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《绿山墙的安妮》中的好词好句好段【20篇】

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《绿山墙的安妮》读后感

全文共 926 字

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本书是我近期读的关于孩子的最好看的最沁人心脾的最多姿多彩的很有引力的书,像极了恒爸炒的色香味俱佳而且营养及其丰富的菜,吃了还想吃,萦绕在舌尖和心间。可称一本好书。

本书语言优美,描写如行云流水,小河蓝天小草森林,在作者的笔触下都是那么令人神往。语调幽默,有时候让人忍不住发笑。由于记忆力有限,漂亮的词句记住的不多,但是整篇文章的大意及灵魂还是很深刻的。

本书主人公安妮是一位可爱的极富想象力的小女孩,我非常喜欢她爱她,在读书的过程中,我有一种想抱一抱她的冲动,如果我有这么一个可爱的女儿加上我聪明活泼的恒,那真是人生幸福之事。

安妮是一位孤儿,红发,雀斑,并不算漂亮,马修和玛丽本想到孤儿院收养一个男孩帮家里干活,却阴差阳错的把安妮领回家。这样尴尬的局面,安妮的处境可想而知,但是安妮具有丰富的想象力,依然对生活充满了美好的幻想,她自信乐观不怕困难积极向上一天到晚不停的说话,渐渐地,玛丽和邻居同学由过去的讨厌讥讽到喜欢爱护安妮。这是一个丰富的自我战胜的过程,小读者读了也会很受启发。我最喜欢的是安妮的极其丰富的想象力,想象力是一位巨人,一点也不错。把她热爱的大自然取了很多有趣的名字“情人的小径”“闹鬼的森林”等。安妮经常会惹一些可笑的乱子,如“染头发”,结果把难看的红色染成更难看的绿色,“烤蛋糕”抹错了料,戴安娜的苛刻姑奶奶在床上睡觉,她俩尽然压在她身上,闯下大祸。等等,还有学校老师骂安妮发生的一些事,等等发生在一个小女孩身上这么真实有趣。玛丽很爱安妮,但有些严肃苛刻,但是她在处理发生的这些乱子时,确是真正的站到安妮的内心及角度去想的。并不是不问原因一味的责怪孩子。这也是值得父母学习的地方。我们大人遇到问题乐观积极处理,问题就会迎刃而解。马修和玛丽爱的方式不同,虽然沉默寡言,却也深深地爱着安妮。他对安妮的要求尽量满足。恒爸也是这样。安妮的成长过程妙趣横生丰富多彩,这一切源于丰富的想象力及对生活的热爱。我在思考怎么开发孩子的想象力?

安妮还是一个善良的女孩,最后,马修去世,玛丽拉几近失明,为了照顾玛丽拉,放弃上大学,留在乡村教学。懂得回报的优秀品质值得我们学习。

当然书中有意思的有意义的还有很多,这是我所读的书中的灵魂。

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篇1:《绿山墙的安妮》观后感

全文共 329 字

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绿山墙的安妮》这本书的作者是“露西·莫德·蒙格玛利”这本书讲述了19十九世纪末,在加拿大爱德华王子岛一对务农为主相依为命的兄妹俩本打算在孤儿院领养一个男孩,却阴差阳错领养到一个红发女孩安妮的故事。

故事中的安妮充满了幻想,她曾经幻想过许多,有时太入迷,竟在一个地方呆了许久。安妮这个小姑娘,她和我们大家一样,都是一个平凡的女孩,但是在她的身上,却发生了不平凡的事······这本书让我感受到了安妮的勇敢,坚强、活泼、团结友爱、热爱生活、学习努力。安妮也是个梦想家,但是,她付出了许多努力,最后竟成了现实······

正如美国著名作家“马克.吐温”读了这部小说后致信给作者蒙格玛丽,他称赞这本书是“最甜蜜的描述儿童生活的小说”,如果你读了,也一定会有这样的感触。

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篇2:《绿山墙的安妮》学生读后感

全文共 1143 字

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绿山墙的安妮》是一部描写儿童生活的长篇小说,29万字,作者是加拿大作家露西蒙哥马利。小枣连读三遍,告诉我,能把书中任何一件事的前后两章连起来,并说精读章节更精彩,爱不释手。她白天向我推介,晚上就把书送到我桌上,特别叮嘱我反复精读第36章“光荣与梦想",仔细理会。

因为学习任务重,我已多年不看电视连续剧,没读小说,长篇小说偶尔看几句简介,儿童文学类长篇基本没接触。小枣如此热情,可见她对此书的喜欢。想到爷孙互勉共同进步,我欣然放下手头的《湘楚乡土》散文集(内有回忆飞哥的拙文“深筒雨靴"),用时一月,一字一句读完全书,并按小枣要求,反复读了“光荣与梦想"。随着阅读的深入,安妮的形象越来越生动丰满,深深地印在脑海里,总觉得有话要说,不吐不快。今早我把读完的事告诉小枣,她再次问我重读“光荣与梦想”没有,我说读了,还要写一篇读后感

此书属部编语文教材配套阅读书系的一部,内有名师批注和精读标记。被收养的小孤女安妮聪明天真,热情阳光,思维活跃,想象丰富,口若悬河,能说会道,坚强固执,追求上进,只想争第一,不断闯祸,又不断改正错误,最终成长为乐观善良满怀感恩的美丽女孩。越读,小枣的形象越和安妮重叠,小枣的活跃机灵、聪明上进、口齿伶俐,和安妮几无二致。但有一点不像,也是最大的缺点,就是急躁,稍不顺心就在奶奶面前起高腔,把《弟子规》的“尊长前,声要低"丢到爪哇国,一点也不像安妮轻言细语满腔深情地保住绿山墙农场。安妮知道马瑞拉被迫卖绿山墙的原因后,为保住农场,毅然放弃千辛万苦考得的艾弗里奖学金和雷德蒙大学,一边工作一边陪老弱的马瑞拉,一边自学再寻机考大学。这份感恩和孝心,读得我心潮激荡,热泪盈眶,小枣还得好好学习。

其次,书中別出心裁,编辑了名师的划线批注和精读标记,对读者阅读理解、学习写作技巧很有帮助,是一种很好的学习方法。小枣给我讲了几处。原来她比我读得仔细,早就注意这点了。

重读“光荣与梦想",终于理解了小枣的心意:付出和成功成正比!书上说:“要想获取任何东西,都要付出代价。至于远大的抱负更不会轻易达成,需要付出种种辛勤的劳动。同时还要经受焦虑不安和灰心丧气的种种考验。"安妮正是经历了千难万难,才最终获得艾弗里奖学金,考上雷德蒙大学,实现了梦想。小枣对此感同身受,体会尤深,立即像安妮一样,口若悬河滔滔不绝地大发感慨:

“人生中肯定会有很多困难,不要因为一些小困难而停下,长大了还会有更难的困难。长大了回头一看,以前那些困难都是人生中那一道特别的风景线。”

听!多美!多阳光!多豪气!多有哲理!尽管是引述妈妈送给她的格言,但从她口里说出来就意义非常,融合了她的见解,不像三年级的学生,反而像一个深思熟虑的小哲学家。我情不自禁猛地啪啪鼓掌。谢谢小枣,让爷爷读到了好书,和你一起进步!

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篇3:《绿山墙的安妮》读后感

全文共 531 字

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今年国庆节,我读了加拿大的蒙哥马利写的>,里面那个才纯真善良,热爱生活的坚强乐观的安妮,深深地吸引了我。

安妮本是一个孤儿,因为绿山墙的马修和玛丽拉想要领养一个孩子,为他们干活,他们已经很老了,本想要一个男孩,可稀里糊涂的南希却给他们带来了一个女孩。她,就是安妮。可想而知,她在经历了孤儿院的凄苦生活之后,非常渴望有自己的家。安妮凭着自己满腔的爱心及坚强,最终博得了玛丽拉的喜爱,有了一个美满的结局。

我最喜欢的一个故事情节是一个很有趣的插曲。那时玛丽拉已经很喜欢安妮了,但是还不是特别的信任她。有一天,玛丽拉的紫宝胸针不见了,她怀疑是安妮弄丢的,可安妮却不承认。于是玛丽拉把安妮关在她的房间里,不许她去郊游,除非坦白。她过了一会,承认自己玩的时候掉到了水里。读到这里我很生气,伤心。难道安妮是这样的人?动别人的东西,还撒谎?,不过不一会儿,玛丽拉就在她的披肩上找到了胸针----这个令人哭笑不得的小安妮为了能去郊游,竟然撒了谎。最后玛丽拉向她道了歉她也开开心心的去郊游了 。

马克吐温曾经说过;“安妮是永垂不朽的爱丽丝之后最令人感动和喜爱的儿童形象。”的确,这个安妮震撼了我。差点被抛弃的她,却能够坚持乐观向上,追逐生活中的美好。从未抱怨,最终迎来了美好幸福的生活。

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篇4:《绿山墙的安妮》读后感600字

全文共 599 字

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绿山墙的安妮》是加拿大作者蒙哥马利所作,它是一部非常著名的小说,曾让英国的两任首相都爱不释手,让我们一起去看看吧!

住在绿山墙的马修和马瑞拉打算领养一个会做农活的男孩,却阴差阳错领养了一个女孩——安妮。安妮有着一头让自己不满的红头发,一张长满雀斑的小脸。尽管长得不好看,但安妮很乐观。她爱周围的一草一木,并给它们起了一个个有灵性的名字,插上了想象的翅膀:她把长满樱花的白色小路叫做“喜悦的洁白之路”;把幽暗的云杉林叫做“闹鬼的森林”;把随风摇曳的老鹤草叫做“邦妮”。在她看来,一切都是这样的如诗如画,恬静美好。正是因为这样,马修和马瑞拉才会情不自禁地爱上这个古灵精怪的小丫头。一开始,安妮是一个不太懂事和有点倔强的女孩。后来,经过自己的反思,小安妮不断改正错误,成为一个乐观坚强的女孩,也给沉闷的绿山墙带来了新的生机。

在我看来,安妮是一个不错的女孩。她积极,以积极的心态去面对错误;她上进,凭借自己的努力考上了女王学院;她乐观,以乐观阳光的心去面对一切困难。

我觉得这本书写得非常好。第一,作者把景物描写得如诗如画,写出了我们共同向往的梦幻之国。第二,作者把人物写得十分形象,例:有古板的马瑞拉,害羞的马修,乐观的安妮,懂事的戴安娜……第三,作者在进行语言描写时经常出现一些俏皮话让我们忍俊不禁。

读了这本书,我心里有太多太多感想想对你们说,但总而言之,汇成一句话就是:“这是一本好书,值得你们去看!”

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篇5:阅读《绿山墙的安妮》心得感受

全文共 512 字

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倾读《绿山墙的安妮》,会让你感受到安妮的爱幻想,率真。倾听安妮的心声,会让你觉得十分感动。比如说某一处:安妮有些悲伤地说:“如果我的脸不好看,我会想成如花瓣般娇嫩的脸;如果我的身材不苗条,我会把它看成安琪儿的身材。可是,唯独我这一头红头发!它使所有的人歧视我。噢。我多么希望这是一头乌黑柔顺的头发!

看到这儿,我的眼前马上浮现出安妮正在懊恼的对这一头红头发的事发愁的景象。我仿佛感受到了安妮对人们对他的红头发嘲笑而生气的心情。因为安妮她没有一头黑头发而是有一头红头发,她幻想着有一头黑头发的一天。

我在儿童时代常常幻想一些稀奇古怪的东西。有一次,我想看一看会唱歌的芭比是怎样唱歌的,我自以为把这些零件拆了还可以装回去,我研究了许久,还是什么思绪也没有,我失望得把这些零件装回去,可是发现迟了—装不回去了!我又失望又生气,硬是把这些零件装的七零八乱的。

我有些伤心和难过,没让眼泪掉下来。毕竟这是我的第一个幻想,我的第一个梦。虽然幻想在大多数人眼中是白日作梦,不切实际。可我仍然坚信幻想一定不是坏事。聪明的你想想,若是没有幻想,这些作家妙笔生花的文章从何而来?爱幻想,生活才有趣味。让我们和安妮一起怀着幻想,去绿山墙那去寻找幻想吧!

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篇6:《绿山墙的安妮》读后感350字

全文共 349 字

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今年暑假,我看了这本《绿山墙的安妮》。

《绿山墙的安妮》讲了一个叫安妮的小女孩阴差阳错地来到了绿山墙。这里有一对善良的兄妹,分别是马修和玛瑞拉。他们本想收养一个男孩子,却在火车站接到了一个长着红头发、满脸都是雀斑的瘦小的女孩。不过,后来马修和玛瑞拉还是决定收养安妮。

我印象最深刻的人就是主人公安妮。谢丽。她非常大方,从不吝啬,以致于安妮刚来三个礼拜,玛瑞拉就喜欢上她了。而且安妮还是一个很重情义的人。当马修去世了,他们存了所有钱的银行也倒闭了的时候,安妮放弃了好不容易考上的奎因学院,留在了绿山墙。

其中我印象最深的一个小故事就是“音乐会后的小风波”。它讲述了安妮终于去了音乐会,却又惹上了大麻烦,还牵连了她最好的朋友——戴安娜,最后又如何自告奋勇去向巴里太太道歉的事情。

《绿山墙的安妮》真是一本好书!

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篇7:书籍《绿山墙的安妮》读后感

全文共 434 字

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这几天,我读了绿墙上的安妮这本书。

这本书作者是加拿大的蒙哥马利,在他那优美的词语中绿山墙变得如诗如画。安妮长着一头红色的长发,脸上有雀斑,眼睛是绿色的。她天天想象自己拥有美丽的、漂亮的皮肤、闪闪发亮的紫色眼睛安妮是一个可怜的小女孩,在她小时候就遭到了父母双亡的痛苦,她被马修、马瑞拉兄妹俩从院领到了从没住过孩子的绿山墙,但雷切尔林德太太想领养的是一个男孩,帮他们做农活儿,他们想把安妮送回孤儿院,但几经波折,还是把她留了下来。

安妮是一个活泼可爱、天真烂漫、善良、有同情心、并且富有想象力的小姑娘。她很让我同情,从小就无父无母。在孤儿院里独立生活,最后,她凭自己的努力考取了大学,但为了照顾马瑞拉,还是放弃了学业,让人敬佩。再想想自己,有父母的照顾,从不用像安妮那样干活,过着衣来生活饭来张口的美好生活,真是“身在福中不知福’’呀!

我们应该向安妮学习,学习安妮的执着;学习安妮的纯洁;学习安妮拥有一颗纯洁无瑕的心灵,学习她热爱生活、热爱大自然、积极向上的乐观的人生态度。

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篇8:《绿山墙的安妮》读后感600字

全文共 621 字

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暑假,妈妈为我带回了一本厚厚的书。我一看,原来是《绿山墙的安妮》,我早就想要了!我对妈妈说了一声“谢谢”,就跑进房间看书。

这本书主要讲得是孤儿安妮因为各种原因被接进了马修与玛丽拉的家,可是马修与玛丽拉却需要一个男孩。但安妮的感染力征服了马修和玛丽拉,也赢得了周围人的喜爱。最终安妮考上了女王专科大学,并领到了奖学金。后来安妮为了陪伴玛丽拉而回到了绿山墙,在学校里教书。

安妮活泼开朗,话也很多。我非常喜欢安妮说的话。她有丰富的想象力。在马修从车站把她接回来时,安妮就把一路的景物都取了新名字。而且这些名字都非常美。像“闪光的小湖”、“白色的欢乐之路”的数不胜数。安妮说话还有一个特点——喜欢用夸张的词儿。也喜欢用一些浪漫的句子,让人做了一次次句子中的旅游。

我喜欢安妮,喜欢她说的话,做的事,犯的错……

安妮在绿山墙犯了许多错误,比如说有一次安妮在玛丽拉不在的时候把头发染了,染成了绿色!还有一次因为在想象一个故事而忘了盖果酱盖子,果酱淹死了一只老鼠。安妮又因为在想象而忘记了告诉玛丽拉,当玛丽拉要把果酱给客人品尝时安妮才大叫起来:“玛丽拉,这个淹死过一只老鼠!”当然,这种错误还有很多很多。令人欣慰地是安妮在犯错误后会分析然后改正。“染发事件”安妮知道了不能那么虚荣。“果酱事件”与“闹鬼的森林”让安妮学会了控制想象。

也有的事我会为她竖立大拇指,在船要沉的时候她冷静、大胆、机智地爬上了桥柱直到被人解救。

我喜欢安妮,也喜欢《绿山墙的安妮》这本书。

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篇9:阅读《绿山墙的安妮》心得感受

全文共 380 字

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老师推荐给我们一本书――《绿山墙的安妮》。

安妮是个孤儿,她的身世和遭遇都很不幸,但是她没有被这不幸和痛苦打倒,她乐观、积极向上。

读完这本书,我就被深深地感动了,觉得这是一个关于友情和爱的故事。书中的绿山墙兄妹:马修和玛利亚决定领养一个男孩,不料阴差阳错,孤儿院送来了一个爱幻想、爱说话的红发女孩――安妮。她独特的个性使她频频闯祸又令人忍俊不禁,改变了兄妹俩,牵动着俩人的爱心。安妮聪明、勤奋,凭着自己的努力考取了大学,但为了照顾玛利亚,她又放弃了学业。

当你在人生的分岔口,一条是走出家门实现人生理想的大道,另一条是止步于照顾养母的偏僻小径,你会选择哪一条?

安妮,这个活泼可爱的女孩儿,为了报答养母玛丽拉,义无反顾地选择了后一条!这是多么震撼人心的决定!

暑假的一天,午后微醺的阳光拂过我的身体,坐在窗边,感受弥漫于心扉的温暖,合上《绿山墙的安妮》,心中感慨万千!

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篇10:《绿山墙的安妮》读后感600字

全文共 603 字

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暑假里,我阅读了《绿山墙的安妮》 这本书,作者是加拿大的露西.蒙哥马利。

故事讲的是绿山墙农舍的一对兄妹,哥哥叫马修,妹妹叫玛丽拉。他们本来想领养一个小男孩,却送来一个小女孩,叫安妮。安妮从小就是个孤儿,她长了一头红头发,脸上有许多雀斑。开始差点被退回去,但是她感情充沛、富有想象力,对生活也充满了希望,最终在绿山墙找到了温馨的家,并考上了女王学院,获得了读大学的机会,由丑小鸭变成了白天鹅。然而,正在这时,马修却去世了,玛丽拉的眼睛也快失明了。她毅然放弃了读大学的机会,留在本地教小学,照看玛丽拉,感谢他们的养育之恩。

“知恩图报,善莫大焉”。安妮的这一抉择,是她性格所决定的,也是她善良、美好心灵和舍己为人精神的体现,是安妮对马修和玛丽拉兄妹知遇和养育之恩的深情回报,也是马修兄妹润物无声的关爱和无私的照顾对安妮的改变。这人与人之间,和谐共处,互相帮助,互相关心,互相依靠,互相照顾的事迹,令人感动,令人赞叹!

在我们的成长过程中,祖国给予我们极大的关怀,为我们创造了一个和平的学习生活环境;社会为我们提供了良好的学习条件和帮助;老师给我们传授知识;父母和家人给予了我们的生命并精心地抚养……在这个世界上,一切的一切,包括一草一木都对我们有恩有情!这一切,都值得我们用心灵去感动去铭记。滴水之恩,应当涌泉相报,这才是我们每一个人都要做的。

我们要向安妮学习,从现在做起,感恩祖国、感恩社会、感恩老师、感恩家人!

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篇11:《绿山墙的安妮》学生读后感

全文共 770 字

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绿山墙的安妮》是一部世界名著,是加拿大作家露西。蒙哥马利的最成功的一部作品。

马克·吐温曾评价“安妮是最令人感动和喜爱的形象”。

《绿山墙的安妮》讲述了这样一个故事:绿山墙农舍的卡思伯特兄妹决定领养一个男孩,帮着干活。令人大吃一惊的是,孤儿院送来了一个爱幻想和喋喋不休的红发女孩——安妮。她就像一股清新的风,吹进了卡思伯特兄妹:玛丽拉和马修的生活。安妮用她那丰富有趣的想象力和对生活的热爱,使农舍充满乐趣和欢笑,周围的每个人都被她感染,变得开朗起来。

读完以后,我被安妮深深地触动了。安妮身上最令我喜爱的是那种富有灵气的生命活力,她的生命力如此蓬勃,到处绽开着爱与梦想的花朵。对她而言,每天都有新的期盼,新的惊喜。她不怕期望落空,因为她已从期盼中享受到了一半的喜悦。安妮的善良也让我深受感动,她的善良是纯粹的,这种善良是更为本真的善,她总说:“帮助别人,也是让自己活得更快乐。”

安妮生活在充满爱与关怀的世界里,我们何尝不是生活在这样的环境里呢?在学校里有同学们的互帮互助,还有老师们的悉心教导和关怀。在家里有爸爸妈妈等亲人的悉心照顾。甚至陌生人之间也满是关爱。记得有一次,我和妈妈坐公交车正好遇到了晚高峰。车厢里拥挤不堪,我感觉我们仿佛两片落叶一般,要不是有地心引力,没准就被挤到空中去了。正当我煎熬难耐时,听到一个甜甜的声音说:“小妹妹,你坐这吧。”我循声望去,只见一个大姐姐已经从座位上站了起来,正笑眯眯地看着我。我心里一阵狂喜,赶紧挪动脚步往那边挤,嘴里说着:“麻烦让一下,借过,借过。”我终于挤了过去,一边对大姐姐连声道着谢,一边坐了下来,我长舒了一口气。正是这些爱,让我们的生活充满了色彩!

合上书本,安妮的一言一行都深深地印在我的脑海中,我喜欢这个聪慧、自信、善良、乐观的安妮。安妮就像明亮的太阳,照亮了我努力的方向,点亮了我的心灵。

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篇12:读《绿山墙的安妮》有感

全文共 309 字

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陈煜

这本《绿山墙的安妮》讲了一个非常感人的故事:马瑞拉和马修原本想领养一个男孩,但是却因为一丝差错,领养了一个女孩——安妮●雪莉。从此之后,在马瑞拉和马修的房子“绿山墙”便发生了许多好玩又惊险的事。可是正当安妮要去考蒙多大学时,马修去世了!马瑞拉也逐渐衰老!这时的安妮非常悲伤,于是她做了一个决定——不去考大学,留在村里当老师!在故事的最后,安妮还与她的仇恨之人吉尔伯特成为了好朋友。在最后一刻,安妮重新振作了起来,快乐地去面对现实。

其实世界上有很多可怜的人,在这些人中,有些人不会像其他人一样在抱怨,而是勇敢地、快乐地去面对现实,从而挑战成功,走向新生活。其实成功很简单:只要你换个角度去面对现实,困难就会自然瓦解!

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篇13:读《绿山墙的安妮》有感六年级作文550字

全文共 595 字

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在美丽的绿山墙农舍中,卡思伯兄妹决定在孤儿院中领养一个可以帮助他们兄妹俩做农活的小男孩。可是当兄妹俩去接小男孩的时候,却令他俩大吃一惊,因为孤儿院送来的竟是一个爱幻想,说话喋喋不休的红发女孩,一个活泼可爱的小精灵,她叫安妮,她便是《绿山墙的安妮》一书中的女主角。

安妮是一个想象力极为丰富的小女生。她的天真和幻想使她闹出了许多笑话,但是她也同样赢得了友谊和真挚的爱。她爱生活,爱大自然,这种爱使她的生活快乐充实,生气蓬勃。她聪明而又勤奋,凭着自己的努力终于考上了大学,但是为了可以照顾玛莉拉,安妮最终决定放弃了学业而留在了家中,她的这种感恩之心让我感动。

感动之中,安妮的乐观之心,也让我边看边哈哈大笑的不停———她把止痒药当作香草酱放进了蛋糕中,做给了客人吃;她还给樱花取名为白雪公主,黄鹂鸟则成了一位爱唱歌的小仙女。一切平凡的事物,只要出现在安妮的视线当中,马上就可以变得妙趣横生。安妮的童真无邪,让我每时每刻感受到了她的可爱。

合上这本书,一个满头红发,满脸雀斑,而又古灵精怪的小女孩便出现在我的眼前,我真想和她成为好朋友。我要和安妮一样,对学习有狂热的劲头,积极主动,把一个个的困难都克服,都踩在脚下。我要让我的梦想,凭借着自己的努力去实现,无论时间有多长。

“红头发安妮”,我爱你。我要像你一样,用更灿烂的微笑迎接学习、生活中的每一次困难,每一个挑战,到时那美丽的彩虹便会出现在我的眼前。

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篇14:《绿山墙的安妮》读后感700字

全文共 713 字

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绿山墙的安妮》作者加拿大女作家露西·莫德·蒙哥马利在书中深刻的塑造了自幼父母双亡的女孩安妮·雪莉“喋喋不休”的形象,安妮·雪莉还被想领养一个男孩的绿山墙农舍兄妹阴差阳错的收养了。她是一个内心充满阳光,对生活和大自然中的一切始终保持着一颗热爱与感激之心的女孩。因为她的个性鲜明、纯真善良、性格倔强和乐观开朗,所以面对美好的大自然、面对新鲜的事物她总有自己独特的见解。

安妮·雪莉有着红头发、绿眼睛、雀斑和极强的想象力。同时也因为自己的虚荣心使红头发变成了绿头发,最后剪成了光头并很快长了出来。因为她的勤奋好学,所以学习从一塌糊涂到成绩优异,终于使她从“丑小鸭”变成了“白天鹅”。但她的人生也充满着数不胜数的坎坷:马修之死、银行倒闭和马瑞拉濒临近视使她决定放弃上大学,开始教学生涯。

因为作者露西·莫德·蒙哥马利用独特的语言描写着重表现了安妮的亲身感受和思想活动,既突出了它的与众不同,也令整本书充满了童真童趣。也是因为这样,马克·吐温被这个极富个性的小姑娘所吸引,称她为“继不朽的爱丽丝之后最令人感动和喜爱的儿童文学形象。”

安妮·雪莉虽然是一个虚拟人物,但是我从她身上学到了很多:要有理想并努力完成,在学习道路上要斤斤计较,知错就改,不可以有虚荣心,在生活中不能斤斤计较,不能爱面子、胆小、不自信。

她有着独特的想象力,例如:在亚芬里的村民眼中就是一个普通的“林荫道”,而在安妮的眼中是“喜悦的洁白之路。”也正是这些独特的想象力,才让生活变得不枯燥乏味,让身边充满欢乐,让她对每一天都无限向往。因为在安妮眼中,“美好的一天应该好好享受,怎么可以绝望呢?”

在安妮的启发下,我懂得了天上不会掉馅饼,学习要勤奋努力。要努力克服自己的缺点。

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篇15:书籍《绿山墙的安妮》读后感

全文共 437 字

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在老师的推荐下,我读了一本叫《绿山墙的安妮》的著名读物。主人公安妮那灿烂的笑脸似一束温暖的阳光照耀在我的脸庞。

女孩可以不漂亮,但是她们必须有一颗纯洁、善良的心。她有丰富的想象力,虽然她不美丽,一头红色的头发,脸颊上长满了雀斑,可是上天是对她公平的,赠予了她那热爱大自然的心。

读完了这本书,我深深地爱上了这个爱幻想有个性的小女孩。她整天沉浸在自己美丽的幻想中。在她的想象中,樱花是她的白雪皇后,苹果是她的红衣姑娘;小溪在覆盖的冰雪下欢笑;她还把自己的影子和回声想象成了两个知心朋友,向“她们”述说心事……读安妮这些天真浪漫而烂漫的幻想,我觉得自己也被安妮带进了一个奇妙的世界。

读完了这本书,我深深地被打动了,这不但是一个关于友情、责任和爱的感人故事。而且,这本书让我懂得只要你时刻用一颗乐观的心去看待世界,去面对世界,你就会发现原来阳光是多么得灿烂耀眼!原来彩虹是多么美丽迷人!

总而言之,《绿山墙的安妮》是别有意思的一本书,大家可以从书中得到很多东西,得到一种美和愉快的享受!

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篇16:读《绿山墙的安妮》有感900字

全文共 954 字

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当我们生活是黑色的时候,我们应该幻想着七彩的彩虹;当我们生活在黑暗的时候,我们应该幻想着头顶的阳光;当我们生活在悲痛的时候,我们应该幻想着微笑。

暑假里,我阅读了一本书——《绿山墙的安妮》。这本书给我留下了深刻的印象,书中的安妮使我深受感动。

这本书讲述了绿山墙农舍的马修和马瑞拉兄妹,本想从孤儿院领养一个男孩来帮忙干农活,没想到却阴差阳错接来了红头发女孩安妮。安妮用她那一张喋喋不休的小嘴,博得了马瑞拉欢心,她留下了。安妮,拥有玫瑰般绚丽的想象力,一张小嘴巴永远讲个不停,给身边所有的事物取可爱的名字,无心犯下的错误常常让人忍俊不禁,活泼开朗的性格、勤奋好强的天性使她在学校里赢得了很多朋友,并获得了学业上的极大成功。安妮的到来使原本沉闷的绿山墙焕发出诱人的生机与活力,也给古老的村庄带来了无穷的欢乐。

书中的安妮就是这样一个爱幻想的女孩,经常在做玛丽拉给她的工作时,常常沉浸在自己的幻想中,而忘记了自己该做什么。她总是幻想着未来,幻想美好的生活。安妮这种乐观向上、追求幸福、渴望美好的性格,造就了她以后人生的快乐。安妮坚强乐观,虽然她从小失去了父母,之后的遭遇也很不幸,但她爱幻想,乐观面对生活。在

之后的学习中,也是那么的积极向上,渴望获得知识,勇于竞争和拼搏,最后还考上了大学。

这本书告诉我:只要你用乐观的心去看世界,就会发现微笑无时无刻在你身边。

安妮,是一个为了梦想而拼博的人。是一个关心别人的人,同时也是一个不怕困难,勇敢的人。安妮虽然是一个孤儿,但她却一点也不忧郁,一点也不伤心。安妮的乐观和到来使原本沉闷的绿山墙焕发出生机与活力,也给古老的村庄带来了无穷的欢乐。

用乐观去面对世界,我们的生活总有一天会充满了阳光和快乐!

安妮有着许许多多的梦想,对于安妮都很难实现。但安妮却用她的努力去实现了自己的梦想。安妮的活泼乐观和坚强,以及她对生活的热爱,深深的感动了我。生活中只要有乐观,幻想美好的明天,总有一天你会发现生活也很乐观,那时,它便将你带出了困境。

真正的快乐是正视人生的坚定的成熟,是从容踏过坎坷后的微笑,是绞尽脑汁做出一道奥数题后的舒畅,也是一种踏雪而歌的气质。让我们像安妮那样,乐观向上,用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战,越过一个又一个障碍,冲破一个又一个难关,朝着我们美好的梦想奋进吧!

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篇17:《绿山墙的安妮》读书笔记作文

全文共 313 字

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自从我读了《绿山墙的安妮》后,我知道了许多关于安妮的故事。

安妮,是一个很不幸的孤儿,她被马修和马瑞拉收养。但是,他们本来是要一个男孩来帮忙做农活,却因为别人的误会接受了可爱的安妮,善良的他们还是留下了可怜巴巴的安妮。

安妮活泼开朗,有着像玫瑰般的想象力,一张小嘴总是喋喋不休。在安妮眼里,绿山墙的窗外开满了白花的樱桃树是“白雪皇后”,想象着“闹鬼的森林”——把自己吓得魂飞魄散,把葡萄酒当成紫莓甜酒,使自己的好朋友——戴安娜醉的东倒西歪。

安妮很聪明,学习非常好,经常全班考第一,读过女王学院;安妮也很孝顺,有一次,她为了照顾马瑞拉而不去雷德蒙拿奖学金。

这就是善良、可爱、活泼的安妮,我要向她学习,学习她优良的品德和好的学习习惯!

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篇18:《绿山墙的安妮》读后感700字

全文共 680 字

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这个暑假,我跟着妈妈去加拿大,在我的行李里装着的一本书《绿山墙的安妮》。晚上回到我们的住所的时候,我就捧上它,享受阅读的快乐。

《绿山墙的安妮》这本书中的主人公安妮·雪莉是一个红头发的小姑娘,十一岁时被孤儿院交给了一对老兄妹收养。住在绿山墙农舍的这对老兄妹本来想要收养一个男孩,所以安妮来到他们家时,妹妹玛丽拉一点也不喜欢她。但是哥哥马修被安妮良好的口才、善良天真的感情、天马行空的想象力改变了看法。

我喜欢故事中安妮的朋友戴安娜,她们一起经历了很多有趣的事情,也让安妮不断地成长。那个爱捉弄人但本性并不坏的吉尔伯特,让安妮意识到学习是体会“奋斗中的快乐”。在家人、朋友和老师的关心下,安妮渐渐长大了。

她凭着自己的聪明、勤奋考上了女王大学,还获得了艾弗利奖学金。当她正要去雷德蒙读大学时,马修突然心脏病复发去世了。玛丽拉的眼睛不太好,为了照顾玛丽拉,安妮放弃去雷德蒙的好机会,留在爱德华王子岛当了教师,陪在玛丽拉身边照顾她。因为亲情和温暖是最大的财富。

在《绿山墙的安妮》的作者露西·莫德·蒙哥马利的故乡——爱德华王子岛,我们游览了故事发生地绿山墙安妮小屋。

故事中的小屋所在的这个农庄其实是蒙哥马利祖父的表亲小大卫及玛格丽特兄妹所有。作者自己居住的故居也近在咫尺,穿过“闹鬼的林子”就能到达。作者小时候和表亲在农庄的丛林里探索、玩耍,一些特殊地方如“闹鬼的林子”和“情人小径”都是她探索后命名的。

参观绿山墙小屋,看到按照这本书中所描绘的样子进行复原和装饰的农庄,让我觉得这个热爱生活、喜欢幻想、勤劳刻苦、珍惜亲情和友谊的安妮还鲜活地生活在这里,我真想和她交个朋友啊!

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篇19:《绿山墙的安妮》观后感

全文共 901 字

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绿山墙的安妮》是加拿大作家蒙哥马利小姐写的一本优秀长篇小说,书中塑造了一个名叫安妮的孤儿,她活泼、好动、聪明、倔强,热爱自然、渴望亲情,有着丰富的想象力,一切平凡的事物在她的眼中都妙趣横生,因为阴差阳错被绿山墙善良的老兄妹马修和玛利亚收养。马修和玛利亚对她进行悉心教育,并送她读书,但是就在安妮取得奖学金升入大学深造时,马修突然病故,玛利亚也年迈体弱,安妮毅然放弃了上大学的机会,留在村子里照顾玛利亚。马克.吐温称赞哥马利小姐创造了《爱丽丝梦游仙境》以来,最讨人喜欢的少女。但是我认为安妮如此聪明可爱,深明大义,懂得感恩,关键是得益于马修和玛利亚的成功教育。

成功的教育之一,就是对孩子富有爱心。在认领安妮的事情上,马修和玛利亚没有因为安妮不是他们想要的男孩而简单地把她退回孤儿院,而是从安妮的角度出发,为了不让孩子幼小的心灵受到打击,为了让安妮有一个良好的生活环境,他们最后决定收养安妮,表现出极大地爱心和仁慈,同时也在安妮有效地心中种下了爱和感恩的种子。

成功教育之二,就是注重日常教育和学校教育相结合。马修和玛利亚在日常生活小事上十分注意对安妮的教育,比如玛利亚在安妮穿着和形象上,教育安妮不要爱慕虚荣;在安妮顶撞琳达夫人后,教育她要尊敬长辈,知错就改;在安妮因吉尔巴特嘲弄她而仇恨对方时,教育她要学会宽容等等。同时,马修和玛利亚还千方百计把安妮送到学校接受教育,并尽最大努力鼓励支持安妮继续深造。

成功教育之三,就是宽严相济、因势利导的教育方法。比如安妮顶撞琳达夫人拒不认错,玛利亚把她关在房间里,直到安妮认识到错误;比如安妮因为受到老师的误解,坚决不去上学,玛利亚保持沉默,让安妮自己在时间的流逝中化解心结;马修喜欢安妮活泼的性格,喜欢听安妮用夸张的言辞喋喋不休,他将一件灯笼袖的漂亮衣服送给安妮作圣诞礼物,支持安妮追求美等等。正是他们的悉心教导,才使活泼调皮的安妮成为一个优秀的少女。

我们每一位家长都渴望自己的孩子能够像安妮一样,聪明可爱,深明大义,懂得感恩,那么要达到这个目标,首先让我们学会像马修和玛利亚一样用成功的教育培养出优秀的孩子吧。我认为这就是《绿山墙的安妮》给家长朋友最深的启示。

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篇20:《绿山墙的安妮》读后感

全文共 511 字

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书是我们的好朋友。它给我们带来了许许多多的欢乐。

我今天给大家推荐一本书,叫做《绿山墙的安妮》。

这本书讲了绿山墙的马修和玛瑞拉想领养一个男孩,帮助做家务。不料,阴差阳错,孤儿院送来了一个富有幻想·喋喋不休的女孩安妮。她不断闯祸,也不断的改正错误,她改变了兄妹俩,牵动着她们的爱心。后来,安妮以优异的成绩考上了大学并拿到了奖学金。因为要照顾玛瑞拉,而没去上学,在村里教书。

读完这本书,我深深地被安妮的幻想惊住了!她常常沉浸在自己的幻想中。在她的幻想中,樱花是白雪王后;有苹果味的天蓝葵是邦妮;巴里家的池塘是闪亮的相互;她还把自己的影子和回声想象成两个要好的朋友。读着这些幻想,我仿佛岛了童话世界。我也是以个热爱幻想的女孩。我会仰望着天空上的白云,把自己的一切烦恼说出来,我有时喜欢整天沉浸在童话世界,在童话世界里,世间所有的东西都会变得多么美好。

安妮是个孤儿。可是她以乐观的态度去迎接每一天。她靠自己的努力,考上了奎因学院,并拿到了奖学金。她凭着自己的努力,一个一个梦想渐渐成为现实。在看看我,遇到困难,总是退缩,面对着这些“拦路虎”马上趴下。这是不对的。应该勇敢的站起来,打败“拦路虎”。

安妮像一盏明灯,点亮我们前进的方向。

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