春在校园作文汇集20篇

我迈着欢快的脚步，哼着小曲，来到了校园。这里不仅是我们读书的地方，也是我们小孩做游戏的“小天堂”。每天下课，我们都会不约而同地来到这里，快乐地玩耍。欢笑声此起彼伏，荡漾在校园的每个角落。

教学楼前面的那棵青松，穿一件绿色的军大衣，昂首挺立，站在那里，守护着每一位学生，呵护他们健康成长。就算风雪再大，它依然那么傲气，那么翠绿，不屈不挠。我想起一句诗“大雪压青松，青松挺且直。”就是对它的赞美之情。

下课铃响了，原本寂静的操场，立刻就变得喧哗，一片欢声笑语回荡在耳边。同学们三五成群，你追我赶的玩“老鹰捉小鸡”、“鬼来了”、“狼捉小鹿”……还有许多我叫不出名字的游戏。

又来到学校的西北角，那里有几棵梧桐树，梧桐树叶像手掌一样，缓缓飘落下来。这时，有一位同学拿一大把树叶往空中撒去，这些落叶瞬间在空中翩翩起舞，它们好像在比一比谁的舞姿美。我拾起一片枯黄的叶子，就想把它们夹在书中当标本。

上课铃响了，我们只好依依不舍地跑进了教室。

我爱这美丽的校园生活，更爱校园带给我的欢乐。

一个宁静的夜晚，一群雪精灵悄无声息地怀揣着好奇心来到了校园。

如梦初醒，推开门一股寒气扑面而来，让我惊吓般的愣了一下，立马睁开了疲倦的双眼，一片雪景映入眼帘，调皮的雪精灵穿过楼房，绕过电线杆，飘到我的脸上，看着电线杆上，树枝上厚厚的积雪像蝉似安静的伏在上面，叶子染成白色，雪地面上的雪很薄也就一指甲厚。突然一阵“吱吱吱”声使我转移注意，他在地上来回“跳舞”摩擦，同学们轻轻的笑着，不知哪个混进来的淘气包悄悄得用力抬腿一踢舞者旁边的大树“嘭！”，同学们忍不住哈哈大笑起来，原来是他们打扰了在树上歇脚的雪精灵一记泰山压顶砸到了他们头上，雪是柔软的，只见它顺着脸，脖子滑翔到身子里“真爽”！

我们迫不及待来到操场，呼！真冷，我看着白绿错综的毯子，真是怜惜的不想踩它。霎那间，我的后脑勺被一个柔软，极其冰凉的东西砸到，冰流席卷我的全身，“哪个捣蛋鬼丢的”我可不喜欢这种感觉。

于是我戴上了帽子，在萧瑟冷风中走着“吱吱吱”，慢慢走回教室……

上学期间，校园里趣事可不少，每天同学们打打闹闹，光是这般，在玩闹之中，就有着不少趣事。

不是，不是这样。只见一位同学急得跺起了脚来，至于让这位同学如此急迫一件事，那就不得不从头说起了。

下课铃声一响，讲台上老师一走，瞬间，教室里就完全变了一个样。上课时乖巧安静不同，下课这十里完全就像是一个集市一般，吵吵闹闹，完全没个消停。

有同学从家里带来了积木，同学一拆开包装，顿时间围拢来了班上不少同学。接下来，自然就是大家一起好奇探索着，如何用这些零散积木弄出一个完美模型来。就针对这个问题，班上同学纷纷发表自己意见。最终积木主人发表了自己意见，要将这些积木弄出一只老鹰形状来。

这一下，同学们全都聚精会神讨论起来，这么多碎片，要怎么样才能行呢?于是乎，这个课件就在同学们争吵中度过了。在下一个课间来临时候，在积木拼接中，拼出了一个模样出来。只不过，众人越瞧着这个模样越觉得怪异，因为这完全就不像是老鹰模样。

哪有老鹰有这么胖身体?有同学讲出了至关重要一点，于是大家又动手拆拆改改。不对，这个脚太长了。也不对，这翅膀也太小了点。

众人七嘴八舌，最终积木主人发话了，不是，不是这样。主人一发话，顿时所有同学都瞧向了他。他顿了顿道我要是老鹰，不是小鸡。

这句话一出，瞬间在场所有同学都笑了出来。哈哈，是哦，我说怎么越看越怪，但有觉得好熟悉，原来是一只小鸡呀。同学们大都上气不接下气笑着，这个结果可真出人意料。算起来，这也是校园里一桩趣事了。

春天来了，春天来了！春天在校园面前绽开了笑脸。

花坛里，喇叭花开得正艳，七星瓢虫在它的花瓣上爬来爬去，真好玩。菊花展示自己美貌的时间已经过了，但它没有销声匿迹。虽然它已稍显枯萎，但它依然开放着，向人们展现它最后的一点美丽。中间的苏铁树的叶片向外垂落，树心中间冒出一簇柱子，它明年后也会变成垂落的叶片吧。

草坪上，深绿色的草顽强的挺过了一个寒冷的冬天，在它们的旁边，不知什么时候冒出了嫩绿色的青草，虽然它是那么弱小，但在我看来却是有勃勃生机的草。

这就是校园的春天。

在学校，老师经常教导我们，要注意校园安全，并且经常组织我们参加一些安全教育学习。校园安全，看起来都是很平常的小事情，可千万不能忽略它。校园安全无处不在，和我们每个同学都息息相关。最近在我们身边就发生了几件有关校园安全的事情，一定要引起我们的重视。

有一次，一名男同学在走廊上和其他同学一起挤着玩的时候，不知被谁撞倒了，磕掉了半截牙，后来虽然及时送去了医院，但是磕掉的牙很难再长回来了。还有一次，有两名男同学在走廊上趴着玩，他们一会儿踢腿，一会儿伸手，这时正好有一名同学经过，一不小心就被他们绊倒了，弄得脸上蹭破了层皮，都流血了，到现在还留下了一道深深的疤痕！这些事情都是些微不足道的小事，但是产生的结果是可想而知的。

最近，学校新建了一些活动设施和篮球场，提醒大家去运动的时候，可一定要注意安全！有人爬在上面玩、有人吊着玩、甚至还有人追逐着玩……在使用这些设施的时候，我们一定要按照老师教的方法，正确使用和操作。不能随意在上面边运动边打闹，否则，可能因为一点小小的失误，一不小心就会伤害到自己或他人。我们每次进校园，都会经过篮球场，有时会遇到三五人正好在打球，我们尽量避开他们的活动区域，让着走。谁要以身试法，百分之九十九会被打到的，真的很危险！有一次，还差点儿砸到我呢。

所以，校园安全随时可能在我们身边发生，让我们多了解校园安全知识，铭记校园活动注意事项，让危险远离我们，平平安安地度过每一天！

学校——是我朝思暮想圣地，因此，学校里发生事情让我经常笑或难过。

童年是由纯真，幼稚故事串成美丽珠链，在这串珠链中，有一件事。我到现在还没有忘记过，那是发生在四年级时候一件事情。那时，四年级我们，都还是一群调皮，捣蛋，死性不改样子!记得有一次，我们王老师带领我们全班同学一起来做水果拼盘，我们班同学听到这个消息后，大呼小叫，差一点就把教室掀翻了!

第二天一早，我就带上了橘子葡萄樱桃等水果，我信心满满，脸上充满着无比笑容来到了学校。上课时间还没到，但整个楼道都是我们班同学沸沸腾腾声音。终于盼到了上课，同学们个个如同赶集似冲进了教室，老师终于来了!

好不容易等到动手制作时间，我们组人员呼啦一下聚在了一起，把水果这放一个，那放一个。够啦!在这样下去怎么摆好嘛!我气呼呼说。其他组员们一下子安静了下来。好了好了，快来合作吧，时间要到了。副组长过去我一起讨论，终于制定好了方案橙黄色橘瓣围着盘子一大圈，不过要很稀疏;再用火红色火龙果围一小圈，稍稍密集一点;里面用深红色杨梅绿莹莹葡萄相间围着葡萄味果冻，别提多好看了!这个水果拼盘全是热情颜色，所以我取名叫水晶拼盘!做好了水果拼盘后，老师开口了就选一个代表上来介绍你们水果拼盘吧!给你们5。话音刚落，全组成员目光全部落到了一个人身上。那就是——我呗!展示完后，我看着同学们用拼拼凑凑借来精选，自己带来精选，做成了那么美拼盘。

不由得开始羡慕起他们了。

有人喜欢的是一束束的鲜花，也有人喜欢一句句暖暖的祝福。但是我喜欢多姿多彩的校园生活。每当老师精神抖擞的在讲台上的时候，我们先开始朗读，声音是那么得整齐，那么的声情并茂!

然后老师领着我们，踏上“学习的快车”，我们随着老师在知识的海洋里遨游，有时去感受人们的艰苦，心情也随之痛苦起来;有时去领略著名的风景区，心情又开朗起来;课间时间是短暂但又非常愉快的，各种新颖的.、益智的游戏一起展开，到处传来一片灿烂的笑声。体育课上，我们开始了激烈地接力赛，大家使出全身的力气，奋力地冲向终点线，把接力棒放在接棒队员的手上，接棒队员就飞快地跑走了，看来，大家都想为自己的团队取得第一而在努力……

空闲的时候，我们小朋友聚在一起，插上想象的翅膀飞上了无边无际的宇宙，好奇地看着戴着神秘面纱的世界，绚丽多彩的五彩星云、逆向旋转的金星、带有七彩光环的土星、八大行星里沙尘暴最厉害的海王星……大家坐在一块儿一起看着北斗星旋转，听着海王星上的巨风，仔细观察着宇宙……校园生活时时充满色彩，处处充满欢笑。因此，我要说：“我的校园生活多姿多彩!”

我相信每个人都有校园生活，有痛苦的，有悲伤的，也有快乐的……我的校园生活也是这样。

在我转学的那一天，我一进教室同学们就纷纷想和我做朋友。可惜，好事不长久，没几天，同学们有的安老样貌和我交朋友，有的反而厌恶我了。

记得有一次中午，我刚吃好中午饭，有一同学走过来跟我讲：“一齐出去玩吧!”“好的，”我回答“那去哪儿玩呢?”我问。“去草园!”我说：“不行!那儿有月季花!月季花身上有刺!”他说：“不要紧，那儿有蝴蝶，有蟋蟀，那儿的东西可多呢!”

我有些心神不安的跟着出去玩了，果然，预我所料，正当我靠近蝴蝶时，他飞起一脚把我踢了进去，自我却逃走了。我出来后，身上被划了几道血迹……。。

我发誓：以后不出去玩了，以后不再跟他做朋友了。

就因为这几天一向没有出去玩，很寂寞。耐不住就出去玩了，记得有一次，我和几个同学玩喧闹的踢罐子游戏，我一不留意踢坏了学校的花盆，被批评了……

这天，老师要选去参加作文比赛的同学，其中我被选中了。你必须会问我为什么会被选中呢?好，我告诉你，因为我的文章有在网上登过，小朋友明白了，有些同学才选了我。说明同学还相信我的呢!

在文章的结束，我要感谢选我的同学，因为我还有你们这些好朋友。

这就是我的校园生活……。

我的校园位于广东省佛山市南海区，名叫沙头华光中学。 My campus is located in Nanhai District, Foshan City, Guangdong Province.

校园规模大。建筑布局统一，环境优雅清新，是一个十分适合同学们学习的地方。

校园的围墙有3米多高，有2个门：东南正门，西南后门。整个校园呈长方形，有教学楼、实验楼、图书馆、篮球场、足球场……

从校门口往里走，左手边便是篮球场。一个有3个篮球场，每个长约25米，宽约15米，面积约375平方米。篮球场的周围种了许多高而壮大的榕树。每天，同学们在篮球场上打篮球、跳绳。连每个星期一的升旗仪式，我们也站在篮球场上凝视国旗，高唱校歌。

往前走，右手边便是我学习的地方——教学楼。教学楼一共有6层楼。它的外部是用白色的长方形瓷砖砌成的，而且带有几个花基。一共有30个课室，每个课室大小一样，白色墙灰色门。同学们在课室里学习，可以免受噪音的骚扰，因为教学楼的周围都是茂盛的树木。树木们为我们遮风挡雨，像士兵一样保卫着我们。

教学楼对面是足球场，足球场长约80米，宽约40米，比起小学时的足球场甚至大2倍。足球场上绿草如茵，温暖的太阳照耀着娇嫩的小草。微风拂过，小草摇摇身躯，跳着欢快的舞蹈……同学们在足球场上，有的踢足球，有的为别人加油打气……环绕着足球场的红色的是塑胶跑道。有许多人在练习跑步。总之，在整个操场上一片欢声笑语，令人心情开朗。

细心的你会发现：校园里到处都是绿树成荫，花草鲜美。当你站在校园里，闭上双眼，细细聆听，你会发现：你正处于一个美丽的大自然中，身边是一片大好风光，是一片欢声笑语!啊!我爱我的校园!

马上就要小学毕业了，我真舍不得与我朝夕相处的老师和同学，还有令我快乐成长的母校，虽然依依不舍，但我更加期待的，却是走向中学的新生活。窗外雨下个不停，望着大雨，思绪飘得好远……

我一直向往这样的一所中学……

这所中学的环境一定是优美的。面积很大，它会有几棵大榕树，让学生在树下嬉戏、学习，校园里有一个宽敞的运动场，有篮球场、乒乓球场和绿草茵茵的足球场……教学楼、实验室、电脑室，教学设备样样齐全，这才是让我们全面发展的好学校。

这所中学的老师平易近人，知识渊博。语文老师十分严厉，但也热爱关心我们一群新生，不但教会我们书本知识，还教给我们生活知识，更多的是指引我们学到更多做人的道理;数学老师思维严密，遇题能解，能从实际生活出发，切入数学知识，开拓我们的思维，喜欢我们向他提问题，从中教会我们更多的知识;英语老师和蔼可亲，课堂生动有趣，她让我们在趣味中学习，丰富我们的语法知识;历史老师博古通今;音乐老师歌声动人……

这所学校的学生个个都是“强者”，和他们一起学习，我就能取其之长，补已之短。不仅学习优秀，而且团结友爱，平日里互相帮助，同甘苦共患难。

生活更是多姿多彩，学校每年都会举行一些有意义的活动，增强大家的团结意识，获得更多的合作友谊。还用郊游来启发我们的写作灵感，我们每天都在幸福快乐，书香飘逸的生活环境中成长……

“哗!哗!哗……"窗外的大雨仍下个不停，我心中涌上一股暖流，渐渐地回过神，拿起一支笔，开始进入复习，想要考上这样的中学，必须得付出巨大的努力!我会努力考上这么一所学校，为创造更多这样的学校而努力奋斗!

我的校园有许多美丽的地方，我最喜欢的是南楼后的小花园。

走进花园，首先映入眼帘的是一块矗立的巨石，石面上镌刻着红色的篆书“厚德”二字。因为酷爱书法，喜好临摹，我每次都要上前一笔一划地抚摸那带有灵性的刻痕，内心源源不断地注入安静、坚定的力量。

巨石周围是四季常青、郁郁葱葱的花木，有高大的冬青、挺立的木棉、春天开着碗口般大花朵的玉兰、秋季吐露清香的桂树。花园里的花木错落有致。我们踮起脚尖想要伸手触摸的是日本晚樱，初春，它的花儿一树接着一树，一簇连着一簇，形成一片粉红色的彩霞。花园里四季皆有花香，清晨常常有鸟儿鸣唱。现在这个季节，栀子花开得正盛，我特别喜欢它洁白的花蕾和深呼吸能馥郁到嗓子眼的甜香。

前不久，我们学校被命名为“雷锋学校”，小花园里树立了一座雷锋叔叔的铜像，底座还镌刻有爷爷“向雷锋同志学习”的题词。铜像后面一排扇形的墙壁上刻有雷锋日记节选的文字。同学们都崇尚雷锋叔叔，瞻仰铜像和观看版面时，都变得安静、肃静和庄重。“钉子有两个长处，一个是挤劲，一个是钻劲。”我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。我牢记雷锋叔叔日记里的这段话，它朴实无华，催我奋发……

我喜欢我的学校。

等着我去发现，其中，我发现了一件非常有趣的事儿，那就是两人三足跑比赛。

瞧！参赛的队员有的半腿弓着向终点跑去；有的脚跑起来一摆一摆的；有的跑起来你拉我扯的……跑在追前面的是李禹锡和陈遥。瞧！他们的双脚配合得多好！他们的脚有规律地在活动场上跑着。他们跑得多快！把其他队员远远地甩在了后面，虽然他们的脸憋得通红，但他们还是竭尽全力地向终点奔去。“男生队加油！男生队加油！女生队漏油！女生队漏油！”男生队的声音那么大！简直覆盖了整个观众席的声音。女生队听了，不甘示弱地说：“哼！你们男生队别以多欺少，欺人太甚！女生队加油！女生队加油！男生队漏油！男生队漏油！我们是不会输的！

看着“战场”上的那两个女生拖拖拉拉地，我就在观众席上有点儿坐不住了，想要去“战场”上助她们一把。我急坏了，又是跺脚，又是拍手。眼看男生队的两个队员就要赢了，我拼命地大喊：“女生队加油！女生队加油！坚持就是胜利！”可是不顶用，那两个女生还在拖拖拉拉地，根本不着。我却急得像心里揣了一只小兔子，心砰砰直跳，恨不得向前去助她们一臂之力。

结果出来了，我们队没有得第一名，大家都闷闷不乐的。这时，李老师过来了，她对女生队的队员们说：“你们不要灰心，坚持就是胜利！下次，你们女生队一定会赢的！”在老师的激励下，我们绝心下次比赛一定要赢，打败男生队！哼！

我在校园里的趣事有不有趣？你如果觉得有趣的话，就在班里给老师申请，搞一次户外活动吧！

最近几天太阳公公羞涩地躲起来了，连续下了好久的雨，绵绵细雨，并不是很大。

窗外貌似很安静，但是，教室里完全是另一种景象——读书声，闲谈声，嬉笑声汇成一曲“交响曲”，老师们留下的背书作业，根本无法进行。望着窗外的蒙蒙雨景，那安静的氛围。反正是下课，我决定到后阳台背书。

刚刚走到后阳台，寒风吹在脸上，不免有些寒意。望着眼前的雨帘，我竟有种去触摸雨的欲望。我挽起袖子，伸向了茫茫雨帘之中。不知是不是因为适应了，还是我不怕冷的原因。雨水居然让我感觉很凉爽，很清凉。

上课了，是自习课，也不让出声，我觉得特别无聊。望向窗外，透过玻璃，看见了朦胧的雨雾中的几棵大树。树叶上有一点一点的雨水如同早晨的露水一般，晶莹，透明，美丽。树叶被风沙沙地吹动着，形成了一曲没规律的乐章。平时单调的铃声，今天也觉得特别动听，特别悦耳。

放学了，同学们一窝蜂收拾书包回家，我却不急，不知不觉慢慢地走到后阳台，独自沐浴于绵绵细雨中。细雨确实是细雨，洒在脸上像被喷雾喷了一样，湿湿的，但却不至于湿成落汤鸡，很舒服，还真有点“吹面不含杨柳风”的感觉。

生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

这番雨景，别有一番韵味。很寻常，但却很少有人发现，原来，美景就在生活中!

清晨，红彤彤的太阳从东方升起，明媚的阳光照耀着我们美丽的，们背着书包来到。在校门口，随着一声声“校长早，早，早”的亲切问候，大家心情愉快地进各自的教室，紧张而丰富多彩的生活开始了。

对于校园，我想那是我们再熟悉不过的一个学习天地。有人说，学习是一件非常甚至极其无聊的事情，更别说校园生活的枯燥乏味了。可我却觉得学习是一件快乐的事情，校园生活是多姿多彩的!

在课间活动中，静寂的校园里立即喧闹起来，到处充满了欢声笑语，大家的活动内容可多啦：有的在玩沙包，有的在跳绳，有的在踢毽子，真使人眼花缭乱。在百团建设中，学校为我们安排了丰富多彩的兴趣班：有美术社团、航模社团、合唱社团、建模社团，瞧!放学后，上的篮球队和足球队的同学正在分别进行激烈的对抗比赛，吸引了不少同学驻足观看。

我在这所小学中，既增长了许多知识，又收获了不少本领。丰富多彩的校园活动，使我们摆脱了枯燥乏味的学习生活。我真喜欢这所学校，但我已经上了，还有一年多就要离开这所学校了，我真舍不得，舍不得这里的花花草草，更舍不得我亲爱的老师和同学们!

今天和同学在放学的路上碰上一初三的姐姐，那个姐姐大发感慨，说初三的作业真多啊，加了物理和化学两科，有点忙不过来了，每天晚上要做七，八张卷子，还乐滋滋的告诉我，物理老师今天忘了给他们布置作业，幸福死了!我一听，险些从车上掉下来，她还跟占了多大便宜似的，我说：“那么多作业，写到什么时候去呀!!”她笑笑说，“这有什么，想想初四就平衡多了，(多乐观啊)”后面还不忘加一句，好好珍惜初二吧，到了初三可没那么清闲了，我翻个白眼，：“那到初四怎么办呀，”“唉!初四就开始羡慕初三了呗，”

我想想对，五年级的时候，我是多么羡慕幼儿园的生活啊，天天坐凳子上听老师唱歌，玩玩具，到了初二的时候我又特想回到五年级，我想，人真是很奇怪呀，老是想回到过去或羡慕别人，没有想珍惜现在，等到那段时候过去了，以后，才又开始回到那个时候，记得一位名人说过：“如果时间能够倒退，那么每个人都能成为名人，。”我想是对的，所以从现在开始努力，大家一起努力的去学，去工作。

人们都说，学校是学习的圣地，欢乐的乐园，可是最近出现“校园欺凌”事件，这些欺凌者往往有不好的行为习惯，如：酗酒，抽烟，玩暴力游戏等。

我在玩电脑时，看见一个热点新闻，它说：“在一所学校里。一位女性学生被嫁祸偷隔壁宿舍同学的钱。”还有一个同学在网吧里被毒打了4个小时后活活被打死。你们说，这些行为恶不恶劣，这样的行为应不应该阻止，应不应该对“欺凌者”进行惩罚，在这里我可以教你几招成为“受害者”的妙招：

1.在你被索要钱财的时候，你先给他们一些钱，然后再去向老师报告，或者直接拨打110报警，让他们受到惩罚，教育等。

2.在你被辱骂时，千千万万不可以骂回去，这样会让情况恶化，导致拳脚相加。

你们知道什么样的人会成为欺凌者?我知道：身强体壮的人;2.学习较差的学生;3.没有家庭背景的人;4.单亲家庭;5.被父母过于溺爱的人。我也成为过欺凌者，同样去欺负过别人;在一次课间休息时，我与一位同学在一起玩，可是，后来玩得过激了，也许我便拳脚相加，打着打着，老师突然来，他把我叫到身边，温柔地说：“他问，你们为什么打架呀，你知道这样的后果吗?”我摇了摇头，老师蹲下来对我说：你知道他在被你打的是怎么想的吗?你应该换位思考，前一分钟为自己想，后一分钟为别人想，这样你们就不容易打起来”。

最近，校园欺凌事件越开越频发，越来越多的父母失去孩子，越来越多的人走上不正确的路，这么多的事情都由校园欺凌，难道我们不能远离他们吗?让我们携起手共建美好校园。

时间过得飞快，转眼间，就到了秋天。秋天的校园比以前更美丽了。你想知道是什么样的吗?就跟我一起来看看吧!

走在校园的路上，你会看见遍地的金黄色落叶静静地躺在那里，但还有少许黄色、浅绿色的树叶挺立在那里。好像一个个坚定的士兵坚守着他的岗位。但是，就在这时，我突然闻到了一股沁人心脾的清香，我抬头望去，竟然是——桂花树!

这棵桂花树上长满了绿叶子，中间的空隙中还夹杂着无数朵像小星星一样的桂花。用鼻子一闻，哇，好香啊!我甚至还想：如果这些桂花都是一个个小精灵，那么桂花酒、桂花糕这些美食是不是它们制作的呢?突然，“嘭咚”一声，才让我从规划的美梦中清醒过来，可是，究竟是什么东西发出的这种声音呢?

“有石榴!”不知是谁兴奋得大叫，我往后一看，真的有石榴!只见石榴树上的石榴，一个个红得发黑，掉到了地上，我蹲在地上，仔细观察一个裂开的石榴：里面的籽晶莹剔透，像一颗颗小宝石，但包裹它的皮可就没那么幸运了，已经烂在了土里……

我爱校园，更爱校园的秋天。你呢?

雪，悄无声息地来到了校园里。漫天的雪花飘扬飞舞，好像仙女撒下的白色花瓣，把一切都变成了白色。

雪，飘落到屋顶上，屋顶一片银白，五颜六色的教学楼就像几个身穿彩衣的孩子，头上戴着厚厚的雪帽。屋顶上，不时掉下一团雪球，落到地上。屋檐下，结了长长地冰锥，象一串串冰帘，男孩子们蹦跳着随手摘下一根，当成剑舞来舞去。

雪，飘落到操场上，操场上霎时间盖上了一层厚厚的雪被子。下课铃声一响，操场上立刻变成了欢乐的海洋，同学们在操场上嬉笑着、打闹着，有的在打雪仗，有的在堆雪人，还有的同学，把雪团成一个大雪球，投到篮筐里，操场上充满了欢声笑语，雪地上留下了一串串欢快的脚印。

雪，飘落到大树上，一会儿，就在树枝上结成了一个个小雪球，满树开满雪白的冰花，淘气的同学们使劲摇着树，顿时，一片雪雾飘飘洒洒落到地上，落到同学的身上、头上，大家嬉笑着、躲闪着。龙爪槐上结满了挂冰，同学们小心翼翼地把挂冰摘下来，手里像捧着水晶石。

雪，飘落到操场的工地上，正在干活的工人叔叔们也不禁放下了手里的活，和我们一起分享下雪的快乐。

洁白的雪，为校园罩上一层白纱，校园里格外美丽。

五中的校园，充满快乐的笑声，读书的热情，和一股积极向上的信念，我就是这校园中的一份子。 Campus Fifth Middle School, full of happy laughter, enthusiasm for reading, and a positive belief, I am a part of this campus.

早晨，刚进入校园的学生，他们的生活开始充满斗志;午时，他们学习热情的火光，在无限的燃烧着;傍晚，他们学业结束了，看到了一天中胜利的光芒。

校园的生活是充实的，上课铃响，学生都将饱满的学习热情释放出来，迎接新的挑战。下课铃响，同学们在操场间活动，如那新生的鸟儿，仿佛他就是下一个刘翔，姚明。有些同学还在温习这堂课所学的知识，仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志，让外来人都认为这里的学生都不愿服输，不愿比任何人差。

校园的生活是精彩的，那婀娜的舞姿;激动的比赛;愈难愈兴奋的奥赛题，受益匪浅的文章;更有有趣的文章。

校园的生活是充满挑战的，只要一不小心，不认真，就会被别人远远地甩在后面。思维是随时都紧张的。

校园的生活还有老师的相伴，当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候，老师就会引导你，最终战胜困难;但你伤心难过时，老师就在你旁边倾听你的心灵

校园的生活是苦辣酸甜的，学习是累，却可以从中体会到甜的滋味，尝到胜利的甜头，还能锻炼意志;在嬉戏中，是快乐的;在做题中，能锻炼自己的心志。

校园的生活是有情感的，朋友的有爱，老师的关爱，随时帮助者我们，患难见真情，在自己最需要的时候，伸出援助的手，当你心灰意冷时，有他们在身边，一切困难都如蚂蚁一般的渺小。

校园时时处处都充满了色彩，时时处处充满了欢笑，因此我要说：“我爱我的校园，我的校园独一无二!

“6(4)班，加油2113!6(4)班，加油!5261”一句句助威声回荡在校园里。4102这是怎么回事呢?原来1653，是我们6(4)班正和6(3)班举行篮球比赛呢!只听裁判员一声哨响，比赛开始了。每一声比赛由三班队员发球，球被抛在了空中，我班队员唐硕眼疾手快，一个箭步上去抢到了球，都朝他围拢过来，唐硕看准一个机会，将球传给了冉瑞月，冉瑞月接到球，在突右冲，到了篮球架下，将球朝空中抛去，可篮球只在球筐上碰了几下，又落了下来，我班拉拉队中传出一声声叹气。接下来的比赛更激烈了，球一会儿传到我班队员手中，一会儿又传到三班队员的手中，虽然我班队员赢得了许多投篮机会，可都未投准。

不好!三班进了一个球，我不禁有些着急。可我班队员并不灰心，反而配合更加默契了。又过了将近5分钟“激战”，我班同学连进两个球，为我们班赢得了4分，比分拉成了4比2，我班同学喜不自禁。接着我班队员又向对方的场地发起猛攻，前锋向阳一个漂亮的假动作，闪过了对方的防守队员，正要跳起投篮，又被对方的另一个队员——牟源及时盯住，又顺势一个假动作，晃了过去，把球迅速传给了在旁边的李静，李静接住球，便一个带球切入，又把球传给了无人防守的向辉，向辉眼睛看准篮筐，双脚一踏，飞身跃起，双手把球举过头顶，将球投向篮筐。篮球举过头顶，将球投向篮筐。篮球在空中划过一道弧线，只听“唰”的一声，“进了!”“好球!”我们班的同学欢呼起来。下一场，由我们班发球，我们班的队员不骄傲，更加密切配合，组织进攻。他们班的队员也气势汹汹，不甘示弱。可是这局却输给了他们，因为6(3)班的主力队员乘我班

队员防守的漏洞，投进了一球。这时，场下不断地传出惋惜声，也不断传出欢呼声。经过一番争斗后，上半时结束了，我们以12比10的优势领先。休息了一会儿，开始了下半时比赛。双方又上场了。他们各就各位，争球的两名队员两腿分开，曲膝下蹲，双手后摆，两双圆圆的大眼睛紧紧盯着裁判手中托起的球。“嘟——”的一声哨响，比赛又开始了，这次他们改变了战术，以向阳为主，攻打内线。向阳连连得到球后，转身上篮;双手扣篮;单手补篮……不一会儿不仅把比分追了上来，而且还超过我队9分，顿时，场下鸦雀无声，同学们一个个都睁大眼睛，伸长脖子。我也屏息凝视，生怕我班队员落后。这时候，我班队员针对实际，改变打法，夹击中锋，很快扼制了对方的进攻，并打了几个快攻把失分的球终于追回来了。

微风徐徐，古树在风中微微晃动，我悠悠地在绿树繁荫下前行，绿树繁荫下的道路干净如洗。向远方望去，不觉眼前蓦然一亮。

我踏着轻快的步伐迈进校园，手拿着扫把的小同学们熟练地扫着地上的垃圾，角落里的清洁工默默地清理着墙壁上的笔迹和脚印。

忽然，一个小同学吸引了我的目光，他随手扔下一个白色的泡沫饭盒。这个白色的泡沫饭盒在干净的道路上显得十分刺眼，我眉头一皱，想要上前将其捡起。

“同学，你好，请把那个泡沫饭盒扔进垃圾桶里，好吗？”一个值勤的学生抢先我一步，上前对那个小同学说道，说完还给了这位小同学一个微笑。小同学急忙捡起饭盒，扔进垃圾桶。“对不起，我刚才不是故意的。”“没关系，下次不要再乱扔垃圾了。”

我看着这一切，笑了：校园的文明无处不在啊！。我继续向前走去，一位女同学抱着一叠厚厚的作业本走来，可以看出作业本的高度已经高过女同学的身高。她尽量射闪着人，嘴里还不时地说：“麻烦一下，让让，谢谢，借过，借过。”我连忙侧身，为这位女同学让路。

但是，当女同学走到楼梯口时，几个男同学正在嬉戏，没听到这位女同学的声音。

“啪”的一声，男同学碰到了女同学的作业本，作业本撒了一地。“啊，啊，我们不是故意的，真对不起……”男同学慌忙道歉还一边捡起作业本。我也上前帮忙，很多同学都走过来帮忙捡起作业本。女同学甜甜一笑，说道：“不碍事，没关系，多谢大家！谢谢！”大家一起拾起作业本，微笑着离开了。

我又笑了：校园的文明无处不在啊！

在这么美丽的校园里，同学们，我们怎能漠视地上的果皮纸屑？怎能让墙壁上留下笔迹和脚印？怎能冷眼看待这些不文明的行为呢？

文明是风，它可以吹拂每一位同学的心。文明是花，它可以将校园装扮得更加美丽！同学们，让我们一同行动起来吧！注意我们身旁的小事，注意我们的一言一行，让文明在我们的校园里无处不在，生根发芽吧！

我相信，只要我们肯努力，我们就能营造出一个更加文明更加和谐更加温馨的校园！

微风徐徐，我悠悠地继续向前前行：文明在我校园，我为校园自豪！