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关于热爱生命的作文八篇 作文题目(精品20篇)

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写热爱生命的作文

全文共 447 字

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生命只有一次,是多少钱都买不回来,只有热爱生命,相信你也会明白什么是生命,生命意味着什么吧!我外公就是个非常热爱生命人。

星期六,我来到外公家吃饭。我跑向田野,可我怎么也找不到外公,突然在我眼前映入一个人影,原来是外公,可外公腿怎么了?怎么走路一拐一拐?我吃了一惊,扶了外公回家,问了个明白,原来:

“外公在晚上时候去卖菜,正在数钱,没想到被一辆飞奔而驰轿车撞了,导致脚严重扭伤,骨头严重压伤。”外公抚摸着我脑袋,对我说:“饿了吧,外公去给你捉鱼。”“不用了,”我学着大人口吻说,“鱼也是有生命,它们也应该像我们一样自由自在地活着,它们也同样不想这么快就死亡,这么快就离开这个美丽世界。”外公听了频频点头。

我奇怪问外公:“外公,既然你脚摔伤了。但你为什么还要干活,以后有是时间呀?”外公笑着说:“以后?我都不知道我有几个以后了,不管是笑着还是以后,我都要好好把握一分一秒,在这一分一秒之中,我一定要做一些有意义事情,让我在人生每时每刻都烙下一个个深刻脚印。

煞那间,我明白了生命意义是生命——是珍惜!

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篇1:热爱生命

全文共 323 字

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我们每个人仅仅只有一条生命,有的人会好好的珍惜生命,热爱生命,有的人会白白的糟蹋生命,浪费生命,我们珍惜生命,还是糟蹋生命?

不仅仅人珍惜生命,动物、植物很珍惜生命,比如鸭脚木,鸭脚木的根十分发达,我们的生命就向他的根一样发达。

不仅只有植物,还有动物呢!蚂蚁的巢一但遇到了火,它们就会变成球,滚到安全的地方,使自己能活下来,我们的生命也像他们的毅力一样。

在2008年5月12日汶川大地震,有许多人失去了生命,有许多人缺胳臂少腿的,比如曹建强,汶川的高中二年级学生,返回学校读书,他正在准备高考,真在复习,考一个好的大学。

我们有四肢的人们跟要珍惜时间,不要糟蹋生命,也不要糟蹋时间,要珍惜生命,也要珍惜时间,要抓紧每分每秒,不不要做一个浪费生命的人。

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篇2:规则之“笼”守住生命高考作文题目预测

全文共 1182 字

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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

去年10月7日,经过连续搜救,17名擅自进入广西来宾市自然保护区露营被困失联的驴友,成功获救。来宾市为此次营救,耗费了巨大的公共资源,更严重的是营救中救援人员也面临巨大的危险。

这一事件引起了社会的强烈反响:当地政府呼吁驴友要严格遵守相关法律法规,不要擅自行动。有网友认为,驴友是公民,作为纳税人,有权享受公共服务,不应为救援买单;又有网友说“人生需要‘说走就走’的旅行”,并为他们的行为点赞。

对此你有何看法?请选好角度,自定立意,自拟标题作文;不要套作,不得抄袭。

规则之“笼”守住生命

17条生命因破坏规则而岌岌可危,而救援人员的性命安全也被牵扯其中——看到搜救17名失联“驴友”的新闻,我不禁感叹当代许多年轻人对规则的淡漠。为追求生活乐趣而破坏规则的人也许会高举自由主义的旗帜我行我素,但殊不知,遵守规则是对生命尊重的底线,也是个体自由的前提。

人的热情固然可贵,但滥用这种热情而缺乏理性思考便是不妥的。17名驴友受到一时热情冲动的驱使擅自进入自然保护区,而忽略了与保护区管理部门报备并随时联系这一至关重要的过程。与其说这是一种说走就走的胆魄,不如说这是一种缺乏责任心的极端自私。17条生命,也许是为人父母,也许是家中希望,在社会中各有各的定位和责任。他们在违反规则的同时,也将自身的姓名与周围人的生活悬在达摩克里斯之剑下,稍出差池,便会支离破碎。人的确是为自己而存在,需要有“做自己”的勇气;但人也是社会性的,而调节社会生活中种种矛盾的便是规则。若肆意破坏之,是对自身生命的漠视,也是对社会的不负责任。

公民社会之中,每个人都有各自的义务与权利。救援固然是救援人员应尽的义务,但遵守法律不也是公民死守的底线吗?若17名驴友不为救援买单,不受到应有的惩罚,那么把规则当做橡皮泥的社会风气将永远得不到纠正。柴静有言,对生命的尊重是这个社会的原则。而一条条规则正是保护我们自身最有力的网,正是这一原则最直观的体现。

充斥着我们生活的规则真的那么面目可憎吗?其实不然。“人生而自由,却无往不在枷锁之中。”卢梭的话给我们敲响了一个警钟,如果我们都接受对我们的自由一定的限制以及对我们选择权的一定减少,我们就都能获得更大的自由以及更多的选择权。保证了我们自由的,正是一条条枷锁。任何自由意志,都建立在适当限制及有能力负起责任的基础上。八达岭动物园老虎伤人事件不正是最好的佐证吗?若生命都没有了,谈何负责,谈何自由呢?

中国自古以来是德治、家族政治,而非法治,守法观念非一朝一夕可以建成。苏格拉底在临死前说的那句“法律可以以不义的方式判我有罪,但我不能因此违反法律”,正是我们社会所缺乏的精神养料。规则并不是限制,而是将人文精神转化为文字的再现;条条框框,正是框住了我们的生活与生命。

[规则之“笼”守住生命高考作文题目预测

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篇3:热爱生命作文400字

全文共 451 字

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生命意味着什么?我常常在想这个深奥的问题,可至今还没得到一个令我满意的答案。 河堤上、田野边,一棵棵大树拔地而起。上面长满了绿油油的叶子,颜色是碧绿色的,像一块无瑕的翡翠,看着非常舒服。它照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动,这挺拔、生机勃勃的大树。 走在乡间小道上,我总在不经意间被路旁的小花、小草吸引住。他们没有牡丹那么名贵,没有玫瑰那么娇艳,没有百合那么美丽,但它们却有顽强的生命力啊。它们不怕风吹雨打,不怕小朋友们踩踏,更不怕太阳暴晒,它们在向坚强挥手。这顽强不屈的小草。 去年,我养了几只蚕,过了一段时间,蚕变成了蚕蛾。几天后,蚕蛾死了,只剩下一些蚕茧。爸爸说明年小蚕就能出生了。我想:蚕茧这么干,小蚕能出来吗?今年春天,我打扫阳台时,打开装蚕茧的盒子,里面有许多小蚕。它们竟在没人管理、寒冷的冬天里活了下来…… 生命是什么?生命是挺拔、生机勃勃的大树;生命是坚强的小草、小花;生命是可爱的小动物;生命是朝气蓬勃的我们。从今天开始,从现在开始,让我们珍惜生命、热爱生命吧。

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篇4:热爱生命

全文共 1053 字

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杰克·伦敦的《热爱生命》讲的就是一个关于生命的故事。作品中表现出的强烈的大自然气息,勇敢和冒险的浪漫精神,还有人“要活下去”的坚强意志深深地吸引着我,使人读来激动不已:一个美国西部的淘金者在返回的途中被朋友狠心的抛弃了,他独自跋涉在广袤的荒原上。冬天逼近了,寒风夹着雪花向他袭来,他已经没有一点食物了,而且他的腿受了伤,鞋子破了,脚在流血。他只能歪歪斜斜地蹒跚在布满沼泽、丘陵、小溪的荒原上,非常艰难地前行着。甚至到了最后,他只能用爬的才能勉强前进。就在他的身体非常虚弱几经昏倒的时候,他的危险来临了!!他遇到了一匹同样饥饿不堪的病狼!这匹病狼紧紧的跟随在他的身后,舔着他的血迹。就这样,一场激烈的生死争夺战开始了!两个濒临死亡的生灵拖着垂死的躯壳在荒原上互相猎取对方。为了活着回去,为了战胜这匹令他作呕的病狼,尽管病饿交加,筋疲力尽,仍然在徒手搏斗中用尽所有力气咬死了狼,喝了狼的血。最终通过冰天雪地的荒野挣扎着来到海边,终于被一艘捕鲸船救起。

这个悲壮的故事,生动地展示了人性的伟大和坚强。这篇小说中的主人公在重重艰难险阻面前,想要放弃生命,选择死亡是再容易不过的事情,但他却没有甘心就死,他选择了抗争。这与现在社会的人形成了多大的反差啊~现在电视,网络,报纸上,随便一看都会看到几则自杀的新闻。什么职场压力太大、学习不好自卑拉、感情遇到问题拉,这些小事情也都能让人联想到死亡。可见现在社会上的人类比起小说的主人公来是多么的卑微啊。

即使一个人穷的什么都没有,那有什么大不了的呢?还有生命啊。一个人身上最宝贵的东西不就是生命么!生命有的时候是非常脆弱的,一瞬间,它可能就会化为乌有;可是生命有时却又如此强大,强大得令人惊叹。这种力量让你不管面对什么,哪怕是荒野、野兽,还是饥饿、疾病的折磨,都会支撑着你勇敢地战胜它。而在背后支撑生命、提供能量就是坚定的信念啊。只要你心中还有生存的信念,不轻易放弃自己的生命,那么再窘困的处境也能绝处逢生。

而这个小说最让我记忆犹新的,却是狠心丢弃脚受了伤的主人公的朋友--比尔。曾经是那样的同甘共苦,却为了求取自己的生命,放弃深厚的友情……那时候我很疑惑,生命难道真的那么重要么?难道真的为了生命,连爱情,友情都可以失去?但后来我发现:人生在世,靠的不都是亲情,爱情,友情么?如果失去了其中的任何一项,这样的生命是没有意义的。然而,比尔可能到死的时候,才会体会到这一点吧!

人,一撇,一那。一撇代表的是生命,是肉体。而一那则代表着心灵。只有拥有伟大心灵,才能成为一个大写的人!

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篇5:热爱生命

全文共 441 字

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每个人都具有生命,但有一些“不幸儿”,和咱们不一样,他们是残疾人,可是有一些残疾人是十分达观的,下面我带你们认识一个人。

尼克·胡哲,出生在澳大利亚,他一出生就没有四肢,只有一只小脚丫,可是他没有抛弃自己,他勇于去面对身体的残障,成果,他创造了生命的奇观,获得了管帐与财政规划学士学位、闻名的残疾人讲演家、生命的创始人组织者。他虽然没有四肢,但却具有绚烂的笑脸和开朗的性情去享受自己的生命,他会开游艇、游泳、踢足球。他是一个残疾人,可是他十分达观,能做那些咱们认为他不能做的事情。相对于他来说,咱们现在完好无损,但有一些人,却不酷爱自己的生命,不用生命去做一些有意义的事。可见胡哲,比有些正常人酷爱生命,把时刻短的生命拿去做一些十分有意义的事,我为此十分敬仰他。

生命虽然是十分时刻短的,可是咱们可以用时刻短的生命做一些有意义的事,咱们一定要珍惜时刻,把成果提上去,将来要做一个有用的人,协助一些经济有负担的人和参加一些有意义的活动,让自己的生命愈加精彩,这才不会让名贵的生命白白浪费。

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篇6:我学会了热爱生命小学作文

全文共 538 字

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“小懒虫,起床啦!”早晨,妈妈来到我房间里,把我从温暖的被窝里拉了起来。我揉了揉双眼,慢吞吞地穿好衣服。

我来到厨房间,看见妈妈买了一条鲤鱼,正准备杀鱼,我对妈妈说:“妈妈,今天让我来杀鱼吧。”妈妈看着我说:“你杀的好吗?”“当然了!我已经长大了!”妈妈拗不过我,只好答应我了。我飞快的冲进卫生间洗脸刷牙,然后就跑到厨房杀鱼了。我从鱼桶里把鲤鱼抓出来,我好几次抓住了,但是,鲤鱼拼命挣扎着,从我手中逃了出来。

这就是生命的力量!我在妈妈的帮助下,终于把鱼抓了出来。鲤鱼在水池里扑腾,极力使自己上身沾到水,哪怕是一点点。妈妈先教我把鱼鳞刮干净,我按照妈妈说的做,很快就把鱼鳞刮好了。鲤鱼还在扑腾,试图从水池中蹦出来,可是一切都是徒劳,但它始终没有放弃,仍然拼命挣扎。接着我把鲤鱼的肚子切开,我以为鲤鱼死了,但是鲤鱼依旧挣扎着,显然它已经很累了,不过,它还是不肯放弃。然后,妈妈帮我把鲤鱼肚子里的东西挖了出来,我想,现在鲤鱼肯定死了,我就不信它还活着。我猜错了,鲤鱼没有死,它还呼吸着,用尽自己最后的力气挣扎。一瞬间,我深深地感动了。小小的鲤鱼求生的力量竟然如此强大。

生命只有一次。只有我们热情地面对生活,生活才会热情地回馈我们。只有我们珍惜生命,生命的美好才会完美地展现在我们面前。

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篇7:热爱生命

全文共 489 字

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“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”是一首描写野草顽强生命力的古诗,在生活中我也常常遇到过这种令人感动的事物。

不久前,我去同学家摘了一个像乒乓球大小的仙人球,回到家,我把它放在阳台的栏杆上,就忘记护理它了,它天天受到太阳公公炽热的阳光烤晒。一天傍晚,我在阳台上浇花,才看见那个仙人球,可是那个仙人球已经被晒得干枯了,一点绿色都没有,干枯得好像一点火就会燃烧起来。于是我抱着试试看的心情,把它放在一个小盖子上,在小盖子上放了一点水,看看能不能“枯木逢春”。过了二天,我又到阳台上浇花,惊喜地发现小仙人球下半身已经变绿了,还长出了一点点白嫩的根径。又过了一个星期,它全身都变得绿油油的了,它的刺也闪闪发光。于是我给它放了一些泥土,天天给它浇水,仙人球在我的呵护下渐渐的长大了,我就把它移到花盆里,它也慢慢地落地生根了。现在它已经长得满身翠绿,给我家增添了一份绿色的生机。

小小的仙人球给我的触动很大,它那渺小的生命却展现出坚韧无比的生命力。想想那些灾区中的孩子们,那些还在战火中的孩子们,我们这些“祖国的花朵”过着美好、幸福的生活,还有什么理由不好好珍惜我们的生命呢?

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篇8:热爱生命

全文共 478 字

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河像一条玉带从我们村庄绕过,河岸上堤脚边有几棵硕大的樟树。每逢夏季,人们便在这里洗澡、乘凉。村里的孩子们更是把这里当成他们嬉戏游玩的乐园。 但……白塔河演绎着生活的欢乐,但也见证了生命的消失。

那是暑假的一天中午,我们小区的几个老人玩着麻将。我正坐在一旁仰望着天空。几个小孩慌慌张张地跑来,“不好了,雨熙跌进水里了。”当大人们拿着网、扛着竹排把两个小孩捞上来的时候,聪聪和刚刚已经奄奄一息,无论怎样做人工呼吸,还是扑放在牛背上,都无济于事。懊恼声、叹息声、哭声响成一片。雨熙是个好学生,是她爸爸妈妈的骄傲,可她才9岁,连世俗都还未看破的一个小女孩,那条河无情地结束了她的生命。人们只能从两人慌张的姿态,想象水中挣扎的情景。

假如,做爷爷的不带孩子到河里游泳,也许孩子就不会因好奇而下水;假如河里没有挖机,也许河水就不至于很深;假如把孩子看紧一点,也许孩子就没有机会外出……唉!生命又哪里有假如。河水是我们的生命之源,她有时是温柔平静的,有时又是刚烈澎湃的;有时是清澈见底的,有时又是深不可测的。为了不再使我们美丽的江河蒙受不白之冤,请我们珍爱生命,谨防溺水吧!

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篇9:热爱生命话题

全文共 735 字

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无论是动物、植物,还是人类,都有属于自己的生命

你见过生长在石缝中的小草吗?天气变冷,它居然依旧傲然挺立在风中!它是多么顽强啊,竟能够钻出那石缝中的狭小缝隙,不屈向上,茁壮成长。我不禁张大了嘴巴,为小草那样顽强的生命力而感到震惊!

海伦·凯勒是谁?她,是美国著名的作家和教育家,受到了世人的敬佩。可是你知道这荣誉背后,有怎样的故事吗?海伦·凯勒在一岁半时生了一场大病,当这场疾病离她远去时,也同时把她的视觉、听觉“带走”了。海伦·凯勒便成了一个聋盲人,从此以后,她竟开始自暴自弃起来,不读书、乱发脾气、撕咬物品……这种.种恶习开始在她身上“肆虐”,就在此时,海伦·凯勒的人生启蒙老师——安妮·莎莉文小姐来到了她的家中。

莎莉文小姐竭尽所能地帮助海伦·凯勒,教她做人的道理,并让她用触摸来感受世界万物……在莎莉文小姐和亲朋好友的帮助下,海伦·凯勒学会了写字和说话,学会了如何与人沟通,这使海伦·凯勒从一个脾气暴躁的女孩变成了一个乐于助人、乐观向上的女孩,最终,她跑遍了大大小小的城市,帮助了成千上万的人。

这时,我想到了自己,我作为一名小学生,主要的任务就是学习,俗话说“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。海伦·凯勒都那么珍惜时间,热爱生命,而我,不是更应该珍惜时间,热爱生命吗?一日之计在于晨,早上晨读时,我要用功读书,努力学习;中午,我也要尽早完成学校作业,剩下的时间要好好复习、预习;晚上,我也必须抓紧时间及时完成作业,节省下来更多的时间去读书、积累词句。我常常提醒自己:假如你和时间赛跑,你就可以成功!我们的生命是短暂的,可是,我们却可以让有限的生命活出无限的价值,使自己活得更加光彩有力!

让我们利用这大好时光,用功读书!我们更要珍惜生命、热爱生命,让生命发出无限光彩。

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篇10:热爱生命三年级热爱生命

全文共 590 字

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我们从小老师就教育我们,一定要爱惜好自己的生命,你们的生命是宝贵的,没有什么东西比你们的生命还重要,不管做什么事,一定要小心,不要伤害到自己的生命,你们的生命不是只属于你们一个人的,如果你们受伤了,你们的家人会担心,你们身边所有对你们关心的人都会伤心的,我们不能让他们一直让伤心,我们要保护好自己,不要让任何东西伤害我们,每个人的生命只有一次,我们要懂得珍惜,要懂得关爱生命,我们每一个人的生命都是妈妈赐给我们的,那是上天对我们的照顾,我们要知道生命的宝贵,要热爱我们的生命。

在我很小的时候,我记得当时和朋友们在一块玩耍,我们都是蹦来蹦去的,我一不小心歪了自己的脚了,但是非常疼,我已经受不了了,后来,我的小朋友们一起把我抬回了家,当我的妈妈看见我时,非常的担心,问我你这是干什么去了,怎么能歪了自己的脚呢,妈妈没有听听我说话,就急着穿好了衣服,赶快把我送到了医院,医生说,你以后不要再蹦来蹦去的,那样是很危险的,你要爱惜好自己的身体,你现在还小,你的身体是很脆弱的,当时听了医生的话,我感到非常的后悔,看见妈妈那着急的心情,我真的知道错了,我以后再也不让玩那些危险的游戏了,不让我的妈妈在为了我担心了。

从那时,我知道了生命的可贵,如果我的生命遭到了伤害,不是我一个人承受的,我的妈妈比我还着急,所以,我以后一定要小心,不该做的事我一定不做,我一定要好好的珍惜我的生命,热爱生命。

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篇11:热爱生命

全文共 492 字

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美丽的鲜花并没有因为失去芬芳,失去娇艳而哭泣。它欣然的脱下美丽花瓣,默默地回到大地的怀抱“落红不是无情物,化作春泥更护花。”植物都能奉献自己的生命,何况人呢?

巴金曾说过一句话:“生命的意义在于付出在于给予,而不是接受,也不是在于争取。”在我们身边就有这样可亲可敬的人。有一个大客车司机,他身患重病,一次在开车时突然发病,他知道他就要死去了,死去之前他做了三件事;第一他拉下制动闸,第二打开车门,第三关闭发动机。最后他趴在方向盘上死去了,而整个车的人得救了。其实他本应该能在最后的时刻拨打120救自己,可是他没有这样做,他用自己的生命挽救了整个大客车上人的生命。他的生命是最有价值的。

树,砍断枝条还能再生;草,烧了还能在长;一粒种子,可以掀翻压着它的石头,顽强的向上生长。树,草一粒种子就是用他那顽强的毅力跟自然界斗争。而我们人更要热爱生命做生命的勇士,即使未来泥泞坎坷,也要依然奋勇向前。著名的物理学家霍金,全身瘫痪,坐在轮椅上只能用唯一的两个手指活动,艰难得打字。最后用他顽强的毅力完成了他的,《时间简史》。

所以我们要热爱生命,用顽强的毅力,真爱生命,勇于奉献,体现人生的宝贵价值!

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篇12:热爱生命的作文

全文共 285 字

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夏天,小草长高了,叶子变大了,颜色更绿了。小朋友在草地上尽情玩耍,有的捉迷藏,有的打滚,还有的干脆用小草编帽子。这时的小草已经被小朋友们踩得东倒西歪了,一个个耷拉着脑袋。可是,到了第二天,小草又抬起了头,好像又在迎候小朋友的到来。

秋天,小草穿上了黄衣服,也意味着它们马上要枯萎了。看到此景,我突然觉得小草真可怜,它曾经给我们带来了那么多欢乐,可现在却要离开我们了。我伤心地问妈妈:“能让小草不死吗?”“傻孩子,小草明年还会回来的。”妈妈笑着说。“对呀,‘野火烧不尽,春风吹又生’嘛!”看来我的担心是多余的,但愿来年小草能长得更茂盛。

小草是一种生命力极强的植物,我喜欢它。

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篇13:热爱生命

全文共 466 字

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红星路小学廖芦莎指导老师:唐老师

生命是宝贵的,也是美好的,砖缝里顽强生长的小花,绝境中努力脱险的蚂蚁,花丛中感受春光的盲姑娘……他们都告诉我要热爱生命。

这让我想起去年暑假时的一件事。

那天我吃过晚饭,来到小区楼下的广场上,这时从一棵树上传来一阵“知了——知了”的声音,我走近抬头一看,一只知了扑入了我的眼帘,我连忙把它抓住,紧紧握在手上,这时我感到手中有一股生命的力量在跃动,但我并没有把它放走。

回到家后我把知了放进了一个纸盒子里,还用绣花针在上面扎了几个小洞,好让它呼吸。我心想:就算你有再大的本事肯定也逃不出这纸盒。想到这我便放心地出门玩去了,可知了并没有放弃逃生,而是努力地在纸盒中挣扎。当我来到纸盒旁看望我的知了时,我惊呆了,知了竟然逃出去了,纸盒上多了一个大洞,盒子中还出现了一只黑色的触角。

是什么力量能让知了为了回到大自然而不惜失去一只触角呢?我想一定是生命的力量。连动物都不愿生命白白消失,努力争取享受生命的乐趣,在艰难困苦的环境中进行不屈的抗争,我们就更应该珍爱我们的生命,让我们的生命在不断成长中发出异样绚烂的光彩。

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篇14:热爱生命的作文300字

全文共 461 字

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生命是什么?生的意义又是什么?我们在这有限的生命里做些什么?生命只有一次,失去了就无法弥补了。

人最宝贵的就是生命。生命对于人只有一次,失去了就再也回不来了。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华面悔恨,也不会因为碌碌无为面羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——要类的解放而斗争。这是奥斯特洛夫斯基说的话。

我们身边的有许多残疾人,如我们班的——张润琪,就是因为小时候得了病,所以走路很不方便,他虽然走路一瘸一拐的走的像拧麻绳一样,便也和正常人一样自已上下学,不让人帮助。

他虽然身有残疾,但他并不自卑,他每天在家做下蹲,就是累了也不肯停下来。我相信张润琪一定会康复的。

在学习中,张润琪也不比别人学习差,这次期中考试,他考了91分。他写字也和别人一样端正。虽然有很多人嘲笑他,但他并不放弃,他珍惜生命的举动使我非常感动。

虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是,我下定决心,一定要珍惜生命,绝不能让它白白流失,使自己活的更光彩有力。

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篇15:题目————生命无价

全文共 915 字

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娇弱的蒲公英不会因为失去了住所而自暴自弃。种子不会因为岩石的孕育而羞愧难当。羚羊不会因为失去了犄角而放弃奔跑。是什么给了他们生活的动力?当时是对生命的渴望。

如果有人问你:“我给你多少钱,你就愿意放弃生命。”你当然会坚定的摇头。因为没有了生命,再多的钱有什么用呢?可当人类开枪捕杀羚羊时,可曾想过他们的不愿,当人类品尝野兔的美味时,人类何曾想到过它们对生命的不舍。

“一条小鱼,一座大坝”的故事大家一定听说过,美国政府在一个小镇内建造了一座大坝,这个大坝可以为整座城市供电,但两年后,美国政府发现大坝阻碍了一种小鱼的繁殖,使这种鱼从两万多只递减到几千只,最后美国政府决定炸掉大坝,来保护这条小鱼的繁殖。有很多人认为这很不值,几百万美元的大坝只因为几千条小鱼而炸掉,知不是很亏吗?不,这一点也不亏。让我们想想如果这种小鱼灭亡了,那么这个地方的食物链一定会受到破坏,这样逐级后推,最后的受害者还是人类自己。

我曾听父亲说过美国连鱼都不可以随便捕捞,因为那是国家的。这样的说法可能有些夸张,但足以显示出美国的法律对动物的保护之全面。再看看我们。近几年来连年曝出某种动物灭绝。尽管政府加强了法律的管理,可是无论什么也阻止不了人类的私欲。捕杀者一定在想:“不过就是一只羚羊,不过就是一只熊猫,不过就是一只野兔……”可是这些不过相加起来又是多少条生命呢?难道只有人类的生命值很多钱吗?动物的生命与人的生命是等同的,生命无高低贵贱之分,

只有丑陋和纯洁之分。难道领养的价值只在于几千元人民币吗?不,没有了羚羊,谁来维持那冻土上仅有的生机,没有了羚羊谁来维持生态的平衡。

千万别把动物的生命与金钱相比较,只因为它们是不等同的。金钱可以衡量物质的多少但却衡量不了生命的价值。但羚羊在高原上奔跑时,人类为什么不能亲近的与它照个相;当袋鼠子啊林间跳跃时,人类为什么不能远远地观望着;当鸟儿在婉转低鸣时,人类为什么不能静静的聆听着;为什么要向他们举起那丑陋不堪的枪和那件事的网呢?为什么一定要将它们送上餐桌,关进笼子呢?只为换那几千万的昧良心的钱吗?请记住生命无价无论高低贵贱,当你举起枪的时候,当你张网的时候。看看那些动物的眼睛,那种对生命的不舍一定会是你动容。

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篇16:小学四年级的热爱生命

全文共 499 字

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受了一点挫折,就灰心丧气;身体不正常,就干脆了断自己……在当今社会,像这种内心脆弱、漠视生命的人不知有多少。但热爱生命的人也有很多,比如:桑兰、霍金、黄美廉等等。但在我心目中,最热爱生命的要数张海迪了。

1955年秋天,张海迪在济南出生。5岁那年,她患上了脊髓病,胸以下全部瘫痪。从那时起,张海迪开始了她独特的人生。她无法上学,便在家自学完中学课程。15岁时,海迪跟随父母,下放聊城农村,给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术,为乡亲们无偿治疗。后来张海迪自学多门外语,还当过无线电修理工。在病魔的折磨下,她还是创造出了《生命的追问》、《轮椅上的梦》、《向天空敞开的窗口》几部伟大的作品。其中,《生命的追问》出版不到半年,已经重印3次,获得了全国“五个一工程”图书奖。

是啊,人的一生总会有磕磕绊绊,不可能永远顺风顺水。在生活中,很多残疾人不向命运屈服,与病魔搏斗,他们对生命的热爱让我们每个人为之动容。和他们相比,我们这些有着健全的身体的人,已经很幸福了。所以,我们的生命是用来珍惜的,是用来热爱的,是用来爱家的,爱国的,爱这个世界的,千万不要因为一千万不要因为一点点微小的困难而轻易放弃了自己的生命。

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篇17:一个热爱生命的人

全文共 393 字

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我的奶奶是一个热爱生命的人,她已经60多岁了,但身体还是很硬朗。

每天早晨,奶奶总是6点钟准时起来,一起床就在阳台上“洗刷刷,洗刷刷”洗着我们的衣服呢,并把衣服晒在阳台,第2件事就是——煮我们的早餐,每当我起床时,我都闻到一股米饭的香味,吃完饭奶奶就出去买菜了,我一放学回家,就可以吃到香喷喷的米饭,到了中午,我在房间练字的时候,奶奶就在书房带上老花镜,像个老教授似的,绣起花来。

下午,奶奶送我去上学的时候,也顺便去打麻将,我一回到家奶奶就唠叨:今天赚了多少钱输多少钱,听得我耳朵都起茧了,但明天还照样去打麻将,奶奶一回到家第件事就是打开电视机,坐到沙发上津津有味的看起来,连削黄瓜的皮都要边看电视边削,你说是不是个电视迷?

到了晚上,奶奶吃完晚饭,就坐在沙发上休息一下,就打扮好出去广场跳舞了,一直从6点半到9点才回家,所以奶奶的身体很硬朗,也不会生病。

这就是我的奶奶,一个热爱生命的人。

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篇18:热爱生命

全文共 692 字

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她,没有高高的身材,没有美丽漂亮的脸庞,更没有时髦的服装。她一年四季都穿着一件橘红色的工作服,她就是——善良朴素的清洁工。她虽然貌不惊人,但是她用实际行动告诉我:她就是热爱生命的人,热爱生命就是尽职尽责。

那是一个寒冷的下午,下了整整一晚的大雪,把大地覆盖了。地上硬邦邦的,明晃晃的,简直都可以当滑冰场了。积雪厚厚的,踩一脚上去,很松软。

这时真是堆雪人的好机会,于是我穿上厚厚的羽绒服,带上我最厚的手套,围上心爱的围巾,便出发了。我下了楼,把脖子缩在衣服里,缓缓地走着,差一点滑到,我忿忿地说:“这么滑的路,这么厚的雪,怎么也没人打扫呀?”

这时,我突然发现有一个橘红色的身影,慢慢朝这边走来,我走近一看,原来是一个清洁工。她拿着铁铲,正在小路中间铲雪。只见她把铁铲铲进雪中间,使劲推,结果推不动,于是她又用脚使劲一蹬,才铲好了。她又把铁铲放到另一块雪面上,看来这一块很难铲,于是,她把铁铲竖起来,使劲地扎,扎了许多遍,还不时地搓搓手,往手里哈气,再接着扎。只见她头上出了汗,嘴里还不时地哈着热气。一辆一辆车从她身边驶过,再看她的裤腿上,好像结了一层冰,看来已经在这干了很久了。

看到这个场面,一股敬佩之情油然而生:“这个寒冷的下午,她不怕冷,在这里为我们铲雪,只为了让我们有个好走的路。”我以前因为她脏,嫌弃她,瞧不起她,现在,她那套橘红色的工作服多么鲜亮呀!她在我心中一下子高大起来了。在烈日炎炎的夏天,她不也是没有在家享清福,而是出来为我们扫臭气熏天的垃圾吗?在春节期间,她不也是没有在家拜年,过新年,而是出来为我们扫燃烧过的鞭炮吗?像她这种为千千万万人着想的精神,永远值得我们敬佩。

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篇19:热爱生命

全文共 457 字

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生命是什么?生命是小花的娇艳;生命是小草的坚强;生命是小鸟的自由;生命是小树的牢固。

花儿虽然柔弱,生命也十分短暂。但它从不放弃,怒放着自己的生命。用绚烂的色彩,证明着生命的可贵,献出自己最后的色彩,展示着生命的魅力,它用娇艳告诉我们什么是生命。

小草从不需要给它浇灌。在干旱的土地上,它仍然生存;在狂风暴雨之中,它从不低头折节;在严冬之时,小草虽然枯萎,但春天来临之际,它又恢复了勃勃生机,春风吹绿了小草,唤醒了小草。小草用坚强告诉我们什么是生命。

小鸟是春天的信使,是幸福的使者。人们只看见了它的自由自在,却忽视了它为自由宁可放弃生命!小鸟用放弃诠释了生命的真谛,用自由告诉我们什么是生命。

参天大树有着片片浓阴,给人们带来了清凉,受到了大家的喜爱。殊不知,在它长成参天大树的过程中,经历了多少磨难,多少风雨?为了吸取足够养份,它竭尽全力地深入、生长、扎根深土,坚强屹立!小树牢固告诉我们什么是生命。

花、草、鸟、树都用各自的行动证明了什么是生命,我需要正视生命、珍惜生命,不要它白白流失,让有限的生命体现出无限的价值。

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篇20:热爱生命的作文记叙文

全文共 346 字

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一粒种子,一只蚂蚁,都是联系着一条小小的生命,在中华五千年文明历史中,是人类用一颗热爱生命的恒心,编制了一条文明的生命之河。自强不息的海伦·凯勒终身残疾,残而不废的刘侠,双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬,都在向我们诉说着生命的真谛。是什么力量让他们变得伟大?有什么力量让他们自强不息?我,是生命,是生命那火一般的力量,让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。

生命是一种神秘的力量,说它脆弱它就像薄冰一样不堪一击,说它坚强,它又如大山一般坚忍不拔。海伦·凯勒是一位双耳失聪、双目失明的不幸的残疾人,但她凭着自己坚强的毅力和信念,凭着对生命的热爱,先后掌握了四门外语,成为哈佛大学的一名残疾学生,你能不说这是生命的奇迹吗?

生命是短暂的,我们去热爱生命、珍惜生命。用短暂的生命,绘出一副绚丽多彩的画!

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