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初一学校日记左右真实实用20篇

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初一日常日记大全

全文共 741 字

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我的学习生活虽然单调乏味,但我每次学习完总有一些成就感,我在想学习的过程能不能也变得更有趣味呢?先说说我刚踏进校园的见闻吧,那时候我学习了第一堂教育课,有校长、老师和学生,场面很大。听校领导讲话我内心无比激动,拿起本子疯狂记笔记,校领导在上面讲得满头大汗,我们也听得满头大汗……

后来,我发现教室是一个充满菜市场味道的地方,又新鲜又很吵……有的同学在学习时很认真,一放松就变得话语连篇,有的同学边照镜子边抚摸头发,而我呢,我习惯摸头听着课,捏着耳朵记着笔记。每次当我学习到灵魂深处的时候,就飘来一股神秘的味道,我摸了摸不争气的肚子,边学边期待着下课。刚来时我都不敢大声说话,自我介绍都结巴,一下课我就飞快地跑出去玩。现在的我好多了,经过各门学科的学习和课堂锻炼,面对老师和同学们,我大概可以侃侃而谈了。

我学的是音乐专业,学校会给我们安排钢琴课程,基本上每个同学能有一个独立的琴房可以练琴。那是一个奇妙的小房间,走进琴房,你会看到一架钢琴在那里安静地休眠。我忍不住触摸它,它发出了动听明亮的声音,刚开始我太兴奋了,恨不得住在琴房……不过后来,像所有人一样,我慢慢厌倦钢琴,烦躁、静不下心来,可是其实我并不想虚度光阴。一年后,我终于沉下心来练琴了,我明白单调乏味是不可避免的常态,而如果我能享受这个过程,学习自然会变得更有趣。于是我每次在练琴的时候,都告诉自己要用心去感受音乐,因为只有这样,将来我才能带着我的学生一起用心体会音乐带给人的美好和快乐。现在我看到那跳动的音符,瞬间就欢快了起来,边弹奏边打着节拍,手舞足蹈,场面一度不受控制,哈哈,琴房里的我就像一个孩子。自由的旋律配上掉落的头发,加上挠到发麻的头,这些都是我学习生活的缩影。

原来,只要我们换一种态度,学习也可以变得有滋有味。

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篇1:初一日记300字

全文共 331 字

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童年的我几乎不知道什么是爱,更不懂得怎样去关心别人。自幼生活在父母浓浓关爱当中。那时的我没有好好珍惜爸爸妈妈对我无微不至的爱,童年转眼间已经向我毫不留情的挥手再见,不,应该是告别。我却不知所措。上了中学的我不知何时对爸妈的关心多了一份厌倦。

曾几何时,在耳边的不是‘喋喋不休’,更不是‘妄加评论’,而是‘叮咛嘱咐’,是‘温馨话语’,但这些并不是他们的错,被学习的压力弄的心绪不安,也许是我已经长大了的缘故吧、呵呵,如今的我,也不再是那个什么事也不懂,整天只知道玩的小孩子了。我要决定要好好学习,回报父母对我的养育、爱与关心,爸妈对我们付出的是一份诚挚的爱,一份对子女无微不至的爱。而我们也同样希望爸妈能快乐,能够永远开心、年轻。

我们将用爱供养父母的那份爱我们的心。

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篇2:优秀初一日记范文:这件事让我高兴500字

全文共 546 字

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光阴似箭,日月如梭。转眼间,我登上五指山这件事已经过去了半年。但每当我想起这件事,心里就像吃了蜜一样甜。

那是今年的“五一”劳动节,这天阳光灿烂,万里无云。为了磨练我的意志力,爸爸妈妈决定带我并邀上我的小伙伴们一同去登五指山。我们准备了一些野餐用的食品,便出发了。

不知不觉,我们已经来到了五指山脚下。抬头仰望着高耸入云的五指山,我们大声呐喊:“五指山,我来征服你了!”便兴高采烈地向五指山发起了“进攻”。刚上山的道路还比较宽敞、平坦。可是到了半山腰,道路就变得又窄又陡,更加崎岖不平了。而且,道路中间和两旁都会有一些“拦路虎”——倒下的树干和斜伸出来的树枝。没办法,我们孩子们只能钻过去,而大人们只需稍稍抬腿就能跨过去。离山顶不远了,而我却想退缩了:唉,离山顶还有多远啊!我们还是回去了吧!此时,我情不自禁地想起了一句民间谚语?:世上无难事,只怕有心人。再加上伙伴们的鼓励,于是,我又鼓起了勇气,顽强地向山顶慢慢走去。由于道路湿滑,我不时就会摔一跤。但是我都咬紧牙关挺过去了。

“功夫不负有心人!”不一会儿,我也登上了山顶。山顶上烟雾缭绕,真有一种腾云驾雾的感觉呢!

在回来的路上,我们一路唱歌,一路欢笑。这次登山让我明白了:只要目标专一,持之以恒,就没有什么克服不了的困难,就没有什么是做不成的。

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篇3:日记学校发生的事400字

全文共 412 字

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劳动最光荣,这个标语不仅在电视网络还是媒体娱乐都热衷的话题,今天校园里也在盛行。最劳动的当然就是打扫卫生了,打扫卫生一个是教室的卫生,一个是校园的卫生,还有一个就是宿舍的卫生。打扫卫生不仅是卫生个人,也是在校园这个大家庭下个人素质团队素质乃至校风素质的体现。

那是夏天的一天下午,最后一节自习课被老师改为了打扫卫生,原因就是教室的空气很差再加上宿舍卫生不到位,老师抓住这几方面来让我们尽快改善。首先老师布置了卫生任务,全班学生必须参加,一个不能少,十多个人打扫教室,然后十多个去打扫校园片区,剩下的全部都被派回宿舍整理内务,老师忙里忙外的监督我们,让我们积极行动起来。

虽然那天的下午忙碌的很,但是在劳累的过程中享受到了一种成长,是个人素质还是情操早已不重要,重要的是老师能放下他的自由时间来通过一种方式教育我们,达到合格学生的卫生标准,以及学生之间的积极配合。这才是一个班集体的劳动,这才是一个班集体的荣誉与责任,向老师致敬!

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篇4:十班日记_初一作文

全文共 501 字

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“咚咚咚……”敲门声想起,是莹在门外站着,内心象海潮一样翻滚不止,她太激动了,只要十分钟,她将会是另外一个心情,另外一个地位。

“进来吧,打扰人家休息。”地理老师说道。一见是莹,立即改了口气,一种捉摸不定的口气。

“我是来……”莹声音颤抖着,话却被老师打断:“正好有个任务要布置下去,这些卷子,拿去发了。”

“我要辞职……”“什么?”莹两耳膜好象要被震破,但老师的话又使她惊奇的要叫出来。

“我早知道了你会这么说,囡是很可惜。好吧,我同意。”

这么简单?不会是做梦吧?莹顺手接过卷子,蹦蹦跳跳地回了教室,把这个消息告诉了囡,她也不知道为什么要告诉囡,怨恨似乎已经化解了,一切又似乎那么顺利,莹把地理课代表的职务拱手相让了,也很平静,“江湖”上没有传言,莹真是百思不得其解。现在,莹已经满足她的地位:数学课代表。接下来的日子里,莹就一个任务:调教好组员旋和兴。可是旋太调皮了,经常和兴打架。日子真是太难过了……

还剩几个星期考试,地理老师换了,换成了一个40多岁的“阿姨”,比较凶。所有的主科老师都板起了脸,一点笑容都没有。莹真是,都快憋死了。现在莹的EQ还不错,所以不孤单。

(这样吧,莹下期将为大家介绍班中人物。)

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篇5:关于学校里的一件事日记400字

全文共 486 字

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201X年X月X日 X天

有一件事使我久久不能忘怀,没当想起这件事我都会非常的愤怒,这件事是这样的……

一天,我悠闲的在校园里走着,忽然校园一角的一处景物把我吸引住了。我看见两个高个同学围着一个小同学,我一看就知道没有什么好事情发生。我陷入了沉思,我想:“那两个高个同学会怎么样对待那个小同学呢?还是要干别的什么缺德事……”当我回过神时,只见那个小同学哭了。一定是那两个高个同学吓唬他,欺负他了。我寻思着。想到这我觉得我怎么还能够袖手旁观呢?可是我有想了想,那两个高个同学是那样的高大,讲理相信他们是不会听的,骂呢?应该也骂不过他吧!打的话就更不用说了。于是我也就只能袖手旁观了。

后来我忍无可忍,实在看不下去了。我决定去跟他们讲理,可谁知道我正要过去,他们又不在继续欺负那个小同学了。而那个小同学狼狈的跑了,原来是老师来了,我说呢。

于是我也走了,在路上我就一直想:“现在的社会已经改革开放了,可是怎么还会有这种败类呢?就比如说刚才那两个高个同学吧。瞧,他们一表人才可是怎么能欺负小同学呢?难道他们不知道尊老爱幼吗?……”想到这里我又想:

“社会上像这样的败类能少一些该多好啊!”

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篇6:初一我的暑假日记600字

全文共 664 字

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暑假中,爸爸带着我去了很多地方玩。而我印象最深的是去舟山群岛的大海边游泳,我至今记忆犹新。

前一天晚上,我们在宁波的一个宾馆里住下,第二天早晨六点,我的一位叔叔开车带领出发了。天气一开始很凉爽,不过到中午就热起来了。我一听说是要去大海游泳,高兴极了,激动得无法用语言表达。在车里,回荡着我们的欢声笑语。我们经过了跨海大桥,路过了美丽的千岛湖,遥看到了普陀山……终于从宁波到了舟山。

我们下了车,进入了南海浴场。我换好了泳装,带上游泳镜、游泳圈。我走过沙滩,沙子细得像土一样。走近大海,我仿佛感觉到了大自然的魅力。大海如次的吸引我,可我却因为害怕,一直踌躇不前。终于,我一鼓作气,一下子跑了二十步远,海水没过膝盖。慢慢的我适应了,缩住腿,用游泳圈在海面上漂来漂去。浪一会儿一来,浪的力量很大,犹如一双大手把我托到岸边,才来了两个浪,我就离岸边十步远了。

过一会儿,我上岸歇息,把大海的种种乐趣都讲给了妈妈听,妈妈被我说动了,也换上泳装,和我一起下水了。我们慢慢往里走,水到腰那里了,里面就是不一样,浪铺天盖地般卷来,我耳朵里、鼻子里、嘴里、都是水。哎呀,不行,我赶紧和妈妈上岸了。我们把海水里的沙子糊在身上,弄成一个沙人。一会儿,我们又往里走走,浪一会儿涌来,我和妈妈高兴得不亦乐乎,大喊大叫中,浸泡着大海的快乐。往下蹲时,一个大浪涌来,我被淹在海水里了,像是吃了盐,咸的不得了。夕阳西下时,爸爸问我快乐不?我说快乐是快乐,可是好像晒黑了呀!爸爸笑得合不拢嘴……

“无风三尺浪”是大海的魅力,给我们带来无限的乐趣,我爱大海!我更爱大自然!

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篇7:在学校的日记500字左右

全文共 491 字

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我的学校是杨阁老小学,我每天都高高兴兴地来到学校学知识,校园非常漂亮,虽然它不算大,但是却能给予我们一个快乐美好的生活,学习环境!

我的学校校园内有一个古色古香的小亭子,亭子的顶是用金黄色的琉璃瓦片砌成的,在太阳的照耀下,闪闪发光,美丽极了!下课的时候,我和同学们都来这亭子里坐一坐,玩一玩,可开心啦!

穿过小亭子,就可以看到一个美丽的水池,水池里的水非常清,我看见池底的小金鱼儿,非常可爱,有的在吹泡泡,有的在追逐嬉戏,有的在悠闲地游来游去。水池里有一座假山,山水相映,给这个水池增添了不少的景色!

校园内矗立着三座雄伟的教学大楼,楼内有现代化教学设施,有多媒体的教室,有电脑教室,各年级的教室里都有电视机,实现了视频教学,为我们学习文化知识拓展了更宽的视野。我们学校的操场宽阔气派,这里可是我们课余的乐园,在属于我们的时间里,这里就会有同学们活动玩耍的身影,一阵阵欢声笑语时时传入耳中,在操场的东面有一排刷过油漆的乒乓球台,颜色非常醒目,乒乓球队的小将们在这里尽情的挥洒汗水,非常卖力的展现各自的球技,也许他们当中就会出现未来的乒乓球健儿。

我热爱我们的学校,更要感谢学校里辛勤的园丁!

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篇8:小学学校里的日记400字

全文共 459 字

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我们的学校美丽至极。

春天,学校的花坛开出了朵朵香气扑鼻的鲜花,蜜蜂蝴蝶在花中翩翩起舞。小草从地里探出头来,随着风儿频频点头,仿佛在说:“熬了一个冬天,总算把春天盼来了”。道路两旁的树木都长出了嫩绿的新芽,一副生机勃勃的样子。我们也脱掉笨重的冬装,在操场上飞奔着,无比快乐。

夏天,芙蓉花开放了,像婴儿的脸蛋,天真的微笑着。道旁树树叶茂盛,犹如一把巨大的绿伞,为我们遮阴。鸟儿喳喳欢唱,为夏天的到来献上了一首摇滚乐。男孩穿上了短裤,显得特别精神,女孩换上了连衣裙,更加活泼了。

秋姑娘踩着舞步走来了,小草被秋姑娘涂上了金黄色的油彩。树落下来一片片似黄蝴蝶的落叶,值日生扫了又扫,可就是扫不干净,弄得值日生很无奈。秋姑娘真能逗他们玩啊。我们跳绳,踢足球,可开心了。

冬爷爷抚着胡子来了,雪落在大地上,大地好像披上了一层白纱。树变成了一座座冰雕,一座像美丽的小木屋,一座像正在睡觉的梅花鹿,一座像展翅欲飞的金雕,形态各异。我们堆雪人,打雪仗,可高兴了。

我们的校园真美丽,我们在这样美丽的学校幸福的学习,快乐的成长,我爱我们的校园。

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篇9:初中学校大扫除日记600字

全文共 668 字

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星期五学校对外公开课,高一(4)班承担其中的两节:第二节课黄猛教师的历史和第三节蒋云龙教师的生物。我觉得这是鼓舞全班学生士气的好机会,所以比较重视。

既然有人来听课,打扫干净教室肯定的必要的,就像家里来了贵客,总得扫扫屋子一样。学校要求各班下午上课之前一个小时打扫教室,但我以为这样会影响学生的午休,而且有的路远的学生时间

比较紧等,所以决定早读课大扫除

早晨来了以后,作了短暂的动员后,我首先让学生将所有的桌凳搬出教室,然后拎水来浇地,洒洗衣粉,再用清洁球刷地面,最后用水冲洗并将水扫出教室,等地面基本干了以后再将桌凳搬回教室

。事情说起来虽然简单,但做起来却并不是那么容易。

首先,这是一个技术活儿。比如,洗衣粉的用量要控制好,少了地面刷不干净,多了就会增加冲洗地面的难度,浪费时间浪费水。再如,用清洁球刷地面,要将清洁球展开放在脚掌下,用力均匀,

速度适当,这样才能坚持比较长的时间。

其次,这也是体力活儿。就像刚才说的,刷地面是要体力的,拎水、冲地面、扫水,哪样不要体力呢。不过,虽然有不少学生最近感冒发烧,这次大扫除总体质量还是好的,教室确实有焕然一新的

感觉。

当然,大扫除的过程中,我也发现存在着一些的问题。首先是有的学生抢着干,有的学生轮着干,有的学生不想干。从头至尾有的学生劳动很积极,很认真,如陈鋆、谷文宵、杨小青等学生,而有

的学生扎推聊天,形成了强烈的对比。其次,劳动的组织不是很好,因为事先没有十分明确的分工,出现了有的活没人干,有的活挤在一起干的情况。这说明今天的大扫除还是要事先分一下工。

大扫除结束了,就等着星期五公开课了。

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篇10:初一日记300字

全文共 320 字

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晌午的第三节课是历史课,打过了预备铃我就奔到了教室,慢条斯理的打理着桌子上的“烂摊子”各种书籍,直到最后才拿出了皱巴巴的历史课本,看得出它是位“老将军”了,跟了我大半年了,早已没了最初的“清香”。

这间不大不小刚刚好的教室有两扇门,我坐在后排,望到了历史老师一闪而过的身影,按照以往的惯例我想她应该超前门讲台处去了。

听了那么一会儿课,我已昏昏欲睡,头脑都有点倦的发热,就像是发烧的病人一样无精打采,没有多余的力气支配身体的各处器官。

昏昏欲睡间老师似乎发现了我的“秘密”。“你给我站起来”老师拿棍子敲了一下我的桌子,随即抬起脸,我看到了她严肃的眼神和脸庞。我无奈站起来了。

好在下课铃终于响了,打个哈欠终于可以下楼洗把脸了,站着睡觉也蛮舒服的啦。

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篇11:小学生四年级学校日记400字

全文共 431 字

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学校的每一天,我们的生活都一样多姿多彩。快乐的跳绳比赛,热闹的运动会,欢乐六一儿童节……

有一天,我们刚刚写完作业。老师说:“下节课带你们出去玩。她的话音未落,我们齐声大喊:“哦耶!”有的同学爬上桌子,有的抱着老师喊着:“老师你太好啦!”还有的欢叫着:“老师万岁!老师万岁!老师万岁!”

期盼的下课铃终于响了,老师说:“走,玩去!”我们飞快地冲向操场,吓得老师练练喊着:“慢点,这群傻小孩。”

刚到操场,李佳明“扑通”一声摔向雪地,在厚厚地雪上留下了一个身影。他说:“看,这是我的作品。”

我们哈哈大笑,我指了指他满身的白雪说:“这算哪门子的作品啊?”李佳明调皮地眨眨眼睛说:“这就是我呀。”我们撒欢地在雪地里跑来跑去,留下一串串深深浅浅的痕迹。

接着,老师和我们一起打雪仗。女生和老师一组,男生一组。男生们笨手笨脚的,女生一点都没有被打到,反而把他们打得抱头鼠串。最后,老师给我们全班合影,我们快乐地跑回班级。

我爱我的班级,我爱我的校园。在我心中,校园是最美丽的地方。

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篇12:初一作文:我们的学校

全文共 679 字

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我们学校是一个美丽又丰富的知识海洋,更是一所快乐而又温馨的大家庭。我就是这个大家庭的一员。

每一天来到学校就会听到礼仪队在恭恭敬敬地喊:“老师好”,听上去让人很精神。走进学校大门,远远就看见一簇簇红色的牵牛花映在我眼前,散发着清香。校门两侧的围墙上爬满了红红的爬山虎,衬出了浓浓的秋意。牵牛花的后面就是迎风飘扬的五星红旗。每到周一升旗时,只见几位高年级的大哥哥踏着有秩序的正步整齐的走来,站在鲜艳的五星红旗下,把国旗升上去。旗杆的两边栽着榆树,一棵棵挺拔的榆树就像一把把花伞,既能够遮雨,又能够遮阳,还美化了我们的校园,真是面面俱到。

再往里走就是我们的教学楼,由于刚刚粉刷过,色彩显得格外明亮,橙蓝相间,让教学楼焕然一新。就像给教学楼换了新装。楼顶上插着五颜六色的彩旗,就像给楼房带上了美丽的皇冠。走进教学楼时,耳朵里远远就灌满了同学们琅琅的读书声,真让人如痴如醉!

参观完教学楼,再往东走就来到了我们开心快乐的游戏场所——操场。那里宽阔无比,一圈就是四百米。每到六一运会的时候,在这宽阔的大操场上挥洒着多少同学的辛苦和汗水,无论操场多么大,他们都坚持跑下来,为班级争得荣誉。操场中间是足球场,每到课间活动,这儿就是最热闹的地方,同学们有的跳绳,有的跳高,有的在踢毽子,还有的在切切私语,相互谈话。细细想想,这儿既有同学们的欢呼声,也有同学们的叹气声,这些都代表着同学们的生活是多么丰富多彩!

我们的校园不但景色美,而且还有丰富多彩的生活,有舒适安静的学习环境,更有辛勤的园丁培育着我们。我为我生活在这样一个幸福快乐的大家庭而自豪。

我爱我美丽的学校——我的大家庭!

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篇13:初一古筝演出日记500字

全文共 477 字

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音乐会如此美妙,有高雅的钢琴,有琴声悠扬的小提琴……但是,我最喜爱流传千古充满韵味的古筝

古筝是乐器中的“国学经典”,千古流传,古声古色。

只靠弦弹出优美声音是不行的,每当我操起琴来,便会想起那一句令我刻骨铭心的话:弹琴要心手合意。要手指灵活不可僵硬,还要熟记谱子,把谱子记得一一复应粘贴脑子里一般,还得心琴合并如一,这样弹出的曲子就更让人身临奇境引人入胜的感觉。

万事说起来简单,古筝也不意外。但弹起来可不容易。有时因长期刮动弦,手指会磨破甚至流出鲜血,不过我坚信付出一份汗水收获的一定是那丰厚的硕果!倘若不认真不付出,怎能换得回那又美又丰厚的报酬呢。每弹会一首曲子我会欣喜万分,任凭十指在琴弦上“飞舞”不愿意放下。

弹古筝必须苦练,清晨,傍晚,甚至每每在梦里都在练习,但是它使人觉得愉快欢唱。弹古筝更需要心练,练琴更练人的性子,只有将整个身心融入其中。才会弹奏出让人痴迷,而又孜孜不倦优美的乐声。

也许是过于偏心它的缘故,我总觉得它奏出的曲子如诗如画,时而欢快,时而沉重,时而凄凉,它磨练了我,我也征服了它,我相信它会把我这粒细小的沙粒磨练出闪闪发光的珠子。

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篇14:初一寒假日记300字

全文共 408 字

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今天,姥姥带我去二姨姥家拜年。二姨姥家离姥姥家很近,5分钟就可以走到。

到了家里我给大家都拜了年,二姨姥还给了我红包,说:“祝媛媛在新的一年里好好学习,天天向上”我也连忙点头。接着,二姨姥又指者桌子说,看看那是什么,我走过去一看,桌子上有个小笼子,笼子里有一个白白的圆圆的东西,二姨姥在一边说,那是一只仓鼠。

哦!仓鼠?不是老鼠!这个时候小仓鼠也站起身来了,我才把他看清楚了,它看起来小巧玲珑,浑身雪白,毛茸茸的,黑黑的圆圆的小眼睛,他的四只腿短短的,走起路来像个圆球在动。

它好像睡醒了,跑到笼子边上咯吱咯吱的啃笼子,二姨姥说他是在磨牙,它还在笼子底下转圈跑,上蹿下跳的忙个不停。我拿了些食物给他吃,它的小嘴吃得很快,吃相也很可爱又好笑。

他很招人喜欢,我也想要一只!

回家后,我立即给妈妈打电话,想让妈妈给我也买一只仓鼠,可是被妈妈拒绝了,妈妈说我的年纪还小,不能养这些小动物,等我长大一些可以给我买。好吧,让我快快长大!

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篇15:日记新的学校600字

全文共 624 字

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秋雨淅沥的九月,告别了充满童趣的小学生活,我满怀激动的心情踏入了初中生活,一个全新的校园,一个全新的生活环境。

新的校园,新的环境,依然是学习的天地,初中生活,并不和我想象中的一样轻松,每时每刻都在展现忙碌。教室、宿舍、食堂三点一线的生活。你会说初中生活很繁忙,很枯燥。其实,慢慢适应,并没有你想的那么糟糕,新的初中生活也有快乐之处。

教室里,上课时,老师提出一个问题,我们争着回答,只要你用心听:老师讲得抑扬动听,色彩飞扬,我们自信满满,徜徉在知识的海洋里,吮吸着知识的雨露,欢快的课堂是一首悠扬的课堂小令;课间,那边是三五成群的学生围在一起讨论数学题,这边是班里的“大笑星”又在逗乐大家,大家围在一起有说有笑,轻松的课间是一首积极向上的交响曲。

宿室里,一个小窝,一个故事,我帮你拿盆,你帮我打水,她问我冷不冷,我问她累不累,一起入睡,一起起床,这里有舍友的陪伴,这里有老师的关怀,这里有宿管阿姨的叮嘱,初次离家的我们不再孤独,温馨的宿舍是一幅温情四溢的画卷。

食堂里,大家争先恐后的赶餐,嘈杂的声音……你要仔细一看:大家井然有序的排着队,还有你谦我让的礼貌;你要仔细一闻,不仅闻到米饭的香甜,还有汤汁的热香;你要仔细一听:这里有说有笑,还有锅碗瓢盆的敲打的乐曲。这是一场沁人心脾的音乐会。

看吧,一个全新的急促的环境,只要用心体会,生活处处充满了乐趣。

“少年易老学难成,一寸光阴不可轻”,新的校园,新的环境,让我们一起抓紧时间,努力学习,更上一层楼吧!

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篇16:初一第一节语文课日记

全文共 582 字

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随着今早开学典礼的结束,我们初一级的同学开始了全新的学习生活,其中第一节语文课我深受感触。

我们语文老师是一位已经教了26年书的老教师,在第一节课上他为我们讲解了“语文”到底是什么,让我对语文的认识以及了解更上一层楼。最让我感触的就是老师讲到要多读课外名著,积累知识,厚积薄发。

我平时也是一个书呆子,但读的书不多。我喜欢看书时的那种沉静,喜欢文字占据我的心灵,抚摸着厚厚的纸张,我的心里总是有一种难以言传的幸福感受。不是历久弥新的亲情,也不是温柔浪漫的爱情,而是一种淡淡的,若有若无又难以割舍的依恋。因为读书,我读懂了“野旷天低树,江清月近人”的寂寞,读懂了苏轼“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的豪迈,也读懂了“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”的惆怅。读书,让我与古人神交,与名人对话,更让我足不出户,便能饱览祖国万里河山,了解各地的风土人情。

更让我明白了积累的重要性,不能临时抱佛脚。平常你的积累,你的努力,它们得到了回报,几乎都不在当下,而似乎在很远的未来,这是人生的非线性回报。从短期来看,做人好与坏,努力与懒惰,好像区别不大,但是到了某个瞬间,积累了与能力的人,层次突然就会有个大跃升。就像好股票和好房子,它们不是每天均匀地加价,而是在很长的时间内乏味的波动,但是在一个很短的时间段,突然暴涨。

新的学期就此开始了,新学期,新起点,大家要一起努力,一起进步。

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篇17:日记真实400字

全文共 489 字

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今天晚上吃饭的时候,老妈突然发现我脸上起了许多小疙瘩,然后她看我手上也有,又看我身上也有,老妈说:“难道你过敏了?”我没说话。这时老爸也来看,说:“没事。”然后,老妈又让奶奶看,奶奶说:“这不是过敏。”她也没看见什么我身上起的小疙瘩,和爸爸一样,说没事。可是,老妈就是觉得有事,所以说,明天让老爸带我去医院看。呜呜~~~~(>_

老妈说:“早晨吃的鸭肝没事,馓子没事,牛肉酱没事。”老爸说:“你们中午吃的什么?”我说:“豆腐,肥肉,番茄鸡蛋,米饭,土豆丝,我就吃这些。”老妈说:“是不那些肉丸子的事?”老爸说:“不是,放学我接于淼回来的时候就看见了。”老爸问:“是不是热的。”老妈说:“不是吧,昨天晚上他只盖一层被子。”老妈又说:“难道是昨天热了没洗澡?”奶奶说:“绝对不是热的。”

上六楼的时候,我问:“是不是我昨天喝一包奶坏了?”老妈说:“你只要喝着没味就行。”到六楼,我说:“我腿的咯吱窝特别疼。”我卷起裤子一看,都给抓破了。然后,我又说:“我脚趾缝里痒。”老妈问:“是脚气吗?”我说:“应该不是吧。”老妈又问:“你脚哪地方疼?”我说只有第一个大姆脚趾疼,老妈说那就不是脚气。

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篇18:学生作文学校日记500字

全文共 575 字

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我的校园是一个美丽的地方,那里鸟语花香,绿树成荫。今天,我就带着你去看看吧!

走进学校的大门,第一眼看到的是操场。操场中间是用水泥铺成的场地。水泥地外围是红色的塑胶跑道。课间活动的时候,我们可以在那里运动、嬉戏、玩耍。

在操场的东面是一栋气派的教学楼。它的墙壁是白色的,还穿着一件白底暗花的墙裙。在教学楼的周围还摆放着一盆盆鲜花,给学校增添了许多生机和美丽的色彩。我们的教学楼有三层,里面有实验室、多媒体教室、音乐室……我们坐在宽敞明亮的教室里,朗朗的读书声和轻快的歌声不时地从教室里飞出来。

操场的北面还有一个美丽的小花坛。有娇艳的月季花、清香淡雅的栀子花、金灿灿的太阳花……它们红的似火、白的如雪、粉的如霞、黄的赛金。它们的姿态也不一,有的昂着脑袋,像正冲着太阳微笑;有的低着头,像害羞的小姑娘;有的婷婷玉立,像高贵的公主。勤劳的小蜜蜂和蝴蝶姐姐都赶来凑热闹了,在花丛中翩翩起舞。

操场的西面还有升旗台。它的长方形的底座是红色的大理石砌成的,下面还有一级级的台阶,外面有栏杆。旗杆的材质是不锈钢的,耸立在升旗台正中间,直插云霄。每到星期一早晨,全校的同学们就穿着整齐的校服,佩戴着鲜艳的红领巾来到操场上,面对红旗,庄严敬礼。看着那冉冉升起的红旗,一种自豪感便油然而生。

这就是我的校园,这就是我美丽的校园,我们在这里学习,在这里游戏,在这里渡过幸福的童年。

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篇19:暑假日记600字初一

全文共 610 字

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看了又看消息,刷了又刷的动态,我迷住了……

可这又是半小时过去了。你怎么这么浪费时间?你要不要这么颓废?我一遍遍地责问自己,对自己也是失望透顶。

支撑我学习下去的,可能正是我的学习成绩在班里排在很前,我不想落榜后听他们议论。我拿起《暑假作业》,碰到不会的数学题,焦虑上头,想啊想,毫无思绪。不如搜题吧?别浪费时间,会一道题是一道题,做完一道题是一道题。拿起手机搜题,看完解析,便已为自己懂了。不如放松一下,打开视频看看,可真是干货多多。可是啊!又要带着罪恶感去完成。到头来再碰那题还是一无所知。

语文差,是我最致命的点,每次第一名与我拉开的分数都在语文上。从暑假第一天,我说每天要完成一篇语文阅读理解。资料是有的,一篇下来为多也就5或6个小题。前几天还认真地写着,做题,对答案,订正。红笔水的痕迹改过了黑笔水的痕迹,纸里的字密密麻麻。一天天,红笔水用的比黑笔水多,看着就增挫败感。自己根本想不出答案,全都看参考答案。渐渐地,我厌烦了这样,我放弃了。

老师布置的暑假作业,最难的莫过于写读后感。每次读书都是一天中的最后一个环节,倦意重重,匆匆看过。只当撇过文字,所有故事情节几乎没印象,读后感更是没有。每次,我都安慰自己,你太累了,先休息,明天来。每次环节我都这样,欠下太多债,也就等最后一天熬夜。

因为要检查,有一天我逼着自己写完了读后感,那天将近写到晚上0点。我完成了。

你为什么不优秀,你的拖延、偷懒就是最大的拒绝。成败都因你。

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篇20:初一感恩节日记500字:对父母的感恩

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世间最真挚的情,莫过于父母的爱,世间最动人的爱,莫过于母亲的情。感恩父母,

感恩他们用爱,给予了我生命;感恩父母,感恩他们用辛勤的汗水,哺育了我成长;感恩父母,感恩他们用深切教诲,教会了我做人。

记得一次数学测验,我只考了85分,妈妈见我垂头丧气的,就坐在我身边问我。我把实情告诉了妈妈,妈妈不但没有批评我还安慰我。

虽然父爱不像母爱甜蜜,但是父爱和母爱一样伟大无私。父亲鼓励的眼神,激励的话语……父亲无声无息的爱数也数不清。

父母为我们付出这么多,我们也要做一些力所能及的事情来回报他们。“唉,真累呀!”这是妈妈每天下班回到家的第一句话。看到妈妈劳累的样子,我连忙跑过去说:“妈妈,您坐在沙发上休息一会儿吧!我帮您捶捶背好吗?”说着,我就卷起袖子,举起拳头,在妈妈的背上轻轻捶起来。我从上捶到下,又从下捶到上,边捶还边问:“妈妈,您舒服一些了吗?”只听妈妈哽咽着说:“舒服,舒服。”我放下拳头,只见妈妈的眼睛湿润了,一颗眼泪无声的掉落在地上。我没有说话,只是抽了一张纸巾,轻轻擦去妈妈脸上的泪珠。妈妈轻轻抓住我的手,放在她的手心上,欣慰地说:“孩子,你长大了,都会帮妈妈捶背了,妈妈很开心。”说完,泪珠又大颗大颗地掉下来。我的脸一下子红了,连忙说:“妈妈,我帮您捶背是应该的,您和爸爸这11年来含辛茹苦地哺育我。谢谢您,妈妈!”话音刚落,爸爸就回来了,我拿起一杯水,向爸爸走去,微笑地说:“爸爸,您辛苦了,喝杯水吧!”爸爸愣了一下,微笑着接过水,和妈妈对视一笑。

感恩父母需要我们做太多太多,就让我这个女儿用一生来慢慢完成吧!让我对父母说一声:“我爱您们!”

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