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《绿山墙的安妮》中的好词好句好段优秀20篇

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书籍《绿山墙的安妮》读后感

全文共 455 字

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在这个双休日里,我读了一本名叫《绿山墙的安妮》的书,令我受益匪浅。

这本书的主人公是一个满头红发、一双大眼睛,脸上长满雀斑,烂漫天真、充满幻想的小女孩——安妮·雪莉。她因为一次孤儿院的差错来到了绿山墙,本来马瑞娜想把安妮送回去。但还是被安妮的天真所打动,留下了安妮。

安妮天真热情、极富有想象力,也因此给自己惹来了一堆麻烦。她在不断犯错的期间,还结实了许多好友:真诚善良的戴安娜,爱捉弄人但本性不坏的吉尔伯特,知音阿伦太太,富贵的老巴里小姐等。安妮在朋友、家人和老师无微不至的关心下,渐渐的长大了。长大了,安妮凭着自己的聪明、勤奋考上了女王大学,当她正打算动身去雷德蒙时,马修突然心脏病复发,去世了。为了照顾马瑞娜,安妮放弃了去雷德蒙深造的好机会,而是陪在马瑞娜身边照顾她,当了教师。

读了这本书,我深受感动,明白了:安妮在生活中对待大自然的一花一草、一树一木都充满了梦幻般的爱,对朋友、亲人、老师怀有一颗善良的心,她拥有一颗感恩的心,一种对生活乐观的态度,一种对理想的执着要求,这些美好心灵我们都应该好好向她学习!

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篇1:书籍《绿山墙的安妮》读后感

全文共 440 字

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这个暑假,我看了很多课外书,唯独有一本书给我的感触特别深,它的名字叫做《绿山墙的安妮》。

这本书介绍的是一个叫做安妮的孤儿,由于一次意外被收养的故事。她骨瘦如柴、一头红发、满脸雀斑,父母双亡,刚从孤儿院被领回的时候,几乎所有人都不喜欢她,可是后来身边的人都渐渐地被她给迷住了。那是因为她拥有一样很多人都没有的东西——想象力。自从她来到这个叫做“绿山墙”的村庄以后,就给这里所有的景点都起了优美的名字,如:闪光的小湖;白色的欢乐之路等;她还与一位名叫黛安娜的黑发小姑娘结成了知心朋友。她喜欢不停地说话,也敢于承认错误,这就是她的魅力所在。虽然她会时不时地犯一些小错误,但是,就像她自己所说的那样:“犯过的错误,我绝对不会再犯第二遍。”她是那么的可爱,她曾向那些没有想象力的人惊呼:“你错过了多少东西!”上学以后,源于一次小矛盾,让她下决心要超过那位取笑她的同学,却因此为契机,使他俩双双考入了安妮一直梦想的学校——女王学校,而她俩也成为了无话不谈的好朋友。

她的到来,让绿山墙更加欢乐!

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篇2:《绿山墙的安妮》500字读后感

全文共 957 字

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如果你是一个孤儿院里的小女孩,如果别人因为你不是男孩而不要你,如果你生活的地方十分肮脏,吃的是粗粮,睡的是板床,那么,你会怎么样?

或许,你会自暴自弃,在孤儿院中无所事事,整天没精打采;或许,你会认为生活没有色彩,每天过着同样无聊的生活。可是安妮并没有这样,她拥有着丰富的想象力:在花丛中,看见五彩缤纷的花,她会觉得自己置身于天堂,看见了花仙子;她给每条小路都取了一个梦幻的名字:“情人小径”“白桦林”……她还把自己想象成囚禁在高塔中的迷人公主,等待英俊王子把她救出……如此富有想象力的安妮,在孤儿院里也使自己过得十分愉快。

上帝不会总是不关心某一个人的,小安妮在孤儿院里过了几年,绿山墙的主人就阴差阳错地把她接回了家。刚开始,他们并不太喜欢安妮,觉得她不如男孩子那样能干。可是渐渐地,他们发现了安妮的与众不同,安妮活泼可爱,也能把他们做点事,他们就爱上了这个女孩。

刚开始,安妮在学校里也不太受欢迎,甚至还有人耻笑她的外貌:“一头胡萝卜似的头发”。安妮先是很愤怒,后来,她把这愤怒化成了学习的动力,成了班上数一数二的优等生。慢慢地,大家也发现了她的长处,和她成为了好朋友。

我喜欢安妮,是因为我喜欢她那旺盛的生命力。她的生命像是一条小溪,勇往直前,虽说其中有几块巨大的拦路石,可是那清澈纯洁的小溪,凭着自己的毅力和自信,勇敢地跨了过去。对她来说,每一天都是一个新的开始,都有新的希望,她从不怕希望落空,因为就像她所说的:“梦想不一定会实现,可是最快乐的过程都在这等待梦想的美好时间里了。

我不但喜欢安妮,还被她深深感动,她的生命是凄惨的,可她却十分乐观。她把所有不好的事情都遗忘,心中充满了美好的幻想。可是我呢,平时生活可比安妮好多了!但我却一点也不懂得满足,在家中,我算是一个小公主,任何一个事情不顺心,我就会大吵大闹,不达目的不罢休。安妮呢,从不抱怨生活,用她的话来说,就是:“我把抱怨的时间都用来想象了”。看她多会享受生活啊!哎,写都这里,我自己都害羞了,我真该像她学习。

世界上有许多许多的美好,也有许多许多的不顺心,那么我们为什么不多去看看美好的地方,少看看不顺心的地方呢?俗话说:笑一笑,十年少。如果我们多去想想美好的东西,那么我们不就会年轻了许多吗?

我希望每个人都要向安妮学习,让我们的社会更加美好,更加和谐。

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篇3:《绿山墙的安妮》观后感

全文共 329 字

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绿山墙的安妮》这本书的作者是“露西·莫德·蒙格玛利”这本书讲述了19十九世纪末,在加拿大爱德华王子岛一对务农为主相依为命的兄妹俩本打算在孤儿院领养一个男孩,却阴差阳错领养到一个红发女孩安妮的故事。

故事中的安妮充满了幻想,她曾经幻想过许多,有时太入迷,竟在一个地方呆了许久。安妮这个小姑娘,她和我们大家一样,都是一个平凡的女孩,但是在她的身上,却发生了不平凡的事······这本书让我感受到了安妮的勇敢,坚强、活泼、团结友爱、热爱生活、学习努力。安妮也是个梦想家,但是,她付出了许多努力,最后竟成了现实······

正如美国著名作家“马克.吐温”读了这部小说后致信给作者蒙格玛丽,他称赞这本书是“最甜蜜的描述儿童生活的小说”,如果你读了,也一定会有这样的感触。

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篇4:《绿山墙的安妮》书籍读后感

全文共 893 字

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今年暑假,曹老师给我们班级里的每一个同学都发了一本书,这本书叫做《绿山墙的安妮》。

安妮生下来刚满三个月的时候,她的母亲就害热病死去了,四天后他的父亲也得了一样的病症而死去了。安妮成了没爹没娘的孤儿,于是,邻居托马斯大婶表示愿意收留他。后来,上游的哈蒙得大婶相中了我的看孩子本领,便收留了她。就这样,安妮又逆流而上。再后来安妮就进了孤儿院。起初孤儿院也不肯收留她,可他们不收下安妮不行。安妮在霍普敦的孤儿院只待了四个月,就来到了绿山墙。

马修和玛丽拉原本是想从孤儿院孤儿院领一个十一岁左右的男孩来干点杂活的,可阴阳差错的把快满十一岁的女孩:安妮。给带回来了。安妮身上穿着一件非常短、非常紧、非常脏的灰绒布罩衫。她戴着一顶褪了色的褐色水手帽,地地道道的浓密的红头发梳成两条辫子从帽子底下伸出来,拖在背后。她那苍白瘦小的脸上长着好些雀斑,嘴巴和眼睛都挺大,她的眼在某些神情和情绪时看起来是绿的,在别的情况下则是灰的。玛丽拉原本想把安妮送回孤儿院,在带来一个男孩。可过了几天,玛丽拉被她深深吸引,所以,她被留在了绿山墙。

安妮是一个爱幻想的女孩。在安妮的幻想天地中,一个小小的池塘是她的“柳池”,一条普通的小径成了“情人小径”,一个红苹果变成“红衣姑娘”,芭里塘是她的“闪光的湖”,开满白色花朵的林荫道有了个名字“欢乐的白雪之路”,一片小小的沼泽成为了“紫罗兰溪谷”,一株带苹果香的天竺葵得了个新的的名字“鲍妮”,一块彩色玻璃是她的“天仙玻璃”。一朵普通的樱花是她的“白雪皇后”。

当安妮十六岁时,坏事接二连三的降临到他们家头上——先是银行倒闭了,马修和玛丽拉存的钱无法取出来。接着,马修突发心脏病死了。然后,就是玛利拉的眼睛极有可能会失明。就在这时,玛莉拉准备把绿山墙卖掉,但安妮知道后,坚决不让卖,可这时候家里没钱呀,于是,安妮就放弃了读大学安妮在附近找了一所小学当教师,来维持家里的生活。

读了这本书,我从安妮身上学到了在生活中,我们要学会想象、积极向上、勇于承担,像安妮一样。学会想象,可以让你插上快乐的翅膀,积极向上,能够让你取得很大的成就,勇于承担,灾难会慢慢变成美好!让我们向安妮学习吧!

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篇5:《绿山墙的安妮》读后感600字

全文共 603 字

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暑假里,我阅读了《绿山墙的安妮》 这本书,作者是加拿大的露西.蒙哥马利。

故事讲的是绿山墙农舍的一对兄妹,哥哥叫马修,妹妹叫玛丽拉。他们本来想领养一个小男孩,却送来一个小女孩,叫安妮。安妮从小就是个孤儿,她长了一头红头发,脸上有许多雀斑。开始差点被退回去,但是她感情充沛、富有想象力,对生活也充满了希望,最终在绿山墙找到了温馨的家,并考上了女王学院,获得了读大学的机会,由丑小鸭变成了白天鹅。然而,正在这时,马修却去世了,玛丽拉的眼睛也快失明了。她毅然放弃了读大学的机会,留在本地教小学,照看玛丽拉,感谢他们的养育之恩。

“知恩图报,善莫大焉”。安妮的这一抉择,是她性格所决定的,也是她善良、美好心灵和舍己为人精神的体现,是安妮对马修和玛丽拉兄妹知遇和养育之恩的深情回报,也是马修兄妹润物无声的关爱和无私的照顾对安妮的改变。这人与人之间,和谐共处,互相帮助,互相关心,互相依靠,互相照顾的事迹,令人感动,令人赞叹!

在我们的成长过程中,祖国给予我们极大的关怀,为我们创造了一个和平的学习生活环境;社会为我们提供了良好的学习条件和帮助;老师给我们传授知识;父母和家人给予了我们的生命并精心地抚养……在这个世界上,一切的一切,包括一草一木都对我们有恩有情!这一切,都值得我们用心灵去感动去铭记。滴水之恩,应当涌泉相报,这才是我们每一个人都要做的。

我们要向安妮学习,从现在做起,感恩祖国、感恩社会、感恩老师、感恩家人!

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篇6:《绿山墙的安妮》学生读后感

全文共 1867 字

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我是在读周国平给《绿山墙的安妮》做的序中认识安妮的,“女主人公小安妮,自幼失去父母,十一岁时被人领养,但她个性鲜明,富于幻想,而且自尊自强,凭借自己的刻苦勤奋,不但得到领养人的喜爱,也赢得老师和同学的敬重和友谊。”“安妮拥有两种极其宝贵的财富,一是对生活的惊奇感,二是充满乐观精神的想象力。”这样的介绍一下子让我产生了一定要读一读的冲动。于是就买来了这本书,谁知道,一读就放不下了,三天就把书读完了。很久没有这样畅快地读一本书了。

就这样一边读着,一边感受着安妮的可爱。小安妮天真热情,满脑子都是浪漫的想象,给绿山墙的地方起那么可爱的名字!顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑;玫瑰会说话,会给她讲很多有趣的故事;自己的影子和回声是自己的两个知心朋友,可以诉说心事……我想成人看问题的角度与孩子们是多么的不同,如果每个人一直都能保持像安妮一样的好奇心和想象力,真是一件很幸福的事!安妮那么乐观,在那样清苦的环境里那么会劝慰自己,安慰自己!读着读着,一边是开心,一边是心疼!如果可能,真想让安妮当自己的孩子,给予她母爱,补偿她母爱!

读安妮对自己“红头发”由排斥到接受,使我想到了每个孩子在成长过程中都要学会悦纳自己!记得这样一个对话:“我知道自己长得难看,但我喜欢漂亮的东西,照镜子一发现不美的东西,就讨厌得很,为自己犯愁。每次总是如此。正因为我长得丑,才变得这么可怜。”“花容月貌不是美,只有善良的心灵和文明的举止才算美。”玛里拉引用了一句谚语。“这话您好久以前也对我说过,不过我还是不太相信。”安妮怀疑地说道,并嗅了一下水仙花的香味。

这时,不由想起自己儿时的感受,没有拥有一双像妈妈一样的大眼睛,一直是我的遗憾。而且一直很自卑,虽然爸爸妈妈也经常调侃,看着《小学生作文》的封面说:“你看,聪明的学习好的孩子都是单眼皮的多呢……”在上师范的时候还对这个问题耿耿于怀。当时也有同学也不满意自己是单眼皮,于是在毕业时去做了割双眼皮的手术。我最终很开心得接纳了自己的眼睛的缺点,正如安妮接纳自己的红头发。

悦纳自己的一切就是无条件地、全盘地接受你自己,不管是你的长相还是学识,不管是优点还是缺点。这其实是一个漫长的过程。毕淑敏讲到,每个人都有自卑情结。“人在强大的自然规律面前,没有法子不自卑。但是,人又不能被自卑打倒,人就是在同自卑的抗争中成长壮大起来的。”只有在自己慢慢成长过程中,经历了更多的事情,读了越来越多的书,也就慢慢接纳了自己的所有。

前不久我班一个小女孩儿的日记中曾为妈妈说自己的个子低而烦恼,我就告诉她,我到初中的时候还是班里最低的同学呢!让孩子知道,我们老师家长,一直在她身边,陪伴着她们,有什么心里话愿意与我们沟通。我想,作为老师,懂得这一点,就要学会细心体会每个孩子成长过程中可能遇到的“死角”,我们要善于观察、分析,并走进孩子心灵去引导,让他们的成长少些疼痛,多些温暖。

今年一段时间,班里有个女孩儿一直在日记中吐露自己不被父母喜欢的烦恼和痛苦,我和她促膝谈心,让她学会理解爸爸妈妈,学着另一种方式――用纸笔和父母交流,然后悦纳自己和父母、家庭。这段时间我再询问的时候,她羞涩地一笑说跟父母处得挺好的。我也真心为孩子感到高兴。家庭是孩子的心灵港湾,真的需要我们共同来呵护。

读到马修去世,心里非常难过。“现在马修不过是到很远的另一个世界去了,他仍然希望你明白这一点。我相信我们不该关上心扉,不去接受大自然给予我们的治愈创伤的感染力。安妮,我很理解你的心情,任何人都会有这种经历的。当我们再也不能同我们所喜爱的某一个人分享彼此的快乐时,我们却依然觉得有些事情使我们感到高兴,每次想到这一点心里总有些内疚,而当我们发现自己又恢复了对生活的热爱,便觉得好像不知为什么有一种背叛亲人的感觉。”玛丽拉的话语让安妮深思,也让读者深思。这个情节又教会孩子们如何面对生命的虚无,但这是个很大的课题,也许孩子们还不能领悟很多,但一定会在他们的心灵上留下痕迹。所以,当后来在带着孩子们读了绘本《最后一片叶子落下来》后,孩子们也想到人生的意义和价值,张浩涵同学说:“人既然注定要走向死亡,那我们活着的意义是什么呢?”同学们经过讨论,似乎明白了一些生命的意义:体验生命的过程、给别人带来幸福和温暖,让别人因为我的存在而快乐……

真的非常喜欢这本书,引导孩子们读安妮,应该让他们学习什么?也许是某些品质和习惯,可是品质和习惯是不会简单到因为读一本书就能学会的,但是有这些榜样在心里,有这样亲切的文字的感悟在心里,孩子们会受到熏陶和感染的,会一直温暖他们的心灵……

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篇7:《绿山墙的安妮》读后感500字

全文共 576 字

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一个红头发的小女孩,满脸雀斑,殷切的希望得到别人的喜爱和收养,她就是安妮,一个喜欢想象的天真的孩子。

她喜欢滔滔不绝,但更喜欢想象,在她的想象中,樱花是白雪皇后;苹果是红衣姑娘;她还把自己的影子和回声想象成两个知心朋友,向她们诉说心事……还有什么情人的小路,闪光之湖……她的世界,总是那么美好,她可以用想象力摆脱一切烦恼,可马瑞拉不明白,她总把安妮的想象当成是可笑的行为……多么可悲啊,如果人没有了想象力,那么生命将变得暗淡无光。可是,许多大人无法明白,想象力的美好,因为,他们失去了童真,失去了生命中最美好的东西……当我们在喧嚣的世俗中奔波时,是否该停下来,想一想:我们失去了多少比金钱,名利更重要的东西?

安妮真是一个不同寻常的小女孩,她总是犯别人不可能犯的错误,比如说,在蛋糕里加止痛药;给手帕上浆;把葡萄酒当成紫梅甜酒灌醉了好朋友戴安娜……诸如这样的奇怪错误时常在安妮身上发生,但是,就如她 所说的那样,她不会犯同样的错误两次。她勇于承认,她知错就改,就这点来看,是非常值得我们学习的。当我们犯了错误,我们敢承认吗?也许,这一点我还得向安妮学习,我应该向她那样坦率,敢于承认错误……真诚的道歉,不仅会得到别人的原谅,也会得到别人的尊敬!

让我们向安妮学习吧,学习她的纯洁,她的天真,她的坦率,和她那美好的心灵!让我们一起去书里,品味这绿山墙的安妮吧!

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篇8:读《绿山墙的安妮》有感

全文共 883 字

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在老师的推荐下,我结识了一位“新朋友”——《绿山墙的安妮》 ,带上享受读书的乐趣,我细细的品读了一番。

《绿山墙的安妮》讲述了马修一家收养了活泼可爱,纯真而又爱幻想的孤儿安妮,她不断地闯祸,性格又胆小孤僻。自上学开始,历经坎坷,奋发自励,从没有朋友到懂得友情,从学习欠佳到成绩优异,经历了生活的风风雨雨,最终成为了一名优秀的教师。

虽然这是一个虚构的故事,但安妮的经历深深打动了我。其实我的个性有点像小时候的安妮。爱面子、胆小、不自信。记得,从五年级开始,我就立志评选班干部时去竞选班长,但是,直到现在为止,我也没有竞选成功,我非常的沮丧,一个人不知偷偷哭了多少回,没有竞选上班长,主要是因为学习成绩不稳定,起伏大,这就让我没有了底气,不够自信;又因为爱面子,怕说的不好让同学看笑话;还因为胆小,总是犹犹豫豫,最后失去了演讲竞选的机会!唉!我的这些个性,不是很像书中安妮小的时候吗?

当然,安妮也有许多值得我学习的品质。比如,她懂得感恩。收养者马修受到刺激突然去世了,玛丽拉痛不欲生,从女王学校毕业的安妮为了照顾另一位收养者——玛丽拉,不惜放弃了自己的梦想——读大学,留在了安维利教书,正如安妮所说:“我的未来就像一条笔直的道路,现在路上有了转弯,我相信那里一定有很好的风景。”其实看到这儿时,我在心里深深的谴责着自己:从来我都不会为父母着想,天天吵吵嚷嚷叫爸爸妈妈给我买这买那的,从来没有体谅过父母工作、生活的压力有多大。感恩,这两个字如同锤子一般,重重地敲在了我的心上。

安妮不但会感恩,而且还非常乐观,积极向上。面对不幸的身世和遭遇,她没有丝毫的抱怨,而总是微笑以对。玛丽拉曾经问过安妮:“你的身世如此可怜,可你为什么还这么开心呢?”安妮严肃地回答:“生活就像一面镜子,只有你笑着对它,它才会笑着面对你,与其每天愁眉苦脸地,还不如开开心心地过好每一天,这样我也可以让在天堂的父母安心。”这是多么精辟的见解啊!我们的生活也亦如此!

读完了《绿山墙的安妮》,我的内心久久不能平静。如果我在加拿大的话,真想去安维利村看一看,真想走进那绿山墙农舍,幸运的话,也许还能看见安妮呢!

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篇9:《绿山墙的安妮》观后感

全文共 475 字

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最近,我在看《绿山墙的安妮》这本书,它感动过上千人的心灵,也让我受益匪浅!

读了这本书,我喜欢上了那个爱幻想的小女孩。她把樱花想成白雪皇后;苹果是她的红衣姑娘,她还把影子和回声想成两个好伙伴,我都被她带入了幻想的境界里。

我还被安妮的坚强感动了。安妮是个孤儿,她的身世和遭遇都很不幸,但她没有被这些“拦路虎”给挡住。她乐观,积极向上,凭自己的努力、勤奋,考上了奎因大学,还获得了奖学金。又想到文中安妮说的:“我宁愿被关在地窖里,终日与蛇、蟾蜍为伴;那怕只有水和面包,我也能忍受。”这是多么难以忍的肺腑之言呀!在想想我自己,遇到一道难一点的数学题都急的抓耳挠腮,像热锅上的蚂蚁一样团团转,最后还是退缩。我的身世比安妮好,生下来就有父母的疼爱,想要什么就有什么,整天就像个高傲的公主。以来伸手,饭来张口。我想到真的很后悔,安妮也一定不愿意和我做朋友的。所以,我要变的更坚强,“拦路虎”也挡不住,凭自己的努力,让梦想一个一个变成现实!

安妮照亮了我的前方,让我变得更勇敢,点亮了我的心灵,让我变的更坚强。 她就像我的守护星,让我只会在人生的道路上更闪亮,动人!

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篇10:读《绿山墙的安妮》有感

全文共 546 字

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最近,我读了《绿山墙的安妮》,这本书的作者是加拿大的露西·蒙哥马利。女主人公是一个长着红头发的孤儿——安妮。安妮自幼失去父母的关爱,但她凭着自己对生活的热爱,赢得了同学和老师的关心,使自己战胜了命运带来的困难。

当我双手轻轻合上这本书时,那一段段精彩的部分便在我的脑海中漂浮着:安妮被马修收养,从孤儿院带到绿山墙;安妮勤奋学习,赢得了艾费里奖学金;安妮放弃学业照顾玛丽拉……

安妮有着一颗善良、天真无邪的心。虽然自己长着一脸的雀斑,头发还是红色的,但她用自己丰富的想象力使自己不会自卑。

让我们联想一下身边的人:有些年当力壮的年轻人只因为生活中遇到了一些不顺心的事就自我堕落,虚度年华;有些人,他们虽然身体有缺陷,但他们身残志坚。

海伦凯勒就是其中一个。她在很小的时候便惨遭命运的欺凌——双目失明,双耳失聪。几年来,她一直生活在黑暗与寂寞的世界里。可她并没有因此而自卑。她努力练习说话,并在老师的帮助下成功学会了与别人沟通,这简直是一个奇迹!

海伦凯勒不仅用自己顽强的毅力克服了身体缺陷带给自己的痛苦,还勤奋学习,掌握了多种语言,成为了着名的作家、教育家。她周游世界,大量资助盲人学校,帮助残疾人,获得了人们对她的尊重。

让我们向《绿山墙的安妮》中的安妮和海伦凯勒学习,无论遇到什么困难,都不要放弃希望。

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篇11:阅读《绿山墙的安妮》心得感受

全文共 422 字

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在暑假里,我阅读了一本让我爱不释手的好书——《绿山墙安妮》。

《绿山墙安妮》主要讲了一个热爱生活,积极向上的小姑娘安妮的故事。安妮是有着一头浓密红发的女孩,瘦小苍白的脸上镶嵌着一双大大的眼睛,脸上还有一个明显的特征,那就是雀斑,不但如此她的身体还又瘦小,她就是这样的一个小姑娘。

安妮自幼失去父母,从小就历经挫折,但是她总是努力地去克服。经过了这样的成长磨练,安妮最终如愿以偿当了一名教师。她不仅热爱生活,富有想象力,还把每一个艰难平凡的生活过成了一个个快乐美好的日子。她勇于承认错误并积极地改正;她把自己的爱心传给同学、老师、朋友及身边的每一个人;她虽然在逆境中生活,却仍然体会着生活的美好,享受着人生中的各种喜悦,这种乐观向上的精神让我感动不已,更让我敬佩。

安妮的精彩人生和精神,更让我明白,生活中无论面临什么样的困难险阻都不要放弃,而要具有乐观开朗,积极向上的精神,并且要拥有一颗感恩的心,去报答对自己有恩情的人。我喜欢《绿山墙安妮》这本书。

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篇12:《绿山墙的安妮》读后感

全文共 553 字

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加拿大女作家露西·莫德·蒙哥玛丽创作的《绿山墙的安妮》,给我留下了深刻的印象。

蒙哥玛丽以清晰流畅,生动幽默的笔触讲述了一位纯真善良,热爱生活的小主人公安妮的故事。

安妮是一位酷爱想象的女孩,但她为了实现她的愿望而惹了不少麻烦,但是她也不断地改正错误,她总是以“不会犯第二次同样的错误”来告诫自己,我们青少年也应该以这句话为座右铭来引导自己的学习和生活。

虽然安妮平时很调皮,但她也会把不顺心的一些事情想象得很温暖,把生活中不如意的事轻松地抛开,她对周围的世界,对大自然的一切,对亲人、朋友、同学、老师都有一颗纯洁善良的童心,她对知识、学习有一股积极向上、不怕吃苦的精神,这种精神很值得我们学习。

我读到安妮救了一个得喉炎的小孩的时候,很佩服她的勇敢机智,她在危急的情况下根据她的生活经历给那位叫明尼·梅的女孩使用了治疗喉炎的药物,并悉心地照顾她,救了小女孩一命。我们在日常生活中也会经常遇到一些突发事情,我们要像安妮一样遇事不要慌张,静下心来想办法克服解决困难。

安妮虽然是一个被收养的孤儿,但她并没有感到自暴自弃,而是勇于面对生活、学习中的一切困难,以优异的学习成绩考上了大学。我们现在的生活条件、学习环境都很优越,更应该抓住机会,努力学习,来报答父母和老师对我们的精心照料和培育,做一个对祖国,对社会有用的人。

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篇13:《绿山墙的安妮》读后感450字

全文共 412 字

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在暑假里,我读了《绿山墙的安妮》。这本书描写了一个主要人物——安妮。

她活泼可爱,爱幻想。有一个好朋友戴安娜·巴里。戴安娜很漂亮,有一头乌黑的头发,一双漂亮的黑眼睛,如黑钻石一样。

相反,安妮却很普通。她有一头红头发,这红头发令她很烦恼。脸上还有雀斑,不过她觉得雀斑,绿眼睛,都没红头发糟糕。她觉得红头发糟糕透顶了!

收养她的马修和玛丽拉,先后爱上了喜欢上了安妮。

安妮的想象很有趣,想象里雪白的花朵是她的白雪皇后,苹果乡老鹳草是她的邦妮,彩虹变成霜神的围巾,镜子的影子是她的好朋友,流水在冰下欢笑着……

安妮的成绩也非常优秀。老师的测验中,她最优秀。参加女王学院的考试她排名第一。在女王学院里,她得到了奖金。马修为她欣慰,玛丽拉为她骄傲。基本上所有人都非常喜欢她,马修,玛丽拉,林德太太,戴安娜的姑奶奶,戴安娜的父亲母亲……

安妮就像是一盏灯,为我们照明,我们要向她学习。

我想要和安妮做朋友,一起讨论,一起想象。

安妮,我们一起学习吧!

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篇14:《绿山墙的安妮》读后感

全文共 618 字

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假期我读了《绿山墙的安妮》这本书,让我受益匪浅,我懂得了:做人要自尊自强,刻苦勤奋,才能赢得别人的尊重和友谊,另外我们还要多帮助家人做些力所能及的事情,和家人一起分担一些事情。

一个夏天,绿山墙的那个村庄里住着马修和玛丽拉兄妹两个和一些村民,马修因为上了年纪,手脚不像以前那么敏捷灵便了,他的心脏也给他带来不少麻烦,所以他决定从孤儿院领养一个男孩子,帮他做些杂活,可是领养的时出了点差错领回一个骨瘦如柴的小女孩―――安妮 雪莉。领回后妹妹玛丽拉想把她送回去,可是安妮的那张喋喋不休的小嘴还是让玛丽拉把她给留下来了,小安妮天真热情,满脑子都是浪漫的想像。在她的想像中,顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑;如果玫瑰会说话,一定会给我们讲很多有趣的故事;她还把自己的影子和回声想像成两个知心朋友,向她们诉说心事……安妮每天的工作是帮玛丽拉干些针线活,玛丽拉还让安妮上了学,在那里安妮认识了很多好朋友,她最好的朋友是戴安娜,每次都和她在浪漫的“情人小径”“柳池”“紫罗兰溪谷”“白桦小道”玩耍,日子就这样在酸甜苦辣中一天天过去了,安妮快二十岁了,她考上了大学,可是不幸的是马修因心脏病去世了,玛丽拉的眼睛快看不见了,安妮为了照顾她放弃了上学,留在家里做了一名老师,小孤女终于变成绿山墙的主人。

这本书主要让我体会到做人要有自信,不能放弃自己的理想,要刻苦勤奋,才能获得别人的尊重和友谊,没有我们不能做到的事情,就怕自己不用心去做,我们一定会成为自己的主人。

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篇15:读《绿山墙的安妮》有感600字

全文共 627 字

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幽深的小径穿过一片又一片树林,穿过一个又一个山坡,穿进那个村庄,穿进那座农舍。农舍门口坐着一个长辫子,长着满脸雀斑的小女孩,饱含期待地凝望着那条小径。那个女孩名叫安妮,那座农舍唤作“绿山墙农舍”,那个故事叫《绿山墙的安妮》。

寂静已久的绿山墙农舍里即将迎来一个活力四射的小女孩,她叫安妮·雪莉。她的到来让农舍主人又惊又喜。热闹的气氛洋溢在农舍中。农舍主人的生活被渲染得五彩斑斓。

那个女孩,独一无二。她既有“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”的天真,又有“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的坚持不懈,还有“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝”的乐观向上和“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的自信率真。马克·吐温曾评价这个小姑娘:“安妮是继不朽的爱丽丝后最令人感动而喜爱的儿童形象。”

那个女孩,令我受益匪浅。比赛上,她使我轻松应考,对答如流;她教我学会在最危险的时刻沉着冷静;教我在生活中不消极,不感伤,就像爱因斯坦所说:“真正的快乐,是对生活的乐观,对工作的愉快,对事业的热心。”令我记忆犹新的还是体育课上的一个情节。八百米测试顺利进行了,在老师的一声令下,全班同学都箭步如飞,拼了命地往前冲。六百米后,我的脚步变得沉重,心“咚咚咚”地跳着,有些力不从心。我真想当个“逃兵”。这时候,我的脑海里出现了安妮遇到困难时迎难而上的画面。突然,我恍然大悟,带着安妮给予我的力量前进着。就像钱学森所说:“不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。”

安妮,我愿与你共同成长。

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篇16:书籍《绿山墙的安妮》读后感

全文共 437 字

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在老师的推荐下,我读了一本叫《绿山墙的安妮》的著名读物。主人公安妮那灿烂的笑脸似一束温暖的阳光照耀在我的脸庞。

女孩可以不漂亮,但是她们必须有一颗纯洁、善良的心。她有丰富的想象力,虽然她不美丽,一头红色的头发,脸颊上长满了雀斑,可是上天是对她公平的,赠予了她那热爱大自然的心。

读完了这本书,我深深地爱上了这个爱幻想有个性的小女孩。她整天沉浸在自己美丽的幻想中。在她的想象中,樱花是她的白雪皇后,苹果是她的红衣姑娘;小溪在覆盖的冰雪下欢笑;她还把自己的影子和回声想象成了两个知心朋友,向“她们”述说心事……读安妮这些天真浪漫而烂漫的幻想,我觉得自己也被安妮带进了一个奇妙的世界。

读完了这本书,我深深地被打动了,这不但是一个关于友情、责任和爱的感人故事。而且,这本书让我懂得只要你时刻用一颗乐观的心去看待世界,去面对世界,你就会发现原来阳光是多么得灿烂耀眼!原来彩虹是多么美丽迷人!

总而言之,《绿山墙的安妮》是别有意思的一本书,大家可以从书中得到很多东西,得到一种美和愉快的享受!

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篇17:《绿山墙的安妮》学生读后感

全文共 826 字

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她长着一头红发,有一双大而明亮的眼睛,满脸雀斑。她爱幻想,爱生活。她活泼乐观,勤劳善良。猜猜她是谁?她就是加拿大著名女作家露西?蒙哥马利所写的《绿山墙的安妮》这一书中的一个十岁的女孩儿——安妮?雪莉。这样一个看似平凡的女孩却阴差阳错地进入了绿山墙里,来到一对需要帮手的卡思伯特兄妹家。

安妮虽然从小丧失父母,历经种种生活磨难,但她却依然热爱生活、热爱大自然,为人直率、善良,很珍惜友谊。她与一位安静的女孩——戴安娜,结成了好朋友。她想象力丰富,给每一个地方、每一条河、每一个生物都取了名字——“闪光的湖”,“森林女神的水泡”。

安妮不仅爱幻想,而且还是一个十分坚强乐观的人。在一个小型聚会上,安妮为了不受到得意忘形的乔西的嘲笑,接受了乔西的挑战——在屋顶上走。可走到一半不小心摔伤了脚踝。但安妮雪莉并不沮丧,还安慰玛丽拉,庆幸摔伤的是脚踝,不是摔断脖子。还在这养伤的七个星期间,知道了原来自己有那么多朋友,特别开心。一直和玛丽拉不停地聊天。

读了这本书后,安妮身上这种乐观的态度给我带来了积极的影响。以前我不太会写作文,也不喜欢写作文。一听到“作文”两字,就头疼,发出无奈的叫声;一看到作文本,就欲哭无泪,恨不得把它给撕了;时间用的最长;有时写着写着就跑题了,有时废话一大堆。妈妈还特意为我报了作文班,我一开始非常不情愿。看了安妮的故事后,我仔细想了一想,多练习写作其实对我也有好处:它可以提高我的写作水平;可以发泄我的情绪;可以帮我保存我对每一件事的感受。用文字记录开心或不开心的事,即使没人看,也已经把心情流露在文字上了。作文如同我的朋友,安静聆听着我的心情,也是挺好的。面对困难,就应该保持这种乐观积极的态度,事情才会变得越来越好。如果只是一味的埋怨,会变得越来越糟糕。现在,我慢慢的开始接受作文,并开始喜欢上作文。并从题目中整理思路来构思,从老师的评语中找到自己的缺陷,并努力改正。

我要向安妮学习乐观的对待人生每一个挑战,因为挑战背后则是绚烂的彩虹!

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篇18:阅读《绿山墙的安妮》心得感受

全文共 293 字

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我读了《绿山墙的安妮》这本书,它讲的是一个善良爱幻想的小女孩,她的名字叫安妮。她的身世很可怜,安妮的妈妈在她三个月的时候得病死了,四天后父亲也得热病死了。于是安妮一下子变成了孤儿,在她11岁时候被马修和玛瑞拉收养,来到了美丽的绿山墙农舍。

安妮长着一头红色的头发,是一个脸色有雀斑总是喋喋不休有说不完话的女孩。她为人正直,善良勤劳,虽然她从小失去父母,在孤儿院长大,又被人收养,但是她没有成为一个性格孤僻的人,而是对生活充满热情和好奇心,整体沉浸在自己的美丽幻想中,她第一次幻想就是自己是一个穿着白色婚纱、头披美丽面纱的新娘。最后他以第一名的成绩考上了奎因学院。我要学习她努力学习的优点。

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篇19:读《绿山墙的安妮》有感1000字

全文共 1446 字

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安妮是一个可怜的小姑娘,刚生下来不久,父母就去世了,她成了孤儿。好心的邻居领养了她几年,后来她又被送进了孤儿院。绿山墙的马修和玛丽决定领养一个男孩子,帮他们家干活,而让他们大吃一惊的是,委托别人接来的,竟是一个喜欢想象还特别爱唠叨的红发姑娘,纠结之下,他们还是决定收养这个小姑娘。

安妮爱美,一直不喜欢自己的红头发,为此有一些自卑;她善良天真,愿意尽自己的所能去帮助别人;她特别喜欢想象,善于把自己不喜欢的东西想象成自己喜欢的东西去乐观面对;她喜欢大自然,花花草草在她眼中都是那么的浪漫,她觉得这些东西比任何金银珠宝都要美好;她勤奋好学,凭着自己的努力考上了大学;她会感恩,为了照顾玛丽,放弃了学业。

让我印象最深的还是安妮丰富的想象力!她爱自己的想象力!以至于当她来到城里的豪宅时,因为能想象的空间没有了,而想回到自己的绿山墙的农舍。

书中的林德太太说过:“在这个不完美的世界上,我们不可能要求事事都很完美。”是呀,但我们可以像安妮一样让自己的想象力变得丰富起来,把每件事情都想象成美好的样子,这看起来像是一种逃避,但安妮就是这样支撑着自己渡过了最艰苦的日子,成为人人喜爱的小姑娘。

想象也是一种美,是一种自信的美。在安妮眼中,自己的灰眼睛是紫罗兰的颜色,窄小俗气的衣服成为了当时流行的泡泡袖……这种想象并不是纯属空想,它给安妮带来了自信开朗的心态,让她勇敢地面对现实。其实,我也曾这么做过:那年那天,当我站在萧山日报小记者以及大记者面前演讲时,起先很不自信,后来我把他们想象成是白菜、南瓜和红辣椒等等,当它们听不懂,更不会点评,这样我就不胆怯了。当你竞选班干部失败时,你就可以把自己想象成胜利者,如果你竞选成功了,你会怎么做?你就像一个真正的班干部一样去服务大家吧,也许下一次竞选你就成功了呢!没有竞选,你也可以成为同学们眼中的“好干部”。有了自信,美丽的花儿就会绽放。

想象也是一种美,是一种宽慰的美。在安妮眼中,樱花是她的白雪皇后,苹果是她的红衣姑娘……安妮把自己看到的东西想象成自己的朋友,白雪皇后、红衣姑娘,她向她们诉苦,把自己的害怕说出来,这样她就会开心很多。我们也可以这么做。我做了一件好事,别人没有鼓励我,让我感到失落,我就对着一本书说话,我想象着他会为我默默高兴,这时我就会为自己感到自豪。当你觉得身边的人把你的想法理解错了,认为你撒谎的时候,你可以拿起一个洋娃娃,想象成她是唯一相信你的人,向她诉苦,她一定会默默地听着,这也许是给你最好的鼓励。有了宽慰,心结就打开了,心情就舒畅了。

想象也是一种美,是一种浪漫的美。在安妮眼中,一条普通到不能再普通的小径竟是“情人小径”,一个芭里塘也有了“闪光的湖”这样有趣的称号,“白色的欢乐小路”仅仅是装点着白色花朵的道路……安妮让身边的景色变得浪漫,可以说,她是一个很会过日子的人,她把身边的一切变得美好。我们也可以这么做。有些人一到放假就一心策划着去哪里玩,结果一路堵车、游玩时也是人挤人,挤得心烦意乱。在旅游高峰期,我还不如在家里旅游呢!拉几首动听的小提琴乐曲,像是在音乐的世界里听花儿开、雪花白的声音,感受各种民俗不同的风情;看几本好玩的书,当作来到了书海的世界,观看孙悟空大闹天宫、诸葛亮智斗曹操,与贾梅贾里、小豆豆、安妮成为好朋友;写几个毛笔字,领略书法天堂里横竖撇捺折、篆隶楷行草带来的美妙……这样不会因为人多堵车而心情浮躁,一个人在家过着创意生活,是心灵之旅。

做一个想象王国的主人吧!有想象,就有无限的可能,想象让生活更加美好。

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篇20:读《绿山墙的安妮》有感400字

全文共 395 字

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前段时间我看了一本叫《绿山墙的安妮》这本好书,这个主人公——安妮给我留下了很深的印象。

她长着一头红发,大眼睛,脸上有许多雀斑,不过很漂亮。

“呜呜——”一列火车开进站,留下了一个小女孩,他就是安妮。过了一会儿马修开着马车一摇一晃的来接她,回去的路上,安妮把她看到的一切东西都取了名字。并且她给那个家带来了许多生机与快乐。

在她上学的时候,她交了一位有乌黑头发并且很美丽的同学,还发明了在窗户口点蜡烛来告诉对方信息的“小电话”……在她上“女王班”之前,她们都很快乐的在一起。后来安妮去上“女王班”考上了大学,但本来是要上大学的她,却留下来陪瞎了眼的马瑞拉。从这儿可以看出她非常懂得感恩和孝顺。

在这本书中,她还是一个有自尊心,有责任感,不懈努力的小姑娘,尤其是她那乐观向上面对困难的精神,让我敬佩。这种精神让每一个人都充满朝气,而悲观的人生却是一潭死水。让我们学习安妮的品质,做一个乐观向上的人吧!

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