蛇。只是远远地在河边跟着,最后终于分析出一个结果:蛇不会一直跟着淤泥行走,这家伙一定是鳝鱼。胆子终是不够大,但最终还是把它弄了个半死,洋洋得意地提拎了它回家,那神情,像打了胜仗的将军,全然不顾自己早已热得头昏眼花汗流浃背。

后来,我们去了外地上学。人们在泉眼前方新开了一口井,那口井阻断了地下水,从此,这泉便干涸了。每当走过那里,我就觉得特别惋惜,特别怀念,多好的泉水,只是,它再也不会出现了。

我童年时的伙伴们,你们是否也在怀念,怀念儿时再也回不去的美好时光,怀念曾经带给我们无数温暖和快乐的那汪清泉?你们也会如我想你们一般的想着我吗?

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篇14:魔力安慰叙事作文_400字

全文共 371 字

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小朋友,你有没有被安慰过?我有过,但这不是一般的安慰,而是有魔力的爱心安慰,你想知哪里有魔力吗?如果想知道,就让我来告诉你吧!

有一次我生病发烧了,头很痛。我躺在小床上,思考妈妈知道我生病了会不会伤心呢?我心里对自己说,不,妈妈一定会对我好。我想啊想,想着想着就进入甜蜜的梦乡。等我醒来,我发现旁边有一杯水,当时我非常渴,就把水喝了下去,没想到这竟然是药!我正想发火,一想到外婆也是为了我好,我就没有发火。过了一会我听到门外有人敲门,我刚要去开门,外婆急急忙忙走过来了,对我说:“我去开门。”进来的是妈妈。妈妈一进门就对我说:“好好休息,早点睡觉,不要睡晚。”这句安慰的话让我非常感动,我激动得手舞足蹈,妈妈又说:“明天早上就会好了。”

过了一天,我的病果然好了,我猜是因为妈妈的安慰感动了病,让病逃跑了。

你瞧,妈妈的爱是多么伟大,把病都吓跑了。

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篇15:浴火重生的叙事作文_600字

全文共 506 字

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火,带给人类温暖,带给人类便利,最早人类就是燃烧柴火来煮熟食物,才能吃上可口的佳肴:最早我国也是用蜡烛、火把代替如今五彩斑斓的灯光;在寒冷的时候,古代先人也是用火来取暖……火带给人类的好处无穷无尽。但为何,我看到“火”这个字,脑海里只闪过了在电视上、在新闻上、在报纸中一幕幕惨痛的画面,那失去亲人、家园而发出的惨绝人寰的哭喊声,令人心酸;那浓浓的烟雾中原繁华现落败的建筑废墟,像垂危的老人在无力地垂头哭泣,令人痛心。火带走了所有的一切,独独剩下一片片烧焦的废墟……

看到这一幕幕的惨景,谁能想到,造成这样惨痛的后果可能却只是一个随意乱丢的烟头;或是一个疏忽忘关煤气造成泄漏等等这么一些小事;在学校里,也可能是实验中一个不小心或是不慎酿成的无法挽回的灾祸;等等……

今天,当消防叔叔来我们学校讲座火灾防范知识时,大家是那么的专心致志听讲,积极学习消防知识;当消防演练开始时,同学们是那么认真学做动作,不追逐、不打闹。因为我们知道,当灾难发生时,只能悲叹是不能挽救生命、改变命运的,要预防和阻止这种悲剧的发生,我们就应该从小培养预防火灾的意识,学习火灾中的应急处理能力,才能自救并帮助他人。

珍爱生命,让我们永远远离灾难。

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篇16:采蘑菇叙事作文_700字

全文共 670 字

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去年暑假,爸爸妈妈带我去风景如画的南山旅游20天。我高兴得一蹦三尺高!

在那里,我住在一个旅游馆里。偶然的一次机会下,我认识了一个女孩艾茵。艾茵说:“我几乎每天都去山上采蘑菇。”我开心地说:“下次你能带我和你一起去采蘑菇吗?”她爽快地答应了!

一个雨后,她来到我们当初认识的地方,我也早早地在那里等着她。她让我和她骑同一匹马。一路上,艾茵唱着歌,马儿撒着欢,身旁的猎狗也“汪汪”叫起来,一蹦一跳地跟着我们,我也被这快乐的气氛所感染了,和艾茵一起唱着。

艾茵停下了马,走到松树旁。愉快地说:“你猜,这松针长在哪里?”我苦有所思,想起她走到松树旁,便说“在松树的根下面,我早就上网查过资料了!”艾茵接着说:“你错了,长在松树下的是平菇!”我恍然大悟!

在艾茵的指导下,我找到了许多的蘑菇。采了很长时间了,我和艾茵要拿下竹篮,看看今天的收获!这些蘑菇有平头的、有尖头的……奇形怪状!有红色、有白色、有灰色……五彩缤纷!

可是艾茵却把那些红蘑菇都扔了,我鼓着嘴。“那些蘑菇红得似火,艳得似霞,把它们扔了,多可惜呀!”我心想。艾茵似乎看穿了我,便说:“这些蘑菇是有毒的,它们叫毒红伞,毒性很大!”我说:“哦!谢谢你呀!”

愉快的时间过得真快,转眼,就到了傍晚,我恋恋不舍地和艾茵骑上了马,在我们准备走的时候,看见了一只雪白的兔子,它趴在地上,腿上流着血,眼神似乎在说:“救救我吧,救救我吧!”

我和艾茵觉得十分可怜,便帮它包扎了伤口。但是,它现在受伤了,遇到野兽也跑不掉,我们便带着它走了。

南山的风光美不胜收,我不仅学会了许多知识,还交了一个我真心的好朋友—艾茵!

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篇17:叙事作文高1

全文共 803 字

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对于很多你不敢去面对的事情,你的下意识中对你说,不。可是这是个很好的事情吗?难道一件事情,你都没有尝试,就是由于你的偶然间的不敢去触碰。然而使你再也无法去面对吗?这是个多么遗憾的事情。

记得y是个平时在我们班很活跃的一个女生,无论做什么她都积极的参加。人缘极好的那种,但是她有一个弱点是我们班谁都不知道的。就是体育,对于体育所有的东西,她都只说不。运动会期间,大家都踊跃去报名参加,这个时候的她表现的居然不一样了。

她一句话也不说,平时的那个爱笑的女生居然不是很活跃了。大家都问她,去不去,她说不。因为她害怕体育,对于她来说,关于体育的一切都是很恐惧的。

跑的极速了她头晕,跳又跳不起来。反正在她心里,她是很差的。直接就说不。但是这个时候,班里就看到了她的这个弱点,要去帮她克服这个事情。和她关系不错的几个女生在她周围慢慢的开导她,还有老师也找她谈话。她不是很开心,难道我不喜欢的事情,我还不能做决定了吗?直到一次体育课后。

那次体育课,老师说,平时上课都是快节奏运动,今天来个慢节奏,大家知道不知道,奥林匹克赛有一项是竞走,希望大家踊跃参加。

这时,知道y弱点的朋友,来劝y了,这项比赛可以参加呀!应该不需要很高的运动量呀!你的身体完全可以呢,说不准还比个第一!y听到以后就意动了,试试吧!于是参加竞走,在听过老师讲解规则要领之后,大家各就各位,很快,比赛结束了,

虽然y没有拿到特别好的成绩,但是她的神情愉悦,本来呀!她就是一个活波开朗的女孩,只是难以对心里的小恶魔说不!这时体育老师讲到,大家别看这竞走慢,但是要求特别高,运动量很大,和快跑比起来完全不逞多让。y也很惊讶,没想到自己能完成这么困难的运动,从此以后,y踊跃报名参加各项活动,虽然成绩不是很拔尖,但是她的笑容更多了。

每个人心里都会对一些事情有阴影,它阻碍着你前进的路,我们要披荆斩棘,一路不畏艰险,克服心中的恶魔,相信自己,一定可以。对阻碍,别说不。

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篇18:自我美容叙事作文_700字

全文共 642 字

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早上,妈妈陪外婆到医院检查去了。我洗完脸,正想去吃饭。突然,感觉眉毛痒得厉害,我就用手使劲抓,可是不见效。于是我来到镜子前仔仔细细地查看,也没发现什么异样,但就是痒得难受。就在我束手无策时,脑子里忽然闪出一个主意:把妈妈平常用的刮眉刀拿出来试一试。我对自己的创意十分满意,忍不住对着镜子得意地点了点头。

说做就做,我拿起妈妈的刮眉刀,在痒的地方刮来刮去,呀!真像有人在给我轻轻地按摩,可舒服着呢!我享受地眯着眼,手中的刮眉刀在轻快地飞舞着,终于不痒了。我心满意足地把刮眉刀放回原处,又顺便照了照镜子。“啊……”我简直不敢相信自己的眼睛。天哪!我的眉毛成什么样儿了?两边一点都不对称,左边长,右边短,左边多,右边少。怎么看都不对劲,镜子中的我真像个马戏团的小丑。望着不堪入目的眉毛,我急得像热锅上的蚂蚁,妈妈马上要回来了,怎么办呀……惊慌失措的我突然想到了蜡笔小新把爸爸眉毛剃掉的事。该不该掩饰一下?正当我在想办法亡羊补牢时,门外传来了开门的钥匙声,我手忙脚乱地赶紧躲到门后。在妈妈打开门的一瞬间,我紧张得心都快跳出来了,我似乎听到了妈妈的尖叫声,看到了妈妈张大嘴巴极度惊讶的神情。“捣蛋鬼,想躲在门后吓我啊?”妈妈走进门边说边摸了一下我低着的头。谢天谢地,妈妈没有发现我给眉毛做了造型,我不由地松了口气。

这一整天,我都心神不宁,一有机会就偷偷地在镜子前转悠。看着两条残缺的眉毛,我真后悔自己的卤莽,怎么把自己“美容”成这样呢?眉毛呀眉毛,快点长出来吧,要不,开学了,我怎么去见同学们呀!

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篇19:关于倾听的叙事文_700字

全文共 658 字

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老师,我问个问题。

正在我讲课当中话音刚落的时候,一位面色沉重的女生站了起来。全班同学一片惊讶,我点了点头。

同学之间发生了矛盾,如果对班主任的处理结果不满意,该怎么办?

她话还没说完,其他同学就开始叽叽喳喳了。她的问题与我所讲的内容几乎没有什么关系,但我意识到,她遇到了问题,而且对她的情绪影响很大。

我示意大家安静下来,又让她坐下。

凭着我前几年做班主任工作的经验,我提出了自己的看法。

首先,同学们之间的问题都是小问题,胸怀放宽点就什么事都没了。一些同学会意地笑了笑。

其次,立场不同,解决问题的方法和结果就会不同。所以同学们和班主任的观点不一致是正常的情况。那样的话,怎么办呢?同学们一片期待的眼神。

我建议呢,发挥全班同学的力量。找一节自习课,班委组织召开一个班级讨论会。邀请班主任参加,同学们自由发言,班委作好记录,最后总结。我相信,总结的结果应该是同学们和班主任都满意的解决问题的方法。以后再遇到类似的问题,同学们也就知道该怎么做了。

对!班主任也不能一个人说了算。我刚说完,一个男生就激动地大声说道。随后,全班爆发出一阵热烈的掌声。

直到下课铃响,班上的气氛都非常活跃。

第二天下午,我正在办公室备课,那个提问题的女生和班长进来了。老师,谢谢您!她激动地说,脸上露出了笑容。您的建议真好,您真是我们的知心朋友!班长也充满了喜悦之情。

如果说倾诉是人们发泄烦恼的一纸妙方,那么倾听就是消除他人烦恼的一剂良药。倾听能建立起人们之间的信任,拉近心灵之间的距离。作为以育人为职责的教师,我们怎能不倾听学生的心声呢?

倾听,会使你更美。

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篇20:爬山的叙事

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今天天气晴朗,又是一个秋高气爽的好日子,爸爸决定带我去亚公顶爬山,我很兴奋!

亚公顶离我家有点儿远,所以只能搭公交车去。坐在公交车内,透过车窗,我看到了一只小鸟,它舞动着翅膀,像是在对我打招呼一样。

我和爸爸来到了亚公顶山脚下,那里有一处大门,门楼的正面写着:亚公顶森林公园,字的上面还有龙的雕像,每一个门楼顶部下面都镂空,还有小鸟在里面做窝呢!进入门楼,背面写着:“和惠熙陽”四个字。整个大门看起来高大宏伟!

开始爬山了,这座山好多石阶啊,一层一层的石阶通往山顶,山上各种各样的树木看起来很茂密。爬山途中,我发现了一棵被吹倒的大树,像是被锯子锯倒的,那树杈像公鸡的爪子一样。当我和爸爸爬到山顶时候,我已经累得汗流夹背了。山顶上有一个小凉亭,凉亭的柱子上有很多字,是游客们乱写乱画留下的,我觉得这种行为很恶劣。站在山顶看着远处的风景,我体会到什么是“站得高看得远”!

该下山了,爸爸从包里拿出了一个塑料袋说:“下山的路上咱们顺便捡垃圾带回去,只捡塑料袋和塑料瓶之类的垃圾,因为这些不容易分解,对环境破坏很大”。我向爸爸要了一个塑料袋说:“比比我们谁捡的多”。我们一路下山,一路捡垃圾,路上遇到一群大哥哥大姐姐,他们竟然和我们一样,都是手里提个袋子,看到沿路的垃圾捡起来,他们还和我愉快的打招呼。不知不觉到了山脚下,我们将垃圾和塑料瓶放到垃圾桶里面,留下了一个大的瓶子,打算带回家做手工。爸爸告诉我:地球是人类的大家园,但它也是有生命的,我们要保护公共环境!

我们趟过草地的时候,时不时惊起蚂蚱和蟋蟀,爸爸还帮我捉了一只蟋蟀,还有一只断腿的蚂蚱。我们刚好可以用塑料瓶装起来,爸爸还把塑料瓶的盖子钻了个孔用来通气。

亚公顶之行,我觉得既开心又有意义!

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