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走进职教作文(汇集20篇)

让我们走向原野吧。看,一片片碧绿的草地,一望无际,上面又长出一朵朵美丽的野花。以下是小编为大家准备的走进职教作文,希望对大家有帮助!

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走进励志大学堂作文300字

全文共 304 字

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星期天下午,爸爸带我到萧山特殊康复中心参加走进励志大学堂活动。来之前,爸爸就告诉我,让我好好感受一下残疾人的生活。

进入励志大学堂,老师先给我们看了一个短篇,简单明了的让我们大家了解了残疾人——我们社会大家庭的一员,想我们展现了残疾人的积极和乐观!

接着老师就带我们参观了其余三个区域,图板展示区,体验区,感言区;向我们介绍了有代表意义的几位残疾人的励志故事,他们不向命运低头,奋斗不息,为社会献出了他们的光和热。

当然,我们最感兴趣的还是体验区,我们坐上了轮椅,打起了手语,拄起了拐杖,真正的当了一下残疾人,体会到了残疾人的不易!

今后,我要更加珍惜自己的幸福生活,只要有时间,有机会,我一定尽我所能去帮助残疾人。

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篇1:走进残联作文400字

全文共 393 字

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2017年9月9日,我和其他小记者陆续来到了太仓残联的3楼。

我们看见一名穿黄衣服的大姐姐。她教我们一些手语,比如你、我、他、谢谢、对不起、同学、老师等等;后来,难度升级,那名大姐姐又教我们一些语句:你家有几口人;你读什么学校;你家在哪;我很开心等等。

后来,我们又去参观了残疾人日常生活的“装备”。我们看到了可以当椅子坐的拐杖和普通的拐杖。随后,我们又看到了轮椅好矫正姿势的椅子。后来,我们又看到了中风的人用的梳子、牙刷、挤牙膏的工具,叉子、勺子和筷子。它们的柄很粗,比我们的胳膊还要粗。我们又看见了几条床,其中一条床是充气的,一会儿鼓起来,一会儿凹下去。原来,人如果一直躺在床上,屁股会烂掉。之后,我们又看见了按摩椅。最后,我们又看到了灶台。我们发现灶台底部凹了进去,原来,这是为了方便坐轮椅的人做饭设计的。

今天,我知道了残疾人生活的不便,我们要尊重残疾人,帮助残疾人,不能去嘲笑他们。

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篇2:走进凤凰城作文900字

全文共 894 字

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走进凤凰城,就是走进音韵的世界。

溪水是歌唱家,早晨从朦胧的梦境中醒来,耳畔便响起了那清脆的令人心旷神怡的声音“叮咚,叮叮咚咚”那声音宛如天籁之音,宛如夜莺的歌喉,这声音拉开了这座小城的演奏会。

先是听见江水苏醒的声音,“哗啦啦,哗哗”。一路腾涌,一路奔流,好似一位演奏家弹出的有力音符,又好像用它那独特的声音在赞美这座东方古城的美妙,这音韵似乎给予我了无限的力量和生命的活力。

然后,风姑娘用微风轻轻吹拂着苍翠的古树,树叶发出了“沙沙”的歌声,它们仿佛是一位位观众,静静地倾听着这支优雅的小曲的前奏,此刻就禁不住拍手称赞此曲的独特奇妙了。

接着小鸟儿苏醒了,它在天妹妹的身体旁愉悦地飞翔着,叽叽喳喳地叫着,我猜你一定在为这支曲目伴奏吧!多好听啊!那真像仙乐一般,好似灵泉一般从你的歌喉里流了出来,因为这是世界上最动听独一无二的音乐啊!

这时这个院落,这座城市都像我一样不知不觉中被唤醒,开始了一天的运作。

在凤凰城里,下雨的天气并不少见,天刚刚还风和日丽,这会儿天空就乌云密布,“轰隆隆、轰隆隆”好似有一大队黑色的恶魔从天上整整齐齐的排列时发出的脚步声。这时这支曲子就被这天上神仙的吵架声打乱了。雷公的怒吼声浑厚有力,令人胆战心惊,震人心魄的力量不可质疑。雷母的闪电便像那回音的接任者,耳畔不时传来被闪电击碎的物品的余音,那就是闪电可怖的声音,雨中万事万物的声音都变了,变得那么凶悍,雨中的江水一改往常温顺平静的模样,变得汹涌澎湃,海浪猛烈的拍打着河岸,“砰砰”的类似爆炸的声音,令人毛骨悚然,浪花“哗”的在江中腾涌着,使人望而生畏。

树叶也变了,变得狂燥不已,相互挤碰着拥挤着,给人以焕然一新的感觉。那声音“乒乒乓乓”使人心潮起伏,那声音就好像一盆水对着一片树叶浇下去那么大的声音,震耳欲聋……

渐渐地雨停了,万物又恢复了原来的模样,夕阳西下,阳光把一切都涂上了金色的余晖,它们都静静的。整座城市都静静的,观赏着美丽的自然景观,只有凤凰城中的人们还在石板上缓缓地走回家去,发出清脆的音响“吧哒、吧哒……”

就这样,凤凰城的天地是音韵的天地。如果没有多彩的、变换的音韵,古城不知要失去多少美妙可爱的地方。

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篇3:走进婺剧文化作文300字

全文共 302 字

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婺剧,是金华的地方戏,它拥有古老神秘的文化气息。今天,我们来到天姆山存去了解婺剧,去感受它的魅力和文化气息。

首先,我们和一位老爷爷进了婺剧服装的放置处,听爷爷讲啊,穿龙纹黄袍的是皇帝,穿绣了鹤的绿袍的是丞相,同样也穿龙纹黄袍的还有皇后……

接着,我们参观了许多的脸谱,老爷爷说,红脸代表忠勇的人,如关羽,赵匡胤等;黑脸代表正直,铁面无私的人,如张飞,包拯等;白脸代表善于用心计,阴险,奸诈的人,如曹操等。婺剧的脸谱真是有好多含义和文化内涵呢!

我们还跟着钱老师花了脸谱,我画了一张红脸,因为我喜欢忠勇耿直的大英雄,最后大家拿着自己的作品一起拍了合影。

通过这次研学,我了解了许多婺剧知识,真是一次有意义的研学。

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篇4:走进芙蓉园,梦里去大唐随记作文800字

全文共 847 字

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繁华一梦梦千秋,千年一叹叹繁华。——题记

来到大唐芙蓉园,感受繁华的盛唐。

从御苑门进入大唐芙蓉园,首先映入眼帘的是“大唐遗宝”四个篆刻在印章上的大字。有什么“遗宝”?有些好奇,有点迫不及待。走过长长的桥,眼前出现的是假山瀑布,雾气缭绕,如梦如幻。走近瀑布,凉凉的水汽袭来,顿时叫人神清气爽。继续向前,沿湖行走,淡淡荷香扑面而来。粉红的花苞含羞待放,亭亭玉立在层层荷叶间;还有几朵正开得娇艳,微风拂过,金色的花蕊迎风摇摆,显得更加纤细娇嫩惹人怜爱。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”用在此处再贴切不过了。

听说前面就是唐诗峡,我三步并作两步走,这可是期待已久的地方啊。果然没有让我失望,唐诗峡的黑铜壁上,“春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明!”是何等地磅礴大气!不仅有《春江花月夜》,还有好多古诗,熟悉的不熟悉的都有。她们或是苍劲有力的行书,或是娟秀小巧的楷书,无论哪一种都是那样俊秀、那样迷人,真叫我满心欢喜。

欢喜的不仅有我,还有好多小朋友。他们正在唐诗峡玩耍,稚气的笑脸,动听的笑声,追逐打闹的他们多像蹁跹起舞的蝴蝶,我灵机一动:“儿童急走追黄蝶,飞入峡谷无处寻。”

虽然留恋唐诗峡,但脚步还是直奔紫云阁——这里最华丽最雄伟的宫殿。紫云阁一共五层,我们从大殿前的石阶拾级而上,在二楼回首,楼下的人都变小了。走上三层,来到观众席,特意挑了个中间位置坐下。俯瞰下方,无论是殿前的广场,还是宽阔的湖面,或是更远的地方,全都一览无余,真叫人心情舒畅!想必古代皇帝就是喜欢这种君临天下的感觉吧。进入三层宫殿,这里正在表演“东仓鼓乐”——一种宫廷音乐。锣鼓铿锵有力,雄浑之中带着空灵,稳重之中不乏飘逸;笛声混合着竽声,悠扬婉转,清新脱俗。静静地听着,我仿佛看到:阳光明媚的天气里,花儿灿烂地盛开,鸟儿欢快地舞蹈,一切都是那么美好!乐曲婉转,回环往复,引人遐想……我仿佛梦回大唐,穿梭在长安街巷,春光烂漫,诗酒飘香……曲终,余音袅袅,游人渐散,我依然坐在板凳上,久久回味,不愿离场。

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篇5:走进魔术作文800字

全文共 764 字

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魔术是表演者以迅速敏捷的使人不易觉察的手法或特殊的装置,将变化的真相掩盖住,把实在的动作掩盖起来,使观众感觉到物体忽有忽无,使观众感到奇幻莫测一种表演。

今天我有幸参加小记者团神奇魔术变变变活动,近距离的观看了魔术老师神奇的魔术表演,更难得的是跟着老师学习了一个看似简单的魔术表演。

萧山日报社9楼会议室,人声鼎沸,惊呼不断,原来魔术老师已经在开始表演了。只见他拿出一块红布,在面前抖了几下,翻了几下,又对折了一下,再抖一下,竟然有一枚硬币从红布里面掉了出来……。所有的小记者都在惊叹的时候,魔术老师告诉了我们里面的秘密,原来老师事先已经悄悄地在右手上拿好了一枚硬币,只是我们都没有发现罢了。“哦,这个魔术真简单啊。”一个小朋友得意的说,老师让他上台为大家表演一下,只见他右手拿着硬币,左手拿起红布一抖看似漂亮的动作,其实老早让我们看到了他右手上的硬币了,还没等变,硬币就掉出来了,真是“饺子破皮——-露馅了”,结果可想而知,当然是失败告终了。老师告诉我们这个表演是有技巧的,“把三根手指翘起来,红布翻身抖的时候,用左手往右手上面翻过,那样可以挡住右手上藏着的硬币……,要多练习才能达到让人不可思议的效果。”我们所有的小记者都拿出事先准备好的材料,嘻嘻哈哈的开始练习起这个看似简单的魔术来。我按老师教的方法,慢慢的试了几遍,要么是我翻红布的方向反了硬币露出来了,要么是我抖红布的时候硬币掉出来了,都没有成功……在老师的指点下,在一次又一次的练习下,终于获得了成功。想不到一个看似这么简单的魔术,做起来竟也那么难。

这就是魔术的魅力,这就是魔术的精神,无论多么简单的表演,都是要经过千辛万苦的练习才能熟练,才能成功的表演。真的应验了“台上一分钟,台下十年功”这句话。

活动虽然结束了,但这种勤学苦练的精神将留在我的心中,这对于我终身受益。

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篇6:相约四季――走进春天作文500字

全文共 499 字

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春的天空,群星璀璨;春的大地,生机勃勃;春的大海,碧涛相推;春的崇山,沧桑深邃。

那习习清爽的东风,染尽千山万水,吹遍古朴的江南小镇。翠柳柔枝迎着煦日东升缓缓飘移,嫩叶不时潇潇闪乱,绿点飞舞,使人眼花缭乱。东方,一丝泛红的霞光普照了神洲大地的芸芸众生。春风吹拂过碧空万里,吹拂过翠柳漫动,把河水吹得圆晕泛涌。近,几只蜻蜓披着点点灿烂在水面欢舞,远,天鹅在水天一色中洁净乐泳。侧身回眸,一叶扁舟踏着淡淡薄雾从江心驶来,舟上的渔人身披蓑衣,乐呵呵地走向远方。四周仿佛成了音乐会,燕舞莺啼,鹊鸣蝶舞,游从乐不可支,几声雁叫更是回味无穷。

再望天宇,已近黄昏。春季的夕阳暖暖的把橙红色的霞辉点向了绿意盎然的大地,江面上再次一片模糊,林间的两蝶趣斗已变成了百鸟归巢,水上天鹅拍浪已成天边鸥鸣,这一切那么宁静而富有诗情画意,深远而孕含万物哲理。入夜,华灯补上,一轮恬静皎洁的明月升起,月下,百花入梦,惟有夜来香吐露着芬芳,淡淡香气袭人,在深蓝的夜空回味着,飘荡着。群星闪烁,皎皎空中孤月轮,花畔柳堤夜飞扬,这一切一切,看上去富有感染力。

春,是千里莺啼,是百鸟欢歌,是诗情画意,也是一部多姿多彩的书籍,需要慢慢品味。

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篇7:走进孔子作文

全文共 237 字

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漫长的历史长河中,任凭你叱咤风云,终究逃不掉历史的烟尘湮灭。可有一个人物,却完全不一样,不仅没被历史的长河淹没,反而越来越深的影响着后人,他就是我们的儒学大家——孔子

孔子,生长于乱世,为施展自己的政治抱负而处处碰壁,可他永不言弃,让自己的思想在历史长河中闪闪发光。

今天,我们重读历史,孔子的形象在我们脑海中更是永不磨灭。

走近国学,走近孔子。我们不仅要把它作为一个口号,更要向两位同学一样,付诸实践,把自己的体会活跃于纸上。

走近国学,走近孔子,更是我们每个华人的义务与责任。

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篇8:2024小学6年级单元同步作文:走进音响的世界

全文共 223 字

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走进这个暑假,无数的声响,风声,雷声,雨声,动物的叫声,人的说话声,嬉戏声……都充满着意趣和欢乐。

一天晚上,我正在看电视,忽然听见外面知了的声音,是多么的清脆,多么的迷人,我走出门,这首曲子,我倾听着这种感觉,倾听着这种音响。我感觉到所有的琴键,所有的知了……都在为我而欢乐为我而鼓掌。

阳光充足的早晨,将我的心灵唤醒,鸟儿呼唤着,叽叽喳喳的叫着。

原来这个世界让我理解,我们所拥有的一切是音响的世界。

我们每个人都生活在音响的世界里,只是你没有发现。

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篇9:走进演播厅作文500字

全文共 524 字

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“正月嗑瓜子,二月放鹞子……”谁的宁波话说得那么溜啦!哈哈,我啦,我啦!

快来,快来看!我和妈妈正在宁波电视台演播厅录制节目呢!

这可是我和妈妈第一次走进演播厅呢。刚一进去,我和妈妈就像刘姥姥进大观园,对什么都充满了好奇。我的嘴张成了“O”形;我的手一刻不停,小心翼翼地碰碰锃亮的主播台,摸摸神奇的摄像机,拍拍漂亮的背景板……此时,我的心像怀着一只小兔子似的“怦怦”直跳,我真上电视台了吗?我真的可以在电视里看见自己了吗?好神奇,好期待啊!

“有请我们的小朋友为我们带来一首宁波童谣。”当主持人阿伟亲切又响亮的声音传来,我的心跳得更快了,我怀着紧张又激动的心情和妈妈一起上了台。

“正月……不……正月……咳……”一开始录制有点卡壳。瞧,不是妈妈忘词就是旁边配合的小朋友做错了动作,出师不利啊!幸好我一点都没出差错。嘿,关键时刻,竟然还是我来给妈妈打气。

在摄像叔叔的鼓励下,在主持人阿伟的引导下,我更是信心十足。大家也渐渐进入了状态,我们和着伴奏,做着动作,念起童谣:“正月嗑瓜子,二月放鹞子……十二月冻煞凉亭叫花子。”

我们的声音在演播厅回荡,它们正透过无线电波传到宁波上空,传到每个观众的心里……

宁波童谣,我们宁波人的骄傲!第一次走进演播厅,更是我的骄傲!

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篇10:走进高二作文赏析

全文共 858 字

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高一是小溪,涓涓细流,两岸桃花落英缤纷;高二是河,一路向东,蜿蜒崎岖;高三是海,高一高二滴水集会于此,而我,现在正在高二这条河里奔腾向前。

人们常说高考是人生的转折点,其实不然,高二亦是人生的转折点。高一的傻傻呆呆,高三的安静拼搏,唯独高二学子在学校很冲直撞,习惯了高中生活,也想着高考离我们甚远,自由,快乐,轻松充实着生活。趟进高二这条河,我意识到成功在此一举,在别人努力的时候努力,在别人松懈的时候更是自己超过他们之时。,我懂得了时机一到,要开始在大河中扬帆起航了。

晚上,我经常躺在床上,人有各种想象萌发,我想象着高考考场上的拼命厮杀,想象着我拿到高校录取通知书后父母欣慰的样子,想象着大学的生活,甚至想象到了成人后自己的工作,生活……。伴随着各种想象进入梦中,迎接第二天的黎明。

我看到同学在外面玩,我看到他们开心的样子,多少次想加入其中,就在灵魂出窍之时,仿佛灵魂在召唤,大学门向我打开,无数学哥学姐在想我呐喊加油。于是,静下心来重新回到座位上。有时,自己想过放弃,毕竟条条道路通罗马,但这种念头只是一扫大脑而过,因为我是个农村孩子,我没有显着的家庭背景,我没有腰缠万贯的爹,在这个勾心斗角的社会里要想立足,我明白。进入大学是我唯一的出路,人可以白手起家,但不可以手无寸铁,于是,努力,拼搏。

趟进高二这条河,我变得安静,变得宽容,不会因为小事斤斤计较,因为我明白“躬自后而薄责于人,则远怨矣!”趟进高二这条河,我变的坚强,因为我知道“岁寒,然后知松柏之后凋也。”亦知道阳光总在风雨后;趟进高二这条河,我懂得了坚持,因为我真正读懂了“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江河。”“锲而不舍,金石可镂,锲而舍之,朽木不折。”

高二这条河,崎岖不平;高二这条河,路途很艰辛,但是,这又怎样,它阻挡不了追梦人的脚步,我也相信,经过不懈努力,我终将汇入大海,然后拍起无限高的浪花。

一年半的时间,努力了意味着成功,高二的生活预告我们,要学会忍受孤独,忍受困难。

趟进高二这条河,我改变和好多。我会向所有人证明,我不是年少轻狂。

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篇11:走进萧山美德馆,听交警叔叔讲安全作文350字

全文共 375 字

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3月25日,我们小记者的活动主题是“交警叔叔带你走进美德档案馆”,我怀着紧张的心情来到萧山美德档案馆,这里很安静,里面的工作人员、交警叔叔还有水晶姐姐在做准备工作。我们一到先登记,然后换上水晶姐姐给我们准备的红色背夹。我们兴致勃勃地参观了展示馆内的美德图片与视频资料,并听了 “文明出行,我最棒”的宣讲课。

在展示馆姐姐的讲解引导下,小记者们认真地听姐姐讲美德人物,美德事件,这些美德人物看似普通,但她们都不平凡,为大家树立了榜样。

宣讲课上,交警叔叔以图文结合的形式,生动地讲述了“交警叔叔的常用工具”、“各种交通车辆”、“信号灯的作用”以及“交通标志标识”等内容,为我们上了一场精彩的交通安全课。警察叔叔的课讲的太生动了,我们都踊跃回答交警叔叔提的交通安全知识。

今天的小记者活动我非常喜欢,不仅让我们了解了生活中崇尚的美德,也学到了很多交通安全知识。

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篇12:走进植物园作文300字

全文共 372 字

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上周末,终于雨过天晴。我和爸爸、妈妈、妹妹一起去万石植物园爬山。

春天,是个万物复苏的季节。植物园内的花,开得争奇斗艳;蔷薇园内的植物,都苏醒了;鸟儿欢快地在树上歌唱。

走进植物园,我仿佛走进了连绵不断的画卷。

我们沿着水库,慢慢地上行。经过大草坪、蔷薇园,最终到达“新碑林”。它隐藏在怪石当中。我和妈妈顺着登山栈道一路向上。这个碑林汇集了当代著名海内外书法家近百幅精品,隶、楷、行、草……各种字体都有。为了有别于老石刻,因此,取名为“新碑林”。

这里的山真险啊!危峰兀立,怪石嶙峋。我飞跳上一块陡峭的石壁,市区的高楼大厦都尽收眼底。这儿山路崎岖,我时而在大石缝穿行,时而又走回到原路。由于缺少维护,小路都被野草覆盖住,枯藤爬满整个石壁。很可惜!

临近中午,我们依依不舍地离开植物园。虽然厦门四季并不分明,但是有哪一座城市,能比得过这时独一无二的厦门呢?

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篇13:走进气象局作文450字

全文共 456 字

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4月8日上午,30多名萧山日报小记者们兴高采烈地走进萧山气象局。了解气象知识,参观气象仪器,探索天气预报的奥秘。

小记者们在气象局工作人员小陈姐姐地带领下第一站来到展览中心。小陈姐姐向我们讲解气象的科普知识,如:云是怎样形成的?各种气象灾害的形成,小记者们也认真地边听边记,还不时地向小陈姐姐抛出问题,姐姐都耐心地一一为小记者们解答。

第二站参观演播室。每天的天气预报都是在这里录制完成的。从小陈姐姐的讲解中,我才明白:原来电视屏幕上出现的天气图都是不存在的,在演播室只是一个蓝屏。所以天气预报员要正确立指出每个位置,可没那么容易的。小记者们还亲自体验,当了一回”气象主播”。

最后来到气象观测场和气象台,姐姐用生动的语言向我们介绍各种天气观测设备,天气观测数据的采集,让我们近距离的去接触气象。在我眼里,电视里的气象已不再像原来那么神秘了。

短暂的气象之旅结束了,工作人员还贴心送给每人一本《防雷科普宣传手册》,让小记者们受益非浅。通过这次活动,让我们更好地掌握气象在生活中的重要性,从小自我做起,树立良好的环保意识。

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篇14:走进灵通山优秀作文

全文共 849 字

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灵通位于平和县大溪镇新荣村与安厚镇东川村交界处,距离漳州市区116千米,是省级旅游风景区。景区内有“灵通奇观”、“灵通宝境”、“狮峰眺海”、“朝天古寺”四大景观。灵通山风光独特,山高、水秀、石奇,风景如画。

来到灵通山风景区,“玉屏洞”是步行上山的起点,这里洞中有洞,洞洞相通,令人拍案叫绝。

穿过玉屏洞,沿着石径而上,满山翠竹苍松,奇花异草,小鸟嬉闹,如入仙境。再往东一拐,便到了“仙女池”。传说此池是仙女沐浴的地方,在这清澈见底的泉水中,洗手洗脸,便觉得分外清凉舒爽,在岩穴坑涧中偶尔可见到珍奇的娃娃鱼。过了仙女池,不知不觉来到两峰中间的峡谷,登上天梯,便到了“灵通岩”。

这“岩”其实是峭壁中被风雨侵蚀而凹陷进去的一个“7”字形的缺口岩洞,岩洞似玉狮张口,可容纳数千人。站在岩洞旁的栏杆边,晶莹的水珠从石崖顶飘洒而下,源源不断,似珍珠成的帘布垂挂在洞口前,这便是令游客心旷神怡、乐而忘返的著名景点“珠帘化雨”。

从灵通岩往东1000米左右,在岩壁半腰处可见石刻“ 天”两字,岩顶就是灵通山的主峰,海拔1287米,称为“ 天峰”。整个峰岩由巨石构成,形如帽,俗称“大帽峰”。从 天峰下山,来到灵通又一景点“狮子峰”,峰顶有石如鼓,以物击之,响声悦耳。战立峰顶,极目远眺,四面风光,尽收眼底。清晨观日出,更是美不胜收。

相传在很早以前,有位老仙赶着石头要填平南海,途经此地时,被一位孕妇看见,觉得好奇,随口大叫:“大家来看着老头,吃饱没事赶石头。”话音刚落,石头就停住不跑了,于是就留下了这雄奇多姿的岩石。这是灵通山形成的神话传说。而据地理学家考证,整个风景区为石帽山群地貌。陆相沉积火山多次喷

发而成,据今已有100多万年。

秀丽的灵通山风景区,曾吸引了众多文人墨客在次治学,明朝大学士黄道周、相国林钎寿在此留下辞章真迹和讲学遗址。相传台湾阿里山之神吴凤的祖居地就在灵通山下。史迹和传说为秀丽的灵通山增添了米人的色彩。随着旅游业的发展,旅游配套设施的进一步完善,灵通山旅游风景区将以崭新的姿态迎接八方来客。

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篇15:走进碎片化的生活作文900字

全文共 899 字

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随着时代的发展,科技逐渐发展,时至今日,我们的生活周围的点点滴滴中都充满了信息化。这无疑是时代进步的象征,然而随着信息化的渗入,我们的生活也渐渐变得碎片化了。

根据百科上的解释,“碎片化”一词,在上世纪80年代常见于“后现代主义”的有关研究文献中,原意是指完整的东西破成诸多零块。如今,“碎片化”已应用于政治学、经济学、社会学和传播学等多个不同领域中。

现如今,我们的生活也是这样,从完整变为碎片。在网络伊始时,我们还没有像现在这样如此地依赖于与网络。但是想必,现在大多数人的生活都是这样一日一日度过的:每天早晨,被闹钟叫醒,然后窝在床上,刷朋友圈、看微博;在去上班的路上,再打开手机,看视频、读小说;在工作或学习时,遇到困难,就随手打开手机开始搜索……最后,一身疲惫地回到家,躺在床上再次浏览手机,直到实在困乏不过才迟迟睡下。

正是这样,人们的生活就被信息化分为了无数的碎片,而不能完完整整地度过每一天。现在的社会中,人们每日都很繁忙,没有时间静下心来安安静静地只做一件事。我们就这样必然地走进了碎片化的生活。

诚然,也不是所有人都能过着如古人般慢慢悠悠、惬意而悠闲的生活,有着大把的时间去思考、去探究,随心所欲地隐居山林……如陶渊明那般“采菊东篱下,悠然见南山”过着归隐的生活;如梭罗那般在瓦尔登湖隐居只为写下《瓦尔登湖》这本超凡入圣的杰作;如王维那般“随意春芳歇,王孙自可留”的渴望闲云野鹤的隐逸生活……而这样的生活,也只能将目标放在一个方向上,在现代社会中,大致是不大可能的,而这样做的人往往有两种结果:一种,如屠呦呦那般经过了大半辈子的努力,最后一切辛劳得到了回报;另一种,如世上大多数人那样,备尝艰辛却最终却将那种种努力泯然在历史长河中。而在当今这个你争我夺的社会中,前一种人的努力往往无法被人发现,在我们身边大多也是第二种人居多,而又有多少人能坚持下去,有多少人能成功。

随着社会的发展,碎片化是必然的,我们都无法阻止,而我们应该做的是去适应这样的生活,朝着自己的目标,但也不能盲目追求,也要适当的迎合当今社会的需求,自然也不能过度沉迷于信息时代而忘却自己的目标。

让我们一起携手进入碎片化生活!

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篇16:走进李白作文800字

全文共 738 字

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明月呵!还记得那位邀你共饮的惆怅之人吗?——题记

深夜,我坐在窗边,品读着你的《月下独酌》,禁不住望向窗外,皎洁月光洒在花丛中,投下片片婀娜的花影。凉风拂过,恍然间,我仿佛走进了你的那轮明月。

一轮明月,一丛花草,一壶凉酒,一个惆怅的人。自己独自在烂漫花间饮酒,酒的凉意更让冰凉的内心镀上一抹忧愁,京城之内,你自斟自酌,无亲无友,无依无靠,加上官场的失意,知己的难求,这杯醇厚的甜酒,竟让你品出淡淡的苦涩。

耐不住内心的孤独寂寞,你拿起酒杯邀请天上与你般孤独的月共饮。月光倾泻,醉中回首,一个影子正在身后。好啊!这样有三人共饮了。

回想起前日与玄宗贵妃共唱《清平调》的愉悦往事,再看今日只能与月和影共饮的凄凉现状,你不禁道:"月既不解饮,影徒随我身。"虽有你们相伴,但月呀,你怎能晓畅饮之乐趣?你也只能偎依我这个孤身了!高山流水,知己难求。你这个人哪,虽被誉为"诗仙”如今却只能暂且伴随着月儿这无情瘦影了。

罢了,已过不惑之年的你,应及时行乐了。趁着这春宵良辰,趁着这酩酊醉意,你高声放歌,朦胧中,明月好像在听你唱歌。在天空中徘徊不进;挥动衣袖,你跳起了舞,影也随行。累了,疲了,靠在冰冷的石桌前,放声大笑,这笑中有泪。这笑,让你忆起入京前那"仰天大笑出门去"了。这人生得意也笑,失意也笑。真正是人生得意须尽欢。

你也深知,清醒时,月和影都能与你作乐寻饮。但喝醉睡时,也难免各自分散。只能发出希冀:永结无情游,相期邈云汉!明月啊,愿和你永结为难忘之友,相约在高远的银河岸边吧!让被贬的狼狈,失意惆怅,随杯中美酒一起消除吧!

夜渐深,月光流转,我品着你挥毫写下的《月下独酌》,望着那轮与你共饮,伴你为友的那轮明月,心想:明月啊,你承载了千年的风霜,但一定忘不了那位与你共饮之人——谪仙李白吧!

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篇17:走进孔子作文

全文共 1182 字

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天不生仲尼,万古如长夜。孔子的确是悬挂在古今世界的明灯,照亮了暗暗的时代,像是一颗启明星,在黑暗中带给人们希望。他曾删诗书,定礼乐,赞周易,写春秋,又为中华民族留下“中华圣经”——《论语》,为中华所做的贡献不可数之。

过去的孔子周游列国,广收三千弟子,七十二贤人,用行动影响了一群又一群人,如今的孔子以“仁”为矛,《论语》为盾,用精神影响了一代又一代人。我便是其中之一,并收获颇多。

我与孔子的偶遇要由邢老师说起。记得那是初二,运动会结束后,邢老师带我们去文庙祭拜孔子,走进文庙,每次落脚都十分轻盈,脸上露出庄严肃穆的神情,生怕打扰了在这里休息的神灵。走到孔子圣像面前,仿佛全身流过从未有过的严肃感和压迫感,令人对孔子无比敬仰。再看那孔子圣像,一袭布衣,却掩盖不住满身金光,垂耳微笑。如果说记忆是海滩上的散沙,那么我与《论语》的美丽相遇便是最美妙的贝壳了,我读《论语》的琅琅声就是贝壳鸣出的动人心弦的海之声吧。

回到家,已是夜晚七时,顾不上吸尘除垢,径直打开《论语》,迫不及待接受思想教育,“士不可不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”我无法不为这句话而感动。让人尊敬是有条件的,读了不少书,明白了不少知识,并不代表你有素养,只有学会承担,才真正能被人真心相敬。我的境界又高了一层。

而那句“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”又令我怦然心动。匹夫尚不能被夺志,那么我呢,三军将帅可夺,那么各种职业怎么能一步青云呢?想不到当代的生存精神早已被古人演绎。

孔子是圣人,《论语》是圣书,很荣幸的,人生路上我遇到了孔子,碰见了《论语》,从而改变了我的人生。

课下的时候,每仰望头顶的孔老夫子,都不禁为他的一生而慨叹——他以“有教无类”做宗旨,以“道之以德,齐之以礼”做道路,以“知其不可而为之”做行动,以“不亦说乎”做动力,创建儒家,将“仁,义”传承了下去。

孔子不仅是我的老师,也是我心中的精神领袖。

我总感动于孔子的“有教无类”,在孔子“三十而立”的时候,开办学堂,广收学徒,肯学便授,走进他的学堂,到处洋溢着融洽的气氛,不远处望到众弟子围坐到老夫子旁,闲情雅致,令人动容。

我总感动于他的“道之以道,齐之以礼”。战火纷飞的春秋战国,各国的人民都受尽了压迫,只是唯有孔子,关心民生,反对刑罚,坚持“道”与“礼”,政者,“正”也;德者,“得”也。孔子真正做到这样,却遇到的只是战火和昏君,但我相信,一切都无法掩盖他的正气和仁义。

我总感动于他的“不亦说乎”,以事事为乐,生活在快乐之中,总是乐以忘忧,正是这种乐观的精神,才支撑着他写完自己的一生。

他的执著,他的仁德,他的和乐,走过了两千多年,走到我的心中,带来一句句叮咛。想必孔子就在不远处,隐身在天空中,静坐在香书里,与我心灵相通,携我同行。

我读《论语》,感到心中的一丝升华。我相信我与孔子的缘分会走下去,永不停息。

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篇18:职教优秀教学成果大讲堂观后感

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2015年4月23日晚我观看了职教优秀教学成果讲堂,其中一个专题是“高职学生职业基本素养培养体系的创建与实践”,我深有感触。虽然平时上课经常提到学生人文素养的重要性,人的情商的重要性,特别是将来进入职场对自己工作和人际关系的重要性,但是却没有系统的进行理论上的学习和研究。听了这个讲课后,我深深的认同他的理论和思想。

在这个视频讲座里,他认为职业素养是人类在社会活动中需要遵守的行为规范。个体行为的总合构成了自身的职业素养,职业素养是内涵,个体行为是外在表象。职业素养是个很大的概念,专业是第一位的,但是除了专业,敬业和道德是必备的,体现到职场上的就是职业素养;体现在生活中的就是个人素质或者道德修养。 职业素养是指职业内在的规范和要求,是在职业过程中表现出来的综合品质,包含职业道德、职业技能、职业行为、职业作风和职业意识等方面 。通常所说的职业素养却不包括职业技能。其中职业技能只是庞大冰山的一角,而职业素养是深深的隐藏在海面之下的。

作为一名高职学校的老师,怎样培养学生的职业素养是学院培养目标的核心要求。近几年,大学毕业生的就业已经成为比较重要的社会问题,也可以说是一个难题。对于很多毕业生来说,先不说找到好工作,即便是找到一份工作就已经比较困难了。高校把毕业生的就业率作为考察学校教育效果的一大指标:毕业生就业率的高低直接影响到学校的声誉,同时也会影响到学校的招生及培养计划。而从社会的角度来看,很多企业又在叹息“招不到合适的人选”。很多事实表明,这种现象的存在与学生的职业素养难以满足企业的要求有关。“满足社会需要”是高等教育的目的之一。既然社会需要具有较高的职业素养的毕业生,那么,高校教育应该把培养大学生的职业素养作为其重要目标之一。

针对这样的问题,应该从以下几个方面来进行,首先,将大学生职业素养的培养纳入大学生培养的系统工程,使高中毕业生在进入大学校门的那一天起,就明白高校与社会的关系、学习与职业的关系、自己与职业的关系。全面培养大学生的显性职业素养和隐性职业素养,并把隐性职业素养的培养做为重点。其次,成立相关的职能部门协助大学生职业素养的培养。如以就业指导部门为基础成立大学生职业发展中心,并开设相应的课程,及时向大学生提供职业教育和实际的职业指导,最好是要配合提供相关的社会资源。再次,深入了解学生需要,改进教学方法,提升大学生对专业学习的兴趣,满足学生对本专业各门课程的求知需求,尽可能向学生提供正确、新颖的学科信息。

每个人都是一棵树,原本都可以成为大树,而根系就是一个人的职业素养。枝、干、叶、型就是其显现出来的职业素养的表象。要想枝繁叶茂,首先必须根系发达。

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篇19:走进警营作文500字

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今天,湘乡市公安局举办了“警营开放日暨东方红学校走进警营”主题活动。我以小记者的身份有幸的零距离“采访警察,感受警营”与警察叔叔来一次最亲密地交流。对于从小就有警察梦的我来说是难得的好机会,心情非常地激动。

市公安局新办公大楼斥资1·2亿元,修建花了三年时间。整栋大楼气势恢宏,正中的国徽在太阳的照耀下闪闪发光,一种威严的敬畏感油然而生。走进大厅,一座毛主席铜像矗立在正中央。

警察叔叔向我们详细地介绍了大楼的功能和分区及这次活动的安排。讲解了警察的名称和职业分工,还教我们一些自救和安全防范知识。

走进会议室,就是我们小记者采访提问时间,只有五次机会,被问到的同学可和武器零距离接触,这个环节最精彩,防弹衣、盾牌、冲锋枪、手枪,警察叔叔幽默风趣,和蔼可亲,同学们都是两眼放光,聚精会神的仔细听讲解,简直是大开眼界。还给我们展示了交通手势操,动作很标准,一个字“帅”。

最后,我们参观了110指挥中心视频监控现场演示和刑事科学技术研究所,了解他们破案时需要用的仪器,任何犯罪的蛛丝马迹都逃不过他们的法眼。

这次活动丰富了我们小记者的课外知识和生活,也增长了我们的见识。人民警察职业是普通的,但却是崇高而神圣的。

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篇20:走进美术馆作文600字

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今天下午,我和同学们在老师的带领下走进美术馆,喜欢画画的我,来到这个灵感的“宝库”,怎么能不激动和高兴呢?

一到美术馆,它浓厚的文化气息就深深地吸引了我,我左顾右盼,跟着老师迫不及待地来到了展厅。

走进展厅,各式各样的绘画作品让我眼花缭乱。绘画方式也不少,有色彩明丽的水粉、清亮透明的水彩、颜色鲜艳的油画,有立体感十足的版画、古风古味的国画……多种多样,令人大开眼界。更让人惊叹的是,不同的绘画方式都能画出栩栩如生的作品。同学们似乎都被这些逼真的画吸引了,有的站在一幅画前静静地感受画的美;有的来回走动,认真地观赏着每一幅画……我也在心里暗暗赞叹

紧接着,我们又在老师的带领下走进了另一个展厅,里面满是漆画。

听老师介绍,漆画是以天然大漆为主要材料的绘画方式,一幅漆画就需要2~3年的时间,有的甚至需要3~4年呢!有些漆画上面还贴着蛋壳、小石片、木片等,这是为了让画面更有立体感。这种工艺看似简单,实际上非常难完成。就拿贴蛋壳来举例吧,作画者必须先把蛋壳敲碎,然后一片一片仔细地把蛋壳贴在画上,贴完后还不算真正完成,要等胶水完全干透。我们很是纳闷:为什么不让电吹风来帮这个忙呢?原来,漆画是一种很特殊的绘画方式,用电吹风吹干胶水会破坏整个画面,可谓“欲速则不达”啊!所以作画者就把画放在通风的地方,让胶水自然地晾干。

有一幅让我难忘的画,叫《洒落的阳光》,上面画的是一个阳光灿烂的清晨,一个人在蛋壳贴成的小径尽头奔跑,仿佛在追逐光明,对生活充满了希望。

我和同学们每看到一幅画,都不由得发出一句由衷的赞叹。我望着这一幅幅“慢工出细活”的漆画,心想:这些作者们一定都十分努力,也很有毅力,才能画出这样的作品,“功夫不负有心人”啊!

这次走进美术馆,我不仅领略了美术作品独有的魅力,还懂得了对生活要乐观、充满希望,收获真大!

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