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描写广场的冬天作文合集五篇 写景作文四年级优秀20篇

导语:出门在外,免不了有一种淡淡的思乡这情,这情到底是什么样的,我也说不清。以下是小编为大家分享的描写广场的冬天作文合集五篇 写景作文四年级,欢迎借鉴!

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描写冬天的作文

全文共 471 字

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记得有一年,同学之间特别喜欢玩“问卷调查”的游戏。那一回,我抽到一个问题,上面写着:“最美的季节是什么?”我毫不犹豫地填上了“冬”。后来同学瞧见,好奇地问:“为什么?”我意味深长的看了她一眼,不语。

冬,美在她用彻骨的冷带给人们的温情。

冬天,有凛冽刺骨的寒风,有不肯露面的太阳。在北方,可能还有柳絮般飞扬的大雪。在正因为如此,在外打工常年不回家的人们有了充足的理由回家探亲,与家人在一起吃一顿热气腾腾的年饭,这时,久违的亲情是不是使人忘却了严寒呢?在你瑟瑟发抖时,朋友为你递上一杯热水,一双手套,甚至一个大大的拥抱,你是不是觉得友谊的温情暖化了你心中的寒冰呢?冬天,就是这么美,美在用严酷的外表,让心中的暖和更上一层!

冬,还美在她带给人们的希望。

曾经有一个伟大的人说:“冬天已经到了,那么春天还会远么?”没错,冬天很冷,但在冷的同时,却也带给人们对来年无限的憧憬和希望,所谓“瑞雪兆丰年”正是这个意思吧。无论春天来到前的时间是多个严酷,但想着来年的温暖,心里仍会充满希望!冬天,就是这么美,美在无比的严寒中,仍能带给人们朝气和对未来的希望……

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更多相似作文

篇1:描写冬天寒冷的成语

全文共 1442 字

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1、折胶堕指

解释:极言天气寒冷

2、滴水成冰

解释:水滴下去就结成冰。用来形容天气十分寒冷。

3、秋收东藏

解释:秋天收获,冬天存储。泛指常规的农事活动。

4、雪兆丰年

解释:冬天大雪是来年丰收的预兆。

5、夏虫朝菌

解释:为夏虫活不到冬天,菌类朝生暮死。比喻极短的生命。

6、温凊定省

解释:谓冬天温被,夏天扇席,晚上侍候睡定,早晨前往请安。表示侍奉父母无微不至。语本《礼记·曲礼上》:“凡为人子之礼,冬温而夏凊,昏定而晨省。”

7、天凝地闭

解释:用来形容冬天非常寒冷的情景。

8、葛屦履霜

解释:冬天穿著夏天的鞋子。比喻过分节俭吝啬。

9、冬温夏清

解释:冬天使父母温暖,夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。

10、集萤映雪

解释:晋代车胤少时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪:晋代孙康冬天常映雪读书。用来形容家境贫穷,勤学苦读。

11、燕雁代飞

解释:燕夏天来温带,冬天归南方;雁冬天来温带,夏天归南方。比喻各自一方,不能相见。

12、夏炉冬扇

解释:夏天生火炉,冬天扇扇子。比喻做事不符合当时的需要,费了力气而得不到好处。

13、无冬无夏

解释:无论冬天还是夏天。指一年四季从不间断。

14、黄绵袄子

解释:比喻冬天的太阳。

15、冬温夏凊

解释:凊:凉。冬天使父母温暖,夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。

16、冬日夏云

解释:冬天的太阳,夏天的云层。比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。

17、冬日可爱

解释:如同冬天里的太阳那样使人感到温暖、亲切。比喻人态度温和慈爱,使人愿意接近。

18、春生夏长,秋收冬藏

解释:春天萌生,夏天滋长,秋天收获,冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。

19、寒冬腊月

解释:腊月:农历十二月。指冬季最寒冷的腊月天。

20、冰雪严寒

解释:严寒:极度寒冷。冰天雪地,天气寒冷。

21、天凝地闭

解释:用来形容冬天非常寒冷的情景。

22、缩手缩脚

解释:缩:收缩。由于寒冷而四肢不能舒展的样子。也用来形容做事胆小,顾虑多,不敢放手。

23、暑来寒往

解释:夏天过去,冬天到来。泛指时光流逝。

24、欺霜傲雪

解释:欺:欺凌。傲:傲视,傲岸。霜雪本是寒冷之物,而对此敢于欺凌傲视。比喻坚贞不屈、气势非凡的精神。

25、林寒洞肃

解释:寒:寒冷;肃:肃杀。用来形容秋冬时林木萧疏,溪涧浅落的景象。

26、饥寒交切

解释:饥饿与寒冷一齐逼来。用来形容无衣无食,生活极其贫困。

27、寒风侵肌

解释:用来形容天气寒冷

28、雪窖冰天

解释:窖:收藏东西的地洞。到处是冰和雪。用来形容天气寒冷,也指严寒地区。

29、雪虐风饕

解释:虐:暴虐;饕:贪残。又是刮风,又是下雪。用来形容天气非常寒冷。

30、嘘寒问暖

解释:嘘寒:呵出热气使寒冷的人感到温暖;问暖:指问寒问暖。用来形容对人的生活十分关切。

31、啼饥号寒

解释:啼:哭;号:叫。因为饥饿寒冷而哭叫。用来形容挨饿受冻的悲惨生活。

32、天寒地冻

解释:用来形容天气极为寒冷。

33、岁暮天寒

解释:指年底时候的寒冷景象。

34、十冬腊月

解释:指阴历十月、十一、十二月天气寒冷的季节。

35、凄风苦雨

解释:凄风:寒冷的风;苦雨:久下成灾的雨。用来形容天气恶劣。后用来比喻境遇悲惨凄凉。

36、料峭春寒

解释:料峭:微寒。用来形容初春的寒冷。

37、山寒水冷

解释:冷冷清清。用来形容冬天的景象。

38、寒附火者

解释:因为寒冷而靠着火取暖的人。

39、风雨凄凄

解释:凄凄:寒冷。风雨交加,清冷凄凉。

40、风刀霜剑

解释:寒风象刀,严霜象剑。用来形容气候寒冷,刺人肌肤。也比喻恶劣的环境。

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篇2:描写乡村黄昏的写景作文

全文共 619 字

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太阳渐渐西落,黄昏也随之降临。这黄昏中的乡村,一切都是显得那么美好。

看远处的乡村渐渐暗淡下来,鸟儿们都停止栖息欢笑了。乡村在夕阳的斜照下,染上了一层金黄色,黑色的炊烟在人们的房顶笼笼升起了。

井边充满了欢笑。一群农妇在聊着天,顽皮的小孩在井边嬉戏玩耍,有时还用手捧上一些水来撒在别人身上,他们玩得多开心啊!

小河里,鱼儿回家了,河水变得一半是绿色,一半却被夕阳染红了。真可谓‘一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红’河边枯柳下的几株瘦削的一品红,该是村女种的吧。大红花和斑红花,都在水中浮动,忽而碎散,拉长了,缕的胭脂水,然而没有晕。

在乡村的山坡上,小溪旁,盛开着一簇簇火一样红,雪一样白的小野花,村里的孩子,都叫它‘无名花’。它们那小小的花瓣,就像绿叶上的几滴露珠,颜色忽浓忽淡,也极不显眼,若不留神,会以为是撒在绿叶上的点点光斑。无边无际的野花,像一块巨大的粉红色的地毯,覆盖着整个山谷原野,一直伸向远处的森林,伴着夕阳渐渐暗淡下来。森林的草丛里,鸡鸭成群,它们都静静的站在那里,都不归巢,因为天上有一个美好的夕阳,都迷恋的不肯走了。圈里的猪啊,羊啊,牛啊也在回望那美好的夕阳。地里的人们都回家了,他们三个一群,走着,笑着。地边有一棵巨大的老槐树,树干得由六个人拉起手来抱,才能抱过来。它的叶子碧绿碧绿的,非常茂盛,树枝相剑一样直插云霄。

乡村的黄昏,虽然没有城市那么繁华喧闹,但它有自己的风格。乡村的黄昏,真让人流连忘返。

[描写乡村黄昏的写景作文

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篇3:描写冬天的作文550字

全文共 483 字

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一转眼,美丽而又寒冷的冬天到了。大树身披着银白色的大衣来到了我们身边,各种建筑被雪打扮的漂漂亮亮的,现在就来看看我们校园的景色吧!

我一进校门便看见了郁郁葱葱的芭蕉树,只见大树挺着胸,笔直的站在那里,活像一个有力的士兵保卫着大树的校园。过了一会儿,美丽又晶莹的雪花飘了过来,覆盖大地,像冬爷爷命令大树们下来下雪,又好似冬天雪娃娃们放寒假,他们便偷偷溜出来玩。当现在再看芭蕉树,哇!转眼又成了一个活泼的小姑娘,她大概在和雪娃娃捉迷藏吧!

我抬头仰望天空,一看,天上的雪花好似银针般洒满全校园,又好似天上织雪的仙女把雪装进口袋时,口袋破了,洒了出来。我张开嘴,任无数雪花飘到嘴里,顿时一股凉丝丝的感觉在全身回荡着,雪不仅有点儿凉而且还有点儿甜。

我站在学校的教学楼上,俯视着十堰大学的美景,只见冷清的操场上没有一个人。大地妈妈和冬爷爷好像发现了操场很孤单,便一起织了一件绵衣送给大树(绵衣是雪)。穿上绵衣的操场马上变的美丽动人起来,大树一片白茫茫的,像一块成熟了的绵花地在操场上长了起来,好像告诉人们今年会大丰收一样。

冬天有冬天的景色,冬天有冬天的寒冷。我爱冬天的景色,你呢?

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篇4:对儿童节节日的四年级描写日记

全文共 801 字

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今天,是星期二,就要过六一儿童节了!

妈妈叫我起床很早。早上6时30分妈妈就叫我起床了,妈妈叫我时声音很大,一般他就这样叫我起床:“我的好宝宝呀,6时了,该起床了。”

我还没有反应过来,就已经被妈妈吵醒了。今天,妈妈还是像往常一样叫我吗?不,今天妈妈不是像往常一样叫我起床的。今天妈妈叫我起床的声音非常温柔,他是这么叫我的:“我的好宝宝呀,快起床吧,今天你会很开心的,因为,今天是一个特殊的日子。”

我醒来,穿好衣服。妈妈神秘的告诉我,今天是“快乐的六一儿童节。”我高兴地蹦了起来,一边蹦,嘴里还不停的喊着:“太棒了,太棒了!”

然后,我就要求妈妈化妆了,因为我今天要用表演节目的方式来庆祝自己的节日。妈妈先给我化了妆,我一照镜子,我说我自己像一个水蜜桃。

化完妆,吃了饭,我就急急忙忙向学校奔去。到了学校,同学们大吃一惊,他们没有见过这么漂亮的小女生。突然,班里的电话响了,我接起学校的电话说:“这里是一年级九班,请问您找谁?”电话对方说:“我是杨老师,杨云琪如果班里有跳舞的小女生就让他到我办公室来。”我给杨老师高兴的说:“我知道了,但,我也是跳舞的,我不能在班里等候班里。”杨老师说:“那你就让,新凯林看班吧,你自己下来换衣服。”

我挂了电话,给新凯林说了一声,让他看班。我飞快的跑下楼,到杨老师的办公室去了。

我是第一个到杨老师办公室的,杨老师给我换好衣服,化好妆,让我去班里看一下有没有跳舞的小女生来。我一到班里好多跳舞蹈的女生都在读书,我喊一声:“跳舞的小女生跟我走。”

现在跳舞的同学都到了杨老师办公室,有些家长志愿者们忙着给同学们化妆、换衣服。同学们都化好妆了也换好衣服了。

我们到了主席台后照相,照完相,该我们上场了,我们在主席台上翩翩起舞。跳着跳着,张令仪的衣服给掉了,我们都很想帮他。但,我们在跳舞帮不成。到我们下场后我们就帮张令仪穿好衣服。

我们这一个舞蹈跳完了,老师都夸我们乐于助人。给我们一人一

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篇5:小学四年级记事写景

全文共 363 字

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在我的心目中,六一儿童节是最快乐的;六一儿童节的歌声是最清脆的;六一儿童节的糖果是最香甜的;六一儿童节的游戏是最难忘的……

去年的六一儿童节一直让我记忆犹新。记得那一天,我怀着兴奋的心情来到学校参加游园活动。一进校门,就看到学校里到处张灯结彩、热闹非凡。我直奔教室,老师正和同学们在玩“踩气球|”的游戏。我迫不及待地把两个气球绑在自己的小腿上,加入游戏中。我死死地盯上班长的气球,追着她踩。一不小心,自己的一个气球被老师踩破了。我又转变了进攻对象,拼命地追着老师脚上的气球,把老师的气球全踩破了,同学们不约而同地为我喝彩,都过来拥抱我。游戏结束后,老师奖励给我一本精美的笔记本,同学们不由得鼓起掌来。这时候,我心里像喝了蜜糖一样甜。

这是我过得最高兴、最难忘的一个六一儿童节,虽然已经过去将近一年了,但一想起来,我的心里仍甜甜的。

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篇6:四年级描写深圳的作文

全文共 508 字

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今年暑假,我去了美丽迷人的深圳市。

深圳市位于广东省的南部,东临大鹏湾、西连珠江口、南与香港“新界”接壤。全市总面积为2020平方公里,海岸线总长230公里,其中经济特区面积为平方公里。

深圳市,又被称为“鹏城”。因为它是中国最早的经济特区和计划单列市,副省级城市,创造过“深圳速度”,中国政府将其视为改革开放的“试验田”及展示改革开放成果的窗口。深圳也是中国的移民城市,外来人口增长快、比例高,语言、文化复杂、多样,治安、社会问题也非常突出。

世界之窗。深圳市的世界之窗是位于南山区华侨城的大型文化旅游景区,最为着名的旅游景点之一。深圳世界之窗文化旅游景区,占地48万平方米。集世界奇观、自然风光、民送风情、民间歌舞于一园,再现了一个美妙的世界。世界广场、世界雕塑园、巴黎之春购物街和侏罗纪天地共同构成千姿万态、美妙绝伦,让人惊叹的人造主题公园。

红树林。红树林位于深圳市湾北东岸深圳河口的红树林鸟类自然保护区,面积368公顷,是我国唯一位于市区,面积最小的自然保护区,也被国外生态专家称为“袖珍型的保护区”。每年有白琴鹭、黑嘴鸥等189种、上10万只候鸟南迁于此歇脚或过冬。

啊!多么美丽的城市,多么迷人的风景这就是深圳。

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篇7:描写我的乐园四年级习作400字

全文共 443 字

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每个人都会有一个心中的乐园,有些人的乐园可能是游乐场、公园、小河边,而我的乐园却是班级的“图书角”。

我们班的“图书角”在黑板旁边的一个小角落里,那柜子上面的一点点尘埃,仿佛记载着许许多多的故事。“图书角”外面有一层透明的玻璃,可以看见书柜里一本本整齐的图书,每一本书都有自己的故事,因为是同学们捐赠出来的。

下课时,我总喜欢一个人静静地坐在图书角看书。当我打开《格林童话》时,我的眼前仿佛出现了七个小矮人的房子,我悄悄地走了进去,吃着香喷喷的面包,然后躺在了一张小床上睡着了。当我慢慢醒来时,我发现我已经到了《小红帽》的外婆家,看见大灰狼正在床上呼呼大睡,我赶紧叫来了一位猎人,一枪就把大灰狼打死了,当我看到小红帽和外婆团聚时,这才回过神来,原来,我是沉浸在书海里了,这可真神奇!

在图书角里,书籍助我长大。我体会到了诗句“月出惊山鸟,时鸣春涧中”山中的幽静;感受到了《望洞庭》中洞庭湖的美和《望庐山瀑布》中庐山的绚丽壮美的图景。

这是属于我的乐园,我的天地,让我们一起在知识的海洋里畅游吧!

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篇8:冬天傲雪盛开的梅花写景

全文共 682 字

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梅花真美】

寒风凛洌,它傲盛开,多为茫茫的白雪点缀出绚丽的紫红。它真美——梅花

——题记

古今中外,多少文人喜欢赞颂梅花。可曾听过:“遥知不是雪,为有暗香来。”

可曾咏过:“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。”

可曾闻过:“宝剑峰从磨砺出,梅花香自苦寒来。”……

冬日里,万物冬眠,百花凋零。一切都是那么苍白,然而,却发现了还有梅花在那悄然开放。为大地添增色彩,为人类带来芳香。我喜欢梅花,不单单是它的外在美丽,更是在于它内在的精神。

曾不明白为何梅花凌寒独放。我掩卷沉思良久。在思考中,我懂了,因为它坚强。它不曾畏惧过狂风。他努力、奋斗,以自身的品格去战胜冬天。梅花的精神真美。

坚强是一种品格、竞争、毅力和意志。坚强是“韧的战斗”。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”“浪淘尽千古人物脱颖而出”。梅花并不是圣花,只不过它有着坚强的意志。生活的强人,并不是超人,只不过他们更坚强罢了。

张海迪,这位身高只有三分之二米高位的残疾人在轮椅这个小人地上奋斗。坚信是世上没有爬不过的山,游不过的河,走不过的路。以坚强的意志高歌进取,勇往直前。翻译了16万字的外文著作,并自学了针灸,为群众治病1万多人,做出巨大的贡献,张海迪身上亦有着梅花一般的灵魂,散出梅花般的芳香,绽放梅花之美。张海迪还学习了医术,帮助更多的人获得健康。张海迪,身上散发着美的光芒。

人的美丽不在于外表,外在美永远抵不上内在的美的百分之一。失败了,别哭,因为你有坚强:跌倒了,爬起来,因为你有坚强……你因坚强而美。

梅花,真美!外表美,精神更美。

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篇9:描写冬天柳树的段落

全文共 2236 字

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冬的枯色,已经在树冠上完露出来了。

望着窗外不远处,那几棵柳树的枝上,还残留着少许枯黄却泛着绿意的柳叶,那些已经不再蓬勃而且疏淡的绿意,竟仿佛点燃在天蓝和阳光里隐藏着的广袤青葱。我突然感到,那不朽的生命之色,很难说它是还没有在枝头落去,还是正在天地间洇出来。仿佛它的存在,就是让我在这个冬天和它相遇,就是让我在这个上午和它相对而视,就是让我在此时的阳光里看着它,感知它,阅读它,记录它。同时,我也让自己干渴的胸腔内,洇出水湿,慢慢地飘出淡淡的气息,慢慢地凝聚出水珠,在心壁闪耀光泽。水珠闪耀着,滚动着,闪耀着,滚动着,慢慢地开始流淌细弱的光和水,光和水在流淌,在汇聚其它的暗流,又仿佛在返回我的躯体,说不出是光和水在流淌,还是我的肉体在光和水里流淌……

此时,我只想说,阳光真好,十月的阳光真好,十月那抹留在枝头的绿色真好。它像一条路,牵引我,让我面对自身以外的世界,完成一种自我内在的润泽。这是我在冬天少有的清美的日子,清美的时辰。我好像从一种浑浊或者混沌压抑的大雾里走出来了,终于又展现了自己,见到了阳光……

世界突然清新了,冬天的寒冷,仿佛也只是在我心之外的时空里,寂寞地流荡,它与我的心不相干了。

面对窗外不远处的柳树,我突然发现,它们的枝条是向上生长的。繁密细长的枝条,优美自在地向天伸出去,像爱美的姑娘那样,又像孔雀开屏,只想展示自己,没有娇羞,不避讳天,不避讳地,不避讳天地间自己和众多树叶浩浩荡荡的飘落,不避讳人类和在大地上行走的众多的眼睛,不避讳所有张开翅膀的眼睛,不避讳所有在天空里日夜飘荡的圣洁高贵或污浊丑陋的灵魂。它那么恬淡美丽,宁静和安然的神韵,和我的灵魂一样,也让我感到自己肉体的某种沉重。啊,它们是怎么在冬天向天空挺直了身躯,伸直了手臂。不知是因为剪了枝的缘故,还是在这个寒冷的季节,它们要更好地表达自己。这发现,竟让我暗自吃惊。多年来,我每天在它身边走来走去,很多人在它身边走来走去,我敢说,很多人当然包括我,在很多的时候,对它们的存在是忽略的,更没有感到自己和柳树之间有什么天然或必然的联系。甚至有很多人,都没有像我这样,认真地瞧它们一眼。仿佛对自己身边或者熟悉的事物,视而不见是正常的,某种潜在的意识,迷蒙了我的心像和目光,只想看自己想看的事物,或难以得到的东西,或难以融入的景致。

是的,坦白地说,我一直以为柳树是柔弱的象征。在我心里,好像已经形成了固有的柳树形象。春天的垂柳飘绿,柔美悠扬。夏天的柳树,繁茂如绦。过去,我很少欣赏秋天的柳树,不愿看,大自然赋予它叶落枝枯那种表面的衰败之象。更很少注视冬天的柳树,有怎样的风骨。是的,我更多地关注了柳丝垂绿的柔美,淡化了它另外的生命形态,根本就没有关注过柳树自身的生之快乐或苦痛,更没想过它在严冬里,有怎样的生命感受。也可以说,我根本没有深刻地去用心去触摸过,众多没有表达过我心灵感觉的万事万物。

是的,柳树不如冬天的白杨树那样高大强悍,甚至不如不远处那片果园里的老梨树,枝爪在冬天的深处,向天空伸出几分繁杂与狰狞的欲望和力量,仿佛要伸出整个冬天的寒冷,仿佛要抓碎整个冬天。我眼前的柳树,让我看到了坚硬的骨头,却在阳光里闪耀着生命的柔美。我想,它们多像吸吮天地精华修炼自己的有道高僧,或具有高贵灵魂而隐于尘世的高人。或许,处在大自在状态的生命,本质就是自然柔美的。它们不会刻意去表现自己,不会刻意去修饰自己,也不会因欲望而疯狂而扭曲自己。它们不会主动去伤害任何生命,只是以生命的本来面目,在世间生长存在。只有面对强大的摧毁自己或者摧毁天地间美好生命的时候,才竭尽全力梦想爆发出震撼天地覆盖一切的强大生命力。

是的,我眼前的柳树,看上去,在收敛着自己的心气。在寒风里依然婀娜多姿,摇曳梦里的风情。它用粗糙的树皮,包裹着自己在四季轮回里修炼出的高贵骨头和灵魂,任风吹雪打。天地间,自然造化孕育的一切物形,都不去伤害它。可是,看着看着,我就感到了一道白光。天啊,我的心开始隐隐作痛,我清楚地看到了,那是人类打造的一把锋利的闪耀白光的刀子。是的,它能剥柳树的皮。我看到一把大锯,被人拉来拉去,它们正在锯掉某棵大树,它们已经锯掉了很多大树。我知道,这只是我此时的某种幻觉。我劝慰自己,心啊,你不要再疼痛,我眼前的柳树,此刻仍然完好无损。我们这里,没有人能够明目张胆地剥它的皮,更没有人敢在光天化日之下,把它锯掉。让它在我窗外不远处的路边存在,是某个人活某些人的安排,但它也有自己的天命,更多地享受着天地自然的养育和护佑……

我想起,很多年以前,我读过一位老师的诗歌。他很喜欢大自然,喜欢在大自然里静默生长的树。他把冬天的树冠,看成是大树扎在天空里的根。那是怎样强大的生命,接天连地都是根。可惜,那时,我还读不懂一棵冬天的树,一棵以树冠抓住天空和以树根抓住大地的姿势,才能度过寒冷的冬天的树。但那时,我记住了,树根和树冠是相同的形状。现在才明白了,扎在大地里的根,抓住了养育自己本原的泥土,冬天,伸向天空的根状树冠,是在汲取苍天的本原滋养,像我们承接天光天露的头颅。其实,我和树是一样的,只不过,我的存活,更多的依赖吃土地长出的粮果,而树吸吮的是没有长成粮果的土地里的精华。所以,它不用像人那样消化吸收,而是日夜和大地融为一体,长叶开花结果。

啊,柳树,这个冬天阴历十月二十五的上午,我注定是幸福的,清亮的,温暖的,也是深邃诗意的。因为,你把天地作为背景,还在让我继续阅读。我可否做你的朋友,冬天,你这阳光下的柳树。

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篇10:冬天的赞颂写景作文

全文共 1137 字

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一提到冬天,人们就自然和萧条冷落、枯木萎草的景色连在一起,似乎冬天是冷酷无情的了,赞冬。然而,今天我却要为冬天呐喊一声,赞美冬天的高洁。

冬,它是圣洁的象征。当时间老人的脚步跨进冬天时,整个世界便被那纯洁、晶莹的雪花覆盖了,连水面也罩上了晶莹的冰凌。屋舍楼阁在雪中傲立,土墩、田坎在银光中陶醉,“山舞银蛇,原驰蜡象”,道路如明月轻洒,腊梅花绽放,绵绵的“柳絮”在空中飘舞,细细的“白糖”从天而降,整个世界仿佛踏进了龙王宝殿,整个身心也似乎沉浸到水晶之中去了。是啊!假如没有冬怎能有“银装素裹,分外妖娆”的奇景,又怎能有“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的佳句!古人用“一片冰心在玉壶”来形容心地的纯洁,依我看,冰冬之宠儿,的确当之无愧。

冬,一位可敬的严师。它像保温瓶一样,外冷内暖,默默地给了生命严峻的考验,筛选、淘汰、练就了多少不畏艰险的强者。不正是“大雪压青松,青松挺且直”才得出“要知松高洁,待到雪化时”的结论吗?不正是“风霜重重恶”、乃有菊花“性与凡草殊”,“风霜其奈何”的豪气吗?不正是“隆冬到来时”,才有“红梅不屈服”、“树树立风雪”的风格吗?是的,古人“映雪读书”,“食雪炼志”,也是冬之严教了。冬游、冬训、冬跑……冬啊!你的性格是那么的刚毅与坚韧,多少人从你身上得到启示,磨炼出不畏艰难、忍辱负重的品质!冬,你纵然在“冷酷”的十字架上被钉了千百年,却从不擅离职守,鸣冤叫屈,默默地把自己一滴滴血液注入有志者心田……

冬;一个兢兢业业、无微不至的保姆。你用自己的那一只手雪,把那青绿的麦苗搂在怀里,给它们以爱抚和关怀。麦苗在那层雪白的棉被下静静地期待,期待着来春生长发育。蛇鳝、蛙、熊等等,有的钻进了深泥,有的藏入树洞,休息一冬,养精蓄锐,方有新春来到时的振奋。你用自己的另一只寒风,挥刀舞剑,把那些残害农作物的害虫,砍尽杀绝,把那些残害人类,家畜的虎豹豺狼驱赶进深山老林。冬啊!你严守阵地,不容侵犯;你是一位对朋友关爱有加,对敌人憎恶无情的好保姆。

冬,我要赞美你,你是哺育春天的摇篮。“冬天来了,春天还会远吗?”在冬天里,提纯了思想,坚定了意志,积蓄了力量。一旦春风拂面,自然界的一切便争先恐后,生机勃勃,仿佛含苞的花蕾忽然绽开,冬天啊,你撒开满天瑞雪,裹着春天酣睡,可是到头来,你却情愿让冰清玉洁的肌体化作万里春水,无私地、慷慨地去浇灌、去润泽大地。在这充满着对新春赞语的时候,你却悄悄地消失了,被那些幼嫩、稚小的青苗吮吸、利用。你,孕育春而不发春,可谓“留取丹心照汗青”。

冬,我赞美你的高尚品格,崇敬你的洁白无瑕。我喜欢你纯净的身躯,喜欢你严厉的性格,我要在你的怀抱之中锻炼,奋斗,成熟……你可以和春天的万花、夏天的麦浪、秋天的瓜果媲美!

[冬天的赞颂写景作文

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篇11:描写秋天景色的四年级作文

全文共 258 字

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秋天到了,田野里的庄稼都成熟了。让我们去看一看田野丰收的景象吧!

稻穗儿都成熟了,金黄金黄的,远远看去,仿佛是一片金黄色的海洋。一阵微风吹过,“海面”上便荡起了一阵阵波涛。

玉米举着红缨乐了,它们从绿色的叶子里露出饱满的身子,好像在和稻草人说再见,也好像在争着说:“我最饱满,我最健康!”

高粱红着脸儿笑了。它们欢快地唱着歌儿,你瞧,它们唱得脸都红了,好像在对农民说:“我们已经成熟了,快来把我们收回去啊!”

成片的大豆摇动着豆荚,像是在乐呵呵地笑着。它们的笑声穿过了田野,非常洪亮!

秋天,是金黄的;秋天,是一片丰收的景象!

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篇12:描写春姑娘来了的写景作文

全文共 600 字

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春天的雨,是春姑娘的口信,告诉我们她即将来临的好消息;同时也将快速降温的坏消息告诉了我们。

在冬天向春天过渡期间,是最潮湿的时候,每天都是阴天,还不是飘点儿牛毛细雨,在雨中打着伞漫步,别有一番情趣。指挥天气的人真小气,不让大地享受春天温暖的阳光,却把严寒的结晶撒向大地。

昨天,人们穿着单薄的衣裳,各个都是行动自如的精灵。今天,人们仿佛是雪地里缓慢行走的企鹅。

天上的云只要雷公公一下令,便毫不留情地把他们的新生儿抛向大地。落在地上的都是幸运儿,因为第二天会蒸发,再度回到父母的身边。那些落入大海、河流、湖泊的呢?他们会永远和水融为一体。

所有植物花了一个冬天编织的衣裙,是为了等待春姑娘帮他们换上新衣。树上发了绿的嫩芽。那些小生命都是树的孩子,可爱的孩子用无声的哭泣唤醒了春天的生机。小鸟们为了感谢树的孩子唤醒了他们,便纷纷在树的身上筑巢,并等待鸟儿们的幼儿而诞生。鸟儿们唱着歌,仿佛要让还未孵化的幼鸟倾听到父母心中的喜悦。

蜜蜂忙碌的在花丛中穿梭,为的是寻找春姑娘撒下的甜蜜,献给王后。蝴蝶在花丛中跳着圆舞曲,优雅的舞姿打动了春姑娘,春姑娘给了她们更加绚丽的舞衣。

动物们崇拜她的品德高尚;植物们崇拜她的诚实善良。大地上所有生物都敬仰她,便把春天的象征改成了春姑娘喜爱的绿色。春姑娘走到哪里,那里就是春天!

在这个季节,美丽,善良的春姑娘穿着绿色丝裙向大地飞来,并呼喊着:“我来啦!”

[描写春姑娘来了的写景作文

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篇13:描写秋天的风四年级作文500字

全文共 596 字

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秋天是迷人的,美好的。是它最先带来了秋姑姑亲切的问候,是她把沉睡的庄稼召唤了出来,是她给大地换上了金装,这一切都告诉我们:秋天来啦!

秋天的风,你既活泼又可爱。清晨,你像一个孩子迈进千家万户,唤醒熟睡的人们,然后,又把秋姑姑唤醒,人们睁开了双眼,往窗外一看,接待自己的是秋天了并不是夏天了,秋天的风活泼了起来,用自己长长的发辩去跟朋友们打招呼,大家感觉自己十分凉爽,不用说,这准是秋天的风干的好事咯!

秋天的风,你天真又稚气。你刚来到树林,树叶就向你行礼,此见,他们对你是多么善良慈祥!鸟儿们在树上也不停得唱着歌,好象再说:秋天的风一出来,大地黄铺开。树儿行一礼,秋天的风开心乐翻天!秋天的风,又拖着长长的辫子看看那碧绿的小草和漂亮的鲜花,一切都变得那么富有生机。

秋天的风既温柔又恬静,你悠闲地唱着动听的歌迈向田野。稻谷绽开了笑脸,无数次地向你鞠躬,你开心及了!赠给它一件黄色的衣裳,它仍是静静的接受你的抚摩,愉快地随风飘荡着,脱落了身上的皮,露出了麦黄的米粒,孩子们来了,一个劲地拨下皮,拿着金黄的,成熟了的稻子唱着农歌向远方走去……那边的高梁可发了急,看秋天的风不给它衣裳穿,心中冒起了火,秋天的风没有金黄色的衣裳了,只给了它火红的衣裳。玉米妹妹还在睡觉呢!秋天的风把绿色的衣裳轻轻地披在了她身上。农民看着成熟的庄稼,心里乐开了怀。

秋天的风我爱你多种性格,不过,我更爱你那无私奉献的精神!

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篇14:初二冬天写景

全文共 556 字

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秋姐姐完成了自己的使命,快乐地走开了,冬弟弟也兴高采烈地来到了人间。

冬是打仗的季节,人们把老天爷送到人间的’“小蝴蝶”包成球形,欢乐地像小朋友们扔去,然后,小朋友们又来反击,快乐极了,他们在干嘛呢?哦,原来他们在打雪仗。

冬是堆雪人的季节,小朋友们拿起一个小雪球,在雪地上跑着滚着,一会儿功夫,小雪秋就像被施了法一样,摇身一变,就变成了一个美丽漂亮的小雪人,腰板挺得直直的,像一个胖乎乎的小娃娃。小朋友们围着它,幸福地蹦着。跳着。

冬是滑冰的季节,它经过了一个大水洼,水洼里面的水一见到冬,就像一个善解人意的小姑娘,它们无怨无悔地把自己变成一个晶莹剔透哦也的“镜子”。让冬催促人们来自己的身上玩。一群人们穿上旱冰鞋,在冰面上追逐嬉戏,换了的笑声传遍了千家万户。人们也陶醉在着欢乐的笑声中。

冬来到田野里,给小苗盖上了一层厚厚的棉被,让小苗妹妹度过一个暖和的冬天,看到这幕,我不仅想起一句谚语“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”真是瑞雪兆丰年啊,来年一定是个丰收年。

冬来到大街上,人们穿上了美丽的羽绒服,像一个个彩色的小蘑菇,一走动,就像一个被绳子吊着的缆车。大街两旁,一棵棵茂密的大松柏就像一位位士兵守护着大家。让人们不受到一点点伤害。

冬,一个多么热闹的名字,给人们带来了欢乐,带来了丰收,带来了无限的喜悦,我喜欢冬。

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篇15:描写走过冬天作文800字

全文共 987 字

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小编的“天使”,你是上帝送给小编的快乐天使,走过冬天作文。在一个寻常的春暖花开的日子里,小编遇到了你。

一声胆怯的“报告”,小编看见一身“狼藉”的你,站立在教室门口。“又迟到了!”进教室时你不好意思地朝小编笑笑,然后在小编身后坐下。小编叹道“春眠不觉晓啊!”就是这样,你仗着春天的嗜睡,以“迟到大王”的形象走进小编了的生活。

小编们熟悉后,知道你比小编只大四天,由此你自称为姐姐,对小编颇加照顾。

一次小编考试失利,正暗自伤神。你走过来,坐在小编身边,转过小编的脑袋,让小编沉浸在你的暖流里。“肩膀借你靠!傻丫头,没关系的。。。。。。”后面的话小编都没听进去,虽然是套路一样的话,但小编感到非常慰藉。一句“肩膀借你靠”在小编脑中不断回响。一种塌实感在小编靠上去的那一刹,萦绕全身。“你这是怎么啦?突然哭什么?别哭。。。。。。没什么的!”你笨拙地拍着小编的背,小编感到了你手心的温度,慢慢传到小编心里。你的话又像是在给小编顺气,小编不由得笑起来,写景作文《走过冬天作文》。你擦去小编的眼泪,一张假愠的脸出现在眼前。“你在变脸啊?”看着你还没调整好的表情,阳光就不知不觉照进了小编心里,暖烘烘的。放学了,你目送小编过马路,夸张地对小编“拜拜”,喊道:“完美的人生是最大的遗憾。”一语点醒梦中人。回头看见你不算甜美的笑,和着春天温暖的阳光,怎么就那么美呢?

你是春天里的精灵吧?虽然你转学离开了小编,你的温暖却与小编同在。你用文字告诉小编:“那些人其实买不起门票,却在小编们的世界里错当了主角。”你用手机提醒小编:“这个冬天别再流泪。”小编想没有人会像小编,一次收到9封信;也没有人能像你一口气写9封信。长达1。2米的卷纸上面,满载一个女生17年来的梦想。看到自己也是其中的主角,那种自身存在价值的体现,简直就像春天第一缕阳光照进了还在冬眠的动物身上。再没有人会在信里夹草稿纸,告诉小编她学得很认真;有谁会在信封里寄面巾纸给小编,告诉小编“小编害怕你心碎,没人给你擦眼泪。”眼前变得模糊,面巾纸恰到好处派上用场,这是幸福之泪。在最后一封信里,你说你现在坐在太阳身边,觉得很暖和并且很安心,太阳透过玻璃,梦照进了现实里。

这一次次的感动,把小编拉出了冬天的风雪,走进了你给的春天里。你带着春天的气息来到了小编身边,帮小编拾起信心与勇气,小编戴着你送的手套,小编的生活开始变得如繁花盛开般精彩。

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篇16:关于描写雪景的写景作文

全文共 504 字

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早上,朦朦胧胧中听见妈妈说:“还下着呢吗?”爸爸说:“还下着呢”“什么东西”模糊不清的大脑浮现出这几个字,本想问个清楚,可是疲惫和疲倦战胜了一切,便就昏昏沉沉的睡了过去…

伴着闹铃的呼叫声,我被什么从睡梦中拉了出来,这是我又开始了一天中必不可少的“读英语,背古文”“活动”了。我习惯性的向外忘了一眼,淡淡的,每家每户的屋顶上好像在泛着白光,白白的,还一闪一闪的美丽极了。“奥”又下雪了,不过这次相比比上一次多了一份气势,却多了一份柔和,我穿上衣服走出屋子,用手抓出一把雪,放在手中,雪仿佛是婚纱的布料,沙沙的~放在鼻子尖下,用鼻子闻,好像里面含有一丝气味,是清新、喜庆、美妙,这代表着春的降临,万物的复苏,生命的生机勃勃,这场雪是冬对春的馈赠,对春的给予。

快到中午时,早上的雪,已经滴滴答答的变成水往下落,那清脆的滴答声,有节奏,一滴一滴的落下来,好像一曲热情激荡的春演奏的《生命交响曲》他正在用有力的音符唤醒万物,让他们踩着自己步伐,激荡前进!

让我们一起送走冬天,随着春天的脚步,一起奔向新的开始,让我们一起为春天默默地祝福,希望他有一个更加美好,更加热烈,更加美好的一个崭新的面目!

[关于描写雪景写景作文

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篇17:关于描写冬天的成语

全文共 330 字

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阳春白雪、冬日暖阳、银装素裹、春寒料峭、冰天雪地、寒蝉凄切、

白雪皑皑、粉妆玉砌、寒冬腊月、数九寒冬、滴水成冰、大雪纷飞、

橙黄橘绿、天寒地冻、千里冰封、雪虐风饕、风刀霜剑、傲雪凌霜、

冰冻三尺、风雨凄凄、玉树琼枝、漫天飞雪、寒风刺骨、玉树银花、

十冬腊月、岁暮天寒、寒气逼人、风雪交加、朔风凛冽、冬温夏凊、

冰魂雪魄、冬日可爱、瑞雪纷飞、万里雪飘、集萤映雪、雪花飞扬、

冬裘夏葛、雪窖冰天、六出纷飞、寒气袭人、欺霜傲雪、白雪茫茫、

春生夏长、天凝地闭、冰寒于水、冰封雪盖、燕雁代飞、粉装玉砌、

春冰虎尾、凛若冰霜、葛屦履霜、风号雪舞、漫天风雪、林寒洞肃、

黄绵袄子、冰封大地、寒风侵肌、山寒水冷、冰雪严寒、冰山难靠、

积雪封霜、冰天雪窑、号寒啼饥、冰寒於水、腊梅怒放、片地风霜。

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篇18:描写冬天下雪的作文

全文共 1014 字

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Yesterday, when I heard the news that it was going to snow today, I jumped three feet high. I jumped and thought, "I can play with snow!"! But this morning, my window was so foggy that I couldnt see out. No way, I had to wipe the window, looked out of the window, wow! Its snowing! Everywhere a silvery white. But the snow is still not big enough, if you do not believe, you see, now the snow is just to the roof, grass in the white clothes, but the tree, only a little way. After a while, I went out to have a look. WOW! What a great deal! Some like hexagons, snowflakes in different poses and with different expressions, like some feathers drifting profusely and disorderly. Looking at the snowflakes, I remembered a nursery rhyme: "snow flowers", "6.5 sons", where did they float? Floating here, I drifted to the paper. I and the children happily came to the snow, a snowman, snowball fights for a while, you play really happy. I think the snow snow snow said: ah, ah, you slowly Er, I want to play for a while.

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篇19:田园的风光四年级写景

全文共 528 字

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暑假放假,妈妈带我到了老家去体验田园风光。清晨,我推开门,一棵棵百年老树的花香扑鼻而来,小鸟唱着歌,打破了人们的美梦。

早晨,太阳从东方升起,阳光照着,小草上的小露珠正在游戏,累了就休息一下,小朋友们都来交朋友或者约定好下午在哪集合?农民早早起了床,去犁田,老牛累了就去水里洗澡,过了一会儿就去睡午觉。

中午人们从梦中醒来,小朋友们正在小河边打水仗,打得你死我活,累了就下水里去捉捉小鱼,不一会儿就有了一筐小鱼,他们开心极了。花儿争奇斗艳,百花齐放,使人们更加开心。渔民打到了一条大鲤鱼,拿回家做了十多道菜:糖醋鱼、水煮鱼……可丰富啦!孩子们背着一筐小鱼,回家让母亲做给自己吃,可好吃啦!

夕阳西下,太阳从西边落下,阳光中带着红色和黄色的照着梯田如同一片花海。

小狗热得直喘气,跑到水中打滚,孩子们准备睡觉了,进入了梦香,可是意想不到的是玫瑰居然悄然怒放,桃花一朵朵开了,人们到处乘凉,打牌,说话,有的还在看电视剧,这样的生活惬意极啦!

傍晚人们都睡了,可是动物们还在游戏,如:蝴蝶在游戏,小鸟在做巢,蚂蚁一家出来散步,花儿们在开放,等待第二天让人们夸赞。

田园的风光真好啊,不像城里的车子喇叭太响,睡不好,田园的风光可不像城里,田园是非常安静的。

啊!我爱这田园风光。

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篇20:描写冬天霜景的

全文共 412 字

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冬,不如夏天烈日炎炎,不如春天绿意盎然,不如秋天硕果累累。但是,它是洁白如玉的,是白雪皑皑的,是美得让人心醉的。

最先带来冬天气息的雪,在人们的翘首盼望中来了。步履是那样轻盈,那样舒缓。点点纷纷扬扬的雪花落在空荡荡的大地上,把大地点缀得银装素裹;片片光洁如絮的雪花落在光秃秃的树枝上;把树木装点得玉树银花。雪,是冬天的信使,是讨人喜欢的洁白小精灵。

清晨,雾就踏着翩翩的脚步来了。它把初冬装点得分外壮丽,周围的一切,都被雾那轻飘飘的纱巾遮掩起来,在蓝天的映衬下显得多么圣洁!远处的山峦,近处的房屋,像淹在牛奶里似的。雾绕住了高山,像一条条玉带别在山间,给大山写上了雄壮肃穆的几笔。

雾已结,经白霜修理后的疏柳枯杨,倏然间变得粉妆玉砌,仪态可人。霜天把山衬托得愈发清亮。小路旁的衰草,顶了层新霜,变得如此神秘,仪态端庄。那铁一般刚硬的枯枝,被霜装点得冰清玉洁……

我最喜欢冬天,因为冬天皑皑的雪,因为冬天浓浓的雾,因为冬天白白的霜。

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