一起去郊游绘画作品20篇

今天是五一国际劳动节，我们一家打算去新建玩，听说那儿的风景很好。

接近中午时，我们出发了。我坐在车上，欣赏着路边的风景。一阵阵凉爽的风迎面吹来，还带着一股花草的芳香，这儿的空气跟城里比起来好多了。这个季节正好是春天一眼望过去，到处都是大片大片的绿色。山上的大树翠绿翠绿的，山下是一个大大的水库，水库里的水漂亮极了!有点绿又有点蓝，一阵微风吹来，水面上飘起一层层波纹。欣赏着这幅美景，心情立刻变得畅快起来。

一个多小时后，我们到达了目的地——新建。我们在一条小溪旁停了下来。这条小溪沿山石蜿蜒而过，清澈见底，真有“清泉石上流”一般的诗情画意。溪水不深，可以清楚地看见溪底的沙石和小虾。

我赶紧脱了鞋子，走进溪里。溪水冰凉的，一开始还真有点不适应，不过后来就慢慢习惯了。水里有许多游来游去的小虾，我挽起袖子迫不及待地下手就抓，因为没有经验，手刚伸进水里，小虾就跑了。虾没抓到，还差点让我摔一跤。我又气又笑，无可奈何的去寻找新的小虾。

这时我发现，有一块大石头上停着许多小虾，我灵机一动，想到一个新方法。我悄悄将手伸进水里，猛地一下，把石头搬了起来。结果，上面的一些小虾顺着流水落进了溪里，但还有几只呆在石头上。我兴奋地把它们放进早已准备好的瓶子里，心想，哈哈!终于抓到你们啦!

在溪里，还有许多各种各样、奇形怪状的石头。我爸爸就捡到一块像瑞士国旗的石头，上面有一个白色的十字架，旁边都是灰色的。我准备把它带回家保存起来。

这条哗哗流淌的小溪，它驱散了我们一个多小时乘车的疲劳，送来了一阵阵清风令我们神清气爽，更使我们感到无限的快乐!

[五一郊游作文

如果要学习一门艺术，可真是一件不容易的事，需要付出许多的艰辛和努力，对此我深有感触，因为我正在学习我喜爱的线描画。

初学线描画，给我最大的感觉就是枯燥乏味，我原以为线描画就是拿铅笔画几笔，再用记号笔勾线再涂颜色就行了，压根儿就没有什么好玩的。但实际上并不是那么简单。

记得学习一段时间后，有一次，我把我辛辛苦苦画好的《蘑菇图》给爸爸看，希望爸爸能夸奖我一次，可是，爸爸不但没有表扬我，而且对我的话进行了严重批评，说我画的磨骨太扁，有大有小……我当时伤心极了，把画网上一摔，气的跑进自己的房间，锁上门，抱头痛哭起来。就在我抽泣之余，我听见了敲门声，妈妈的声音从门外传来：“琪琪，快开门，别哭了，要想学好一门艺术，是要付出许多艰辛，要面对失败的，你懂吗?”听了妈妈的话，我深思了许久，见见明白了这些话的道理。从此，我摔了对绘画的厌恶，重新激起了学习线描画的欲望。

通过孜孜不倦地学习，我逐渐在进步，对线描画的兴趣也越来越浓了，我觉得先描画也不像我想象中的那么枯燥了。我又开始了想着画一幅画给爸爸看了。有一天，我把刚画好的稻草人拿给爸爸，让他评价一下。“不错，稻草人画的不错，不过，是否加点什么小麦呀，光有稻草人可不行哦!”我根据爸爸的话，不断地完善，不断的创新……

很快，我的画画水平越来越高，我已经看到了线描画的魅力，已经领悟到了线描画的真谛，学画画不仅能够套之人的情操，而且还能够提高人的自信心。当我把我的最新作品《蝴蝶图》拿出来给爸爸展示的时候，爸爸连连点头称好。在爸爸赞许的目光里，我品尝到了成功的喜悦。对此，我明白了：虽然学习绘画给我带来过失败的沮丧，但更多带给我的是成功的喜悦，它使我懂得了无论做任何事情，不仅要有持之以恒的决心，更要有战胜困难的信心。只有这样才能不断进步，不断取得成功。

从小爱幻想的我，总想当一名画家。我总想把所有的景物展现在我的画纸上，因此，我去学了画画。在绘画中，我感受到无限的乐趣。

唉！心中烦闷，所有景物也黯淡无光。抛开这一切，提起画笔，在我的画纸上“创造”另一番天地！哼着歌，让笔尖在画纸上翩翩起舞。金色的阳光洒在海面上，波光粼粼。金黄的沙滩给人一种暖意，在海面上低飞的海鸥，充满了活力。一群小孩手拉手，光着小脚丫，散步在沙滩上，五颜六色的贝壳被他们拾起。看着这样一幅画面，原本笼罩在头上的“阴云”也烟消云散了，取代它的则是一抹和煦的阳光。绘画不仅能画出美丽的景物，还能换来愉悦的心情。

绘画还能将快乐“增值”！过生日时，在我的礼物中，我发现了它——一件纯白的短袖。这让我突发其想，让它变变模样！我先用记号笔在前半部分画了个我最喜爱的“兔斯基”。我左看右看，总感觉少点什么。对了！“兔斯基”的经典“汗”。我拿起水彩笔，给“兔斯基”上了色。呀！不错嘛，看来我的创造力不赖！总不能让她孤零零地站这儿吧！给她添个小妹妹。

哈哈！一件我自认为十分成功的工艺品在本人手中诞生了。我把衣服拿出房间，对着大家说：“看！”妈妈吃惊了，说：“我记得我没给你买这件短袖啊！你们谁送她了？”站在一旁的阿姨把丈二和尚——摸不着头脑。她说：“我记得我送她的是一件纯白的短袖，并没有什么图案啊？这怎么回事？”“是不是你拿错了？是你买错了吧！……”大家都在议论。“好了好了！这件衣服本来是没图案的，但经过本人之手嘛……”我讲了一半。“哦！”大家恍然大悟。他们都夸我手巧，想象力丰富。嘻嘻，我偷笑着呢！在生日上大显身手，这让大家对我刮目相看。绘画，功劳不小。

我喜欢绘画，我感受到它“魔力”。绘画，给我带来了快乐。

第一次接触到你，大概是源于那篇为大家所熟悉的《匆匆》吧。“燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?”这句话不经意间便成了我心中永恒的经典，也许正是在那个时候，我开始认识你，了解你。

你说，“洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去……”我轻轻地吐出一个又一个字，仔细玩味其间的美妙时，我也意识到必须珍惜时间，不要虚度光阴。谢谢你。

“看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。”你像个孩子似的说给我听。我第一次知道如此寻常的雨也能被描绘得那么美。《春》带给我的是华丽优美却不失朴实，也是它让我偏爱你写景抒情的散文，因为我总能在它们中间看到你的洒脱你的淡泊，读到你悲伤的心境、起伏的心情。

你的那篇《荷塘月色》，一下子把我拉到了“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。我仿佛看到了那些一袭白衣的荷花，“有袅娜地开着的，有羞涩地打着花骨朵的;正如一粒粒的明珠，又如刚出浴的美人”;我仿佛看到了“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上，光与影有着和谐的旋律，如樊婀玲上奏着的名曲”;我甚至听到了树上的蝉声和水里的蛙声。可就在这时，你说，“热闹的是它们，我什么也没有”。一刹那，我又似乎能触到你的心的凄凉，因为你总是不知不觉地流露出自己真实的情感。

然后我要提到你的《背影》，这又是一篇深深打动我的文章，读来竟有想哭的感觉。《背影》中，你的语言没有以往的华丽，多了几分朴实和平淡。那一个个催人泪下的画面，那一句句平凡简短的对白，总能激荡起我心里的那一泓涟漪。我看到学生时代的你和你饱经风霜的老父，感受到他一股从心中涌出的隐痛。父亲是少言的，他们不擅长表达，可他们没有半点粉饰的爱让人为之动容，“父爱如山”这话真是一点没错。你在《冬天》里也说，“一上桌就眼巴巴望着那锅，等着那热气，等着热气从父亲筷子上掉下来的豆腐”。我可以清晰地觉察到那氤氲在白水豆腐的热气里的父爱，无论怎么冷，大风大雪，想到这些，你心上都该是温暖的吧。

《正义》里你问道，“人间的正义在哪里呢?”你把正义比作食物衣服，你说“两石白米堆在屋里，总要吃它干净，两箱衣服堆在屋里，总要轮流换穿，一大堆正义却扔在一旁，满不理会，我们真大方，真舍得!看来正义这东西也真贱，竟抵不上白米的一个尖儿，衣服的一个扣儿!”我可以听见你的愤怒，人间的正义究竟在哪里呢，满藏在我们心里!你让我们清楚地明白“正义”不止是挂在嘴上，而是要付诸行动的。

你的散文很美，真的很美，一如你的名字。有人说它们“清丽”，有人说它们“清秀”，也有人说它们“清幽”，可都离不开一个“清”字，朱自清的“清”。炎炎夏日，我乐意坐在安静的书吧里，吮着冷饮，和着优美的古典乐，轻声细读你的文字，细细品位着字里行间的韵味，细细地读你，读一个洒脱的你，淡泊的你。

今天，风和日丽，万里晴空，妈妈带我去郊游。

我们下了九路车迎面扑来一阵清香，我赶紧往油菜地里跑去。

油菜花已经开了不少了，挨挨挤挤像一块块金色的海洋。蜜蜂在花丛中翩翩起舞。

远处的山上，一片红。那是什么？原来是一片桃花林。桃花盛开着，一阵微风吹过，桃花飘飘洒洒，像天女散花，洒落在人间。我和妈妈赶紧趁着这个机会照了几张相。

树林里有许多鸡妈妈带着小鸡觅食，我很想去捉它，可是妈妈告诉我说：“万物都是有生命和自由的，我们人类没有理由去抓它的。”我醒悟了，大自然哺育了我们，我们应该报答她。

一转眼时间到了，我该回家了。我依依不舍得离开了这片美丽的土地！

历经严寒与风雪，在冰河破碎声中，在柳树发芽声中，在东风吹拂声中，春天，悄悄地来了。一夜之间，身边的一切，仿佛都变了样子。寒冬的影子已经消失不见了，取而代之的是具有独特色彩的春的印章。春的优美韵律荡漾在每一个角落，充满了勃勃生机。于是，我决定在崭新的春天中，踏上第一次郊游的路程。

一到郊外的山下，我顿时觉得自己被春天的气息包围了起来。漫山遍野的花花绿绿，深深浅浅、多多少少，无一不显示出生命的活力。抬头望向天，万里无云的天空被春天的绿色衬托着，显得它更加湛蓝。湖面上，几只小舟在戏水，不时传来一阵阵歌声和笑声；蓝天间，片片纸鸢在飞舞，我的心也随着纸鸢一起飞。

沿着由碎石铺成的小路，我向郁郁葱葱的山顶走去。一路上，无数野花、野草和不知名的灌木在春风中恣意生长着。它们的“野”，是指顽强的生命力和对生长环境从不精挑细选，即使环境恶劣，也一如既往地笑脸相迎。有这些“伙伴儿们”陪同，我的心情也不由自主地欢快了起来。

在停停歇歇中，我终于登上了山顶。这时，我才真正感受到了“会当凌绝顶，一览众山小”的意境。云雾缭绕的山腰上，若隐若现的山石花草和树木富有诗意。站立在陡峭的山崖边，我仿佛变成了一只小鸟，正在自由自在地飞翔……

春光里的第一次郊游，没有过多的伙伴，没有华丽、壮观的场面，却有美丽风景和野花野草的相伴。对于我来说，这是一次惬意的旅行。

Outing today, sunny, charactizing a fine spring day. Well! Today is really a good weather for an outing, please and lets go to the beauty of the countryside for an outing. With open arms, gently exhale, sending out a sweet smell in the air, straight ooze heart, let a person have a kind of light feeling: outside is so beautiful. When youre lying on the lawn, feel the nature in a natural for you to massage, lovely grass is like a pair of gentle hands, gently caress you tired on, at this moment, enjoy the most is to listen to a elegant tune! Huh? Listen, what that noise from the nearby? Haw li li, za ~ well! More than a wonderful song wow! ~ so beautiful voice, which is an artist? Lets find out as the song! What? What what what? Not far from unknown a few birds, they fly for a while on the tree, fly to the grass for a while. A look, oh! Also attracted many tourists! There is a foreign visitor is indifferent dance dance! In this way, sing dance, aeriform in, happy we became friends. Happy the outing? Ha ha, the joy of nature, you also look at the type!

参考翻译：

郊游今天，阳光明媚，鸟语花香。嗯!真是个郊游的好气候，今天就请你和我们一起去美丽的郊外郊游!张开双臂，轻呼气，空气中散发着一种甘甜的气息，直沁肺腑，让人有种轻飘飘的感觉：郊外就是这样美好。当你躺在草坪上时，会感到大自然在给你来一次自然按摩，可爱的小草就像是一双温柔的手，轻轻的在你平时疲惫的背上抚摸着，这时，最享受的就是听一首优雅的小曲啦!嗯?听，不远处传来了什么声音?唧唧哩哩，喳喳~嗯!多美妙的歌声哇!~这么美妙的歌喉，是哪位艺术家啊?让我们随着歌声一探究竟吧!什么?什么什么什么?不远处有几只不知名的小鸟，它们一会飞到树上，一会飞到草地上。一看，呵!还吸引了不少游客呢!还有一位外国游客忘情的跳起了舞蹈呢!就这样，大家一起唱啊跳啊，无形之中，快乐把大家变成了朋友。这次郊游快乐吗?呵呵，大自然的快乐，你也去看看记记吧!

1933年创作了处女作四幕剧《雷雨》,暴露了具有浓厚封建性的资产阶级家庭的腐朽和罪恶,揭示了旧制度必将灭亡的历史趋势,以高度的艺术成就和现实主义的艺术力量震动了当时的戏剧界,标志着中国话剧艺术开始走向成熟.

1935年写成剧本《日出》,深刻解剖了30年代中国的都市生活,批判了那个“损不足以奉有余”的罪恶社会,曾获《大公报》文艺奖.它与《雷雨》前后辉映于剧坛,奠定了曹禹在中国话剧史上的地位.

1936年曹禹任教于南京戏剧专科学校,写了他唯一的涉及农村阶级斗争的剧作《原野》.

抗日战争爆发后,曹禺随校迁至四川,编辑戏剧刊物,任中华全国文艺界抗敌协会理事和电影厂编剧等职.著有《全民总动员》(合写)、《正在想》、《蜕变》、《镀金》等剧本,创作有淳厚清新、深沉动人的优秀剧作《北京人》,并将巴金的小说《家》改编成剧本,还译有《罗密欧与朱丽叶》等.

1946年赴美国讲学,翌年初回国,任上海文华影业公司编导,发表剧本《桥》,写了电影剧本《艳阳天》,由他导演摄成影片上映.

他创作了话剧《明朗的天》(获全国第一届话剧观摩演出剧本1等奖)、历史剧《胆剑篇》(执笔)、《王昭君》,出版有散文集《迎春集》及《曹禹选集》、《曹禹论创作》、《曹禹戏剧集》等.

我最欣赏的经典作品我最欣赏的经典作品中国的历史，悠长趣多。最闻名的，要数那顶呱呱的四大名著了。————《红楼梦》，红楼遗梦，记录了一个家族的兴衰。————《西游记》，西天取经，孙行者、猪悟能、沙悟净。————《水浒传》，一百零八，一百零八将的悲剧结局。————《三国演义》，三国之间，那宏伟的战争......可是，我不喜欢，不喜欢黛玉的多愁善感；不喜欢取经路上频频出现的妖精；不喜欢水浒的惨重的悲剧结局；更不喜欢三国之中乱乱的斗争。我喜欢的，是英子。我喜欢《城南旧事》，那是一段多么纯真的岁月啊！只有淳朴的人才能写出纯朴的事。

这一点，我一直深信不疑。《城南旧事》是那么美，就像贪财的人抚着金子做的房子那样满足。我的心头总会漾起一丝丝涟漪，刚刚还浮躁的心，一下子就平静下来。合上书，紧紧地闭上眼睛，仿佛躺在那一望无际的大草原上，享受那一缕缕晚风轻轻地拂起头发，那该多么美好啊！每次，当我读到了“秀贞”一段时，我的眼角总是那样，红红的，饱含着泪水，那是一种怎样伟大的爱呢？而英子却是用如此平凡的语言述说了这种爱。

我可以坦诚地说：“英子是全世界最最最了解孩子的作家。”“英子，我们交个朋友吧！”我真想回到那个属于英子的时代。与英子交个朋友……我宁愿当妞儿、当小桂子、当秀贞、甚至当“小偷”！英子，走吧！我们看海去！我们看海去看那金黄的太阳，从海的一边高高升起…………………

[我最欣赏的人小学作文

2016年5月18日上午10点多，厦工挖掘机事业部经理收到车间一位班长的电话：有员工在工作过程中，左手食指被滑落的钢板砸中，急需送医。她二话不说，立即中断正在进行中的员工面谈，驾着自己的车辆，一路抄近路疾驰到车间，载上受伤的员工和陪护人员，以最快的速度驶往杏林医院，员工得到了及时的救助。

这次救援得益于该单位年初制定的工伤事故应急方案。在事业部响应公司号召，将公共车辆上交之后，该部门及时修改了工伤发生后的应急方案，明确了伤员的急救程序和工伤应急款项等多项没有明文规定的地方。例如，其中运送的交通工具有三类方式：一、优先征用经理人的车辆，任何人员不得拒绝;二、公布公司应急车辆的联系人和电话，并将其通报所有管理人员;三、发生伤员不易移动的，立即拨打120;四，有疑问或忘记联系的，拨打综合管理部应急电话。这个方案可操作性较强，且注重细节的处理，有效保障了新情况下的工伤应急处理。

然而，事后救治无论多么及时、多么有效、多么完美，也已经给员工造成了身体和心理的受伤，给公司造成了损失。如果有一张无缝的安全网，能够给予员工和/或财产3600的保护，那才是最安全的模式。那么，什么才是3600的保护呢?

首先，预防是关键。在员工上岗之前，要做好岗前安全培训的三级教育，即公司级、事业部级和班组的培训，不能流于形式。要高举“预防高于一切”的牌子，灭绝一切侥幸的心态。良好的开端是成功的一半，只有从员工入职之日起，给他敲响警钟，树立良好的榜样，才能在今后的工作中养成良好的习惯。

其次，正确规范的操作是最好的保障。任何员工都必须接受考试合格，方能上岗。同时，在工作中，只要有“新”的状况出现，就要对员工进行有效的培训，要遵循“我说你记、你说我听、你做我看”培训的三部曲，确保培训的有效性。这个“新”包括但不限于新员工、新机器、新材料、新工艺、新流程等，一切有“变动”的因素都是安全的隐患，务必要进行排除。同时，要对员工进行人为因素的教育，须知人员在疲劳、麻痹、压力、情绪等作用下，可能出现与正常状况下不同的反应，这也是安全的隐患之一。

第三，及时到位的监管为安全生产保驾护航。总所周知，预防工作再怎么到位，也可能存在疏忽;培训管理再怎么有效，也可能存在漏洞;员工工作在怎么认真，也有打盹的时候，所以，及时到位的各级监管成为堵漏剂。从直接上司的定期抽查到工作伙伴之间的相互提醒，再到管理部门的不定期巡视以及其它的各种措施，让员工时刻保持高度的警惕，用规范的操作完成工作任务;让我们的设备是始终处在正常的状态，让我们的环境没有存在安全的隐患。

第四，方便及时的应急救助方案是最后一道防护网。事故一旦发生，任何人和事都不应该成为救助伤员的阻碍，反之，所有人都必须为救援提供一切方便之门和绿色的通道。此外，单位的人文关怀也要及时跟上，从心理上给予受伤的员工及其家属提供帮助。

最后，事故分析与经验教训的学习成为防护网上的点睛之笔。俗话说得好：“吃一堑，长一智;前事不忘，后事之师。”只有从自己以前的经历和他人的失误中不断吸取教训，才能警钟长鸣，时刻保持清醒的头脑。

一次次血的教训告诉我们：只有所有人员始终保持高度的警惕，打造一张3600全方位的安全网，才能最大程度上预防事故的发生，才能将人员受伤和/或财产损失降低到最小，才能让我们放心地在单位工作，从而达成目标。

今天我们去郊游。我们排着整齐的队伍出发了!在路上我们看见了金黄的油菜花，我兴奋地喊了起来:“太美了!”

到了游玩地点，我走到小亭下，看到了上面有画、有山、有水，景色非常迷人。走上了小石桥，我有点害怕掉下去。过了石桥，我看到了粉色的桃花，我真想把鼻子凑上去闻闻，可树有点高，我闻不到。我还看到了有的树长着红叶子，我感觉有点奇怪:怎么树也有红叶子呀?因为我从来没看见过，今天可真是大开眼界啊!

我们在分享完各自的午餐后，准备出发了。在路上突然下起了雨。尽管裤子、鞋子有点湿了，可仍然觉得十分兴奋。

今天的郊游真愉快!

时间匆匆流过，冬去春来，和煦的风吹醒了一切。这生机盎然的春天又到了，我为了进一步接触大自然，决定在清明节外出踏青。

踏上软绵绵的小草，微风吹拂我的脸颊。周围的树木奋力的吐出嫩芽，绿油油的，随风摇曳，让人从心底流露出一种自由、舒适的感觉。路边草丛中夹杂着星星点点的花儿，蝴蝶、蜜蜂在草地上翩翩起舞。小河的水流叮咚作响，白云洁白无瑕，让人们的心情格外的舒畅，湛蓝的天空中有几只自由翱翔的小鸟，叽叽喳喳，似乎在诉说春天的到来。

田野里的变化也非常的大，一片片绿油油的小草围绕着那一块块金黄的油菜花，一朵朵油菜花竞相开放，闪闪发光；那整片的一望无际的油菜田，就像在绿色的地毯上铺了一层厚厚的黄绒。油菜田边的小河哗哗流淌着，河水碧绿，菜影倒影，黄绿分明。

我明白了，原来春天是一个大画家、音乐家、裁缝师……是她唤醒的枯树，是她点缀的山坡，是她演奏的森林交响曲，是她给朵朵的花儿套上了五彩缤纷的花衣，给它们喷上了让人着迷的清香，使它们个个争妍斗艳，好不美丽！这时，几个孩子嘻嘻哈哈的跑过来，他们手中的风筝也越升越高，忽上忽下的，孩子们的笑声也随风飘远。

春天在哪里？春天在桃树枝头；春天在花儿心中；春天在天上的风筝边；春天在清澈的湖水里；春天在孩子们的笑脸上……

春天包围着我们，无处不在，只要你留心，随处都可以找到春天的踪迹。

我国踏青的习俗由来已远，传说远在先秦早已行成。每年春天，人们都要结伴到郊外游春赏花，直到唐宋朝。千百年来，踏青渐渐成了一种仪式，有了它，才真正拥有了春天。

这个星期的星期六，也就是昨天。我和我的同学也来到我市著名的“挂钟山”进行踏青。我们沿着山脚下的小路前行。一股春天的气息迎面而来，两旁树上的小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在为春天的到来欢呼。一阵暖风拂面吹过，我的脸颊感觉暖暖的，舒服极了。咦?我还没有爬上山顶，怎么闻到了一股花香?哦，原来是春风把山顶的花香吹了过来。我贪婪的嗅着这新鲜得发甜的空气，感到神清气爽，我不由地闭上眼睛，享受这醉人的春天气息。。。。。。

我拉着同学欢快地向前跑，这时，我看到了怒放的桃花，我细细地欣赏这美丽的花儿，花朵旁，隐隐约约有几痕新绿，我定睛一看，原来是刚长出的新芽，它们还非常小，害羞地躲在花朵背后，嫩嫩绿的颜色非常可爱，我不禁伸出手来，轻轻地抚弄它们。

又一片新绿印入我的眼帘，我走去看个究竟，原来是刚长出的小草，我打量着这些幼小的生命，不禁心潮澎湃。突然，一朵小花被风吹落，我将它放入手心，这花是白色的，看上去十分纯洁，我闻了闻它，一股清香使我心旷神怡。

我坐在门口的石头上，温暖的阳光洒在我的肩头，十分惬意!啊!踏青可真是一次美妙的出行!

要问我的拿手好戏是什么？我会毫不犹豫地回答：画画。

我是从三年级开始学画画的，以前我经常在纸上随意画。妈妈看见我这么喜欢画画，决定给我报一个画画班。听见这消息，我高兴得蹦了起来。

刚来画画班的时候，我非常怕生，因为有很多的陌生的小朋友和一位陌生的老师。那个老师姓田，田老师给我找了一个座位、一个画板和一张纸。

老师让我画那一只可爱的兔子，老师在黑板上给我讲了一遍。结果一只可爱的兔子被我画成了了怪兽，我一下子就没有信心了，因为画得非常丑，加上同学们的嘲笑，我突然就不想学了。

这时，我们的田老师走了过来，对我说：“你既然来了，就不能半途而废呀，不要在意别人的意思，你不要做逃兵呀！”老师的一番话，一下子给我弄得脸通红，对呀，我不能做一个半途而废的人。

然后，老师让我随意画一幅画，我就画我最擅长的小猪。小猪画完了，胖胖的身体，像叶子的耳朵，一张笑脸，非常可爱。老师走过来一看，直夸我是个好苗子。听了老师的鼓励，我信心大涨，越画越好。

这时，妈妈来了，看见我的画，说：“女儿，你真的太棒了！”听了这话，我心里就像吃了蜜一样的甜。每一次，老师给我指导修改画画的时候，我都会认真听着，认真看着，一个小细节也不马虎。

从那以后，我更喜欢画画了，画了一幅又一幅，一幅比一幅好。我们家的客厅都是我的画，每当家里来了客人，他们都会认真地欣赏着我的画，直夸我画得好。此时，我的心里美滋滋的。

我爱画画，它已经是我生命中的一部分，画画也成了我的特长，一手好戏。画画给了我快乐，画画给了我力量，画画给了我信心。

1、自命题。

2、适合小学三年级下学期采用。

[设计理念]

新《课程标准》强调淡化文体意识，倡导自由表达，强调习作“要引导学生写熟悉的人、事、景、物，做到说真话，表达真情实感，不说假话空话”。本文设计力求体现《课程标准》精神，主要表现在：

1．减少束缚，引导自由表达。一改传统作文教学模式（教师命题→讲解习作要求和文体结构→提供范文，分析写作方法→模仿范文进行习作），打破框框，淡化文体意识，把习作指导渗透在作前谈话、作后点评之中，学生在自然而然的宽松和谐的氛围中无拘无束、敢说过写、自由奔放地进入习作状态。

2．诱发兴趣，引导真情表达。习作也是一种情感的体验、流露、交流的需要。注重在教学之中通过“录像引发→闭目回忆→互谈感受（说与写）→品读交流”等形式，引发学生情感兴奋，开启学生心扉，引吐内心真情，确实把课堂当作一种情感体验与交流的场所，把习作当作情感倾诉与交流的需要，真正做到“为情而造文”，使“我手写我口，我手写我心”的作文宗旨得以实现。

[导写过程]

一、忆郊游——创设情境，引发真情

1、录像引入。师：同学们，我们来看一段录像好吗？（播放录像，再现郊游活动场面，激发情感兴奋）。

2．引发回忆。

师：告诉我这是一次什么活动？你参加过这样的郊游活动吗？想一想哪些人、事、景、物给你留下最深的感受呢？（学生自由答）

3．闭目想象。

师：闭上眼睛，伴着音乐，把感受最深的人、事、景、物再回忆一遍。（播放一段轻音乐。）

二、说郊游——开拓思路，引吐真情

1．小组交流。

师：把刚才回忆中感受最深的人、事、景、物，真实、具体地讲给小组同学听听，怎么想就怎么说，做到说真话，吐真情。（学生小组交流，教师巡视，参与交流。）

2．集体交流。

师：好，接下来，同学们把你感受最深的人或事或景讲给全班同学听听。其他同学可以围绕是否把意思表达清楚、具体，进行补充、评议。

①谁愿意讲讲让你感受最深的人是谁？他（她）为什么令你感受最深？（个人发言，其他同学补充、评议）

②谁愿意讲讲你感受最深的事是什么？说说事情的起因、经过、结果怎么样？

③谁还愿意讲讲你感受最深的是哪个地方的景？说说景色的特点。

④谁愿意讲讲其他方面的内容？

3．教师小结：同学们刚才讲得生动、精彩，能把感受最深的情节，具体地、形象地描述出来，令听者有种“身临其境”的感觉。

三、写郊游——引导习作，抒发真情

1．习作导入。

还有许多同学要讲，可由于时间关系，这样吧，请你提起笔，无拘无束，自由自地写下你感受最深的人、事、景的片断，体裁不限，怎么想就怎么写，做到写真话，吐真情。

2．学生进行片断写作，教师巡回指导。

四、品郊游——评析习作，交流真情

1．小组评析。写好了读，让小组的同学评议，有没有把意思表达满楚。

2．集体评析。投影仪出示几个学生的习作，让全班同学评议。

3．小结延伸:

同学们，作文是心与心交流的书面表达形式，选择真实的事例，抒发真实的感情，带给我们无穷的乐趣。课后，请大家把习作念给家长或小朋友听一听，让他们评一评，然后自己改一改，抄一抄，贴在教室的习作园地里，互相交流，互相学习。

以前，我似乎很少听闻这个词，那时候，仅仅懂得粗略的一点绘画。所谓的绘画，只不过是被我定义为简简单单的轮廓勾勒罢了，总以为那小张的的简笔画就是最漂亮、最生动的了。总以为那五彩鲜艳的世界会让我流连忘返，但现在，我才意识到，我真的错了。

原来画画不需要那么一笔就可以画出最美的轮廓，原来没有那五彩鲜艳的颜色也依旧可以画出最生动的画。素描就是这样，仅仅只需要一支铅笔，一张纸，一个橡皮擦和一双善于观察的眼睛。

素描要求首先对一个物体进校定位，依照横斜的线条画出基本轮廓，最后便是一个图案的平面图。这大概就是素描入门吧，这使我有了很大的信心，也是我第一次感觉到离成功这么接近，但，一切都只是开始。

后来，老师让我们渐渐尝试给物体画上明暗面，要求我们仔细观察光线的方向。但我依旧是老样子，只得先着急地画了个轮廓，对于我这种第一次接触素描的人，简直就像把七年级的学生拉来考物理一般，根本不知道该如何下手。我只还呆呆地坐在那儿，板着个脸，心里很是不畅快。老师走了过来，看了一下那毫无起色的画，遍询问道：“怎么了？”见老师来了，我像抓住了根救命稻草一般，赶忙将我的疑惑说了出来。但老师却说出了这样一番话：“这画画成什么样子还要看你自己，你看见是什么样子，就是什么样子。每个人所看见的事物都不同，因为他们站在不同的角度，思考不同的问题，所以，还是要你自己把握。”听了这话，我好像突然明白了什么，于是，我再次将注意力集中在物体上，仔仔细细地观察，最后，是一个令人满意的结果。

是啊，每个人所处的地位、世界都是与其他人不同的。但如果你永远只处在这个角度来看待事物的话，是不会有收获的。我们都要学会换角度看问题。

原来，素描不仅是绘画里的一门艺术，也是人生的一门艺术。

春节刚过，我们在家里觉得无聊，于是妈妈问我说，想不想到地里转转看看，地里现在还可能有一些野菜，咱们去看看吧。

虽然现在天气还比较冷，但总体上没有以前那样寒冷了，刮起的风也没有以前那样刺骨了。我们骑车前往黄河滩，一路上阳光明媚，小路两旁的柳树远远望去，已经能够清晰地看到柳条泛绿了，走 进仔细观察，细长而下垂的枝条上长满了翠绿的叶芽，叶芽现在是骨朵状，外面覆盖着一层褐色的包衣，我们在柳树旁照了几张相。

一路上，经过一处小型公园，远远地就能看到草地没有以前那样枯黄了，在枯黄中夹杂着碧绿，我们走到跟前，俯下身去，将草坪上层的枯草烂叶扒开来，在草坪的根部能够明显地看到嫩绿的枝叶 ，我情不自禁地伸手去抚摸了一下嫩绿的小草，看上去嫩嫩的，摸上去光光的，让人感觉心情非常舒畅。看完后，妈妈让我重新将扒开的土堆积到小草的根部，让小草保暖而不受冻。

不知不觉，我们来到了农田边，只见麦苗绿油油的，一笼一笼在田地间舒展开来，田里的泥土也开始消冻了，走上去酥酥软软的，不像寒冬间那样冷硬，在田地里漫无目的地走着，忽然，妈妈发现 在眼前的农田里有一些荠荠菜，于是我们蹲下身将野菜采摘起来，顺着田间方向，我们仔细地寻找着野菜，不到半个小时，我们采摘了一塑料袋的野菜，妈妈给我说，野菜不仅可以吃，而且营养丰富， 在市场上就有一些人开始卖野菜，价格还不便宜呢。

我们这次出游，既可以欣赏到早春的风景，又可以获得农田里美味的野菜，好处多多，心情也很好。

[三年级作文郊游

一个晴朗的早晨，我和爸爸在路边焦急的等候着。忽然一辆车飞奔而来，李江河和邱日月正朝我挥手，我也不停的向他们挥手。车子停下来，我们上车了。这是要去哪儿啊？今天我们一家和邱日月一家要去大清谷烧烤。

到了目的地，我们一下车就看见三只小狗跑了过来，正汪，汪的朝我们叫呢。好像在说，欢迎你们来烧烤！小狗的主人告诉我们，它们一只叫点点，一只叫圈圈，还有一只叫灰灰。我们立马就和小狗玩成了一团。

这时候，邱妈妈和我老爸就去做烧烤的准备工作了。他们把准备好的食物都拿了出来，哇！那么多好吃的，有鸡翅、有虾、有鱼、还有好多蔬菜。准备工作差不多做完了，爸爸就叫我们一起帮忙烧烤了。爸爸先烤番薯和玉米，而我们就串四季豆，阿姨教我们把四季豆掰成三段，然后串进去，还告诫我们要串得整齐点。可后来。。。不用说，你们也知道了吧！

很快，番薯和玉米都烤好了。我可是见了吃的不要命的，把手上的活一丢，自己独享番薯去了，别看这番薯烤好了浑身跟黑炭似得，剥开一看，金黄金黄的，一阵香味扑鼻而来。真香啊！我吸了吸鼻子。。。。。。

有吃，有喝，有玩。同学们你们想参加吗？

五月一日，我和爸爸妈妈一起去游函谷关。

函谷关位于灵宝市北边，距离灵宝市县城13公里。

来到函谷关，周围被柏树和龙爪槐包围。正好赶上看老子讲经表演，表演的位置在八卦图前面，八卦图左边写的是上善若水，右边写的是厚德载物。首先是道士舞剑，再是烧香，然后是老子讲经，然后由书童给游客们发经书。

来到函谷关楼，有一个老子骑水牛石像。函谷关楼特点是高大宏伟，关楼共有三层，关楼的柱子很粗，两人都抱不全，我们上到关楼的最顶，能看见很远很远，看下边的人很小很小。我们又看了李闯王攻打函谷关表演，先是打仗，再是发炮，又是装死。然后我们又到后边的函谷故道转了一圈，故道两边是绿油油的柏树，风景非常美丽。

最后我们去函谷关的太初宫，顺着台阶上，来到了灵石前，灵石一共有九层，每一层都有灵气，灵石以前是老子讲经的桌子。有人说;摸了灵石可以步步高生。我还摸了灵石哪，旁边有领导人“善政无为，两岸不争”的题词，我还上了鸡鸣台和函谷关大道院呢，鸡鸣台上还有鸡鸣狗盗的传说。 上到几个台就能听见鸡叫声。

函谷关历史悠久，风景优美，我们玩得很开心，有时间也欢迎你们来游玩。

将生命融入书中，爱上一个作品中的人，从此，便不再孤单。

英雄生于乱世，想寻觅英雄的足迹，便要投身兵戈四起、战火纷飞的时代中去。汉末，是中国历史上的特殊朝代，因为汉末孕育出了三国。

曹操，即为三国之首北魏的霸主，相士许子将的评论“治世之能臣，乱世之奸雄”让他心喜，可能做一位奸雄本就是他的愿望吧。他是一代英杰，每每复读三国，都是为他而去。我不尊崇罗贯中一向偏于刘备一方的笔风，更是厌恶刘备的虚伪，要虚假的做一个伪君子，何不像曹操那样，坦坦荡荡的做一个“真小人”？“旁人”常道：汉贼不两立，王业不偏安。并且以此为口号，要诛灭曹操；可一个所谓的贼，何来的如此大的人格魅力，吸引着无数英杰豪士投其麾下？而刘备，自称中山靖王刘胜之后嗣，乃是汉室宗亲，皇家正统，被献帝拜为左将军爵，世称刘皇叔，其实身份有待考证。可是正是这代表着大汉复兴的一个火种，却霸占荆州之地，夺去了刘表之子刘琦的土地，继而又攻占了刘璋牧守的巴蜀之地，自此雄踞一方。反看曹操的崛起之路，陈留起兵抗击黄巾，因功拜爵，后除乱董卓，斩杀吕布，救献帝王驾于危乱之中，稳定了四方躁动的军阀，往后又平定西凉叛乱，才一统北方。所以，乱世之中，不可以定孰正孰邪，胜者当为王，而刘备在后世中广受喜爱，有很大的程度上是因为他二弟关圣帝君的影响了。

反复读这部名著，从未冲淡我对太祖的喜爱。一代奸雄，名副其实；他文韬武略，事实如此。他是一位杰出的政治家，军事家，还是一位文学家，正是乱世的硝烟激起他的文采，《短歌行》脍炙人口，《龟虽寿》烂熟于心，他的文采，放眼三国也鲜有人能与之匹敌！

是的，他的确奸诈恶绝，但他也体恤众生；他的确是卑鄙狡诈，却也仁义无双。他可能拥有一颗奸雄之心，但他一定怀着一股圣人情怀！

《史记》中记载曹操“少机警，有权数，而任侠放荡，不治行业”“博览群书，特好兵法”，曹操还有一手鲜为人知的书法，他的书法字迹被称为“金花细落，遍地玲珑，荆玉纷飞，瑶若璀璨，笔墨雄浑，雄逸绝伦。”可惜孟德长年征战四方，留下的真迹也是凤毛麟角的存在。

历史上的曹操是一个真英雄，而历史的积淀又将使后人如何演绎，爱上一个作品中的人，我即可用心将他描摹。

阳光明媚，空气清新。校门外，停着一辆大巴，这是学校组织春游的车。我们班的小伙伴们像我一样，个个兴奋，说笑着，上了大巴，我和玉华坐在一排。这时，太阳刚露出笑脸，它的光芒穿过天边的云彩，透过嫩叶的树梢，散落在大地上，照射在车窗上。

汽车启动的马达声淹没在笑声里，车子的颤动伴着我们的激情一路前行。窗外的景色不停地向后拉动。

玉华拿出了一杯牛奶，很享受地喝着。他眼光投向车外，好像有看不完的新鲜事。

我拍了一下玉华的肩：“华仔，我给你讲个笑话吧！”

她只嗯了一声，仍然没有收回她的目光。我自顾自地讲起：“一个笨蛋来到城市，看到红色的西红柿，不知道是什么东西。过了一会，看到个受伤的人，他好像明白了什么，自言自语地说，那个红色的东西，原来啊，是人血压出来的……”

“噗嗤”,她满嘴的牛奶全喷在衣服上。

“我的衣服——”她从座位上跳起来。

刚才灿烂的笑脸，一下变得很阴沉。她眼中射出了愤怒的光：“你赔我的衣服。”

她的喊声吓了我一跳。路边的鸟儿也似乎吓得飞走了。她阴沉的脸，吓得太阳躲进云层。车里的笑声嘎然而止，好像空气也凝结了……

我心想：“好朋友为这点小事，说翻脸就翻脸，真没劲。”

我头一扬，一脸不高兴，鼻子里哼哼的：“是你自己弄的，怎么怪我呢？”

“就怪你！就怪你！不是你，我口中的牛奶会吐吗？()还不承认，真是脸厚。”

“哼！一件不上档次的衣服，不如拿来我做抹布呗。”

[郊游后的感受作文