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走进职教作文(合集20篇)

让我们走向原野吧。看,一片片碧绿的草地,一望无际,上面又长出一朵朵美丽的野花。以下是小编为大家准备的走进职教作文,希望对大家有帮助!

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走进碎片化的生活作文900字

全文共 850 字

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碎片化的生活”这个词随着人们越来越多的提起,逐渐进入大家的视野。可什么是“碎片化的生活”?难道生活碎成了一片片?

碎片化生活如何解释?生活节奏越来越快,那些工作上学之余总是有着些零碎时间——等车,排队等,既不能好好工作学习,又不愿意浪费的时间便是了。

现况总是是人们总是掏出了他们形影不离的“好朋友”:手机。老人们打开微信与他人聊天,年轻人和孩子们点开游戏或社交软件,像是沦陷进了屏幕建立的第二世界。

“滴答,滴答。”

时间从指尖流逝,人们抱怨着自己总是不够的时间,什么时间让给自己的空间?其实时间已经在那些数码产品中无声走过了。

现实生活的碎片化生活,不知何时被手机这个词占据了。人们看着网络上那些看似有趣的信息,吸收无用信息,像是浑水里呼吸的鱼,每天花上好几次,5分钟,10分钟,可是一只手掰不过来的;一天,一周,一月,年复一年…你可能会说:“我看的可都是很重要的消息!”“大家都在看,我看又有什么错?”“在车上除了看手机我又能干嘛?”等等。理由多的眼花缭乱,其实在把真相一步步埋藏。我们浪费了一天天的时间,却只是关注着各种与自己无关的消息,几乎学不到什么。

你可能会说:“人们的碎片化生活事实上这么糟糕?”

我的答案是:“是的。但我们可以改变现状。”

我们要理智对待碎片化的生活。如何去利用这些零碎的小时间,实在重要!你也许难以相信,但是积水为洋,积砂为漠,每天10分钟的学习,一年可至少60小时,惊人的数字!

学生们可以选择休息和课外书,古人说的好:磨刀不费砍柴工。在劳累的学习之余,停下喘气调整,也是好选择。可别笑我,做做眼保健操,我们的眼睛一天不停的工作,适当的休息同时也让大脑放松有更好状态。看手机也要动脑子动手啊!还有最不亏的选择:读书。我说的可不是网络小说或者是闲谈杂论,那些可没有营养。挑一本真正的好书,在轻松之余看上几十页,能学到很多,也能思考更多!也年轻人们更该去管理好自己的时间!愿浪费在爱好上也别白白浪费!别让碎片化的生活变成生活的碎片化!

理智管理碎片时间,别让它们扼杀了你的生活与理想。

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篇1:走进秋天_优秀作文

全文共 851 字

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微凉夜,柔风拂脸,似曾相识,喔,原来是盛夏使者与成熟使者的换班,在这月明风轻的夜晚,秋,接替了点缀大地的任务。

晨曦,一丝笑语,打破了宁静:仔细望去田里的农民,玩耍的小孩,都在笑迎秋天,他们笑而不语,像是在感谢秋天让他们又丰收了,他们笑得那样真诚,那样安适,仿佛小孩般投入秋的怀抱,贪婪的“索取”秋的所有,秋的欢笑让他们走进秋天。

晌午,所有秋的“孩子”都热闹起来了。有在田里收割的,有在家里做饭的,有在田野中追逐的,还有在果园里吃果子的呢。家乡的风俗民情,给秋天添加了一丝光彩。家中人做好了饭来到田中,递上一块手帕,让田里人擦汗,然后收拾东西回家,走在路上,嬉笑打闹的场景随处可见,回到家,妈妈出去叫孩子,在田野里追逐孩子,被弄得一身污泥,妈妈看见了假装扬起手打他,却是在帮他弹去身上的灰尘,走在回家的路上,鞋带掉了,妈妈蹲下身去帮他系,一楼头发掉了下来,孩子帮妈妈拂在耳朵上,这种母慈子孝的场景,令人欣慰,回到家中一家三口天南地北,其乐融融,秋的慈祥让他们走进秋天。

黄昏,太阳依依不舍的挂在天边,它要落下去了,但使劲地撑着,直到脸红筋涨,他以为自己很难看,其实不然,它的脸红,把周围的晚霞添加了一份娇气的美,一个完美的组合,给秋穿上新衣,人们全都停下手中的活儿,望着这幅秋日风情画,被深深地陶醉了,他们在想:为了秋天,太阳死撑着不掉下去,因为它知道,自己还能坚持,他顽强的精神感化众人,让人们知道,事情成功与否在于信念,只要有了努力,你就会为你身边的人,为自己带来光彩。

午夜,万家灯火通亮,有的像在窃窃私语说今年收成真不错,有的像在高谈阔论,诉说市面上自己远大的理想,而秋呢?它则像一位害羞的姑娘,躲在角落倾听,偶尔微风亲吻他的脸,他会像太阳一样,“羞”红着脸,快速地飞到另一个角落继续听着,当有人说他的美时,他会不好意思,当有人说他慈爱时,他会微笑点头,从心里把祝福给予他的“孩子”,让他们都幸福。秋天用微笑让人走进他。

这就是秋,神韵之美,不过他有时也在想自己真的神秘吗?还是……

[走进秋天_优秀作文

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篇2:走进香山之中

全文共 806 字

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北京的香山就是一个小小的自然圈,秋天的它是那么的美,如同一处火的海洋。走近其中,就如走近自然。

走 上香山的林间小道,踩着落叶吱吱作响,微风吹动,一片片绿的、黄的、红的树叶轻飘飘地散落,带着自然的清新味道蔓延在人们的嗅觉之中。香山的土地是那么的 柔软,踩上去如同踩在一块海绵上,时不时浸出一点水来,使鞋子沾满土的气息。落叶铺在地上,形成一道红火的小径,待秋天一过,它们化为养料,化作春泥,使 香山的树长得更加茂盛,也让这里的风景更加美丽。

茂盛的树上有鸟类鸣叫,婉转的歌声犹如天籁之音,引得我们幻想这些鸟类的模样,它们的样子肯定是极可爱的吧!一只不知名的鸟儿从一处枝头扑棱扑棱地飞向空中,带着自己的希望向天边飞去时,也让我知道了这个自然的神奇,鸟儿带我更加走近香山的自然。

秋 天的香山,美的是这里的树,红中夹带着黄与绿,错落有致,树的根须向地下垂直蔓延,突出它们的年龄以及经历过的沧桑。这里的树我大多叫不上名字,但又何必 去了解它们的名字呢?我们是来亲近自然,而不是辨别自然的,自然这么美,为什么不多去体验呢?你看这火红的树叶飘散是否会让你想起“霜叶红于二月花”?这 里美丽的景象是否会让你“停车坐爱枫林晚”呢?自然啊,你为何这么美?让我站在香山里为你驻足!

天 气不似预期,天空中风起云涌,树叶沙沙作响,散落的叶片层层高。雨,毫无预兆地下了起来,香山中的花果清香、丛林气息霎时间融入雨水中。人们似乎在雨水中 更能走近自然,感受它的爱。当你也随我撑起雨伞走上半山腰,再俯视山下的树林,雨模糊了它们,却给它们带来一场美丽的交响乐,也给它们绘制出一幅美丽的油 画,这等美景是在电视与电脑中体验不来的,因为这里还有自然的气息与自然的声音。

雨渐小,自然的气息依旧弥漫在空中。可惜时间给予我领略自然的太少了,匆匆忙忙踩着混和树叶与雨水的土地,带着这里的自然味道跟随旅行团离去。自然的清香留在我心,只有身临其境才能真正地走近自然。

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篇3:职教之星与我

全文共 2119 字

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30年前,十几间房、七八名教师,30年后教职工460人,在校生近7000人;30年前只招农学专业2个平行教学班,30年后共拥有全日制、半工半读、成人函授、各类短期培训、各类学生超万人;30年前名不见经传,30年后“国家级重点校”、“国家级示范性学校”两袍加身,荣获全国“五一劳动奖状”。这就是我的母校——迁安职教中心。

我是陈军,1994年考入市职教中心,在校期间历任班长、理工系学生会主席、校学生会主席;1996年加入中国共产党,成为了一名合格的共产党员;1997年职教中心毕业后被直接推荐到市邮政局工作,时任市局储蓄所主任8年;2010年到中信银行唐山分行工作,现任中信迁安支行行长助理兼零售银行部经理。回想自己16年的工作奋斗历程,每一次前进、每一步成长都与我三年的职教学习生活密切相关,都离不开母校给我的关爱与帮助,是母校的校风、校训指引着我一步步向前。

我是个普普通通农民家庭的儿子,没有任何的家庭资源、背景、社会关系,要说有就是母校师生给予我的强大后盾;无私的爱与理解;默默无闻的支持与呵护!是职教培养了我,改变了我,带给我对人生事业追求的信心,对未来生涯美好的憧憬,使我成为一个对社会有用的人。每当我机遇困难、挫折、打击的时候都会激荡起我是职教人的回忆,职教人不是那么不经风霜的,他们有着顽强的生命力;吃点苦受点累......算什么,拍拍身上的灰尘依旧迎接明天的太阳!母校的校风、教风、学风,也是我们职教人身上不可多得的三宝,一直陪伴着我,在这里我愿意与大家分享。

职教校风:志存高远,脚踏实地

人无志不立,“志”是度量伟大和平庸、有为和无为的尺码,志向定得高远,眼光就深邃,见识就广阔,气象就恢宏,格局就博大。每个中国人都有一个中国梦,每个职教人也都有一个职教梦,而脚踏实地就是一种人人务实的工作和学习作风。自97年参加工作以来,我一直保持谦虚谨慎、勤奋好学、永不言败的职教优良传统,本着“要做就做最好、要做就脚踏实地、稳步前进”的原则,从一名小小的邮局封发员、营业员、储蓄营销员成长为储蓄所主任、银行零售部经理、行长助理。

由于工作表现出色,从2003年起连续5年被邮局评为“先进个人”;2004年被唐山局工会评为“优秀营销员”;2006年、2007年被市政府授予“先进工作者”称号;2007年被河北省邮政公司评为“邮政系统先进个人”;2008年被唐山市邮政局评为“唐山市优秀支局长”;2009年被唐山市邮政局评为“模范管理者”。2010年加入中信银行后连续3次获得“业务明星”荣誉称号;2011年度“唐山分行先进个人”;2012年中信银行“青年岗位能手”;2012年全国“百家客户经理”、“最有价值员工”;2013年赴新加坡学习。

职教教风:博学善导,厚德泽人

良好的教风是一所学校的核心竞争力,“博学善导,厚德泽人”是对职教办学30年来教师辛勤工作的高度评价和褒奖。我们的每位教师学识广博而善与引导,以学者的风范吸引学生对知识的渴求,以睿智的方法解答学生学习及生活的困惑。学高为人师,厚德而泽人,老师们又以高尚的师德成为学生精神及灵魂的导师。

忘不了我的老师们一句句发自肺腑、古道心肠的教诲;忘不了无数个日日夜夜呕心沥血、早出晚归地工作放弃了节假日、放弃了陪伴家人的机会;忘不了和老师们一起学习、晨操、一起植树、一起种地、锄草、收获的欢乐场面。是老师们无私奉献的精神感染了我,教会了我要帮助别人,善待他人做人真理。

学风:品业双修,学以致用

品德和学业如同学生展翅高飞的两个羽翼,缺一不可,“学以致用”方能彰显职业教育的特色和魅力,在工作中我一直牢记“学好专业,建设家乡”的校训,端正学风,坚定信心,争做业务精英。

也许搞学问、研究理论并不是我们的强项,但是我深知“脑袋决定口袋,知识决定命运”,只有不断用新知识、新理念来武装自己,提高自己,才能够创造更多的财富。为此,我每年都要抽出时间,自费到各地参加各种高质量的管理及营销培训课程,并将这些知识做成课件,无偿提供给大家学习使用。光学习还不够,必须运用到工作实践中。通过不断的学习与摸索,我开阔了思路和眼界,业务水平不断提高,于是我总结出了“流水线营销、节点式工作管理模式”,“思路决定出路、布局决定结局、心态决定状态”。

近年来,职教中心秉承“对接产业、多元合作,长短并进、服务社会”的办学思路,紧贴市域产业转型调整发展步伐,探索出了办学对接市场、专业对接产业、人才培养对接岗位需求的一体化办学模式,形成了独具迁安职教特色的多元化、立体式大职教发展格局,有力助推了市域经济社会转型发展。优质的办学质量使迁安职教荣膺首批国家级重点中等职业学校,先后荣获“全国五一劳动奖状”、“全国职业教育先进单位”、“全国科教兴农先进学校”称号。

母校在不断地发展变迁着,我们学生也在不断地努力奋进。山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鸟,方成其壮阔。母校为我们奠定了良好的基础,但是她不要求回报,她只希望我们能长大成材,为家乡、为国家做出贡献。

职教虽然没有康桥的浪漫,但让我心头萦绕,让我爱的更深、更怯。今日我坦言职教强、经济强;经济强、中国强!

感恩我的母校——迁安职教中心,我为您而自豪!

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篇4:走进自然记事作文600字

全文共 1336 字

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导读:在心情郁闷的时候,在身心疲惫的时候,走进自然,接受自然的洗礼,就会让你有种舒畅的感觉。下面小编为大家带来走进自然的记事作文,希望能帮助到大家。

走进自然(一)

走进大自然,就像是走进了一个梦黄多彩的世界。她多姿多彩、色彩斑斓。它是那样的美妙,那样的和谐,那样的壮丽,又是那样的可爱。我渴望走进自然,因为我爱它;爱它的春夏秋冬,爱它美的景物,美的情感,美的语言。来吧让我带你走进自然。

当嫩绿的小草从地里探出头来张望世界时:当杨柳抽出新芽换上新装时;当小燕子站在电线上“叽叽叽”的演奏出春的第一乐章时……,春姑娘来了。她来看望久违的朋友,为它们带来珍贵的礼物———春风、春雨。她让这个春天更美丽,更富有生机。

当火辣辣的太阳晒到脊背时,夏天来了。我们走进林间,去倾听小鸟们的歌唱,去和友善的小动物追逐嬉闹:我们走向海边去倾听海的召唤,穿上潜水衣去探寻深海里奥秘:夜深人静时,遥望星空,那满天的星斗似颗颗珍珠镶嵌在天空,闪闪发亮,无限壮丽。

当秋妈妈忙着为数目披上金装时,秋天到了。一阵凉风吹过,树叶纷纷落下,似蝴蝶翩翩起舞:那红彤彤苹果,黄橙橙的柿子,亮晶晶的葡萄,沉甸甸的稻穗,挺着大肚子的玉米……,以及农民伯伯脸上洋溢的喜悦,构了一幅多么好看的图画,让我们充分感受当了秋的甜秋的香,秋的美。

当北风呼啸,山川盛着银装时,冬天来了。辛劳的冬姑娘为麦苗盖上厚厚的棉被,为大地铺上银色的厚地毯,小伙伴们在银色的世界里打雪仗、堆雪人,无忧无虑的跑着、笑着,尽情地游戏着。

这就是我们的自然,它有着无边无际的辽阔胸怀,有着取之不尽的宝藏。快来吧,让我们走进自然,去呼吸自然的气息,去感受它的宽广、它的博大、它的深奥吧!

走进自然(二)

走进自然,走进春天

盼星星,盼月亮,终于盼到这一天——去春游。当老师说明天去春游的时候,同学们都不约而同的叫起来,真是美好的一天啊!

晚上,我与一组同学一起到超市里去买春游需要的一些东西

第二天,美好时光终于到来了,早上,我走进教室,同学们哪儿玩,有的在听歌,有的在看书,有的在聊天;还有的在竟拿着水枪在打水仗,大家都欣喜若狂。

“去春游喽!”同学们高兴的叫道。我们排着整齐的队伍,迎风向目的地出发。一路上,风景可秀丽了。你你瞧,路边的野花在太阳光的照射下,探着头,仰望天空;也草,柳树再微风里摇着头,好像在向我们问好;河流在岸下哗啦啦地流者,给我们奏上美妙动听的乐曲;小鸟在树上蹦蹦跳跳,好像在说:“你们好,欢迎你们走进大自然。”“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早、早、早,你为什么背上小书包”这首歌十分适合我们今天的情景。

走着走着,我们终于到达了目的地——太阳阁的山顶上,那儿有高山,还散发出清淡的茶叶的芬芳,真的太浓了。一到这儿,我们找了一个地方就把油纸铺在地,然就把各自的食物,都和大家一起分享。

过一会儿,老师要大家集合,我们还以为要回学校呢!原来是要做游戏呀!老师向我宣布游戏规则后,就开始玩游戏了!我们做完了一次游戏,又换一次游戏,如此循环,终于,老师吹响了哨子,叫我们集合准备回家。老师说:“在下山时,一路上如果看到能捡的纸屑要捡一捡,然后在山下会给你们扔拉圾。”说完,我们按队伍排下山,有时看见了纸屑就去捡起来

春游真有趣,我真盼望下次秋游早点来到!

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篇5:走进潭王村作文500字

全文共 582 字

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7月1日,我们50名小记者走进揭阳市知名的革命老区和“龙舟之乡”——揭东区锡场镇潭王村

首先我们来到“龙舟厝”,这是专门存放龙舟的房间。潭王小学的柯主任为我们讲解了有关龙舟的历史,还让我们拿起龙舟桨,亲身体验在龙舟上的感觉。“龙舟厝”里放着两艘龙舟,听柯主任说,一艘龙舟大概可以坐50个人,还有,据说喝了龙须水能治百病,能祈求一年的平安。

接着,我们来到了潭王小学祠堂旧址,跟着解说员老师的讲解,了解了广东地区的革命历史:1944年12月9日揭阳沦陷,随后普宁、惠来等地区相继沦陷,广东地区处于水深火热之中。日本侵略者无恶不作,残杀百姓,抢夺钱财,将老百姓赖以生存的牲畜,粮食等东西占为己有,烧毁房屋,强奸妇女,还派飞机进行轰炸,当时的场面尸陈遍野,血流成河,惨不忍睹。看完相关图片、文字,小记者们心中激起一股悲愤的情绪,也为爱国而不惜生命的革命先辈感到无比骄傲和敬畏。

据解说员老师介绍,1938年潭王村早期共产党员王液与其夫人林文斐,受党组织委派回家乡组织抗日活动,并在潭王村创建了这所专门培育爱国青年、宣传革命信念的学校,也就是潭王小学祠堂旧址,以前叫作蓝康中心学校,这个学校对先进分子进行爱国和革命教育,培养出一代代革命人士,在这里踏上了抗日救国的革命征途。

这次采风活动,我们了解了抗日战争时期揭阳地区的革命史、潮汕地区龙舟的民俗史以及一些革命先烈的英雄事迹。

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篇6:走进清江画廊作文450字

全文共 481 字

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我走过波光粼粼的西湖;我登过绵亘蜿蜒的武当山;我去过浪花滚滚的黄河;我到过气势磅礴的长城。但我最爱的还是那风景秀丽的清江画廊

走进清江画廊,小船缓缓地前进着,平静的湖面有了一圈圈波纹。这里的水无比的静,蓝天、白云、高山、绿树倒映在湖中,天与水仿佛融为一体了,不仔细看,还以为是一幅绝美的风景画。向远方望去,湖面一望无际,时不时的有几只小鸟飞过湖面,划过一条美丽的弧线,为平静的湖面增添了一分生机。

清江画廊的水无比的绿,那种绿是再伟大的画家也调不出来的颜色,充满了生机。清江画廊的水无比的柔,似大地的柔发。船只行驶在湖中央,仿佛置身在童话的世界中。

清江画廊的山真奇呀!似骆驼、似老人、似仙女,还有的像一条卧着的龙。那一座座山,像是镶嵌在湖中的一颗颗绿宝石。那茂密的大树,像是一座座山峰美丽的衣服。每当山上飘起阵阵薄雾时,好像为山披上了一条纱巾,令人赏心悦目。清江画廊的山,无比的险。许许多多的悬崖峭壁,险峻无比,光是看,就让人感到心惊肉跳。

那样的山,那样的水,如同走入了一幅美丽的画卷,就像是“人在画中走,美景不胜收”呀!我想,如果真的有仙境,那一定是这清江画廊!

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篇7:走进碎片化的生活作文900字

全文共 899 字

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随着时代的发展,科技逐渐发展,时至今日,我们的生活周围的点点滴滴中都充满了信息化。这无疑是时代进步的象征,然而随着信息化的渗入,我们的生活也渐渐变得碎片化了。

根据百科上的解释,“碎片化”一词,在上世纪80年代常见于“后现代主义”的有关研究文献中,原意是指完整的东西破成诸多零块。如今,“碎片化”已应用于政治学、经济学、社会学和传播学等多个不同领域中。

现如今,我们的生活也是这样,从完整变为碎片。在网络伊始时,我们还没有像现在这样如此地依赖于与网络。但是想必,现在大多数人的生活都是这样一日一日度过的:每天早晨,被闹钟叫醒,然后窝在床上,刷朋友圈、看微博;在去上班的路上,再打开手机,看视频、读小说;在工作或学习时,遇到困难,就随手打开手机开始搜索……最后,一身疲惫地回到家,躺在床上再次浏览手机,直到实在困乏不过才迟迟睡下。

正是这样,人们的生活就被信息化分为了无数的碎片,而不能完完整整地度过每一天。现在的社会中,人们每日都很繁忙,没有时间静下心来安安静静地只做一件事。我们就这样必然地走进了碎片化的生活。

诚然,也不是所有人都能过着如古人般慢慢悠悠、惬意而悠闲的生活,有着大把的时间去思考、去探究,随心所欲地隐居山林……如陶渊明那般“采菊东篱下,悠然见南山”过着归隐的生活;如梭罗那般在瓦尔登湖隐居只为写下《瓦尔登湖》这本超凡入圣的杰作;如王维那般“随意春芳歇,王孙自可留”的渴望闲云野鹤的隐逸生活……而这样的生活,也只能将目标放在一个方向上,在现代社会中,大致是不大可能的,而这样做的人往往有两种结果:一种,如屠呦呦那般经过了大半辈子的努力,最后一切辛劳得到了回报;另一种,如世上大多数人那样,备尝艰辛却最终却将那种种努力泯然在历史长河中。而在当今这个你争我夺的社会中,前一种人的努力往往无法被人发现,在我们身边大多也是第二种人居多,而又有多少人能坚持下去,有多少人能成功。

随着社会的发展,碎片化是必然的,我们都无法阻止,而我们应该做的是去适应这样的生活,朝着自己的目标,但也不能盲目追求,也要适当的迎合当今社会的需求,自然也不能过度沉迷于信息时代而忘却自己的目标。

让我们一起携手进入碎片化生活!

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篇8:走进屈原

全文共 637 字

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没有易水送别的豪情,没有乌江自刎的悲壮,却是一声惊天地泣鬼神的“举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒”造就了一代圣人,也留下了那风骚万种。

回想当年,辅佐怀王。议国事,出号令,应诸侯,忠肝义胆,义薄云天。有卧龙的智谋,魏征的直言。却不想,君王无道,官场浑浊,空感叹:世间险,人情恶,欲笺心事,独语斜阑!冥冥之中早也注定,君无用武之地,英雄终归末路。

“诚既勇兮又以武,终刚强兮不可凌”,铁血男儿,铮铮傲骨。生亦何欢,死亦何惧,但为君故,可抛头颅。然而官场的尔虞我诈,世俗的道貌岸然,冷却了你一腔热血。人生最大的痛苦莫过于梦醒后的屈公无路可走!

三朝元老被放逐,满腹冤屈更与何人说!月光皎洁洒银鬓,眉宇深锁吟《九歌》。

屈公才调更无论,外修内美胜世人:绽放出浪漫主义的奇葩,文采风流;引出传世之《离骚》,光华万丈!感动于你“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的执着;倾倒于你“扈江离与辟芷兮,忍秋兰以为佩”的完美;折服于你“身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄”的坚毅!滔滔历史长河,留下了你不灭的精神,永恒的身影。

屈公虽无关羽之勇猛善战,却有他的忠肝义胆;虽无陶潜的恨世嫉俗,却有他的高洁傲岸。然而你痛苦终结了曾经辉煌的一生。曾知否?没有挫折的人生不一定是壮美的人生,而沉醉于梦的痛苦而不能自拔的人生,注定了屈公悲剧的一生!

从左使到囚徒,从郢城到汨罗,屈公之心,为君而发,为国而搏,为天下而奔!却终绝笔《怀沙》,魂归汨罗,不为人杰为鬼雄!

悲哉,风雨一生!

痛哉,多情一生!

壮哉,九死未悔的一生!

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篇9:走进望江影友联谊会摄影展征稿启事

全文共 893 字

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“金色花海·水韵雷池"——望江县首届油菜花系列赏游活动在县委、县政府的正确引导下,目前已为望江的旅游业打开了前所未有的新局面。为了更好地巩固成果,充分发挥摄影在推广地方旅游文化方面不可替代的重要作用,配合 2016年4月16日下午举办的“美丽中国·安徽之旅《中国摄影报》走进望江影友联谊会(擂台赛)”活动,《中国摄影报》走进望江影友联谊会现场摄影展将于4月16日在活动会场展出,现向各级摄影家协会会员和广大摄影爱好者征稿

一、征稿主题:

反映望江县的油菜花、山水风光为主,以及望江特色的人文纪实作品。

二、征稿时间:

2016年3月31日~4月5日。

三、征稿要求:

1.各地摄友均可投稿,每人投稿不超过5幅。2016年3月31日以前在望江历次展览中展出过的作品不参加这次展览。入选的作品,作者将获得印有作者本人作品的精美画册1本(价值300元左右)。

2.作品创作时间原则上不受限制,但鼓励2016年新创作的作品,彩色、黑白不限。

3.作品采用电子文档投稿,数据文件jpg格式,文件不低于3M。每幅作品文件采用“作品标题+姓名+联系电话”命名。

4.对于入展作品,主、承、协办方有权在著作权存续期内,以复制、发行、展览、放映、信息网络传播等方式使用入展作品,并可不支付报酬。

5.投稿者应保证其为所投送作品的作者,并对该作品的整体及局部均拥有独立、完整、明确、无争议的著作权;投稿者还应保证其所投送的作品不侵犯第三人的包括著作权、肖像权、名誉权、隐私权等在内的合法权益。投稿者应承担由其稿件及投稿行为所引发的一切后果与责任。

6.对于足以妨害公序良俗的作品及行为,一经发现将立即取消入展资格。“妨害公序良俗的作品及行为”包括且不限于可能严重误导公众认知、具有欺诈性质等一切违反法律、道德、公共秩序或善良风俗的情形。

7.本征稿启事解释权属于承办方。凡投稿者,即视为其已同意本征稿启事之所有规定。

四、投稿邮箱:651773517@qq.com.,联系人:李老师.13909663677

主办单位:望江县旅游局

承办单位:望江县摄影家协会

协办单位:望江中江房地产开发有限公司

安徽联河米业有限公司

2016年3月23日

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篇10:走进唐诗作文

全文共 753 字

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唐诗是世界文学宝库中的一颗灿烂的明珠。五万余首唐诗的创作者的阵容庞大。它的题材非常广泛:阶级矛盾、个人抱负和遭遇、人生悲欢离合、秀丽河山均可入诗。在创作方法上,有浪漫主义、现实主义这两种风格交相辉映。唐诗继承了汉魏民歌、乐府的传统,还创造了优美整齐的近体诗。“李杜文章在,光焰万丈长”,唐诗对后世诗歌发展有着重大影响。

让我们谈谈李白吧!李白是我国唐代的著名大诗人,他的诗显示出很高的才华、丰富的想象力,富有浓郁的浪漫主义色彩。唐代另一诗家贺知章叹赏李白的《蜀道难》一诗,呼李白为“天上谪仙人”,意为天上下凡来的神仙。从此,“谪仙”之名誉满长安城。唐大诗人杜甫有诗赞云:“昔年有狂客,号尔谪仙人。笔落惊风雨,诗成泣鬼神……”。狂客,李白好友贺知章也,因此,后人便把李白尊为“诗仙”。 小荷作文网 www.zww.cn

谈完李白,当然少不了杜甫了。杜甫是中国诗歌史上造诣最高、修养最全面、创新精神最强的一位诗人,无论是古体还是近体,五言还是七言,叙事诗还是抒情诗,他无一不能,无一不工,堪称诗坛的“全能冠军”,名篇佳句之多,可谓无与伦比。“会当凌绝顶,一览众山小。”、“读书破万卷,下笔如有神。”、“烽火连三月,家书抵万金。”、“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”等这些明白晓畅而又精粹警策的诗句,滋润着一代又一代读者的心田,成为我们民族永远珍爱的瑰宝。 小 荷 作文网 www.zww.cn

在唐诗中,少不了的李杜,更多的伟大诗人,如我们所熟悉的:称为诗家天子,七绝圣手的王昌龄,其七绝写的“深情幽怨,音旨微茫”;称为诗豪的刘禹锡,

其诗沉稳凝重,格调自然格律粗切;称为诗鬼的李贺,其诗善于熔铸词采,驰骋想象,运用神话传说创造出璀璨多彩的鲜明形象;称为……

让我们走进唐诗,更切实地了解吧——中华文化的骨髓。

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篇11:走进珠算博物馆初中作文850字

全文共 974 字

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算盘的出现,被认为人类历史上计算器的重大改革。在电子计算器盛行的今天,它依然发挥着特有的作用。在一个风和日丽的下午,爸爸带我走进南通的珠算博物馆,让我去了解算盘的悠久历史,感受珠算艺术的博大精深。

珠算博物馆矗立在美丽的北濠河畔,它就像一颗璀璨的明珠镶嵌在濠河这条项链上。这座博物馆造型别致,远远望去,一幢幢小而尖的楼顶掩映在绿树丛中。这里长廊迎风,水榭流光,曲岸枕水,别致怡人。

刚进博物馆,位于展览厅西侧的银色主题雕塑--- 一把巨大的算盘便映入我的眼帘。爸爸向我介绍:“这把大算盘主体高19米,一共有12个算珠。它的一侧是我国古代传统的上二下五珠,另一侧是现在通用的上一下四珠。它仿佛是一棵象征着中华民族智慧的睿智之树。”

我们沿着青砖小径向西走,来到了大门朝北的珠算展览厅。展厅第一层的序厅里那石雕算盘的一角后面,是长江的石浮雕,它喻意着珠算历史像滔滔的长江一样源远流长。绕过石屏风,我们进入史厅。在史厅里,我了解了珠算的历史,认识了对发展珠算事业有着巨大贡献的数学家们。

沿着展厅西侧的楼梯向二楼走去,这里真是算盘的世界!展台上摆的是算盘,墙壁上挂的还是算盘。各种算盘琳琅满目,使人目不暇接。这里最长的算盘长4米多,共有160档,可供十几个人同时使用。据说这把算盘是明清时期药店学徒使用的,真是历史悠久啊!想必当时这药店的生意一定十分兴隆,我眼前仿佛出现了当时药店学徒们忙得不亦乐乎的情景。

瞧,微型象牙算盘,长4—6毫米,宽不足4毫米,只有手指甲那么大,档如发丝,珠如芝麻。每一颗珠子要绣花针的针尖才能灵活自如地拨动。这么小的算盘,制作工艺竟如此高超,的确是鬼斧神工,让人忍不住想将它放在手里,仔细端详。它在我眼里不仅仅是一个算盘,更是一件极为精美的艺术珍品。

更让人驻足流连的是“宝塔算盘”。它是从大到小许多算盘叠加上去的。到了最高层,就只剩下一个算珠了。乍一看,还挺像宝塔。我数了数,一共等于30个算盘呢!

听爸爸说,这些算盘制作材料各种各样:有金属的,有象牙的,有珍珠的,有陶瓷的……应有尽有,看得我眼花缭乱。

走出珠算博物馆,已是夕阳西下。望着身后沐浴着晚霞的博物馆,我心潮起伏:现在,人类已经进入了电子计算机时代,但是古老的算盘仍然发挥着重要的作用。我们应该珍惜古代劳动人民用智慧创造出的精美的艺术品,将他们留下的这份珍贵的历史遗产永远珍藏。

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篇12:走进杜甫人生

全文共 1233 字

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走进,走进你的精魂.走进你的诗胆豪气,走进你遗留下斑驳的残碑,还有走进你那诗中拓出的崇高爱国精神。那一句句、一行行千吟不衰的诗句,是你不小心放进日子里的吧!你可曾知道你酿成的诗酒又醉倒了多少炎黄子孙?

读书与漫游时期,你飘生吴越,闲情四射,后归洛阳应举。不第。再游齐赵,其间初绘泰山,一首《望岳》“会当凌绝顶,一览众山小”即以突现出泰山的宏伟与你人生的抱负。继而遇李白、高适同游于梁、宋结下深厚的友谊.正所谓:“放荡齐赵间,裘马颇清狂”啊!。

困居长安时期,你先在长安应试,落第。后向皇帝献赋,向贵人投赠,过着“朝扣富儿门,暮随肥马尘”残杯与冷炙到处潜悲辛的生活,由此你感叹而作《兵车行》、《丽人行》等评批时政,讽刺权贵的诗篇,记录下了车辚辚→哭声直上干云霄的凄惨;道旁过者问行人→被驱不异犬与鸡的征夫惨痛申吟;长者虽有问→天阴雨湿声啾啾的怨恨控诉;你这语杂歌谣,最易感人.愈浅愈切,深入人心。

安史之乱时期,潼关失守,你独投肃宗。途中被俘,押至长安。闻官军一再败退的消息,感慨而作《月夜》《春望》《衰江头》《悲陈词》等诗篇。抒发了“感时花溅泪,恨别鸟惊心的无奈与感伤。之后你潜逃到凤翔行在,做了左拾遗。当你忽闻官军胜利的收复蓟北时,涕泪满衣裳。激动与喜悦之情使你挥墨而作《闻官军收河南河北》直抒胸臆。

好景不长再之后又是战乱频,人们颠沛流离的生活着。你提起愤慨之笔,再次镌刻下那催人泪下、心寒不羁的历史的片段。使得“三吏”“三别”成了不朽的传扬,也使你成为了人们所歌颂的“诗史”

西南漂泊时期,随着九节度官军在相州大败以及关辅饥荒。自家的茅屋被秋风所破,大雨如柱,长夜难眠。你推己及人,联想到的是:人民的痛苦、国家的命运。你大声疾呼:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜.呜呼!何时眼前突兀现此屋,吾如独破受冻死亦足。”这正是你炽热的忧国忧民的情感流露与克己为人的人道主义宽广胸襟的展示。你远大的抱负未能实现,极度愤慨之时,你正话反说:“名岂文章著,官应老病休”抒发了一生的心事,毅然的选择弃官携家随民而去,于是乎发出“飘飘何所似,天地一沙鸥”的人生感悟。一字一泪,感人肺腑。

从成都流浪到夔州,你卧病于此。用一首《登高》再次概括了人生的苦况,情怀深蕴,顾盼生辉。唤年你独登岳阳楼,虽然已是“亲朋无一字,老病有孤舟”而你心却依旧怀着“戎马关山北,凭轩涕泗流”的博大情弦。在这生命即将燃尽的时刻,你关注的不是自己,而是国家的安定,真的是令人感慨万千。

走进苍茫的浩野,只为寻你。是你将碧绿的溪流溶进了昏迷的旧梦,在颠沛流离的日子里,书写那深深的“骨”字.走进流光的映影,只为懂你。是你将苍冥的**斟入了岁月的浓桨,独自一人苦咽那口溶泪的酒。走进历史的炊烟,只为悟你。是你将明月的清辉撒满了天空,却把暗淡的黑影留给了自己。

当时间湮没了河流,当历史暗淡了天空,在大唐由盛转衰的背景里,永远有你冲天的豪情。你用自己飞天的痕迹,阐释了你的人生。你飞入了史册,注定成其中夺目的一颗星星。。。

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篇13:走进微观世界作文700字

全文共 687 字

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在地球上,有一个美丽而渺小的世界――那就是虫子们的世界。让我们跟随着这只小蜜蜂,一起走进这个奇妙的世界吧!

四周多么宁静,一大片青草随风舞动,这就是微观世界的森林,所有物体都在我眼前放大。

小小的蜜蜂在这森林上方盘旋,那黑珍珠般的眼睛,多么有神,饥肠辘辘的它四处寻食,忽然,它发现了远处高大的花丛。它像一架小小的飞机一样,“嗡”的一声朝“餐桌”飞去,犹如离弦之箭。现在它可以享用丰盛美味的午餐了。

我的目光又被一只小虫吸引了。它披着一身乌黑亮丽的铠甲,推着比自己大三四倍的食物,艰难地前进着。小虫来到了一个小山下,它想把食物翻越过小山,可是太重了,它刚把食物推上去一点儿,就滚下来了。二次,三次,它都滚了下来。我真有点儿想帮它一把的冲动。接二连三的失败,它并不气馁,它费尽九牛二虎之力,终于将食物推了上去。走着走着,咦,怎么推不动了?小虫急忙上前看了看,原来是叉在树上了,它想了想,然后迅速地在食物四周刨出小沟,使劲地把食物拔了下来。是什么使它充满了智慧和力量呢?

另一边,大群的蚂蚁也在搬运食物,谁都没有闲着,它们多么团结啊!这时,我看到了一个长着绒毛的蒲公英种子。我好奇地向下看去,原来是一只娇小的蚂蚁在搬运着,它的样子好像随时会飞走。

忽然,一只瓢虫扑腾着翅膀飞上了荆条,吃起了蚜虫,却不知这地方已被蚂蚁占领。蚂蚁发现后,立刻对瓢虫拳打脚踢。瓢虫也不甘示弱,可也没几个回合就被踹了下去。我真为瓢虫惋惜,可没想到跌下去的小瓢虫又飞了上来,再一次与蚂蚁展开了较量……多么顽强的小虫!

这个世界里还有卿卿我我的蜗牛,也有排着长队游行的毛毛虫……走进这个小小的微观世界,我们还会发现更多。

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篇14:走进高二作文赏析

全文共 748 字

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不知觉间,高二已经度过半个月的时间,像流水般高一的时光已离我远去,踏上高二的征途,我真想留住这高二美好的岁月。

进入高二,少了几分惶惑,多了几分清醒;少了几分幻想,多了几分现实;少了几分盲目,多了几分思索;少了几分冲动,多了几分冷静。没有了高一时期的新鲜感,没有了到一个新环境的局促感,我开始面对我高二的真实生活,我的行为显示出了一个真实的自己,而现在,我不想再像高一那样浑浑噩噩地过去,我想留住高二分分秒秒的美好时光。

我是高二的学生了。我仿佛突然间长大,不知是在高一这个炎热的暑假,还是高二开学时老师那番语重心长的讲述的时刻。我觉得高一时期荒废时间的行为是多么可耻,我曾经是那么的自以为是却原来是那般的不知天高地厚,时间并不像原来认为的那样长着呢,我浪费不起。

我是高二的学生了。我懂得了珍惜,我懂得了老师传授知识时充满着殷切的希望,我懂得了同学相处理解互谅的友情是多么弥足珍贵,我懂得了父母在递给钱物时传递的不仅有爱还有期望,我懂得了校园不仅是教授知识的园地还是育人的摇篮。

我是高二的学生了。我感到了学习任务的沉重,我知道学习对我来说是一种使命,更是一种责任。高一荒废的太多了,学习起来是那么的艰难:很多的单词已经生疏,很多的公式显得冷漠,很多的内容显得晦涩,很多的课程拉下太多。我的学习任务太重了,我只能静下心来,努力克服一个个学习难关,从现在做起。

我是高二的学生了。我知道“实迷途其未远,觉今是而昨非”,我除了奋斗别无选择,虽然我努力了,不一定能成功,但是我如果再荒废下去,我一定会终生后悔。

我是高二的学生了。我不想再给自己保证什么,也不想给其他人什么保证,我只能是埋下头来,认真读书,努力做题,一点点进步,让高二留下我不断奋斗不断攀升的背影。

我相信,高二的生活将会成为我一段人生的美丽风景。

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篇15:走进芙蓉园,梦里去大唐随记作文800字

全文共 847 字

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繁华一梦梦千秋,千年一叹叹繁华。——题记

来到大唐芙蓉园,感受繁华的盛唐。

从御苑门进入大唐芙蓉园,首先映入眼帘的是“大唐遗宝”四个篆刻在印章上的大字。有什么“遗宝”?有些好奇,有点迫不及待。走过长长的桥,眼前出现的是假山瀑布,雾气缭绕,如梦如幻。走近瀑布,凉凉的水汽袭来,顿时叫人神清气爽。继续向前,沿湖行走,淡淡荷香扑面而来。粉红的花苞含羞待放,亭亭玉立在层层荷叶间;还有几朵正开得娇艳,微风拂过,金色的花蕊迎风摇摆,显得更加纤细娇嫩惹人怜爱。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”用在此处再贴切不过了。

听说前面就是唐诗峡,我三步并作两步走,这可是期待已久的地方啊。果然没有让我失望,唐诗峡的黑铜壁上,“春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明!”是何等地磅礴大气!不仅有《春江花月夜》,还有好多古诗,熟悉的不熟悉的都有。她们或是苍劲有力的行书,或是娟秀小巧的楷书,无论哪一种都是那样俊秀、那样迷人,真叫我满心欢喜。

欢喜的不仅有我,还有好多小朋友。他们正在唐诗峡玩耍,稚气的笑脸,动听的笑声,追逐打闹的他们多像蹁跹起舞的蝴蝶,我灵机一动:“儿童急走追黄蝶,飞入峡谷无处寻。”

虽然留恋唐诗峡,但脚步还是直奔紫云阁——这里最华丽最雄伟的宫殿。紫云阁一共五层,我们从大殿前的石阶拾级而上,在二楼回首,楼下的人都变小了。走上三层,来到观众席,特意挑了个中间位置坐下。俯瞰下方,无论是殿前的广场,还是宽阔的湖面,或是更远的地方,全都一览无余,真叫人心情舒畅!想必古代皇帝就是喜欢这种君临天下的感觉吧。进入三层宫殿,这里正在表演“东仓鼓乐”——一种宫廷音乐。锣鼓铿锵有力,雄浑之中带着空灵,稳重之中不乏飘逸;笛声混合着竽声,悠扬婉转,清新脱俗。静静地听着,我仿佛看到:阳光明媚的天气里,花儿灿烂地盛开,鸟儿欢快地舞蹈,一切都是那么美好!乐曲婉转,回环往复,引人遐想……我仿佛梦回大唐,穿梭在长安街巷,春光烂漫,诗酒飘香……曲终,余音袅袅,游人渐散,我依然坐在板凳上,久久回味,不愿离场。

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篇16:走进康美消防体验馆作文600字

全文共 759 字

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今天,我们一群小记者到普宁康美消防体验馆进行采风活动。经过近一个小时的车程,我们来到了康美消防体验馆。小记者议论纷纷,都对这里充满了好奇之心。这时,一位讲解员向我们走来,带领我们开始了这次体验活动之旅。

首先讲解员为我们讲了这次活动大概的流程。接着,大家在讲解员的带领下来到了二楼。在这里,我们观看了一个触目惊心的视频:在普宁一个小镇上的一幢自建楼房里,特大火灾造成五人受伤,并断送了十二条鲜活的生命。原因是一个小女孩在家门口玩火,点燃了一堆海绵,最终导致了这场惨剧的发生。事故现场让人心惊胆跳,我暗暗告诫自己,以后切记不可贪玩,私自玩火呀!

看完视频后,我们了解并体验消防器材。在体验如何使用消防器材之前,我们先玩了一个游戏——在电脑的模拟场景里寻找会发生火灾的隐患。这可不会难倒我们,因为小记者个个都是“火眼金睛”。一眨眼的功夫,全部的火灾隐患都被我们寻找出来了。在游戏和后面的体验活动中,我们学到了不少如何预防火灾的知识。比如发生火灾时,如何拨打119或者110,如何自己结绳自救,还有如何攀爬软梯、在身上绑上安全绳从高台上跳下来等逃生知识。解说员还跟我们介绍了每种消防器材的特点与作用,让我大开眼界。

通过这次体验活动,我还学到如果发生火灾,第一时间要跑去有水的地方,但是千万不要跑向厨房,因为厨房里有煤气罐等易爆物品,容易发生爆炸,情况更加危险。并且逃生时,要把毛巾或棉被弄湿,捂住口鼻,防止毒气吸入。如果成功逃生后,要马上拨打119或110,防止火势蔓延,别让更多的生命丧失在火场中!

今天真是收获满满!通过这次活动,让我懂得了要时刻预防火灾的发生。大火无情,生命可贵。所以,我们要多注意身边容易发生火灾的地方,不要私自玩火,不要玩易燃易爆物品,避免发生火灾事故,保护生命和公共财产安全,让大家过上幸福美好的生活!

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篇17:走进江山走进梧桐散文_[第四单元]写散文作文4700字

全文共 4576 字

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金秋十月,偶然的一天,我受友人的邀请,加入了江山文学社,并投靠在江山名下的梧桐文苑社团。初来乍到,哪哪都好奇,又很陌生,东瞅瞅,西看看,总觉得没有我的立身之处,于是,一片茫然。

这时,友人说话了,说让我点开梧桐文苑的标识看看。我照做,进来了。哇!这里好大的空间!有小说,有散文,有诗歌,还有剧本。我随即点开一篇散文,眼前这些洋洋洒洒的文字让我目不暇接,作者以景抒情,以物喻志,文字的洒脱和飘逸,更让我倍觉舒心。这里真是有才人的天地啊!我好生羡慕,甚至觉得和梧桐有种相见恨晚的感觉。

接下来,我在友人的指点下,从江山网站首页上的《新手上路》开始,先以自己的网名注册了江山用户笔名,然后一步一步,慢慢的知道了如何发文,如何去阅读想要阅读的文章,但我一直鼓不起勇气来往江山发自己的文字,总觉得自己的水平低,怕惹出笑话来。

一连几日,我徘徊在梧桐门口,始终不肯向前迈出第一步,总觉得这里高手如云,我区区一个无名之辈肯定不会有出头之日的。这时,耳边响起一个声音,“你忘了你是如何开始在你的空间写日志了吗?”是啊!想想当初,自己的空间除了转载别人的文字和图片,完全看不到我自己的东西。如果不是友人的鼓励和支持,恐怕到现在也不会发表一篇自己写的日志,也恐怕不会有好友们的评论和点赞,更不会找到自信。于是,我抱着试试看的心理,把一篇我认为还算说得过去的日志发在了梧桐。

再下来,我就觉得时间像被冻结了一样,身边的一切都停滞不前了。就这样,大概一个时辰的光景里,我用眼睛死死的盯着荧屏,生怕一眨眼错过了这个点儿,我的文字就要丢失了一样。“啊!有了!”欣喜若狂的我手舞足蹈起来。这是我发在梧桐的第一篇散文《初到拉萨》,点开一看,文后有了极认真的编者按,这是由梧桐主编江南铁鹰老师在百忙之中编辑的,编者按是这样写的:“这是一篇游记,作者用自己走进那片神奇的土地西藏时的感受,一点一滴记录下来,于是,读者有幸不出家门领略到西藏美丽的景色。作者文笔无华,感情真挚,笔调清新自然,表现了西藏各种风土人情,是一篇不错的游记。感谢赐稿梧桐文苑。”我真的被感动了,没想到我这拙劣的文字,也会被德高望众的江南铁鹰老师来点评,实在是荣欣至极啊!

俗话说,万事开头难。有了这第一次,有了大家的支持和鼓励,我开始尝试着发了第二篇,接下来第三篇、第四篇……并且每一篇都得到了几位老师的点评和鼓励,从此我一发而不可收。于是,我高兴之余,在自己的空间写了一篇说说:“大家好,我最近瞎忙了,没多来空间和大家打招呼,实在不好意思了。不过我有好消息要告诉大家,前几天,由一好友引荐我进了一个江山文学社,在那里有许多的能人贤士,同时也让我学到了很多。在学习的同时,我也试着把我原创的几篇日志发表在这其中的一个梧桐社团,没想到的是,我的几篇全得到了推荐,这让我很是欣慰,虽然我的水平还差别人很远,但能得到大家的认可,也是对我最大的鼓励,这也让我有了前行的动力。在这里我得感谢引我入门的老师,没有老师的指点和引导,我不会有今天的成绩和喜悦与大家分享;同时我也感谢这梧桐社团的每一位编辑老师,是他们不辞劳苦,辛勤耕耘在社团的每一篇文章里,斟字酌句,不放过每个标点符号,不漏掉每一篇可能成为精品的文章。老师们,辛苦了!友友们,也辛苦你们了!没有你们的支持,没有你们一如继往的空间互动,我不可能有信心站在这里,也不可能有今天的成绩,在此,我也给你们鞠躬了!相信今后的我会更加努力,争取早日从‘白丁’升到‘布衣’,进而向‘童生’进军。”呵呵,这篇说说,立刻得到好多友友的回应,有的点赞,有的祝贺,有的干脆问我相关江山和梧桐的话题,我都一一作了解答。

在我来到梧桐文苑的第四天时,我的第八篇文章《秋的细语,冬的回忆》获得了精品,这也是我加入梧桐以来获得的第一个精品,我激动、兴奋,甚至和友人说话都有点语无伦次了。这足以证明,我的作品得到了江山的肯定,也得到了梧桐人的认可,这将为我在梧桐的发展奠定了基础,也更增加了我在梧桐耕耘的信心。

在加入梧桐满一个月之际,我又以说说的形式对这一个月的梧桐游做了个总结:“2014年10月19日正式注册江山文学社,到今天整整一个月时间。来到江山,从一开始的目不识丁,到现在的运用自如,这一路走来,多亏了几位老师的引导和指点,才让我有了现在的成绩:在梧桐文苑的发文篇数从0到现在的24,其中有4篇摘精,20篇被推荐;累计积分从0到233.2分;名望也从一开始的‘白丁’到了现在的‘布衣’。入住在江山名下的梧桐文苑,更让我收获多多,结识了新文友,读到了佳作无数,这将对我的写作有了很大的帮助。感谢梧桐的大平台,让我找到了栖身之处,从此有了家的感觉,真好!”向来都不太自信的我也会写出让人认可的东西,这是我从来没想过的事。特别是,当发表一篇文章时,就会有友人来点评,那些很真诚的评论和友善的问候总让我很感动,有了他们的这份肯定,我才会有自信满满的写作勇气,才会有灵感去继续下一篇文字。我曾经在给文友作品的评论中这样写道:

好飘逸的文字

让我置身于江山的大家庭里

感到无比的温暖

多真切的语言

让我栖身在这梧桐树下

也能看到礼花满天

……

我进入江山,不后悔;我选择栖身在梧桐,更不会后悔,这应了我发在梧桐的第三十五篇文章《闲趣三则》中的第一则《我不后悔》(这也是我来到梧桐后获得的第六精)。说实话,来在梧桐,我觉得我的生活充实了许多,性格也变得开朗了许多,就连我一直以来很郁闷的心情也烟消云散了,还有在工作和生活上,都觉得轻松了。一天下来,只要有时间,我就会打开电脑或手机,进入江山网页,去关注今天共发了多少新作品,又增加了几个精品,是否会有绝品的产生等等,更多的还会阅读一下别人的文章,然后谈谈感受,写个简短的评语,再有就是回复一下几个老师们对我文章的评论。就这样,不知不觉中,我来到梧桐已经50多天了,这期间,我文章发了35篇,其中有散文,有诗歌,有赏析。这35篇中,有28篇被推荐,有6篇获精;积分也从原来的0分到了现在的384分;名望也从一开始的“白丁”到了现在的“布衣”,接下来还有“童生”、“秀才”、“举人”等更高的级别在等着我去冲刺呢。

我来到梧桐,不仅找到了自信,还结识了几个写作高手,社长晚霞晓文、主编江南铁鹰、常社灿若舒锦、督社老百等等,他们的文字总让我羡慕不已,当然还有好多的文友写出的东西同样让我惊羡,因为大家的写作风格不同,写出的东西就会给人不同的感受。我把他们都当做老师,“三人行,必有我师”,我虽没有古人的那种气魄,最起码,我还有尊师重教的品德。当我在写作上遇到不懂或者不通的问题时,我都会不耻下问,直到弄懂弄会为止。

也许,执着的性格注定我敢做敢说;也许,一贯的坚持才让我能在梧桐站住稳脚。当我正游弋于别人的精美文字时,“评论部长”的头衔加在了我头上。说实话,这是我始料不及的,我想都没想过,有一天我也能当一任“小官儿”,就和我压根也没想过,我那些拙劣的文字也会得到大家认可一样。我不懂这个“评论部长”是多大的“小官儿”,但我知道,这是社长等上层领导对我的信任,和对我评论工作的肯定,因为,我但凡要给人作评,就必定会很仔细地去读完每一篇文章,就会认认真真并且很真诚的去写这个评论,直到我自己满意为止。

小时候,我就听老师说过:“天下诗书一大抄,就看你会抄不会抄了”,也就是说,好文章可以拿来抄,但肯定不是大篇幅的原文照搬;也可以引用,但不可以整段整段的抄袭,如果那样的话,就成了“剽窃”。所以,我在写作时就特别注意这点。我知道我读过的书并不多,能记得的片段也不及别人丢掉的多,所以在写作时,我会边学边用,边用边巩固,并在用的同时,把想引用的文字变成自己的语言,把想表达的意思再通过引用某句名言来完成,就这样,才让我的脑子慢慢的变得充实起来。进来梧桐以后,看到在梧桐的投稿注意事项中,第一项就是“稿件必须是原创……以下几种情况,作退稿处理:重复发稿,或抄袭文章,坚决退稿。一经发现,先以飞笺形式通告作者,屡教不改者,社团将发帖通告并拒收此作者一切文章……”这更让我对我自己写的文章严格要求了。俗话说,没有规矩不成方圆。作为一个社团,如果没有属于自己的管理方案,那将会乱成一锅粥,也就不会成为江山名下的特色社团了。鉴于这些,我将对那些“剽窃”别人文章的“文人”以鄙视的态度,其实那些“剽窃”者就不能称之为文人,充其量也只是个“人”,还有的连这一撇一捺的“人”的标准都达不到。我刚到梧桐的时候,就遇到了这样的事:在我发表了几篇我写的西藏行游记到梧桐时,就曾经被责疑我的作品是抄袭别人的东西,因为在一家旅游网站上刊载有和我发的一字不差的西藏游记。当时我就懵了,只怕是有满脑袋的嘴也说不清啦,幸亏有高人指点,让我找到了能证明我是这几篇游记的原创者的证据,才让我大大的松了口气。其实,我并不是怕我的文章发不出去,只是很气愤那些不道德的人,为啥要拿别人的东西要占为己有?这和人贩子有何区别啊?就因为这,我也写了一篇说说:“一直以为很安全的QQ空间,竟然让我气愤至极。今天才知道我的几篇原创日志被某个小人一字不落的发表在一家叫什么康辉旅游网上。这什么世道啊?竟然有这样恬不知耻的家伙把别人的孩子当亲生的养,这还讲一点德吗?大家说这种行为算盗还是窃啊?”呵呵,我有点偏激了吧?!

说到这里,我不得不提的是梧桐社团这支强有力的团队。社长晚霞晓文,每天带病工作,没明没黑的为梧桐操碎了心,还把各项管理工作打理的井井有条;主编江南铁鹰,一个六十多岁的老人了,每天除了要大量的编辑文章,还要把督社的工作放在首位,然后再写自己的文章发表,到目前为止,他已有124篇精品和1篇绝品了,其余的92篇均为推荐作品,名望也达到“进士”级别了(他是梧桐文苑出来的第一位进士),换句话说,江南铁鹰老师就是梧桐文苑的一面旗帜,更是我们每个新手学习的楷模;还有督社老百、常社灿若舒锦、冰凌,以及彩石桥畔、星月梦阳、当阳山人等等编辑们,他们都是利用业余时间,辛辛苦苦的编辑每天发在梧桐的文章数篇,认真地写编者按,并仔细的点评每一篇编辑过的文章,闲下来还要帮助新进梧桐的文友指点路径,教他们改文、发文。他们把每个进来梧桐的文友都当家里人对待,凝聚一切可以凝聚的力量,为梧桐的明天打造更加雄厚的团队。当我的拙文得到梧桐文苑的主编和二位常社的指点和斧正时,我真的深感荣欣,也很欣慰,更让我自信满满了。梧桐有他们这群资深人作管理团队,加上大家的共同努力,还愁社团不壮大吗?正如梧桐首页上所写“种好梧桐树,引得凤凰来;筑得良巢,引凤来仪;桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声;梧桐文苑育春蕾,社团扩充后备军。”

家有梧桐树,就不愁引来金凤凰。梧桐文苑就是一个温暖的家,就是我们得以避风的港湾。来到这里,温馨,舒适,和谐,团结……等等,让诸如我这样的新人真正有了如家的亲切感,因为有先进来梧桐的前辈们的传、帮、带,很快就让许多的文学爱好者蜂拥而至,并纷纷献上自己的爱文、美文。梧桐队伍在不断的壮大,每天的发文数和获精数也在源源不断的上升,这将是梧桐文苑能在江山这个大的舞台上展现自己的最大资本。我相信,只要我们所有的梧桐人共同努力,并驾齐驱,携起手来共创佳作,梧桐的明天就会无比的辉煌!

还是那句话:我进入江山,不后悔;我选择栖身在梧桐,更不会后悔。我相信:我准行!

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篇18:走进昆虫世界作文500字

全文共 540 字

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从十月份开始,《昆虫记》陪伴了我整整一个月。在这本昆虫记里,法布尔让我了解到了许多昆虫,平时没在意过的小昆虫,在法布尔的笔下,都变成了一只只可爱又有趣的小精灵。我还在译本前言中知道了法布尔的信息,他爱昆虫,他热爱大自然的一切。

这本书好像魔法,会让我喜、怒、哀、乐,看这本书时,我有时哭,有时笑,跟着法布尔的脚步走进昆虫世界

《昆虫记》告诉我很多昆虫和它们的习性,先说了蜘蛛的故事,告诉了我们圆珠、塔兰图拉毒蛛、狼蛛等蜘蛛它们的习性和住所,还给我们介绍了螳螂、蟋蟀、松毛虫、蝉等昆虫。不过,我最喜欢的就是蟋蟀了。小蟋蟀从卵里钻出来后脱掉外套,一身灰白,接近纯白,就要和压在身上的泥土搏斗。它用上颚拱松泥土,用脚把障碍扫开,踢到身后。现在它钻出地面,沐浴着欢乐的阳光,但它是如此弱不禁风,不比跳蚤大,也就要经受生存竞争和弱肉强食的危险。在二十四小时内,它的颜色变深了,成了只黑蟋蟀,那乌黑色颜色和成年蟋蟀不相上下。原来一身灰白,现在只剩一条白带围在胸前,让人想起了小时候我学步用的布带。

妈妈说,她小时候经常可以看见蟋蟀,可惜的是,我却从来没有看见过。如果有机会,我要去山坡上、田野里找找蟋蟀的影子。

有些昆虫我还没介绍哦。不过,相信聪明的你看了《昆虫记》后,也会发现这个奇妙世界的奥秘!

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篇19:走进幽林作文700字

全文共 687 字

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听,这是海的声音,哗哗;听,这是风的声音,呼呼;再听,这是心的声音,咚咚……在生活中,你或许听过这些声音,但你听过林的声音吗?

走进林,你起先听到了什么?空气,是空气!在林间,空气,是轻的,念头一闪,就流过去了。空气,是清新的,令人神往,使人精神饱满。你是否仔细听过空气在林间流动的声音,是美妙的!如同一位少女踩着轻盈的风穿过叶间。那轻柔而独特的声音,似乎时间从指间流淌,细沙般不可触摸地流淌,如轻纱拂过面颊,惬意,舒适。

走过林,你听到了什么?是清脆的脚步声——蚂蚁。它们来无影去无踪,如同一位位使者,传递信息,又如同一位位淘气精灵,时而爬树,时而跑步。当一个果子摇摇欲坠的时候,它们会呼喊:“不好,炸弹来了!”啪,就散开了,带着一副惊慌失措的样子。

走过林,树声与你形影不离,风走来,一阵交响乐便响起,来恭迎这位贵宾。偶尔,也会传来几声鸟鸣。当你走过,它们时而欢快奏乐,时而沉如死寂。它们节节增高,你是否听到它们的心声:“我要节节增高,好盼出头之日!”阳光倾泻流淌,如泉水般在茂密的夜间穿梭,阳光带着温馨和明亮,如一曲母亲的歌谣。

走过林,有时,你则会被一只小蝴蝶吸引住,你竭力去追,它拼命跑,你是否听到它扑扇翅膀的声音,里面夹着生的希望,或许,还可能会有着另外一种意思或语言。它把你领到了溪边。哗哗,是溪的声音。它的声音是清脆的,更是有力的。它的劲道,是无人能挡的。把脚轻轻放入溪中,一丝丝清凉就会钻入脚心,你听见自己的声音吗?扑通扑通,强劲有力,生机勃勃。

走出林,你或许还能听到林中的声音,有空气、虫、水、溪这许许多多令人愉快的声音,为什么呢?因为它们已印在你心间,牢牢的。

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篇20:走进高二作文赏析

全文共 858 字

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高一是小溪,涓涓细流,两岸桃花落英缤纷;高二是河,一路向东,蜿蜒崎岖;高三是海,高一高二滴水集会于此,而我,现在正在高二这条河里奔腾向前。

人们常说高考是人生的转折点,其实不然,高二亦是人生的转折点。高一的傻傻呆呆,高三的安静拼搏,唯独高二学子在学校很冲直撞,习惯了高中生活,也想着高考离我们甚远,自由,快乐,轻松充实着生活。趟进高二这条河,我意识到成功在此一举,在别人努力的时候努力,在别人松懈的时候更是自己超过他们之时。,我懂得了时机一到,要开始在大河中扬帆起航了。

晚上,我经常躺在床上,人有各种想象萌发,我想象着高考考场上的拼命厮杀,想象着我拿到高校录取通知书后父母欣慰的样子,想象着大学的生活,甚至想象到了成人后自己的工作,生活……。伴随着各种想象进入梦中,迎接第二天的黎明。

我看到同学在外面玩,我看到他们开心的样子,多少次想加入其中,就在灵魂出窍之时,仿佛灵魂在召唤,大学门向我打开,无数学哥学姐在想我呐喊加油。于是,静下心来重新回到座位上。有时,自己想过放弃,毕竟条条道路通罗马,但这种念头只是一扫大脑而过,因为我是个农村孩子,我没有显着的家庭背景,我没有腰缠万贯的爹,在这个勾心斗角的社会里要想立足,我明白。进入大学是我唯一的出路,人可以白手起家,但不可以手无寸铁,于是,努力,拼搏。

趟进高二这条河,我变得安静,变得宽容,不会因为小事斤斤计较,因为我明白“躬自后而薄责于人,则远怨矣!”趟进高二这条河,我变的坚强,因为我知道“岁寒,然后知松柏之后凋也。”亦知道阳光总在风雨后;趟进高二这条河,我懂得了坚持,因为我真正读懂了“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江河。”“锲而不舍,金石可镂,锲而舍之,朽木不折。”

高二这条河,崎岖不平;高二这条河,路途很艰辛,但是,这又怎样,它阻挡不了追梦人的脚步,我也相信,经过不懈努力,我终将汇入大海,然后拍起无限高的浪花。

一年半的时间,努力了意味着成功,高二的生活预告我们,要学会忍受孤独,忍受困难。

趟进高二这条河,我改变和好多。我会向所有人证明,我不是年少轻狂。

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