我想得到你下一句是什么(最新20篇)

父亲总站在我一眼就望得到的地方等我。

在我幼儿园的记忆存档中，列放第一位的不是那首儿歌，而是每一次父亲站在窗边的身影。

初入幼儿园时，父亲把我送到教室后便离开了，而小小的我找不到了父亲，在他消失在视线的时候开始大哭，哭嚷着要找爸爸……老师的安慰、糖果的诱惑、小朋友的玩耍…都无法让我停止流泪。老师没有办法，只有把父亲找来。父亲是个话不多的人，他不多说什么，就只是站在窗外。只要我一抬头，就看得见他的身影。

这样的日复一日，我才在幼儿园定居下来。小学的时候，父亲总站在邮局高高的台阶上等我，他不言语就像一棵白杨一样挺拔在哪里。每一次出校门，我总会先望上高台，看到高台上的父亲正扫描流动的孩童，心里就充满了欢喜，我会弯起嘴角，飞快地穿梭于人群，跑到他的面前。他一定会微微一笑，伸手拿起我的书包，嘴里说着：“下次别跑了，别摔倒了……”然后牵着我的小手一起回家。

同学说：“你爸爸真好，永远都等着你。”此时，我会幸福的一笑。是的，他每天都在我一眼就望得到的地方等我，无论多晚，无论刮风还是下雨雪，他都在那里，静立着，等待着他的小公主归来……

但我却厌烦了。哪有人都上初中了还得爸爸来接的。看着同学们互相结伴、讲着趣事一起回家，我羡慕了。可是，对于父亲来说羡慕无效。只因为家与学校之间的高速公路。

他依旧站在我一眼就望得到的地方——围墙的拐角处。每次出校门多希望拐角处没有他的身影，那样我就可以自己回家了。可他每一次都在，于是，我赌气了。不在小跑着到他的面前，不再把书包交给他……终于，这一次出了校门没有一眼望到的身影。心里没有想象中的欢喜，反而有失落，有不习惯，还有疑问。

我缓慢前行着。我学着他的样子，静立于拐角。学着他的样子，凝视校门处……从幼儿园到现在，父亲总在我一眼望得到的地方，这拐角、高台、窗外都早已被刻入了他的身影。

那个日益衰老的身影。父亲不知何时已经站在对面马路的路灯下，淡黄色的灯光仿佛镀上了纯金，洒落在他的身上。他的影子长长的，就如他长长的等待。

我抹了抹挂泪的眼睛，向他跑去，然后，我要把书包交给他，大手握小手一起回家。

这份爱，我一眼就望得到的。

六一儿童节的时候妈妈给我买了一个修正带，那时候我还在那里喜咪咪的，又唱又跳，开心极了妈妈对我说：“你要好好珍惜知道吗!”

我连忙说：“知道，知道。”回家的路上妈妈看到了买菜的车，在车上买了很多菜，回家做饭时一件非常不好的事情发生了，我拿回去放在桌子上时弟弟看到了，他怕是玩具，在地上一摔，一声巨响掉下地，摔坏了，当时我就哭了声来，奶奶听到了说：“摔了就摔了哭什么呀!”我说：“这是妈妈买给的儿童节礼物哓!”我的声音哭得更大了，妈妈刚好回来听到哭声问：“你莫哭我待会儿买给你。”

我知道妈妈是在安慰我不要哭，一会儿我没有哭了我把它拿到了房里面，我的表姐看到我哭红了眼问我：“你的眼睛怎么是红的”我说哭的，你为什么哭呢!他说，我说为了儿童节礼物。我的儿童节礼物被弟弟摔坏了你，说?说?“看我能不能够修好。”过了一会儿，姐姐又修了一分钟好了，我笑了，姐姐看到了也笑了，姐姐笑得那么好看。

在苏教版小学语文第五册书中，有一篇课文，题目是《掌声》。讲的是：一个身有残疾的孩子，在班里一直默默无闻的生活着，她不愿意与人交流，不愿别人看到她走路的样子，总是一个人躲在角落里。使得同学们都不太在意班里还有这样一个人。就连老师也渐渐习惯了不喊她回答问题，不让她上讲台上讲话。然而，这样一个充满了自卑的孩子，后来不仅和同学们一起游戏，一起交谈，甚至还走进了学校的舞蹈房。整个像变了一个人似的。是什么力量使她改变了呢？那就是掌声，是掌声使她鼓起了生活的勇气，是掌声给了她战胜自卑的力量。

是的，每个人都需要别人的肯定和支持，不管是成人还是孩子。尤其是正在成长中的少年儿童，他们就像一棵弱不禁风的小苗，需要随时的纠正和鼓励，而最有效的鼓励就来自于和他们朝夕相处的老师和同学。当他们取得优异成绩的时候，需要掌声的勉励；当他们有点进步的时候，需要掌声的激励；当他们知错就改的时候，需要掌声的鼓励；当他们为班级或他人做好事的时候，需要掌声的肯定。这些掌声，代表着一个人的价值，代表自己所作的一切得到大家的认同，甚至可以说是成功的标志。

从课文中，我感悟到两点：一是，作为一名教书育人的教师，要做到真正的教书育人是很难的，如果文中的第一任教师，开始就能给这个孩子像正常孩子一样的机会，就不会使她长期处在自卑的角落里，也就不会使班上的其他同学习惯了不去注意这个被遗忘的孩子，其实，每个孩子的心灵都是善良的，关键在于教师的正确引导。这一点从小英一摇一晃地走上讲台，刚刚站定，班上就骤然响起了一阵热烈、持久的掌声中就可以看出，没有人号召，完全是自发的行为。这就体现了孩子们那颗善良的心。二是，一次掌声改变了一个人的一生，可见作用之大。而在我们的教学中，我们是否善于抓住这小小的一件事，适当的给予掌声或其他的鼓励，有没有想过掌声对一位同学的作用呢？没有。我们在教学中，往往重视学生对文化知识的掌握情况，却忽略了学生思想上的教育。造成学生对别人的进步熟视无睹，也很少把自己的掌声献给别人。久而久之，就形成了冷漠的班风。这对于他们的成长是很不利的。

通过课后讨论，同学们也发表了自己的看法：他们认为自己也非常希望得到其他同学的掌声，每当有人为他鼓掌的时候，心里总是美滋滋的。但在平时的教学中，我们往往为了教学的进度一再讲课、读书、回答问题，而忽略了同学间的相互鼓励，即使有，也是出现了相当精彩的环节。对于学生在读书、答题、以及其他方面所取得的一点点小的进步时，我们教师往往会视而不见，或者认为是理所当然。这样，一般的同学是很难听到别人给他的掌声，也就失去了得到激励的机会。也许，在他今后的成长中，他会始终认为，自己是无能的，是比不过别人的。这一点，是我在教完这课后最大的感受。

正如课文中所说的那样：是啊，人人都需要掌声，特别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声，同时，也不要忘记把自己的掌声献给别人。

[掌声中得到的感悟作文

看似清浅的时光，流转的岁月，在每个不经意的瞬间，都有所安排，有所遗忘。

凡尘本无桃源净土。不顺，挫折都将接踵而来，毫无声息。有的人困厄其中，闷闷不乐，有的人遗忘不顺，重新开始。

忘却的魔力就在于不被命运所戏弄，不被俗世所控制。

忘却，给与你安宁的余生。

众所周知，徐志摩与其第一任妻子张幼仪的婚约是遵从父母之命，媒人之言。徐志摩是民国风流才子，倜傥英俊。张幼仪亦如其他女子一样对他爱慕有加。但是，徐志摩向往的诗与远方，在这个贤淑的女子身上无法获得。他在剑桥认识了林徽因后，便与张幼仪离婚了。

尽管如此，张幼仪仍终生未嫁，忘却徐志摩的绝情，用尽余生来事奉他的双亲。忘却就是一把利刃，斩断了过去，续写了未来。

有人说，时间能够冲淡一切，于我所见，未必如此，遗忘在于主体自身，遗忘又主宰了什么？

忘却给予你平淡的心境。

“举世而誉之而不加劝，举世而非之而不加沮。”宋荣子清净无为的心境，可谓高出世俗了。不被世人评论所动，不被别人所扰乱，这是有多大的定力啊。又或者，无论美丑善恶，纷繁落寞，皆可入景入画，皆有情有理。清静无为的庄子，幽居山林的隐士……他们能够安宁，无争，心如止水的原因，不就是因为选择了遗忘吗？

与世无争，忘却你没有的，守住你所拥有的，也就无所谓汲汲然，无所谓为争夺而用尽心机了。

忘却给予你积极的人生态度。

面对困境有两种人，一种是畏惧困境，徘徊踱步、止步不前的人；另一种是忘记困境，向着梦想进发的人。第一种人只看见了困境，内心便充满着困难，迷失了自我；第二种人选择了遗忘，就如贝多芬一样，忘记了自己是个聋子，而只知道自己是音乐家，要作曲，于是《月光曲》便惊艳后人。

遗忘，是一种安然的静美，端庄悠闲，浸透着岁月气息的芬芳。

选择遗忘，珍视所拥有的，忘却所没有的，只有守住内心的净土，才能不被浮烟所惊。

去年的一天，天气非常寒冷，我和爸爸穿着厚厚的大衣扶着自行车来到西南公园学骑自行车。

当时我的心情犹如排山倒海一样激动。

开始学了，爸爸扶着后座以保持车子平衡。我才刚坐上去，车子已经歪歪斜斜了，爸爸边扶着车子边说：“注意前面，把方向杆调到左边，别撞到人。”我按照爸爸的话做，一开始很好，没摔跤。可爸爸以为我学会了，松开了手，顿时，我像一根没人保持平衡的拐杖，重重地跌倒在地上，我重新站了起来，活像一个没了气的皮球。我垂头丧气地坐在台阶上，边咽气边说：“我不会了，原还以为学自行车很容易，才没半个小时就已经头破血流了”。说完我便往回家的路上走去。

爸爸把我叫住了，用严厉的目光望着我，忽然，爸爸仿佛被什么东西猛刺了一下，笑眯眯地对我说：“儿子，你现在还小，不知道什么叫做困难，将来还有比这难一百倍的困难等你长大后去克服它，去征服它，让它的难处变成你的益处，人生中，最大最困难的挑战者不是他人，而是一个完全丧失信心的自我，以后生活中的困难，你要对付它，将是易如反掌，雕虫小技。”

爸爸这段话像钢刀刻在我心上，我抖了抖身上的灰尘，站了起来，扶着崭新的自行车坐了上去。爸爸也有了精神，他扶着后座，我骑。

终于，“功夫不负有心人”，在学骑自行车的第五天，我照老样子做，突然，我觉得整个车身轻了许多，我不由自主地往后一看，天啊，爸爸早已离开我十几米远。我大呼小叫：“爸爸，快点追上来啊!”，爸爸说：“不要害怕，最大的敌人是你自己。”我停了下来，全神贯注地望着前方，用后脚着地一蹬，车子快速地走了起来，我瞬时间变成了一只无忧无虑的小鸟，在快乐天地自由飞翔。

通过这次学习骑自行车的事情，我明白了一个道理：只有付出辛苦的汗水，才会有一份收获。

一天早晨，我肚子疼，但是妈妈还是照常送我上学。

上午第一节课，我肚子还是很疼，老师讲课的内容我一点儿也没有听进脑子里，心想：早晨如果妈妈没有送我来上学，和老师请假的话那该多好啊！现在只能快点等到放学，回家休息。

上午的第二节课，我的肚子突然不疼了，我心想：终于不疼了，可以照常上课了。

但是到了第三节课，班主任苏老师突然问我：“肚子好些了吗？如果很疼的话就告诉我，请假回家。”我心想：苏老师怎么知道我肚子疼的？我没告诉老师，更没有告诉同学啊！难道有同学发现我肚子疼，告诉老师了？不可能啊，上课的时候同学们都是很认真听课的，并没有注意到我啊！我百思不得其解。

放学后，我把这个怪事告诉了妈妈，妈妈笑着说：“因为我告诉了苏老师说你生病了，让苏老师关心你的。”我这才恍然大悟。

就在这一天，我得到了关心。

我忘不了“玩中的启示”人的一生中会发生许许多多的事，高兴的事，悲伤的事，>幸福的事，害怕的事，激动的事而这些事里会有你最难忘的，也许是你第一次做家务，也许是你犯了错误而得到的教训，也许是你得奖的时刻而最让我忘不了的，只是一次小小的游戏。

那个时候，女生的游戏里开始流行折星星，胶管折出来的星星最漂亮，身子鼓鼓的，五个角尖尖的，特别可爱。有一天，我去朋友家玩，看见她家窗台上摆着个精致的瓶子，里面装着各种各样﹑五颜六色的星星，我看了之后既惊讶又羡慕。我让>我的朋友教我折，她爽快的答应了。第二天我买好了胶管，来到朋友家，她便教我折。她把每个步骤都教给我之后，一只小星星就活灵活现地出现在她手里，而我折的呢?简直是个“四不像”。我很不服气。回到家后，我又拿起胶管折起来，可它好像在故意和我作对，完全不听我的指挥。于是，我折一个坏一个。看着一个又一个没有折成功的星星，我有些灰心了，心里想：干脆放弃好了，反正也没什么用。可是，想起朋友家窗台上那一瓶美丽的星星，我的手又痒起来。在脑海里想了折星星的整个过程，拿起胶管折起来。这一次，虽然算不上完美，但比前几次好多了。我又折了几遍，最后终于折出来一只漂亮的星星!以前发生的事我也许会忘记，但这件事我永远也忘不了。这件事让我懂得了遇到了困难不要灰心，也不要放弃，一定要坚持到底，才会成功。这件事让我受到了深刻的启发，在我以后的人生中会起到很大的作用。

在今后的生活中，我不管遇到什么>挫折，都不会轻易放弃。我要让这件事成为我终生的标准!

花生，是一种谦虚的植物，从不把自己的果实拿出来炫耀。

花生，不像苹果、桃子那样，把鲜嫩的果实挂在树枝上，让人们一看就被馋得垂涎欲滴，而花生却不一样，土上只有浓茂叶子，连一朵花也没有，果实还生长在土里，这让不知道它的人以为它只是一株普普通通的草。

花生的谦虚和人的骄傲正好对比，说到人的骄傲，我就想起了苏东坡年少轻狂的一个小故事。

苏东坡年少时有很大的雄心壮志，所以他在他的书房门口贴上了一副对联：看遍天下书，识尽天下字。后来，有位老人听闻苏东坡写这样的一副对联，便马不停蹄地来拜访苏东坡。老人带了一本小书给苏东坡，他接过小书，看到小书上尽是梵文，他一个字也不认识，当时倍感羞愧。老人接过书，走向门口。当老人看到门口那副对联时，摇摇头，叹了声气，就走了。苏东坡为他轻狂感到羞愧，也被老人的举动开窍了。于是，苏东坡在门口的对联上加了四个字：发奋读遍天下书，立志识尽天下字。从此以后，苏东坡努力读书，认真钻研，终于成为了宋朝有名的诗人，也成了唐宋八大家中的一位。

我们要做花生一样谦虚，像苏东坡一样勤奋，做一个谦虚、勤奋的人。

一件让人永生受益的事儿，想想看，那肯定是一件让人印象深刻的事情!不，这是发生在大巴上，一件不引人注目的事，但在我心里，它深深地印在那儿!

那天，妈妈带我去姑婆家。坐在巴士上，在我旁边的一位叔叔看起来是那么慈祥!不久，上来一位老爷爷，叔叔毫不犹豫地给老爷爷让座，尽管叔叔十分的疲惫，因为，我的座位也是他让的，叔叔已经站了很久了，现在，他因为给爷爷让座，又要站着了!不一会儿，爷爷下车了，当然，叔叔迫不及待的坐上了位置。正好，这时又上来一位老奶奶，叔叔看见了，立马站了起来，让我很敬佩!不久，我下车了。

从这件事中，我得到一个启发：为人民服务是永不停止的，尽管再疲惫，尽管再困难，我们也要向需要帮助的人伸出援手!我们小学生，更应该要做到乐于助人和尊老爱幼啦!得到了这个启发，我将会说到做到!

人们都说“父爱如山，母爱如水，源源不断！母爱又像阳光，雨露和温暖着我，滋润着我。”

有一次，我要去参加歌唱比赛“铃铃”闹钟响了好几次了，“啊啊，中午的午休睡过头了！”我大声的喊着。

“妈妈几点了”我着急的说。

只见，我穿好衣服直接穿上了鞋走人了，我跑出家门像在跑100米，手上下一摇一摆跑到了门口，此时，我想起了我的歌夹忘记带了，我急匆匆地走去了前台，按下那熟悉的电话号码说“喂，妈妈我的歌夹忘记带来了，帮我送过来一下给我。”我在门口等了5分钟、6分钟、7分钟……直到10分钟过了去了我穿着厚厚的衣服都很冷，脸上冻得红彤彤地手都被冻僵了。只见，妈妈就快的把歌夹送给了我。只见穿着一间单衣，正冻得有些发抖，冬天妈妈特别怕冷，往常她都穿羽绒服出门的，可是今天为了我却不顾自己挨冻给我送来了歌夹，然后我把自己的衣服给了妈妈，马上就要开始比赛了，就在比赛之前妈妈一直鼓励我，为我加油打气，我手一直在抖，而且海很害羞的，于是在这时候妈妈跑过来抚摸着我的头说，“宝贝要放松不要害怕。”妈妈相信你一定能行的，听了妈妈给我鼓励的话，我顿时有了自信，在台上我唱起了动听的歌，妈妈在台下一直陪着我到比赛结束，后来我还得了一等奖！我非常高兴，妈妈还给我准备一份礼物我很喜欢。

亲爱的妈妈，谢谢您给了我无私的母爱，你就是夏日里的一片阴，冬日里的一束阳光，我永远爱您！

我渴望得到知识，知识是前进的动力，知识可以打开思维的枷锁。

莎士比亚说过“书是全世界是营养品”。我觉得比喻地一点儿也没错。书也被老百姓比喻为“长生果”在我看来书就是朋友，伴随我度过365天。

创新得于积极，充分的思考，但大多数人总是不知不觉地沿着以往熟悉的方向和路径进行思考，而不会另辟新路，这叫思维定式。

知识是智慧的泉源，我渴望得到知识。李大钊说过“知识是引导人们看到光用和真实境界的灯烛”。高尔基说过“没有知识就不可能对生活做出正确的解释”。雨果说过“知识是认识旅途中的粮食”。我说“知识可以改变命运”。

知识可以改变命运，知识可以创造财富，知识可以陶冶情操。

我热爱知识，热爱学习，我要和知识一同成长!

愿你拥有丰富的知识，用它来改变你的生活，改变你的命运!

有这样一幅漫画，题为“这下面没有水，再换个地方挖!”画上有一个嘴刁香烟，左手拿铁锹，右臂搭着毛巾，裤腿挽得老高的人，正迈开步子向前走去。

在他的身后留下四五个深深浅浅的水井，但它们离地下水面总有那么一段或长或短的距离。而最靠近他身后的那个，只挖了几锹，就感到这下面没有水了，要现换个地方挖。他迈开步子正向未开发地带继续“挺进”呢!

看了这幅漫画，使我想到了一个问题，那就是干劲、恒心和效率这三者的关系问题。

要干成任何一样事情，首先需要的是干劲，缺乏干劲什么事也做不成。然而这十足的劲头该如何使用呢?假如你一会儿干干这个，一会儿干干那个，结果会一事无成。这个道理小学生也懂，在小学语文课本中就有一篇寓言《白头翁的故事》。说的是林中有一只小鸟，看到黄莺鸟唱歌唱得好，就跟她学唱歌，看到燕子会做巢，又去学做巢……结果头发白了，本领一样没学成。就得了“白头翁”这个名字。

由此可见，干任何事情不仅要有干劲，还要有恒心，确定目标，持之以恒，才会获得较高的效率。这就好比做人工呼吸，只要存在万分之一的希望，也要不断进行下去，直到病人恢复呼吸。如果你按了两下，无所所应，就放手不干了，这样，一个本来可以挽救的生命就会断送在你手里。

因此，要取得较高的效率，必须把干劲和恒心相结合。光有干劲是不行的。而那个挖井人，正是犯了这样的错误。他挖了一连串的“旱井”，而且还准备继续挖下去，干劲应该说是不小的，然而他缺乏的正是恒心，要是他能坚持下去，别说一口井，就是两口也早就挖好了，效率该是很高的。

我们在平时的工作学习中，要切忌犯挖井人那样的错误，要注意干劲和恒心相结合，以取得高效率。

我这个人没有什么缺点，就是有点懒，作业有的时候看老师检查不检查，如果不检查就不做了。

记得四年级的一次周末，老师让我们抄写词语，星期五晚上我只顾着玩，星期六差点就没做完。

怎么办啊，要是把作业拖到星期日的话不仅我没时间玩，还会被妈妈用狮吼功训一顿，眼看作业还有听写和抄写，我心生一记，反正妈妈不知道我的作业有什么，不如我就把听写的词语直接抄下去吧，抄写这项作业老师应该不会检查。抄完了听写的词语，我就打开电脑玩了起来，妈妈走过来问我说：你作业做完了吗？我装作很淡定的样子说：当然，做完了，不然我怎么会玩电脑。等妈妈走了以后，我暗自窃喜，不过到了星期一，我就笑不出来了。

和往常一样，班主任开始检查作业，检查到我的听写时她问我：是你妈妈念给你写的吗？我说：是啊。不错啊，最近有进步，都全对了。我瞬间呆住了，糟了，我忘记写一些错的改了，我心想，等老师检查完听写后，我就松了口气，没想到，老师出乎意料的检查了抄写，没办法，只好认命了。

你的抄写呢？我不知道要抄。黑板上不是写着吗？看不清楚。我当时有点心虚，老师一下就看到了，说：没做作业不要紧，但是不能撒谎，我希望你以后能按时完成作业，做一个好学生。我记住了班主任的话，再也不敢不做作业了。

这次给我的教训使我学会了自觉。

在这人世间，哪个人没有渴望？那个人没有向往？那个人没有追求？而我的渴望，我的向往，我的追求，就是希望有一个幸福的家庭。

幸福对于别人来说是票子，是车子，是房子，是地位，但是在我的心目中幸福是一个平安和睦的家庭，如果可以用我身边的任何东西可以换来幸福、和睦的家庭，我愿意双倍的给他，或许这种幼稚的想法不太符合实际，但我多么渴望得到幸福啊！

看到这，你们会想：难道你没有幸福的家庭么？不错，我没有幸福的家庭，记得在去年的11月9号，那是我一辈子都不会忘记的日子，我像往常一样回到“幸福”的家，来到门口看见锅碗瓢盆都在外面，屋里叮当响，在那短短几秒里，我的脑子一片混乱，什么情景都有……因为在我印象里父母经常吵架，我心里顿时慌起来。

当我推开门进去时，果然不出我所料，他们把家弄的乱七八糟，很明显，吵架了，我问怎么回事，他们说“离婚了”我哭了，我哭得泣不成声，哭的直到没有眼泪可流时，已经1点了，我没有上学，因为妈妈不让我去，说我上学也上不好，让我收拾收拾行李赶紧走人，看这父母满脸的仇恨与口里的咒骂，我几乎被这突如其来的一切所压倒。因为我太脆弱了，在父母的溺爱中成长的我，根本受不了这个现实，他们离婚了，他们不要我了，忽然天都塌了，全部抖落在我小小的肩膀上，我似乎撑不住的样子，我要被这个强大的压力所压倒。真的希望这是一场恶梦，真的希望这场恶梦赶快醒来。

我当时死的心都有，那夜我没合眼，因为我睡不着，反复想着，想着……父母吵架一次又一次……他们如同尖刀一样痛割着我的心，那一夜是那么漫长，那么漫长，经过很长的思想斗争，我撤销那荒唐的举动，如果我死了疼我爱我的父母会怎样？他们会更加难受，更加痛苦！最后我选择面对，面对着残酷的现实，在上学一天中我感觉自己想一个没人要的孩子，我尽力的掩盖着，尽力的掩盖着我不比别人差。

爸爸妈妈我渴望得到幸福，我的要求不高，只希望你们不要吵架，不要离婚，和和气气的过日子就足够了，爸爸妈妈我就这么一个小小的要求都满足不了吗？我知道你们爱我，既然你们爱我为什么还要伤害我？我只希望你们和和气气在一起，甜甜蜜蜜的过日子，这种幸福我渴望得到！

我和我的爸爸关系很僵，根本的原因就是因为我们彼此都不能真正的理解。

那一天，他的生日。我准备给他一个大的惊喜。因为他说从小到大还没一个像样的生日仪式。我是小孩我没有钱，我把我存了一年的零花钱，买了一个超小型的蛋糕。准备了一天，我把所有的家务活干完了。我想他能够欣慰，毕竟爸爸可以上班以后不再忙活于家务，更重要的是还有眼前这生日蛋糕。

9点，10点，11点，我耐心的等了下去。睡意笼罩了双眼我也坚持住了。终于，门打开了，爸爸走了进来。我心里高兴着，却因他一句：“臭小子这么晚不睡，不想读大学了吗？还弄蛋糕，说你哪来的钱。”心绪立刻掉下低谷。我无比的委屈，心里充满了不甘。原本好好的气氛此刻掉下了冰谷。泪水再也忍不住哗哗的落了下来，我冲进房间猛地扎进被子里。泪水沾满了枕头，这一哭就是一晚上。

从小到大几乎都是这样。过年，大好日子，爸爸没有再摆着臭脸，一脸春风对过往行人打招呼。他说：“一年都忙于干活没时间带你们出去玩。过年了现在我有时间了，我想咱你们一起去玩吧。”妹妹为首最兴奋，大叫着要去。我也没有反对。我们开始了第一个景点五指石，她是那样美丽，特别是那五根手指一样的山峰更是高峻。走着走着我被一块奇异石头吸引了跑了过去，可是当我回过神来时却是发现爸爸不知哪去了，我过了老半天才找到了老爸。他的大声指责使本是一场欢快的旅程竟如此这般沮丧。

我真希望在成长的道路上得到爸爸更多的理解。

我们身边有着很多的小动物，这些动物虽小，但在某些方面，它们能给我们很好的启示。

狗是人类的好朋友，这句话一点也不错。狗每天都会帮我们看家护院，一有什么动静就向我们发出警惕的信息。在我们孤单的时候，够还能忠诚地陪伴着我们。 狗狗的忠心和尽责真的很值得我们的学习。当我们有义务做一件事情时，不敷衍，而是尽自己最大的能力去做好，那么我们不也是使自己的人生没有虚度吗?

蜜蜂是很勤劳的动物，它们建造的蜂房令我们人类也不得不惊叹。除了很勤劳外，蜜蜂与蜜蜂之间的合作也是天衣无缝的。在外采蜜的蜜蜂如果发现了花朵，就会充当临时的领导者，通过跳8字舞等带领其它蜜蜂采蜜。当然，如果其它的蜜蜂发现了花朵，它也会服从指示，跟着去采蜜。蜜蜂给我们的启示是，在群体中，要协调合作，才能使集体获得最大的利益。

还有蜘蛛的坚持不懈、企鹅的有秩序……都给了我们很好的启示。当然，鱼的上钩是因为它的贪婪、过街老鼠人人喊打是因为它的偷盗行为……这些也能给我们很好的反思。

动物有时候是聪明的，或许它们的行为是没有意识的，但它们确实给过我们很多启示。

天，渐渐灰暗下来。我独自一人走在回家的路上。 路旁的花草树木似乎都在嘲笑我：“李若琦，这次语文考试考得那么烂，真差劲!”我这次语文考试没考好，只考了七十八点五分，等我回到家，爸爸妈妈会怎么说我呢?他们或许会把我臭骂一顿，也可能会给我一顿香香的“竹笋肉丝”。想到这里，我害怕极了，差点哭出声来。我放慢了回家的脚步，慢慢的走着。

回到家，妈妈的第一句话就是：“若琦，你这次语文考得了几分?”我害怕他们骂我，于是我支支唔唔地说：“我-我只考-考了七十-十八-八点五-五分。”妈妈一听，不但没有骂我，反而对我说：“你这次没考好，没关系，不能灰心，等会儿我们一起来分析一下你没考好的原因吧，好吗?”我听了，吃惊得张大了嘴巴，我没有想到他们会这么理解我。

于是，妈妈给我讲起了我为什么没考好的原因，妈妈讲得很仔细，让我好象知道了或者模模糊糊的懂得了下次应该怎么考的办法。

这次我没考好，本想灰心，可是爸爸妈妈帮助了我，他们理解我，他们树立了我下次考好的决心，我相信，只要我努力，我会成功的!

大自然的美丽，让人心旷神驰，大自然的神奇，令人赞为观止。大自然是心灵的家园，它是美的源泉。

大自然是一个山清水秀、鸟语花香，生活在那里就像人间仙境一般。春天，燕子给我们剪下了一个万紫千红的世界，雪也渐渐地融化了，小草从地里偷偷地钻出来，小树也换上了新衣服，路边的野花也急急忙忙的跑了出来，树下面成千上万的蜜蜂也成天嘹亮地响着。这是，蝴蝶也来凑凑热闹，好像在和蜜蜂说话。

夏天，树更郁茂了，庄稼渐渐长高了，火辣辣的太阳直射在我们的头上，太阳公公仿佛在考验我们。

夏天经常会下下小雨，来缓解我们热的气氛，让我们有一个舒服的夏天。秋天，秋天是一个不冷不热的季节，树叶姐姐飘落了，大树换上了新的衣服，我们的家乡就给我们献出了又香又脆的梨，又大又红的苹果，又小又甜的草莓。

冬天，太阳懒洋洋的起来，房屋、树木、庄稼、地面都铺上了一层厚厚的被子，雪花翩翩起舞，虽然，冬天很冷，但是，我们还是去外面玩，我们堆雪人、整雪球，玩得特别开心。我爱的自然，大自然不仅是我的最爱，还是世上的最爱。但是，我们还是要保护它、爱护它。

在我记忆的美好图画中，有许多事使我难以忘记，然而有一件事到现在还让我记忆犹新。

一个暑假的早晨，我捧着一本书坐窗旁。抬头仰望低沉昏暗的天空，不用猜也知道，要下暴雨了。我急忙站起来去关窗户，不意之间，屋檐角的一只蜘蛛闯进了我的视线——它正在织网。我仔细地盯着它“工作”，忘了关窗户。只见蜘蛛不停地来回“穿梭”，很快就织好了大半张网。

可就在这时，一阵狂风“夹”着沙粒 “呼啸”来——细细的蛛网无力地飘摇了几下——断裂了。我真想帮它挽回那张“捕食器”啊，可是我也无能为力。

蜘蛛大概也被这突如其来的灾难吓了一跳吧?恐怕心里还在抱怨这不合时宜的一阵风吧?看它细小的脚勉强挂在残存的蛛网上，似乎正在盘算着下一步该怎么办。

不知道它是不是也动摇过或犹豫过，过了半晌，出乎我的意料——它竟又踏踏实实地重新织起网来了。好不容易织到一半时，暴风好像和它作对一样——又将它的心血挥之而去。这下它仿佛没有惊讶也没有犹豫，甚至不肯休息片刻，继续结着。就这么努力着，终于结出大半张网。我想，这次大概足够牢固了，应该可以成功了。我刚刚微笑着暗自为它高兴时，老天竟像要故意考验它一样，又把网吹破了。我一下子像泄了气的皮球似的：唉，可怜的蜘蛛，这下一定要放弃了，这该死的风怎么如此故意和它作对呢?但让我吃惊的是：它竟然像什么都没发生过一样，一如既往地织着，这次，它终于织成了一张结实的网，我也叹了一口气。

忽然间，我觉得自己应该向蜘蛛学习：做事要持之以恒，坚持到底，就算困难再大也要勇于面对，不要灰心丧气，不要轻易放弃。我要像蜘蛛一样，要有着坚定的信念，只有这样，成功才会属于自己。我相信我也能织一张比那蜘蛛更大，更坚固、结实的网，来网住一个成功的明天。

每个父母都会关心自己的孩子，我的父母也会。我的父母对我的关心就像甘露一样，不断流入我的心田，让我时时刻刻感受到父母的爱。我的父母对我的关心就是照顾。他们关心我的学习，关心我的生活，关心我的身体状况。

这段时间，进入学期末的复习了，他们为了我能在学期末取得更加好的成绩，每天早早回到家里，陪我完成作业，检查我每天的作业，还帮我把没掌握的知识一一解释，直到我理解为止。父母的这份关心，让我感动不已，我想，在学期末考试中，我一定要努力争取最好的成绩。

这几天，我又生病了，感冒、咳嗽，身体很难受，精神有点恍惚，总的来说很不舒服。这下子，父母又要忙碌了。他们忙着为我煲药，忙着为我量体温，忙着为我用艾条熏背部，他们忙得团团转。当我的身体渐渐好起来时，我知道是父母的关心，是父母在操心，是父母无微不至的照顾，才使我的健康的体魄得到及时的恢复。我的父母，辛苦你们了。

我的父母为了我健康成长，为了我学到更多的知识，为了我生活得更好，每天忙碌着，但忙碌的同时，不会忘记关心我。他们的关心除了像甘露一样滋润着我的心田，还像一股巨大的力量在鞭策我成长。

我在思索，当我们的意志倒下时，信心在哪里? ——题记

我很郁闷，近来上的科学物理部分，为什么总是搞不好呢?面对作业本上累累的错误，我迷茫地陷入了沉思。是我不认真了吗?是我没有仔细分析吗?还是——?我暂时还没有发现自己搞不好物理的真正原因。我曾对物理产生过厌恶之情，一味地想摆脱它。可是始终没有!我又对此失去过信心，几乎绝望般地面对着这个“可恶”的东西。面对物理，我怎么了?或许，在我心中还存有一丝对科学的眷恋之情，当然还包括那份对科学的兴趣，我默默的思索着。对着摆在眼前又无法改变的事实，我无不感到眼前一片漆黑。怎么办?我像是心中怀着一只兔子一样揣揣不安的对待物理。

事情总算走出了一个阴暗的角落，有了很大的转折。经过几天的心灰意冷后，我毅然决定重新得到了信心。我坚信我这样做是对的。在一次次对错题的摸索中，我渐渐发现了学习物理的方法。我顿时有了信心。“我能行!”我不断激励着自己。在多次摸索中，我恍然大悟似的，悟出了学习物理的最重要的“招数”。原来，只要在做题是多和实际生活联系起来，学习物理也就成了一件非常容易的事情了。我的信心大增。逐渐，我对科学也恢复了一如既往的兴趣。此后，我在做题时牢记着这个蜻蜓点水般的好方法，成绩得到了回升。我成功了，我为自己的行为感到骄傲!同时，我更要感谢我心中的信心。

是啊，信心躲藏在我们的心灵深处的阴影中，只要你肯去拾起它，它便会很好地“报答”你，让你的学习和生活更加绚丽多彩!请牢记：“重新得到了信心——我们最明智的方法。”