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点亮智慧(实用20篇)

在自然界中存在许多着互利共生的双赢故事。小编收集了双赢的智慧作文,欢迎阅读。

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智慧女性书香家庭_范例

全文共 1161 字

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盼望着,盼望着,寒假迈着轻盈的步子款款而来。这是寒假的第一天,天空一如既往地收起了美丽的脸庞,没有彩色的阳光,也没有洁白的云朵,变得阴沉沉、灰蒙蒙的。窗外,雨淅淅沥沥地下着,没有一点儿要停下来的意思。我的心情如同怒放的花儿,那张笑眯眯的脸蛋儿与天气形成了鲜明的对比。原因太简单了——我终于可以自由地支配时间啦!

吃过午饭,我计划着该怎样度过寒假的第一天。比起整天沉浸在网络中,我更愿意去广百书城里大把大把地“挥霍”时间。我忽然发现:看课外书,已经占据了我生活中的一部分。

走着走着,“广百书城”四个醒目的大字渐渐映入我的眼帘,一阵像歌声般的轻轻的喜悦,漾进了我的心田。远远地,我就望见了橘黄色的灯光洒了一地,光线是那么柔美,像温柔的小精灵,在瓷砖上闪烁着、跳跃着。我兴致盎然地走进广百书城,脚步轻轻。空气中弥漫着浓郁的书香,人们有的盘着腿坐在地板上看书,有的在一排排高大的书柜间穿梭,眼睛急切地寻找着自己想要的书,有的手里捧着一本本精致的书,满心欢喜地在柜台前付款。

我轻车熟路地穿过一排排书柜,很快地被一本叫做《红舞鞋》的书所吸引。多么诗情画意的题目啊!让我浮想联翩,那些蓝鼻子的巫婆、豌豆般大小的公主,还有,下了咒语的红舞鞋……纷纷涌进我的脑海。

封面上,一个少女穿着鲜红的舞鞋,舞动着优美的身姿,脸上焕发着执着与向往。她浑身散发着孤独者的气质,就像一部电影的名字——《黑暗中的舞者》。我以为,这是一本童趣盎然的故事书。可是,当我看完这本书后,才发现这不是童话,里面没有英俊的王子,没有可爱的南瓜车,也没有晶莹剔透的水晶鞋。但是,书中却讲述了一个有着童话般结局的故事——平凡的李莎莎一次偶然的机会,被幸运地选入学校的舞蹈队,并得到了全校唯一一个全国舞蹈大赛的资格。之后,嫉妒、误解、背叛纷纷而来。但是,李莎莎始终没有放弃自己,而是保持着一颗善良、勇敢的心去面对每一个人,每一件事。最后赢得了大家的尊重。我被李莎莎的善良、勇敢所感动,心里就想翻卷着的海浪一样,起伏不平。她仿佛在告诉着我一个道理:“不管有过怎样的痛苦,或者正在经历着怎样的磨难,都不要放弃!”

我想到了学校的鼓号队。老师把神圣的指挥任务交给了我,每天放学后,我总在在教室里不停地训练着指挥的动作,手臂如同灌了铅似的,我渐渐觉得枯燥,每天都重复着同一首曲子,多无聊啊!我很想跟老师说,退出鼓号队。可是,当我看完这本书后,想起曾经打算退出鼓号队的种种借口,我不禁脸红。我决定,下个学期一定要专心致志地练指挥!

我梗直了后背,揉了揉饥肠辘辘的肚子,忽然发现自己已经看了几个小时的书。轻轻地合上书,我咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,才依依不舍地离开广百书城。一盏盏路灯亮了起来,晚风轻轻地吹。寒气逼人。我缓缓地走在回家的路上,心里盼望着明天的到来。

雨,依旧在下……

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篇1:有关知识与智慧的议论文作文

全文共 885 字

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在现实生活中,知识智慧往往会被划上等号。很多人认为有了知识,就比别人聪明,就充满智慧了,其实这种理解和认识是错误的。知识和智慧没有必然的联系,智慧可以超越一切知识。

我们学习的目的不只是要汲取知识,而更重要的是要学到智慧。一个人在成长 过程中,不断地学习知识、增长知识,知识使人知道了很多东西、明白了很多道理。知识可以靠记忆和背诵,然后利用大脑这个U盘把它存起来。而智慧是要用大脑去思考、用内心 去感悟 出来的。有了智慧,就可以把所掌握的知识在工作和生活中正确地进行运用,知识学得再多,如果不能很好地加以利用,把它转化为智慧,这些知识就体现不出它的价值 ,从而失去 它的价值,反而成为身心发展的沉重负担,更有可能影响大脑的灵性、阻碍智慧的闪现,最终成为垃圾。

一个学富五车的博学家,不一定有很高的智慧,而一个有很高智慧的人,也不一定都是博学家。北大、清华毕业出来的人,也不一定都是企业天才、社会 精英。象“造节”的马云——阿里巴巴的创始人,只是杭州师范毕业的;马化腾——腾讯的创始人之一,也只是深大毕业的,这两匹“马”可谓是千里马。他们能有今天的成就,和他们具有灵活的头脑、聪明的才智,以及对事物的深刻认识、敏锐的嗅觉、卓越的判断力是分不开的——这就是智慧。一个人智慧的高低不是看他拥有 多少知识,而要看他头脑的思维能力如何,是不是头脑灵活善于学习知识、运用知识和创造新知识。

成功 的人生 就在于不断地把掌握的知识,智慧地应用于实际生活中,更加充分、有效地利用它的价值,发挥它的作用。充满智慧的头脑,往往可以使人事半功倍。“磨刀不误砍柴工”的道理,就是要告诉我们:不要做只顾砍柴而忘记磨刀的人。

总而言之, “知识”是死的,是属于别人的,是前人在生产实践过程中总结出来的认识和经验,我们只是借过来用而已,不过,只要你借到了就不用还了。而“智慧”是活的,是真正属于自己的,是聪明才智,是你对各种知识的一种逻辑思维能力、一种运用解决能力、一种发明创造能力,是别人借不走的,永远属于你自已。

归根到底就是:知识很重要,智慧更重要!一切财富属于既拥有丰富知识而同时又拥有至高智慧的人!

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篇2:我的智慧校园作文

全文共 624 字

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蔚蓝的天空飘着朵朵白云,我的智慧校园就在这蓝天下面。早晨暖暖的阳光洒在校园,听着学生们朗朗的读书声,别提有多惬意了。我们都有自己的校园,我们也都爱自己的校园,它像我们美丽的家园,花坛里夏天花团锦簇,松树下同学们吵吵闹闹玩耍嬉闹,好不热闹,下面,大家欣赏一下我的校园吧

走进校门,就踏入了智慧的殿堂一抬头,就可以看见那矗立在正中间的的五星红旗,五星红旗在晴朗的天空中迎风飘扬。秋天里,你只要来到我们学校门口,便会闻到若有若无的桂花香冬天雪花飘落在地上,同学仿佛雪中的小精灵在雪中快乐的玩耍,洁白的雪花仿佛给大地披上了一个银白色的棉衣。我的智慧校园是我的第二个家,老师如同父母教我们许多知识;同学们只要听到下课铃,就会从四面八方涌来,顿时,校园欢乐成乐园,上课钟声一响,校园又恢复了那朗朗的读书声或是同学们在回答问题的声音。

的智慧校园是一个美丽而又丰富的海洋,更是以所快乐而又温馨的大家庭。我就是这个大家庭的一员,我们班是这个大家庭中的小家庭,我们班的同学下课了,一群女生会在一起踢毽子,说说话男生有的打乒乓球,有的在草坪上踢足球有的安静在写作业或看书,看的如痴如醉……多么快乐啊!

这就是我美丽的智慧校园,我爱我的校园。它给了我许多知识,智慧,教我如何做人,如同我的家人一样爱我,陪伴我成长了六年,如今再过一年,我就要离开它了,虽然还没走,可我也舍不得。春天万物复苏,夏有鲜花齐放,秋有挂花飘香,冬有洁白棉被,我的智慧校园如此丰富多彩,希望它能越来越好。

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篇3:生活给我智慧作文600字

全文共 745 字

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生活如书之情节:朝阳浮天,夕照柔地;流云似海,星起黧穹;尔时带雨,霜后飘雪;溪亭日暮,辗转归路……若无智慧,生活便如规章——轮轮回回,转转而归,一瞥二阅三回腻;可若有智慧,生活便如华章——跌跌宕宕,津津而忆,百乐千饴万有趣。

这智慧为何?

——答曰:静。

就像彩虹前面总有风雨,生活除了美,也会出现惊涛骇浪——然而,如何面对是个问题。

焦虑、苦恼是必然出现的情绪,但一直如此是于事无补的;恰如其分的静,才能让人稳住阵脚,正确地面对风浪。

时光像是夕阳下,沙滩上闪光的沙子,点点滴滴积累在记忆里。至此,最闪耀的那颗是这样的一个故事:

“归乡的富翁路途劳累,因雨在亭中小憩。多日奔波的疲劳使他熟睡。他将所有行李、包括那个藏了巨额的油纸伞,放在身边。醒后,伞却失踪了……

我想,若富翁睡前静静的想一想,是否应当将伞放在正确的位置,这伞也许不会丢吧?

“……富翁当然又气又急,可他马上静下来,他看外面仍连绵不休的雨,想道:只有伞丢了,而行李却没有丢,或许是有人将伞拿去避雨了吧。他静静思考……于是,‘旧伞换新伞’的活动,在当地举办了数日。终于,他见到了一个看来敦厚的中年人,将那把熟悉、却比当初更破旧的油纸伞递过来,没有说话,只是默默接过伞。于无人之地,商人在伞的最隐秘处,找到了属于自己的东西……”

富翁正因静下来去观察、去思考,才找到了属于他的东西。没有人能否定他后来做法的智慧。

暑宵良辰,冰清玉洁穿堂风,惊鸿漫引木草吟;庭户无声,寥落疏星渡河汉,美景无赋心却明……微渺却长久,景是美的,生活也是美的,能观察出其中的美是智慧的;静而观察是可以体会其中之美的。

静,是一种淡然安逸的“稳”;

静,是微渺而良久的“美”;

静,是一种生活智慧。

破旧油纸伞、暑宵的美景和生活智慧在“静”中闪烁——生活在继续,生活智慧也会继续。

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篇4:简单,是一种智慧

全文共 417 字

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一则测试故事挺有意思:一架飞机,机上载着3位大家,都是对人类有杰出贡献的科学家,一个是物理学鼻祖,一个是生物学大家,一个是医学权威。忽然飞机出现故障,为避免机毁人亡,必须减轻重量,从3个人之中扔一个下去。问到底应该扔哪一位下去呢?测试组收到成千上万的答案,有的连篇累牍地进行分析论证,有的甚至各叙其理不知选择哪一个。最后测试特别奖颁给了一个小孩,众人惊愕。原来小孩的答案很简单,也最符合常理:谁最胖就扔谁。

原来简单也是智慧

当然生活永远不会平静,也不会简单。但需要的是我们用机智调整心态,寻求简单。化繁为简,获得一种心智。莎士比亚说过:“简洁是机智的灵魂。”原来简单,便是机智。最简单的装扮往往是最美丽的,最简单的行为往往最能打动人心;原来简单,又是深邃。简单是面对纷杂喧嚣的一种清醒,是一种对复杂分析判断后的彻悟,是对生活实质的一种准确把握。有时别把生活搞得太复杂,也许简单一些,会让我们懂得更多,也许简单一些,会让我们心理更成熟。

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篇5:智慧伴我成长

全文共 722 字

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智慧是石,碰撞出心灵之火;智慧是火,点燃理想的灯;智慧是灯,照亮迷茫的路;智慧是路,引你驶向成功的彼岸……拥有智慧,才能拥有令人仰之弥高的成绩;拥有智慧,才能拥有自己无限美好的未来;拥有智慧,才会让可望不可即的事情变为现实……我们都有远大的理想,有些人可以如愿以偿地完成心愿,而有些人的理想就像是海天相吻的弧线,折磨着你那进取的心。这都是智慧仙女的指使,所以,我们要掌握好智慧的船舵,让它在我们的人生的海洋上正确地航行!

书是人类进步的阶梯,它是智慧的第一把钥匙。只有徜徉在书的海洋中才可以获得真正的智慧,它如一盏灯,明亮的灯光,照亮着我们夜行的路。我想,智慧离不开这盏书灯,就如蚕离不开桑叶一般。因此,对于智慧来说,读书是必不可少的。

接下来是思考。它是获得智慧最重要的步骤之一,思考可以使我们的思维开阔,头脑灵活,扩大我们的知识范围。当遇到难题时,最佳的方法就是思考,要绞尽脑汁,排除一切干扰,才可以得到智慧的结晶!

在人的一生中,没有谁是一帆风顺的,都会有大大小小的挫折。在失败时,我们不能被挫折所击倒,要积极吸取经验教训,才可以从中懂得自己的过错,收集到智慧的结晶。所以,我们要做一个强者,挫而不折,越挫越勇,在挫折中,让智慧充实我们的大脑,我们越来越优秀!

人们的智慧,不是一朝一夕能够积累的,做一个有智慧的人,其实并不是一件很容易的事,需要长期的努力。智慧可以提供很多条解决困难的捷径,但获得智慧却没有捷径之路,所以,唯有付出努力,才能享受智慧的乐趣。但是,我们不可以利用智慧去做对社会有害的事情。

拥有智慧是无比的重要,所以我们要竭尽全力地去获得智慧!让智慧伴我们成长,让我们在漫漫的人生路中收集更多的智慧锦囊,让智慧携我们走完美好的一生!

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篇6:我的智慧校园作文

全文共 546 字

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这里承载着我美丽的梦想,这里埋藏着我心里的秘密,这里记忆着我童年的欢乐,这里是我第二个美丽的家乡,我的智慧校园。校园是我成长的驿站,这记录着成长的痛苦,也刻下了快乐,我爱我的校园,也爱我的班级,因为这里是我的一个家,一个充满智慧,友善,快乐的家,请大家和我一起去探索。

穿过一排排高高的楼房,你就会看见大大的校门和站在校门口的保安叔叔和保安阿姨,保安叔叔非常敬业不管是刮风还是下雨他总是站在校门口,每天早上都会看见几排学生向一个方向走,那就是我们的智慧校园,溱水路小学。.走进了校园,一直走,那是我们的教学楼,进入教学楼你会看见墙上有许多我们小朋友画的画,你还会听见整整齐齐的朗读声。

虽然我们的学校并不豪华,但是这个学校给予了我们许多知识,教室里的班班通,那是老师准备的教学课件,这样我们可以通过图片,视频来了解更多的知识。

大家的校园里有花吧,我们的校园里也有花,只不过只有一种花,那种花很小很小粉嫩嫩的,这种花长到教学楼前面的两排草上面,但是我们教学楼前面有两棵高大的雪中,春天我们在雪松下面做游戏,夏天我们在雪松下面乘凉,秋天它还是保持原样,冬天雪松上面有厚厚的雪。

这就是我们的校园,一所充满智慧的校园,即使我们有一天都毕业了,我们也不会忘记这所小学,因为这所小学让我们的童年更加丰富多彩。

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篇7:双赢,一种人伦的智慧之美作文

全文共 732 字

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人借花传情,花借人繁衍。一阵风,透窗而入的是一种将雨的湿润。这样一个略显燥热的夏,又有多少种子随着北迁而来的鸟儿,在这片土地上生根。大自然就是这样生生不息:果实作了鸟儿的食物,鸟儿作了种子的翅膀。

木匠做短了进贡来的木材,石匠借此就做出了隆起的石墩。既保全了木匠的性命又为中华建筑多增了一分姿采。

人类在自然母亲的教化下,懂得了一种合人伦而又美丽的道理——双赢。

取尺之长,彰显了寸的灵巧;取寸之短,又褒扬了尺的长度,于是尺寸合作使工之器愈利,使工之事愈善。

孔子的“己所不欲,勿施于人”是一种精神意义上的双赢,它抹去了勉强别人所带来的压力,也减少了被别人勉强所带来的痛苦;“姜太公钓鱼”是一种行动上的双赢,他避免了垂钓人枯坐求鱼时的心焦,也减少了池中鱼儿嬉闹时的忐忑。两不伤害,求的是一份静默,是一份期许和等待。于是孔圣人成就了美名,于是姜子牙等到了他的伯乐。

郑和是一个航海家,率领船队浩浩荡荡地出发。他带着天朝上谕,所到之处,送陶瓷,送丝绸,送茶叶。他送去是一个古老的东方国度的文化,同时也收获了异域文化,更有礼赞和膜拜。他是东方的“礼”,是东方的智慧。当哥伦布带着他远洋的发现,成为了西方殖民者在海上旅行的明灯时,他只不过是一个殖民者的先驱,为了东方的黄金,为了东方的丝绸而来。所到之处,带给土著居民以灾难,带走了车载斗量的财富,留下了殖民地上泣血的控诉。所以郑和的航海史是金色的,处处焕发着“双赢”所带来的人伦光辉;所以哥伦布的航海史是血色的,处处浸染着贪婪所带来的罪恶。

双赢,是一种人伦的智慧之美,它源于尚“礼”的人。历代追求的和谐,一如佛语有云,“祸往者福来”。这是一种善心的付出,又是种智慧的回报。

双赢是一种由自然而来而又荟萃于社会人伦的智者之思,智慧之美。

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篇8:宽容与智慧

全文共 987 字

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在开往费城的火车上,中途有一个女人上了车,她径自走进一节车厢,并选了一个座位坐下。这时,她对面的一个男人点燃了一支香烟,深深地吸了几口。女人闻着烟就难受,她故意扭了扭头,轻咳了几声,想提醒对方不要吸烟。可是那男人完全没有注意到她的举动,还是若无其事地吸着。女人忍无可忍,生气地对那男人说:“先生,你可能是外地人吧,这列火车专门有一间吸烟室,这里是不允许吸烟的。”听女人这样说,男人完全明白了,他微笑着,歉意地将手里的香烟掐灭,丢到了车窗外。

一会儿,几个穿着制服的男人走了进来,他们来到女人身边,对女人说:“这位女士,很对不起,你走错车厢了,这是格兰特将军的私人车厢,请你马上离开。”女人惊悚不已,原来坐在她对面的就是大名鼎鼎的格兰特将军,她感到非常害怕。但格兰特将军没有丝毫责怪她的意思,他的脸上依然挂着淡淡的微笑,和蔼可亲地对下属说:“没事,就让这位女士坐在这儿吧。”

格兰特将军的宽容赢得了女人的敬重,他的仁德被人们广为传颂。格兰特将军正是凭着这样一种博大的胸襟征服了手下的士兵,使得他在战斗中攻无不克,在每一次险境中都能化险为夷。

宽容是一种胸怀,是一种风度,是一种美德,更是一咎智慧。宽容他人,不但不会令自己的利益和声誉受损,反而会因此赢得人心,得到了们普遍的认可。尤其是对待对手,宽容往往会产生让人意想不到的效果。

林肯在参选美国总统时,他的竞选对手斯坦顿曾想尽一切办法在公众面前侮辱他,让他丢脸出丑,还编造出各种各样的谣言诽谛他、污蔑他,破坏他的形象。为此,林肯吃尽了苦头。但最终林肯还是击败了斯坦顿,顺利当选为美国总统。正当所有的人都以为斯坦顿从此就要倒霉时,他却意外地被林肯委任为参谋总长。林肯的宽容和大度彻底感动和征服了斯坦顿,在后来的工作中,斯坦顿总是身先士卒,尽心竭力,以此报答林肯的知遇之恩。几年后,林肯定暗杀,全国人民在悲痛之余,用了许多赞美的话来形容这位伟人。其中,斯坦顿的话最有分量,他说:“林肯是世人中最值得敬佩的人,他的名字将流传万世。”

在生活和工作中,我们难免会与亲人、朋友、同事发生摩擦,产生各种误解、纠纷、仇怨等,如果处理不善,就可能使矛盾升级,使自己处于被动不利的局面,甚至还会让自己陷入无边的烦恼,生活和工作都蒙上一层阴影。

宽容别人,其实也等于给了自己制胜的力量。事实证明,宽容大度的人更能得到别人的尊重和帮助,从而使自己生活得更愉快。

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篇9:蚂蚁的智慧作文500字

全文共 722 字

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骄阳像风火轮一样挂在蔚蓝的天空,热辣辣地炙烤着大地,柏油路好像都被晒化了一般,邻居家的小狗软塌塌地趴在地上,伸着舌头,一动也不动,半天也不叫一声。

这样炎热的天气,我却蹲在家门口的地上,顾不得头上的汗珠不停地落下,拿着一根小棍在地上专心致志地鼓捣着。

今天中午,我在门口吃面包时掉了一些碎屑,当时也没在意,又自顾自的吃了起来。不一会儿,我无意中低头一看,发现地上黑压压的一大片,吓的我一激灵,定睛一看,原来是一大群蚂蚁

只见它们一起围在那些面包屑的旁边,不时地上前闻闻嗅嗅,好像是在确认能不能吃。不一会儿,为首的那只最大蚂蚁扭了过来,身后的蚂蚁大军便一拥而上,开始了搬运它们的战利品。

最前面的黑蚂蚁三个一伙、五个一群围在一起,吃力的搬起了比它们身体大了数倍的面包屑,他们走走停停,好像搬运工工作累了,要歇息歇息一样,不一会便又重整旗鼓,再次卖力的搬起来;后面的蚂蚁们相对来说更小,像沙子那样不起眼,所以它们的任务轻一些。他们每个都捧着一小粒面包屑,快步走到队伍前面。而之前那只大蚂蚁来回着走来走去,好像是国王在监督着苦力,不让它们有一丝偷懒的机会。( 原创投稿,禁止转载)

可令我不解的是,他们都要费力的顺着门口的坡往上爬,这是为什么呢?我有些丈二的和尚摸不着头脑。

赶忙奔回家去,打开电脑查找一番,呵!原来蚂蚁向上爬是要“避雨”呀,因为他们个子小,如果把东西存在低洼处,一不小心就会被雨水“冲走”,自己也会被“淹死”、了。

可今天天气这么热,会下雨吗?我依旧半信半疑。

到了傍晚,只听见处面刮起一阵凉风,天也阴沉下来,不一会儿,果然淅淅沥沥地下起雨来,看来蚂蚁预报员预报的还挺准的。

小小的蚂蚁竟有如此智慧,看来,大自然中,还有许多奇妙的事等着我去探索呢!

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篇10:等待的智慧优秀作文

全文共 653 字

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在人们认为“一万年太久”的现在,人人争前恐后,殊不知等待也是一种智慧

有一些人不肯等待,只争朝夕是他们做事的准则。遇到问题便会心急火燎地冲上去,被搞得团团转,却一直没有合适的方法到最后只能含恨而归,成为后人的前车之鉴。

有一些人不会的等待。仅仅是等待,最后竟演变成了消极地过日子。过一天算一天,最终完全丧失斗志,怨天尤人。明代大才子唐伯虎,家喻户晓,人人都羡慕他笔下如有神助的文章和潇洒的生活。而有多少人晓得这位大才子豪放的外表下那颗苦闷的心呢?在科举考试的时候被诬告作弊,唐伯虎从此无缘官场。他便一直萎靡不振,不再进取,就此消沉迷失了自我,从而他这一生只有一个“风流才子”的称号。

有一些人懂得等待。他们知道,等待只是手段,迈向成功才是真正的目的。昔日越王勾践,击败阖闾之后一时风光无限。岂料不久就被吴王夫差大败,几近全军覆没。此时他也只有两个选择:壮烈地死去亦或是屈辱地活着,勾践选择了后者。他成了夫差的一个仆人。在回归故土后,他未曾忘记耻辱,卧薪尝胆,囤积粮草,扩充兵力。数年后,又是一番深思熟虑,一举灭掉吴国,称霸中原。再者如司马迁,只有忍辱负重、耐心等待,才写出了不朽的传世佳作《史记》。

在现在,在自己的身旁,是否有些人也在为考试的失利而消沉?是否也有些人急功近利不思进取呢?这时,我们便要知道:其实等待是一种智慧。换言之,学会等待便是莫大的智慧。失利后懂得积蓄力量再站起来,才是会等待。

等待不是懦弱的借口;等待不是意志松懈;等待是在积蓄能量;等待是春天来临之前的严寒。它如一个跳板,助你越过终点线。

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篇11:我的智慧校园500字作文

全文共 499 字

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湛蓝色的天空,洁白如雪的白云,舒服的太阳光……一切都是那么协调。在这美丽的天空下面,就是我的智慧校园

一进校园,迎面看到的是米白色地板的国旗台,那是我们每周一升国旗的地方;在国旗台的旁边和对面,有几棵杨树,它们美化了我们的校园,为校园增添了勃勃生机。

教学楼里许多同学正在专心致志的学习,楼上教室里传出来朗朗的读书声,时而还有悦耳动听的音乐课,让人忍不住想要进去看一看。进去之后,首先映入眼帘的是四块大黑板,拉开中间的两块黑板,你就能看到两块黑板那么大的大屏幕,我们称它为班班通。班班通可以做到电脑能做到的事情,支持文字、图片编辑整理等等,功能很强大呢,我们主要用它来学习。

走出教室,走廊一侧有几间电脑房,里面有大约五十台电脑,我们时常用它查找一些资料,学习很多课本之外的知识。周五下午的最后一节是社团课,也是我最喜欢的,在那节课里,手工、气球、航模戏曲等等社团精彩纷呈,我们都在自己喜欢的社团里跟老师做自己喜欢的事。

现在的学校,随着社会的发展而进步,学校里的教学设备也增添了很多,环境、设施和教学都比以前好了很多。所以,我们每个人都应该珍惜现在的大好时光,好好学习。

我爱我的学校,我爱我的智慧校园!

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篇12:智慧的结晶作文500字

全文共 550 字

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中国,是一个文化大国,拥有许多特色的文化。我认为最大的特色莫过于汉字。

汉字是世界上为数不多的注音表意型文字,它的拼音与英语的字母类似,却又有着自己独特的魅力。

汉字的字型与结构复杂多变。这不正如那多变的天气,时而阴云满布,时而晴空万里吗?是的,汉字多变有趣。少了一横,多了一点,就变了脸。

汉字的造字美妙精巧。一笔一划间,变化无常,犹如一个美丽的精灵,从哪遥远的天堂降落,形成一个个充满生命气息和文化的符号。

汉字的作用是不可小视的。形如方块的它们,宣泄着中国人的喜怒哀乐,表达着中国人的思想感情。它是中国人心灵的一扇窗,凝聚着中国人的智慧,是一笔巨大的财富!

不同的汉字,在不同的句子中表达着不同的意思。倾诉着不同的情感。自古以来,人们都在使用它。汉字发挥了至关重要的作用。试问若是没有汉字,怎会有古代名人写出的哪些豪迈的诗句?怎会有哪些代表古代智慧的名言真理呢?正因为汉字,才有了“会当凌绝顶,一览众山小”的雄心壮志,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的伟大抱负,“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟。

现在,世界各国都在学习汉语,都在感受汉字的魅力。是啊!汉字是有灵魂的,是有生命的,它铸造了一个个奇迹,写下了一个个不朽的神话。

汉字——中国人民的智慧结晶。它代表者中国独特的文化,代表了中国一个个不朽的传奇。

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篇13:勤劳等于智慧作文900字

全文共 974 字

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漫长的的暑假,转眼间快过去了,又要面对沉重而繁琐的学习课程,入学后,就要生九年级了,学习的路我已经走了一半了,可是成绩总不能让自己和关心自己的人满意,为此我感到很惭愧。

回头想想,这九年来的学习路程,我从中学到了什么,又得到了什么,是考试失利后的后悔,是放假后的开心,是玩耍时的意足,是被批评时的流泪,好像这些都不是主要的。可是那什么又是主要的呢?恐怕我自己也说不出来。真的,我爸爸总说我是没有长远打算的人,是个只顾贪图眼前玩耍时间的人,我听后,怨啊。为什么自己总是被批评的那一个?难道就没有一丁点值得别人表扬的吗?我尝试着过要努力,要努力让别人瞧得起,可是我的动力在哪里?有谁能给我动力?图强。自己脚下的路是自己踩的,别人再怎么好,对你来说也不过是纸上谈兵,要上场的时候没人替你,不靠自己永远不行。

努力过后的我,还是弱不经风,经常为一点小事而解不开思绪。我难道就这么脆弱?我不甘心,我想往上赶。利用这剩下的最关键的一年,不对,准确的来说是半年的时间,因为九年级下学期全是复习的,新课程是很少学的。我努力还来得及吗?

记得我在此前问过我的一个老师,老师给我的答复是:马克思50岁学习英语成功了。我听后深受启发,这证实了活到老学到老这句话,况且自己还这么年轻。我知道今后的路很漫长,而且很坎坷,这一步至关重要(考高中)。我有压力,总担心自己会不会因为考不上高中,而使自己的前途走上了后悔莫及的道路。现在基本上每个人都会口若悬河的在自己的作文上乱如麻的歇一大堆关于要好好学习的语句。可是真要叫他们显示自己的水平时,却不是这样的,看到的则是他们扼腕抱怨的气愤表情。不过并不是说每个人都这样,人家好学生当然是不用咱说了。

我想跟我一般大的学生,到了这个环节都或多或少会有我这样的感觉。但是我想告诉大家,不晚!一点都不晚!就像老师说过的:“临阵磨枪,不快也光。”呵呵,反正我没试过这法子,所以没有经验。实话说,我到考试时候从没紧张,可能你们会不信,每当老师不在教室的时候,就趴在桌子上睡觉,呵呵,还叫我同桌帮我放风,真的很无所谓。

我不想再说得太多,因为我的脑袋没有那么多的词儿说,想说的已经都被别人说了无数遍了,再说就没意思了。最后我要好好想想自己在这一年的时间里应该做些什么。中华勤学美德故事,讲的是勤劳的孩子长大后总是会有出息的,反正我坚信努力付出就会有收获。

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篇14:智慧人生作文

全文共 668 字

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自己总是抱怨命运不济,并未从自身找根源,没有想过怎么充实自己,提升自己,改变自己,通过自身的努力,进而实现目标。更多的是被动的接受,“无奈”的随遇而安,这就是与别人的差别,并扩大为差距,抱负不见得是功名利禄,但最起码看住“饭碗”,具有一定的业务能力和工作能力,正所谓“口有余粮心不慌”。

懂积累,善于沉淀。古话说“艺不压身”,只有多学习,勤学习,方能水到渠成。从本职工作业务学起,清楚业务内容,业务流程,业务政策,达到业务精通。学习别人的处理事的方法和诀窍,结合实际,敢于面对问题,逐步提升自己的工作能力。多看一些书,来开阔眼界,拓展思路,分析问题由浅入深,找到问题的症结所在,不断提升处理问题的能力。只有通过这样的长期积累和沉淀,才能进一步增加底蕴。

借平台,善于思考。岗位就是平台,岗位没有轻重、主次,别人优秀源于思考,在于爱岗,敢于担当。要经常结合岗位思考和分析工作,应经常思考工作应怎么干?自己在工作中存在问题?以后应如何改进?不断修正缺陷和问题,不断促进工作。不要轻言放弃,没有岗位就体现不出自己的价值。工作中没有小舞台,只缺好演员,人生大舞台需要靠自编自演,既需好剧本也需好演员。

有情商,善协调。一个人不可能孤立的存在,无论在家庭还是单位都由一定的成员组成。也许自己情商不高,甚至有些低,不会圆滑变通,但自己要真诚。也许无特殊环境,但自己要努力。要用诚心打动他人,用尊重赢得他人,放下没必要的姿态与别人多沟通、勤商量、多交流,认真听取别人意见和建议,把工作弄清、弄通弄透,切实找到做好工作的方法和路径,为顺利开展打下坚实的基础。

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篇15:我的智慧作文700字

全文共 788 字

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我是学生,我与老师有千丝万缕的关系。我每天与老师都是有关系的,每天总有8小时的时光与老师在一起,我现在明白自己的认知与老师的指导有关系。毕业了,看着在台子上的老师,我自己教育她人才知道老师的不容易,我的网课老师上课有热情,喜欢贺我们交流人生的故事哲理,我认为我自己也成长了不少,老师讲了自己的了解,我因为老师的专业知识使得自己能够背过单词了。

毕业了,想起了老师的一次分享,老师对于老师的差生是那样宽容,他说,一到考试学生就不想考试了,学生说让他自己回家,老师同意了。老师说现在那个孩子混得不错,开得地铁,自己的学生当了兵,给领导开车,告诉老师自己应该学习了,老师又告诉了我们,老师告诉我们的不仅仅是他的话语,还有他淳淳教诲,让我们每一个人都有好的发展方向。即使现在是差生自己也不要放弃自己。

我自己不在假期写作业吗,但是老师没有骂我,老师对于我的影响我一生都应该铭记,有一次,老师告诉我内容都是课本上的,我听了,我每次考试都能考砸,我的记忆,我的认知。我应该主动问老师,我自己的吸收量太小,又不愿意多专研课本,每一个人都需要努力读书,做老师让做的一切事情。老师告诉我自己的基础薄弱,自己应该多背公式,自己知道了,就明白了。因为看到书籍中的老师告诉自己,华罗庚就是背数学公式然后破解数学之谜的。

老师在办公室等待着每一位学生的到来,我去办公室老师能准确说出自己的问题,花费时间专研公式和自己不会后抄公式一样,但是自己的向往还是主动背过好些。老师在班会上告诉我们好多知识,我自己应该获取的和其他人应该获取的,讲述了许多问题,老师让我知道了每一个人都是特殊的,我们应该尊重每一个人的学习成果,即使他还是幼稚的,老师告诉自己不应该发呆,批评让自己更加认识到自己的错误,自己如果觅得一点人生乐趣就应该告诉别人。自己应该远离网瘾,做自己自由做的事情。老师肯定了自己的长处,把自己的错误斧正了。

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篇16:非洲鲋鱼的生存智慧

全文共 667 字

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非洲内陆的水域中,最强大的水生物种莫过于鳄鱼。它们仰仗其庞大的身躯和冷酷的猎杀手段成为纵横交错的河流湖泊中当之无愧的霸主。令人惊叹的是,在鳄鱼的领地,有一种足以与它分庭抗礼的种群,竟是身躯只有10厘米左右的小鱼——非洲鲋鱼。

非洲鲋鱼是鱼类当中的小不点,可是它们的数量多得惊人。一条河流中,其他所有鱼类的总量还不及它们的一半,这种规模优势使它们的生存显得相对的从容和有利。正因为如此,它们变得让自然界中其他生物不可小觑。

同样的生活环境,为什么独独非洲鲋鱼的数量可以超越其他的鱼类呢?其中的奥秘在于非洲鲋鱼独特的繁殖方式。

众所周知,鱼类是将卵产在水里让它孵化的。可是,鱼卵在水里要面对太多的危险。大鱼、水鸟、水獭、蛇、螃蟹等天敌都会把它列入自己的食谱。这也正是其他鱼类的数量难以增加的根本原因。非洲鲋鱼却独辟蹊径,没有将卵产在水里孵化。

到了产卵期,非洲鲋鱼会仔细搜寻,寻找岸边有大树的水域。当它发现有树枝伸到水面,便选择距水面有一段距离的某片合适的树叶作为产房。然后,它尽力从水中跃起,将身子紧紧粘附在叶片朝下的一面,将卵排在上面。卵附着在悬在水面半米高的树叶上,几乎隔绝了所有天空中陆地上以及水里的天敌。随后,它会一直待在这里,不间断地甩动尾巴,以便激起水花溅到树叶上的卵上面,保证卵始终处于湿润状态,直到小鱼孵出落到水里。正因为选择了这种独特的孵化方式,非洲鲋鱼的庞大数量才有了绝对的保障。

生存是一件极其艰难的事情,而智慧恰恰是解决所有难题的灵丹妙药。不囿于常规,全力求新求异,也许生存不仅会显得比较容易,更会焕发出夺目的性灵之光。

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篇17:说服的智慧作文

全文共 470 字

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我又想了,我都在预习课文,用我的智慧来换取我的荣誉。我一定要一吐扬眉,不知道那两个班长厉害不厉害,我想也不会了,看他们一副懒散的样子,而且那么黑,我知道了,我瞧不起他们。我真的好期待好期待他们出丑,尽管我不应该有这样的思想,可是其他人也有这样的思想啊。我这么优秀,为什么我就不能成为大家的焦点,事实上,我已经成为大家的焦点了。我一定要好好跟老师相处,让我成为她的得力助手。

我还要三科老师都喜欢我。我的语文跟英语不用担心,因为我的语言能力是很强的,我的理想不就是律师吗。至于数学,还过得去,我在加把劲就行了的。哎,真的好期待9月1号啊,不,应该是期待每一天的精彩来临。我一定要成为他们的对手。我觉得这个集体太差劲了,每个都是从农村出来的,打扮又老土,就只有我跟一个旧同学比较好一点。因为这样,我不仅想,如果以后有文艺表演,他们不是丢了的面子吗?真讨厌,可是我又想,我一定要把我的班级成为最优秀。我还要跟13班还有17班,因为他们班都有一个我的对手,又是最瞧不起我的人。我还打算去申请做广播员,毕竟我在小学做过几年,我一定要凭我的口才说服老师。

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篇18:用智慧看问题

全文共 608 字

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林清玄曾说过:“山谷的最低点正是山的起点,许多走进山谷的人之所以走不出来,正是他们停住了双脚,蹲在山谷烦恼哭泣的缘故。”我们往往都会选择前进,却一次次将自己陷入困境之中,最终停留在原地或原路返回。总会有人站出来评价说:“是他没有坚持,是他选择放弃。”放弃是什么,是遇到挫折的后退,还是半路的返回。其实都不是,有时放弃是在衡量自己力量后的正确抉择。有些人一直都在寻求胜利,却忘记了用智慧问题

龙应台曾说过:“人生是一条从平原走进森林的道路,一旦走进森林,就必然会有草丛与荆棘挡路。”我们都只知道不顾一切的前进,却忘记了森林中充满艰险。我们应该选择另一条道路,从空中前进,在空中不但没有太多的艰险与阻拦,还可以纵观森林的脉络。胜利者不是一味的披荆斩棘的通过,而是观察并发现另一条更好的道路。

古代一些清廉的官员,不畏强权的在官场中拼搏,认为自己可以成为改变官场的一股清流,却忘记了“近朱者赤。近墨者黑”纵使你有过人的智慧和坚定的意志,却也会或多或少的沾染痕迹。他们却忘记了在权力的至高点有一个可以改变这种状况的皇帝。我们往往只考虑自身的能力来改变事物的状况,却不会与一个可以改变这种状况的人一起。

我们在面对问题时,如果可以考虑自己的能力,并结合另一个人的能力来完成一件事,那样我们既有了一股力量,又有了事半功倍的能力。那么又怎会实现不了或才发现必须原路返回。

在面对问题时,我们应用智慧看问题,发现问题的所在,并解决问题。

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篇19:哲理故事作文:狐狸的智慧

全文共 850 字

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在一个果实飘香的秋季,一只老狐狸无意间经过一个被围墙围住的葡萄园。这不,它又有了奇思妙想,凭借着它的一只非常敏锐的鼻子和一个出奇聪明的脑袋。以及凭着多年的经验,它闻出了这个园子里的葡萄很特别,是自己从未吃过的极品。

这只老狐狸曾吃过无数种好葡萄,它甚至曾向自己的同伴吹嘘过:“这世上还不曾有我没吃过的葡萄呢!”面对着这一园自己没有品尝过的葡萄,它的食欲和好胜心,都被挑逗起来了。它暗自对自己说:“吃不到葡萄就说葡萄酸的狐狸,就像不想当元帅的士兵一样,是最没有出息的。”

于是,它发誓一定要吃到这里的葡萄,否则决不离开。可当它在四周转悠了二圈之后才发现:这个葡萄园的围墙太高,它根本跳不上去。又经过一番用心的搜寻,它终于找到了一个可以进入葡萄园的小洞。可是,这个洞口实在太小,它根本无法顺利通过。思索了片刻,它做出了一个决定:绝食减肥。

经过三天绝食,这只老狐狸真的瘦了下来,它可以从那个小洞进入葡萄园了。如它所料,这个葡萄园里的葡萄是迄今为止它所吃过的最好的一种。于是,它放开肚子,在园子里整整吃了三天。之后,它准备赶紧离开。耽搁久了,恐有危险。

这时,一个新的问题出现了:由于连日来吃了太多葡萄,它又胖了,无法再从那个小洞出去。无奈,它只好再次绝食,这次比上次花的时间还多了一天。利用这种方法,它的身体终于变得和刚进来时一样瘦小,于是,它再次从那个小洞里钻了出去。

回家后,它把这次吃葡萄的经历告诉了另外两只同样阅历丰富的老狐狸,并问它们:“这事儿做得值不值?”其中一只老狐狸说:“你胖了多步就瘦了多少,等于什么都没吃,还在冒着性命之忧,当然不值。”另一只老狐狸则说:“虽然你担了不少风险,但你吃到了自己从未吃过的葡萄,当然值得。”

老狐狸之间的对话体现了对人生的一种思索:当一个人的人生立足于占有时,他注定会在占有欲未曾满足的痛苦与占有欲已获满足后的无聊之两极中徘徊;当一个人的人生立足于建设时,他必将会在未达目标时的追求与到达目标的体味中潇洒。

前一种,无疑是一个两难的悲剧;后一种,则笃定是一种幸福的人生。

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篇20:“需要”会给人添智慧

全文共 719 字

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从前有一个樵夫,他有两个儿子。他每天都轮流带一个儿子到森林里去打柴,自己砍,叫儿子帮他拾。后来,这两个儿子都长大了,樵夫就对他们说:

“孩子们,往后你们就自己到森林里去打柴吧,我就留在家里了。”

两个儿子一起说:“爸爸,要是大车坏了,由谁来修呀?”

父亲对他们说:“孩了们,如果你们的大车坏了,或者还碰到了别的什么困难,你们都不用怕,‘需要’会帮助你们的!”

弟兄两个高高兴兴地进了森林,他们手脚很快,打的柴比任何一天都要多。他们把柴捆好,装上车,赶着大车就往回走。可是不巧,车子在半路上坏了。于是,弟兄两个赶紧下车,一起喊了起来:“‘需要’呀,你快来帮我们修车吧!”

他们喊了一遍又一遍,天快要黑了,他们的嗓子也喊干了,可是,“需要”还是没有来。弟弟满肚子不高兴,就说:“这个该死的‘需要’就是不来,哥哥,我们还是自己动手修吧!”

哥哥说:“大概是‘需要’离我们太远了,没有听见我们的话,让我们用最大的力气再喊一阵!”

他们又喊了许多遍,直到把嗓子喊哑了,“需要”还是没有来。

弟弟又对哥哥说:“你看,天已经越来越黑了,说不定我们白喊了,谁知道‘需要’还会不会来修车呢?”等得没有指望了,弟兄两个只好自己动手,一个拿斧头,一个拿凿子,两个人齐心协力、终于把车修好了。

回到家里,父亲问他们:“孩子们,你们是怎么回来的?”

弟兄两个一起抱怨起来:“哎呀,我的爸爸,我们刚走到半路上,车就坏了。我们一直喊那个该死的‘需要’,把嗓子都喊哑了,他都不来。我们拿起斧头和凿子,自己把大车修好了。”

父亲听了,高兴地说,“我的孩子们,这就是‘需要’呀!它就在你们身边,而你们还喊它呢!没有人帮助你们,你们自己不是也把事情办了吗?所以,人们都说,‘需要’会给人添智慧呢!”

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