等闲之辈是贬义词经典20篇

神采奕奕，褒义词，形容精力旺盛，容光焕发。出自明·沈德符《万历野获编·玩具·晋唐小楷真迹》

一、成语释义

【成语】： 神采奕奕

【拼音】： shén cǎi yì yì

【解释】： 奕奕：精神焕发的样子。形容精神饱满，容光焕发。

【近义词】： 精神焕发、神采飞扬、精神百倍

【反义词】： 无精打采、萎靡不振

【用法】： 作谓语、定语、状语;指人的精神面貌

【英文】： glowing with health and radiating vigour

二、成语典故

【出处】：

明·沈德符《万历野获编·玩具·晋唐小楷真迹》：“韩宗伯所藏曹娥碑，为右军真迹。绢素稍暗，字亦惨淡。细视良久，则笔意透出绢外，神采奕然。”

【举例造句】：

我在底下看着，果然神采奕奕。(清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第三十七回)

喋喋不休，喋喋：形容说话多;体：停止。唠唠叨叨，说个没完没了；多含贬义。

一、成语解释

【成语】： 喋喋不休

【拼音】： dié dié bù xiū

【解释】： 喋喋：形容说话多;体：停止。唠唠叨叨，说个没完没了。

【出处】： 《汉书·张释之传》：“夫绛侯、东阳侯称为长者，此两人言事曾不能出口，岂效此啬夫喋喋利口捷给哉!”

【举例造句】： 廖二嫂还满腹闷气，喋喋不休。 ★沙汀《呼嚎》

【近义词】： 滔滔不绝、口若悬河、津津乐道

【反义词】： 默不做声、守口如瓶、默默无言

【歇后语】： 酒桌上的盘子

【灯谜】： 白云无尽时

【用法】： 作谓语、定语、状语;指人说话

【英文】： talk somebodys ear off

二、成语典故

出处： 《汉书·张释之传》：“夫绛侯、东阳侯称为长者，此两人言事曾不能出口，岂效此啬夫喋喋利口捷给哉!”

成语故事：西汉时期，汉文帝派一位公主给匈奴王稽粥做王后，确保边境安宁，让宦官中行护送公主前去，中行到后就投降匈奴，为匈奴出谋划策。汉朝的使臣去讥笑匈奴人一家住一个帐篷，中行回敬他们只会衣冠楚楚喋喋不休地说个没完。

守株待兔

【注音】shǒu zhū dài tù

【出处】汉·王充《论衡》：“犹守株待兔之蹊；藏身破置之路也。”

【解释】株：露出地面的树根。原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验，不知变通。

【用法】连动式；作宾语、定语；含贬义

【近义词】刻舟求剑、缘木求鱼、墨守成规、好逸恶劳、坐享其成、缘木求鱼、固守成规

【反义词】随机应变、见风使舵、通权达变、除旧布新、标新立异、借坡下驴

【例句】美好的生活要靠自己去创造，这样如同～，能有好日子过吗？

【成语拼音】bài cái shāng jǐn (ㄅㄞˋ ㄘㄞˊ ㄕㄤ ㄐㄧㄣˇ)

【成语简拼】bcsj

【成语繁体】敗材傷�

【成语解释】败：破旧，腐烂;伤：妨碍;锦：丝织品的类名。用破败的材料会伤害美好的锦缎。比喻用人不当会伤害国家

【成语出处】《孟子·梁惠王下》：“工师得大木，则王喜，以为能胜其任也。匠人斫而小之，则王怒，以为不胜其任矣。”《左传·襄公三十一年》：“子有美锦，不使人学制焉。大官大邑，……而使学者制焉。其为美锦，不亦多乎?”

【感情色彩】贬义成语

【成语结构】主谓式成语

【产生年代】古代成语

【成语用法】主谓式;作宾语;含贬义

有些词语不但表示客观存在的事物、现象，而且还带有说话人的主观的感情色彩。凡是带有赞扬、喜爱、尊敬、礼貌等肯定的感情色彩的，叫做褒义词语;带有贬斥、憎恨、轻蔑、粗野等否定的感情色彩的，叫做贬义词语。

表示人的性格品质方面的词语一般都带有感情色彩，而且褒义的和贬义的往往成对存在，如：高尚——卑劣，美好——丑恶，善良——凶恶，聪明——愚蠢，伟大——渺小，真诚——虚伪等等。

有时候还有一种介于褒义词和贬义词之间的词语，叫中性词语。

如“成果”是褒义词，“后果”是贬义词，而“结果”介于两者之间，是中性词，它有时指好的，有时指坏的，这要根据具体的语言环境确定说话者的感情色彩。

褒义：大公无私、聪明、伟大、勇敢、谦逊、勤奋、赞扬、奋不顾身

贬义：损人利己、愚蠢、卑微、懦弱、傲慢、懒惰、吹捧、贪生怕死

浑水摸鱼，也作“混水摸鱼”，成语，原意是，在混浊的水中，鱼晕头转向，乘机摸鱼，可以得到意外的好处。比喻趁混乱时机获取不正当的利益。此计用于军事，是指当敌人混乱无主时，乘机夺取胜利的谋略。浑水摸鱼也是三十六计第二十计。以下是小编整理的浑水摸鱼是贬义词吗，欢迎阅读。

浑水摸鱼是贬义词吗？

答案：浑水摸鱼是贬义词。

浑水摸鱼hún shuǐ mō yú

【解释】：浑水：不清的水。比喻乘混乱的时候从中捞取利益。

【出自】：老舍《四世同堂》四十五：“其余那些人，有的是浑水摸鱼，乘机会弄个资格。”

【近义词】：趁火打劫

【反义词】：夜不闭户、路不拾遗

【语法】：偏正式；作谓语、定语；含贬义

【浑水摸鱼造句】

1、这次算得上是你的浑水摸鱼帮助了你取得了这场关键性胜利。

2、无意的浑水摸鱼，人人都会经历。

3、在那个年代就算很多人浑水摸鱼也发了大财是正常的现象。

4、奸者都是抱着浑水摸鱼的心境看戏，而弱者，弱者连看戏的资格都没有，因为弱者本身就是戏中人！

5、他总是做一些浑水摸鱼上不了台面的事情。

6、假若事情已定，他大可以马上去浑水摸鱼，管什么上海开仗不开仗。

7、我很喜欢，浑水摸鱼这个游戏了。

8、在股票市场下跌期间，一些人浑水摸鱼，赚了大钱。

9、考试的时候要专心一点，别一天想着浑水摸鱼。

11、或许对于在困境中挣扎的首席执行官们来说，这是最最重要的经验：如果没能力做好事，那就做浑事，浑事做的越多，局面越混乱，能够浑水摸鱼继续尸位素餐的时间也就越长。

12、结果最后取得最终胜利的是浑水摸鱼的小红。

13、钓鱼的时候先把鱼儿搞得晕头转向再来个浑水摸鱼于是几乎每次都能满载而归。

14、人活在世上，不能浑水摸鱼，要踏踏实实的过日子。

15、这个小偷打扮成学生的样子进入学生宿舍浑水摸鱼，进行盗窃。

16、这次你的考试算是浑水摸鱼，误打误撞的过了关的。

17、每当妈妈在厨房烧菜正忙得不可开交时它就趁机溜进去浑水摸鱼跳上灶台。

18、学校不是一个浑水摸鱼的地方，学校是出人才的地方。

19、然而，部分营业员却浑水摸鱼，利用这项优惠计划，骗取公司部分销售货品的收益。

[浑水摸鱼是贬义词吗

因材施教是指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。下面是小编整理的关于因材施教是贬义词吗，欢迎阅读参考。

【注音】yīn cái shī jiào

【出处】《论语·为政》“子游问孝”、“子夏问孝”朱熹集注引宋程颐曰：“子游能养而或失于敬，子夏能直义而或少温润之色，各因其材之高下与其所失而告之，故不同也。”

【解释】因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。

【用法】作谓语、定语、宾语；用于教育

【结构】偏正式

【近义词】对症下药

【反义词】一视同仁

【押韵词】心烦意燥、求之有道、改弦易调、灵丹妙药、抚掌大笑、鸮鸣鼠暴、黄屋左纛、清宫除道、蔓蔓日茂、冤冤相报。

【年代】古代

【英文】teachstudentsinaccordanceoftheiraptitude

【德文】LernendenachihremAufnahmevermǒgenunterrichten

【日文】その人(ひと)に適(てき)した教育(きょういく)を施(ほどこ)す

【法语】donneràchacununeformationcorrespondantàsesaptitudes

【成语故事】春秋时期，孔子善于根据学生的智力、性格等去教导他们。子路问他听到正确意见是否立即照做，孔子让他先请示一下父兄，而对冉有说可以立即照做。学生公西华不解，孔子解释说冉有为人谦让应鼓励，子路轻率刚猛要慎重行事。

【成语示例】教师应当注意学生各方面的差异，以便因材施教。

【其它使用】

◎ 假如老师不明白其中原因，又如何能在教学中因材施教呢？李老师说，以往学生成绩单上的＂操行评分＂一项也会涉及心理，但它仅仅停留在很浅的层面上，何况它往往失之简略，千人一面，不能真正反映学生的个性心理特征。

◎ 今天，＂全面发展，因材施教＂，这已经成为一项优越的制度在学校里执行着、发扬着。

◎ 因材施教原则，是教学受制约于学生身心发展的特点这一规律的反映。

◎ 提倡＂有教无类＂、＂诲人不倦＂、＂因材施教＂的教育思想体系。

◎ 未来的人才培养，应该可以利用科学的手段，在他们尚在幼年的时候，就能够给以比较科学的预测，从而决定培养计划，使＂因材施教＂的古老理论，真正焕发青春活力。

◎ 应该承认，学生生活的地区既有差别，学生本人的基础和天赋也有差别，因此孔夫子讲的＂因材施教＂，虽历数千年而不失其真理价值。

◎ 在教育方法上，孟轲一方面继承了孔子的思想，如因材施教、启发诱导等。

◎ 记得１９５９年苏联著名编导古雪夫，他在北京舞校排练《天鹅湖》舞剧时，选中的女主角，在大家心目中就是慢智型的学生，古雪夫能因材施教，终于成功了。

◎ 艺术指导必须熟悉每一个团员的个性和能力，在因材施教的原则下去进行创作活动。

◎ 并根据学生的个别差异，全面贯彻＂因材施教＂的原则，尽量避免操之过急，脱离实际的作法。

◎ 教师如能了解、掌握学生的感受性水平及其发展情况，对于教师组织课堂教学、对学生因材施教和就业指导都具有积极作用。

◎ 教育要遵循学生的身心发展规律，要针对学生的差异因材施教，要重视教育在学生发展中的作用等等，才能不断改进教学。

◎ 在教学上也是同样的道理，要因材施教就必须正确处理“斧刃”

◎ 中、小学教育是基础教育，因而充分发展学生的才智、才能、才华，关键仍然在于严格训练他们和正确引导他们，在德育、智育、体育几方面都得到发展的基础上因材施教地培养他们，为他们今后在某些方面的发展打下更好的根基。

◎ 在两千多年前，孔子总结了前人和自己的教育实践经验，最先（根据文字记载）采用了因材施教的办法。

◎ 本着因材施教的精神，我们编写了这些课外习题。

◎ 本着因材施教的精神，我们编写了这些课外习题，供高中二年级学有余力又对物理感兴趣的学生使用。

【词类符号】名词； 时间名词； 方位名词； 处所名词；人名； 姓氏； 名字； 地名； 机构名； 其他专有名词； 动词；联系动词；能愿动词；趋向动词；形容词；区别词； 数词；量词； 副词； 代词；介词； 连词； 助词；叹词； 拟声词；习用语；缩略语；前接成分；后接成分； 语素字； 非语素字。

【因材施教造句】

1、每个小孩都有不同的特质，如何因材施教是所有父母们的共同问题。

2、我觉得由于所带学生的年龄层不同，所以在教学当中一定要注意因材施教。

3、文章从教学管理制度、人才培养方式、校园文化氛围三个方面提出了因材施教的思路与措施。

4、老师们应该因材施教，否则可能会扼杀许多学生的个别发展。

5、孔子是历史上最早实行因材施教理念的教育家。

6、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！

7、李老师实行因材施教的教育理念，不用同一种模式来塑造学生。

8、因材施教、个性化学习是教育所追求的最高目标，但在传统教学的班级授课制中采用集体教学，要实现这一点是很困难的。

9、同一家庭的孩子，智力、兴趣、性格等也各不相同，父母应该要因材施教。

10、教学采取的是因材施教，但也并不完全是中国式教学：班级的规模很小，学生可以随意挑战老师的观点。

11、我会按照课程需要来安排我的课程，同时也会注意到不同学生的不同特点，因材施教。

12、这样，老师就有几年的时间来观察学生，因材施教。

13、研究了改革课程教学，因材施教，因人施教，重视实习和实验教学对提高聚合反应工程教学质量的影响；

14、因此，研究班级授课制下的因材施教方法具有特别重要的意义。

15、老师应该注意学生的个别差异，予以因材施教。

16、普通话语音教学针对“中学教师”这一特殊教学对象，存在“因材施教”的实际需求。

17、分级教学遵循了分类指导、因材施教的原则，在教学手段、教学内容及教学效果上都比传统的教学模式具有更大的优势。

18、要很好地解决这一问题，就必须对他们实施因材施教，分层教学，为每个学生搭建能彰显个性、发展共性、共获成功的适宜的教育平台。

19、关于确实病因的研究将会促进新的疾病筛选机制，并通过“因材施教”的方式去帮助他们。

20、小班教学的优点，是让老师更可依据学生的资质能力来因材施教，给学生更多的成长空间。

[因材施教是贬义词吗

导语：指着桑树骂槐树。比喻表面上骂这个人，实际上是骂那个人。以下是小编整理指桑骂愧是贬义词吗的资料，欢迎阅读参考。

指桑骂愧是贬义词吗

是

【成语】： 指桑骂槐

【拼音】： zhǐ sāng mà huái

【解释】： 指着桑树骂槐树。比喻表面上骂这个人，实际上是骂那个人。

【出处】： 明·兰陵笑笑生《金瓶梅词话》第六十二回：“他每日边指桑树骂槐树，百般称快。”

【举例造句】： 咱们家所有的这些管家奶奶，那一个是好缠的？错一点儿他们就笑话打趣，偏一点儿他们就指桑骂槐的抱怨。清·曹雪芹《红楼梦》第十六

【拼音代码】： zsmh

【近义词】：指鸡骂狗、旁敲侧击、借题发挥

【反义词】：直言不讳、直截了当、指名道姓

【歇后语】： 和尚面前骂秃驴

【灯谜】： 指着桑树骂槐树

【用法】： 作主语、谓语、状语；用于说话与作文

【英文】： point at the mulberry and abuse the locust--point at one but abuse another

【故事】： 贾政寿辰那天，夏太监前来宣贾政入朝觐见，得知元春被加封贤德妃。喜讯传来，贾府上下欢天喜地，只有宝玉置若罔闻，他惦记黛玉回来，贾琏接完黛玉回来后见凤姐，凤姐倾诉家不好当，人们都在指桑骂槐地抱怨她

如狼似虎，贬义词，意思是像狼和虎一样凶狠。比喻非常凶暴残忍。

一、如狼似虎的意思：

【成语】： 如狼似虎

【拼音】： rú láng sì hǔ

【解释】： 象狼和虎一样凶狠。比喻非常凶暴残忍。

【出处】： 《尉缭子·武议》：“一人之兵，如狼似虎，如风如雨，如雷如霆，震震冥冥，天下皆惊。”

【举例造句】： 只听得高声大语，开门看如狼似虎。 ★元·杨显之《潇湘雨》第四折

【近义词】： 穷凶极恶、凶神恶煞

【反义词】： 如兄如弟、菩萨心肠

【灯谜】： 猫狗像什么

【用法】： 作谓语、定语、状语;指凶狠

【英文】： as ferocious as wolves and tigers

二、谜语

【谜 语】猫狗找同类(打一四字成语)[1] ——如狼似虎

谜语解析：猫和老虎在外形上比较相似，而狗与狼在外形上也相似，所以二者是“如狼似虎”。

【用 法】 作谓语、定语、状语;指凶狠

现今多用于形容三十岁至四十岁的成年女性对性爱的强烈需求。

鼹鼠的一生都在思考如何打洞，在哪打洞。为了造个好洞，他们往往要沿着落叶的影子寻觅好久，因为他们还要考虑打在哪里能不被老鹰发现，还要勘察这附近有没有蛇的窝。

但这只鼹鼠不一样，他热衷于如何能晒到阳光，哪里能闻到花香，哪里的风景更对他的味口。所以他的住处从未真正固定下来。也因此，其他的鼹鼠们都叫他“疯子鼹”——这个不务正业的家伙。

冬雪飘洒在林子里的季节，鼹鼠们都成团成团地窝在各自的洞穴里，偶尔探出头，也只是为了呼吸呼吸新鲜空气。但疯子鼹不一样，他在雪地底下来回穿梭，绵柔的雪下常常会四处窜着一团小小的身影。他途经一家鼹鼠窝，洞里的鼹鼠们纷纷探出头来瞧他，鼹鼠夫妻窃窃私语着什么，而鼹鼠宝宝则在一旁偷笑着。他又经过一片灌木丛，一只瓢虫拍拍翅膀，停在他的耳边，悄悄问他：“你要去哪？”“听说下雪的时候蛇会冬眠。他们冬眠的地方，据说有冬天最美的阳光。看到天边的阳光没，我要到那儿去。”瓢虫摇摇头，嘴上没说什么，心里却想着：真是只不务正业的疯鼹鼠。

春天，大地从白雪中重新苏醒。鼹鼠们成群结队地穿梭在森林里，四处搜寻着新发芽的草苗，鲜嫩的根茎，就像在找寻着被遗落的宝藏。几乎所有的鼹鼠都以此为乐，还比赛着谁找到的更多。与此同时，我们的疯子鼹在做什么呢？

一个小小的干瘪的松果掉落在一只小鼹鼠的头上，抬起头，它看见了树梢上有个小小的影子。这不是疯子鼹吗？于是大家都来围观这只爬上树的鼹鼠。

“疯子鼹你在上面干什么啊？”

“我在找春天的影子呢！”疯子鼹大声回答道。

话音刚落，树下的鼹鼠们哄堂大笑起来，身为一只鼹鼠，谁不知道爬到树上更容易被老鹰发现呢！真是只不务正业的疯鼹鼠。

又有一天，大伙在森林里搜寻食物的时候，又不见疯子鼹的身影，他去哪了呢？一只兔子说，他跑到森林外头的山头上去了，据说，他要到高处去看日出。兔子摇摇头，因为这群鼹鼠里，从未有一只鼹鼠敢单独踏出这片林子的。

而此时，森林里来了一群人类。拿着锋利的锯子，在树干上发出嘎吱嘎吱的响声，越来越响，震得鼹鼠们都要从地底下蹦出来了。他们开始四处逃窜，泥土堵住了他们的家门，树干捣碎了他们的洞穴。但他们已经懒得顾及了，他们正忙着逃命呢。可从来没踏出过这片林子的他们。这时候只能低着头，绕着圈子。

又不知过了多久，疯子鼹重新回到了林子里。出乎意料的是，他连只鼠影都没见着。

真是只不务正业的疯鼹鼠啊！

攻无不克，褒义词，攻：攻打;克：攻克。没有攻占不下来的。形容力量无比强大。

一、成语解释

【成语】： 攻无不克

【拼音】： gōng wú bù kè

【解释】： 克：攻下。没有攻占不下来的。形容力量无比强大。

【出处】： 《战国策·秦策二》：“是知秦战未尝不胜，攻未尝不取，所当未尝不破也。”

【举例造句】： 中国人民解放军攻无不克，战无不胜，所向披靡。

把这支部队说成是攻无不克，战无不胜的天将神兵。 ★吴强《红日》

二、连用词解释

【成语】： 战无不胜，攻无不克

【拼音】： zhàn wú bù shèng，gōng wú bù kè

【解释】： 形容军队力量强大，百战百胜。或比喻做任何事情都能成功。

【出处】： 清·百一居士《壶天录》卷上：“古来战无不胜，攻无不克，端赖吾能用兵之将，球至于今，邈不可得。”

【举例造句】： 高皇帝起兵以来，战无不胜，攻无不克。 ★陈白尘《大风歌》第四幕

中国文化博大精深，中国的成语也是颇有一番学问的。有些成语只差一个字，意思就截然相反了，今天小编整理了易混淆的成语及其解释给大家，希望能帮助到大家去学习。

1、曾几何时：表示“过去没有多久”。常误用为“曾经”“不知何时”。

2、不学无术：指“没有学问才能”。不能在其前加上“整天”“整月”等修饰词语。“学”为名词，常误作动词。

3、不可理喻：指“无法用道理使之明白”，常误用为“不可思议”。

4、不以为然：指“不认为是正确的”。常误用为“不以为意”，表示“不放在心上”“无所谓”。

5、守株待兔：贬义词，指“不主动努力，心存侥幸，希望得到意外的收获”，常误来形容公安干警的机智。

6、耳提面命：褒义词，形容师长殷切教导。常误用为贬义词。

7、不忍卒读：“不忍心读完”，形容文章的“悲”。常误用为形容文章写得不好。

8、鼎力相助;敬词，指对别人对自己的帮助。常误用为表示自己对他人的帮助。

9、蹉跎岁月：指虚度光阴。常误用来形容“岁月艰难、艰苦”。

10、名噪一时：指在当时很有名声。常误用为贬义词。

11、始作俑者：指某种坏风气的创始者。常误用为贬指。

12、不胜其烦：贬义词，指不能忍受其烦琐。常误用为“不厌其烦”。

13、脑无城府：指为人坦率，褒义词。常误用来形容“贬义词”，贬义词。

14、身无长物：指人贫困。常误用来形容没有特长。

15、目无全牛：指人的技艺高超，得心应手，易误作缺乏整体观念。

16、鬼斧神工：形容人的制作技艺高超，常误用为形容自然景观。相类似的还有“巧夺天工”。

17、求全责备：指对人苛求完善，后面不能带宾语，与此类似的还有“漠不关心”。

18、充耳不闻：塞住耳朵不听，形容不愿听取别人的意见。易误用为形容人专心，没有听到。

19、瓜田李下：形容容易引起嫌疑的地方。易误用为形容田园生活。

20、卓尔不群：形容非常优秀，超出常人。易误用为形容人的性格。

21、出神入化：形容技艺高超。易误用为形容听得出神。

22、登堂入室：比喻学问技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平。易误用为“进入”。

23、如坐春风：形容受到良好的教化。与“景物”无关。

24、对簿公堂：在公堂上受到审问。易误解为“争论，明辨是非”。

25、相敬如宾：特指夫妻相敬相爱。另有“举案齐眉”。

26、走马观花：比喻粗略地观察事物，强调过程，易和“浮光掠影”相混。后者指印象不深刻，强调结果。

27、师心自用：形容固执已见，自以为是。易误用为“善于学习借鉴，为我所用”。

28、安土重迁：安居故土，不愿随便迁往别处。易理解相反。

29、罪不容诛：形容罪大恶极，与“死有余辜”同义。易误解为罪行还没有达到被杀的程度。

30、屡试不爽：屡次试验都没有差错。易误解为“没有成功”。

31、无所不至：指凡能做的都做到了(用于坏事)。与此相类似的还有“无所不为”。

32、安之若泰：指身上逆境，遇到困难或遭受挫折时能泰然处之，跟平常一样。与此类似的还有“泰然自若”。

33、侃侃而谈：形容说话理直气壮，从容不迫。易和“娓娓而谈(形容谈论不倦或说话动听)相混。

34、期期艾艾：形容人口吃。易误指吞吞吐吐。

35、首鼠两端：形容迟迟疑不决或动摇不定。易误解为行为前后不一致。

36、处心积虑：千方百计盘算，贬义词。常误解为“殚精竭虑“(用心精力，费尽心力)。

37、侧目而视：形容畏惧而又愤恨，易误解为尊敬。

38、望尘莫及：比喻远远落后。易和“鞭长莫及”(指力量达不到)混用。

39、改弦更张：比喻改革制度或变更方针、政策。易和“改弦易辙(比喻改变方向或做法)混用。

40、不知所云：不知说的是什么，指语言紊乱或空洞，它指的是说话人。易误解为“听者没有理解”。

死灰复燃，贬义词，死灰：烧余的灰烬。 复：再，重新。冷灰重新烧了起来。

其与感情无关，比喻因某种原因而失势的人又因某种原因而重新得势;比喻已经消失了的恶势力又重新聚集起来;也比喻已经停止活动的事物重新活动起来;比喻本来的念头、愿望又重新出现。

“死灰复燃”出自西汉司马迁《史记·韩长儒列传》，其中记载韩安国因事入狱，蒙县的狱吏田甲经常侮辱他。韩安国有一次对狱吏说：“死灰独不复燃乎?“意思是说死灰难道就不会复燃吗?韩安国暗示自己还是有可能有出头之日的，你一介小小狱吏不要张狂。没想到这个狱吏田甲的回答更绝：”然即溺之。“意思是说如果死灰真的重新烧起来，那我就一泡尿浇灭它。过了不久，梁国内史的职位空缺，汉朝廷派使者任命韩安国为梁国内史，从囚徒中起家担任二千石级的官员。田甲弃官逃跑了。

从此，“死灰复燃”这个成语就多用来比喻恶势力或者坏思想等在消失后又重新活跃起来，具有鲜明的贬义色彩。例如孙中山《北上宣言》：”对内政策果得实现，则军阀不致死灰复燃，民治之基础莫能动摇。“就是这个意思。

只是对于“冷笑”朝向的对象是贬义，这个与冷笑这个词的词性没关系

狞笑、讥笑、哄堂大笑、轰堂大笑、含笑入地、见笑大方、买笑寻欢 买笑迎欢、开眉笑眼、哭笑不得 眉飞眼笑、眉花眼笑、笑面虎、谄笑胁肩、打情卖笑、眉欢眼笑、眉开眼笑、嘲笑、阴笑 五十步笑百步 笑面虎

褒义、皮笑肉不笑、冁然而笑、春山如笑、抚掌大笑、付之一笑 付诸一笑、回眸一笑、冷笑、笑里藏刀、烘堂大笑 含笑九泉、买笑追欢、卖笑追欢:一笑倾城、一笑千金 不苟言笑、不值一笑、传为笑柄 传为笑谈贬义

笑的褒义词和贬义词有哪些

答：贬义:狞笑、讥笑、皮笑肉不笑、冷笑、笑里藏刀、笑面虎、嘲笑、阴笑 五十步笑百步 笑面虎 褒义:一笑倾城、一笑千金 不苟言笑、不值一笑、冁然而笑、春山如笑、传为笑柄 传为笑谈、谄笑胁肩、打情卖笑、抚掌大笑、付之一笑 付诸一笑、回眸一笑、...

笑的褒义词和贬义词有哪些

答：褒义词：笑靥如花,巧笑倩兮,嫣然一笑等,均是指女子笑得好看 贬义词：嘲笑,讥笑,冷笑,媚笑,狞笑等

褒义词和贬义词的有哪些

答：褒义词:大公无私，一尘不染，一鸣惊人，叱诧风云，排山倒海， 惊涛骇浪，雷霆万钧，惊心动魄，横扫千军，惊天动地， 见缝插针，无孔不入，千篇一律，口诛笔伐，文从字顺， 十全十美，无懈可击，无与伦比，励精图治，壮志凌云， 高瞻远瞩，忍辱负...

贻笑大方是褒义词还是贬义词

答：中性词。 贻笑大方 yí xiào dà fāng 解释： 贻笑：让人笑话；大方：原指懂得大道理的人，后泛指见识广博或有专长的人。指让内行人笑话。 近义词：见笑大方、遗笑大方 用法： 作谓语、宾语、定语；用于自谦

搞笑是什么词性褒义词，贬义词还是中性词

答：源于粤语。中性。就是有趣，幽默的意思。如果形容事物，就是有趣，感觉好好笑。如果形容人，就是有幽默感的意思。

会心一笑的意思，还有是贬义词还是褒义词？

答：是中性词 解释：会心：领会到别人内心的意思。领会到对方没有表明的意思而微微一笑。 出处：鲁迅《通讯》：“使同类者知道也还有谁在袭击古老坚固的堡垒，较之看见浩大而灰色的军容，或者反可以会心一笑。” 示例：她对我报以会心一笑。

满脸堆笑，是贬义词还是褒义？

答：中性词，不怀好意的时候可以满脸堆笑笑里藏刀，憨憨厚厚的人总是给人满脸堆笑的样子很是可爱。

褒义词和贬义词有哪些多的对的给最佳

答：褒义词:大公无私，一尘不染，一鸣惊人，叱诧风云，排山倒海， 惊涛骇浪，雷霆万钧，惊心动魄，横扫千军，惊天动地， 见缝插针，无孔不入，千篇一律，口诛笔伐，文从字顺， 十全十美，无懈可击，无与伦比，励精图治，壮志凌云， 高瞻远瞩，忍辱负...

微笑是褒义词还是贬义词啊啊啊?

答：褒义词 微笑 【拼音】wēi xiào 【基本解释】 1、[Smile]∶略有笑容 用微笑掩饰他的窘迫。 2、[Sweet smile]∶不明显的、不出声的笑 甜蜜的微笑。

“浪笑”这词是什么意思，是褒义词还是贬义词

答：贬义:狞笑、讥笑、皮笑肉不笑、冷笑、笑里藏刀、笑面虎、嘲笑、阴笑 五十步笑百步 笑面虎 褒义:一笑倾城、一笑千金 不苟言笑、不值一笑、冁然而笑、春山如笑、传为笑柄 传为笑谈、谄笑胁肩、打情卖笑、抚掌大笑、付之一笑 付诸一笑、回眸一笑、..

专横 丑陋 蛮横 卑鄙 骄傲 贪心 龌龊 做作 弱智 软弱 固执 任性 粗心 浮躁 武断自私 虚荣 蛮横 狡诈 残忍 肤浅 庸俗 奸诈 阴险 恶毒 无耻 狡猾 卑鄙 轻浮 恶毒 下流 龌龊 伪善 堕落 虚伪 猥琐 癞皮 小气 吝啬 倔强 脆弱 急躁 抠门 浅薄自大 市侩 自负 懦弱 变态 狡诈 庸俗 迂腐 任性 娇柔 冷漠 贪婪 尖酸 刻薄 莽撞 孤僻 泼辣 圆滑 轻佻 三八 傲慢 荒唐 倔强 急躁 无脑 贪心

骄傲，又写为憍傲，是一种内在的情绪状态，一般而言，有两大类常见的意涵。第一类，作为负面的意思，骄傲是指一种对于个人的地位或成就的自我膨胀与炫耀，通常与傲慢是同义词。第二类，作为正面的意思，骄傲是一种对于达成目标，或是对于某个选择或行动，感到自信不悔。它也可以是一种受到赞赏之后产生的情绪，对自我独立、坚强的形象感到满足，成为某个社会群体一份子后产生的归属感与认同，并因此衍生出满意的情绪，有时也作为自嘲鼓励使用。以下是小编整理的骄傲的贬义词和褒义词，欢迎阅读！

“骄傲作为一种产物，即使没写在脸上 但也会充满在空气中，所以别抱有侥幸的心里，以为自己在骄傲的时候，无人知晓。”

骄傲的褒义词和贬义词，这个要看语境，词性带有赞许，肯定感情的一般情况都是褒义；相反，句里含有的不赞成或坏的意思的，  比如：贬斥、否定、憎恨、轻蔑感情色彩的，一般都是贬义。

褒义词： 吐气扬眉，不亢不卑，才高八斗

眨义词： 恃才傲物，夜朗自大，大言不惭，耀武扬威，旁若无人，趾高气扬

用骄傲造句

1、作为一中国人，为自己的祖国感到骄傲。

2、中国是个伟大的祖国，我为我的祖国而骄傲。

3、有什么好骄傲的？你不就是得了个第一吗？有本事你再考个第一试？

4、她骄傲的听不进去任何人的意见！

5、看到“神舟七号”发射成功，我为中国的航天事业而骄傲。

6、为了保卫新中国而牺牲的战士，值得我们替他们骄傲！

7、当看到神七升天时，我发自心底的骄傲我是中国的子民。

8、你终于战胜了困难，取得了最后的胜利，我真为你骄傲。

9、航天英雄杨利伟是我们的骄傲。

10、运动会赢得了第一名，他骄傲地不得了。

11、你虽然取得了不小的进步，但切记不可骄傲。

12、同学们都不爱理他，因为他在取得成绩后总是很骄傲。

13、今天我为祖国骄傲，明日祖国为我骄傲。

14、今天，爸爸在公交车上勇斗歹徒。我为有个勇敢的爸爸而骄傲！

15、做人要谦虚，不能骄傲。

16、我们的运动健儿们获得了冠军，骄傲的走了出来。

17、他的学习成绩很好，但他从不骄傲。

18、虽然你考了100分，但不能骄傲，否则，别人将会超过你。

19、我为自己是一名中国人而感到骄傲！

20、做人不能太骄傲，要谦虚。

21、小明顺利地考上了清华大学，父母感到特别骄傲。

22、你太骄傲了，只取得了这样一点成绩就自吹自擂，要继续努力才是。

23、我为我们班取得体育的好成绩而骄傲。

24、刘翔是中国人的骄傲。

25、刘翔打破世界纪录是中国人民的骄傲。

26、无论我们在考试中取得多好的成绩，都不能骄傲。

27、小红是我们班的骄傲。

28、骄傲使人落后，虚心使人进步．

29、能为祖国争光，我感到无比的自豪与骄傲。

30、我为我们的航天英雄感到骄傲。

31、他这次虽然表现得很好，但是他太骄傲了。

32、不要因为考了好成绩就骄傲，这样会使你退步的。

33、你刚刚取得一点好成绩，不应该骄傲，而应该再接再厉。

34、五星红旗在奥运会场高高飘扬，中国人都很骄傲。

35、我取得了很大的进步，亲朋好友都替我感到骄傲。

36、当我经过自己的努力攻克这道难题时，我骄傲的蹦了起来。

37、我们的运动健儿们获得了冠军，骄傲的走了出来

38、骄傲使人落后，虚心使人进步。

39、她骄傲的资本是学习成绩名列全班第一。

40、为了保卫新中国而牺牲的战士，值得我们替他们骄傲。

41、我为自己有这样的好老师，而感到骄傲和自豪。

42、我们不能有一点成绩就骄傲。

43、我们在取得成绩后不但不能骄傲，而且还应该更谦虚。

44、即使你取得了优异的成绩，也不能骄傲自满。

45、他这个人特别骄傲，有点成绩就沾沾自喜。

【成语拼音】báo qíng wú yì

【成语简拼】bqwy

【成语繁体】薄情無義

【成语解释】薄：淡薄。感情淡薄，没有情义。常指对于生离死别的事无动于衷。

【成语出处】清·曹雪芹《红楼梦》第十九回：“宝玉听了自思道：‘谁知这样一个人，这样薄情无义呢!’”

【常用程度】常用成语

【感情色彩】贬义成语

【成语结构】联合式成语

【产生年代】近代成语

【英语翻译】have no affections and be a man of shallow feeling

【成语用法】作谓语、定语;指人缺乏感情

【反 义 词】深情厚意

断章取义，指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用与原意不符。“义”通”意“即意思，是一个贬义词。

一、成语释义

【词目】断章取义

【发音】duàn zhāng qǔ yì

【解释】断，截取;章，篇章。指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用与原意不符。

【出处】断章取义，出自《左传·襄公二十八年》：“赋诗断章，余取所求焉。”

【用法】： 连动式;作宾语、定语、状语;含贬义

【近义词】：望文生义、穿凿附会

【反义词】：实事求是、照本宣科

【造句】：你这样子断章取义是不对的.

【相关词语】断章取意义

【示例】：

1、如今只～，念出底下一句，我自己骂我自己不成? ★清·曹雪芹《红楼梦》第56回

2、 宋人攻击王介甫，说他将明妃写成一个不忠君不爱国的人，其实是～，故入人罪。★朱自清《清华的一日》

3、断句取义是在一句两句里拉出一个两个字来发挥，比起～，真是变本加厉了。 ★朱自清《经典常谈·诗经第四》

4、我这题目，是把《礼记》里头‘敬业乐群’和《老子》里头‘安其居，乐其业’那两句话，～造出来的。 ★梁启超《敬业与乐业》

5.断章取义,上下相成。★《孝经·开宗明义章传》

二、成语故事

春秋时期，齐国的大夫崔杼和庆封合谋杀了齐庄公，改立杵臼为君，史称齐景公。齐景公封崔杼为右相，庆封为左相。

庄公有两个忠诚的卫士，一个叫卢蒲癸，一个叫王何，在庄公遇害后都逃往国外。卢蒲癸在出逃前嘱咐弟弟卢蒲嫳说：“我出逃后，你要设法取得崔杼和庆封的信任，在适当的时机叫我回国，到时为庄公报仇。”

卢蒲癸走后，卢蒲嫳不负所嘱，当上了庆封的家臣。他很快发现，庆封名为左相却毫无实权，便利用崔杼几个儿子争夺继承权的矛盾，杀了崔杼一家，崔杼也自缢身亡。从此，大权便全落到庆封手里。

庆封感激卢蒲嫳，对他十分宠信。不久，庆封迷恋上了一个女子，把国政全部交给儿子庆舍。

卢蒲嫳极力劝说庆封，要他召回卢蒲癸，庆封答应了他。卢蒲癸终于回国，做了庆舍的侍卫。卢蒲癸勇猛过人，又故意奉承庆舍，很得庆舍的赏识，庆舍把自己的女儿庆姜嫁给了他。不久，卢蒲癸又说服庆舍召回王何，和他一起当侍卫。从此，卢蒲癸和王何加紧秘密活动，联络对庆氏不满的人，准备诛灭庆氏，为庄公报仇。

卢蒲癸的妻子庆姜见丈夫行动诡秘，问他在干些什么。卢蒲癸便把准备杀灭庆氏，为庄公报仇的事说了。庆姜很识大义，表示愿意帮助丈夫完成这一义举。

庆姜说到做到。卢蒲癸选在庆封出猎的那一天行动，庆姜说服父亲随同齐景公一起到太庙行祭礼，以便卢蒲癸等下手。举行祭礼时，卢蒲癸和王何突然执戈猛刺庆舍，庆舍垂死挣扎，用酒壶砸死了王何，卢蒲癸又领兵杀尽庆氏余党。庆封在出猎途中得到这个消息，带着出猎的士兵回来攻城，但城中防守严密，无法攻克，他只得逃到鲁国去了。

事后，有人问卢蒲癸说：“庆氏和卢氏都是姜氏的后裔，你怎么会娶同宗的庆姜为妻呢?”

卢蒲癸回答说：“庆舍不避同宗，要把女儿嫁给我，我为什么要避开呢?就像有人对《诗经》断章取义，来表达自己的意思，我也只取我所想要的，管什么同宗不同宗呢?”

“断章取义”这一成语是指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思，指引用与原意不符。

寓意

原指只截取《诗经》中的某一篇章的诗句来表带自己的意见，而不顾及所引诗篇的原意，或指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用与原意不符。后来比喻征引别人的文章，言论时，只取与自己意见相合的部分。

与一见如故相对应的贬义词是老死不相往来。

【成语】老死不相往来

【注音】lǎo sǐ bù xiāng wǎng lái

【解释】指即使两国人民相处得很近，交往密切到连鸡狗的叫声都混在一起，却从来不发生战争与摩擦

【用法】作谓语、定语;形容彼此一直不发生联系

【结构】复句式

【年代】春秋

【灯谜】左眼与右眼

【英文】never contact with each other

【歇后语】鸡狗做邻居

【成语故事】：

春秋时期，思想家老子认为相邻的两个国家彼此可以望见，两国鸡狗的叫声都可以听见，各自吃自己的国家丰富的食物，穿自己的衣服，按照自己的风俗生活，直到老死都不互相发生战争与磨擦。司马迁认为这种老死不相往来的思想诱惑力还要加强。

西汉初年中国第一次全方位应用道家理论治国，产生了中华第一盛世――文景之治，《货殖列传》中关于道家的“低流之水”的市场机制，其有关理论和实践情况主要记述在《淮南子》、《史记》、《汉书》等道家诸书与史书中。司马迁在《史记·货殖列传》第一篇就讲述了道家“低流之水”的市场机制的例子：东南西北方的物产各不一样，北有牦牛，西有畜牧，东有渔盐，南有木材，那么这些东西都是人民的生活必需品，北方也要用木材，南方也要用皮毛，那怎么办呢?司马迁说：“这难道还需要官府发布政令，征发百姓限期会集吗?人们能各凭其能，各竭其力，各满其欲。所以，贱货能贵卖，贵物能贱买。人们各经其业，各从其事，就像水往低处流那样，日夜无休，不招自来买卖，不求自出交易。这符合大道，也是自然调节的证明。”

下面是小编为大家整理的关于同舟共济是褒义词吗，欢迎大家阅读参考!

同舟共济，褒义词，坐一条船，共同渡河。比喻团结互助，同心协力，战胜困难。也比喻利害相同。

一、同舟共济的意思：

【成语】： 同舟共济

【拼音】： tóng zhōu gòng jì

【解释】： 舟：船;济：渡，过渡。坐一条船，共同渡河。比喻团结互助，同心协力，战胜困难。也比喻利害相同。

【出处】： 《孙子·九地》：“夫吴人与越人相恶也，当其同舟而济，遇风，其相救也如左右手。”

【举例造句】： 通常在林海里人与人相遇，和在远洋航海中同舟共济一样，为什么他竟这样势不两立。 ★曲波《林海雪原》二十七

【近义词】： 患难与共、风雨同舟、同舟而济

【反义词】： 反目成仇、各行其事

【歇后语】： 一个船上的难友

【灯谜】： 乘一条船渡江

【用法】： 作谓语、定语;指齐心协力

【英文】： be in the same boat

二、【成语故事】：

春秋时期，吴国和越国经常互相打仗。两国的人民也都将对方视为仇人。

有一次，两国的人恰巧共同坐一艘船渡河。船刚开的时候，他们在船上互相瞪着对方，一副要打架的样子。但是船开到河中央的时候，突然遇到了大风雨，眼见船就要翻了，为了保住性命，他们顾不得彼此的仇恨，纷纷互相救助，并且合力稳定船身，才逃过这场天灾，而安全到达河的对岸。

三、成语造句

1. 在困难的时候,我们应该同舟共济。

2. 灾难发生后，全国人民和灾区人民同舟共济，共度难关。

3. 大家要同舟共济，共同面对接下来的困难。

4. 让我们携起手来，同舟共济，共同驶向美好的彼岸。

5. 友谊能使人同舟共济，这样才能营造和谐社会。

6. 我们处在这种境况下,惟有同舟共济,才能脱离危险。

7. 如今国难当前，全国人民要同舟共济，奋发图强。

8. 只要各民族人民团结一心，同舟共济，中国就能无往不胜。

9. 这次军训,咱们几个人组成一个班,每个人都要有同舟共济的信念,才能把我们的集体荣誉感建立起来。

10. 当我们遇到困难时，必须学会同舟共济。

贬义词是一个汉语词汇，名词，指是词义带有贬斥、否定、憎恨、轻蔑感情色彩的词。下面我们来看看四字词语贬义词有哪些，欢迎阅读借鉴。

【奇装异服】：奇：新奇的；异：特别的。比一般人衣着式样特异的服装（多含贬义）。

【蓄谋已久】：蓄：等待；谋：谋划。对某件事情等待、谋划了很长时间。多用作贬义。

【随风转舵】：随着风向转换舵位。比喻顺着情势改变态度（多用作贬义）。

【猪突豨勇】：豨：野猪。指拼命向前冲，不怕死的人（多用作贬义）。

【互相标榜】：标榜：吹嘘，夸耀。互相称颂，互相吹嘘。多用贬义。

【蚂蝗见血】：见了喜爱的东西就吸附不放，比喻迫切而贪婪。多含贬义。

【传风扇火】：犹扇风点火。比喻鼓动别人做某种事。多用于贬义。

【胡天胡帝】：胡：何；帝：指天神。什么是天，什么是帝。①原形容服饰容貌像天神一样美丽，后也表示尊敬崇仰。②用于贬义，形容言语荒唐、行为放肆。

【敬若神明】：神明：泛指神，像敬重神一样敬重对方。形容对某人或某物崇拜到了极点。多用作贬义。

【白面儒生】：犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。

【世俗之言】：指当时社会上流行的一般人的言论、说法。多用作贬义。

【耍嘴皮子】：指光说不做。也指卖弄口才（多用作贬义）。

【唐哉皇哉】：形容规模宏伟，气势盛大。也用于贬义，形容表面上庄严体面的样子。

【完事大吉】：指事情结束了，或东西完蛋了（多含贬义）。

【蚂蚁搬泰山】：比喻人多力量大，可以创造奇迹。用作贬义指人自不量力。

【胡天胡地】：用于贬义，形容言语荒唐、行为放肆。同“胡天胡帝②”。

【如见肺肝】：就好像看透肺肝一样。比喻心里想些什么，人们看得清清楚楚（含贬义）。

【蝇趋蚁附】：好像苍蝇样往来飞逐，像蚂蚁般纷纷聚集。比喻许多人向一个有吸引力的地方集中。含贬义。

【顺风转舵】：随着风向转换舵位。比喻顺着情势改变态度（多用作贬义）。

【赳赳武夫】：赳赳：勇武矫健的样子。武夫：武人，从军之人。勇武矫健的军人。后多含贬义，意指虽身强体壮，却头脑简单的军士。

【传风搧火】：犹煽风点火。搧，同“扇”。比喻煽动别人闹事。多用于贬义。

【声势汹汹】：形容气势盛大的样子。多含贬义。

【鼓舌摇唇】：鼓动嘴唇，摇动舌头。形容利用口才进行煽动或游说。亦泛指大发议论（多用作贬义）。

【趋时奉势】：迎合时尚，依附权势。多用作贬义。同“趋时附势”。

【庄严宝相】：佛教称庄严的佛像。比喻某种人的真面目（含贬义）。

【趋时附势】：迎合时尚，依附权势。多用作贬义。

【白面儒冠】：犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。

【操纵适宜】：操纵：原意指收与放，引申为掌握处理。对某事的掌握处理适度。多用天贬义，含把持的意思。

【平淡无味】：本指质性平和无味。后含贬义，多指平平常常，缺乏特色。

【自以为得计】：得计：计谋得逞。自以为计谋很对很好了（含贬义）。

【市井之徒】：徒：人（含贬义）。旧指做买卖的人或街道上没有受过教育的人。

【不逞之徒】：不逞：不得志，不如意；徒：人（含贬义）。因心怀不满而闹事捣乱的人。

【白面书郎】：犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。

【搔头弄姿】：原指梳妆打扮。后形容女子卖弄姿色（含贬义）。

【自有肺肠】：肺肠：引申为心思。指做事有自己的用心。多用作贬义。

【顺风使舵】：比喻顺着情势改变态度（含贬义）。同“顺风转舵”。

【莫测高深】：高深的程度无法揣测。指处世的态度、或说话、文章的内容（多不用在正面，多用作贬义）。

【蝇奔蚋集】：蚋：一种吸食人畜血液的昆虫。像苍蝇、蚋一样向有臭味、酸味的地方聚集。比喻许多人向一个有吸引力的地方集中。含贬义。