的时候造排比句(优秀19篇)

1、自信是長風破浪會有時的執著，自信是天生我才必有用的肯定，自信更是安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏的堅守。

2、自信是驟風，橫掃一切遲滯與猶豫。自信是陽光，讓人精神煥發，闊步向前;自信是暴雨，沖洗去你的焦慮與不安;自信是奔雷，驚天動地的跨向成功。

3、自信是一種堅強，自信是一種品質，自信是一種釋懷！

4、自信是迷途中的一盏灯，让你能始终寻找到最正确的方向；自信是坚实的精神堡垒，不论面临何种挫折何种困境都能让你坚强勇敢，永不退缩；自信是不会失去的美丽，即使时光流逝容颜变老，你的魅力依旧不减。自信是什么排比句。

5、自信，是一颗火热的太阳，使我享受了它的温暖；自信，是心底的一颗宝珠，什么时候用它，什么时候就会发光；自信，是征途的导航灯，指引我跨过一道道艰险的门槛；自信，是夜晚的灯光，让自己甩掉黑暗的恐惧。

6、横扫一切拖沓、迟滞、犹豫与懒惰。自信是什么?自信是战鼓，是号角，是旌旗，催人勇往直前，大胆前进，日日精进。自信是什么?自信是阳光，是雨露，是琼浆，助人思维敏捷，精神抖擞，挥洒自如。

7、知识是成熟的果实，那自信就是坚实的根基；知识是富丽的殿堂，那自信就是一把打开殿门的金钥匙；知识是香醇的浓茶，那自信就是其茶叶。总之，知识的拥有，若没有了自信，那只是空空梦一场……

8、我们自信，如同春天的清风在阳光下拂过明媚的脸；我们自信，如同夏天的雷雨在骤风中吹打失败的伤；我们自信，如同秋天的枫叶在晚风里旋转过云淡的蓝天；我们自信，如同冬天的白雪在星空下泛起璀璨的光芒。

9、自信，是走向成功的伴侣，是战胜困难的利剑，是达向理想彼岸的舟楫。自信是什么排比句。有了它，就迈出了成功的第一步；有了它，就走上了义无反顾的追求路。

10、自信是一种情节，它可以使人变得高雅:自信是一种心态，它可以使人变得高大:自信是一种气节，它可以使人信服。

九月九日——教师节前夕，似乎没有什么不寻常。当静谧的夜空撒下它那漆黑的漫无边际的大网时，我依旧在撩拨着一张张书页，心中却激起波澜万丈——是啊，新的学年，带给我们的，只是厚重的书本和离别的心酸吗？除此之外，还有什么呢？

不知怎么，自从回校之后，我对这里的一切都变得不适应，虽旧面孔还很多，但是一个个新人也在我眼前出现，让我实在焦灼不安。朝夕与共的张老师在季节转换后离去了——一切都变了，变得那么快，快得让人震颤。

随着铃声的响起，我下意识地合上书，透过窗子，看那璀璨的群星，一个个故人的音容笑貌在如水月光中浮现。不知怎么，同学们都悄悄地走出门，在邻班的门前徘徊。我向那里张望了一下，明白那是在对一个高亢的灵魂进行窥探。当我被人拉进去的那一刻，我又看到了张老师。他还像去年讲课那样，来到了这个令他向往的地方，而讲台下面，是他两个班的学生。人没有到齐，彼此也不怎么熟悉，但都有一个意念：那是我们共同的老师。每个人都低着头，静默地沉思着，可怕的静，在一片悲哀中渲染着它的大手笔。

“七年级一二班的同学们，在教师节的晚上，我们又相会了。今天，虽然少了几十张熟悉的面孔，但我已经很满足了。我无法给你们教《新闻两则》，无法再度批改你们的作文，但我永远记着你们，你们也永远是我的学生，七年级一二班的学生。”

我听到有人在呜咽，原来，那是我旁边的何阳。他双眼中布满血丝，泪水从眼眶中涌了出来，沿着那白皙的皮肤向下滑动。这泪水不能不使我想起一年前，张老师给何阳过生日时的温馨场面，这温馨，从那一天开始，一直衍射到这个离别的日子。素以“铁石心肠”自称的张宁再也不敢抬头，恐怕只要他一抬头看，泪水就会簌簌地滴落下来。还有王雷、贺振涛，这些曾经让张老师无比担忧的同学，也不由得暗暗落泪……

突然间，二班班长王梅的一声“起立”，把我从凌乱的思绪中拉了回来。紧接着每个人都站起来，向我们敬爱的老师深深鞠躬。往常课前起立，从没有人把腰躬得这么深，挺得这样的直。我想，这躬腰，这挺身，也是对老师的深深报答。

接下来，张老师就讲述了一件件动人心弦的往事——往事让人心中滴血。老师不停地深情打量着每一位学生。当老师看到我的时候，我抹着眼泪，抬起头，在我的目光和他对接的一刹那，我读出了一片殷切的希望。老师讲到了他平时的教导，讲到了他与学生们的深厚情谊。老师还说，假期末他预感到学校的处理，心中很是烦闷、苦恼，可是有个同学很不懂事，偏偏问新老师姓什么，这激起了他无边的酸楚；他还感慨：同学们都会长大的，终会成长为一个懂事的大人……他的每一段话过后，伴随的都是一片整齐的掌声。

一节自习课，就在这么一种充实而有力的悲哀中慢慢消逝。终于，张老师哭了，他伤心的是，学校为什么要这样地把情谊隔断；但很快，老师又擦干了泪水，他从盒中取出一支粉笔，既而转过身，轻轻地在黑板上写下“含……泪……的……微……笑”几个有力的大字。

是的，张老师的笑，也许终归是含泪的微笑。

可是老师，您为何相识之初就告诉我们“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”？这，这不是预示着离别之痛吗？

不久，铃声响了，墙壁上所有的光线交织在最后的话语之上：

“同学们，再见，一路走好！擦干泪水，哭过之后，你们就会长大！”

掌声爆发了，这掌声，排山倒海，气贯长虹！掌声响起的时候，我们无比的伤痛，但是，只要老师的话语回荡在耳边，又有什么可伤心的呢？

……

长亭外，古道边，芳草碧连天；

晚风抚柳笛声残，夕阳山外山。

天之涯，地之角。知交半零落；

人生难得是欢聚，惟有别离多。

……

掌声想起的时候，我已长大。

太阳是天底下最光辉动人的圣物；太阳是让万物生长的养料；太阳更是叩击我心灵的特殊神器……

每当清晨来临的时候，红彤彤的太阳也会随之徐徐升起，透过窗子，看到这抹太阳的时候，我都会有一番美好的遐想：今天这一天我会怎么度过呢？和小朋友痛痛快快地玩上一场，酣畅淋漓地看一本好书，到校园一角舒适惬意地听听虫鸣……总之，都是对这一整天的期待，我爱这一抹阳光！

在书里读过巴金爷爷写的《海上日出》，我特别向往这激动人心的一幕！前年暑假，爸爸带我去山东青岛海边游玩。早上，我在宾馆里睡得正香，爸爸突然把我叫醒说：“儿子，今天我们要带你去看海上日出，快点起来。”我听了，一个鲤鱼打挺坐了起来，海上日出哇！这是我梦寐以求的呀！我三下五除二地穿好衣服，吃完早饭，那时才4点多钟。

我们兴冲冲地来到海边，到达海边的时候，已经来了许多志同道合的朋友。抬头看去，东方已露出鱼肚白，彩晕已经染红了天空。我专心致志地盯着，生怕漏了这精彩壮观的大戏的任何一个细节：只见太阳公公冒出了头，似乎在宣告着他的来临是与众不同的；他先是在太平线上跳了几下，好像再也按捺不住了，先是小半个脸露出了太平线，这小半个脸橙里透红，别提多可爱了；大约过了5分钟，他又自豪地露出来半个身体，就还只差小半个脸没露出来，大约又过了5分钟，这抹太阳终于全部跳跃出来了。这时的太阳是多么地美丽呀，他的光泽照亮了天边，大海也受了他的感染，开始激动地奏乐！我感觉我的整个身子都被他笼罩着、沐浴着，神清气爽的我多么希望时间能够永远地停留在现在！周围的人有的用相机留恋，有的啧啧赞叹！爸爸意味深长地说了一句：日升日落，这就是太阳给我们的生命启示啊！

我的心灵猛地一震，望着这抹太阳，突然回想到了自己的过去：我以前有虚度光阴过吗？太阳它就好比一个计时器，当它落下的时候，证明一天已经过去了，这一天你做了什么呢？当太阳升起的时候，说明新的一天又到了。

这次海上观日出触动了我的心灵，以后每当太阳升起的时候，我会检审自己：自己这一天将要做什么事，每当太阳西下的时候，我又会反问自己：今天又浪费了多少时间？

珍惜光阴不虚度，这是太阳这位哲学家给我的生命启示！

俗话说得好：”山中无老虎，猴子称大王。”老师不在的时候，我们这些小猴子可谓是花样百出。“叮铃铃……”上课了，同学们一个个满头大汗地飞奔到教室，可是没有看到老师的身影，感到非常奇怪，老师今天怎么还没来，平时老师都是早早地就在教室里的呀？我们一个个都露出了疑惑不解的神情，“哈哈……老师不在没人管，我们自由了，”我开心地大声叫道，“太好了，老师不在，更何况没有作业，真是太好了！”一位同学说道。仅仅是这一两句话令整个班级炸开了锅，全班都沸腾了……

第一幕——纸飞机风波。

一位同学耐不住无聊的情绪，就拿出本子从上面撕下一张纸来，折成一架纸飞机，同班同学看到了也学习他的样子来，只听“哈”的一声吹气，数十架纸飞机就在教室上空飞舞着，上面还写着一些话，只有捡到纸飞机的人才能看到，就在这时，只听班长说了一句：“别玩了，一天到晚尽惹事，小心等一下老师来了惩罚你们。”不过我们就当班长是一个透明人似的，看也不看她一眼，继续玩我们的纸飞机去了。

第二幕——洒水风波。

不知怎的，两位同学就吵了起来，我们坐在旁边就像一个乖宝宝，一动也不动，可是明白人一看就知道我们是在等着看戏了，这时这位同学拿出了水杯倒了一些水直接泼向了他，他怒不可言，也拿出水往他身上倒，很快，两人就被淋成了“落汤鸡”，全班人毫不客气地笑了出来。

突然门口探风的人向人们发布了一级红色预警——老师来了，可是教室里一片狼藉，算了，不管了，同学们立马回到座位上。有的在假装看书，可是拿反了；有的在假装做语文作业，结果却是数学书放在旁边；还有的和迎面走来的同学撞了个满怀；这样的图景不管是谁看了都会忍俊不禁吧！

老师来了，一场久经不息的班级内战终于平息了，是不是很有趣呢？

1、

爱读书，是一种美德。

读书，使人思维活跃，聪颖智慧；

读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；

读书，使人目光远大，志存高远；

读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。

2、

书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。

书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。

关于赏识的排比句

赏识不是单向的施舍，是智慧与智慧的主动碰撞；

赏识不是别有用心的廉价恭维，是对一种相对价值的公正认可；

赏识不是谀词满口的鄙俗奉承，而是对事物固有魅力的真诚。

关于拥有的排比句

1、

拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；

拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。

2、

拥有知识，就拥有了无限的光明和希望；

拥有知识，就拥有了无限的力量和财富。

3、

拥有友情，就拥有了一份理解和支持；

拥有友情，就拥有了一份快乐和温馨。

1、心灵——

心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。

2、痛苦——

痛苦是黑暗中的摸索，前进的路途中满是坎坷；痛苦是无人理解的悲哀，无助的面对一切挫折；痛苦是心灵最深的折磨，无泪且无法直言；痛苦是天生没有的表情，是烦恼中的恶魔。

3、愚蠢——

愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是一颗自己种下的恶果，是一条好果实中的蛀虫。

4、谎言——

谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。

5、阴险——

阴险，是一条披着羊皮的狼，干着不见天日的勾当；阴险是善良的公敌，嫉妒的朋友；阴险是一座心灵的冰山，让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。

6、自私——

自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚；自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。

7、爱心——

爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

8、美——

静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。

前几日看了一篇很有意思的文章，文章的大致内容是这样的。目前世界人口约60多亿，平均每天遇到1000个人左右，相遇的概率是千万分之一。相识的概率是千万分之五，相知的概率是十亿分之三，相爱的概率是在可选择范围内爱上一个人的概率是百万分之四十九，由此可见世界上两个人相爱的概率必中500万的概率小得多，中五百万的概率大概是一千七百万分之一。

想想平时在路上跟路人擦肩而过也许这一生就这么一面之缘了，平时坐地铁，赶公交被陌生人踩了数十脚心里居然有一丝安慰，茫茫人海中没有踩到隔壁大妈的脚却踩到我了，这难道不是一种缘分。走在路上被不明物体砸中这也许也是一种注定，这条街来来往往几百人为何偏偏我中招。想想这些倒霉事也没有什么，说明我的中奖率高呀！适合去买彩票。

而我至今也没有遇见那个让我一见倾心想为之相伴一生的伴侣，到现在也是一个人住在出租房里，家里厨房的灯泡坏了半个月也没换，自己一个人没有能力换，爸妈不在这座城市，新到的工作环境刚认识新的同事实在不好意思寻求帮助，而房东大哥总是一脸猥琐的对着笑。

可能遇见你们我要花掉自己20%的幸运，世界那么大，我什么时候才能与你相遇！

周睿妍

“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃打响了，同学们以迅雷不及掩耳之势般的速度跑回教室，坐在座位上等着老师来上课。

过了一会儿，同学们发现老师还没来。一些调皮捣蛋的同学就带起了头，同学们有的在叽里呱啦地讲个不停，有的在欢呼，还有的你追我，我追你的在教室里跑了一圈又一圈……

突然，数学课代表王奕凡到楼下找数学老师上来后，拍拍讲台说：“数学老师被锁起来了。”听到这一消息，班上像炸开了锅似的，叽里呱啦地都在激烈地讨论着，我后面的洪礼萱说：“以前王伟老师也在后面一栋楼被锁过的，过了好久才出来的。”我说：“王伟老师也在我们班上说过的。”……

同学们都在发表对王奕凡刚刚说的话的看法，班上很吵，于是我就下去找数学老师，然后我突然看见数学老师就在隔壁办公室，跟其他老师在说些什么？我敲门喊报告，然后我对数学老师说：“老师，你不去上课吗？”数学老师说：“先让他们写作业看书，我马上就来。”“哦。”我说。

到了班上，“安静！安静！自己写作业看书。”我大声说道。然后同学们有些拿出作业写了起来，有些拿出书看了起来，数学老师走进教室，看见我们还算安静，老师觉得我们还知道遵守纪律，认真看书写作业。

然而事实上，我们很吵，只是前一秒装个样子，后一秒老师来了而已，希望下次真能安安静静！

又是国庆日，又见红旗升。在国庆节的欢舞中，我沉思着，审视着从古至今属于我们祖国的“中国时代”。

两汉时期，是第一个“中国时代”。祖国啊，在此之前，您遭受春秋战国五百四十八年的金戈铁马，您的孩子们驾车奔袭在您的胸膛，功伐迭起，苦不堪言。而您看见一个个孩子倒下，鲜血洒满了怀抱，是何等地心痛！千盼万盼，盼到了秦的大一统，可是两位皇帝的残暴，又让您重回水深火热之中，早熟的中华，似乎每况愈下。

然而两汉终于来临。文景之治，您恢复了气象；汉武中兴，您开拓了国疆；出使西域，您沟通了外界；蔡伦造纸，您摆脱了蒙莽。曾经几何，司马相如挥笔流出了瑰丽的大赋；曾经几何，张骞穿越大漠递出了友好的国书；曾经几何，往来商旅的征铎走出了驼铃丝路。当欧洲还是漫漫长夜，当世界还是一片莽原，祖国啊，您已走上世界之巅。

然而，天下大势在兴亡。公元二二零年东汉灭亡，祖国，您又开始了蛰伏。匈奴、鲜卑、羯、氐、羌轮番蹂躏您；南北割据，豪族窃国轮番考验您。然而您张开怀抱融化异族成中华，收拾河山成一统，时隔三百九十八年，您一飞冲天，重回世界之巅，开创了又一个“中国时代”。巍巍大唐，气概堂皇。长安的少女穿着的是波斯衣裳；扬州酒肆迎客的是美艳胡姬；在本国斗得你死我活的异教徒在中华大地上互诉衷肠。长安城里，满盈着由衷的快乐，“五花马，千金裘”，李白绣口一吐便是盛唐，“但使主人能醉客，不知何处是他乡”，这种诗酒年华，谁不向往呢？颠张狂素，吴带当风，童子吟长恨，胡儿唱琵琶，唐之韵跨越荒漠传遍世界，唐之音穿越历史至今犹唱。

此时的亚平宁半岛上，曾经不可一世的罗马帝国已经消亡，到处弥漫着中世纪神学的阴郁，偶尔的一簇簇亮光，也是宗教审判烧死“异教徒”的火焰。祖国啊，您是多么的伟大，让中华儿女避免了恐怖的漫漫夜长。

可惜，历史际会在更替。唐灭，宋起，宋灭，元起，元灭，明起，明灭，清起，清灭，列强辱中华……阴云逐渐笼罩大地，祖国，您快撑不住了吗？

不会的。四万万中华儿女奋起反抗，八烈女投江，五壮士跳崖，……他们用生命和鲜血铺起了一条浴火重生之路。1945年抗战胜利，1949年全国解放，1978年改革开放。祖国啊，您又站起来了，饱经风霜的脸上显示出坚毅的表情，前进，向前进！

大潮滂滂，大国泱泱，如今，我们又创造了一个崭新的“中国时代”。神舟飞天，蛟龙腾渊，量子通天地，高铁联世界。时代的巨轮飞速向前，我们的祖国与时俱进：这里，美丽乡村呈现出一幅山美、水美、人情美的淳朴画卷；这里，新丝路上又响起了驼铃欢歌，激荡在七大洲的上空；这里，富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国正在建成；这里，古老的民族将以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林。古老中国发出厚重的龙吟，千古未绝中华文明，历久弥新。

日出东方，红旗飘扬，巍巍中华，与天地比寿，与日月同光。

那一天，瑟瑟冷风无情的触碰周遭的一切，五星红旗在空中随着风展开整个身子，鲜红的颜色，映在了每一个新同学的眼眸中。开学典礼的这场升旗仪式，似乎除了寒冷与细碎的说话声，没有其他的任何不同。他衣服穿戴的整整齐齐，站得笔直，微微扬起头，一双含泪的眸子深深地凝望着五星红旗，那眼中溢满了真挚、敬畏与哀伤。两行清泪缓缓流过他略显憔悴的面容上……

开学典礼散了过后，一群似乎是自来熟的女生围成一团。其中一位身穿Adidas运动外套的女生指着他，面带讥讽道：“诶诶，你说这个人是怎么回事啊？刚才只不过是升了个旗，还至于哭出来吗？”“对啊对啊，这什么年代了，难道还要做个样子来爱国吗？”另一位女生努着嘴附和道。无情的议论声刺进他的心脏，他猛然觉得心里像是摔进去一块重重的大石头，沉闷的让人喘不过气来。他低下头，只是默默离开了操场。那独自一人的背影仿佛失去了所有颜色。

时过境迁，新同学们熟络了起来，可是他，却总与他们格格不入。好像有一道厚厚的不可逾越的墙搁在他们其中。是因为在五星红旗升起的时候落泪很丢人吗？后来啊，他们知道了事情原委。

他的父亲是一名军人，在一次执行任务期间，为了不让敌人最终奸计得逞，用自己的身躯挡住了三颗子弹。他父亲的柜子里，有一套军服，一张五星红旗。作为一名为国捐躯的军人的儿子，在凝视五星红旗的时候，追忆起了父亲，所以落下了眼泪。在五星红旗升起的时候落泪就是跟不上新时代的发展了吗？在五星红旗升起的时候所怀揣的没有那么多的自豪感、骄傲感就是一种莫大的耻辱了吗？他的父亲是一名骄傲的军人，用自己的行为来诠释了爱国，而他，也从一而终地传承者父亲授予他的精神与品质。

“起来！不愿做奴隶的人们……”这一天，冰冷的风依旧挂着，此时的操场站满了身穿校服的学子们。他们的眼眸中映入了升起的五星红旗，没有一个人不深深地凝望着那处，大声明朗的唱出国歌。他依旧穿戴整齐，站得笔直。白净的脸上挂着丝丝微笑，如水波轻漾。他依旧热泪盈眶，满溢着真挚、希望与爱……

这是小学时的一次期中考试。考前一天妈妈就说：“好好考，成绩下来了，把试卷拿回家给我看。”我答应了一声：“噢，知道了。”考试如期举行，考后第二天数学试卷发了下来，我看见试卷上方鲜红的不及格的分数时，想到回到家后的场景，心里害怕极了。

“叮——”放学了，我慢吞吞地走到家门口。“我该怎么办？”我握紧手中的试卷，一次又一次地问自己。妈妈失望而发愁的脸，爸爸那审判式的眼神，不断地在脑海里闪现。真希望这所有的一切都是梦，只要我醒过来，让我感到害怕的情景就会随之消失，但现实告诉我这不是梦境。我该怎么办？要不要给爸爸妈妈看？我的脑子里乱成一团。家就在我的眼前，我却没有勇气进去。

回头想想，爸爸妈妈虽然严厉，但他们希望我能人上人，为此他们拼命挣钱，他们的苦心，我怎能视而不见呢？爸爸时常腰疼，但他总是咬牙挺着，每天天不亮就出门，半夜才满身灰土地回家。妈妈每天忙完了家务，忙外面，舍不得吃，舍不得穿，还不都是为了我？

抬起头望着家门，我有了一个正确的选择。这毕竟是一个无法回避的现实，那即将来临的暴风雨对我来说，是激励我前进的动力。来吧，我会记住这一次的。

我挺直了身子，推开门，走进了家门。

周拓宸

当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎样生活。

老虎开始学习捕猎，学着怎么平稳的奔跑。它也试过做别的事，但是都没有成功。譬如说爬树，他大大的身子，把树枝都压断了。

青蛙不知道自己该学些什么。学唱歌吗？冬天他觉得这个主意不好，夏天他觉得这个主意不错。他一直无法决定，只好反反复复，冬天睡觉，夏天唱歌，所以夏天有歌声，冬天没歌声。

毛竹开始学习长高。它很快就学会了，因为只有一种方法，那就是一直往上长，往上长，往上长……

那时候生活就是这么简单。每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。

世界在慢慢变化，万物在自由生长。雪从云里落下，飘进池塘里，人睁开眼睛，就可以看见一切有多美好……只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了……

这世界还相当有秩序……

哦！不要往下讲了，最好从头开始。这个故事没有结局，却有很多开头，很多很多开头。

很久很久以前，当世界年纪还小的时候……

孙梓焱

丁零零，上课了。这节课是自习课，老师没来，又是同学们的疯狂时间了。

班上吵闹不休，没人大声说话，而是许多人在喋喋不休地讲小话。季昱晨，焦点和王遵皓玩起了二战，教室秒间变成二战现场。季昱晨嘴里叼着一支笔，翘着椅子，像模像样地当起了“处长”。当上小兵的焦点大喊：“报告处长，前方需要火药支援！”两个小队长的火眼金睛发现了离开座位的焦点，不约而同地从两边包抄过去。季昱晨赶忙向当上了“少校”的王遵皓汇报：“王少校，大事不妙！前方有两辆“坦克”正向我军前线军队包围，急需支援！”“王少校”和“季处长”一块冲了上去，两个小队长互相使了个眼神，走开了。他们想等Coco老师来了，再好好处置他们三个人。

就在我们班的同学正讲得兴致勃勃的时候，Coco老师像潜伏在草丛中的老虎一样无声无息地把头探进教室，教室里的同学们还毫不知情。两个小队长发现了Coco老师，就在他们就要喊出：“Coco老师来了”的时候，Coco老师给他们做了一个“嘘”的手势，意示他们不要吱声，两个小队长就当作没事儿人一样继续管纪律。Coco老师静悄悄地走进教室，同学们这才马上住嘴。刚刚说话的人咽了一大口口水，明显害怕被送上一句：“《琵琶行》，你值得拥有。”大名鼎鼎的Coco老师在场，我们参与“二战”的“英雄”焦点，季昱晨和王遵皓只好乖乖认命，得到了一份礼物：8遍《琵琶行》。

老师在我们都成了“安静派”，老师不在我们都成了“大闹天宫”的“孙悟空”了。

时光总在悄然流逝，但值得我们纪念的时刻却有很多：如秋游之时，参加活动获得第一名的时候……而我认为最有意义的时刻自然便是运动会之时了，因为这是我在小学最后两次运动会了。

看，激动人心的运动会开始了，我们也开始陆陆续续到了观众席上，过了一会儿，比赛开始了，运动员们个个都摩拳擦掌，跃跃欲试。不信吗？我就拍摄几个镜头给你们看看吧！

首先来到的是六十米的跑道上，我们班的男运动员：何东臻，女运动员：王梓涵和邢芯诺。他们都是我们班上跑步的佼佼者，是赛场上的小猎豹。结果果然不出所料：何东臻获得了男子六十米第一名，王梓涵和邢芯诺分别获得了女子六十米第四名和第三名。

再来到八百米的预赛场上，那天冷风嗖嗖，虽然有点冷，但运动健儿们却一个个挺立着，只听哨声一响，他们就像离弦的箭一样飞了出去……八百米最需要耐力，但邵诗欣还是得了第三名。

最后跑了接力赛……

当主持人报出第二名的喜讯时，我们全班都沸腾了，我想如果没有运动员们洒下的汗水，就不会有今日辉映的一笔！而我身为我们班的一员，自然也会铭记这一最有意义的时刻。

在爬山时，相信许多人都遇到过陡峭的险坡，面对它们，你选择退缩还是勇往直前？事成与否，总是在一念之差。

一个大雪茫茫的冬日，我和爸爸精神抖擞地去爬北仑秀山——八大坑。山脚下，积雪已基本融化，雪水哗啦啦地流着，清澈见底，顺着石板路，我们向山腰攀登。在半山腰处，积雪明显比山下多了起来，走上去摇摇晃晃的，不是很稳当。我有几脚没踩稳，险些滑倒。爸爸担心我吃不消，问：“要不再爬一段我们下山了吧？”“不过是一点儿雪而已，”我坚定地说“我们一定能爬到山顶的。”

没想到的是，越往上爬，雪越是大，茫茫的白雪几乎覆盖了整个山顶，皑皑白雪下还暗藏着一层冰，稍不留神就会摔倒。我最初坚定的信念开始动摇，又走了一段路，一个陡峭的险坡像一只拦路虎一样，挡在了面前。这个坡不但陡，而且“陷阱”重重，雪下藏冰，冰上积水，怎么办？没有退路，只有冲峰。我在脑海中激烈地抉择着，上！遇到这点困难怎能退缩？刚试探着走几步，没想到脚一滑，摔了个狗啃泥。唉，这路太危险了，是不是退缩算了，想想前面的努力，我最终还是决定勇往直前。小心翼翼地攀过这个险坡，一片广阔的天地展现在我们眼前。站在山顶，俯视山下，那真是一幢壮丽的景色。这可真是“无限风光在险峰”啊！

世上无难事，只要肯登攀。试想我如果在途中选择放弃，将会错失这大好风光，这是多么的可惜。人生总是险坡层层，面对它们，弱者选择放弃，强者勇往直前。只有真正意志坚定的人，才会攀上顶峰，感受“一览众山小”的境界。

吃饭、学习、休息……每天的生活像运行程序一般，反反复复，似乎不会有什么波澜。于是，有时候，我也冒出了一些奢侈的想法。

每天，坐在那熟悉的椅子上摇晃两下，听着那熟悉的“吱吱”声，我总幻想着自己是时间的支配者，一下子将时间调整到09年的夏天，经过百般磨练，我们都获得了最满意的成绩。

如此，有时候我也想摆脱沉重的压力，去重温以前的美好时光。看看小时候的那条河中，螃蟹是否还是舞着大钳子；墙外的那棵大树喜鹊一家子是否又增添了新的成员；那果树上的果子是否依然诱人……一番甜美的想象后，我的心又迅速回到了现实。游戏机已成为历史，变形金刚玩具已被珍藏。

学习之余，我会以看课外书为消遣。去感受历险的险象环生，去感受战场的惊心动魄，去感受生活中的妙趣横生……

神游在文字之中，有时候我也想经历一番奇幻、刺激的旅程。于是，我想和鲁滨孙为伴，成为他聊以自慰的好友；我想和赵云并骑，去感受他只身入曹营的神勇无畏；我更想能像悟空一样腾云驾雾，上天入地。我还想去看看那替天行道，忠义两全的梁山好汉们……

有时候我也想成为体育明星，叱咤赛场；青春的我们酷爱运动，自然也有自己心目中的英雄。我想像姚明一样一手遮天；我想像詹姆斯一样所向披靡；我想像刘翔一样在赛道上飞驰；我还想玩转乒乓，叱咤绿茵……这一切都可能只是一个个美妙的梦想，但无论怎样也挡不住我们对梦想的追求。

有时候，我总会冒出这些奇幻、美妙的想法，它让我在学习之余又可以找回昔日美好的回忆；它让我在博大深厚的文学中享受着艺术的美妙；它让我在幻想之余倍增求索的干劲。看吧！我定能把想象变成现实。

刘恩泽

“叮铃铃”，上课铃声响了，大家急忙坐在座位上，等待朱老师的到来。

一分钟过去了，范旭晨坐不住，开始大肆讲话，全班也跟着哄闹起来，连那些平时上课不常发言的同学也打开了话囊，仿佛有倾诉不完的话要倒出来似的，而李天佑也“脱离”了自己的位置，跑到唐子尧那儿“串门”。随着教室的吵闹声越来越大，班长陈赟婕开始记“批评”学号，范旭晨由于表现太“优秀”，学号第一个记到黑板上。范旭晨用多种理由“脱身”，可是仍不管用，他还是被记了第二个学号，范旭晨说：“反正我被记了，组里纪律分加不到了，那我就干脆开怀讲话吧！”他鼓动了他的死党陈金炜等人，组成了“起义军”。而副班长等人组成了“平板军”，教室里展开了激烈的斗争。

突然，在杂乱的声音中不知是谁大喊一声：“老师来了！”听到这句话，全班人在一秒内瞬间没了声音，刚刚的事好像从来没有发生过一样。大家又安静了半分钟，有人写作业，有人看课外书，可是见老师没来，有人又坐不住了。胆大的范旭晨向门外瞄了一眼说：“哪有老师啊！”大家又恢复了原样，声音再次吵起来。我盯着窗口，看见一个黑影从窗口闪了过去，我心生疑惑，把情况报告给了范旭晨，范旭晨“下令”全体安静三分，大家都盯着窗口，终于有人影露头了！是朱老师，我们安静下来，大家都不讲话，朱老师也从窗口走进了教室……

1、最爱观赏雨，或细如牛毛，或粗如纸条；最爱感受雨，或如剑如戟一般冷峻，撼天动地；最爱聆听雨，如大珠小珠落玉盘，委婉流畅，清脆悦耳。

2、雨像母亲般抚慰着干旱的大地；雨像母亲照料着新生的小草；雨像母亲般滋润着我们的心灵。

3、冬天的雨不像春雨，让人感到可贵；冬天的雨不像夏雨，使人感到舒爽；冬天的雨不像秋雨，令人感到诗意。冬天的雨继承了冬天的一切，然而，我从它身上所能感受到的却只有寒冷。

4、雨滴挂在小树上，像给小树披上了一层美丽的纱裙；它浮在小河上，像许多小虫在蠕动；它落在草地上，像给无边的绿毯绣上了白色的小花。

5、雨，这个淘气的小精灵，总是挑逗着敏感的人，触发内心深处的情感。有时是甜的，有时是苦的，有时是酸的，也有时是咸的。独自凝望着雨，总是有中说不出的感觉，很熟悉，有很遥远。

6、春雨柔软，夏雨粗犷，秋雨苍凉，冬雨肃杀；因季节变化，情调各异。但是，雨色一样美丽，雨声一样动听。

7、忽然，又有几缕雨丝飘荡在空中，落在树枝中，有一滴，跟树枝“擦肩而过”落在了地上“滴滴作响”这些顽皮的“小精灵”一会儿从树枝间划过，一会儿将树叶当成了“溜冰场”，从上往下滑，不一会就落到了地上，一会儿又“跑到”树上玩“合体”先是一个“站”在那，另外一个跑过去就合体成功了。由于太重了，从树上掉了下来 “之溜”一声跑到草丛了不见了。

8、夏天的雨，是瓢泼大雨，极为剽悍；秋天的雨，是凉凉的雨，极为平淡；冬天的雨，是冰冷的，极为冷酷。只有我最爱的春雨是温柔而又细腻的。

9、暮冬，雨驱赶了白皑皑的雪，让人在寒夜中感觉到丝丝温暖；初春，雨督促着草地，枝头吐露出新生的绿意；盛夏，雨冲散了炎热，带来清凉，还赠予天空一条七色围巾；金秋，雨洗净了被尘土沾染的果实，使落叶归根，化作春泥更护花。

10、春雨，有时像飘渺的云烟，有时像如丝的针线，有时像密织的罗莎。

11、雨，多么有诗意的字啊，如天地日月酝酿之精英，似娇花嫩叶贡献之琼浆。春季。细雨蒙蒙，淅沥的雨丝如琵琶细雨，打湿了绿瓦，给人春之润之感；夏季，狂风暴雨，给人夏之热之感，但伴随着丝丝凉意；秋季，细雨绵绵，漫天飞舞，给人秋之凉之感；冬季，雨中带雪，给人冬之洁之感，惬意之极。

12、听，雨水落在房顶上，时而滴滴嗒嗒；时而沙沙沙沙；时而滴嗒滴嗒；像在弹钢琴，发出美妙的声音。

13、春雨落在了麦田里，绿油油的麦苗揉开了惺松的睡眼；春雨落在了池塘里，池塘里的冰融化了；春雨落在了树林里，树木换上了绿色的新装；春雨落在了草坪上；小草由黄变绿，绿得新鲜，绿得可爱，万物在春雨的滋润下显得生机勃勃。

14、雨淋浴了我的全身，滋润了我的心田。雨给我精神上的享受，给我动力支撑；雨让我们学会坚强，学会忍耐；雨让我们学会踏实，只要在泥泞道路上踏下坚实的脚印，人生就无怨无悔。

15、最爱雨，最爱被雨拍打在脸上的感觉——清新自然；最爱雨，最爱被雨滑过的痕迹——温馨甜美；最爱雨，最爱与家人在细雨中漫步——悠闲自在；最爱雨，最爱和朋友在暴雨中徜徉——活力四射。

“啊哈哈”“把我东西还给我！”怎么上课时间我们班还这么吵？没错，老师因为有事而离开教室。老师这一走，教室就像开了锅似的，沸腾了。我们也像是锅中的蚂蚁，蹦来奔去。

看，前面几个调皮的女生拿了小军的铅笔到处乱丢，这就出现了刚开始的一幕。哎！面对这种情景，我们也只能默默的擦汗了。一些女生围在一起促膝长谈，谈谈八卦，聊聊使人忍俊不禁的事。还有一些男生也凑在女生堆里听个热闹。

瞧，我们班的“调皮大王”小明又开始不安生了。只见他扯着破锣嗓子又开始对身边的同学大喊大叫，看着他那嚣张的样子，也不怕老师突然出现。他真是越来越无法无天了，接着小明又站起来挠挠这，蹭蹭那，他身上活像长了虱子一样，痛痒难忍。看着他滑稽的样子，真令我们捧腹大笑。

“老师来了”！不知谁喊了怎么一句，顿时刚刚还窃窃私语的同学立即拿起了笔，装模做样的写题。刚刚还交头接耳的同学立马回了过头，随便拿了本书就翻开假装正津津有味的读这。上一秒还有这糟杂声音的教室，下一秒立刻变的鸦雀无声。

果然，老师那清脆而又让我们不寒而立的高跟鞋声出现了。老师看到班里静悄悄的，不禁欣慰的笑了。此时我们的心中也在偷笑。

“叮呤呤”，上课了，我瞟了一眼功课表，哦耶！这节是美术，自由时间到！本班最疯狂，最恐怖的时间来临了。

这学期，美术老师陈老师每节课都让我们自己画画，他则悠闲地在一边看起报纸。班干部们都在埋头作画，捣蛋鬼们每每趁此机会开始大声聊天，把整个教室搞得乌烟瘴气像个菜市场。陈老师面对这种情况只是偶尔管管，大部分时间任他们胡作非为。

瞧，这不陈老师还没来，我们班的噪声记录已创新记录了。班长用尽了管班七十二绝技，也难于控制这场面。班长只好请来各路“神仙”商讨对付这些“魔鬼”的办法。

五位班长齐上上阵，经过一通紧张的书写“大赛”，黑板上写满了违纪同学的名字，还拉了几个带头的上来罚站。“魔鬼们”迅速转入地下活动，纷纷结成讨论圈，有的悄声细语交头接耳，有的异想天开地玩起纸上QQ，还有的依然如故，明目张胆大声喧哗。全班呈现出一派“聊城”气象。班长们对这新一轮的攻势正要商讨对策，这时陈老师驾到了。

班级中的吵闹声立刻死灰复燃越来越响，老师受不了了，他眉头一皱大声训斥起来：“你们一直说一直说，像乌鸦麻雀一样多嘴，叽叽喳喳。”话音刚落一些人就嘻嘻地捂着嘴偷笑，老师接着说：“把班级得像个菜市场，到处在讨价还价。”此言一出全班都忍不住哄笑成一团，老师刚才辛辛苦苦整治出来的大好局面瞬间崩溃了。

老师生气了：“下节美术改上自习！”哦，NO！“魔鬼”与老师的战斗终以“魔鬼”们的惨败告终，可怜那些热爱美术的人了。

不好！家丑不可外扬，兄弟们知道消息泄漏找我报仇来啦！我先逃命去也！