冬天来了作文以上【精选20篇】

春天的美，在于百花齐放，百鸟争鸣。夏天的美，在于骄阳似火，树木葱茏。秋天的美，在于瓜果飘香，落英缤纷。冬天也有他打独特的美，银装素裹白雪皑皑。

冬是一个朴素而华美的季节。又是一个童心与年龄没有界限的季节。所以说冬天是最美的季节。

冬最美在于白雪纷飞。因为在那时一个白色的世界中充满着欢乐与童心。在雪地里无论大人还是小朋友，都可以尽情的玩。

记得三年级时我与父母在家门口堆雪人，爸爸妈妈丝毫没有表现出一点点的成熟，而是与我打成一片。我们一共堆了六个雪人，过往的大人小孩都说：“那么冷的天，在外面堆雪人，傻不傻。”可是爸妈却只是说：“为了好玩吗！”不只是我爸妈，就连学校的老师也不例外。体育老师在上体育课的时候与我们这些小孩们一起在打雪仗、堆雪人。那场景热闹极了，好怀念那时的情景。虽然现在我上了初二，但我仍有幼儿园的情怀。

冬的美不只在游戏方面，进入初中我又对冬有了第二个发现，她的美还在于它的雪的意境。

雪像一位仙子，从天上飘落。像刚出生的孩子，洁白无瑕。嫦娥打翻了胭脂，飘飘洒洒。曾使我幻想，是雪地里的公主。曾使我幻想，穿越了时空。曾使我幻想，是天上的仙女。

雪的到来不仅给世界穿上了一件白色的衣服，还能够使人纯洁善良。

曾经有两个个小偷对话，有一个小偷说：“我在冬天从来不偷东西。”另一个小偷问：“为什么？”那一个小偷说：“因为冬的颜色是白色的，我不忍心将这白色的世界玷污。”从此这两个小偷再也没有在冬天偷东西。

冬的魅力极大，他不想春天用鸟语花香争得人们的喜爱，不像夏天用绿树成荫来吸取人们的眼球，不像秋天用瓜果飘香来引领人们的注目。

盼望着，盼望着，北风来了，寒冬的脚步近了。

一切都像穿上了白袄一样，昏昏然进入了冬眠。山白起来了，水冻起来了，风的威力大起来了。

整个村庄偷偷地披上了白衣，厚厚的，亮亮的。园子里，田野里，望去，一大片一大片全是的。跑着，笑着，打几场雪仗，堆几个雪人，做几回恶作剧。风猛刺拉拉的，雪软绵绵的。

桃树，杏树，梨树，你让让我，我让让你，都披上了银条儿。飘似柳絮，落似鹅毛，冰似白玉。雪里带着湿味儿;闭了眼，雪在空中漫天飞舞。雪地上成群结队的孩子欢乐地戏闹着，大小的雪球飞来飞去。雪遍地是：一样的，白色的，透明的，散在大地间，像水晶，像银子，还亮闪闪的。

“北风吹雁雪纷纷”，文艺范儿，像巨大的鼓风机吹拂着你，风里带来些寒冷的气息，混着泥土味儿，还有几声鸟鸣，都在微微湿润的寒冬中酝酿。孩子将草帽安放在雪人头上，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄各自的舞技，唱着激昂的曲子，与猛烈的寒风迎合着。人家口中呼吸的水哈气，这时也格外地显眼。

雪花是最寻常的，一刮就是半晌天。可别恼，看，像杨花，像羽毛，像棉花，片片地斜织着，人家屋顶上全穿上一件白袄。屋檐下也滴着水，水结成了冰柱子。傍晚时候，上灯了，一点点黄昏的光，烘托出一片温馨而平静的夜。乡镇中，大路上，房屋前，有撑起伞慢慢走着的人;还有乡下的农民，裹着袄，戴着帽。他们的笑声开心愉悦，在空气中回荡。

天上的雪渐渐停了，地上的孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，他们也都赶趟似的，一个个都出来了。伸展伸展胳膊，比划比划拳脚，各找各的乐趣。“瑞雪兆丰年”，雪挺大的，有的是希望，有的是期待。

冬天像一幅雪白的画，从上到下都是白的，他静谧着。冬天像一位充满期待的少年，充满了活力，努力着，期望着。冬天像一位魔术师，有神一般的魔棒，他把棒一挥整个世界变了样。

每年冬天，小伙伴们就盼望着下雪，可常常都是以失望告终，于是习以为常，对下雪不再抱太大的希望。令人兴奋的是，今年竟意外地下了一场大雪，而且是几年难得一见的。 Every winter, friends are looking forward to snow, but they often end up with disappointment, so they are accustomed to having much hope for snow.What is exciting is that this year it accidentally had a heavy snow, and it was rare for several years.

记得那天早上，我还躺在被窝里，忽然听到外面“下雪了!下雪了!”的欢呼声，迷迷糊糊的我还以为是在做梦，可疑神细听，没错，是有人在喊。虽然起床铃没响，虽然外面很冷，为了一睹为快，也不知是哪来的勇气，一骨碌就起床了，一改以往的拖拉。打开房门，哇!太美了!只见一朵朵雪花就像一个个婀娜多姿的小姑娘在空中自由自在地飞舞，快要落到地面时，一阵大风又把它们卷了起来，小雪花又在空中打了几个滚儿，最终还是飘落到地上。

雪越下越大，大片大片的雪花飘落到地上，一会儿地面全变成了白色，像铺了一层洁白的地毯，房子像戴了一顶奇妙的白帽子，树上也仿佛开满了白花，一团团，一簇簇，漂亮极了，整个世界成了一个童话的世界。

我和几个好朋友迎着风雪，来到大操场玩开了。雪花像一个淘气的小孩，一会儿钻到我们的脖子里，一会儿又溜到我们的袖管里，过一会儿还跑到我们的鞋子里。我们根本不觉得冷，还觉得蛮凉快的呢。再抬头看看，我们的教学楼恰似一个个巨大的冰箱，天地一色，苍苍茫茫。我在这白茫茫的雪地里站着，好像也融入到这冰雪世界，我被陶醉了。

白天人在教室，心在外。

雪渐渐小了，终于下课铃响了。同学们的脸上洋溢着兴奋笑容，虽然没有大声的赞叹，可以感受得到人们喜悦的心情。等同学们吃完饭，操场就沸腾了。同学们三个一群，五个一伙，打雪仗，堆雪人。你看!戴红帽子的那位小朋友顺手抓了把雪，捏了捏，瞄准一个东张西望的小同学投了过去，“中了!”他高兴得跳了起来，眯起眼，哈哈大笑。挨打的不服气，捏了个大家伙，悄悄地走到戴红帽的同学身后，举过他的头顶，猛然一松，说了句：“新年快乐!”“啪”的一声在头上开出了一朵美丽的大白花，快乐的嬉笑声在雪地上空回荡。

我喜欢你，民中的雪!

记忆的长河中常常闪烁这一抹金色：年轻的妇人膝头上，在冬日里那一抹金色的阳光抚摸下，令她昏昏欲睡。妇人时不时停下手中的针线活，慈爱地抚摸膝头的孩子。

那是不太懂事的我和当时年轻美貌的您——母亲。

我的阳光您的陪伴

大概是五、六岁的光景，不太懂事的我总是一天到晚缠着您，以致于您常说我太黏人。

那时的冬天有点冷，家中没有空调，也没有取暖器。每每午后，您忙完家务时，便会搬张藤椅坐在院中，沐浴着金色的阳光，为我织一件暖和、舒适的毛衣。那时陪伴您的是稚嫩的我和那只黄色的小花猫。

听着塑料袋中的毛线球随着您的针织快乐地跳动着；看着小花猫从东跳到西，从西蹦到东，我的心中充满了祥和和宁静。

如今长大了，不再趴在你的膝头，却依然不太懂事。只是对于初一的我来说，沐浴那一抹阳光近乎成为一种奢侈。看着日夜操劳的您，岁月在您原本光滑的脸上留下了深刻的印记，心中涌动着一股酸楚。

我的时光，您的白发

一次节假日，写好作业的我伸了一个懒腰，抬脚漫步到院中，便看到您竟靠在椅子上睡着了。我走近母亲您，仔细地凝视着您的脸。您的脸上再无昔日里的“繁华”，而是让人觉得“落寞”；您的头上，竟不知何时织出了一幅黑白相间图，偷走妈妈青春的神偷，是你？是我？亦或是它——岁月？我不忍再看下去。

这时，起了一阵微风，我急忙跑进屋里，拿出一张毛毯盖在您的身上。隔山隔水，朝夕不明，但您仍是澄澈的光芒，一生一世，把我照耀，舒畅无比。

站在院前眺望这冬天里的景色，侧耳倾听着冬天里风的吟唱，那景色，那声韵，谁说冬天是苍凉的季节？

沐浴着冬日里那一抹金色的阳光，我竟不知不觉趴在您的膝头睡着了。睡梦中，有一只粗糙却温暖的手抚摸着我的头，似一缕暖阳，淡淡的，舒舒地将我的身体拥着。

沉甸甸的母爱啊！她宛如一棵树，春天倚着她幻想，夏天倚着她繁茂，秋天倚着她成熟，冬天倚着她沉思。这份爱虽然然平凡，却在平凡中孕育出一份惊人的伟大！

时光流转，又是一年冬天，暖阳与寒风是这个季节独有的风景，飒飒的狂风在教室外呼啸。我不喜冬天，却独爱冬日的暖阳，就像我也不喜欢夏天，却对夏日的绵延细雨情有独钟。

冬天带给人的感觉就是湿和冷，地处南方，宽大暖和的羽绒服挡不住刺骨的寒意，严密的窗户也会漏进丝丝冷风，没有暖气，没有空调，被子盖久了感觉也是湿漉漉的。所以我不喜欢冬天，无论是极端的冷或者极端的热都让我感觉不是特别舒适。

但是我特别喜欢冬日的太阳，无论是不是下雪。冬天的太阳没有春日的阳光明媚，也不像夏日的骄阳灼目，更没有秋日的高高在上，就像是身边的火炉，有温暖人心的热度，却不显得燥热。阳光洒在身上暖洋洋的，舒畅的甚至想伸一个懒腰，直接就在阳光底下慵懒的睡去。

记忆中某一个冬天似乎我就这样做过。冬日的午后，吃完饭行走在操场上，有人坐在草地上聊天，有人在打牌，还有人在做小游戏，是十分常见的校园场景。我和小伙伴走累了，就随便找了一处空地坐下休息，想了想，又仰躺着。阳光洒在身上，用手遮挡的看向天际，一望无际的蓝天白云，不时飞过的飞机划过一条白痕，惬意自在。身旁的喧闹似乎在渐渐远去，思绪也渐渐飘远，眼睛有些微的困倦，只要一小会就会慢慢睡去。

似乎是很久，又像只过了一小会，时间在这里没有了意义。等我从迷糊状态中清醒，小伙伴在闭目养神，姿态也如我一样放松又自在。虽然只有一小会，但是冰凉的手脚已经变得暖呼呼的，衣服上似乎还留有阳光的味道，温暖明亮。

现在也是冬天，今天也是出了太阳。记忆萦绕在脑海中，还记得那时感觉，就像冬日的暖阳，让我想起了一个描写太阳的字——旭。早晨初升的太阳虽然和冬日午后的太阳并不一样，但都是明亮而温暖，带给人希望，给予人温暖。

片刻的自在，忙里偷闲，这个午后，一起去晒晒太阳吧!

冬天脚步疾健，一转眼儿就把秋天落在了身后。万紫千红、硕果累累，早已成为回忆。冰清玉洁、银装素裹，才是属于这个冬天的范儿。

——题记

冬天里，雪是浪漫的

北国风光，千里冰封，万里雪飘，望长城内外，惟余莽莽。

试问，究竟是何景致能让润之先生有如此感慨?

呼啸的寒风拉开了冬天的序幕，鹅毛般的雪花给这大地换上了新装，在这寒风刺骨的冬日里幸好有了雪的陪衬，才发现冬日里的美都是大写意的。或许这就是他的理由吧。

大自然的鬼斧神工铺下了一层一层的雪，在雪地上迈一步那时的声音便是天籁，在这时雪是浪漫的。能够与家人在这个季节里陪伴着欢声和笑语一块儿打雪仗、堆雪人，这时，雪是浪漫的。路灯下，冰冷的雪反射出的光芒给人们照亮前行的路，在这时，雪是浪漫的。

冬日的天空总是令人费解

太阳总是在它还未出现在地平线时就泛起朝霞，开始新属于冬季的一天。我刚出家门就不禁打了个寒颤，当第一缕和煦的阳光洒在雪被上时，我的`心情也忽的明朗起来，不再惧怕寒冬，开始享受冬天带来的，充满生机的一天。

雪后，让本来满是污垢的天空也洗了个脸，重现往日的湛蓝;把高傲的山峰的帽子连雾霾一并摘去，矗立在群山之间;使白云老老实实的躲在人们看不到的地方，守望人们的生活……

就是这些组成了属于冬天自己的乐曲，让它回荡在萧条的冬日。这个季节，寒冬的一切生命都在等待。就像渔家姑娘在海滩等到归来的渔夫，就像家人在村口等待亲人们打工回家，就这样等待着春天冰消雪化从南方归来。

冬天即将落下帷幕，相信不久之后春天就会伴着那美妙尾声的旋律凯旋归来。

丁铃铃，丁铃铃.铃声一响，学生们蜂拥进教室，却发现教室里缺少了往日的欢乐气氛，因为教室里少了一个人——陈老师。

陈小姐是我们的语文老师。她已经在我们中国呆了四年了。在这四年里，她从来没有迟到过。无论刮风下雨，还是天寒地冻，她每天早上都会在教室门口迎接同学。然而，那天早上，她让所有人都大吃一惊。教室的门是空的，没有人看见她。同学们都很着急，希望陈先生快点来。

学生们茫然地等待着陈先生的到来，时间一分一秒过去了。虽然不到两分钟，但学生们似乎等了几个小时。终于，一个身影走了进来，所有人都又惊又喜，但情绪突然又下降了。因为那不是陈老师，是校长。他告诉我们陈先生的孩子病了。她去医院看孩子了。她不能来上课。她告诉同学们自己学习。

趁校长话音未落，陈老师一阵风似地涌进了教室。虽然外面下着毛毛雨，天气很冷，但陈老师还是汗流浃背。“我的同学很抱歉耽误了大家两分钟，”陈先生气喘吁吁地说。“现在开始上课吧。”于是学生们就沉浸在陈先生津津乐道的课堂里。

下课后，学生们一个接一个地来找陈先生提问。后来我们得知，因为天气太冷，陈先生工作很忙，没有时间照顾孩子。孩子们很小，手脚都被冻伤了。很难移动，孩子们疼得哭了。陈先生刚把孩子送到医院，拿着针回来上课。因为我们快期末考试了，她怕耽误我们学习，连自己的孩子都没带就回来上课了。

同学们得知此事后，劝陈先生回去带孩子，陈先生拒绝了。她说：“你马上要考试了。在这个节骨眼上，我怎么能把我的班级抛在脑后呢?你对我也很重要!”我一听，顿时鼻子酸酸的，眼睛湿湿的。虽然当时天气很冷，但是心里有一股说不出的暖流，感觉那个冬天所有的寒冷都在一瞬间消失了，只留下无限的温暖。

冬天的到来，还是一样的洁白。雪花遍地，遮住了往日绚丽的色彩，银装素裹，铺天盖地。白色虽是纯洁美的象征，可以点缀了大地，但只有一种色彩，未免太单调了，难道不是吗?

突发奇想，我从屋里拿了多张绿色晶纸的碎片，还未来得及撒在上面，姐姐走了过来，像发现什么好玩的主意说：“这些晶纸先放在那儿，别用，能让我们做好一个东西，自有妙用”。什么神神秘秘的，我心想。

“我给你出个谜题，你猜猜看，白白胖胖，橘黄的尖鼻，一身白衣，带一微笑，打一物”。看姐姐得意洋洋地样子，我又回念了几句，“是雪人，我怎么没有想到”，我欣然地说。

一开门，就看了一眼，不错连场地都搭建好了，这里的雪层厚厚，雪量也是最多的。用铲子铲出了一大块空地，积了不少的雪，再在地上滚一圈，像打高尔夫球一样掉到了那片空地上，还真是挺圆的!下面就差个头了，两个打雪仗的雪团，搓了搓变成了一个中小的雪球团子，到雪地上一放，刚好合适。

找了一个道具黑色的帽子，墨镜就这样一带，帅呆了!用红色粉笔末撒了一张水粉嘴，烟灰点点，再插上一支“香烟”。我们换了以往的风格，用记号笔画出了一双手，交错抱在胸前。卡纸剪出的领带，撒出原先的晶片，大功告成。

开心之际，突然发现姐姐不对劲。碰了碰她，才发现她好像在思考这一些事。我就静静的坐在她的旁边，她问了一句：“冬天，你看到了什么”。我不假思索：“当然是雪”。“不是这个”。“那是什么了”“是路，是一条坎坷的路，走的不慎，便会掉到两旁冰冷的雪地上。”经过点播，我回想到过去，因为考试的失利，那种感觉，就像是嵌入了冰雪之中，即便是炎热夏日，却仍像掉到冰窖里那冰冷冰冷，无法自拔。

那个冬天。

那个冬天，让我铭记于心，让我想起了曾经的经历，是多么的艰熬，虽已过去了可是那种感觉任然围绕在一旁，姐姐鼓励我说，不应该只记得教训，还要记得错误，还要记得教训。

一冬无雪。

这在我居住的北方地区是十分罕见的，不知道有多少地方今冬没有下雪?报上说今年是“暖冬”，暖冬意味着什么?

无雪的冬天似乎并不仅仅是少了一些雪趣，少了一些美景，它更预示着干旱，预示着农作物病虫害的加剧和歉收，预示着种.种瘟疫的爆发和病毒的泛滥。还预示一些什么，目光短浅的人无从知道。

暖暖的阳光照在身上，让人怎么也不敢相信这就是北方的冬天，身子被烘烤得又温热又舒服，心里却疑虑不断：这究竟是怎么回事，凌烈的冬天怎么一下变得这么温柔，莫非自然界真的到了忍耐的极限，要改头换面?

忽然想到黄河的断流;忽然想到坐在飞驰的列车上看到的一条条或干枯或污浊的河床，以及一座又一座光秃秃的山。大地在改变着面貌，它是在变好还是在变坏，好象至今还没有一个统一的说法，有的人说我们的环境在逐渐变好，有的人说我们的环境越来越糟，但无论是好是坏，它的变化都越来越多地与人的活动有关。

又想起这样一个古老的哲学命题：拔掉一根头发能否使人变成秃子?一方说不能，另一方说如果一直拔下去呢?它隐喻了这样一种自然规律：一件微不足道的事如果持续不断地发生，也会产生一些意想不到的后果。人类在对待自己赖以生存的自然界时，是否也过于漫不经心，过于随便了呢?

当我们把一个塑料袋，一只饮料罐或其他的一些什么废弃物随手抛弃的时候，也许会认为它并没有什么大不了的。但是如果所有的人都这样想，都这样日积月累年复一年地做，又会是怎样一种情形呢?

暖暖的阳光照在身上，让人怎么也不敢相信这就是北方的冬天;身子被烘烤得又温热又舒服，心里却生出一丝恐怖：大自然是否真的到了忍耐的极限，在酝酿新一轮的报复行动?

11月7日，是二十四节气中的立冬，我在学校里就惦记着不吃会冻掉耳朵的饺子了。放了学我用箭一般的速度冲进家里，迫不及待地品尝妈妈包的韭菜肉馅的水饺，沾着一点酱油，我差点把舌头也咽到肚子里去了。 On November 7th, it is the Twenty -four Live -solar terms. I remember the dumplings that would freeze my ears in the school in school.After learning the speed of me, I rushed into the house with an arrow. I couldnt wait to taste the dumplings of my mothers leek meat stuffed with a little soy sauce. I almost swallowed my tongue into my stomach.

爸爸说：“傻丫头，慢点吃。以前经济条件差，只有立冬、春节、十五等有限的几个节日才吃饺子，现在只要有时间，哪天吃都行。”

我说：“太好了，爸爸。有没有什么节日指定吃螃蟹的?”爸爸用筷子打了我一下，瞪着眼说：“没有!”

“那立冬除了吃饺子还有什么好吃的吗?”我缩了缩头，做出一副馋样。爸爸想了想说：“我们莒县原来是春秋战国时代的莒国，莒地历史悠久、文化源远流长，立冬的风俗有很多的，吃饺子只是其中的一种，比如说拜冬、祭祖上坟、冬令进补等等。”

“还有冬令进补?”我满眼小星星了，“爸，我是成长中的花朵，急需进补啊。”

“对了，还有一个风俗，现在都住在楼房里，没有这种风俗习惯了。”爸爸没理我，仍然处在回忆中，“那时爸爸还是小孩子，住在平房里，有个黄土地的大院子，养着鸡鸭。院里偏阴处有个你爷爷早就挖好的大窖，深有两米，长和宽也各有三四米吧。上面只留一个能容一人上下的口，平时用柳条编的盖子包着塑料袋盖住。到了立冬，家里就把容易冻坏的大白菜、青萝卜、土豆、葱放进去储存起来，可以吃一个冬天。”

“哇!这么好玩，是不是也能防日本鬼子的炸弹!”我立马发表见解。

“嘭!”老爸赏了我一个“栗子”，并不放弃任何教育我的机会：“我们首先想到的应该是劳动人民的智慧是无穷的，在物资匮乏、没有冰箱等冷冻设备的年代，利用寒冷的大地母亲的怀抱来储存过冬的食物，你难道不万分钦佩吗?”

是啊，不管以前多么艰难困苦，辛勤的劳动人民总能找到生存繁衍下去的办法，我们应该记住先辈们在二十四节气每一个风俗里所展示的智慧，纵使时代进步，也应记住我们民族文化厚重的这一个个脚印。

吃着鲜美饺子的同时也要记得立冬风俗所蕴含的秋收冬藏、厚积薄发之意。简简单单的一顿水饺，带给我们学生的意义并不简单。

今天是二月一日，二零一六年的第三场雪。雪是冬天的使者，而我早已候在门口“欢迎”她了。

下午，雪纷纷扬扬地落下来，好像一只蝴蝶翩翩起舞，在向人们炫耀“她”耀眼的身姿。又好像漫天洁白无暇的花瓣，飘飘扬扬地落下，又轻又柔。还像许多白色小精灵，从圣洁的天堂飞落下来，把人们带进一个优美恬静的仙境。一刹那，漫天皆白，万里雪飘。虽然只是小雪。却给人一种安静美的感受。不仅仅是这样，雪还有一种值得赞美的品质，那就是坚持不懈，永不言弃，转暖时，雪忍受着炎热，忍受着即将消失的痛苦，直到冰雪消融的最后一刻。比起欣赏雪的美，我想我们更应该学习雪高尚优秀的品质。晶莹剔透的雪还在下着，它没有太阳的灿烂，没有鲜花的艳丽，也没有星星的闪烁，它的品质却比谁都耀眼，比谁都美丽。

雪还有一定的药用价值，腊雪甘冷无毒，还可以解毒，治小儿热痛狂啼，还治酒后暴热。用干净的雪煮粥、沏茶有止渴的效果。眼红目赤时，用纯净的雪水清洗眼部，一定有效！还可以治疗许多病，我就不一一道来了。

我可喜欢雪了，不仅仅因为它的美，还因为它的品质、用处。这真是快乐的一天，只因为看了雪……

清晨，我起床后，发现外面天地间灰蒙蒙的一片，什么都看不真切了，哦，原来是冬雾悄然降临了，冬雾笼罩着整个世界，像白色的棉纱，世界变了个模样。

我向远处看去，原来，顶天立地的楼房现在也被晨雾团团围住了，若隐若现的像“海市蜃楼”，挺拔的大树也被裹得严严实实的，像害羞的小姑娘一样躲躲闪闪的。

我背着书包走在上学的路上，大路都消失了，好像人间仙境一样；红绿灯闪烁着微弱的光芒，有气无力的，像魔鬼的眼睛一样；原本疾驰的汽车，现在也变得战战兢兢，生怕被大雾吞噬了一样；只能听到自行车和电动车“叮铃铃”的生响，像鬼魅飘过去一样，这一切真是太奇妙了。

不久，太阳出来了，大雾消失了，世界恢复了原样，树叶和草尖布满了晶莹剔透的水珠，在阳光的照射下，闪闪发亮，这是大自然给我们的礼物。

冬天的雾，让我有很多的遐想，有一句歌词唱的好，雾里看花，水中望月，谁能分辨这变换莫测的世界。

初次读老舍先生的大作《济南的冬天》后，感到济南实在是太美了!

老舍先生虽然没有用特别华丽的词句，但他笔下的济南简直就是人间天堂：有山有水，有窄窄的羊肠小道，有宽敞的山坡，有斜卧的村庄，有皑皑的白雪。在这样一座摇篮般的老城中，享受着温暖的阳光，遥望着高高的山丘，期盼着春天的到来，多么惬意啊!美极了，老舍先生把一幅美丽的写意水墨画呈现到了我的面前。

“一个老城，有山有水，全在天底下晒着太阳，暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界?”字里行间都渗透着老舍先生对济南的深爱。寒冷得让人难以忍受的冬天，在老舍先生的眼中却是那么美，沐浴着温暖的阳光，等待着大地苏醒时的春风，在山水的陪伴下平静安详地睡着，使本来萧瑟的冬天平添了几分诗情画意。

老舍先生曾经说过，“济南的秋天是诗意的，上帝把夏天的艺术赐给了瑞士，把春天赐给了西湖，把秋天和冬天全赐给了济南。”瑞士只占了一个夏天，西湖只占了一个春天，而济南却拥有秋天和冬天。可见济南在老舍先生心中的份量有多重。

济南确实很美!春天，济南生机勃勃，随处可见的迎春花含苞待放，嫩绿嫩绿的一片中，刚刚化冻的小河清澈见底，奔流不息，给人许多活力;夏天则成了泉水的世界：来到郊外，发现一处泉眼，泉水汩汩涌出，珍珠般的气泡一串串的往上冒，使人感到无比清凉;秋天，济南又变成了“夕阳红”的老婆婆，带着收获的喜悦与金色的心情步入初冬。似乎，这座老城永远都是那么美丽，那么宁静;却使得繁华与喧嚣显得那么遥远。

我们生活在老舍先生心中的天堂里，我们感到了什么?我站在济南这宽广、美丽、富饶的土地上，听到了它的喘息，感到了它的心跳。

对于雪有些人可能觉得它是唯美的，是纯洁的，但也有人觉得它是寒冷的，是讨厌的……在一次放学的路上我有了对雪独特的感觉。

在走出校园的那一段路上，我才发现第二节课是还是纯洁无暇的小宝宝的雪花现在已变成了一个个天宫拍下来的小天将，身披着银白色的盔甲，成群结队地纷纷落下……有的斜着跌落下来，有的转着圈缓缓地敲落下来，有的慢慢悠悠地扑向地面……一走出教学楼，我便收到了这群小精灵的青睐，这些小精灵一见到我，便调皮地粘了我满头满身，不过，这时的雪花是轻柔的，落在脸上凉丝丝的……

走出了校园，这些小精灵还是恋恋不舍地粘在我的身上，不过，我要回家了呀。不舍地轻轻拍掉雪花，戴上围巾和手套，跟着妈妈骑电瓶车走了。

走过了交通繁忙的市中心，妈妈开得渐渐快了起来。小雪花也不知在何时被寒风磨成了一把把锋利的小飞刀。攻破围巾这座城墙，把我的脸割得一阵阵刺痛;穿透手套这道屏障，冰冻着我的手……经过了二十多分钟的煎熬，我终于回到了我温暖的家。这时的雪花是冰冷的，划过皮肤留下一阵阵刺痛……

雪是多变的……

早上，当我还在睡懒觉的时候，爸爸就已经起来了。他为了叫醒我就拉开窗帘，惊异地说：“儿啧，外边下雪了!”我不相信，对爸爸说：“以前天气预报都说是下雪，但都不下，这次难道会下吗?!”我忍不住好奇还是起来看个究竟，就睁着一只眼睛向窗外看去，果然外边是白茫茫的世界……

我以最快的速度刷牙，洗脸，吃饭，就迫不及待地和爸爸冲下楼，刚刚踏上雪地，就发现积雪已经到了脚踝，原来雪下得很大很大，而且还在继续下呢!我先在雪地上滚了几滚，弄得满身都是雪，因为衣服没穿好，雪都进了我的脖子和小腿，冰冷冰冷的，但是下雪的时候并不感觉特别冷。

爸爸开始教我堆雪人了，第一步是滚雪球：用手先团一个雪球，再把雪球放到雪地上，推动雪球让它滚起来，这样就会让雪球越滚越大。我的爸爸先滚了一个象学校课桌一样大的雪球。我就按照爸爸滚的雪球又滚了一个稍微小一点的雪球。我们就把爸爸滚的雪球当雪人的“身子”，把我滚的雪球当雪人的“头”，我们两人一起把“头”搬到“身子”上，我找到了两片枯黄的树叶，贴在雪球的“脸上”当“眼睛”，然后我又找了一个非常古怪的粗树枝插到“眼睛”下边当“鼻子”，这样这个雪人就堆成了。但这个雪人看起来不干净，是因为我们在滚雪球的时候把地上的草粘上了。

滚雪球的时候，爸爸没用让我戴手套，他说很容易冻伤。所以我用手直接滚雪球，一边滚，一边不断搓手，一直到手变得发红，发热，好像还有热气，这时滚雪球的双手已经不冷了，但必须一边滚，一边搓手。

从我记事的时候，就知道冬天很冷，但是今年的冬天却是那么的温暖，爱，让这个冬天不再寒冷。每当我想起这个温暖的冬天的时候，内心就会涌起一股暖流，眼前就会浮现出奶奶那慈祥的脸和那饱经沧桑的双手。

那是今年的初冬，天气虽然不是天寒地冻，但是早上的寒风还是让人觉得手脚僵硬，寒气袭身，让人不想外出。

这天，刚好是周日，我在弹琴。突然，听到有人在敲大门，接着听到有人在喊“佳佳”。我一听那温柔的声音，就知道是奶奶来了，我连忙开门，果然是奶奶。于是，我把奶奶拉进了屋里，正想跟奶奶说说话。可奶奶却摸了摸我的头，说：“要和奶奶玩，还是先弹好钢琴再玩。”我只好走进屋里，边走边挠手。这时，奶奶看到了，急切地问我：“佳佳，怎么了？”我生气地说：：“奶奶，你看！我手都红了，又痛又痒。”奶奶走近一看，又摸了摸我的手，说：“呀！怎么那么凉，手都肿了，难怪又痛又痒，。”她用她那粗糙的手紧紧地握住我的双手，接着，塞进了她的怀里，对我说：“佳佳，手要注意保暖，冻坏了就不能写作业了，弹钢琴了。”

下午，吃好午饭，奶奶就走了，我正纳闷：这次奶奶怎么走得那么早呢？

又过来几天，奶奶兴冲冲地又来了，她从包里拿出一副手套，微笑地对我说：“佳佳，你看，这是给你的！”我高兴地跳起来，接过手套，开心得不得了。原来，奶奶上次急匆匆地回家就是忙着给我织手套啊。这时，我的内心一下子涌起了一股暖流。

啊！虽然冬天很冷，但是戴上奶奶织的手套，奶奶的爱使我感到这个冬天不再寒冷了。

一年中有四季，每个季节都会有不一样的乐趣：春天可以放风筝，夏天可以游泳，秋天可以野餐，冬天可以堆雪人、打雪仗。在这么多的季节中，你最喜欢哪个季节呢?我最喜欢冬天。

冬天，是一个寒冷的季节，但是，我却喜欢冬天，因为，冬天会下雪，只要一下雪，我们就可以打雪仗、堆雪人了。

记得去年的冬天，一个星期日的早晨，我从窗户像外面望去，看见了白茫茫的一片，屋子是白的，车是白的，就连地上也是白的。我看到这白茫茫的雪，心里蹦出了一个点子：我可以去找朋友们打雪仗呀!于是，我穿好衣服，刷过牙洗过脸之后，立马冲出家门去找朋友们玩。

不过说起来我跟大家还真是心有灵犀，我刚去到门前的那一片空地上就看见了朋友们，我走到那里，跟他们说：“我们来打雪仗吧，分成两队，一队三人。”我们分好了组，分完组之后我们就开始制作“弹药”，我们做好足够的“弹药”就开始“打仗”了，我跟我们队的成员开始“进攻”，我是“狙击手”。我们队的另外两人一个继续制作“弹药”，另一个跟我一样进行“攻击”，我一打一个准，不过对方也不是盖的，幸好我们这里有一个“防御墙”才能抵挡住他们的“攻击”，我刚把头伸出去就被他们来了个“爆头”，我气愤不已，就立马还了一击，他们也不甘示弱，还是顽强抵抗……

冬天的雪是纯洁的，我们是快乐的，冬天，我爱你!

盼啊盼啊的，冬天终于到来了，我喜欢的校园的冬天也来了。

大地仿佛正酣酣大睡，或许是积蓄力量。为春做准备呢!树上的枯叶早已没了踪影。只留下残留的枝叶与北风争斗，花儿也似乎停止了开放，个个都向那寒冷的空气垂下了头。凌冽的寒风不告而来，骄傲的在大地狂舞，大刀阔斧般地撕裂着温暖，预示着被冬天占领的校园生活已来到。

寒气纷纷的从天而降，开始还算稀疏，到后来，慢慢繁密起来，落到脸上，麻酥酥的，落到眼睛，雾蒙蒙的。擦亮眼睛一看，坐着，躺着，雾水滴无处不在，跳几圈华尔兹，跑几圈步，好不活泼热闹。

草儿也被冬姑娘关怀，个个都安心的睡了下去，盖上了青色的棉被。从玻璃上反射出的滴滴水光，也仿佛像一张洁白无瑕的镜子，反映出学生们幸福快乐的笑脸。

“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，唯有暗香来”。不错的，在梅花那不畏严寒的带领下，万物都在为春做准备，这是预示着春的到来，也是对冬的鞭策，学生和老师们在万物的嬉戏下，与景同乐!

冬日与梅花一起行动的一定是学生了。男男女女，高高矮矮的学生，不畏严寒，都欢天喜地的从教学楼里涌出来了。与风伴舞、与雪嬉戏，汗水、雾水、雪水混为一体，扣进一个又一个球，欣赏一段又一段乐曲，解出一道又一道题，品味一篇又一篇美文，各做各的一份事去，唯恐这般美景消失呢!

校园的冬天更像成长路上必须经历的磨砺，让我们的羽翼更加丰满强壮。校园的冬天像一位少年，调皮着，使我们度过一个简单而快乐的冬;校园的冬天像一位孤苦伶仃的老人，使我们感受到她那凄惨的寒风;校园的冬天像一位健壮的青年，青春无限但狂妄自大，冬用狂风暴雨来对我们友情提示……

校园的冬天总是这么讨人喜欢，富有活力，我喜欢校园的冬天。

都说深圳的冬天不冷，可我从小身处在这依然感到冷。

每天早上，天亮得很晚，都7点了，天才微微发亮，蜷缩在被窝里的我一直没有勇气离开床，可是学校却用那无形的召唤催使我起床。刷牙、洗脸时，又是一次考验，水已冰得能瞬间将我的手冻僵。

走在上学的路上，路上的人们穿着各式各样的衣服，为的就是保暖。可还是能看到一些“意志强人”穿着短衣短裤，在街上跑着。可能是这点冷对于他们算不上什么吧！我呢，经不起冬天的考验，没有从头到脚得御寒衣着把身子完全地包住是绝对出不了门的。。

冬天里，风像无形刀子一样一直吞噬着身上的水分，使皮肤感到干燥，所以人们都擦上了唇膏，打上护肤产品。

在这个季节，我很喜欢吃火锅，所以我也会和家人一起去火锅城，在那找到一份从内到外的温暖。在火锅店里总是沸沸腾腾的，几乎爆满，还排着长长的队，桌子上有麻辣味的火锅，清汤的，清汤加麻辣的，药膳的，但都是冒着白气，很多人都爱吃羊肉，因为冬天吃羊肉、可以补血，使人感到温暖，而且涮羊肉很好吃。有的人吃着吃着便脱掉衣服，休息一阵继续开战，好不快活。

深圳的温度最冷也只有6，7度，这对于北方来说，可以称为冬天里很暖和的气温了，这是因为深圳地处靠赤道边上，所以，最冷也不会太冷。

目前世界也有许多变化，比如冬天，该冷的时候不冷，要么一下子变得很冷，气温变化间隔很大，因为世界面临着一个重大的问题——温室效应。人们随着时代的进步，科学的发展也是很快，可这些所谓的科学发展也带来了环境的副作用，许多废气的排放，CO2、SO2使地球像身处在一件大衣之下，后果很严重，所以导致了有像深圳一样，冬天不冷，成为了暖冬。

为了不使有更多像深圳的城市，请保护大自然吧！不然我们会远离“冷”的。

冬天，冬天有什么，不就是下雪，然后堆雪人打雪仗。我才不要听到那老掉牙的东西!我听到有人起哄了，可是冬天也不是像你们所说的那样，寒风凛冽，冻得上牙打下牙。什么，你不信?那让我带着你找一找温暖的冬天吧。

在家里，一点也不冷，可是只要把门一开，一股寒气如针尖般从你的头贯穿到脚趾尖。要不是穿着羽绒服，一定是凉透了。我家猫也不例外。

说到我家猫，它也有一件大衣。夏天，天气炎热，它也热得急躁。聪明如它，就开始掉毛，“棉袄”变“褂子”。而到了寒冷的冬天，为了适应气候变化，猫咪使劲吃，便会长出厚厚的毛来，“褂子”又变回“小棉袄”啦!

出去走走，地上结了一层冰霜，虽然不是冰，但走在上边还是很滑，一个小男孩儿路过，小小的个子，一蹦一跳的，不小心摔了一跤，坐在地上号啕大哭起来，路人见了，赶忙把他扶起来，拍去身上的泥土。我的心顿时觉得好温暖。

谁说冬天一定是冷的，在冰天雪地的寒冬，也有温暖人心的“火花”……

小时候，气候变化，穿多穿少，似乎都是妈妈说了算。

所以当衣服一层又一层越来越厚，行动越来越不方便，那就说明大概是冬天到了。

可对我们小孩来说，冬天到了的标志还不仅是这个。在天气渐冷的日子里，突然某一天出门，轻轻哈一口气，居然就从嘴里送出白烟缕缕，真是神奇。这才是属于我们心中的冬天到来的的标记。我们哈口气，学起爸爸抽烟;我们哈口气，像极了武侠片里练到神功第九重;我们哈口气，比试下谁能制造出冬日里最强大的云朵

到了冬天，哈口气，就能欢乐大半天。这种欢乐不用揣在兜里、塞在包里，她就在我们的身体里。

后来，我们又发现了“哈口气”的新功能。往玻璃窗上哈口气，玻璃上就有了雾气，外面的世界就变得朦胧起来。

然后手指轻轻一划，那划过的地方又清朗起来。于是，我们就在这“朦胧的画布”上画画：那些手拉手的人，那些在天上游的鱼，那些自说自话的文字我们的画让朦胧变得清晰，哈口气，刚刚创造的"清晰世界"又变得朦胧。又可以再画一遍了。

冬天里，玻璃窗就变成了一块永远都画不完的画布，我们的心都变成了一个想不尽的世界。

后来，我们试着往彼此脸上“哈口气”，原本想着这可能又将是某种“里程碑式”的戏弄伙伴的法子。可是我们发现脸上被“哈口气”后居然是温暖而湿润的感觉。我们继续了这个把戏，原本使出的小邪念竟然化作了送给伙伴的善意。在过去的三个季节里，那份善意一定是偷偷地躲在我们的身体里慢慢地长大着。

到了冬天，我们才明白，原来温暖彼此竟是如此的容易。