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童话20篇

信仰,让生活充满希望,下面为大家带来童话作文:木船的信念,欢迎阅读

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安徒生童话读后感300字

全文共 293 字

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最近我读了一本不错的书,叫《安徒生童话》,它有许多的童话故事。

其中给我印象深刻的有狐狸与狼、龟兔赛跑、小马过河、白雪公主等优秀的童话故事组成,其内容生动形象,是儿童不可或缺的一本必读的图书,许多故事让人过目不忘铭记在心。

读了《安徒生童话》后,我感受到小乌龟的坚持不懈的精神以及兔子的懒惰与傲慢,收留白雪公主的七个小矮人的善良与热情,还有可恨的王后身上那些阴暗的心态,总让我挥之不去,并有些愤愤不平。

而小马过河则让我感到做事不能随意听别人要摸索出自己解决问题的方法。至于狐狸与狼中,让嘲笑狼的愚蠢之极。

“读一本好书,就像和一个高尚的人说话”若我们有时间玩耍,不如把时间挤出来读这本好书呢。

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篇1:童话的作文

全文共 574 字

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一天,爱洛公主无意地发现了王宫里的一间偏僻的房子里传出了阵阵笑声。她走了进去,发现了一个《真诚的心》的油画,画了一间小木屋,屋前站着四个貌美如花的公主。

过了几天,爱洛又听到了阵阵笑声,她顺着声音朝着森林走去,看到了一间小木屋,笑声就是从那里传出来的。爱洛敲了敲门,然后试探着走进屋里。一个相貌奇怪的老妇人正坐在一架纺车前纺纱。

爱洛觉得很奇怪,但还是很有礼貌地跟她打了个招呼:“您好!”老妇人笑了笑说:“亲爱的,请坐吧!人们看到我的样子都会扭头就跑,没有一个像你这样友善。”老妇人接着说:“请用你的手帮我纺线吧。”爱洛看了一眼纺车说:“可,可是┄┄我害怕纺车。”爱洛吞吞吐吐地说。

老妇人没说什么,只是给爱洛讲了一个故事:“我以前认识一位公主,她非常害怕蜘蛛,可她还是勇敢地抓住了它,从此以后,她就再也不害怕蜘蛛了。”老妇人递给爱洛一捆褐色的羊毛,然后和谒地说:“爱洛,你能鼓起勇气克服内心的恐惧吗?”

爱洛拿着羊毛坐在纺车前,她转动了纺车的轮子。太不可思议了!羊毛被纺成了金灿灿的毛线。爱洛看到纺车能纺出如此精美的金线时,老妇人就开始用针编织起来。爱洛把线纺完,老妇人把她亲手编织的斗篷,披在爱洛的肩上。“太美了!”爱洛叫道,“真好,谢谢你。”说完,老妇人主不见了。

爱洛回到王宫后,菲力王子拉着她去了小房子,高兴地说“爱洛,你的画像也出现在油画上了!”

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篇2:编童话的作文300字

全文共 364 字

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一天,小猴子去找它的好朋友小白兔玩。到了小兔家,它看见小白兔坐在窗前想着什么,小猴子很好奇,问道:“小白兔,你在干什么?”小白兔说:“我正在写作文,我想当一名作家。”小猴一听,心想:我也学写作文吧,说不定将来也能成为一名作家呢!于是,。

写着写着,小猴子忽然听到一阵喇叭声,那声音清脆悦耳,真好听。小猴心想:写作文这么难,不如我去学吹喇叭吧。于是小猴顺着喇叭声找到小熊,又开始学吹喇叭了。正当小猴认认真真吹着的时候,一个身影从它面前一闪而过,小猴一看,原来是小鹿在学跑步呢,小猴又决定和小鹿学跑步,可是没跑多久,它又觉得太苦太累,不学了。

最后,小白兔成了大作家,写出了优美的文章;小熊成了音乐家,吹出了动听的乐曲;小鹿呢,则成了一名运动健将;只有原本聪明伶俐的小猴,什么也没学会。

看来,害怕困难、不能坚持到底的人什么本领也学不会。

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篇3:安徒生童话读后感

全文共 494 字

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看着那一篇篇动人的童话,我仿佛来到了一个个不同的世界里,那惊险的情节让我提心吊胆,担心每一个人物的命运;那圆满的结局使我欢呼、雀跃,永远都喜欢那句“公主和王子幸福地生活在一起了。”不要去理会光阴的流逝,童话将一直是我最爱的主题……

安徒生童话》的一张一页,都让我懂得了世界上的“真、善、美”。我多么希望世间可以充满了无私的爱,那这个社会将变得多么和谐,不会再有更多的“卖火柴的小女孩”,让爱伴随着风儿吹进每一个人的心田吧!

《皇帝的新装》让我看到了这世上的虚荣和愚蠢,也让我懂得了只要有一颗纯洁的心,就能够打破这那一个个虚伪的谎言。我多么希望当皇帝在大街上展示他的“新衣”时,可以多一些诚实的人,指出这离谱的错误啊!

《丑小鸭》让我知道了只有经历狂风暴雨的洗礼,才可以看到绚丽的彩虹。丑小鸭也是经历了挫折的磨练,才变成一只美丽的天鹅。这不也验证了一句古话:“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”?我希望将来也能像丑小鸭一样,经过一番雕琢,从一颗普通的石头变成精美的玉器。

童话,如同太阳一样,照在身上,暖在心里;童话,如同棉花糖一样,吃在口里,甜在心里;童话,如同春风一样,吹在脸上,飘荡在心中……

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篇4:蚂蚁和大象的童话作文500字

全文共 565 字

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“加油!加油!”森林里久久回荡着动物们的呐喊声,原来,蚂蚁和正在和大象比举重。

又到了一年一度的动物运动会,许许多多的动物都赶来参加运动会,今年蚂蚁也报名了。

蚂蚁一到赛场,就惹来动物一阵狂笑。

“你跑的那么慢,还敢参加运动会?!”猎豹用蔑视的眼光看着蚂蚁。

“你跳的那么低,也有勇气来比赛?!”袋鼠嘲讽道。

尽管大家对蚂蚁冷嘲热讽,但蚂蚁还是坚持自己的梦想——参加运动会。“既然我跳高不行,跑步不行,那我就比举重。”蚂蚁自言自语地说。

蚂蚁来到举重赛场一看,自己的对手竟然是大象,他吓得差点晕过去。再看这头大象,身子像一辆皮卡车那么大,肚子厚得像城墙,比水桶还粗的腿,一脚能把钢筋踢断,又粗又长的象鼻子能把一棵大树给抽倒。蚂蚁吓出了一身冷汗,如果现在跑,那岂不是太丢人了,开弓没有回头箭,还是去吧。蚂蚁只好硬着头皮来到了举重现场。

裁判问道:“蚂蚁运动员,你能举起多重的东西?”蚂蚁想了想,说:“我能举起比自己身体重三倍的东西。”大象不等裁判发问就抢着说:“我也能!”话音刚落,裁判就找来了和大象体重相等的三头大象,这三头大象就像三辆皮卡车。大象运动员一下子傻了脸。接着上场的是三只和蚂蚁运动员体型一样的蚂蚁。蚂蚁轻松地举起了这三只蚂蚁。

裁判高声说:“我宣布,举重比赛蚂蚁获胜。”观众一个个目瞪口呆,没想到身体强壮的大象竟然败给了小小的蚂蚁。

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篇5:编童话故事三年级

全文共 832 字

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小刺猬买苹果

小刺猬是一个活泼的孩子。

它长了一个又长又尖的鼻子,一双水灵灵的眼睛炯炯有神,一张小巧又灵活的嘴巴,两双粗壮的腿,全身都是刺。狐狸、老虎等危险动物靠近它,就会摆出一副又凶又厉害的样子给自己壮胆,并竖起身上的刺保护自己。

一天,刺猬妈妈说:“孩子你愿意帮妈妈去小河边的森林超市里买几斤苹果吗?”“我愿意啊!”小刺猬连蹦带跳地说。

小刺猬出发了,这可是它首次出门帮妈妈办事。它走呀走,遇到了一条小河。小刺猬看到大象伯伯在吃香蕉,于是跑过去问:“大象伯伯,我可以蹚过这条河吗?”大象伯伯说:“可以蹚过去啊,我每天都从对岸过来吃这里的香蕉。”小刺猬想都没想就来到岸边准备蹚河,小松鼠从树上跳下来,对小刺猬说:“小刺猬不要过河。”

“水很深吗?”小刺猬问。

“可深哩!”小松鼠说:“我昨天差点儿淹死在这里。你块头也小还是从桥上走比较安全。”小松鼠指了指远处的那座桥。

小刺猬看了看桥,至少有三千米的路程。小刺猬问:“没有更近的桥了吗?”“没有了。”小松鼠回答道。

小刺猬向桥走去。它知道,这是为了生命安全。所以,它走了一个多小时才到的森林超市。它买了几斤苹果往回走。

回来的途中,小刺猬遇见了小猫。小猫正在寻找食物。

“你在找什么呢?”小刺猬问道。

“我在找食物”小猫说道,“我已经三天没有吃饭了。”

小刺猬说:“你先别找了,我先给你几个苹果填一填肚子吧!”小猫瞬间热泪盈眶。小刺猬往小猫手上放了几个苹果,说了声“再见”。

小猫也说了声“再见”,目送小刺猬的背影离去时又大声地说:“谢谢你,小刺猬”。

小刺猬很高兴。他跳啊跳,听到了一阵阵哭声,跑过去一看,原来是小老鼠。小刺猬又掏出几个苹果递过去,小老鼠破涕为笑,说了声“谢谢。”小刺猬看到小老鼠笑了,也很开心。

小刺猬终于到家了。妈妈看了看篮子说:“小刺猬,你买的苹果呢?”

小刺猬恍然大悟,摸摸自己的头说,然后慢慢把买苹果的经历告诉了妈妈。妈妈并没有批评小刺猬,而是摸摸小刺猬的头说:“很好。我们家小刺猬是一个有爱心的动物。”

小刺猬笑了。

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篇6:三年级童话故事作文600字

全文共 559 字

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小金鱼和小猫

小金鱼生活在大海里,吃点儿水草,也没什么玩的,每天闷闷不乐。它是多么想到陆地上去看一下啊!

想去陆地上得学会走路,于是它到处去找会走路的鱼,想拜它们为师。

它问鱼阿姨:“您会走路吗?”

“不会。”鱼阿姨说着遗憾地笑了笑。

它问小鲤鱼:“你会走路吗?”

小鲤鱼苦笑着说:“我只会跳龙门,不会走路。”

它又去问鳗鱼公公:“您会走路吗?”

鳗鱼公公耸了耸肩:“不会,我只会发电。”

小金鱼把海里所有的鱼民都问了一遍,可是,没有一只鱼会走路,它伤心地游回了家。

海边有一只小猫,这几天他每天都在观察小金鱼。小猫已经很长时间没吃鱼了,它想:要是把那条傻乎乎的小金鱼骗上岸来,我不就能吃到鱼了吗?

一天,小金鱼来到岸边散心。

小猫看见了它,问道:“小金鱼,你看起来好像很不开心啊?”

“对啊,我想到陆地上去看看,可是我不会走路。”小金鱼回答说。

小猫的眼睛骨碌碌一转,说:“我会走路,我可以教你呀!”

小金鱼一听,高兴得蹦了起来,把水花都溅到了小猫的脸上。它大声说:“好的!”

小金鱼使劲翻了个跟头,跳到了岸上,它开心极了!

可是,小金鱼刚着陆,小猫就死死地抓住了小金鱼。小金鱼拼命挣扎,可它在陆地上根本不是小猫的对手。它俩就像孙悟空和猪八戒一样,在水中,孙悟空打不过猪八戒,但是在陆地上,猪八戒就只能是孙悟空的手下败将了。

结果,小金鱼被小猫给吃了。

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篇7:数学童话小镇作文800字

全文共 1211 字

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图书问题

在一个阳光明媚的日子里,数学童话小镇里大名鼎鼎的数学小子们——小松鼠比利、小狗罗罗、小猴子奇奇,来到了镇上的图书馆。图书馆的管理员山羊阿姨,为他们做讲解。在山羊阿姨知道他们要来时,就想来考验考验他们。果然,三个数学小子们刚踏入大门,山羊阿姨就把他们引到了图书架旁,对他们说:“

这个书架有三层书,共有270本,从第一层拿出20本放到第二层,再从第三层拿出17本放到第二层,这时三层书架中书的本数就相等了,我想考考你们,原来每层各有几本书?“我们一定会做出这道题的。”小狗罗罗坚定的说。小松鼠比利认真地说道:“刚才山羊阿姨说了,如果调整了书,每一层书的本数就相等了,那现在我们用共有的270本书,除以三层书架,就等于平均每层有多少本书啦”“三层书架平均每层有90本书!”小猴子齐齐又补充道,“这样,第一层的书本数量就很简单的计算出来了,90加20等于110本。”“第三层的书本数量是90加17等于107本。”小松鼠比利又接着说道。“那第二层的书本数量就是90减20减17等于53本。”小狗罗罗说道。“所以第一层的书本数量就是110本,第二层的书本数量就是53本,第三层的书本数量就是107本。”三名数学小子异口同声地大喊出结果。

计算

“这么难的题都难不倒你们啊?”山羊阿姨惊讶地说道。时间过得真快,夜幕降临,三位数学小子该回家了。第二天不知道他们会发生什么呢?

又是一天,数学小子们一起去公园散步,他们看到有一堆人围在一起。一看才知道,原来动物们正在举行一场计算大赛,经过了一番激烈的竞争后,到了观众互动环节,主持人小鸡米米抽选观众上来与今天的冠军比赛,观众们很热情,都想上去试一试,这当然也缺不了数学小子们,主持人小鸡米米首先选中了小猫咪波比、小老鼠吱吱、小狗罗罗。这是一个口算题,他们分别坐在位置上,时刻准备着。小鸡米米报出了一道题:(234567+345672+456723+567234+672345+723456)÷9只见题目一出,大家思考片刻后纷纷抢答:“3323!”“23233!”“333333!”“回答正确,答案等于333333。”小鸡米米宣布道。“恭喜小狗罗罗,回答正确!”台下传来了热烈的掌声。“小狗罗罗,请问一下您是怎样算出这道题的?”记者问道。“很简单,这些数都是有特点的,因为括号里的每个数都是六位数,仔细观察一下,相同数位上数字的和都是2+3+4+5+6+7=27:个位相加的和=27,十位相加的和=27,依此类推……再用27÷9=3,每一位都得3,共六位数,所以最终结果为333333”小狗罗罗回答完后观众们再次给予了热烈的掌声。

看来,数学在我们的日常生活中,无处不在。学好数学,的确非常重要,它能启迪我们的智慧;在数学中有无限的乐趣,我们要善于发现,仔细观察;学好数学的关键是要专心听讲,审清题意、拓展思维、独立思考、细心计算、举一反三、课后巩固、多做练习。让我们一起努力,快乐学数学吧!

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篇8:骄傲的玫瑰花童话作文400字

全文共 461 字

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一个星期天的早晨晴空万里,小河边许多都开了。一眼望去,最美丽的是玫瑰花。

玫瑰花拥有着火红火红的花瓣,碧绿碧绿的叶子。在阳光下,就如同一颗耀眼的红宝石,但玫瑰太骄傲了。

它每天醒来的第一件事就是照一照旁边的小河,欣赏一下自己的美貌。每天它都要向桃花、牡丹花、迎春花和山茶花炫耀一番。它说:“你们看我,多美丽,再看看你们,多丑呀!”牡丹说:“是呀,你真美丽!”

一个阳光明媚的中午,俩个小女孩来到了小河边。一个小女孩说:“我要选一朵最美的花戴在头上。”玫瑰一听,对它的小伙伴们说:“好了,我要走了。”桃花问:“啊,你为什么要走了啊?”玫瑰说:“哼,我这么美,应该要让全世界都看到!”迎春劝它说:“不要走,你离开土和水分会死的。大地妈妈才是我们真正生活的地方。”玫瑰说:“你们肯定是嫉妒我的美貌,我才不听呢。”这时女孩过来了,看见了玫瑰,女孩说:“就是你了,玫瑰花。”

于是,它被摘了下来,戴在了女孩的头上。玫瑰被摘下的那一刻,觉得自己很不舒服,过了一会儿,就晕了过去。

从此以后,每一朵花都吸取了玫瑰的教训。过上了幸福且快乐的生活。

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篇9:我的童话世界作文400字

全文共 393 字

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一天我的好朋友牛博士说:“我要组织一个派对。”

第二天牛博士就叫我蛇、狼、孔雀,还有夜莺,来到派对现场并给它们交代了各自的任务。牛博士说:“孔雀,你来为大家跳舞,夜莺你来为大家唱歌,还有其他人就吃吃东西。”牛博士为大家做了许多美食,有烤红薯,烤土豆,还有烤鱼呢!住在河边的猫姐妹顺着烤鱼味找到了这,支支吾吾的说:“刘博士可以给我们一条烤鱼吃吗?我们好饿。”牛博士说:“当然可以。”就这样,小猫也加入了派对。我们吃饱喝足了以后,牛博士提议说,我们来一场跑步比赛吧!

比赛开始了,第一场是小猫和兔子比赛,他们定好路线就开始了,小猫第一个冲出了起跑线,小兔子也不甘落后,一下子就追上了小猫,最后他们两个一起冲出了终点线,他们两个比赛结果就是平局。牛博士说小猫和小白兔的实力都很强,第二场比赛是蛇和狼他们比,比啊,比啊,一直分不出胜负来。

在我的童话世界里,人们和动物之间的关系十分亲密,宛如好朋友。

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篇10:写童话的作文

全文共 311 字

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老虎当上了森林中的大王,却蛮横无理,谁都怕它,连狮子也怕它三分。狐狸不服气,决定教训一下老虎。

第一天,狐狸准备了一盒糖果,送给老虎。

老虎问:“你送的什么给我?”“我认为大王吃多了大鱼大肉,想让您换换口味,所以给您拿来了一盒糖果。”老虎尝了一块糖果,觉得味道不错,于是说:“以后你天天给我送些糖果来。”

狐狸见老虎上当了,就天天给它送糖果。老虎就天天吃糖果。

一个月过去了……两个月过去了,老虎的牙齿满是蛀虫,牙齿也开始疼痛起来。老虎派狐狸去寻找牙医,狐狸求之不得,于是找来驴大夫。可驴大夫听说是给老虎拔牙,偷偷从后门溜走了。

老虎的蛀牙越来越痛。狐狸找来老虎钳,将老虎的牙齿一颗一颗地拔掉了。这只横行一时的老虎,从此威风不再了。

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篇11:童话故事

全文共 337 字

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从前有一条小鲤鱼叫泡泡。他生活在山里的一条小溪里,过着快乐的日子。小溪可清澈了,一眼可以望到底。小鲤鱼泡泡可喜欢这里了。

一天小鲤鱼泡泡去看望奶奶。奶奶住在大河里。泡泡游呀游,终于游到了大河。大河比原来脏多了,有花生壳、饮料灌,还有很多很多脏东西……气味可难闻了。泡泡一边游一边叫奶奶,奶奶。可是没人回答。他来到奶奶家发现奶奶不见了。泡泡自言自语地说:"我去找姑姑好了。"

泡泡的姑姑住在江里。泡泡游呀游,来到了大江。他看见几只江豚,就问江豚有没有看见他的姑姑。江豚回答说:"你姑姑昨天搬家了,我们也打算搬家呢!这里实在是太脏了。"

泡泡只好失望的回家了。泡泡游呀游,回家后发现自己家的小溪也脏了。泡泡想:"难道我也要搬家了吗?可是要搬到哪里去呢?"想到这,泡泡流下了伤心的泪水。

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篇12:写动物的童话

全文共 2467 字

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温柔的小鸡,威武的大公鸡,高傲的大白鹅,贪玩的小狗,温顺的小猫,可爱的金鱼等,都是同学们熟悉的小动物,如何把自己最喜欢的一种小动物介绍给别人,让更多的人了解它,喜欢它呢?

一、仔细观察,抓住特点,关于写小动物的作文。

俗话说:“千人百姓万脾气。”动物也一样,各有各的特点,就是同一种动物,也会有不同的特点。比如,同样是猫,有的调皮,有的温顺,有的懒惰。要让自己喜欢的小动物活灵活现地呈现在笔下,写之前,应该先仔细观察一番,了解它们的外形特点和生活习性。

那么,什么是外形特点呢?外形特点就是外表长的样子,如洁白的羽毛、长长的脖颈、金黄的嘴巴和脚掌,是白鹅的外形特点;小巧玲珑的身体、毛茸茸的大尾巴是小松鼠的外形特点。生活习性就是小动物爱吃什么、怎样吃;爱在哪儿睡觉、怎样睡;喜欢做什么、怎样活动等。不同的动物有不同的生活习性,比如刺猬要冬眠、小兔子不会走只会蹦、狗的嗅觉和听觉特别灵敏、大公鸡每天早起打鸣等。观察时,除了抓住特点看仔细外,还要特别注意它们有哪些与众不同的地方,这样便于写具体、写生动。

二、按顺序,写具体。

俗话说: “没有规矩,不成方圆。”写小动物和写人、叙事、写景的文章一样,也要有一定的顺序。比如写外形特点,可以从头到尾,或整体到局部……有条理地记叙,才能使所写内容给读者留下完整、深刻的印象。

除此以外,还要注意把小动物可爱的地方写得具体些。如四年级上册第四组课文《白公鹅》一文,重点描写了一只白公鹅的所作所为,表现了鹅的海军上将派头。课文是从白公鹅走路的姿态和平时的活动两方面写的。写鹅走路的姿态,突出了 “慢条斯理”的特点:不仅每一步都掂量着走,即使是遇到狗,也不举步奔跑;写鹅的活动,突出了“无忧无虑、自由自在”的特点:不仅声势大——翅膀有力、嗓门大,而且与人抢占水面、公然吞食鱼饵,真是率性而为,毫无顾忌。而这些,正是白公鹅招人喜爱的地方。课文中拟人和夸张的写法,风趣而幽默的语言,能使我们感受到作者对鹅的欣赏和喜爱。还可以写一写自己和小动物之间所发生的有趣的事情,这样也能说明你喜欢这种小动物的原因,突出文章的中心。

、 要让自己的情感融入其中

2、 在描写过程中要注意的:

一、 要突出重点。描写一种小动物,也和些其他内容的作文一样,不能面面俱到,想“流水账”似的说个没完,一定要说出重点,有的可以侧重些小动物的习性,无论怎样写,都要抓住典型,突出重点,具体描写,初中作文《关于写小动物的作文》。

二、 要细致描写。描写任何一种小动物,都要细致描写,认真刻画,无论是些外形样子,还是写生活习性,都不能几笔带过,感慨叙述,特别是在描写小动物的生活习性时,要注意准确的使用动词,再现出小动物活动的情景,给人以“状物如在眼”的感觉。

三、 要调理清楚。描写小动物也和写其他作文一样,不能东一句,西一句,缺乏章法,在动笔至前先想好先说什么,后说什么,在说什么。句与句之间怎样连接,层与层之间怎么联系,怎么开头、怎么结尾、全篇文章怎么组合。把这些想好之后再动笔,才能是文章调理清楚,层次分明。

温驯的小羊,会啼明的雄鸡,能看家的小狗,灵巧活泼的小白兔,会唱歌的小鸟,能报信的鸽子……那么,怎样如实地把它们描写出来呢?首先就得熟悉它们,仔细地观察它们。只有观察得细致,才能描写得具体。观察的时候一般可以从外形特点,活动情况,生活习性等几方面有顺序地看。在动笔写的时候,要把观察的结果,有选择,有重点,有条理地加以描摹。具体地说,描写小动物要注意以下两点:

一、描写外形样子和活动情况

描写一种小动物,首先要描写它的外形样子,要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢 是什么样的,形状、特点、颜色是什么样的。如下面写小狗一段的话:

“星期天,我从姥姥家回来,在客车上,看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵,软软的向下耷拉着,有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着,一声也不吭,多像一个不吵不闹的乖孩子啊!

我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。”

这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。文章虽短,却描述得很全面:时间、地点、所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象、贴切。

然后再看它的生活习性又是什么样的,小动物怎样吃食啦,怎样游戏啦,怎样睡觉啦,把这些都要细致观察,具体地描写出来。例如:

小鹅儿

“哦哦,小鹅儿出壳了!小鹅儿出壳了!”我拍手高兴地喊,我最爱小鹅了。

这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的,毛色不算好看,但是红红的小脚激起了我的兴趣。

第二天,我把这些小家伙放出来喂食。它们的毛已经干了,金黄柔美,尽管它们脚还软,站不起来,但是一个个都很活泼,放下地就一扑一扑地,像在摔跤,真逗!

小鹅儿睡觉的时候,小颈缩短了,那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒,轻轻地脚步声,它们都会睁开眼睛看看,没有声响了,再睡。

十多天以后,我刚揭开遮鹅笼的罩子,它们就要争先恐后的出来,一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳,居然跳出来了!它们的毛开始变白了,脚也不软了。一下子就跑到我脚前要吃的,我先放些饭在碟子里,手里拿着两大片菜叶,它们嘴在呷饭,眼睛却盯着我的菜叶。菜叶似乎比饭更好吃,一只小鹅索性蹦起来呷着,摔了一跤!引得我大笑起来。

这些小家伙很通人性,我一到家它们就跑到我的脚下转悠,亲热的很呐。我常常跟它们说话,有时它们还回答呢!所以,我把小鹅看成我的朋友。

猴子

我最喜欢猴子,它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时,一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特:一个很小的鼻子向里凹着,一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声,浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着,两只小爪子不时挠着头皮,做出怪模样,使人发笑。我掏出一块面包丢给它,不料,它没有接,只是先用爪子试探了一下,又缩了回去,还用眼晴看看我。过了一会儿,它抓起面包,狼吞虎咽地吃起来,吃完后又用央求的目光看着我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸,放入口中大嚼起来。

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篇13:我与童话再见时作文1000字

全文共 1035 字

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“公主和王子结了婚,从此过上了幸福快乐的生活。”

小时候,读到的很多童话都有这样的结局。不管故事中有多少荆棘和坎坷,幸福总是最后的归宿。

我那幼小的心灵得到了满足和惬意,于是再看一遍,似乎故事里凶残的巫婆和狠毒的王后们都带上了几分可爱。就连白日梦里都是童话中的风景,蓝天白云、青翠草地,清澈的湖和高耸入云的山峰,当然少不了宏伟的城堡,将脖子仰成90度才能瞥见宝剑一般的塔尖笔直地伸进白云里,仿佛是连接人间与天际的长梯。还有美丽公主的金色长发瀑布一般从窗口倾泻而下,她尽力望向远方若隐若现的希望。

然而,随着时间的流逝,童话渐渐从我的生活中淡去。我渐渐学会了画出那条线,那条将现实与童话分开的线,也明白了童话终究只能在书本上存在,并不能飞进现实生活中来,那个唯美的世界只是寄托了人们美好的愿望,创造出来的乌托帮而已。

上学以后,我的书架更是被现实一点的书籍所占据,阅读的课外书也是关于现实的故事,充斥着矛盾、痛苦和失望。我学会了写“成熟”这两个字,渴望摆脱那些被称为“幼稚”的梦,也希望像大人那样思考、做事。当我听到有人试图解释“童心”时会感到不解,因为在我看来大人的世界才是值得向往的,那个现实、果断、残酷,充满了我不懂的知识和规矩的世界,这一切对我而言充满了令人兴奋、好奇的未知。

但是在听不完的课堂和解不完的题目之余,我又开始怀念小时候无忧无虑的时光了。最常想的问题是:为什么我小时候没有想过这样的问题呢?难道越长大烦人的问题就越多吗?这当然是得不到答案的,足以导致我在根本不大的年龄就被大人有的怀旧情绪所包围。

我开始羡慕比我小的孩子了,再也不敢在背后喊他们“小屁孩”了。试着回忆自己的小时候,尽可能多地寻找关于我这几年长大过程的证据,重新拾起那些往日不被自己珍惜的东西,包括童话。

与童话再见时,我沉下心来,抛开生活中积淀下来的琐碎杂念,为读那些旱已烂熟于心的故事情节。我佩服那些童话的作者们,身为大人却依然保留一颗童心。童话中的人们和自然总是和谐平等地相处,人们不会用居高临下的眼光看待一草一木,而是用真挚的善心云敬畏、尊重万物,更不会为自己是所谓高等智慧生物而沾沾自喜、得意洋洋。

《雨滴项链》里的北风为了答谢琼斯先生的帮助送给他女儿劳拉一条神奇的雨滴项链。而当项链丢失时,受过劳拉帮助的鼠、鸟儿和鱼帮助劳拉找回了项链。在唯美的童话里,生灵与生灵之间只是单纯的给予与回报,这其实与公主和王子在一起的结局,和故事本身的美好相比,也没那么重要了。

愿每个人都曾有童话般纯洁的心灵。

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篇14:生活中也有童话作文800字

全文共 952 字

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母鸡咯咯地叫唤,不用看便能知晓它走路扭着脖子晃着屁股的喜态。爷爷从窗边走过,我赶紧拿起绘本一番津津有味品读了起来,待鞋底碾触土泥的脚步声不再,我从书后探出脑袋,心中默念“三—二--”

“一”声一到,我赶紧套着靴向楼下奔去,冲乱鸡群的嘈杂声颇有种恶作剧的狡意,我胡手顺了支空中飘落的鸡毛,直向田野中跑去。

果不其然,河边捶打衣服的声音传来,那是发小的身影。我停了脚步,蹑手蹑脚来到她身后,猛将那只鸡毛扫了把她露在外部的脖子,正欲进一步捣乱,发小却是忽掀一层水浪向我袭来,上衣湿了一片,我呆了,发小却是笑了,很是得意:“就知道你喜欢弄背后偷袭,每次跑那么快还真当我不知道?也不怕摔着……”

我听罢,捏了捏湿处,顺着河旁的石头坐下,道:“我这还不是摸清了你每天这个点儿来洗衣服嘛,爷爷刚走我就冲出来了,还不是为着见你。”我撅撅嘴,颇有幅被冤枉的意味。

发小拧干衣服上的水,放到篮子里,示意我起身。我和她并肩走在小道上,“说起来,你过几天就要到外省去了,你爷爷也是为你好,不多读点书到那儿学有的你跟不上的……你到那儿,可要好好学啊。”我低头,掐了把路旁的狗尾草,缴断一根又一根草茎,闷闷道:“那样就见不着你了,到哪儿不是学?我这样儿你也是知道的,我心不在学习上。”

发小顿了顿,终是什么也没说。

我是记得的,前些时候发小抽噎哭泣,她不能去上学了,哽咽中带着痛,我知道,她这辈子的学习生涯真的只能到这了。在安徽这个山沟小村,早幼当家的不在少数,纵心有千般想学,终是难以供予,多是破晓劈柴,撒粒喂鸡。家中长辈多劳于田忙,家中琐事只得压于稚子身上,年幼还好,一岁岁的成长,担子也就重了。我自知理亏,戳到她痛心处,一路上,默默无言。

临行那天下午,我还是没有去找发小,心灵作祟的愧对却隐隐渗出期待。我坐在大门旁的石头上,看着黄昏一寸一寸地爬上泥墙。正欲放弃,忽听得巷口急促的脚步声传来,我猛地抬起头---是发小,她来找我了。

发小大口急促的喘息,显然是累极了,她也不歇,快步跑到我身前,拿着一个灰色的娃娃。

“这个娃娃,给你,你要走了,我把我最喜欢的娃娃送给你,你想我了,就看她吧。”

我愣了愣,抱住发小,捏着那个布娃娃,泪水一滴一滴渗透布料,成了痕,印了心。

在外省,父母多次想扔了那娃娃,我不肯。他们不知道,这个娃娃,却是我生活中的童话

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篇15:魔法保姆麦克菲童话作文

全文共 1294 字

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天空澄澈洗蓝,雪白的云丝轻轻拉扯着。金色阳光灿烂的淌漫了整个城市,我轻快的蹬着自行车,任头顶绚烂的光影由叶间渗透到身上。

我等不及接着昨晚的游戏大干一场!

回到家,脚刚沾地,我就立即甩开书包,奋不顾身投入一场战斗中。

正当我杀的昏天地暗之时,一阵不和谐的敲门声闯进耳朵。

“谁呀?!”我拧着眉几步冲了过去。

拉开门,一个金发碧眼的洋妞……不对,那女孩虽然披着一头灿烂的金发,但却是一张异域风情的亚洲面孔。只是猫一般狡黠的绿眸子,让我不得不有些起疑。

正当我愣神的空儿,她毫不客气的提了大包小包“噔噔”的进来,二话不说倒在沙发上就是一阵喘气。“诶呀呀,可把我累坏了!”

“喂喂!你谁呀你,不经过同意就来我家,小心我告你私闯民宅!”我气得直跺脚,她却悠然自得:“你父母没给你说明我的身份吗?”

我正在气头上,肚子却不争气的唱起了‘空城计’。“哎呀,你还没吃饭吧!别着急,我去给你做。”她说着,又‘噔噔’闯进了厨房,随后‘砰’一声关上门。

“我我我,我要报警!”我气急败坏的大声嚷嚷,拿起手机就要拨号。‘哼哼,就让警察好好收拾你!’我正自鸣得意,忽然,页面上一个显眼的留言抓住了我的眼球。

‘宝贝,爸爸妈妈这段时间要去鸟不拉屎岛度假,我们不在的这段时间,就让魔法保姆麦克菲来照顾你吧。——爱你的爸爸妈妈’

该不会……刚才的那个女孩,就是什么什么魔法保姆麦子飞吧,啊啊!不会吧!不…不行,我要振作,哪有什么魔法保姆?!一定是老爸老妈童心未泯,专门来哄我的。

我走向厨房,拉开门的那一刹那,我听到了自己内心的安慰:‘放宽心……’

“啊!”我突然尖叫起来,因为:

厨房里犹如世界大战后的战场,面条漫天飞舞,鸡蛋遍地开花。更恐怖的事,香肠拉着白萝卜跳华尔兹。番茄扒在锅口,用一脸忧愤的大葱当绳子拉油锅里的春卷上岸。而麦子飞呢,则左手挥锅铲,右手举菜刀,龇牙咧嘴的大喝:“臭菠菜,不要跑!”

我吓的‘砰’一声关上门。

过了一会儿,她顶着爆炸头,满脸面粉的端着午饭走了过来。看到她这一脸滑稽的样子,我憋不住捂着肚子哈哈直笑。但当我看到那份‘来之不易’的午饭时,立马就笑不出了。只能握起筷子小心翼翼的翻着干巴巴的米饹馇、少的可怜的鸡蛋渣和几块干瘪的西红柿。

但当我看到她可怜巴巴的眼神时,只能含泪吃了下去。

“忘了告诉你,我就是你的魔法保姆麦克菲。”她终于自我介绍了。

此后,麦子飞~不不,麦克菲,就全权管起了我的大小事。起床睡觉的时间啦、按时写作业啦、包括什么不许欺负小同学了啦……我一不遵守,就用‘魔法over游戏’来威胁我来乖乖就范。当然,她这人除了厨艺差点,有点任性之外,对人也挺和善的。虽然,她也闹过许多啼笑皆非的事,像是把黑客攻击电脑误认为是把电脑弄黑,结果恶作剧把电脑屏幕变得像涂了墨汁一样,还骄傲的自诩为黑客高手。奇怪的是,在她的那些小规矩下,我的成绩竟不断提高。

一天,她满眼忧郁的坐在沙发上,旁边堆着大包小包。我试着给她讲笑话想逗乐她,结果她只是淡淡的说:“你父母假期结束,我也要走了。”

我急的汪着泪拽住她的衣角,可怜巴巴的挽留:“我以后会乖乖的,你别走。”

她甜甜的笑了,狡黠的绿眸子朝我眨了眨。

我也笑了,转眼她消失的无影无踪。

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篇16:自编童话故事作文600字

全文共 655 字

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《清洁工评选》

动物环境保护站曾经招收过一批清洁工,比如小海鸥为海洋清洁工、小鲫鱼为浅水清洁工、乌鸦为地面清洁工、小蚯蚓为地下清洁工、屎壳郎为牧场清洁工。

自从有了这些清洁工后,为地球环境保护做了不少贡献。“人人为环保、环保为人人”,好的经验和做法要推广,使地球家园更洁净、更美好,这不,动物界开展了一场地球清洁工评选大赛。

评选现场设置了在河边。河西岸是草原,东岸是森林,河的尽头是海洋,河的源头是湿地。

参赛的动物太多了,所以这里只说部分动物的发言。

“我能吞食那些染病的鱼,防止病原体到处传播,保证了大海的生机,被称为海洋‘清道夫’,我是海洋清洁工。”鲨鱼突然从海洋里探出头来自豪地说,把大家吓了一跳。

牛椋鸟欢快地飞来,迫不及待地说:“我常栖息于大型食草动物体上啄食寄生虫。用我扁平的喙,帮助它们整理毛发,并挑出其中的跳蚤虱子、苍蝇、或皮上的蜱、蛆填饱肚子,而动物也十分乐意我给它们做清洁工作,我是动物清洁工。”

秃鹫从高空中呼啸着飞来:“我专以腐尸为食。在高空飞翔时,一旦发现腐尸我就会迅速地落地饱食起来。清理腐肉,不使死亡动物暴尸山野,避免了环境的污染,我是高原清洁工。”

“叽—叽—叽,叽—叽—叽,清除树上的害虫,保护了树木成长,我是树木清洁工。”美丽的啄木鸟唱着歌来了。

……

评选大赛整整持续了三个月,最后评选出来了许多优秀的地球清洁工,比如:海洋清洁工鲨鱼、动物清洁工牛椋鸟、高原清洁工秃鹫、树木清洁工啄木鸟、河流清洁工小鱼小虾、海港清洁工海鸥等,能为环境保护出一份力,觉得特别有意义和有价值,动物们都很开心。

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篇17:老虎狮子和豹子童话故事作文400字

全文共 467 字

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在辽阔的大森林里,住着一只老虎狮子。它们俩是一对好邻居,每天在一起欢快的玩耍。但是老虎和狮子在一起玩,它们从来不给豹子玩,豹子很伤心,就每天在他的洞穴里面伤心的哭着。

有一天,豹子饿了,出来找点吃的,他发现狮子和老虎还在一起欢快的玩耍。怕被老虎和狮子看见,笑话他。所以就飞快的离开了它们。他抓到了一只羚羊,把它叼到了家里。它快到家的时候,发现老虎和狮子不见了,以前他们玩的时候玩的很长,怎么现在回家的这么早。

不多说了,豹已经很饿了,所以他就回家,先把羚羊给吃了。第二天早晨,他出来找食物的时候,发现老虎和狮子还没有出来,就去老虎和狮子家看一看,发现,它们都没有在家他出来的时候,发现地上有人的脚印,就顺着这个脚印找到了猎人的家。他飞快地跑过去,找到了老虎和狮子,就咬开笼子把它们救了出来。就在这个时候,猎人过来了。他发现,有一只豹子把老虎和狮子放了出来,非常生气就拿起猎枪瞄准了豹子,因为包子很敏捷,躲过了好几发子弹,最后一下跳到了猎人的身上把他要死了。

老虎和狮子得救了对豹子说:“以前是我们错了,我们现在合好吧。”豹子说:“好呀。”

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篇18:安徒生童话集读书笔记

全文共 924 字

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对于写作文,算是习惯了,木木然地浏览书目,心里盘算着随便找本写一通大道理应付得了,眼帘中却映入《安徒生童话》的字样,心里有个什么东西突然被揪了一下。“童话,安徒生童话……”心里默默念到。我不明白,自己为什么会如此执着于写安徒生童话,或许因为这些童话是童年的象征吧,又或许它在记忆里尘封太久了吧。也许安徒生童话太幼稚,可人生不就是一部部童话吗?

就像《卖火柴的小女孩》,漫漫的寒冷黑夜,小女孩独自一人守候着一篮火柴,没有人可怜没有人同情,大家都只是过路人。但她心中仍有自己的美好幻想,圣诞树、暖炉、满桌的饭和爱自己的奶奶,她划着手中的火柴……生活并不是每一处都充满阳光与温暖,寒冷的黑夜也会常常光顾,这时我们需要的或许只是手中的这一根火柴,不忘记怀揣梦想用它照亮希望。

又像《丑小鸭》,出生在养鸭场里的白天鹅,因为外表丑陋与其他小鸡不同而处处受排挤,但他心怀梦想,经历坎坷与寒冬,终于蜕变长大。人生充满了攀比与不公,我们或许觉得自己不如别人,或许自卑至使我们觉得自己就像一只丑小鸭,与周围的人与世界是那么格格不入,但是我们不应就此抛弃自己的梦想自暴自弃,而是怀着信念坚持拼搏,相信总有一天我们也会蜕变成美丽的白天鹅。因为,是金子总会发光。同时,我们更不应该为了自己的一点点出众而沾沾自喜,去排挤嘲笑别人,因为我们永远不会知道,在丑小鸭平凡的外表下,有怎样一颗炽热的心。

还有《皇帝的新装》,皇帝为满足虚荣而雇来骗子,骗子又利用人们的虚伪与自欺欺人获得暴利,对于一件根本不存在的衣服,人们却对它赞不绝口,最后一声孩子天真的话语道破骗局。生活无时无刻不在改变着我们,我们也在成长之路上渐渐的丢失了自己,变的像童话里的人们一样。希望我们不要再将自己丢失,回头慢慢找回那个诚实的自己。

安徒生的童话是给孩子们讲的,而不同年龄段的人却能从中获得更多不同的人生感悟。也许这才是安徒生童话能够经久不衰的最重要的原因。从表面上来看,他是给孩子写童话。而实际上,他是在写回忆,写幸福,写人生。

童话固然曲折美好,但人生不也是如此,我们总在坎坷中开始,在拼搏中向前,在美好中结尾。总要拍拍童话上的尘土,时不时翻翻回忆,这样无论何时,无论何地,只要偶然与之相遇,便能哼出儿时的旋律。

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篇19:童话故事读后感300字

全文共 407 字

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家里的儿童读物有很多,其中《格林童话》是我最爱看的一本书。虽然已经看了十几遍,可是里面充满趣味的故事还是深深吸引着我。这个暑假我又读了一遍,那些寓意深刻的故事,不仅带给我欢乐,更让我获得很多启发和教育。

《格林童话》里有一篇《小红帽》,讲述了一个快乐的小女孩—小红帽,离开妈妈去外婆家送糕点探望生病的外婆,半路上遇见了大灰狼。她并不认识它,忘记了妈妈的忠告,就轻易把外婆生病的事情,和住的地方都告诉了大灰狼。结果大灰狼骗取了外婆的信任,又迷惑小红帽,把她们都吃掉了。幸亏有个猎人经过这里,及时救出了她们。

单纯善良的小红帽轻易相信了陌生人的话,险些送命。生活中,老师和妈妈也经常提醒我们不要跟陌生人说话,《小红帽》这个故事,让我记住了这个道理。这个故事还提醒我,小孩子不仅要听家长的话,而且遇事要多动脑筋,对于陌生环境和陌生人的哄骗要提高警惕。读《格林童话》真开心,它使我开阔了眼界,也让我从中汲取到了宝贵的生活经验!

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篇20:龟兔赛跑的童话

全文共 574 字

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这一天,碧空如洗,万里无云,天气格外晴朗。小兔子在家里想:今天天气这样好,坐在家里太浪费时间了。它灵机一动,自言自语道:“哼,不如我去找乌龟再来一次赛跑吧!上次只是我太贪睡了,这一次我一定要赢,不然太没面子了!”不服输的小兔子说到做到。

过了一会儿,它就来到了小乌龟家,“小乌龟,上次是我太贪睡了,这一次,我还要再跟你比赛跑”“好呀好呀”说着,它们就定好了起点和终点,开始比赛。

比赛开始了,小兔子一溜烟就跑了,小乌龟则慢悠悠地,一步一步向前爬。小兔子跑着跑着,就觉得四周不太对劲,突然,脚下一空,扑腾一声就掉了下去,四周一看,糟了,它掉到了敌人的陷阱里。它刚想站起来,尽力跳上去,可却发现自己的腿摔伤了,没办法走路,这里静悄悄的,没有任何动静,小兔害怕极了,它想到了小乌龟,“小乌龟这时应该快爬到这里了吧!或许,只有乌龟能救我出来了”小兔子便大声喊道“小乌龟,你在吗?我掉进陷阱里了,快来救我!”正在努力向前爬的小乌龟听到了了小兔子的呼救,便更加努力的向前爬了,终于,它发现了陷阱,看到了在陷阱里的兔子,小乌龟在附近找了一根藤条,一头扔进陷阱里让小兔子拉着,乌龟拉着另一头,小兔子开始慢慢往上爬,小兔子得救了,小乌龟扶着小兔子,它们一起走到了终点。

经历了这件事后,小兔子也和乌龟成了非常要好的朋友,小乌龟不计前嫌的救小兔子,让小兔子更加敬佩和爱戴它。

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