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我想得到你下一句是什么(通用20篇)

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我得到了快乐200字日记

全文共 201 字

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在三年级时,我又一次数学考了100分,全班第一,我开心极了,一放学就把这个好消息告诉了妈妈,妈妈也十分高兴。

在回家的路上妈妈还给我买了许多好吃的,好玩儿的,还有一些漂亮的衣服。我知道,这全是我努力的结果,回到家,妈妈便又开始表扬我,还说要我再接再厉,不能骄傲,要保持现在的状况。

我听了频频点头,可心里还美滋滋的。

通过这件事,我知道了:只要在课堂上认真听讲,努力学习,自己的成绩就一定会提高,努力学习吧。

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篇1:我从音乐得到快乐作文

全文共 721 字

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音乐是迷人的,是感动人心的,它有时会让你心旷神怡,有时也会让你声泪俱下,有时更会让你欢呼雀跃。它是多变的,也是最可以改变人们的内心世界,引人倾听的。对于那些善于倾听的人,他们是会从百忙之中,抽出时间去追逐心灵的纯洁,耳朵的洗礼,这时,他们是无比快乐的;而那些对于音乐知之甚少的人,他们也会因倾听到美好的音符而激动。有幸的是,我是属于前者的,我热爱倾听,热爱音乐,当我倾听完那首曲子后,我对音乐的倾听仿佛也更深了一层。

那是在一个盛夏的阴云密布的上午,我坐着火车赴北京比赛,心情的紧张、惊恐和担忧可想而知,我坐在不太平稳的火车上,心里默念着“我叫不紧张”。就在这时,不知是谁放了这首曲子,我渐渐沉浸其中。聆听着这首曲子,我仿佛面对着空山幽谷,一开始缓慢的音符慢慢流动在空中,如清晨充满凉爽新意的大森林。一只早起的鸟儿扑棱着站在枝头,胆怯地鸣叫了一声,清脆的声音回荡在森林中。不一会儿,另一只鸟儿回应了它,而后,更多的鸟儿加入了这个合唱中,它们欢快地叫着,婉转悦耳的啼鸣声此起彼伏。温暖的太阳嵌在碧天之上,透过片片树叶中的缝隙,撒给大地一片片光明。

这时音乐进入高潮我的心也跟着慢慢喧闹起来,鸟儿清脆的鸣叫声,青蛙沉重的呱呱声,蛇带着冷意的嘶嘶声,混合在一起,跟小溪流水应和着,真是一个大合唱。

不知不觉太阳圆嘟嘟的通红的脸已镶嵌在两山中央,合唱之声仿佛越来越遥远,我紧张的心情早已抚平,烦躁的心情抛到九霄云外,换成了平和自信的心情,也快乐了起来。

心中慢慢回味着颇有深意的曲子,看:原来音乐还可以调节人的心情,从沮丧到自信,从担忧到平和,把好心情换给你。

看来:我以后也要多倾听音乐,装换上美好自信的好心情。

[我从音乐得到快乐作文

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篇2:我得到了教训作文300字

全文共 528 字

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我这个人没有什么缺点,就是有点懒,作业有的时候看老师检查不检查,如果不检查就不做了。

记得四年级的一次周末,老师让我们抄写词语,星期五晚上我只顾着玩,星期六差点就没做完。

怎么办啊,要是把作业拖到星期日的话不仅我没时间玩,还会被妈妈用狮吼功训一顿,眼看作业还有听写和抄写,我心生一记,反正妈妈不知道我的作业有什么,不如我就把听写的词语直接抄下去吧,抄写这项作业老师应该不会检查。抄完了听写的词语,我就打开电脑玩了起来,妈妈走过来问我说:你作业做完了吗?我装作很淡定的样子说:当然,做完了,不然我怎么会玩电脑。等妈妈走了以后,我暗自窃喜,不过到了星期一,我就笑不出来了。

和往常一样,班主任开始检查作业,检查到我的听写时她问我:是你妈妈念给你写的吗?我说:是啊。不错啊,最近有进步,都全对了。我瞬间呆住了,糟了,我忘记写一些错的改了,我心想,等老师检查完听写后,我就松了口气,没想到,老师出乎意料的检查了抄写,没办法,只好认命了。

你的抄写呢?我不知道要抄。黑板上不是写着吗?看不清楚。我当时有点心虚,老师一下就看到了,说:没做作业不要紧,但是不能撒谎,我希望你以后能按时完成作业,做一个好学生。我记住了班主任的话,再也不敢不做作业了。

这次给我的教训使我学会了自觉。

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篇3:希望得到理解作文

全文共 766 字

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空山新雨后,天气晚来秋。

明月松间照,清泉石上流。——题记

清风掀开往事的窗帘,落寂似蝶,华丽得像一个曾经的错觉,苍穹之上,望尽前尘。

尘封已久的记忆如脱缰的野马,清风吹散了花的记忆,碎片撒了一地。

群山绵延,金色河流从天上流入大地,包裹着世界,我漫步在蜿蜒的小路上,寒风吹散了我翻飞的思绪。“你这么好的成绩,不是偷看,那还是什么?”记忆一闪而过。老师对我的误会还记忆犹新,那刻骨铭心的耳光似乎还在脸上隐隐作痛。

为什么?为什么我总是得不到老师的理解,接踵而来的却是老师对我的误会与否定。我极力辩解,却换来老师的“爱找借口”,我问天,天不语。静立,无言。

眼前突然映入一片白色,是桐花!正值六月,桐花盛开的季节。桐花的波浪一阵阵的涌来,如花,如纱,如雪。也许,老师眼中的我永远没有那花般的纯洁吧。

我自嘲地笑了笑,不理会花的馨香,反而觉得它是在对我讥讽。继续走进花林深处,心却愈显得平静,我仿佛感受到花在对我轻轻地诉说着什么,我情不自禁地覆下一朵花,捧在手心。

多么娇小的生命啊,飘卷的花瓣紧密相连,像那喇叭仰天长啸,唱出诗人的曲子。如此薄弱的小花竟可盛开一季,靠的是什么?它那白色的花瓣还盛开着,仿佛在对我述说着它的神奇历险。

我恍然大悟,花儿也曾受到人们的否定,受到人们的无视,但是它们依然默默无闻,女里地绽放自己,用自己的馨香来证明自己是能行的。虽然它们的生命如此短暂,但是它们依然把华丽带给人们。

我不也得一样吗?为什么一定要和自己过不去呢、别人误会我,我就努力拿出实力来证明自己。

细听桐花之声,若听千孔之笛,桐花的香,无与伦比,它让我懂得,我们都是需要理解的。我将带着花的执著,奋斗前行。

暮色中的乡村抹去了明朗,只留下一片氤氲的剪影,晚归的紫燕在空中经纬出依稀的呢喃。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。——后记

[希望得到理解作文

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篇4:我得到了宽容小学

全文共 618 字

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每个人都会犯错误,当然,犯了错误必然会受到人得批评、责备,而我那一次犯了错,不但没有被责备,还得到宽容

那一次,我们全班同学都安安静静地坐在教室里非常认真地写着作业,老师在备课,整个教室都静悄悄的。

突然,我的同桌的胳膊肘推了我一把,我原本写的漂漂亮亮的字上出现了一道“疤痕”,我见了,生气极了,涨红了脸,我还以为他会向我连声道歉,谁知他见我生气了,反而还嬉皮笑脸轻声地对我说:“我可不是故意的哦!”说完,就像没有发生这件事的样子,继续写着作业,我气极了,连忙拿起“证据”想向老师告状时,他见了,便假装拿起我的笔袋要往下扔的样子,嘴上还嘀咕着:“你敢!”他居然拿东西来威胁我,我无奈之下,只得回到了座位上。

我憋了一肚子的气,气呼呼地坐在位子上想着怎么对付他,机会来了!有人叫他帮忙抄作业,我见他认真地写着,字迹挺漂亮的,我想:不如,我也碰他一下,让他难堪。于是,我假装要把手放在桌子上,见桌面太小,我便用胳膊肘推了他一下“扩大地盘”,让他也把字写歪了,看他怎么办,“呀!我的字被你碰歪了!”“我可不是故意的哦!”我也学着他那样,“哎!算了!算了!还是我自己想办法吧!”没想到,他会宽容我,竟不责备我,也不向老师告状,这让我震惊!我原以为他会责备我,向叫他抄作业的人说是我的错,竟没想到他会……是他让我懂得了什么是宽容,宽容就是在别人犯错时,你要去原谅他、宽容他,我们都要学会宽容他人,凡事不要斤斤计较。

宽容就是这样。

那次我得到了宽容……

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篇5:那次我得到了理解400字

全文共 500 字

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晚上,清幽的月光透过了纱帘,照在我的脸上。白天的那一幕幕画面又浮现在我的眼前……

夕阳投下万丈余晖,给万物披上了金纱。我们一家四口行走的小路上散步。虽然黄昏的美景如诗如画,但我这个最喜欢残阳的人此时却无心去欣赏。画画和学奥数将花去我一天,还有那么多的作业,还要准备下周一的作文课和美术作业,居然在这时候出来浪费时间……我只想加快脚步,快点儿回家。

我受了训斥,委屈的泪水夺眶而出,双脚没命地奔跑。寒风在耳边呼呼直响,我的心凉透了。我走,我走的你们找不到,让你们心急如焚!明知我心情不好还来大叫我,天底下哪有这么不讲理的?已是自己家门口的草丛,我躲藏进去,失声痛哭。

我还是被爸爸找到了。在家里,我仍旧不看妈妈一眼,但她在晚饭后的一席话让我改变了看法:“我知道你很烦,作业繁重,我刚才也太冲动了,对不起。放松自己的心情,妈妈相信你能把事情处理得更好。”

此刻。我回想到这儿,两行热泪滑过脸颊,挂在嘴角,被月光照得晶莹剔透。辛勤母亲自己事务缠身,还无处不关心我,说明什么?我仅仅得到的是母亲的道歉嘛?不,我得到是理解,是关爱,是普天下伟大的母亲们对孩子的那份理解!母亲对我的理解,我将刻骨铭心,直到永远,永远……

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篇6:我得到了教训作文700字

全文共 724 字

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“吴凡必须赔我110元!我那个火力银电是唯一的正版,现在已经买不到那么好的了!”从我家的窗户里传出了我的怒吼。

紧接着又传来妈妈的声音:“现在,我的手机版本也买不到了,如果被别人弄坏是不是我也要人赔双倍呢?很多东西市场上不再销售并不能表明它一定会升值!谁都会不小心弄坏或者弄丢别人的东西,要学会原谅别人!”

想知道这是怎么回事吗?那就听我一一道来吧!

国庆放假的前一天下午第二节下课,我在教室里玩我的溜溜球“火力银电”。突然,我们班的吴凡向我走来,我一个“高速回收”将球收了起来。问他:“啥事!”他故作轻松地对我说“把你的火力银电接我用一用。”我粗略地思索了一下:吴凡平日总是与作对我,如果我把溜溜球借给他,说不定可以改善我们的关系。多一个朋友总比多一个敌人好吧!

于是,我脱下绳子,将球放到吴凡手上。球一到他手上,他就像机关枪一样不停拍我的马屁:“你的球连不灭恒星和你碰都肯定要输。!”“你的溜溜球现在绝对要卖两三百元!”说完,他一溜烟就没影了!

一周以后,当我找吴凡要溜溜球时,他却说:“我放进刘建凯抽屉了!”可刘建凯矢口否认,最后我去找程老师讨公道。程老师问了许多同学,大家都说看见吴凡拿走了我的溜溜球。

老师就把吴凡叫去,让他问我妈妈赔偿多少钱。我妈妈说听老师的,老师说只要赔四十。妈妈说:“其实根本就不必赔钱,本来也不一定要赔。”老师说赔四十是要同学明白,借别人东西也是要学会珍惜的。可妈妈打死也不肯收下。我一听就和妈妈变脸了,我不能接受这样的处理!

最后,我很不情愿的屈服了。

也许,妈妈说的是对的,想和同学交朋友化解矛盾是好事。

以后遇到类似的事情,可以先后同学定好规矩,不能及时还怎么办,弄丢了怎们办。

我用了一个溜溜球,买了一个教训,也是十分值得的。

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篇7:在学习中得到快乐

全文共 768 字

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我们的生活是多姿多彩的,也是快乐的,从生活中的每段生活中都可以得到快乐,我觉得在我的生活中学习最快乐,因为从学习中我们不仅可以得到无穷无尽的知识,还可以得到很多人生经验。在我的学习中最快乐的就是学习古筝每周那仅仅的3个小时。

每个星期六早上七点我就早早的起来了,迅速的洗漱完吃了早餐,高高兴兴的收拾准备去上古筝课了。我在去古筝课的路上也是很快乐的,走出楼梯口便能看见院里种的各种各样的绿色植物,还能呼吸到经过他们净化的新鲜空气。走在寂静的街道上,欣赏着雾带来的朦胧的城市,仿佛走入了梦中的仙境。

不知不觉中已到了老师了家中,看到我每次来都弹的那架古筝,我立马冲到老师家的沙发上,放下东西,带上弹古筝的指甲,坐到那架我经常弹的琴前,望着井然有序的琴弦、整齐划一的筝码,就不知从哪来了一股兴奋劲,立刻投入到曲谱人的感情中。我们现在学的是《春到湘江》,我就会把老百姓盼望春天和春天到来时的心情投入到我弹奏的感情中,弹着弹着到了曲中春天来临的段落时我也会不由自主地笑起来,仿佛我也是当地的老百姓,春天来了时笑了起来在空旷的地上载歌载舞。因为学的比较慢还没学完整首曲子,弹着弹着虽然不会弹了停了下来,但我还是意犹未尽。

刚从一个简谱的世界遨游完,又到了一个线谱的世界,那就是我们要学的乐理课了。乐理也是一门充满乐趣的课程,再加上我们的古筝老师也是一位幽默风趣的老师,这门课也就变得不像课而像玩了,我沉浸在乐谱的乐园当中,在那里有二十四位音符伙伴,他们的朋友很多,每节课它们都会向我介绍几个给我认识,他们最喜欢我唱乐谱的声音,所以每节课它们都会组成乐段来让我来唱,它们会选几个让我背下来,以后好让我唱给他们听,不知不觉下课了,我们依依不舍的分别。

我从古筝的学习中得到了无穷无尽的快乐,也得到了可以使我受益的知识,我爱我的古筝课,更爱从中得到的快乐和知识。

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篇8:我得到了关爱

全文共 376 字

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在暑假里,我得了一次重感冒,又是发烧,又是流鼻涕,又是咳嗽。这个时候,偏偏爸爸又出差了,这下可忙坏了妈妈!我天天看病、吃药、挂针、侧温度……都是妈妈一个人在干。

每天,妈妈都忙得没有自己的时间。到了吃药的时候,妈妈就把我从床上叫起,端来一杯水,每次我都不情愿的摇头,妈妈安慰我说:“你得了感冒,自己也很难受,吃了药才好的快呀!”我听了,只好把这些讨厌的药吃掉。晚上睡觉了,妈妈更是不得安宁,时不时的来摸摸我的额头,用体温计来量,有一次竟然测出体温高达40度。妈妈着急了,赶紧起来,给我服下退烧药,把我的洗脸毛巾泡在冰水里,挤干后轻轻敷在我的额头上。还用酒精棉花在我的手心里来回擦拭。这样一来,我的烧慢慢退了下来,妈妈也几乎一夜没有睡着。过不了几天,妈妈眼睛上有了黑眼圈。因为天天和我睡,所以她也感冒了,在家休息了一个星期才去上班。

啊!妈妈是多么关爱我呀!

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篇9:我得到了启发

全文共 357 字

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我的妈妈是一个重信守诺的人。

她每天早上6点准时起床,为我准备早餐,忙一些家务事。不管天气好坏,她都会准时出门,乘搭公交汽车上班,从来不迟到。在一天早上,天色忽然昏暗了,接着又下起了倾盆大雨。我见妈妈快出门了,便说:“妈妈!外面在下大雨,您晚点再走吧!”妈妈看了看我,说道:“现在下雨,故更应该早点出门了!不然会候不到车的!”说着便出了门。我看了看表,现在才6点40分。

妈妈工作认真诚恳,踏踏实实,从不迟到,不早退,经常都得到领导的赞赏。

妈妈每逢周日都会回娘家探望外婆,并且陪外婆吃一顿饭,有时还陪外婆去商场购物呢!如果市里举办一些展览,她也会陪外婆参观,让外婆感到开心与满足。

妈妈生活中的小事让我耳濡目染,她对工作和对家人的一些做法,使我得到了启发和教益:做人必须要诚实守信,恪守诺言,这样我们的生活就会和谐幸福。

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篇10:我得到了成功作文600字

全文共 663 字

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“失败是成功之母”。那天,在无数次失败后,我终于得到了成功的体验。

那是一个令我难忘的寒假,妈妈、爸爸和我去滑冰车。我虽然是一个初学者,但不一会儿就学会在平坦的冰面上滑。尽管滑得很慢,我还是有一点得意,滑冰车也没什么难的嘛!我像个小尾巴似的紧紧地跟着爸爸,因为我滑得慢,所以爸爸不得不时不时停下等我。当我看着爸爸轻松滑过一个坡,我也紧跟着滑上去。可还不到坡的一半,我和我的冰车旋转着滑了下去,我急忙看了看四周,所幸没人看见。我又鼓足了劲,双手抓着铁棍往前滑,眼看就要上去了,我又得意起来,可命运看不惯我成功似的,我又滑了下去,还差点摔个跟头。一抬头,看见一个小弟弟指着我回头冲他妈妈说着什么,肯定是在嘲笑我!看着已经滑出好远的爸爸,我的“金豆豆”差点掉了出来。我只好站起来,跑到爸爸身边低声说:“那个坡我上不来,拉我一把吧。”爸爸楞了一下,好像在惊讶:这么小的坡你都上不来?可爸爸还是答应了我。爸爸把我和冰车推上来后鼓励我:“爸爸还要自己玩儿,如果还有坡你可以多试几次,肯定能过去,加油!”我看着前面一个比这个还大的坡,勉强答应了爸爸不要再找他帮忙。看着爸爸飞快地滑走了,一下子就滑过了那个大坡,我开始鼓励自己:不就是一个坡么,别人能滑过去,我也能行!到了那个坡,我滑了几次都没滑上去,便观察别的小朋友是怎么滑的,我慢慢看懂了,小孩力气小,上坡要一下子上去是做不到的,要多使劲,多滑几下。就这样,在我坚持不懈的努力下,我终于滑上了那个坡!而且一点儿也没用爸爸帮忙!

从滑冰车这件事里,我深深地感受到了坚持不懈的重要性和成功的喜悦。

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篇11:从一件小事里得到启示作文

全文共 515 字

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从一件事得到启示失败乃成功之母是啊,做每件事都要经历过失败,才能成功.在我的记忆深处,有一件学骑车的事情,让我从这件事得到了一个启示.

在我四岁时,就在骑自行车,那时候的自行车是有四个轮子的,骑上去不会摔跤.

十岁那年 有一天,爸爸突然地对我说:孩子,你不能总是骑四轮车,应该练练单车吧!我想了想说:好吧!正好该我过生日了,所以我的生日礼物爸爸给我买了一台凤凰的折叠自行车。

刚开始学的时候,别提多难了!一跨上车,车子就像喝醉了酒,摇摇晃晃的,有时候车头怎么也扭不过来,让我连人带车的重重地摔在地上,摔得我四脚朝天,搞得别人哈哈大笑. 有时候我连车都骑不上来,有时候爸爸推我走但是爸爸一松手我就摔倒了,但我看见院里的其他小朋友和我一样老摔跤却一点也不服输,继续努力地练习.于是我也和他们一样继续努力地练习。过了几天后又经过几次摔跤后,我渐渐地发现,车子像被我驯服的一匹骏马,终于能让我潇洒自如地驾驶了.

那一天晚上,我正在回味着白天学自行车的事,并从中我悟出了一个启示:做什么事,不可能一下子就会成功,一定要经历过失败,然后再通过不懈的努力,最终才会取得成功,正所谓失败是成功之母.要从失败中吸取教训,总结经验,成功之母才会再进一步.

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篇12:我在校园中得到快乐作文600字

全文共 652 字

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校园是我们欢歌笑语的地方,是我们团结合作的地方,是我们互相竞争的地方。校园是我们快乐的发源地。

当清晨的第一束阳光照在校园里,草儿上的露珠被震落,歌声打破了校园的寂静。

这一阵阵歌声是早读课的前兆,这歌声是我们用心去唱的。唱完了这一首歌,我们就开始这一天中的第一项内容。

俗话说得好“一年之计在于春,一日之计在于晨。”早晨是一天中记忆力最佳的时期。走进校园,来到课堂,看着一个个学生卖力的背着,读着,每个人都有一种感觉,当自己背会一篇文言文,就有了成就感,心里美滋滋。

当大课间的铃声响起,我们就要玩一项团结合作的游戏。

这种游戏的原则是;两排人,胳膊挽着胳膊,两人背靠背。然后往下蹲,只有十分信任对方,两人才能顺利蹲下,否则将会跌倒。

游戏开始了,首先是七年级的所以男生,站成了两排,挽着胳膊,背靠着背。一声响亮的哨声,同学们开始往下蹲,开始还很顺利,成功的蹲下了。可就在站起来的时候,中间的一部分男生倒了下去。其原因是一个男生的“倒塌”,会连累很多的男生,只有迅速丢开那个男生胳膊或使劲把他拉起。可他们并没有这样做,只是看着他们倒下。到最后,只剩下旁边十几人的站下。这次的“团结”虽然失败了,但同学们也很开心。因为他们懂得了一个深刻的道理。

当期末考试来临,同学们都认真的复习着每一门功课。

期末考试完后,同学们都拿着自己的成绩高高兴兴的回家去。虽然自己的分数上升的不大,但值得表扬,值得高兴。因为自己确实凭自己的努力进步了。

校园是快乐的寄托,是合作的寄托。它里面包含着无穷无尽的快乐的新鲜的事,让我们在快乐中成长。

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篇13:我得到的启示作文600字

全文共 739 字

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读着散发油墨芳香的《哈佛家训》,仿佛有一根魔杖点了我一下,我顿时茅塞顿开,思绪像一尾银鱼,在清澈的溪水中嬉戏、成长,获得属于自己的快乐。___引子

一个夏天,我来到深圳湛蓝的海边,躺在沙滩上,用手抚摸每一粒沙子,那个小故事又浮现在我眼前。

很久很久以前,有一个养蚌人,他想培育一颗世界上最大最美的珍珠。

他去大海边问一颗颗的沙粒,那些被问的沙粒都摇头说不愿意,就在养蚌人绝望时,有一颗沙子答应了,旁边的沙子都嘲笑它,说它太傻。

斗转星移,几年过去了,那颗沙子已经长成了一颗价值连城,晶莹剔透的珍珠。而它的同伴,有的依然是海滩上平凡的沙粒,有的已经化成尘埃。

我看着这些沙子,对那颗成为珍珠的沙子肃然起敬。去蚌里住,远离亲人朋友的温暖,见不到阳光、雨露、明月、清风只能与黑暗、潮湿、寒冷、孤寂为伍,但是最终它经历磨砺变成了最美的珍珠。

是啊,哪一位成功者的背后没有漫长的辛酸?当满怀豪情的人们走进这条隧道时,没有人知道前面的路是光明还是黑暗,有大批的人畏缩了,害怕这条阴森的隧道,所有的努力功亏一篑,只有那些勇敢、坚持、执着的人迎来了成功的曙光。那时的你已经从一只丑小鸭变成了白天鹅,有着迷人的光环和美丽的一切。

阳光总在风雨后,哪位成功者不是靠着坚持不解的努力而得到丰收的硕果?席维斯。史泰龙曾遭遇过1850次的拒绝,最终成为《洛奇》的男主角;数学王子高斯用一个通宵思维运动,解开了一桩有两千多年历史的数学题;铁娘子凭借顽强的毅力和不懈的努力成为英国第一位女首相。回首过去,在历史的篇章里,一位位拼搏者的一个个光荣的事迹串成生命的颂歌,经过一段旋律,回到现代,既然他们能创造未来从这篇短文,使我领悟到成功的真谛,我得到了深刻的启发。

启发,让我站在成功之路的起跑线上。

[我得到的启示作文600字

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篇14:我渴望得到一颗小星星记叙文

全文共 694 字

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班级竞争小组的照片在墙上摆着,每个人都洋溢着笑容,而我却一次次无奈的望着那几颗属于别的小组的、在我心中似乎是发着光芒的小星星。它们如海市蜃楼般,一次次牵引着我那颗羡慕而渴望的心。

当又一个周结束了,得第一、第二的小组在讲台上拍下胜利的照片后,下个周他们的小组荣誉中,便又会得到一颗光芒万丈的小星星。我却只能看着那两个组的组长喜上眉梢,自己默默而苦涩的失落着。

我渴望得到一颗小星星,哪怕它只在我们这里停留几天。那一次,机会终于到了,看着黑板上七组领据第二的状况时,我的心便如抓紧了什么不得了的东西一样,不停叨念着:我们可能第二诶!小星星!大概,只有当时的自己才会体会到那种心情吧。

然而我却又错了。我的确想到过位于第三的组会冲上来,但没想到会超出那么大。当我还在为五分十分而跟计分的组长纠缠时,当我还在为仅仅五分没有加而气愤的哭时,那个组估计早已冲了上来。哪怕又加了二十多分,恐怕也不足以吧。最后,当老师念出第一、第二的组时,我的心底防线再一次垮掉——果然,依旧没能得个第二。

看着组员的满不在乎,我常常想:干嘛非要小星星?就你会逞强?最后一切一切的努力不依旧还停留在第三、第四第七的分数上?但是要得到一颗小星星就这么难吗?!

可我却下定了决心。我在为能够得到一颗小星星而奋斗着。我尽量去加分,甚至去挑战以前从未积极过的事情而取得加分,我再也不会气馁,因为我希望,若干周后的小组荣誉上,也将会有七组的一颗闪亮夺目的小星星!

我一次次望着那八个小组,情感却变了许多,不再是惆怅,失落以及羡慕。我终于明白:如果渴望得到它,就必须去努力的争取,不骄不馁,整装待发,扬帆起航!为我们的小星星去努力,去奋斗!!

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篇15:从动物身上得到的启示

全文共 389 字

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动物园时,我看到了一群被囚禁在笼中的动物,饿时只求一点食物,渴时只求一点生水,生活没有盼头;去餐厅时我看到了一群被囚禁在笼中的动物,它们随时可能成为餐桌上的美食,生活没有保障。

人如果不劳动,依靠别人,迟早也会成为这样,我不要成为笼中之鸟,我不要成为餐桌美食。我要勤劳创新,努力奋进,成为翱翔在天空中的雄鹰。飞到地上的天堂—苏杭,看看西湖是不是美丽无比;飞到桂林,看看是不是有课本上说的这么美丽;飞到泰山,看看是不是比传说中的还要雄伟千万倍;飞到大海看看是不是似千狮咆哮,万马奔腾。我还要用功学习,成为一匹奔腾在大地上的野马。跑到神话里,一睹中华五千年的光荣盛世;我要当一个科学家,发明出对人类有用的东西,加速升级人类的生活条件;我要当一个和平大使,使世界上再没有战火硝烟。

总之一句话:生活就要奋斗,就要成为蓝天上翱翔的雄鹰,就要成为森林中的雄狮,就要成为草原上的一棵百年苍松!

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篇16:我渴望得到鼓励

全文共 617 字

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六年级学生王哲

这个世界上,每一个人都有渴望得到的东西,而我渴望得到鼓励

在我上一年级的时候,我的成绩一直在七十分左右。无论我多么努力,都考不到八十多分。终于在一年级快结束的时候,我考了80多分,我高兴极了——因为我终于进步了。

妈妈来接我的时候,我自豪地对妈妈说:“我考了80多分!”妈妈却说:“80多分有什么了不起的,要考就考九十分以上。”我听了十分伤心,刚才开心的劲头瞬间也消失了。那个时候,我多么渴望得到妈妈的鼓励,可妈妈却对我浇了一盆冷水。

到了四年级,我一直考八十多分。可是到了期末考试的时候,我终于考了九十多分,妈妈却说:“还是补课好啊,只有补课,你才能考九十多分。”那个时候,我多么渴望得到妈妈的鼓励。其实成绩提高主要还是要靠孩子自身的努力,如果不是通过我的努力,我的成绩怎么能考九十多分呢?

五年级的时候,妈妈给我报了一个英语班,结果我考了一个中等的分数。妈妈却说:“你看人家谁谁谁又考那么好,你怎么不好好学习呢?”妈妈,其实我也好好学习了,只是你没看见我的努力而已。那个时候,我多么渴望得到妈妈的鼓励。

最让我伤心的是今天,妈妈送我去上课,妈妈问我考了多少分,我回答说:“两门都考了八十多。妈妈,我进步了,上次我考了七十多分。”我本以为会得到妈妈的鼓励,结果妈妈说了让我伤心的话:“你考个八十几分,你还有脸说?!”那个时候,我多么想下车。

这就是我的渴望,虽然在别人眼里可能不算什么,可是我十分渴望得到鼓励,特别是妈妈的鼓励。

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篇17:我得到了表扬

全文共 303 字

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表扬是一剂**,瞬间可以让我们开心。

一天,我在教室里看书。老师抱着一沓试卷走了进来,老师开始报考试分数了。我们一个个小头低了下来,那些分数惨不忍睹。老师停了一下,说:“不过有一个人考了一百分。”一个个小头又抬了起来,我们心里想:“肯定是班长考了一百分。”老师说:“这个人的名字叫徐健翔。”大家都不相信自己的耳朵了,而我却心花怒放。我高兴地拿着卷子,看着那红艳艳的一百分,心里可别提多高兴了。

我在回家的路上,心想回家叫他们给我买什么好呢?篮球、滑板、还是足球……我边走边想,到底买什么好?我一回到家,就兴奋地说:“妈妈,妈妈,我今天考了一百分。”妈妈听了也开心地笑了。

你们有得过别人的表扬?被表扬的感觉真好!

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篇18:我渴望得到足球

全文共 470 字

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城关七小五年级张宇晨

一节体育课上,我看到有人在踢足球,我跑过去说:“可不可以带我一个?”他说:“好。”

我们在操场上跑着、踢着,就在我们玩得正开心的时候,他们的同学叫他们回班,因为他们的体育老师生病了。他拿起球走了,我情不自禁地说:“可不可以给我们玩,到下课我再还给你。”他说:“不可以的,我们要回班了。”

我只能在那默默地坐着,失落极了,这时我真渴望我能有一个足球,这样,我就不会在这儿傻坐着了,一定会找几个人一起去踢足球。

我全神贯注地看着别人玩足球,心里羡慕极了,想着:如果这是我的球,该多好。

以前过年的时候,妈妈从外地回来给我买的足球,现在也不可以玩了。奶奶也不给我买,因为妈妈给我买的足球一直不拿出来玩,当我拿出球的时候,发现已经坏了,所以奶奶不给我买球了。

下课了,我回到班里。我还在想体育课的事,自言自语地说:“下次,我不会再坐等到下课了。”我看到旁边同学的足球,就和同学商量:“你下次体育课玩足球,带我一个行吗?”

放学回到家里,再次和奶奶说买足球的事,但是奶奶这次态度依旧坚决。

最终,我还是没有自己的足球,渴望有时也是不可能实现的。

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篇19:我得到了希望_优秀作文

全文共 878 字

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炎炎烈日,仿佛要灼干大地一般。

街市上,人烟稀少,再也不复往日的喧闹。人们行色匆匆,脸上有的也只是惊慌与不安。当然,对于这座刚刚经历过战乱的城市,谁也无法奢求它能如此快的遗忘。不然,这就太过残忍了。

“唉!”一声轻叹传自城外的荒郊。望着远处这座高大的城楼,他不由得压低了草帽:曾几何时,这一切都是属于我的!可是现在……

他继续挥动手上的锄头,任凭汗水一滴滴的滑过他的面颊。自小养尊处优的他,在这几天里已是伤痕累累。不过,最痛的不是身体上的伤痕,而是当日向夫差俯首称臣的心痛。

我还记得,我还记得在城破前的最后一刻,全城百姓那坚毅的神态。直到那时,他们还对我抱着希望。可是,我却……

心痛之余,他用尽全力挥下锄头。那强劲的力道击断了粗壮的木柄,他任凭鲜血滑落土地,看着面前的城池,他露出了久违的笑容,宛如高悬在天空的骄阳一般。

这便是勾践,在俯仰之间,他领会了痛苦的力量。可同样身为国君,这不禁让我想起了他。

在隆冬的风雪中,他静坐房中,享受着面前美似孔雀的舞姿,身边更是美人相陪,美酒相伴。而对房中一角那垒得高高的文书,却毫不理会。

美酒佳肴,莺歌燕舞的生活亦是他忘乎一切。他忘记了一切是多么的来之不易,先辈们劈荆斩麻,浴血一生换来的却被如此的糟蹋着。

不错,他享受着生活,享受着这一切的美好。直到舞尽酒空,他才将久挡在外的文史宣进。

“陛下,赵将军的加急文书在此。”

“这些事全部交由相父处理不就好了吗,下去!”

直到残阳似血,献城投降之际,他也没有一丝的悔恨,安然的享受着作为臣子的待遇,这便是阿斗。

同样作为国君,又遭受了同样的亡国命运,后者的屈服实在无法一起前者的反响。面对生活中随时都可能面临的困难,是甘愿俯身苟延残喘,还是仰身坚定的面对,这对我们每个人来说都是一个问题。

或许我不是上天垂青的那个人,但我也绝不甘愿做一个连步都不敢迈出的人。

佛说:“万物皆有灵,众生皆学问。”

我在勾践的俯仰之间看到了一种力量,这是心痛的力量,是绝望中涌现出希望的力量,它会支撑着我行走在荆棘的道路之上。

如果有人问我:“俯仰之间,你得到了什么?”

我的回答是:“希望!”

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篇20:我渴望得到陪伴

全文共 549 字

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城关七小五年级栗雨凡

每一个人都有自己渴望的东西,我渴望得到的是陪伴,你知道为什么吗?因为我的爸爸每天都早出晚归,没有时间陪我。

有一天,爸爸打电话给妈妈,说他今天晚上可以早一点回家,妈妈把这个消息告诉了我以后,我欣喜万分,对妈妈说:“妈妈,今天爸爸早一点回家,我们一起去看电影吧!”妈妈也非常开心地说:“可以!”

于是,我就坐在沙发上一直等啊等,10分钟过去了,20分钟过去了,半个小时又过去了,我还是不见爸爸回来。我实在是坐不住了,拿起电话就打给爸爸:“爸爸,你怎么还不回家?马上我们还要去看电影了!马上电影就开始了!”爸爸说:“我这边临时有点事,今天晚上不回家了,要不,你和妈妈去看吧!以后有时间再说。”我还没回答呢,爸爸就把电话给挂了。我只好垂头丧气地把电话放在桌子上。

晚上睡觉的时候,我在想:如果爸爸可以陪伴着我,那该多好啊!哪怕只有一天。如果早上,我一睁开眼睛就能看见爸爸,那该有多幸福啊!中午还能和爸爸一起吃午饭,下午,爸爸还可以带我去公园,去看电影等等。如果带我去公园的话,就让爸爸给我拍照、和我一起钓鱼、还可以跟我一起玩许许多多的游戏等等。如果去看电影的话,那爸爸也可以带我去买零食和饮料,带着这些进电影院,边吃边观看……一想到这,我就感觉我非常幸福。

想着想着,我就进入了甜甜的梦中……

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