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点亮智慧(合集20篇)

在自然界中存在许多着互利共生的双赢故事。小编收集了双赢的智慧作文,欢迎阅读。

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孙膑:身残志锐的智慧化身

全文共 256 字

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【人物评价】

● 在艰难里,他从不放弃,用锐利的智慧打开一道道尘封的门,终于迎来了人生的道道曙光。庞涓的迫害止不住他才华的释放,膑脚之痛停不了他追求的脚步。孙膑,你的大智大勇,永远是激励我们前进的指明灯。

● 他是一把倚天巨剑,被历史的烈焰淬练过,被人世的无情锻造过,但是,只能让他越挫越勇。他用智慧的光芒,让我们中华文化有了围魏救赵的传奇。

【素材的化用】田忌赛马,围魏救赵,我们从成语中读你;身残志锐,胸罗兵甲,我们从历史中品你。你是一首无声的歌,流传千年仍气镇风云;你是一部无字的书,演绎着关于智慧的不老的传说。

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篇1:我的智慧校园600字作文

全文共 733 字

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我的校园,是一个智慧的校园,是我们汲取知识的殿堂,也是充满师生情、同学情的家园,现在就来看一看吧。

清晨,沐浴着金色的阳光走进校园,首先映入眼帘的是校门口一丛丛张开笑脸的向日葵,它们在风中摇摇摆摆,好像在向同学们招手呢;往上看是学校的智能大屏幕,大屏幕上经常放映着校园活动的照片。如果你细心观察的话就会发现,在屏幕左侧下方有一个鱼池,里面有一座小小的假山,水里有几条小金鱼,在欢快地嬉戏。往里走,会有两个大花坛出现在你的眼前,里面的花朵争奇斗艳,芬芳扑鼻,还有翩翩起舞的蝴蝶在花间穿梭。傍边是学校的前操场,这里有许多高大的数木,像撑起了一把把大伞,夏天在这里会十分阴凉;前面是主席台,上面竖立着庄严的国旗,每周我们都会在这里举行升国旗仪式;右边就是我们的教学楼了,走在楼梯上就会听到朗朗的读书声,隔着窗户你会看到同学们在声情并茂地读着,那么认真,那么专注。“叮铃铃”上课铃欢快地响了起来,同学迅速地做好课前准备,这时老师会把中间的两块黑板拉开,露出一块智能大屏幕,大屏幕是触摸式的,反应迅速,老师经常把做好的PPT放在大屏幕上,图文并茂,同学们理解得更加透彻,同时它还具备投影功能,只要把书往展台上一放,书上的内容便被投影到大屏幕上,高科技是多么的便利啊。教学楼的后面是我们的后操场,下课时同学们经常在那里打篮球、跑步、踢足球……个个生龙活虎、朝气蓬勃,操场上洋溢着欢声笑语。

学校还为我们开设了很多社团,课余时间同学们可以去参加管弦乐团、古筝乐团、模联社等等丰富多彩的社团活动,你会听到悦耳动听的乐器声传遍校园……

这就是我那智慧又美丽的校园,这里有辛勤的园丁默默无闻地播种耕耘,这里是我们学习的摇篮,在这里我学会了成长,收获了快乐,现在你是不是迫不及待地想来看一看呢?

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篇2:美丽的智慧作文

全文共 971 字

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用心观察,仔细体味,你会不难发现,我们时刻生活在儒家千年美丽智慧中……

星期天到姥姥家看姥姥,上了公共汽车,突然发现在靠近门的位置上,有两个格外显眼的座位,是专门为老、幼、孕、残设立的专座。蓦地,一股暖流涌上心田:我们,生活在儒家千年美丽的智慧中……

走在街上,看到路旁有专门为老年人残疾人设立的专门绿色通道,路过草丛,插着如“小草青青,踏之何忍”的标牌赫然在目……稍一搜索,国家设立的动物保护协会、中国浓浓的重阳佳节……一一呈现脑海。这一桩桩、这一件件,我看到了仁爱的身影,感受到儒家千年美丽的智慧,在国人的心中生长、茁壮!

送走了十八大,又来了新纪元,我看见一个个志愿者温暖的笑容,在展示中华的气度。“有朋自远方来,不亦乐乎。”这跨越千年的智慧,在志愿者的笑容中美丽绽放!

舟曲泥石流、玉树地震……大地的颤抖能撕开房屋,震飞瓦砾,但它撕不开我们同甘共苦的精神,震不飞我们眼中的希望。因为,“一方有难、八方支援”,每一个国人的心中,都有着这沉淀了千年的智慧结晶,它教会我们仁爱与互助,教会我们“人和”胜于一切。我们,生活在儒家千年美丽的智慧中!

我们生活中随时会看到道路上的汽车井然有序地行进着,每一个人都在自己的岗位上奋斗,司机开着车,遵从交通规则;职员在工作,按照公司规定;警察指挥着交通;医生挽救着病人,人人各司其职。我们正在步入儒家那个理想的大同社会——老有所养,壮有所用,幼有所长。在儒家千年的智慧中,我们一定会走向一个和谐繁荣的盛世。我们,生活在儒家千年美丽的智慧中。它给予我们仁爱,给予我们友好,给予我们互助……那么,就让我们尽情感受这美丽的智慧千年不朽的力量吧!

[特色简析]

本文在选材上很有特色,很值得我们学习借鉴。本文选材的主要特点是多而不乱,典型生动,小作者从公汽、超市、草地、十八大、新纪元、地震这些“点”到“放眼望去”的“面”,告诉读者:在儒家千年的智慧影响下,我们的社会正走向和谐繁荣的盛世——这正是儒家智慧的美丽所在。另外文章立意高远大气,站在国家、民族、历史的高度,由耳闻目睹的社会现象落脚于儒家的思想智慧,既是对我们民族文化、先贤思想的盛赞,也是对我们和谐繁荣的当世的歌颂。这些现象大家都耳闻目睹,可是有几个人能去这样思考立意呢?看来,对于写作,观察生活固然重要,而透过“生活观察”背后的“自我心灵的内视”更为重要。

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篇3:昆虫的智慧作文800字

全文共 999 字

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若是说到昆虫,我猜你脑海里一定会浮现出这样一个词——渺小。而这渺小仅仅是指外表上的。在实质上,他们的智慧就像一片宽广无际的海一般,深不可测,没有边际,无可限量。

若是说到昆虫的智慧,你可能会想到善于捕食的螳螂,善于采蜜的蜜蜂,善于筑巢的燕子。但我想要说的却是蚂蚁。因为我亲眼目睹过他们的智慧。

那件事要从一年秋天说起了,那天,我看完电视后,打算在自家院子里放松一下。一阵凉风吹来,我在不经意间发现了地上一只又一只的蚂蚁。我蹲下来仔细观察了一番,最终找到了蚂蚁洞,看见有稀疏的几只蚂蚁搬着粮食来回出入。我这才知道原来它们在为过冬的粮食做储备。可是事实却是那么的不尽人意,它们的食物实在是少的可怜。

想到家中还有剩余的几袋方便面,于是我拿了一袋,将它撕开,迫不及待地把这一小块一小块方便面零星地散放在蚂蚁洞的不远处。很快,一只蚂蚁像闻到味道了一般,从蚂蚁洞中匆忙地走出来,看到这么多的食物,它在不停地打转,突然停下来了,好像想出一个办法来,它回到洞中,在短短的十秒之内,随之而来的是一大群蚂蚁。它们分工很明确,三五成群的到每一块旁边,努力地朝蚂蚁洞的方向拖动。有几块几乎同时抵达了洞口,于是,它们又想出一个办法来,这些蚂蚁们放下了手中的工作,一个一个地将方便面送到洞中。

当我准备离开时,我才发现还有一块方便面正在被蚂蚁们缓缓地拖动着,我又蹲下来,仔细观察了一番,我发现那块方便面好像由于我的匆忙和粗心,体积过大了,导致行动缓慢。等了一会后,它才缓缓地到达了洞口。可是,要怎样才能把这个“庞然大物”搬进去呢?我本来想将它拿起来掰碎再放到地上的。但是有很多蚂蚁像胶水一样附着在上面,我怕伤害了这些无辜的生命,所以我放弃了这个办法。我抱着好奇的心态观察者这一切,我想看看蚂蚁会怎样来解决。蚂蚁当然不会放弃这送上门的食物了。它们当中几只蚂蚁在后面推着,几只蚂蚁在周围咀嚼着,随着时间的推移,食物的体积在慢慢变小,最后它们成功地将食物送到了家中。

我想,蚂蚁们没有像人一样庞大的身躯,没有像人一样大的脑容量,更没有先进于人的智慧。但在一些关键时刻中,他们总能以最短的时间想出最好的办法,再加上它们的团结一致,最终取得圆满的成功。这些,都是它们智慧的凝聚。

这就是蚂蚁,力量最小的蚂蚁,生命最脆弱的蚂蚁,但它们是最冷静的蚂蚁,最具智慧的蚂蚁!

这还仅仅是大自然中的一小部分,我相信,在大自然中,会有无数种像蚂蚁一样聪明的昆虫!

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篇4:用智慧捍卫尊严

全文共 624 字

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他为了国家,为了民族,毅然站在了秦朝的大殿上。他看见秦王的眼中流露着贪婪。他知道自己有丧命的危险,但是他坚持下去,他没有慌张、没有胆怯,而是用自己的言行阻止亲王攻打安陵,以“受地于先王”拒绝易地,透漏他的聪明;用“布衣之怒”反天子之怒,反映他的果敢。最终他用自己的智慧捍卫了民族的尊严!

或许是我天生的一种野性,我偏偏喜爱临危不惧、敢于对抗,能够用智慧捍卫尊严的人。所以唐雎理所当然成为我瞻仰的对象。

往事越千年,白浪滔天。历史的天空闪烁几颗星。历史上涌现无数唐雎一般的人物。蔺相如的完璧归赵,晏子的南橘北枳,诸葛亮的舌战群儒……都是我从小喜欢的故事,有时我也常常在想,如果我会成为他们该有多好,我能够用自己的智慧捍卫民族的尊严,那是多么幸福的事啊!

自古以来常言道“百无一用是书生”,杨炯也在行军的路上高歌“宁为百夫长,胜作一书生。”可是我却不这样认为。书生有他的智慧,只不过很少有人意识到这点罢了。

很多时候,往往一个民族、一个国家的安危,都担任在一个书生稚嫩的肩膀上,这些已足以驳倒一些看不起书生的谬论。

可是我们学习不应该太死,要把知识学活。并且运用到真正有价值的地方。有人利用自己的智慧制作网络病毒,这样的人虽然有很高的智慧,但是却很可悲不是吗?他们的智慧没有用到真正需要的地方。我为他们感到凄凉。

作为现代的中学生,我们要努力学习科学文化知识,将来报效祖国,这是我和千万中学生的心声。

用智慧捍卫民族的尊严!

——这就是我的读后感,就是我所想并要做的!

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篇5:狼的智慧800字作文

全文共 972 字

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草原上不仅有无边的牧草,温顺的羊群,还有那一群英勇善战的草原,以及那一群敬畏狼的草原人。以前觉得狼作为一种图腾仅仅是因为它的凶狠,它在草原上的力量,在阅读完《狼图腾》之后,我有了不同的答案,草原狼和那些真正的草原牧民身上的一些品质确实是我们需要尊敬和学习的。

狼性,在一些人看来就是狼的凶残,是狠毒,但是在草原狼身上,我看到的不仅仅是矫健的身姿,捕猎的本事,还有它们出众的智谋和惊人的毅力和勇气。

当一大群人马围攻狼群的时候,草原狼并不像人们平日所想的一样一个个发了狂似的努力冲出重围,相反,它们也像人一样,有组织,有计划,有狼王在坐镇指挥,也有狼作为前锋,更有狼作为侦察兵在刺探敌情,即使是在撤退时依旧井然有序:“猛狼冲锋,狼王靠前,巨狼断后,完全没有作鸟兽散的混乱。”如果这些是发生在人的身上,我们丝毫不会奇怪,如今这些发生在草原狼的身上,才让我们真正看到了狼的智慧。或许也正是因为狼拥有如此的智慧,它们才能面对人们的攻击,天气的恶劣依旧能够存活到这个原子时代。

是的,现在确实是科技发达的时代,但是科技就能解决一切问题吗?这一点我没有任何答案,但是我只是确定一点,草原狼的生存策略和战术并不是一朝一夕就会拥有的,是通过漫长的岁月中和人、和天的斗争中渐渐学到的。人总是觉得自己高人一等,动物都比自己卑劣,但是草原狼的战术、策略却是值得我们学习的,因为那是每一次和人斗争过后用鲜血换来的。

当然,草原狼不仅有智慧,它们还有勇气和毅力。如果面对敌人的追捕,孤军一人,手臂上中了毒箭,你会怎么办?你会选择壮士断臂吗?或许你不会,但是草原狼会。即使被人类追捕,被迫自己咬断一条腿,这匹狼在面对逼近的敌人和巨大的危险时,它没有畏惧,没有摇尾乞怜,它的目光凶残得大义凛然,这让我不禁想赞叹一句:“这就是英雄!”

还有那么一匹草原狼,面对人和狼巨大的实力差距,它依旧坚持着自己的努力,为了生命奋力拼搏着,奔跑着,一直到生命的最后一刻……我不禁感到羞愧,草原狼尚且拥有勇气和毅力,而我们呢?遇到困难就不敢面对,遇到失败就放弃,草原狼的奋斗是为了生存,我们不也是吗?难道我们就不应该向它们学习来拥有和它们一样的勇气和毅力吗?

或许我们没有机会亲眼见到草原狼,或许我们无缘踏入那一片神奇的土地,但是我希望在我们心中都拥有自己的狼图腾,拥有像草原狼一样的勇气、毅力和智慧。

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篇6:双赢的智慧

全文共 728 字

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天空有无尽的湛蓝,但仍为白云留出了些许空间,于是,蓝天满足了白云,白云点缀了蓝天;海洋有怒吼的波涛,但仍为游鱼留下了些许空间,于是,海水养育了游鱼,游鱼丰富了海洋

谁说,竞争激烈的现代社会,充斥的都是勾心斗角、尔虞我诈?我想,彰显自己并且承托别人才是立足社会的双智慧

这不禁让我想起了一位睿智的老果农他数十年如一日的研究果树新品种,他终于研究成功了令人不解的是,他却将自己的成果挨家挨户的送给自己的邻居在他的引导下,全村的果园里种的都是他的优良品种有人便好奇地问他,他回答说:“我是为了自己的果树,如果邻居用的仍然是旧品种,那我的果树也会被传播的花粉污染”他的话让人恍然大悟,他的这种做法,既保全了自己的果树品质的纯洁,又使邻居获得新的品种,与他人共享进步,才能使自己更加完善这难道不是一种双赢智慧吗?

在武将廉颇的眼里,一个只会说几句好话的文相蔺相如何以职位比他高?于是处处与之作对,出言不逊而相如并没有跟他计较,而是道出了“先国家后利己”的君子之言这话着实令廉颇汗颜,于是就有了“负荆请罪”的佳话,“将相和”的美谈文相武将辅佐君主,繁荣国家蔺相如的坚忍、包容让人钦佩与他人和平共处,才能使自己的地位更加稳固正是他的忍让,使得他与廉颇都受到人们的尊敬,同时为国家稳定做出了贡献这不能不说也是一种双赢的智慧

世间万物皆如此,在自然界中也存在许多着互利共生的双赢故事

现实生活中,竞争无时不在,但它不应该是一味的言论相攻,两败俱伤或许,只要我们多一份关爱、包容、谦让、无私,不仅承托了别人,更成就了自己在付出中收获双赢

闲看庭前花开花落,漫随天外云卷云舒带一份平和,一份智慧,去接纳云,挽留鱼彰显我们的长处,承托别人的短处,在茫茫竞争人海中,尽显自己双赢的人生大智慧

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篇7:智慧人生作文

全文共 432 字

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俗话说,文无第一,武无第二,要在一堆差不多水平的诗作中评出第一第二来,本来就不容易,但是更不容易的是,竟然一碗水端得这么平,你占一次诗魁,我作一次尊,两大才女打个平手,李大社长竟然谁也没得罪,真是让人佩服。

曹雪芹笔下的金陵十二钗,个个才貌双全,却也个个命如纸薄,难逃千红一哭、万艳同悲的命运,只有李纨守寡教子,能够等到兰桂其芳,到底让人欣慰。这是否与她平稳折中的性格有关?黛玉太痴,宝钗太忠,凤姐太精,迎春太愚,探春太狭隘,惜春太冷漠,唯有李纨,中等家世,中人之资,中庸之材,在龙争虎斗的贾府,从未让人拿到错处,也从来没有得罪过人,这确实不易啊!

世事是复杂的。我们提倡立场坚定,旗帜鲜明,但是事物的是非对错善恶妍媸并不是那么界限分明的,有时候坚定的立场和鲜明的旗帜往往是一种偏执的表现,它破坏事物固有的和谐。因此,许多时候与其坚定,不如折中,与其鲜明,不如含糊。折中避免偏执,含糊孕育平和,掌握折中与含糊的智慧人生树上就会结出丰硕的善果。

折中乃智慧,含糊有大美。

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篇8:智慧家长特别节目《智慧爸妈第一课》观后感

全文共 1272 字

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古人云,修身、齐家、治国、平天下,欲治其国先齐其家。家庭是社会的细胞,是人们生活的避风港,也是提供前进动力的加油站。家和万事兴,不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,建设好自己的小家不仅有利于家庭成员的健康幸福,也有利于社会大家庭的和谐共荣。

随着社会的高速发展,生活节奏提速,男女平分秋色,追求实现自我价值,各自努力在职场打拼,从而忽视了家庭建设,减少了家庭成员间的互动与交流。由此引发了婚姻、养老、家教、家风等诸多的家庭生活问题,给社会和谐和文明进步带来了极大影响,中国家庭建设面临着诸多的挑战。因此,我们都要重视家庭建设,重视家庭建设必须从注重家庭、注重家教、注重家风三大要务着手。

家庭“就是夫妻之间的关系,父母和子女之间的关系”。家庭关系和谐与否是家庭生活幸福与否的集中体现,是衡量家庭生活幸福的最重要指标。注重家庭,首先要奉行夫妻之道。所以说,为了在生活上互相照顾,互相关心;为了更好地关心和照顾儿女以及双方的父母,让小孩幸福、老人放心、欢喜夫妻。我们要以爱为根,做到真爱无私、觉爱无价、博爱无条件、实爱无成见,

家庭是人生的第一所学校,担负着培养教育下一代的责任。家庭教育是对人生影响至深的教育,它直接或间接地影响着人生目标的实现。注重家教,首先要让家长们认识到:家庭教育才是真正的人生“起跑线”。教育始于家庭,父母是人生的第一位老师。为人父母的职责与任务不仅是让孩子吃饱、穿暖、身体好,更重要的是对孩子的启蒙教育,立德树人,教育孩子做人的道理,增长孩子的善心、爱心、恭敬心,纠正孩子的不良言行和过失。家教靠的是家长的言传身教、以身作则,以道德力量潜移默化的感化孩子的心灵。当然,家教需要建立家校合作的良好教育生态,通过家校互动、亲子共读、父母学校、家校合作委员会等形式强化家校共育机制。

家风不仅直接影响着家庭成员的健康成长,还是民风和社会风气的重要组成要素。良好的家风在人们的成长过程中起着关键的作用,是人们终身的财富。注重家风,就是传承好家风,不断地释放正能量。家风,也叫门风,是一个家庭的传统风尚。中华民族的传统家风可归纳为“仁义礼智信”五常和“孝悌忠信礼义廉耻”八德。人类的发展,社会的进步不断丰富了家风的内涵,以家风弘扬社会主义核心价值观,已成为社会主义文明的新途径。尽管不同的家庭有不同的家风,但幸福的家庭却有着相似的家风,有的讲究道德、诚实守信;有的重视学习、崇尚知识;有的勤俭持家、尊重劳动;有的家庭和睦、科学教子;有的尊老爱幼、邻里互助,

这些都是在注重家庭和注重家教的基础上日积月累逐步形成的。

只有注重家庭、注重家教、注重家风,在家庭建设中紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观,发扬光大中华民族传统家庭美德,促进家庭和睦,促进亲人相亲相爱,促进下一代健康成长,促进老年人老有所养,才能使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐、人民幸福的重要基点。中国梦就是人民追求幸福的梦想,在家庭建设中注重家庭是追求梦想的幸福之基,注重家教是追求梦想的幸福之梯,注重家风是追求梦想的幸福之谛。

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篇9:退的智慧

全文共 711 字

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人往高处走,水往低处流。一直以来,前进是人们的方向,在前进中中独立,在前进中锻炼是人们贯有的成长方式。最让人痛彻心扉的事,莫过于亲手埋葬自己的虔诚守望了多年的梦想。但是有这么一位美国女孩,一位在音乐方面独具天赋的女孩,去只因为一群孩子出色的表现,而打了“退堂鼓”!当时,无数的人为其感到惋惜,但是她却将众人的唏嘘声远远地抛在身后,独自开始了崭新的破冰之旅——国际政治,她热衷于这一课程,并为之努力奋斗。终于,长大后的她被提名国务卿,并被媒体称为华盛顿“最有权力的女人”。她就是美国《福布斯》杂志评出的世界100最大影响力女性中名列榜首的康多莉扎·赖斯。世人万万想不到,正是这可贵的“退堂鼓”,让赖斯寻到了人生的支点,痛苦的化蛹为蝶的人生历程,如凤凰浴火般获得了美丽的新生。

执着于人生的梦想,需要一种勇气与智慧。但埋葬旧的梦想,告别旧的自我,孕育新的梦想,彻底否定原本的自己,这需要如壮士断腕般激烈的勇气。人生可贵的“退堂鼓”,不是消极的退缩、坐标的摇摆,而是积极的突围。有时不敢轻言“退堂”,只是因为对自己的优点与缺点,甚至人生的坐标茫然无知,只得无助地固守罢了。

以退为进,在找到自己的正确位置之前,我们可以尝试任何,但是当我们遇到一个并不符合自身的目标时,不妨学学赖斯,埋葬旧的梦想。与其说人生可贵的是能发现自己的优点,不如说可贵的更是精确地发现自己的缺点并使之消弭于无。使自己能更好地找到自己人生的坐标。

赖斯梦想的转变,表现了她对自己清醒的认知。让我们明白在人生的岔路口,“退堂鼓”显得多么重要。所以,无论在什么时候,我们都要懂得退的智慧,懂得判断梦想与现实的差距,让执着与放弃适时变通,及时在不必要的执着中早日清醒。

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篇10:我的智慧校园小学作文

全文共 747 字

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在一颗颗粗壮的大树的簇拥下,你会看见几个鲜红醒目的大字:伊河路小学

你可别小看了这个不起眼的学校啊!走进校门,一个彩色的大屏幕在向日葵的照耀下,闪闪发光,这可是我们学校的一张明信片,各种最新的消息将会呈现在你的眼前,这个大屏幕简直就是耳听六路、眼看八方。

在大屏幕的左边是我们学校的创客工作室,创客是什么呢?创客就是要用大脑去思考,动手去做,这里的作品都是凝聚了同学们极强的思维能力和动手创新能力。老师和同学们用双手去制作一些富有智慧性的艺术作品。在这里你会发现这里其实是一个智慧的天堂!这里有陶艺、扎染、十字绣、钻石贴画和手工编织作品。同学们通过丰富的想象让各种颜色混在一起,体现出一种极强的素调感,这可是画家的调色盘上很难调出来的。

再往前面走,你仿佛走进了九宫八卦阵,四周的教学楼将你包围起来。在我们学校不仅有先进的设备,我们还有一些好玩有趣的课本课程,如“汉源飘香”带我们走进了有着悠久的历史汉字,走进了如歌如画的唐诗宋词中,源远流长的历史长河中;如鲨鱼公园,这可不是那一中真的鲨鱼呀!这里是指科学的实践,同学们可以真正地去试实践科学,体验科学,理解科学给我们带来的乐趣,不仅仅是只能自己听老师讲解,还能领略到其中科学的深刻含义,为什么要这样这样做?有哪些因素?理解科学。懂得在生活中运用科学。世界建筑艺术欣赏为我们打开了建筑艺术殿堂的大门,让我们懂得这一些建筑物,如埃菲尔铁塔、大本钟、白宫等等,这让我们打开了拓展课外知识的一扇门,体会其中和深刻含义,让我们用心体会,用大脑去思考这些建筑物所蕴含的智慧,还有很多很多……

智慧校园讲究“智慧”二字,没有了智慧,还空谈什么?智慧顾名思义,智力和聪慧讲究创新、理解和体会。这就是我的智慧校园。一个讲究永无止境,开发思维,创新独特的“智慧”校园!

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篇11:智慧的钥匙作文700字

全文共 725 字

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有人说,书是一片深蓝色的天空,而书中的知识则是一颗颗璀璨的明星,当我们沉浸在书中的知识时,就仿佛扑到蓝天的怀抱中去了。

书有很多的比喻,如:书是一片宽阔的大海,让我们尽情翱翔在海洋的怀抱中;书是一把金色的钥匙,打开了我们的智慧之门;书是一盏明亮的灯,指引我们前进的道路。可见书是一件多么神圣的东西啊!

著名作家高尔基说过一句话:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊!书中有无穷的智慧,从书中,我了解到我们的山川胜迹、壮丽山河;通过书籍,我知道了大自然的美丽与奇妙。在书中,我读到了春天的鸟语花香,夏天的绿树如茵,秋天的秋高气爽,冬季的壮丽雪景。书,让我知道了我们祖国的伟大与美丽,书让我了解到在革命战争中,战士们共患难的品质。我了解到很多,很多……

我国伟大人物毛泽东非常热爱读书,在炎热的夏天晚上,还围在大火炉前,借着火炉的微光看书,虽然汗流了一身,把衣服都弄湿了,可他却丝毫感觉不到,还在那里专注的读书。朱德总司令,没什么学问,却也热爱读书,下雨了,还在雨地里读书,他们这些伟大人物在如此艰苦的条件下,都能刻苦读书,我们今天在这么好的环境下,怎么能不好好读书呢?

古今中外,多少著名的作家创作出无数本书。读一本好书,让人充满信心,会使你找到在你生命中最重要的一颗明珠。现在,我把书比作一面大镜子,纯洁无暇,让人分清什么是善、什么是恶、什么是真心、什么是假意,明白这些道理的人,最终能走上成功的道路。

莎士比亚曾经说过一句话“学问是我们随身的财产,我们自己在什么地方,我们的学问就跟着我们在一起。”读书也是一样,不管在哪里,他都是你最好的朋友,最优势的良师益友。

读书吧!让知识的香气漫步在你的身上,让书成为你困难时鼓励你的朋友,同学们,和我一起享受在书中的乐趣吧!

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篇12:团结、智慧、勇气与善良读《哈利波特与魔法石》有感

全文共 372 字

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读完了《哈利波特与魔法石》,我一个人坐在书桌前想了很久,思绪又飘回这本书里……

哈利是个可怜的孩子。他的父母在他小时候就去世了,他被送到姨父姨母家。姨父姨母很讨厌他,他们被惯坏的的儿子——哈利的表哥达力更是常常对哈利拳脚相加。哈利在11岁生日时,收到一封来自著名的魔法中学——霍格沃茨的信,在霍格沃茨林场看守海格的帮助下顺利入学。在学校里,哈利与他的朋友赫敏及罗恩为了不让伏地魔夺走魔法石,与伏地魔展开了殊死博斗……

哈利之所以能打败邪恶而残忍的伏地魔和贪婪的奇洛,全凭了勇气智慧。他与伙伴们团结一心,勇敢地穿过各种魔阵,并凭借智慧与所学的知识打开一扇扇重兵把守的门,最后成功拿到魔法石。同时,哈利还很善良。因为善良,他才有了使自己不被伤害的保护屏,才能打败伏地魔。

读这本书吧。读了之后,你一定会拿到一块由勇气、智慧、团结、善良揉成的“魔法石”!

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篇13:什么也是一种智慧作文500字

全文共 549 字

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古代画家笔下的女子,大都是低眉。寺院中的佛像,也是低眉的。

低眉的人,心中全是清静。四处奔走的,忙忙碌碌,却又被金钱和荣誉的锁封着,死后,尘归于土,土归于地。何不放下包伏,轻松地上山去。到山峰,呼吸新鲜空气,徐徐摊开书卷,泡两盏茶,莫不安好?视烦扰袅袅为烟尘,又与烟尘隔绝,不问世事。做一个隐士,多好。

金刚怒目,是为清除世间作乱的恶人。佛低眉,是不忍看世间悲苦,也没有能力看,人间中生与死,悲与欢,有困难,便会求佛,佛没有能力将人间的诉求佑护,才会低眉的吧!

我不明白,人为什么四处奔波,劳累不堪。人生就这么短暂,转身,一生就过去了。又不明白,人为什么生气。一首现代诗中说:“别人生气我不气,气坏身体无人替。”为什么要这么糟蹋自己的身体呢?

去乡下老家小住,每天早上睡到自然醒。一日,我推开屋门走到菜园,见园中有老农挑了几担子菜进家里,挑完再除杂草,忙活完,用手擦拭一把额间的汗,低眉着,对菜园投去几眼温柔的目光。一旁蹲在地上画画的孙女,伸出小手吵闹着要爷爷抱,老农拍拍手上灰尘,弯腰低眉,满眼都是慈爱的抱起她,乐呵呵的走进院子,时可闻见幸福的欢笑声。

不禁想起,那些在清晨被工作喊醒,晚上深夜才睡。在办公室、食堂、家,这三个门里穿梭的人。为何?

低眉,是一种态度;低眉,是一种胸怀;同时,低眉也是一种智慧

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篇14:初二作文忍是一种智慧

全文共 755 字

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忍是一种智慧,它让人们变得沉着冷静,它使人们能跳出事情的本身,在更高的层面上看清大局。忍的过程,不是逃避的过程,而是蓄势待发的过程,它以退为进。有人认为忍是懦弱的行为,他们殊不知忍是一种大智慧。古人造字时就决定了忍字不可能懦弱。忍是什么?忍是刀刃在心头。古人是读懂了这个忍字,为后世留下了许多佳话。

越王勾践为大家熟知。越王勾践在吴国受尽屈辱,他在回国之后,没有轻举妄动,而是忍。他卧薪尝胆,热时烤火,冷时抱冰,并采纳手下人的意见,治理国家。当国家开始强大时,勾践没有急于起兵,他还在忍,因为他知道时机未到。他向吴王献上美女珠宝以迷惑吴王,并以各种方式削弱吴国的国力。“卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”,终于越王以他的隐忍和智慧攻破吴国,找回了自己的尊严,越国的尊严。忍是一种智慧,它让人们在屈辱时不沉沦,它让人们认清自己,明断局势,为成功打下坚实的基础。

说到忍,不可不提郑庄公。庄公寤生,庄公之母姜氏十分厌恶他,偏爱庄公的弟弟段。在庄公即位后,姜氏三番五次向庄公要地盘给段。庄公手下的人都说姜氏贪得无厌,请庄公早做处置。庄公没有行动,他在忍,因为他知道“多行不义必自毙”。段在姜氏的纵容下,继续扩张自己的领地。庄公手下的人都异常愤怒,纷纷要求除掉段这个可能夺位的人。庄公还是没行动,他在忍,因为他知道段会“将自及”。段与姜氏联络好了,准备夺权。庄公知道后,只说了两字“可矣。”这便是《春秋》所言:“郑伯克段于鄢”。忍是一种智慧,它是功成名就前的准备。如果说箭中靶心是成功,那么忍就是张弓搭箭。

忍是一种智慧。勾践明白了这一点,于是他夺回为人的尊严,郑庄公明白这一点,于是他能稳坐君位,既尽了孝道,又全了国家。我们也要明白这一点。在危难和困难中,有看清道路的敏锐眼光,找到两全其美的方法,以退为进。

[初二作文忍是一种智慧

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篇15:大自然的智慧作文800字

全文共 894 字

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在盘古还未将人们从混沌迷茫解救出来时,自然,就已经静静伫立在那里,不悲不喜,好似在静静等待着这群无知无助的儿女们。踏过沉静的山,山无言;涉过深沉的水,水不语;走过朴素的花,花静然;拂过安然的叶,叶肃默……这山水花叶,这日月星辰,这千亿年来亘古不变的大地山川,究竟隐藏着多少奥秘等待人们去探索,又究竟包含着多少智慧等待人们去汲取。

大自然的智慧,人类社会发展的根基。从电闪雷鸣而致的大火中捡拾到熟食,人类由此走出茹毛饮血的时代,从青苗野黍的随风沐雨生长中悟到播种收获之道,人类由此走向丰足稳定……现代人从夜空中翱翔的蝙蝠身上得到启示,发明了超声波装置,又由大海中畅游的海豚得到启发,发明了雷达。如此之例不胜枚举,人类社会由此而欣欣向荣。

大自然的智慧,人类灵魂的洗涤剂。王安石与友人游历褒禅山,幽深险峻的山让他发出“尽吾力而不能至者,可以无悔矣”的感叹,由此他更尽心于为自己的改革而奋斗,结果虽不如他意,但于他而言终究无悔,相信他于九泉之下亦可以无憾了;大洋彼岸的梭罗,每日执桨划于那清幽秀丽的瓦尔登湖之上,与山为邻,以水为伴,听蜂鸣鸟唱,看云霞流转,每日用他那挚爱的笔一点点记录下他逐渐圣洁,逐渐宁和的生活。在瓦尔登湖畔,没有了喧嚣浮华,只有那万年不变的湖水在静静流淌。这神奇的一滴,这使人生命得以神奇过滤的自然。

大自然的智慧,人类生命轮回的所在。生若夏花,灿烂绚美;死如秋叶,静然肃默,生死轮回,树高千丈依然归根,静坐林中,感叹世事。春夏秋冬,正如人之一生,春的生机,似幼儿的希冀;夏的热烈,似青年的奔放;秋的成熟,似中年的丰硕;冬的静谧,似那华发丛生的老年。与万物同归于寂,然人的一生不同于虫鱼鸟兽,不应只在进食与死亡间徘徊,人类生命需要通过奋斗留给后世以精神财富,花草通过绽放尚得一世美丽,作为万物灵长之人类,焉能使这一生碌碌无为,苟且虚度?大自然的智慧,着实无穷无尽。人类未到之前,他就已经精精彩彩,复复杂杂存在了千亿年,人类数百万年的生存史,与之相比,不过沧海一粟而已,况且还需依附自然而生存,如此我们还有什么理由不去向大自然虔诚俯首,大自然的智慧,依旧需人们不断去汲取,去领悟……

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篇16:双赢的智慧

全文共 822 字

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黄昏时分,独自走在西子湖畔,梅花飘香,柳枝轻舞。晚风阵阵吹来,我自融入其中。在这花间月下,我看到了他们的身影,感受着他们的智慧……

(一)

西子湖畔,孤山寺中,林和靖在山间植梅六百余株,以供日常用度,养白鹤一只,名为“鹤皋”。有朋自远方来,鹤皋就充作门童迎来送往。闲暇时泛舟西湖,这是何等惬意的生活!

官场,在他来看,是避犹不及的龌龊之所,为五斗米折腰,是人生最大的悲哀。但是,这一切并不妨碍他与现实生活的交流。范仲淹、苏子瞻、梅尧臣……都是他结交的对象。与那些虽身在官场中却道德高尚,志趣高远的朋友蔬食薄酒,畅谈欢歌,不失为人生一大幸事。

尘世有太多的无奈,当内心无法容忍那种种喧嚣,离开,不失为一种智慧。尘世间少了一个备受折磨的灵魂,山野中多了一位潇洒隐逸的闲人;尘世间少了一些令人心痛的呻吟,山野中多了许多让人心醉的歌吟……

梅花暗香缕缕,人生恬淡和谐,这是林和靖的智慧。

(二)

水光潋滟,山色空蒙,苏轼在政治的漩涡中再一次被卷入低谷,被迫远离政治核心,来到这西子湖畔。他看到的不是自己命运的坎坷,他看到的是西湖如美丽杭城的眉目,一旦淤塞消失,世间就少了一分难得的美景。他义卖字画,发动募捐,调动民众疏浚清淤。挖出来的淤泥如何处置呢?他的目光落到了白堤上:再筑一道大堤,岂不一举两得?

于是,五里长堤,六座石桥,为西子湖再添两道亮丽的风景:“苏堤春晓”、“六桥烟柳”并称“西湖十景之首”。当春日晴朗,柳条低垂,微风过处,万枝婀娜;遇细雨蒙蒙,烟波浩淼,柳披纱缦,水被云吞……

这本本是一道“不为游观为民耳”的大堤,却无意间成了世间最美的风景。这是一道为民谋福的堤,又是一道中国文人的社会良心筑成的堤。在苏堤的烟柳中我们看到了百姓收获,看到了苏轼的收获。

柳枝飘荡摇曳,人生坚韧潇洒,这是苏子瞻的智慧。

朦胧的月光里飘来几缕暗香,清澈的湖水中倒映着条条垂柳。在这人间至美的西子湖畔,我看到了他们的身影,看到了他们双的智慧,看到了中国文人优雅而高贵的精神世界。

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篇17:初中开学作文:智慧与勇气

全文共 487 字

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勇气智慧是否可以共存?许多人说,不可能,是啊,许多人有了勇气没智慧,有的人有了智慧没勇气。

要不是我亲眼所见,我也会和别人一样说,不可能的!前年,我们一家去马来西亚游玩,我们到“兰卡威”的森林里参观那里的参天大树与许多稀有的濒临灭绝的品种,照说那里是禁猎区,不可以打猎,可我们的那个本地向导却一不小心踩到了猎人设下的陷阱,一根绳子系在他的脚上,把他迅速拖走,速度得非常快,一会儿就不见踪影,我们十分着急,立刻打救助队的电话……等救助队赶到时,我们一起去找那个向导,我们找了大约有十多分钟,终于发现他的右脚被缠着,吊在一棵树上,右臂被毒蛇咬了,挤出了一点毒血,现在已扯下衣服,紧紧地勒着右臂,不让右臂血液循环,把毒带到其它地方,我们到了的时候他的右臂已经凉了……

原来他早知道那是当地的一种剧毒蛇,咬了有百分之80的人丧命,可是他没有白白的被他咬,他当时抽起衣服,使劲的与蛇拼搏,才没有受到致命的伤害。后来医生说,他除了皮被擦伤外,并无大碍。这就是勇气与智慧的共存,他有勇气与蛇搏斗,他有智慧使毒没有蔓延到全身。

如果当时他没有智慧只有勇气,或只有智慧没有勇气,那就不可能活下去。

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篇18:我爱我的智慧校园四年级作文

全文共 481 字

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蔚蓝的天上飘着朵朵洁白的云,我的智慧校园就在这蓝天下面。

早晨,暖暖的阳光洒在整洁的校园里,花儿草儿在像我们微笑招手,听着同学们朗朗的读书声真让人舒服啊!走在宽敞干净的校园里,呼吸着校园的新鲜空气,享受着暖暖的晨光倾洒在身上,十分惬意!这个时候的操场空无一人,微风轻轻吹过,只有绿绿的小草和艳丽的小花随风舞动,此起彼伏。大树伸了个懒腰,望了望正在上课的同学们,他们正在认真听老师讲课,一个一个挺直了腰,踊跃发言,课堂气氛十分活跃。我美丽的校园是我学习成长的地方,在这里我学到了很多知识,从不懂到懂,有礼貌爱学习爱生活。伴着悠扬的下课铃声,同学们有秩序的下课休息,安静的校园一下子变得热闹起来了,欢声笑语充溢着整个校园,操场上同学们有的踢毽子,有的跳绳,还有的在打乒乓,大家都很开心,这时候的花儿草儿仿佛也笑了,大树也高兴地为同学们打开绿伞遮住了中午强烈的阳光,大家笑啊跳啊,尽情地享受着下课的乐趣。时间过得真快啊,放学了,同学们依依不舍地离开了可爱的校园,向老师挥手再见,感谢老师的辛勤付出。

这就是我的智慧校园,一个大家庭,我爱我的校园,爱我的老师,爱我的同学们!

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篇19:面对万仞高山需要智慧作文1000字

全文共 942 字

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当时光将青春的棱角打磨成沙,当万仞高山立于眼前,我终于懂得:青春就是遇难关涉险滩;也终于渐渐领会:没有过不去的火焰山。

只言片语展豪情

那日家庭小聚,与一位堂哥闲谈。昔日听闻此堂哥乃他班刷题第一人,思维敏捷,洒脱随性,却又是严谨的学神级人物。饭至半酣,自不量力的我与之攀谈起来,听他行云流水般讲解高中的地理知识,不觉百爪挠心,也想小露一手,毕竟七八年级时我的地理并不赖。于是两人约定:只许良性竞争,不许恶语损人。餐桌辩论会就此拉开帷幕,一场拉锯战在堂兄妹间悄然展开。

眼看被堂哥占了上风,我心中似群蚁行走,不觉急躁起来。大脑似计算机般高速运转,偏偏又在此时瞥见堂哥的尊容:他黑亮的头发直插云天,眉毛浓密,眼珠不停地转动,嘴唇紧抿,既严肃又滑稽。我被他的神态逗乐,忽然放松下来。于是乎灵光乍现,思路似泉水般涌现,我畅快地倾吐出自己的想法,只言片语,便展现了我女汉子的豪情。

咬牙坚持终登顶

面对近在咫尺的体育考试,那与我平行但又不相交的满分线着实让我红了眼。于是每晚夜深人静时,刚做完作业的我便会带着疲惫的大脑与跃跃欲试的四肢在昏暗的灯光下苦苦压腿。犹记得那晚不经意间的一瞥,窗外早已漆黑一片,我仿佛要被湮没在这无穷的黑暗之中。坐在冰凉刺骨的地面上,身体前倾,不可名状的疼痛感便强势袭来。

不行,我得重新启用疲惫的大脑,想办法来提高效率。盘腿坐于地上,似和尚打坐般绞尽脑汁,我终于想到了救星。于是打开电脑,输入关键字:坐位体前屈,马上,有关视频纷至沓来。不一会儿,我便理清了似麻线般杂乱的思绪,心中滋生无限欣喜,按着指导咬牙坚持做下去。

沉心静气现柔情

总是苦苦训练,可进步缓慢,我心中倍觉焦急,似霜打的茄子般蔫了下来。坐在地板上,豆大的汗珠悄然滑落,浸透了衣衫。看着镜中的自己:蓬乱的头发随意伏在脸颊上,睫毛疲倦地扇动着,瞳孔无神,嘴角耷拉下来。

我不甘就此沉沦,想方设法地训练,一日,突然顿悟:何不仔细观察模仿老师的动作之后再进行练习?于是我双眼似摄像机般聚焦老师,只见她起舞的动作仿佛花喜鹊在自由翱翔,轻快而又灵活,给人带来生命的喜悦。汲取了老师动作的精华之后,我感觉自己的身体仿佛也轻盈起来,柔情立即显现。

或许曾经想过要放弃,但当我们坚持与智慧共舞时,没有什么高山会阻挡我们俯视一切的雄心与气概!

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篇20:争与不争,智慧其中

全文共 948 字

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争,是一切生物进化的动力和理由;不争,是人对待生活的淡然态度。争与不争,蕴含着人生的大智慧

达尔文说:“物竞天择,适者生存。”争,似乎是生活在这个世界的所有的生物必备的能力:植物要发芽、生长。就要与其他植物争空气、阳光、水分;动物要发展、壮大,就要与其他动物争领地、水源、食物。“两眼一睁,开始竞争”成了生存在这个世界上的生物的真实写照。

老子说:“夫唯不争,故天下莫能与之争也。”不争,是相对的,这种不争是生存的智慧,当然也是争的最高境界。不争,不是逃避,不是懦弱,而是一种旷达胸怀,是一种博大包容。

争与不争,智慧其中。

晚清重臣、洋务运动健将张之洞在科举考试中中探花。按道理讲名列三甲的成绩已经让很多人无法企及,但张之洞很是沮丧。他认为自己应该独占鳌头;而在为人处世上,他曾经评价自己“平生有三不争:一不与俗人争利,二不与文士争名,三不与无谓争闲气”。张之洞的争与不争彰显了人生的智慧:争,是“平生不做第二人选”的人生信条;不争,是内敛孤傲、不染杂尘的人生境界。

被后人称为“诗仙”的李白和被称为“诗圣”的杜甫是同时代的人:李白,恃才傲物、睥睨天下;杜甫,语不惊人死不休。二人没有争诗坛“老大”的地位,而是惺惺相惜,在不争中为唐诗的辉煌贡献着各自的力量。“不争”,是从有利于个人发展、社会进步的角度思考的。

打败越国的夫差和最终消灭吴国的勾践一生都在“争”:一场大战,越国亡国,勾践到吴国为奴;随即,勾践“切齿仇冤,棒心钓饵。尝胆权谋”,最终一战雪耻。“争”,关系到了生存。

争与不争,不是随机的选择,而是要考虑面对的境遇:争,不是皆争、乱争、必争;不争,不是放纵、胆怯、逃避。

桉树因为“争”而成为干旱地区首选的树种,它可以二十四小时不停地吸收地下水和各种养料,即便是营养过剩,还要不停地吸收养分。但正是这种无所不在的“争”,造成周围树木死亡,甚至地下水干涸。于是,当地人不得不忍痛割爱,砍伐桉树。种植其他树种。小丑鱼居住在海葵的触手之间,这些鱼会带来食物与海葵共享,而海葵的触手中含有有毒的刺细胞,可使小丑鱼免于被掠食,小丑鱼本身则会分泌一种黏液在身体表面,保护自己不被海葵伤害。小丑鱼与海葵的“不争”,使得它们更加快乐地生活。

争与不争,智慧其中,所以孔子说“君子矜而不争”,又说“当仁,不让于师”。

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