等闲之辈是贬义词(合集20篇)

背信弃义

——释义：形容人违背诺言，不讲道义的小人的贬义词

泯灭人性

——释义：一点人性都没有了，形容这种人坏到极点

自私自利

——释义：贬斥小人自私的四字词语

阳奉阴违

——释义：明里听你的，暗地里使坏，实打实的小人啊

见利忘义

——释义：看见了钱就忘记了义了

忘恩负义

——释义：忘记别人对自己的好处，背弃了情义，做出对不起别人的事。用于谴责贬低小人

厚颜无耻

——释义：脸皮厚的一点的耻辱感都没有

两面三刀

——释义：用来形容小人居心不良，当面一套，背后一套的人，是一个非常有内涵的贬义词。

贪生怕死

——释义：指叛徒、汉奸、卖国贼之类的人，为了个人生存，而出卖祖国、同胞和理想。最早出自明·罗贯中《三国演义》

嫌贫爱富

——释义：形容狗眼看人低，势利眼的人

笑里藏刀

——释义：三十六计之一。该计策的最大特点就是运用广泛，而且可以无师自通 . 笑容本事人类一种美好的表情，俗话话拳头不打笑脸人，笑里藏刀之所以能够成为一个百试不爽的计谋就是因为他击中了人性中最常见的弱点。

道貌岸然

——释义：长得一副人样其实做起事来不是人

卖国求荣

——释义：贬斥卖国贼的四字词语

尖酸刻薄

——释义：说话带刺，待人冷酷，不给人丝毫回旋的余地，使人感觉没有人情味。

【英语】：not worth a farthing;be not worth a straw [a pin;a fig;a rush] ;

分文不值的近义词：分文不直 毫无价值 无足轻重 牛溲马勃 一钱不值 贱如粪土

分文不值的反义词：无价之宝 价值连城 奇货可居 吉光片羽 价值千金 奇珍异宝

分文不值造句：

这个东西分文不值。

你的承诺分文不值。

这件姥姥送给她的小物件，虽然分文不值，但她视若珍宝，一直带在身上。

神采奕奕，褒义词，形容精力旺盛，容光焕发。出自明·沈德符《万历野获编·玩具·晋唐小楷真迹》

一、成语释义

【成语】： 神采奕奕

【拼音】： shén cǎi yì yì

【解释】： 奕奕：精神焕发的样子。形容精神饱满，容光焕发。

【近义词】： 精神焕发、神采飞扬、精神百倍

【反义词】： 无精打采、萎靡不振

【用法】： 作谓语、定语、状语;指人的精神面貌

【英文】： glowing with health and radiating vigour

二、成语典故

【出处】：

明·沈德符《万历野获编·玩具·晋唐小楷真迹》：“韩宗伯所藏曹娥碑，为右军真迹。绢素稍暗，字亦惨淡。细视良久，则笔意透出绢外，神采奕然。”

【举例造句】：

我在底下看着，果然神采奕奕。(清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第三十七回)

导语：小编给大家整理了贬义词恶贯满盈，欢迎大家阅读!

恶贯满盈 [è guàn mǎn yíng]

基本释义：

贯：穿钱的绳子;盈：满。罪恶之多，犹如穿线一般已穿满一根绳子。形容罪大恶极，到受惩罚的时候了。

出 处：

《尚书·泰誓》：“商罪贯盈;天命诛之。”

例 句：

日本人的侵华战争犯下了滔天的罪行，尤其是发动战争的头子更是～。

近义词： 罪大恶极 十恶不赦 罪恶贯盈 罪恶昭着 罪该万死 罪不容诛 罪孽深重 罪恶滔天 死有余辜

反义词： 功德无量

典 故：

商朝末年，商纣王暴虐无道，激起老百姓极大的愤慨，就连诸侯们也看不过，认为他不像一个治国之君。当时有一个诸侯叫姬昌，他主张实施仁政，反对纣王的暴政，纣王便把他抓了起来。

后来他的儿子姬发即位，便联合诸侯起兵讨伐商纣，大军渡过黄河，向商都进发，在牧野这个地方与纣王的军队交战，打了一场大仗。由于姬发所率的是仁义之师，深得老百姓的欢迎，百姓因而给予了很大的支持，而老百姓对纣王的军队却是深恶痛绝的，结果纣王打了大败仗，最后自焚而死，商朝也灭亡了。

姬发领兵进攻纣王之前，曾对全军发表誓言，列举了商纣的种种罪行，说商纣所做的坏事巳经到头了，他罪大恶极，应该受到惩罚。号召大家齐心协力，为民除害。

语惊四座，褒义词，形容一个人有才华，讲一句或一段话，把全场人都震惊了。

一、语惊四座的意思

【成语】： 语惊四座

【拼音】： yǔ jīng sì zuò

【解释】： 四座：周围在座的人。所讲的话让周围在座的人都感到震惊。形容说话观点与众不同，有分量。

【举例造句】： 这番话当真是语惊四座，骇人听闻。 ★金庸《神雕侠侣》第十四回

二、近义词_能说会道

【成语】： 能说会道

【拼音】： néng shuō huì dào

【解释】： 形容很会讲话。

【出处】： 清·曹雪芹《红楼梦》第七十四回：“仗着他的模样儿比别人标致些，又长了一张巧嘴，天天打扮的象个西施样子，在人跟前能说惯道，抓尖要强。”

【举例造句】： 这个人生就的两片巧嘴，巧嘴滑舌，能说会道。 ★曲波《林海雪原》二八

挨肩擦脸是贬义词

挨：靠近。擦，接触。形容狎昵之状。

成语故事

《脂砚斋重评石头记》六五回：尤二姐知局，便邀他母亲说：“我怪怕的，妈同我到那边走走来。”尤老也会意，便真个同他出来，只剩小丫头们。贾珍便和三姐挨肩擦脸，百般轻薄起来。小丫头子们看不过，也都躲了出去，凭他两个自在取乐，不知作些什么勾当。

用法：

联合式;作谓语;指狎昵的样子

示例：

你们两个挨肩擦脸的，成何体统?

近义词：

挨肩搭背

反义词：

形同陌路

辨析：

“挨肩擦脸”和“勾肩搭背”都有形容人亲昵的样子的意思。区别在于：“挨肩擦脸”比“勾肩搭背”的程度更深。按习惯，挨肩擦脸被认为轻薄不庄重，常用作贬义。

【不修边幅】：边幅：布帛的边缘，比喻人的衣着、仪表。原形容随随便便，不拘小节。后形容不注意衣着或容貌的整洁。

【布衣芒屏】：芒屏：草鞋。穿布衣，和草鞋。古代平民的衣着。指平民百姓。

【穿红着绿】：形容衣着鲜艳华丽。

【花花公子】：指衣着华丽，只会吃喝玩乐，不务正业的、有钱有势人家的女弟。

【黄冠草服】：粗劣的衣着。借指平民百姓。有时指草野高逸。

【黄冠草履】：粗劣的衣着。借指平民百姓。有时指草野高逸。同“黄冠草服”。

【黄冠野服】：粗劣的衣着。借指平民百姓。有时指草野高逸。同“黄冠草服”。

【解衣磐礴】：解衣：解开衣服；磐礴：坐地时两腿张开。形容衣着随便，举止不拘礼节。

【乱头粗服】：头发蓬乱，衣着随便。形容不爱修饰。

【芒屩布衣】：屩：麻草鞋。穿着草鞋和粗布衣服。形容衣着朴素。

【纳屦踵决】：纳：穿；屦：鞋；踵：脚后跟；决：破裂。穿上鞋子，破了后跟。形容衣着褴褛。

【披裘带索】：形容衣着粗陋。

【贫穷潦倒】：家境很穷、衣着破烂、精神状态很差。

【奇装异服】：奇：新奇的；异：特别的。比一般人衣着式样特异的服装（多含贬义）。

【青衣乌帽】：青衣：自汉以后即为卑贱者之服；乌帽：乌纱帽，本为官帽，隋唐以后流行于民间。平民的衣着。

【裙屐少年】：裙：下裳；屐：木鞋。裙屐是六朝贵族子弟的衣着。形容只知道讲究穿戴的年轻人。

【纨绔子弟】：纨裤：细绢裤。衣着华美的年轻人。旧时指官僚、地主等有钱有势人家成天吃喝玩乐、不务正业的子弟。

褒义：2008奥运会的胜利举办让我为自己作为一名中国人而感到无比的骄傲和自豪。贬义：得到了老师的夸奖后，小明就立刻骄傲起来，不把其他同学放在眼里

褒义1 杨利伟是中国人的骄傲。2 我们为祖国取得的成就感到骄傲。贬义1 王刚一有点成绩就骄傲的不行。2 看他骄傲的，有什么了不起!

褒义：五星红旗在奥运会场高高飘扬，中国人都很骄傲。

贬义：他这次考试又得了个高分，他很骄傲。

骄傲两周意思造句

1.公主般的莉莉总是那么骄傲，从来不把别人放在眼里。2.莉莉考上了名牌大学，爸爸妈妈都感到非常的骄傲。

亦作“ 骄敖 ”。亦作“ 骄慠 ”。亦作“ 骄骜”。 “骄”指马背拱起，不让陌生人骑。“傲”指人昂首抬头的样子，引申指居高临下的态度。“骜”指马抬头昂首。“慠”指心气抬升，引申指居高临下的神情或心理。“敖”本义为“抬高”、“抬升”。出处 1.自负而轻视他人。 《管子·禁藏》：“骄傲侈泰，离度绝理，其唯无祸，福亦不至矣。”《楚辞·离骚》：“保厥美以骄傲兮，日康娱以淫游。” 王逸注：“倨简曰骄，侮慢曰傲。傲，一作敖。”《史记·鲁仲连邹阳列传》：“今人主诚能去骄慠之心，怀可报之意，披心腹，见情素，堕肝胆，施厚德……则 桀 之狗可使吠 尧 ，而 蹠 之客可使刺 由 。”《汉书·王吉传》：“今使俗吏得任子弟，率多骄骜，不通古今。”颜师古注：“骜与傲同。”《新唐书·刘汇传》：“又不能训子，皆骄慠不度，素业衰矣。” 明 张居正《女诫直解·敬慎》：“人能宽裕此心，便崇尚谦下，不肯骄傲。” 曹禺《日出》第四幕：“你这个人太骄傲，太倔强。” 2. 自豪。 魏巍《谁是最可爱的人》：“我们以我们的祖国有这样的英雄而骄傲。” 艾青《普希金广场》诗：“青年男女成群地走过，充满新的一代的骄傲。” 老舍《养花》：“送牛奶的同志进门就夸‘好香’，这使我们全家都感到骄傲。” 3. 值得自豪的人或事物。 吴晗《天安门赞歌》：“ 天安门是 中国 人民的骄傲，它和广大人民同呼吸，共命运。”袁鹰《英雄之歌·刘文学》：“你是我们的榜样，你是少先队员的骄傲。”

骄傲(自豪的意思)造句

我为我能生活在强大美丽的祖国倍感骄傲。

放荡不羁，中性词，贬义：形容放纵任性，不加检点，不受约束的人。褒义：不受传统约束，敢于打破传统，向往自由生活。

一、成语解释

【成语】： 放荡不羁

【拼音】： fàng dàng bù jī

【解释】： 羁：约束。放纵任性，不加检点，不受约束。

【出处】： 《晋书·王长文传》：“少以才学知名，而放荡不羁，州府辟命皆不就。”

【举例造句】： 平时与一班好朋友，只以诗酒娱心，或以山水纵目，放荡不羁。 ★明·凌濛初《初刻拍案惊奇》卷十六

【近义词】： 放浪形骸

【反义词】： 循规蹈矩、规行矩步

二、成语出处

1.晋朝时期，王长文自幼刻苦好学，性格孤僻，放荡不羁，从不把州府的征召放在眼里。州里召他为别驾，他偷偷地出走。他闭门不出潜心写字，他著书四卷《通玄经》。晋武帝时四川天旱，官府开仓借粮，他借了很多无法偿还而惹官司。

2.明·凌蒙初《初刻拍案惊奇》卷十六：“平时与一班好朋友，只以诗酒娱心，或以山水纵目，放荡不羁。”

3.傅庆的性格本来就很放荡不羁，这样一来，就更加傲慢得不得了，有时甚至向人夸口说：“岳丈这一军的威名，还不是我傅庆给他挣来的吗!”自从岳飞受命为通泰镇抚使以后，为了严肃军纪，对于傅庆便不再象先前那样纵容。

4.苦禅很欣赏大千的放荡不羁性格和他那不随波逐流的隐士之风。

5.她这种女人的尊严、自信心和勃勃野心，以及放荡不羁的习性，又开始渐渐的恢复，渐渐的显露了……在新的圈子里，她又有了一句新的口头语一一“他们干部子女……”如何如何。

答：大模大样是中性词

〖释义〗 形容态度傲慢，目中无人的样子。

〖出处〗 明·王世桢《鸣凤记》第二十三出：“又见他烈烈轰轰，呼呼喝喝，大模大样，前遮后拥，把那街上闲人尽打开。”

〖示例〗 安禄山，我且问你，这般大模大样是几时起的？（清·洪升《长生殿》第十三出）

〖英文〗with a swagger

〖用法〗联合式；作谓语、状语；用于人与动物

〖近义〗趾高气扬、神气活现、旁若无人、无所忌惮

〖反义〗低声下气、自惭形秽、小手小脚、蹑手蹑脚

〖使用〗常用

〖歇后〗门框脱坯

〖谜面〗巨型翻砂工程

神机妙算是指有惊人的机智，巧妙的计谋。形容善于估计复杂的变化情势，决定策略。 成语出处 《后汉书·王涣传》：“又能以谲数发擿奸伏，京师称叹，以为涣有神算。”李贤注：“智算若神也。”以及《草船借箭》诸葛亮神机妙算，巧夺十万支箭。含褒义。

一、释义

【成语】： 神机妙算

【拼音】： shén jī miào suàn

【解释】： 神、妙：形容高明;机、算：指计谋。惊人的机智，巧妙的计谋。形容善于估计复杂的变化的情势，决定策略。

【出处】： 《后汉书·王涣传》：“又能以谲数发擿奸伏，京师称叹，以为涣有神算。”李贤注：“智算若神也。”

【举例造句】： (周)瑜大惊，慨然叹日：‘孔明神机妙算，吾不如也。’ ★明·罗贯中《三国演义》第四十六回

【近义词】： 锦囊妙计

【反义词】： 无计可施、束手无策

【歇后语】： 电脑报数;土地爷打算盘

【灯谜】： 孔明之策

【用法】： 作谓语、宾语、定语;指人的决策等

【英文】： wonderful foresight (in military operations)

二、典故

东汉末年，刘备派诸葛亮到东吴去联吴抗曹，东吴大都督周瑜嫉妒诸葛亮的才能，设计让诸葛亮在三天内造出十万支箭。诸葛亮在夜间用二十只快船装上稻草人向曹军进攻，骗回曹操十万支箭，周瑜自叹不如诸葛亮那样神机妙算

导读：贬义词是词义带有贬斥、否定、憎恨、轻蔑感情色彩的词，褒义词的含有赞赏、嘉许、褒扬、奖掖、喜爱、尊敬、美好、吉祥等感情色彩意义上的词，那么不求甚解是贬义词呢？还是褒义词呢？下面由小编来为大家解答。

不求甚解

释义：读书不在一字一句的解释上过分深究，只求领会文章的大意，多指读书、学习不认真，只求懂得大概，不求深刻理解或不深入了解情况。

成语造句：

1. 他这种对问题不求甚解的学习方法，是成绩无法提高的最主要原因。

2. 读书如果草草而过，不求甚解，那到用时，也不过是纸上谈兵。

3. 我对地球为什么总是要绕着太阳转不求甚解，结果妈妈上网查了才告诉我是怎么回事。

4. 对待学习应采取认真的态度,那种不求甚解的学习方法是不可取的。

5. 对于专业知识的学习，不求甚解并不是好的学习态度。

6. 想要养成读书的好习惯，提倡积极思考，反对不求甚解、囫囵吞枣。

7. 平时学习不认真,总是马马虎虎,不求甚解,到用时就会感到知识贫乏,一筹莫展。

8. 你老是这么粗枝大叶，不求甚解的，这可不行。

9. 星期天的作业我不求甚解的快速就做完了，后来被爸爸发现来严厉的批评了我。

10. 这次考试成绩出来了，不求甚解的同学成绩都不是很理想。

11. 目前许多学生学得很死，读书不求甚解，生吞活剥，死记硬背，知其然不知其所以然。

12. 老师语重心长地说：“不求甚解读书的人，犹如在沙滩上建高楼一样，不堪一击。”。

13. 曹伟学习非常努力,刻苦钻研,从没有不求甚解的现象。

14. 我对轻的东西为什么会浮在水面上不求甚解，结果还是好朋友上网查了之后才知道。

15. 我们学习知识,要刻苦专研,不能不求甚解。

16. 老师告诉我们，如果基础部分不求甚解，日后会很麻烦。不求甚解造句。

17. 图书馆里有很多读书不求甚解者。

18. 想要一个好的考试成绩，平时学习绝对不能不求甚解的学习，要彻底的理解所有知识才可以。

19. 我们读书不能一目十行，不求甚解，要反复读，才能真正领会。

20. 在学习上，我们要理解透彻，深入领会，不能粗枝大叶，不求甚解

21. 我对这道复杂的题目不求甚解，妈妈并没有批评我，而是耐心地跟我解释。

22. 你有问题就要问清楚，别老是不求甚解地打马虎眼！

23. 小明读书不死记硬背，也不会做不求甚解的事情，所以，他只要他理解能力很好。

24. 读书时老徐常常不求甚解，喜欢咬文嚼字，时而也会吹毛求疵。

25. 学习中若是马马虎虎,不求甚解,那就什么知识都学不好。

26. 在学习上，我们要理解透彻，不能不求甚解。

27. 妈妈给我出了一道数学题，我不求甚解地做完了，结果被妈妈批评了。

28. 这是需要精读的文章，怎可不求甚解，随意浏览？

29. 像他这样循序渐进地学习，虽然成效可能较慢，总比囫圇吞枣、不求甚解要好。

30. 普通人读书,虽然借用古人的话做口头禅,但是多是习而不察,不求甚解,莫名其妙的。

31. 你学数学都不求甚解，难怪同一类型的题目老是算错。

32. 你这样不求甚解的学习方法，是学不到什么的。

33. 今天下午的物理课讲的重力加速问题小明不求甚解的听完，现在我问他这方面的问题他都答不上来了。

34. 班长每次考试都是全班第一名，他平时学习绝不会不求甚解，都是认真的学习。

35. 藉搞笑去反省现实，是"哈痞"的理念。香港流行即食文化，最紧要够"抢"够"爆"，不求甚解笑完就算。现在还有多少人有兴趣去"探讨社会"？

震耳欲聋——欲： 快要，就要。形容声音很大，耳朵就像快被震聋了一样。指声音特别大，特别吵。欲有想要和快要两种意思，第一指耳朵被震得想要聋了，第二指耳朵被震得快要聋了。两者没什么差别，只是想要的意思有两面：褒义和贬义的，所以想要是正确的。

一、成语解释

【成语】： 震耳欲聋

【拼音】： zhèn ěr yù lóng

【解释】： 形容声音很大，耳朵都快震聋了。

【出处】： 沙汀《呼嚎》：“每座茶馆里都人声鼎沸，而超越这个，则是茶堂倌震耳欲聋的吆喝声。”

【举例造句】： 这个消息对我们来说是震耳欲聋。

二、成语出处

星新一《喂—出来》：他把扩音机紧靠住洞口，把音量开到最大限度，震耳欲聋的声音源源不断地从扩音机里传了出来，经久不息。

示例: 马路上，汽车的喇叭声震耳欲聋。

噼里啪啦，噼里啪啦，新年到了，虽然是寒冬腊月，但到处一派生机，瞧，大年初一，街上人山人海，摩肩接踵，敲锣打鼓声震耳欲聋，砰的一声，一束礼花射向天空。

我来到母亲工作的地方，呆呆地将那些人扫视一遍，却没有发现我的母亲。七八十台缝纫机发出的噪声震耳欲聋。

语法：兼语式;作谓语、定语、补语;形容声音很大。

是词义带有贬斥、否定、憎恨、轻蔑感情色彩的词。形容女子的贬义词的有哪些，我们来看看。

泼妇

解释：指凶悍不讲理的妇女。

出处：元杨显之《潇湘雨》第四折：“左右，还有一个泼妇，也与我去拿出来。”《水浒传》第三四回：“秦明道：‘这事容易，不须众兄弟费心……就取了花知寨宝眷，拿了刘高的泼妇，与仁兄报讎雪恨。’”清李渔《风筝误·闺哄》：“老泼妇，老无耻，新年新岁，就来寻是非。”赵树理《三里湾·惹不起遇一阵风》：“让一个泼妇血口喷人侮辱自己一顿，也真有点气不过。”

恶毒

解释：比喻非常狠毒的意思。恶：“非常”的意思。

出处：明张居正《与王鉴川言制俺酋款贡事》：“则老酋既感不杀之恩，小虏亦受中国之命，自可以销其恶毒，怀我好音。”

水性扬花

解释：是指性情行为像水一样流动，像扬花一样飘摆不定，在旧时用来形容用情不专、作风轻浮的女子。

出处：明朝无名氏《小孙屠》“你休得假惺惺，杨花水性无凭准。”

残花败柳

解释：败：衰败。残：凋残。凋残的柳树，残败了的花。旧时用以比喻生活放荡或被蹂躏遗弃的女子。

出处：元·白朴《墙头马上》三折：“休把似残花败柳冤仇结，我与你生男长女填还彻，指望生则同衾，死则共穴。”

红颜祸水

解释：是指美女贻误国家的意思。

出处：说到美丽的女子，有一些人就会想到红颜祸水这个词。

鼠目寸光，心胸狭隘，孤陋寡闻，懒惰，任性，刻薄，贪吃，贪睡，贪玩，阴险，狡诈，无趣，幼稚，小气，冲动，自以为是，眼高手低，好高骛远，虚荣心强，爱吹牛，爱显摆，势利，胆小怕事，短视，急功近利，拖沓，口是心非自私自利，贪功夺利，拈轻怕重，缺乏理性，感情用事。

断章取义，指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用与原意不符。“义”通”意“即意思，是一个贬义词。

一、成语释义

【词目】断章取义

【发音】duàn zhāng qǔ yì

【解释】断，截取;章，篇章。指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用与原意不符。

【出处】断章取义，出自《左传·襄公二十八年》：“赋诗断章，余取所求焉。”

【用法】： 连动式;作宾语、定语、状语;含贬义

【近义词】：望文生义、穿凿附会

【反义词】：实事求是、照本宣科

【造句】：你这样子断章取义是不对的.

【相关词语】断章取意义

【示例】：

1、如今只～，念出底下一句，我自己骂我自己不成? ★清·曹雪芹《红楼梦》第56回

2、 宋人攻击王介甫，说他将明妃写成一个不忠君不爱国的人，其实是～，故入人罪。★朱自清《清华的一日》

3、断句取义是在一句两句里拉出一个两个字来发挥，比起～，真是变本加厉了。 ★朱自清《经典常谈·诗经第四》

4、我这题目，是把《礼记》里头‘敬业乐群’和《老子》里头‘安其居，乐其业’那两句话，～造出来的。 ★梁启超《敬业与乐业》

5.断章取义,上下相成。★《孝经·开宗明义章传》

二、成语故事

春秋时期，齐国的大夫崔杼和庆封合谋杀了齐庄公，改立杵臼为君，史称齐景公。齐景公封崔杼为右相，庆封为左相。

庄公有两个忠诚的卫士，一个叫卢蒲癸，一个叫王何，在庄公遇害后都逃往国外。卢蒲癸在出逃前嘱咐弟弟卢蒲嫳说：“我出逃后，你要设法取得崔杼和庆封的信任，在适当的时机叫我回国，到时为庄公报仇。”

卢蒲癸走后，卢蒲嫳不负所嘱，当上了庆封的家臣。他很快发现，庆封名为左相却毫无实权，便利用崔杼几个儿子争夺继承权的矛盾，杀了崔杼一家，崔杼也自缢身亡。从此，大权便全落到庆封手里。

庆封感激卢蒲嫳，对他十分宠信。不久，庆封迷恋上了一个女子，把国政全部交给儿子庆舍。

卢蒲嫳极力劝说庆封，要他召回卢蒲癸，庆封答应了他。卢蒲癸终于回国，做了庆舍的侍卫。卢蒲癸勇猛过人，又故意奉承庆舍，很得庆舍的赏识，庆舍把自己的女儿庆姜嫁给了他。不久，卢蒲癸又说服庆舍召回王何，和他一起当侍卫。从此，卢蒲癸和王何加紧秘密活动，联络对庆氏不满的人，准备诛灭庆氏，为庄公报仇。

卢蒲癸的妻子庆姜见丈夫行动诡秘，问他在干些什么。卢蒲癸便把准备杀灭庆氏，为庄公报仇的事说了。庆姜很识大义，表示愿意帮助丈夫完成这一义举。

庆姜说到做到。卢蒲癸选在庆封出猎的那一天行动，庆姜说服父亲随同齐景公一起到太庙行祭礼，以便卢蒲癸等下手。举行祭礼时，卢蒲癸和王何突然执戈猛刺庆舍，庆舍垂死挣扎，用酒壶砸死了王何，卢蒲癸又领兵杀尽庆氏余党。庆封在出猎途中得到这个消息，带着出猎的士兵回来攻城，但城中防守严密，无法攻克，他只得逃到鲁国去了。

事后，有人问卢蒲癸说：“庆氏和卢氏都是姜氏的后裔，你怎么会娶同宗的庆姜为妻呢?”

卢蒲癸回答说：“庆舍不避同宗，要把女儿嫁给我，我为什么要避开呢?就像有人对《诗经》断章取义，来表达自己的意思，我也只取我所想要的，管什么同宗不同宗呢?”

“断章取义”这一成语是指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思，指引用与原意不符。

寓意

原指只截取《诗经》中的某一篇章的诗句来表带自己的意见，而不顾及所引诗篇的原意，或指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用与原意不符。后来比喻征引别人的文章，言论时，只取与自己意见相合的部分。

风华正茂，意为外表或面色明亮而且通常反映出光明和欢快的内在精神。形容朝气蓬勃，才华横溢，含褒义。

一、成语解释

【成语】： 风华正茂

【拼音】： fēng huá zhèng mào

【解释】： 风华：风采、才华;茂：旺盛。正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。

【出处】： 毛泽东《沁园春·长沙》：“恰同学年少，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。”

【举例造句】： 你们正处风华正茂的时代，应该好好学好知识。

【近义词】： 年富力强、朝气勃勃、年轻有为

【反义词】： 老态龙钟、年逾古稀、风烛残年

二、成语典故

1.毛泽东 《沁园春·长沙》词：“恰同学少年，风华正茂。”

2.《人民文学》1977年第11期：“ 谢惠敏 正当风华正茂之年，满心满意想成为一个好的革命者。”

下面是小编为大家收集整理的关于贪生怕死是贬义词吗，欢迎大家阅读参考!

一、成语基本信息

【成语】贪生怕死

【色彩】贬义

【拼音】 tān shēng pà sǐ

【基本解释】 贪：舍不得。贪恋生存，畏惧死亡。指对敌作战畏缩不前。

二、成语造句

1、那个叛徒贪生怕死，厚颜无耻的嘴脸，令人厌恶。

2、贪生怕死,不是大丈夫;杀身成仁,才是奇男子。

3、在敌人的威胁利诱面前,贪生怕死的叛徒出卖了组织和同志。

4、战场上有贪生怕死的胆小鬼，也有舍生忘死的英雄汉。

5、人们最看不起正义战争战场上的贪生怕死的逃兵。

6、看到不法之徒的犯罪行为,不敢出来斗争,这是贪生怕死的表现。

7、战争让贪生怕死的胆小鬼走开。

8、面对强敌的威胁,我们决不做贪生怕死之徒。

无论在东方还是在西方，人们都把由衷的夸奖和鼓励看作是人类心灵的甘泉。下面我们来看看鼓励是褒义还是贬义词，欢迎阅读借鉴。

鼓励是褒义还是贬义词

鼓励是褒义

鼓励造句

1、经过老师的教育和鼓励，他终于振作起精神。

2、我把老师的鼓励看成是对自己的鞭策。

3、一个人遇到困难和挫折的时候，最需要的是鼓励和安慰。

4、老师总是热忱地鼓励和帮助每一个同学。

5、表扬是鼓励进步的手段，不是目的。

6、老师鼓励每个同学的创造精神，从来不束缚我们的手脚。

7、多亏你的鼓励和帮助，我才考上大学。

8、老师鼓励我们积极上进，做品学兼优的好学生。

9、老师鼓励我再接再厉，取得更好的成绩。

10、老师越鼓励，同学们的劳动情绪越高涨。

11、老师的鼓励使我信心十足，勇气倍增。

12、老师的表扬，是对我的鼓励和鞭策。

13、校长鼓励我们对改革方案提出异议。

14、爸爸来信鼓励我好好学习，末了还叮嘱我帮助妈妈做家务。

15、爸爸鼓励哥哥，到了边疆要在那里生根发芽，开花结果。

16、对同学微小的进步，老师也给予肯定和鼓励。

17、在老师的鼓励下,我的成绩进步得很快。

18、老师三番五次鼓励我打消顾虑，大胆工作。

19、我们党的政策是鼓励一部分人先富起来，但是不能搞邪门歪道。

20、我们要因时制宜,积极鼓励农村兴办新型的养鸡场,以满足城市日益增长的需要。

21、请大家对初出茅庐的社会新鲜人，多鼓励，少批评。

22、杞人忧天的人需要安全感和鼓励帮助他们克服恐惧。

23、我的职责是鼓励大家畅所欲言。

24、他被退学后，总是垂头丧气，在父母的鼓励下，终于振作起来，重新规划自己的人生。

25、一个人总需要趣味相投、志同道合的朋友互相鼓励。

25、友谊是你无助中的雪中送炭；友谊是一杯温暖人心的热开水；友谊是你在失败时一声声的安慰与一句句的鼓励。

26、我国的政策是鼓励一部分人先富起来,但是决不主张搞邪门歪道。

27、对学习成绩不好的同学,我们应该正面引导,多加鼓励。

28、妈妈的一句鼓励让我倍感亲切。

29、对于犯了错误的同学,我们一定要因势利导,加强思想工作,采用批评与鼓励相结合的办法,促进其转化改正。

30、对于青年作者的新作,我们应该热心扶植,不惜齿牙余论,予以鼓励。

31、看着他垂头丧气的样子，我觉得他其实也需要更多鼓励和帮助。

32、我心里明白,她的话是哀怜我并鼓励我勇敢地活下去。

33、教师常用"世上无难事，只怕有心人"这句俗语来鼓励我们克服学习中的困难。

34、即使我有微小的进步,老师也放在眼里,给予我鼓励。

35、我鼓励年轻人扬帆远颺，四海为家，成就一番事业。

36、我鼓励年轻人扬帆远扬，四海为家，成就一番事业。

37、他很腼腆，需要鼓励才肯说话。

38、但是，这类公司多数似乎恰恰在鼓励用户这么干。

39、军训中,同学们在操场上精神抖擞,斗志昂扬,步调一致,喊声震天,全场观众以雷鸣般的掌声给予鼓励。

40、如此抛砖引玉，能激发与鼓励更多人加入写作队伍。

41、倾听，却给予被倾听的人无限的鼓励。

42、鼓励年轻人全力以赴地工作。

43、鼓励孩子天马行空，保护孩子珍贵的想象力。

44、因为老师给了我很好的鼓励和指导，所以那天的体操，我做的史无前例的精神。

45、我们的总理来到灾区,问寒问暖,鼓励我们克服困难,重建家园。

46、老师语重心长地鼓励我放下身上包袱，继续努力前进。

47、当我考试遇到难题的时候，我总会自言自语的鼓励自己。

48、校长讲了许多鼓励他的话，希望他再接再厉，在今后的考试中取得优异成绩。

49、老师鼓励我们要发扬龙马精神，勇敢拼搏。

50、在考试前，我总会自言自语地鼓励自己：“加油，争取考到好成绩!”。

51、鼓励私人开旅馆本是件好事,但不能把私人旅馆办成藏垢纳污的地方。

52、下面一段话表达的是一位长者对年轻人的鼓励，在横线上填写组成与全段和谐的比喻。

53、那倾泻而至的爱心、鼓励和力量令人肃然起敬由衷赞叹。

54、成功的运动员不断地通过积极的自言自语鼓励自己。

55、对于那些成绩优秀的同学,我们要鼓励他们戒骄戒躁,更上一层楼。

55、造 句 网是一部在线造句词典,其宗旨是让大家更快地造出更优质的句子.

56、对于那些执迷不悟的人，我们除了给予惩戒，也要鼓励他们走上正途。

57、对见义勇为人员实行精神鼓励与物质奖励相结合的原则。

58、对成绩落后的同学要积极鼓励，不要冷嘲热讽。

59、教官的耐心与责任让我们感动，班主任的鼓励让我们受宠若惊并振奋精神，我们相信只要努力，没有办不成的事。

60、此时，管理者应鼓励员工士气，再接再厉。

从容不迫，褒义词，形容态度镇静，不慌不忙，从容镇定。《诗经·小雅·都人士序》：“古者长民，衣服不贰，从容有常，以齐其民，则民德归壹。”

一、从容不迫的意思：

【成语】： 从容不迫

【拼音】： cóng róng bù pò

【解释】： 从容：不慌不忙，很镇静;不迫：不急促。不慌不忙，沉着镇定。

【出处】： 《旧唐书·刘世龙传》“而思礼以为得计，从容自若，尝与相忤者，必引令枉诛。”

【举例造句】： 这些人从容不迫地叩了头，花费了半点钟以上的时间。 ★巴金《家》十五

【近义词】： 处之泰然、视若等闲、从从容容

【反义词】： 惊慌失措、手足无措

【灯谜】： 三军过后尽开颜

【用法】： 作谓语、定语、状语;形容人举止不慌

【英文】： unhurried

【故事】：

战国时期宋国哲学家庄周与哲学家惠子同在濠水岸边观鱼。庄子说鱼在水中游得从容自在，惠子问庄子怎么知道鱼的感受。庄子说：“我与你在濠水边同游观鱼，悠闲自在，自得其乐，鱼在水中游戏，从容不迫地观看我们，当然也快乐。”

二、关于从容不迫的成语

【措置裕如】：措置：处理，安排;裕如：从容不迫，很有办法的样子。处理事情从容不迫。常用来称赞人有办事的才能和经验。

【谠论侃侃】：谠论：公正、正直的言论。对上敢于直言，谈论理直气壮，从容不迫。

【拱揖指挥】：拱揖：拱手行礼。只须拱手行礼就可以指挥天下。形容从容不迫，镇定自若地指挥。

【好整以暇】：整：严整;暇：不急迫。形容既严整，又从容。也指事情虽多，仍旧从容不迫。

【侃侃而谈】：侃侃：理直气壮，从容不迫。理直气壮、从容不迫地说话。

【侃侃而言】：理直气壮、从容不迫地说话。

【侃侃訚訚】：形容和悦而从容不迫地谈话。

【应付自如】：应付：对付，处置。自如：按自己的心愿做事。处理事情从容不迫，很有办法。

【雍容不迫】：形容态度大方，从容不迫。

【雍容大雅】：指神态从容不迫，举止文雅大方。同“雍容闲雅”。

【雍容闲雅】：指神态从容不迫，举止文雅大方。

【优游自如】：①悠闲适意，无拘无束。②犹言从容不迫。

【优游自若】：从容不迫，不变常态。

【悠悠自得】：形容从容不迫，心满意足的样子。

今天小编告诉大家拾人牙慧是不是贬义词。欢迎大家的查阅。

拾人牙慧，贬义词，比喻拾取别人的一言半语当作自己的话，也比喻窃取别人的语言和文字。出自南朝宋·刘义庆《世说新语·文学》：“殷中军云：“康伯未得我牙后慧。”

一、拾人牙慧的意思：

【成语】： 拾人牙慧

【拼音】： shí rén yá huì

【解释】： 拾：捡取;牙慧：指别人说过的话。比喻拾取别人的一言半语当作自己的话。

【出处】： 南朝宋·刘义庆《世说新语·文学》：“殷中军云：‘康伯未得我牙后慧。’”

【近义词】： 拾人涕唾、人云亦云

【反义词】： 标新立异、独辟蹊径

【用法】： 作谓语、宾语;指抄袭别人言论

【英文】： pich up what others say

【举例造句】： 写文章要有自己的见解，表达自己的真情实感，切不可拾人牙慧。

二、成语故事

这个成语出自《世说新语·文学》：“殷中军(浩)云：‘康伯未得我牙后慧’”。

东晋时候，有一个名叫殷浩的人。因为他曾经当过“中军”的官职，所以被人称为“殷中军”。他曾被任命为“建武将军”，统领扬州、豫州、徐州、兖州、青州的兵马，后因作战失败被罢官，并流放到信安(今浙江省境内)。

殷浩很有学问，他爱好《老子》、《易经》，并能引经据典谈得头头是道。

殷浩有个外甥，姓韩，名康伯，非常聪明，也善于谈吐，殷浩很喜欢他，但对他的要求却十分严格。殷浩被流放时，康伯也随同前往。有一次，殷浩见他正在对别人发表言论，仔细一听，康伯所讲的，完全是抄袭自己的片言只语，套用自己说过的话，没有他个人的创见，却露出自鸣得意的样子，很不高兴，说：“康伯连我牙齿后面的污垢还没有得到，就自以为了不起，真不应该。”

后人根据这个故事，引申出“拾人牙慧”这个成语，比喻抄袭或改头换面地套用别人说过的话或写的文章。

一曝十寒是一个贬义词，意思是虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。

【成语】： 一曝十寒

【拼音】： yī pù shí hán

【解释】： 曝：晒。原意是说，虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。

【出处】： 《孟子·告子上》：“虽有天下易生之物也，一日曝之，十日寒之，未有能生者也。”

【举例造句】： 他们跑出英文教室，说的听的依然是中国话。这只是‘一曝十寒’的办法罢了，对于理解的功夫完全抛荒。 ★叶圣陶《英文教授》

【近义词】： 三心二意、有始无终、为德不终

【反义词】： 持之以恒、有始有终、有头有尾

【用法】： 作主语、定语、宾语;指没有恒心

【英文】： work by fits and starts

【故事】：

战国时期，齐宣王昏庸无能，常被朝中的奸人利用。孟子游历到齐国时，对齐宣王也无能为力。他认为齐宣王并不是不聪明，而是没有受到好的方面的熏陶，他说：“虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。”