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我想得到你下一句是什么汇总20篇

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我在学习中得到快乐

全文共 1883 字

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当岁月刚刚扯开我的生活,我总喜欢躲在妈妈的怀抱里,听着妈妈的摇篮曲,“咯咯”地笑着。之后,便一点点安静地进入了一个美好的世界。

不知不觉地,我长大了,走进了校园。三毛说:“人生最深、最平和的快乐,就是静观天地与人生,慢慢品味出它的和谐与美。”静下心来,翻开书本,那些沉积的书香一点点溢满房间,那些尘封的快乐一点点打开。学习其实很快乐……

曾经觉得,被太多的学习和作业堆积起来的生活是不快乐的;曾经觉得,生活中的快乐已随着一张张稿子被扔进了废纸篓里。彷徨中,想起了一句话:“给我一个理由,我可以再相信一次尘世,可以义无反顾地拥抱这座荒凉的城市。”

我在认真地寻找一个理由,让生活快乐的理由。于是,我不再苦恼,不再埋怨,我静静地翻开书本,每一页都用心写得工工整整,每一道题都用脑分析得透彻清晰。休息时,才惊奇地发现衣袖湿透了,紧贴着手腕,额头上的汗珠不再让我觉得燥热。一阵清风吹来,让我一点点沉浸在仿佛虚无的世界中。那种因平静而觉得充实的心情,原来才是生活的所在。

在一阵繁忙后,蓦然回首,望着亲切可爱的同学在那里默默地写作业,周围鸦雀无声,一股莫名激动的心潮涌上心头,我向窗外远眺,一群低年级的小学生在操场上嬉戏玩耍,我心旷神怡。

倏忽间,我小学毕业了,以全班第二名升入初中。古人诗赞“人生四喜”曰:“久旱逢甘霖,他乡遇故知。洞房花烛夜,金榜题名时。”我喜得人生第四喜,但我冷静地抑制住心中的喜悦,视其如初,我明白,只要让自己的生活变得充实,那就是快乐。

想起毕淑敏说过:“人生是没有意义的,但你必须赋予她一个意义。”她在面对着昆仑山上的皑皑白雪,悟到了人生的真谛。而我在每天平凡而忙碌的学习中,找到了生活甚至人生的意义:一心一意,扎扎实实完成自己的任务。我在充实中平静下来,这种沉静空旷的心境会让人的心灵感到和谐。

我们的生活是丰富的,多彩的书本,幻变的试卷伴随着我们。这些书与试卷化作一条结实而又坚固的路,这条路愈走愈宽广,愈走愈平坦。书中的每一个字,仿佛都是笔下绽开的花朵,开在人生道路上的花朵,永不凋零!我仿佛看见,心中冰封已久的梦想,绽开在花靥的深处。我知道我在走一条很美的路……

学习,使我更加快乐!

第二篇:我在学习中得到快乐

初中的课程和小学略有不同,虽然都有地理课,可考试时面对地理试卷,我还是丈二和尚,摸不着头脑。

期末考试完毕,爸爸捧着我的地理试卷,瞪大了眼睛瞅着上面都没及格的鲜红数字,下巴差点没掉下来。因为他根本不相信,传承优良血统的女儿竟然连经线、纬线都分不清楚。觉得不可思议也是应该的。

“你上课都干什么了?”爸爸终于“回魂”,还是瞪着眼问我。“听课呗……”虽然有的时候是在半梦半醒的状态。“真的?”爸爸显然不相信,挑着眉,伸直了脖子,“没睡觉吧?”,我确实在睡觉,不过要承认还是不可能。“哎呀,卷子给我啦!”抢回卷子,躲回卧室。

第二天回家,客厅里多了一个地球仪和一张中国地图。如果我记错的话,地图应该是挂在爷爷房里的……“你回来了?”爸爸刚好回家,我指着地球仪问:“什么意思?”“哦,这个呀……你都快成地痴了,还不准备补救一下?”“……”我无语,爸爸说的是事实。

从此以后,我就走上了恶补地理之路……

有时候没事了,或者电视放广告的时候,我就开始“虐待”地球仪。从最开始的一位猛转,到后来的抱在怀里研究百慕大三角,也不知道用了多长时间,至少现在我分清了经线和纬线,爸爸教我了一种形象的记忆方法。我平时切西瓜总是从瓜肚一分为二,这样就是纬线切法,立着就是经线。现在也知道了赤道附近的地区四季如春,风景优美,是旅游圣地,像海南三亚,马来西亚还有泰国..难怪一道法定假日,钱多的人就撒腿往这些地方跑......在穿裤子时,也会很离奇的想到赤道,因为地理老师说过:“赤道在地球上就相当于你的裤腰带。”所以赤道就是把地球一分为二的那条线了,只是它附近没有肚脐眼。

现在,到别人家做客时,看见世界地图也会研究一下像金龟子一样鲜艳的各国国旗,尽管有时候也只是无聊到比较一下哪一幅更好看,但不知不觉,我这个基本只认得中国等但不超过5个国家的国旗的人,竟然在北京奥运会开幕式上认出了爸爸都不知道的国旗!还记得上次去乡下的一个小饭馆,那家的客厅的沙发后就贴着地图。我是个近视眼,又没戴眼镜,就只好用一种很奇怪的姿势跪在沙发上,仰着头,眯着眼,努力的瞅着上面比芝麻还小的字。我还记得几个在客厅看电视的小孩有一种很怪异的眼神瞄着我……

但是,一幅地图,一个地球仪真的可以消灭课堂上的乏味,至少这两样东西在我恶补地理之路的确起到了很重要的作用,我就这样学得很轻松,也很快乐。

学习其实可以很有趣。

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篇1:形容得到的词语

全文共 17458 字

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形容得到词语有很多,下面是小编整理的形容得到的词语,希望对大家有帮助!

【避风港】:一种无装卸设备、在暴风雨时使船只得到掩护的港口。比喻一块可以躲避危险的地方。

【标本兼治】:标本:事物的枝节和根本。从枝节和根本方面都得到治理。

【不白之冤】:白:搞清楚。没有得到辩白或洗刷的冤屈。

【不得其所】:原指未得善终,后指没有得到适当的安顿。也指不能达到目的。

【不费之惠】:指白白得到的好处。

【不可多得】:形容非常稀少,很难得到(多指人才或稀有物品)。

【不劳而获】:获:获取,得到。自己不劳动却占有别人的劳动成果。

【不惜代价】:为得到某种东西或实现某个目标而不吝惜付出钱物、精力等。

【不言而信】:旧指君子不用说什么就能得到别人的信任。形容有崇高的威望。

【不义之财】:不义:不正当,不合理。不应该得到的或以不正当的手段获得的钱财。

【朝里有人好做官】:与自己关系亲密的人掌了权,自己也能得到推荐和重用。

【朝中有人好做官】:朝:朝廷。指因有权势的人做靠山就能得到重用。

【成败得失】:得:得利。失:失利。成功与失败,得到的与丢掉的。

【吃小亏占大便宜】:指暂时觉得吃亏,将来能得到大的好处。

【出尔反尔】:尔:你;反:通“返”,回。原意是你怎样做,就会得到怎样的后果。现指人的言行反复无常,前后自相矛盾。

【船到桥门自会直】:桥:桥梁。比喻事先不必多虑,问题自会得到解决。

【垂手而得】:垂:垂下。手不动就能得到。形容毫不费力。

【垂手可得】:垂:垂下。手不动就能得到。形容毫不费力。

【寸进尺退】:前进一寸,后退一尺。指得到的少而失去的多,即得不偿失。

【寸利必得】:寸利:微小的利益。微小的利益也必须得到,不能放弃。形容斤斤计较个人的得失。

【打着灯笼没处寻】:比喻很难得,不容易得到。

【打着灯笼没处找】:形容人或事物非常稀少,不容易找得到。

【叨天之幸】:受到上天的特别宠幸。叨,受到、得到的意思。天,上天、老天的意思,是“幸”的定语。“天之幸”是上天的宠幸之意。

【道存目击】:一个人具有深厚的道德修养,人们只需一接触便能感受得到。

【得便宜卖乖】:得到好处或实惠卖弄乖巧。

【得尺得寸】:得:取得,获得。指得到实实在在的好处,得多少就是多少。

【得寸则寸】:得到一寸就是一寸。指得到实实在在的好处,得多少就是多少。

【得道多助】:指符合道义者则能得到多数人的帮助。

【得道多助,失道寡助】:道:道义;寡:少。站在正义方面,会得到多数人的支持帮助;违背正义,必陷于孤立。

【得而复失】:复:又,再。刚得到又失去了。

【得江山助】:得到江河山川的帮助才能写出好的诗文。比喻好的诗文是不能脱离现实的。

【得君行道】:旧指有才识的人得到开明君主的信任,得以推行自己的政治主张和计划。

【得其所哉】:所:处所,环境。找到了适合于他的地方或得到理想的安置。也形容因某事而称心快意的情绪。

【得人钱财,与人消灾】:得到别人金钱等好处就得为别人办事。

【得人死力】:死力:拚死之力。指能得到他人不顾性命地为之尽忠竭力。形容非常得人心。

【得人为枭】:枭:一种猛禽,引申为胜利者。以得到人才为胜利。

【得失参半】:得失:得到与失去。得到的和失去的各一半。即得失相当。

【得失相半】:得失:得到与失去。得到的和失去的各一半。即得失相当,不相上下。

【得时无怠】:得到有利时机,就要及时抓住,不可蹉跎。

【得兽失人】:得到了野兽却丧失了人的性命。比喻得不偿失,因小失大。

【得新忘旧】:得到新的,遗忘旧的。多指爱情不专一。

【得婿如龙】:形容得到称心如意的佳婿。

【得一望十】:得到一分,又巴望得到十分。形容十分贪婪。

【得一知己,死可无恨】:知己:彼此相知的朋友;恨:遗憾。能得到一位知心朋友,就是死了也没有遗憾。形容知音难觅。

【得荫忘身】:荫:遮蔽。原指蝉得到荫凉的地方遮蔽就忘了自身的安全。比喻只图眼前的享受而不顾后患。

【得月较先】:水边的楼台先得到月光。比喻能优先得到利益或便利的某种地位或关系。

【斗水活鳞】:比喻得到微薄的资助而解救眼前的危急。

【独子得惜】:惜:指宠爱。独生子得到全家的宠爱。

【恶有恶报】:做坏事的人会得到不好的报应。指因办坏事而自食其果。

【迩安远怀】:迩:近处;怀:怀柔,安抚。使近处的百姓得到安定,使远处的百姓得到安抚。指全国各地人民都能安居乐业。

【发扬光大】:发扬:发展,提倡;光大:辉煌而盛大。使好的作风、传统等得到发展和提高。

【凡事预则立,不预则废】:预:预先,指事先作好计划或准备;立:成就;废:败坏。不论做什么事,事先有准备,就能得到成功,不然就会失败。

【凡事豫则立,不豫则废】:豫:通“预”,事先准备。指做任何事情,事先有准备,就能得到成功,不然就会失败。

【反手可得】:反:翻转。翻转手掌学可得到。形容极其易得。

【放长线钓大鱼】:比喻做事从长远打算,虽然不能立刻收效,但将来能得到更大的好处。

【放羊拾柴】:指老人娶妻,有意不加管束,希望能怀孕,从而得到名份上的儿子。

【非分之想】:非分:不属自己分内的。妄想得到本分以外的好处。

【肥水不落旁人田】:肥水:借指好处。指不让别人得到好处。

【肥水不落外人田】:肥水:借指好处。指不让别人得到好处。

【风禾尽起】:比喻顺应天心,得到天助。

【封妻荫子】:君主时代功臣的妻得到封赠,子孙世袭官爵。旧时指为官的荣耀。

【冯驩弹铗】:指怀才不遇或有才华的人希望得到恩遇。冯驩,即齐人冯谖。驩,在此念xuān,不念huān。

【冯生弹铗】:指怀才不遇或有才华的人希望得到恩遇。

【凤鸣朝阳】:朝阳:早晨的太阳。凤凰在早晨的阳光中鸣叫。比喻有高才的人得到发挥的机会。

【夫人裙带】:指因妻子方面的关系使丈夫得到官职或其他好处。

【福由心造】:心地好,能行善,就能得到幸福。

【俯拾地芥】:象低头拾一根小草那样。比喻容易得到或容易成功。

【俯拾青紫】:青紫:卿大夫的服饰。形容轻易地得到官职。

【高不成,低不就】:高而合意的,做不到或得不到;做得了、能得到的,又认为低而不肯做或不肯要(多指选择工作或配偶)。

【高不成低不就】:高者无力得到,低者又不屑迁就。形容求职或婚姻上的两难处境。

【高不凑,低不就】:就:成。高者无力得到,低者又不屑迁就。形容求职或婚姻上的两难处境。

【高不辏,低不就】:就:成。高者无力得到,低者又不屑迁就。形容求职或婚姻上的两难处境。

【高低不就】:就:成。高者无力得到,低者又不屑迁就。形容求职或婚姻上的两难处境。

【各得其所】:原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。

【各得其宜】:指人或事物都得到适当的安置。

【公道大明】:公道:公正的原则道理,即正义。公正的道理得到发扬。比喻正义得到伸张。

【公道难明】:公道:公正的原则道理,即正义。公正的道理难以得到伸张。

【功不成,名不就】:成:成功;就:达到。功业没有成功,名利也没有得到。比喻事情没做好,什么也没有得到。

【功成名立】:成:成功;名:名利。建立了功绩,名声也有了。指功绩与名利都得到。

【功成业就】:成:成功;业:事业。建立了功绩,事业有成就。指功绩与名利都得到。

【贯穿融会】:把各方面的知识和道理融化汇合,得到全面透彻的理解。同“贯通融会”。

【贯通融会】:犹言融会贯通。把各方面的知识和道理融化汇合,得到全面透彻的理解。

【广结良缘】:多做善事,以得到众人的赞赏。

【广开才路】:指让有才干的人广泛得到任用。

【广厦万间】:厦:大屋子。有很多宽敞的屋子。形容受到保护、得到周济的人很多。

【广厦之荫】:高大的房子能挡风蔽日。形容使人得到保护。

【鲧殛禹兴】:鲧:古人名,禹的父亲;殛:杀死;禹兴:禹治水成功,并得到帝位。鲧治水无功被杀,其子禹治水成功。比喻一人有罪不能株连亲属。

【旱涝保收】:指土地灌溉及排水情况良好,不论天旱或多雨,都能得到好收成。泛指获利有保证的事情。

【旱苗得雨】:将要枯死的禾苗得到地场好雨。比喻在危难中得到援助。

【毫无所得】:一点儿也没有得到。

【好心好报】:指好心待人可以得到好的回报。

【河润泽及】:河润:如同河流浸润土地那样;泽:恩泽,恩惠。能将恩惠施与众人,使都能得到好处和利益。

【涸鱼得水】:涸辙之鱼得到水。比喻绝处逢生,有所凭借。

【涸泽之蛇】:老实人受欺负,奸诈的人玩弄手段得到好处。

【横从穿贯】:指融会贯通。把各方面的知识和道理融化汇合,得到全面透彻的理解。

【横尸遍野】:杀得到处都是尸体。

【鸿飞冥冥,弋人何慕】:冥冥:高远;弋人:射猎的人。大雁飞向远空,猎人没法得到。比喻隐者远走高飞,全身避害。或比喻隐者的高远踪迹。

【鸿离鱼网】:离:遭受;鸿:鸿雁。张网捕鱼,捉到的是鸿雁。比喻得到的不是自己想要的。

【互通有无】:通:往来。拿出自己多余的东西给对方主,与之进行交换,以得到自己所缺少的东西。

【宦囊羞涩】:宦囊:因做官而得到的财物。比喻经济困难,手头无钱。

【换骨脱胎】:原为道教用语。指修道者得道以后,就转凡胎为圣胎,换凡骨为仙骨。现比喻通过教育,思想得到彻底改造。

【患得患失】:患:忧患,担心。担心得不到,得到了又担心失掉。形容对个人得失看得很重。

【鸡飞狗跳】:把鸡吓得飞起来,把狗吓得到处乱跳。形容惊慌得乱成一团。

【鸡鸣狗吠】:鸡啼狗叫彼此都听得到。比喻聚居在一处的人口稠密。

【积衰新造】:指长期衰颓,刚刚得到重建。

【吉人天相】:吉人:善人;相:帮助,保佑。迷信的人认为好人会得到天的帮助。多用作对别人的患病或遇到困难、不幸的安慰话。

【济世安民】:使国家得到治理,百姓安居乐业。

【佳人难得】:漂亮的女子很难得到。

【兼善天下】:兼善:使大家都有好处。使天下人都得到好处。

【见弹求鹗】:看到弹丸,就想得到鸟的炙肉。比喻过早估计实效。同“见弹求鸮”。

【见弹求鸮】:看到弹丸,就想得到鸟的炙肉。比喻过早估计实效。

【见弹求鸮炙】:弹:弹丸;鸮:猫头鹰;炙:烤肉。看到弹丸,就想得到吃到美味的烤鸮肉。比喻过早估计实效。

【将夺固与】:固,同“姑”。要想得到,必先给予。

【将取固予】:固,同“姑”。要想得到,必先给予。同“将夺固与”。

【蛟龙得云雨,终非池中物】:蛟龙:传说中的一种神龙。蛟龙得到云和雨,就会飞腾上天,终究不会呆在池中。比喻有才能的人一旦遇到机会,就会充分施展才华。

【教学相长】:教和学两方面互相影响和促进,都得到提高。

【捷足先得】:捷:快;足:脚步。比喻行动快的人先达到目的或先得到所求的东西。

【捷足先登】:比喻行动快的人先达到目的或先得到所求的东西。

【解人难得】:解人:原指通达言语或文辞意趣的人,借指知己;难得:不易得到。比喻知己难得。

【进寸退尺】:进一寸,退一尺。比喻得到的少,失掉的多。

【近水楼台】:水边的楼台先得到月光。比喻能优先得到利益或便利的某种地位或关系。

【近水楼台先得月】:水边的楼台先得到月光。比喻由于接近某些人或事物而抢先得到某种利益或便利。

【近水惜水】:虽靠近水源,用水方便,但也很珍惜水。比喻即便容易得到的东西也不能浪费。

【经验教训】:从多次实践中得到的知识或技能和从错误或挫折中得到的经验。

【井养不穷】:穷:尽。把水井治理保护好,则水源不尽。比喻不断得到别人的恩惠。

【径情直行】:随着意愿,顺利地得到成功。

【径情直遂】:径情:任意,随心;遂:成功。随着意愿,顺利地得到成功。

【酒醉饭饱】:比喻饮食得到了满足。

【决痈溃疽】:痈:疮;溃:破;疽:痈疽。疮痈破开了。比喻事情的症结得到解决。

【绝处逢生】:绝处:死路。形容在最危险的时候得到生路。

【绝路逢生】:形容在最危险的时候得到生路。

【君子爱财,取之有道】:君子:有才德的人。君子喜欢正道得到的财物,不要不义之财。

【可想而知】:不用说明就能想象得到。

【可遇难求】:可以偶然遇到但刻意难以办到或得到的机会或事情。

【空谷跫音】:跫:脚踏地的声音。在寂静的山谷里听到脚步声。比喻极难得到音信、言论。

【空谷之音】:在寂静的山谷里听到的声音。比喻极难得到音信、言论或来访。

【空谷足音】:在寂静的山谷里听到脚步声。比喻极难得到音信、言论或来访。

【扣盘扪钥】:比喻不经实践,认识片面,难以得到真知。同“扣盘扪烛”。

【扣盘扪烛】:扣:敲;扪:摸。比喻不经实践,认识片面,难以得到真知。

【枯鱼得水】:好像鱼得到水一样。比喻有所凭借。也比喻得到跟自己十分投合的人或对自己很合适的环境。

【鹍鹏得志】:鹍鹏:传说中的极大的鱼和鸟。比喻有大志的人得到施展的机会。

【来之不易】:来之:使之来。得到它不容易。表示财物的取得或事物的成功是不容易的。

【癞虾蟆想吃天鹅肉】:比喻人没有自知之明,一心想得到不能到手的东西。痴心妄想。

【劳而不获】:获:收获。付出了劳动,但没有得到应有的报酬。

【乐不思蜀】:很快乐,不思念蜀国。比喻在新环境中得到乐趣,不再想回到原来环境中去。

【利己损人】:为了使自己得到好处而损害别人利益。参见“损人利己”。

【利市三倍】:利市:利润;三倍:几倍。形容买卖得到的利润极多。

【良师益友】:良:好;益:有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。

【两败俱伤】:俱:都。斗争双方都受到损伤,谁也没得到好处。

【两全其美】:美:美好。指做一件事顾全到双方,使两方面都得到好处。

【临渊羡鱼】:渊:深潭;羡:希望得到。意思是站在水边想得到鱼,不如回家去结网。比喻只有愿望而没有措施,对事情毫无好处。

【临渊之羡】:渊:深潭;羡:希望得到。站在水边想得到鱼。比喻只有愿望而没有措施,对事情毫无好处。

【另眼看承】:用另一种眼光看待。指看待某个人不同一般。也指不被重视的人得到重视。

【另眼看戏】:犹另眼相看。指看待某个人不同一般。也指不被重视的人得到重视。

【另眼相待】:用另一种眼光看待。指看待某个人不同一般。也指不被重视的人得到重视。

【另眼相看】:用另一种眼光看待。指看待某个人不同一般。也指不被重视的人得到重视。

【令人满意】:指让人意愿得到满足。

【留得青山在,依旧有柴烧】:比喻能保留最根本的条件,其他问题就可得到解决。同“留得青山在,不怕没柴烧”。

【楼台近水】:水边的楼台先得到月光。比喻能优先得到利益或便利的某种地位或关系。

【买王得羊】:①指想买王献之字,却得到了羊欣的字。意为差强人意。②指摹仿名人的字画虽然逼真而终差一等。

【卖李钻核】:先钻李核,然后出卖,免得别人得到良种。形容极端自私。

【满招损,谦受益】:自满会招致损失,谦虚可以得到益处。

【贸首之仇】:贸首:要得到对方的头颅。指不共戴天的深仇大恨。

【免开尊口】:免:不要。不必开口说什么。多表示要求不会得到同意。

【妙手偶得】:技术高超的人,偶然间即可得到。也用来形容文学素养很深的人,出于灵感,即可偶然间得到妙语佳作。

【明珠弹雀】:用珍珠打鸟雀。比喻得到的补偿不了失去的。

【囊里盛锥】:指让有才能的人得到机会表现自己。

【拍手称快】:快:痛快。拍掌叫好。多指正义得到伸张或事情的结局使人感到满意。

【拍手叫好】:拍着手叫好。形容仇恨得到消除。

【拍掌称快】:称:称道。拍着手掌叫痛快。形容仇恨得到消除。

【排闼直入】:闼:门。推门就进去。指未经敲门得到许可就径直而入。

【旁得香气】:在一旁的人也能嗅到香味。喻指无关的人,由于条件便利,同样得到好处。

【披云雾睹青天】:披:劈开。比喻冲破黑暗,见到光明。也比喻冤屈得到申雪。

【片云遮顶】:比喻得到别人的恩泽。

【妻荣夫贵】:荣:荣耀。贵:显贵。指因妻子的显赫地位夫婿也能得到好处。参见“夫贵妻荣”。

【乞浆得酒】:浆:淡酒,一种比酒质量差的饮料。讨杯浆水喝,却得到了酒。比喻得到的超过所要求的。

【谦受益,满招损】:谦:谦逊,虚心;受:得到;益:好处;满:自满,骄傲;招:招惹;损:损害。自满会招致损失,谦虚可以得到好处。

【前车已覆,后车当戒】:鉴:教训。比喻从前人的失败中得到的教训。

【青紫拾芥】:青紫:古时公卿服饰,借喻高官显爵。得到一个大官就象捡一根草那样容易。常比喻恃才自傲,不屑走仕途之路。

【求仁得仁】:求仁德便得到仁德。比喻理想和愿望实现。

【求之不得】:想找都找不到。原指急切企求,但不能得到。后多形容迫切希望得到。

【取法乎上,仅得乎中】:取上等的为准则,也只能得到中等的。指做事要高标准严要求。

【取法于上,仅得乎中】:法:标准,规范。取上等的为标准,也只能得到中等的。指做事要高标准严要求。

【裙带官】:旧指凭妻女姊妹的关系而得到的官职。

【群空冀北】:比喻有才能的人遇到知己而得到提拔。

【人才难得】:有都能的人不容易得到。多指要爱惜人才。

【人平不语】:一个人如得到了公平合理的待遇就不会表示不满了。

【人望所归】:人望:众望;归:归向。大家一致期望的。指得到群众的信任。

【人心思治】:心:指愿望;治:社会局势安定,得到治理。民众都希望国家安定。

【仁言利博】:博:多,广。指有仁德的人说一句话,别人就能得到很大的好处。

【荣辱得失】:荣耀和耻辱,得到和失去。

【融汇贯通】:把各方面的知识和道理融化汇合,得到全面透彻的理解。

【融会贯通】:融会:融合领会;贯通:贯穿前后。把各方面的知识和道理融化汇合,得到全面透彻的理解。

【融会通浃】:把各方面的知识和道理融化汇合,得到全面透彻的理解。

【融释贯通】:把各方面的知识和道理融化汇合,得到全面透彻的理解。

【融液贯通】:犹融会贯通。把各方面的知识和道理融化汇合,得到全面透彻的理解。

【如虎添翼】:好像老虎长上了翅膀。比喻强有力的人得到帮助变得更加强有力。

【如获石田】:石田:指有石头的田地,借指没用的东西。指得到不可耕种的田地。

【如获至宝】:至:极,最。好像得到极珍贵的宝物。形容对所得到的东西非常珍视喜爱。

【如获至珍】:形容对所得到的东西非常珍视喜爱。同“如获至宝”。

【如渴得浆】:指得到非常及时。

【如拾地芥】:地芥:地上的小草。象从地下拾起一根芥菜。比喻非常容易得到(多指官职、名位)。

【如鱼得水】:好像鱼得到水一样。比喻有所凭借。也比喻得到跟自己十分投合的人或对自己很合适的环境。

【如原以偿】:指愿望得到实现。

【如愿以偿】:偿:实现、满足。按所希望的那样得到满足。指愿望实现。

【塞翁失马】:塞:边界险要之处;翁:老头。比喻一时虽然受到损失,也许反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事。

【塞翁失马,安知非福】:比喻一时虽然受到损失,也许反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事。同“塞翁失马”。

【塞翁失马,焉知非福】:比喻一时虽然受到损失,也许反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事。同“塞翁失马,安知非福”。

【杀鸡取卵】:卵:蛋。为了要得到鸡蛋,不惜把鸡杀了。比喻贪图眼前的好处而不顾长远利益。

【杀妻求将】:春秋时,吴起杀掉妻子以求得到鲁国的信任和重用。比喻为了追求名利而不惜做灭绝人性的事。

【山梁之秋】:比喻得到良好的时机。

【伸手可得】:一伸手就可以取得。比喻极容易得到。

【深得民心】:得到广大人民的衷心拥护。

【深得人心】:得到广大人民的热烈拥护。

【什一之利】:什一:十分之一。泛指商人得到的利润。

【神会心融】:犹言融会贯通。把各方面的知识和道理融化汇合,得到全面透彻的理解。

【失而复得】:指失去而后又得到。

【施恩不望报】:施:给予;报:报答。给予人恩惠,不期望得到报答。

【施恩望报】:给予别人恩惠,期望得到报答。

【时难得而易失】:时机难以得到而容易失掉。

【时者难得而易失】:时机难以得到而容易失掉。

【事缓则圆】:碰到事情不要操之过急,而要慢慢地设法应付,可以得到圆满的解决。

【适得其反】:适:正,恰好。恰恰得到与预期相反的结果。

【适居其反】:恰恰得到与预期相反的结果。同“适得其反”。

【收因结果】:指了却前缘,得到结果。旧有因果报应之说,指前有因缘则必有相对的后果。

【收因种果】:指了却前缘,得到结果。旧有因果报应之说,指前有因缘则必有相对的后果。同“收因结果”。

【收缘结果】:指了却前缘,得到结果。旧有因果报应之说,指前有因缘则必有相对的后果。同“收因结果”。

【守株待兔】:株:露出地面的树根。原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验,不知变通。

【受宠若惊】:宠:宠爱。因为得到宠爱或赏识而又高兴,又不安。

【受益匪浅】:匪:通“非”。得到的好处很多。

【受之无愧】:受:接受,得到。得到某种奖励或荣誉没有什么可惭愧的。

【殊方同致】:犹殊途同归。比喻采取不同的方法而得到相同的结果。

【殊路同归】:比喻采取不同的方法而得到相同的结果。同“殊涂同归”。

【殊途同归】:通过不同的途径,到达同一个目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的结果。

【殊涂同归】:本指由不同途径达到同一目的地。后比喻采用不同方法得到相同结果。

【殊涂同会】:犹殊途同归。比喻采取不同的方法而得到相同的结果。

【殊涂同致】:犹殊途同归。比喻采取不同的方法而得到相同的结果。

【殊涂一致】:本指由不同途径达到同一目的地。后比喻采用不同方法得到相同结果。同“殊涂同归”。

【殊致同归】:比喻采取不同的方法而得到相同的结果。同“殊涂同归”。

【蜀得其龙】:龙:杰出人物。蜀国得到诸葛亮。

【顺德者吉,逆天者凶】:顺:依顺;吉:吉利;逆:违逆;凶:凶祸。依顺符合道德的就可以得到吉利,违背天意就必然遭到凶祸。

【顺天者逸,逆天者劳】:顺:顺从;天:天意;逸:安乐;劳:劳苦。指顺应天理的就能得到安乐,违背天理的就要受到苦劳。

【死得其所】:所:处所,地方;得其所:得到合适的地方。指死得有价值,有意义。

【宋郊渡蚁】:传说宋朝的宋郊曾从水潦里救起许多蚂蚁,后来中了状元。旧时比喻多做善事,会得到好的报答。

【随珠弹雀】:用夜明珠去弹鸟雀。比喻做事不知道衡量轻重,因而得到的补偿不了失去的。

【损人肥己】:犹损人利己。损害别人,使自己得到好处。

【损人利己】:损害别人,使自己得到好处。

【损人益己】:损害别人,使自己得到好处。

【损人自益】:损害他人而使自己得到好处。

【所得无几】:得到的没有多少。指收获很小。

【踏破铁鞋无觅处】:觅:寻找。比喻急需的东西费了很大的力气找不到,却在无意中得到了。

【坦白从宽,抗拒从严】:坦白:无隐瞒。如实交待自己的罪行,抵抗会得到严肃处理。

【探骊得珠】:骊:古指黑龙。在骊龙的颔下取得宝珠。原指冒大险得大利。后常比喻文章含义深刻,措辞扼要,得到要领。

【探手可得】:探:向前伸出。一伸手就可以得到。形容不费力气。

【倘来之物】:指意外得到的或非本分应得的东西。同“傥来之物”。

【傥来之物】:傥来:偶然、意外得来的。无意中得到的或非本分应得的财物。

【桃花运】:指男子得到女子的特别爱恋。泛指好运气。

【天相吉人】:相:帮助,保佑;吉人:善人。迷信的人认为好人会得到天的帮助。多用作对别人的患病或遇到困难、不幸的安慰话。

【挑得篮里便是菜】:比喻得到一点就行,毫不挑剔。

【同道相益】:相:互相;益:有益。有共同志趣的人在一起,可以相互得到帮助。

【同归殊途】:归:归宿;殊:不同;途:道路。通过不同的途径,到达同一个目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的结果。

【偷奸取巧】:用投机取巧的办法不付出力气而得到好处。

【脱骨换胎】:道教语,指修道者得道以后,就脱凡胎为圣胎,换凡骨为仙骨。现比喻通过教育,思想得到彻底改造。

【脱胎换骨】:原为道教用语。指修道者得道以后,就转凡胎为圣胎,换凡骨为仙骨。现比喻通过教育,思想得到彻底改造。

【唾手而得】:唾手:往手上吐唾沫。比喻极容易得到的东西。

【歪打正着】:比喻方法本来不恰当,却侥幸得到满意的结果。也比喻原意本不在此,却凑巧和别人的想法符合。

【亡戟得矛】:比喻得到的和失去的相当,或有失有得。

【亡羊得牛】:丢掉羊,得到牛。比喻损失小而收获大。

【忘象得意】:忘记物象,得到真谛。

【望其肩背】:犹望其肩项。形容赶得上或达得到。

【望其肩项】:形容赶得上或达得到。

【慰情聊胜于无】:慰:安慰;聊:略微。得到的安慰,比没有要好一点。

【温故知新】:温:温习;故:旧的。温习旧的知识,得到新的理解和体会。也指回忆过去,能更好地认识现在。

【闻宠若惊】:犹言受宠若惊。因为得到宠爱或赏识而又高兴,又不安。

【无功而禄】:没有功劳而得到报酬。同“无功受禄”。

【无功受禄】:禄:旧时官吏的薪俸。没有功劳而得到报酬。

【无任之禄】:指不做事或不会做事但得到禄位。

【无妄之福】:不期望获得而得到的幸福。

【吾道将东】:道:学术主张。指自己的学术或主张得到继承和推广。

【物望所归】:物:指人,公众;物望:众人的希望。形容众人所期望的。指得到群众的信任。

【寤寐求之】:比喻迫切地希望得到某种事物。

【现世报】:报:报应。原为佛家语。后指人做了恶事,今生就会得到报应。意指报应很快。也指人自作自受。

【现世现报】:报:报应。原为佛家语。后指人做了恶事,今生就会得到报应。意指报应很快。

【小惠未遍】:惠:恩惠;遍:普遍。一点小的恩惠,不能使所有的人都得到。

【心心念念】:心心:指所有的心思;念念:指所有的念头。心里老是想着。指想做某件事或得到某种东西。

【朽骨重肉】:比喻已经腐朽的东西得到了新生。

【虚受益,满招损】:虚:虚心;受:得到;益:好处;满:自满,骄傲;招:招惹;损:损害。自满会招致损失,谦虚可以得到好处。

【虚一而静】:指虚心、专一而冷静地观察事物,就能得到正确的认识。

【悬而未决】:一直拖在那里,没有得到解决。

【旋得旋失】:很快得到,不久又失去。形容得失都很快。

【学无师承】:学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。

【淹会贯通】:犹融会贯通。把各方面的知识和道理融化汇合,得到全面透彻的理解。

【严师益友】:严:严格;益:有帮助。使人得到教益和帮助的老师和朋友。

【邀功讨好】:指为得到好感或讨人喜欢而去迎合某人。

【要宠召祸】:要:通“邀”,求取;召:招。希求得到过分的宠爱就会招致祸患。

【一登龙门,身价十倍】:忽然得到荣耀,从而身价倍增。

【一顾千金】:顾:看。古之善于相马者伯乐看了马一眼,良马的身价便值千金。比喻得到贤者的推荐而使人或事物身价倍增。

【一顾之价】:顾:看。古之善于相马者伯乐看了马一眼,良马的身价就值千金。比喻得到贤人推荐而使人或事物身价倍增。

【一壶千金】:壶:通“瓠”,瓠瓜,中空,能浮在水面。比喻东西虽然轻微,用得到的时候便十分珍贵。

【一壶中流】:壶:通“瓠”,瓠瓜,中空,能浮在水面。比喻东西虽然轻微,用得到的时候便十分珍贵。

【一介不苟】:形容廉洁、守法,不是自己应该得到的一点都不要。同“一介不取”。

【一介不取】:一介:一粒芥菜子,形容微小。一点儿小东西也不拿。形容廉洁、守法,不是自己应该得到的一点都不要。

【一举两便】:举:举动、动作。做一件事得到两方面的好处。

【一举两得】:做一件事得到两方面的好处。

【一举两利】:举:举动、动作。做一件事得到两方面的好处。

【一谦四益】:谦虚能使人得到好些益处。

【一人有福,带挈一屋】:带挈:带领。一个人得到了好处,周围的人连带受益。

【一人有福,拖带满屋】:带挈:带领。一个人得到了好处,周围的人连带受益。

【一石二鸟】:扔一颗石子打到两只鸟。比喻做一件事情得到两种好处。

【一无所得】:什么也没有得到。形容毫无收获。

【一无所取】:原指一点都没拿。后也形容什么都未得到。

【一言可辟】:辟:征召。因一句话被赏识就可以得到征召而做官。

【一枝自足】:一枝:一根枝杈;足:满足。有一根枝杈也就满足了。比喻能得到维持生活的一席之地出就知足了。

【怡然养性】:保养精神,使性情得到陶冶。

【颐精养气】:颐:保养。保养精神,使性情得到陶冶。

【颐养神性】:颐:保养;神:精神;性:性情。保养精神,使性情得到陶冶。

【以骨去蚁】:用肉驱赶蚂蚁,蚂蚁越多。比喻行为和目的自相矛盾,只能得到相反的结果。同“以肉去蚁”。

【以火去蛾】:娥喜投火,用火驱赶飞蛾,蛾越多。比喻行为和目的自相矛盾,只能得到相反的结果。

【以肉驱蝇】:比喻行为和目的自相矛盾,只能得到相反的结果。

【以肉去蚁】:用肉驱赶蚂蚁,蚂蚁越多。比喻行为和目的自相矛盾,只能得到相反的结果。

【以鱼驱蝇】:鱼腥能招来苍蝇,用鱼驱赶苍蝇,苍蝇更多。比喻行为和目的自相矛盾,只能得到相反的结果。

【倚玉之荣】:倚:倚傍;荣:荣幸。得到了依傍美人身边的荣幸。形容结成美满婚姻。

【异路功名】:旧指没有科举考试,凭功劳而得到的官位。

【异涂同归】:通过不同的道路,到达同一个目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的结果。

【意前笔后】:指先构思成熟,然后下笔,使意境得到充分表现。

【荫子封妻】:妻子得到封号,子孙获得世袭官爵。指建立功业,光耀门庭。

【颖脱而出】:颖,锥芒。言锥芒全部脱出。比喻有才能的人得到机会,即能全部显现出来。

【应刃而解】:犹言迎刃而解。比喻问题得到顺利解决。

【优柔魇饫】:优柔:不慌不忙地;魇:吃饱后满足的样子;饫:饱食。比喻从容舒缓地体味其含义,并从中得到满足。

【犹鱼得水】:好像鱼得到水一样。比喻有所凭借。也比喻得到跟自己十分投合的人或对自己很合适的环境。

【鱼网鸿离】:鸿:鸿雁;离:遭受。张网捕鱼,捉到的是鸿雁。比喻得到的不是自己想要的。

【渔人得利】:趁着双方争执不下而从中得到好处。

【羽翮已就】:比喻已得到辅佐之人,势力已壮大。

【冤沉海底】:形容所受的冤屈很难得到昭雪。

【杂进巧拙】:杂:混杂在一起。灵巧的和笨拙的人都能得到录用。

【沾溉后人】:沾溉:沾润灌溉,引申为使人受益。使后来人得到好处。

【长材短用】:指人不能充分发挥才能,物不能充分得到利用。

【着意栽花花不发,无意插柳柳成荫】:着意:用心。有心栽种的花没开,无意插下的柳枝却成了一片柳荫。比喻存心想求得的没得到,不经意的却意外地取得了收获。

【争多竞少】:为得到的多少而争吵。形容过分计较。

【争多论少】:为得到的多少而争吵。形容斤斤计较。

【政平讼理】:政平:政治安定;讼理:官司得到调解。国家安定,官司很快得到正确处理。形容政治清明。

【政平讼息】:政平:政治安定;讼息:官司得到调解。国家安定,官司很快得到正确处理。形容政治清明。

【知荣守辱】:守:安于。虽然知道怎样可得到荣誉,却安于受屈辱的地位。

【知遇之荣】:知遇:得到赏识或重用。指受到赏识和重用的荣宠。

【知足常乐】:知道满足,就总是快乐。形容安于已经得到的利益、地位。

【志在必得】:立志一定要获得。形容想要得到的决心很大。

【中河失舟,一壶千金】:比喻东西虽然轻微,用得到的时候便十分珍贵。

【中流失舟,一壶千金】:壶:匏:一种瓜,形似葫芦,佩带在腰间可以渡河,南方称为腰舟。比喻东西虽然轻微,用得到的时候便十分宝贵。

【种瓜得瓜,种豆得豆】:种什么,收什么。原为佛教语,比喻因果报应关系。后比喻做了什么事,得到什么样的结果。

【众望所归】:众望:众人的希望;归:归向。大家一致期望的。指得到群众的信任。

【安分知足】:安于本分,对自己所得到的待遇知道满足。

【安富恤贫】:恤:救济。使富有的人安定,贫穷的人得到救济。

【饱人不知饿人饥】:比喻处境顺利、优越或个人愿望得到满足的人,不理解处境困难、恶劣或个人愿望不得实现的人的苦衷。

【避风港】:一种无装卸设备、在暴风雨时使船只得到掩护的港口。比喻一块可以躲避危险的地方。

【标本兼治】:标本:事物的枝节和根本。从枝节和根本方面都得到治理。

【不白之冤】:白:搞清楚。没有得到辩白或洗刷的冤屈。

【不得其所】:原指未得善终,后指没有得到适当的安顿。也指不能达到目的。

【不费之惠】:指白白得到的好处。

【不可多得】:形容非常稀少,很难得到(多指人才或稀有物品)。

【不劳而获】:获:获取,得到。自己不劳动却占有别人的劳动成果。

【不惜代价】:为得到某种东西或实现某个目标而不吝惜付出钱物、精力等。

【不言而信】:旧指君子不用说什么就能得到别人的信任。形容有崇高的威望。

【不义之财】:不义:不正当,不合理。不应该得到的或以不正当的手段获得的钱财。

【朝里有人好做官】:与自己关系亲密的人掌了权,自己也能得到推荐和重用。

【成败得失】:得:得利。失:失利。成功与失败,得到的与丢掉的。

【吃小亏占大便宜】:指暂时觉得吃亏,将来能得到大的好处。

【出尔反尔】:尔:你;反:通“返”,回。原意是你怎样做,就会得到怎样的后果。现指人的言行反复无常,前后自相矛盾。

【船到桥门自会直】:桥:桥梁。比喻事先不必多虑,问题自会得到解决。

【垂手而得】:垂:垂下。手不动就能得到。形容毫不费力。

【寸进尺退】:前进一寸,后退一尺。指得到的少而失去的多,即得不偿失。

【寸利必得】:寸利:微小的利益。微小的利益也必须得到,不能放弃。形容斤斤计较个人的得失。

【打着灯笼没处寻】:比喻很难得,不容易得到。

【打着灯笼没处找】:形容人或事物非常稀少,不容易找得到。

【叨天之幸】:受到上天的特别宠幸。叨,受到、得到的意思。天,上天、老天的意思,是“幸”的定语。“天之幸”是上天的宠幸之意。

【道存目击】:一个人具有深厚的道德修养,人们只需一接触便能感受得到。

【得便宜卖乖】:得到好处或实惠卖弄乖巧。

【得尺得寸】:得:取得,获得。指得到实实在在的好处,得多少就是多少。

【得寸则寸】:得到一寸就是一寸。指得到实实在在的好处,得多少就是多少。

【得道多助】:指符合道义者则能得到多数人的帮助。

【得道多助,失道寡助】:道:道义;寡:少。站在正义方面,会得到多数人的支持帮助;违背正义,必陷于孤立。

【得而复失】:复:又,再。刚得到又失去了。

【得江山助】:得到江河山川的帮助才能写出好的诗文。比喻好的诗文是不能脱离现实的。

【得君行道】:旧指有才识的人得到开明君主的信任,得以推行自己的政治主张和计划。

【得其所哉】:所:处所,环境。找到了适合于他的地方或得到理想的安置。也形容因某事而称心快意的情绪。

【得人钱财,与人消灾】:得到别人金钱等好处就得为别人办事。

【得人死力】:死力:拚死之力。指能得到他人不顾性命地为之尽忠竭力。形容非常得人心。

【得人为枭】:枭:一种猛禽,引申为胜利者。以得到人才为胜利。

【得失参半】:得失:得到与失去。得到的和失去的各一半。即得失相当。

【得失相半】:得失:得到与失去。得到的和失去的各一半。即得失相当,不相上下。

【得时无怠】:得到有利时机,就要及时抓住,不可蹉跎。

【得兽失人】:得到了野兽却丧失了人的性命。比喻得不偿失,因小失大。

【得新忘旧】:得到新的,遗忘旧的。多指爱情不专一。

【得婿如龙】:形容得到称心如意的佳婿。

【得一望十】:得到一分,又巴望得到十分。形容十分贪婪。

【得一知己,死可无恨】:知己:彼此相知的朋友;恨:遗憾。能得到一位知心朋友,就是死了也没有遗憾。形容知音难觅。

【得荫忘身】:荫:遮蔽。原指蝉得到荫凉的地方遮蔽就忘了自身的安全。比喻只图眼前的享受而不顾后患。

【得月较先】:水边的楼台先得到月光。比喻能优先得到利益或便利的某种地位或关系。

【斗水活鳞】:比喻得到微薄的资助而解救眼前的危急。

【独子得惜】:惜:指宠爱。独生子得到全家的宠爱。

【恶有恶报】:做坏事的人会得到不好的报应。指因办坏事而自食其果。

【迩安远怀】:迩:近处;怀:怀柔,安抚。使近处的百姓得到安定,使远处的百姓得到安抚。指全国各地人民都能安居乐业。

【发扬光大】:发扬:发展,提倡;光大:辉煌而盛大。使好的作风、传统等得到发展和提高。

【凡事预则立,不预则废】:预:预先,指事先作好计划或准备;立:成就;废:败坏。不论做什么事,事先有准备,就能得到成功,不然就会失败。

【凡事豫则立,不豫则废】:豫:通“预”,事先准备。指做任何事情,事先有准备,就能得到成功,不然就会失败。

【反手可得】:反:翻转。翻转手掌学可得到。形容极其易得。

【放长线钓大鱼】:比喻做事从长远打算,虽然不能立刻收效,但将来能得到更大的好处。

【放羊拾柴】:指老人娶妻,有意不加管束,希望能怀孕,从而得到名份上的儿子。

【非分之想】:非分:不属自己分内的。妄想得到本分以外的好处。

【肥水不落旁人田】:肥水:借指好处。指不让别人得到好处。

【肥水不落外人田】:肥水:借指好处。指不让别人得到好处。

【风禾尽起】:比喻顺应天心,得到天助。

【封妻荫子】:君主时代功臣的妻得到封赠,子孙世袭官爵。旧时指为官的荣耀。

【冯驩弹铗】:指怀才不遇或有才华的人希望得到恩遇。冯驩,即齐人冯谖。驩,在此念xuān,不念huān。

【冯生弹铗】:指怀才不遇或有才华的人希望得到恩遇。

【凤鸣朝阳】:朝阳:早晨的太阳。凤凰在早晨的阳光中鸣叫。比喻有高才的人得到发挥的机会。

【夫人裙带】:指因妻子方面的关系使丈夫得到官职或其他好处。

【福由心造】:心地好,能行善,就能得到幸福。

【俯拾地芥】:象低头拾一根小草那样。比喻容易得到或容易成功。

【俯拾青紫】:青紫:卿大夫的服饰。形容轻易地得到官职。

【高不成,低不就】:高而合意的,做不到或得不到;做得了、能得到的,又认为低而不肯做或不肯要(多指选择工作或配偶)。

【高不成低不就】:高者无力得到,低者又不屑迁就。形容求职或婚姻上的两难处境。

【高不凑,低不就】:就:成。高者无力得到,低者又不屑迁就。形容求职或婚姻上的两难处境。

【高不辏,低不就】:就:成。高者无力得到,低者又不屑迁就。形容求职或婚姻上的两难处境。

【高低不就】:就:成。高者无力得到,低者又不屑迁就。形容求职或婚姻上的两难处境。

【各得其所】:原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。

【各得其宜】:指人或事物都得到适当的安置。

【公道大明】:公道:公正的原则道理,即正义。公正的道理得到发扬。比喻正义得到伸张。

【公道难明】:公道:公正的原则道理,即正义。公正的道理难以得到伸张。

【功不成,名不就】:成:成功;就:达到。功业没有成功,名利也没有得到。比喻事情没做好,什么也没有得到。

【功成名立】:成:成功;名:名利。建立了功绩,名声也有了。指功绩与名利都得到。

【功成业就】:成:成功;业:事业。建立了功绩,事业有成就。指功绩与名利都得到。

【贯穿融会】:把各方面的知识和道理融化汇合,得到全面透彻的理解。同“贯通融会”。

【贯通融会】:犹言融会贯通。把各方面的知识和道理融化汇合,得到全面透彻的理解。

【广结良缘】:多做善事,以得到众人的赞赏。

【广开才路】:指让有才干的人广泛得到任用。

【广厦万间】:厦:大屋子。有很多宽敞的屋子。形容受到保护、得到周济的人很多。

【广厦之荫】:高大的房子能挡风蔽日。形容使人得到保护。

【鲧殛禹兴】:鲧:古人名,禹的父亲;殛:杀死;禹兴:禹治水成功,并得到帝位。鲧治水无功被杀,其子禹治水成功。比喻一人有罪不能株连亲属。

【旱涝保收】:指土地灌溉及排水情况良好,不论天旱或多雨,都能得到好收成。泛指获利有保证的事情。

【旱苗得雨】:将要枯死的禾苗得到地场好雨。比喻在危难中得到援助。

【毫无所得】:一点儿也没有得到。

【好心好报】:指好心待人可以得到好的回报。

【河润泽及】:河润:如同河流浸润土地那样;泽:恩泽,恩惠。能将恩惠施与众人,使都能得到好处和利益。

【涸鱼得水】:涸辙之鱼得到水。比喻绝处逢生,有所凭借。

【涸泽之蛇】:老实人受欺负,奸诈的人玩弄手段得到好处。

【横从穿贯】:指融会贯通。把各方面的知识和道理融化汇合,得到全面透彻的理解。

【横尸遍野】:杀得到处都是尸体。

【鸿飞冥冥,弋人何慕】:冥冥:高远;弋人:射猎的人。大雁飞向远空,猎人没法得到。比喻隐者远走高飞,全身避害。或比喻隐者的高远踪迹。

【鸿离鱼网】:离:遭受;鸿:鸿雁。张网捕鱼,捉到的是鸿雁。比喻得到的不是自己想要的。

【互通有无】:通:往来。拿出自己多余的东西给对方主,与之进行交换,以得到自己所缺少的东西。

【宦囊羞涩】:宦囊:因做官而得到的财物。比喻经济困难,手头无钱。

【换骨脱胎】:原为道教用语。指修道者得道以后,就转凡胎为圣胎,换凡骨为仙骨。现比喻通过教育,思想得到彻底改造。

【患得患失】:患:忧患,担心。担心得不到,得到了又担心失掉。形容对个人得失看得很重。

【鸡飞狗跳】:把鸡吓得飞起来,把狗吓得到处乱跳。形容惊慌得乱成一团。

【鸡鸣狗吠】:鸡啼狗叫彼此都听得到。比喻聚居在一处的人口稠密。

【积衰新造】:指长期衰颓,刚刚得到重建。

【吉人天相】:吉人:善人;相:帮助,保佑。迷信的人认为好人会得到天的帮助。多用作对别人的患病或遇到困难、不幸的安慰话。

【济世安民】:使国家得到治理,百姓安居乐业。

【佳人难得】:漂亮的女子很难得到。

【兼善天下】:兼善:使大家都有好处。使天下人都得到好处。

【见弹求鹗】:看到弹丸,就想得到鸟的炙肉。比喻过早估计实效。同“见弹求鸮”。

【见弹求鸮】:看到弹丸,就想得到鸟的炙肉。比喻过早估计实效。

【见弹求鸮炙】:弹:弹丸;鸮:猫头鹰;炙:烤肉。看到弹丸,就想得到吃到美味的烤鸮肉。比喻过早估计实效。

【将夺固与】:固,同“姑”。要想得到,必先给予。

【将取固予】:固,同“姑”。要想得到,必先给予。同“将夺固与”。

【蛟龙得云雨,终非池中物】:蛟龙:传说中的一种神龙。蛟龙得到云和雨,就会飞腾上天,终究不会呆在池中。比喻有才能的人一旦遇到机会,就会充分施展才华。

【教学相长】:教和学两方面互相影响和促进,都得到提高。

【捷足先得】:捷:快;足:脚步。比喻行动快的人先达到目的或先得到所求的东西。

【捷足先登】:比喻行动快的人先达到目的或先得到所求的东西。

【解人难得】:解人:原指通达言语或文辞意趣的人,借指知己;难得:不易得到。比喻知己难得。

【进寸退尺】:进一寸,退一尺。比喻得到的少,失掉的多。

【近水楼台】:水边的楼台先得到月光。比喻能优先得到利益或便利的某种地位或关系。

【近水楼台先得月】:水边的楼台先得到月光。比喻由于接近某些人或事物而抢先得到某种利益或便利。

【近水惜水】:虽靠近水源,用水方便,但也很珍惜水。比喻即便容易得到的东西也不能浪费。

【经验教训】:从多次实践中得到的知识或技能和从错误或挫折中得到的经验。

【井养不穷】:穷:尽。把水井治理保护好,则水源不尽。比喻不断得到别人的恩惠。

【径情直行】:随着意愿,顺利地得到成功。

【径情直遂】:径情:任意,随心;遂:成功。随着意愿,顺利地得到成功。

【酒醉饭饱】:比喻饮食得到了满足。

【决痈溃疽】:痈:疮;溃:破;疽:痈疽。疮痈破开了。比喻事情的症结得到解决。

【绝处逢生】:绝处:死路。形容在最危险的时候得到生路。

【绝路逢生】:形容在最危险的时候得到生路。

【君子爱财,取之有道】:君子:有才德的人。君子喜欢正道得到的财物,不要不义之财。

【可想而知】:不用说明就能想象得到。

【可遇难求】:可以偶然遇到但刻意难以办到或得到的机会或事情。

【空谷跫音】:跫:脚踏地的声音。在寂静的山谷里听到脚步声。比喻极难得到音信、言论。

【空谷之音】:在寂静的山谷里听到的声音。比喻极难得到音信、言论或来访。

【空谷足音】:在寂静的山谷里听到脚步声。比喻极难得到音信、言论或来访。

【扣盘扪钥】:比喻不经实践,认识片面,难以得到真知。同“扣盘扪烛”。

【扣盘扪烛】:扣:敲;扪:摸。比喻不经实践,认识片面,难以得到真知。

【枯鱼得水】:好像鱼得到水一样。比喻有所凭借。也比喻得到跟自己十分投合的人或对自己很合适的环境。

【鹍鹏得志】:鹍鹏:传说中的极大的鱼和鸟。比喻有大志的人得到施展的机会。

【来之不易】:来之:使之来。得到它不容易。表示财物的取得或事物的成功是不容易的。

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篇2:我得到了表扬作文

全文共 315 字

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妈妈,您一直是一个尽职的好母亲,无论对我的学习,还是对我的生活,都一丝不苟,可唯一不足的就是对我的表扬太少,难道您就不能多表扬表扬我吗?

记得二年级语文期末考试的时候,我语文考了95分,放学后便像鸟儿似的飞回了家。您见了,不但没有表扬我,反倒说:“考的还可以,不过,这卷子上的题目这么简单,仔细想想,打100分也是应该的。”听完这句话,我小小的心里充满了委屈,眼泪在眼里直打转,我还是忍住眼泪没掉下来。

再看妈妈,手捧着卷子,一题一题地阅读起来。忽然您指着试卷,质问道:“这个字你是不是写错了?你粗心扣了5分,下次要改掉这粗心的坏习惯,知道吗?”我的脸通红通红的慢呑呑地说“嗯。”

不过,妈妈看着我一脸的坚强,这一次,妈妈还是表扬了我。

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篇3:在雨水中得到陪伴作文

全文共 803 字

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就算大雨让这座城市颠倒,我也不会害怕,因为这雨水中有了你温暖的陪伴

——题记

我是个总是忘记带伞的孩子,我总是怀疑自己大脑那里管着记雨伞的地方被虫蛀过,不论妈妈怎么唠叨却总是记不住。

又是一个雨天,绵绵不断的雨水从天上哗啦啦的灌下来。也许是上帝忘记关掉他后花园的水龙头,才让这些水精灵蹦跳着来到人间。望望从天边一直铺展开来的浓重墨色,犹豫着。

突然后背上被轻轻拍了一下,回头,看见一张似曾相识的笑脸,与身后的黑色幕布格格不入。你什么也没说只是笑着冲我扬扬手中的伞,拉起我的手,冲进倾盆大雨中。坑坑洼洼的水被我们踩的迸溅起,跳跃着,在别处开出一朵朵细小的花。就像是那颗友谊的常青藤,一点点的在心底生长。

后来,我才知道,原来你住在我家的对面,每当夜晚的幕布拉下时,你这张笑脸总会在窗对面亮起,陪伴我度过熬灯苦读的夜晚。从那以后。每个雨天仿佛约定好了一般,你总会陪伴在我身边。我也开始开玩笑抱怨你的伞太小,而你也总会说我太笨,总是忘记带伞。可是你却仍是把伞举到我的面前,一直陪伴。

可是现在,你却要离开,隔了山跨了河的你也不能再在雨天陪伴在我身边。最后一次你替我撑着伞走在我身边,上帝很给面子地把水龙头开到最大,天上像是失了火一样,浓烟一样的乌云把整座城市包裹起来。雨伞在重重的雨滴下已经失去了作用,你收起伞,拉起我的手狂奔起来,这样的情景就如第一次相遇一样,可是内心装载的却由相识的开心变成了离别的悲伤。你把我送到家门口才离开,看着你的身影渐渐在雨幕中消失,雨滴在你身后噼里啪啦地碎裂开来,可是内心装载的却由开心变成了悲伤。我们在雨水中相识相伴,却又在雨水中分离,滑过脸颊的水,不知是雨水还是泪。

那些曾经不在意的事情突然间变得让我怀念。

我们就这样默默地送走了四年的雨季,送走了四年的回忆,我也学会了记得带伞,也要开始习惯没有了你的雨天,可是,心底那株常青藤,却永远的陪伴在我心间。

谢谢你小A,谢谢你永远在雨水中的陪伴。

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篇4:我渴望得到理解700字

全文共 699 字

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在我的人生里,已经跋涉了15个春秋,猛然回首,身后那一串串或清晰,或模糊,或歪歪扭扭的脚印,投入我的眼帘,使我平静的脑海泛起一阵微波。

那时我还小,放学回到家里总是放下书包就粘着电视机不放,很多时爸爸就会忍不住在旁边唠叨起来:"练一下琴!做下作业!复习下功课去。别老是看着电视眼也不眨一下。"

我心总是想:“我的成绩还是不错的嘛,你小时候好没有我那么好呢!练什么琴,烦到死,等看完电视再说。

”爸爸见我还是无动于踪,就往电视的开关使劲一按。“这时正播着我最爱看的卡通片呢!”我火了,连忙冲上去有把开关再按了一下,并同小手保护着开关的按纽。流着两行眼泪,鼻涕说:“你根本不了解我!”,还摆出一幅“横眉冷对千夫指我架式。

大概是遗传和进化的原因吧,我的脾气比爸爸更倔。爸爸眼见我那倔强的脸,知道不可以制止我,什么也没说,回书房去了!“不理解”三个字,充盈了我的脑海。我知道,父母不谁都要爱我,我就像他们的小宠儿。记得,爸爸为了帮我找一本学习资料,走遍了广州的书店,结果却因为少买了一本被我骂是“笨蛋”,记得我考琴的升级试,爸爸怕我害怕,顶着太阳在教师外面晒了一个多钟头,被我说道“无聊”。

回想起,爸爸他又何曾不知道他的宝贝女儿最喜欢的是看电视,他又何曾不知道在那小时候的我,是多么爱玩,但我只想到要爸爸理解我,我又何曾理解过爸爸呢?他是为我的考试,为我的前途着想着。理解是相互的。现在人长大了,特别是升上了初中,学习的压力也越来越大,每晚都是台灯伴随我至深夜,爸爸总是细心地提醒着我小心身体,节假日他总是忘不了带我出外游玩、散心,使我在紧张的学习中,得到了放松。爸爸你究竟还为我做了多少事,让我了解你更多一些!

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篇5:从小蚂蚁身上得到的启示作文400字

全文共 422 字

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成长的道路上,有这么一次偶遇,给我留下了深刻的启示

走在小路上,低头一看,哟!是一群蚂蚁,我跟着它们,来到了蚂蚁王国——

原来这里是蚂蚁洞!早就注意到了,可是从来不知道是什么,今天终于谜底解开了。瞧,它们又出来了,走了一会儿,突然停下,将一个东西团团围住。这是一个肉渣。它们就这么几个蚂蚁搬得动吗?好好笑。但是,它们的动作堵住了涌在嘴边的话。蚂蚁很多,我数了数,一个,两个,三个,四个……十八个!它们推出了几个“大力士”站在肉渣下面,其它蚂蚁就往里挤,就这样,这个大肉渣随着这群蚂蚁蠕动起来。过了一会儿,又出来了一些蚂蚁加入到这个队伍中,慢慢的,蚂蚁越来越多,它们一毫米一毫米地前进,每一只蚂蚁都在努力。夜幕慢慢降临,我慢慢走回家……

这个夜晚我久久未能入睡,小小的蚂蚁给了我个深刻的启示:不管做什么事,不管遇到什么困难,都要有锲而不舍精神,在生活中,它是我们成功的基石。以后的生活中遇到困难,我也会迎难而上!小小蚂蚁能做到的,我们为什么做不到呢?

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篇6:作文:下棋得到的启示

全文共 611 字

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体育课活动课上,老师让我们下象棋。我拿着象棋,四周寻找强劲的对手,正巧廖成康也在物色对手,于是,我对他说:“来来来,咱么俩来杀一盘。”

我们很快就摆好了阵形,准备决杀一场。我的“炮”首当其冲,架到了中心,想借“兵”搭桥袭击敌方的“卒”。廖成康见状,也不甘示弱,上马护驾,使我的“炮”动弹不得。我一计不成,又生一计,上“車”直冲他的老巢,将他站守前方的五个“卒”杀了个片甲不留。廖成康不愧为战场老将,不慌不忙,沉着应战。趁我一不留神,先后将我的“炮”和“马”给杀了。接着他又乘胜追击,上“車”把我的“兵”给吃了两个。我气得眉毛都竖起来了,连忙搬出“車”来, “炮”“車”连番轰炸,才报了此仇。看着廖成康被我打得节节败退,只有防守而无进攻之力,我得意忘形,急功近利,竟然一时疏忽,将“炮”架到了对方“象”的领地,结果被廖成康早早埋伏在那里的“象”给吞了,唉,真是乐极生悲。“不行,此仇不报非君子!”我想也没想,连忙上“車”吃了那可恶的“象”,却没想到“螳螂捕蝉,黄雀在后”,廖成康飞“马”奔来,将我的“車”中踏在了脚下。真是“一失足成千古恨”。这 “炮” “車”一没,面对廖成康强大的进攻,我很快寡不敌众,败下阵来。最后,廖成康飞“車”上“马”,大喊一声:“将军!”我只得乖乖束手就擒。

虽然,这件事过去了很久,但是给我的教训却是很大的。它使我懂得了:一个人在任何时候都不能骄傲自满,因为自满会使人十事九空。

[作文:下棋得到启示

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篇7:放弃也是一种得到作文600字

全文共 660 字

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昙花放弃了白日的喧嚣,却得到了深夜绽放的惊鸿一瞬!红烛放弃了生的希望,却得到了光明与灿烂!司马迁,却得到了一部史学著作……

芸芸众生,无一不想紧紧握住自己的拥有,人们又何曾想过,放弃也是一种得到!

比尔·盖茨,如雷贯耳!当年,正是因为他依然选择了放弃,放弃继续在哈佛深造,于是他得到,得到了万人瞩目的身价、财富和一段令人咂舌的商业传奇!或许有人会说,如果我当初也放弃,我也同样可以功成名就,但是,你有这样的勇气吗?放弃也是一门学问,也需要思考和勇气!

在波兰,曾有这样一位女科学家,她可以凭借自己的发现,一夜暴富,然而她没有。那就是两次等上诺贝尔这个最高领奖台的居里夫人。她面对记者,面对媒体,非常平静的说:“任何一个人都不应该因为镭而致富,因为它是书许全人类的!”正是这位热爱科学的女科学家,她的后半生却穷困潦倒。但我坚信,她的心灵远比那些整日出入高档餐馆的富商巨贾门要充实也富裕得多!居里夫人放弃了物质财富,却换来了千金难买的精神财富和心灵的安宁!谁能说,放弃不是一种得到呢?

“人生自古谁无死?留取丹心照汗青!”这曲高亢激越的正气歌,是文天祥面对元兵的诱惑时,秉着一身正气写下的!他放弃了荣华富贵,甚至放弃了生命,他选择以死报国。他的民族精神和气节,已经激励了一代又一代青年,为祖国建功立业,他的英雄乞丐将永远在史册上熠熠生辉!

老师放弃了休息,却得到了桃李满天下;戍边战士放弃了与家人团聚,却得到了万家安定……在我们的身边,有无数人在无数平凡的岗位上放弃了他们个人的利益,却得到了群众利益的保障!

谁能说,放弃不是一种得到?

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篇8:小学作文:我在运动中得到快乐

全文共 860 字

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对我来说,运动永远不需要任何理由。

一个深爱着运动的小子,体育成绩却仅仅在及格线附近徘徊。这恐怕说出去谁也不信,但这确确实实发生在我的身上。运动的原因只有一个——快乐

足球篇

即使我没有C·罗纳尔多的脚下技术,即使我没有梅西的盘带能力,即使我没有贝克汉姆一箭穿心的射术,即使我连进球也少的可怜——仅仅4个而已,但这并不影响我对足球的热爱。

第一次接触足球是在2002年世界杯时,中国队的糟糕表现激起了我们全班人的愤怒,于是我们一致决定自己打一届“世界杯”,我怀着好奇的心态参与其中,从此一发不可收拾。即使我们全都不会踢球,即使场面混乱,即使在内行们看起来十分幼稚,但参与其中的时候,快乐已经附身。

4个进球,都有运气的成分,说通俗点就是“瞎猫碰上死耗子”,但我并不因此而消沉。反而深爱了它长达四年。我甚至想正经学足球,但都因种种理由未能实现。而五年级时,因“小升初”的压力,我暂时告别了足球,而这一告别,却是我踢球生涯的终点。

如今,我的足球早已在某个角落积满灰尘,球友越来越少,技术已大不如前。我已向球迷的群体靠拢。足球带给我的欢乐,已经留在了我的记忆深处。

篮球篇

记忆中,阔别足球后,我转而向篮球靠拢。而喜欢上篮球纯属偶然。两年不到的时间,对我来说,是一个成长过程的艰辛开始。

五年级时,偶然的一场比赛,偶然的出场机会,偶然的绝杀进球。偶然之间,我突然喜欢上了篮球。

运球,投篮,抢篮板球,封盖……这些成为了我们每天下午的必修课。及时并不那么正规,即使在内行们看来幼稚地无以复加,但是当我们全身心地投入其中时,我们可以忘记任何的不快与烦闷。我们为了快乐,并不会管太多。

也许是我们以快乐为主的心态,注定了我们的实力不会很高,在与其他班的对抗中总是输得一败涂地。因为我们打球只有一个理由——乐在其中。

如今的我已经不是两年前的我了,即使我的技术还是那么青涩,还是那么“菜”,班里几乎没有人看好我,但始终有一天,我会用行动证明自己。痛苦是成长中必须迈过的坎,但我不会屈服,因为我有一颗快乐的心,一切都是快乐使然。

[小学作文:我在运动中得到快乐

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篇9:我得到了表扬作文700字

全文共 709 字

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平常,爸爸妈妈总会觉得我这么大了什么事也做不好,说我“干啥啥不行,吃啥啥不剩”。

“何彤,做得不错。”这是妈妈第一次表扬我。

那天,妈妈感冒了,身体不舒服。我急忙跑了过去,关切地问:“妈妈,你感冒了,要不要去吃药、打针?”妈妈说了一句:“”不要,我早点睡就行了,没事的。”

我发现妈妈每天回来总是看手机,一边看,一边洗衣服;一边看,一边做饭;一边看,一边吃饭;一边看,一边……总是迷着手机,它是不是把我妈的魂都勾了去?

妈妈跑去洗澡了,洗完之后,妈妈躺在床上玩手机。我立马跑过去,小心翼翼地说:“你都感冒了,别玩手机了。你越玩,就越不好。”可是妈妈就是不听。

过了好久,我发现妈妈还在玩,就提醒她该睡觉了。妈妈真的一下就睡了。

到了后来,我发现今天妈妈累得衣服没洗,碗也没收,我决定帮帮妈妈,把家务做完。

我先去洗衣服,幸亏我的力气大,不然就抬不动了。我开始把衣服往水里泡,可衣服就是不下去,我按了半天,它终于下去了。我开始往里面倒洗衣粉,倒完洗衣粉就是最难的部分——揉了。

我拿起一件衣服,就开始揉,揉了半天,什么都没变化。我洗了一个多小时才洗完,又要放入脱水机脱水。等了半个多小时,我突然觉得好累,妈妈是怎么做过来的呀?

后来我去洗碗。洗碗倒是简单,但是容易弄得满手油,特别不好洗干净。我拿起了一个特别油的盘子,还拿起了一块洗碗布,把碗对着水龙头,上面滴水,下面就用洗碗布在盘里擦,一下洗了半小时。

现在就要去拖地。感觉妈妈天天做些事一定非常累,我就做了一会,累得跟狗似的。我找了半天,终于找到了拖把。我发现地好脏,一会儿用扫把扫,一会儿用拖把拖……我现在终于发现做家务的难了。

经过这次表扬,我明白了一些道理,这个表扬真是来之不易呀!

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篇10:包汤圆得到的启发600字作文

全文共 606 字

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汤圆是冬至的传统习俗。

今天,我和张涵就动手做了一次汤圆。因为家里没有糯米粉,老师就拿出一袋地瓜粉代替。她把地瓜粉倒在一个小碗中,小心翼翼地揉起面粉来。揉了一会儿,面粉吸收了水,老师又浇了一点。她一手抓紧碗边,一手捏住面粉。一口气把拉起来的面团又挤进去。这看似容易的动作,吸引住我和张涵,就像磁铁吸住金属一样。我呢?做得还可以,但是张涵是做得一败涂地。那怎能算揉呢?明明是捏吗!这动作,真是难登大雅之堂。

我和张涵做好面团,纷纷走上艺术之路。我们把面团拔下一点点,各自做造型。我们两个“设计师”是绞尽脑汁,边想边做。不一会儿,造型做好了。我们把汤圆倒入沸水中,汤圆们十分配合,都做了一个完美的跳水动作。

汤圆煮好了,我们赶紧设计造型。也就是在盘子上五花八门地摆弄着。我们两个像饭店里的服务员,把盘子端上,向胡老师“献宝"”。胡老师看了看张涵的,又看看我的,造型都不错。我做的是四个花瓶,中间一个“花”字,再用一些花生米等做点缀。我的四个花瓶像四座大山,又像四颗棋子,屹立在盘子中。中间一个“”"字也写得不错,就像是刻在盘子中的。再加上紫色汤圆点缀在白色汤圆中,更是锦上添花,挺好看。老师又拿了我们每人一个汤圆,老师认为我们有一个共同的缺点——汤圆皮太厚!虽然造型做很好,但是食不下咽!结论是:这是华而不实的汤圆!

老师的评价给了我们一个启示:做汤圆和做人一样,一个人有美丽的内心才更可贵。

[包汤圆得到启发600字作文

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篇11:从动物身上得到的启示作文

全文共 493 字

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人类社会已经存在有几千年的历史,在这变化当中,不乏有每代人摧残了环境,砍伐树木,围湖造田,我们不知道这样的行为会有怎样的后果,但是一些东西却给了我们消极的反馈。

21世纪了,人类的历史留下了很多古迹,让我们后人去领悟,书籍,发明和科技,朝着深入的轨道去发展,但是有些东西去朝着负面去进行,那么它通过什么来反馈给我呢?答案就是动物,蜻蜓夏季也变得异常多,并且个头非常大,蚊子的数量剧增,颜色很黑,有些动物濒临灭亡,有些动物基因突变,耗子的个头超过以前的尺寸,它们在告诫我们,人类排放过多的车尾气,工厂排放的污染物,使得环境质量变得恶劣,影响了动物的正常生长。如果换做是我们人类,幸亏免疫力强,否则我们将会变成何等摸样。

再者说来,动物畸形,不但是人类作用于环境,同时人类研究的核武器,有辐射性,对动物的负面影响也是难以想象的。

为什么现在的食堂会出现耗子肉,超大个头,当做如白鸽肉,原因是我们对环境做了什么,导致耗子突变,人类利用个头大的耗子去当肉吃,归根到底,是我们人类自作孽。如果爱护一下环境,多植树造林,少排放尾气和工厂废气,也不会给我们下一代留下后患。请爱护环境,珍惜动物。从自我做起!

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篇12:疫情让我得到了锻炼

全文共 347 字

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爸爸妈妈突然取消了春节聚餐,学校里也通知要延时开学,爸爸妈妈还不让我出门,为什么不能出门呢?

妈妈说因为出现了新型冠状病毒肺炎,这种病毒会出现很严重的症状:发烧、咳嗽,而且还要住院隔离,最令人恐惧的是会胸痛,呼吸困难,甚至死亡。正是因为这样,为了更好地保护自己,尽量少出门,不出门,如果有特殊情况必须出门的,我们需要带上口罩,回到家后要洗手、消毒,时时刻刻要注意卫生情况。在家里要多吃蔬菜水果,多运动,提高免疫力,这样我们才能预防病毒感染。

每天电视新闻上都报道疫情的情况,让我最佩服的是钟南山钟爷爷,他今年已经80多岁了,依然奋战在一线,为了不让疫情蔓延,他特地叮嘱我们千万别出门。

今年所有人都过了一个鼠年,像老鼠一样把吃的喝的都拉进洞里,都不出门,等到疫情结束后我们就又可以开开心心地去学校了。

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篇13:学会从失去中得到

全文共 1420 字

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唐代伟大文学家柳宗元在《蝜蝂传》中说有一种善于背东西的小虫蝜蝂,行走时遇到东西就拾起来背在背上,高昂着头往前走。它的背发涩,堆放上去的东西掉不下来。结果它背上的东西越来越多,越来越重,不停止的贪婪行为,最终导致它累倒在地。听朋友讲,一位旅客去三峡旅游,站在船尾观赏两岸的景色时,不小心将手提包掉落江中,包中有不少贵重物品,他当即不假思索地跃身投水捞包,虽然包抓到手中了,可是人再也没有上来。这位旅客如果学会习惯失去,就不至于连性命也赔进去了。

人赤条条地来到这个世界上,又赤手空拳地离去。人的一生不可能永久地拥有什么,一个人获得生命后,先是童年,接着是青年、壮年、老年。然而这一切又在不断地失去。在你得到什么的同时,你其实也是在失去。所以说人生获得的本身就是一种失去。人生在世,有得有失,有盈有亏。

有人说得好,你得到了名人的声誉或高贵的权利,同时就失去了做普通人的自由;你得到了巨额财产,就失去了淡泊清贫的欢愉;你得到了事业成功的满足,同时就失去了眼前奋斗的目标。我们每个人如果认真地思考一下自己的得与失,就会发现自己在得到的过程中也确实不同程度地经历了失去。整个人生其实就是不同程度的得而复失的过程。

一个不懂得什么时候该失去什么的人,就是愚蠢可悲的人。谁违背这个过程,谁也会像贪婪的蝜蝂,累倒在地,再也爬不起来。

所以说得和失是并存的,这是一对永远也不可以分开的亲兄弟,关键是你如何掌握住机会,如何正确看待得和失这一辨证关系。让自己在失去的同时,得到比失去的还多的东西。

居里夫人的一次"幸运失去"就是最好的说明。1883年,天真烂漫的居里夫人中学毕业后,因家境贫寒,无钱去巴黎上大学,只好到一个乡绅家中去当家庭教师。她与乡绅的大儿子长西密尔相爱,在他们计划结婚时,却遭到了男方父母的反对,这两位老人深知居里夫人生性聪明,品德端正,但是贫穷的女教师怎么能与自己家庭的钱财和身份相匹配呢,父亲大发雷霆,母亲寻死觅活,最后长西密尔只好屈从了父母的意愿。

失恋的痛苦折磨着居里夫人,她曾有过向尘世告别的念头。居里夫人毕竟不是平凡的女人,她除了个人的爱恋,还爱科学和自己的亲人。于是,她放下情缘,刻苦自学,并帮助当地贫困农民的孩子学习。几年后,她又与长西密尔进行了最后一次谈话,长西密尔还是那样优柔寡断,她终于斩断了这根爱恋的绳索,去巴黎求学。这一次"幸运的失恋"就是一次失去。如果没有这次失去,她的历史将会是另一种写法,世界上就会少一位伟大的科学家。

居里夫人的故事告诉我们,该放弃时一定要放弃,不放下手中的东西,又怎么会腾出手去拿另外的东西呢,天道吝啬,造物主不会让一个人把所有的好事都占全。古人不是说过嘛,鱼和熊掌不可兼得,有所得必有所失。从这个意义上说,任何获得都是以失去为代价的。有人曾经采访过一位成功人士,问她成功的秘决,这位人士的回答很令人意外,她说她的成功得益于"失去"。然后用其自身的经历对此做了最生动具体的诠释:为了获得事业成功,她失去了很多:优裕无忧的生活、舒适的工作环境、数不清的假日、甚至身体健康、生命安全……人生苦短,要想得到更多,就必然会失去更多。

俄国伟大诗人普希金在一首诗中写道:"一切都是暂时,一切都会消逝,让失去的变为可爱。"所以,我们如果学会了习惯于失去,便往往能从失去中获得。懂得这个道理并施行的人就是得其精髓者,那么他的人生则少有挫折,多有收获。心灵必然从幼稚走向成热,从贪婪走向博大。

[哲理故事:学会从失去中得到

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篇14:我渴望得到轻松初一作文

全文共 536 字

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都说“少年不知愁滋味,为赋新词强说愁”,可是,我的心里的确住着一头灰色的小狮子,时不时张牙舞爪地赶跑我的好心情——它的名字叫“压力”。

上了中学以后,我身上的压力几乎比小学时翻了一倍。小学时,没有全年段的大排名,也没有频繁的考试,我只需每天认真完成作业,就可以迎着老师的目光露出灿烂的笑容。上了中学以后,大家的竞争意识越来越强烈了,即使老师不公布考试排名,同学间也会排出大体上的名次——这就意味着每个人的进步、退步都变得一目了然。于是,每一次考前,不管复习得多充分,我都会感觉到焦虑——我害怕退步!

是的,我的成绩在同学中间算得上优秀。我可以在接到考卷的一刹那感觉到放松,也可以拿着奖状,面对镜头露出自信的微笑。可是,在短暂的轻松之后,焦虑又会萦绕心头:“这次是考好了,但下一次呢?我能保证自己不会跌落到谷底吗?”不仅如此,同学羡慕的眼光,老师肯定的眼神,父母殷切的期望,都让我生出一种“绝不能辜负他们”的想法。越是如此,我越当心自己的水平不能稳定在前列,轻松感也就随之烟消云散了。

因为成绩好而忧虑,这一定很荒谬吧?都说人应“化压力为动力”。可是,说易做难啊!我好像掉进了一只高压锅,找不到可以把沉甸甸的压力化为前进动力的办法。

唉,轻松呀轻松,我该怎么将你长久地留在我身边呢?

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篇15:我得到了掌声

全文共 595 字

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“沙沙沙……”,考场里静得只能听见同学们写字的声音。这是在进行期末语文考试。同学们都在奋笔疾书,而我却被作文题目难住了。犹豫了好半天,才勉强下笔。可没多久,耳边响起了监考老师的声音:“考试还有三分钟结束。”糟了,我的作文才写了不到一半。没办法,我只好匆匆结尾,把卷子交了上去,心想,这次肯定考砸了。果然,几天后,成绩公布,我考得很不理想。我垂头丧气地回到家,闷闷不乐,连饭都吃不下。

第二天一早醒来,我推开窗子,呼吸着新鲜空气,看着窗外那晴朗的天空,听着婉转的鸟鸣,我猛然醒悟:失败不算什么,只有在失败后重新站起来,才是最重要的。于是,我下定目标:一定要得到别人肯定的掌声

在接下来的假期里,我每天都在努力,除了完成规定的作业,还要看大量的作文书籍,我积累摘抄好词好句,并不断进行练笔,每每赶上吃饭,要妈妈叫好几遍才爱不释手地放下书。我还把自己写好的作文读给家里人听,让他们评价,并进行修改。假期结束了,我的写作水平也有了较大的提高。

开学一周后,老师布置了一篇作文。我经过精心思考,很快就完成了。几天后,老师在全班同学面前读了我的作文。之后,同学们热烈地鼓掌。我知道,我成功了,我达到了目标,我赢得了掌声!

通过这段经历,我明白了一个道理:人的一生免不了有挫折和失败,但只要在挫折和失败后不气馁,勇于振作起来,就一定会赢得别人的掌声。当然,我们也不要忘了在别人成功的时候,给他们送去热烈的掌声。

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篇16:我渴望得到奶奶的爱

全文共 549 字

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城关四小五年级张欣宇

每当我看见别人的奶奶来接自己的孙子孙女时,我的心里都不是滋味,为什么我没有奶奶?我是多么渴望奶奶来接我呀!

奶奶在我爸爸刚出生的时候,就因病而去世了,从此,爷爷和爸爸相依为命。就在爸爸刚满18岁时,爷爷突发疾病,因为当时家里没钱医治,也就永远地闭上了双眼,去天堂找奶奶去了。

有一次,我问妈妈:“我的奶奶在哪里呢?”妈妈告诉我:“你的奶奶和爷爷都在天堂了!”那时的我天真懵懂,渐渐的,我才知道爷爷奶奶已经不在世上了。

星期五,我与两个好朋友在一起吃午饭时,我的朋友孟何欣说道:“我最讨厌我奶奶了,重男轻女,好吃的都给我弟弟吃,不给我吃,在别人面前还装着疼爱我,说‘你不喜欢吃这个吗?吃吧,吃吧!’我只好在那儿配合。”“我还羡慕你呢,有奶奶多好!”我说。那位朋友说:“你奶奶呢?”“在天堂,爷爷也在天堂。”我强忍着泪水。侯慧欣对孟何欣说“是!你奶奶重男轻女,那你有没有想过没有奶奶的遗憾?”一边说,一边指着孟何欣问道。孟何欣顿时哑口无言,若有所思地吃起饭来。

是啊!拥有的东西往往不知道珍惜,怎么会想到失去的遗憾和痛苦呢?

每当放学,我都幻想奶奶来接我的种种情景,但没有可能。晚上,我梦到了奶奶和蔼地笑着,摸着我的头说:“我的乖孙女都长这么大了!”

爷爷奶奶,您们在天堂过得好吗?我想您们了。

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篇17:我得到了教训作文500字

全文共 551 字

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“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这句话人人都知道,可就在去年的一次比赛中,我却因得意忘形而输得一败涂地,得到了深刻的教训

去年秋天,我们学校举行了一场辩论赛,由于辩论是我的强项,况且以前的冠军桂冠我也拿下来了。所以,我想这回的比赛我是稳**胜券。辩论开始了,我拉对手竟是个三、四年级的小姑娘,这更让我胸有成竹。可这小姑娘一上场就阐明的自己的观点,滔滔不绝地说,仿佛在向我宣战。我也不甘示弱,一次又一次进行反驳,场下接二连三地响起暴风雨般的掌声。

我心想:不就是个乳臭未干的黄毛小丫头吗?没什么了不起,本小姐可不是吃素的,趁早哪凉快哪呆着去,老虎发发威,你拿我当病猫,一会儿就有你好看的。

辩论进行到一半时,我有点儿手足无措,几次说跑了题,可那小姑娘呢?脸色跟一开始一样平静,那么镇定自若,一点儿也不手忙脚乱。再看看我,急得满头大汗,木纳地站在台上,呆若木鸡,最后还得向观众求助。

不久,台下的观众有点儿不耐烦了:“到底辩不辩了?说不出来就快下台,别在台上丢人现眼。”“下台吧!”“真浪费时间……”台下的观众七嘴八舌地议论起来。我在台上孤立无援,泪水差点儿就夺眶而出,不过,都被我强忍回去。无奈,我只好退场。

这件事给了我一个很大的教训:谦虚使人进步,骄傲使人落后。谦虚谨慎永远是成功的法宝。唉,真是悔不该当初啊!

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篇18:我得到了教训作文500字

全文共 669 字

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那是一个夏天的早晨,我准备去上学。我到了学校立即过早,然后开始朝读课文。

后来到了放学的时间,我立刻排队出校门回了家。可是不好的事情发生了。

我吃完午饭后到了学校,我的笔记本不见了,找了半天没找到。

我要我们班的同学帮忙找一下。不一会儿就找到了。没想到就在我的书桌里。

原来是昨天下午清东西的时候,我太粗心了,真不应该。笔记本找到后,我高高兴兴地上课。

到了下课后,我去超市买零食吃。我买了一包方便面,因为当时我的肚子都饿得叫了。

我准备去教室。我把方便面的包装袋随手一丢,本来准备丢到垃圾桶里去,可是被风一吹,吹到了垃圾桶的周围。

然后正好有几个扫垃圾的同学对我说:“请你把垃圾袋捡起来,丢到垃圾桶里去。”

我根本没听,立即跑了,一直跑到了教室。

而他们也一直追到了我们班级,还跟我们数学老师说,我丢垃圾没丢到垃圾桶里去。

数学老师立即要我去把垃圾筒周围的垃圾给扫一下。

我当时扫完后,被数学老师臭骂了一顿,我心里很不自在。

我下课后很生气,真想再看到他们扫垃圾的人,把他们打一顿。

开始当我准备走出教室的时候,我的同桌忽然拦住了我。他问我干什么去。我说不要他管。当时我的脸上一股很生气的样子。

我的同桌看我的表情,就知道我要去找那几个扫垃圾的人打架,于是赶紧把我推到了座位上,和我心平气和地说了一下。他对我说:“你不应该把垃圾丢到垃圾桶外面的地方,这样是不对的。”可是我又说我是不小心丢到那的。同桌又说:“你丢到了垃圾桶周围就是不对,你就应该承认自己的错误。”

我听了同桌的话,幡然醒悟。我赶紧找到那几位扫地的人,跟他们道了歉。

得到教训,这件事让我明白了公德。

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篇19:我得到了教训作文300字

全文共 658 字

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人生就像一张白纸,一次启示或一次教训,就为自己的这幅画添上一笔,启示和教训越多,那张纸就越美,那一次,我给我的那张纸添上了浓墨重彩的一笔。

那是在五年级的寒假,在一个风和日丽的下午,老年人们在享受着冬日的暖阳而我和小伙伴们一起拿着弹弓乱射,这是我们中间的“神射手”出场,先拿出弹弓,装上自己自配的子弹,拉开弹弓,装出一副后羿射日的样子,瞄准了个目标,一下子就射中了。我也不甘示弱,这时,我看见了一张卡在窗户上的白纸,我想:这是我展示身手的好机会,于是我拿起了一块石头,一下子射中了那家人的玻璃,“哗啦”一声,玻璃碎了,我们几个听见了,吓得落荒而逃,我么逃到了另一个地方,我对当时目击的小伙伴说:“千万不要说,就当你们没看见,拜托了。”伙伴们也非常爽快,几乎异口同声的说:“没问题。”我便不停的说:“谢谢。”我见天色也不早了,便回家了。晚上,我躺在床上,总觉得良心在指责我,说我知错不改,坐视不管,我想:去给人家认个错好了。可又一想,认错就肯定叫家长,叫家长就肯定挨罚。我不去认错,良心又被指责,我该怎么办?这时,我想到了一个绝好的主意。

我先拼命攒钱,将能卖的都卖了,早饭不吃了,把早饭钱留下,过了两个月,终于赚起了钱,于是那一天,我把钱和道歉信用信封包上,敲了敲门,将信封留下,然后一溜烟的跑到楼下,过了一会,又上去看了看,信封被拿走了,我的精神上终于解放了。

经历了这件事告诉我们,要勇于承担,更不能随波逐流的做无益于他人的事,那样只会得到一时刺激,而不顾他人感受,当然,如果犯了错,就一定要勇于承担或付出相应的责任。

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篇20:我渴望得到自由作文

全文共 430 字

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自由,是每个人都渴望拥有的,但是要把自由维持长久并不容易。不知何时,我的自由被监禁了。

以前,我有一个十分宽松的学习环境,爸爸妈妈并不把我的成绩放在第一位。因此,我拥有了自由。可自从我升入五年级,一切都发生了变化。爸爸妈妈像变了一个人似的,对我的学习成绩也关心了许多。每次考试完后,爸爸妈妈都问我考得怎么样,如果我说好,他们总是眉开眼笑的。但如果我说不好,等待着我的将是一些复习资料和父母对我的教训。

记得有一次,我写完作业了,也练完了字,就去看我最喜欢看的电视剧。这时,妈妈正好回来了,看到我在看电视,就说:“你作业写完了吗?拿来给我检查。”之后,他又说:“你写完作业可以看书呀!不要整天看电视!去!立刻给我回房间看书。”听完这话,我生气的争辩道:“你不是说我写完作业,练完字就可以玩了吗?”“都五年级了,你还想着玩,如果你非要玩的话,那你就考个三科一百分给我看看?妈妈的每一句话都把我震住了,我只好回房间看书了。

我真渴望原来那样的自由,希望爸爸妈妈别再逼我了。

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