关于热爱生命的作文八篇 作文题目实用20篇

航空路小学陈国璐指导老师：唐老师

大家都知道，在世界万物中，唯有生命最为珍贵，没有生命就没有了一切，没有生命就失去了自我，失去了生命就失去了生活的权利，所以我们要热爱生命。

今天，突然间想起了一件往事——那是一个夏天，我独自来到广场。玩了一会之后，突然间，我听到了一阵“知了，知了”的歌声，这歌声此起彼伏，我循声望去，看到广场上的槐树上有几只知了，我选了一颗较矮的槐树爬了上去，可树上的知了却不知道危险正在逼近，还在怡然自得地唱着歌儿，我一下子就抓住了它。它在我掌心奋力地扑腾着，挣扎着想逃出去，我感觉到一股鲜活的力量在我手中跃动。我爬下树，把它带回了家，放在一个封闭的纸盒里，然后在上面扎了几个小洞以便它呼吸。我想，这个纸盒是封闭的，它一定逃不出去。想到这，我放心得到出去玩了。

可当我回来时，我惊讶了，纸盒上的小洞变成了一个大洞，边上还有一对黑色的触角。

是怎样的力量让知了可以舍弃一对触角也要冲破“牢笼”飞向蓝天？一定是对于生命的热爱。

冰心说过：“成功的花儿，人们只惊慕它现时的明艳，然而，当初它的芽儿，却浸透了奋斗的泪水，洒遍牺牲的血雨。”生命又何尝不是如此，热爱生命并不懈努力，才能活得精彩。

只蚊子，一只苍蝇的生命非常的短暂，可是当我们用手企图拍死它们的时候，它们却飞走了。我觉得，它们很热爱生命，虽然它们的生命很短暂，但它没有不想活着的心理思想，而是珍惜生命。我们好好想想，一只苍蝇，一只蚊子都能那样热爱生命，那我们人呢?

在学校，我们经常会看到这样的场景，走廊上，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的同学;栏杆前，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望;楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去……

每当看到这样的情景，我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢?在走廊上飞奔的同学一旦相撞，往往鼻青脸肿、头破血流;栏杆上的同学一旦掉了下去，后果是可悲的;从扶手上往下滑，只要稍不注意，就会跌落，导致骨折、脑震荡……人的生命是脆弱的，生命一旦发生什么意外，会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去，将永远无法挽回。

在这里，我要提醒那些人，热爱生命吧，生命如时间，一转眼就没了，所以我们应该珍惜生命，珍惜时间，热爱生活和学习!

有一天下午，天阴沉沉的，突然下起倾盆大雨。一颗颗豆大般的雨珠像断了线的珠子一样从天而降，天地间像挂着无比宽大的珠帘。

我打着雨伞回家时发现路旁有一株美丽的小花，小花旁有一棵被风和雨打得倒在一旁的小草，它无助地弯着腰，有气无力的扑倒在地上。我走上前去，怀着同情之心，轻轻地把这棵可怜的倒在一旁的小草抚摸了一下，便一步一回头的走了。

天气很快就变晴了。第二天早晨，我兴致勃勃的上学时，又看见了昨天被狂风暴雨打得倒在一旁的小草，它脸上挂着晶莹的水珠，正快活地生长着。而它旁边的小花，却在昨天夜里被雨点打掉了美丽的花瓣，一点也不美丽了。

那棵小草在微风中微微摇摆，像在对我招手，此时，它的身体在风中微微地动摇，显得美丽极了。

猛然间，我感到了小草旺盛的生命力。它在高山顶，悬崖边、石缝中、溪沟旁边都能顽强生长。它不论地势的高低，不论条件的好坏，不论环境的优劣，都能顽强的生长，小草包含着一种多么强的生命力啊！它多么热爱生命呀！

连小草都这么热爱生命，更何况人呢？所以，我下定决心，一定要珍惜之来之不易的生命，决不让它白白流逝！我一定要努力学习，长大后为国家做出贡献！

教学目标：

学习本组教材内容后对人生和生命有了新的认识，写写自己对生命的理解和感悟。

教学重难点：

加深对生命的理解和感悟。

教学过程：

一、话题交流，真情融汇

1．亲情谈话，导入话题：引起学生对“热爱生命”这一主题的关注。教师介绍：20xx年11月11日，两名14岁少年在昆明机场，偷偷爬上了一架客机起落架舱上，该飞机起飞时一名当场摔死，另一名随飞机抵达重庆江北机场。

引发出讨论：读了这个消息，你们想到了什么？

2．生命，对于我们每个人来说都只有一次。如何让自己的生命在有限的时间里得到无限的延伸，是我们每一个人都应该认真思考的一个问题。有一位哲人说过：我们无法左右生命的长度，但我们可以决定生命的宽度。同学们，学习了本组课文，当你为砖缝里顽强生长的小苗喝彩时，当你被绝境中奋力求生的飞蛾震撼时，当你为花丛中感受春光的盲姑娘感动时，你对生命的意义又有了哪些新的认识和感悟呢？

二、佳作引路，章法导写

（一）出示习作要求：

1．本次习作，安排了“热爱生命”的内容，要求我们进行习作。

2．可以自写己了解到的生命现象，也可以写身边的那些热爱生命的故事。 还可以写身边热爱生命的人。

3．选择自己感受最深的内容写下来。习作的题目由自己定，内容要具体，要写出真实的感受。

（二）诗歌引领感悟

1．老师给大家带来了一首关于生命的小诗，希望大家能够喜欢。读一读下面的诗句，说一你的感悟。

有人问我：生命是什么？我可以告诉他：

生命是秋天田野里的洁白的棉花……

2．讨论：诗中写了哪些生命现象？读了这首诗，你还想到哪些关于植物的生命现象？

3．读一读下面的小诗，说一说你受到的启发？

有人问我：生命是什么？我可以告诉他：

生命，是池塘青蛙的啼叫，生命是雄鹰展翅的飞翔， 生命是……

4．讨论：诗中写了哪些生命现象？读了这首诗，你还想到哪些关于动物的生命现象？

5．模仿上面的小诗，写一首关于动物的生命的诗歌。

6．读一读下面的小诗，说一说你受到的启发？

有人问我：生命是什么？我可以告诉他：

生命，是新生婴儿的啼叫。 生命，是少先队员胸前的红领巾。 生命，是学生们的那朗朗读书声，生命，是奥运冠军飞人刘翔的奔跑，生命，是东方升起的太阳……

7．讨论：诗中写了哪些生命现象？读了这首诗，你还想到哪些关于植物的生命现象？

8．模仿上面的小诗，写一首简单的生命诗歌。

有人问我：生命是什么？我可以告诉他：

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9、读一读下面的短文佳作，说一说你受到的启发？

关爱生命

太阳就像刚刚出头的小孩子，红着脸在偷看着什么。“起床啦，小懒虫，跟我到菜地去，把杂草除了。”妈妈在叫我起床，“快点哦，不然花蝴蝶飞走喽。”“快点快点，我马上就起来。”我用惊慌的行动，童声童气地回答道。

不一会儿，我和妈妈扛着锄头来到菜园。放眼望去，一片金黄色，更有那些忽起忽落的花蝴蝶让我着迷。我跑窜在花菜丛中，悠然得就像这些花的公主，完全忘记了自己是跟妈妈来菜地锄草的。妈妈在花丛中除草，只见锄头时而高起，时而落下；不时的抬起头来看看我，就像害怕我跑进菜地园中就找不到了似的。我则在花丛中窜出窜进的，伸着胖乎乎的小手去抓那些美丽的蝴蝶。 “呀呼，我抓到了，我抓到了。”我紧紧地捏着抓到的蝴蝶，又蹦又跳地跑到

妈妈面前：“妈妈，我抓到了，我抓到了。”妈妈说：“快把手松开，让我看看你抓到了什么。”我轻轻松开小手，里面躺着的却是一只折断翅膀的、已经奄奄一息的蝴蝶。我惊呆了，我不知道怎么会这样，眼泪禁不住落了下来。妈妈急忙说：“别哭别哭，以后你可不要再像这样抓蝴蝶啦。让它们活着，自由自在地飞着，你也就能天天和它们一起玩啦。明白了吗？”我点了点头。

我一边擦着满脸黄黄的花粉中渗着的眼泪，一边抬起头，看着菜花上飞舞着的一只只蝴蝶，想着那只被我捏死的蝴蝶，我觉得生命似乎是那么的短暂，那么的脆弱，那么的渺小。可是，要是我能够珍惜它的生命，关爱它以及像它一样的其它动物的生命，那么，我们的生活将会更加美好。

10．师：文章主要写作者抓住一只蝴蝶，无意间伤害了一个生命。从中使作者感悟到生命是短暂的脆弱的。让作者明白了，要珍视生命。以及其他一切与生命有关的事情。文章的语言朴实、细致，富有深刻的含义，耐人寻味。读了这篇短文，你还想到哪些关于生命故事？和好朋友说一说您的理解和感悟。

三、快速行文，一气呵成

1.方法提示

开头：写几句关于生命的小诗。

中间：写一个关于生命的小故事。

结尾：写一写自己对生命的感悟。

2．学生按照自己的思路完成习作，教师巡视指导

3．选择学生例文，师生共同进行修改。

4、自己修改。

5、抄写作文。

我常常想：生命是什么呢？

其实，热爱生命的人在我们的身边无处不在。比如：学校那些残疾的学生、带病的老师、救人的医生…。

其中，给我印象最深的，就是我们学校那个五年级的学生。

每当我上学，放学都会看见他拄着拐杖一步一步地走。起初我看见他的时候，有一点瞧不起他，有的嘲笑他。

可是看见他，每天坚持来学校，笑嘻嘻地，不怕别人嘲笑他的那种顽强的精神，让我不再嘲笑他，反而让我很佩服他了。

还有一些人，不好珍惜生命，还拿自己的生命开玩笑，比如，跳楼的人，闯红灯的人，自杀的……

让我最记得的是：江西省九江市庐山区赛阳镇，有三名学生“相约跳楼”的事情。幸好她们跳的楼不高，及时抢救，暂时没有生命危险。

假如我遇见她们，我会对她们说：“你们以为死了就一了百了，以后也不用写作业了，多好。可是对于你们的老师和父母是多么大的伤害？父母那么辛苦把你们抚养大，你却把他们多年的心血白费了。你们要好好检讨一下自己的行为了。

人的生命只有一次，让我们一起热爱生命，一起珍惜生命吧！

从前，有一个囚犯，渴望自由超越了生命，他说：宁可让我失去生命，去享受一秒钟的自由。可是自由是他自己失去的，怨不得别人，所以不能满足他那美好的愿望。从前，有一个乞丐，渴望钱财超越了生命，他说：宁愿有人肯买我的生命，让我去享受一秒钟的富贵。可是穷困潦倒是他自己不努力学习的结果，怨不得别人，所以他那美好的愿望就破碎了。

我非常看不起这些人，对某些物资的满足和追求已超越了生命的价值。生命，一人只有一次，非常的珍贵，要好好珍惜，不能用自己的生命去换取其他的东西，难道在这些人眼里，生命已经失去了她独有的光彩吗？？

我在妈妈的肚子里，渴望生命，我在地上跌倒站起，扶持生命，我从不和别人去野外游泳，珍惜生命。

生命是妈妈给的。妈妈，给了我最美好的东西??生命，妈妈生我，养我却经受了折磨。那时，我在妈妈的肚子里窒息了，脸紫紫的，在医生的抢救下，终于是缓了过来，可以哭了，感受到生命的力量在充实我(纯属想像，那时的我还没有意识呢！)，从医院来到我的家，每天晚上，妈妈都要被我哭声吵醒，忙这忙那，那时的妈妈实在太累了！而且正好是冬天，妈妈的手都冻僵了，刚开始的生命就这样的不幸，哎！不过，这生命也许就是我的渴望，而死里逃生的。

生命是自己延续的。我，延续了我最珍惜的东西??生命，妈妈经常嘱咐我：儿子，去舅舅那玩，不要去游泳啊，很危险的！也许因为很危险，明明那么喜欢游泳的自己，竟听了妈妈的话，从没有去野外游泳过，这也许就是对生命的一种扶持，和珍惜。

我希望我的生命，大家的生命，世界上的生物，都去热爱生命，珍惜生命，明天的太阳会更加灿烂，光明！

[关于热爱生命话题作文

当你虚度光阴时，生命如流水，当它流过时，无声无息，不会流下任何痕迹，你不会感到它的存在。正如朱自清《匆匆》中写到“你赤裸裸地来，你赤裸裸地走。”

当你奔向你的理想时，生命如金。你为历史写下了不可涂改的一笔，你赤裸裸地来但穿着一层名誉的金纱奔向天堂。

当死亡之神牵起你的手时，你才发觉生命是如此短暂，有如过眼云烟，你叹息为何如此短暂，更加感叹为何在这一生中我一事无成。

有许许多多的身痪痛疾的人，在死亡的边缘做最后垂死挣扎，为什么健健康康的我们要白白浪费这么美好的生命呢?

霍金的病情咄咄逼人，但他依然在探索科学，他没有放弃这生命中的每一分每一秒，他那仅仅可以蠢动的两根手指在电脑的键盘上艰苦的敲打着，已僵化的右脑克服种.种疾病带来的障碍，去思考去探索，他为他的人生留下了可贵的一笔――《黑洞的奥秘》他不会遗憾此生白白在人世间走一回。

小小年龄的我们是应该使这有限的生命放出无限的光芒呢?在我们周围到处弥漫着“吸烟有害青少年”“青少年犯罪”“青少年荒废学业”等一系列词语，这此令人心惊的词语并不是凭空捏造的，是有理有据的，生命的尽头在我们这个年龄是遥不可及的，所以在有意无意间，我们浪费这生命中的每一滴鲜红的血液，在你周围地人在消遣生活时，你是否一如既往地为理想奋斗，而不去在乎眼前的一时享乐呢?放弃这一时的痛快，你的生命将会更加快乐!

让生命在花季中绽放，让生命在流水中嬉戏，让生命与死神抗衡。我们的未来不是梦。那使在晚年我们也不会伤感地说到“为什么当时不学习，为什么当时不珍惜，为什么当时不”

朋友，珍惜生命，热爱生命吧!

让生命之歌唱得更加响亮。

每一个人都有属于自我的生命，然后但是你以前想过你自我热爱生命了吗？以前想过为什么要热爱生命吗？以前想过热爱生命的重要性吗？

是的，我想过。那是因为我看到了一个故事《我的断臂父亲》。然后资料是这样的：父亲只有一只手，国家发了残疾证，允许不交农业税和公粮。可父亲说：“虽然国家给了照顾，但残疾人也得尽自我的潜力分担国家的困难呀！”所以，他每年坚持和大伙儿一样交，而且交的早，质量好。去年五月，天气像火烧一样炎热。麦子已经熟了，我暗自发愁，可父亲胸有成竹地说：“这天割麦！”到麦田后，父亲用双腿和脚凑合着一只手割。然后用脚尖和另一只脚跟把麦秆堆在一齐。临近中午时分，父亲累得汗流满面。我想：父亲必须渴极了。于是回到家，把水拎过去，大吃一惊，他已经割了好多麦子。我走上前让父亲喝口水，他说：“你先喝，我把麦子割完再喝。”这就是我的断臂父亲。

你和我一样看到了他身上那种自尊自爱、自强自立的精神，看到了千千万万个残疾人的心愿和意志。

今天我看了一本书名字叫做《热爱生命》，它是由美国作家杰克伦敦写的。

这本书是由一个个小故事组成的，主要写了人是怎样在人迹罕至冰天雪地的条件下，怎样战胜恶劣的环境，甚至还要战胜自己，才能够生存下去的故事，当然人类也是很聪明的，在极度严寒的条件下，雪橇就成了人类最好的帮手，它不光能拉人拉东西，甚至在极度缺乏食物的时候还能让人充饥，还能保护主人的安全。

但是人类在战胜大自然的同时，为自己创造了利益，但大自然却遭到了创伤，“黄金谷”讲的就是这样的一个故事。

这个地方是峡谷的绿色心脏，这里面还住着一头雄鹿，在池塘的一旁有一小片青草地，斜坡上覆盖着绿茵茵的青草——青草中点缀着一些五颜六色的鲜花，有橙色，紫色还有金黄色，形成了一个隐蔽的小避难所，充满着甜蜜，丰满和温柔的情调。这里所有的一切都归于寂静，这时，来了一个人，他是一个淘金者名字叫做比尔，他没日没夜的干活，他的工作就是从山上挖土，然后放到溪流里一遍遍筛选，直到筛选出金子为止，他挖到的金子越来越多，最后他满载而归的时候，只有草地上的蹄痕和被破坏的山坡记录了生命残暴的痕迹，证明他们曾打破这里的和平，他们曾经来到过这个山谷。

我读完了这本书，非常敬佩那些战士大自然的人，他们用自己强健的体魄和顽强的意志，创造了一个又一个的奇迹，但是为了积累自己个人的财富而破坏大自然，我认为这样是不可取的。

生活在地球上的每一草一木每一个动物都是有生命的，它们与我们人类的命运与生活密切相关的，凡是地球上的一草一木我们都应该保护它们热爱它们，保护地球上的每一个生灵是我们的责任，也是为了我们人类子孙后代生生不息。

那次去湖北旅游，天气时好时坏，偶尔有点细碎的阳光，偶尔洒落几滴雨。车出了利川县城，开始上山，蜿蜒的公路两旁森林茂密，时而有几枝桃花，几簇梨花映入眼帘，赏心悦目。大巴车上了一个山口，导游小姐告诉我们，前面就是恩施大峡谷景区。

当大巴车翻上山口时，一车人几乎不约而同的尖叫起来，从来没看见过这样险峻的山峰，一座座拔地而起，高耸入云，层峦叠嶂，陡崖峭壁，云雾缭绕，远远望去，如若仙境。山的侧面就像用刀削出来，斧头劈出来那样笔直，冯兴福主任说，那叫鬼斧神工。大家纷纷掏出相机，手机拍照，公路就像山腰上一条绸带飘向远方，大巴车在陡峭的山路上行驶，即使坐在车内，也觉得心惊肉跳的。下到山脚，有一片油菜花田，色彩明丽，相比恩施大峡谷如农家院落的朴素，油菜花田仿佛一个花园一样漂亮。

我们的目的地是山顶，于是又转车上山。上山途中，路旁有两排杉木，虽是春天，但是由于缺水，长得十分瘦弱，有的还有枯萎的枝叶。下了车，大部队开始向山顶进军，几千人的队伍在山间仿佛一条长龙。路很陡，也很窄，有一段还是悬崖绝壁。

一路前行，山石变幻多端，有的像猴子观海，有的像鳄鱼，突然眼前一亮，原来是一株野草长在山石间，石缝里没多少泥土，而那株藤蔓长青的野草却开出两朵素洁的小花，它们似乎在向行人点头，犹如朵朵白云间挥动翅膀的天使，宛若童话故事里传奇的小精灵，微笑地看过往游客，展示着它们顽强的生命力。

走着走着，就看到了恩施大峡谷的著名景点—一炷香。一炷香就像竹笋一样孤立在峰峦之间，直插云霄。站在一炷香对面的山腰，俯视这座奇特的山，看到的是很深的山谷。恩施大峡谷有很多这样的山，各不相连，奇峰罗列，看似经不起风吹雨打，实则是铮铮的铁骨。不过最奇特的是山尖还常常长出一两棵苍翠的松树来，山石如铁，没有一点泥土;没有泥土，也不会聚集水分;缺水，少土，松树却愈加翠绿，甚至比山中路上的杉木长得更好，它们在呼啸的山风中挺立，它们在山尖挣扎。它们的根牢牢抓住山石的缝隙，像巨龙的爪子一样有力;它们的叶如雄鹰的羽毛一样，经过风雨的洗礼，显得更加强健;它们的枝干仿佛一把把弯刀，展现出战斗的气魄，似乎和恶劣的环境做着不屈的抗争。

走在群山之间，看见头顶那些坚韧的植物，看着大自然神奇的造化，突然有一种生命的感动，即使再恶劣的环境，生命之花也会绽放出灿烂的色泽;即使是荒无人烟的原野，也有那么多生灵在执着生长;即使再险恶的路途，也有跋山涉水，抵达梦想彼岸的人。

下山路段，更陡峭，也更险恶，我小心翼翼的走了下来，站在山脚的车站边，看看自己走过的这一段旅程，虽然行程艰难，却很美好。这是一次全新的体验，大自然教会我热爱生活，热爱生命。

我常常思考，生命的意义在于什么？

一天，我在花园中玩耍，一株玫瑰花上停了一只花蝴蝶，我慢慢向蝴蝶靠近，用网轻轻罩住了它。我把花蝴蝶关在一个透明的塑料盒子里。蝴蝶在盒子里扑腾，不停用翅膀拍打着盒子。我看见了蝴蝶对自由的渴望，心生怜悯。我的手不由自主的打开了盒子。

我的房间里有一株绿萝，长得十分茂盛了，在一次给它剪枯叶的时候，我不小心将一只完整的枝叶给剪掉了。我对它的存活毫无信心，相信它不会再存活了，便将它装在一个盛着水的鱼缸里，就不再理他了。过了几天，它还活着，并且又抽出了两三枝嫩条。那小小的枝叶里包含着一种多么顽强的生命力啊！竟然使它可以在脱离群体的情况下也能存活下来。

海伦·凯勒是一位盲人。但是，她光凭着触觉发现了数以百计的有趣的东西。她的手指慢慢抚摸过银桦光润的细皮，还有松村粗糙不平的硬皮，她都能细致描绘出来。她从小靠手认识字。她能用手指摸过凹凸不平的字体，轻声读出。她曾说过这样一句话：春夏秋冬一一在我身边展开，这对我是一出无穷无尽的惊人的戏剧。这部戏的动作是在我的指尖上流过的。

我们一定要珍惜自己的生命，不要让它白白流失。我要让我的生命布满美丽的花纹，而不是单单只有黑白的色调。

春天来了，百花竞相开放，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，这真是踏青的好时光呀!

我和爸爸妈妈一起去公园享受春日的温暖和春色的美丽。一路上，我看到了娇嫩的映山红、鲜艳的玫瑰花、乳白色的玉兰花……我停在了一丛月季花前，我的眼球立刻被那几只美丽的彩蝶吸引住了。

突然，我发现在不远处的水池中有个东西在扑动，我马上跟过去，仔细一看，原来是一只彩蝶落进了水池中，它极力扇动双翅，想飞向花丛中和家人团聚，可是那些努力是白费的，它还是飞不上来。我企图将一片枯叶扔入水池，让它有展翅高飞的机会，当枯叶掉到它身上，它似乎找到了无限的生机，它拼命地扑腾着双翅，奋力地爬向枯叶。它挣扎了很久，终于爬上了枯叶，它抖动着自己湿湿的翅膀，停了停，也许是太累了吧，也许是在积蓄力量。忽然，它一次又一次振翅飞动，终于在第五次飞向了低空，落在岸边，停了停，抖抖翅膀，一会儿，飞走了。我目送它远飞的身影，似乎知道了生命的强大。

蝴蝶，只有小小的身躯，可是那么小的躯体中竟蕴含着多么强大的生命力呀!

“喵!”“嘶——!”母鼠的尾巴被猫咬了下来，母鼠挣扎着，一路洒着血花，向洞的方向跑去。“吱，吱。”小老鼠们责怪着没带回食物的母亲，饿得都直抓母鼠干瘦的脊背。这一家子鼠中的顶梁柱——鼠爸爸，在前天寻食时被户人家养的猫咬死，又暴露了鼠洞，母鼠被迫两天两夜没出洞。好不容易挨到今天，才一出洞，就被咬断了尾巴……

又有一只小老鼠不动了，母鼠悲痛地舔着最后两只活着的小老鼠，过了许久，她缓缓地抬头，眼里闪烁着光芒。她毅然地冲向桌上那维持生命的食物……“喵!”猫被母鼠的吵闹声吸引了过来，它冲着母鼠盛气凌人地大吼一声，在空中划出一道死亡的弧线，准准地压在了可怜的母鼠身上，又顺势咬了一口。一股鲜血从猫的嘴角溢出，母鼠停止了徒劳的挣扎，猫的脸上泛起一丝狞笑。一只大手抚平猫在战斗中弄乱的毛，赞许地说：“干得不错，又消灭了一只害人的东西，哟——，还是只母的，一定还有一窝鼠崽也会跟着死!这鼠叼来的肉肠就奖给你了!”猫得意洋洋到一边开始慢条斯理品尝自己的战利品……

为什么人类用一丁点小恩惠就能让动物为其赴汤蹈火?为什么一个生命做一件为了自己生存该做的事，但只要人类觉得对它有影响，就可以称其为“害人的东西”?为什么对于人类不公平的行为，动物不能反抗?为什么人类不能把身边的每一个生命都看得与自己平等?为什么人类那么自私?

不是吗?老鼠比人类出现得还早!在动画片中老鼠总是聪明机灵的;在现实中，人类对疾病的研究实验好多都是用老鼠来完成的。为什么人类还那么憎恶老鼠?为什么“老鼠过街，人人喊打”?

为什么生命如此不平等?

丁秀兰是一位在平凡岗位上默默耕耘的医务工作者。面对非典病魔，她没有什么豪言壮语，只有坚定的眼神和匆忙的脚步。生前，她没有引起人们太多的关注，头上少有耀眼的光环，甚至没有多少人留心她在一线付出的种种辛劳。她只是在日常的一点一滴中，忠实地履行着救死扶伤的职责。

可当她离去后，人们却被她的事迹深深感动了，并对她寄予无尽的思念。人们发现，倒下去的是一位好同事、好医生、好党员，是一个平凡而又伟大的人。

发生在丁秀兰身前身后的故事说明：为人民做好事的人，人民永远不会忘记。

她是一位挽救过无数生命的医生。面对肆虐的非典疫情，她毫不犹豫地奔向被病魔击倒的人群，勇敢地站在抗击非典第一线的最前沿。

她是一位众多人执意挽留的患者。在她病重期间，家人和同事为她日夜祈祷，包括钟南山院士在内的10多位专家先后多次为她会诊，一位康复出院的女大学生主动为她献出血清。

然而，人们期待的奇迹没有发生。5月13日凌晨，噩耗从北京地坛医院传来：在同非典病魔顽强抗争了近一个月后，因多脏器衰竭，她永远地离开了深爱着她的人们，离开了她深爱着的工作岗位，终年49岁。

她就是北京大学人民医院急诊科副主任、急诊科党支部书记、主任医师丁秀兰。

离开这个世界时，她没说一句话，只把无尽的思念留给人们。

丁秀兰病逝的噩耗传来，北大人民医院的所有医务人员都沉浸在万分悲痛之中。院长吕厚山询问救治丁秀兰的医护人员："丁大夫有没有留下遗言，有什么未竟的心愿?"医护人员摇头无语。听说朝思暮想的妈妈离她而去，远在国外求学的女儿申洁悲痛欲绝。她打电话问爸爸："妈妈走时，可有什么嘱咐的话?"父亲申业桐无言以对。

丁秀兰病危时，病魔已经将她折磨得精疲力竭。离开这个世界时，她没有说一句话，只把无尽的思念留给人们。

采访北大人民医院主管医疗的副院长王吉善时，他开口就说："说实话，我不想提丁秀兰的名字，提起来我就掉眼泪......"

听说丁秀兰去世了，刚刚从一线撤下来的医生、护士们牺牲宝贵的轮休时间，自发聚在北大人民医院门口悼念丁秀兰。望着丁秀兰办公室的窗口，他们个个哭成泪人："丁大姐，你太累了，在天堂好好歇歇吧......"

这些天来，从早到晚，总有人来到北大人民医院的门口。人们或无语伫立，默默哀悼，或将一束束白的菊花、红的康乃馨放在门口，有的还附上一段留言寄托哀思。一位丁秀兰救治过的患者在留言中说："丁大夫，我的救命恩人，您一路走好。"一位曾在丁秀兰指导下在医院实习过的医科大学毕业生在留言中深情写道："雨丝中，曾朝夕相处的您含笑走来，还是那份慈爱的目光;花丛里，又飘来您白色的身影，步履仍然是那样匆忙。不忍看您的微笑，不忍看您的身影，泪水，只能用泪水向您挥别!泪水，多想用泪水把您挽留!"

为纪念丁秀兰，由共青团中央、中央党史研究室、国家档案局主办，团中央信息办、国家档案局办公室、北大人民医院和中青网共同承办的网上"丁秀兰纪念馆"于5月14日开通。短短3天时间，超过5000人次登录纪念馆留言。

在众多的留言中，老作家舒芜先生的一段留言特别引人注目。舒老说："我于3月25日晚，因老年性肺炎到人民医院看急诊，留住医院，4月11日病愈出院回家。看急诊时，曾接触过丁秀兰大夫。现在对于她的殉职，怀着特别的敬意。这里，借用老友黄苗子先生近作一首表示我的敬意。"这首题为《白衣颂》的诗中写道：

壮哉医药师，生死置度外，挺身第一线，白衣多仙子;

矢溺唾涎污，扶持近尺咫，二十四小时，无休亦无寐;

问女何所思?天地有正气，问女何所忆?病床与轮椅;

非典渐得控，医护皆勇义，事迹太感人，观之频掩涕。

"如果她能康复，她还要到第一线去，想拦也拦不住。"

在家人、同事眼里，丁秀兰非常热爱生活。每逢节假日，只要不值班，她常约上家人、朋友到郊外度假。看到医院院子里鲜花盛开，她会情不自禁地低下头，去细品生命的芬芳，那细致的动作充满欣喜和怜爱。住院期间，当病情一度好转，她便打电话让丈夫送件毛衣过来："记住，拿件颜色鲜艳一点的。"弥留之际，她下意识地伸出已经浮肿的手，使出全部力气抓住身旁的医护人员，那样子流露出对生的强烈渴望、对生活的深深眷恋。

女人味儿、人情味儿十足的丁秀兰，当时是怀着怎样的心情走向抗击非典第一线的呢?她有没有怕过?

丁秀兰的爱人说："离家去医院时，她像每次加班一样，平静地告诉我：“医院有病人，我得赶过去。”"

陪伴丁秀兰走完最后一段生命旅程的北大人民医院急诊科护士长徐国英说："她有过担心，但她绝不害怕，更不会退缩。对她来说，救死扶伤的职业意识已经深入骨髓。"

"救死扶伤是医生的天职。""选择做医务工作者，就是选择了奉献。"这是丁秀兰常说的两句话，也是她33年从医生涯的真实写照。在平时工作中，她一丝不苟，尽职尽责。面对病人，丁秀兰总是那样和蔼可亲。无论多忙，她都要坚持亲自为科室收治的每一位病人查体、安排就诊。遇到经济有困难的病人，她总是想方设法给予帮助，有时甚至掏出自己的钱。

在此次抗击非典的战斗中，急诊科无疑是医院的第一道防线，而作为急诊科副主任、急诊科党支部书记的丁秀兰更是站在第一道防线的最前沿。她明明知道，多接触一次病人，就多一次被感染的危险，但她还是像平时一样，毫不犹豫地来到病人面前，奔波于患者的床前，为他们问诊、查体，匆忙的脚步声似乎告诉人们，她根本没有时间考虑个人的安危。她就这样日夜不停地忙碌着，用她已过中年的身躯抵御着疲倦。

终于有一天，当丁秀兰开完院里的一个防治非典的会议回来时，对护士长说了句："我感觉有些冷"，接着就病倒了。不惑的年纪，加上长时间的劳累，使她的病情发展很快，持续的高热和浑身酸痛乏力折磨得她寝食难安。

躺在病床上的丁秀兰仍然没有忘记医生的职责。看到诊疗专家前来查房，她强忍病痛和他们探讨病历，并详细地将自己的患病感受、病情发展情况记录下来。她说："这些都是难得的资料，出院以后我还要好好研究。"

丁秀兰的爱人说："我敢断定，如果她能康复，她还要到第一线去，想拦也拦不住。"

"她心里时刻想着别人，惟独没有她自己。"

在北大人民医院急诊科采访，一提起丁秀兰，所有人的眼圈都红红的。科主任朱继红说，在急诊科，丁秀兰是一位受人爱戴的老大姐。她心里时刻想着别人，惟独没有她自己。为减轻其他人的负担，每天晨曦初露，她就赶到医院;夜幕降临，她的身影仍留在医院。许多个节假日，她主动要求连续值三班。大家劝她休息，她只说一句："能帮一点就帮一点。"

每当遇到难处，科里的年轻人都愿意向丁秀兰倾诉，而她又偏偏是出了名的"菩萨心肠"，总是牺牲休息时间，耐心地与他们交流沟通。急诊科的进修医生多，一些医生的家在外地，丁秀兰更是时常关心他们的生活。今年大年三十，她把不能回家的医生请到了自己的家中，为他们包饺子，做年夜饭，使大家度过了一个快乐的除夕。

作为党支部书记，丁秀兰关心科里每一个人的成长和进步。她常对科里的年轻党员说："你是共产党员，应该带头做好工作。"为普及急救常识，丁秀兰组织支部人员，利用休息时间到海淀区为社区服务站的医护人员搞培训。她常说："我只是尽我的能力做好我应该做的事。"身教重于言教，在她的带领下，急诊科支部连年被评为先进党支部。

躺在病床上，丁秀兰心里想着的还是别人。看到年轻病友心情烦躁，她举着输液瓶挨到他们的床前，用长者特有的关怀安慰他们，指导他们如何正确使用呼吸机。有一次，她打电话让爱人给她包些饺子送过来，当饺子送来后，她却不吃，而是让护士用一次性消毒碗把饺子分成几份，送给同病区的几个病重的年轻人吃。她总是批评护士们进她房间巡视的次数太多，每次护士进来时，她总是不停地撵她们："快出去吧，别传染你们!"为了减轻护士的辛苦，她竟夜间不睡觉，自己盯着输液，任凭护士们怎么劝她，她总是固执地说："你们不能太劳累，不然抵抗力会下降，我反正晚上也睡不着，无所谓的。"

4月22日，因病情加重，丁秀兰被转到地坛医院，她对送行的同事们一再说："离我远点，不要传染你们。"在地坛医院的日日夜夜，丁秀兰心里想的还是患病的战友和坚守在一线的同事。在说话已经十分困难的情况下，她让医护人员转告其他有病的同事："用呼吸机时，要多抹石蜡油......"

丁秀兰虽然走了，可她的英名和事迹却在广为传扬。在网上纪念馆，一位网友用这样的诗句赞美丁秀兰：

群芳谱中一秀兰，

忠骨柔情藏青山。

化作春泥无憾意，

清香长留天地间。

生命仅有一次，我们应该热爱生命。让自己活得更加光彩。

在世界的每一个角落都有许多热爱生命的人，他们让自己活得更充实、幸福、快乐。但也有有些人不把生命当回事，白白地糟蹋它，生命的价值好象在他们手中变成了一堆没用的烂泥。

张海迪阿姨就是一位热爱生命的人。她在五岁因为患病，高位截肢，所以一直没有进入学校。可她在童年时就以自己顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学、大学的课程，真是让人敬佩!在她十五岁时，跟着父母来到了一个贫困的小山村，她并没有逃避这里艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献出了自己的青春。在那里给上小学的孩子们教书，还克服种种困难学习医学知识，热心地为乡亲们治病，十分受乡亲们的爱戴与称赞。在此，我想到了一句名言：“我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。”张海迪阿姨就是在那时，以不屈向上的精神，付出、给予。后来张海迪阿姨走上了文学创造的道路，她又以自己顽强的毅力克服了疾病与困难，精益求精地创作，执着地为文学而战，通过自己刻苦的努力，已经出版了许多作品，让我感受最深的是《轮椅上的梦》，完全说出了张海迪阿姨的内心世界。至今她已获得了许多文学创作的奖项，张海迪阿姨是一个才华横溢的人，她用自己高尚的品质服务社会。

可是还有人不热爱生命。在印度有许多中学生自杀了，这一个个生命就像雨点般冲向天堂，他们自杀的原因只有一个：学习压力、负担重!不就是遇到了一点儿困难，竟然去放弃了自己的生命。

生命是群星中最珍贵的一颗，也是闪得最耀眼的一颗。

生命可贵，应该珍惜生命、热爱生命，让有限的生命闪耀出无限的价值。

生命只有一次，值得我们珍惜。但是，经常发现有人为了一点琐碎的事情轻生，他们残忍地摧毁生命之花，扼杀充满希冀的生命。

生命充满希望，我们不应该轻易放弃，尽管面临困境，也不应该退缩，正如俄国诗人普希金所写的《假如生活欺骗了你》：

假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，忧郁的日子了需要镇静：相信吧!快乐的日子将会来临。心儿永远向往着未来;现在却常是忧郁。一切都是瞬息，一切都将会过去;而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。

没有熬不过去的黑夜，我们要以乐观的人生态度对待生活。

不要被困难打倒，因为成功就在前方;不要被黑暗迷惑，因为光明就在不远。

只有热爱生活，积极面对人生才能体现到生命的意义，生命的内涵，才能倾听到生命的旋律，感受到生命的灵动。

假如生活欺骗了你，振作起来，那是困难在考验你的意志，胜利永远属于你;假如生活欺骗了你，咬紧牙关，你离成功只有一步之遥，生命充满希冀!

不要让命运的手扼住你，你的手要扼住命运!

世界上的万物都有生命，生命是什么呢? All things in the world have life, what is life?

曾经，因为好奇，我捉了几只蚂蚁放进装了水的杯子里。小蚂蚁们挣扎着，划动着六条细细的小腿，一个劲儿地往杯壁上爬。好不容易离开水面爬上去了，由于杯壁光滑，又滑了下来。它们并没有放弃，还是义无反顾地往上爬。

有只小蚂蚁眼看就要爬到杯子口了，我用一根小棒子轻轻一挑，小蚂蚁又掉进了水里。它，没有等死，没有糟蹋生命，而是更努力地往上爬。那一刻，我突然感觉一股生命的力量在杯中跃动，那样的强烈，那样的鲜明，那样的值得尊重，小蚂蚁那种求生的欲望震撼了我，我忍不住放了它们。

我们小区的一处很不起眼的角落里，有人倒了好多瓦片和碎玻璃，只要一不小心就会被划伤。有一次我和弟弟把足球踢进去了，我隐隐约约发现瓦片下有一抹绿色，出于好奇，我费了九牛二虎之力把瓦片拿开，哇!竟然是一片嫩绿的小草!它们正从土壤里探出头来，到处张望着。为什么小草不怕被玻璃划伤，不怕被瓦片压弯呢?碰到狂风暴雨它们也不怕吗?小小的草儿竟然有如此的气魄，我的心头怦然一震，小草的生命力有多么的顽强啊!

美国作家凯伦·海勒从小就失去了听觉和视觉，她的世界是黑暗和寂静的。8岁那年，妈妈为她请了家教老师，在家教老师的帮助下，她渐渐走出了一直笼罩在心中的黑暗，经过坚持不懈的努力，长大后考上了有名的哈佛大学，这难道不是生命的奇迹吗?

我明白了，生命是一株小草绽放出它自己的光彩;生命是一只小蚂蚁的垂死挣扎;生命是一棵参天大树抵抗暴雨烈日而为我们遮凉;生命是一个十分弱小的人使自己活得更加光彩有力。生命是可贵的、灿烂的，我们应当珍惜生命，顽强地活着，活出精彩!

为什么世界上有那么多不学无术、一事无成的人呢？因为他们不热爱生命，不珍惜生命。为什么世界上有的人成为了科学家，对社会做出了巨大的贡献呢？因为他们热爱生命，珍惜一分一秒，让自己有限的生命展现出了无限的光彩。

有一天，我在家里玩，看到了一些小蚂蚁在地上来回的跑，感觉很好玩，就开始捉它们。它们太渺小了，看起来跑得很快，可我一伸手就把他们捉住了。忽然，我一不小心把一个蚂蚁的头给拔下来了。本想，蚂蚁没有了头肯定就死掉了，可是眼前的这一幕却让我感到非常惊讶：蚂蚁虽然没了头，可是还在艰难地一步一步往前爬。它虽然没有了头，没有了方向，可还是挣扎着往前挪动，直到很长一段时间，这只没有头的蚂蚁才慢慢停下来。此时，我感到心中有一股巨大的生命力量在涌动，顿时，我决定不再去伤害它们，因为它们顽强的生命力让我非常敬佩。

还有一次，由于天气暖和了，家里有了烦人的苍蝇。它们在耳边飞来飞去，既让人心烦，又让人感到很恶心。于是，我妈妈把专门粘苍蝇的纸放在客厅的桌子上，就等苍蝇粘上。我想：活该，害人精。不一会儿，果然有一只倒霉的家伙落在上面了，它的脚被牢牢地粘在了纸上。苍蝇的双翅极力地扇动着，发出“嗡嗡嗡”的声音。就算它的翅膀扇得再猛也是徒劳的，它不可能挣脱那张粘蝇纸了。可是，苍蝇没有停下来，继续扇动着双翅，发出“嗡嗡嗡”的响声，直到最后双翅都粘住，才停下来。虽然苍蝇已经奄奄一息了，可是我耳边还响着那“嗡嗡嗡”的声音，因为它这种求生的欲望，震撼了我。我真想放生了它，让它的生命重新开始。

蚂蚁是多么的弱小，苍蝇是多么的弱小，可是它们却有顽强的生命力，它们非常珍惜自己的生命。我们更应该珍惜生命，让有限的生命展现出无限的光彩！

“地震，”一个令所有人都恐惧的词语，而它，刚好发生在2008年5月12日14点28分的那一刻，遵道镇欢欢幼儿园的教师瞿万容，深深印入我感动的长河，因为，他用生命选择了生命。

遵道镇欢欢幼儿园的孩子们正甜甜地睡着，瞿万容正在他所教的教室来回走动。突然，他感到地动山摇，整幢教学楼也在剧烈摇晃，窗户噼里啪啦地作响……

一个可怕的念头出现在他的脑海中：地震了!

他先在教室里喊：“孩子们，快跑!地震啦!”然后跑出教室，使劲全身力气喊：“大家快跑啊!地震了!”又立即转身进教室，不由分说，抱起两个睡上铺的孩子，大步跑向楼下(他所在的班级在三楼)。连一口气也来不及喘，又转身跑回教室。这时，天花板已摇摇欲坠，老师不顾及自己的安危，抱起孩子就冲出教室，一次，两次，三次，……瞿老师的身影在楼道中穿梭，直至，他把自己班的孩子全救了出来。

整幢教学楼杂乱无章。忽然，从四楼传来一阵哭声：“老师救我，爸爸、妈妈……”瞿老师听见了，毫不犹豫地向四楼冲去，其他老师急忙阻止：“瞿老师，你不能去啊!”“不行，孩子有危险，”说完，他毅然向四楼冲去，楼梯以出现了裂痕，当他刚冲到四楼时，房顶即将垮塌，在这生与死的较量中，他把两个孩子“藏”在床下，自己趴在床上，死死抓住床栏，直至……

当救援人员到来时，眼前的景象使人襟然泪下。

啊，瞿老师，您用生命选择了生命，您用生命选择了崇高，我为您而自豪!~~

河像一条玉带从我们村庄绕过，河岸上堤脚边有几棵硕大的樟树。每逢夏季，人们便在这里洗澡、乘凉。村里的孩子们更是把这里当成他们嬉戏游玩的乐园。 但……白塔河演绎着生活的欢乐，但也见证了生命的消失。

那是暑假的一天中午，我们小区的几个老人玩着麻将。我正坐在一旁仰望着天空。几个小孩慌慌张张地跑来，“不好了，雨熙跌进水里了。”当大人们拿着网、扛着竹排把两个小孩捞上来的时候，聪聪和刚刚已经奄奄一息，无论怎样做人工呼吸，还是扑放在牛背上，都无济于事。懊恼声、叹息声、哭声响成一片。雨熙是个好学生，是她爸爸妈妈的骄傲，可她才9岁，连世俗都还未看破的一个小女孩，那条河无情地结束了她的生命。人们只能从两人慌张的姿态，想象水中挣扎的情景。

假如，做爷爷的不带孩子到河里游泳，也许孩子就不会因好奇而下水;假如河里没有挖机，也许河水就不至于很深;假如把孩子看紧一点，也许孩子就没有机会外出……唉!生命又哪里有假如。河水是我们的生命之源，她有时是温柔平静的，有时又是刚烈澎湃的;有时是清澈见底的，有时又是深不可测的。为了不再使我们美丽的江河蒙受不白之冤，请我们珍爱生命，谨防溺水吧!

“一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂；一条丑陋的毛毛虫，可能蜕变成为一只五彩斑斓的彩蝶。因为生命就是一桩奇迹。”这是台湾女作家杏林子说过的。

“生命就是一桩奇迹”。我的妈妈给我买了一盆仙人球，我答应了要好好照顾它，可我对新鲜事物的热度超不过三分钟，更何况它也不是很新鲜。所以我浇水浇了两次就懒得理它了，于是它披上了厚厚的灰灰的“衣服”。我想它一定死了吧，为了不让它做渴死鬼，我就浇了点水。没想到它变得全身依旧翠绿，和刚买来时一样了。仙人球生命力顽强的让我吃惊。

也许你读过雨果的作品，可你知道他是怎样与病魔抗争的吗？

雨果20岁开始发表作品，29岁创作了轰动世界的《巴黎圣母院》，可是正当他处于创作高峰，他的心脏病又犯了，他年仅40岁。他没有轻生，而是坚强的跟病魔斗争，用笔向世人放射出自己生命的光辉。

美国教育家海伦凯勒就是一个例子。她一岁半时因病丧失了视觉和听力，这对于一般人来说是不可想象的，不可忍受的痛苦。然而海伦凯勒不向命运屈服，在老师的教育帮助下，她凭着坚强的毅力战胜了病魔，学会了讲话，用手指“听话”，并掌握了五种文字，成了残疾人的代表。

生命予以人只有一次，让我们珍惜生命，让有限的生命体现出无限的价值，让生命之火燃烧更亮，释放出更大的能量吧！