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我的勤俭节约的故事作文汇编20篇

导语:我们在人生道路上经历了太多事,关于我们的故事有很多,下面是开学吧小编为大家整理的优秀作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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勤俭节约作文600字

全文共 677 字

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简朴让人接近上帝,奢侈让人招致惩罚。――犹太格言

人们一听到“犹太人”三个字,经常会联想到贪婪狡猾的犹太商人。也有很多人深信犹太人都是有钱人。这种形象可能是从莎士比亚的《威尼斯商人》中出现的反面角色夏洛克和欧洲财阀罗斯柴尔德家族身上演变而来的吧。这也难怪,犹太人经商,很多人已经在实业界崭露头角。作为一个很好的例证,美国前财政部长M?布鲁门切尔,这位卡特总统的经济参谋,就是从民间选拔上来的。

他的一家在1947年逃离纳粹的魔掌,从欧洲来到美国。刚来的时候,身无分文。但是他十分努力,在加州大学伯克利分校和普林斯顿大学攻读。后,他当上了一家公司的副总经理,那时他才三十一岁。十年以后,他成为美国企业本迪克斯的总经理。在这期间,他还担当国务卿经济顾问一职。他如此迅速的成功与尼克松时期/的国务卿基辛格的经历同出一辙。

现在不妨介绍几个在当今世界很有名望的犹太实业家。他们是纽约时代公司的老板查鲁茨?p百货业翘楚S?古多曼和休拉尔斯以及商古根哈姆。除此,还有几年前去世的电影制片人W?福克斯和哥尔德威等等。

但是,这并不是说犹太人都是富翁。在纽约市,有几十万的犹太人生活贫困,需要救助,可是因为黑人优先的生活保障政策,纽约的福利_对此也是非常头疼。

无论是在芝加哥?p纽约,还是在洛杉矶,只要犹太人逛街,总能买到便宜货。这可不简单,日本人就不能用折扣价买到那些贵得离谱的高档货。

关于节俭,我们看一下犹太人商店陈列的廉价品就知道了。一般的犹太人消费的就是那些廉价品,比如说没有香料的肥皂和没有牌子的品?p餐具。看一眼犹太人开的店,感觉不到生意兴隆,只有寂寞和哀伤的感觉。

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篇1:勤俭节约500字作文

全文共 390 字

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绿色生活,刚开始我不明白生活怎么会是绿色的呢?后来问了爸爸才知道就是让我们节约用水,节约用电,不要污染环境,也不要污染空气等等。

我家的绿色生活主要体现在节约用电和节约用水这两个方面。

记得我们每次洗完脸的时候,妈妈都会把这些水倒进大的水桶里。我好奇地问妈妈:为什么不把这些脏水倒掉,还要存起来呢?妈妈说:“这些水我们可以废物利用。可以用来冲厕所或用来拖地。”我笑着说:“原来脏水还有这么多的用处啊!

一到烈日炎炎的夏天,人们都热的受不了了,大家都喜欢喝冰镇的饮料和水果。在我家,我经常看见爸爸打来冰凉的井水,把水果和饮料等东西都泡在里面,爸爸说夏天的井水很凉,就像一个天然的冰箱,这些东西泡里面跟放冰箱里差不多,而且吃起来也不伤胃。还有我们家平时也很少开空调,有时太热了开一下,温度也调到二十六七度左右。这就是我家的绿色生活。

希望我们大家都节约一点,环保一点,我们的大家庭就会更美好。

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篇2:节约电的小故事作文700字

全文共 745 字

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夏天总是热不可奈,电风扇又不太管用,空调又太费电,现在资源少,我们不能再耗费电了,所以,我在这个夏天和两个哥哥开始商议一个省电又解暑的万全之策。

俗话说得好,“三个臭皮匠顶个诸葛亮”,我们的办法也挺多。刚开始,大哥哥就搞怪,说了个最快制冷法——“在冰箱里睡”,一秒之内这个策略就被我们排除。小哥哥说:“把冰箱开着,冷气就可以传来。”我们初步讨论了一下,觉得可行,立马被妈妈以120分贝的音量否定了“冰箱敞开着,多费电呀!”顿时,我们像泄了气的皮球,唉,热!还是先一人来一根冰棍再说吧。

我开了冰箱,一阵寒气袭来,装冰棍的箱子已经结了冰。冰!我赶忙把我的想法告诉哥哥们:“我们可以弄个袋子盛冰,放在被子里。”说干就干,我们弄了好几个袋子盛冰,睡午觉去了。

一觉醒来,我们发现四周湿湿的,我才想起:冰会化成水呀!又是空欢喜一场。我沮丧的提着已变成水的“冰袋”在风扇前经过,大哥哥突然说:等等,咦,怎么这么凉快。于是我又试着把“冰袋”放在电风扇前面,我们惊奇的发现,“冰袋”和电风扇达到了“天下无双”的组合。已变成水的“冰袋”都效果这么好,如果用真冰的话效果应该更好。我们马上进行了分工,一起动起手来。

我们用一段铁丝做了一个架子,固定在电风扇上,然后再把冰袋挂在架子上,不一会儿,大功告成。我们迫不及待的打开电风扇的开关,一股无比凉爽的风吹来,我们哥仨都把脑袋挤在风扇前,生怕错过了这“大好时机”。

终于大功告成,我跑到厨房把这个好消息告诉了妈妈,以后都可以不开空调了,一个夏天能节约多少度电啊,妈妈笑了笑,却摇了摇头。

真是“有心栽花花不活,无心插柳柳成荫”呀,虽然在我们的努力之下达到了我们想要的结果,但这还只是成功的一小步,我们还没有完全节约好能源,要想走出真正的一步,我们还得继续探讨,继续研究……

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篇3:勤俭节约的作文

全文共 596 字

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小时候,我很怕黑。每到晚上,我总把家里所有的灯都打开,照得整个屋子亮堂堂的。这时,爷爷总是叹了口气,对我说:“婷婷啊,要懂得节约!”我疑惑地问:“什么是“节约”?”爷爷随手关掉一盏灯,告诉我:“这就是“节约”!”从此,我明白了要节约用水、用电。

长大后,我上学了。我很懒,每逢节假日,我都窝在被窝里睡大觉,一睡便睡到中午。这会儿,妈妈总掀开我的被子,对我说:“快起来,做人要勤俭,别懒懒散散的。”我问她:“什么是“勤俭”?”“勤劳,节俭!”说着,她自顾自地打扫起房间来。于是,我懂得了做人要勤俭。

小学升初中后,功课增多了,除了节假日外,我几乎每天都泡在教室里。放学时,回头看到身边那几盏亮着的日光灯,我总会抬起手,按上开关,把灯关了。我知道我做到了节约,也知道虽然这样的节约微不足道,但日积月累,就能节约一座发电站。

过年的时候,我收到了很多压岁钱。我本想着去买零食、玩具,然后痛痛快快地大吃大喝、尽情玩耍,但是一想到妈妈的话,我放弃了这些想法。我决定把钱存起来,等到需要时再用它们。我觉得我做到了勤俭,也许这些钱对于别人来说微乎其微,但来日方长,我相信我定能积少成多,哪一天真正用到需要用的地方。

“勤以修身,俭以养德”、“节省下来多少,就是得到多少”,同学们,让你我从身边的小事做起,从自我做起,让“勤俭节约”成为行动,而不是口号。这时,你我将会发现,“勤俭节约”是你我终生享用不完的宝贵财富!

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篇4:勤俭节约的作文600字

全文共 579 字

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在太平洋西岸的这块土地上,有一个伟大的民族,它的名字叫中国。我就是一个中国的小女孩,我深爱着我的祖国。

爱祖国就要爱祖国的一切,爱祖国就要珍惜祖国的一切。一山一水,一草一木,每一寸土地,每一分资源,都不能允许被浪费,被糟蹋,被侵害。因为这一切都是那么珍贵,都是我们生存和发展的需要。

但是我们做到了吗?祖国的一切:山、水、草、木、土地、资源每天都被我们浪费、糟践、侵害。我们的祖先在这块土地上创造了灿烂的文明,却被残酷无情的我们破坏了。

事到如今,出路只有一条——节约。我们去节约每一滴水、每一度电、每一寸土地、每一块木材、每一点资源,让它们都能更好的为人民服务,反复的为人民服务。但最重要的是,要树立一个观念:节约光荣,浪费可耻。

如果我们祖国人人有了这个观念,祖国就会越来越富裕,人们的生活就会越来越美好,祖国就会有更多的救济金帮助多些需要社会帮助的人。

说了那么多,大家是想继续浪费,到了尽头就吃了上愁下餐,还是学会节约,创造更好的生活呀!

大家赶快行动起来吧!“节约光荣,浪费可耻。”请大家永远记住这句话。使祖国的大地更加美丽,使地球妈妈更加美丽,让祖国有更加美好的未来。

(歌声呼唤)

让我们同唱一首歌:

节约是咱们的传家宝,

四化建设离不了。

不管是一块煤、一滴油、

一滴水、一度电,

咱们都是用得巧。

好钢要用刀刃上,

千日打柴不能一日烧。

人人为节约出把力,

地球家园多美好!

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篇5:小学勤俭节约主题班会

全文共 856 字

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活动目的:

了解勤俭节约是中华民族的优良传统,也是每一个小学生应该具备的美德,懂得勤俭节约的重要性,知道现在虽然生活条件好了,但还应该发扬勤俭节约的优良传统。

懂得勤俭节约要从我做起,从现在做起,从平时的一点一滴做起。

引导学生从小养成勤俭节约的良好行为习惯。教育学生把节俭落实到平时的生活中。

活动准备:

1、请学生们谈谈对勤俭节约的认识。

说说生活中的浪费现象以及对于这些现象改善的想法。

3、收集有关古今中外名人勤俭节约的故事。

组织学生讨论制定勤俭节约倡议书。

教学过程:

导入

同学们,有一首古诗,我们代代传唱,首先让我们一起来欣赏一下,你有什么感受?

配乐播放古诗《悯农》

3、学生谈感受及对生活中勤俭节约的认识。

4、老师举例一个生活中的浪费现象,请学生们谈谈对于这些现象改善的想法。

小丽常常浪费纸,一张纸才写几个字就扔掉了。小英批评她,她说:“一张纸才几分钱,用完了再买。”

B、小全与妈妈到饭店吃饭。饭后,妈妈要把剩菜带回家。小全说:“别这样!让同学知道了,会笑话我们的。”

C、小明与小刚给同学过生日,小明送的是自己做的小礼品,小刚却叫爸爸花钱买贵重的礼品。

学生充分发表自己的看法。

师:同学们都谈得非常好,小丽、小全、小刚他们的做法都是错的。在日常生活中,我们应该向焦裕禄、陈嘉庚学习,生活节俭,不浪费财物,把钱用在应该用的地方。让我们静下来,回顾一下过去,以前,我在勤俭节约方面做的怎么样?再展望一下未来,今后,我该怎样做?

同学们回答得真不错,但是在我们的周围,仍然存在着浪费现象,请看:(多媒体出示有关浪费的照片),这些,都是老师在课间拍摄到的,这些行为,都发生在我们的身边,有的就发生在我们自己的身上。你看了后,有什么感想?

二、明理

课件出示毛泽东、周恩来、雷锋、陈嘉庚等勤俭节约的故事。

学生思考:他们的故事给你留下的最深印象是什么?

三、导行

(一)说说关于勤俭节约我最欣赏敬佩的一个人、一件事、一首古诗、一句格言。

要求:人:用一两个词语概括

事:用一两句话介绍。

诗:背一背

格言:诵一诵

教师小结

升华

1、老师发勤俭节约倡议书。

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篇6:勤俭节约手抄报内容精选:名人名言

全文共 1185 字

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勤俭节约,历来是中华民族的传统美德,大家一定要继承并将它发扬光大。

今天应届毕业生网小编给大家带来了“关于勤俭节约手抄报内容”,主要目的就是唤醒大家的勤俭节约的意识。一起来看一下!

1、 静以修身,俭以养德——诸葛亮《诫子书》

2、 历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。——李商隐

3、 节俭是你一生中食之不完的美筵——爱默生

4、 小处不省钱袋空——托•莫尔

5、 钱币是圆的,所以容易滚走——托里安

6、 节约莫怠慢,积少成千万。 ——范继亭赞同

7、 不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。—— 陶渊明

8、 奢者狼藉俭者安,一凶一吉在眼前。—— 白居易

9、 谁在平日节衣缩食,在穷困时就容易度过难关;谁在富足时豪华奢侈,在穷困时就会死于饥寒。 ——萨迪

10、 社会一旦有技术上的需要,则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。—— 恩格斯

11、 清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!—— 方志敏

12、 社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。—— 易卜生

13、 世间的活动,缺点虽多,但仍是美好的。—— 罗丹

14、 如果天下平静无事,到处都是溢美和逢迎,那麽,无耻、欺诈和愚昧更将有滋长的余地了;没有人再揭发,没有人再说苛酷的真话!—— 别林斯基

15、 金钱这种东西,只要能解决个人的生活就行,若是过多了,它会成为遏制人类才能的祸害。

16、 万爱千恩百苦,疼我孰知父母?——《小儿语》

17、 白头老母遮门啼,挽断衫袖留不止。——〖唐〗韩愈

18、 母仪垂则辉彤管,婺宿沉芒寂夜台。——《格言集锦》

19、 慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。——〖唐〗孟郊

20、 昔孟母,择邻处。子不学,断机杼——。《三字经》

21、 母亲,人间第一亲;母爱,人间第一情。——字严

22、 世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。——字严

23、 成功的时候,谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振铎

24、 哀哀父母,生我劬劳。无父何怙,无母何恃?——《诗经》

25、 父之美德,儿之遗产。——字严

26、 父母德高;子女良教。——《格言对联》

27、 有子且勿喜,无子固勿叹。——〖唐〗韩愈

28、 人见生男生女好,不知男女催人老。——〖唐〗王建

29、 天下无不是的父母;世间最难得者兄弟。——《格言联璧》

30、 为人父母天下至善;为人子女天下大孝。——《格言联璧》

31、 父兮生我,母兮鞠我,抚我,畜我,长我,育我, 顾我,复我。——《诗经》

32、 父不慈则子不孝;兄不友则弟不恭;夫不义则妇不顺也。 ——〖南北朝〗颜之推

33、 人生内无贤父兄,外无严师友,而能有成者少矣。——〖宋〗吕公著

34、 父母所欲为者,我继述之;父母所重念者,我亲厚之。—— 《格言联璧》

35、 在父母的眼中,孩子常是自我的一部分,子女是他理想自我再来一次的机会。——费孝通

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篇7:勤俭节约作文

全文共 459 字

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小朋友,你想过要勤俭节约吗?如果没有的话,那就和我一起来执行这个任务吧!

平时,我们应该节约用水,用完水要拧紧水笼头。可是有一次我和妈妈去我表姐的学校,我发现他们学校的水笼头坏了,一直不停地流水,看到这样的情景,我心想:“这些水真可惜呀!我们要节约用水,水可是地球妈妈的血液,如果每人浪费一滴水,那全国十三亿同胞,浪费的水足足有大海里的水那么多呀!”

我们还要节约用电,如果是阴天或晚上我们要开灯,要是晴天有光的时候我们就不要再开灯了,否则就是浪费电资源。

我们小学生在日常也要节省,比如:买的新橡皮不能用了两三天就把它拜成小碎片,并随手扔掉,这样就太浪费了。就连老师用的粉笔也不能浪费,我们班有一位学生浪费粉笔,遭到了大家的反对,记得那是一节自习课,老师去开会,给我们布置了作业并让班长负责教室里的纪律,她在管理时,看到谁不遵守纪律就用粉笔砸人,我们都不赞成她这样做,并对她的行为感到脸红,这不是浪费吗?我们小学生应节俭才对。

同学们,勤俭节约是中华民族的传统美德,我们每个人都应从自身做起,从我做起,养成勤俭节约的好习惯。

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篇8:勤俭节约主题班会教案

全文共 1916 字

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教学目标:

l.知道有关勤俭节约的格言、故事。

2.能辨析节俭和浪费的现象。

3、教育学生“以节俭为荣,以浪费为耻”。

4.培养学生生活节俭,不浪费钱物的好习惯。

教学过程

一、启发谈话,导入新课

师:同学们,老师对前段时间看到的一则消息感触非常深,

我想让同学们看看这则消息,听听同学们的意见。

消息:4月23日星期六某晚报:

某小学四(3)班班主任介绍,为了锻炼学生的生活自理能力,他要求每个学生从家里自带一块抹桌布,在6月20日大扫除时,将各自的课桌彻底擦洗干净,而后分别打分评比。不想,有5名学生带来的竟是崭新的长方毛巾,每块价值几元钱,在劳动结束后,它们都被扔进了教室一角的纸篓中。对自己此种浪费行为,5个孩子觉得“没什么大不了的”。

你看到这则消息有什么看法?

生:我认为用新毛巾当作一次性抹桌布的行为是不对的。这样做太浪费了。

师:可我们身边的许多人和这5位小学生一样,有着同样的想法,他们认为花钱大手大脚,就是阔气、大方。你对这个问题怎么看?

生:一块毛巾也需要许多的制作工序,随意浪费掉的行为是不对的。

师:归纳学生的看法,揭示课题,板书:节俭光荣、浪费可耻

二、合作学习,明白道理

师:先听录音,然后,我们采用小组合作学习的方式深入学习,讨论交流学习情况,解决以下问题:

1.这段录音向我们介绍了焦裕禄的哪些事?

2.焦裕禄为什么要这么节俭?从中你懂得了什么?

师:口述合作学习的步骤:

(1)小组合作学习课文。

(2)组内发表意见。

(3)小组代表汇报学习情况。

(4)组员补充说明。

师:同学们都谈得很好。党的好干部,人民的好儿子—焦裕禄,生活上严以律己,勤俭节约,为我们作出了表率。让我们再听听他是怎样看待节俭与浪费的吧。(课件播放:“在焦裕禄看来,生活节俭并不丢人,是珍惜劳动成果的表现,是光荣的;而浪费财物,不该花的钱花了,不该扔的东西扔了,则是败家子的行为,是可耻的。”爱国华侨陈嘉庚先生拥有巨额资产,在我们看来,他的生活一定很奢华,但事实并非如此。请结合陈嘉庚的事迹,谈谈你对他说的“应该用的钱,千万百万也不能吝惜,不应该用的钱,一分一厘也不要浪费”这句话的理解。

3.课件出示:陈嘉庚的相片及他说的话。

师(学生回答后):无论是焦裕禄还是陈嘉庚,在他们身上都具有了节俭的美德;无论在生活困难时期,还是在经济富裕的今天,我们都要养成节俭的习惯。让我们记住这句话吧。

“因为任何一种财物,无论它是国家的、集体的,还是个人的,都是劳动人民辛勤劳动的成果,都是来之不易的。随意浪费就是不尊重劳动人民的劳动,这不仅不是大方,而且是犯罪,是非常可耻的。”)

板书:珍惜劳动成果培养节俭习惯

三、联系实际,自我教育

1.师:请谈一谈你对下面三件事的看法。

课件播放:根据“议一议”“评一评”拍摄的小品。

小品1:小丽常常浪费纸,一张纸才写几个字就扔掉了。小英批评她,她说:“一张纸才几分钱,用完了再买。”

小品2:小全与妈妈到饭店吃饭。饭后,妈妈要把剩菜带回家。小全说:“别这样!让同学知道了,会笑话我们的。”

小品3:小明与小刚给同学过生日,小明送的是自己做的小礼品,小刚却叫爸爸花钱买贵重的礼品。学生充分发表自己的看法。

师:同学们都谈得非常好,小丽、小全、小刚他们的做法都是错的。在日常生活中,我们应该向焦裕禄、陈嘉庚学习,生活节俭,不浪费财物,把钱用在应该用的地方。

2.师:让我们静下来,回顾一下过去,以前,我在勤俭节约方面做的怎么样?再展望一下未来,今后,我该怎样做?(每组的小记者抽取一道题,现场采访同学。)

师口述采访步骤:

(1)每组的小记者根据老师提供的题目采访本组的同学。

(2)小记者收集采访意见。

(3)小记者汇报采访情况。

采访题目如下:

①你有没有浪费过电或看见过浪费电的现象?如果有以上情况,你觉得今后该怎样做?

②你有没有浪费学习用品或看到浪费学习用品的现象。如果有以上情况,你觉得今后该怎样做?

③你有没有浪费水的做法或看到浪费水的现象。如果有以上情况,你觉得今后该怎样做?

④你有没有浪费粮食的做法或看见过浪费粮食的现象,结合今天所学谈谈今后应该怎么做?

⑤过去你是怎样花自己的零用钱的?今后你怎样使用自己的零用钱?

师:同学们从节约水、电、粮食、学习用品、零用钱等方面都谈了自己今后的打算,我相信同学言出必行。为鼓励大家,老师赠送几条节俭的格言给同学们,让我们师生共勉。

3.课件出示节俭格言:

(1)对于浪费的人,金钱是圆的,可是,对于节俭的人,金钱是扁平的,是可以一块块堆积起来的。

(2)为人不知储蓄,则一生困苦,致死贫乏。

(3)节俭是一大收入。

(4)以有余,补不足。

四、总结深化,课外延伸

师:同学们,我们今天通过这次“节俭光荣、浪费可耻”主题班会,你有什么收获?。

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篇9:勤俭节约

全文共 548 字

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古今中外,无论是发达的国家,还是发展中的国家,都将艰苦朴素作为一种美德。联合国专门把10月31日设立为“勤俭日”,时时提醒人们在新世纪仍然要坚持艰苦朴素、勤俭节约的美德。可以说修身、齐家、治国都不得不勤俭节约。

有人问:“我能做什么?”答案很简单:从我做起,从小事做起,从自身岗位做起。对,就是这么简单!大家可以想一想,在我们洗脸刷牙、洗头洗澡、每天上班前打扫卫生的时候,是不是在意的节约了一滴水?在我们使用电灯、空调、电脑、饮水机的时候,是不是刻意的节约了一度电?建设节约型社会就是需要我们从身边的小事做起,从节约一滴水、一度电、一升油、一张纸开始。日子久了就会养成节约的好习惯。

还有,在我国西北的严重缺水地区,有很多家庭每天的用水要依靠肩担手提,甚至赶着牲口走几十里山路驼运。洗脸已经是很奢侈的事情了。大家也知道有的地方人一辈子只洗一次澡。幸好从2000年中国妇女发展基金会发起了“母亲水窖”行动,修建水窖10万多眼,帮助120多万老百姓的摆脱了生存困难。面对这些我们还有什么理由不节约用水。

最后我要说:勤俭节约不是一时的,而是永恒的话题。让我们积极行动起来,牢固树立资源意识和节俭意识,“让节约成为习惯”、“让节约成为我们的生活方式”。从每一件小事做起,用实际行动为建设节约型社会为作出贡献!

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篇10:勤俭节约从我做起

全文共 754 字

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节约,是个平凡的字眼,却有多少人可以做到;节约,是个常见的字眼,却不见多少人行动;节约,是个容易做的事情,却又多少人视而不见。而我,正努力的让“节约”的习惯在我的生命里生根发芽。

水,是十分宝贵的资源之一,据资料显示地球的水很多很多,估计水有13.8亿立方里,但十分可惜,这些水中的98%都是咸水,淡水只有2%,约有3000万亿方公里,但它的88%被冻在两级的冰帽和冰川里,能直接食用的只占淡水0.04%。所以我的第一步便是不浪费水。

在学校里,我们男生洗拖把,都是弄一盆水,而且水龙头也不关,就在“刷刷“声中洗拖把。现在,经过我许久的培训后,我是这样做的:我会先弄点水把拖把弄湿,再把水龙头关掉,再接着拿拖把往水里使劲的拖。见水变得很黑的时候,把水放掉,再用干净的水冲一下拖把,把黑水冲掉,但是不能用太大的水游,水会溅出来,就浪费水了。比起以前,这个方法又快又节约,真是两全其美!取长补短啊!

勤俭节约的人,不能只关注一面,还得关注其他方面,即便是我这初学者,也不能例外。因为节约是十分广泛的!

粮食,是我们的农民伯伯们用汗水、艰辛换来的,如果浪费的话,就是把别人早出晚归、艰辛劳动的成果视而不见、不屑一顾。那这种人不尊敬别人,别人会尊敬他吗?我的学习之路又露出了一个目标!

“一分耕耘,一分收获。”吃饭前的我不断的想着这句话,看着桌上热气腾腾的美味佳肴,我不竟想起了我小时候吃饭的场景:每当吃完饭,桌子上全不都是白花花的米粒,我幽默的大姨还跟我开玩笑,说:“元杰真有同情心,还给桌子吃饭。”可是如今,我是学习节约,可不能重滔覆辙了啊!于是我小心翼翼的吃起饭来,虽然吃的很慢,但一粒饭都没掉,不管怎么说这也是一种进步啊。

经过几天的培训,我不知到我是否养成了节约的好习惯。但是,无论是否,我都会加油!努力的更上一层楼!

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篇11:勤俭节约手抄报内容精选:古诗句

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勤俭节约,历来是中华民族的传统美德,大家一定要继承并将它发扬光大。

今天应届毕业生网小编给大家带来了“关于勤俭节约手抄报内容”,主要目的就是唤醒大家的勤俭节约的意识。一起来看一下!

勤俭节约的古诗句

1、君子以俭德辟难。

大意:君子用俭朴的德行来避免危难。

2、克勤于邦,克俭于家。

大意:在国家事业上要勤劳,在家庭生活上要节俭。

3、俭,德之共也;侈,恶之大也。

大意:节俭,是善行中的大德;奢侈,是邪恶中的大恶。

4、民生在勤,勤则不匮。

大意:老百姓的生计在于辛勤劳作,只有勤于劳作,财物才不会匮乏。

5、俭节则昌,淫佚则亡。

大意:节俭就会昌盛,淫佚享乐就会败亡。

6、锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

大意:农夫在中午的炎炎烈日下锄禾,滴滴汗珠掉在生长禾苗的土中。又有谁知道盘中的饭食,每一粒都是这样辛苦得来。

7、历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。

大意:纵观历史,大到邦国,小到家庭,无不是兴于勤俭,亡于奢靡。

8、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。

大意:忧虑操劳国事可以使国家兴盛发达,追求安逸享乐可以招致自己的灭亡。

9、由俭入奢易,由奢入俭难。

大意:从节俭变得奢侈容易,从奢侈转到节俭则很困难。

10、取之有度,用之有节,则常足。

大意:有计划地索取,有节制地消费,就会常保富足。

11、惟俭可以助廉,惟恕可以成德。

大意:只有节俭可以使人廉洁奉公,只有宽容可以使人养成好的品德。

12、一粥一饭,当思来处不易; 半丝半缕,恒念物力维艰。

大意:即使是一顿粥、一顿饭,也应当想到它来得不容易;即使是半根丝、半根线,也要想到劳作的艰辛。

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篇12:我有一个勤俭节约的好奶奶作文

全文共 447 字

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我有一位和蔼可亲的奶奶,她有着一头乌黑的卷发,一双小小的眼睛,但炯炯有神,脸上也没有什么皱纹跟斑斑,看起来挺年轻的。但是奶奶有一个特点就是“节俭”,那就让我给大家讲-讲吧!

奶奶生活很节俭,平时吃饭要是我把饭粒掉饭桌上都要我捡起来,叫我不要浪费。

还有一件事,就是开暖气。一天寒风刺骨,我冷得发抖,一路上,心里想回家就有暖气,忍一忍马上到家,可是到家一打开门,我失望了,没有开暖气,奶奶穿着厚厚的羽绒服坐在沙发上看电视,我马上问:“奶奶,这么冷的天为什么不开暖气?奶奶笑着说:“衣服多穿点就不冷了,小孩子不要动不动就开暖气,太费电了,我听了嘟着嘴不高兴地回答:“奶奶,不要这么节约,又不是用不起电”。奶奶听我这样说气得不理我了。这时,爸爸正好回来,看到听到了这一切,笑着拉着奶奶的手说:“妈,现在生活水平提高了,您老人家也要享受一下,不要过得这么节约了,该花的钱还是要花”。听了爸爸的劝说,奶奶这才脸上露出了笑容,我们也都乐了,爸爸拿起遥控器“滴”得一声,暖气开了。

唉!这就是我的奶奶,节俭的奶奶!

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篇13:勤俭节约的名言集锦

全文共 2115 字

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艰苦奋斗史中国人的传统,国家越是发展越要坚固奋斗,勤俭办实业,我们今天的生活来之不易,我们吃的、穿的、用的都是劳动人民的辛苦劳动换来的。下面,语文迷小编为您分享勤俭节约名言,欢迎借鉴!

( 1 ) 节省下来多少,就是得到多少。——丹麦

( 2 ) 民生在勤,勤则不匮。大意:老百姓的生计在于辛勤劳作,只有勤于劳作,财物才不会匮乏。作者:警言

( 3 ) 三年不喝酒,买头大水牛。作者:谚语

( 4 ) 在各项节约成本的措施中,以精减人员最为重要。作者:王永庆

( 5 ) 有勤又有俭,生活甜又甜。作者:谚语

( 6 ) 成由勤俭败由奢。

( 7 ) 不念居安思危,戒奢以俭;斯以伐根而求木茂,塞源而欲流长也。——魏徵

( 8 ) 浪费是支出,节约是收入。

( 9 ) 一天省一口,一年省一斗。作者:谚语

( 10 ) 节俭本身就是一宗财产。——英国

( 11 ) 粮食打进仓,莫忘灾和荒。作者:谚语

( 12 ) 节约好比燕衔泥,浪费好比河决堤。作者:谚语

( 13 ) 穿破才是衣。作者:谚语

( 14 ) 细水长流年年有,大吃大喝不长久。作者:谚语

( 15 ) 成功需要成本,时刻也是一种成本,对时刻的珍惜就是对成本的节约。

( 16 ) 俭,德之共也;侈,恶之大也。大意:节俭,是善行中的大德;奢侈,是邪恶中的大恶。作者:警言

( 17 ) 一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。作者:谚语

( 18 ) 合理安排时刻,就等于节约时刻。作者:培根

( 19 ) 零钱凑零钱,到时不费难。作者:谚语

( 20 ) 勤能补拙,省能补贫。

( 21 ) 省吃餐餐有,省穿日日新。作者:谚语

( 22 ) 奢侈总是跟随着淫乱,淫乱总是跟随着奢侈。——孟德斯鸠

( 23 ) 真理是咱们所有财产中最有价值的,因此让咱们节约吧。作者:谚语

( 24 ) 君子以俭德辟难。大意:君子用俭朴的德行来避免危难。作者:警言

( 25 ) 一勺勺积累的东西,不好用桶倒出去。作者:(哈萨克族)谚语

( 26 ) 今日省把米,明日省滴油,来年买条大黄牛。作者:谚语(伤感的句子)

( 27 ) 春天种下秋天收,如今存下将来用。作者:谚语

( 28 ) 节约节约,积少成多,一滴两滴,汇成江河。作者:谚语

( 29 ) 一粒米,一滴汗,粒粒粮食汗珠换。作者:谚语

( 30 ) 俭能够助廉。作者:谚语

( 31 ) 一粥一饭汗珠换。

( 32 ) 一两煤,一块炭,积少成多煮熟饭。作者:谚语

( 33 ) 不珍视秋天的人,不会真正爱春天;不珍惜果实的人,不会真正爱花朵。作者:谚语

( 34 ) 紧紧手,年年有。作者:谚语

( 35 ) 新三年,旧三年,缝缝补补又三年。作者:谚语

( 36 ) 节俭是你生命中食之不完的美筵。——爱默生(保护环境的广告语)

( 37 ) 爱绿护绿,保护环境;勤俭节约,珍惜资源。

( 38 ) 一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。

( 39 ) 侈则多欲。君子多欲则念慕富贵,枉道速祸。——司马光

( 40 ) 学问勤中得,富裕俭中来。作者:谚语

( 41 ) 嘴是无底洞。大吃胜过小赌。作者:谚语

( 42 ) 算了再用常有余,用了再算悔已迟。作者:谚语

( 43 ) 奢则妄取苟且,志气卑辱;一从俭约,则于人无求,于己无愧,是能够养气也。——罗大经

( 44 ) 囊中未空先节约。作者:(布依族)谚语

( 45 ) 奢侈的必然后果——风化的解体——反过来又引起了趣味的腐化。——卢梭

( 46 ) 节俭是致富的秘诀。——英国

( 47 ) 日储一勺米,千日一石粮。作者:谚语

( 48 ) 节约时刻就是延长寿命

( 49 ) 吃饭穿衣看家底。作者:谚语

( 50 ) 大吃大喝顾眼前,省吃俭用度灾荒。作者:谚语

( 51 ) 粗茶淡饭就是福。作者:谚语

( 52 ) 成家子,粪如宝;败家子,钱如草。作者:谚语

( 53 ) 一星半星,凑两成斤。作者:谚语

( 54 ) 黄金本无种,出自勤俭家。

( 55 ) 饱时省一口,饿时得一斗。作者:谚语

( 56 ) 时刻不能“增产”,却能够节约。作者:谚语

( 57 ) 勤勤俭俭粮满仓,大手大脚仓底光。作者:谚语

( 58 ) 钱是一块一块上万,麦是一颗一颗上石。作者:谚语

( 59 ) 居家不能不俭,创业不能不勤。作者:谚语

( 60 ) 谁在平日节衣缩食,在穷困时就容易度过难关;谁在富足时豪华奢侈,在穷困时就会死于饥寒。——萨迪

( 61 ) 静以修身,俭以养德。——诸葛亮

( 62 ) 冬不节约春要愁,夏不劳动秋无收。作者:(锡伯族)谚语

( 63 ) 节约莫怠慢,积少成千万。作者:范继亭

( 64 ) 取之有度,用之有节,则常足。大意:有计划地索取,有节制地消费,就会常保富足。作者:警言

( 65 ) 节用免求人。作者:谚语

( 66 ) 节约时刻就是延长性命。作者:谚语

( 67 ) 节约与勤勉是人类两个名医。作者:卢梭

( 68 ) 丰收万石,也要粗茶淡饭。作者:谚语

( 69 ) 一勺勺积累的东西,不好用桶倒出去。——哈萨克族(绿化环保)

( 70 ) 惟俭能够助廉,惟恕能够成德。大意:只有节俭能够使人廉洁奉公,只有宽容能够使人养成好的品德。作者:警言

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篇14:有关勤俭节约的作文700字

全文共 829 字

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节约对于80年后出生的我,似乎没有实质的概念,因为从小我就是温室中的花朵,吃的、穿的、用的都是最好的。

懂事之后,当看到食堂整桶的剩菜剩饭,水房里哗哗的流水,走廊里长明的电灯,甚至电视中灾区儿童渴盼的眼神时,心中也会有一丝痛楚,明白了浪费的可怕,节约的可贵。

在我们的校园内,有些同学对教室里的“无人灯”、公共厕所滴水的水龙头视而不见,对每天浪费的粮食满不在乎;有些同学花零用钱出手大方,同学间请客比阔,不珍惜钱物,追求高消费。同学们,你们可知道,你们用于比阔的钱物,是你们那可亲可敬更为可怜的父母亲用了多少血汗换来的吗?

水,人们对它是那么熟悉。它就在我们身边,我们每天都利用,洗脸、洗衣服、洗菜……天上降雨,地上存水,我们似乎没有什么可悲的,因为它举手可得。可是,它却已经被人类用“完”了。

我国也是世界上缺水的大国之一,所以我们必须引起重视,在日常生活中要养成节约用水的习惯。我国有12亿人口,如果人人都能节约用水,我们的蓄水量将会以万、亿来计算。对用水的紧张,也能起到缓解的作用。希望大家都节约每一滴水吧!

水不单是文明的基础,更是人类的基础,生命的基础。在太空中,遥望蓝蓝的地球,与众星相比,多么可爱。水对人类如此重要,水对中国人就更无可比拟。试想有足够的水,新疆可以成为沃野,河西走廊遍地青葱,黄土高原换上新装,平津工业迅速增长……然而,中国的水危机已经到了刻不容缓的地步,更可怕的是,至今仍有不少人大手大脚地浪费水资源。同学们,当你看见一个没拧紧的水龙头正流出中国的泪水时,可否想到:水是生命之源,我们应该珍惜每一滴水!失去了吃苦耐劳的精神,一旦挫折和逆境来临,我们便不知所措;令人担忧的是,当我们把太多的精力放在物质带来的快乐上,人生的目标和趣味就会逐渐退化,从而疏忽了更高的精神追求。

我想,无论生活富裕还是贫穷,环境优美还是恶劣,工作性质辛苦还是安逸,节约都是一种永不过时的美德,它不仅传承着悠久的中国文化,而且还作为一种修养和品质影响每个人的一生。

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篇15:厉行勤俭节约倡议书

全文共 995 字

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“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”的历史经验仍在心头萦绕,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的古训还不时在耳边响起。勤俭节约作为中华民族的传统美德,不仅是社会自身发展的需要,更是每个公民应该履行的责任和义务。

为积极响应党中央号召,增强广大师生节约资源的自觉性、主动性,大力营造“节约光荣、浪费可耻”的校园风尚,结合我校实际情况,教务处校学生教学信息中心特向全校师生发出如下倡议:

一、转变思想,树立正确的价值观。崇尚节俭,合理消费,不追求超越自身和家庭实际的物质享受,身体力行,自觉杜绝浪费行为。

二、广泛宣传节约意识。为建设“节约型校园”献计献策,争做节约先锋,努力营造勤俭节约的校园气氛。

三、落实行动,从身边做起,增强责任意识。

(一)爱护公物。

1、按照正确的操作程序操控校园各种仪器或设备,确保使用安全,不随意拍打敲击,减少物资损耗,延长使用寿命;

2、在实验室、微机室和多媒体室等处上课时,听从老师安排,不擅自动用教学仪器,爱护实验器材,节约实验材料;

3、爱护学校课桌椅,不在课桌椅上写字、涂抹、刻画,不随意粘贴物品,挪动桌椅,轻拿轻放,不给课桌椅造成人为损坏;

4、爱惜窗帘,不要使劲拽拉窗帘,轻拉窗户轻关门;

5、保持教室内外墙壁的清洁,不在墙上涂写,不用污水泼洒,不用脚踢踹;

6、不在教室和走廊进行球类活动,不随便动用消防设施,不损坏体育器材;

7、上课将通讯工具调节成静音状态,共同营造绿色文明课堂。

(二)节约水电。

请及时关闭水龙头,及时冲刷厕所;充分利用自然光照,减少照明设备能耗,杜绝长明灯,学习完后,及时切断电灯和电脑等电器的电,做到人走灯灭。

(三)节约粮食,合理饮食。

根据自己的需要打饭,不浪费饭菜、馒头,做一个光荣的“光盘族”。就餐后将餐盘、餐具、一次性用品自觉放到指定位置,做到桌面、地面无纸屑残渣,整个就餐环境整洁。

(四)珍惜纸张和笔墨。

不随意丢弃纸张,正反两用,充分发挥纸张的再利用性;节约用笔,不随意丢弃笔壳,养成重复利用的好习惯。

(五)积极参加环保活动。

减少一次性物品和塑料袋的使用,看到地面上的纸屑等废弃物主动捡起放入垃圾箱,主动清理教室抽屉的垃圾,不乱扔垃圾,并互相提醒、摒弃乱扔垃圾的行为。

一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。亲爱的同学们,让我们一起争做节约、环保的倡导者、宣传者、实践者。从点滴小事做起,节约资源,保护环境,为了我们共同的明天,一起行动吧!

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篇16:勤俭节约

全文共 874 字

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你可知道:我国的用水面临着严峻的问题,所以我们要珍惜水资源,节约用水。比如:用完水后,要拧紧水龙头,以免造成“一江清水向东流”的浪费现象,如果发现水龙头坏了,要及时修理,避免损失大量的水,大家也别小看废弃的电池,因为一粒纽扣电池会污染600吨的水,如果你把它扔到水里,水将无法饮用。我们应该把电池收集起来,送往回收站,这样既可以避免污染水源,又使电池得到回收,一举两得。大家不能只是口头说说而已,要行动起来呀!

不仅仅要节约用水,还要节省森林资源。我国森林资源总量不足,森林覆盖率只有18.21%,相当于世界森林平均覆盖率的61.52%;全国人均森林面积和人均森林蓄积分别不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林质量不高,平均每公顷蓄积量只有84.73立方米,相当于世界平均水平的84.86%。

这就是森林资源向我们发出的警报!我们要节约利用森林资源,首先,不能乱扔稿纸,也不拿没写过的纸张折飞机之类的小工艺品,更不要乱砍乱伐,任意践踏花草树木,要植树造林,爱护花草树木。

不使用一次性的东西,如纸杯、木块等等。在学校,我们要建立“绿色银行”,捡起以前丢弃的纸屑、小手帕等。外出就餐时,自带勺子、筷子。同学们,我们一起行动起来,节约利用我们有限的森林资源。

我们生活中到处都离不开电。电,给我们带来各种便利,但是我们要节约用电,因为电几乎是由烧标准煤产生的,而在我国储藏的煤只够开采100年了!大家想想,100年以后,我们的子孙后代该怎么办呢?

所以,我们要节约用电。首先,从自我做起,我牢记“人来灯开,人走灯灭”,盛夏时节,开空调时,不要把温度调得太低,适合就可以了。平时的照明灯,尽可能用节能灯,因为普通灯泡把大量的电能转化为了热量,只有小数转为光线,而节能灯把电能几乎转化为了光明。

积羽沉舟,在我们这个13亿人口的发展中大国,如果每个人都不注意节约资源,那么我们的资源储备将无法承载中华民族的发展之舟;珍惜资源,保护资源,节约资源,人人有责。让我们从现在做起,从我做起,从点点滴滴做起,珍惜地球母亲赐予我们的一切自然资源,使我们的家园年年春光灿烂……

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篇17:勤俭节约好家风作文500字

全文共 483 字

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我们家是一个普普通通的家庭,虽然没有成文的家训,但每个人都恪守勤俭节约家风,爷爷奶奶就是我们家的“节俭标兵”。平时,吃完饭总会剩下一些饭菜,爷爷奶奶就会把那些饭菜留下来,下次再吃。而且,每次我吃完饭,他们会叫我把碗里星星点点的米粒吃下去。一次,我问奶奶:“奶奶,你为什么要把那些饭菜留到下次吃呢?凉了也不好吃了。”奶奶笑着说:“凉了,热一下就行了,这些饭菜是农民伯伯辛辛苦苦种来的,我们不能浪费。”

爸爸也传承了爷爷奶奶的好习惯。一次,爸爸工作回来时我们发现他的裤子被刮破了,变脏了。妈妈说:“重新买一件吧!”爸爸说:“不用了,只要把那些剪掉就可以了,而且还凉快。”说完,我和妈妈都笑了,觉得这个办法还挺不错的呢!

他们的一言一行都熏陶感染着我,让我也渐渐养成了勤俭节约的好习惯。每次看完电视,我都会把电源关掉。一看见水龙头没关,我就会上前拧紧它,并劝告小伙伴们:“如果不节约用水,我们的眼泪将是最后一滴水。”在学校里,我变成了同学们眼中的“勤俭小标兵”,我也很喜欢这个称号!

勤俭节约是我们的传统美德,我们要从身边的点滴做起,慢慢养成勤俭节约的好习惯,并把它发扬光大。

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篇18:勤俭节约的建议

全文共 700 字

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亲爱的同学们:

如今,科技越开越发达,“纸”的花样也越来越多:书写纸、卡纸、皱纹纸、贴花纸、蜡光纸、面巾纸…而用这些漂亮的纸做成的本子令人眼花缭乱,数不胜数。当新奇美观的本子新鲜出炉时,很多同学会抵制不住这“好看”的诱惑。可当本子买回来时,放在家中、带到学校、送给同学,它们又成了没有多大用处的东西。再看看我们平时使用的作业本,有多少同学是全部用完再丢弃?再看看各班的垃圾桶里,纸占了多少比例?我们每天过着浪费纸、浪费资源的生活,是否心安理?造纸的材料中就需要树木,我们浪费纸就是在买“树”砍“树”呀!我们把环保口号喊得比雷响,可我们落实到生活中的环保意识却淡薄,淡薄得很哪!

为此,我想大家提出以下几点建议

1、美,人人喜欢,但不一定要占为己有。漂亮的本子不可胜数,我们只买有需要的。不需要的,就让它美需要它的人的眼睛吧!

2、节约每一张纸,合理地利用每一张纸,让节约的口号站住脚。如听写后的纸背面可以做数学题的草稿;没用完的半张纸可以留到下次再用;把草稿纸写满,不要只写几个字就扔掉;作业书写是要专心,尽量不写错字,如果真有错误,划掉错字继续写也比撕掉整张纸再重写要节约…

3、 将旧练习本中未用完的纸整理出来,装订在一起可以做草稿本。

4、 我们可以将用过的草稿纸、旧作业本、废报纸等纸制品,卖给废品回收站或送到造纸厂重新加工,让它们变成可以使用的“新”纸。

5、 有些礼品包装纸或旧纸盒,我们可以废物利用,做成美化生活的手工艺品。

你可能会说,这样才会节约多少纸呀!可一天、两天、三天…时间长了,就会成为一件了不起的大事。让我们一起低碳生活,杜绝浪费,环保从节约一张纸开始吧,让地球妈妈身上多处几篇绿洲吧!

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篇19:十月有奖征文:勤俭节约爱心奉献作文500字

全文共 612 字

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512地震发生以后,当我从电视上看到全国各族人民纷纷伸出援助之手,为灾区人们捐款时,我的脑海中立刻迸发出为灾区人们我该做点什么呢?

地震发生后的第二天,当得知学校将组织全校师生给灾区捐款时,我非常高兴,总算能为灾区人们做点事了。转眼一想,平时爸爸妈妈给我的日常生活费及压岁钱,早让我这张小嘴给打发光了,我该怎么办呢?

跟往常一样,伸手向爸爸要吧!然后把钱捐出去,这能算是我为灾区做的事吗?不行。那可怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁,忽然想起外国有个小朋友把别人家的玻璃打破了,向爸爸借钱,把玻璃按好了。我何尝不能也像他一样,向爸爸借钱了?就这样,我向爸爸借了十元钱,并承诺在一个月内,把十元钱还给爸爸。

当天下午,学校组织全校师生给灾区捐款,先是老师,后是学生。

如何还爸爸的十元钱呢?我思来想去,总算找到两条途径,一是,不要浪费自己的生活费,二是捡垃圾。平时,我写作业时,作业本每页上,才写几行字,就把这张纸给撕了,作业本写完时,所有的纸张都不翼而飞了,这样,不尽浪费了作业本,还污染了环境。从现在起作业本不仅正面要写,反面也要写。这样就相当于两个作业本了,并且保证作业本写完,一页也不能少。这样就能为自己节省了生活费。再利用星期天,我捡废纸,塑料瓶,然后把它们卖掉,很快半个月过去了,我已攒足十元钱。

当我把十元钱还给爸爸时,并向爸爸说了十元钱的来历时,爸爸开心地笑了,说:“这就是中华民族精神在你身上的体现,希望你继续发扬下去。”

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篇20:勤俭节约是一种美德

全文共 852 字

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小时候常听妈妈唱这样一首歌:“勤俭是咱们的传家宝,社会主义建设离不了……”歌词其实是赞美珍惜一寸布、一张纸、一枚螺丝钉的节俭精神。今天看到一则材料:一个从山村里走出来的打工仔竟然成为一家公司的部门经理。仔细分析其成功的原因,“勤奋”、“节俭”乃是他获胜的法宝,于是我对“勤”“俭”有了新的领悟。

成功的人往往是俭朴的,因为他们懂得创业的艰辛。约翰尼?鲁卡斯是一位净资产数百万美元的富翁,一次电视主持人问他:“您购买一套衣服最多花过多少钱?”谁都没有猜出——399美元,包括给自己、妻子和三个儿子。这还是为了他结婚25年婚宴才这样“奢侈”的。比萨饼大王托马斯发财后,不租用豪华办公室,一直在他那厨房后面的小屋里办公,理由是“没必要”。怪不得那个青年凭着饭桌上的俭朴,凭着“饭后带走吃剩下的两个包子”就能与外商签下几百万的合同。那富有的外商正是被中国青年的节俭美德所吸引啊!

俭朴重要,勤奋与之相比,可能更重要。如果说成功的人往往是俭朴的,那么我更肯定地说:“成功的人一定是勤奋的。”

俗话说:“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”正如天上不会掉馅饼一样,才能和成功也不会从天而降。“不下十年死功夫,焉能办成一事情?”谭嗣同的这句话已被古今中外许多成功人士所验证。无论是镭的发现者居里夫人,发明炸药的诺贝尔,还是提出相对论的爱因斯坦,哪一个不是刻苦勤奋之人?所以我们的信条是:伟大的成绩与不懈的努力成正比,一分耕耘,一分收获。就像陶行知先生所说的:“本来失败是成功之母,单有母不能生子。成功之父为谁?勤奋是成功之父。”愿我们一同牢记!

大家一定听过这样一个古老的故事:

一个父亲临终前将一幅写有“勤俭”二字的匾交给两个儿子,告诫他们按这两个字去做。哪知兄弟俩闹分家,竟将匾一锯两半,各分一字。一个“只勤不俭,好比端个没底碗”,一个“只俭不勤,坐吃山空饿死人”。古老的故事告诉我们一个朴素的道理:要想在学习、工作、事业上取得成功,勤奋和节俭,一个都不能少。让我们以那句已经成为箴言的老话来共勉:“勤”“俭”是咱们的传家宝。

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