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6830作文
1000小学生作文用智慧和勇气助生命扬帆
全文共 569 字
+ 加入清单这个假期我读了《鲁滨逊漂流记》这本书,获益匪浅。
这本书主要讲述了鲁滨逊在不顾父母的阻碍下外出航海,在航海的过程中遭遇了一次大风浪,翻了船,除他之外无一人生还。他漂流到一个荒岛上,凭着智慧、毅力和勇气,28年后终于逃出了荒岛。
“28”,“28”,这个数字让我打心眼里敬佩鲁滨逊,敬佩他的勇气,敬佩他的智慧。读完《鲁滨逊漂流记》这本书后,我被鲁滨逊那种非凡的毅力和智慧所震撼,他在岛上依靠自己的双手,努力克服了重重困难,付出了常人无法想象的辛苦,凭借自己的能力在岛上活了下来,这是多么不容易啊!哪是常人能做到的?他那不屈不挠的冒险精神和对生活无比热爱的精神,深深地震撼了我。
我常常想,假如我是鲁滨逊,我会有去航海冒险的志向吗?会有自力更生的能力吗?根据我现在的生活条件,我想是不会的。即使去了,也会想尽办法早点返回家中,过着无忧无虑的生活。我想要什么有什么,爱吃什么吃什么,过着衣来伸手,饭来张口的幸福生活,是父母眼中的小公主,我又怎么有自力更生的能力呢?我要真碰上这样的事,恐怕早就饿死在荒岛上了。想到这儿,羞愧之情不时涌现。我觉得我们应该向鲁滨逊学习,学习他乐观向上的精神,无论何时何地都坚强地活下去,哪怕只有一线希望也要争取,决不能放弃!我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动,凭自己的双手创造财富。
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篇1:宽容是一种智慧
全文共 843 字
+ 加入清单雨果说过:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。”胸怀广阔缘于有一颗宽容的心。宽容,是一种智慧。
凡是懂得宽容的人,都是有智慧的人。这种人也必将成功。林肯总统对政敌素以宽容著称,后来终于引起一位议员的不满。议员说:“你不应该试图和那些人交往,成为朋友,而应该消灭他们。”林肯却微笑着回答:“当他们变成我朋友的时候,难道不正是我在消灭我的敌人吗?”一语中的。多一些宽容,公开的对手或许就是我们潜在的朋友。而只有时时自省,抛弃私心和杂念,才会拥有宽广的胸怀,收获友谊,收获成功。林肯之所以成功,宽容是很重要的因素。
宽容是自己的神。一个智慧的人,必有一颗宽容的心。否则,它的智慧也无法彰显。宽容不仅是善待他人,同时也是善待自己。2008年雅典奥运会上,中国选手彭勃和王克楠以领先12分的优势进入男子双人三米板跳水的最后一跳,本应是胜券在握了,但王克楠却鬼使神差般地走板失误,起跳时向上动力不足,在半空中身体未能完全打开,直接跌入水中,零分!唾手可得的金牌飞了,透心的沮丧。王克楠有,彭勃更甚。换作别人,可能早就埋怨队友了。但人们看到赛场上感人一幕:彭勃非但不有怪队友,反而安慰他,说:“没事!”令人欣慰的是八天后,彭勃在单人三米板中夺冠。彭勃是智慧的:他选择了宽容,因为宽容而坦荡,因为宽容而无怨无悔,所以他能保持良好的心态,轻松上阵,最终折桂。
海纳百川,有容乃大!现在的我们亦需要一颗平常心去面对高考。放下思想包袱,以一颗宽容的心去对待一切才能使自己进入最佳状态。唯宽容可以容人,唯宽厚可以载物。
“天称其高,以无不覆;地称其广,以无不载;日月称其明者,以无不照;江海称其大者,以无不容。”生活如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之广阔;生活如歌,宽容是曲,和曲而歌,方知歌之动听。学会宽容,拥有宽容,我们才会以一颗智慧的头脑去面对生活。
一个人拥有宽容之心,他就是一个智慧的人;人人都有宽容之心,世界就是一个充满爱与智慧的世界。宽容是一种智慧,这是亘古不变的真理。
篇2:理想的书籍是智慧的钥匙
全文共 1052 字
+ 加入清单人生中,有的人将“人生能有几回搏,此时不搏待何时”作为座右铭,也有的人却认为“今朝有酒今朝醉,哪管明日是与非”诗人藏克家说得好:“有的人死了,他还活着,有的人活着,但他已经死了!”我认为决定一个人灵魂的,不是别的,就是书。我的励志格言就是“理想的书籍是智慧的钥匙。”只有多读书,才能跨进智慧的殿堂。
高尔基说:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”刘向说:“书犹药也,善读书可以治愚。”而我要说:“书是我的良师益友,成长不可无书。”是啊,因为与书为友,就是与真理相伴,就是与真善美同行,这样才能使我们博取众长,启迪智慧,遨游与知识的海洋。书拉近了时间的距离,缩短了地域的间隔;书,使我们畅游千山万水,鸟瞰古今中外;书伴我们踏上理想的征途,引领我们在人生路上孜孜以求。人生因为有了书的陪伴,而充满阳光,充满希望。书是人类思想的精华,人生因思想而丰富,生命因人生而精彩,书籍因生命而闪光!
当我灰心丧气时,是书教我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”于是我有了重新奋斗的勇气;当我与朋友惜别时,是书告诉我“海内存知己,天涯若比邻”,于是我擦干了眼泪;当我想放下手中的书放纵人生时,是书,是书告诉我“天下兴亡,匹夫有责”,于是我认清了自己的使命,努力奋斗……正是因为有书,我才学会了坚强不屈,学会了思索未来,懂得了新世纪的青年应该积极向上,勇于承担历史使命,因为我们是祖国的太阳,我们的梦想在此滋长。
读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。读鲁迅的书,就要读出他手拿笔杆,肩挑大梁,一身正气;读莎士比亚的书,就要读出一代艺术巨匠的智慧;读高尔基的书,就要读出他对革命的无限热爱。读书,读的不光是书,读过的更是时间,是空间,读书,是穿越时间,与历史对话,是跨越空间,与宇宙交流。你目睹荆轲刺杀秦始皇的滔滔热血在蒸发,体会诸葛亮壮志未酬身先死的遗憾,聆听成吉思汗逐鹿中原的呐喊狂叫……
在书中,你欣赏陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适自然,读他的诗,余味悠长;你偏爱王维“明月松间照,清泉石上流”的明快清朗,诵他的诗意深情浓;你也喜爱李白“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的奇特思维,激情飞跃。天地间的一草一木,一山一水,似乎尽在那淡墨浓彩之中。
朋友,在如歌的青春岁月里,读书吧!它好比一缕轻风,骀荡着你的心海,使你的天空四季常春;它好比一轮骄阳,照耀着你的心灵,使你的世界光明永存;他好比一阵细雨,滋润着你的心田,使你的人生永不枯竭。它不仅可以洗净我们心灵的尘埃,提升我们的高度,更会在你的心中亮起一盏永不灭的明灯!
篇3:智慧伴我成长作文
全文共 686 字
+ 加入清单看尽的花开花落,岁月轮回。尘世纷绕与繁花。走过山,走过水,回想,原来智慧随我而行。
认识了不知何时,童年。爱上了读书,总会在家里那与新家具格格不入的书架上翻出一本本我连书名也不会的书。这似乎并不阻碍我对它喜爱,喜欢让爸爸妈妈给我讲书中的故事。虽然听着的似懂非懂的故事,但并不让我失望与烦躁,因为妈妈说:书中隐藏着智慧。
因为有这么一位朋友而高兴。童年因智慧增添光彩。即使那时的不明白什么是智慧”但我高兴。
懂得了不知何时,少年。与它形影不离,上学后,懂得了为什么牛顿会发现“万有引力”懂得了爱迪生为什么能发明电灯;懂得了爱因斯坦为什么会发现“相对论”这都是因为他拥有了智慧。蓦然发现智慧存在于生活中,存在于我心灵的每一个角落。
会思考想办法解决;每当遇到挫折时,每当遇到困难时。懂得调节自己。当时光逝去,渐渐发现原来这就是智慧。
但它伴着我一路走过。少年时的快乐因智慧而笑。或许不是一种形象的东西。
感悟着它不知何时它影响着我心灵与生活。人渐渐成长,青少年。明白智慧并非是生活为解决东西的工具更是心灵的一种填充。现在已不是那个只会喊着讲故事,拥有童稚的人总会成长,当看尽世间的一切,便会明白什么叫成熟,一种心灵的升华与价值。
人生难免会有矛盾与诱惑。不爱那官场上的潇洒与背后的黑暗;不爱那只顾自己而伤害他人的行为。为何不试着去欣赏自然的美好,非非。去温暖他人呢?摆脱那花开花落的喜与忧,转身发现这是一种别样的智慧。
因智慧而有了方向。青少年时期。
更爱去欣赏那别样的智慧。无论是那童年的书,童年时的稚气已逝去。少年时的快乐,还是青少年时的感悟,总会看见它智慧的存在
智慧伴我成长。漫漫人生路。
篇4:勇气与智慧高三
全文共 961 字
+ 加入清单什么是勇气?勇气就是古希腊英雄泅渡海峡时坚定的意志;勇气就是古罗马角斗士与猛兽搏斗时大无畏的拼搏精神;勇气就是被围困三载的莫斯科城人民不屈的信念……
有一个故事:一头狮子看见了一块肉,刚想去吃,却又稳住了脚步;原来它见对面有一只老虎也瞪大眼睛盯着这块肥美的肉。狮子想了想,最终离开了。因为它没有把握去战胜老虎,而就在狮子转身离开的瞬间;老虎也选择了离开,原因同样是它也没有战胜狮子的勇气。
其实老虎与狮子势均力敌,其实在这种情况下,决定胜败的不令仅仅是力量的对比。更重要是勇气的较量。而此时,老虎与狮子都没有鼓起勇气走上去的力量,只要鼓起勇气向前就能从气势上压倒对方,打败对方而吃到那令人垂涎欲滴的肉!人生亦如此,困难就像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。这强弱的对比不是指实力,而是心灵的较量;勇气的迸发;勇气高低的比拼。
困难也如一只纸老虎,外表剽悍强大,内心却空洞脆弱;当你面对它的时候,千万不要被它的外表震慑住,一定要鼓起勇气去战胜它,当你打败它的时候,你将会发现这并不怎么难,还会从中找得到胜利后的喜悦!
勇气源于自信,每每演讲者自信地迈向演讲台的时候,一方面:他必须有勇气去面对众多观众期盼的目光,也必须去承受台下众多观众不一样的欣赏水准,用勇气来面对随之而来的成功或者失败。另一方面:他必须有勇气拿出看家本领,用真情实感去感染观众,赢得观众,以战胜其他的对手。只有这样,无论结果如何都不会感觉遗憾,因为自己付出努力;付出勇气。有勇气面对失败再提升勇气去面对下一次的挑战。这才是成功之所在。正如人们常说的---自信是成功的第一秘诀,同样勇气也是成功的必备条件。二者相辅相成,密不可分。这勇气并非匹夫之勇,真正的勇气不仅仅包含着勇字,更包含了一种拼搏向上--------精神的内涵,人格的魅力,智慧的力量。
勇气体现于行动,我们不仅要谈勇气,更要呼唤勇气。我希望人人都能走上众目注视的舞台,不再有任何胆小的理由;我希望社会中频频出现在--他人遇难时勇于解救的活雷锋,不再有那些视而不见的旁观者;我希望人们在面对生活中的困难时,要提升百分百的勇气去勇敢地面对,去挑战。不再有畏缩怕事的人,逃避困难,逃避责任,甚至逃避生活。
有一首歌这样唱道:“我们都需要勇气,来面对……”是的,人人都需要勇气。让我们勇气的帆------勇往直前!
篇5:沐浴书香智慧人生
全文共 867 字
+ 加入清单自从成了空巢女人以后,我开始住进书房了,老公说,这下你再不用象蚂蚁一样把书房的书往卧室搬了,你躺在书堆上睡觉吧,这话提醒了我,今天早上起了大早,把以前卧室来不及收拾的书全部又返回书房,才发现书柜里已没有空间了,太多的旧书装满了它,包括女儿的书。很久以前,有个亲戚来我家,看见我的新买的许多书,对我说,就说书店的书都卖给谁了,我说你以为只有学生才买书吗?
因为要更新,所以把书柜的书全部过滤一遍,把一些没多大用处的书全部又转移到地下室去,每本都仔细看看,书柜的书很普通,也很杂,全是我喜欢的那些书,文学、经济、管理、历史五花八门,我知道这些书和我的衣柜衣服一样,同样在成全着自己。一个是心灵的衣服,一个是外在的形象,它们构成了一个人对别人的整体印象,我称之为素质。素质到底是什么,我看过一句话是这们对这个词解释的,素质就是把所有学习过的东西都忘记后留下来的东西,是看不见的但是能感觉到的与众不同的那点东西。
做书香女人,会使你在浮燥的尘世间变得温婉而宁静,柔美而雅致,你会在咀嚼文字的时候感受到作者的那才情,那诗意,对情对景对物对事的洞察力,享受另一种人生,你会和书中的人一起赏月观天,谈人生论烦恼,分享快乐倾诉痛楚,你会在一次次这样的阅读中升华着自己的思想自己的灵魂,女人读书,不仅养颜更养心,书香女人更知性知情聪慧而美丽,而这种美丽是跨越时空的。
居里妇人的美丽就是那种穿越时空的美,她的美美的纯粹,美的绝伦。她的美在于她对人类奉献,对科学的不解追求,她的美丽永远定格在人类的历史上。宋庆龄的美在于她的优雅,在历史错综复杂的风云变幻中,她始终以自己的人格、气质、精神的美丽征服所有人,她的优雅、朴素风格,她身上所漫溢而出的精神的美丽,永远值得评说和欣赏。刚当上残联的张海迪,你不发现已经五十多岁的她依然很美吗,那种美是从她的言谈气质中折射出的那种美,和当年她五岁时的照片相比,她是更美了,这美中含有多少书香啊。
女人,不要只从外形上装扮自己,更多的时候让书香熏陶一下你的时间,充实一下你的生活,做书香女人,你会变得更美丽,更聪颖,更迷人的。
篇6:智慧寓言故事:驯养斗鸡
全文共 2102 字
+ 加入清单寓言故事是文学体裁的一种。含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短,多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。
春秋战国时代,齐国盛行斗鸡。举国上下不乏斗鸡爱好者。其中最酷爱此项活动的莫过于齐王。王宫内养了不少斗鸡,他为了取得胜利,专门派人到纪国雇请出生于驯养斗鸡世家的纪渻(sheng)子。
纪渻子是驯养斗鸡的高手,有一套祖传的方法,齐王是斗鸡迷,把纪渻子雇来10天后便召见他,询问斗鸡的搏斗功夫驯出来没有。
纪渻子禀告齐王说:“还没有。它近期表现为内心空虚而神态高傲,模样盛气凌人。”齐王知道这种精神状态是浮躁的表现。还没到火候。
又过了10天,齐王心里憋得不耐烦了,传旨纪渻子汇报驯养情况。谁知纪渻子说仍没驯成熟。眼下斗鸡听到其他鸡的啼声,看到鸡的影子仅只有反应。他劝齐王再等段时间,如果急于求成,会前功尽弃。
齐王听了他的劝,又熬过了10天,不见驯鸡的消息,心中十分窝火,派人把纪渻子抓进宫殿。不等齐王发问,纪渻子说:“差不多了,驯养已到关键阶段,斗鸡目前的目光过于敏锐,虽有斗志,但心中充满着傲气和怒气……”齐王打断他的汇报,问他现在能不能参战。
纪渻子果断地否定说:“不行!”
齐王发怒地喝道:“我宰了你,我不能再等待了!”
“大王就是杀了我,我也不会同意去参战,斗鸡此时参斗,难操胜券。”
听纪渻子如此回答,齐王认为驯养师是个诚实而又勇敢的人,遂收回成令,让他继续驯养。
纪渻子走后,齐王在期盼中又苦苦的熬了10天。齐王不等纪渻子进宫,带领一班随从径直到驯养场。此次齐王作好了要么交斗鸡,要么交人头的决定。
在鸡场,纪渻子迎见齐王:“差不多了!”
皇上听毕问他:“可以参斗?”
“完全可以。”纪渻子肯定地回答,“现今斗鸡虽遇挑战者向它鸣叫,仍神色自若,视而无见,毫无反应。看上去像一只木鸡。”
齐王转怒为喜,亲自看见斗鸡,只见它昂首挺胸,精神安定专一,不惊不动。连连叫绝:“好鸡,好鸡!”喜不自胜。他令人把挑战鸡引到斗鸡面前,这些鸡一看见纪渻子驯养的斗鸡望而却步,腿都吓软了,转身便逃。胆大的与它斗不了几个回合,纷纷狼狈逃窜。
真正有本领和才能者,都能达到更高的精神境界。驯养斗鸡的大师重视精神品质的修炼,反映出他的德才观。这个寓言启示人们只有德才兼备,才能成大器。
【管庄子刺虎】
管庄子是远近闻名的勇敢的猎手,他常常一个人猎杀虎豹豺狼,无所畏惧。
一次,管庄子来到一座山前,见有两只老虎在那里争吃人肉,正在拼命厮打着。它们时而举起前腿互相猛扑,时而互相咬住脖颈不放,两虎的咆哮声震撼着山林。
管庄子举起锋利的猎叉,正要上前刺杀这两只老虎,与他同行的管与连忙拉住他,说:
“老兄且慢!”
管庄子说:“还等什么?现在两只老虎正在厮打,我得乘它们不备刺杀它们。不然的话,这两只老虎一会儿平静下来,重新和好,我还对付得了吗?”
管与说:“最好的时机还没到。你想,老虎是凶猛的野兽;人肉,是老虎最美的食物,它们为争夺这块食物正疯狂搏斗,不最后见一个高低,它们不会罢休。两虎真的动怒拼打,弱些的肯定会被咬死,而强些的那只虎也会被咬伤。等到它们死的死了,伤的伤了,你再行动,只需要轻而易举地将受伤的老虎刺死,这两只老虎就都属于你了。”
管庄子恍然大悟。原来管与给管庄子出的是一个只需付出刺杀一只伤残老虎的代价,却能收到杀死两只老虎的主意。这真是一个好主意!
这则寓言告诉我们,做事情要善于分析矛盾,把握时机,以逸待劳,收到事半功倍的效果。
【惊弓之鸟】
战国时魏国有一个有名的射箭能手叫更羸(genglei)。有一天,更羸跟随魏王到郊外去游玩。玩着玩着看见天上有一群鸟从他们头上飞过,在这群鸟的后面,有一只鸟吃力地在追赶着它的同伴,也向这边飞来。更羸对魏王说:“大王,我可以不用箭,只要把弓拉一下,就能把天上飞着的鸟射下来。”“会有这样的事?”魏王真有点不相信地问。更羸说道:“可以试一试。”过了一会儿,那只掉了队的鸟飞过来了,它飞的速度比前面几只鸟要慢得多,飞的高度也要低一些。这只鸟飞近了——原来是只掉了队的大雁,只见更羸这时用左手托着弓,用右手拉着弦,弦上也不搭箭。他面对着这只正飞着的大雁拉满了弓。只听得“当”的一声响,那只掉了队正飞着的大雁便应声从半空中掉了下来。魏王看到后大吃一惊,连声说:“真有这样的事情!”便问更羸不用箭是凭什么将空中飞着的鸟射下来的。更羸笑着对魏王讲:“没什么,这是一只受过箭伤的大雁。”“你是怎么知道这只大雁是受过了箭伤的呢?”魏王更加奇怪了,不等更羸说完就问。更羸笑着继续对魏王说:“从这只大雁飞的姿势和叫的声音中知道的。”更羸接着讲:“这只大雁飞得慢是它身上的箭伤在作痛,叫的声音很悲惨是因为它离开同伴已很久了。旧的伤口在作痛,还没有好,它心里很害怕。当听到弓弦声响后,更害怕再次被箭射中,于是就拼命往高处飞。它心里本来就害怕,加上拼命一使劲,本来未愈的伤口又裂开了,疼痛难忍,翅膀再也飞不动了,它就从空中掉了下来。”
故事中的大雁听到弓弦声响后就惊惶万分,是因为它身上受过箭伤。
这个故事的寓意是指有人在某一件事情上吃过亏,于是就老是害怕再次发生类似的事情,可以说是惊弓之鸟。
篇7:我的智慧校园作文400字
全文共 442 字
+ 加入清单这里埋藏着我心中的秘密,这里记忆着我童年的欢乐与悲哀,这里是我的第二个家,我的智慧校园。
校园是我成长的地方,这里记忆着我成长的痛苦,也刻下来了欢乐,我爱我的智慧校园,也爱我的班级,因为这是我的一个家,一个充满爱、充满智慧、充满友善、充满快乐的一个家。请大家和我一起去看看我的智慧校园和我的家。
穿过高高的楼房,你就会看到我们大大的校园和站在门口的保安叔叔。保安叔叔非常敬业,不管刮风还是下雨,他总是站在校门口,每天早上都会看见俩旁的学生向校门走来,那是我的智慧校园——柳林镇第八小学。
走进我们的校园,向左拐,你就会看到我们的教学楼,进入小学楼房,你就会听到整整齐齐的朗读声。
虽然我们八小并不豪华,但是,这个学校培养了我们许多知识,教室里有班班通,那是老师准备的教学课件。
学校还开展了各个社团:美术、音乐、十字绣、DIY、排球……我参加的是十字绣,在这里,老师教会了我们绣十字绣。
这就是我的校园,一群充满智慧的校园,即使我们有一天毕业了,我们也不会忘记这所小学,胖我们的童年更加丰富多彩!
篇8:我的智慧校园作文
全文共 548 字
+ 加入清单校园,对于每个人来说都是美好的,在这个地方,我们洒满了汗水,我们的光辉,都是在这里聚集的,我们的成功,都是在这里创造的,他是我们的乐园,是一把开启知识宝库大门的一把金钥匙,它是充满智慧的大脑,让我们登上世界科学的高峰。
走进校门,可以看到一个小办公室,那是一个和蔼可亲的看门老爷爷的工作地方,地方虽小却是老爷爷整天的工作天地。站在校门前直看,首先映入眼帘的是那用红色地砖铺出来的升旗台,在那庄严的台阶最上方矗立着鲜红的五星红旗。在旗台的左右两边分别种植着两棵高大挺秀的杨树,它们像是一名名英勇的战士,守护者我们的国旗。
我们的校园总共分为前后两个教学楼,在这两个教学楼里有一个共同点,那就是四周都有许多的花坛,里边种植者五颜六色的鲜花如:亮丽的红色、紫色、橙色,花色斑斓真漂亮,为我们智慧的校园添加了一抹亮丽的风景。
在从前教学楼通往后教学楼的途中可以经过一个过道,那里张贴着许多优秀的老师与学生的照片,也就是光荣榜,两栋教学楼的颜色也不同,前楼是洁白的白色,后楼是热情似火的红色,看起来非常漂亮。
上课和下课时也截然不同,上课时只能听见朗朗的读书声,而下课就能听到孩子们的欢声笑语,放眼望去操场上一片热闹的景象。
啊,一个寄托着未来梦想的校园,一个我精神归属的校园,一个充满温暖的校园!我爱我的智慧校园。
篇9:道德与智慧
全文共 829 字
+ 加入清单道德与智慧,是人类进步的阶梯。由此有人说:道德与智慧是同等重要的。古今中外,有许多人在追求智慧的顶峰,却没有多少人去追求道德的终点。但是细细想来,也不奇怪:让我们敬仰,垂名千古的人中,哪个不是没有道德的人呢?道德应重于智慧,假如一个人如果没有道德伦理观念,他的智慧越高,那么它对一个集体,一个国家,甚至人类都会带来极大的精神伤害,为人类的文明生存带来亵渎。
如宋朝的秦桧,乃当朝状元,才华横溢,也算得上是一个有智慧的人,但道德败坏,品行不端,重于功利,迫害岳飞,一心想卖国求荣,如此智慧,不但对于个人无益,而且对于这个名族也没有多大的好处!近代的汪精卫,叱咤风云,才高八斗,直至一国之重,一人之下万人之上,然而一念之差,导致千古骂名,人人唾弃。这也可归咎为道德的问题。日本的小泉,曾指点江山,智慧过人,却因为没有道德修养,成了过街之鼠,这怎能又不是道德问题呢?培根批评这些人是:“科学上的巨人道德上的小人”这些人都可成为害群之马。古今凡有德者皆成大器。孔子有德而著《论语》,老子有德而著《道德经》。
在蜀吴战争中,诸葛亮三气周瑜,最后周瑜仰天长叹:“既生瑜何生亮。”然后因嫉妒而离世。周瑜和诸葛亮都有过人的智慧但是诸葛亮最终战胜了周瑜。为何?原因就是诸葛亮比周瑜多一样东西——德。这不是智慧与智慧之间的战争,周瑜缺少的是:旷达忍气,缺少的是宽容之心。这也是道德问题,由此看来诸葛亮战胜周瑜是必然的。春秋战国时期的庞涓和孙膑,本是同一师门之才,孙膑才德兼备,得到重用,然而庞涓道德败坏,妒忌孙膑,暗中陷害孙膑。孙膑被下大牢,庞涓对其用尽刑法,最终实行了惨无人道的“膑刑”——挖去了孙斌的膝盖骨。孙膑壮志未了,在牢中苦写《孙子兵法》传于后世。最后,孙膑被救出来了,孙膑借着高人的德与智打败了庞涓,使其自刎。
以上例子足以说明,人类的发展,只注重智慧是不行的,忽视道德,智慧将会为人类帮倒忙,只有智慧与道德协调发展,人类才会有美好的未来。人类的文明旅程中道德应重于智慧。
篇10:生存的智慧
全文共 760 字
+ 加入清单俗语云:“初生牛犊不惧虎。”青年人都喜欢做一个勇敢者。勇敢,当然是值得赞美的。然而,面对这五光十色的大千世界,面对这千变万化的现实,以及随着年龄的增长,摆在我们面前的一系列人生课题,光凭勇敢显然是不够的。俗话说,有勇还得有谋。这就是说,我们在处理问题的时候,一定要学会用智。
有则寓言:一只老虎,看见曾打败过自己的水牛被人吆喝着耕地,便去问牛为什么怕农人。牛说,因为人有智慧。老虎向农人要求看看他的智慧,农人说把智慧忘在家里了,可以去拿,但要先把老虎捆起来,免得他走后老虎把牛吃掉。老虎听从了。农人回村叫来了村民,把老虎关进铁笼子,对老虎说:“这就是智慧。”虎之力于人不啻百倍,但是农人用智慧反将老虎擒住,可见,智慧的力量是如此之大。
我国宋代有一位大臣于渭,因皇宫失火被毁,他受命重建。当时的情况非常糟。建筑材料只能由水路运到汴河,距工地尚远;再者,建筑用土须从几十里外的郊外拉来,皇宫烧毁的瓦砾又须拉到郊外,这两项都很费工。面对这些情况,丁渭想了个绝招:他先下令顺大路开了一条渠道,把汴河水引到皇宫门前。这样,运料船就可以直达工地,开渠的土又能用于建筑,不必到郊外去拉,待到皇宫修好后,再把瓦砾等填到渠中,恢复了原来的大道。如此“一举而三役济,省力亿万计”。丁渭真可算得上一个用智的模范。
其实,在我国古代,用智的例子数不胜数。西门豹治邺,诸葛亮的七擒孟获,田忌的赛马以及田单的火牛阵等等,至今都成为脍炙人口的故事。
智慧就是那关于驾驭一切的思想。用智,常常能以弱胜强,事半功倍;用智常常可以出奇制胜。巧获成功;用智,也常常可以避免不必要的损耗和牺牲,顺利地达到目标。法国怪杰拿破仑说过:“世界上只有两种威力,剑和智慧。从长远看,剑总是被智慧制服。”我们要不断努力,掌握知识,用我们聪慧的大脑,做一个智勇双全的新时代的英豪!
篇11:我的智慧校园作文200字
全文共 287 字
+ 加入清单每天早晨,我的校园打开校门后,就有一排排勤奋的同学涌入学校。在这里,你会闻到一股书香味在学校里弥漫,很是清新。
上课了,学生们打开书开始了晨读,整个校园安静了下来,只能听见教室里朗朗的读书声。下课了,大家一窝蜂的涌出教室,拥向我们的操场。我们的操场外围有一圈塑胶跑道,中间是一个足球场,地下还有篮球场等高科技。下课了,大树打开了一把把“大伞”,让孩子们享受绿荫,小草打开怀抱,让孩子们尽情的玩耍。孩子们有的跑步,有的打球,还有的玩起了游戏。放学了,大家井然有序的走出学校,没有一个人大吵大闹,没有一个人擅自离队,大家平静整齐地放学回家。
怎么样?这就是我们的智慧校园,你喜欢吗?
篇12:2024中考素材:人生智慧箴言
全文共 525 字
+ 加入清单从没路的地方走出的路,才是新路。敢于向荆棘丛生处迈出第一步的人,才是值得敬佩的人。
帝王宫廷的歌舞欢乐,往往是表面虚伪的,忧愁却是隐蔽而真实的。
穷人家,展开笑颜时倒常常是真情实感。
人生在世,每个人都生活在矛盾中,既要看到彼此间的异,又要看到彼此间的同,同中有异,异中也有同。
人之初,性本善。然而,社会往往把相反的东西也教给了他,使人在成长过程中增添了某些恶习。
善于求大同存小异的人,生活中就会少些无谓的冲突,多些欢乐。
生活在幸福之中的人,很难理解别人的不幸;遭遇过不幸的人,往往更加同情他人的不幸。
世界上没有完全相同的两粒沙子。世界上没有完全相同的两片叶子。人与事皆如此。
听一支美好的歌曲,读一首好诗,听一次激发前进的演讲,就可能把火燃得更旺。
信心之火,信念之火,信仰之火,是需要助燃的;即使燃起之后仍需要不断地加油。
行善虽然未必得到幸福,但作恶肯定没有好结果。
一个人生活在世界上要善于另辟蹊径,如果只会踩着前人的足迹前进,是无法找到世外桃源的。
在遭到厄运的时刻,回忆幸福是一种痛苦;在幸运到来时,回顾过去的不幸遭遇,会感受到更大的 幸福。
自私、嫉妒、颓丧、失意,是不利于身心健康的,它们如精神的细菌,侵蚀人的心灵。我们要善于用精神之友来驱除精神之敌。
篇13:智慧人生作文
全文共 1067 字
+ 加入清单今天就谈一个人吧,谁呢?这么值得谈?老毕,众所周知的毕姥爷,毕福剑。
也许大家认为,毕福剑不过是一个普通的主持人罢了,最多也就是有点幽默细胞,主持才能也不错。想来是一般人的评价,其实,我原先也是这么想的,可今天《我要上春晚》又让我长了不少知识,悟了不少道理。
这期《我要上春晚》请来了毕福剑、成方圆、王濛做评委。每一个节目结束后,都会请三位评委做点评。另两位我就不多说了,单是这毕福剑每次的点评不是语出惊人,就是笑翻全场,要么就是富有哲理。
有一位魔术师在表演了过后,他点评道:“你很有发展前途,你比刘谦做得更好,刘谦他有一个托儿,叫董卿。”气得董卿只瞪着他。还有一位驯兽师让五只小狗表演完之后,他自称连狗都不如,那小狗能和驯兽师跳十下绳,老毕说他最多两个就断了。再有小狗能按着数字叫几下,在1与10之间,他说自己主持星光大道这么多年,只会数五个数,顿时笑翻全场。我一开始还没反应过来,后来一想,原来星光大道在投票刷掉选手时,他总是举起手倒着数:五、四、三、二、一。你不得不佩服这种幽默感。再有他对一个叫欧洲的藏族六岁小男孩说:“欧洲这哥们儿有意思,我看你全场都苦着脸,后被董卿那么一抱,亲了脸颊,马上就乐了。”说着还当场画了一幅侧像送给他。对于大买麦乐团的创新精神,他则给出了一番鼓励,让他们继续研究用平板电脑代替乐器的创新技术。在说到一些地方的风土人情时,他更是娓娓道来。
几次评点下来,我不由地感叹:“太有才了!”不管演员表演得好还是不好,老毕都能作出精辟的评论,让演员们十分佩服。而他给表演选手的一个建议我更是赞成,他说:“多学一些东西有好处,不一定在某方面有造诣,但说不定哪天就能用到。”三位评委也就老毕的点评给人感觉特智慧。妈妈在一旁说:“那是!你知道他原来什么职业吗?”见我一脸茫然,妈妈接着说:“他原来是记者,曾随科考团去南极考察过。他的经历可丰富了。”我一听就懵了,原来老毕这样有才的原因在这里。现在想来,真是这样。有了丰富的知识,有许多终身难忘的经历,使得他今天光芒四射,正所谓厚积薄发吧。无论在什么年代,知识永远都是最宝贵的东西。而我们今天所欣赏到的老毕的智慧,除了因为他丰厚的文化底蕴,应该还有其他的什么。
我想智慧不单单是知识,是常识,是聪明,也不仅是经验,智慧是我们站在知识、常识、聪明、经验的台阶上,观察这个世界时所张开的那双充满欣赏和不断有所发现的眼睛。“现实+梦想+幽默=智慧”,这是文学家林语堂列出的智慧公式。生命中有了梦想就有了灵魂的翅膀,而幽默又将情趣和快乐赋予了生命。这样的人生无疑就是充满智慧的人生。
篇14:关于智慧初三
全文共 743 字
+ 加入清单去年夏天,我在山东老家和表哥玩了一场打“保龄球”的游戏。
那天,爷爷给我们买了一箱酸奶。我和表哥一看到酸奶,就咕咚咕咚地连喝了六瓶。喝完,我若有所思地看着手中的空瓶子,心想:这些瓶子可不可以废物利用呢?
我记得在动画片里看到过打保龄球的片段,就跟表哥说:“我们一起玩保龄球游戏吧,用这些空瓶子当道具。”
表哥说:“好啊,可是球呢?”我想了想,说:“我们去外面找个大点儿的空罐子代替吧!”
后来我们找到一个大小适中的空罐子,我们学着动画片里的样子把空瓶子摆成倒金字塔形,六个空瓶子摆成了三排。在距离第一个瓶子两米的地方画了一条线,我跟表哥说:“我们从这里开始推球,球要贴着地面,我们的身体不能越过这条线,不然就算犯规哈。”
说着,我就示范了一下。我半蹲着,摆好姿势,右手将球(就是那个大小适中的空罐子)贴着地面用力向前推出,只看见空瓶子乖乖地向金字塔滚去。哎呀,不好!只有一个空瓶子被击倒了。我捂着脸,难为情地说:“天啊,打偏了……”
表哥一阵哈哈大笑,得意地说:“看我的!”他重新摆好金字塔,学着我的姿势也推了一把,四个空瓶子应声倒地。我嘴上说:“真厉害。”其实心里很不服气。换我再扔,这次比较给力,我也击倒了四个空瓶子。
表哥跟我说:“我们请一个大人来做裁判吧。”于是,我们找到我妈妈,请她来做裁判。妈妈说:“你们两个同学的水平都不错哈,这样吧,我们严格一点儿,打中两个以下的话,这次的成绩无效,不计入总分。没意见的话,比赛正式开始吧!”
表哥看了看我,委屈地说:“舅妈比我们老师要求还高。”
你来我往,经过七轮的有效比拼,最终我以24:25微弱劣势输给了表哥。
虽然我输了这场比赛,可是通过这次游戏我学到了很多,平时我们可以将生活中的“废物”合理利用,只要制定好游戏规则,一样能玩得很有意思呢。你说呢?
篇15:勤奋能托起智慧之手读后感
全文共 620 字
+ 加入清单“知之为知之,不知为不知,是知也。”学习时不要不懂装懂,要实事求是,脚踏实地,一步一个脚印,向着科学的顶峰迈进。
《举起你的右手》这篇文章讲叙了作者学习基础差,同学们积极举手,而他由于虚荣心的支配,不懂装懂,举起手来。这次老师叫他回答,他哑口无言。过后老师找他谈话,讲了很多做人的道理,叫他会回答问题时举起右手,不会时举起左手。由于他平时这样努力拼搏,积极举手,脚踏实地地学习。最后期末考试他在班里名列前茅,终于成功了!
读了这篇文章,我有着深刻的感受。我的学习成绩中上,很少见到我举起手来发言,即使会也不举起手来,我很懒惰吗?不是的!其实我是只胆小怕事的“老鼠”,生怕回答问题错误,遭到同学们的耻笑。但读了这篇文章,使我的态度和看法有所改变。我觉得举起手来是件光荣的事,反而会回答且不举手是个大傻瓜。积极举手发言,可以锻炼我们的胆量和口才,纠正我们回答时的错误,使成绩更上一层楼。我终于找到了自己学习的病根,这时的我一蹦三尺高。
在学习方面找到自己的病根是提高成绩的基础。虽说不做,算什么男子汉大丈夫?在以后的日子里,我再也不会不懂装懂,会做到“打破沙锅问到底”,不会再有虚荣心理。数学是我最薄弱的科目。遇到难题我宁可不吃饭、不睡觉,也要把它攻克。平时上课积极举手发言,课余时间把当天学过的知识温故而知新。这不就能提高我的成绩吗?
“学而不思则罔,思而不学则殆”,我们要把学习和思考劳逸结合。所谓“学问,学问,不懂就要问。”
相信自己,我一定能行!
篇16:我的智慧校园小学四年级优秀作文450字
全文共 451 字
+ 加入清单我们的校园是一个美丽的校园!位于颖阳镇西街村。每当我走进这可爱的学校时,让我感到神清气爽,心情舒畅。
当你走到大门口的时候,第一眼看到的是四个性目的大字,那就是“中心小学”一进校门首先映入眼帘的是一个大花坛,那里种满了各种各样的鲜花。
校园中间有着像绿毯一样的草坪。草坪里几棵雪松摸一摸,痒痒的。一阵风拂过,地上的小草快乐的跳起舞来,可爱极了!教学楼在校园的南面。从早上八点开始,校园里已经充满了同学们的欢笑声和读书声。还有每周我们都会给教学楼“洗洗澡”,好让我们在这整洁的教学楼里好好学习,旁边是我们学校的宣传栏,上面记录着学校每天的情况。宣传栏的后面是我们的操场了。这是我们活动和上体育课的地方,下课了的时候同学们都会来玩,有的跳绳,有的捉迷藏。当你顺着跑到教学楼你会看到干净整洁的教室,整整齐齐的桌椅,只要坐位上没没有人,那凳子都会整齐地放在桌子下面,还有教室的植物角,那里放了许多鲜艳的花,给我们教室增添了无限生机。
啊!整洁的教学楼,宽阔的操场,明亮的教室,干净整齐的桌椅,合成了这美丽的中心小学。
篇17:舍弃,是一种智慧
全文共 701 字
+ 加入清单在非洲,有一只不知舍弃的鬣狗把生命禽兽终结在岔路口。在人类看来,这只鬣狗的行为无疑是愚蠢的。可是,又有多少人能懂得放手。“莫觉紫微拥九州,舍得耿星登月楼。”在欲望的诱惑横流的当下,舍弃,是一种智慧。
舍弃,是遗世孒立,高洁自守的态度。当庄子在绿波荡漾的濮水边静静地持竿而钓时,风尘仆仆的楚国大夫带来了楚王以高官厚禄请他出仕的消息。庄子淡然舍弃了面前的名利,只愿成为那只生活在泥水里,做自由自在的野龟。庄子的选择,守住了高洁的品格,追求到自然天为,天人合一的境界,在北海的潮音,大鹏的鸣叫,秋水的涟漪中闲逸垂钓,懒歌逍遥人生。
舍弃,是游弋离合,堪破尘世的透澈。,像一道光,在世间沧桑里透过天色的红妆。靖节先生陶渊明在东篱幽幽菊香中舍弃了污浊的官场,醒悟着以往之不谏,犹知来着之可追。青莲居士李太白挥笔“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”李白舍弃了曾经向往的仕途,却能回到最初“黄河西来决昆仑,咆哮万里触龙门”的魂牵梦萦。智者的舍弃,是繁华落尽的恬静与淡然。
舍弃,是生命之树抹不掉的疤,开出最绚烂的花。
比尔盖茨,这是一个闪光的名字。在他上大学期间,曾经与一个志同道合的朋友坐在一起,谈论着研制某软件使计算机领域产生空前飞跃。他知道有些东西可以舍弃,有些东西永远无法舍弃。在人生最为关键的岔路口,他放弃了上学深造的机会,选择了一条自己创建微软的道路,得到的是三年的成功。比尔盖茨的舍弃,使他在自己的领域自由翱翔。
而现如今,大到明星偷税漏税,小到你我在欲望的迷雾里迷失方向。我们不愿舍弃,得到的是更大的损失。倒不如放下,走好人生的路途。
风轻摇叶,云且留住,雁且归去。清茶淡饭中品味人生之理:舍弃,是一种智慧。
篇18:我的智慧校园作文600字
全文共 608 字
+ 加入清单首先,我给大家介绍一下我们学校的大屏幕。当你走进我们的校园,映入你眼帘的就是一块巨大的屏幕,为什么学校要有一个这么大的屏幕呢?那是因为方便学校工作,让我们及时了解学校信息,比如:便于通知学校有什么活动,只需要在屏幕上显示出来,我们就知道了;二是便于通报哪个班表现的好坏直接在大屏幕上显示就可以了,三是如果上级领导来视察,大屏幕可显示欢迎他们的标语,以及展示我们多姿多彩的校本课程。
当你走进教室,你会发现有一个巨大的屏幕在我们的黑板上,当两边的黑板向中间并拢,他可以隐藏起来,这个屏幕就是班班通,用于辅助老师教学的,他来的可不容易!我们从入小学以来,经历了班班通几次更换,从最早的投影仪到普通的电脑连接,又到现在先进的触屏式班班通,技术有了很大提高,屏幕显示从原的像素不高到现在清晰可见,都体现了智慧所在,每节课上老师都会将例题展示在班班通上,老师板书也不需要粉笔,只需要在班班通上按一下像笔形状的按钮就可以在上面写字了,是不是很先进,你们学校有这样先进的科技吗?
动手爱科学是我们的智慧课堂,我最喜欢的是上课制作机器人,每节课老师都会教我们如何制作机器人、悠悠球、这件事可不能马虎,每一个零件都不能装错位置,连一个小小的螺丝钉也不能少,如果你把红色线和黑色线的位置交换了一下,都可能导致机器人无法运转。
这就是我们的智慧校园,一个科技发达的校园,一个充满快乐的校园。
篇19:满分“智慧”手环体验记
全文共 814 字
+ 加入清单新一代科技产品“智慧”手环终于研制出来了,我有幸成为一名体验者。
不要小瞧了这枚小小的手环,只要把它戴在手腕上,即使再愚笨的人,也能上知天文、下晓地理,成为“学霸”,因为这枚小小的手环上存储了迄今为止人类已知的所有知识。
今天,我戴着“智慧”手环走进教室。老师刚在黑板上写下一道高难度数学题,我就三步并作两步跑到黑板前,不假思索,拿着粉笔“唰唰唰”,在黑板上写下了一串长长的算式。同学们的眼睛“溜”的一下睁圆了,个个嘴巴张得能装下一个鸡蛋:“这么难的题,连班长这个数学天才都不会,考试从未及格过的明明竟然做对了,简直不可思议!”
第二节课是地理。我以前最害怕上地理课了,上课如坐针毡,一分一秒都像一个世纪那样漫长。但是今天,我好像吃错药了,课上异常兴奋,也不再打瞌睡了。再难的题都是“小菜一碟”,老师的每一个问题我都能对答如流,我甚至闭着眼睛就能点出地球仪上每一个国家的位置。从未表扬过我的老师第一次向我伸出了大拇指: “明明今天表现真好!”
之后几节课,我都表现得非常出色:化学课上,我能把实验现象和公式背得滚瓜烂熟;英语课上,我把单词读得准确无误;语文课上,我妙笔生花,竟然写出了一万多字的作文;音乐课上,我破天荒地没有唱跑调……每一个老师都惊讶了,成绩一向一塌糊涂的我今天竟然如此出类拔萃,同学们都像看外星人一样看着我。
下课后,我被包围得水泄不通,同学们七嘴八舌:“明明,你有什么秘密‘武器’?快告诉我们吧!”
“好吧……”无奈之下,我高高地举起手腕上戴的“智慧”手环,把秘密说了出来。
从此以后,学校所有同学都不用整天趴在桌子上做老师布置的成堆的练习题了,一向喜欢抢占音乐课的数学老师再也懒得去抢课了,一向喜欢在体育课时“请”同学到办公室“开小灶”的语文老师再也不“请客”了,所有的学生都能轻松拿到100分,师生皆大欢喜。不过,有人欢喜有人忧,就在大伙儿喜笑颜开的时候,学校门口那两家每年都赚100万的眼镜店和教辅资料专卖店关门啦!
篇20:不畏浮云,行善的智慧的高二作文
全文共 925 字
+ 加入清单偶然看到,罗某为拯救患有白血病的爱女进行了筹款,可却被披露家里有一定的经济实力,而且为孩子的病支付的医药费用也没有那么多。最后女孩离开了这个世界,罗某也将捐款退了回去。此善真的为善吗,真的有他所应该有的意义吗?
行善要的是智慧,更需要我们把善心存于心底,不让他消失。世间的那些重重阻碍,那些胆小,那些借善之名谋利的事情,都当成浮云吧。我的善心,且是浮云可以阻挡的呢?
行善的智慧,在于要有一颗善心。不畏浮云,我可以知其善,然后用之。善,本是一种道德所在。古时有道,而道的根本便是“善”。有了善才有万物,才有社会存在的意义。也只有真正做到心存善,才会把善融入到生活的每一个角落,才会有“为善”。给罗某女儿捐款的人,就是有善心之人。
行善的智慧也在于勇气。不畏浮云,我可以扶摇直上,若没勇气一心怕这些那些的,又何必行善呢?现今时常会有募捐的事情,你想捐款可又担心捐的钱最终没有送达那些需要帮助的人手里,那你还谈何行善的勇气。若没有那个勇气和魄力,怕是你也只是看看,不会真的拿出那么一点点的钱来募捐。
行善的智慧更在于有一颗淡泊理智的心。不畏浮云,我可以看遍是非红尘,只有静下心来,拨开眼前的雾霾,追寻自己的内心所在,才可以壮大自己的内心,不怕世间的浮云,追得那善的智慧。可谓是与人为善,并不是为了索取什么,为的只是让自己活的更有意义。
蒙蒙夜雨时,我翻开村上春树的《挪威的森林》,这是他对于世界的改变发出的感慨啊,世界变大了,但内心却狭小了,善的所在,也渐渐被人所忽视。在物质越来越发达的生活环境下,社会越来越繁华,我们却把内心雕刻的越来越粗鄙,心里的那片寂静的港湾却在不经意中消失。人们追求的是金钱,却忘记了本应该有的那片善的所在。
当我们太过追求利益的时候,善的智慧就被我们抛在脑后。
我似乎有点明白村上春树让我们回归的意义了,在现在的社会中,我们太过胆小、浮躁、急功近利了,行善是对的,但更多的人进行募捐的时候往往带有了目的,去欺骗那些所谓的行善之人。更有根本不行善的人存在。只有回归本心,不畏浮云,用勇气,智慧与淡泊之心去行善,这才是行善真正的意义。
行善的智慧便是追寻本心,我们为善不畏浮云,只为到达心灵的彼岸。