描写广场的冬天作文合集五篇 写景作文四年级【精品20篇】
导语:出门在外,免不了有一种淡淡的思乡这情,这情到底是什么样的,我也说不清。以下是小编为大家分享的描写广场的冬天作文合集五篇 写景作文四年级,欢迎借鉴!
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3614作文
1000描写春雨的小学生四年级作文
全文共 351 字
+ 加入清单啊!春姑娘来了,它,带来了春雨,也带来了生机勃勃的景象。
雨是美的。雨又细又密,每当风儿吹过的时候,那雨便随风飘落,如同一个个跳舞的女孩,跳起了优美的舞步。风儿停的时候,春雨时如牛毛,轻轻飘动;时如银针,调皮的跳到人们头上,脸上,手上;它又时如丝线,一丝一丝地落在地上。而我自己却想这应该是春姑娘纺织云彩时不小心掉下的垂线吧!
雨是不知疲倦的。雨,它悄悄地下,静静地下;它无声地下,它又久久地下,次日,一看地下不知多少花儿被打落,抬头,春雨荏在下,不停地下……
雨是无私的。虽然它知道,落下去,便会粉身碎骨,但它荏为花草树木,它还是义无反顾的落下去了。小草受到春雨的滋润,从土地里钻了出来,小树得到了春雨的抚摸,也抽出了新的枝芽,小花有了春雨的哺育,展开了那迷人的笑脸。
春雨,你是纯洁的,我爱你,美丽的春雨!
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篇1:描写星空的写景
全文共 421 字
+ 加入清单夏天的星空是美丽的,也是神秘的,给我们一种高声莫测的感觉。
星空中最显眼的当然是月亮了,它是镶嵌在星空中的一颗明珠。它像一个会发光的“大桔子”,是嫦娥奔月时,王母娘娘送给她的家,后来她发现这个东西还可以吃,她和她的孩子小星星们每天晚上都要吃上一口,吃完时,她又用法力将“大桔子”慢慢的恢复起来。但是,总有些挑食的小星星,它们有时藏在云层里,和嫦娥姐姐玩起了捉迷藏,非要嫦娥姐姐亲自去找它,它才肯回来。还有些小星星一不小心迷路了,而且越走越远,这时发光的“大桔子”就起作用了,它和其它的小星星围成一个大大的圆,一起发光,为那些小星星照亮回家的路。
月亮像一个温柔的驯兽师,她把一颗颗顽皮的小星星驯得十分听话,她让这几颗小星星摆成可爱的白羊座,又让那几颗小星星摆成霸气的狮子座。看到小星星如此听话,月亮不由把嘴都笑弯了。这时,她发现一颗小星星不见了,赶忙去找,直到把脸都弄黑了半边,才终於将那颗小星星找到了,又开心的笑了。
星空真是一个盛产想象的地方!
篇2:描写冬天冷什么的词语
全文共 1035 字
+ 加入清单酷寒 :形容天气北常人。例:大兴安岭冬天是酷寒的,几乎天天下雪,整个山岭白茫茫的一片。
冷峭:形容冷气造人。注意:也表示为人刻薄,话语尖刻。
料峭:(书)形容微寒。常说春寒料峭。例:在料峭的寒风中他显得十分惊悴。
凛冽:寒冷。例:北风凛冽,大雪纷飞。
凛凛:寒冷。例:东北的冬天,寒风凛凛,冰天雪地,十分寒冷。注意。威风凛凛中的凛凛表示严肃、敬畏的样子。
清冷:凉爽而略带寒意。
死冷:死:很。很冷。例:这是一个死冷死冷的冬天,刚一出屋,脸和鼻子就象用刀割的一样冻得难受。
严寒:极冷。例。深秋已过,严寒的冬天就要到来了。
冷冰冰:形容物体很冷。注意:一般多用于形容不热情或不温和。
冷森森:形容冷气逼人。例:刚走进山洞,就感到冷森森的,不由自主地打了几个寒颤。
冷丝丝:形容有点冷。例:这屋子没生火炉,窗缝也没糊,给人冷丝丝的感觉。
冷飕飕:形容风很冷。例:由于身体太弱。虽然穿得很多,但我还是感到冷飓耀的。
哑巴冷:(方)形容气候干冷。
冰天雪地:冰雪漫天盖地,形容非常寒冷。
滴水成冰:水滴一落下来就成了冰。形容天气非常寒冷。例:北方的天气十分寒冷,滴水成冰。
冻手冻脚:形容天气寒冷。
寒风刺骨:寒冷的风冻得骨头疼。形容天气风寒。例:北方冬天的清晨,滴水成冰,寒风刺骨。
寒气逼人:非常冷,多形容天气。例;数九以来,朔风吹,寒气逼人,这又是一个奇冷的冬天。
天寒地坼:形容天气寒冷,把地都冻裂了。例:这天寒地坼的冬季,正是伐木的黄金季节。
天寒地冻:形容天气十分寒冷。例:他抡起大镐来象旋风似的,尽管是天寒地冻的十冬腊月,还是满头大汗。
透骨奇寒:冷气穿透了骨头,形容天气非常寒冷。例:当黎明的曙色*尚未到来的时刻,我感到透骨奇寒,便匆匆跑回宿舍,取件衣服披上。
雪窖冰天:严寒的地区,含有严寒的意思。例:汉使苏武在雪窖冰天的北国,为匈奴牧羊十九年。
雪虐风饕:风雪交加。形容严寒。
寒:冷。一般不单用,能组成严寒、酷寒、寒冷等。注意:要与表示害怕、畏惧的心寒、胆寒中的寒,表示贫困的贫寒中的寒意义区别开。
冷:温度低。
冽:(书)寒冷。一般不单用。
凛:寒冷,不单用,能组成凛冽、凛凛等。
暴冷:形容突然间冷起来。例:由于西伯利亚寒流的侵袭,刚一入冬,天气就暴冷起来,真叫人有点受不了。
冰冷:很冷。例:在腊月的早晨,手伸到水中感到冰冷刺骨。
刺骨:如寒气侵入肌骨,形容极冷。如寒凤刺骨。
干冷:干燥而寒冷。例:今年的冬天无风无雪,干冷干冷的。
寒冷:冷。多用以形容气候。例:寒冷的冬天被温暖的阳春取代了,万物充满了生机。
篇3:小学二年级对冬天美丽景色的描写日记
全文共 524 字
+ 加入清单一年四季,我觉得冬天的时光最为美好。
我睡的正香甜,小鸟用他那悦耳的歌声把我从甜美的梦乡中给叫醒了,我懒洋洋的睁开了睡意朦胧的眼睛。我望了望窗边,只见外面一片白茫茫的,所有的树木都穿上了白花花的大棉袄。我惊呆了,便喊了一声:“妈,下雪了!”这场景使我回想起-的一首诗词:北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔……
我穿上了衣服,迫不及待的冲向外面看雪景。你瞧!那一片片雪花正在拍打着大地妈妈,打底妈妈立刻换了一身新衣服,那身新衣服是多么的洁白,纯洁啊。你瞧!那一座座高大的房子都被洁白的雪花抹上了奶油。你瞧!有了洁白的云朵衬托,那一片片白色的花瓣洒落在湛蓝的天空时构成了一幅奇丽的景色。雪花点缀了天空、点缀了大地、点缀了房子、点缀了树木、点缀了……我就这样迎来了今年的第一场大雪。
不知怎么的,我的小脑袋里又冒出了一个想法,不如我扔雪球吧!看看自己扔的准不准。我先把雪都揉成一个个小雪球,对准方向扔过去。第一次没有砸中,第二次也没有砸中,但是我坚信自己一定能砸中目标,没有泄气。我拿起雪球,眼睛直愣愣的盯着目标,心中仿佛有一个声音在鼓励着我“加油,加油!”我朝目标扔了出去,竟然砸中了。我的脸上露出了灿烂的笑容。
我爱冬天!
篇4:田园的风光四年级写景
全文共 523 字
+ 加入清单田园之春是花的天地;田园之秋是叶的故乡;而田园之冬是雪的天堂。田园四季都是美景如画,可我最喜欢是那初夏时的风光。
初夏的早晨,晨雾才刚刚散去,万物便已充满生机。呼吸一口田园特有的清新空气,让人心旷神怡。远处几十棵树连成一片小树林。走进去,树林中绿影婆娑。树木像撑天的巨伞,遮住了天空。偶尔,有几缕阳光从树叶之间的缝隙中流淌下来。在地上,投射出一个个小圆,看上去就像一只只明亮的眼睛。
时至中午,大家伙都在屋里吃中饭,还有农民,仍在田中辛勤劳作着。这个耕田,那个插秧,忙得不亦乐乎。葡萄园中,葡萄树正开着花,它们小小的,白白的,虽然不比郁金香之浓郁,没有牡丹那般华丽,但它也有自己独特的美。
从农家的房前屋后走过,常常会看见鸡和鸭在草地中觅食。或是大黄狗在小路上欢快地跑来跑去,有时停下来,这里闻闻,那里嗅嗅,一副逍遥自在的模样。屋后有一条小河,从河道上缓缓流过,在阳光的照耀下熠熠生辉。几条小鱼从闪闪的河面上跃起,溅起一片轻盈的水花,为寂静的小河增添了无限生机。
夜幕降临,动物们都各自呆在圈里,鸡不叫了,牛也不再发出哞哞声。漆黑的夜空,无声的村庄,草丛里有几只萤火虫闪烁着微弱的光芒,绘成了一幅安详的夜景图。
我爱田园,爱它初夏时万物的生机和那一份甜美。
篇5:初冬的早晨作文500字_描写冬天
全文共 572 字
+ 加入清单初冬的早晨,惊喜地发现,窗外正飘荡着鹅毛般的雪花,随风散落到每个角落。
路边的树木,缀满银花;建筑物琼楼玉宇似的闪着耀眼的银辉;落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿……没想到短短的一夜之间,原本老气横秋的城市,如今呈现在眼前的却是另一番美丽景象。上帝用白茫茫的雪花,为大地巧妙地打造了一件新装,鲜亮的有些刺眼。我不禁感叹:真的好漂亮!
不顾刺骨的寒风,站在天地之间,认真感受冬天的来临。身边飞舞着洁白无暇的雪花,它们是从天国而来的天使。晶莹的小雪花落在我的手掌心上,看上去是透明的,慢慢地,它又融化了;调皮的又飘落到我的身上,像是在热情地跟我打招呼,悄悄的对我说:“冬天快乐!”拿起相机,为这个美不胜收的风景留念。
静静地欣赏着眼前美丽的风景,自己仿佛处身于童话世界,陶醉在里面,一切不愉快置身之外,思绪不言而喻。我常常猜想,每当有人许愿,上帝就会制作一片雪花。等到人们的愿望实现,上帝就会放飞这些雪花。所以,雪花才会一直飞舞,从天上到地下。它飞舞,因为它是愿望的承载者; 它飞舞,因为它是愿望的实现者。
我不喜欢冬天,因为我讨厌冬天的寒冷,讨厌冬天的沉重; 我不喜欢冬天,因为我讨厌灰色的天空,讨厌沉睡的大地; 我不喜欢冬天,因为我讨厌紧闭的门窗,讨厌厚重的衣服; 但是有一点,我必须承认,那就是我喜欢雪,是它们,让我对寒冷的冬天有了些期盼。
篇6:描写春雨的三年级写景作文
全文共 303 字
+ 加入清单天空阴沉沉的,雨,淅沥沥的下着,朦朦胧胧,天地万物都模糊了,如同蒙上了一层薄纱,让人觉得很神秘。
伴着小鸟清脆的歌声,小雨点儿打起了鼓:“咚咚咚!”这就是大自然在开演唱会吧!各种植物上面都沾满了小雨滴,如同晶莹的露珠。春雨滋润着万物,在雨中,小草更加的翠色欲流了,大树似乎更加挺拔了,连空气都是那么的新鲜,让人流连于雨中。
小雨滴到河里去做客了,看,他们跳入水中,激起阵阵涟漪,荡漾开去,好久也不散,大概是跟小伙伴们玩的很高兴吧!
他们这些调皮鬼也来找我玩了,我刚一出门,他们就纷纷落到我身上,邀请我到外面玩儿。
在雨中,人们纷纷撑起了伞,五颜六色的伞让人眼花缭乱……
雨,仍旧淅沥沥地下着,雨中的故事说也说不完……
篇7:描写冬天下雪的优美段落
全文共 3077 字
+ 加入清单1、雪越下越大,渐渐模糊了我的视野,慢慢地,整个世界变白了。弯弯曲曲的小路上,光秃秃的树枝上,高高低低的屋顶上,都铺上了一床厚厚的白白的绒被子似的,真成了一个粉妆玉砌的世界!是啊,新年到了,白雪公主也许什么时候悄悄来到人间,地球妈妈给自己换上了洁白的新衣裳,用雪花装点一下,迎接贵客的到来。我猜想着。雪是纯洁的,是高雅的,有多少人为之体柔骨净而叹服,为之纯善澄净而沉醉。雪,是纯洁的象征,它代表希望,代表吉祥。
2、雪从空中飘下,像调皮的小精灵从天上偷偷逃出来,又像冬姑娘洒下的一大堆白纸片,还像一枚枚精美的徽章落下来。雪,是冬天的使者,它送走了秋姐姐,迎来了冬姑娘。它穿梭在天地之间,来来去去,无忧无虑,自由自在。它的白色,洁白无瑕,总有一种纯洁的感觉。
3、漫步走在雪中,脚下觉得软绵绵的,并发出沙沙的响声,那是雪花精灵快乐的笑声,这时它们正在你的脚下嬉戏。一些精灵第一次来到人间,对任何事物都怀有好奇之感,就在天空中飘呀飘,东瞧瞧,西望望,舍不得落下来,可一旦发现好地方,就会迫不及待地飞过去,去那里游戏、歌唱。
4、瑞雪兆丰年,大年初八下雪应该是一年的好兆头。雪花缓缓飘落,配合着爆竹的响声,给人以喜庆。我喜欢静静地看着雪,看雪悄然落下,听雪微弱的声音,心里会有安详幸福的感觉。我又看到一群打雪仗的孩子,在道路上左躲右闪。我看见草坪上,一层雪覆盖着嫩叶,保护着它们。他们因担此重任而感到骄傲的声音,我听得到。
5、雪洒向人间,洒向漆黑的角落,洒向一切需要白色的地方。雪花如花飘落,不如说是仙女下凡,她们舞着高贵的身子,托着深深的寒意,飞出了天空的银幕。每一次的着地,都是对大地的热情拥抱与亲吻,或许她不想打扰正在睡梦中的人们,总是轻轻地降落,()无声无息的来到人间。对我们富有想象力的孩子们来说,无声是她们的谦恭和初次来到人间的腼腆与羞涩。只是多事的寒风儿,总会吹起轻轻的的哨子,在大雪飞舞处制造那么一点点气氛,给降落的舞者--雪,作最后的伴奏。
6、当北国大地冰封的时候,故乡便银装素裹。十里长堤,银柳低垂,好似一座象牙雕塑。美得像一幅画,像一首诗,令人陶醉。许多文人用笔去赞美他,就连小小的我,也想去歌颂她。每当雪花飞舞的时候,我总喜欢跑到外面奔向那银白色的世界。仰望天空,让雪花落满我的脸颊。我伴着雪花一起跳舞,尽情享受大自然带给我的快乐。
7、轻轻的走过去,摸一摸洁白的雪。好松,就像一堆零散的叶子,怎么弄都不会掺和到一起。拿起来,有好柔,丝带一般,如果雪还在下,一定是飞舞的彩带。雪,的确很特别软软的。第一次见到雪的人一定会以为这是一堆棉花。说实话,我真想去踩一踩,就像在沙滩上踏青,只可惜,它很凉。不能供人睬。
8、远看,一片银白,大地穿上了过冬的厚棉袄,房屋和树木也披上了一层薄纱,就像童话中的仙境。街道上,过往的人们小心翼翼地行走着,汽车也放慢了脚步。只有上学的孩子们还像往常一样,蹦蹦跳跳,有说有笑。银铃般甜美的笑声,回荡在街道上,给冬天带来无限生机。
9、雪花从天上飘落下来,好像舞蹈家从空中舞动一般,那姿态优美动人;落到地上后,像是给大地穿上一件白色的棉袄一样。当雪落到一定的程度时,你踩在上面,就会听到"咔嚓,咔嚓"的声音,那声音如此动听,最好玩的游戏就是堆雪人玩了,堆出的雪人也是白色的就像老奶奶一样,那么慈祥,那么和蔼可亲。
10、花坛里的松树还是那么高大挺拔,穿着雪姑娘送来的白色毛衣,显得比往常威风多了。一夜之间,所有的树木都披上了银装,正如诗中所说:"忽如一夜春风来,千树万树梨花开。"正在这时,一阵寒风吹来,枝头的雪飘落下来,飘飘洒洒,纷纷扬扬,就像一群银白色的蝴蝶,漫天飞舞。
11、这确实是天堂,白色的天堂;又是仙境,桃色的仙境;更是一个欢乐的海洋。孩子们在这个世界中玩耍,嬉戏。置身于幸福的彼岸,享受着幸福的果子,美好,快乐。瞧!那几个雪狗,肥肥的身体,扁扁的耳朵,耷拉着。2个乌黑的眼睛,小巧玲珑的鼻子,弯弯的小嘴,好似倒挂的睫毛。还有一个和绅士差不多的小帽子,就想要去参加婚宴经过梳妆打扮的小狗。让人一看就觉得很可爱。活脱脱的一个天才之作。
12、我想用手去接过雪花,它飘到了我的手上,又从我的手指缝中滑落。融入到大地中,成了一个集体。雪仍在下,像鹅毛,尖尖的;像八角海星,又像剪纸,贴在窗户上,或许是一道独特的风景线;有的三年五成群,千千万万只飘舞的蝴蝶,犹如天女散花;有的还像支羽箭,能够指引我们进入人间天堂。
13、雪是一位魔法师,她将她那美丽纱衣向上一抛,顿时一股白色的气息倾泻而下,人间,顿时成了银装素裹的世界。这白色的世界,是属于孩子们的,凡是被精灵们覆盖了的地方,就会有孩子们快乐的笑声。他们和雪花精灵一起,堆雪人、打雪仗,又一起手拉着手,围着刚刚堆好的雪人,唱呀,跳呀,那天真无邪的笑声一直回荡在天空中久久不停息。
14、我打开窗户,注视着天空中刮来的鹅毛大雪,横七竖八的落在地上,很快就变成了小水滴。寒冷凶恶的大雪一次次威胁着人们投降,可人们不甘示弱,个个穿上了毛皮大衣,带上绒毛手套。很快,大大小小的房顶上都积满了厚厚的雪,所有的房子都穿上了一件洁白的"大棉袄".整个城市就像是一座"积雪城堡".
15、雪是一位勇士。她指挥着众多的雪花精灵,去田地里战斗,去消灭那些毁坏农田的害虫。这些坏家伙们哪里抵得过英勇的雪花大军呢,个个都吓得屁滚尿流,抱头鼠窜,雪花战士那会放得过它们,乘胜追击,把这些"害群之马"统统消灭掉了。"嘿,哈哈。"雪精灵们又打了一个大胜仗,情不自禁地欢呼起来。"呼------呼------"风婆婆来了,雪花们又跟着风婆婆去另一个地方战斗去了。
16、我将手伸出窗外,去接那洁白无瑕的雪花,雪花轻轻落在手掌上,凉丝丝的,很舒服。雪花是六角形的,每一片都不一样,但都如烟一般轻,玉一样白,这美丽的雪花多么像清纯可爱的小天使啊!一眼望去,雪花变化着舞步,在天空中轻轻舞蹈,它们为大地盖上厚厚的棉被,为光秃秃的树干披上一条条银白色的绸缎……
17、看,天空中飘落着鹅毛大的雪花,一片一片的,晶莹剔透的雪花就像是一个个美丽天使的化身,不一会儿的时间,整个大地都披上了一层银白色的外衣,放眼一看,到处都是被白色包裹着,就好像刚出生的婴儿,包上了一层白色的衣衫,是那样的可爱,让人看了,情不自禁的想伸手触摸一下。
18、我迫不及待的走到街上,大片大片的雪花从天而降,它们纷纷扬扬,随风飘舞,就像无数只"银蝴蝶"在嬉戏着,舞蹈着,多么壮观,多么自由;它们又像一颗颗顽皮的跳跳豆,蹦在人们的脸上,跳在人们的头上,落在人们的脖子里,洒在人们的身上。早春姑娘此时就像一个魔术师一般,在她的花篮里似乎有洒不完的花瓣,她一把又一把,把白色的花朵洒向人间。可爱调皮的小雪花才落到马路上,就又悄悄的融化了,让人分不清到底是雨还是雪。
19、"看啊,下雪了!"我被这声音吸引到了走廊上,往外一看,确实不错,很小的雪花缓缓飘落,我的心不禁生出一分喜悦,盼望着它能带给我们一场真正的大雪,又过不久,城市已经被这轻柔的雪花轻轻的覆盖了一层。每一片雪花都轻柔地盘旋着落下,成了大地上一层雪的一小部分,每一片雪花又汇成了让大地银装素裹的美景。
20、晚上,我吃完饭有站在阳台的窗户上观看着还没停之的大雪,后面低矮的房子上洁白的雪花已经暗了下来,就像枯萎的花朵,一经看不清了。漫天乱飞的雪花此时慢慢平息了下来,轻轻的降落在地面上,仿佛在柔和的在天空中舞蹈,倾吐着傍晚的欢跃。这时,有的房屋各个开起了房屋客厅的灯,好似在给天空中跳舞的雪花伴奏。
篇8:写景作文冬天独特的美
全文共 425 字
+ 加入清单冬天,是个寒冷而又迷人的季节。因为冬天的时候,到处都白茫茫小雪花都纷纷扬扬地飘落下来,它像玉一样润,它像雾一样轻。随风在天空中自由地飞舞着。
冬天的使者,就像一个小孩子,他穿着白花花的衣裳,戴着雪白的帽子,用他的小手往地上一指,对着雪花们说:现在太冷了,你们快给麦田铺上一层厚厚的毯子,别让它着凉。
喜欢冬天的人肯定会很喜欢雪,当然,我也不例外。那晶莹透亮的雪花,从空中渐渐地落下,像仙女一般,他那飘逸的神韵、冰清玉洁的风采,是那样的优美动人。
雪花,像是月宫里的桂树纷纷落下的花瓣,又仿佛是仙女洒下的碎玉,同时又像嫦娥打翻的胭脂。
冬天,小伙伴们穿着棉袄,戴着手套,把雪弄成小雪球,然后开始玩‘‘打雪仗’’的游戏了。还有的三三两两的围在一起,正“堆雪人”呢!
田野里白雪皑皑,一个粉妆玉砌的世界,这么美丽的景色,都让人不忍心去碰它们。
冬天,虽然没有春天的和煦的阳光,没有夏天的热情奔放,没有秋天的硕果累累,但是他有自己独特的美,不是吗?
[写景作文冬天独特的美
篇9:状物年级小学四年级写景状物作文教案
全文共 1530 字
+ 加入清单教学过程
一.猜谜语
头戴红帽子,身披五彩衣。从来不唱戏,喜欢吊嗓子。(打一动物)。
这个谜语从看到的和听到的两个方面描写,才能让大家猜到是什么。这给我们什么启示?二.介绍写作手法
请看下面几组句子:第一组
原句:有枚硬币落在地上。
有枚硬币(个小银元),从桌上滚下来,落在地上丁丁当当地跳着。——(俄国陀思妥耶夫斯基)
第二组
原句:他吃着饺子。(描写一个饿汉吃饺子的情形)
他一手端着醋碗,另一支手把整个饺子塞进嘴里,并不时地在嘴边扇扇风,嘴里发出吧唧吧唧的声音。
第三组
原句:他衣服湿了。
他上衣的前襟、裤子的膝盖全湿了。
【赏析】这三组句子,虽然每组的内容一样,但是每组的前一句不具体、而后一句具体。什么叫具体句?能让读者看得见、听得清、摸得着、嗅得出来的句子,就叫具体句。什么叫不具体句?不能让读者看得见、听得清、摸得着、嗅得出来的句子,就叫不具体句。那么怎么样把句子写具体生动呢?我们先来看一下上面这几组句子:
第一组:这个句子,由原来的不具体句,改成描写具体细致的句子,是因为逐步扩充了三个内容:第一步----硬币从哪里落?第二步----硬币怎样落的?落地后的状况怎样?第三步----硬币落地后的响声怎样?
第二组:由原来的不具体句改成细致生动的句子,活灵活现地表现出这个饿汉的吃相,比原句增加了动作、神态、声音。
第三组:把“衣服”落实到“上衣的前襟、裤子的膝盖”等部位,这样使句子变得具体。
每个景物都是由不同的方面构成的,这些方面加起来共同反映了事物的整体。比如说:***有甜美的声音,可爱的脸庞,柔顺的头发等等。我们写景物的时候要全面地反映事物的整体,因此,我们在写景物的时候要运用十八般武器——调动我们的眼睛、耳朵、鼻子、口(有时候是舌头)、手等器官。这就叫做调动感觉法。
调动感觉法---指调动人体的各种感觉器官:视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉来把句子描绘得具体细致生动。
如,原句:秋天来了,叶子从树上落下来。
视觉:就是眼睛观察到的事情,包括大小、形状、颜色等,还包括事物的变化发展过程。如:秋天来了,落叶如断翅的蝴蝶,做着最后的盘旋。它们用尽最后的气力甩出极美妙的弧线,落地后仍不甘心,追着秋的舞裙飞旋……
听觉:就是耳朵听到的各种各样的声音,包括自然的声音和人的声音。如:秋吹着古老的风笛掠过树叶,叶儿仿佛受到了感染,你催促着我,我催促着你,笑着,闹着,从母亲的怀抱中挣脱。“我们长大了”,空气中满是叶儿幸福的呼喊。
味觉:就是舌头感觉到的味道,包括酸、甜、苦、辣等。如:谁说秋风苦涩,谁说秋阳无味,那飘过嘴边的片片落叶,不正如清爽的薄荷,沁人心脾!
嗅觉:就是鼻子闻到的各种各样的气味。如:秋叶洒落,叶间是风的气味,缝隙中,隐藏着片片叶子生命的芳香。今日的飘落,不能招得蜂蝶,却晃然间闻到秋叶如蝶香。
触觉:就是通过人体接触感觉到的。如:曾经有一片叶子从树上落下,我握在手中,却没有珍惜。直到失去后,回味起它那如棉的温柔,如花的脆弱,如石的坚毅,我才倍感懊悔。
针对性练习:请圈出下列句子运用了哪种感官进行观察:
1.在湛蓝的海面上,我听见海鸥和海浪声编织出一首自然交响乐。(视觉/听觉/嗅觉/味觉/触觉)
2.厨房内传出阵阵的香味,正是母亲为我们准备的晚餐。(视觉/听觉/嗅觉/味觉/触觉)
3.小狗用牠那温暖而湿润的舌头舔着弟弟,逗得他哈哈大笑。(视觉/听觉/嗅觉/味觉/触觉)
4.在刺骨的寒风中,站在那冷落的街角上,人影疏落。忽然,远处
传来鞭炮声,原来新的一年来临了。
(视觉/听觉/嗅觉/味觉/触觉)
5.噢!那鲜红色的辣椒辣得我双唇发烫,喉咙干涸,你快给我一杯冰水吧。
(视觉/听觉/嗅觉/味觉/触觉)
6.水龙头哗哗啦啦地流出了水,令我感到一阵清凉。
篇10:描写冬天的词语集萃
全文共 961 字
+ 加入清单导语:词语是词和语的合称,包括单词、词组及整个词汇,文字组成语句文章的最小组词结构形式。以下是小编整理描写冬天的词语,以供参考。
一、有关冬季的称呼
冬天:冬季。
冬季:一年的第四季,我国习惯指立冬到立春的三个月时间,也指农历十、十一、十二等三个月。
冬令:冬季。注意:冬令,也指冬季的气候。
初冬:冬季的开头。
残冬:冬季的末尾。例:“残冬已过,春天来到了。”
隆冬:冬天最冷的阶段。
孟冬:冬季的第一个月。
仲冬:冬季的第二个。
季冬:冬季的第三个月。
严冬:冬天特别冷的时节。
十冬腊月:指农历十月、十一月(冬月)、十二月(腊月),天气寒冷的季节。也称为“寒冬腊月”。
数九寒天:数九,从冬至开始每九天是一个“九”,从一“九”数起,数到九“九”为止。形容特别冷的冬天。
归纳:
冬天冬季冬月冬日冬时冬令 冬至东末冬雪立冬初冬暮冬深冬晚冬严冬隆冬小寒大寒小雪大雪 冰雪雪花朔风入九数九残冬寒冬
二、形容冬季的词语解释
⊙严寒:极冷。例。“深秋已过,严寒的冬天就要到来了。”
⊙刺骨:如寒气侵入肌骨,形容极冷。如“寒风刺骨”。
⊙暴风:猛烈的风。
⊙冷冰冰:形容物体很冷。注意:一般多用于形容不热情或不温和。
⊙冷丝丝:形容有点冷。例:“这屋子没生火炉,窗缝也没糊,给人冷丝丝的感觉。”
⊙冷飕飕:形容风很冷。例:“由于身体太弱。虽然穿得很多,但我还是感到冷飓耀的。”
⊙冷森森:形容冷气逼人。例:“刚走进山洞,就感到冷森森的,不由自主地打了几个寒颤。”
⊙北风:引作冬天的风。例:“北风呼啸,大雪纷飞。”
⊙大风:风力很强的风。
⊙风暴:刮大风而且往往同时有大雨的天气气象。也用以比喻规模大而来势猛烈的事件或现象。
⊙寒冬:泛指寒冷的冬天。如“寒冬腊月”。
⊙寒风:冬天寒冷的风。例:“寒风凛冽,侵人肌骨。”
⊙寒风凛冽:凛冽,刺骨的寒冷。形容十分寒冷。
⊙疾风:急剧猛烈的风。
⊙狂风:狂暴的风。
⊙狂飙:狂风。多用于书面语。
⊙冷风:寒冷的风。也比喻政治逆流a如“吹冷风”。
⊙烈风:同狂风。
⊙逆风:迎面而来的风。
⊙强风:特大的风。例:“一场强风来临,立时天昏地暗,飞沙走石,路上的人们被吹得东倒西歪。”
⊙顺风:顺着人、车、船行走方向刮的风。也用于友人启程远行时的祝辞。如“一路顺风”。
⊙朔风:北风,表冬天的风。多用于书面语。例:“冬天,朔风呼叫,夹着阵阵雪沙,扑打着人们的脸颊。”
篇11:描写冬天景色的
全文共 511 字
+ 加入清单“呼呼呼!”“呼呼呼!”在寒冷的冬天里,虽然没有春天的缤纷色彩,也没有夏天的生气蓬勃,甚至寒流来时,山上还会飘起雪球,弄得大地白茫茫的,像极了云上之地。在台湾的冬天,即使天气冷到我们把身体包得像肉粽一样,但是看起来孤单阴森的冬天,却有热闹的一面。
冬天的公园里,到处可以看到地上干枯的树枝和落叶,他们打算换掉自己一身的旧衣裳,让自己焕然一新。冬天的学校里,即使天气寒冷,一到下课到处可以看到小朋友在操场上运动的身影,为了让自己身体暖和。冬天的街道里,每个人都像北极熊一样,穿梭在热闹的街道上,街道上到处都是喜气洋洋的,因为准备度过冬天,迎接新春的到来。
在寒冷的冬天里,最壮观的是候鸟的登入。这些远从北方飞越海洋来的候鸟,让冬天的海边增加了许多热闹。他们不约而同的来到这里过冬,像是来参加捕食大会一样,等到冬天过了,他们身上像是装了雷达一样,又会飞回他们的家。我也喜欢山上的冬天,记得有一次爸爸妈妈带我们去合山,结果看到山壁旁的冰瀑,让我们兴奋不已,这是其他季节都看不到的景象。
冬天虽然冷,可是有人喜欢,因为冬天可以赏鸟、玩雪,这些都是快乐的事。冬天虽然冷,可是有各种不同的景象,让人大开眼界,有热闹的、孤单的,真是千变万化。
篇12:描写我的乐园四年级习作400字
全文共 443 字
+ 加入清单每个人都会有一个心中的乐园,有些人的乐园可能是游乐场、公园、小河边,而我的乐园却是班级的“图书角”。
我们班的“图书角”在黑板旁边的一个小角落里,那柜子上面的一点点尘埃,仿佛记载着许许多多的故事。“图书角”外面有一层透明的玻璃,可以看见书柜里一本本整齐的图书,每一本书都有自己的故事,因为是同学们捐赠出来的。
下课时,我总喜欢一个人静静地坐在图书角看书。当我打开《格林童话》时,我的眼前仿佛出现了七个小矮人的房子,我悄悄地走了进去,吃着香喷喷的面包,然后躺在了一张小床上睡着了。当我慢慢醒来时,我发现我已经到了《小红帽》的外婆家,看见大灰狼正在床上呼呼大睡,我赶紧叫来了一位猎人,一枪就把大灰狼打死了,当我看到小红帽和外婆团聚时,这才回过神来,原来,我是沉浸在书海里了,这可真神奇!
在图书角里,书籍助我长大。我体会到了诗句“月出惊山鸟,时鸣春涧中”山中的幽静;感受到了《望洞庭》中洞庭湖的美和《望庐山瀑布》中庐山的绚丽壮美的图景。
这是属于我的乐园,我的天地,让我们一起在知识的海洋里畅游吧!
篇13:小学描写冬天的词语
全文共 419 字
+ 加入清单冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月 冰清玉洁 滴水成冰
瑞雪纷飞 冰封雪盖 漫天飞雪 雪虐风饕 朔风凛冽
寒气逼人 雪上加霜 阳春白雪 冬日夏云 冬温夏清
无冬无夏 秋收冬藏 冬裘夏葛 十冬腊月 冬寒抱冰
雪中送炭 霜露之感 冷暖自知 冷若冰霜 冰寒于水
岁暮天寒 天寒地冻 冰天雪窑 冰山难靠 冰雪聪明
冰魂雪魄 冰冻三尺,非一日之寒 春冰虎尾
凛若冰霜 雪窖冰天 漫天风雪
残冬腊月 春生夏长,秋收冬藏 冬寒抱冰,夏热握火
白雪茫茫 银装素裹 万里雪飘 千里冰封 白雪皑皑
冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月 冰清玉洁 滴水成冰
瑞雪纷飞 冰封雪盖 漫天飞雪 雪虐风饕 朔风凛冽
寒气逼人 雪上加霜 阳春白雪 冬日夏云 冬温夏清
无冬无夏 秋收冬藏 冬裘夏葛 十冬腊月 冬寒抱冰
雪中送炭 霜露之感 冷暖自知 冷若冰霜 冰寒于水
岁暮天寒 天寒地冻 冰天雪窑 冰山难靠 冰雪聪明
冰魂雪魄 冰冻三尺,非一日之寒 春冰虎尾 冬烘先生
冬裘夏葛 冬日可爱 冬日夏云 冬扇夏炉 冬温夏凊
篇14:描写南方的冬天
全文共 380 字
+ 加入清单在南方,是不下雪的。虽然没有北方白花花的雪,但也是人间天堂。有鸟儿,有绿树,还有欢乐的人们。
冬天第一个中国节日是冬至,北方热热闹闹的,南方也相差无几。家家都杀鸡,家家都高高兴兴的。晴天的时候,家家都出门玩,远的去市中心玩玩,近的去菜市场逛逛。大街上到处都是人,没有人山人海的情景,也没有磨肩擦背的境况,让人感到舒服。下雨的时候,街上虽然有几个人,但也不多不少,他们个个都没有丝毫被坏天气影响的样子。
冬天的最后一个节日是除夕。北方的除夕很美,家家包饺子,家家贴对联;南方的除夕也不甘示弱,有的包粽子,有的在打扫房间,有的在厨房准备团圆饭,虽说南北方的习俗差不多,最大的区别是温度。南方的除夕深夜是最热闹的,喊叫声被鞭炮声完完全全的覆盖。地上,天上,空气中,房子里都洋溢着满满的幸福。
南方的冬天是很美丽的,我们在节日中看得出来南方人满满的热情,不是吗?快来南方吧!
篇15:小学生描写冬天的作文
全文共 514 字
+ 加入清单晚上七点左右,我做完了作业,和爸爸妈妈去楼下公园散步。 我们来到公园,冬天的夜晚显得那么安静。公园里散步的人明显少了很多,偶尔有几个人从我们身旁走过,也是那样匆匆忙忙。抬头看周边的居民楼,只有很少几户人家还在吃着晚餐,大多数的人家都拉拢了窗帘,可能已经躺在床上睡着了,也可能正躲在暖暖的被窝里看电视。再看旁边的马路,车子也不像以前那样来来往往,川流不息,而是一辆车子开过以后,要好一段时间,
那欢乐的叫喊声震落了数上的积雪。落光了叶子的柳树上挂满了亮晶晶、毛茸茸的银条。
冬夏常青的松树和柏树上堆满了蓬松松、沉甸甸的雪团。偶尔“嘎吱”一声,树木的枯枝被压断了。风爷爷吹起落在地上的雪娃娃,告诉它们不该这样调皮。雪娃娃才不听呢,继续飞舞着、玩耍着。这时,一束阳光照在雪娃娃身上,哈!太阳公公出来了。一会儿,大地睁开朦胧的睡眼,看到自己的身上这样白,开心的笑了。
冬天,不仅大地喜欢,家乡的人们更喜欢。他们建造雪雕、雕塑冰雕,雕刻出了五彩的生活和开心的情怀家乡的冬天有特色的不仅仅是雪,你听,冬天虽然那么冷,但市场上的吆喝声却时时不断描写冬天的作文:冬 春,虽生机勃勃,却过于华丽;夏,虽热闹非凡,却过于炎热;秋,虽硕果累累,却过于繁忙。
篇16:描写冬天的高一作文
全文共 488 字
+ 加入清单北风呼啸,传来了冬的气息。人们穿上了厚厚的棉袄,善良的人还给大地穿上了一件绿色的棉袄,这让冬姑娘气愤不已。
呼……呼……,大地惊醒了,咦,我的绿色衣服什么时候变成白色的了?这句话惊醒了正在熟睡的人们,就这样人们就开始了帮大地寻找绿色衣服的旅途。
一个人走在原本绿色的充满勃勃生机的森林中,却很害怕。因为这一切都变了,除此之外他看到了到处是雪的土地和被雪压倒的树木,不过他并没有应树木的倒下而停下脚步,他又开始了寻衣之旅。
这次他来到了一个空旷的田野上,他走了很长时间的路,气喘吁吁,没有注意眼前这冰天雪地的景象,因为他口渴了,就直接来到了河边用手捧起了水,在这一瞬间,他的手好像被针刺了一样,他就立即把手放进了自己的衣服里,这样他才好过一点,就在这时,他发现了与前面完全相似的情景——漫天的雪花,土地被雪覆盖,树木也弯下了腰。这些相同的景象令他的好奇心进一步加重。
不过当他接受了知识的熏陶之后他就知道了:碧绿的衣服一直穿在大地身上,只不过因为冬天的来临又增加了一件衣服。
冬天是寒冷的,冬天会给大地穿上雪白的棉袄,冬天的寒冷会使湖水结冰。冬天真奇妙,你喜欢冬天吗?
篇17:关于描写冬天的早晨的作文
全文共 276 字
+ 加入清单冬天的早晨,小河里的冰像一面镜子覆盖在水面上,晶莹透亮。透过冰层,可以看见水下几条小鱼在水草中穿梭着,像是在玩“捉迷藏”的游戏。
路两旁的大树再也不像夏天那样葱翠、挺拔,而只剩下一些枯枝败叶,有的树叶甚至掉光了,树冠像一位秃顶老人。许多花草早已枯萎了,只有梅花在寒风中散发出阵阵清香,不禁让我想起了诗句“墙角数枝梅,凌寒独自开”,梅花的精神真坚强啊!
大街上,人们穿的衣服很多,树也绑上了草防止冻伤,人们都带着口罩、帽子和手套,来御寒保暖。只有小朋友们不怕冷,他们在空地上跑步、跳绳、玩“老鹰捉小鸡”的游戏,玩的可欢了。
冬天的早晨好美啊!我爱冬天的早晨 !
篇18:美丽的冬天四年级作文
全文共 405 字
+ 加入清单冬天来了,冬天来了!天上漂浮着洁洁白白的雪花,大树穿上了银色的棉服,大地铺着雪毯。到处一片洁白。
我走到外面,被深深吸引住了。我入了迷,自言自语的说道:“啊!真美丽啊!冬天真是个美丽的图画。”
妈妈对我喊道:“开饭啦!开饭啦!”我听了,急急忙忙地赶到屋子里。我刚进屋,桌子上布满了喷香喷香的饭菜。我抓住尾巴才就往嘴里送,吃完了。爸爸妈妈才吃饭。
我拿出扫地的扫帚,又拿出大水桶,还拿出了纽扣,又拿出了胡萝卜,还得拿一样东西呢!是什么?当然是铁锹,能帮助我收雪。
我兴致致勃勃的来到院子里,开始堆大雪人,他就是雪孩子,帮助了小兔子。
我先用铁锹弄了一大堆雪,又混成一个极大的雪球。又弄了一个稍微小一点点的雪球,放在大雪球的背上。又把胡萝卜贴在他的脸上,又用一块石头做他的左眼,又找了一块石头做他的右眼,我在家里拿了一个大辣椒。又用纽扣做了他的口子。这个雪人就堆好了,我好高兴啊!妈妈也说我做得好。我更高兴了!心里甜滋滋的。
篇19:描写冬天的小学作文400字
全文共 465 字
+ 加入清单寒假的一天,天气冷的出奇,忽然从天空中缓缓的飘下了雪花。小雪花漫天都是,满满的占据了天地之间。小雪花越飘越大,不一会儿地上、树上、房子上全都变成了白茫茫的。积雪不停的变厚,就像盖了层厚厚的大棉被。
雪下了很久很久,终于停了。这时,我和我的好朋友小明和小林,迅速的穿好厚厚的棉衣,跑到了空地上。好美呀,空气中凉凉的清新味道,让我们深深的吸了一口气。我们高兴的在雪地里撒欢,互相追逐,打雪仗。不一会,我们累了,坐在雪地上,开心急了。
我看着洁白的雪,对小明和小林说:“多干净的雪呀,我们堆雪人吧!”两个朋友异口同声的说:“好,行动!”小明最有力气,开始滚起了大大的雪球,小林也不甘示弱,也在努力的滚。我四处找来了小竹筐、胡萝卜,还有做雪人大眼睛的煤块。就这么一会儿我们三个忙乎的满头大汗。
“雪人搭好啦!”我们大声的喊着,冻得红红的小脸挂着大大的笑容。雪人可漂亮了,白白的头上带着“小帽子”大大的眼睛忽闪忽闪的。我还给它戴上暖和的大围巾。真可爱!
我们快乐的笑声在天空回荡,连小鸟们都飞来飞去,和我们一起开心的玩耍。我爱冬天,我爱幸福的童年!
篇20:描写冬天的雪作文
全文共 591 字
+ 加入清单冬姑娘悄悄地在人间留下足迹,化作灵动的雪娃娃们,点缀着、温暖着世间万物……
日暮,雪娃娃们撑着降落伞,在空中跳起了唯美的圆舞曲。静静的,怕惊醒熟睡中的孩儿;甜甜的,卧进大地妈妈的怀抱中。
雪,是一本神奇的童话。天亮了,世界淹没在一片白海里。屋顶上,小鸟停息的脚印,是天然的图章,使房屋不再那么单调,也是特别的喜讯,使冬天活力满满。树林里,树木还是那般害羞,裹着白色的“外套”,静听雪片滑落声。草地上,梅花开得正旺。她们傲立在雪中,仍亭亭玉立。
雪,是一个孩子的摇篮。我们来到室外,一幅和谐的画面映入眼帘:瞧,那边一个男孩带着父母堆着雪人。雪人打扮得俏皮可爱,活灵活现,真是一个杰出的作品。看,一个小姑娘正半蹲在雪地中画着精美的图画。她那专注的目光,不知不觉将我也勾引去了。
雪,是一个欢乐的舞台。来到楼前的一片空地,我们一家吹起了打雪仗的号角。战斗打响了,爸爸首先向我进攻。只见他一个健步,侧身捏住雪球,果断地纵身一跃,从上空抛下。我找准时机,身子一侧,便敏捷躲闪开。刚心中一乐,没想到后背迅速被什么砸中。呀,原来是妈妈的一锦囊妙计——偷袭,这下我要好好提防。轮到我进攻了,我心生一计,手指着远处,开心地叫着:“哇!那边的雪景好美!”爸妈立刻转过头去看,我见有机可乘,立刻将雪球扔向妈妈。“耶,成功啦!”雪地里久久回荡着我的欢笑。
感谢冬天的雪,带给我天伦之乐的雪,但愿你的脚步再停留一会儿!