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赞扬的滋味作文(精品20篇)

新年天晴朗,万里无云,草青青,水清清,小鸟也在枝头吟鸣,太阳带着多彩的灿烂东升。以下是小编给大家整理的新年作文的内容,欢迎大家查看。

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作文

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领奖的滋味

全文共 285 字

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丁家玉

在我的脑海中,领奖是最美了,这种滋味在我心中永远难忘。

在前一段时间,我被评为了本月的校园之星,我心想:太好了,我又被评为了本月的校园之星,难道是我这几天上课回答问题积极吗?还是我帮其他同学辅导作业呢?

就在这次考试时,我英语考了100分。老师把我叫上讲台,把金灿灿的奖状颁发给我,当时的心情就像妈妈给了100元似的,高兴得手都快拿不住奖状了。这时热烈的掌声响了起来,老师大声喊::“三、二、一、茄子!”“咔嚓”一声,给我们拍了一张合影,同学们个个脸上像开了花似的。

这种领奖的滋味,真是令人磨齿难忘,我每领一次奖,就在心中黯然下定决心,一定要好好学习,以后领更多的奖。

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篇1:自信的滋味九年级话题

全文共 700 字

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窗外,夜深如稠墨,一轮明月被灰黑的云所遮蔽着,而我的自信,也被心中的浓雾藏在心底。

脑海不断回忆着老师说的那句话:“下个月有一个比赛,你参加吧。”比赛?当时的我脑中瞬间嗡嗡作响。一股恐惧感和负重感就像疯长的藤蔓,一步步将我的心捆绑得密不透风。我不清楚内心为何有万蚁噬心的慌乱,也许是因为没有时间准备?不,是因为曾经失败过。

我望向窗外,云雾已贪婪地将最后一丝光亮侵蚀殆尽,吝啬、凶煞地将月亮团住。

我知道以这样的姿态是不能面对比赛的。

我不甘心,亦不想退缩,更不想放弃。我想守住心中的那弯明月,我想找回我那体无完肤的自信。

深夜,我辗转未眠,脑子里只有一个念头:“我要做一株百合,而不是一株野草,惟一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。”

想罢,我从床上跳下来,走到琴旁,触摸着她的身躯,慢慢拉起琴弦,任指尖在弦上驰骋、徜徉。老师说过:“拉琴不只是双手的配合,更是心与心的联系,只有将心投入进去,才能与琴发生共鸣。”我被琴所牵引,琴也被我指领,我的手指如滑冰的舞手在冰面上与之进行最美丽,最亲近的互动。

一曲完毕,我在心中长吁了一口气,心中的藤蔓好像丢下了防御,慢慢地消失,心中的那片迷雾也逐渐消散,我看着琴,冥冥之中,它好像也在看着我,我对它轻声地赞叹到:干得好!伙计。

此时窗外的月光流泻下来,我抬头一望,月亮不知何时已从云雾的禁锢中逃离出来,慷慨地将迷离的月光倾泻大地。我不禁笑了,将自信全身心地释放出来。

直到现在,我才恍悟,自信是多么地重要,“守得云开见明月”是多么地重要。我付出的一切一定会带来那极深沉欢喜所结的泪滴,我要以自信的姿态勇敢无畏地前行,秉持心中那“我要开花”的真挚初衷,踏风尘,看大浪。

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篇2:失败的滋味作文800字

全文共 842 字

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那是一个夏日的傍晚,也是我小学阶段的最后一天,夕阳为山头渡上了一条银边,和着夹着泥土清香的微风,在空气中慢慢发酵,明天就是小升初的考试了。我拿着课外书津津有味的读着,没错,就是课外书!妈妈提醒了我很多次:该复习复习了,该早点休息了!我却不屑一顾,区区一次小升初考试嘛!对我来说也就是小菜一碟!我自信满满!

走进考场,课桌是熟悉的,就连试卷也映衬着我的笑脸。我有条不紊的回答着每一道题,洒脱的文字如行云流水一般。交卷的铃声打响了,我愉快的走出了考场,如释重负。“周陈炎,过来。”我被候在考场外的语文老师叫住了——和往常一样,我和老师愉快的对答案,直到作文——我的应用作文写偏题了。天哪,作文可是整整10分呢!这意味着我考不上190了。

我竭尽全力调整自己的心态,还有数学考试呢。可是,我几乎还没苏醒过来,数学考试的铃声已经打响……攥着笔的手冒出了汗珠,整张试卷都映衬着老师的鄙夷,妈妈的责骂,同学的嘲笑!

走出考场,我惭愧的老师说,我考不上180了。老师并没有相信我,她觉得这是我谦虚的一种说辞!那微笑,那信任如同一记记响亮的耳光让我无地自容。

接下来的两天我如坐针毡!该来的还是来了,但我没想到的是171分!妈妈的吼声竭嘶底里!那是多么的暴怒无常,之前我的妈妈从未有过如此恼怒,也是我无法用语言词汇所表达的!

第二天,妈妈的眼睛哭肿了,老师打电话叫我去查分,同学发信息问我是不是弄错了,我的心中犹如打翻的的五味瓶,眼前每一样东西都在对我说:“你失败了,你是失败者!‘’

后来,妈妈从痛苦中苏醒过来了,首先对我说:“一个人的成就与他的过去并没有必然关系,曾经输在起跑线上的人也可以成为人生的赢家。一个人的成就不在于起跑线上的表现,而在于你迈出的每一步!正如一为哲人所说:‘哪怕我曾经是一只蜗牛,只要能够一步一步爬上人生的山顶看到雄鹰所看到的景色!’所以你从现在开始努力同样可以实现自己的理想。”

是的,我要用初中三年的成绩来洗刷171分的耻辱,我要用我的勤奋把脚下的绊脚石变成垫脚石,走上一个新台阶!

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篇3:我尝到了成功的滋味作文450字

全文共 463 字

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月光下,一个人静静地躺在床上,我想起了一件事,它就像一块烙印,深深地印在了我的脑海中,使我永远难以忘怀。

记得那是一个下午,天空湛蓝,晴空万里,我的心情就如同这天气一般——很不错。下午的体育课要进行一千米测试。我一直在怀疑自己——能跑完吗?我暗暗地给自己打气,应该没问题的。

要开始测试了,我抬头看了看当空的大太阳,戏谑道:“幸亏当年后羿射下了九个太阳,要不然会把人热死的!”“嘭!”随着一声枪响,我冲出了起跑线,为了不在后半程的时候跑不动,我跑得很慢,以便为自己储存体力。

还剩最后二百米了,可是,此刻我的双腿几乎麻木。还要继续坚持下去吗?想到同学们在一旁的鼓励和爸爸常说的那句话“功夫不负有心人”,我便又充满了力量,坚持着用自己顽强的毅力跑完了最后两百米。作为回报,我终于尝到了成功滋味——原来,那么甜。

我尝到了成功的滋味,同时,也让我明白了许多道理:“成功就是百分之九十九的汗水,加上百分之一的灵感”。是的,正如爱迪生所说的那样,虽然在成功的道路上充满坎坷,但是只要我们迎难而上,永不放弃,就会获得成功。(指导老师:石永增)

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篇4:被冤枉的滋味

全文共 393 字

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徐泽林

上个星期的星期四早上,我被数学老师冤枉了。

事情的经过是这样的:那天早上老师给我们辅导卷子,老师让我们同桌互换检查,辅导完了以后,老师说:“错四道题扣一分,错五道题以上会挨打,还会被罚一支笔。”我听见后提心吊胆的生怕会错五道以上。我一看卷子见有四个错号,眼泪一滴一滴地往下掉,在哭的时候我发现我的同桌把一道题给看错了。最后还是被扣分了。

放学回到家,我对妈妈说:“老师说,错四道题扣一分我错了三道题也被扣了一分,为什么?”妈妈说:“一分那是小事。”我又对妈妈说:“如果我已经扣了四分,再扣一分就五分了,会挨打,还会罚去一支笔的!”妈妈又说:“罚就罚,错就错!”这一句话把我给说生气了!那时我心想:老师冤枉了我,你还冤枉我!我是不是你亲生的?你觉得罚一支笔是小事,在我这就是一件大事!妈妈就这么不理解我。

后来我明白了,因为我听课状态不好,老师想让我认真些,才扣了那一分,老师是为了我好。

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篇5:以成长的滋味话题年级

全文共 891 字

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在人生的道路上,我们总是对前方的事情充满好奇,想要去了解前方,就需要我们勇敢地迈出第一步,去尝试,去体验。 On the road of life, we are always curious about things ahead. If you want to understand the front, we need to take the first step bravely to try to try, Go to experience.

尝试对于我来说是一种“挑战”。我一直是一个内向、害羞的女生,上初中后,我对中学的很多事物都不了解、不适应。课业负担增加了许多,压力大了,同学不再像小学时那样好相处,于是我就变得更加内向,每天生活在各种的不习惯中,更别说是去担任班级职务了。

可是“不幸”的是,我们班语文课代表因为转学,离开了我们这个“大家庭”。因为职位空余,老师在班里问大家,谁想自我推荐来尝试一下担任语文课代表,这件事情让我有了些想法,心想“我可以吗?”我知道当上课代表后,就要以身作则,提醒自己时刻为大家服务,当好老师的助手,这样压力会更大,另一方面,我怕自己不够资格,又怕同学嘲笑我。

一天过去了,我既希望有人出来毛遂自荐,又害怕有人站出来。“当”、”不当’,两个声音在我的小心脏里搏击着,令我“心潮澎湃”,后来一种声音不停地提醒我:当课代表可以让你学会担当,能让你严格要求自己,能让你不断进步。于是我决定给自己一次机会,鼓起勇气走进了老师的办公室。

我当上了语文课代表。为了能收齐作业本,我每天早早就到班级;为了第二天的课上能多回答问题,我会提前做好预习;为了能顺利领读,我会旁若无人地在家人面前朗读。一个学期过去了,我的努力得到了老师和同学们的认可,我被评为了优秀课代表。

这件事让我深刻地体会到,只有尝试了,才会有不一样的感受,正如“葡萄架上的葡萄是酸是甜,只有尝了才知道其中的美味”,正如“山的那边是什么?只有尝试着去翻过那座山才会知道山的那边是什么”。

尝试是人生的必修课,我们要勇于面对困难,勇于尝试,尝试着接受挑战,相信在尝试中一定会有所收获,会不断成长!

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篇6:以滋味为话题的作文800字

全文共 990 字

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滋味,是人去品尝而得到的;品尝,是人需要勇气去得到的。得到的滋味有酸甜苦辣咸。可是你勇敢地去品尝它时,成就感就会像跟屁虫一样缠着你。我在一次旅行中品尝到了一种“爽歪歪”的味道,令我悟到了:不品尝你就永远不知道它的滋味是怎样的,不知道你就要大胆尝试的道理。

我、弟弟、妈妈坐着爸爸的车来到了东涌大稳村。因为,可能我们吃不饱饭,所以妈妈特意为我们买来了寿司。我们下车,展现在眼前的是一片如桃花林一般美的景色。在榕树的树枝上有小鸟儿在唱歌,有渔民在聊天,有顾客在买东西。树枝很听话地在高过房子的上方向前伸出,人们一抬头,就能看见一片绿油油的枝叶,它们在夏天能为人们遮挡阳光,能为人们送来凉风;冬天能顶住大雪,如仙境般美妙。

我们走到“大涌村展览馆”的后花园,几个亭子旁有些游乐设施。好吧,这都不能吸引我心里的注意。我拉着妈妈安然地到亭子里坐下,发出“蒙娜丽莎”般神秘的微笑。偷偷地告诉你吧,其实我的内心如一只看见猎物两眼发光的卡牌老虎。可妈妈看破了我那神秘的微笑,说:“来吧,孩子们。我知道你们的小心思了,开吃吧!”

我对妈妈做了一下鬼脸,便拿起筷子夹起一个三文鱼寿司放进嘴巴里:“美味!It’s so delicious!(太好吃了!)”我开心地一蹦三丈高。“切!看我的!”妈妈拿起芥末就往里倒,我看着这绿绿的“一坨”发了呆。

各位读者,可别看我呆呆地痴望,其实我大脑里的“齿轮”正在飞速转动:这个芥末跟竹子一样绿,纯绿的颜色在画家的画板上是很难调出来的。妈妈夹起一块寿司就往芥末里沾,一大“坨”绿绿的“芥末”们被送进了妈妈的嘴里。不一会儿,妈妈的眼泪就不断往外涌:“好辣!”“哈哈哈……”我和弟弟发出一阵狂笑。

看见我妈妈吃得这么有滋味,我的好奇心和好胜心再也忍不住。我好奇地闻了一下芥末:“妈妈,这个吃了又怎么样?”“就辣啊!对,这个还能通鼻。”“我也想吃——这个。”可是我的心在打结:我想吃,可是会太辣吗?那我就不吃了呗,可是我想试一下——我的手不由自主地夹起了一块寿司沾了好多芥末送到嘴里。先是有点甜,但好景不长,马上一股冲劲向冲来——这酸爽还是第一次试到。不过,我的脚像被点燃的鞭炮,飞一般地跑了起来——这可能是我独特的解辣方式吧!

我这次尝到的滋味是辣。世上有数不尽的滋味,因为味道是有十多种的。这次因为我的勇气,尝到了这种滋味。相信各位也能用自身的胆量和勇气去品尝更多新鲜的滋味吧。

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篇7:赞扬竹的作文600字

全文共 634 字

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有人喜欢富贵的牡丹,有人喜欢娇艳的杜鹃,也有人喜欢高冷的梅花,而我却对竹情有独钟。

竹优雅。那高大的枝干、葱郁的竹叶让人心醉神迷,赞叹不已。细而坚韧的枝干展现了低调,挺拔而直立的身姿,又透露出高傲不逊。

竹坚韧。在冬天和春天交错变换的时候,新生的竹笋就已经在土里萌发了。春雨过后,幼小的竹子靠坚强的意志冲破地面,笔直地指向蓝天。竹在生长中不用施肥锄草,也不用遮风蔽雨,无论生在何处,竹都以它坚强的毅力去面对、去生存。“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”这千古流传的佳句,把竹坚强不屈的品格描写得淋漓尽致。

竹淡泊而自信。清代诗人郑燮这样赞美竹:“一节复一节,千校攒万叶;我自不开花,免撩蜂与蝶。”没有娇艳的花朵,无需醉人的香气,通体碧绿的纯粹体现了它的高雅不俗,高大笔直的姿态显示了它的超脱独立。竹执着地一节节向上生长,不散布枝条抢夺空间,不扭捏主干摇曳生姿,恪守内心,挺直不屈,由此历代文人赋予它君子的称谓。“莫嫌雪压低头,红日归时,即冲霄汉;莫道土埋节短,青尖露后,立刺苍穹。”这副对联道出了竹子隐忍坚韧的性格与远大高尚的抱负。

竹的全身上下都是宝。古代的人们用竹子做篱笆、墙垣,不仅能防御盗寇,还能保护城池;用竹做各种用品,餐具、家具、毛笔、竹筏等;竹笋还是一种美味又营养的蔬菜,在餐桌上经常出现它的身影……竹的用途可真多呀!

竹,以虚心劲节、纯朴自然给人以完美的第一印象,更具有笑迎风霜雪雨的坚强品格。我爱竹,因为它谦逊高雅、坚贞不屈的品格给了我做人的道理和哲学的启迪!

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篇8:成长的滋味作文500字

全文共 537 字

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我的童年就像一片美丽的沙滩,沙滩上有许许多多闪闪发光的贝壳,贝壳上有漂亮的花纹,里面包含着我的成长。成长的滋味有酸的、甜的、苦的、辣的、咸的。在我的心里,最深刻的就是第一次学英语。

我以前对英语一窍不通,只可以“叽里呱啦,叽里呱啦”地说几句,上课也只可以用中文应付英语老师的问题,妈妈就给我报了一个英语班。第一次上课,我害怕得发抖。老师看透了我的心思,对我说:“学英语其实很简单,你只要认真读,认真听,认真说,你一定可以学会!”我听了,就有了自信。看到老师一黑板的单词,我倒吸一口气,但还是专心致志地学了起来。“red”这个单词我始终读不好,老师就让我们“r-e-d—red”这样读。这招还真灵,一转眼的工夫,我就会读“red”了。

在学英语时还有一些困难,就是读十分长的单词真是难上加难,例如:sunglasses。我灵机一动,用手机搜索了这个单词,找到了它的发音,并一遍一遍地跟读起来。直到精疲力尽,我才读会了这个单词。

有一次考英语,我看了看卷子,对我来说十分简单,恨不得马上用比世界纪录还快的速度写完。果不其然,这次我考了100分,这可把我乐坏了,我还看到不少同学对我投来了羡慕的目光。我飞奔到家,妈妈看了我的试卷,喜出望外,向我竖起了大拇指。

这些事情都证明我已经长大了。

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篇9:学钢琴的滋味作文500字

全文共 491 字

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钢琴那美妙的琴声,伴随了我六年时光,从开始的简单音符变到现在的复杂音韵。从一次次比赛、考级,换来了一本本证书与奖杯。而在这漫长的路上,我却经历了无数挫折,流下了无数的汗与泪,而这滋味可算是苦中有乐了!

那是前年暑假,七月底考级的消息传遍琴行,大家都在刻苦地练琴,老师们更是忙的不可开交,给他纠正错误,又跟他选曲子。而即将考九级的我,急得像热锅上的蚂蚁,有时练得连饭都没吃。

但在大家练得热火朝天的时候,另一个消息又接着传来——长沙市又举办钢琴比赛啦。而老师已早早地帮我们报了名!听到这个消息,我嘴巴张的老大,心里暗暗自认倒霉。就这样,我每天奔波于学校与琴行之间。有时连饭都要家长送……

几个星期后,我参加完了长沙市的比赛,弹得超乎我的想象,那叫一个完美!过了几天,我走进了考级的房间,忐忑不安地弹起了考级的曲目。弹完后,当我看见评委那赞许的眼神,暗暗地松了一口气……

终于,“功夫不费有心人”,在2012年10月24日,这个让我难忘的日子,考级证书发下来了!接到考级证书的我心里像吃了蜜一样甜,兴奋地一蹦三尺高!

这就是我练琴的滋味——苦中有乐,然而它也使我懂得了:只要真心付出,就会有回报!

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篇10:成功的滋味作文600字

全文共 613 字

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时间被停留,停留在某个瞬间,某个角落、某个人┈┈

我还清楚记得,我第一交学习书法。一踏进书法教室,浓浓墨香,纷拥沓来,让我不禁沉醉于此,陶醉、陶醉┈┈多么想尝一口墨汁的味道,多么想闻一闻那宣纸的清香,啊!我仿佛来到了天堂,召唤着我,奋勇向前!

不知不觉,三年过去了,老师也邀请我参加全国书法大赛,到了比赛现场,哇!人好多呀!从全国各地来的人,不多才怪呢!

我不禁吓了一惊,手不禁握紧了些,我目光坚定着,我一定要取个好的名次!

“3、2、1,比赛开始!”一声令下,我从容地倒下墨汁,让狼毫喝下“一肚子墨水儿”,使毛笔变得柔软,却不失韧性。我拿起一张宣纸,用尺方压好,静等那一刻。

我提起笔,手如同天鹅一般翩翩起舞,正如唐诗所说:“白毛浮绿水,红掌拨清拨。”一个个字在我笔下诞生,字里行间,流露了一种真挚的情感。就如同脑洞大开,手里妙笔生花。

横是沙漠上一排排的胡杨,在这时扎根、发芽。

竖是“大漠孤烟直,长河落日圆”的景象,袅袅炊烟,吹开了人们的心扉。

撇是战场上浴血的士兵,“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”说的就是这个。

捺是足球场上的飞铲,精确截球,从不有失。一个笔锋一种调,勾勒美妙。

我的作品完成了,我给它起了个名字:成功滋味。是的,我的作品获得了一等奖,那种感觉,你是体会不到的!

这事又过去三年了,至今依然历历在目,这让我知道:成功的滋味,只会参你努力奋斗、拼搏时,才会有体会!

成功的滋味,依然历在在目,依然在我的脑海飘扬、飞转┈┈

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篇11:生活的滋味作文500字

全文共 526 字

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生活就像一个调味瓶,丰富着我们生活,酸甜苦辣咸,则是我们生活的滋味。酸,是心酸,甜是快乐,苦是累,辣是芥末味,咸是眼泪,它们无不装饰着我们丰富的生活。

冬至这一天,妈妈说:“今天我们吃饺子。”于是我们一起帮妈妈干活。我们东跑西跑,像一只迷路的小鹿。经过了几个小时的忙碌,最终只剩下了一道程序,是时候将饺子下锅了。饺子一个接着一个“跳”入锅里。“好香啊!”我说到。水渐渐开始沸腾了,看来饺子要熟了。哇,此刻的滋味是甜蜜的。我们一个个拿起碗,等待着美味的饺子。“开吃了。”弟弟说。妈妈拿出了一样神器——醋,加上醋的饺子一定很美味。弟弟说:“加了更多的醋,饺子一定更美味。”我的弟弟可真是个“醋桶”。

我们一个挨着一个倒醋,弟弟倒了很多,看来他想和我对战,我用了一种我才不会输给你的眼神告诉弟弟。醋似乎在为我和弟弟对战呐喊助威,不停地在空气中涌动着。轮到我了,可我只顾和弟弟对眼神,却忘了我在倒醋。我猛然想起,立刻回过神了。我尝了一勺口汤,这个不酸,我便大口吃了起来。

“真酸啊。”我心想。为了我,看起来不能狼狈不堪,可谓气势上不能输,忍了下去,原来这才是酸的味道!今天我可真“心酸”啊。

生活的味道是酸的,是甜的是苦的,是辣的,亦是咸的,我的生活就是这么五彩缤纷。

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篇12:劳动的滋味作文500字

全文共 552 字

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我是城市里的人,我从来没有尝到过劳动滋味。不过想想都很累很苦,但到底有多苦多累呢?我也不知道,但经过那一件事后我知道了。

那一次,我爸爸开车把我送到了爷爷奶奶家,也就是农村。让我到这里住几天,并且要把寒假作业写完。中午吃完了饭,爷爷并没有睡觉,而是换上了旧衣服、旧裤子和靴子,扛上锄头,正要离开家。我看见了,就问;“爷爷,你要干什么去呀?”爷爷回答道;“我要去锄地,你要不要去呀?”我心想;“反正我闲着没事干,就去吧”于是,我说;“好呀!不过,爷爷,你不有风湿吗?”爷爷笑着说;“没事,不要紧的。”我迅速换好衣服,也拿了一把锄头,跟着爷爷走。过了几分钟就到了。

我发现有些地方和其它地方不一样,应该是爷爷已经锄过的地。爷爷开始一步一步交我锄地,首先,把锄头举起来,悬挂在空中,然后,用力往下挖,把锄头往后扯,让那块土翻过来,如果很大,就用跟头把它敲碎。我按照爷爷交我的方法来干。过了一会儿,我就累得筋疲力尽了,就更别说有风湿的爷爷了。

这时,我体会到农民伯伯的辛苦了。他们每天沉受着日晒风吹,还要播种、浇水、施肥、收获。浇水时,要用扁担去提两桶甚至几桶的水来浇水,那该有多重啊!收获时,要弯着腰,那腰该有多酸啊!有时,还有蚊虫来叮咬,那会有多痛啊!

从那一件事后,我体会到了劳动的滋味,知道农民有这么累这么苦!

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篇13:失败的滋味中学生作文600字

全文共 692 字

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“阳光总在风雨后...”每当一遍又一遍失败时,我总会想起这一句歌词。人总是要成长的,不经历风雨的洗涤,哪来风和日丽的日子。失败并不可怕,只要我们还能在失败面前站起来,就已经成功了。“啊!”厨房里传来一阵又一阵高分贝的尖叫声,没错,那正是我的声音。妈妈说:“慢慢来,不要心急。”。我望着烧焦的菜,绝望成也算中流露出来。我不禁沮丧起来,可是不久我又恢复了心情,说:“妈妈没关系,我再尝试一下。”

十几分钟过去了,我做的菜一如既往,没什么改变,我不耐烦了,带着失望的表情冲进房间,把头埋在被子里,被单眼泪打湿了。我收拾心情,走到窗边映入眼帘的是一只小蜗牛,它的一举一动不禁吸引了我的注意。

只见,小蜗牛正在艰难的一步一步往上爬,没过多久,它又滑落下来。可是它没有放弃有接着爬起来,看到这只小蜗牛我心里自叹,连蜗牛都比我勇敢,难道我就不能振作起来吗?我把自己比喻成一只小蜗牛,我呆呆的站在原地,。而另一只正努力地往上爬,看到这我不禁暗自佩服。

人生不是一帆风顺的,就像大海没有了浪花也不美丽,偶尔经历一些失败,也不完全是坏事,它可以给予我们勇气。让我们有向上的动力。而且蜗牛也不是一步就能登天的,想想看到高处的风景,就必须经历突出的困难。

妈妈此时走到我身边安慰我说,别伤心了,这次不行,下次继续努力,不要灰心丧气,加油,你可以的!。我起身正要走出房间。妈妈问我去哪儿,我说继续完成我还没做好的菜,经历了一次又一次的失败,我知道我还没有成功,但是我已经在失败中学会了成长,这不就是成功吗?

失败并不可怕,只要我们还能继续尝试,迎难而上,总有一天我们就会站在失败之上,让我们坦然面对失败,一起向成功迈进!

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篇14:后悔的滋味作文600字

全文共 593 字

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时间一去不复返,浪费了就再也回不来了。

——题记

月黑风高的夜晚,我们家又传出了一声接一声的嚎哭,那声音是那么的痛苦,那么的伤心。到底发生了什么呢?

当时,我在做学校的作业,由于作业量较大,又有些难,奶奶为了让我集中精神,便规定我必须在9点钟之前做完。刚开始,我满不在乎,现在才7点钟,急什么……于是我一边做一边打野,东瞧瞧,西看看,还时不时在爷爷与奶奶谈话的间隙插嘴,一再提醒我也没往心里去。

到了8点半,我才警觉起来,数学有几题还没做完,还有一篇作文没写,离9点只剩半个小时了,这怎么能做得完呢?我开始着急了。

时间不等人,不容我细想,我便拼命地赶,终于完成了数学作业,可时间离9点只差十分钟了,作文才开始,这可怎么办呢?我急得直跺脚。

时间老人好像在和我作对,我还没想好怎么写,十分钟就过了一半,只剩5分钟了。

这可怎么办?一想到奶奶那黑云密布的脸和爷爷那如钢铁一般硬的大手掌,再想想那永无止境的唠叨声和那手掌加身的痛苦,我心里简直快绝望了。

这5分钟过得飞快,我才在想奶奶会怎样地惩罚我,却不知奶奶已经来到了我的身旁。

接下来的结果可想而知,我低着头,不敢直视奶奶那锐利的目光,一边痛哭,一边在心里默默地忏悔:“我为什么要浪费那么多的时间呢?如果我当时懂得要珍惜时间,怎么可能现在要感受这后悔滋味呢?”

世上没有后悔药,我现在唯一能做的,只有以此为戒,今后,无论是作业,还是办事,都必须珍惜时间。

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篇15:那滋味让我回味作文400字

全文共 390 字

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“来喽,香喷喷的南瓜来喽。”那慈祥温暖的声音一次次回响在我耳畔,一次次,使我热泪盈眶——

橘黄色的灯下,桌上有一碗热气腾腾的南瓜,我们一家人围坐一起,呵着气,吃着热腾腾的南瓜汤。香甜的滋味,竟使寻常的日子充满了朴素的诗意。然而,这样的场面现在竟不曾有过了。

还记得外公生病的那几年,几乎天天都要吃南瓜,饭桌上似乎永远都少不了一碗泛着金黄色的南瓜,当时,只怪自己傻的可怜,还经常吵着说换菜吃。直到后来,外公去世了,桌上很少再看到南瓜的身影,我却不再庆幸!

终于,有一天,饭桌上出现了南瓜的身影。我提起筷子,夹起就吃,入口的那一刻,眼泪就落下来了,还是那个味道,入口软软的,甜甜的,暖暖的……可是外公已经不在了。

外公不在,与外公说笑的时光不再。南瓜的味道,也就少了一份暖意,多了一份怀念。

南瓜的味道,对我而言,不仅仅在于,它的那份甜味,而是在于,跟外公共处好时光的滋味,那滋味,真让我回味

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篇16:失败的滋味作文700字

全文共 726 字

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自从一次考试我考好了,就不像以前一样努力复习了,上课不认真听讲,狂傲看不起同学了。在上课的时候,老师讲什么我都不听,好像她讲什么我都会似的。有一次老师讲课,我在玩我的笔,老师批评我,我也不听,老师留的作业我也乱写,同学们问我的话,我也是给他们一个轻蔑的眼神。

在这一天,老师宣布要再考一次,我的心里快活极了,心想:就凭我的实力来解答这样一张简单无比的试卷,就像翻一下手掌那么简单。当我拿到卷子时,九更加狂妄无比了。我看到卷子上那几道题就像一只只弱小的绵羊,等着我这只巨龙、巨虎去宰割。而此时,同学们都在认真的答题,有的坐在那飞快地写着,有的在看着上面,好像是在思考某一道题,有的在左顾右盼的看别人的试卷,我心想:这么几道简单的题就把你们难住了,真是没有能力!老师正在四处巡视,她的眼睛好像有一种神奇的魔力,能看透同学们的内心。我心想:就这么几道题,还用老师巡视四外查看,真是等死了。我拿起笔来飞快的答着题,我笔下生风,用极限的力量飞快的答着。这时,我看到了一道题,他和我好似上山虎遇上了下山虎,云中龙遇上了雾中龙。我想尽了一切办法也没有解决。这时,我忽然想起老师在上课的时候讲过这道题,可是我怎么就没有听呢?在这时老师宣布考试时间到了,怎么这么快就收卷了呢?我在心里反问着自己。同学们都兴高采烈、自信满满的交了试卷,而我是灰溜溜的交了卷子。结果,我才考了84分,我真是无颜面对我的同学、我的老师、我的家长啊!我的同学们会嘲笑我,老师也会对我没有了关心,家长对我也会没有了信心,我真不该那样狂傲自大呀!也不该不听老师讲课,如果能从来一次该有多好呀!

在这次考试之后,我收敛了很多。从现在开始,我要学会对同学公平,对老师尊敬,对作业认真。这样才可以取得好成绩!

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篇17:什么的滋味作文300字

全文共 352 字

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人间有五大味:酸、甜、苦、辣、咸。而我,则尝遍其中所有味。

我是个喜欢吃的女孩子,每次到了饭店,都欢呼雀跃。因为又会有一桌“王女娘娘的蟠桃宴”等着我大快朵颐了。那怎能不令人立刻流下“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”似的口水呢?实在是太好吃了!实在是太好吃了!

我吧砸吧砸嘴,到了饭店,我最喜欢吃那调料放得不多又不少,恰到好处的食品,太刺激人的味蕾了!

有人会很疑惑:女孩子不是爱美么?当了吃货不就会长胖吗?长胖了可就不美了。确实,我承认我爱美,但我怎么吃也吃不胖,因为我瘦骨伶仃。妈妈最常说的一句话就是:“你要是长胖了,到成奇迹了。”

我不但会吃,而且会做哦。我会做的热菜有:西红柿炒鸡蛋、“鸡蛋饭”蛋汤、夹肉饼,每一样都很好吃。

我知道民以食为天,正因如此,才做吃货,愿意成为美食家的人都是我人生道路上的同路人!

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篇18:有书相伴滋味长作文700字

全文共 767 字

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“读万卷书,行万里路。”“读书破万卷,下笔如有神”这些书中的精灵陪我走过了童年,书是我的精神食粮,在我饥寒时,给我温饱。在我失败时,给我力量。

书陪伴我到现在,让我懂得了数不胜数的知识。让我遨游在书的海洋,知识的海洋。它的陪伴,让我不再孤独寂寞冷!让我感到温暖和幸福。它像一位有学识的朋友,时时刻刻在我身旁,在我需要时,敞开知识的大门。书的陪伴就像鱼儿有了水源,鸟儿有了家园。同时,书也给我带来无穷无尽的滋味

书的味道是酸酸的,就如那醉人的山楂汁。我读了无数的书籍,从中领悟了无数的道理。书中古代历史人物在当时黑暗社会遭遇的惨状,让我们不禁产生一股同情之感涌上心头。看到可怜的人,没有了亲人,没有了家。我不禁眼圈泛红,留下同情的泪水。就如我读过的《雾都孤儿》,文中的主人公奥立弗出生在济贫院,刚出生不久,母亲就与世长辞,后来,他就在当时所谓的慈善机构——济贫院里过着地狱一般的生活,被当作一件物品一样被人们送来送去,受尽折磨,从未得到母爱和家庭的温暖的他,在9岁就被送进了一家棺材店,经历了学徒生涯,因不堪忍受非人的待遇,艰苦逃难,又不慎误入贼窝,被迫与狠毒的凶徒为伍,历尽了无数辛酸。

书的味道是甜甜的当擦干眼泪往下看时,结局总是美好的。例如:帅气的王子和美丽的公主走到了一起,过上了幸福的生活……奥力弗也一样,最后在善良人的帮助下,转危为安,化险为夷,查明了身世并获得了幸福。也许此时此刻我会流下感动的泪水,感慨人生的道路是坎坷的,只有充满坎坷的道路,才会看到雨后的彩虹。

书的味道是苦涩的像一杯苦涩的咖啡,让人回味无穷。干燥乏味的书本不如电子产品招人喜爱,甚至让人厌倦。有时,我想扔下书本,但却发现生活不如以前,且不再充满诗意。

没有书的陪伴,生活是无味的。有书的陪伴,生活才会精彩!书已成为我生命的一部分,让我时时刻刻和它紧贴在一起。

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篇19:劳动的滋味作文900字

全文共 892 字

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放学了,我背着书包走向和妈妈相约的香樟树。“君君,快,我们去厂里!”远远的,妈妈就迎上来。不用说,肯定是因为厂里有活,所以只能先把我接到厂里去了。

刚走到工厂门口,就听到了机器咔嚓咔嚓运作的声音。走到车间,一派熟悉的繁忙景象,工人们钉扣的钉扣,锁眼的锁眼,套结的套结,低头做着自己的事情,双手就像机器一样。老妈刚把我接来,就又坐到自己的座位上,拼命地干活。

大家都忙忙碌碌的,用争分夺秒这四个字形容一点都不为过。我也被这派忙碌的景象给震住了。大约过了20分钟,我抬头看看妈妈,只见大颗大颗的汗珠顺着她的头发,滴落下来,流到前胸和后背,头发和衣服早已湿透。看着这样的情景,我的心里很不是滋味,爸爸妈妈每天都这么干活,太辛苦了,我应该为他们做点什么。

于是,我请妈妈教我怎样钉扣子。妈妈一边示范一边告诉我:“左脚先踩下去,放纽扣的装置就升上来,把纽扣放进去,记住,放纽扣时左脚必须一直踩着。纽扣一定要放正,否则针和线带不进纽扣的孔里。把纽扣放进去后左脚也要一直踩着,直到把衣服上粉笔画着的标记对准纽扣,左脚才能放下。再换右脚踩一下。”

就这样,我正式开工了,我按照妈妈说的做,左脚右脚轮流操作着……一开始进行的比较顺利。大约过了10分钟,问题来了,线断了。我不想惊动妈妈,想自己想办法解决。我先把线穿进前面那个洞,再把手一绕穿进后面一点的洞里,再把左手的线交换给右手,最后来穿针。

我尝试着一点一点地将线穿进针里,就像小鸡啄米那样,穿好后又找了一块没用的布试试,结果啪的一下,纽扣变成两半,第一次挑战失败。再来第二次,我先将线穿进后面点的洞,随后穿进前面一点的洞,最后小心翼翼地将线穿入针里,还是用布条试了下,竟然成功了。可是,我的眼睛却睁不开了,因为,咸咸的汗水流进了眼睛,涩涩的,好像虫子爬进了我的眼睛。而后背,衣服早就被汗水浸湿。

我用餐巾纸擦着我的眼睛,看着妈妈伏在缝纫机上的身影,我的心里也似乎流进了汗水,咸咸的,涩涩的。虽然它不像苹果那么香甜,也没有冰激凌那样诱人,但我想,只有浇灌过汗水的心田才能耕作,也只有流过汗水的心田才能结出丰硕的果实。今天,我尝到了劳动的滋味,那就是汗水的味道。

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篇20:成功的滋味作文700字

全文共 749 字

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“叮铃、叮铃”突然,一阵悦儿的铃声传进了我的耳内,我一看,咦?那不是我吗?一个小女孩骑在单车上,她的父亲则站在书店前向她招手,而那名小女孩脸上始终洋溢着快乐的笑容,显现出成功的喜悦。

“嘀——今天是2015年11月11日,星期六”听,我家的电子钟又开始报时了,我走出了房门;突然,一个“新成员”出现在我的眼前——一辆崭新的宝蓝色单车!单车小巧轻盈,乳白色的篮子上携着黄里透亮的车铃。

不知什么时候,爸爸拍了拍我的肩膀,“女儿,爸爸给你买了一辆单车,你要不要学骑单车?”

“好!”我不假思索地回答。

我们来到了一片空地,“首先,要先将左脚放在脚踏板上,”“叮铃铃”我不等爸爸说完,自作主张地坐上了单车。正当我满怀信心的把脚放在脚踏板上时,只听“砰——”地一声响,我从单车上重重地摔下,单车的宝蓝色漆也被刮了不少。

站在一旁的爸爸拼命忍住笑,只是憋得肩膀一抽一抽的,嘴角还向上微微翘起,而此时的我却是火冒三丈:“爸爸,你还幸灾乐祸地笑!你还不如把这笑的功夫给我做示范!”

爸爸听了,二话不说就坐上了单车给我做起了示范。我一看,惊呆了:单车像爸爸手中的一个玩具,爸爸希望单车快单车就奔疾如风,爸爸希望单车慢单车就如乌龟向前爬,爸爸想要停下单车就像时间被禁止了一般……当爸爸在我面前停下时,我半天才缓过神来。

我开始一次次训练:先将左脚放在踏板上,右脚着地,扶好把手,右脚在地面上滑动,促使单车前进,等到单车自己滑动时,再将右脚放在踏板上……“叭!”“砰!”“咣!”“当!”一次次摔倒,一次次进步,我不气馁,在单车上不停训练:一次、两次、三次……终于,过了两周后,我骑起单车时,也能像爸爸那样操纵自如了。

骑着单车,风儿给我送来凉爽,阳光给予我自信,在坚持不懈的努力下,我细细的品尝到了成功的滋味:甜蜜的、艰辛的、快乐的!

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