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点亮智慧【推荐20篇】

在自然界中存在许多着互利共生的双赢故事。小编收集了双赢的智慧作文,欢迎阅读。

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描写双赢的智慧作文

全文共 971 字

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在花花世界中,白态人生中我们的人生应该选择的是改变自我还是守住自我?当你而者兼之时,我想说这是智慧双赢的选择。

——题记

改变自我篇

一位哲人说“一个人赚的了整个世界,却丧失了自我,又有何益。”由此看来,真正的救世主便是那个拥有坚定精神的自我,拥有这个精神坐标系,守住自我,我们才不会随波逐流。

然而一味的守住自我,甚至固执偏见,冥顽不化,不善改变,那么你再看看中国近代屈辱史吧。人生因改变而精彩,世界因改变而发展。,要生存,你必须改变。

如果班超甘于笔砚之间乞讨生活,何有他在战场上的挥剑舞姿的身影。正是他的改变,才有那投笔从戎的佳话;正是他的改变,才有历史铭记的班超,才有他的那份名流千史的记忆。

如果陶潜甘愿为了那五斗米而折腰,留恋那卑微的县令观止,怎会有后人不断吟诵的“采菊东南下,悠然见南山”的千古绝唱。正是他的改变,才有了归去来兮的故事;正是他的改变,才有了后人熟知的“靖节先生”,才有了份古代文人精神价值的永恒。

改变自我是人生的一个转折点,合理的改变自我,让我们的人生有个新的台阶。

守住自我篇

另一位哲人说“人生如一弘清泉,需要流动”。他告诉我们,只要打开心灵的窗口,融入江海,改变自我,生命就能得到进一步提升,创造生命的价值。

然而一味的改变自我,甚至改变自己的信念,改变自己的心灵的归宿,改变自己原有的精神价值观,那么请你再看看那些历史名人的故事,你又会明白守住自我是多么的重要。

如果屈原与上官大夫同流合污,史诗绝唱又怎会有他的“举世浑浊而我独清,众人皆醉而我独醒”的那一份无奈和惆怅和伤感。正是他的人格品质注定他要走属于自己的一条路,一条为国为民的正义路。投身江水,那是他为守住自我灵魂价值的一首正气之歌。

如果苏武接受匈奴的招降,面对高官厚禄而心动,就不会他那牧羊十九年的传奇人生。正是他他的坚定的名族气节,决定了他誓不受降,身在匈奴心在汉。为了名族,为了国家,他守住了自己的精神价值,使得北海的历史永远有他走过的坚实脚步。

守住自我是人生的的一个坐标系,适时的守住自我,让我们的人生不会迷失方向。

合篇

其实改变自我与守住自我并不矛盾,改变也好,守住也罢,这都是人生我们博弈的两步棋局。进也好,退也罢,最终赢的人生才是最重要的。

合理的改变自我,人生因改变而精彩;适时的守住自我,守住自我不会迷失人生。智慧双赢的选择,我相信二者兼之才是绝顶的。

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篇1:智慧妙不可言作文800字

全文共 831 字

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都说一升初中,父母就变成了灵敏的监视器,孩子一旦有轻微的异动,父母的唠叨声就会闻声响起。父母的“过度掌控欲”让初中生们叫苦不迭,烦恼不已,还好机智的我,懂得借用智慧和花言巧语,巧妙化解一场场的危机,这才相安无事。不信,请看!

3月14日星期六阴

“又去和同学玩了?”看到我兴高采烈的样子,妈妈皱起眉头,厉声询问。我低下头,支支吾吾地答道:“是……是的。”“人家都在忙着学习,你可倒好,还玩去了!”眼看着妈妈就要到发怒的边缘了,我急忙坐到妈妈身边,陪笑道:“是我不好,您说的都对,但这次语文作业留了一项写踏春的作文,我怕写得不好,所以和同学一起去实地考查一下嘛!”

听完,妈妈眸中的寒冰被阳光融化了,用手摸摸我的头,不好意思地说:“是妈妈错怪你了。”

4月23日星期二晴

回到写字台前,上面摆放的一本英文书不翼而飞,不禁让我心惊胆战,这本书会不会被妈妈没收了?

“看看,一有钱就买书,还买的是英文书,能看懂吗?作文都完成了?课上老师讲的内容都会背了……”妈妈声嘶力竭地大喊,恐怕我听不见。

关键时刻,要保持镇定,不然节衣缩食买下来的书就灰飞烟灭了。我脑筋一转,心出一计。“妈妈,英语老师说学好英语就要扩大词汇,多读英文书不就能扩大词汇嘛,这样成绩就提高了啊。”“好了,妈妈相信你能把握好阅读时间的。”

5月6日星期五多云

“已经上初中了,怎么还不会控制自己?还有时间看电视?”爸爸朝我喊道,随之电视被关了,我的心情……沮丧?失望?愤愤不平?很难用一个词来形容。我默默叹了口气,爸爸的苦心我能理解,但我刚从书海里跳出不到两分钟,要我昏头胀脑地再在书海里游来游去,实在有些不情愿。“爸爸,您不总说劳逸结合吗?我看电视只是想让我累了半天的大脑休息休息啊,然后再学习效率才会更高呀!”爸爸沉思了片刻道:“有道理,但看电视时间不能超过半小时。”我急忙点头答应。

怎么样?用智慧和花言巧语来化解危机这招不错吧?这可比硬碰硬的抵抗,默不作声的隐忍强多了吧?智慧攻无不克,智慧妙不可言,你们学着点儿!

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篇2:哲理故事:老人装聋的智慧

全文共 1222 字

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朱元璋这人,可不像别的皇帝那样少有大志。他很可怜,小时候,父母双亡,到处乞讨;乞讨不下去了,又去皇觉寺当一介小沙弥,木鱼经卷,阿弥陀佛。

最后,沙弥也当不成了,就木鱼一扔,佛经一烧,拿起屠刀,开始革命。

几十年的刀光剑影,几十年的血雨腥风,几十年的浴血奋战,朱元璋的企业做大了,自己也弄把老板椅,往宫殿上一摆,朝上一坐,建立明朝,当了皇帝。

当了皇帝,那感觉特爽,特舒服,也特得意。尤其看到满朝大臣,顶礼膜拜,连称万岁万岁万万岁,朱元璋高兴得险些血压升高。当然,得意归得意,仍得压在心中,仍得一脸庄重:皇帝,得有皇帝的样儿,不能张狂。

这样憋,是能把人憋疯的。

朱皇帝终于选择了个时机,将内心的得意,狠狠地释放了一把。

那次,是去看一座未完成的宫殿。到了宫门,朱元璋手一挥,告诉警卫,都别跟着,我自己进去随便转转。于是,扔下警卫员们,背着手,走进了宫殿。

显然,宫殿还没修好,但也快竣工了。宫殿很高大,很富丽,很堂皇,朱皇帝看了,很爽气。

朱元璋一高兴,就想起自己打江山的事,两种得意摞在一块,更加得意。左右看看,警卫没来,自己一人,就捋着胡须,得意地自言自语:“我本来拿着刀子沿江剽掠,只想安安稳稳当个强盗,没想到,一不小心,竟弄出这么大的家业。”说完,忍不住嘎嘎嘎大笑一阵。

笑完,终究不放心,抬头一看,脸色煞白。

原来,果然有人。

那个人,是个老头,就骑在宫殿梁间,正在涂漆,显然是个漆匠。此时,他目不斜视,正在聚精会神于手中的工作。朱元璋的话,他好像没听见。

朱元璋眼睛里,笑意没有了,射出白亮亮的光,刀子一样。他想,自己今天说的话,要是传出去,不等于自己承认自己的土匪出身,百姓知道今天这事,该如何看自己;大臣知道后,该如何看待自己。

朱元璋这家伙,杀个人,于他而言,犹如碾死一只蚂蚁,他的那些大功臣,哪一个不是他举起刀咔嚓咔嚓排头砍过去的,又哪里在乎一个老头子?于是,他抬起头,对着梁上喊:“哎,那位,你下来。”

上面的人仍没朝下望,一心一意,继续着手里的活儿。

朱元璋脸上的肉颤了两下,放大声音,对着上面大喊:“你下来。”

那人仍忙着刷漆,理也不理。

宫外的警卫们听到喊声,都跑进来,对着梁上大喊:“老头子,圣上让你下来。”众人的嗓门,犹如炸雷,老头听清了,慢慢溜下来,问:“喊什么?”

大家说:“圣上叫你。”

老头点点头,忙走到朱元璋面前跪下道:“臣人老耳聋,没听清圣上呼唤,望恕死罪。”

朱元璋听了,寡白的脸色和缓下来,心里一阵轻松,人一轻松,态度就好了,呵呵大笑,望望左右道:“如此高龄,如此辛劳,理应奖赏。”让人拿来二十两银子,赏给老人,摆出一副亲民的样子。内心里,却长长吁了口气:这样个聋子,能听清什么?

老人接过银子,忙叩头称谢,起身后慢慢出了宫门,擦了把汗,也暗暗嘘了口气。只有他知道,朱元璋的话,他听了个十足十,一句不落。也只有他知道,自己一点儿也不聋,耳聪目明。他更明白,今天,自己等于是在刀尖下钻过来的,捡了一条命。

老人是装聋,用自己的智慧拯救了自己。

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篇3:2024高考零分作文:智慧是什么?

全文共 774 字

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知识就是力量!这闪光的名言,怎么突然暗淡?太遥远了么?

是的,昨天的船票,已经登不上今天的客船。

看看城市的山林,一幢幢高楼天天在长。有谁还会挖洞穴居,有谁还能记起从前的秦砖汉瓦。

黄土不言,人们有眼。一块块泥巴,日晒之后,变得坚硬无比。

聪明的祖宗把泥巴做成方方正正的土块,火烤加热,就成了一块块砖头。砖头码起来,就成了一个个温暖的小屋,可以避风可以避雨。

更聪明的祖宗,用泥巴做成容器的模样,火烤之后,就成了瓦盆,瓷器。瓦盆可以养花;瓷器可以盛饭盛菜。

还有更聪明的祖宗,把特制的瓷器,献给皇帝。皇帝开心,玉玺盖印,就是御用的宝贝了。

千年以后的今天,聪明绝顶的人,越来越多。开始收藏,开始拍卖,开始打洞挖坟。一个破碗,也能卖到成千上万。有人闷声发财;有人破财消灾;有人一本正经指点江山,自称一眼看到千年以前,康熙乾隆,比比皆是;秦皇汉武,就在眼前。

哇塞,大神啊!大仙啊。请你把把脉。俺这个十八代祖传的宝贝,价值几何?

一个小和尚两手合掌:阿弥陀佛,瓦盆会破,人生真空!

一个智叟笑呵呵地说:生命都无法收藏,还有什么值得收藏?

一个打工仔说:什么金碗银碗,瓷碗瓷器,有饭吃,才是真正的饭碗!

逆天了!天机已经泄露,专家大发脾气:谁在妖言惑众,皮鞭侍候!

众人散去,有个叫小鲜的少年,久久不愿离去。

专家非常得意:黄金易得,知音难求啊?对小鲜说:宝剑赠英雄。好汉配良驹。这个尿盆,是当年的女皇武则天的专用玉壶,1000000万成交,如何?

小鲜淡定的问:大师,先向你请教一个问题可以么?

曾经有两个美女。

我真诚地对她说,今晚我们去开房如何?美女离我而去;

我对另外一个说:我们说走就走,一起去看海。如何?美女花枝绽放,浪花里飞出爽爽的歌。

大师惊讶:小鲜,你的智慧超人啊!这个开价百万的玉壶,是从乡下老太的猪圈里买的,才10元钱。听人说,事后老太还笑俺是SB呢!是老母猪撒尿用的。

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篇4:狼的智慧800字作文

全文共 972 字

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草原上不仅有无边的牧草,温顺的羊群,还有那一群英勇善战的草原,以及那一群敬畏狼的草原人。以前觉得狼作为一种图腾仅仅是因为它的凶狠,它在草原上的力量,在阅读完《狼图腾》之后,我有了不同的答案,草原狼和那些真正的草原牧民身上的一些品质确实是我们需要尊敬和学习的。

狼性,在一些人看来就是狼的凶残,是狠毒,但是在草原狼身上,我看到的不仅仅是矫健的身姿,捕猎的本事,还有它们出众的智谋和惊人的毅力和勇气。

当一大群人马围攻狼群的时候,草原狼并不像人们平日所想的一样一个个发了狂似的努力冲出重围,相反,它们也像人一样,有组织,有计划,有狼王在坐镇指挥,也有狼作为前锋,更有狼作为侦察兵在刺探敌情,即使是在撤退时依旧井然有序:“猛狼冲锋,狼王靠前,巨狼断后,完全没有作鸟兽散的混乱。”如果这些是发生在人的身上,我们丝毫不会奇怪,如今这些发生在草原狼的身上,才让我们真正看到了狼的智慧。或许也正是因为狼拥有如此的智慧,它们才能面对人们的攻击,天气的恶劣依旧能够存活到这个原子时代。

是的,现在确实是科技发达的时代,但是科技就能解决一切问题吗?这一点我没有任何答案,但是我只是确定一点,草原狼的生存策略和战术并不是一朝一夕就会拥有的,是通过漫长的岁月中和人、和天的斗争中渐渐学到的。人总是觉得自己高人一等,动物都比自己卑劣,但是草原狼的战术、策略却是值得我们学习的,因为那是每一次和人斗争过后用鲜血换来的。

当然,草原狼不仅有智慧,它们还有勇气和毅力。如果面对敌人的追捕,孤军一人,手臂上中了毒箭,你会怎么办?你会选择壮士断臂吗?或许你不会,但是草原狼会。即使被人类追捕,被迫自己咬断一条腿,这匹狼在面对逼近的敌人和巨大的危险时,它没有畏惧,没有摇尾乞怜,它的目光凶残得大义凛然,这让我不禁想赞叹一句:“这就是英雄!”

还有那么一匹草原狼,面对人和狼巨大的实力差距,它依旧坚持着自己的努力,为了生命奋力拼搏着,奔跑着,一直到生命的最后一刻……我不禁感到羞愧,草原狼尚且拥有勇气和毅力,而我们呢?遇到困难就不敢面对,遇到失败就放弃,草原狼的奋斗是为了生存,我们不也是吗?难道我们就不应该向它们学习来拥有和它们一样的勇气和毅力吗?

或许我们没有机会亲眼见到草原狼,或许我们无缘踏入那一片神奇的土地,但是我希望在我们心中都拥有自己的狼图腾,拥有像草原狼一样的勇气、毅力和智慧。

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篇5:我的智慧校园作文300字

全文共 527 字

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我的智慧校园在航海西路上,名叫航西小学,学校虽然不是很大,但是干净整洁,漂亮美丽,学校有许多植物—白杨树高大挺拔,月季花五颜六色。

坐在教室里往外看,那就是我们漂亮干净的操场了,我们一般在两节课后到操场上做眼保健操和跳小苹果,我们放学了后也会一起到操场,打篮球、跳绳、跑步……虽然不是很大,但是却承载了同学们多少的欢声笑语啊。

我们的操场有许多高大挺拔的白杨树,他们笔直的站在教学楼旁边,像几个战士在保卫着同学们,我们每当到了校园,就会像回到家一样,不用担心会有什么危险。

学校大门口的保安,不管你什么时候看他们,他们都在认真的站岗,没有偷懒,也没有拿着手机玩,直到我们放学回家了,他们才休息,我将来对待工作也要像他们一样认真坚持。

最后也就是我们的教学楼啦,虽然没有别的学校那么多班级,我们每个年级只有两个班,但是同学们和老师却把自己的教室,办公室打扫的干干净净,墙壁白的像雪花,黑板擦的可以在上面照镜子,我们的学习环境这么好,每天我都开开心心的,同学们也会认真学习,每当早晨我们在鸟语花香中晨读的时候,我能感觉到校园里都是智慧的清香。

我们的学校虽然没有那么华丽,但是在这里我学到了知识,拥有了智慧,而这些浇灌了我的梦想,我爱这个孕育智慧的地方—我的智慧校园。

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篇6:狼的智慧作文

全文共 720 字

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在茫茫蒙古草原上,那里最质朴的游牧人民心中有着不可泯灭的信仰,草原之神——腾格里,他们民族的图腾就是。在历史的长河里闪耀着的狼图腾,在草原人的心中,就是腾格里派来的神,来保护草原的神!它们虽在草原上与草原人较量着,但狼的野性,甚至成为蒙古游牧人民骨中最强金的震撼。狼可以杀死黄羊,以保护黄羊对草原魔鬼般得啃食,是浪的残忍,换来了脆弱草原的生命。

在草原上,狼的阻击屡屡神出鬼没,他们残忍的撕杀,严谨的勘察,锲而不舍的追捕,狡诈的围捕,简直是用鲜血铺撒的千古兵书。

狼的确狡诈,他们连结婚生子的时间都是在人们劳作的早忙时节,甚至刚生下来的狼崽都会在被猎人发现后装死。可是若不是这些奸诈,受人夹击的狼又怎能存货至今又生生不息?

人们说“狼子野心”,但狼从不贪婪眼前捕杀掉的食物,甚至人们将其的猎物取走,没有十分的胜算,狼不回轻易动手。他们吃食也很简洁,猎人常常在草原上找到没有一丝肉星的羊皮,就是狼的杰作。

群龙无首,往往一不攻即破,然而狼群只有策略的突围和团队的进攻。

从匈奴侵入欧洲到蒙古族统领华夏,没有绚丽丰富历史文化的游牧人民怎有如此大的战略策略?为什么千古帝王企图占领草原却兵到必败?或许真正的原因就是草原人在与狼的千古历练总共取得了来自于腾格里的用兵之法。

千古华夏,悠悠帝国,如此庞大的历史,对于草原却记载甚少,兵书上千,却不及草原勇夫,除了果敢的勇气,不就是从狼那学来的用兵策略吗?

创造悠久文化历史的是我门炎黄子孙,可我们怕的就是狼,狼的狡猾,狼的奸诈。所以类似于狼心狗肺的词就出自于我们之口。

因为惧怕,所以践踏。

当今社会,竞争如此残酷,千古策略,不如静下心来,品一品关于狼的真正精华。让惧怕随飘扬的狼图腾消散,领略的是自然的智慧与神奇。

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篇7:关于形容智慧女人的词语

全文共 1098 字

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一个聪慧的女人总是令人向往的,接下来由小编为大家整理了形容智慧女人的词语,欢迎大家阅读!

秀外慧中    秀:秀丽;慧:联盟。外表秀丽,内心聪明。

兰质蕙心    形容美丽而聪明。

敏而好学    敏:聪明;好:喜好。天资聪明而又好学。

不栉进士    栉:梳头。不绾髻插簪的进士。旧指有文采的女人。

冰雪聪明    比喻人聪明非凡。

聪明伶俐    聪明:智力发达,天资高。伶俐:灵活、乖巧。形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。

百伶百俐    形容非常聪明乖巧。

聪明智慧    智力过人,心思敏锐。

大巧若拙    拙:笨。指真正聪明的人,不显露自己,从表面看,好象笨拙。

聪明正直    头脑聪明,行为正直无私。形容词人的品质优秀。

口齿伶俐    口齿:说话、言谈;伶俐:聪明,灵活。谈吐麻利,应付自如。形容口才好。

福慧双修    指既有福,又聪明。

绝圣弃智    圣、智:智慧,聪明。弃绝聪明才智,返归天真纯朴。这是古代老、庄的无为而治的思想。

聪明睿智    指聪颖明智。

精明强干    机灵聪明,办事能力强。

绝顶聪明    绝顶:极端。形容异常聪明。

聪明一世    表示一个人一辈子聪明。

锦心绣肠    形容文思优美,聪明有才。

聪明绝世    聪明到了极点,无人能与之相比。

聪明智能    指智力过人,心思敏锐。

足智多谋    足:充实,足够;智:聪明、智慧;谋:计谋。富有智慧,善于谋划。形容人善于料事和用计。

右手画圆,左手画方    比喻用心不专,什么事也办不成。也形容心思聪明,动作敏捷。

七行俱下    读书,同时读七行。比喻非常聪明。

慧心巧思    聪明的心地,精巧的构思。多用以形容女子某种技艺精巧,别出心裁。

精明能干    机灵聪明,办事能力强。

目达耳通    形容感觉灵敏,非常聪明。

别具慧眼    慧:聪明,有才智。具有独到眼光,高明的见解。

慧心妙舌    聪明的心灵,巧妙的口才。

耳聪目明    形容头脑清楚,眼光敏锐。

才貌兼全    既有才学,容貌又美。同“才貌双全”。

芳兰竟体    芳兰:兰草的香气;竟体:满身。香气满身。比喻举止闲雅,风采极佳。

七窍玲珑    形容聪明灵巧。相传心有七窍,故称。

五行并下    形容阅读的速度极快。

五行并下    五行文字一并看。形容读书速度快。

万物之灵    万物:泛指天地间的所有生物;灵:聪明、灵巧。世上一切物种中最有灵性的。指人而言。

颖悟绝伦    颖悟:聪颖。绝伦:超过同辈。聪明过人。亦作“颖悟绝人”。

抓乖卖俏    耍聪明,卖弄乖巧。

抓乖弄俏    耍聪明,卖弄乖巧。

颖悟绝人    颖悟:聪颖。绝人:超过同辈。聪明过人。同“颖悟绝伦”。

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篇8:智慧小故事:创造力

全文共 646 字

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导语:遇到什么,便接受什么,这就是在接受平庸。但遇到什么,就思考什么,进而创造什么,那就是在重塑命运。下面是yuwenmi小编为大家整理的哲理故事,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

一个年轻人准备好了简历,去一家著名的广告公司应聘。广告公司的名气很大,仅仅在报纸上登了一个广告,应聘者就趋之若鹜。

当这个年轻人走进招待大厅时,大吃一惊,整个大厅挤满了人,乱哄哄的。他站在人群的最后面,看着前面围了一圈又一圈的人,想着不知道要等到什么时候才能轮到自己。

人群很乱,乱得连公司的工作人员都挤不进不,年轻人看到几个工作人员被堵在了外面。他灵机一动,走到那几个工作人员的前面,昂首挺胸,勇敢地对着人群大喊一声:所有应聘的人排成两队!人们立即循声而来,将目光投到这个年轻人身上,众人看着他和工作人员站在一起,以为是应聘的组织人员,一个个立即动了起来,一下子便排成两条长长的队伍,让出了一条宽敞的通道来。

那几位工作人员冲年轻人微笑着。年轻人将大家的简历收在一起,然后抱着上百份简历,第一个走进了应聘室,整个过程俨然是一个工作人员的所为。他将那些简历放在桌上,从包里掏出自己的简历放在最上面。

主考官几乎只是象征性地看了一下这个年轻人的简历,就对他说:“你从今天开始上班,你今天的工作就是协助我们完成招聘工作。”

外面,没有人怀疑这个年轻人的工作人员身份,更没人知道仅仅在十几分钟前,他还是排在队伍最后的一名普通应聘者。

故事的哲理

遇到什么,便接受什么,这就是在接受平庸。但遇到什么,就思考什么,进而创造什么,那就是在重塑命运。

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篇9:勇气与智慧高三

全文共 961 字

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什么是勇气?勇气就是古希腊英雄泅渡海峡时坚定的意志;勇气就是古罗马角斗士与猛兽搏斗时大无畏的拼搏精神;勇气就是被围困三载的莫斯科城人民不屈的信念……

有一个故事:一头狮子看见了一块肉,刚想去吃,却又稳住了脚步;原来它见对面有一只老虎也瞪大眼睛盯着这块肥美的肉。狮子想了想,最终离开了。因为它没有把握去战胜老虎,而就在狮子转身离开的瞬间;老虎也选择了离开,原因同样是它也没有战胜狮子的勇气。

其实老虎与狮子势均力敌,其实在这种情况下,决定胜败的不令仅仅是力量的对比。更重要是勇气的较量。而此时,老虎与狮子都没有鼓起勇气走上去的力量,只要鼓起勇气向前就能从气势上压倒对方,打败对方而吃到那令人垂涎欲滴的肉!人生亦如此,困难就像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。这强弱的对比不是指实力,而是心灵的较量;勇气的迸发;勇气高低的比拼。

困难也如一只纸老虎,外表剽悍强大,内心却空洞脆弱;当你面对它的时候,千万不要被它的外表震慑住,一定要鼓起勇气去战胜它,当你打败它的时候,你将会发现这并不怎么难,还会从中找得到胜利后的喜悦!

勇气源于自信,每每演讲者自信地迈向演讲台的时候,一方面:他必须有勇气去面对众多观众期盼的目光,也必须去承受台下众多观众不一样的欣赏水准,用勇气来面对随之而来的成功或者失败。另一方面:他必须有勇气拿出看家本领,用真情实感去感染观众,赢得观众,以战胜其他的对手。只有这样,无论结果如何都不会感觉遗憾,因为自己付出努力;付出勇气。有勇气面对失败再提升勇气去面对下一次的挑战。这才是成功之所在。正如人们常说的---自信是成功的第一秘诀,同样勇气也是成功的必备条件。二者相辅相成,密不可分。这勇气并非匹夫之勇,真正的勇气不仅仅包含着勇字,更包含了一种拼搏向上--------精神的内涵,人格的魅力,智慧的力量。

勇气体现于行动,我们不仅要谈勇气,更要呼唤勇气。我希望人人都能走上众目注视的舞台,不再有任何胆小的理由;我希望社会中频频出现在--他人遇难时勇于解救的活雷锋,不再有那些视而不见的旁观者;我希望人们在面对生活中的困难时,要提升百分百的勇气去勇敢地面对,去挑战。不再有畏缩怕事的人,逃避困难,逃避责任,甚至逃避生活。

有一首歌这样唱道:“我们都需要勇气,来面对……”是的,人人都需要勇气。让我们勇气的帆------勇往直前!

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篇10:人生的智慧——简单

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夕阳散了,每一点都化为简单,归了平淡,可这点点余辉却是神来之笔,勾画出了一轮如花的满月!

——题记

简单是一种生活方式,它可以精准勾勒出生命个体的心路历程,让人性的光辉直射前进路上每一黑暗的角落。《春天里》今年风靡中国,你会惊问这会是哪位大家的神作,而不会去想它是一位简单生活的农民工“旭日阳刚”对生活简单的描述,歌词中浸透着他的生活智慧。不需要金樽绿蚁的奢靡,不必为喧嚣官场的勾心斗角而心为形设,只为家中有期盼,肩上挑重担。

大潮已隐,铅华褪去;繁花凋零,万籁俱静。简单的呼吸,劳作,用生活的沧桑淡描你的独一无二。

简单是一种人生的智慧,它默默中缔造了一个人,牵动了历史,留下了深刻的启迪。你可曾望史兴叹:他具有大将风度,却没有王者风范;这正是因为一个人的成功由各种因素影响,有历史的机遇,个人素质,不可或缺的人生智慧,有时简单可助你一臂之力,让你成为幸运之神的眷顾者。曹操的谋士郭嘉说:“绍繁礼多仪,公体任自然,此道胜也。”大道至简,简是胜的法则。君可知,权势与金钱给心灵覆上了阴霾,于是人生路上的人们多了一份臃肿,少了那自然,那简单,随即丢掉的还有人生的智慧——简单。

简者如大鹏起于北海,?扶摇直上九万里;简者方有肩鸿任钜的力量,为跌宕起伏的人生之路铺下基石,走出一路康庄大道。

简单是孕育大师伟大作品和高尚人格的土壤,是滋养伟人成长的甘露。简单帮行路人卸掉了包袱,将自己的事业融入到生命中,此时无论“学贯中西的文化名人”,还是“科学巨匠”的称号都不会阻碍他们前进的脚步。季羡林与其说是大家,倒不如说是孜孜??耕耘的老人,一身的朴素,一脸的慈祥,远离文化名人高额出场费,只写笔下道德文章。他的简单与浮华的社会形成强烈对比,让那些将文化商业化、金钱化,却创造不出一部震撼时代的作品的文人汗颜,望而却步,寻找自己卑微灵魂的栖息地,忙忙碌碌制造文化垃圾。

简者看透了生命的本质,即便繁华落尽,那根树干却天长地久,独领风骚,享受日晖月华。

诗人爱默生说:“没有一件事必伟大更为简单,事实上,简单就是快乐。”简单的人生智慧行万里路!

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篇11:任方随圆,方显智慧

全文共 829 字

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剧作家和表演艺术家二人因为能不能修改台词一事,各执己见。这让我不由地想到屈原《离骚》中的一句话:“何方圆之能周兮?”其实,我们每一个人在生活中都会遇到类似的问题:是守方还是似圆?

“方”,彰显的是一个人分明的棱角,是一个人内心秉性的追求,反映了一个人的修身原则。“刚直不阿,留得正气凌霄汉;幽而发愤,著成信使照尘寰。”身陷囹圄的司马迁,坚持自己“方”的秉性,拒绝美言取悦汉武帝,虽然身陷囹圄,他仍能够坚守“方”的信念,坚持太史令的职责如实记载汉代的史书,捍卫了史家的名誉。这“方”自是值得万世铭记。

“圆”,彰显的是一个人的处世智慧,是一个人外在的谋略,反映了一个人的处理复杂事物的水平。曹操及蔺相如恐怕都算得上是将“圆”运用到了极致的高手,因为曹操心中能够容得下许攸,所以才能在官渡之战中获得的出人意料的胜利;因为蔺相如能够用包容对待廉颇的无礼,所以才能留下“将相和”的佳话。这“圆”同样值得彪炳史册。

“方圆齐用,功效俱呈”岂不更好?“有人如是说。是的,方圆相融,自是人生的大智慧。然而,现实情况却是,血气方刚的年轻人常是”方“有余而”圆“不足,往往喜欢意气用事,面对社会的种种弊端、他人的不足,常常难以容忍,愤世嫉俗。历尽沧桑的中老年人则又”圆“有余而”方“不足,常常是老于世故,事不关己,高高挂起。此两者,均属于没有把握好”方圆“之术。

梁思成在谈建筑时曾说:”建筑的文法有一定的约束,但在它之下仍能有极大的变通的灵活性。“人生何尝不是如此?我们应该明白:”方“,可以作为准条、原则来约束自己;”圆“,应当作为处世方法,学会随环境要求改变自己。我们都熟知这样的古训:”海纳百川,有容乃大。“这大海恐怕就是谙知”圆“的妙处的智者吧?

艺术家与编剧之间的争辩,最好的解决办法就是坐下来,好好交流,从艺术的角度去审视改与不改的差别。生活中的分歧,也应靠交流去沟通。老子以为”上善若水“,我们也应当如水一般,任方随圆,这样才能彰显年轻人的智慧。方,便立世;圆,便处世。

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篇12:智慧人生作文

全文共 730 字

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古今中外,每一位伟人的人生都书写着智慧。他们许是用生活中的小事,许是用乃至轰动全球的成功,告诉我们,人生需要不断的思考,才会拥有最价值的人生。

人的一生,如果没有智慧,何尝不是枯燥无味。学校的我们,若不是用自己的智慧和思考,何以解决一个个迎面而来的难题。

我,一个从未下地干过活的“小公主”,但却要和同学面临一个至少对我来说一个极大的挑战:插秧。要将一根根秧苗插得横看成行,竖看成列。对我们几个毫无经验的人来说,是难上加难。一组六人,刚开始的手忙脚乱,对我来说,无不是一个巨大的打击。但智慧和思考让我明白了,合理分配的重要,将队员分成三组。每组干自己的事。从一开始的不知所措,到最后的圆满完成,这何尝不是一次智慧的转变。

拥有智慧,每个人都有权利拥有。在学习上,用更好的方法来做题,是一种智慧。在生活中,用适当的废品变成可利用的东西,这也是一种智慧。

而智慧的来源,就是思考。

穿越白云之上的思想,往往是对智慧最佳的解释。人不能总活在小我的自我物质世界里,而是你的思想要穿越白云之上,用白云之上的东西去理解,去感受,往往是最充满智慧的。

智慧的人生需要思想的洗涤。一个人若没了思想,那他的人生便失去了意义,失去了智慧。将思想穿越到白云之上,用常人肉眼看不到的东西去细细体会人生,从而去帮助别人,告诉别人,思想的境界远不止这么多。

白云之上的世界是一个博爱的世界,用与别人不同的思想去感染他人,这也是一种智慧。智慧的人生应拥有快乐,拥有美丽,拥有幸福。

只要我们拥有了白云之上的思想,拥有了108将,何愁自己的人生不充满智慧。在千篇一律的基础上加以创新,在困难面前保持一颗理智清醒的头脑,都是智慧。

用智慧充实人生,用思想洗涤人生。用自己的白云之上的智慧思想,浇灌最有意义的人生。

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篇13:道德与智慧

全文共 829 字

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道德智慧,是人类进步的阶梯。由此有人说:道德与智慧是同等重要的。古今中外,有许多人在追求智慧的顶峰,却没有多少人去追求道德的终点。但是细细想来,也不奇怪:让我们敬仰,垂名千古的人中,哪个不是没有道德的人呢?道德应重于智慧,假如一个人如果没有道德伦理观念,他的智慧越高,那么它对一个集体,一个国家,甚至人类都会带来极大的精神伤害,为人类的文明生存带来亵渎。

如宋朝的秦桧,乃当朝状元,才华横溢,也算得上是一个有智慧的人,但道德败坏,品行不端,重于功利,迫害岳飞,一心想卖国求荣,如此智慧,不但对于个人无益,而且对于这个名族也没有多大的好处!近代的汪精卫,叱咤风云,才高八斗,直至一国之重,一人之下万人之上,然而一念之差,导致千古骂名,人人唾弃。这也可归咎为道德的问题。日本的小泉,曾指点江山,智慧过人,却因为没有道德修养,成了过街之鼠,这怎能又不是道德问题呢?培根批评这些人是:“科学上的巨人道德上的小人”这些人都可成为害群之马。古今凡有德者皆成大器。孔子有德而著《论语》,老子有德而著《道德经》。

在蜀吴战争中,诸葛亮三气周瑜,最后周瑜仰天长叹:“既生瑜何生亮。”然后因嫉妒而离世。周瑜和诸葛亮都有过人的智慧但是诸葛亮最终战胜了周瑜。为何?原因就是诸葛亮比周瑜多一样东西——德。这不是智慧与智慧之间的战争,周瑜缺少的是:旷达忍气,缺少的是宽容之心。这也是道德问题,由此看来诸葛亮战胜周瑜是必然的。春秋战国时期的庞涓和孙膑,本是同一师门之才,孙膑才德兼备,得到重用,然而庞涓道德败坏,妒忌孙膑,暗中陷害孙膑。孙膑被下大牢,庞涓对其用尽刑法,最终实行了惨无人道的“膑刑”——挖去了孙斌的膝盖骨。孙膑壮志未了,在牢中苦写《孙子兵法》传于后世。最后,孙膑被救出来了,孙膑借着高人的德与智打败了庞涓,使其自刎。

以上例子足以说明,人类的发展,只注重智慧是不行的,忽视道德,智慧将会为人类帮倒忙,只有智慧与道德协调发展,人类才会有美好的未来。人类的文明旅程中道德应重于智慧。

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篇14:诵经典增智慧幸福成长

全文共 611 字

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在我国悠久的文化历史当中,经典无疑是一颗璀璨的明珠。正如《国学经典诵读》序言所讲,"‘经典’无疑是一个蕴含着情感力量与神圣感召力的字眼。"诸子百家楚辞汉赋唐诗宋词元曲明清小说,每一个都是闪耀着金色光芒的明珠。

是呀,古人,用一句诗,一句词,便可以概括自身的千言万语,概括了自己的心情。泱泱中华,无数文人墨客挥动笔杆写下鸿篇巨著,让后人品读、体会。

秦汉的文人风骨凝就了气吞山河的壮丽诗篇;盛唐的明月美酒流淌出流传千古的锦句华章;宋代的古笔酽墨书写着一朝盛世的婉约风骨;明清的演义传奇描摹出一个时代的人世沧桑。古老的文化犹如一杯香茗,透过历史的尘封散发出无尽的幽香;古老的文化犹如一阵清新的微风,透过亘古的光阴迎面扑来。品读经典,在时光的轨道中自由穿梭,与名家大师进行思想的对话,受益匪浅、回味无穷。

我十分庆幸,在我的小学学习生涯中能够遇见《国学经典诵读》,当真是我的运气。其中,有朗朗上口的《金缕衣》,"花开堪折直须折,莫待无花空折枝"叫人回味无穷,有气概豪迈的《从军行》,"前军夜战洮河北,已报生擒吐谷浑",仿佛自己就得到了这个振奋人心的消息。

品诗,亦是品人。读李白之诗,仿佛就看到了身着一袭白衣,诗句信手拈来,笑看风起云涌;豪放不羁的东坡居士抬头见明月,大醉做《水调歌头 明月几时有》。

经典犹如一曲古筝,净化心灵,升华灵魂。读经典,品经典,已然成为我生活中不可缺少的一部分。经典已经让我成为一个恬静的女孩,永远"思无邪"。

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篇15:2024年中考素材积累:读书与智慧

全文共 1853 字

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读书的人有两种,一种获得了思想的启发,变成一个智慧而快乐的人。一种丢掉了自己的思想,把自己变成一个生物内存。

读书对前者来说是一种愉悦的享受,他们通过读好书而倾听优秀的思想;他们也许无法和先贤谋面,但经由书籍和大师对话。

知识如果不成为人生的智慧,那么知识就只是一件装饰品。那些满嘴说得都是别人书里话的人,他们的作用不及于一张电脑存储卡。身体丑陋者需要一块遮羞布,而思想贫乏者,知识正是他们的遮羞布。一个人,再多的知识,如果不形成自己的智慧,那就仅仅是件可以炫耀的衣裳,智慧才是美丽的肉身。

每一次面对座座青冢,我们都会心生感叹,所有的有形,即便现在再坚固也终被时间毁灭,惟有精神、人类世代相承的优秀的思想永存,激励着人类前行。

有思想的人被尊为智者,智慧的学说叫做哲学。许多人喜欢谈哲学,哲学在他们那里成了干瘪、抽象的概念,他们在概念的堆积和推理中寻求虚拟的快慰。

没错,哲学在亚里士多德的著作里被称为形而上学。但哲学之所以形而上,不仅仅因为它不研究具体的科学,更重要的是它是研究人类心灵的科学、是智慧之学。

我们的生活点滴中无不蕴含了哲学的踪迹,充满了智慧的火光。我们通过哲学思考去接近于人类的理性,获取智慧的快乐,实现人生的圆满,这正是哲学的意义。

但如果让我去比较读一本哲学书或者去倾听一位年迈农人的絮语,我更愿意去体会后者,实际上每个老人都是一本哲学书。学者的哲学溢于言表,而老人则用行为体现哲学。

子曰:七十而随心所欲,不逾矩。何以不逾矩,是因为他们参透了人生,谙熟了人生之道。何以随心所欲,因为那颗心已经皈依了造化,和造化合而为一。

读书是为了获得智慧

我有一次看书,池莉写的关于教育孩子的书,书上说大家老说不要让孩子输在起跑线上,其实人生根本不是场比赛,每个人想要的不一样,方向不一样,终点都不一样,何来起跑线。对同样的一件事,不同的人经历,收获都不一样,这就是智慧的差别。蔡康永说“死是必然的,没什么好挣扎的,关键是怎么活着。”生活中的大多数时候,我们的选择大于努力,如果我们能有智慧,即独立思考,能有在生活中做出更好选择的能力,在人生比较关键的时刻做出对的选择,就不至于过的太痛苦。思维模式决定态度,态度决定选择,选择决定了生活。

出身、家庭、父母这些都是我们不能改变的事,坦然接受无法改变的事。把精力放在那些可以改变又需要改变的事上。我经常在日记里提到“人生在世,无非四件事:读书、历事、见人、行路。”这句话,有次一位友邻问我,读书真的有用吗?不是说读万卷书不如行万里路吗?社会是最好的大学呀!

我跟好几个前辈讨论这件事,这几天终于想明白了,我们读书不是为了读书,而是为了增长智慧,智慧可以从生活中的很多方面获得,获得智慧也是一种能力。罗曼·罗兰曾经说过:从来没有人为了读书而读书,只是在书中读自己,只是在书中发现自己,检查自己。读书的过程实际上也是思考的过程,在思考中增长了智慧。有很多人非常的聪明,就是通常所说的一点就透,他们从生活小事就能获得智慧。但是就我而言,我从生活中获得智慧的能力不够,就需要从书里获得哪些别人已经说明白,论述明白的智慧。很多时候我们犯错误是需要成本的,选择错误的成本可能更大,而多读书,读好书,可以让我们增加见识,增长智慧,更好的思考,有更好的思维模式,这就决定了我们的态度,在“历事、见人、行路”时不可避免的要选择,在做这些选择的时候,这些选择有时候会改变我们的生活。

我们家住的这条街大多数都是老街坊,这些老街坊因为十多年前的选择有不同的生活,同一个工厂的同事,同一年下岗的,一个用买断工龄的钱买了一间门脸房,出租收入从最开始的每月八百到现在的一万元,在北京这个收入已经让他能很好的生活了。另外一个存银行取利息生活,随着通货膨胀,不得不每天起早贪黑,躲城管摆地摊补贴家用。

只不过意识到了通货膨胀的问题而已,只不过做了不同的选择而已,却几乎改变了后半生的生活,每个人都会有这样的机会,我们选择的爱人,选择的职业,选择的生活方式,都会让我们的人生有截然不同的状态,我们之所以想让自己有智慧,也只是想在面临选择的时候,做出更明智的决定。而读书是成本最低,代价最小的增长见识,获得知识的方式,而这些知识和见识,转化成智慧就能改变生活。

很久以前在一朋友的文案里看过的广告词:我看过最美的风景,却不及书中文字描述的美丽。我刷过无数次微博,逛过无数次论坛,却不及一本书展现的完整,有意义。我遇到了难题,请教、搜索、试探,最终是在书里以最短时间掌握了全部精髓。知识是强大的,书籍可以包容一切。

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篇16:关于智慧的名人名言汇总

全文共 806 字

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导语:兵法贵在不战而屈人。“先谋后事者昌,先事后谋者亡。”要成其事,必先在调查研究的基础上,依据客观实际情况进行周密谋划,决定正确策略。寡谋蛮干,必败无疑。以下是yuwenmi小编为大家精心整理的关于谋略的论据素材,欢迎大家阅读参考!

智是谋之本,有智才有谋。 马南 《燕山夜话•智谋是可靠的吗?》

没有全局在胸,是不会真的投下一着好棋子的。 毛泽东《中国革命战争战略问题》

战略要寻找敌人的主力,战术要寻找敌人的弱点。 朱德《谈几个战术的基本原则》

优势而无准备,不是真正优势。 毛泽东《论持久战》

制敌在谋不在众。 《唐宋文举要•尹师鲁〈叙燕〉》

谋先事者昌,事先谋则亡。 汉•刘向《说苑•说丛》

战阵之间,不厌诈伪。 《韩非子•说难一》

不战而屈人之兵,善之善者也。 《孙子•谋攻》

一种策略,不是一服常用的百灵散。 张太雷《自动停止直接武装》

以计伐战一当万。 《晋书•羊祜杜预列传》

计谋欲密,攻敌欲疾。 诸葛亮《便宜十六策•冶军》

用兵之道,攻心为上,攻城为下。 《三国志•蜀书》

有所恃而不恐。 毛泽东《井冈山的斗争》

以三寸之舌,强于百万之师。 《史记•平原君虞卿列传》

有备则制人,无备则制于人。 汉•桓宽《盐铁论•险固》

攻其无备,出其不意。 《孙子•计篇》

运筹策帷幄之中,决胜于千里之外。 《史记•高祖本纪》

工非鲁班之目无以见其工巧,战非孙武之谋无以出其计运。 三国•诸葛亮《便宜十六策•治军》

计未定而出兵于境,则战之自败,攻之自毁。 《管子•参患》

兵以计为本,故多算胜少算。 《汉书•赵充国传》

兵以诈立,以利动。 《孙子•军争篇》

计熟事定,举必有功。 唐•刘禹锡《为淮南杜相公论西戎表》

兵者,诡道也。 《孙子•计篇》

战捷之后,常苦轻敌。 《三国志•吴书•陆逊传》

攻人以谋不以力,用兵斗智不斗多。 宋•欧阳修《准诏言事上书》

兵法贵在不战而屈人。 《三国志•魏书•陈泰传》

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篇17:什么也是一种智慧作文800字

全文共 797 字

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我想你会问我为什么要取这个题目,让我来告诉你吧!

在七月八号的早上八点十分,我来到了清大学习吧,这次我来是为了学习如何写作的。今天,杨老师还是一样,拿出了一个陌生而熟悉的盒子,上面还是写着同样的字“猜猜我是谁!”我们每个人展开了奇思妙想。有人说是纸,也有人说是空气,反正各种各样的都有。到了解开谜题的时候了,我们万万没想到,这里面藏着这一样,我们平时非常需要的东西,它却让人摸不见,看不着,它就是空气。

接着老师又抛出了一个问题:“为什么老师要拿出一个空箱子呢?”接着我们在纸上写下了,老师为什么要这样做的原因。然后老师让我们每一个同学都说了一遍,自己写的原因,同学们说的原因都离奇古怪,引得我们哈哈大笑。

听完同学们的原因后,我越来越迫不及待,想听老师说他的原因。接着老师的一番话让我很有感触:

“在生活中,人们向往与追求的是幸福与快乐!而在生活中又有些人得不到这些幸福与快乐。”

接着老师又颇有感触的说了一句:

“假设盒子装满了东西,就装不下任何东西;如果将一种普通的现象,转化为自己的价值与意义,就叫做智慧!”

杨老师让一位同学说说自己的理解,有一位同学很用心的说:“如果将大脑中装满了说粗口的习惯,就装不下一些行为良好的习惯。”老是听那位同学说完后,一而再,再而三地让同学们说了两三遍,那时老师的眼睛里充满了震惊。的确如此,如果一个人大脑里装的全是坏习惯,而那个人就是一个一无是处的人,如果你去改正了它,你这个人就是焕然一新的你,一个不一样的你。

老师又坚定与用心的说:“而真正的智慧是,当你发现大脑中‘货’无对版时,你就要将他倒空,换‘货’。”接着老师诉说了他的亲身经历,还告诉了我们一个方法:“当你很重视一件事时,你就要发个誓,让自己坚定决心,不要再去做那样一件事。

每一结炸弹课都有不同的启示:今天是“当你发现大脑中货无对版时,你要将他倒空,换货。”还有一个是:“没有简单的盒子,只有简单的智慧。”

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篇18:诵经典增智慧幸福成长

全文共 1290 字

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从小时候的白雪公主、灰姑娘,我学会了善良;从小学时的《西游记》、《鲁兵逊漂流记》,我学会了勇敢;从现在的《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》,我学会了忠义、坚强;从《三国演义》、《论语》中,我学会了要知恩图报、亲情有伟大与无私……渐渐地,我在读书中不断地收获成长

最近,我读了美国著名作家欧内斯特?米勒?海明威的《老人与海》。这本书主要讲的是老渔夫桑提亚哥连续八十四天捕不到鱼,后来好不容易捕到一条鱼,却又被鲨鱼吃掉的故事。老人的命运虽然有些悲惨,但他那非凡的毅力和坚韧的决心,那敢于向命运抗争,敢于向失败与死亡挑战的精神,却深深令我折服。

回味着老人的经历,我不禁与我的祖国联系在一起。忆往昔,子曰:“逝者如斯夫。”然而历史的滚滚红尘终究带不走一段段辉煌的历史:大汉王朝的丝绸之路;一代天骄所开拓的广阔疆域;还有下西洋舰队上迎风飘扬的“郑”字大旗……可就是这样一个强盛的国家也遭遇了前所未有的挑战:当列强用坚船利炮轰开清王朝紧闭的国门;英法联军对圆明园的洗劫掠夺;侵略者与中国签订的一系列不平等条约;还有日寇的铁蹄对祖国大好河山的践踏……伟大的中华民族受到近乎毁灭性的打击!战火纷飞,尸横遍野,民不聊生,中华民族到了最危险的时候!

老人的渔船又出海了,八十四天未捕到鱼的挫折真的不算什么。在一条大鱼上钩后,老人只有一个念头,把鱼弄死,提住它,“我到死也要跟你在一道儿。”老人温和地高声叫道,最终,坚韧的毅力使老人获得了胜利。这时,我脑海中涌现出一位位民族英雄,从虎门销烟的林则徐,到舍身炸碉堡的董存瑞,用胸膛堵住敌人口的黄继光,中华民族的抗争一直没有停息,经过几番艰苦卓绝的斗争,中国人民终于站起来了!

不幸的是,在捕获这条鱼不久后,死鱼的腥味引来了一拨又一拨鲨鱼的攻击。在与鲨鱼的搏斗中,他击退了所有侵犯者,但那条大鱼已经只剩下骨骼。面对这样的打击,老人依旧保持那份坚定的执着,他仍在准备着上次出海丢失的鱼叉,折断了的刀子,老人在睡梦中又梦见了狮子,他在等待着,等待着在下一次的收获,在汹涌的波涛中,前进!

我们的祖国依然经受着各种各样的考验:从建国初期的各种艰难探索,到至今仍历历在目的汶川地震,断裂的墙体,倒塌的楼房,一条条鲜活的生命刹那间从世间消失,一处处的废墟讲述了这世间最凄凉的悲剧,一次次的余震仿佛阴云一般笼罩在灾区人民的心头。面对这场突如其来的灾难,温总理眼中饱含的热泪,一批又一批救援的队伍,还有大街上捐款、献血排成的长龙……太多太多的人传递着爱心,积蓄着感动,诠释着真爱的意义,中国人民发扬“一方有难,八方支援”的精神,让地震灾区,恢复了以往的欢乐和谐;2008年北京奥运会,中国向世界呈现出一场精彩经绝伦的体育盛会,51枚金牌的骄人战绩,一项项被打破的世界纪录,使北京奥运会永远载入奥林匹克的经典史册,中国已不再是从前的“东亚病夫”,中国正在社会主义道路上健步奔向发展,我们有理由相信,中国定能腾飞于世界!

老人说:“一个人并不是生来要给打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。”于是我明白:中国正是这样,一个坚强不屈的中国,一个昂首屹立的中国,正在向世界之巅迈进!

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篇19:双赢的智慧

全文共 799 字

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时代让竞争成为一个沉重的话题,但我们可以用双智慧削去竞争的锋芒,微笑竞争,携手同行

海尔集团“真诚到永远”的承诺,群雄逐鹿的中国家电握手的峰会,让我们明白,竞争不一定是弱肉强食,带着淋漓的鲜血运用双赢的智慧,微笑着竞争,携手同行,竞争可以如一条小溪,涓涓而来去

竞争在美德的肩膀上舞蹈

美国著名拳击手杰克每次比赛前都要做一次祈祷,朋友问道:“你在祈祷自己打赢吗?”“不”杰克说道,“我只是祈求上帝让我们打得漂漂亮亮的,都发挥出自己的实力,最好谁都不要受伤”

杰克的话中渗透着双赢的智慧双赢小到个人领域,就是用美德为竞争镶边着色,让折射的阳光照亮携手同行的路程,让竞争在微笑中把心灵放松,在合作中共同进步,在人与人关爱和睦,诚实守信中描绘出一幅和谐的生动图景

竞争在合作的怀抱里微笑

经济全球化把世界各国紧密联系到了一个地球村中竞争不可避免,合作亦是时代的呼唤!

中法互办文化年,双方开展了广泛的经济文化合作法国的高级时装、烹饪技术、高档化妆品流动成中国市场上一道亮丽的风景线,中国的唐装,博大精深的儒家文化也活跃在法国炫目的舞台上聆听远古驼铃声声,罗马贵族穿上锦丝的欢笑,喜看中法互办文化年,“以我之美,美人之美,美美与共,美美大同”双方在竞争中掺入了合作的油彩,让双赢成为画幅上最为亮丽的一笔

我们明白,合作可以成为竞争的主旋律,和谐已成为时代的最强音在真诚的微笑中,互相帮助,互相提高,让别人的长处弥补我们的短处,让我们的长处“承托”别人的短处,让彼此都获益处,让彼此携手同行

微笑竞争,携手同行!我们在欣慰法国申奥失败,却打出“庆祝北京申奥成功”的横幅时,也不无痛心于日本竟因为中国女排胜利,而在转播时拒绝将镜头对准女排姑娘微笑的面庞竞争体现着时代的特点,双赢更是代表着一个民族的高度!

“风呼呼地吹着/月朗朗地照着/我和你奔跑在同一赛场上/我对你笑着……”

微笑竞争,携手同行,双赢的智慧

[话题作文双赢的智慧

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篇20:榕树的智慧900字命题作文

全文共 887 字

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窗外那几棵高大的榕树,不知何时,开始默默支撑起我的高三生活。那或许是一种天外飞来的幸福,让我惊喜,也带着感动。如果说生命是上帝的礼物,我们要好好珍惜并且感激的话;那么,那榕树,便让我的生命更加充满激情。我要执着地向前,在生命的激流中毫无畏惧。

竟习惯了上课的时候,无意地望着窗外那几棵生命;也习惯了在课间静静地在树下凝望;习惯了在他们身上思索生存的智慧……

从来没有见过哪种树木像他们一样生长。

在第一次认认真真看他们的时候,才发现他们的枝干是多么的与众不同。像许多粗粗细细的藤蔓缠绕并捆绑在一起,所以根本不笔直。但我想,这自然是有他们自己的原因的。他们似乎是把粗壮的根长在了空中,这样也许能呼吸到更多的新鲜空气。这是何等的智慧!

他们每分每秒都在不停地生长,努力地奔向太阳。这是一种不懈的进取,他们在奋力地成为参天的奇迹。很多树都是靠根的发展来实现向上的目的,他们却又创造了另一种生存姿势。他们不仅有根的生长,也有干的生长。他们会从主干上生发出许多许多的根须,然后像根一样往地下生长,根须逐渐变粗,成为干紧紧抓在地上,似乎又长出了许多只脚。这让我突然想到,小树苗刚栽上的时候,我们会把木棍绑在它身上,当作它的支柱。

这不得不让我再次赞叹他们的智慧!

高三生活是生命激流的一段,却又要逆流而上。多少人在其中挣扎,多少人在其中怨骂……有多少人在挣扎的最后咬牙冲破阻挡?又有多少人在怨骂中仍然执着顽强?

生命其实不一定像白杨那样挺直地生长,或许像榕树一样谦卑地攀爬,更能展示生命的力量。伸开臂膀,让叶在空中簇拥,迎着朝阳微笑,在风中舞蹈。

他们坚定地站在那块土地上,在风雨中洗礼,在春夏秋冬中谱写着他们的顽强。

今年的冬天似乎特别的冷,冬风吹动着树叶,寒气侵入窗里。我隔着窗静静地望着那在寒风中却没有颤抖的身影,然后竟有了莫名的叹息……

下课了,我安静地走到树下,感觉着他们坚定的呼吸,却发现,心,在此刻宁静……

因为是高三,所以会觉得今年的冬天比往年更冷,但我却从心的宁静中体味到了生命的顽强和坚定不移的力量。

我张开双臂,仰头深深呼吸,觉得他们的精神会伴着我一路前行。

[榕树的智慧 900字命题作文

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