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我想得到你下一句是什么(经典20篇)

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从苦难中得到的启示作文

全文共 704 字

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古今之成大事业者,非惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之毅力。

——题记

一部优秀的作品不仅能让我们认识世界,还会让我们更深刻地感悟人生,《名人传》就是这样一本书。它从独特的角度讲述了三位艺术家的故事,从他们的艺术人生里让人感悟生命的真谛。

感动于托尔斯泰敏锐的眼睛,他扫视俄国人们的苦难生活,用精妙的文笔折射出现实的残酷,他为真理和正义坚持信念,谱写人生,那是一种不屈的信念,是一种坦诚的善良。

震撼于贝多芬超乎常人的毅力,他藐视苦难,扼住命运的咽喉。他没有沉沦于悲哀的童年生活里,把所有的精力都放在了音乐上;没有被失聪打击得一蹶不振,他不向命运低头,确实扼住了命运的咽喉,为世界留下一曲曲天籁之音。

在三位艺术家中,我最佩服的还是米开朗琪罗。在书中,我看到了一个鲜活的生命,一位真实的艺术家形象。他把无与伦比的天赋与创造力全都献给了艺术,却得不到理解,他一生充满了孤独,坎坷和痛苦,他狂野,他不羁,他孤独,他无奈,因为无法选择自己的存在,他承载着与生俱来的痛苦。他孤独地生活着,思考着,工作着,他孤独地看着这个世界,看着自己。他说:“叫我痛苦吧,痛苦吧!在我这一生中,我找不到哪天是完全由我自己安排的。”死对于他来说是一种解脱,是一种快乐,但更是一种望而不可及的“奢侈品”。他一生致力于艺术的创造,在痛苦的折磨中,把真善美永恒到一件又一件的作品中,留下了珍贵的艺术瑰宝。

读完本书,我们不难发现,真正让巨人们成功的不是显赫的地位和荣华富贵,而是他们遭受的孤独和苦难。他们在痛苦中磨练自己,在寂寞中升华蜕变。正视困难,迎难而上,我们也会是贝多芬,或者是米开朗琪罗。

仔细读读《名人传》,我们会收获很多。

[从苦难中得到启示作文

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篇1:半命题作文从--中得到启示作文

全文共 582 字

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星期天,我坐在窗前做一道数学题。我不时皱着眉头,东想西算,可怎么也解答不出来,直累得精疲力尽,真不想再做了。这时,我想出去转一转,调节身心,解除疲劳。

来到,我被一只小蜘蛛吸引了。它在那儿织网呢!我想:这么小的蜘蛛很难织出一张网,还不如趁早放弃的好。我再仔细看看,那蜘蛛在不停地爬着,身后拖着一根长长的丝,它爬得很慢,而且看起来,它的动作也不怎么熟练。所以它织了不几圈,丝就断了,它返回来又重新接上。这样丝好像故意跟它作对似得反复断了好几次,但是它最终还是织出了只有几圈的一张小网。

大约过了半个钟头,但很不幸,一阵风把它织在墙角的网给吹破了。而且它也被狠狠地摔在了地上。我想,这回小蜘蛛一定是没心思再织了,可接下来的情境又让我大吃一惊。它奋了地翻起身来,又爬上了墙角,可是风越来越大了,怎么办,不能再让小蜘蛛失败了。我想了个办法,我找来一块木板立在墙角处,这下,小蜘蛛可以安心的织网了。看它,在那里,来回地爬着,身后的丝被使劲地拉着,又过了大约20分钟,它的网终于织成了。多么不容易啊!

我顿时豁然开朗:连一只小小的蜘蛛都能如此耐心地面对一次又一次的失败,我们人为什么就不行呢?相信只要我们像那只小蜘蛛一样,不怕困难,不怕失败,我们就一定会取得成功的。蜘蛛尚能做到如此,面对一道数学难题,怎可以轻言放弃呢?我折回房里,拿过那道数学题沉着冷静地反复思考,找出了前因后果。

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篇2:付出,永远比得到幸福作文1000字

全文共 1066 字

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一段男孩求妈妈不生二胎的视频在网上热传数日,其一句是:“你要敢生二胎,我就敢死。”更是令人捧腹。但我们在看过、笑过、转发过后,是否也该对此现象进行思考与反省呢?

哭诉着求妈妈不生二胎,自然不是为了不让妈妈再受一次十月怀胎之苦,而是为了能够让自己独享父母所有的爱。没有人会分走自己的零食和玩具,自己也不需要去照顾他(她),从自身角度来看,的确是不二选择,起码目前是如此,不是吗?这就是私心的体现了,小小年纪,就已经把个人利益看的如此重要,这恐怕已经超越了人的本性了吧?视频虽小,却是当今社会一大批孩子的真实缩影。由此可见,现在的孩子是多么的自私、多么的贪婪。而作为家长,也常常放任孩子这样的情绪,致使孩子长大后也是为我独尊,心中无爱。现在的社会,人与人之间已经是越来越冷漠,越来越利益化。我们看不到真心,体会不到真情,人的心也逐渐地变冷变硬。难道我们就任其这样发展下去吗?不,绝不!这种现状是可以改变的,只要我们多为别人考虑一点,遇事多站在对方的角度想一想,把个人的利益看得轻一点,很多时候,事情的结果就会截然不同。有一句说得好:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。

有些时候,我们眼中看到的失去,未必是真的失去;我们眼中看到的得到,也未必一定是得到。那个小男孩不也是一样吗?现在他如果有了弟弟妹妹,看似失去很多东西,但他同时也会得到许多。比如弟弟妹妹的爱,一起成长的幸福,而这种看不到摸不着的东西却是无价的,是一生都受用不尽的。

有些时候,我们主动为别人去付出,看似白忙活,实则不然。付出辛苦的同时,我们收获了别人的信任与感激,这种体验,比获得更让人觉得幸福。在“天时、地利、人和”这三个决定战争胜负的因素中,古人把“人和”放在首位,见人与人之间的关系是决定事情成败的关键。当今社会,任何一件事都不是一个人可以独自完成得了的,需要合作,需要协同作战,人与人的关系自然是越紧密越好。

许多人总是以个人利益为中心,为了一己私利不惜以权谋私,贪赃枉法,最后锒铛入狱,此等人当今比比皆是。他们终究会被钉在历史的耻辱柱上,遗臭万年,如秦桧严嵩和珅之流。纵然如此,仍有许多公而忘私的人,情操高尚的人,他们为了人民的幸福,为了社会的进步,以天下为己任,情系苍生社稷。古有“先天下之忧而忧,

后天下之乐而乐”的范仲淹,近有“俯首甘为孺子牛”的鲁迅,更有雷锋、焦裕禄、孔繁森……。因为有了千千万万的他们,我们的社会才能进步,我们的文明才得以延续,我们才可以幸福的成长!我们仰慕他们,我们歌颂他们,我们会记住他们,历史会记住他们。

付出,永远比得到更幸福。

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篇3:我得到了友谊作文

全文共 637 字

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转过街角,看见几个小朋友手挽手,合打着一把伞,笑嘻嘻地一边走路,一边说话。我猛然间想起了上小学一年级时的第一个好朋友曾字浩。,是他让我尝到了友情的味道。虽然他的学习成绩不是很好,但是他的真诚、幽默、善良……无一不打动人心。正是在他的感染下,才使我变得快乐向上。

我还清楚地记得我和他是如何成为好朋友的。

那是一个雷雨天,豆大的雨点狠狠地砸在地上,炸开了一朵朵水花我得到友谊作文5篇我得到了友谊作文5篇。同学们有的穿着雨衣在大雨中狂奔;有的打着伞在大雨中漫步;有的顶着书包在大雨中行进。

我恰好没带伞,等了很久不见妈妈送伞来。便两眼一瞪,心一横:冲吧!正准备冲进雨中时,一个同学用伞把我罩住了。我转身一看,是曾字浩。曾字浩说:“还不快走,再晚些,我们都得成落汤鸡。”于是我们合打一把伞,小心翼翼地走着。半路上,曾字浩问我:“你怎么没和其他人共打一把伞呀?”我说:“我还没交到朋友。”曾字浩说:“我也没交到朋友,不如,我当你朋友吧”我不好意思地答应了。就这样,我们成为了好朋友。在我们之间发生了许多事,有一件事是最令我难忘的。

一天,曾字浩和我吵了一架,一吵完我就开始后悔,但又不好意思去讲和。于是我们一直僵着。曾字浩每次来找我我都避着他,不知道该如何面对他。候来,曾字浩找到了我家。我避不开了。只好硬着头皮见他,他递给我了一个口袋,叫我在他走之后看。说着便走了。我打开口袋,里面有一张纸,我展开一看,啊!一百个对不起。我眼睛湿润了!。

友谊是无价的,它永远长着翠绿的叶,开着美丽的花。

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篇4:我得到了教训作文500字

全文共 758 字

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赞扬、批评、关心……犹如天上那无以计数的繁星,陪伴着我成长,最让我印象深刻的是那次考试的教训,被岁月的刀深深地刻在我的心里。

往事像流光溢彩的珍珠一样历历在目。你听:铃声奏响考试的交响曲,老师刚把那洁白的卷纸发了下来,有的同学拿到卷纸便开始交头接耳。我拿到卷子以后,迅速浏览了一遍卷子,哈!未免太简单了吧,真是张飞吃豆芽—小菜一碟,这次100分我可是志在必得呀!我心中窃喜。拿起笔就“沙沙”开始答题,连名字都顾不得写,在草稿纸上“唰唰”几下,一道题就算出来了,几道我拿手的题目甚至连题都不看,便三下五除二手到擒来。我像勇士一样过五关斩六将,哈哈,我终于做到了“简便运算”,看到第一题便是“25×4÷25×4”我顾不上多想,立即写出了运算过程,写出了答案:1!我根本没注意到中间的除号,也不按运算顺序。考试时间才刚过一半,我不费吹灰之力就把卷子做完了,简简单单地检查一遍。接着,我就开始“虚度时光”了。随着“叮铃铃”的下课铃声,我得意洋洋地交上了卷纸,我还沉浸在“100分”的喜悦之中,这次我一定考100分,脚底仿佛踩了一朵幸福的云,眼前是妈妈那灿烂的笑脸和同学羡慕的目光!

发卷那天,老师开始念成绩了,我的心怦怦直跳。“……王悦,97分”我简直不敢相信,还以为老师念错了。当我从老师那拿过卷子,那鲜红的“97”令我大跌眼镜,那一个红圈似乎在批评我,给我敲起警钟:“谁让你考试时太大意,不审题,不仔细检查呢?”我看着卷子,在那道计算题中,我只看两旁的“25×4”,而不注意中间的“÷”,将运算顺序忘掉。我惭愧地低下了头:唉,如果我能认真检查,就不会……惭愧化成了后悔的泪水,噙在我的眼眶中,如果世上有后悔药我一定吃上一大把啊。

那一个鲜艳的红圈,让我受到了深刻的教训,在每次考试时,它就声声警钟,提醒我认真,细心,马虎不得!

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篇5:我在挫折中得到快乐

全文共 495 字

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枫叶凄凄凋落、狂风咆哮着、时不时挑起你零乱的发丝、一只不起眼的小猫都能惊动你平静的心。这大概就是受挫的感觉吧!

挫折如水

挫折,一个多么悲伤的名词,在我看来或许是快乐的源泉。它没有成功的喜悦,没有五彩缤纷的鼓舞声;它没有自信时的优越感,没有受人瞩目的神采。但它却像白水一般,给人详细地的力量和无穷的奋劲,令人想要狂放般地在这卷起一番壮丽的波。

挫折似酒

“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”。自古以来,挫折只会让人忧愁,却不曾给人快乐,而我却在挫折中享受到了奋发的喜悦,那般干劲比成功还要自豪。似酒一般,粗尝后有些呃人咽喉,细尝却批人身心,让人愈发地想象厄运挑战。似喝醉一般,慷慨乐观,快乐随之而来。

挫折若茶

苦里带点淡淡的清香,涩涩的甜,令人回肠荡气。就好比挫折,挑战是有些许无奈,些许疲惫。这过程似乎很苦涩,充满辛酸,但这结果无论是喜是悲,给人的却是挑战,超越努力的满足,一种向上的快感,精神备受滋润。滴滴苦又算得了什么。予人乐观的精神,使人领悟到苦涩带来的香甜。

快乐,并不是一定要笑容满面。

快乐,并不是一定要手舞足蹈。

一种真正的快乐,莫非是心灵的充实,精神的陶醉。而我,在挫折中寻到了快乐的真谛!

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篇6:我渴望得到知识作文

全文共 495 字

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渴望得到知识我渴望得到知识,因为知识是实现理想的翅膀。人类有了知识,才有了现在的一切。知识,是人脑里最不可缺的东西,瓦特的蒸汽机,贝尔的电话,爱迪生的白轵灯,爱因斯坦的相对论……

这些都是用许多知识铺垫起来的,知识是连接一切成功的桥梁。知识要从哪里来呐?知识不是说说就可以的,要靠大量的积累,阅读,时间才能拥有知识,我们小学生获取知识的主要途径就是多读课外书,我在这里说的课外书可不是漫画,而是对我们小学生有益得书,例如文学类,传记类,散文类等等。多读书不行,还要读好书。光是读书还远远不够,我们还需要理论结合实践,实践是实现理想的阶梯,陆游的诗里这样写到:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。告诉我们知识只有在理论结合实践的前提下,才能运用的贴切,生搬硬套书上的理论是行不通的,岂不闻赵括纸上谈兵之害?

现在,我们就要多积累知识,为以后有用,多一些知识,就能多一分成功的机会,大家都熟知的诸葛亮,足智多谋,许多方面知识都知道,地理天文无所不通,人文形势无所不晓,这就和他多积累各方面的知识有很大的关系。我们多积累知识不会有什么害处,我渴望得到知识,知识能打开智慧之门。同学们,让我们共同努力吧!

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篇7:我得到了教训作文400字

全文共 429 字

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在我一年级的时候,我得到过一个很大的教训,让我知道了很多启发. 有一次,爸爸和妈妈出差了,把我留在了奶奶家,因为外面太热了,像在烤我的肉一样,我真想躲到一个大冰箱里,去爽一爽,想着想着,我感觉到一股很凉爽的风向我扑来,我睁开眼睛一看愿来是奶奶帮我扇风,奶奶对我说:"我的好孙子,你不能在外面呆那么久的啊,天气那么热会中暑的."我无所谓的说:"怕什么,我再多玩一会儿,回去洗个凉水澡就行了."我在玩的高兴的时候,突然我感觉到一股好腥的味道,我把它吐出来一看,哇!血啊!奶奶听到我的叫声马上跑来,问我怎么了,我说我玩得太兴奋了,鼻子出血了,她说:"好孙子我说得没错吧,小孩不能在大热天玩那么久的."一个大哥哥很傲慢的走来说:"这就是,不听老人言,吃亏在眼前."我流了好多血,我好怕血从鼻子里流出来流完,我还以为自己会死了,奶奶告诉我没事的,我才安心下来. 这件事告诉了我,人家好心帮我不听,却但作耳边风. 现在想起来,"早知如此何必当初"呢?我受到了深刻的教训.

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篇8:从一件小事里得到启示作文

全文共 380 字

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人生的经历很多,又让你泪落如珠的感人事迹,又让你无比快乐的美好时光,有让你一生受用的道德抉择。在我的经历中,有一件小事,虽然几经过去很久,但我还是记忆犹新。

记得那天,我在学校附近的小商店里看见了一个特别精致的小笔记本,我问店长:“这个本子多少钱?”“2元!”此刻,我身上只有1元,钱不够,这可怎么办呀!我看了看叔叔,发现叔叔现在特别忙,心想:趁叔叔忙,偷偷拿着混出去。但是,老师教育我们这样做是不道德的。最终我极不情愿的放下了这个漂亮的本子,坦坦荡荡的走出了商店。

每当我想起这件事,我无比骄傲,骄傲我放下了本子,骄傲我做出了正确的选择!在人生的经历中,我们会不止一次遇到与这本子相似的“本子”。其实,道德只是一个简单的是与非的问题,实践起来却很难。同学们,当我们面临到的抉择时,一定要有实践道德的勇气与力量!

这件事让我明白了许多,令我一生受用,也使我终生难忘。

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篇9:高考漫画作文赏析:从一幅漫画中得到的

全文共 677 字

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有这样一幅漫画,题为“这下面没有水,再换个地方挖!”画上有一个嘴刁香烟,左手拿铁锹,右臂搭着毛巾,裤腿挽得老高的人,正迈开步子向前走去。

在他的身后留下四五个深深浅浅的水井,但它们离地下水面总有那么一段或长或短的距离。而最靠近他身后的那个,只挖了几锹,就感到这下面没有水了,要现换个地方挖。他迈开步子正向未开发地带继续“挺进”呢!

看了这幅漫画,使我想到了一个问题,那就是干劲、恒心和效率这三者的关系问题。

要干成任何一样事情,首先需要的是干劲,缺乏干劲什么事也做不成。然而这十足的劲头该如何使用呢?假如你一会儿干干这个,一会儿干干那个,结果会一事无成。这个道理小学生也懂,在小学语文课本中就有一篇寓言《白头翁的故事》。说的是林中有一只小鸟,看到黄莺鸟唱歌唱得好,就跟她学唱歌,看到燕子会做巢,又去学做巢……结果头发白了,本领一样没学成。就得了“白头翁”这个名字。

由此可见,干任何事情不仅要有干劲,还要有恒心,确定目标,持之以恒,才会获得较高的效率。这就好比做人工呼吸,只要存在万分之一的希望,也要不断进行下去,直到病人恢复呼吸。如果你按了两下,无所所应,就放手不干了,这样,一个本来可以挽救的生命就会断送在你手里。

因此,要取得较高的效率,必须把干劲和恒心相结合。光有干劲是不行的。而那个挖井人,正是犯了这样的错误。他挖了一连串的“旱井”,而且还准备继续挖下去,干劲应该说是不小的,然而他缺乏的正是恒心,要是他能坚持下去,别说一口井,就是两口也早就挖好了,效率该是很高的。

我们在平时的工作学习中,要切忌犯挖井人那样的错误,要注意干劲和恒心相结合,以取得高效率。

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篇10:从溜冰中得到的启示作文

全文共 778 字

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人的一生中,生活总会遇到许多的困难,即使这样。你还是必须继续往前走,因为人的一生很长,你不可能为了那么一点点的困难就放弃自己的人生,就像溜冰,跌倒了,你必须爬起来才能继续向前溜。

在这个暑假,我爱上了溜冰,于是开始学习溜。

那天晚上,我怀着兴奋的心情,拿着溜冰鞋出门,来到了人山人海的大街上,迫不及待的把鞋换上了,人们都用奇异的眼光看找我,心里就想:“糟了,那么多人看着我,我会害羞的,害羞就没有勇气,没有勇气就会跌倒,跌倒了他们就会笑话我的”,这时,我就像热锅上的蚂蚁—忐忑不安。

穿上了鞋,有一种很沉重和不平衡的感觉,小心翼翼的溜了一两步,突然间“啪”的一声,我就狠狠的扑到在了地下,这时,感觉到膝盖很热,优点刺痛,看了一下才知道,肿了一大块,我很无辜的看了看周围的人,他们居然捂住嘴巴来嘲笑我,看见这样的情景,我的眼睛挂起了几颗“小水珠”,把溜冰鞋脱掉,强忍着泪水,使尽九牛二虎之力站了起来,离开了。

回到家,我气愤万千,把溜冰鞋狠狠的甩到了地下,爸爸看了就觉得就觉得奇怪,就问:“怎么了?”我说:“打死我以后都不玩溜冰鞋了,你看,我摔到都肿了,而且还被那么多人笑。呜呜~~”爸爸就笑了笑说:“女儿,其实溜冰跟做人是一样的,跌倒了没关系,也不要在乎别人怎么看你,最重要的是你跌倒了会勇敢的爬起来,如果你真的想学好溜冰,就不应该半途而废,你半途而废的话到最后就会一无所有了。万事开头难,只要你勇敢,肯面对困难,爸爸相信你一定会成功的”。爸爸的一番话,又打动了我,于是,我没有放弃,我每天都坚持去溜,膝盖一次又一次跌到肿痛,流血,但我依然坚持去学,终于,皇天不负有心人,我终于成功了,觉得很有成就感。

这时,爸爸的一番话涌现在我脑海里,溜冰跟做人是一样的,一定不能半途而废,跌倒了不重要,只要你肯爬起来,面对一切困难,那么你就一定会成功的。

[从溜冰中得到启示作文

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篇11:渴望得到勇气初中生作文

全文共 1107 字

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“你的翅膀可以随心而隐藏!”是涵。

“哦!”我回答到

时间转眼就过了,大家准备好,就在操场集合。

“报数!”

“一!二!三!四!五!六!七!八……”

“好!向右转!起步走!”

一声号令下,大家走出了校门。乘了半小时的车,到了心月山。当解散时,我惊奇的发现,淮没来,代替他的是龙(段天龙)。没想到,淮真的是这种人。我把梦找来,带他向溪边走去。

“将会遇到什么呢?”梦问到。

“不知道啊!”我回答到,“我先去拿点东西来,你在这等我啊!”我说完便向解散的地方走去。越走,越感到不对头,我连忙往回跑。当到了时,梦不见了!我连忙细看着,半天,我才看见对岸有一个掉缀。是梦的!“流星的祝福,化作一道光祝福天下的人!”我念到。不一会,我变身了,我挥动着翅膀,飞过了河,像滑翔一样,幽雅的向前冲。前面是山壁!我来了个急转弯,翅膀紧挨地面。哗——穿过了山谷,下面是万丈深渊,梦被吊在空中!梦的旁边,是一个绿色的像狗的东西。

“你终于来了!”那东西开口讲话了!

“你是谁?把梦放了!”我说。

“梦?你去做梦吧!”那东西说,“你只要把我狗魂打倒,他就得救!”

“来啊!”我吼道。

狗魂一来,就是发了一个绿色的东西,向我射来。没有战斗经验的我,根本不知道该怎么办,但直觉告诉我,把天惠仗放在前面抵挡。那绿东西击中了天惠仗,天惠仗发出白色的光与其抗衡,全身上下血都沸腾了起来、身体热了起来。“啊——”我长吼一声,把那绿色的东西破了,但是我却累得不行了。

“智慧的天使就这点能耐?我的全力都还没用!”狗魂说,梦在一边,焦急得没法说。“滨!用意志集聚力量!!”梦说。

“好!”我说完,闭上眼睛,翅膀在空中挥动,一种强大的力量从手掌往天惠仗上汇集,我缓缓的把仗举过头,翅膀挥舞得更快了!一片片羽毛开始落了,缓缓的向下飘去,刹时,我的身体承受着巨大的压力,我猛的睁开眼睛,一阵强大的力量从眼睛而出,把狗魂阵退了三步。我望了望仗上巨大的力量,顿时感到——时间到了!“啊!”我又大吼一声,把仗一挥,一到播气震出,把狗魂打当墙上巴起(这句用四川话读)。狗魂愤怒了!狂向我发播,我只又失去了方案,只能承受着攻击。一会,我又把眼睛闭上,感受着波的气,这样!我竟然全躲过了攻击!

“哼!闭眼睛!没用!来个大的!”狗魂说完,一道无气的波向我射来,我只能睁开眼睛,等待着死亡的来临。

“滨!小心!”梦(梦被我的波救了)边叫边向我扑来,这可是在空中!就在这时,梦理解了勇气,一道流星划破天空,向梦射去,流星的光把狗魂的力量完全抵御在外。而且,在接近梦的那个时候,流星的光成为了红色!光把梦包在里面,梦发出叫声,梦的全身在变,身上的一切都成为了红色,手上出现了红色的仗——天力仗!梦,理会了勇气的意义!

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篇12:我得到了启示作文

全文共 635 字

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我忘不了“玩中的启示”人的一生中会发生许许多多的事,高兴的事,悲伤的事,>幸福的事,害怕的事,激动的事而这些事里会有你最难忘的,也许是你第一次做家务,也许是你犯了错误而得到的教训,也许是你得奖的时刻而最让我忘不了的,只是一次小小的游戏。

那个时候,女生的游戏里开始流行折星星,胶管折出来的星星最漂亮,身子鼓鼓的,五个角尖尖的,特别可爱。有一天,我去朋友家玩,看见她家窗台上摆着个精致的瓶子,里面装着各种各样﹑五颜六色的星星,我看了之后既惊讶又羡慕。我让>我的朋友教我折,她爽快的答应了。第二天我买好了胶管,来到朋友家,她便教我折。她把每个步骤都教给我之后,一只小星星就活灵活现地出现在她手里,而我折的呢?简直是个“四不像”。我很不服气。回到家后,我又拿起胶管折起来,可它好像在故意和我作对,完全不听我的指挥。于是,我折一个坏一个。看着一个又一个没有折成功的星星,我有些灰心了,心里想:干脆放弃好了,反正也没什么用。可是,想起朋友家窗台上那一瓶美丽的星星,我的手又痒起来。在脑海里想了折星星的整个过程,拿起胶管折起来。这一次,虽然算不上完美,但比前几次好多了。我又折了几遍,最后终于折出来一只漂亮的星星!以前发生的事我也许会忘记,但这件事我永远也忘不了。这件事让我懂得了遇到了困难不要灰心,也不要放弃,一定要坚持到底,才会成功。这件事让我受到了深刻的启发,在我以后的人生中会起到很大的作用。

在今后的生活中,我不管遇到什么>挫折,都不会轻易放弃。我要让这件事成为我终生的标准!

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篇13:我得到的启示作文600字

全文共 739 字

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读着散发油墨芳香的《哈佛家训》,仿佛有一根魔杖点了我一下,我顿时茅塞顿开,思绪像一尾银鱼,在清澈的溪水中嬉戏、成长,获得属于自己的快乐。___引子

一个夏天,我来到深圳湛蓝的海边,躺在沙滩上,用手抚摸每一粒沙子,那个小故事又浮现在我眼前。

很久很久以前,有一个养蚌人,他想培育一颗世界上最大最美的珍珠。

他去大海边问一颗颗的沙粒,那些被问的沙粒都摇头说不愿意,就在养蚌人绝望时,有一颗沙子答应了,旁边的沙子都嘲笑它,说它太傻。

斗转星移,几年过去了,那颗沙子已经长成了一颗价值连城,晶莹剔透的珍珠。而它的同伴,有的依然是海滩上平凡的沙粒,有的已经化成尘埃。

我看着这些沙子,对那颗成为珍珠的沙子肃然起敬。去蚌里住,远离亲人朋友的温暖,见不到阳光、雨露、明月、清风只能与黑暗、潮湿、寒冷、孤寂为伍,但是最终它经历磨砺变成了最美的珍珠。

是啊,哪一位成功者的背后没有漫长的辛酸?当满怀豪情的人们走进这条隧道时,没有人知道前面的路是光明还是黑暗,有大批的人畏缩了,害怕这条阴森的隧道,所有的努力功亏一篑,只有那些勇敢、坚持、执着的人迎来了成功的曙光。那时的你已经从一只丑小鸭变成了白天鹅,有着迷人的光环和美丽的一切。

阳光总在风雨后,哪位成功者不是靠着坚持不解的努力而得到丰收的硕果?席维斯。史泰龙曾遭遇过1850次的拒绝,最终成为《洛奇》的男主角;数学王子高斯用一个通宵思维运动,解开了一桩有两千多年历史的数学题;铁娘子凭借顽强的毅力和不懈的努力成为英国第一位女首相。回首过去,在历史的篇章里,一位位拼搏者的一个个光荣的事迹串成生命的颂歌,经过一段旋律,回到现代,既然他们能创造未来从这篇短文,使我领悟到成功的真谛,我得到了深刻的启发。

启发,让我站在成功之路的起跑线上。

[我得到的启示作文600字

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篇14:我渴望得到自由一年级作文

全文共 454 字

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渴望我是一条鱼,可以在大海中自由的游玩。我渴望我是一只鸟,可以在天空中自由的飞翔。我渴望我是一棵树,可以在陆地上自由生长。

我之所以渴望自由,因为我现在已经长大了,不再需要妈妈的精心照顾了。可是现在我的生活都还是妈妈帮我准备的。无论什麽事,都一样。我觉得我妈妈的管教也太严格了,就连我要打个电话都必须问过她。妈妈特别不让我打电话给男同学,就有时连女同学都不肯。

有一次,有一位男同学打电话给我,我去接,可刚拿起电话,尽管我说了一句,她就问是谁打来的,我说:是我同学打来的。她马上问:是男同学还是女同学。我犹豫了一会儿,说:是男同学。她什么也没说。我知道快要面临妈妈的教训,等到我讲完电话时,妈妈就骂得我狗血临头。令我哭了一场。

我希望妈妈的管教能放宽一点,妈妈我知道您是为我好,可是不能与同学通电话,这会使我和同学之间的友谊消失,更使我没了好同伴。我觉得没有自由,就像坐监狱好孤独,我几乎感到没有快乐的感觉。这也会使我的性格转变。妈妈,我渴望得到自由,得到快乐。我不想做你笼子里的小鸟。

[我渴望得到自由一年级作文

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篇15:我得到了批评作文600字

全文共 741 字

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那是一个星期六,百花盛开,五颜六色;春光明媚,美如图画。

我哼着小曲儿,慢悠悠地从补习班走回家里。我从背包里掏出钥匙,转了几下,打开了家门。

咦?这是怎么回事?

家里电视开着,灯也开着,就连厨房里的炉子也配合着“滋滋——滋滋——”地响。

明明家里没有人,为什么会这样呢?

“妹,给我看一下咱们家零食放那儿啦!”我的心里立马响起了顶级警报。“哗哗哗”的流水声更是让恐慌平添几分。不会吧,我哥哥回来了?

说是哥哥,其实一点哥哥的样子也没有,倒不如说是“捣蛋鬼哥哥”!每次只要他回来,准没好事发生。

我从口袋里掏出零食箱的钥匙,拿了包薯片和一瓶葡萄汁,没好气地扔向了沙发上坐姿难看的哥哥。哥哥一把揽过零食说:“态度好点!我可是你哥!”

我朝他吐了吐舌头,心想:“哼,现在想起是我哥了,平时欺负我时怎么没想起是我哥呢?唉,哥哥不可教也!”

关上了房门,外面电视的吵闹声实在让我没办法安静看书,我用我的“狮子吼”吼道: “吵死了!能安静点吗?”哥依然我行我素。

我索性拿起耳塞,什么也听不见了。

这时,外面安静了,我很奇怪,哥哥改性了?出去看了看,天哪,我哥把薯片和葡萄汁全弄地上了!我哥看我来了,拍了下我肩膀:“交给你了!”唉,什么时候能改改这烂摊子都给别人的毛病?

我开始拿毛巾擦拭地上的葡萄汁,没想到这时妈妈回来了。我回头一看,哥哥已经不见人影了。妈妈看到这一片狼藉,很生气。我心想:哈哈,哥哥要倒霉了!

没想到之后,妈妈对我一通大骂,我很委屈,说:“为什么骂我呀?是哥哥弄的!”

妈妈却说:“胡说,你哥哥明明在他房里看书。就算是他做的,说不定,说不定你还做了更坏的事情!”

我哭了起来,心想:大人真是不分青红皂白!就算是自己错了也不会承认错误,硬要说自己是对的,不可理喻!

这是我最委屈的一次,没做错事却得到批评

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篇16:我在倾听中得到快乐高分作文

全文共 584 字

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走近大自然,倾听大自然。

我在倾听中得到快乐

——题记

校园里,风声雨声读书声声声入耳;大海里,浪声涛声船笛声声声回荡;森林里,水声沙声蝉鸣声声声动听。

朗朗读书声,引我入殿堂。——忆童年

远处传来整整齐齐,朗朗的读书声,“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”我走近教室的窗户,看到一个个天真活泼的孩子们在老师的教导下循循善诱,敞大响亮的嗓子,不停地吟诵着这首诗。诗的旋律不停地在我的耳边回荡,使我回忆起美好的童年……

听别人的读书声,忆自己的童年。在倾听中,我快乐!

知知蝉鸣声,引我归自然。——想人生

夏日炎炎,知知蝉鸣声一泻千里。它们是那么不厌其烦地叫着,叫着,好像永远都不会停息,永远都不会疲惫。细心倾听,发现这并不是单纯的鸣声,而是一首交响乐,在向人类昭示这夏日的到来,使我想起了自己的人生,不也是这样吗?人生似乎也在向我昭示着什么,只要细心倾听,总会听到的。

听森林蝉鸣声,想自己的人生。在倾听中,我快乐!

潺潺流水声,引我进天堂。——悟生活

长长小溪,溪水长流,潺潺流水,泠泠作响。清脆、悦耳、动听……漫步在小溪边,拾起小石子往水里一扔,“咚”的一声,烦恼全消失。潺潺流水,余音未止,它们勇往直前,奔流不息。感悟生活,也需要有此勇气及力量。

听小溪流水声,悟自己的生活。在倾听中,我快乐!

倾听美好,倾听纯洁的心声,我在倾听中得到快乐。

[我在倾听中得到快乐高分作文

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篇17:我在学习中得到快乐作文600字

全文共 675 字

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有人说游戏能得到快乐,有人说游泳运动能得到快乐,有人说收到礼物能得到快乐,而我想说,学习也能得到快乐……

刚上一年级时。我第一个接触到的就是语文了,老师开始教我们学拼音。这个读什么,那个读什么,看着老师标准的口形、声音,我不禁对知识产生了好奇。为了学好语文,我开始接触了一些带注音的读物,《格林童话》、《十万个为什么》成了我最好的“玩伴”。慢慢的,我能在书海里畅游,思考,懂得了许多大道理:《丑小鸭》让我知道不能以貌取人;《狐狸和葡萄》让我懂得了,得不到的东西,不能说它不好;《卖火柴的小女孩》让我看到了当时社会的黑暗……

学习使我快乐,让我知道了许多有趣的故事。

与此同时,数学也同样令我着迷。看着那可以在各种题目中运用的计算方法,和九九乘法表中的数字,让我学会在菜市场买一些便宜的蔬菜瓜果,学会数我自己的零用钱……一天,老师教了我们一个作减法计算的“秘密”:“你们看,把1+2=3反过来,是不是就变成了3-2=1?”我们惊呼到“是!”就这样,在我们用这种方法做出一道道题目时,心里比吃了蜜还甜。

学习使我快乐,让我懂得了以前不知道的东西。

三年级时,我又学习了一种新语言——英语。有趣的卡通故事主人公:“bobby和sam”给我演出了一个个包涵知识的小片段。“Mike, Yang Ling,Su Yang, Su hai……”我快乐地和他们在书中游玩。英语老师教我们了许多英文单词“apple,cap,cake,dog……”虽然有点难,但我还是庆幸可以和外国人谈说了!

学习使我快乐,让我学会了英语中的一些单词。

学习使我快乐,它让我成长着,收获着,快乐着!

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篇18:我渴望得到幸福作文

全文共 877 字

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白云说:"我渴望幸福。"溪水说:"我渴望幸福。"大树说:"我渴望幸福。"人们说:"我渴望幸福。"

白云的幸福,是有蓝天;溪水的幸福,是有鱼儿;大树的幸福,是有小鸟;人们的幸福,是有朋友。天地万物,都在渴望着幸福,都在呼唤着幸福,不知不觉中,幸运的你已经拥有了幸福。

我的幸福是友谊,我会跟着它们的步伐,会和它们一起呼喊:"我渴望幸福。"就算这追求的路有多漫长,不怕这路中的任何艰难,我只知道我渴望幸福,我要找到它,我要拥有它。坚定的信念告诉我,要把这条路走下去,一定会找到幸福的,恩,我相信。

穿过一个个树林,走过一块块田地,被雨淋湿过,被雪冻伤过,也被太阳爆晒过,但我仍不灰心的继续地走着;漂过一片片海洋,荡过一条条河流,被浪打翻过,被海水吞噬过,也被动物攻击过,但我相信总有一天我会到达我要到的地方去。

追求的路上也并不是一路艰险,有时也会给我一点点甜头。在口渴时,面前奇迹般地出现了甜果;经过大浪后,海面上风平浪静;被太阳爆晒快坚持不下去时,天空突然下起了大雨……

一路上可是:有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色……继续走着我渴望幸福的征途,坚持坚持,不会放弃。

可有一天,身边的人劝我,不要再渴望那缥缈的幸福,不要在追求那空灵的友谊,不要对虚幻的东西做出无谓的牺牲,要做的,便是面对现实。他们告诉我"有茶有酒多兄弟,急难何曾见一人!",这就是我所要追求的友谊。在他们看来,我的渴望、我的追求是笑柄,可我仍然坚持自己的路,因为我不曾对未来失望,我相信友谊。它不是缥缈的,不是空灵的,在渴望它的人心中,它是实实在在存在的;抓得住的,摸得着的,是存在于现实生活中的。

一路的苦难,我都不怕,我要追求我所渴望的。

虽有古训:逢人且说三分话,未可全抛一片心。可我却不会对朋友有任何保守,不会对人有任何心机。因为只有我用自己的真情去感动别人,才能换回别人的真诚。而抛出自己的一片心且可以让人更加了解你,这也就是我一直不放弃的动力。

终有一天,我找到了它,找到的我所渴望的它。把数叶拨开,它清晰得展现在眼前;跨过田地,便可以和它热情地拥抱;等到日出时,它又光芒四射地升起……

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篇19:我得到了锻炼作文500字

全文共 532 字

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像我那么大年龄的小孩子去购物,一般都在大人的陪同下完成的。但是有一次妈妈给了我独自购物的机会。

那是我刚上一年级不久,因为姐姐上初三了,妈妈每天都要做好了饭送到学校给她吃。今天妈妈买了一条鱼,准备烧鱼的时候,妈妈突然发现没有大蒜头,于是妈妈就对我说:“巧虎,帮妈妈去买五个大蒜头。”什么?我有点不相信自己的耳朵,我用怀疑的眼神看着妈妈,仿佛在说:“妈妈,我能行吗?”这时,我看到了妈妈鼓励的眼神,又像在说:“巧虎,妈妈相信你一定行,加油!”于是我就拿着钱走了。

一路上我在心里不停地说:“买五个大蒜头,买五个大蒜头。”到了买菜的地方,由于我紧张一下子忘记要买什么东西了。心里想着是买5个茄子吧,于是我就买了五个茄子回家。

回到家里,妈妈看到五个茄子,笑得直不起腰来,说:“买错了,巧虎,是买五个大蒜头。”这次我怕忘记,就拿来一张纸和一支笔,把妈妈要我买的5个大蒜头记在纸条上。写好了纸条,我就拿着纸条和钱再重新去买。再一次来到了买菜的地方,我胸有成竹地拿出了纸条,心想这下我再也不会买错了。结果我成功地买了五个大蒜头高高兴兴地回家了。

这是我第一次独立完成妈妈交给我的买菜任务,虽然中间有一点小插曲,但从这次买菜的体检中我得到锻炼,还使我从此养成了安排事情做记录的习惯。

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篇20:我在阅读中得到快乐

全文共 640 字

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书,是人类进步的阶梯;书,是精神的食粮;书,是智慧大门的钥匙。总而言之,书中自由黄金屋——只待你去探索。

———— 题记

自小没有什么爱好,爸妈上班,独自在家周围又没有可以玩耍的伙伴,日子久了,便对那充满油墨香气 的书本产生好感。刚开始接触那满含智慧的书,只觉得挺好玩。一个人似大文豪,颇有气概的一页页翻着书,听着那“哗哗”直向的动听节凑,感觉自己肚子里多少有了点墨水,心理真是高兴快了。

上了小学,便真正开始学习书本上的知识。因为没上学那时会在家,成天抱者书本,不亦乐乎的背着一篇又一篇的“稀奇古怪”的古诗文,多多少少培养了一点记忆力,又因为小学课程中,最主要的一项就是背古诗,所以我每次都骄傲的昂着头,在下面一片羡慕和惊讶的目光中,像军人似的高抬着腿,走向讲台,流利的将古诗背出,心里的波澜一浪接着一浪,小脸热得发烫。这可都是阅读帮我的忙啊!想到这,我像一只快乐的小鸟,恨不了一下蹦到老天花板。

现在,我才真正明白了阅读的重要性。知识是要从阅读中积极的,而人们生活离不开知识,当然也就离不开阅读了。每次和同学们一侃侃而谈,心里真为平时阅读的积累而感到快乐无比。若有人问我现在的爱好,我会毫不犹豫的回答:阅读!

书,的确能使我感到快乐,而阅读更使我快乐——没有阅读,书只是一堆废报纸。杜甫年轻时“会当凌绝顶,一览重山小”的豪情壮志;李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的美好憧憬;文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的无畏气概,都能使我感到快乐。

快乐,是我在阅读中得到的......

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