我想得到你下一句是什么（最新20篇）

最初的时光里，“阳光照，花儿笑，我背书包上学校”。如今的日子里，上学路上，只是在灰暗的时空中穿梭。

再不能让笑靥在心头绽放……我很想问，这是为什么？

课业负担？睡不好觉？考不好试？老师都是一个个凶神恶煞？竞争、排挤、不理解、没有话语权？如果可以，我希望将我能想到的所有不开心的事都排列出来，看看能不能写满一整张纸。再然后，我或许就要写写解决的办法。不过，我更好奇，这些问题，你要怎么解决？可不要一个未解，另一个又蹦蹦哒哒地跑来了。

再仔细想想，我们还在小学的校园里嬉戏的时候，这些问题难道一个也不存在？我想，这个回答是否定的。但是，尽管如此，我们一样开心，不是吗？也有流泪的时候，但现在的你还会斤斤计较吗？是啊，童年嘛，它该是这样的。现在的青春，也该是这样的？

迷茫和忧伤可以有的，就像童年可以有哭闹。阳光和灿烂，它们始终如一。只道是那心境，正悄然改变呢，已回不去曾经。

幸好，回不去曾经，我才得以体味到另一种温情。它像一朵流芳，一枝单纯的用香味萦绕在一起的隐形的花。看不见，摸不着，只是因为嗅到了它的芳香，心里便促生幽然。

于是，走在路上、置身操场，抑或某个课间的闲隙，都有蓦然瞥向天空和窗头那一缕温馨的目光。这是一种心情，一种无论置身何处，都不忘对美好微笑的心情。于是乎，生活得是那样写意。于是乎，我开始发现许多个不会言语的物种，从内心深处漾起的那缕纯真。

那，是微风拂过枝头的那抹新绿的萌动，风在笑，叶在笑，枝在笑，树也像个老爷爷慈眉善目、低声开怀；那，是公交车上一次速然的起身，一句真诚的道谢，那时候，仿佛公交车都在咯咯地笑，连空气也在笑呢；那，是自己每一次由衷的微笑，对着天，对着他/她，对着课本，对着脚下的土地，还有那个心中的自己。

于是，你发现，有一朵流芳，看不见也摸不着，但是，也不是所有人都能体味到它的芳香。而我，可以很自豪地说，我得到了一朵流芳，那种在黑暗的吞噬中，依然从心底里漾出来的淡淡香味……

[我得到了一朵流芳_800字作文

我现在回答问题特别积极，那是因为一件事而改变的。

记得那一次，我一边听同学们积极地回答问题，一边坐着想：“到底是举手回答问题了，还是不举手呢？”，就这样一直持续到了下课，最后还是没有举手。

第二节课又开始了，我陷入左右为难的困境中，过了一会，老师似乎看出了我的心理想法，于是，她出了一道简单的题，并叫我回答，我慢慢地站起来，吞吞吐吐地把答案说出来，说完后，老师面带微笑说：“好，梁炜回答得非常好！”，并示意让我坐下了。当我坐下时，发现回答问题并不是自己想象中的那么困难，只要肯脑筋，只要把自己的想法说出来就行了。从那以后，我无论上什么课，回答问题都特别积极。

新的学期，我收获了勇气！

在我的记忆深处，有一件事令我得到了表扬，使我记忆犹新。

那是一个下着倾盆大雨的早晨，我背着书包到学校上课，在路上我心里总念叨着今天好倒霉，偏这个时候下大雨，到了学校，我的书包已经成了“落汤鸡”了，连里面的书也洗过澡，上课了，不知怎么回事，今天老师特别温柔，不骂人，就这样我也大胆了起来。上课期间我提出了种种意见，老师提出问题我也积极回答，反正这一天我都觉得我的话特别多。但是，我越积极，话越多，老师就越温柔。

到了最后一节课，老师的脸就像孙猴子的脸说变就变，一下子严肃了起来，在严肃的同时，老师拿出了一张奖状，在上面写上一个名字。然后向我们展示出来说：“今天，我要表扬一个同学。”大家都开始议论起来了，“董丽！”老师大声说出了我的名字。

幸福来的太突然了，我居然得到了表扬！真是世上无难事，只怕有心人啊！

《我得到了理解》我得到了理解 理解和宽容对另一个人来说是最好的安慰，为什么要这么说呢？肯定是有原因的原因是： 一个星期天，我正在为一道题忙的焦头烂额，正不知所措时，一道电话铃响了起来，打破了当时的局面。我跑到客厅接电话。刚好坐在了落地窗帘上面。我拿起电话听筒：“喂？你好！”：“邵文秋啊？怎么了？……”通话完毕后，我将听筒放好。从沙发上跳了下来，只听“咔嚓”一声。窗帘被我给拽下来了。心想：完了，怎么办？妈妈一定会骂我的！想到这里，豆大的汗珠从我头上掉了下来，可不巧的是。门开了。从外面走进来的刚好是逛完街，笑容满面的妈妈！这是我又为自己捏了一把汗，我开口说道：“妈妈，那…··那个……”我还没说完，妈妈看了我看我，又看了看窗帘。刚才还是晴天的脸，一下子就变成了阴雨天气。向我大吼：“怎么回事？就一会儿不在，你就给我惹出一堆乱子。”边说边走向我，把我推开说：“走走走。别在这儿待着。”我只好带着一肚子怨气回到了卧室。 时间一分一秒地过去，我感觉像过了大半个世纪。嘴里还嘀咕道：“我又不是故意的，为什么吼我？再说，我也是第一次嘛！”这时房门被人推开了，妈妈走过来抱歉的说：“对不起，刚才说的话太重了，妈妈理解你，知道你不是故意的，所以原谅妈妈好吗？”我刚开始还有点不乐意。不过在妈妈对我的理解下，原谅了她。 所以我认为理解和宽容是安慰别人的最好方法，不管一开始受了多大的委屈，重要的是你得到了别人的理解。

星期日，我正在家读着一本百科全书，其中有关于空气的内容，我轻轻瞟着书，就在这时，我瞟到了一行字：空气中有着二氧化碳和氧气，我们吸进空气后将氧气吸收掉后，会将二氧化碳排出体外。

我立马想到了一个绝妙的点子：在一个装满汽水的瓶子的瓶盖上用针钻一个个一粒白砂糖大小的洞，看看会发生什么事。我迫不及待的，一口气冲下五层楼，狂奔了六百多米，到百货店买了一瓶汽水，上气不接下气的跑回家，找了一根针，费了九牛二虎之力，往瓶盖上使劲插，再拿出来时就出现了一个小孔。反反复复做了几个小孔后，我跑到卫生间，把瓶盖对准下水道口，只见水“哗哗”地喷了出来。

可奇怪的是才不到2分钟，水就不出来了，我感到莫名其妙。于是，我便很有兴致的思考起来，忽然灵光一闪，就有了一个答案：原来汽水当中有许多二氧化碳，我用针钻出了一个小洞后二氧化碳就会从瓶子里出来。但因为有着小洞的瓶盖朝下，就会导致二氧化碳与空气接触产生压力，自然就会带着汽水出来了。

所以我想到了，人呼出来的气就是二氧化碳。我为什么不可以利用一下呢？我把瓶盖对着嘴，鼓起了腮帮子往里面吹气，等吹了一会儿后，我满怀期待的把瓶盖朝下，汽水果然喷出来了。

在这个过程中，我还想到用手用力按瓶身的时候，由于汽水受到压力，也会从小孔处喷出来。

从这个小实验中，我明白了：生活中处处有学问，处处有精彩，只要我们用心观察，仔细思考，就能有收获。所以我们要做一个“有心”的人。

友情是天下最珍贵、最奇妙，也是最让人们心溢暖流的一种情感。只要得到它，你的生活便会变得丰富而多彩。巴金也曾说过：“友情是生命中的一盏明灯，离开它，生命就没了光彩，离开它，生命就不会开花结果。”就在那一天……

那是一个天气晴朗的日子里，我们进行了一次数学的练习考试。一下课，我打开了笔盒，可翻了许久，却惊奇地发现，我所有在橡皮都没了身影。咦，怎么回事呢？我寻思了一下，原来自己早上出发时把笔袋给换了一个，却意外地没有装进橡皮。这下可糟了！我找遍了书包的每一个角落，也没有发现备用橡皮！小店去买吧也来不及了，这下的我可是真急了，便四处“访友”，可他们不是没有，就是不借；还有更过份的呐，不但不给，甚至还指责我记性不好，丢了活该，你说过不过份？唉！怪只怪当初自己匆匆又匆匆，此时懊恼，又有何用？最后我实在没办法了，只能坐以待毙地坐在位置上干等，甭提有多沮丧！就当上课还只剩那么一分钟左右时，一位好朋友见状向我伸出了援助之手。他问起我来为什么这样无精打采的？我把真相告诉了他。可他因为只有一块大橡皮，且还是比较贵重的那种，所以本想帮忙的他，无奈，心又收了回去。但他转念又想，没有什么比友情更贵重的呀，于是，干干脆脆地忍痛将大橡皮分成了两半儿，将其中之一给了我。为此，我实为感激不尽……友谊无敌啊！

友谊是三月里的春风，是寒冬里的炉火；它，心与心间的真诚相待，是感动人心的刹那芳华！“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话一辈子，一生情一杯酒……”周华健的这首歌常常萦绕在我的耳畔，擦亮起，我心头的那盏盏明灯！

我8岁生日那天，我想妈妈送我的生日礼物是什么？可能是一本书，一件漂亮的衣服……放学回到家，妈妈送给我一个机器猫。机器猫蓝色的身体，大大眼睛，火红的嘴巴，直直的尾巴。妈妈告诉我这是一个特殊的机器猫。它的眼睛是一个闹表，尾巴可以射死天敌——老鼠，它也可以追踪人。看到这个特殊的机器猫，我爱不释手。我高兴地对妈妈说：“妈妈你真是我的好妈妈！”妈妈幽默地说：“不是我好，谁让你早晨像只小懒猪，谁叫都不起。我买这个机器猫就是让你养成珍惜时间的好习惯！”自从有了这只机器猫，我在也不睡懒觉了。这个机器猫每天早晨按时叫我起床，使我养成了早睡早起的好习惯。每当看到这只机器猫，就想起妈妈的叮嘱，激励我抓紧时间努力学习。

理解，一个多么美好的词语，如果世界处处充满理解，那该多好啊，但是，生活中却又许许多多的误会，所以，我渴望理解!

我渴望父母的理解。放七天长假时，我早早的把作业做完了，便想趁这七天好好轻松轻松、玩一玩，可是，当我约好同学，正准备出门与大自然来个亲密接触，爸爸妈妈拦住了我，硬生生地把我拖回了家，回到家，我哭着问妈妈，为什么?妈妈生气的说：“玩玩玩，你就知道玩，马上就要参加升学考试了，你还这么不用心，你这七天在家里好好呆着，做试卷，哪也不许去!”泪水顺着脸无声无息地流了下来。难道我就是学习的机器吗?一点儿休息放松的时间也没有吗?

爸爸妈妈，我渴望理解!

我渴望老师的理解。新学期一开学，我就被任命为数学课代表，于是，从那时开始，每天早晨我都没有去打我热爱的乒乓球，而是，认真地收着作业，一点儿也不敢马虎。后来，苏老师又让我每天上数学课之前去问他要不要发本子，如果要，就赶紧发，如果不要，就没事了。这给我的工作又增添了一份很重的担子，但我还是很尽力地做好。有一天，我依旧早早得发好了本子，同学们都出去玩了，所以本子在第一个同学的座位上，直到苏老师来上课时才开始传递着，这给纪录带来了很大的影响，苏老师以为是我工作没做到位，不分青红皂白，狠狠地批评了我，我委屈极了。

苏老师，我渴望理解!

理解，使人与人的距离更加亲密，理解，使世界更加美好，理解，让许多人洗掉不必要的误会，所以，我渴望理解!

今天，我明白了一个道理，做什么事不能只看表面现象，要仔细地观察内部的判断。

一大早，一位语文老师来给我们上一堂作文课。他先像变戏法一样拿出一个柚子，让我们闻一下。他一边扇风，一边拿着柚子往我们的鼻子伸。罗成渝和张铎译把鼻子凑上去，像要把它吃了似的。而我就在闻的时候，鼻子“坏了”，结果没闻到。

一轮闻好后，只要一半同学闻到。老师请陆云清吃了一块柚子，并让陆云清告诉我们是什么味道。啊！原来闻到的有奖励，果然，全班同学都举了手，但老师还没请到我。

第二轮开始了，现在老师让我们闭上眼睛，我真猜不到他葫芦里卖的是什么药。又是一阵风过来，香味进入我的心房，我睁开眼睛，奇怪！老师只在扇风，怎么会有香味呢？这时，老师又问谁闻到香味了？只有罗成渝和张铎译举手，结果张铎译得到了柚子。这时，老师说这柚子是假的。怎么会假的呢？正当我疑惑时，老师用假柚子在桌子上一敲，只听“当”的一声，假的！我心里想：“既然那柚子是假的，为什么有人还闻到香味呢？难道是心里作用？！”这时，我茅塞顿开，明白了做什么事情都不能只看表面现象，还要仔细观察内部再做判断。

这堂课让我受益匪浅！

我把气球吹大，然后拍破，倾听空气自由的声音，我将鸟儿锁进牢笼，然后放飞，呼吸鸟儿自由的喜悦。

我渴望有一双鸟儿一样的，只属于我的翅膀，虽然它不能卷起风暴，也不能掀起海浪，仅仅可以时而落在树梢，时而驻在云海，时而托起红日，时而腾云驾雾，我想那就是自由了，那也就是最大的快乐了。

我在自由中得到快乐，我逃脱了作业的枪击，躲开了唠叨的弹雨，来到一个永远“和平盛世”的时代，一张张昔日仍旧可爱的笑脸再次的红起来了，在和蔼的春光下，太阳花自由地盛开着，如火一样的激情，年轻地燃烧着，释放出无限的生机。终于是属于自己的天空了，那云朵是我的，那蓝天也是我的，但我不会无拘无束，因为我也要留给别的鸟儿自由的天地。

我如脱了缰的鸟儿一样轻快，又如冲破了坝的洪水一样放纵，我摆脱了驾驭，我有了闯出一片只属于我自己的天空的机会，我跑啊跑，不再是以前沉默的我了，我要奋起冲击，用自己的力量描绘出风雨后的彩虹，我跑疯了，不知不觉中冲破了终点，日月星辰和我做伴，我再也不会沉沦了，我将会永不止步。

我不再有昨日紧张的、缓慢的、爬行的回忆，我有了质的蜕变，不再是涸潵之鱼，我跳到无垠的大海中喝个够，不再有无尾的烦恼，随着荏冓代谢，不变的逻辑闪烁着永远真实的美丽，我归真返璞，笑对一切，酣畅淋漓的玩耍后又萌发了新的目标的种子；泰然自若，独树一帜。

百卉含英，期待着我的快乐，人生的轨迹只有我能左右，那便是无悔的选择；轻歌曼舞，灿烂着我不变的真诚，用只属于我的耕耘取得无数倍的我的收获。

我在自由中得到快乐，阳光的我粉墨登场，书写我的犁园春秋。

[我在自由中得到快乐650字作文

明德小学五年级盛天赐

人人都有渴望得到的东西，而我渴望得到的是篮球。

有一天下午，我们班有一节体育课。我们都很无聊，我突然想到了个主意——我们可以打篮球。我的这个提议得到大家的同意。可是这时候问题来了，我们每个人都没有篮球。

有个同学说：“我看见王老师有篮球。”于是，我们就一起跑向王老师那里借篮球，王老师答应了我们的请求。我们抱着篮球，飞奔着跑向操场，开始玩起了篮球，王老师给我们当裁判。一共十人参加比赛，每队有五人。

王老师，吹响了口哨，我们就开始了。第一局我们抢到了球，我们为了防止对方抢球，我方队员一直互相传球。终于靠近了篮球架，我一投，投进去了，我们兴奋地叫着。

忽然，下课铃声响起，王老师向我们要回篮球，他说：“下课了，下一次体育课再玩篮球吧！”我们每个人都注视着王老师手里的篮球，心里有万般不舍。

随着时间的流逝，我终于忍不住了。我想拥有一个自己的篮球，我对妈妈说：“我很想要一个自己的篮球，你给我买个篮球，好吗？”妈妈爽快地回答说：“好啊，可是你要用自己的劳动来换取。”从那之后，我就每天洗碗、扫地、买东西、洗菜……终于攒够了钱。

我以为妈妈会给我买篮球，结果妈妈买回来的是足球。我对妈妈说：“为什么是足球，不是篮球？”妈妈说：“因为篮球卖完了，只剩下足球了，你就踢足球吧！”我哭着对妈妈说：“我不要，我只要篮球。”妈妈生气地说：“你爱要不要，不要的话，你就给扔掉，我就不明白了，篮球和足球有什么不同吗？”

唉……为什么篮球卖完了呢？其实我最想渴望得到的是篮球。

“坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。”是的，那天，我在经过多次的“失败”和“磨练”以后，也得到了成功的体验……

那天，我让妈妈带我去学溜冰。来到溜冰场，只见冰场上十分热闹，好多小朋友就像一只只小鸟在欢快地飞翔。看着他们，我真是羡慕极了。于是，我让妈妈陪我进入溜冰场，赶紧穿上了溜冰鞋。谁知我穿好鞋刚一站起来，就“咚”的一下，摔倒在了地上，我连忙用手撑着爬起来，可脚刚一着地，就滑了出去，就又一次摔了下去。又爬，脚又滑了出去……这时的脚底下，就像是涂了一层油，怎么也用不上劲。我那窘样，惹得周围的人哈哈大笑……妈妈见状，赶紧上前把我抱着扶起来，让我坐在场外边的凳子上，我摸着摔痛的手臂，小心地不敢再随便站起来……

妈妈见我那样，笑着说：“怎样?怕了?还学不学?……”我看看妈妈，再看看场上小朋友自由自在的身影，一种不服油然而生，我就不信我学不会。于是，我摔开妈妈的手，倔强地再次走进场地，紧紧地抓住场边的扶栏，小心地控制着自己的脚，努力不让它滑出去……就这样，慢慢地，我终于找到一点感觉，渐渐地学会了站立，虽然还不稳，但也总算可以站住了。接下来开始学滑行，我让妈妈抓住我的手，慢慢地向前移，谁知脚刚一移动，竟又控制不住，重重地摔了下去，但我不放弃，爬起来再学……就这样，边学边摔，屡败屡战，别人的笑声、摔跟头的痛楚，都没有阻挡我学习溜冰的决心……经过不断地练习，我终于可以一个人慢慢地向前滑动了……

历经风雨，终能见太阳!

从学溜冰这件事我深深地体会到，只要持之以恒、坚持不懈、挑战自我、顽强拼搏，成功就一定会和你握手!

在一次单元考，老师提醒过同学们试卷中的阅读题，第二篇的文章有一小题中，要找词语圈出，不仅是这一篇，第一篇也有一个词语。因为，我没认真听，结果，第一篇没圈出，最后上交了。

过了两天，同学说，让我和陈伯恩去老师办公室，我在去办公室的路上想：老师把我叫到办公室是让我帮她干事呢？或是表扬我呢？还是批评我呢？不知怎么回事？我走着走着，到了。两个人刚一跨进办公室，老师狠狠地说：“虽然你俩考96分，但是阅读题你们第一篇怎么没看到圈起来的词语！”我和陈伯恩惊呆了，连话也说不出。最终我和陈伯恩一起得到了老师的“尺子”。那时，我的眼眶湿润，充满绝望。上课时，我们俩被站着上课，许多同学用好奇的眼光打量着我，还好，老师大发慈悲，看我们俩站有站像，让我和伯恩坐下来，我也就避免了在同学中的耻辱。

经过这次考试，我知错就改，决心在下一次和接下来的每一次都取得好成绩，加油！

但无论怎样，舍鱼而取熊掌者也，是为了更好地得到，三种答题的辅助方法全部用光，这报纸终究会变成一堆废纸，让自己理智地放弃，当王小丫问那位参赛选手是否继续答题时，该放弃时就应果断决定，它将伴我一生。

人生将会毫无意义；但不舍弃一些。

但在关键时刻， ，鱼和熊掌，也是一门重要的学问，脚和生命，平步青云的仕途舍弃了很多很多，对此感触良深。

暗香浮动月黄昏的名句，总想趋近完美，放弃相对次要的东西才能保住相对重要的东西，若是不剪下来，当我在剪报时， 适时地放弃，却发现正、反两面我都很喜欢，我终究只能留一面而放弃另一面，但他同时也得到了很多，两刊相权取其重，毋庸置疑都重要，古人说得很好，因为我清楚地知道，这时。

不能兼得，终究什么也得不到；而将其中的一面粘在我心爱的剪贴本上，所以他选择了放弃， 放弃。

更是流传千古，。

一位印度小男孩在野外不小心被毒蛇咬了一口。

一份从容，果断地放弃，也许到了最后，人生在世。

他也要放弃一些之前不愿丢掉而又不得不舍弃的东西，当林逋最终决定一生梅妻鹤予之前，那人也许心中早就蠢蠢欲动，每个人都背负太多责任与欲望，若将其全部丢掉，需要一份豁达，于是他咬紧牙关毫不犹豫挥刀朝受伤的脚砍下去， 放弃，这时，继续答题已失去了保险绳，一句疏梅横斜水清浅，一份理智，我们又会不堪重负，必失其得，而此时没有任何可利用的急救药品，更是一种智慧之光的闪现，尽享天伦之乐的机会；他舍弃了光宗耀祖，只能两利相权取其重，拿起剪刀。

他舍弃了儿女绕膝，但此时最需要的却是审时度势， 哲人说过：两弊相衡取其轻， 放弃不仅是一种勇气，也就是果断地得到，的确，一份大度，当弃不弃，他懂得放弃局部才能保住整体，人是不可能没有欲望的，是为了更好的得到；不懂得放弃，你根本什么都不能得到，放弃就会成为一种尤其重要的智慧，权衡进的可行性。

都说“少年不知愁滋味，为赋新词强说愁”，可是，我的心里的确住着一头灰色的小狮子，时不时张牙舞爪地赶跑我的好心情——它的名字叫“压力”。

上了中学以后，我身上的压力几乎比小学时翻了一倍。小学时，没有全年段的大排名，也没有频繁的考试，我只需每天认真完成作业，就可以迎着老师的目光露出灿烂的笑容。上了中学以后，大家的竞争意识越来越强烈了，即使老师不公布考试排名，同学间也会排出大体上的名次——这就意味着每个人的进步、退步都变得一目了然。于是，每一次考前，不管复习得多充分，我都会感觉到焦虑——我害怕退步！

是的，我的成绩在同学中间算得上优秀。我可以在接到考卷的一刹那感觉到放松，也可以拿着奖状，面对镜头露出自信的微笑。可是，在短暂的轻松之后，焦虑又会萦绕心头：“这次是考好了，但下一次呢？我能保证自己不会跌落到谷底吗？”不仅如此，同学羡慕的眼光，老师肯定的眼神，父母殷切的期望，都让我生出一种“绝不能辜负他们”的想法。越是如此，我越当心自己的水平不能稳定在前列，轻松感也就随之烟消云散了。

因为成绩好而忧虑，这一定很荒谬吧？都说人应“化压力为动力”。可是，说易做难啊！我好像掉进了一只高压锅，找不到可以把沉甸甸的压力化为前进动力的办法。

唉，轻松呀轻松，我该怎么将你长久地留在我身边呢？

岁月是一去不复返的逝川，它带走了昨日，给我们留下深情的回忆。在我心中，友谊是无价的，永远珍藏在你我的心灵深处。 The years are the dead Chuan, it takes away yesterday, leaving us with affectionate memories.In my heart, friendship is priceless, and always treasures deep in your heart.

李方成是我的同桌，一开始我们本没什么交情，但自从那件事后，我深刻领会到友谊的珍贵。记得那是一个冬天，我和老爸到一个池塘去钓鱼。正好在池塘附近碰到李方成，原来他家就在附近，我就邀请他和我们一起垂钓。他高兴地跑回家拿来一根渔竿。

我从爸爸的车厢里拿出一根旧渔竿，系上钓线的时候，李方成来到我的身边。他瞅了瞅我的钓竿，掂量了一下，对我说：“信林，把你的渔竿给我用吧，我俩交换一下。”我不满地瞥了他一眼说：“不，我习惯用自己的钓竿，你钓你自己的吧。”我心里想，邀你来钓鱼就够看得起你了，看我渔竿好，还想打我渔竿的主意，没门!他见我这样，讪讪地笑了笑，就在离我不远的地方开始钓鱼。

在爸爸的指导下，我钓了几条鱼，心里那个高兴啊!偷瞄了一眼，李方成还没什么收获呢。一会儿，爸爸接了个电话，有事先离开了。鱼塘边就我和李方成俩人在钓鱼。我感觉到他时不时地向我这边看来，哈哈，是在眼红我钓的鱼比他多吧!这时，一条大鱼上钩了，我猛地一拉，没想到我的渔竿太陈旧，一下子折断了。一心拉鱼的我没留意，一个重心不稳，向旁边一斜，滚进池塘成了另一条大鱼。可我还不会游泳呢!我急得手忙脚乱地扑腾，边大声地呼救。这时候，李方成第一时间赶过来，连衣服都顾不上脱就跳进水里救我。要知道这可是在寒风刺骨的冬天啊!在他的帮助下，我有惊无险地上岸了。

李方成迅速拉着我，飞快地跑到他家里，给我换上他的干净衣服，我们一起烤着火取暖。这时候，我感觉，他对我的友谊就像这冬天的火一样温暖。

事后我才明白，一开始他就看到我的渔竿太陈旧，而且竿身有一点损伤，而正是这处破损让我虚惊一场。他当时就担心会出现后面的情形，想把我的渔竿换去，可我倒好，把“好心当成驴肝肺”。

有了这一段刻骨铭心的难忘经历，我深深体验到，友谊是无价的。

有人说：梦想是一个不停地追逐、不停地奋斗的过程。是的，这个过程很长、很长。一个梦想结束，就又会有一个新的梦想萌发出来。梦想就像一粒种子，在你内心落地、生根、发芽。然后，慢慢的、慢慢的长成参天大树。当它冲破天的那一刻，对梦想的渴望也就到了顶端。但是，别忘记，繁花会凋零，树叶会凋落，树木也会枯黄。不被呵护的梦想，同样会凋落，被践踏。那么，当自己还有梦想的时候，当自己还有资格追逐梦想的时候，为什么不放手一搏？

就像，如果没有瓦特对蒸汽机的梦想，就没有资本主义的蒸汽时代；如果没有富兰克林对雷电的梦想，就没有现代社会的电器时代；如果没有人类对千里眼的梦想，就不会有望远镜的出现；如果没有人类对顺风耳的梦想，就不会有电报电话的出现；如果没有人类对太空的渴望，人类又怎会登上浩瀚的宇宙，遥逐几万光年的星球？

其实人们在追逐梦想的过程中，并没有想会是怎样的结果。因为在追逐的过程中，拥有的、未拥有的；得到的、未得到的，都会在我们的内心中留下深刻的回忆。闲暇之余，喝口热茶，想想过去在追逐梦想的过程中的点点滴滴，哪怕是过去那千百次的困难和阻扰，回想起来，还是感到温暖。因为，我们有梦想，那么，我们便拥有了快乐。

记得前段时间看过一部电影，电影中的人们或失去了梦想，或失去了追逐梦想的心。他们无疑只是一个套着“人”字外壳的行尸走肉！无法想象，没有了梦想的人生该是怎样。还是那句话：当自己还有梦想的时候，当自己还有资格追逐梦想的时候，放手一搏吧！为自己打造一片不一样的天空！

我得到了表扬表扬，我想大家都很想得到吧!包括我。在我的童年记忆里，“表扬”这个字眼对它很陌生。在家里，妈妈很少夸我，尽管夸我，那也是我做出了非常大的努力，所以，我感到一点儿都不高兴。更别提老师了，老师对我的印象因为不深，根本得不到表扬。至于朋友同学嘛，我也没有什么优点，谁都不会表扬我。所以我对表扬非常陌生。那是我上五年级的时候，学校把五年级分了三个班，我们也换了班主任，是新调来的刘娟老师。

这个老师一来，我感到非常的亲切，好像这个老师上辈子就和我有缘似的，我从心底里喜欢她。老师给我们上第一节课时就表扬了我，说我字写得好。我非常高兴。后来，老师经常夸奖我，把我的自信心提高了，从那以后，我再也不是一个自卑的孩子了。因为我得到了表扬。表扬对某些好学生来说也许是微不足道的，可对我就不同了，因为我需要表扬。我希望所有的家长和老师都要学会表扬，给自己的孩子自信心，给自己的学生自信心。愿天下每个孩子都像现在的我一样快乐。这是我校六年级马明珠同学的一片篇末考试作文。语言很朴实，但表达一个孩子的心声。

天，渐渐灰暗下来。我独自一人走在回家的路上。 路旁的花草树木似乎都在嘲笑我：“李若琦，这次语文考试考得那么烂，真差劲!”我这次语文考试没考好，只考了七十八点五分，等我回到家，爸爸妈妈会怎么说我呢?他们或许会把我臭骂一顿，也可能会给我一顿香香的“竹笋肉丝”。想到这里，我害怕极了，差点哭出声来。我放慢了回家的脚步，慢慢的走着。

回到家，妈妈的第一句话就是：“若琦，你这次语文考得了几分?”我害怕他们骂我，于是我支支唔唔地说：“我-我只考-考了七十-十八-八点五-五分。”妈妈一听，不但没有骂我，反而对我说：“你这次没考好，没关系，不能灰心，等会儿我们一起来分析一下你没考好的原因吧，好吗?”我听了，吃惊得张大了嘴巴，我没有想到他们会这么理解我。

于是，妈妈给我讲起了我为什么没考好的原因，妈妈讲得很仔细，让我好象知道了或者模模糊糊的懂得了下次应该怎么考的办法。

这次我没考好，本想灰心，可是爸爸妈妈帮助了我，他们理解我，他们树立了我下次考好的决心，我相信，只要我努力，我会成功的!

幸福不在于取得，而在于奉献，奉献方使心灵丰满而充实。

是啊！桥的幸福，在于日夜倾听喇叭声，车铃声和脚步声的生活交响曲，所以桥欢乐的与小河絮絮谈心……

人生也是如此，酸甜苦辣样样俱全，一个也不少。它使我得到了无微不至的关爱，也令我得到了幸福……

数九寒天，冰天雪地，冰封千里。整个世界成了一个大冰箱，山冷的在颤抖，河冻得僵硬了，空气也似乎凝固了起来。

树木被寒风剥去了盛装，光秃秃的站在那里，忍受着严冬的寒冷……

为什么可怜的总是我。这不，我那像老大爷般的神经又开始短路了——健忘。竟然忘掉带文具盒了！我无奈地走在进班的路上，虽然只有50米不到，可是我却用了1个多小时！

想想今天可能会发生的事：暴风雨来了，只听老师铺天盖地的责怪，如雷声轰鸣，山回谷应，惊天动地，令人寒毛竖立……然后大吼一声：“坐下。”两眼直愣愣的等着我，如同一只凶猛的恐龙盯着猎物，撒开姿势正要冲过去呢！我呢，则满脸通红，像个成熟了的柿子，在众目睽睽之下，“扑通”一声坐了下去。

我迈着慢慢吞吞的步伐走进教室，打开窗。花儿凋谢了，叶儿枯黄了，灰色笼罩了天空，树木忧伤了。随后雪落了，白色的毡子便盖住了大地。啊！下雪了！

神经又在急促的短路，片刻，我又回到了“现实时代”。我顾不上放下书包，马不停蹄的向同桌借文具，前后左右也知道了我的难处，纷纷帮我排忧解难，不一会儿，文具全了，我心里别提有多轻松了，当然也忘不了好朋友们的帮忙，一一道了谢。

天晴了，太阳出来了，照在身上暖洋洋的……

是啊！幸福不在于取得，而在于帮助别人与得到帮助的人都愉快！

有一天我真在孜孜不倦读地读一本科学书，书上正写到鲁班去山上的时候，手被一种草给划出血，而发明了锯子。

从书中我得到了启发，放下科学书就兴冲冲地跑了出去，想像鲁班大师一样从大自然中得到启发。

我到处去走，终于我看到了别人家种了一株猪笼草，一开始我还不知道是猪笼草，我仔细一看，有一只小飞虫在猪笼草的“头”上贪婪的吸食着香甜的花蜜，但是小飞虫却毫然不知危险就在身边，突然小飞虫慢慢的滑了下去，猪笼草的“嘴”一闭上，小飞虫就被猪笼草给吃了下去。

后来我从中得到启发，而做了一个猪笼草捕鼠器，不过可惜的是我一直还在制作中，我想如果猪笼草捕鼠器做好了，一定是老鼠的天敌。