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点亮智慧优秀20篇

在自然界中存在许多着互利共生的双赢故事。小编收集了双赢的智慧作文,欢迎阅读。

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宽容是一种智慧

全文共 921 字

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宽容是一种充满智慧的处世之道,吃亏是福,误解不太计较,其实就是一种博大的胸怀和真诚的态度。它使我们认识到自己得到别人的理解,也使别人值得我们的宽容。——题记

雨果说过:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。”胸怀广阔缘于有一颗宽容的心。宽容,是一种智慧。

凡是懂得宽容的人,都是有智慧的人。这种人也必将成功。林肯总统对政敌素以宽容著称,后来终于引起一位议员的不满。议员说:“你不应该试图和那些人交往,成为朋友,而应该消灭他们。”林肯却微笑着回答:“当他们变成我朋友的时候,难道不正是我在消灭我的敌人吗?”一语中的。多一些宽容,公开的对手或许就是我们潜在的朋友。而只有时时自省,抛弃私心和杂念,才会拥有宽广的胸怀,收获友谊,收获成功。林肯之所以成功,宽容是很重要的因素。

宽容是自己的神。一个智慧的人,必有一颗宽容的心。否则,它的智慧也无法彰显。宽容不仅是善待他人,同时也是善待自己。2008年雅典奥运会上,中国选手彭勃和王克楠以领先12分的优势进入男子双人三米板跳水的最后一跳,本应是胜券在握了,但王克楠却鬼使神差般地走板失误,起跳时向上动力不足,在半空中身体未能完全打开,直接跌入水中,零分!唾手可得的金牌飞了,透心的沮丧。王克楠有,彭勃更甚。换作别人,可能早就埋怨队友了。但人们看到赛场上感人一幕:彭勃非但不有怪队友,反而安慰他,说:“没事!”令人欣慰的是八天后,彭勃在单人三米板中夺冠。彭勃是智慧的:他选择了宽容,因为宽容而坦荡,因为宽容而无怨无悔,所以他能保持良好的心态,轻松上阵,最终折桂。

海纳百川,有容乃大!现在的我们亦需要一颗平常心去面对高考。放下思想包袱,以一颗宽容的心去对待一切才能使自己进入最佳状态。唯宽容可以容人,唯宽厚可以载物。

“天称其高,以无不覆;地称其广,以无不载;日月称其明者,以无不照;江海称其大者,以无不容。”生活如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之广阔;生活如歌,宽容是曲,和曲而歌,方知歌之动听。学会宽容,拥有宽容,我们才会以一颗智慧的头脑去面对生活。

一个人拥有宽容之心,他就是一个智慧的人;人人都有宽容之心,世界就是一个充满爱与智慧的世界。宽容是一种智慧,这是亘古不变的真理。

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篇1:蚂蚁的智慧

全文共 617 字

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炎热的夏天,月亮刚刚隐去还隐约看见月牙;但是东边早已看见红红的太阳了,雨过天晴,草丛的叶子上还可以看见一些滋润的雨珠,这里是一片草丛远远望去好像一个仙境,一些小地方成了蚂蚁的王国,今天出来寻找食物的小蚂蚁看起来很高兴的样子,长得黑乎乎的,六只脚,触角灵敏看起来很可爱,这时小蚂蚁边找食物边唱起歌来,这时小蚂蚁发现了一个大骨头,很惊讶。这个骨头够同伴们吃好几个月了,小蚂蚁激动地赶紧跑回了洞,叫同伴们一起来搬骨头,这时一些小蚂蚁们鱼贯而出到了草丛看到了这么好的骨头,小蚂蚁同伴们都露出了笑容,它们见到食物,并开始想办法怎样把骨头搬回家,一个很老的蚂蚁说我们齐心协力一起把它搬回去吧,这是个好主意旁边的蚂蚁们说。“嘿呦,嘿呦”,蚂蚁同伴们排着整齐的队伍搬着骨头,虽然这些小蚂蚁很累,但是小蚂蚁们为了食物为了生存,还是坚持着。小蚂蚁们穿过了矮小的树墩,突然,迎面跳来一只蛐蛐,小蛐蛐很自在,在弹着吉他;时不时还在嘴里吹着小哨;但是小蚂蚁并没有理会这只蛐蛐,还是冒着炎热搬着骨头向家园走去,小蚂蚁的步子很整齐;也可以看出小蚂蚁有多么团结,慢慢的不知过了多长时间,小蚂蚁们终于把骨头搬回了家,小蚂蚁尝到了那种团结友爱的感觉,各个蚂蚁都露出了笑脸。

人生有很多值得去做的,但是人一生最值得学习的是团结这一个品质,只有团结才可以突破黑暗,只有团结干什么都可成功,俗话说得好,众人拾柴火焰高;一根筷子能折断,一把筷子难折断。只有团结才可以战胜重重困难。

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篇2:大自然的智慧

全文共 987 字

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错乱了时间与空间,我们站在辛格韦德利火山旁,观望人类文明的极点炽烈地喷发智慧的火焰。那掀起了一次又一次的战争与复兴的究竟是谁?是混沌中的人类,还是赐予他们力量的自然?宽广而肃穆的大地上凝聚了人类对睿智的自然投出的虔诚的目光。这种充满了敬畏之情的目光投影出古老文字,它说,是自然给予我们智慧与品格,这便是自然的智慧,启迪了无数文明的智慧。

“盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。”苏东坡在黄州,在赤壁之下,面对自然。自然伟大的智慧叩击着他落寞的心灵,苏氏从而恍然大悟,从而叹出人生的大智慧。似是佛家伦理,又何尝不能理解成自然的智慧呢!这正如史铁生在地坛,那个仿佛等了他几百年的地坛,无论是星空、墙缝或小虫都给了他无穷的启示,让这个在最狂妄的年岁断了双腿的人明白了生与死的本质。这是自然告诉他的,自然的智慧在生命的海洋中给我们引航。

德国哲学家康德的墓志铭上有这样一段话:有两样东西愈是思考愈是引发我深深的惊叹与敬畏——一是头顶上繁星密布的天空,一是心中的道德律令。自然的智慧是需要我们敬畏的,如同敬畏自己的生命一样。康德喜欢散步,喜欢在大地上行走,因为真正的哲学是走出来的,是与自然相拥出来的。我们没有任何骄傲的资本,因为我们瞻仰的伟人,我们经历的种种伟大,都不过是在大自然的智慧中来回地穿梭。

海德格尔曾说:人,诗意地栖居。然而,同样是栖居在自然中,而且是同一个自然,获得的智慧却不同。拿东西方文化来说,中国从古至今突出的是政治智慧,人际关系智慧,而西方则是一代代坚守的科学智慧。资中筠女士在她的《方孝孺与布鲁诺论》一文中曾点评过由两个典型延伸出的东西方差异:方孝孺的死为的是皇帝,而布鲁诺为的是科学精神。无需惊讶,如今的西方文化显然已成为一种强势文化,单向冲击着我们的文化。自然的智慧是公平的,你索取它才会给予。但无论东西方,现今日益尖锐的问题是对自然的失礼而导致的危险处境。失去对自然的敬畏的民族都是极其危险的。海洋没有界限,天空没有界限,自然的智慧没有界限。东西方的文化应该是相互补充促进的,带着敬畏将这边的伦理与那边的科学融为一体。一路走过,体察他方智慧,无形中已将自然的智慧贯穿。

自然的恩惠无以偿还,它用智慧赐予我们生命的力量。当每个人都明白大自然的智慧照射着人类成长的每一个脚印,充满敬畏的心如此透明,大地脉搏跳动之声如此清晰!

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篇3:诵经典增智慧幸福成长征文

全文共 965 字

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以前我是一个很骄傲、很爱炫耀的孩子,从不懂什么叫谦虚,就拿一个故事来说吧!

一次,我的被刊登在校级刊物上,我高兴地告诉了父母让父母分享我的快乐。他们听了后不住地夸我,但也不住告诫我:“不能骄傲哟!”我哪里能听进去,因为我早已被骄傲给“驾驭”了!

就在我兴奋的同时,我的性格也有了极大的变化变得更加骄傲、暴躁了。一有在比谁的作文写得好时,我就在他们比面前炫耀,若不顺心便“发挥”出我暴躁的脾气;和同学们聊天时也会炫耀我的“光辉”史……我就和同学们比了下去,最后到了一个朋友都没有了,我心里却想:不就是妒忌我作文写的好吗?我还不想和你们在一起呢!从此我骄傲成了瘾,暴躁成了性,一发不可收拾。直到有一天,我彻底改变了。那次测验,我原本以为只要一动笔,就能写出一篇文章,可是我错了,上午两节课,我居然才写出了一个题目几句话,结果可想而知,我不仅受到了老师的批评,还受到了父母的教育。其实,他们都语重心长地对我说:“孩子呀!记住一句话‘满招损,谦受益’千万不能骄傲啊!”我就不名其中的含义。

自从我校掀起了“诵读了《国学经典诵读》”的活动,我也积极地参加活动并被《国学经典诵读》里的一桩桩,一件件动人的故事所陶醉感染。特别是冯异的谦逊把我给震撼住了。他被大家称为“大树将军”,他自幼好学,率领的军队有规矩,为人谦逊。特别是每次将军们围坐争功领赏时,只有他从不居功自傲,总是只身一人坐在大树下思考战斗的经验和教训,正是因为他与众不同的作风,才有了“大树将军”的美名。而刘秀发现他的行为习惯与作风之后,就更器重他了。我从这个故事中明白了许多道理,如:“满招损,谦受益,时乃天道也。”“上善若水,水善利万物而不争。”“天下兴亡,匹夫有责。”这些道理不但使我学会了戒骄戒躁,而且还让我学会了要厚物载德,更要有一颗赤子之心。

这本书不仅使我从一个“游手好闲的小皇帝”,变成了一个勤劳的“忠仆”,还让我明白了中国的一句古语“百善孝为先”的含义:只有“孝”才能推进社会的和谐发展,做一个让人尊敬的人。现在我已学会了为劳累了一天的爸妈端上一杯清香的茶,为奶奶端上一碗热腾腾的米饭,并且学会了做饭,洗衣等家务活,为父母减轻了一半的负担。

《国学经典诵读》这本书使我与骄傲绝交,与暴躁断绝,最后又让我走上了正直、谦虚、诚实与爱国的人生征途,大家都来从这本书里感悟真谛吧!

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篇4:痛的智慧作文800字

全文共 887 字

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人生中不免会有些伤心烦恼之事,让我们觉得心,也难免会在我们的身体上留下创伤和疤痕。当我们将身体之痛,心灵之痛说出来时,这便是我们的人生智慧

自从外公悄然离去后,外婆便孤独地呆在那凄清的宅子里。宅子的四周栽种着各色花草,但仿佛是感受到外婆的孤独也全都低垂着脑袋,黯然神伤。春去秋来,外婆独自一人望着那惨淡的天空,仿佛在那无尽的天上能看见外公的笑容。一声长长的叹息又将她拖回了残酷的现实。忽然,她脚底一滑,起不来了,又是一声轻叹:“老了。”妈妈感到很内疚就让我经常去探望她。望着她那缠满绷带的脚,那满头刺眼的白发,那一道道饱经沧桑的皱纹,我的心如同遭受重重的一击,我转过身偷偷地擦掉眼角滑落的眼泪,我强颜问道:“外婆,还疼吗?”不知是怎么了,我的手轻轻地给她揉肩,外婆微笑:“不疼,不疼。”

我辞别回家,外婆又孤独了。忽然有一天外婆打电话说她腰疼,要我去给她按摩一下,我满口答应下来,我匆匆地赶去,却发现她正在看电视,没有丝毫腰疼的迹象。我知道她骗了我,但我没有拆穿,我走过去轻轻地给她按摩。“还疼吗?”“好多了,在这吃完饭再走吧。”我望着她眼中的渴望,心中又是莫名一痛,点了点头。看着她欢喜地去准备晚饭,我的眼泪再也无法抑制地奔涌而出。

临近中考,我的作业十分繁重,妈妈也让我呆在家里好好复习。外婆打电话小心翼翼地问妈妈我能不能去她家,她腿痛得厉害,可能是关节炎又犯了,妈妈反驳道:“不行,他快中考了,没时间。”听到外婆失望的声音,我忽然恨起了妈妈,“我现在就去。”我瞪了妈妈一眼,就匆匆赶到外婆家。这次是真的,她没有骗我,我带她去医院,望着那佝偻的背影,我忽然觉得自己很不孝,我回到家中大哭着质问妈妈,我想让她珍惜与外婆剩下的短短的时光。

外婆骗我说她这痛那疼,无非是因为人老了,容易寂寞,想找个亲近的人说说话,谈谈心,这便是外婆的人生智慧。外婆的那一道道深深的皱纹,那一双污浊的眼睛,那满头的白发,那佝偻的身影无不刺痛我的心,但我愿意承担起所有的痛苦,让她过得舒适,安详,这也许是我能为她做的惟一一件事。

关心自己身边的人,不要让她们觉得心痛,要让她们将痛说出来,我们好去弥补。

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篇5:哲理小故事充满智慧的小故事

全文共 4342 字

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【1】 十年NO,和一个YES

1822年的一天,英国物理学家迈克尔·法拉第在实验室做试验。一个叫亨利的年轻人找来,想拜他为师。法拉第最终被年轻人的决心打动,让他留下来做助手。

法拉第拿起一个本子,指着一套装备告诉亨利:“我正在研究磁能否产生电,你以后每天给它通上电线,用不同的方式测试,然后看清磁针是否会因为产生电流而转动,再把结果记录下来。”亨利照着做了半个月,可实验总是失败,他只能在本子上不停地写下“NO”。

一天,亨利不耐烦地对法拉第说:“这事没什么意义!您让我做点别的吧!”法拉第摇头说:“这事很重要,做成了就是重大发现。”亨利又坚持了几天,最后还是溜走了。

1835年,这一年的圣诞节充满着狂欢的气息。伦敦的大街小巷,都是火树银花,堪称一个不夜天。圣诞节过后不久,一家时报登出法拉第的相片,标题用的是醒目的黑体字:名师高足,后来居上——迈克尔·法拉第教授因发现了电磁感应定律,而即将被授予爵士称号。文章还对“未来的贵族法拉第爵士”作了一番绘声绘色的描写,说他喜欢喝香槟,爱唱乡村俚曲,绘画天才超过他的物理才能云云。

法拉第看到报纸,只一笑了之。朋友们却坐不住了,有的跑来打听消息是否确实,还有的捧着香槟前来祝贺。法拉第仍然报以淡淡一笑。“没有的事!”他说,“再说,我为什么要当爵士呢?”

传闻很快得到证实。从内阁传出消息,皇室的确考虑要封法拉第为爵士。按照英国皇室的传统,授予杰出人物以贵族称号。远自牛顿,近至戴维(法拉第的恩师)都曾获此荣耀。凭法拉第的贡献和声望,他是当之无愧的。但是当内阁几次派人来说明此意时,法拉第都谢绝了。他答复说:“我以生为平民为荣,并不想变成贵族。”

虽然拒绝了贵族称号,但是法拉第此时拥有的殊荣、成就以及地位,已经远超任何一个贵族。

一事无成的亨利又来求法拉第收留他。法拉第拒绝道:“这个称号本该属于你。当年我让你做的事,我坚持了10年,终于在电磁学方面有了重大发现。”说完,法拉第拿出一个厚厚的本子,那正是亨利当年用过的。亨利看到,在他记录的十几个“NO”后面,法拉第记下数千个“NO”,最后才是个大大的“YES”。

法拉第说:“只有靠意志和坚持才能实现理想,这是我最宝贵的人生经验。”

成功的花,人们只惊艳它开时的明艳,却忽视了它奋斗时的坚持和血汗。当法拉第功成名就时,众人钦羡。其实他只是把当年亨利认为无聊的、没有意义的事,坚持做了10年。

法拉第用自己的成功,告诉亨利,也告诉世人:只有靠意志和坚持才能实现理想。没人能随随便便成功,关键看你是否有把一件简单的事情坚持到底的智慧

【2】 倒掉心头的那杯水

一位年轻人去向慧然禅师叩问人生的意义。禅师不说话,只是向桌上的杯子里倒水。水溢出了杯子,禅师依旧没有停下来的意思。

年轻人实在忍不住了,说,杯子里的水早就满了,大师为何不停下来呢?

禅师一笑,说,你的心就像这个杯子,如果你不把心头的这杯水倒掉,无论我对你说什么,又有什么用呢?

我们每个人心头都有一杯水,这杯水或重千钧,或轻似羽,全在每个人的心境,就看你懂不懂得倒掉它。

倒掉心头那杯水,是一种智慧,也是一种境界。

南唐后主倒不掉烟花万重,落得个故国不堪回首月明中;刘皇叔倒不掉桃园结义,落得个白帝托孤,玉殿虚无……柳三变倒掉功名这杯水,却有了“杨柳岸,晓风残月”的千古绝唱;陶渊明倒掉官场的浮华,却有了“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适。

有时候,倒掉的是一杯水,得到的却是一片海。芸芸众生凡人多,红尘萦于心,琐事缠于怀,心头那杯水的滋味,甜也有、酸也有、苦也有、辣也有,都属正常。问题是,该倒掉时就倒掉。

人的一生,要做的事情太多,一辈子说长不长,说短也不短,如何让那么多的白天和黑夜过得愉快而充实?

黑格尔说,既然生活是琐碎的,那么就让我们谈哲学。

我的意思是,让心头的那杯水常换常新,方能映能出云卷云舒,花开花落。

“出门寻春不见春,脚步踏破岭头云。归来偶把梅花嗅,枝头春色已十分。”不必去苦苦寻找春色,只要倒掉心头那杯水,春色自然满心间。

【3】 背着希望上路

这是一则犹太人寓言故事,犹太民族是一个善于背着希望上路的民族,在他们看来,希望是前进路上的一面高高飘扬的旗帜,能给人以无穷的力量和勇气,指引着人们去克服人生旅途中的千辛万苦。

骆驼妈妈领着一群小骆驼在渺无人烟的沙漠中跋涉,它们已在沙漠中走了好多天,因此都急切盼望着快点见到沙漠边缘那一抹绿色。

热辣辣的太阳把沙子晒得滚烫,而口干舌燥的骆驼们没有了水。

虽然骆驼是沙漠之舟,但如果长时间地缺水,它们依然会渴死。水是骆驼们穿越沙漠的信心和源泉,甚至是苦苦搜寻的求生目标。

这时,骆驼妈妈从背上解下一只水桶,对大家说:“只剩这一桶水了,我们要等到最后一刻再喝,不然我们都会没命的。”

骆驼们继续着艰难的行程,那桶水成了它们惟一的希望,看着沉沉的水桶,每只骆驼心中都有了一种对生命的渴望。

但天气太炎热了,有的骆驼实在支撑不住了。

“妈妈,让我喝口水吧。”一只小骆驼乞求着。

“不行,这水要等到最艰难的时候才能喝,你现在还可以坚持一下。”骆驼妈妈生气地说。

就这样,骆驼妈妈坚决地回绝着一只只想喝水的小骆驼。

在一个大家再也难以支撑下去的黄昏,小骆驼们发现它们的妈妈不见了,只有那只水桶孤零零地立在前面的沙漠里,沙地上写着一行字:我不行了,你们带上这桶水走吧,要记住在走出沙漠之前,谁也不能喝这桶水,这是我最后的命令。

骆驼妈妈为了大家的生存,把仅有的一桶水留了下来,每只小骆驼都抑制着内心的巨大悲痛出发了。那只沉甸甸的水桶在骆驼背上轮流传递着,但谁也不舍得打开喝一口,因为它们明白这是骆驼妈妈用自己的生命换来的。

终于,骆驼们一步步挣脱了死亡线,顽强地穿越了茫茫沙漠。它们为能够活下来喜极而泣的时候,突然想到了骆驼妈妈留下的那桶水。

打开桶盖,里面盛着的却是一桶沙子。

【4】 谁的人生不委屈

早年间,美国有家电视台,播出了个很轰动的节目。

主持人请一位极有声望的心灵导师出场。

导师向观众展示一只有许多小抽屉的木箱,把木箱留给主持人,然后转过身背对观众。他要表演的是:透视你的心!

第一个上来的是位家庭主妇,心灵学导师并不回头,说:请主持人拉开木箱上标号为6的小抽屉,取出里边的信封,交给这位观众。

主妇打开信封,看了一眼,顿时泪如雨下,说:导师,你看到了我的心里,看到了我这些年的辛酸心路。你一定是上帝派来的,我的心事从未对任何人说过,可是你却早已写好,放在抽屉里等待我。

下一位上场的,是位工程师。

心灵导师说:请打开标号为12的小抽屉……

工程师取出里边的信,看了一眼,顿时惊呼起来:这简直太神了,我心中最隐秘的事情,从未告诉任何人,可是你知道。

第三位上台的,是个小学教师。这一次,打开的是标号为7的小抽屉。

教师也惊呼起来:不可思议,你预知了我从未对人说起过的心事。

台下观众惊疑不定,纷纷举手要求上台。但无论谁上来,必有一只抽屉里装有一封写给TA的信。看到这封信的人,或是失声尖叫,或是失态号啕。

主持人请所有拿到信封的观众上台,按次序站好。

先请第一位观众取出她的信封,念给大家听。

家庭主妇边抹眼泪边念:

——你不是没有考虑过摆脱眼下的一切,但你狠不下心来。善良已经成为你的软肋,让你屡遭欺骗。你知道这对你来说太不公道,只是为了你的至亲所爱,你选择了隐忍。但你的心越来越失望。他们已经习惯于把你的大度与包容,视为软弱可欺。改变?在这个过程中有可能带来的任何伤害,都是你无法接受的。委屈与无奈,你已经默默承受至今。

家庭主妇念完,主持人请工程师念出他的信。

他一开口,台下的观众顿时骚乱起来。工程师念的竟然和家庭主妇的每个字儿都一样。原来,在心灵导师的箱子里,每只抽屉里的信,都是一样的。

这时候,主持人才说出真相。

这位所谓的心灵导师,其实是一位心理学家,他在研究人类社会共同的情绪与情感。

——多数人都认为自己是善良的,并因为太善良而屡屡吃亏受骗。

——多数人都认为,自己遭受到了不公正甚至极不公正的对待。

——多数人都认为,自己应该得到更多。

——多数人都认为,自己为了家庭友人,付出了极大代价。

这个节目确实也揭破了现代社会的共同情绪:委屈!每个人,都活得倍感委屈。但是不是说你不委屈。只不过,你所表达出来的委屈情绪,与你真实的际遇根本不成比例。

简单说:你的委屈,就是个……自我的心理幻象。

人和人区别不大,智商相差无几。但每个人的思维模式,却完全不同。至少有两种思维,让人分别成为进取者与委屈者或抱怨者。

进取者有自己的人生目标,认为要达成个人的奋斗目标,就必须从现实生活中,一步一步地走过去。

委屈者也有自己的人生目标,但他们拒不认同现实工作或生活。他们把生活中的一切常态,视为对自己的迫害,看什么都不顺眼。

面对工作问题时,进取者会很亢奋,因为这是他显露本事的时候,他就是靠这个和社会交换获得生存资源。而对于委屈者来说,这一切都意味着对他的伤害,是别人故意难为他,陷害他。双方对问题的定义不同,看待工作生活的态度不同。你接受现实,就会心态平和。你不接受,自然就倍感委屈。由此,我们就获得了几个或有益于我们的观点:

第一,接受现实的不完美。正是因为不完美,你的存在才有价值。

第二,接受人性的不完美。人性有光明也有黑暗,你做了善良的事,才勉强算是个做善事的人,而只有时刻保持对暗黑的警觉,才会避免沦为坏人。

第三,这世上,委屈的人比比皆是,千万别成为占便宜少了嫌吃亏的类型。

我们面对的是同一个现实,有人看到的是机会,有人看到的却是障碍,这种思维的差别,将彼此人生拉开了鸿沟。

【5】 无人敢下手的钻石

18世纪末,南非有个部落酋长得到一块钻石,打算把它加工成项链献给英国女王。

于是,他四处寻找手艺精湛的技师,可找了几位,都被拒绝了。原因是,这块钻石是举世珍品,任何加工出现偏差都会令它折价。除非他保证不追究失误的责任,否则没人愿意冒险。

后来,有人推荐了德国的资深技师沃森,酋长带着钻石找到了他。沃森仔细观察过后,冷静地说:“它是仿得很好的赝品,如果你愿意让我徒弟试试,应该可以把它加工成你想要的样子。”酋长愤怒地说:“人人都夸它价值连城,你竟说它是假的,还资深技师呢!”说完便夺过钻石,走了。那之后,酋长又找了好几个技师,可还是没人敢接。他想,既然只有沃森能把它加工成项链,又何必在意他说钻石是假的呢?为了保险,他还要沃森签下了赔偿的协议。

很快,沃森叫来一个小徒弟,耳边交代了一番。小徒弟拿起工具,一会儿就把钻石加工成了项链。酋长疑惑地问沃森:“他是你最得意的弟子?”沃森摇摇头:“他跟我学手艺没多长时间。正因他学艺不长才会相信这钻石是假的,这样他敲击这块天价钻石才不会手抖,动作甚至比我还精准!”

很多事情出错,往往是过于看重它的价值,保持一颗平常心,反倒更容易成功。

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篇6:江苏卷2024高考满分作文出炉:智慧是一间寂寞空屋

全文共 885 字

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夏雨初霁,于校内一棵不知名的老树上,拾提一只蝉蜕,很好的中药。

一颗露水滚落。就着千千万万露水的光芒,我看清了这只晶莹剔透的蝉蜕。这是一间寂寞的空屋,惹人怀想蝉那令人敬佩的、生命的智慧

如同大自然一样,智慧也有其自身的景象。智慧即是一间寂寞空屋,不盘花簇锦亦不金碧辉煌,只如蝉蜕一般在灰色的雨幕中微微闪耀着一星光华,于漫漫长夜中点燃了一豆灯火。

寂寞空屋,耐得住寂寞亦拒绝悲凉。蝉之生命有限,于阴暗潮湿的地下蛰伏数载只为了一个夏天。数千个寂寞长夜它们无言熬过,待到一朝羽化,便成为盛夏最出色的歌者。这时,它们的生命已然垂垂老矣。人之老年,却免不了自怜自哀,忧伤慨叹,哪里来的心情唱什么歌呢?可蝉偏不。“乌发如银”的时节偏要日日欢歌,这便是生命的大气度。

寂寞空屋,可有形可无形,是一个人此生生命存在的证据。人之智慧便在这空屋中岁岁积淀,蕴于血脉的最深处。项脊轩,旧南阁子也。这是归有光的寂寞空屋。

室仅方丈,容不下金银珠宝亦容不下繁华如梦,容得下的仅是那一份割舍不断的回忆。

“某所,而母立于兹……”归有光在这里读书成长,身后有母亲嘘寒问暖的身影。空屋虽寂寞,此心却温柔,体察父母亲情,就是我们最平实的智慧感悟。

寂寞空屋,给高蹈以平实,给浮华不定的心灵以脚踏实地的依靠。史铁生活到最狂妄的年纪上忽然残废了双腿。他的世界,从此不再有欢笑嬉闹。他走进地坛,走进百代帝王家遗落下的那一间寂寞空屋。他看见叶上阳光、花间蜂蝶,他听见这世界繁华落尽,生命一如往昔的答案。“死亡是一个必然来临的节日”,史铁生如是说。他的生命于此一间寂寞空屋中褪去了年少气盛,褪去了高蹈与不切实际的幻梦,他拥抱敞开的生命之门,成为智者。

人活于世,往往被各种各样的幻光所眩惑,心灵与智性迷失在追逐所谓天堂的路途中。其实,“天堂不是一处空间,不是一种物质性存在,而是道路,是精神的坦途。”我偏居一隅,独拥这一方智慧的寂寞空屋,我已在天堂。

2015年高考江苏卷作文题目

根据要求作文。

智慧是一种经验,一种能力,一种境界…和大自然一样,智慧也有他自己的样子。

请以此写一篇不少于800字的作文,题目自拟,文体不限,诗歌除外。

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篇7:说服的智慧作文

全文共 470 字

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我又想了,我都在预习课文,用我的智慧来换取我的荣誉。我一定要一吐扬眉,不知道那两个班长厉害不厉害,我想也不会了,看他们一副懒散的样子,而且那么黑,我知道了,我瞧不起他们。我真的好期待好期待他们出丑,尽管我不应该有这样的思想,可是其他人也有这样的思想啊。我这么优秀,为什么我就不能成为大家的焦点,事实上,我已经成为大家的焦点了。我一定要好好跟老师相处,让我成为她的得力助手。

我还要三科老师都喜欢我。我的语文跟英语不用担心,因为我的语言能力是很强的,我的理想不就是律师吗。至于数学,还过得去,我在加把劲就行了的。哎,真的好期待9月1号啊,不,应该是期待每一天的精彩来临。我一定要成为他们的对手。我觉得这个集体太差劲了,每个都是从农村出来的,打扮又老土,就只有我跟一个旧同学比较好一点。因为这样,我不仅想,如果以后有文艺表演,他们不是丢了的面子吗?真讨厌,可是我又想,我一定要把我的班级成为最优秀。我还要跟13班还有17班,因为他们班都有一个我的对手,又是最瞧不起我的人。我还打算去申请做广播员,毕竟我在小学做过几年,我一定要凭我的口才说服老师。

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篇8:智慧人生作文

全文共 1067 字

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今天就谈一个人吧,谁呢?这么值得谈?老毕,众所周知的毕姥爷,毕福剑。

也许大家认为,毕福剑不过是一个普通的主持人罢了,最多也就是有点幽默细胞,主持才能也不错。想来是一般人的评价,其实,我原先也是这么想的,可今天《我要上春晚》又让我长了不少知识,悟了不少道理。

这期《我要上春晚》请来了毕福剑、成方圆、王濛做评委。每一个节目结束后,都会请三位评委做点评。另两位我就不多说了,单是这毕福剑每次的点评不是语出惊人,就是笑翻全场,要么就是富有哲理。

有一位魔术师在表演了过后,他点评道:“你很有发展前途,你比刘谦做得更好,刘谦他有一个托儿,叫董卿。”气得董卿只瞪着他。还有一位驯兽师让五只小狗表演完之后,他自称连狗都不如,那小狗能和驯兽师跳十下绳,老毕说他最多两个就断了。再有小狗能按着数字叫几下,在1与10之间,他说自己主持星光大道这么多年,只会数五个数,顿时笑翻全场。我一开始还没反应过来,后来一想,原来星光大道在投票刷掉选手时,他总是举起手倒着数:五、四、三、二、一。你不得不佩服这种幽默感。再有他对一个叫欧洲的藏族六岁小男孩说:“欧洲这哥们儿有意思,我看你全场都苦着脸,后被董卿那么一抱,亲了脸颊,马上就乐了。”说着还当场画了一幅侧像送给他。对于大买麦乐团的创新精神,他则给出了一番鼓励,让他们继续研究用平板电脑代替乐器的创新技术。在说到一些地方的风土人情时,他更是娓娓道来。

几次评点下来,我不由地感叹:“太有才了!”不管演员表演得好还是不好,老毕都能作出精辟的评论,让演员们十分佩服。而他给表演选手的一个建议我更是赞成,他说:“多学一些东西有好处,不一定在某方面有造诣,但说不定哪天就能用到。”三位评委也就老毕的点评给人感觉特智慧。妈妈在一旁说:“那是!你知道他原来什么职业吗?”见我一脸茫然,妈妈接着说:“他原来是记者,曾随科考团去南极考察过。他的经历可丰富了。”我一听就懵了,原来老毕这样有才的原因在这里。现在想来,真是这样。有了丰富的知识,有许多终身难忘的经历,使得他今天光芒四射,正所谓厚积薄发吧。无论在什么年代,知识永远都是最宝贵的东西。而我们今天所欣赏到的老毕的智慧,除了因为他丰厚的文化底蕴,应该还有其他的什么。

我想智慧不单单是知识,是常识,是聪明,也不仅是经验,智慧是我们站在知识、常识、聪明、经验的台阶上,观察这个世界时所张开的那双充满欣赏和不断有所发现的眼睛。“现实+梦想+幽默=智慧”,这是文学家林语堂列出的智慧公式。生命中有了梦想就有了灵魂的翅膀,而幽默又将情趣和快乐赋予了生命。这样的人生无疑就是充满智慧的人生。

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篇9:智慧家长特别节目《智慧爸妈第一课》观后感

全文共 1272 字

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古人云,修身、齐家、治国、平天下,欲治其国先齐其家。家庭是社会的细胞,是人们生活的避风港,也是提供前进动力的加油站。家和万事兴,不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,建设好自己的小家不仅有利于家庭成员的健康幸福,也有利于社会大家庭的和谐共荣。

随着社会的高速发展,生活节奏提速,男女平分秋色,追求实现自我价值,各自努力在职场打拼,从而忽视了家庭建设,减少了家庭成员间的互动与交流。由此引发了婚姻、养老、家教、家风等诸多的家庭生活问题,给社会和谐和文明进步带来了极大影响,中国家庭建设面临着诸多的挑战。因此,我们都要重视家庭建设,重视家庭建设必须从注重家庭、注重家教、注重家风三大要务着手。

家庭“就是夫妻之间的关系,父母和子女之间的关系”。家庭关系和谐与否是家庭生活幸福与否的集中体现,是衡量家庭生活幸福的最重要指标。注重家庭,首先要奉行夫妻之道。所以说,为了在生活上互相照顾,互相关心;为了更好地关心和照顾儿女以及双方的父母,让小孩幸福、老人放心、欢喜夫妻。我们要以爱为根,做到真爱无私、觉爱无价、博爱无条件、实爱无成见,

家庭是人生的第一所学校,担负着培养教育下一代的责任。家庭教育是对人生影响至深的教育,它直接或间接地影响着人生目标的实现。注重家教,首先要让家长们认识到:家庭教育才是真正的人生“起跑线”。教育始于家庭,父母是人生的第一位老师。为人父母的职责与任务不仅是让孩子吃饱、穿暖、身体好,更重要的是对孩子的启蒙教育,立德树人,教育孩子做人的道理,增长孩子的善心、爱心、恭敬心,纠正孩子的不良言行和过失。家教靠的是家长的言传身教、以身作则,以道德力量潜移默化的感化孩子的心灵。当然,家教需要建立家校合作的良好教育生态,通过家校互动、亲子共读、父母学校、家校合作委员会等形式强化家校共育机制。

家风不仅直接影响着家庭成员的健康成长,还是民风和社会风气的重要组成要素。良好的家风在人们的成长过程中起着关键的作用,是人们终身的财富。注重家风,就是传承好家风,不断地释放正能量。家风,也叫门风,是一个家庭的传统风尚。中华民族的传统家风可归纳为“仁义礼智信”五常和“孝悌忠信礼义廉耻”八德。人类的发展,社会的进步不断丰富了家风的内涵,以家风弘扬社会主义核心价值观,已成为社会主义文明的新途径。尽管不同的家庭有不同的家风,但幸福的家庭却有着相似的家风,有的讲究道德、诚实守信;有的重视学习、崇尚知识;有的勤俭持家、尊重劳动;有的家庭和睦、科学教子;有的尊老爱幼、邻里互助,

这些都是在注重家庭和注重家教的基础上日积月累逐步形成的。

只有注重家庭、注重家教、注重家风,在家庭建设中紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观,发扬光大中华民族传统家庭美德,促进家庭和睦,促进亲人相亲相爱,促进下一代健康成长,促进老年人老有所养,才能使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐、人民幸福的重要基点。中国梦就是人民追求幸福的梦想,在家庭建设中注重家庭是追求梦想的幸福之基,注重家教是追求梦想的幸福之梯,注重家风是追求梦想的幸福之谛。

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篇10:包容的智慧作文450字

全文共 459 字

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我不敢恭维世俗的偏见,我更不敢小觑世俗的力量,世俗在某些程度上是以破坏为快感的,这种破坏的力量大到足以扭转真相,摧毁一个生命,让多数人陷在自我满足的极度亢奋之中。可是从中获得快感的人,恰恰忘了自己有一天也有可能沦为世俗的靶子,任由口水飞溅,自己躲在角落哭泣。

我们的生活中太多人充当着看客和臆想狂的角色,这些人不懂得怜悯,不懂得关爱,他们显得更无耻、更龌龊,他们是一切事端的制造者。他们在别人摔倒时会随意的踏上一脚,他们绝不会珍惜别人的感激涕零,更不会体验到予人新生的超然境界。

我想包容足以抵挡世俗的恶力。包容既是一种处世的态度,又是一种博大的胸襟。包容不是简单的宽容,它需要独特的智慧,包容既是对受害者的保护,又是对受害者的体谅。包容是微笑面对别人过错时轻轻的关心,包容是将真诚的帮助投给弱者,包容是权力建构下的非盛气凌人,包容是自身修养和气度的展现。极少有人能做到包容,因为包容是理解、是援助、是超度、是爱。

有人说包容是有菩萨心肠,有人说包容是表里如一的爱心。从这里出发,每个人都可以做到包容,只要你不自私、不冷漠。

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篇11:有关知识与智慧的议论文作文

全文共 885 字

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在现实生活中,知识智慧往往会被划上等号。很多人认为有了知识,就比别人聪明,就充满智慧了,其实这种理解和认识是错误的。知识和智慧没有必然的联系,智慧可以超越一切知识。

我们学习的目的不只是要汲取知识,而更重要的是要学到智慧。一个人在成长 过程中,不断地学习知识、增长知识,知识使人知道了很多东西、明白了很多道理。知识可以靠记忆和背诵,然后利用大脑这个U盘把它存起来。而智慧是要用大脑去思考、用内心 去感悟 出来的。有了智慧,就可以把所掌握的知识在工作和生活中正确地进行运用,知识学得再多,如果不能很好地加以利用,把它转化为智慧,这些知识就体现不出它的价值 ,从而失去 它的价值,反而成为身心发展的沉重负担,更有可能影响大脑的灵性、阻碍智慧的闪现,最终成为垃圾。

一个学富五车的博学家,不一定有很高的智慧,而一个有很高智慧的人,也不一定都是博学家。北大、清华毕业出来的人,也不一定都是企业天才、社会 精英。象“造节”的马云——阿里巴巴的创始人,只是杭州师范毕业的;马化腾——腾讯的创始人之一,也只是深大毕业的,这两匹“马”可谓是千里马。他们能有今天的成就,和他们具有灵活的头脑、聪明的才智,以及对事物的深刻认识、敏锐的嗅觉、卓越的判断力是分不开的——这就是智慧。一个人智慧的高低不是看他拥有 多少知识,而要看他头脑的思维能力如何,是不是头脑灵活善于学习知识、运用知识和创造新知识。

成功 的人生 就在于不断地把掌握的知识,智慧地应用于实际生活中,更加充分、有效地利用它的价值,发挥它的作用。充满智慧的头脑,往往可以使人事半功倍。“磨刀不误砍柴工”的道理,就是要告诉我们:不要做只顾砍柴而忘记磨刀的人。

总而言之, “知识”是死的,是属于别人的,是前人在生产实践过程中总结出来的认识和经验,我们只是借过来用而已,不过,只要你借到了就不用还了。而“智慧”是活的,是真正属于自己的,是聪明才智,是你对各种知识的一种逻辑思维能力、一种运用解决能力、一种发明创造能力,是别人借不走的,永远属于你自已。

归根到底就是:知识很重要,智慧更重要!一切财富属于既拥有丰富知识而同时又拥有至高智慧的人!

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篇12:写智慧的五年级作文600字

全文共 561 字

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“嘀,您已还书成功,请随身带好你的市民卡,以防丢失。欢迎下次再来。”随着一阵清脆悦耳的声音响起,我拿好了市民卡,放进包里,转身离开了图书馆。

也许有人会惊叹:一张小小的卡片就能搞定借阅书籍和还书,这是多么方便。没错,这就是杭州人的日常生活。一张小小的市民卡,在杭州市民的生活中扮演着重要的角色。它将“便捷”进行到底。除了借阅书籍市民卡还有许多神奇的功能,比:我们可以用市民卡在医院挂号看病、在医生这里就能自动支付医药费,节省了排队的时间。逛公园时,市民卡又成了公园卡。我们还能用市民卡的电子钱包刷卡消费,打车、吃饭、购物、加油都不在话下。真是一卡在手,游遍杭州啊!所以,市民卡又被称为“万能卡”。

说到这里,我不禁想起了自己的一次经历。那次,我跟爸爸和其他朋友去了饭店吃饭,在那里我们一边吃,一边聊,聊得热火朝天。可是,到了要付钱的时候,爸爸摸遍全身,却发现竟然忘带了钱包。我的心“咯噔”一声,想:糟了,这下可要出糗了。谁知,机智的老爸竟从裤袋中抽出一张市民卡,只轻轻刷了一下,就听见“您的卡已付款成功,请取回。”哈哈,有了市民卡,生活无烦忧啊!

我们的杭州因为有了西湖而盛名天下。现在,这座古老的城市洋溢着青春的活力,科技的智慧让它再次赢得了世人的关注。我为自己生活在杭州而感到骄傲,杭州的美与智慧同行!杭州因智慧而“任性”!

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篇13:荒漠中的生存智慧800字作文

全文共 843 字

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荒漠中,蜷缩内敛的仙人掌活的从容;舒展张扬的沙漠大黄活的灿烂。

——题记

生存法则,是一种智慧,也是一门学问。

生存是上古时期人们起源以来就学会的学问。天寒了,人们学会生存,用兽皮做衣服,抵挡严寒;肚子饿了,人们学会生存,狩猎捕杀动物,钻木取火亦或是拿起石头打磨棱角制作农具,播撒种子,种植食物。

当然,生存不仅仅在人类中存在法则,在动物界中也同样存在法则。弱小就要被天敌吃掉。那么,为了保住性命,鹿唯有每天不停的练习奔跑,强大自己,才会生存下来。有些动物要想活命,就得向对方投降,或是躺下露出肚皮,或是前脚趴下表示降服。没有最强,只有更强。

在茫茫无际的沙漠中,仙人掌是蜷缩自己,减少水分的流失,才得以在沙漠中保全自己。正如生活中有些人在困难中或是别人挑衅时,选择忍让、宽容。古有廉颇、蔺相如。正因为相如懂得谦让,内敛,后才使得廉颇负荆请罪,共同保卫赵国。

而与之不同的是舒展张扬的沙漠大黄。它向四周尽情地伸展着自己肥硕碧绿的叶片,通过将外界的每一滴水都导流到根部,从而开出娇艳的花朵。正如生活中有些人活得潇洒自如,活就要活得精彩漂亮。古有诗仙李白,他在仕途受挫的情况下,仰天大笑,吟道“天生我材必有用!”“我辈岂是蓬蒿人”之语。那种潇洒,确实与“仙”堪比。自此以后,李白游历四方,留下上千首诗词绝句,被后人誉为“诗仙”。我们也许不会记得朝廷上某个大臣,却始终记得太白诗人。

这就是活,生如夏花般灿烂。

其实,对于我自己而言,我更倾向于后者,活就活的潇洒漂亮,灿烂如花,也不为来世上枉走一遭。

那个扑向铁轨的诗人,那个吟唱着“面朝大海,春暖花开”的海子,以最激烈的方式结束了他灿烂如花的生命。

他的生是无闻的,但他的死却是悲壮的,如昙花般凋零。我想他所追求的便是那张扬潇洒的生存智慧吧!

面对快要走入社会的我们,首先要学会社会上的生存法则,否则,将难以立足于社会,淘汰是必然的,只是时间问题而已。

所以,我们要学会荒漠中的生存法则,从中受到启迪,做好准备,才能迎接美好的明天!

[荒漠中的生存智慧800字作文

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篇14:行走的智慧作文800字

全文共 960 字

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行走,反映的是一种极微妙的人生,它是真实的一面镜子,它是最深邃的一门智慧

行走,在春天里走,勇敢地向着阳光走。我们的世界,若是四季里定是那春天,没有极端,有的是无限可能与丰富多彩。走在春天的阳光里的人,轻装上阵,带着善意与热爱,连心灵都打开,他感受到的是满满的春意,他走出的是一路欢歌;背对着春天里阳光的人,望着自己长长的影子发呆,他的眼角总蒙了层翳看不见身旁的春意盎然,世界越来越温暖,他心里的严冬依旧难融,于是用冷漠与自闭将自己层层武装。后来,大汗淋漓汗水擦身了眼角的那块翳,猛然睁眼,大惊着卸下厚装麻木的知觉才嗅见春暖花香。

行走只归大地所有,也只有大地上的行走才算行走。无论你的人在天飘得多高多久,终有一日它要摔碎在大地上,以一种何其狼狈的姿态回到这它本就该去往的归宿。也许我们的幻想可以挥豪天空,绘制宏伟蓝图,可“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,也许在现实的大道上我们会跌倒,会受伤,会流血,但我们拥有我们铭记“真实的丑陋要比虚假的繁荣美丽的一千万倍”这些记忆不会化为泡影,它会和沿路的风景一起被珍藏到我们的行囊里,是酸,是甜,是苦,是咸。当我们打开记忆的储藏罐,回味一幕幕岁月,一滴滴醉人,五味杂全,酝酿成心的感动,而这感动绝非甜蜜一味就可以提炼的,它一点点浸润我们即将干涸的心野,化作前行的勇气。这真实的历程是行走的躯体,让行走有了支撑,有了无限可能。

而行走要的不仅仅是一个躯体,还有灵魂;行走不是一个空洞的名词,它有过程。行走里有取与舍,有弃与得,背上一座大山的人未必就能走得好,轻装素裹也可能走出一段动人的旅程。在行走的过程中,我们做的远不止行走,在你我的心灵上进行的是一次历炼,是与生活打的交道,我们的足迹深深浅浅,反反复复,因为每一天,每一时刻我们都可能以一种崭新的姿态行走。在一串串脚步中,我们放下了无理取闹,践行看百忍成金;我们学会了摒弃浮躁,尝试着平息凝神;我们开怀大笑,淋漓痛哭,我们在独自一人的寂寞里辗转反侧,在亲人朋友的鼓励里生活的风霜雪雨中跌打滚爬。汹涌的暗流,嚣张的诱惑,最终在心底偃旗息鼓,雨袖清风拂过心湖的提口,激荡起清澈的波流,抚平湖底的暗流。一路欢歌,一路昂扬,一身正气,两袖清风,这才时行走的灵魂,才是行走的姿态。

让行走的艺术有血有肉,让行走的智慧鲜活!

人生,你如何行走?

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篇15:有关智慧高二作文

全文共 854 字

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人生长路,何其漫长!长路途中,一道道障碍,一条条沟壑在所难免,倘若一心向前,将永远无法逾越。这时,只有绕道而行。“绕道而行”是迷雾中的的指南,帮助我们明确方向;“绕道而行”是沙漠中的甘泉,帮助我们重获希望;“绕道而行”是迷途的灯光,帮助我们抵达成功。由此看来,绕道而行不仅是自然界的常态、前进的方式与途径,更是一种智慧

绕道而行,赢得胜利。绕道而行是就虚避实,以巧取胜。二战时法国耗巨资修建的马其诺防线固若金汤,坚不可摧。德国人不敢硬攻,只能绕到后方,毫不费力攻占法国,赢得胜利。是什么让德国笑到最后?是“绕道而行”。它使德国摆脱硬碰硬的局面,绕过阻碍,赢得胜利。由此看来,绕道而行是一种智慧,只有以此才能赢得胜利。

绕道而行,超越自我。绕道而行是面对从前的自己,改变过去的方向。刘翔幼时是长跑运动员,他梦想着有一天站在最高的领奖台上,但现实无情地打击着他,他的长跑成绩并不理想。从此他改变训练项目,攻练跨栏,虽然方向改变了,但勇夺第一的理想未曾改变。就这样,他在新的方向上获得巨大成就。是什么让他超越自我?是改变方向,而改变方向不正是一种“绕道而行”的智慧吗?由此看来,绕道而行是一种智慧,只有以此才能超越自我。

绕道而行,迈向成功。绕道而行,是对抗艰难的未来,选择另一条通向成功的途径。施瓦辛格自幼梦想当一名叱咤风云的政治家,但出身贫穷的他是难以实现的。但他从那时起并没有钻心于政治研究,而是苦练一身健美的肌肉。随后进军好莱坞影视圈,这之后还娶了一位富豪家的千金。他所做的一切都只是在集聚足够的人气与金钱。此时的他已凭借财富朝着成功迈进。是什么使他绕过艰难,迈向成功?是他另辟蹊径,而这不正是一种“绕道而行”的智慧吗?由此看来,绕道而行是一种智慧,只有以此才能迈向成功。

绕道而行不是一种逃避,而是一种前进;不是一种懦弱,而是一种智勇;不是一种愚笨,而一种知理。绕道而行包含了世间一切真理,是不可否论的大智慧。从此就让我们用“绕道而行”的智慧,绕过障碍,绕过沟壑,在成长的道路上智慧前行,最后抵达成功的彼岸吧!

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篇16:满分“智慧”手环体验记

全文共 814 字

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新一代科技产品“智慧”手环终于研制出来了,我有幸成为一名体验者。

不要小瞧了这枚小小的手环,只要把它戴在手腕上,即使再愚笨的人,也能上知天文、下晓地理,成为“学霸”,因为这枚小小的手环上存储了迄今为止人类已知的所有知识。

今天,我戴着“智慧”手环走进教室。老师刚在黑板上写下一道高难度数学题,我就三步并作两步跑到黑板前,不假思索,拿着粉笔“唰唰唰”,在黑板上写下了一串长长的算式。同学们的眼睛“溜”的一下睁圆了,个个嘴巴张得能装下一个鸡蛋:“这么难的题,连班长这个数学天才都不会,考试从未及格过的明明竟然做对了,简直不可思议!”

第二节课是地理。我以前最害怕上地理课了,上课如坐针毡,一分一秒都像一个世纪那样漫长。但是今天,我好像吃错药了,课上异常兴奋,也不再打瞌睡了。再难的题都是“小菜一碟”,老师的每一个问题我都能对答如流,我甚至闭着眼睛就能点出地球仪上每一个国家的位置。从未表扬过我的老师第一次向我伸出了大拇指: “明明今天表现真好!”

之后几节课,我都表现得非常出色:化学课上,我能把实验现象和公式背得滚瓜烂熟;英语课上,我把单词读得准确无误;语文课上,我妙笔生花,竟然写出了一万多字的作文;音乐课上,我破天荒地没有唱跑调……每一个老师都惊讶了,成绩一向一塌糊涂的我今天竟然如此出类拔萃,同学们都像看外星人一样看着我。

下课后,我被包围得水泄不通,同学们七嘴八舌:“明明,你有什么秘密‘武器’?快告诉我们吧!”

“好吧……”无奈之下,我高高地举起手腕上戴的“智慧”手环,把秘密说了出来。

从此以后,学校所有同学都不用整天趴在桌子上做老师布置的成堆的练习题了,一向喜欢抢占音乐课的数学老师再也懒得去抢课了,一向喜欢在体育课时“请”同学到办公室“开小灶”的语文老师再也不“请客”了,所有的学生都能轻松拿到100分,师生皆大欢喜。不过,有人欢喜有人忧,就在大伙儿喜笑颜开的时候,学校门口那两家每年都赚100万的眼镜店和教辅资料专卖店关门啦!

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篇17:急流勇退,是一种智慧

全文共 570 字

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今天下午, 上完英语课, 紧接着上品德课。

上课铃一响,整个学校变的安静下来, 就连我们班也变的鸦雀无声, 似乎能听见自己的心跳声和呼吸声。忽然,彭老师出现在前门,他面带微笑, 仿佛经历了什么大好事。这时彭老师一个箭步冲了上来, 大声喊:“上课!”课代表好一会儿才反应过来。马上大喊:“起立!”彭老师的声音高了一倍喊:“同学们好." 我们所有同学的好奇心被彭老师的奇怪表现激发了,于是声音也大了好几倍喊:“老师好!” 喊完我们整齐的坐下了。彭老师说:“被选中参加市里比赛的5个同学站起来。” 那5个同学陆续站了起来, 彭老师说:“我和另一个女彭老师都不参加了,只有你们5个同学被选进了。”同学们摇着头,觉得这样太残忍了。

彭老师顿了顿说:“你们知道我为什么只招这么少人吗?”我们不约而同的摇了摇头,彭老师说:“我演给你们看。”说完拿起一支粉笔,把粉笔抛了起来, 这支洁白的粉笔一开始上升速度比较快, 到了二米高的地方慢了下来, 渐渐开始下降,最后落在了彭老师的手里, 彭老师说:“在参加区里比赛时我们拿了特等奖,就像刚刚的粉笔一样飞到顶端,但已经没有进步的空间了,就自然的掉下来, 只留下还能进步的同学。”说完老师在黑板上写“急流勇退,审时度势。”彭老师写完转身说:“那些没参加的同学当了评委才使我们能拿到特等奖”。我十分高兴因为我也当了评委。

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篇18:知识与智慧的作文

全文共 624 字

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寒假里,列奥和他的同学一起乘直升飞机到冰雪覆盖的阿拉斯加安克雷奇去参加世界闻名的雪橇比赛。在观看比赛行程路线途中,直升飞机的机翼突然被寒风吹坏了。突如其来的变化,使列奥和他的同学们一下子陷入了面对极地而无法生存的困境。在这种状况下,列奥不慌不忙,充分运用他所掌握的有关极地知识,克服一个个困难,带领其他同学最终走出了极地。

读了《极地冰河历险记》的故事,我被故事中曲折的情景深深的吸引了,特别是被列奥在困境中显示出的大智大勇所感动。通过这个故事,我明白了一个道理:丰富的知识是人生的财富,它是伟大的;但是如何在关键时候运用平时所了解掌握的知识来应对各种困难险境,更难能可贵。因为它是对人的智慧的一种考验。

由此,我想到了一件发生在我身边的事情。记得有一次,我和我班的其他四名同学组队与同校的三(7)班五名同学进行拔河比赛。当时,我队中除了我身材比较“魁梧”外,其他队员都体形苗条;而另外一方,个个长得“虎背熊腰”。面对“敌强我弱”,要取得比赛胜利,真是难以置信。为赢得这场比赛,我在比赛前想出了一个妙计:一方面,要求大家鼓足干劲,保持高昂的斗志;另一方面,要求队员们脚顶住脚,并让最后一名队员把绳子牢牢的卷在自己身上,以保证劲往一处使。结果,果然不出所料,我们齐心协力赢了这场比赛。

智慧来自于知识,智慧超脱于知识。我们每个人需要智慧。为此,我要从现在起加倍努力学习,不断增长自己的知识;同时,也要善于思考,懂得运用所学的知识,使自己成为一个有智慧的人。

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篇19:智慧树

全文共 300 字

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智慧上智慧果,智慧树下你和我。智慧树前做游戏,欢乐多又多!

哈喽,各位小朋友们!又到了我们的巧巧手环节了,快来和我红果果一起做游戏吧。首先我们只需要一条小小的红线,接着我们就可以用他编织成各种各样好玩的东西喽。看,一个小小的降落伞就这样完成了,是不是很神奇和好玩呢,再看,这一座喜鹊桥来了,等到七夕的时候牛郎和织女就会在我刚刚编制的桥上相会了,小朋友们心动了吧,还在等什么,赶快行动起来吧,哇欧!小朋友们好棒哟!这么快都学会了!

跳起来,我踢,我再踢,去,走开了,小朋友们是不是很好玩啊,还在等什么赶紧加入我绿泡泡一起做这个好玩的游戏吧,请你像我这样做,我就像你这样做,请你像我这样做,我就像你这样做。

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篇20:阿公的智慧作文600字

全文共 746 字

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“哇,阿公你太聪明了!”看着手中小巧可爱的小簸箕,我不禁失声叫喊。

是的,这就是我阿公的手艺。一个铁皮茶叶盒,在阿公粗糙而有力的手中翻腾了几下,剪切、折边、磨光,眨眼功夫就变成了一大一小两只簸箕,精致小巧的样子感觉被魔法缩小了一样。听了我的赞叹,阿公布满皱纹的脸上笑开了花:“这叫啥聪明,只不过是一些小玩意儿罢了,我们这辈人都会做的。”

可不管怎样,看阿公制作小玩意儿可是一件新奇有趣的事情。

春风习习,我缠着阿公给我做风筝。阿公就把竹子劈成片,扎成三角形,糊上一层薄薄的纸,在纸上画上各种图案,穿上线儿,一只风筝就做好了。

夏天的午后闲得无聊,我突发奇想让阿公给我做秋千。阿公二话没说找来一块厚实的橡木板,用电钻在木板两侧钻了四个洞。为了防止木板裂开,阿公找来两块铁皮包在木板两侧,又用螺丝固定住。我急不可耐地说:“好了吗?”阿公却不急不慢地说:“别急,慢工出细活。”他用手在板上摸了一遍,遇到毛躁的地方就用沙皮细细打磨,豆大的汗珠已从他额头上不断滚落,阿公全然不顾,直到把木板打磨光滑才穿上两段缆绳般粗的绳子,放心地让我玩。

秋天挑荠菜的时候,阿公会给我编一个小背篓。冬天,闲来无事,阿公会给我变出各种小玩意儿,提线的纸偶、竹制弹皮弓、芦苇扎的小扫帚……我觉得阿公的手会变魔术,什么都能从他的手里变出来。

可我每次夸阿公聪明的时候,阿公总是说:“这算什么聪明?大家都会的。”小时候阿公家里穷,没有玩具就自己做。长大后家里的劳动工具,各种物件都得自己想办法做,慢慢地就练出了一些手艺。

这难道不是生活的智慧吗?阿公能在艰苦的条件中用聪明的头脑给生活增添乐趣,用灵巧的双手编织美好的生活。阿公那粗糙的双手是生活磨砺而成,这点点滴滴的生活技能,渐渐凝结成了生活的智慧,这是才是真正的智慧,是阿公这代人的智慧。

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