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赞扬的滋味作文【优秀20篇】

新年天晴朗,万里无云,草青青,水清清,小鸟也在枝头吟鸣,太阳带着多彩的灿烂东升。以下是小编给大家整理的新年作文的内容,欢迎大家查看。

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作文

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那般滋味在心头

全文共 654 字

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24班 王思然

橙红的夕阳毫不吝惜地将最后一抹阳光洒向人间,透过枝丫,徒留满地斑驳。我倚在窗边,望向天空中缥缈莫测的浮云,捧一本书,品一杯紫香茗茶,轻叹一句:岁月静好,你我如初。

哀哀清明,淡淡离愁。站在坟前,献上鲜花,默默为已逝的亲人祈祷。自出生,我们便迈上了一捧黄土的不归路,唯有灰飞烟灭的归宿。这个世界上,没有谁能逃脱死亡的宿命。“莫等闲,白了少年头,空悲切。”

成绩公布的刹那,眼泪便溢满眼眶。我仰起头,尽力不让眼角的泪落下。母亲用双臂环抱着我,亦不忘伸手拭去我脸颊的泪珠。失落、失望一时占据脑海的情绪,无以言表的悲伤任由泪水肆虐。我扑在母亲怀里大哭,哭自己满心的欢喜与满腔的热血,哭自己无数日夜的拼搏与煎熬。冰心曾说:“心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。”

冲过终点线的瞬间,身体的疲惫让我无法再进行思考,却仍在同学们的祝贺声中展露了最完美的笑容。急促的咳嗽声忽地袭来,喉咙沙哑的疼痛感不断提醒着我片刻前的奔跑。满足油然而生,已无需多言,午夜的梦境定然香甜。

“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。

剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。”

一首《相见欢》道尽了南唐后主李煜亡国后的离愁、凄凉。而今的我们,无需经历战乱纷争,颠沛流离,“离愁”二字不过是生命之路的分叉口。我们用心感受世界,用爱呵护给予我们关怀的人。“生活得最有意义的人并不是年岁活得最长的人,而是对生活最有感受的人。”

此情可待成追忆,只是当时已惘然,徒留那般滋味在心头。蓦然回首,灯火阑珊下的每一段回忆,无论困难亦或幸福,都值得铭记。

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篇1:读书的滋味作文400字

全文共 403 字

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在我一年级时,我认为读书是很有趣的,是因为我可以背上书包去上学、可以和同学们一起玩耍、可以学到许多许多汉字和无穷的知识,还可以受到老师的表扬和教导。那时我认为读书像棉花糖那样是甜甜的滋味

二年级时,我开始觉得读书已经变得枯燥乏味了,那是因为我觉得书本上的知识是很无聊的,我不再爱听老师讲那些干巴巴的课文,我也不爱背课文和数学公式。二年级的我认为读书像白开水那样没有味道。

到了三年级我渐渐开始不再认真听课,当老师让我们读课文时我也是嗡声嗡气,当老师让我们背数学概念时我开始只张着嘴巴,等到了考试时我开始不仔细审题,还常常写错字……,那时候我认为读书像盐一样很咸很咸。

现在四年级的我又像一年级一样爱读书了,因为在班级中我有一个竞争对象,我只要好好学习就能超越我的竞争对手。所以现在对我来说读书就像汽水一样,充满了各种挑战和刺激。

读书滋味:有甜甜的滋味、白开水的无味、盐一样的咸味还有像汽水一样充满激情的滋味……

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篇2:人间滋味读后感1000字

全文共 1553 字

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我一直觉得书店是个好地方,又安静又有情调,还能与各类作家的作品来个偶遇,往大了说去,还能遇到自由的精神和心向往之的远方。

在书店我就看到了这本《人间滋味》,上面画着一只我最爱的大闸蟹,一看又是汪曾祺写的,遂买之。以为汪曾祺是根据他钟爱的美食而写的回忆或者故事,结果发现他写的不仅仅是关于那些和食物有关的回忆,还从食材本身出发,谈论了地理人文和社会形态。

汪先生起初是以小说名世,写散文按他的说法是“搂草打兔子——捎带脚”,但是到了晚年,他的小说写的越来越少,散文反而成为了他的主业。他散文最大的特点就在于自由,因此作品“既有旧文人的影子,但又有一种现代的难以名状的人生体验”,并“力图把现代生活韵律古典化”。鉴于他散文独特的风格,《汪曾祺散文集》便按其内容的不同,分类分册出版了《人间滋味》《人间草木》《人间小暖》《人间有戏》等。

我所购买的这本《人间滋味》便是他所写的吃食了,许多人都写过谈吃食的文章,如梁实秋的雅舍谈吃,唐鲁孙谈天梯鹅掌,沈宏非谈最难将息等。但要论写家常吃食,汪先生是独一无二的。天梯鹅掌、雅舍谈吃还有花蟹鲍鱼,都未免有一点贵族化了。但要说到咸菜、臭豆腐、萝卜、苋菜等,却是老百姓家常桌上必不可少的吃食了。

与其他谈吃的作家不同,汪先生谈吃食,不喜去细考它们的出处,而更关注食物本身的滋味。之前看袁枚的《随园食单》,就总觉得欠烟火气,既不能作为食单,又不能勾起食欲,因为写的更多是“吃”的理论而非实际感受。汪先生的吃,写得更平易近人更接地气,又不流于俗套,往往感到仿佛亲尝其味。大家都知道他是高邮人,连我这种平时对咸鸭蛋没有特别爱好的,看到文中所说“平常食用,一般都是敲破‘空头’,用筷子挖着吃。筷子头一扎下去,吱——红油就冒出来了”,还是眼馋了一把。

他写甜,“无锡炒鳝糊放那么多糖!包子的肉馅里也放很多糖,没法吃!”写臭,“臭豆腐就贴饼子,熬一锅虾米皮,白菜汤,好饭!”写鲜,“以茶油炒,鲜嫩腴美,不可名状,或以少许腊肉同炒,更香。”写香,“外面有一层薄薄的脆壳,咬破了,里面好像什么也没有,一包清水,羊尾油已经化了。这东西只宜供佛,人不能吃,因为太好吃了!”所以说,酸甜苦辣咸,最好是什么都要尝一尝,什么都要试着去接受。

汪先生不仅喜爱品味食物的滋味,也关注其背后的文化。书里提到最多的几句话就是北方人对待某种食材如何,而南方人又是一种什么样的态度。无论是豆腐脑该咸的还是甜的,月饼里到底该不该放肉,元宵节吃的是汤圆还是元宵,番茄炒蛋要不要加糖……

我最佩服汪曾祺的便是,明知他是高邮人,通篇文章看完,却不知道他到底算是南方人?还是北方人?他似乎没有什么特别偏袒的菜系,什么食物都能侃侃而谈,就连他自认不擅长喝的茶,他都能写两三篇文章,这是一件很了不起的事。

他所关注的食物背后的文化,应该说就是民俗文化,所以在他的吃食散文中,就蕴藏着一种醇厚的生活境界。汪先生赋予这些饮食以风致和光彩,因此他所写的食物和口味,便就包含着人生的性情与哲理。一方水土养一方人,一方食物也就蕴含了一方人的性情。在《苦瓜像瓜吗?》一篇中,他写以苦瓜自喻的“苦瓜和尚”石涛这个人物,就寄寓了一种不随流俗的孤傲之气;在《口味、口音、兴趣》中,他写一位母亲为了不吃牛肉的孩子去外地能适应生活,专门买了牛肉跟他讨教做法,写这样的饮食态度就寄寓着人的胸襟与度量。“口味宽一点,杂一点,南甜北咸东酸西辣,都去尝尝,对食物如此,对文化也应该这样。”“口味单调一点,耳音差一点,也还不要紧,最要紧的是对生活的兴趣要广一点。”

我想即便是放在当下,放在那些所谓不再固步自封的年轻人身上,也是很难像汪曾祺那样去接受那么多元的事物。他在书里写到人就是要什么东西都要吃一下,什么都要尝试一下,“这就和读书一样,我想你们都明白我想说的是什么了。”

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篇3:爱的滋味作文500字

全文共 550 字

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,究竟是什么味道!酸酸的?甜甜的。还是苦涩的?

大家都说母爱如水,父爱如山,我竟一点感觉都没有。

我的父母都很忙碌,有是几个月,甚至半年都见不到他们的影子,家里只剩下爷爷奶奶照顾我,虽然每顿饭都很好吃,可是我一点也不爱吃,总觉得少了一种什么味道。

一次上体育课,看着同学们都那么开心,而我却高兴不起来。这时,我的一个好朋友叫我过去一起玩,我只觉得头昏目眩,就蹲在了地上。我似乎睡着了,只迷迷糊糊都听见了“醒醒”两个字。醒来后,我发现我躺在床上,旁边围了一大群女生。他们有的为我煮粥,有的为我搽脸,还有的为我敷毛巾降温。“哎,你醒了。”我的好朋友很惊喜地说;:“你刚才发烧到39度6,我们就把你送回家了。”不知为什么,我感觉心脏在不停地颤动,第一次留下了激动的泪水。这,也许就是同学之间团结友爱的滋味吧!

还有一次,我想骑自行车,便给爸爸妈妈说,可他们却说太危险,不能骑,我一赌气就和他们一天不说话,到第二天的时候,我发现爸爸妈妈都不在家,直到下午才看见他们回家了,手里多了一辆自行车,太棒了!我激动地都快蹦三米高了。于是整个下午,我都和爸爸妈妈沉浸在喜悦当中。在这一刻,我才真正的感受到了母爱与父爱的滋味。

爱的滋味就像洁白的雪花,晶莹美丽,爱的滋味犹如那清澈的泉水,清纯而甘甜,爱的滋味真是令我回味无穷啊!

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篇4:温暖的滋味满分年级记叙文

全文共 1134 字

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这天,家家户户的屋檐下都结起串串冰溜子,刚泼出去的水紧接着就被吞噬,人人都藏在厚大的羽绒服中。我搓着通红的手颤巍巍地走进校园,可心却是热的,因为就在刚刚,发生了照亮自己而又温暖他人的事。 On this day, under the eaves of the households, a string of ice and slippery seeds, and the water that was just spilled was swallowed. Everyone hidden in the thick down jacketmiddle.I walked into the campus tremblingly, but my heart was hot, because just now, it happened that it illuminated myself and warmed others.

一早起床,我就发现天灰蒙蒙的,窗户上也结满了霜。“准不是什么好天气”我心想。即使做好准备,然而一出楼栋还是猝不及防,呼呼的风夹着小刀从四面八方刺来,我立刻“全副武装”,生怕身体的任何一部分在这该死的天气下多呆一秒钟。

迎着风缓慢走在上学的路上,我发现竟还有骑自行车的人,尤其是一对母女令我印象深刻。这位母亲骑得十分小心,一看到有些坑坑洼洼起了一层薄冰的井盖,就绕道而行,我小跑起来都可以追上她。后座的小女孩紧紧抓住妈妈,把头压得死低。不久,又是在风的唆使下,女孩的帽子开始左右飘摆、摇摇欲坠,可她却不敢松开抓紧的双手。

小黄帽还是被吹掉了,就落在离我不远处。“妈妈,帽子掉了”小女孩急忙用双手捂住自己稚嫩的耳朵,她的母亲停下车,双手从固定在车把的手套中伸出,毅然把自己厚重的棉帽取下,轻轻盖在女孩头上,又用双手温柔地把帽檐包住她的耳朵。很快,这位母亲的头上冒出缕缕白气,同时化作一股暖流滋润着我的心。

我看着眼前的小黄帽,是那么的鲜艳亮丽,又犹如一只可怜的小黄鸭,受冻蜷缩后孤零零地躺在冰冷的大街上,一动不动,无人理睬。纵然雾气朦胧,可仍遮不住它金色的光芒,使我忘却了寒冷,吸引着我向前。是我看见了它!自己便勇敢起来,伸出手任凭劲风吹打,捡起帽子送到刚准备起身的小女孩母亲手中。她的眼神充满了惊喜与感激,脸上自然露出发自肺腑的微笑。“快谢谢哥哥!”还没等小女孩说话,我笑着说了句“没事,不客气”,就赶忙离开了。

想起那位母亲出于本能的动作,总轻轻的温暖着我,正是爱的力量驱赶了冬日的寒冷。而她会心的一笑,是我帮助他人得到的的认可,也是打破人与人之间的灵丹妙药,在冬日带给我别样的温情,温暖顿时喷涌而来。

在这个刺骨的冬天,我收获了两份别样的温暖,贴心无比。

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篇5:成功的滋味作文800字

全文共 788 字

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朋友,你是否尝过成功滋味呢?而我就有过成功的滋味,那就是做饭。

上周末,妈妈的生曰到了,我想着送妈妈什么礼物好呢?哦!想起来了,平曰里都是妈妈无微不至地照顾我,所以今天我曹敏大厨不得不露一手,让全家人尝尝我的手艺。

因为我提前准备了食材,所以就不用去菜市场买菜啦!今天我要为妈妈做两道菜:一道是“蒜蓉鸡腿”,另一道是“鹤立鸡群”(烤鸡翅)。

首先我把提前准备的鸡腿和鸡翅放到冷水里解冻。半个小时之后把鸡翅先拿出来洗干净,然后再拿刀往鸡翅上割几刀,这样做的目的是为在烘烤的时候可以更入味。不过割的时候我小心翼翼,生怕割到我的手,还好用时多了些,鸡翅“开花”了,我的手没事。接着我在盘子里放了几滴蚝油、蜂蜜、鸡精、十三香几种调料搅拌均匀。然后我把鸡翅放进去给它们“按摩”几分钟,最后在盘子上盖上一层保鲜膜,腌制半小时。

在腌制鸡翅的同时,我把鸡腿从冷水里拿出来,用清水洗干净,然后开火,在锅中加水,等水开了以后,把鸡腿放进锅里煮熟。就在这时鸡翅也腌制好了,我把鸡翅放进烤盘里,然后放进烤箱,温度调到175度,时间调到“通常”,就开始烤了。在此同时,我学着妈妈的样子,把蒜剁成蒜沫,然后把小米椒切成丁。

开始炒菜了,我先把锅烧热,然后把适量的油倒进去,等油烧热之后,把蒜沫到进去。呀!蒜末顿时在锅里跳起了舞,几秒之后便安静了下来。接着放耗油和味极鲜,再放鸡腿,最后放入小米椒倒入适量的水焖十分钟,我的蒜蓉鸡腿就大功告成了。“叮……”,随着这清脆的声音,我的“鹤立鸡群”也好了。

吃饭时,我把这两道菜端给妈妈,妈妈品尝之后赞不绝口,我心里甜滋滋的,像吃了蜜一样甜。

美餐过后,你是否怀疑我有大厨的潜质?不瞒你说,这都得益于我平时的观察,因为妈妈每次做饭我都会在旁边看着。这次做饭即让我一饱口福,又使我亲身体验了做饭的乐趣,还让我增长了知识,学会了本领,受到了表扬。与此同时,我也尝到了成功的滋味!

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篇6:失败的滋味作文500字

全文共 534 字

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生活中有不同的滋味:成功,失败,酸,甜,苦,辣,咸。就像一瓶一瓶调味料,有甜也有苦。失败的滋味是酸的,是苦的。

那一次,数学考试,让我至今仍记得酸苦的滋味。

失败的滋味是苦的。在与130分以上的名次失之交臂时,顿时,我心里苦苦的。考试前几天,那一题又一题的练习,能证明我的汗水,却因为一题7分的失误让我的汗水化为灰烬。那“刷刷”的笔声似乎还在我的耳边回荡。7分,也许算不了什么,也许证明不了一个人的实力,却能让一个人感到苦。

失败的滋味是酸的。分数,红“×”,眼泪,孤灯,一人。眼泪的滴落,努力成为灰烬,心里可不是滋味。分数上的“×”被泪水打湿,显得更大了。一人,孤灯,没有了家人的关怀,一股酸酸的滋味便涌上我的心头。

泪水在桌上形成了小之又小的水洼,便挡住了一只飞虫的去路,它的努力抖动的翅膀,便让我觉得它在做“无用功”。因为水洼的面积和它的身体大小成反比,便让我有了一个看法:它不会爬出去,只有死路一条。

但它还是出去了,让我更惊叹不已,因为,它的翅膀已经湿透,水又比它大很多,但这是事实。它从失败中走出来了,那我为什么不能呢?

擦干了泪水,一句名言在我的脑海中浮现:失败乃成功之母!只有经历了失败,才会有成功的出现。努力才能成功。

失败的滋味是苦的,是酸的,也是成功的垫脚石。

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篇7:春节滋味之酸

全文共 215 字

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今年的春节准确的说就是冷清!杭州除了放鞭炮四句就没有什么活动了。为什么说酸呢?

主要的原因就是一家没有团聚,在我的家乡还有三个人——我的妹妹,我的爷爷和奶奶。两家人的距离可以说是天南海北,各自一方啦!主要的原因还是爸爸妈妈的放假时间太少了,回家也待不了几天的,何况在春运的时候路上又太挤了,人又多,总不可能让家里的两位老人带着一个小孩过了吧!还有呢?我的爷爷奶奶又晕车。除夕夜都没有在一起团聚……心里就像是吃了柠檬似的,酸溜溜的……

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篇8:生活的滋味初二作文

全文共 868 字

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眼前摆着五味瓶,里面安静地躺着“生活”一词。因为环境的关系,生活就有着不同的味道:甜,酸,苦,辣…

妈妈说,生活像一张白纸,需要自己去描绘,自己去添色。想要什么样的生活就画什么样的景色。

早早地起床,眼皮还在作斗争,老师就要我们去楼下集合,讲着那令人欲睡的无聊的话题。吃完早餐,又要赶着去上课。上着那乏味、令人厌倦的课程。就这样,一天就混过去了。当我质疑的问道:“就这样一天了,算什么?”妈妈认真的告诉我,这就是生活。我瞪大眼睛遗憾地说:“那我的生活不就只有酸和苦吗?”妈妈笑笑,慈祥地告诉我:“生活是一张白纸,它需要你自己去描绘,想要甜和快乐,是要靠自己去创造。”是的,天下没有免费的午餐,我要靠自己。

早早地起床。昨晚做了个美梦,今早笑笑,充满活力,去楼下集合时,吸吸新鲜的空气,整个人特别的精神。吃完早餐,去上课,其实课堂并没有我想象中的那么乏味。我仔细、认真地品味老师说的每一句话,那似乎是一种享受,今天学到了很多东西,十分的充实。在抽屉里抽出一张白纸,认真地描绘着我心中理想的生活,完毕后,那的确很美。睡觉时,仙女来找我了,她亲切地望着我,眼中充满着愉悦。她和蔼地告诉我:“你的生活开始拥有色彩了,只要你继续坚持,你那理想中的生活很快就会实现了。”她说完,渐渐离我远去,就快消失时,她挥挥手中的魔棒,眼前隐隐约约地出现我画的那幅画。顿时,我充满信心,我坚信可以实现我的愿望。

今天,我同样充满活力,回到教室上课时,昨天的成绩要公布了。我本以为自己会考到理想的成绩,但老师念到我名字时,他的眼里充满了失望,心酸。遗憾地告诉我,我不及格。瞬间,酸味,苦味围着我转圈,怎么赶都赶不走。它们还兴奋地告诉我,它们是我的好朋友。我生气地说:“我不要你们。走!”可是,它们还是不听使唤,为了赶走它们,我努力复习,认真听课,第二次考试,我终于取得理想的成绩。酸味,苦味终于走了。可妈妈告诉我,它们是我的朋友,不然,我没有动力要学好。是的!我不能缺少它们。

我们要好好珍惜生活中的味道,不能让它们活活的从手心滑过,我们要把握时机,当它们来临时,好好招待!

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篇9:有你陪伴滋味长作文700字

全文共 710 字

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院子里仅有的一块太阳地给了瓠子。渐渐地缠生藤蔓,生机渐旺。奶奶也忙碌起来,都期望收瓜那一天。

竟是在半夜开的花。

我要奶奶带我看瓠子花。奶奶说,好啊,今晚我们在院子里睡。于是我真的在外婆的怀里,在轻摇的蒲扇里,在蝉鸣的小院中,睡着了。

我在奶奶的轻唤中醒来,未睁眼,迷迷糊糊的先闻到一阵花香,轻轻睁开眼,朦朦胧胧的也的轻纱中,几朵淡黄色的小花,平素朴实的立于夜色之中,不浓妆艳抹,不故作娇嗔,就这么平平淡淡,随性自然。

8月初,第一茬瓜丰收了,于是在我笑成月牙的眉眼中,映上了奶奶在厨房忙碌的身影。瓠子可做汤,可做菜,亦可凉拌。做汤时,奶奶将他切成滚刀块,这样便柔软温润,入口即化,有奶奶的慈祥;做菜时,切成细条状,这样更易入味,叫起来带劲,爆汁的,有奶奶的坚强;凉拌时,切成粗条快,嚼起来干脆爽口,清热解暑,有奶奶的干脆利落。第二茬就没那么幸运。自己没吃到,却先饱了虫子的口福,被啃了个干净,我有些恼怒,有些失望,奶奶却也无所谓,轻轻将这茬瓜扔了,拿出上一茬留下腌的瓜,煮了两搪瓷厚粥,祖孙二人在夕阳中,细细品味这暮色光景。许是受奶奶影响,与她生活了六年的我也染上了一份随性自然,随遇则安。

九月初,最后一茬瓜奶奶没收。原因是,小孙子开学了。奶奶也就不收瓜,任他黄了枯了,也不做什么,只是会在接近黄昏的时候,搬一槐木小凳,坐在枯黄的时光里,一回头,已白了头,驼了腰。

千百种做法,做得尽的滋味,是菜肉蔬果味,瓠子的清爽柔软温润,萦绕在舌尖不可消退;但是品不尽的滋味,是世上情,奶奶面对世间的柔情和坚韧、随性与温情,将伴着一朵朵瓠子花,永远伴在心间。

奶奶默默拾起自然掉落的瓜,刮了瓤,收起种子,想着那明年可能不会再来的,小孙子哟——

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篇10:因为努力得到了赞扬作文400字

全文共 418 字

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总算是找到标题了,昨晚的好消息让我差点兴奋得睡不着。

晚上,我写完作文后,津津有味地边吃零食边看电视。妈妈在一旁看朋友圈。“哇噻!”妈妈像吃了兴奋剂似的,一边拍着我的肩,一边欢呼。这一声叫,让每家每户都能听见,我差点被呛着。

“咋啦?咋啦?这么兴奋。”我好奇地问道。“你看!”妈妈把手机递给我。一看,我的作文有二十多个亲朋好友点赞。

我仔细看了看,点赞的有舅奶奶、黄老师、同事等。爷爷评价:天气变冷,注意多加衣,防感冒。朋友评价:你女儿真不错。看完后,我心里得意洋洋的。

你别小看这些关心与赞扬,虽然只是几个简简单单的字,但里面包含的感情分量相当重。就因为这些赞扬,让我更上一层楼。

现在,我们班搞笑大王严翊铭,还有袁炜宸、彭希萍、李思张、张思涵他们也开始了每日一文,他们生活中肯定也有许多赞扬和鼓励。

妈妈说:“到时候,你们班可就成了整个宁乡市的作家班!”“那是。”我自豪地说,“到时候黄老师笑得牙都要掉光了!”

这天晚上的欢声笑语,让我难以忘怀。

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篇11:棉花糖的滋味作文400字

全文共 423 字

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在我的脑海里有无数美好的回忆,可正是那棉花糖的滋味总是让我记忆犹新,难以忘怀。

那一年的暑假里,正值盛夏。人山人海的公园里总会排起一条长龙,我好奇的跑上前去,原来是一位衣着简朴的阿姨正坐这棉花糖呢。知了“嗡嗡”地叫着,阳光透着树叶显出微微的亮光,广场上的孩子们一人拿着五元钱,正等着棉花糖呢,我也迫不及待的跑去排队……

终于快到我了,我满怀期待的看着阿姨娴熟的动作,他那灵巧的大手拿着一根竹签不停地顺时针旋转,一只脚灵活的踩着踏板,脸上露出快乐的微笑。当阿姨把棉花糖交给我时,我也想起,我没有带钱,我支支吾吾的说:“对……对不起,我没……没有带钱。”她对我莞尔一笑,并耸耸肩:“没关系,我请你,吃吧!”那一刻,仿佛时间已被停止,他的身体是那么高大,他的面庞是多么美丽啊!我双手小心的接过棉花糖,说了一声便走了。回到家后,我怎么也不愿吃着棉花糖,让他慢慢融化……

棉花糖一定是甜的,但一定是心里甜美的人才会给他真正的味道,也只有这个味道也能让我铭记在心。

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篇12:四年级成功的滋味

全文共 527 字

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成功,里面到底有多少甜密呢?我不知道。但我知道,它很香,很甜,让人回味无穷,让人情有钟。

学校举行了利是封创作比赛,为了勇夺冠军,我一定要做一个绝世作品,可这却把我难倒了。

先选个创新的题材吧!灯笼吧!可都老掉牙了!鞭炮吧!还不如买一串!一只小动物吧!可红彤彤哪有什么逼真感呢!这时,山区的孩子们的影儿在我脑中闪过。对!就做一所学校!他们需要的是希望!温暖!知识!

于是,选定了学校,我便开始工作了。我找了许多利是封,构思起来。学校要有一幢幢在楼的,所以,这要是立体的。我找了几个没用的小纸皮,剪成合适的图形,把利是封剪开两半,再把红色的粘上。这样,大楼就一幢幢完成了。可还要把它们竖起来,我用双面胶尝试。可不一会儿,倒了。我再选用胶水,可又倒了。

这回,我可生气了。横又不行,竖又不行,真是进退两难。我凭记忆想着自己的学校,那里充满阳光与希望,让人体会到学习,体验,成长的快乐。我只管用心去做,只有恒心、细心、耐心、信心才能完成!

于是,我小心地再动脑思考粘贴。真是皇天不负有“心”人,我顺利地把它们竖立了起来,这所学校已隐约出现了。最后,把零琗的工作完成,便大功告成了!

Yeah!我终于完成任务了!孩子们也都能上学啰!我成功了!虽然还未知结果!成功的滋味真好!

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篇13:挫折的滋味中学生满分

全文共 640 字

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“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”在生活中,我们总会遇到各种挫折。有人因此一蹶不振,有人因此奋发向上。我愿向李白学习,在挫折中进步,在挫折中成长。

作为一名中学生,我们的主要任务就是学习。然而并不是所有人的学习都是一帆风顺,如芝麻开花般节节高。当初的我,在学习过程中就曾遇到过挫折。

论成绩,我一直是班中最自豪的一名,但有段时间成绩有所下滑。虽然班主任不曾批评我,父母不曾责骂我,但我的自尊却受到了伤害。

每晚我不再对着书本熬夜,只是静静地看着月亮,任凭时光从指缝间溜走……

那一天,我回到乡下外婆家过周末。外婆家有一个很大的菜园子,种植了些许我不熟知的蔬菜。无意间,发现一片菜叶上有一只蜗牛,我看着心烦,便将它扔到一边去。

没过一会儿,我发现蜗牛正在缓缓爬行,向着菜园子挪动。猛然间,我想起老师说过,不要看不起蜗牛、乌龟,它们虽然爬得慢,但它们有坚韧不拔的耐力。《龟兔赛跑》中兔子不就是输给虽慢但稳的乌龟吗?想着想着,我就想到了自己,成绩有波动,就认为自己是个失败者。

渐渐地,我领悟到:成长路上,谁会一帆风顺?谁的人生会一马平川?生活不怕有挫折,就怕一蹶不振。挫折应该成为鞭策我前进的动力。

想明白这些,我的学习又重新步入正轨。因为一时不振而浪费的时光是我最大的遗憾,也是最大的教训。正是因为有了这次教训,才使我更加奋发向上。

正如我所听过的一句歌词:“我不怕千万人阻挡,只怕自己投降。”我想说:“我不怕沟沟坎坎,不怕风风雨雨,不怕再多挫折,只怕自己没勇气,只怕自己不振作。挫折助我成长。”

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篇14:成功的滋味作文500字

全文共 531 字

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我是一朵小小的梅花,在今年秋天,我就迫不急待地降临到了这个世上,成为一个小小的花苞。

我好想出去看看外面的世界,可是大树妈妈对我轻轻地说:“你还小,而且比你大的哥哥姐姐都要等到春天才开花。”“可是……”我非常委屈地喊道:”我想尝一尝成功滋味。”小叶子兴奋地说:“那种感觉很好!”“那,你就在今天的讲故事比赛中试试吧。”妈妈温柔地说。

我很郁闷,那有什么好玩的?我下定了决心,一定要出去看看外面的世界,尝尝成功的滋味!

小叶子听说了,赶紧跑来劝我:“小梅花,你就别出去了。你还那么小,你一朵普通的梅花,还是等春天吧,现在入冬了,寒风瑟瑟,外面可冷了!”

“就算我很普通,我也要出去。这样我就是一朵不普通的梅花了!”我依旧毫不动摇。

于是,我开始一点又一点,一次又一次的拨着小花苞,可一点效果也没有。我就闭起双眼,咬紧牙关,向那绿色的墙壁冲过去!

砰!砰!小花苞终于破了一个小口子,我鼓起勇气一次又一次得冲过去,一次又一次……

在一个阳光明媚的早晨,一个小女孩牵着她妈妈的手,指着一朵在寒风中盛开的梅花说:“妈妈、妈妈,你看,花儿竟然现在都有,这真是一朵特别的花啊!她仿佛在向我们招手啊!”

我听着小女孩的话,心里顿时觉得美滋滋的。我终于成为了一朵特别的梅花,品尝到了成功的滋味!

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篇15:关于什么滋味的作文800字

全文共 896 字

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诚如《匆匆》里所说,去的尽管去着,来的尽管来着,在去来的中间是怎样的匆匆啊。可谁说它没有停滞的时候?就在那一次,它在我的脑子里刻下了一副新“面孔”,就像癞皮狗一样,赶都赶不走。

又是一节枯燥至极的课。我习惯性地在老师看不见的地方翘着二郎腿,老师看得着的地方端正地摆好两只胳膊,表面上是在认真听课,可实际,我的心却早已不知飞到哪儿去了。我百无聊赖地看着课文,等待着下课铃迫不及待地跑到终点。我用胳膊肘捅了捅我的同桌:“现在几点了?”小怡瞄了瞄挂在黑板上的钟:“十一点二十。”我又问:“你饿吗?”“不饿。”说着,小怡翻了一页书,“翻页了,老师刚才看了我一眼,我们放学再聊。”我还打算找点话题,但看到老师冲我飞来一道意味深长的眼神,我立马会意,识相地闭上了嘴。

时间在我装模作样的表演中不慌不忙地走着。过了好一会儿,老师才从我脸上移开视线,我一下子放松了警戒,像心里那块大石头安全着陆了。我又捅了捅小怡,轻声问道:“诶,刚才过去几分钟了,还有多久才下课?”小怡没有像刚才那样回答我,只是有些不耐烦地说:“上面有钟吗,你自己看嘛,等会儿被老师抓包,我和你,一个都逃不掉!”我听她说完,心里有些不满,我想着时间真的像我仿的句子那样,“说话的时候,日子从话语中过去”,连说话的机会都没有,它该从哪里过去?我抬头瞄了一眼钟表,分针才指向“5”,才过了五分钟而已,怎么感觉过了半个小时。离下课的最后十分钟,时间都像停下来为老师“精彩”的絮叨回放着慢动作。

时间停滞就是这种让人干着急的滋味吗?那还不如伶伶俐俐地从我身上跨过!从我脚边飞去罢!这种滋味就是所谓的度日如年吧。

……

时间如吊瓶里的水滴,不紧不慢地“滴答滴答”。离下课只有一分钟了!我在心里默默地为秒针加油:“秒针选手400米最后一圈了,胜负就在眼前,我们拭目以待!”快点,快点,我的脚也跟着秒针的节奏有规律地抖动起来,像新年倒计时的钟声即将响起,全班都在欢欣雀跃吧。

快放学那会儿最能体会到时间的慢,它就像一位拄着拐杖的老头儿,走在我跟前,堵在我前面,我比他还着急。

“小学下课啦~”音响发出胜利的号角。

“好,我们再讲五分钟就下课!”

听到这话,时间都呆住了……

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篇16:失败的滋味作文900字

全文共 883 字

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有的人喜欢成功,而失败滋味却给他们一次次的忧虑和烦恼。然而,在他们的心中,成功永远是属于第一位的,而失败就是那么的卑微,像一个孤儿孤零零的躲在昏暗的角落里瑟瑟发抖,但是他总会勇敢的面对,风雨无阻,总会希望阳光明媚的春天的到来。虽然有时他会放下顽强拼搏的精神而沉重的低下头。我这次失败的滋味却不是那样的壮大,有些时候我却觉得失败也是一件很愉快的事情,他也能创造出一个和谐美好、充满欢乐气氛的家园。

我的外婆是最疼爱我的人,他也算得上是高龄了,一头白发像罩上了一层白霜,一双大眼已深深陷进了眼窝,嘴里也换上了假牙,一双粗糙瘦削的手上爬满了一条条蚯蚓似的血管,血管又青又紫。一张饱经风霜的脸上纵横交错着,铭记着她为儿女所受的千辛万苦。虽然无情的岁月已吞食了外婆的青春,带她仍然是精神饱满,满面红光。

我清清楚楚的记得在那个夜深宁静的夜晚,我们吃完晚饭,在我帮外婆整理好碗筷后,我用力擦好桌子,提议为外婆下一盘陆战棋——因为我也是新手。我和完全不懂棋意的外婆对战,简直是对牛弹琴!在外婆先下手为强时,我趁她不注意时,偷偷的换了棋子,也可以说是外婆的“救星”——以免我的“炸弹”消灭了外婆的“司令”。外婆也不甘示弱,巧用“司令”干掉了我几乎一大半的棋子。而我在一旁只是无端的说着“可以吃”“不可以吃”“可以走”“不可以一走”,当我只剩下“军旗”时就被外婆给四面夹击了,我费劲脑汁思考,最终选择了壮烈牺牲。“外婆,你真厉害!还说没下过棋呢,呵呵!”我故意装着失败后不服气的样子,还撅着嘴加以表示。“哈哈哈哈——”外婆经我这么一说,被逗得眉开眼笑起来,脸上的皱纹也明显舒展开来了,“我怎么能赢得过您呢!这次是碰巧罢了。”说完便又笑了起来。我看着外婆那慈祥又欢快的笑容,此时又觉得着失败是值得的。

如果我在外婆赢后说出不服气的话,那样外婆就会失去下棋的雅兴,会感到深深的内疚。所以,我这次失败的经历也是那么的独特充满情趣。

我这次失败的滋味不仅使得外婆品尝到成功后的愉快,还让我懂得了一个道理:成功不一定是最棒的,失败也可能是我们成功的源泉。所以,只要经过失败的考验,才能踏上成功的道路。

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篇17:失败的滋味作文300字

全文共 371 字

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每一个人都会成功,同样,每一个人也都会失败,失败会是什么滋味呢?下面我就来和大家分享一下,我失败的滋味吧。

我怀着忐忑不安的心情,坐到了教室里。教室里出奇的安静,好像一根针掉在地上都能听见似的,这是为什么呢?原来是期末考试的成绩出来了,每个人都害怕自己考的不好。

这时,语文老师进来了,她说要先报语文成绩,我一听,脑门上渗出了细细的汗珠,我作文没有写完,还有一点跑题,怎么办呀?作文可是语文分数高低的关键呀!

老师报分了,我双手紧握成拳,双眼紧闭,祈祷一定要考好,一定要考好呀!终于轮到我了,“89。5分。”什么?我居然连及格都没有?虽然已经做好了心理准备,可也不会不及格呀!

我耷拉着头,垂头丧气的取回自己的卷子,沮丧、懊恼等等复杂的情绪满溢我的心,我想,这难道就是失败的滋味吗?

通过这件事情,我收获了一个道理,就是做事一定要认真,要合理分配时间。

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篇18:少年也识愁滋味作文400字

全文共 464 字

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辛弃疾说过“少年不识愁滋味”,可能是他老人家的童年时期可以养宠物、乐逍遥吧,但我们这些新一代未成年人可跟他不一样。我自出生以来一直想养一只宠物,却得不到应允。那滋味,怎一个愁字了得!

毛绒绒的宠物是我的向往,可不知为什么,它们硬是无法萌化妈妈那颗千年老妖般的心,无论我怎样软硬兼施,她就是不同意。

“李冬瓜给我的小饭团(小泰迪的名字)我能不能要啊?它那么萌,咱就收留了它呗。“瞧!我正求着妈妈同意收养同学送我的泰迪。”不行,你什么时候把自己收拾好了再说,被子叠好、书桌收拾利落……俗话说‘一屋不扫何以扫天下?’“又来了!天啊,这话不知道说了多少遍!”

“我不管!我就是要狗!”我一边喊,挫败感一边涌上我的心头。惰性本来就是我的本性,谁无缘无故想把被子叠了?我处在一条线上,一边是狗,一边是原来的自己。我生气地想:哼,到时候我把饭团抱回来,你难道还能给人送回去?

简直就是不正常啊!看看其他同学家里,他们也未必能把自己打理好啊,可他们就算没有弟弟妹妹,也养了只狗。再看看我,狗、弟弟妹妹都没有,凭什么呀!

哎,越想越愁人。少年也识愁滋味啊!

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篇19:那般滋味在心头

全文共 816 字

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23班 潘杰煜

曾记得这样一句话:“人的一生不在于你拥有了多少日子,而在于你记住了多少日子,”每一个被铭记的日子里总也有着别样滋味,逝过岁月的纹络,放眼过去,他们的心头定滋味千万。

百万敌军早已兵临城下,站在城楼门上的他,本是每日耽于享乐,沉醉于那风花雪月中的安逸君王,一转眼,自己祖辈辛苦打下来的江山,到了自己手中还是没能守住。他虽从小无意争王称帝,但于阴差阳错间,命运却将一个一身文艺情才的他推上皇位,他纵然是夜夜玉树后庭花,朝朝歌妓堂前舞。但此时,看着那乌泱乌泱浩浩荡荡的敌军如黑云一般从城外涌来,面对着破碎山河,失守城池,流离百姓,他的心目自是滋味万千,“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改,问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”是啊,从前自己日日歌舞之地,如画江山如今也终是易了主,与自己从此无缘。也许这时的他,当是人生中第一次体悟到什么是真的愁悲,这滋味是他人生一个重要节点。

目光聚焦于那斑驳的栏杆,倚于那栏杆的人正痛拍栏杆。然而儿时的他却是“少年不识愁滋味。爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁。”那时的他不懂,以为只要练就一身好武艺就一定能报效祖国。然而如今他却是真的愁,纵使武艺高超,有心杀敌,但那苟且偷生,偏安江南的南宋统治者仿佛并无此意,一味想着求和求和,以一幅奴颜媚骨来求得自己的安定。于是他便只能在醉里挑灯看剑,这一身壮志怎料如此难酬的他这一次又凳层楼也只得:“而今识尽愁滋味,欲说还休,欲说还休,欲语泪先流。”那悲愤忧叹的背影,那一生难凉的热血,却也只得把栏杆拍遍,独留愁滋味。

一代才女李清照,本是婉约派,写写深闺待夫的忧怨,然而战火沓然而至,她先只能以体弱的一人之力携着与丈夫一起收集的金石古玩逃亡流离。“风住尘香花已尽,欲语泪先流”“惟恐湘西舴艋舟,载不动,许多愁。”自幼大家闺秀,生活安定富足的她也只能在战火中道着后半生的滋味。

大江东流,栏杆拍遍,欲语泪流,每一个人的滋味都是人和中的别样感受,都构成了绚丽画卷。

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篇20:劳动的滋味作文500字

全文共 552 字

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我是城市里的人,我从来没有尝到过劳动滋味。不过想想都很累很苦,但到底有多苦多累呢?我也不知道,但经过那一件事后我知道了。

那一次,我爸爸开车把我送到了爷爷奶奶家,也就是农村。让我到这里住几天,并且要把寒假作业写完。中午吃完了饭,爷爷并没有睡觉,而是换上了旧衣服、旧裤子和靴子,扛上锄头,正要离开家。我看见了,就问;“爷爷,你要干什么去呀?”爷爷回答道;“我要去锄地,你要不要去呀?”我心想;“反正我闲着没事干,就去吧”于是,我说;“好呀!不过,爷爷,你不有风湿吗?”爷爷笑着说;“没事,不要紧的。”我迅速换好衣服,也拿了一把锄头,跟着爷爷走。过了几分钟就到了。

我发现有些地方和其它地方不一样,应该是爷爷已经锄过的地。爷爷开始一步一步交我锄地,首先,把锄头举起来,悬挂在空中,然后,用力往下挖,把锄头往后扯,让那块土翻过来,如果很大,就用跟头把它敲碎。我按照爷爷交我的方法来干。过了一会儿,我就累得筋疲力尽了,就更别说有风湿的爷爷了。

这时,我体会到农民伯伯的辛苦了。他们每天沉受着日晒风吹,还要播种、浇水、施肥、收获。浇水时,要用扁担去提两桶甚至几桶的水来浇水,那该有多重啊!收获时,要弯着腰,那腰该有多酸啊!有时,还有蚊虫来叮咬,那会有多痛啊!

从那一件事后,我体会到了劳动的滋味,知道农民有这么累这么苦!

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