0友情的力量初一作文【最新20篇】
这次抗击疫情的战争，我们见证了中国政府战胜疫情的坚定决心，见证了中国人民的团结精神，见证了中国社会主义制度无法比拟的强大优势。下面是小编为大家带来的有关友情的力量初一作文，希望大家喜欢。
浏览
5201作文
1000陪伴的力量初一作文
全文共 1208 字
+ 加入清单陪伴，是一种温暖，因为它意味着有人把世界最珍贵的时间给了你;陪伴，更是一种力量，因为失去了陪伴，也就失去了生存的意义——题记
今天，我静静地观看了董卿的《朗读者——陪伴》，读懂了郑渊洁《父与子》的一段话——“我的爸爸虽然是一只羊，但他是一个男子汉，他知道怎么爱我。我要让他成为世界上最幸福的爸爸。”
郑渊洁被称为“中国最有名的儿童文学作家”、“童话大王”。而他所取得的成就，与他的父亲郑洪升是密不可分。
郑渊洁上小学时，有一次因改变了老师出的作文题，写成《早起的虫子被鸟吃》，被老师羞辱，他则引爆了藏在身上的拉炮，从而被学校开除。父亲看了他写的“检查”后，则说了一句话，“孩子，没关系，我在家教你”。父亲则开始了对郑渊洁的“家教”模式。
还有一次，父亲半夜偷偷给儿子钢笔灌完钢笔水，被儿子发现。父子俩聊了许久。最后父亲问，“你一个人能把《童话大王》写多少年?”郑渊洁回答，“只要你和妈妈活着，我就一直把它写下去。”而父亲则说，“只要你一直写下去，我和***妈就一直活下去。”
父亲的陪伴和对儿子的鼓励，由此可见一斑。而爱之深沉，也令人为之动容。
陪伴，不禁让我感同身受。是坚强的，是温暖的，是无言的，是成长的；是一辈子真爱的承诺，是一生情无私的奉献。
记得读六年级时的某个深夜，我突然发高烧，爸爸非常关心，急急忙忙开着私家车把我送到附一医急诊。经医生诊断，要求我到住院部观察。去住院部的路上，爸爸一边牵着我的手，一边吃力得提着带来的东西一口气搬到四楼。来到住院部，爸爸一刻也没有休息，先是办住院手续，接着在房间整理带来的东西，一一放进储物柜。直到夜深人静，我输液输完的时候，爸爸才开始休息。
小学毕业后，来到遥远的县城就读实验中学，爸爸为了让我更快适应初中生活，在学校附近租了一间小房间开始陪读生涯。每天清晨，为节省我的洗浴时间，爸爸在我睡眼朦朦的时候，六点钟就轻轻起床，为我悄悄料理牙刷、牙膏、茶缸、面盆、毛巾、香皂等工具，并匆匆忙忙跑到菜市场为我购买了清爽可口的早餐，这才准备好衣服叫我起床上学。每当晚自习的第三节下课铃声响起，爸爸已经从县城坐公交车回来，在校门口静静地等我，接我回温暖的小房间休息，并为我准备了丰富的、色香味俱全的夜宵，有城里购买的一鸣牛奶系列套餐、有在房间里刚刚煮熟的土鸡蛋。
现在，我已经适应了初中“朝九晚五”的生活。晚自习下课，我都会回家。我知道，不管多晚，总有热气腾腾的夜宵在等我;我也知道，不管多晚，总有人在等我回家，那就是我至亲的人。
董卿在节目里念了一首顾城的诗：“草，在结它的种子;风，在摇它的叶子，我们俩站着不说话。”这首诗让我想起安妮宝贝说过一段话——“最好的陪伴是两个人彼此做个伴。不要束缚，不要缠绕，不要占有，不要渴望从对方身上挖掘到意义，那是注定要落空的事情。而应该是，我们两个人，并排站在一起，看看这个可爱的人间。”因为，陪伴是人生最长情的告白！是生命最温情的挚爱！是关爱最坚强的力量！
更多相似作文
篇1：有关那一刻我长大了的初一作文
全文共 853 字
+ 加入清单“喂!妈妈，你今天要加班呀?”“哦!那我就先煮饭了。”放下电话，心里暗自寻思，妈妈这几天都在加班，每次回来的时候看上去都已经筋疲力尽，坐在沙发上都软成了一摊泥了，要不趁现在有时间我也来当一回“大厨”，做好饭菜，让妈妈多休息下。想到这里，我十分赞许地向自己点了点头，便欢跳着奔向厨房。
首先，我打开冰箱开始选择食材，冰箱里有鸡蛋、青菜、胡萝卜、鱼等。我选了茄子和丝瓜，还拿出了蒜和辣椒当配料。然后开始洗菜切菜，在切茄子时，感觉就像在切一块海绵一样，我又开始削丝瓜皮，削过的丝瓜摸起来就像一条滑溜溜的鱼，怎么也抓不牢它。切丝瓜时我还发现，它和茄子一样，里面都是孔状结构。这时，我想起妈妈说过，煮丝瓜和茄子之前要把它们用水浸泡一会儿，煮出来才不会太干。泡好切好的丝瓜片后我开始打火，等锅烧红后往里倒了一点油，把用碗装着的茄子倒进锅里，锅立刻‘尖叫’起来，吓得我连忙往后退，等锅里的‘尖叫’声停止后，我才拿起锅铲蹑手蹑脚的接近锅，将里面的茄子翻炒了几下，这时我才发现大事不妙，忘记把茄子片用水浸泡一下了，眼看茄子马上就要烧焦了，没办法，只能死马当作活马医了，我往锅里面加了点水，锅里面又‘尖叫’起来，冒出一股乳白色的水蒸气。我又手忙脚乱的将辣椒和蒜放进去了，结果呛得我连连咳嗽，这时我赶紧盖上锅盖，心里懊恼地想：唉!我的辣椒炒茄子要变成了水煮茄子了。过了一会儿，我揭开锅盖，看到茄子们都变软软的了，便将它们装进碗里端上了桌。至于丝瓜嘛!我煮出来的就是有些发黑，到现在都知道是为什么。
当我把饭装好，正在审视我的劳动成果时，门开了，我连忙到门口迎接妈妈，一进门，妈妈就惊讶的问道：“什么东西这么香啊?”“嘻嘻!我把饭菜都准备好了。”我高兴的说，坐下来后妈妈吃了第一块茄子，我立刻充满期待的问：“怎么样?”“嗯——真不错!我家儿子懂事了，还知道煮饭菜给妈妈吃了!”我心里简直乐开了花，“只是——没放盐!”我又有些失望，“没关系，下次记得放就好了，煮成这样已经很棒了!”我若有所思地点了点头，马上，喜悦和自豪又占满了我的心。
篇2：公司的力量分集观后感
全文共 2372 字
+ 加入清单《公司的力量》不是一部介绍各大公司发展历史的纪录片，不是一部介绍公司内部结构、体制、管理方法的纪录片，《公司的力量》的观后感。在观看了纪录片《公司的力量(七)》后，我不得不感慨日本在二战后期使本土经济得到飞跃的速度是如此之快。在日本公司的崛起，使日本的经济曾跃居世界重要地位，也动摇了日本在之前所崇尚的"官尊民卑和重士轻商"的思想。
《公司的力量(七)》在世界现代化进程的背景下，梳理近代以来日本国内的"公司"的起源、发展、演变、创新的历史脉络，探讨其与经济制度、思想文化、科技创造、社会生活乃至精神生活等诸多层面相互之间的推动和影响。而又以松下、夏普、丰田等多家公司的经营方式和理念的提出和比较总结，使我们看到了日本促使公司在一个世纪内蓬勃发展的主要因素。其根本宗旨在于：以公司为载体来观察市场经济，思索国家发展进步的路径。
解说词里提到"人们发现，公司归根到底是人的组织，在制度和理性之外要想调动人、激励人、凝聚人，唯有文化，那是公司管理的更高境界，也是效益和利益的新来源，只有那些善于汲取先进文化并创造出自己独特新文化的公司，才可能成为时代的佼佼者。"而在这点上，我们可以看到，只有不断的学习别人的成功经验，但是也要避免拿来主义，所谓的我们要坚持"实事求是"原则，将理论联系实际。而在纪录片里提到的极力主张引入新文化的福泽谕吉，就并非一个简单的拿来主义者，"福泽最重要的思想是尽管西洋的东西得到了很好的介绍和接纳，但是在应用的时候，如果不把日本人的精神和需求、日本社会的历史传统、社会风气以及社会自身的特点作为根本，只是把西洋的东西借来使用是不行的。"日本在吸收了美国公司成功的经验和管理模式以后，使之适应了本国的发展，以来强身。
思想对于一个民族的进步是站在一个不可逾越的高度的，在纪录片当中，我们不难发现这样的一个细节，在一位前来观察的英国记者在报告中写道："日本人非常懒惰，这么懒惰的国家，经济是不会发展的!"这让日本人很气愤，因为他们一直认为自己很勤劳。而正是这个外国的记者的评论，我们补课否认的是在某个层面上对日本民族思想上所带来的刺激。而当日本的经济学家们去美国学习后所得到的经验在日本公司得到应用，这种现代化的生产方式，改变了日本人的时间观念，所以日本人在工作上更是注重效率并且十分忌讳迟到的，观后感《《公司的力量》的观后感》。
只所以说日本的公司在二战后期得到了飞跃的发展，是吸取了百家的精髓的，他们是个好学的民族，日本人不仅仅在美国公司中学习到成功的经验用来结日本公司的实际，福泽谕吉还借用了《劝学》"天不生人上之人，也不生人下之人"。用来教会日本人的第一件事就是人人都是平等的。只有这样，才能激发人们对工作的热情，对一个国家的责任感更得以增强，如解说词中所说的"一个国家在多大程度上，解放了每一个国民，决定了它在人类进步历程中的位置和高度，而这一点，将深深地镌刻进本国公司的文化中，成为其最核心的竞争优势!"使得日本在公司的发展历程中，我们可以看到，日本人不会说自己是单个的个人，当你问到时，他们会很荣幸的告诉你，我是"松下人"、"东芝人"、"丰田人"等，无可厚非的是，日本人受到武士道的传统思想影响，将其武士道精神融入到了现代公司之中，使得日本人都有一种为国家而努力的使命感。将个人的工作结合到公司之中，再上升为集体主义精神，为国家的努力，这种责任感往往会使得民众的内心更加的强大，从而激发了日本人在公司的建设中的潜力。
在纪录片当中，我们可以看到日本公司的崛起，是发展在"明治维新"这样一个时代的社会背景之下的，而"明治维新"所提出的政策和思想引导在日本公司的发展上也起到了举足轻重的作用。自明治维新以来，主导开放改革的日本精英阶层就意识到：思想解放是国家进步的根本。明治维新也在一定的程度上确保了人的权利的平等和自由。犹如解说词中提到"美国学者傅高义认为，在日本对应当为集体利益携手合作的认同，仍然保留在所有的公司之中。这个社会所有的组织与个人都拥有国家的目的而造成共同努力的渴望。"所以在日本的公司里，我们可以看到的是，公司不是股东的，也不是经营者的，而是公司职员的，整个公司就像是职员的家，给职员有一种归属感，这是日本企业文化最大的特点。
着眼于世界的发展，不仅仅只看到自己公司的利益，所谓的在公司的建设上，还需要有独到的眼光，就是企业的人都要知道社会所需而去满足社会的需求，从而促进生产力的发展，不仅仅只着眼于当前的利益。让松下幸之助受益匪浅的"三方得利"之说，意思是说，做买卖要让买方得利、卖方得利、还要社会得利，挣钱不是重要的，重要的是能持续地挣钱。也可以给我看到这也是一种可持续发展的的延伸，只有不断的发展，适应社会，才能得到更持久的获利。而松下幸之助在后来公司的发展，也吸收了美国五天制的作息制度，让那个员工们更好的得到了劳逸结合，日本公司首先关注人，他们认为管理要以人为本，而不是以数量为本，或者以利润为本，他们激发员工的创造力、创新力，他们倾听顾客的声音，不断考量自己的价值，是否有利于股东、有利于社会、有利于创造更加美好的世界。
日本企业的文化，就是在政治制度的引导下，在思想学家的思想指引下，以人为本打造企业自身的模式。就像明治维新时期一样，这位优秀的学习者总是善用自己所长，创造性地运用所学。丰田汽车的生产线上，有一根特别的拉绳，被称为"安东绳"。任何一名员工只要发现异常，就可以拉动绳索，停止生产，以防止次品注入下一道工序。而这也看出了日本人做事更严谨，更注重细节。
吸收别人优秀的精髓，结合到自身的发展中去，公司更需要以人为本，以创新的精神为引导，把握经济的发展和趋向，打造自身的企业文化。无论身处何种文化环境，惟有更好地调动起自身文化中激发个潜能的优势，更好地解读人与组织的关系，才有可能赢得竞争!
篇3：2024年初一教师节话题作文500字
全文共 665 字
+ 加入清单我们的老师很平凡，但他们的爱却很伟大，他们的爱是教育的底色，是一种力量，一种宽容和鼓励，更是一份沉甸甸的责任。
在我的记忆中，那一个面向黑板，背向学生，汗水浸透了衣服的背景中永远也抹不掉的。而他就是我的化学老师。几乎在所有的同学眼中，他就是一个极其认真的老师。
忘不了去年夏天国庆假期补课，天气确实热得紧，学生都坐不住了上课也不专心。像这样的情况他其实可以有所松懈，但他没有，他仍然坚守一个教师的责任，他坚持全心全力地为我们上课，结果他的衬衣全部被汗水浸透了。看到那，我的心一紧，真是一位好老师啊!
忘不了那带着浓重的家乡口音的进课，他认真是不可否认的。但他的课堂并不是严肃而紧张的。时不时也会和我们开一些小玩笑，让我们放松一下头脑，他自己似乎也很得意。尤其是当他讲得正兴高采烈我们正听得专注时，他突然冒出一个很奇怪的词语。惹得下面的同学笑得前仰后俯。甚至还有的同学学他说话，又一次引发了全班同学的欢乐的笑声。而他也并不制止我们，等着同学们安静下来之后又共同进入学知识的海洋，不可否认，他真是一位平和的老师!忘不了那一本本厚厚的笔记。说实话，我从没看这那么认真的笔记而且是出自一位老师之手。上面的每一个字都写得极其认真，还有收集的重点题型以及他历年来对高考题的分析整合。其实当看到那些笔记时，不止我一个人惊呆了而是全班同学的目瞪口呆，一致对他啧啧称叹。看过他的笔记之后，全班同学都惚然大悟。在以后记笔记而且写其他作业时也都是上行下效。看，真是一位有模范作用的老师吧!
说句心里话，我们的老师不平凡而他们的爱更不平凡。祝福您——我们的老师!
篇4：有关走过那个拐角初一作文600字
全文共 747 字
+ 加入清单走过那一个拐角，我感受到了做事要沉着、冷静;走过那一个拐角，我体会到了师爱;走过那一个拐角，我认识到了人与人之间朴实的关心。走过那一个拐角，让我逐渐成长，逐渐明白了一些事情。
儿时的我十分调皮。还记得五年前的我，曾捧着一堆破碎的古董碎片，慢慢走到父亲房门前的拐角处，伫立不前，心中十分犹豫。可只见父亲打开房门，注视着我及我手中的古董碎片，似乎明白了什么。不过，他并没有打我，骂我，只用无声的眼神注视我，这眼神中有对我的安慰，当然也有一点责备。
走过那一个拐角，我明白了做事要冷静。
步入小学的我们是那么的爱玩。“铃铃铃”下课铃响了，我和几个同学就飞奔出了教室。滞留在了走廊的拐角处，玩起了追逐的游戏。只听老师的谈话声越来越近，班主任出现在了拐角处，她叫住我们，对我们呵斥“我跟你们说过多少次了，不要在这楼梯口玩这游戏，很危险的。”我们只能灰溜溜的走过拐角，一声不吭地回到教室里去了。
之后，每当我走过那个拐角，就可以感受到老师对我深深的爱。
现以跨入中学殿堂的我，变得更成熟，也更懂事了，这也让我感觉人与人之间的关系更近了。一日炎夏，我走在长无尽头的柏油马路上，太阳光的炽热让我抬不起头来。突然，一阵眩晕感由内而发，我意识到自己像是中暑了，我按了按头，无力的向前走去。一位叔叔走到我身边，关心的问候道：“没事吧，小朋友。”我摇了摇头。他把我扶到一个拐角的座椅上，然后，走到路对面买了一瓶水给我，冰凉的水让我感觉到天气并不那么炎热，只有人的心才是温暖的。我望着这为渐渐远去的叔叔，心中不由升起一股暖意。
以后，我再也没有见到过这位叔叔，这位叔叔的面貌也在我脑海中渐渐淡化。不过，每当我路过这个拐角，我都体会到了人与人之间的关爱。
人生路途上会遇到一个个的拐角，这一个个拐角让我受益万分，让我不断成长，不断进步。
篇5：珍贵的友情初一话题作文600字
全文共 933 字
+ 加入清单这是一个阳光明媚的早晨，我和朋友相约来到公园下棋。在桂花香里，我精心布局。突然，我今早喝的水开始作祟。我说明情况，匆匆忙忙的来到了公园的厕所。 This is a sunny morning, and my friend and I met to play chess in the park.In the aroma of osmanthus, I lay out carefully.Suddenly, the water I drank this morning began to make trouble.I explained the situation, and hurriedly came to the toilet in the park.
可当我回到了下棋的地方，就感到一丝不对劲。我茫然的盯着棋盘，看不出个所以然来。但是随后我发觉好像有颗棋子被换掉了。发现这个问题，我怒气冲冲的抬起头，不客气的说道：“这颗棋子是不是你换的?”我的语气充满了审判的意味。他抬起头望着我，摇了摇头说道：“没有!”他的语气不容置疑。我先是一愣，然后，怒目圆睁。“不要解释了，解释就是掩饰。”他无言以对，脸瞬间沉了下来道：“你太无理取闹了，我们绝交吧!”我面沉似水，说道：“绝交就绝交!”
我回到家中，心里憋屈极了。心想：明明是他的错，为什么还骂我无理取闹，他真是不可理喻。我越想越生气，握起拳头，猛的向下砸去，床发出了一声“哀嚎”。我心中气泄了一大半，可还是有一口气憋在心中。我心想：出去走走吧。我走在大街上，看着那熟悉的油柏路。我想起了，曾经我与朋友在大街上嬉戏打闹，还被路边小店的店主教训的事。嘴角扬起一丝不可察觉的微笑。可随后我想起今早的事，散步的心全没了。
回到家中，我静静的靠在床上，望着天花板，心中五味杂陈。心想：这样对吗?一盘棋换十几年的情谊，我是不是太意气用事了?我根本没有足够的证据指责她。还是向他道歉吧!我在心中决定。
第二天我来到了他家，向他深深地鞠了一躬，道：“对不起，我不该没有来由就劈头盖脸的骂你。”他把手搭在我的肩上道：“我也想通了，其实我也错了。”我们俩相视一笑
是啊，我们两个十几年的友情哪能因为一盘棋，而不了了之呢?
我找回来，最真挚的友情。
篇6：有关那一刻我长大了的初一作文
全文共 790 字
+ 加入清单人生，是一个五味瓶，里面充满了酸甜苦辣等味道。还有着千百万种说不出的不同的滋味。人生，是一艘小船，航行在海面上，有时风平浪静，有时还有着汹涌澎湃，来势汹汹的浪花。人生就是这样，有苦也有了;不是一帆风顺的，这就是生活中的“苦”，但是，正是因为这些“苦”，才会让我们学会苦中作乐，从而感受到生活中的“乐”。
“光阴似箭，日月如梭”，一眨眼的工夫，小学这六年我已经走过，小学中的“苦”和“乐”我都尝遍了。现在，我已经跨出了小学的门槛一步一步踏入了初中的大门，成为了一个初中生，成为一个初中生，说明我长大了。小学的时候，我什么事情都需要父母操心，有时会在班级里闹事，这让老师和父母很头疼，父母不仅要忙着自己的工作，忙完工作后，在家中还要做家务：家里一连几天没有打扫了，家里很脏，因此要把整个家打扫得干干净净。
我放学回到家时，整个家都变得干干净净，和前几天的家中的环境形成了鲜明的对比。我感到好奇，环顾了整个房间，我看到了妈妈正在放扫帚和拖把，原来是妈妈在打扫卫生。妈妈看到了我回来了，冲着我微笑，我看到了妈妈的额头上流下了黄豆般大小的汗珠，这是辛勤的汗珠啊!妈妈一边擦着额头上的汗珠，一边捶着自己的背。当时，我的心里有着一种说不出的心酸。我心想：妈妈真辛苦啊!妈妈一定是为了家务太操劳了，平日里，妈妈既要操心我的学习，又要操心家务事。我真是太不应该了!我长大了，我更应该努力学习，更不能再给妈妈添乱了。
回首往日，我心里暗暗下定决心：在初中阶段，我一定要加倍努力学习，我长大了，也懂事了，加油吧!争取考上理想的高中，这样妈妈以后就不用这样操劳了。
初中的科目多，回家作业多，每一课的知识点多，所以我应当付出比别人更多的努力。俗话说得好“吃得苦中苦，方为人上人”，这句话无论在什么时候都铭记在我的心中，难以抹去。
我长大了，应当更加努力学习，拿优异的成绩去孝敬父母，回报父母这么多年对我的养育之恩。
篇7：有关我的理想初一作文600字
全文共 608 字
+ 加入清单“一个人若是没有确定航行的目标，任何风向对他都不是顺风。”每个人应该都有自己的理想，而我的理想是当一名画家。
刚上小学一年级时，妈妈送我到一个美术培训机构让我学画画，刚开始，并不是太感兴趣。慢慢地，我发现我喜欢上了画画，喜欢它的有趣，它的神奇，以及颜色与颜色碰撞产生的奇妙的感觉。于是，我陶醉其中，并产生了当画家的想法。
小的时候，我只知道在墙上和沙发上乱涂乱画，看不出一点逻辑。上幼儿园后，我也参加过两次绘画比赛，分别获得了银奖和铜奖。虽然获得了小小的荣誉，但我还需要加油，实现目标还要很长的时间与勤奋努力。小学四年级，我学了综合版画;到了五年级，学了重彩画与静物写生;六年级，又学了色粉笔、水墨画三级、漫画和沙画;上初中后，继续坚持了沙画，新学了素描，由于学科增加，学习要占用的时间更多一些，所以暂停了漫画。虽然在学习的过程中想到过要放弃，但每想到那些大画家，他们也并不是天生就会画画的，所以我还是选择了坚持下来。像达?芬奇画了很多次鸡蛋才画好，经过不懈的努力，终于成为了大画家。毕加索的画在还没出名时，就已经有人欣赏他了，而他成名后更是抛下了自己以往的风格，像小孩子一样地画，被称为抽象派。我觉得我也应该学习毕加索，不要怕自己画得不好，哪怕没人欣赏，给自己看就行了。
“一个人有了远大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也感到幸福。”现在我在向这个理想一点一点地前进，不管我能否实现这个愿望，我都会努力向这个目标迈进的。
篇8：有关声音初一
全文共 1143 字
+ 加入清单废话，算声音吧?可是有人说废话没用，是真的吗?废话到底是不是没用的噪音?
我坚信我爱说废话的习惯是我妈培养的。
上小学第一天，我妈放学接我回家。走在路上，我妈问我这一天学校发生了什么。我以为她让我说我都学了啥呢，就把这一天学的东西都跟她说了。说完了，她还问，还有呢?还有呢?我不知道了。她鼓励我再说点别的。我想了想说：“老师的衣服挺好看的。”“还有呢?”“我见到……一个男生，……挺帅的。”她笑了，就此打开了我的话匣子。
我什么事都爱跟我妈说。晚饭时，往往是饭吃完，我爸先退席，我跟我妈聊“废话”。常常是听我们俩聊了一段时间以后，我爸就会说：“别竟跟孩子扯废话!”跟着我妈就会立马反驳他：“什么叫废话!我这叫沟通!沟通!你知道吗!”
不过，我们用来沟通的的确是废话。从老师的穿搭，到同学的八卦;从发生的趣事，到分数的参差。妈妈虽然不能解决除了数学题和语文字词以外的任何问题，但是，正是因为我和我妈的“聊废话“，使我们的心很近。而爸爸，总是在黑着灯的厨房里开着抽烟机抽烟。
初中住宿了，跟我妈说废话的时间也就少了。每次到宿舍后用公用电话给家里打电话，不是时间紧，要抓紧洗漱，就是还没扯两句，后面的人就急着开始催了。没时间，说不起废话了。
期中考试前因为学习忙，有一次都快熄灯了，我瞧着没人就赶紧给家里打了个电话。时间晚了，我妈睡下了，是我爸接的电话。我忽然很无奈地发现，跟我爸我居然一句废话也说不出来。他不了解我。在简单说了说最近两次考试的成绩后，我就说，我要熄灯了，挂了。
令我惊讶的是，爸爸说：“别急，还有6分钟呢，再说一会!还有呢?……”我心中一动，还有吗?没有了!我爸怕是连我期中考试选考的是哪两科都不知道，我跟他还有什么可说的呢?
“没有了!”
“最近考试累不累，睡的怎么样……宿舍的床硬不硬?……”他没有要挂的意思。我说：“挺好的。不硬。”然后就是我意料中的一片寂静，我不知道该说什么，就静静地等着我爸说挂电话吧。可我爸又开腔儿了：“诶，对了。闺女，你在学校吃的怎么样?”我不耐烦了，就没有吱声。电话里没了声响，几秒钟后，我听到电话那头传来了声响，好像是爸爸的嗓子有点发紧，他大声地咳嗽了一下，清了清嗓子，又重复问了一遍：“你吃的怎么样?”“挺好的。”还是一阵寂静……“对了!我最近一直坚持戒酒!你猜怎么着?我还真戒成了!……”他开始不等我回答，对着话筒一个人说了起来……那天，他一下跟我说了这么多话，差不多全是没用的废话，可我却不忍心挂断他的电话，算是给了他鼓励。
挂了电话以后，我回宿舍悄悄地蒙上被子哭了。突然间我感觉到我和爸爸的心第一次离得这么近。废话，大多时候确实没什么用，但是听着家人说的废话，确实能够让人感受到亲情的温度。我期待着以后多和爸爸说些废话，这样我的家就会更加温暖。不是吗?
篇9：有关习惯初一
全文共 752 字
+ 加入清单如果说成功需要一路披荆斩棘开拓道路，那么习惯就是助你一臂之力的锋利的刀;如果成功需要一路劳累奔波攀登高峰，那么好习惯就是助你一臂之力的杖，我相信每个人今天的付出都是为了收获成功，而往往你身上的一个好习惯注定了你的成功，决定了你的人生。
我想跟大家介绍一个人，他就是同治中兴四大名臣曾国藩，或许他的名字和那场轰轰烈烈的太平运动联系在一起，在修身齐家研究学问方面他却堪称典范。
曾国藩生于农村家庭，虽然家庭并不富裕，但父辈们却希望子孙们能通过读书出人头地。而在父辈们提供的优越条件中，在曾家耕读之风的熏陶下，曾国藩不负众望，秀才举人进士，一路过关斩将以甲等进士成为钦点翰林，从此走上了仕途，以后六年之内，连升八级，而立之年，官居二品。的确，曾国藩是幸运的，但他的幸运也是用点滴的汗水换来的。做官之前，三更灯火五更鸡，自不必说。难能可贵的是他在官居极品之后依旧推掉应酬，每日早起读书习字，研究学问，日记每日不间断。这样的生活深入骨髓，哪怕在他带兵打仗创办洋务时也在百忙之中抽出时间读书习字，而正是这种坚持铸就了他的成功，让他以后的路越走越顺畅。也正是不断的学习和思考，才是他明白了中国的落后，开始创办洋务，以致有了中国近代之父的美誉。而这样的成功离不开那些学习生活的好习惯
刚进入高中生活的我们，正是培养良好的学习习惯的好时机，这个时期养成的学习习惯不仅会决定我们的效率，甚至会如影随形跟随我们一生，直接影响我们未来的生活
初中的学习内容和高中并没有太多的衔接，而真正伴随我们进入高中的只有我们的学习习惯，习惯好的同学势必会成为学习中的佼佼者。
如果你身上没有好的学习习惯，那么从今天做起坚持到底，为时不晚，如果你身上有很多坏毛病，那么从今天起慢慢改掉，她总有一天会离你而去的。
让好习惯伴你一生，你的人生会更加灿烂美好。
篇10：友情的力量
全文共 718 字
+ 加入清单在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而，一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静，威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪，悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了，然而，看似渺小的夏洛却说：“我救你”。于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，彻底逆转了威尔伯的命运，终于让它在集市的大赛中赢得特别奖，和一个安享天命的未来。但，这时，蜘蛛夏洛的生命却走到的尽头……
一口气看完了《夏洛的网》这本书，我仿佛置身于朱克曼先生家的谷仓里，看到了说话结结巴巴的母鹅，贪吃自私的老鼠坦普尔顿，可爱谦卑的小猪威尔伯……一个个活灵活现的浮现在我的眼前。谷仓里最后出现的，也是我最喜爱的一位“女士”----蜘蛛夏洛，她是一位机智冷静的猎手，她是一位聪明伶俐的“艺术家”，她还是一位乐于助人的母亲。
一开始我怎么也想不明白，夏洛为什么要无私地帮助威尔伯呢?我想，威尔伯大概也有这个疑问吧。
直到夏洛快要死去的时候，威尔伯问夏洛：“你为什么要为我做这一切呢?我不配，我没有为你做过任何事情。”
“你一直是我的朋友，”夏洛回答说，“这件事本身就是一件了不起的事情。我为你结网，因为我喜欢你。再说，生命到底是什么啊?我们出生，我们活上一阵子，我们死去。一只蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的，通过帮助你，也许可以提升一点我生命的价值。谁都知道人活者该做一点有意义的事情。”
夏洛的回答真好啊，我顿时明白了夏洛为什么尽力帮助威尔伯了。但是，人活着该做什么事情算有意义呢?我想乐于助人应该算吧，如果生活中每个人都能去帮助别人，那我们每个人都将得到帮助，人人和睦相处，那将是多么快乐的事啊，不是吗?
篇11：描写好人好事初一作文500字
全文共 530 字
+ 加入清单说着她把我背了起来，奶奶年近七十了，背着我非常吃力，我几次要下来自己走，林奶奶总说没事，就要到了，可我感觉到林奶奶的肩膀是那么的温暖，我的泪水打湿了林奶奶的肩膀，可到长海医院的路依然是那样漫长……
终于到了长海医院。医生说我只是普通感冒，林奶奶才安心下来。妈妈在10点多也赶到了长海医院，妈妈见了林奶奶连忙感谢说：“谢谢您了!倩倩如果真有这么一个奶奶就好了，哎!”林奶奶皱了皱眉头说：“我本来就是倩倩的奶奶。”妈妈看了看手机说：“这么晚了，您回家休息吧!”林奶奶却说：“我说了倩倩是我的孙子，我要照顾她。”还没等妈妈再说，她就照顾我了。
我的病好了，林奶奶还是天天关心着我。
过了不久，我们社区选小区管理员了，大家议论纷纷，这个说：“我们选林奶奶，她总是打扫社区。”这个说：“是呀，她经常帮助灾区的孩子们，把自己的钱都捐给他们。”于是大家都将这宝贵的一票给了林奶奶，林奶奶好开心，脸像一朵花。社区主任刘朝辉阿姨给林奶奶颁奖，林奶奶接过刘主任的袖章，给她敬了个90度的礼，还在上面给我做了个耶的表情。
从今以后，林奶奶带起了红袖章，当上了管理员。看见不良行为，就耐心的教育，见到好人好事登记表扬。我看到林奶奶忙碌的身影，我真想对她说：谢谢您!您永远都是我敬爱的好奶奶……
篇12：描写午后阳光初一
全文共 696 字
+ 加入清单生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。——题记
午后的阳光懒懒地透过窗户照射到地面上，整个房间感觉很温暖。索性放下手中的书倚窗眺望。在不知不觉中已经是深秋了。窗外微微泛黄的树叶吸引了我。它们很微小，小到人们可以忽略它们的存在。突然感觉自己和它们很像，是大海中的一滴水，是沙漏里的一粒沙，微不足道，总是被忽视。
一直都有一种自卑的感觉，认为自己在任何方面都不如别人，也不敢轻易与别人交流，直到他们的出现。很庆幸有他们，是他们发现了我的存在，让我知道原来任何一个人都可以拥有幸福、拥有快乐。于是我也学会了发现。
想要发现其实并不难，难的是从细微的小事中发现。就像我们很容易发现一棵大树，却很难发现满树的树叶中有一片树叶很绿很绿。
手机上曾经有这样一条短信：“有你这样一个朋友我感到自己很幸福，谢谢你把我当作好朋友。”看到这句话，我感到了一丝欣慰，因为善于发现，我得到了一个好朋友，同时也让她变得有些乐观、开朗。如果当时我没有发现她，或许又是另一种结局吧。
有时看似不经意的举动可能会改变一个人。有时的一句话也会改变人。在我们身边存在许多缺少帮助的人和缺少关爱的人。如果我们学会了发现，我们就可以发现他们的存在，尝试着去改变他们。
监狱的服刑人员因为报社编辑的一句鼓励的话语，从此爱上了写作，一发不可收拾，文章多次被报社采用，最终因为他的突出表现而减刑。如果服刑人员是千里马，报社编辑就是伯乐。是伯乐发现了千里马。
在生活中还有许多类似的事情。因为发现，许多险些误入歧途的人从悬崖边上被拉了回来……生活中，我们缺少的是一双善于发现的眼睛。
收回飘飞的思绪，抬头望天，午后的阳光斜射，很刺眼，发现天很蓝，云很白……
篇13：汉字的力量小学
全文共 878 字
+ 加入清单博大精深，未成于一朝一夕;融会贯通，亦需要水滴石穿。
中华汉字深深植根于中华文化之中，是我国历史长河里一颗璀璨的明星。它承载着民族的情感与表达的智慧，是中华文化不竭的动力与永恒的灵魂。
中华汉字经历几千年以来的磨练，逐渐由甲骨文演变为小篆、隶书，最终呈此刻我们面前的便是如今化繁为简，返璞归真的简体。即使经历过此番捶打，它也依然拥有丰富的内涵以及深刻的意义。
诵读文章时，一个个方块大气的汉字映入眼中，仿佛每一个字都是成韵的乐章，都是挥洒的墨画。犹记被“沁”而震撼的那个午后。绝不是第一次见到这个字，但当时读来却大有不一样，令人心神激荡，感触颇深。正是雨过天晴的初春，日光照射进窗前的书桌，投到“沁”一字上，顿时令人倍感心旷神怡，“沁”由水与心组成，而这清新的被雨水冲刷过的芳草味，与此刻心下的宁静相碰撞，“沁”仿佛为此而生，甚是美妙。如此是从结构上多做分析，其实于音韵上也具此含义。“沁”读音清脆，音调落在四声，少了几分婉转，却多了几分明亮，心境也忍不住雀跃起来。
而“鸣”字则让人拥有更为直观的感受。由口与鸟组成，令人见时便在耳边生出一声鸣叫来，婉转动人。
更有另一种字，与声音无关，内涵却更为丰富，写来也倍感趣味。俗语曾说：“忍字头上一把刀。”完美地表达出“忍”之内涵，这便是汉字的造字和用字方法“六书”中的会意。“忍”之内涵即为即使在心上架着一把刀，也要默默坚持。这是从“忍”的结构之上分析而出的含义，而从含义反推也可简便得到“忍”字。
汉字之所以在中华文化中璀璨闪耀，在当今各色各样的文化横流中屹立不倒，不仅仅是因为它的结构音节，更是因为其所具有的包容性和永可是时的深刻内涵。
汉字作为中华文化的基奠，是中华民族的羁绊，更是融于生活的精神。在耳濡目染中体会汉字其中蕴含的包容与博大，便能在立身处世中习得真正的为人之道。仅有将汉字精神熔炼入生活之间，将汉字品格铺垫于灵魂之中，才可谓做到水滴石穿、融会贯通，保有汉字精神的本质内涵。
在传承路上，在一点一滴的时间里，我们应注重对汉字结构及其内涵的保护，在融会贯通的路途上水滴石穿，将汉字的博大精深、包容万象深思于心。
篇14：2024年初一教师节话题作文500字
全文共 614 字
+ 加入清单一个非同寻常的日子——9月10日中国教师节。世界上有几个人不爱自己的教师，俗话说：“一日为师，终身为父。”这话一点也没错。
早晨，洪双怡早早的起床了，她心中有个密秘，密秘就是在今天要给敬爱的教师一个惊喜。
她走在上学的路上，采了一些黄色和蓝色的花，她一想到自己的任务快完成了心中无比高兴，无比激动。一路小跑赶到学校，见同学们都没来，便飞快的跑向教师的办公室。教师办公桌前的窗户开着，窗帘也在一边拉着，看着教师的办公桌，她仿佛又看到了教师慈祥的微笑。
教师的桌子上放着台历、笔筒，还有象征着教师宽广胸怀的地球仪和教师向我们传授知识的课本，为我们批改作业的笔与墨水。夏叶把扎好的金黄色的野菊花和那天蓝色的牵牛花小心翼翼地插进教师的笔筒里，此时牵牛花冲她点了点头，太阳公公把金色的阳光透过牵牛花的缝隙照在夏叶有着灿烂笑容的脸上、手上、花上、教师的桌子上。她感到幸福极了，这些黄色、蓝色的花代表着她天真、善良、纯洁的心，她同时又感到一股暖流布满全身，她爱着教师，教师爱着她。教师像蜡烛一样照亮别人，燃烧自己;教师像辛勤的园丁一样哺育着的花朵，想到每天辛苦工作的教师，夏叶流出了感激的热泪，她急忙跑回教室。她要对教师说出她的心里话：“教师，谢谢您!”
是的，教师是让我们成材的人，他们每天辛苦的工作着。我想每位同学都非常尊敬我们敬爱的教师，在这里，我要对所有的教师说一声：“谢谢您!敬爱的教师。”
洪双怡回到了教室，回到座位上，她的心中充满了喜悦。
篇15：书的力量小学生
全文共 883 字
+ 加入清单书是知识的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盘。读书使人明智，读书使人聪慧。我就是一个爱读书的孩子，我读过许许多多的书，然而我最喜欢的还是一部儿童小说《秘密花园》今天我就把它推荐给大家。 Book is the ocean of knowledge, the source of strength, wisdom of wisdom, and steering wheel of life.Reading makes people wise, reading is intelligent.I am a child who loves reading. I have read many books. However, my favorite is a childrens novel "Secret Garden" today I recommend it to everyone.
我推荐这本书的原因是在这本书里我学到了：要改变自己的人生，要靠努力，要靠自信。这本书的主要内容是：故事的主人公是玛丽是个任性霸道的怪孩子，但是她经历了许多事情之后从一个瘦弱阴暗、自私自利的怪孩子，到开朗活泼、关爱他人的好女孩——玛丽完成了人格的升华。在她身上，许多原本不为人知的优秀品质也被挖掘和展现出来，宛如一块落满灰尘的翡翠，经过雨水洗礼之后，渐渐闪现出人性的光辉。
在读这本书之前，当我看到题目时，就感到了神秘感。当看到玛丽的父母被瘟疫带走时，我也感到了淡淡的悲伤;当我看到辽阔的荒原时，我的心情就变的非常宽阔;在看到玛丽在种植球根、蝴蝶花等植物时，我感到非常新鲜有趣;在看到玛丽对身体虚弱的克林说呼吸新鲜空气的好处时。
我感到周围仿佛有许多的清新空气，令我心旷神怡;当我看到克林在玛丽等好朋友的帮助下身体慢慢康复时，我在心里默默为他祝福;当我看到通过他们的不懈努力，终于唤醒了沉睡了十年的古老花园时，我的心情是多么欢乐呀!
《秘密花园》就是洞悉成长秘密的金钥匙，玛丽正是再次得到了的成长。读完了故事你一定可以在心里开辟出一座属于自己的秘密花园。那里一定是百花齐放，幸福永驻!
篇16：本书的力量征文
全文共 1153 字
+ 加入清单毕业以后，看书都是有功利性的。比如我看心理学，最开始是为了考资格证，看得丢三落四的。书中很多概念都弄不懂，也不记得自己看了些什么内容。然后临近考试时，面对着模拟试卷一脸懵逼，大脑里模模糊糊地感觉这个题应该是选A，又觉得B也是对的。没办法，翻书，一道题一道题地找答案。就这样的看书方式，我还真的记住了概念。这种阅读方式其实就是为了应付考试，只是稍微地武装了我对心理学的空白，对于真正为做心理咨询师的实现，我还需要不断地补充知识。
可是，我看书犯困。
明明是为了提升自己的能力所需，要不断地补充知识，我竟然还是无法克服瞌睡虫，也是一件怪事——压力带不起动力。
但是，以前看过的书，为何又让我如此难忘呢？
我最喜欢的儿童文学是日本作家黑柳砌子写的《窗边的小豆豆》。
第一次看，应该是在初中，那会儿不知道属于什么类型的书，只是被可爱的小豆豆吸引了。那个才上幼儿园因为淘气被断定为“多动症”的女娃娃被学校劝退了，真是一桩稀奇事。后来遇见了芭学园的院长，可爱又慈祥的老头儿。而学校的全部就是一辆报废的公交车和宽广的大草地。小豆豆在这里“为所欲为”，对粪池都充满了好奇心，爬过篱笆，追着稀奇物把自己弄得脏兮兮的。就这样不老实不听话的孩子，院长也是很喜欢小豆豆。
看完之后，我被芭学园的教育深深地感动，真希望我也有这样的童年——因材施教。
而后在大学里寻寻觅觅这本书，又得以看了一次。
人物传记里，我只看过一本书——《梵高传》。这个可怜有才又疯狂的人，看得我泪流满面，满心痛惜。
艺术从来都是天才的世界，而天才的世界只有孤独。
梵高画着画着就把自己逼疯了，到最后都无法作画——面对画架构思，整个人就控制不住精神疾病发作，最后是决定用枪终结了自己的性命。
实在是被梵高震撼了，我写了一篇读后感，真想现在能找出来再看看那时候的感受。而且那时候晚修油画鉴赏课，着实帮了我一些感性的东西，让我信心满满地写完了期末考试试题。
周国平是对我的人生观影响很大的一位作家。他是作家，也是哲学家。高中的时候喜欢逛书店，无意中看到了他的散文集《论人生》，就翻来看看。之所以会拿下来看看，还是缘由高中语文里他的文章《记得回家的路》。我被这个人的细腻又平淡的文笔掀起了心底层层涟漪。
《论人生》里囊括了爱情，也阐述了死亡，我第一次被“死亡”牵着走了。哪还有人这么张胆明目地讨论死亡的？
即便我认同他对死亡做出的态度和表达的观点，我还是做不到像他这样坦诚地接受，平和地容纳。我还是怕死。
《论人生》给我的影响是其中的《独处也是一种能力》，让那时候的我终于找到了安置自己心情的好方法，那就是享受孤独。
所以，我才喜欢宅在家里吧。
你看，好的作品是随着时间越来越有价值，继而成为了经典。它们的价值就是无论你什么时候看过，哪怕是只看一次，你都会记得那书中的精彩与感动。
这就是书籍的力量吧。
篇17：小草的力量作文500字
全文共 583 字
+ 加入清单“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”
草小草，一种普通到让人无视的植物，平凡到任人踩踏的植物。他没有花香，没有树高，看似平凡，却有着一种不平凡的精神。
夏天，毒辣的太阳像火球一样，炙烤着大地。夏风裹挟着夏雨也急速地袭来，他们蹂躏着广袤的大地。可就在这时，小草他带着坚毅的信念，挺起那瘦小的身躯，执着的昂着头，坚定不移，仿佛在呐喊让暴风雨来得更猛烈些吧!
“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归”，秋天到了。此时，小草正迎接着残酷的秋风秋雨的洗礼，渐渐变得有些枯黄，他的身躯也有些弱不禁风，他将要离去。但他依然面对风雨，不低头屈服!
秋天溜走了，冬天也离开了
久违的春天在盼望中终于来了。如果你走向草坪，你会发现那曾经的枯黄已不在，取而代之的是一抹抹嫩绿色。这就是小草的力量他永远不会死亡。现在的他是那么的勃勃生机。忽然，我看到了一块石头，扳开它一看。呀!居然石头下也有小草的存在，他竟然没有被压倒，他真顽强!
在高山顶，悬崖下，石缝中，甚至是在田野庄稼苗的夹缝里，只要有土地的地方就有他的身影。看吧，学校、花园、街道到处都是，他默默的点缀着我们的世界。因为有了他，生活变得更加多彩，大地变得更加美丽，地球变得更加璀璨。
你要问我小草的力量是什么?我会毫不犹豫的回答：小草的力量是顽强拼搏、坚持不懈、迎难而上和默默奉献的那种无私。
踏遍万水千山，最美的还是小草那一抹嫩绿!
篇18：在黑暗中寻找光明初一作文600字
全文共 701 字
+ 加入清单人都有自己的生活，每个人的生活都是不一样的，生活是多姿多彩。我们也要学会从黑暗中自己找到光明。
这段日子里，我读了一本书，书的名字叫《假如给我三天光明》，她是由美国南部亚拉巴马州的海伦·凯勒以自传的形式，描写自己坎坷一生的畅销读本。这本书主要讲述了海伦·凯勒从出生到生命终结的生命历程：在二十世纪的美国，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，她就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又带给人类光明的女性;一个度过了生命的八十八个春秋、却熬过了八十七年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。正是这么幽闭在盲、聋、哑世界的人，竟然凭借对生活的渴望，以难以想象的毅力战胜了病魔，最终毕业于美国哈佛大学人类克利学院，并用生命的全部力量去处处奔走，创建了著名的慈善机构，为残疾人群谋利造福。她不仅用行动证明了战胜生命的勇气，而且还将自己所经历的痛苦和烦恼都记录下来，给后人以勉励。看完这本书，我知道了：海伦·凯勒一生一共写了14部着作。《我的生活》是她的处女作，作者以自己的笔真实描写了自己生命之初21年的生活，这漫长的21年，是她的生活极为痛苦的岁月，也是她的生命之火激情燃烧的岁月，21年的磨练，为世人留下了一首永难遗忘的生命之歌。马克·吐温曾说过：“在十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。没错!”简单的评语，其意义却异常深远。联系生活中：我们这些四肢健全的人，可能都难以体验残疾的痛苦，所以珍惜生命、热爱生活是一种社会责任，我们是祖国的希望，是未来事业的建设者，珍惜我们健康的生命，同样是对社会的贡献。
要知道，生命是脆弱的，生命又是永恒的，无论是在什么样的年代，爱和勇气都是我们生存的基础。
篇19：榜样的力量征文比赛作品
全文共 486 字
+ 加入清单每个人都会成长，都会学习，在这个过程中，每个人都会遇到自己的榜样，这个人或许是父母，或许是同学，或许是陌生人，或许是老师……而我的榜样是我的同学。
她，个子和我一样高，瘦瘦的，平常不怎么爱说话，学习成绩也很优异，是一个听话，文静的女孩子，也是我们老师口中经常表扬的同学。
她，很爱笑，和我是死党，我们曾经说过要做一辈子的好朋友。每当同学们遇到不会的题时，都回去请教她，她都会耐心的讲给同学们题目的思路，思路也很清晰。因此，同学们经常请教她问题。
她，也是我们的体育班长。一次，学校组织运动会，眼看着距离运动会还有不到半个月的时间，但是同学们却无动于衷，什么也没有做。她实在看不下去，因为这关系到班级的集体荣誉。在上体育课以前，她去和体育老师说了自己的想法，带领同学们锻炼，提前预备运动会，老师很爽快的就答应了。在体育课上，她带领同学们练习跳绳，没有人站出来，她自己先尝试，摔了很多次跤，但是她不放弃，她把班级荣誉看的比这重要。同学们也看不下去了，都自觉的练了起来，在她的指导下，我们班在运动会上成功获得了第一名，校长亲自为我们颁奖。
这就是我的榜样，我在各个方面上都要向她去学习。
篇20：生活需要友情初中
全文共 700 字
+ 加入清单周末下午，我总是一个人在家。虽然可以看看电视，上上网，写写作业，听听音乐，但心中总是有那么些孤寂感——自己一个人在家，我真的觉得好孤单，没有人和我说话，没有人和我吵吵闹闹，没有人关心，虽然有那机械化的电脑，但那终究是一台工具，缺少真情实感——哦，生活需要友情!
想想在学校，在那么一大堆的朋友之间，上课时和他们一起探索，有时自己需要“开一会小差”，便叫旁边的同学帮忙提防老师;又是互相借镜子照，还会“一本正经”的说“女生就是自恋”，然后互相认同一番;有时会集体一起去某某班看某个男生，指手划脚地评“帅不帅”啦，心里又是一阵激动;有时在无聊的课堂上会闹出一番笑话，那都是同学可爱的思想的表现;有时还会集体抱怨，说什么“这什么老师啦”“老师真是越来越‘坏’了”之类的话，其实那不过是在意老师的一种表现罢了。身边有朋友，生活就有快乐。
的确，真的是朋友丰富着我的生活，给我画上翅膀，涂上颜色，让我有希望展翅高飞······
记得有一次，刚走在回家的路上却下起了雨，然后头顶上多出了一把伞，那是朋友的伞;记得有一次，洗完手后回到餐桌准备拿筷子、盛饭，却发现饭已经盛好，上面还放着一双筷子，那是朋友做的;记得有一次，刚从下雨的外面回到教室，放下湿漉漉的、凌乱的雨伞后跑向厕所，回来后伞已被收好，整整齐齐得挂在钉子上;还记得走着走着，突然被一双手蒙住了眼睛，“猜猜我是谁”的话显得那样可爱······
生活需要友情!
友情能够安慰你，能够开导你，能够鼓励你，能够相信你，让你更好的去做自己。
生活需要友情!
友情能够使你快乐，使你忘记烦恼，使你放松，让你更加自由的生活。
生活需要友情!
友情能够是你在阴冷的下雨天，不再觉得孤独!