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点亮智慧优秀20篇

在自然界中存在许多着互利共生的双赢故事。小编收集了双赢的智慧作文,欢迎阅读。

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兔博士的智慧芯片

全文共 953 字

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博士发明了一款神奇芯片,引得森林里的小动物纷纷好奇地前来围观。

兔博士扶了扶眼镜,骄傲地对大伙儿说:“我这种智慧芯片可以植入大脑,获得这种芯片就意味着对所有的知识都了如指掌。我相信有了它,咱们森林的未来将变得更加美好。”

小动物们听到这里,非常兴奋,议论纷纷,有的谈论着以后的规划,有的交流着对新发明的看法……

不久,在大家的共同努力下,森林里花果枝繁叶茂,草场郁郁葱葱,小河也变得清澄见底了……大家自由自在地生活在森林里,享受着自己亲手创造的美好。

可是忽然有一天,一个名叫人的家伙找到了兔博士,希望得到神奇的芯片:“我的生活糟糕透了,我没有房子没有车子更没有票子,我需要用知识去改变这一切!求求你帮我改变命运!”兔博士本想拒绝,最终还是在人的一再请求下心软了,为人植入了芯片。

人离开了,但是随之而来的却是无数灾难。人通过知识给自己带来无尽的利益,却毁坏了小动物们赖以生存的森林:森林被夷为平地,草场被开发成耕地,建起了一幢幢高楼,小河被多次污染……动物们哭泣着,离开了自己的家园,离开了自己辛苦营造的美好环境,离开了憧憬的美好未来。一切美好全都被毁了。而他们,却无能为力。

兔博士后悔自己当时的心软,结果酿成了今天的大祸。他翻山越岭,终于在一座别墅中找到了人。兔博士指着人,说道:“我要收回你大脑中的芯片,你没用它来改变自己的未来,却让知识成为了谋求利益的工具!我的芯片只会给那些为未来美好生活拼搏的人,你这种投机取巧的人根本不配拥有它!快把它还给我!”

人坐在巨大的老板椅中,叼着烟,傲慢地说:“这是不可能的,芯片带给我的是无尽的荣华富贵,我怎么会把它还给你?我还要用它来捞取更多的钱,你就别想……”

“砰”的一声,“芯片”状的东西从人的脑子里弹了出来,碎在地上,把他俩都吓了一跳。兔博士从地上捡起“芯片”, 扶了扶眼镜,看了看,破涕为笑:“你的贪欲把芯片的空间占满了,它已经超负荷而自动弹出!你现在只是一个头脑空空的人。没有了芯片,你就会一无所有。这就是你贪婪的报应!”人摇晃着从座椅上站起来,对着门卫愤怒地喊道:“块逮住那只兔子!”然而兔博士早就钻出门外,不见了。

人的公司因经营不善,挣扎了几年后终于宣告破产。动物们又回到了自己的家园,继续用自己的双手,创造着属于自己的美好未来。这才是兔博士真正希望看到的。

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篇1:“智慧”手环作文500字

全文共 538 字

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今天,我在学校大出风头。数学课、课本上的那些题目以前让我头疼,半天都下不了手。现在,一打开书抓起笔“沙沙沙”这些题目简单地不要不要哈哈!一本书写完啦!我的同桌见我跷着二郎腿,一副轻松样,劝我:“你快写吧!被老师发现就不好啦!”说着打开了我的书,“这,这……什么情况?好牛,不对,你是不是上网抄的?我问你,这步是什么意思?”我细心地讲好后,同桌的嘴也久久合不上了……

语文课,老师发下一篇小古文,我瞄了一眼,文章就深深地粘在我的脑袋里,想忘也忘不了。于是我玩了起来,语文老师发现了我开小差,叫我起来背小古文我一字不少地背完了,只见语文老师不住地说:“太牛了!太牛了!”

说到这,你一定很好奇我如何一下从成绩平平到大出风头吧!不瞒你说,是昨天,一家公司的人对我说:“我们公司最新研制出的‘智能’手环,它十分合适小学生用,它包含了天文地理语数英科,可以在不会时问它。请你用五天,五天后来写评语。”于是就发生了以上事情。

眼下,马上要英语考试了,我又动了坏心思……当我考试有不会题目问手环时,屏幕上出现了一行字:正在考试,已休息。啊!我晕。

五天后,我在评语上写:智慧手环真是智慧,还有许多功能,考试也能防止作弊,真是一个学习好助手!

“你买了智慧手环了吗?”“智慧”手环进商店后人人都这么问。

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篇2:我的智慧校园作文500字

全文共 504 字

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我的智慧校园——绿小。清晨,一道道阳光洒落在大地上,走进绿小的校门,礼仪队的同学站得像笔直的松树。每当老师走过,他们总会竭尽全力地喊:“老师您好!”连过路的叔叔阿姨、爷爷奶奶都会夸赞他们。

走进一楼大厅,我看见了两张桌子,桌子旁有三五成群的学生在摸摸这儿,摸摸那儿。我凑过去看,原来是琳琅满目的创意作品,有用易拉罐做的小帆船,有用瓶盖做的小玩具……但我最喜欢的还是用瓦楞纸做的照相机了。一楼东侧,有五年级同学手绘的脸谱,一个个脸谱,色调鲜明,独具风格。

走进三层,快乐工坊占了风头。快乐工坊内,有综合,美术的优秀作品展示。在它的外边,有同学们暑假出行的记录。其中,有一本《去宝泉旅游指南》让我看的津津有味,如痴如醉。

走进四层,犹如教堂的音乐厅映入眼帘,里面摆放了一架大钢琴,让人一进入音乐厅就对它肃然起敬。我们学校还开展了校本课程,有男生最喜爱的“机器人”;女生喜爱的“衍纸”;还有“c世界电脑”;“绿都小报社”……

还有看似最普通而最不普通的,老师。我们的老师何老师,号称是全校最有经验的班主任!她所教的班级呀,每次作文比赛,她的学生都能获奖,基本上每周都能得到文明班级。

这就是我的智慧校园——绿小,蕴含着智慧。

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篇3:智慧生活作文

全文共 530 字

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生活,需要播洒智慧的阳光,而美正是源自智慧地生活,这样我们才能切身体会到充实的过程给我们带来的心灵的荡涤和精神的愉悦 。 ———题记

山重水复,转弯处又见柳暗花明。豁然开朗需要智慧来引领生活,绝处逢生要用智慧来生死较量。

智慧的生活即是面对挑战可以多一些战胜它的勇气,少一些胆怯的情调;智慧的生活就是面对机遇可以多一些自信十足的魅力,少一些放弃的念头;智慧的生活就是面对过程可以多一些体验它的激情,少一些望而却步的感慨〃〃〃〃〃〃而正是智慧的生活,我们才能在智慧中享受那美和快乐。

这样我们才能享受“一览众山小”的壮怀,体验“天生我材必有用”的豪放,分享“杨柳岸晓风残月”的意境。此时我们似乎不再关注得失的多少,更重要的是我们曾经轰轰烈烈的奋斗史和潇潇洒洒的豪情壮志。

然而我们生活中怎样才能体验到这种美呢?

生活需要我们用信心点燃激情,用努力获得希望,用真诚打动心灵。智慧是一切美好情感的代名词,不要低调但应内敛,不要悲观但应冷静,不要自满但应自信,不要自卑但应自知,这样才用智慧去主宰生命,自由生活,享受美感。

智慧的生活吧。朋友,用爱点亮未来,用情打动世界,这样才能体会到生活过程中的点点滴滴的美感的瞬间。享受美,更要享受 生活!相信美源自智慧的生活。

[智慧生活作文

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篇4:小暑充满智慧的民间谚语

全文共 1368 字

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小暑热得透,大暑凉飕飕。

农夫莫忘昼夜观天,阴晴风雨,积累经验。

淋了伏王,一天一场。

淋了伏头旱伏尾。

东南风,雨太公。

云从西北起,狂风连急雨。

云从东南上,下雨不过晌。

早看东南,晚看西北。

厚云连成片,当时把雨见。

云彩接太阳,大雨下三场。

乌云接驾,不阴就下。

黑云接了驾,就要把雨下。

云来接,龙王不得歇。

云彩接太阳,明天下一场。

东南风上不来,上来漫锅台。

夜起东南风,下雨就不轻。

六月东风当时雨,好似亲娘叫闺女。

东风急溜溜,难过五更头。

东风刮得急,就要披蓑衣。

雨过东风急,还得披蓑衣。

东风不倒,雨下不小。

风急云越急,越急越有雨。

旱了东风不下雨,涝了东风不晴天。

常刮南风忽转北,风雨齐来到不黑。

常刮北风忽转南,当夜就是阴雨天。

伏里顶风乌云集,顷刻之间下大雨。

六月好下隔道雨,六月好下牛背雨。

云往东,一场空;云往西,淋死鸡;云往南,水漂船;云往北,瓦碴晒成灰。

云彩往东一阵风,云彩往西雨凄凄,云彩往南雨连连,云彩往北一阵黑。

不怕云彩顺风流,就怕云彩乱碰头。

乱云天顶绞,风雨就来到。

云彩乱绞头,下得没了牛。

午后西北黑云生,往往下雨还刮风。

云彩接老爷儿(太阳),有今儿没有明儿。

早烧雨,晚烧晴,乌云接日等不到明。

早晨烧,晚上浇。

早晨下雨一天晴。

黑云接得低,有雨在夜里;黑云接得高,有雨在明朝。

日落云里走,有雨半夜后。

午后云上日,有雨在当时。

午后云遮,夜雨滂沱。

午后有云不上日,有雨就得二三日。

扫帚云,淋死人。

天上起了炮台云,不过三日雨淋淋。

云似炮台形,没雨定有风。

日出云如山,午后地不干。

早有破絮云,午后雷雨淋。

早晨遇云,不雨也阴。

南风暖,北风寒,东风湿,西风干。

东风云过去,雨下不多时。

小暑热得透,大暑凉飕飕。

农夫莫忘昼夜观天,阴晴风雨,积累经验。

淋了伏王,一天一场。

淋了伏头旱伏尾。

东南风,雨太公。

东南风上不来,上来漫锅台。

夜起东南风,下雨就不轻。

六月东风当时雨,好似亲娘叫闺女。

东风急溜溜,难过五更头。

东风刮得急,就要披蓑衣。

雨过东风急,还得披蓑衣。

东风不倒,雨下不小。

风急云越急,越急越有雨。

旱了东风不下雨,涝了东风不晴天。

常刮南风忽转北,风雨齐来到不黑。

常刮北风忽转南,当夜就是阴雨天。

伏里顶风乌云集,顷刻之间下大雨。

六月好下隔道雨,六月好下牛背雨。

云往东,一场空;云往西,淋死鸡;云往南,水漂船;云往北,瓦碴晒成灰。

云彩往东一阵风,云彩往西雨凄凄,云彩往南雨连连,云彩往北一阵黑。

不怕云彩顺风流,就怕云彩乱碰头。

乱云天顶绞,风雨就来到。

云彩乱绞头,下得没了牛。

午后西北黑云生,往往下雨还刮风。

云从西北起,狂风连急雨。

云从东南上,下雨不过晌。

早看东南,晚看西北。

厚云连成片,当时把雨见。

云彩接太阳,大雨下三场。

乌云接驾,不阴就下。

黑云接了驾,就要把雨下。

云来接,龙王不得歇。

云彩接太阳,明天下一场。

云彩接老爷儿(太阳),有今儿没有明儿。

早烧雨,晚烧晴,乌云接日等不到明。

早晨烧,晚上浇。

早晨下雨一天晴。

黑云接得低,有雨在夜里;黑云接得高,有雨在明朝。

日落云里走,有雨半夜后。

午后云上日,有雨在当时。

午后云遮,夜雨滂沱。

午后有云不上日,有雨就得二三日。

扫帚云,淋死人。

天上起了炮台云,不过三日雨淋淋。

云似炮台形,没雨定有风。

日出云如山,午后地不干。

早有破絮云,午后雷雨淋。

早晨遇云,不雨也阴。

南风暖,北风寒,东风湿,西风干。

东风云过去,雨下不多时。

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篇5:蚂蚁的智慧作文500字

全文共 722 字

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骄阳像风火轮一样挂在蔚蓝的天空,热辣辣地炙烤着大地,柏油路好像都被晒化了一般,邻居家的小狗软塌塌地趴在地上,伸着舌头,一动也不动,半天也不叫一声。

这样炎热的天气,我却蹲在家门口的地上,顾不得头上的汗珠不停地落下,拿着一根小棍在地上专心致志地鼓捣着。

今天中午,我在门口吃面包时掉了一些碎屑,当时也没在意,又自顾自的吃了起来。不一会儿,我无意中低头一看,发现地上黑压压的一大片,吓的我一激灵,定睛一看,原来是一大群蚂蚁

只见它们一起围在那些面包屑的旁边,不时地上前闻闻嗅嗅,好像是在确认能不能吃。不一会儿,为首的那只最大蚂蚁扭了过来,身后的蚂蚁大军便一拥而上,开始了搬运它们的战利品。

最前面的黑蚂蚁三个一伙、五个一群围在一起,吃力的搬起了比它们身体大了数倍的面包屑,他们走走停停,好像搬运工工作累了,要歇息歇息一样,不一会便又重整旗鼓,再次卖力的搬起来;后面的蚂蚁们相对来说更小,像沙子那样不起眼,所以它们的任务轻一些。他们每个都捧着一小粒面包屑,快步走到队伍前面。而之前那只大蚂蚁来回着走来走去,好像是国王在监督着苦力,不让它们有一丝偷懒的机会。( 原创投稿,禁止转载)

可令我不解的是,他们都要费力的顺着门口的坡往上爬,这是为什么呢?我有些丈二的和尚摸不着头脑。

赶忙奔回家去,打开电脑查找一番,呵!原来蚂蚁向上爬是要“避雨”呀,因为他们个子小,如果把东西存在低洼处,一不小心就会被雨水“冲走”,自己也会被“淹死”、了。

可今天天气这么热,会下雨吗?我依旧半信半疑。

到了傍晚,只听见处面刮起一阵凉风,天也阴沉下来,不一会儿,果然淅淅沥沥地下起雨来,看来蚂蚁预报员预报的还挺准的。

小小的蚂蚁竟有如此智慧,看来,大自然中,还有许多奇妙的事等着我去探索呢!

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篇6:诵经典增智慧幸福成长征文

全文共 965 字

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以前我是一个很骄傲、很爱炫耀的孩子,从不懂什么叫谦虚,就拿一个故事来说吧!

一次,我的被刊登在校级刊物上,我高兴地告诉了父母让父母分享我的快乐。他们听了后不住地夸我,但也不住告诫我:“不能骄傲哟!”我哪里能听进去,因为我早已被骄傲给“驾驭”了!

就在我兴奋的同时,我的性格也有了极大的变化变得更加骄傲、暴躁了。一有在比谁的作文写得好时,我就在他们比面前炫耀,若不顺心便“发挥”出我暴躁的脾气;和同学们聊天时也会炫耀我的“光辉”史……我就和同学们比了下去,最后到了一个朋友都没有了,我心里却想:不就是妒忌我作文写的好吗?我还不想和你们在一起呢!从此我骄傲成了瘾,暴躁成了性,一发不可收拾。直到有一天,我彻底改变了。那次测验,我原本以为只要一动笔,就能写出一篇文章,可是我错了,上午两节课,我居然才写出了一个题目几句话,结果可想而知,我不仅受到了老师的批评,还受到了父母的教育。其实,他们都语重心长地对我说:“孩子呀!记住一句话‘满招损,谦受益’千万不能骄傲啊!”我就不名其中的含义。

自从我校掀起了“诵读了《国学经典诵读》”的活动,我也积极地参加活动并被《国学经典诵读》里的一桩桩,一件件动人的故事所陶醉感染。特别是冯异的谦逊把我给震撼住了。他被大家称为“大树将军”,他自幼好学,率领的军队有规矩,为人谦逊。特别是每次将军们围坐争功领赏时,只有他从不居功自傲,总是只身一人坐在大树下思考战斗的经验和教训,正是因为他与众不同的作风,才有了“大树将军”的美名。而刘秀发现他的行为习惯与作风之后,就更器重他了。我从这个故事中明白了许多道理,如:“满招损,谦受益,时乃天道也。”“上善若水,水善利万物而不争。”“天下兴亡,匹夫有责。”这些道理不但使我学会了戒骄戒躁,而且还让我学会了要厚物载德,更要有一颗赤子之心。

这本书不仅使我从一个“游手好闲的小皇帝”,变成了一个勤劳的“忠仆”,还让我明白了中国的一句古语“百善孝为先”的含义:只有“孝”才能推进社会的和谐发展,做一个让人尊敬的人。现在我已学会了为劳累了一天的爸妈端上一杯清香的茶,为奶奶端上一碗热腾腾的米饭,并且学会了做饭,洗衣等家务活,为父母减轻了一半的负担。

《国学经典诵读》这本书使我与骄傲绝交,与暴躁断绝,最后又让我走上了正直、谦虚、诚实与爱国的人生征途,大家都来从这本书里感悟真谛吧!

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篇7:智慧芯片

全文共 931 字

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有这样一个奇妙大胆的设想——将来有一天,我们发明了一种智慧芯片,有了它,任何人都能古今中外无一不知,天文地理无所不晓。这样一个伟大的科技成就听上去像是给在学海中挣扎的莘莘学子以解脱的机会。但仔细揣想,难道那个时代的孩子真的再无需“十年寒窗苦读”?难道“悬梁刺股,凿壁偷光”的刻苦学习精神只能存在于先辈的记忆中,注定被时代的需要所淘汰?

不,不是这样的!智慧芯片并不可以一劳永逸,因为在智慧芯片普及的时代,当你欣喜于“不劳而获”的拥有丰富学识时,你同样会沮丧地发现,周围人早就以相同的方式获得了同样渊博的知识储备。因此,它并不能成为你的优势,反而是所有人在时代发展下的必需。即便有了智慧芯片,我们若要提高自己的能力,践行自己的价值,学习依旧是行之有效且必不可少的方式。

在智慧芯片的时代仍需学习。我们不可否认智慧芯片为我们节省了大量背诵记忆的时间,使记忆的准确性,全面性有所提高,但记忆并不是学习的全部。学习更重要的是对知识的理解和掌握。我们通过智慧芯片掌握的知识全面但抽象,如果我们没有理解,它就只是一潭死水,毫无用处。若人人局限于此,不愿思索,那我们终将囿于前人的成就无法突破创新,进而使时代发展的脚步止步不前。我们唯有通过虔诚的学习,认真的思考才能将知识消化于心,真正的理解与掌握。

在智慧芯片时代仍需学习,因为在人人都博古通今时,对知识应用的能力就定会成为选拔与划分人才的标准。子曰:“学而时习之,不亦乐乎。”是的,学习的最终目的在于培养应用的能力。我们只有经过了科学,系统地学习才能灵活准确地应用所学。当知识变得廉价而易得,这种应用知识的能力定会成为你独一无二的财富。

在智慧芯片时代仍需学习,因为学习的意义不仅在于掌握现有的知识,更在于培养举一反三,见异思迁的学习能力,更在于养成在生活中理性思考的习惯。这些能力让我们在学习之外的生涯终身受益。若不经过学习,我们无法在冗杂、繁琐的知识中把握精髓,亦难以拥有分辨能力以及正确的是非观,难以形成自我认知的体系与价值观。

所以,无论是在经济高速发展的现今,又或是在智慧芯片普及的未来,我们通过自身努力去获取知识、培养能力的这一学习过程都是必不可少的。尽管学习的方式,内容有所变化,但学习精神的精髓依旧值得我们发扬光大!

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篇8:人的智慧作文400字

全文共 467 字

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人类的智慧无穷无尽,我们要充分发挥它。

人类之所以是高级动物,是因为大家充分利用了自己的智慧:人类之所以由猴进化成,是因为大家发现了自己的智慧:人类之所以发明了许多科技产品,是因为大家开发了自己的智慧……总之,智慧是我们必不可少的一部分。

当人们发现并利用自己的智慧时,就开始创新这个世界了。就从中国说起吧,古代的时候,人没火,只能去吃生肉。后来,人们在一场火灾中偶然发现了火种,但并不易保留。于是,一个人决定去找火源,半路上看见啄木鸟啄木时出现火花,于是他学会了钻木取火,用自己的智慧博得了人们的认可。后来,有没有发明了文房四宝:笔、墨、纸、砚。外国也不甘示弱,先后造出了灯、电话、手机、计算机等物品。这些,都是人们智慧的结晶啊!

记得小时候,我想画一幅画,画中央有一朵花,可缺少红色的染料。我正着急怎么办的时候,忽然想到了一个智慧点子:把一块已经变干的、会掉色的红彩色泥放进水里,颜色染红水,不就可以拿到颜料了吗?于是,我按照心里想的去做,果然拿到了大红色的染料。这是我第一个智慧的结晶。

我也要成为一个开发智慧的人,争取创造出新的未来。

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篇9:智慧与勇气作文650字

全文共 640 字

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智慧是通向成功的最佳捷径,要得到智慧,必须有打破常规逆向思维的勇气。只有智慧和勇气完美结合,成功才显得轻而易举。

记得“触龙说赵太后”的故事:战国时候,赵国国君去世,赵太后执政不久,欺软怕硬的秦国便要攻打赵国,赵太后无奈,只得向齐国求救,齐国要求赵太后的儿子长安君作人质才肯出兵。赵太后因疼爱儿子不同意,众臣纷纷进谏,赵太后龙颜大怒说:“再有人让长安君去做人质,我便一口唾在他脸上!”在这种情形下,众大臣谁也不敢再说一句话了。后来,一个叫触龙的老头来给赵太后请安,给并给他的小儿子“走后门”,赵太后问:“大丈夫也疼儿子吗?”触龙说:“比女人都爱呢!”,就这样,赵太后一步步地进入了触龙的“智慧圈套”,最后赵太后竟同意长安君去做人质了!

触龙智慧与勇气的完美结合不仅化解了赵太后的怒气,还挽救了赵国上上下下无数的生命。

在大千世界中不仅人拥有智慧和勇气,就连形形色色的动物有拥有智慧与勇气。传说有一种可以跨越大洋的鸟,它的体形很小,这便需要勇气。而它在路程中却只需要一截树枝,它把树枝衔在嘴里,当累了的时候就把那截树枝仍在水面上,然后飞落在树枝上休息一会儿,当饿了的时候就站在那截树枝上捕鱼吃,当困了的时候就站在那截树枝上睡觉。这是何等的智慧!

一截树枝,一个愿望,一份执着,我不仅惊叹、敬佩小鸟的智慧,惊叹小鸟的勇气。

其实,我们是“小鸟”,在人生的大洋里,风浪是必然有的,而风和日丽是偶然的,要想在大洋中不受风浪的侵袭,必须有智慧和勇气。我相信:智慧无处不在,勇气也常常闪亮在不经意之间。

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篇10:姑娘的智慧450字作文

全文共 493 字

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有一个姑娘,漂亮又大方,温柔又贤惠。一个年轻的小伙子,看中了她,总是有事没事地找她搭讪。

姑娘特别烦躁,但碍于礼貌,又不好不搭理他,只得心不在焉的应付着。有一次,小伙子见姑娘一个人坐在草地上看书,处心积虑的他怎么舍得放弃这么好的机会呢?于是兴冲冲的跑过去,而姑娘并不想理睬他,只想看她的杂志。小伙子厚着脸皮说:“我们玩个游戏吧。我问你一个问题,你不会答,就给我五美元;你问我一个问题,我不会答,我给你五美元。”“这有什么好玩的?不就是区区五美元么?没意思!”姑娘嗤之以鼻,看也不看他一眼,只顾盯着书。

小伙子觉着很没趣,就加大了筹码:"这样吧,你不会答,给我五美元;我不会答,给你100美元。"姑娘这才放下杂志,盯着小伙子说:”你问吧。“小伙子说:”声音在空气中的传播速度是多少?“姑娘想了一下,便掏出5美元给了小伙子。然后小伙子很得意地说:”轮到你问了。“姑娘随口问道:”3个眼睛,6个鼻子,9条腿还有尾巴的动物是什么?“小伙子想了半天,回答不出,于是掏出100美元给了姑娘,姑娘很从容的收下了。

小伙子很不服气,就追问道:”答案到底是什么?"姑娘又掏出5美元给小伙子,然后继续看他的杂志。

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篇11:水之智慧作文1000字

全文共 1132 字

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夏日里闷热无比,便随父亲去溪沟游玩。我们从家门前的河岸开始,随溪流涉顺流而行,观望沿途风景,尽享涉水乐趣。

我们的脚如水中的鱼,在溪水里自由穿行,波浪随之荡漾开。飞溅的水花洒到腿上,清凉舒爽。沿岸群山连绵起伏,风景如画,一片片绿色令人心旷神怡。迎面吹来阵阵微风,夹着两岸作物和水草的清新香气,使人神清气爽。陶醉在这人间仙境,我们不禁不住发出啧啧的赞叹声。

溪沟有深潭,亦有浅湾。水流时而迅急,时而缓慢。水声有时高昂,有时婉转。溪流也好像时而欢快,时而伤感。人的心情也跟着快乐,跟着悲伤。水中生机勃勃,有小鱼,也有小虾,一切景象美不胜收。

行不多时,便遇一瀑布。流水从山上“飞流直下三千尺”,落在岩石上,水草上,形成一朵朵雪白的水花,瞬间消逝,又瞬间出现,从山腰到宽阔的河床之间形成了如丝绸般的瀑布,近看又似美丽的珠帘。瀑布不大,却精致而巧妙。瀑布水声很大,给人以震撼。我们自岸边绕到瀑布下方,走进瀑布,我发现这水流的冲击力还真不小。

走出瀑布,再往前行数十步,眼前豁然开朗,一个天坑出现在眼前,三面有岩壁相围,所有岩壁形成一个整体,更无缝隙,岩壁光滑徒峭,高数十丈,阳光尽为所挡,只有少许透进。一面就是是刚才的瀑布,此地如盆形,水面更有数百平方之大,我想,即使天坑这样大,但水若无出路,定会涨起漫过田地,淹没附近的房屋。而事实上天坑里并没有装满水,更没有溢出漫过田地,淹没附近的房屋。水从哪儿流走呢?带着这个疑问,我等乃于天坑四面寻找,最后在左面发现一洞穴。此洞面约有数十平方,其深度不可估量。原来溪沟之水尽为此洞所消,通往地下溶洞,才不至于溪水沉积此处。

我想此洞定有出口,于是上岸行数里,果见一洞穴。此洞穴形似一房屋,洞前仍是一浅潭,潭水中生灵众多,不计其数,原来水是自此洞出。方欲离开,又闻旁边数十米有水声,便去看,又是一洞,水亦自其中出。此时我方才大悟,原来溪水自一洞吸入,又分两洞流出,又汇为溪流。我不禁感叹大自然的鬼斧神功,竟造出如此景象,使溪水川流不息。造物主的力量是如此神奇而伟大,让溪沟拥有了永恒的生命力。

奇妙的风景让我流连忘返,也使我陷入思考。水可谓有大智慧,它利用其强大的侵蚀力和冲击力将坚不可摧的岩壁冲成一个大洞,使自己从洞中流出。这需要多么大的智慧,多么大的勇气和毅力,多少年的坚持不懈。正是因为它的不屈努力,使它避免成为一潭死水,而成为一条活水。也正因为它的坚持不懈,它便可以流经许多地方,欣赏到无数美妙的风景,并给予万物以滋养,使它成为一条滋润万物,生养精灵的好水,而避免成为一条淹没大地,涂炭生灵的祸水;还因为它的奋斗,它自己也成了一片片亮丽美好的风景,给人以启迪,得到人们的感恩。这是一沟多么有智慧的水。这是一沟多么值得赞扬和学习的水啊。

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篇12:智慧小故事作文

全文共 577 字

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在地球上,人是最高级的动物;在动物界,猴子是最通人性的动物;在人与人之间,就很难分出彼我。在茫茫人海中我想出类拔萃,所以我想得到更多的智慧

雨轻轻地落下,我静静地倾听着。眼泪水也随着雨的节奏悄悄地滑落。我的心也在下雨,因为我考试有失败了。在六年级的紧张阶段,同学们都在奋力向前,而我就想一只被关在玻璃箱的蝈蝈,再怎么努力都无济于事。每次考试我只能当旁观者,而做不上主角。在老师的声声表扬中,我也只是无名小卒。在写作上,我超越不过别人,别人的有滋有味,而我的却是枯藤老树;在写字上,别人的行云流水,而我的却硬梆梆的;在是思维上,别人转得比我快,老师出题他们三两分钟写完,而我总是磨磨蹭蹭......我只能做井底之蛙吗?不,我要向前,我要像雄鹰一样一览众山小。所以我最想更多的智慧。并且我也会努力,总有一天丑小鸭也会变白天鹅。

我最想要更多智慧,因为我想帮助别人。比如:非洲难民,我要用我的智慧去帮助他们,让他们能过上幸福、快乐的生活;还有是国家金融危机,我会用我的智慧去帮他们开凿一条又一条的致富之路,让我们国家能更加繁荣昌盛,让有才者能找到更好的工作;我还会帮助国家教育一些误入歧途的少年,让他们能改过自新,安定生活,为人民带来更多好处......

得到更多的智慧,是我的梦,是我最想要的。因为有梦,所以有五彩缤纷的生活。让我承载着梦向我最想要的智慧了去吧!

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篇13:婚姻专家相处需要智慧与包容

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苏州和仕婚恋咨询服务有限公司国家二级心理咨询师王丽娟认为, 婆媳关系自古以来就很复杂,尤其是80后一代走进婚姻。相对而言,80后更注重自我意识,由于接受了更多的外来思潮,无论在生活方式还是养育孩子方面和老人的冲突更多。

王乃芹和婆婆的关系为年轻的夫妻树立了一个很好的榜样。婆婆虽然来自小城市,文化水平也不高,但婆婆的情商很高。首先这个婆婆非常大度,发自内心照顾媳妇的日常生活,对媳妇一些不好听的话一笑而过,媳妇身上存在的缺点从不计较,反而时时在外人面前夸儿媳的种种优点。在婆婆的努力之下,媳妇也慢慢改变,让自己成熟起来,更难得的是她对婆婆的付出懂得了感恩。经过双方的努力,婆媳关系进入了一个良性循环。

婆媳关系既不是婚姻关系,也无血缘联系,处理得好,婆婆和媳妇各自“爱屋及乌”,关系就会融洽。如果处理不好,一定会影响到夫妻关系。一般来说,老人生活习惯和思维方式都已固化,很难改变。这就需要媳妇更加积极努力去维系婆媳关系,重要的一点是要学会尊重婆婆,尊重老人的生活习惯和思维模式。尽可能照顾婆婆的性情和习惯,在和婆婆相处时,更要用心,用智慧,付出更多的包容

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篇14:我的智慧校园作文300字

全文共 429 字

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我的学校是一所地理位置优越,办学理念超前,文化氛围浓厚的一所学校——文昌街学校。

我的学校远离喧哗、地处郊区、风景优美、境整洁干净。一进校门绿草如茵,还有修剪整齐的花坛。首先映入眼帘的是我们的餐厅,餐厅有两层还有回族餐厅,非常的卫生干净。再往里走是分布的错落有致的学生公寓和教学楼,看上去十分美观。

教学楼的东面是操场,这是我最喜欢的地方。在这里举行过很多有意义的活动:有学雷锋活动,足球训练,防震疏散应急演练活动……在刚开学时我们还在这里进行了军训,目的是让同学们养成“有矩、有纪、有序”的习惯和意识。培养同学们坚强的意志与吃苦耐劳的精神以及团队意识与合作态度。

校园里每天都能听到同学们朗朗的读书声和老师认真讲课的声音。在这里老师不仅教我们知识,还教我们文明礼仪,道德情操。我的学校就像一个智慧殿堂把我们从一个个无知孩童教育成彬彬少年。我们在这里快乐成长,开心学习。

我爱我的学校,爱这里的一花一草一木,爱我的老师和同学,爱这里的一切。它就是我心中的智慧校园。

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篇15:“智慧芯片”无智慧

全文共 850 字

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人类失去思考,世界将会变成怎样。

——题记

智慧芯片”问世第一年。人们纷纷前去购买使用。人们看到它对人类带来的贡献,于是将其推广至每一个人。人们欣于接受这一新科技成果。

“智慧芯片”问世第二年。人们逐渐习惯于科技成果所带来的方便、快捷,加深了对它的认同感、依赖性,人们开始懒于思考与探究,只依赖于芯片内存储的知识。

“智慧芯片”问世第十年。十年中,人们愈发疲于思考、研究,各自在社会科学领域无所成就。人们资质相近,就业市场几近崩溃,滞留了大量劳动力。人们开始意识到问题的严重性。

新兴科技的运用是一把双刃剑,在探索的道路上它斩断了阻碍的荆棘,同时也刺痛了我们的手指;它是前进小径上一盏耀眼的明灯,照亮了整个小径,却使我们迷失了方向,忘记了来时的路……科技存在的意义,原本是为了让人类探索世界、展望未来,而使我们永远失去了通往明天的道路——思考、创新。如果有一天,所有人对于同一问题的答案如出一辙,那人与机器又有何区别?

芯片只是完成知识的存储,但人的智慧的核心是运用和创造。一方面芯片给予了我们极大便利,另一方面它也让我们失去了智慧的本真。

当今的智能产品也同样如此。智能机内同样存储着海量的信息、知识,使人易于获得,并且使人产生依赖。人们在享用智能产品的同时,却忘记了学习的真正意义。它们能让你记忆与存储,却不能让你思考、探索和创造,却影响了你的创造能力。一旦系统崩溃无法修复,你便永远失去了本应熟知了解的事物,甚至由它们构建起来的社会关系也会轰然崩塌。

由此,人们开始认识到,这并非“智慧”芯片,而只是“知识”芯片。能让这个世界变得越来越美好的,不是经过系统调阅所能查取的知识,而是历经思考所沉淀的智慧。智慧,是在追求、探寻知识的过程中积累的。舍去这个追求、探寻的过程直接获得知识,这只会让我们与智慧渐行渐远。

“智慧芯片”问世第二十五年。各国政府强制芯片厂家停产,全面回收并销毁芯片。人们舍弃了芯片,重新翻出尘封已久的书籍文献。一切好像又回到了二十五年前——“智慧芯片”面世前。

这一次,人类终于有了不同的选择。

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篇16:狼的智慧

全文共 889 字

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子野心,狼心狗肺,狼狈为奸,引狼入室,千百年来,中国古老的传统文化赋予狼绝对的贬义,绝对的憎恨和绝对的恨之入骨。“白眼狼”,更是对那些忘恩负义的人的绝对的讽刺与鄙视。在儒生乃至现代汉人眼中,狼的恶性早已根深蒂固,甚至在我们还在伢伢学语时,就被灌输了类似于“狼来了”的故事,故事中淋漓尽致地彰显了狼的愚蠢与奸诈。

但是,神秘的狼真是如此吗?

在茫茫蒙古草原上,那里最质朴的游牧人民心中有着不可泯灭的信仰,草原之神——腾格里,他们民族的图腾就是狼。在历史的长河里闪耀着的狼图腾,在草原人的心中,就是腾格里派来的神,来保护草原的神!它们虽在草原上与草原人较量着,但狼的野性,甚至成为蒙古游牧人民骨中最强金的震撼。狼可以杀死黄羊,以保护黄羊对草原魔鬼般得啃食,是浪的残忍,换来了脆弱草原的生命。

在草原上,狼的阻击屡屡神出鬼没,他们残忍的撕杀,严谨的勘察,锲而不舍的追捕,狡诈的围捕,简直是用鲜血铺撒的千古兵书。

狼的确狡诈,他们连结婚生子的时间都是在人们劳作的早忙时节,甚至刚生下来的狼崽都会在被猎人发现后装死。可是若不是这些奸诈,受人夹击的狼又怎能存货至今又生生不息?

人们说“狼子野心”,但狼从不贪婪眼前捕杀掉的食物,甚至人们将其的猎物取走,没有十分的胜算,狼不回轻易动手。他们吃食也很简洁,猎人常常在草原上找到没有一丝肉星的羊皮,就是狼的杰作。

群龙无首,往往一不攻即破,然而狼群只有策略的突围和团队的进攻。

从匈奴侵入欧洲到蒙古族统领华夏,没有绚丽丰富历史文化的游牧人民怎有如此大的战略策略?为什么千古帝王企图占领草原却兵到必败?或许真正的原因就是草原人在与狼的千古历练总共取得了来自于腾格里的用兵之法。

千古华夏,悠悠帝国,如此庞大的历史,对于草原却记载甚少,兵书上千,却不及草原勇夫,除了果敢的勇气,不就是从狼那学来的用兵策略吗?

创造悠久文化历史的是我门炎黄子孙,可我们怕的就是狼,狼的狡猾,狼的奸诈。所以类似于狼心狗肺的词就出自于我们之口。

因为惧怕,所以践踏。

当今社会,竞争如此残酷,千古策略,不如静下心来,品一品关于狼的真正精华。让惧怕随飘扬的狼图腾消散,领略的是自然的智慧与神奇。

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篇17:智慧女性书香家庭

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四月,草长莺飞,繁花似锦,堤岸细柳荡轻舟,紫燕呢喃,彩蝶花间戏,这样一个美丽的季节,连阳光里都透着花香,醉了岁月,醉了阳光,醉了流年!春季是四季中最美的季节,而四月则是春季最为靓丽,也最为婉约的时光,宛如一个豆蔻少女,把美好的年华尽情释放在光阴的渡口。

而女人若想像这个四月的春天一样,永远美丽,做一个兰心慧智、气质如兰的女人,一个优雅的女人,一个知性女人,就要内外兼修,不仅要有美好的外表,更要有摄人心魄的气质和征服世人的底蕴涵养!这就要求多读书、读好书,认真的品味细细的捉摸书中深刻的内涵和哲理,开阔眼界,增长见识,提升品位。

不是说吗?腹有诗书气自华。一个不善于读书,知识含量很低的女人,即使她外表再漂亮,那只是一个花瓶而已,没有内涵。

一个女人可以不漂亮,但不可以有没知识,没有内涵,没有气质

而气质是通过读书来提升的,是任何化装品都堆积不出来的!

女人姣好的容颜,再美丽,也有失去的那一天,而唯独内在的气质是谁也夺不去的,而随着读书知识的积累和阅历的加深历久弥新,越来越高雅,越来也越有魅力!

纵观古今,吐气如兰,才情四溢的女子可谓数不胜数,像宋代婉约派词人李清照,自幼熟读诗书,为她后来的发展奠定了丰富的基础,才使她成为很有影响的婉约派的词人,不仅如此,她还兼有巾帼之淑贤,更兼须眉之刚毅;既有常人愤世之感慨,又具有崇高的爱国情怀。她不仅有卓越的才华,渊博的学识,而且有高远的理想和豪迈的抱负。甚至民族气节,胜过一个男人的勇气和骨气。这一切不能说和她大量的读书没有关系,正是因为她学富五车,满腹经纶,才能明大义,知荣辱,才能在诗词界留下她的美名。试想想,一个不识字,没见识,腹内空空的人,怎么能在诗词界享有声誉?这些都是因为她博古通今,读书甚多!

还有近代的林徽因,一个纤纤女子,因为家庭的原因,受过双从文化的浸润和滋养,在文学,艺术,建筑甚至哲学方面均造诣颇深,在历史上留下美名,她的人间四月天真的是尽人皆知。这都有赖于她的学识,她的文化积淀。她能让近代三大才子为之倾慕。大建筑师梁思成成为她的终身伴侣;学界泰斗金岳霖为她终生不娶,空守一生;大诗人徐志摩为她一世痴情不变!不仅仅是她的外表,更主要是她的才气,她的内在的气质!因为外表的漂亮是短暂的,内在气质才是永久不变的!

总之,一个女人若想像春天一样雍容华贵;夏季一样火热奔放,秋天一样成熟厚重,冬天一样沉稳睿智,就要多读书,因为女人的那份诗意的气质,优雅的品位都浸润在墨香里,读专业书籍能提升自己的业务水平,提高自己的职业能力。读哲学能使人深刻,读历史能使人睿智,读文学能使人灵透。读书还能净化人们的心灵!

所有的女性朋友们,行动起来吧!让我们在工作之余,闲暇的时间里,让灵魂游走在文字中,积累知识、荡涤灵魂、提高涵养、提升品位和气质。让自己有一个优雅诗意人生!

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篇18:关于需要智慧的作文

全文共 556 字

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行善,也需要智慧,它要求我们必须设身处地地为受助人提供保护自尊的空间,做到助人而不欲为人知。

在中国某高校,一名学生要是在校内食堂情况每月用餐60次以上,而消费总额在150元以下,也就是说,每餐消费不足2.5元,这名学生就会引起校方注意。校方在核实情况以后,无须学生申请,每月就会有160元或100元的补助,自动进入这位学生的“校园一卡通”帐户。这种“隐性资助”就是让学生即不失尊严,又得到实惠。

是呀,让人有尊严的接受帮助,该是行善者的一个重要出发点,切不可忽视。我曾经听说过这样一个故事:

一个商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员顿生一股怜悯之情。他不假思索地将10元钱塞进卖铅笔人的手中,然后头也不回地走开了。没走几步,他忽然觉得这样做不妥,于是连忙返回来,并抱歉的解释说:自己忘了拿笔,希望不要介意。最后他郑重的说:“你和我一样都是商人。”一年以后,在一个商贸云集的社会场所,一位西装革履,风度翩翩的推销商迎上来。无不感激的说道:“您可能早已忘记我了,但我永远记住你。你给了我自信和尊严。”

每想到商人只是一句简单的话,就可以使人自信起来,找到了自尊。尊重是一种修养,一种品格,一种对人加以肯定,认定的表现。尊重不是崇拜,不是吹捧,不是逢迎,而是一门学问,学会了尊重,就学会了尊重自己,也就学会和掌握人生的一大要义。

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篇19:哲理故事:沉默有时是智慧

全文共 883 字

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从科学发明的工作需要出发,爱迪生打算尽快建造一个实验室。因为手头没有足够的资金,他决定卖掉自动发报机及其技术专利。由于他对于市场行情不甚了了,不知道究竟开价多少合适,加上有资格出卖技术专利的人毕竟寥寥无几,便只好和妻子米娜商量。

其实,米娜也和丈夫一样心中无数,不知道这项发明究竟值多少钱。她想到出卖专利的目的是建造实验室,就拿出了最大的勇气说:“就要2万美元吧。你掂量掂量,建造一个实验室的花销,大概不会少于2万美元吧。”

妻子开出的价码,远远超出爱迪生的想象。他展颜一笑说:“2万美元,太多了吧?”

米娜见丈夫有些异议,觉得有必要打消他的顾虑,就讲了下面这个不久前才听说的故事

新泽西州一家印刷厂要处理一部旧印刷机,老板的最高期望值是卖到25万美元。恰巧另一家公司有意购买这部机器。在双方谈判的关键时刻,卖方老板的要价已经到了嘴边,又机灵地收了回去。他想:“别着急,不如先探探对方的口风。”

就在双方僵持的时刻,买方打破沉闷了的气氛,说这部机器有些陈旧,并指出它的毛病所在。买方见卖方没有辩解,便主动露出底牌说:“我们公司只能出35万美元买下这部机器,多1分钱也不行!”就这样,卖方的老板在关键时刻管住了自己的嘴,靠沉默多赚了10万美元。

米娜讲完后,鼓励地说:“我看能行。要不然,到时候探探买方的口气,让他先开个价再作定夺。”

很快,一位消息灵通的商人听说大发明家爱迪生有意出售自动发报机,并转让这项发明的制造技术专利。他认定这笔生意有利可图,就主动找上门来洽谈。

听完爱迪生的介绍,商人顺其自然地问到价钱。由于爱迪生仍觉得事先和妻子商定的2万元要价太高,竟不好意思说出口,只好沉默不语。

那位商人几次追问,爱迪生都没有吭声,只是期盼着妻子快些下班回来,好让她代替自己做出答复。没想到,没等到米娜露面,那位商人已经按捺不住自己的迫切,急不可待地摊牌说:“那我就先开个价吧,10万美元你看怎么样?”

这个价码是自己最高要价的5倍!爱迪生大喜过望,极力掩饰着内心的兴奋,当即就和那位商人拍板成交。

事后,颇有感触的爱迪生对米娜说:“没想到,只沉默了一会,就多赚了8万美元。”(蒋光宇)

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篇20:智慧伴我成长作文500字

全文共 514 字

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生活中,处处隐藏着智慧的踪迹。或许是在小制作中,或许是在书本中,也或许就在我们身边。

小时候,总喜欢制作一些小东西,比如做风车、剪窗花,折纸……但似乎我的手比较笨,做出的东西都是歪歪扭扭的四不像。看着别人家精美的手工制品,心里很不是滋味。妈妈告诉我,要懂得向别人学习才会有进步。于是,我下定决心,向同学请教了窍门,不问不知道,一问吓一跳。原来别人制作都是一步一步规划好的,剪窗花就先画好图再剪,折纸就要折整齐,做风车也有技巧,平时总做不好的一步,人家反手一扣就成了。这些技巧便是我生命中最初的小智慧。

上学后,我迷上了历史,我总是叫妈妈买上许多的历史读物,我总能从历史中找到那些古人的智慧。古人的智慧成就了今天的我们,如那四大发明、九章算术、地震仪……每一样都经过千万年的沉淀,最终演变成现代的高科技。那便是我从书本中学到的古人的智慧。

生活中也有许多小智慧。我妈妈每次清洗油污很重的东西时,都会加一点牙膏;奶奶把洗完菜的水再次用来浇花;爸爸会把报纸上有用的东西裁剪下来,小心保留好;爷爷每次晒东西,大风都吹不走他晒的东西……

小智慧就在我们身边,它陪伴着我成长,成为我处理生活小问题的一些法宝。若你有心,总能在某个不起眼的地方发现它!

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