友情的力量初一作文（汇总20篇）

依然记得那时，三尺讲台上粉尘飞扬;而如今，每次推开教室的门，却不见您的身影。

——题记

东风烈，残阳如血，提笔难忘君之影，落笔惊觉泪满衫。遥对明月寄相思，仍忆起，一颦一笑在心间。

开学时的那次初见，让我惊觉世间竟有如此有魅力的老师，您既有高山雪莲的不食人间烟火，又有霜雪红梅的高尚品格，既像春天，让人如沐春风，又像秋天，让人庄重肃穆。

不可否认，您是我见过的最好的语文老师，看到您，就像一首诗。您身上，有着读书人特有的气质，淡雅，恬静。虽然我的语文成绩一直不错，但是，是您把我领进了语文殿堂最深处的御花园。

谢老师，想您的时候，我会翻开以前的随笔本，看着您批改过的笔迹，常常会泪流满面;看着语文课本上您让我们记的笔记，我会记起那时和您相处的点点滴滴。虽然您教我们只有两个多月的时间，可那七十多个日日夜夜，早已烙在我心中了啊!

谢老师，我们想您，您的学生们想您!那天，您上完请假前的最后一节课，没有向我们告别，我想您的心里一定也有深深的不舍吧!您不知道，在您第一次没来上课的那次下课，好多同学还是哭了，后来才知道您请假的原因。

“不信此来长下泪，开箱验取石榴裙”，每次提笔写您，眼泪就下来了，本子上总会有大片大片的泪渍……“大鹏一日乘风起，扶摇直上九万里”，我多想变成那只大鹏，日日夜夜陪在您身边……

远看山似黛，近看月如钩。

且寄愁思去，以待闺阁中。

梦中如君轻轻来，梦醒惊觉泪满衫。

现在我已经是初二的学生了，我告别了初一，在一年的初一生活中，我明白了许多，同样也收获了许多。

初一的那一年，是我收获最多的那一年，我每天在学院中深造，语文课上，我收获到了一些四字词语的意思，懂得了更多的古文和古诗的翻译，认识到了更多有名的作家，还有字词，那当然也是大量的。

在初一一年的英语生活中也让我受益巨大，我们背了一片片的短文，一个个的单词，一种种的句型，在暑假里我还经常用几句英语来表达自己的意思，父母也都在一旁笑。

初一的数学也是我最感兴趣同时收获最大的一门学科，他让我学会了如何作图分析，如何写几何课程，最重要的是它培养起了我遇题要善于观察，认真思考，不能烦躁，要冷静下来去认真思考。

当然，在这一年中副科也给了我很大的收获，历史让我知道了我们中国在古代是那样的繁荣，知道了关于我们祖先的各种传说，知道了我们中国当时是如何和外国人来往，等等。都给了我巨大的收获，地理也是一门重要的学科，他让我学会了经纬度，知道了咱们中国领土，知道了各种国家的资源。生物则让我明白了一个个生命是怎样的循环，美术则让我学会了画出更好的画，陶治我们的清掏，音乐也给我带来了很多欢乐。

在初一的活动中我也收获很多，比如拔河比赛中我懂得了团结的力量，还有北京之行更是让我学会了自立。

现在我已经告别了初一，从那个年龄成长了起来，有了巨大的收获。

“铃……”当清晨的闹钟唤醒你时，你应感谢新的一天的来临;当你拉开窗帘时，你应感谢清晨的第一缕阳光对你的问候;当你坐在餐桌前享受丰盛的早餐时，你应感谢你妈妈无私的爱;当你背着书包，坐在公交车上去学校时，你应当感谢司机叔叔殷勤周到的服务;当你来到学校，你应当感谢教师为你传授知识，感谢他们对你的谆谆教导……

生活中处处都有值得感谢的事，只有怀着一颗感恩的心，才能发现别人对你的关心。朋友们，打开你们的心扉，擦亮你的眼睛，和我一起向身边的一切事物说一声感谢的话吧!

感谢春天的生机盎然，感谢夏天的翠色欲滴，感谢秋天的硕果累累，感谢冬天的银装素裹!

感谢早晨的清爽新鲜，感谢正午的喧嚣忙碌，感谢午后的悠然自得，感谢傍晚的静谧安详!

感谢孩提时代的纯真无邪，感谢豆蔻年华的朝气蓬勃，感谢不惑之年的功成名就，感谢古稀之岁的天伦之乐。

感谢小草给草地以点缀，感谢树木为你遮阴避雨，感谢花儿散发出馨香，感谢昆虫唱着摇篮曲使你进入梦乡，感谢鸟儿们的动听歌声，感谢……

感谢春雨“润物细无声”，感谢夏雨过后那绚丽的彩虹，感谢秋风吹黄了农田，感谢冬雪“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的壮观。

感谢老师传授你知识，感谢医生为你解除病痛，感谢作家为你创造美好的精神食粮，感谢音乐家为你献上美妙的音乐，感谢环卫工人为城市清洁所作的奉献，感谢农民们的辛勤劳作，感谢……

“感谢”这个词对有些人来说很陌生，因为他们没有一颗感恩的心，去发现生活中的爱。

生活中的爱隐藏在点滴间;别人的一句问候，一声鼓励，一个善意的眼神都是爱的表现。感谢不一定要说出来，日常生活中，对别人的一次帮助、一点鼓励都是表达感谢的方法。

让我们怀着一颗感恩的心，行走在天地间。只要人人都献出一点爱，世界将变得更加美好。

朱红砖墙，藤萝漫长。细碎的尘碾承着萦恋千年的似水流光，回廊寂寂无声。日晕明惶，慵懒的映过青树枝椏，将在斑斑驳驳的石板，似有轻响阵阵，不绝于耳。姥姥家的小院是我儿时温润的家，是我童心烂漫的地方。而姥爷舒然明朗的童心宛若晴静的空，在小院之上徘徊。

与姥爷可称“忘年交”。少不懂事时竟戏称姥爷为“玉光兄”，姥爷不愠不恼，目光殷殷，高声应答，颇显顽皮童真之心。平素挽着姥爷信步小院，老叶大概童心使然，牵起我走向木栅，瘦小暗黑的蚂蚁在木栅周围艰难爬行，背上的“重担”令它步履蹒跚。嘴角上扬，我挤出一丝不屑，欲动手将其碾死。姥爷缓缓蹲下身，“你生活辛苦，我若落井下石，还不如帮你一把。”声音深沉浑厚，颖慧如水。我不由审视起这小小的蚂蚁，悬在半空想碾它的手，不忍的落下了。姥爷是在对蚂蚁说话么?心底涟漪浅浅。

倏的明了，姥爷之语是在提喻不谙世事的我。微风拂面，暗香盈袖。姥爷起身，握住我的小手——该回家了。

为人处事之哲理，仿佛就蕴含在姥爷看似童心荡漾的举动和话语中。姥爷真的是因为童心使然么?看蚂蚁，抑或品味人性。

恶作剧是我的惯用伎俩。姥爷水杯里的盐，姥姥被子里的纸团，都是我的杰作。姥爷并不多言，却在遛弯儿时带回了一本儿童书。姥爷澄清是没给自己看的。姥姥笑他童心未泯，姥爷不以为意。好奇心蠢蠢欲动，我蹑手蹑脚的潜入姥爷的房间，“偷出”了这本书。翻开，便爱不释手，目不转睛，没有注意到姥爷正慈祥的望着阅读的我，满意地点着头。

倏的明了，姥爷正是为我和书籍牵了一缕长长的红线。心智简单的我因了这条坚韧丝柔的线而日渐博闻。姥爷坐在我的身旁，“把你喜欢的故事给我讲一个…。”

与书结缘，仿佛就是由姥爷看似童心未泯的举动和话语中“无心插柳柳成荫”的。姥爷真的是因为童心使然么?看儿童书，抑或翰墨书香相伴一生。

姥爷确有童心使然之时，与我对诗罚弹脑门;和我下棋，大战三十回合;上网匿名与我长谈，不小心暴露了身份…。诸如此类，滔滔不绝。

浅吟低唱，执子静思，案“微小之物”的纹理…。一切似乎又不是姥爷的童心使然。那是对外孙女的良训，却隐而不言，潜移默化，真当深远持久了。

大爱无声亦无欲，落花满地尽沾衣。包容万象的空微笑不语，永久留连在小院上空的一方净域。

不同的窗户外，可以看到不同的风景。在我的窗前，我看到了一幅温暖的画卷。

黑色的幕布，悄悄地垂下，宣告了夜晚的来临。一颗颗闪亮的星，在夜空中眨着眼睛，就像是点缀在幕布上的宝石，放射着夺目的光彩。当月亮从厚厚的云层中挣脱出来时，所有星星的光芒都暗淡下来。而月亮，则散发出了水一般柔和的光芒，轻轻地洒在了大地上，驱散了黑暗。

我站在窗前，向楼下的街道上望去。高大的楼房挡住了月光，在地面上投下大片的阴影。街道上空无一人，只有几盏路灯，散发着昏黄的灯光。一个人影，推着架子车，在街道上缓缓地前行。我眯着眼睛望去，车上是一个个红色的苹果，随着车的震动在不断跳起、落下，宛如跳动的火焰。一阵冷风吹过，我不由得缩紧了脖子，心里不禁想到：“这么冷的天，这个老伯怎么还不收工啊。”我不由得叹了口气。

不知何时，月光从天空中洒到了阴暗的街道上，在街上映出了大片的银光，宛如积水一般。明亮的月光将昏黄的灯光衬得多了几分空明的气息。

我抬起手，将窗户关上。正当我准备回头关灯时，楼下传来了一声闷响。我连忙打开窗户，向下看去，那个推车的老伯跌坐在一旁，架子车则倒在路边。车上的苹果散落一地，就像一个个红色的球，在地上滚动着。我飞快地套上衣服，准备下楼帮忙。这时，我向楼下看去，不禁停下了脚步。只见几个黑色的人影从对面的楼里跑出，来到了昏黄的灯光下。那几个人像是早就商量好了一样，有的弯下腰，捡起苹果;有的将架子车重新搬起;有的去扶起那个老伯。月光从空中洒在了那些人身上，将他们的背影映成银色。望着那些银色的身影，我的心渐渐变得无比温暖。虽然身在寒风中，但我丝毫不感觉冷。窗外那温暖的风景，深刻在了我的心里，使我时时刻刻，都能感觉到一阵深入人心的温暖。

深秋的夜里，楼下这幅美丽、温暖的景，给我带去了一段温暖的记忆。

自古以来，人们用团结来战胜困难。有句话人人都知晓：团结力量大!今天我们的作文课就将课堂搬到了玖玖果园来体验了团结的力量。

早上，我兴许是因激动而早醒了，我满怀期待地到了学校集合，到了那儿后，我们的老师组织我们上车，没一会儿就到了那里。

我们上午去挖红薯，每三人一组，一组一把铲子。我、王姝颖和吴贞妮一组。一开始，我们组是一个人自己去挖的，可后来发现一个人根本挖不出来，然后我就提议我们三个人一起挖。我们队的王姝颖是力量担当，她用铲子铲土，可我们发现这种方法根本不行，我们想了很久，决定先用铲子铲，然后再用手挖。一开始，我们老是不成功，可到后来，我们的速度越来越快。原来我们旁边的那一组，比我们队挖的多得多，但是我们像一匹黑马，超过了他们，果然还是那句话：人多力量大!

挖完之后，我们每个人挑了两个红薯，到后面烤，一开始，我还以为有烤箱呢，但是我发现只有一片空地。老师让我们每个组都挖一个大坑，里面放了许多玉米瓤，里面还倒了一些柴油，再用打火机点燃它。刚点的时候火特别大，大得我都不敢靠近了，等火差不多灭了后，我们把红薯和老师发的玉米放进去，填上土就可以了。之后我们去吃饭，吃完后我们又回到那里，挖出红薯和玉米来吃，虽然味道不怎么样，但是我能吃到我烤的红薯很开心。

吃完它们后，我们去了无花果地摘无花果，我只找到了一个，后来我的同学又分了我两个，我剥开了它，吃了，没想到吃着还挺好吃的呢!在这儿我又发现了分享的快乐。

果然还是团结的力量大，我不但吃了无花果，还吃了自己烤的玉米和红薯。

“今天回家看会书！”回家的路上，妈妈叮嘱我。

“看书！看书有什么问题，今天我一定可以看完一大本书的。”我满不在乎。

“好！一言为定。”妈妈高兴地说。

回到家作业完成了，我便拿出了一本书看了起来。可是别说，说起来简单做起来难，开始我还精神充足，可没想到越看越没劲，看了半天才看了半页，还觉得有点累了。我开始后悔了，可牛皮都吹出去了，怎么收得回来呢？没办法只好再接再厉，我又打起精神来，接下去接着看。只过了一会儿没想到又开始眨眼了，只好离开书桌。

牛皮下次还是不要吹得太大了，不然结果可想而知了。

太阳再次升起了，可没有想到老妈居然让我再带一本书到学校里去看，要我至少要看几十页。

没办法，妈妈说什么都要听，不听的后果可是三天不吃早饭呀！

想想就心酸。

到了学校我一心只想着玩，读书的事早就飞到九重天。玩都玩得痴迷了，哪里想到读书的事呢！放学了，我们纷纷走出教室准备回家，才想起来书没有读，而且是一页都没有。

我慢慢地走到车子旁边，妈妈问：“怎么样，书看了几页？”看着妈妈的样子，我吞吞吐吐地说：“忘记了。”

“什么，没看？”妈妈的眼睛一下子变得好像都能塞住一粒葡萄，再吐出五个字：回家继续看！

到了家，我赶忙看了起来，可惜还是看了几页就累了。

望着才看了几页的新书，心里很愧疚。

这是怎么回事，我怎么一看书就没劲了呢？

fan语文：空有想法，却懒于行动。许多人有这样的问题。问题在于没有阅读的习惯和兴趣，所以当下要做的，就是沉下心来去阅读，不用多久，你就会感受到阅读的乐趣，获得丰厚的回报。

世间万物，无论多么小，多么卑微的事物都有着自己的特点。而正是那些无不足道的生命，常常会绽放出令人惊叹的伟大力量。

曾经一人坐在公园的椅子上，吃着东西，发着呆，很是无聊。偶然间看见一只小小的蚂蚁，便将它小心翼翼地抓起，夹在手中，仔细观察。

发现了它头上的两根细细的触角，在风的鼓动下摇摆着。再往下看，就发现了一个钳子，静静地摆在那，看起来是孔武有力，那么得精致。试想，如果把它们放大几倍，一定会是自然界的霸主吧？接着我看见那小小的身体上长满了一根根绒毛。就为了这样一个小小的生命，上苍的制作竟这么的一丝不苟，这么精致。感叹中，我撕下了一小块面包，将蚂蚁和面包一起放到地上，我想看看在比它大几十倍的事物面前，它是否会放弃。

小蚂蚁先用小触角顶了一下面包，面包大山岿然不动，小东西绕了几圈果然离开了。而在我以为它放弃了时，竟发现它回来了，还带了一群小蚂蚁。大家一拥而上，有的扯下一小块直接搬走，有的扯下一大块一点，三五成群的也搬走了。而留下来的十几只蚂蚁竟一起抬着剩下一大半，缓缓前行了。它们竟抬起了比自己大十几倍的东西，是什么令它们拥有了如此战无不胜的力量？

团结，脑中马上浮现出了这个词。没错，就是团结，小小蚂蚁团结的力量战无不胜。为什么我们不可以？只要我们团结在一起，什么困难是我们不能战胜的？团结就是强大的力量，蚂蚁们把它表达到了极点，作为低等动物的它们都可以团结，那么做为高等动物的我们也要完美地实践这个道理啊！

夕阳下，望着慢慢远去的蚂蚁，心中不由地向这些小东西的伟大力量致以了最崇高的敬意！

深夜，暴雨。

乌黑的云连成一片，乒乒乓乓的撞击声砸得人心烦意乱，抬头望向窗外放松眼睛，却见风雨中赫然挺立着一棵小白杨，那风托着雨珠斜冲向它，它却毫不畏惧，霸气地抖抖身子：“来吧，我不怕!”瞬间，心中烦闷全无，倒是突然想起去年暑假的一件事。

那年七月，我们去爬王屋山，三点七公里的高度的确令我畏惧，随着一阶一阶地攀爬，我终于崩溃了。

“我不爬了!”我抹着额头上冒出的几粒汗珠，一屁股坐在一个台阶上大口喘气，谁拉也不肯起来。

父母无奈地叹气，我们就这样僵持着。

可不一会儿，我的视线便被牢牢吸引，不愿离开。

那是一位姐姐，身着藏青色的布裙，编着整齐的麻花辫，举止文雅亲切。可吸引我的并不是这些——

——她只有一条腿。

山路并不平缓，坑坑洼洼的石头台阶稍不注意便会绊倒，我都受不了，何况她?我注视着那个姐姐，只见她扶着拐，小心翼翼地迈腿。在我们眼中不算什么的石阶，对她却是个难题。她微咬着唇，左腿前屈，将拐稳稳地压在上面的石阶上，然后身体微微前倾，将左脚踩上去……这期间她也差点摔倒，可她用力扶了扶拐，终是稳住了。就这样，这位姐姐一点一点地消失在我的视线中。

我愣了片刻，随即起身：“爸，妈，走吧!我们继续爬!”

自己不倒，别人推也推不倒;自己不站，别人扶也扶不起。那位姐姐教给我的道理，我将终生铭记。

“哗---哗---”窗外的雨越来越大，而那棵白杨树，却始终站得笔直。

其实我们每天都在学习，只是有时在屋子里，有时在窗户外。我们应该时刻带着热情求知的心去面对这世间的一切。这样，你便会收获很多。

如果你觉得累了，请抬起头看看窗外。

那些白杨仍然挺立，那些风景依然美好!

我有一个偶像，我虽然不知道他长着怎样俊秀的脸庞，但从他在上的头像——一颗萌萌哒的麦豆就不难看出，他是多么温柔、亲切、和善、体恤、贴心……没错，他就是麦格社区的伟大领袖——麦小格!

每每当他在网上发话，我都会仔仔细细、一丝不苟、认认真真地看过一遍又一遍，百看不厌。他不正是才高八斗，学富五车，学冠古今，满腹经纶，出类拔萃，上知天文下知地理的典范吗?

麦小格简直就是是智多星，诸葛亮，孔明再生啊!用一句话来赞美他，那就是“笔落惊风雨，诗成泣鬼神!"看了麦小格的帖子，不由得精神为之一振，自觉七经八脉为之一畅，七窍倒也开了六巧半，自古英雄年纪轻轻，就有经天纬地之才，定国安邦之智，古人云，卧龙凤雏得一而安天下，而今，天佑我大中华，沧海桑田几千年，中华神州平地一声雷，飞沙走石，大舞迷天，朦胧中，只见顶天立地一金甲天神立于天地间，这人英雄手持双斧，二目如电，一斧下去，混沌初开，二斧下去，女娲造人，三斧下去，世间有多少人倾倒在他的笔下!实耐之幸也，民之福也，怎不叫人喜极而泣……。他如红日初升，其道大光;河出伏流，一泻;潜龙腾渊，鳞爪飞扬;乳虎啸谷，百兽震惶;鹰隼试翼，风尘吸张;奇花初胎，皇皇;干将发硎，有作其芒;天戴其苍，地履其黄;纵有千古，横有八荒，这不就是麦小格具有的英雄的气魄吗!

他，就是我的偶像，一位伟大的人，我们要时时刻刻记住他的名字——麦小格!

家庭教育是孩子成长过程中的重要课题。家庭教育现代化更是一项长期的、更具现实意义的实验课题。做好家庭教育现代化工作，对我们的孩子、我们的教育事业和我们整个民族综合素质的提升，都有很长远的意义。作为兴隆幼儿园孩子的家长，我们很庆幸给孩子选择了一所好的幼儿园，这个“好”，最明显的体现就在于幼儿园对于家庭教育的重视。学校推出的一些新举措，举行的一些家庭教育讲座，成立的家长委员会等等，都有效地促进了家校之间的沟通，把孩子在校和在家的教育实现了无缝隙对接。学校能更全面掌握孩子的情况，家长能更好地配合学校搞好孩子的教育，这些都对孩子的成长大有益处。

现在的孩子基本都生活在物质优裕、信息媒介多样化、家长倍加呵护的环境中，是一个家庭的主旋律，五六个大人围着一个孩子转的情况层出不穷，这就为如何更好地教育现在的孩子提出了新的课题。作为孩子的父母，我们在育儿问题上也是摸索着前进，有成功的小喜悦，也有许多的困惑。但是我们一直坚持多学习，多总结。尊重孩子，关注孩子，和孩子共同成长，在提高孩子综合素质方面做出努力。现将几点在教育孩子中的心得体会列举一二，仅供学校领导参考。

一是培养孩子健全的人格，健康的性格，与孩子共同快乐成长。

我们女儿四岁了，她开朗活泼，乖巧听话。在她成长的过程中，我们充分尊重她，有些事情会和她商量，不允许做的事情会告诉她原因。不轻易给孩子许诺，但答应了孩子的事情就一定会做到，实在因为特殊原因做不到的，就提前给她道歉，并给她说明原因。我们还有意识地注意培养她的自信心，与人交往的能力，学习互助、合作和分享，引导她对弱者等有同情心。有些事情，当她做不到或是做不好时，她总会很烦躁和失落，这时候，我们就会用语言鼓励她，给她一些提示或帮助，和她一起完成一件事情，当她做完的时候，我们会对她说：“你真棒!”如果有些事情，的确不是她这个年龄能做到的，我们会对她说：“宝贝，你现在太小了，等你再长大一点，你肯定能做的很好。爸爸妈妈像你这么大的时候，还真不如你做的好呢。”这样，她的自信心就慢慢建立起来了。

独生子女一个重要特点就是缺少玩伴，我们就经常鼓励她主动去结识别的小朋友，把自己心爱的玩具和朋友们分享。引导她在和同伴们玩的时候，学会照顾别人。比如，有小朋友来家里做客时，就告诉女儿，“你现在是小主人了，小朋友们来咱们家玩，你要好好照顾他们，这样他们才喜欢和你交朋友。”如果她做的好，就及时表扬她，这样，下一次有小朋友来家时，女儿已经能做一个很好的小主人了。

在家庭教育中，还有个让我们头疼的问题是“隔代亲”。爷爷奶奶姥爷姥姥的那种无原则的疼爱在女儿一二岁性格养成的时期曾让我们很无奈。有些你给孩子立好的规矩在他们长辈那里往往就形同虚设了，但是为了家庭和谐，我们不会当着老人批评她，时间长了，孩子有老人在的时候和单独与父母在一起时，就有所差别。有老人在时，就任性一些，和父母一起时，就乖的多。这种情况让我们颇为头疼了一段时间，唯一的解决方法就是父母在老人不在场的时候多和孩子讲道理，上学后和老人不像以前一样时时在一起，情况也就好了许多。在和老人一起时，很重要的一点就是做父母的要尊重老人，孝敬老人。这点是孩子自己会去模仿和习惯养成的。女儿三岁时，吃东西就习惯先给爷爷奶奶，爸爸妈妈，然后自己才吃。我们相信这就是长期习惯养成的好效果。

孩子是家中被呵护的对象。往往为别人考虑的少。我们就在日常生活中刻意提醒她。让她帮忙做一些小事，比如，帮妈妈叠衣服之类的事情，她乐意去做，而我们会在她做完之后对她说：“谢谢你帮我的忙。我真高兴。幸亏你帮助我，要不我还得做很长时间，你真棒!”家人有些不太舒服时，我们会让她去问候，帮助拿药片等。养成她关心别人，帮助别人的好习惯。成果是去年她去看望一位生病的老人时，会主动帮助病人盖被子，并关切地问候。得到大家的称赞，我们相信这种称赞会更好地促进她关心别人的的良好习惯养成。

二是培养孩子良好的生活习惯，引导孩子遵守社会公德，与孩子共同健康成长。

孩子良好生活习惯的养成是孩子成长过程中一个很重要的方面。我们一直注重孩子良好生活习惯的培养。她自己能做的事情，就尽量让她自己做，然后对她的成绩给予充分的赞美。让孩子有一种成就感，她就愿意去做。比如，她玩完之后，让她把玩具收拾好。让她自己洗脸、刷牙，自己上厕所等等。看电视电脑时，给她规定好时间。“再看十分钟电脑，然后帮我把电脑关上，咱们好睡觉。我看茹茹能不能做到?”刚开始孩子肯定有一些不乐意。但是说过的事情，就一定严格执行，就算她有些情绪，我们也故意忽略，用别的事情转移她的注意力。几次之后，她就会在规定的时间到了时，自己关了电脑。

人是群体动物，孩子最终要走上社会。对于社会规范的理解和学习，也是行为习惯的一部分。我们就从小事儿影响她。让她帮助爸爸看着红绿灯，“监督”爸爸不闯红灯。她乐于这种工作。也能在这种工作中养成自己遵守交通规则的好习惯。让她知道要同情和帮助社会上的弱势群体，给她钱让她去放在乞讨者面前的碗中，告诉她，她帮助了他们。我们还和她订下约定，不在路上乱扔垃圾，大家互相监督，孩子在这种类似游戏的过程中，慢慢学习了遵守基本的社会公德。

三是培养孩子良好的学习习惯，发现并鼓励孩子的兴趣爱好，与孩子共同学习成长。

孩子在幼儿园这个成长阶段，我们注重的是培养她的学习兴趣，而不是特别关注她究竟学会了一些什么知识。知识以后会不断地学习，但养成良好的学习习惯却是一生受用的事情。

我们经常给她买她喜欢看的书。告诉她爱护书籍，和她一起读她喜欢读的幼儿画报等，和她一起做书里的游戏，睡前给她讲故事。她特别喜欢做一些提升智商的训练题，喜欢拼图游戏，我们就多给她买这方面的书，和她一起做，在她作对的时候不吝啬对她的表扬，让她觉得学习是一种游戏。

她上幼儿园之后，我们睡前的游戏改成给我们讲讲她幼儿园一天的事情。我们做出一副学习的样子，睡前孩子很放松，我们讲从起床到爸爸妈妈送她到幼儿园这一段的事情，然后说“给我们讲讲我们把你送到学校后，你们都做了哪些好玩的事情呵?爸爸妈妈可想知道了。我们都没上过那么好的幼儿园，你就给我们讲讲吧。”孩子会有种类似当老师的感觉，把一天的情况讲给我们听。既帮助孩子回忆了在学校一天所学的东西，也锻炼了她的语言表达能力。这是我们和孩子都喜欢的一个游戏。所以她很喜欢上幼儿园，生怕错过了什么好玩的事情没办法讲给我们听。在我们交流的过程中，有些事情我们还展开讨论，引导孩子正确对待一些和小朋友之间的相处问题等等。

兴趣是学好习的前提条件。我们从不强迫她去做她不愿去学的东西。但也善于发现她感兴趣的东西。她看动画片时常跟着动画片上学习英语单词。我们带她去听了一个英语兴趣班的试听课后，她有强烈地想学英语的兴趣，我们便帮她报了兴趣班。她有兴趣的东西，家长根本不用操心，她回家就自己学习英语。当然，做父母的，除了鼓励还是鼓励。

还有一个我们都喜欢的游戏就是得“小红花”。我把每个月的月历剪下来贴在她能够得着的地方，每天临睡前，我们会问：“你觉得今天自己表现好吗?能不能得小红花呵?”她会说“我表现的好!能得小红花!”我们就奖励她一朵贴纸小红花，让她贴在那天的日历上。看着她在那里数着自己得到小红花的个数。我们当父母的，倍感欣慰。

通过以上一些方法，我们在家庭教育的问题上取得了一些成功，但还有许多的困扰。比如，孩子性格要强，听不得批评的声音，这让我们担心孩子在今后的人生中抗挫折的能力较差，我们认为对孩子的挫折教育亟待加强，但不知道怎样去具体操作;还有，家长一般忙于工作，陪伴孩子的时间太少，所以也希望学校能多安排一些亲子类的活动，相信家长都会有参与的积极性。

陪伴女儿成长的四年多时间，我们最大的感受，也是最大享受就是和孩子共同成长。尊重孩子，关爱孩子，用孩子的眼光去看待这个世界，这样，孩子健康快乐成长的同时，家长也有着一份收获的喜悦。作为家长，我们也会不断提高自身素养，学习相关家庭教育现代化的知识，全力配合好学校的工作，和学校一起，共同托起祖国明天的太阳!

你是否观看过这样一项运动——花样滑冰。没错，在众多奥运比赛项目中，花滑是较冷门的一项运动，而我的偶像就在这项冷门且艰辛的运动中成为一颗悬挂在奥运会上最闪耀的恒星。

我的偶像叫羽生结弦，或许你并不了解他，但他的事迹却享誉亚洲，2014年2月，年仅19岁的羽生结弦夺得了索契冬奥会金牌，成为亚洲首位男子单人滑冠军，自此后，他曾获得世界花样滑冰锦标赛、平昌冬奥会冠军。同时19次打破花滑世界纪录，是ISU认可的国际比赛中完成后外结环四周跳的第一人，而拥有这样一番成就的花滑选手如今仅26岁，实在让人惊叹不已!

一曲《晴明》，一双冰刀鞋，平滑如镜的冰面上，一袭白衣，少年仿佛在一片白茫茫的大雪中翩翩起舞，他优雅地展开双手，绕着场地轻快地舞动着。随着跌宕起伏的音乐，我的心也跟着激动起来!“容颜如玉、身姿如松，翩若惊鸿，婉若游龙，这样的他怎能不让人爱!”比赛结束，现场引发风暴般的掌声，观众们的喝彩声推向高潮。在平昌运动会中，羽生结弦在冰上完美演绎了这套动作，“十年寒窗无人问，一举成名天下闻”而这背后的心酸却鲜有人知……

在此前的自由滑，7个跳跃动作中，羽生却因严密赛程，生活不规律发挥失常，于是，在那片洁白的冰面上，他一次次摔倒，一次次地爬起来，坚硬的冰面摔破他的头，瞬间鲜红的血液涌了出来，淌到脸颊，冰面…洁白的冰上，染上了他的热血，他一次次的爬起，眉头紧锁的疼痛从头顶一直蔓延到全身，即使身体再度失控，他也紧咬着牙关不放弃，这种坚强的意志品格，值得我去学习。虽然这场比赛中他失去了冠军，但他的坚强意志，不屈服的精神，将永远屹立在我们心中的最高峰!

运动不分国籍，体育精神无价!我相信未来的花滑运动场上会有更多的选手，但羽生结弦，还有他的事迹，他的荣耀终将化成花滑场上一颗永远璀璨的恒星!

Almost all people work hard for success, but not all people can success.

Many people ask how to make success. I think the answer is persistence. The way

to success is full of failure and difficulty. People should never give up when

meet them. If you give up, you can’t be successful. No matter how hard it is,

persistence must be there.

今天，大片大片的柳絮从空中飘飘扬扬地降落下来，再也没有那么轻巧的感觉，而是沉甸甸地一头栽下来 。

风婆婆把这些重量级的"胖娃娃"送到了一个很少有人知晓的角落，然后急忙回头又去寻找另一群"娃娃 "。

放眼望去，地上白皑皑的一片，再加上空中正在飘落的柳絮，我仿佛进入了一个冰雪的世界，那份持续了 好久

的炎热已经被抛到了九霄云外，迎来的则是清凉舒爽的惬意之感。

同样是柳絮，同样从天而降，却有这般不同?前几天的柳絮飘飘洒洒、缠缠绵绵，给人细腻温柔的感觉。 而今

天的柳絮却如此果断，态度坚决，难道是是粗心大意的猛张飞在天上扯下了一团团棉花，降落到人间不 成?

这一团团洁白的柳絮，如樱花片片，荡涤心尘;如雪花飘飘，带给我清爽的心境。

柳絮，我感谢你们的到来!

同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。

——题记

当儿时的童真已然消散，你是否还记得我们一起经历的美好?

奋起直追，因梦相识

第一次遇见，你是在一次绘画比赛上。比赛场地在一座镀了金边似的麦田里，你坐在折叠式的小椅子上，抓着画笔在板子上涂涂写写，脸上挂着恬淡的微笑，阳光照在你的身上，此刻的你就像不食人间烟火的仙子。

几天过后，比赛结果出来了，我很荣幸的获得了第一名，而你却与前三甲失之交臂。你喘着粗气，跑来找我说：“下次我再和你单独比一场!”我错愕的看着你又好气又好笑，只能答应下来。

星辰错落如蛛网，月落在凉阶上，照着你和我。你轻轻的说：“你知道吗?我是一个好胜心很强的人，失败了一次，我就会奋力去弥补它，直到远远超越它。因为我相信，暗夜潜行，终将涅槃。”听完你这一句话，我已经默默的把你当成了朋友，因为我又何尝不是如此呢?

青春无限，畅谈未来

你说你要环游世界，在维也纳感受贝多芬的悲伤;在爱情海体会欧翔鱼游的海天一色;在南极欣赏星空和极光的绚丽，看着她坚定的眼神，我微微一笑：“好。”我会陪着你一起完成这个梦想。

在赛场上，我们是竞争对手，日常学习中我们是好朋友。一起走回家时，吃对方的栗子，拽着对方的胳膊撒娇，希望岁月一直静好，青春的热血一直都在。

夕阳西下，终要分离

《山河故人》里说：“每个人只能陪你走一段路，迟早是要分开的。”

那个落雨时节，你悄悄地走了，不带走一片云彩。望着窗外没有一丝温度的雨水，在另一座城市的你是否如我这般惆怅?

只因人在风中，聚散不由你我。我很感谢你闯入了我的生命之中，让我明白友情多么珍贵。夕阳西下，两颗炽热的心将永远连在一起，永远不会停止跳动。

我们是二十一世纪的少年，是祖国未来的期望。国家十分关注我们的成长。这些年，党一向在加强对我们的法制教育。在法制的蓝天下我们从一群羽毛未丰满的小鸟，逐渐转换成一群正准备腾飞的雄鹰。

法律和我们息息相关，青少年的法律素质如何，关系到我国依法治国，建设社会主义法制国家的进程。所以，我们务必要知法守法，做任何事都要与法律同行。法律，要靠我们大家自觉遵守。遵纪守法，我们要从小做起，从小事做起。例如，发生在我们身边的事：有的同学因发生了纠纷，而引起了打架斗殴，有意伤害他人，这明显是不对的，这样一来，不仅仅会受伤，受教师父母的批评，还要受到法律的惩罚。以上的例子，足以看出那些人的道德观念是多么落后。党中央就此采取了相应措施。根据《中华人民共和国治安管理处罚条理》第二十二条第一项：“殴打他人，造成轻微伤害的，尚不够刑事处罚的，处十五日以下拘留，二百元以下的罚款或警告。

《中华人民共和国刑法》第二百三十四条：“故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑，拘役或者管制。”这小小的事例告许我们一：要讲礼貌，懂礼貌，团结同学。二：同学之间有矛盾要找教师或家长解决，不能互相动手打人，不能欺负小同学。

我是一位遵纪守法的学生。其中离不开家长和学校的教导。学校经常开展法制教育课。我从中学会了不少，明白什么是法律，意识到法律的重要性，学会了如何守法，如何应对周围的事物……教师也经常提醒我们，要我们时刻遵守学校、社会制度。在家，只要我一犯错，父母就会立刻指出来，

教育我们怎样才是正确的，下次如何避免……在这种环境下，我渐渐地懂事了许多，时刻铭记教师家长的话，用法律来约束自我，使自我避免犯错误。

正确做到与法律同行，透过有针对性地对青少年进行法制宣传教育，有利于不断提高广大青少年的法律意识和法律素质，帮忙青少年学法、懂法、守法和用法，预防和减少青少年违法犯罪，促进青少年健康成长。人生在世，法律二字。人人学法，家庭幸福，社会安定，国家的发展日益前进，朋友们你们是否意识到法律的重要性请你意识到它的重要性吧!因为仅有你意识到了，你才能理解教师们“苦口婆心”地讲法律的原因，法律要行动来奠基，教育来浇灌，自觉来支持。让我们在法律的蓝天下健康成长，成为二十一世纪的栋梁之材。

每个人都有自己的小梦想，每个国家都有自己的大梦想。我的梦想就是做一名像爱迪生那样的发明家。今年六月，我的小手工《吃水不忘挖井人》在《第35届忻州市青少年科技创新大赛》中获得了一等奖。当我捧着获奖证书跑回家时，妈妈笑了，她摸着我的头说：“孩子，妈妈真为你高兴，你终于向自己的梦想又迈进了一步。妈妈相信你将来一定能成为一个科技人才，用科技的力量，让我们的国家更加强盛!”

外婆告诉过我，她小的时候，正是国家一穷二白的时候。那时，我们国家科技落后，衣食住行很不方便。破旧的房屋里，一到晚上一片死寂;泥泞的道路上，落后的交通工具在缓慢爬行;甚至有很多东西只能靠外国进口，于是就出现了“洋油”“洋布”“洋火”等名字。每次提到这些，外婆总会感叹很久!

妈妈告诉我，在她小的时候，中国的科技已经取得了长足的进步，国家也逐渐富裕起来了。自行车，洗衣机，电视机，几乎家家户户都有;出门大多是公共汽车，交通方便多了。妈妈说，最让她感到神奇的是，她在高中接触到了电脑，在大学里认识了因特网……因为科技的力量，一个崭新的中国即将开启!

到我上小学的这个年代，中国的科技突飞猛进，而中国也发生了翻天覆地的变化。太空中，飞翔着我国自主发明的神舟五号和北斗卫星;大海里，驰骋着我国的航空母舰;陆地上，高铁的出现，拉近了城市的距离……私家车、手机、电脑，这些原先遥不可及的高科技产品，都飞入了寻常百姓家中。就连支付都是手机扫码。科学技术存在于生活的每一个角落。我为自己生在这样的新中国而自豪!

2020年，新冠病毒肆虐全球，科技在抗击疫情中发挥了重要作用。我国在疫苗研发、治疗药物研发等方面都取得积极进展;而人工智能、云计算、5G等新兴信息技术也在为疫情防控提供技术保障。最终，在一群抗疫英雄的带领下，中国疫苗成功上市，而陈薇院士也因此荣获“人民英雄”国家荣誉称号奖章……

纵观历史，曾经的我们不注重科技的发展而饱受屈辱，从而得出“落后就要挨打”的教训;环顾现在，科技让我们日新月异，“科技强国”不再是一句口号，此刻的中国，正傲然屹立于世界民族之林;展望未来，科学技术将会在各个领域发挥越来越重要的作用。相信终有一天，有科学技术的依托，中华民族一定会实现伟大复兴!

近几年来，中学生犯罪问题十分突出，已经引起了全社会的重视，对如何预防中学生犯罪，专家、学者以及热心于预防青少年工作的人员提出了很多有见地的办法。若事后惩罚，只能治标，不能治本。只有教育在先，预防在先，用法律来约束行为，才能从根本上减少青少年犯罪。因此，在对中学生进行法制教育是十分重要的.

一、中学生犯罪的成因

(一)现实社会中的丑恶现象不时地腐蚀着中学生纯洁的心灵

中学生的生活离不开五彩缤纷和充满形形色色诱惑的现实社会。他们从思想认识到行为习惯无一不受到社会环境的影响。然而，当今社会贫、富差距加大，功利主义、享乐主义、拜金主义等不正常观念的影响诱发中学生向往金钱物质，使得一些中学生为获取不义之财而疯狂作案;随着互联网、影视文化等大众媒体的普及传播，各种文化思潮令人目不暇接，过多的选择使身心都不成熟的中学生难以抉择。由于大学毕业生就业压力增大，这严重地影响了中学生求学的兴趣，使其产生厌学情绪，经常逃学，整日无所事事，久而久之走上犯罪道路。社会上偷盗、抢劫、黄赌、斗殴、色情等犯罪案件的潜移默化，也诱发一些中学生走上犯罪道路。有些不法经营的娱乐场所成为中学生犯罪的温床，一旦误入，则令其盲目追求异端，走上违法犯罪的道路。这些社会上的丑恶现象已成为毒化社会风气、污染社会环境、严重影响中学生身心健康成长的精神毒剂。

(二)不正确的家庭教育造成中学生的人格障碍

家庭是自然形成的教育场所，是未成年人孕育、成长的摇篮。因此，家庭教育是整个教育体系的重要组成部分。家庭教育的早期开发工作、长期感染作用、环境熏陶作用都是学校教育、社会教育所不能替代的。家庭是中学生的第一课堂，父母是第一任教师，正确的家庭教育对中学生的健康成长是极其重要的。不正确的家教会造成中学生的人格障碍，进而形成不正确的人生观、世界观和价值观。家庭教育不当有以下几种类型：一是有些父母教育方法简单、粗暴，他们恨铁不成钢，不顾

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子女的内心感受，经常对孩子大打出手，在这种“高压”下，孩子容易产生畸形心理;二是过分溺爱孩子，视子女为掌上明珠，重视物质方面的满足，忽视思想品德的教养，对子女娇生惯养，天长日久，助长了子女的自私和奢侈;三是有的父母没能很好地履行法定的监护义务，对子女漠不关心、不闻不问，任其发展。在这样的家庭环境之下，久而久之，使中学生变得孤独、自卑、怨恨、狂妄，极易被坏人所利用，甚至走上犯罪的道路。另外，有的家庭发生变故，如父母离异、死亡或父母犯罪等，都有可能会使子女失去家庭的温暖和精神支柱，产生孤傲冷漠、报复等病态心理，有的甚至过早辍学流入社会，与社会不良青年为伍而误入其途。

(三)学校没能提供给学生一个全面发展的良好环境

学校是中学生除家庭以外最主要的生活、学习场所。作为“人类灵魂工程师”的老师是与中学生关系最为密切，是对其影响最大的人之一。一般来说，学校和老师对中学生的影响仅次于中学生的家庭和家长，有的甚至超过了家庭、家长的影响力。但现行的教育制度存在着弊端：一是素质教育虽然已经实行多年，但有些学校仍然热衷于应试教育，片面追求升学率，忽视德育教育，对于基本的社会常识、做人道理和社会公德规范的教育重视不够;二是法制教育缺乏，很少给学生开设法制课，进行必要的普法教育，这样造成一些学生不懂法，不讲道德，不懂得自尊、自重和自爱，缺乏修养，无正确的人生观和奋斗目标;三是有些教师歧视学习成绩差的学生，不是放任不管，就是讽刺挖苦、打骂体罚，有的甚至把差生编入差班、后座，禁止其他同学与之接近，这导致一些学生出现新的“厌学”情绪，进而退学，过早地走向社会。由于缺乏辨别是非的能力，他们极易被社会上的坏人拉拢腐蚀，甚至被教唆走上违法犯罪道路;四是学校缺乏与家长的联系、沟通，没能及时掌握学生的心理、情绪变化，无法及时对学生的不良“苗头”性问题进行抑制;五是班主任缺乏对本班学生的了解和关心，对学生的情况缺乏全面掌握。

(四)中学生自身的生理、心理特点较易走上人生的歧途

中学生正处于生理和心理发育成长阶段，这一时期的少男少女们，朝气蓬勃，精力旺盛。但是也存在着办事莽撞、缺乏理性思考、热情过高、理智不够、辨别是非、区分良莠和抵御外界影响的能力差、自控力弱、好冲动、行为不稳、模仿力强、易被诱惑实施犯罪的缺点。有些家庭经济困难的中学生与家庭经济状况优越的同学进行盲目攀比，容易产生心理不平衡，甚至萌发不良企图。有的中学生对社会上的一些不良风气、种.种诱惑，以及一些低级趣味的色情文化，产生好奇心，抱有试试的心理，最终走上犯罪道路。还有的学生成绩较差，经常受到老师、同学的冷眼歧视，这造成这部分学生不能用正确的态度和方法来处理其所面临的困难，而是以反抗、捣乱等行为平复心中的失意。久而久之，不良行为就演变为违法犯罪。

二、加强中学生法制教育的具体措施

针对中学生犯罪的特点和其违法犯罪原因的复杂性，要使中学生法制教育取得

成效，必须从多方面着手，标本兼治，采取切实可行的措施，从而有效地预防和减少中学生犯罪现象的发生。

(一)家长必须真正承担起对子女进行教育的法定义务和社会道德义务

有些中学生有“金钱万能观”的思想，他们把钱看得比什么都重要，这往往是中学生犯罪的一个动机。作为家长应时刻提醒孩子金钱不是万能的，并不是什么都可以用金钱来衡量的。比如，亲情、友情，并给他们做出表率。家长要顾及孩子的内心世界，不要对他们非打及骂，这样容易使中学生产生暴力倾向。当中学生犯错时应以说服教育为主。家长要循循善诱地对孩子进行道德教育，使他们懂世事、有礼节，会处理自己遇到的各种问题，会理智地协调好生活中的各种人际关系。同时，家长要特别注意子女的不良倾向，应及时加以引导，使其明白发展下去的后果，教会子女正确思考和面对人生。家长还应教育孩子谨慎交友。古人说过：“与善入居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善入居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”

(二)要给中学生提供一个良好的社会生活环境

社会方面，要加强对游戏厅、网吧等娱乐场所的管理，为中学生营造一个良好的社会环境。全社会应严厉整顿和治理校园周边地区治安，打击组织、教唆、胁迫、引诱青少年违法犯罪的犯罪嫌疑人等活动。同时，也应加大对营业性舞厅等娱乐场所执行“不得接待未成年人”规定的督查力度;严厉查处经营赌博游戏机的违法活动，加大对网吧的管理，加大对下载、传播反动、淫秽内容和有害信息活动的查处力度;严禁任何单位和个人向青少年推销、演示、提供宣传凶杀、暴力、恐怖、色情、危害社会稳定等内容的出版物、电子游艺产品和软件产品，努力为广大青少年健康成长创造一个良好的社会环境。

(三)学校要加强对中学生的思想品德教育

学校方面，在传授知识中让学生体验到学习乐趣的同时，还应注重学生思想品德和体质的提高，不以成绩论“英雄”，培养健全人格，使学生终身受益。古人云：“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化,教化之所本在学校”。①因此，学校可以通过开设法律教育课，定期邀请政法干警、律师、法律服务工作者到校举行法制讲座，或组织学生定期观看法制教育片等多种多样的形式，提高中学生的法律意识，树立知法守法的观念。学校的共青团组织，更要负起责任，帮助中学生树立正确的人生观、世界观、价格观的教育，提高学生的思想道德素质和法律素质。同时，学校要与家庭建立长期的联系，及时了解学生的生活实际和思想动态，有针对性地对学生进行教育。对于学习有困难、品行有缺陷的学生，对单亲家庭、身体有残疾的学生，应给予格外的关心、帮助，不应歧视，要尊重学生的人格尊严。

(四)要加强对失足中学生的帮教工作

中学生犯罪后，无论是家庭还是社会都不能弃之不理。失足未成年人原本也是一张能画出最美最好图画的白纸，当他们失足后，与其关上他们眼前的一扇门，不如给他们打开一扇能够看到希望的窗。要结合中学生具有的可塑性强的特点，坚持以教育为主、惩罚为辅的原则，把着眼点放在对他们的感化、挽救上，使有心理阴影的中学生处于爱与责任的环境中，感受爱与关怀，使他们正面认识社会，以积极的因素抵制消极的因素，达到尽快顺利回归社会的目的。

加强中学生法制教育迫在眉睫，势在必行。要从根本上解决中学生犯罪问题，就必须在全社会形成共识，齐抓共管，建立起一套立体化、全方位的维权、普法和帮教体系，只有这样才能让中学生在优良的环境下健康成长，成为未来社会主义事业的接班人。

今天，我读完了任溶溶爷爷的《没头脑和不高兴》，这里面的小故事生动有趣，最使我深有感触的是“一个天才杂技演员”这个小故事。

在一个杂技戏院有两个杂技演员，他们一个叫“泰焦傲”，一个叫“甄用工”。泰焦傲走钢丝很厉害，甄用工是他的助手。他们表演完最后一次节目后就去休养了。泰焦傲在休养所不是睡就是吃，母鸡一个月下的蛋还不够他一顿的饭量呢!但甄用工每天都坚持练功，而且练的很认真。他每天叫泰焦傲起床也练功，可泰焦傲每次都说：“我是天才，不用练功!”休养结束了，泰焦傲和甄用工又要表演走钢丝了，但泰焦傲已经胖成了一个大肉球，好不容易才到了杂技戏院，他胖的已经爬不上钢丝架子了。后来，甄用工想了一个好办法，才把泰焦傲弄上去。泰焦傲刚刚开始走钢丝，他就落了下来……还好，被甄用工用一根手指接住了，开始了“耍球”表演……

故事读起来令人哈哈大笑，但笑过之余，我也深有感悟：甄用工坚持不懈、刻苦的精神值得我们学习!而泰焦傲的骄傲自大却值得我们深思：骄傲使人落后!因为世界上没有天才，即使有，也像爱迪生说的那样——天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感!

保安，在现在的安逸生活中似乎成了一种可有可无的角色，但在我家楼下有一个保安在我的生命中他扮演的是一个不可或缺的角色。

每次回家，路过车库黑洞洞的大门，路过一条通往广场的小路，穿过一家开了多年的小卖部。跨上三节台阶，走进门看见了他的笑脸。

他是一名保安，一个好比我第二个爷爷的人。从我五岁开始，他就坐在那里。他穿着一件“保安外套”，头上带着一顶洗的发白的帽子，时不时地摘下来给自己扇风，她的头发灰白似乎再也找不到一根黑发，但每次看见我都以笑脸相迎。

有一次，突然下的大雨。没有准备，没有过程，哗啦啦从天而降。外面一片朦胧，好像雨的世界笼罩着。身边走过几个撑伞的人五颜六色的伞，在一片朦胧中只能看见几个剪影越走越远。我走进门，前脚刚踩在白瓷砖上，“咚”的一下往前扑，祸不单行我正好一下子摔进了一个大水坑。

我挣扎着要站起来，一双大手扶起我，一抬头又看见了熟悉笑脸。他一边帮我擦滴水水珠的衣服，一边催我快回家吧！雨说停就停，外面又清晰起来，空气清新，小鸟揪名，我的眼镜蒙了一层水珠，窗外之间人人朦胧，眼前笑脸依然清晰。

还有一次我在门口灯坏了，走廊外面一片黑暗。第二天正值寒冬，屋外寒风呼啸，屋内寒气逼人。我正巧和他说这件事，不料，他马上拿起一个灯泡，搬起椅子，二话不说，拉着我上楼修灯。一直就修了半个小时，我发现他头上冒汗，手脚冰冷。在走之前，我向他道谢，他却什么也没说，只是给我一个微笑。

那熟悉的微笑，给我的生活增加了无限的温暖。

光阴似箭，日月如梭。一件件丰富多彩的往事积攒在我的心底，有的只是新发芽的新事，有的早已长成了参天大树，牢牢地扎根在我的心中。回过头，细细地品味那些事，总能悟出一些道理!

三年级的一次数学考试中，卷子发下来了，我呆若木鸡，眼巴巴地望着别人一题、两题、三题……坐在位置上的我不知所措，拿起笔，看着卷子上的题目，又看看自己的桌子上应有尽有的学习用品，心里五味俱全，明明自己已经做了充足的准备，但卷子发下来了，脑子一片空白，听着萦绕在耳朵边的沙沙声，我心急如焚。

此时我注意到了老师一直在注视着我，不知是不是我的错觉，又或者是因为考试阶段我表现不错，双目对视的一刹那，竟在老师眼里看到了一丝期待，让我很惊讶，一想到考试后老师失望的表情，妈妈伤心的样子，关系不好的同学的嘲笑……我迫使自己冷静下来。

这时，一道道公式如刚刚玩耍回家的孩子，推开大脑的门冲进我的脑子里;一个个答案如陪伴孩子的父母，走进了大脑的家里。时间不到半个小时，在这期间，在手、脑子、公式、答案的共同努力下，我完成了这张卷子，放下笔的那一刻我不敢相信，我竟用那么快的时间做完了!感谢灵感!

第二天，看到我桌子上的卷子，我不敢看分数，翻过去，嗯……没错，再翻回来，我眼睛一点一点的挪向我的分数，九十八!我高兴极了!抬头看见老师依旧在那里望着我笑，一切竟如此之美。

面对任何事我们都应冷静去看待，那些“柳暗花明又一村”的往事，或许就是我们成长路上最美的星星。