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走进职教作文热门20篇

让我们走向原野吧。看,一片片碧绿的草地,一望无际,上面又长出一朵朵美丽的野花。以下是小编为大家准备的走进职教作文,希望对大家有帮助!

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走进婺剧文化作文500字

全文共 479 字

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今天,我们去了天姆山村,参加了一次有趣的婺剧研学活动。现在我就来讲一讲我们所学到的文化吧!

首先,我们兴高采烈地上了校车,我期待这赶紧能到目的地。过了不久,车停了,我兴致勃勃地下了车,我们进了一个像公园一样的地方,周老师和潘老师举着红色的横幅,上面写着“体验茶文化,共续婺剧情”。

金老师说,有位老爷爷会带着我们去参观一些传统婺剧的道具,会给我们讲解传统婺剧文化。于是,我们跟着爷爷走进了文化礼堂的婺剧文化陈列馆。哇!我们完全被里面的一切景象吸引住了,墙上挂满了各式各样的脸谱……

老爷爷指着戏袍给我们介绍着,有的是皇帝穿的龙袍,有的是大臣穿的衣服……从老爷爷的话中,我们知道了老爷爷是婺剧团的团长。

介绍完之后,钱老师让我们选一个自己喜欢的脸谱上的花纹和图案记住,然后把它画下来。钱老师给我们每人发了一张白纸,让我们在上面画脸谱,要求我们得多用些双股线条。大家画得都很好,我也局的自己画的还不错,就是画的大了点,我画是的蓝色的脸谱,代表着性格刚强、豪爽的人。谁知,我画得太陶醉,竟是最后一个画完的。

回学校的路上我心想:我太喜欢婺剧了,真想永远生活在婺剧的世界里啊!

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篇1:走进母亲河

全文共 897 字

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“白日依山尽,黄河入海流。”今天,我们来到了东营,观赏黄河入海口的壮观景象。

“黄河之水天上来,奔流到海不复还。”到了黄河入海口,可以领略黄河神奇的造陆运动和海河交汇的奇特景观。自古以来,山东黄河三角洲是地球温带地区保持最完整、最广阔、最年轻的湿地生态系统,这可是三角洲最有价值的旅游景观。一望无际的芦苇荡,遮住了一片片湿地,好象来到了“风吹草低见牛羊”的塞外边关。这里还有天然柽柳林,被誉为“百鸟乐园,百鱼之乡”。

乘车来到黄河口第一镇——仙河镇,已是下午一点多了。我们吃了饭,便坐上了油田的专车—一辆黑色的轿车。一路上,眼前全是芦苇,几条小溪盘旋在丛中,听司机说,这水不能饮用,因为含碱量太高,所以附近很少有人居住。放眼望去,阴沉沉的天空下,芦苇覆盖了大片土地。过了一会儿,正前方出现了一座铁门,横跨东西两岸,这就是著名的滨海油田—孤东油田。进了油田的大门,到处似龙虾的钻油机,正为祖国辉煌的明天而忙碌着。

瞭望台也是三角洲一道靓丽的风景。它是当年***同志来视察工作时建造的。它是一个桶状物,里面是螺旋形的楼梯。登上了望台,油田的景色尽收眼底。不知不觉,我们来到了黄河入海口的旅游服务中心。

因为这里地形的问题和方向位置的特点,连地面都是湿漉漉的。我们上了一座浮桥,脚下的黄河水哗哗地流淌着,声音格外清晰。啊,我终于见到了黄河,她是那样地辽阔,那样地壮观,那样地与众不同。就是她养育了中华民族的世世代代。激动的我再也忍不住了,向着天空大喊:“母亲—”,一位叔叔走过来,抚摸着我的头,语重心长地说:“小朋友,你要好好学习,将来把黄河建设得更好!”我自信地点点头。

坐上快艇,我们就开始了游黄河。到了深处,快艇后面溅起了两尺来高的浪花。在不远处,一块湿地上面停留着几只海鸥,真像河面上开的洁白的花朵呀!渐渐地,到了,这时,大海和河水相撞,激起了一圈圈的波浪,好像来到了黄色的大海里,气势磅礴,景色极为壮观。这时,阳光透过乌云照射在海面上,金光闪闪,美丽动人,让人感觉像是走进了连绵不断的画卷,就像诗仙李白说的那样:

“白日依山尽,黄河入海流。”

啊,黄河,伟大的母亲!养育了中华民族的母亲河,我们永远爱您!

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篇2:初二作文走进桃花源800字

全文共 811 字

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话说,渔人从桃花源回来后,便把这件事告诉太守,太守便遣人去寻找,可最终迷路了。而这件事也因此一传十,十传百,最后,闹得满城风雨。

而南阳有一个叫刘子骥的,是一个高尚的隐士,他也听说了这见事。便想:如果我也能

找到这桃花源,并住在那儿,就能避免世中纷争了吧!

第二天,刘子骥便来到渔人行驶的那条小溪边,撑着船,沿着小溪划行。忘记了时间。眼前竟然出现一片桃林。桃树延绵不绝,桃花林中,没有一棵杂树。一阵微风吹过,抚摸着那鲜艳无比的桃花,落下来的花瓣随风起舞,纷纷扬扬的飞舞着、旋转着、跳跃着。一阵芳香飘来,让人心里为之一动。花瓣飘落在水里和清澈无比的溪水呼应着,好像在指引着什么。刘子骥望着眼前的美景,瞬时间惊呆了。一股震撼从心底弥漫出来:世间竟还有这等仙境,没有受世俗所污染,充满静谧美好。如果我住在这儿,岂不是美事一桩。忽然,他茅塞顿开:我找桃花源不就是为了住在这里吗?一想到以后真的能住在这儿,全身都在激动的颤抖着。

他顺着桃林,不知走了多久,看到了一座小山。这座“小山|”全身碧绿,山体陡峭,树木直冲云霄。在弥漫的薄雾下显得有几分不真实。这时,他看见了一个山口,山口旁散发着光辉。他离开船,走了进去,看见了一片竹林。翠绿的叶子,棕色的泥土,抒写着这人间仙境的美丽。他又往前走,来到了田间,田里种满了农作物。到处都是忙碌的身影,映入眼帘的还有那一条条交错相通的小路。耳边充斥着鸡鸣狗吠的声音,老人孩子们怡然自乐的笑声,使刘子骥知道他没有做梦,这一切一切都是真的。

这时,他走道一位老人身旁,鞠了一躬。问老人:“老大爷,我以后可以住在这儿吗?”老人说:“来到这儿的都是有缘人,既然你想住在这儿,就住在这儿吧!刘子骥心奋起来:多好的地方呀!景色优美,资源丰富,没有压迫、没有剥削,有的只是欢乐和美好。这么好的地方,真是太好了!

诚然!桃花源就是这样,是一个仙境。而它,也会一直传承着那纯朴的民风和神秘的色彩。

[初二作文走进桃花源800字

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篇3:走进气象局作文350字

全文共 364 字

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每天我们总会看看天气预报,了解温度天气情况,来判断今天应该适合穿多少衣服,是否适合出行等,这些信息都来源于气象局,但这些数据是怎么得出的呢?今天我带着疑问来到萧山气象局一探究竟。

气象局很大,有展示厅,有演播大厅,有会议大厅……其中,最有意思的就是气象检测站。它建在气象局大楼的后山上,我们在带队老师带领下沿着三楼"天梯"爬到检测站的顶上,上面有各式各样的仪器。让我印象最深的是日晷,据老师介绍,日晷是古人通过影子来测时间的仪器。太阳在一天里位置是会不断变化的,光的照射角度也会不断变化的影子当然也会变。古人利用了这一点,把每个小时日照的位置记录下来,就成了日晷。我一边听着介绍,一边在脑海中构思这小实验,打算回家也试试看。

时间在愉快的游戏中过去了,今天我不仅学到了云的知识,而且认识了许多测量天气的工具。这真是一次有意义的活动。

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篇4:走进残联作文500字

全文共 557 字

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9月17日,太仓日报的管理员们组织我们这些小记者参加了“走进残联”活动。

那天,妈妈骑着车行驶了一段挺长的路才到达目的地。我们下了车走了进去,只见旁边是一个问询台。中间地方有几张皮沙发和几张茶几,它们摆放的整整齐齐,看着就舒服极了!我们转悠着寻找集合的地方,突然一位阿姨走了过来,问我:“你是太仓日报小记者吗,是的话就去三楼培训室报到。”“我是,谢谢阿姨。”我回答道,又转过身,兴高采烈地跟着妈妈去了三楼培训室。我找了一个合适的位置,坐下后我跟旁边的同学讨论着活动内容。过了几分钟,一位女老师轻轻地拍了拍桌子说:“现在上课,我们先来学学手语。”说着,老师比划着各种手语。妈妈跟我说过,聋哑人是不会讲话不会听的,我们只有用手话才能让他的明白我们要说的。

过了半个小时后,一位男老师带着我们走到第一层,给我们介绍了许多残疾人用的器具,我还试用了许多器具,最难使用的要数是盲杖了。盲杖下面有一个杖底,中间一节一节的,最上面有个把手,把手连着一根粗绵线,把手伸进绵线里,绕到前面,左右拍地,我差点摔跤、打到人……

这次活动结束后,我走到了妈妈旁边,对妈妈说:“残疾人真难,我不喜欢残疾人!”“残疾人是遇难的人,我们要去包容他们、帮助他们。”妈妈意味深长地说。我想了一下,妈妈说的这话不正是这活动的意义吗?帮助他人,让自己更快乐。

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篇5:走进秋日写景作文600字

全文共 1063 字

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又到秋分,西风徐徐吹拂,飒飒作响,轻轻地拂拭着万物。天气渐渐凉爽干燥。晚间,露水结为白霜。清冽的流水慢慢凝滞干涸,失去了欢声笑语,变得喑哑晦涩。翘首昂视,弥望的是蔚蓝澄碧的苍穹,几片轻盈的白云悠然飘浮,像几艘小船在随波荡漾。

“平分秋色一轮满,长伴云衢千里明。”中秋之夜,圆月高挂,皎洁明朗,把夜空照耀得深邃寥廓。啊,秋天的胸襟是那么的宽广坦荡!

中秋当晚,人们阖家欢聚,尝柿子芋头,食西瓜柚子,啜紫苏炒螺,呷茶茗酒酿,一边吃月饼,一边想像嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药的情景。那些漂泊他乡无法与亲人团圆的迁客骚人,则赋诗填词“海上生明月,天涯共此时。”“但愿人长久,千里共婵娟。”聊以倾诉自己对亲人的思念和祝愿。

春华秋实,秋天是繁盛的,充满成熟的魅力。田野里,高粱红彤彤,玉米黄澄澄,汇成密密丛丛的青纱帐。甜蜜而绛紫的甘蔗挺直了腰杆。稻浪阵阵翻动,沉甸甸的稻穗金光灿灿。农民们忙着开镰收割,打谷扬场。秸秆焚烧,烟雾缭绕。果园里,硕果累累,果农们架起梯子采摘,把果子垒成一堆堆,装成一筐筐。他们个个笑逐颜开,因为勤劳的人们得到了秋天慷慨无私、丰厚殷实的回报和馈赠,这再次说明“一分耕耘一分收获”。

秋天忙忙碌碌,熙熙攘攘。蚂蚁正赶着将越冬的食物搬进洞穴库存,蝉儿蛰伏了大半辈子后,终于破蛹而出,用膜翅振颤出一生最浪漫的情歌、最激昂的绝唱,以完成它繁衍后代的使命。秋风起三蛇肥。旱獭把自己喂得膘肥体壮,等待冬眠。鸿雁也正在养精蓄锐,筹划着往南迁徙。蟋蟀弹琴,催促人们准备好御寒的衣衾。随着冬季的逼近,昆虫和禽兽逐渐销声匿迹。

晚秋是冷漠无情的。它折断了连天的衰草,染红了遍野的枫林。漫山的枯叶从树冠上摇落下来,一轮轮,一阵阵,纷纷扬扬,像千万只蝴蝶翩跹起舞。踏着落叶,软绵绵,响吱吱。“夕阳无限好,只是近黄昏。”成熟过后就是死亡。待到秋来九月八,菊花开后百花杀。果实也慢慢零落腐烂,它的种子深埋土壤,等待春天,等待生命的下一个轮回。不久,秋天走向了悄静寂寞。

“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。古道西风瘦马,夕阳

西下,断肠人在天涯。”晚秋多么萧索,多么没落,多么苍凉。

秋天就好比人的晚年。但是,别以为人见秋色都悲悲戚戚,人到了晚年,饱受了人生风霜,会比年轻时更富阅历,更为稳重,更加练达。“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”更别以为人到晚年,就老气横秋,“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。”老者也能焕发青春,重振雄风。

秋天的物候现象就是如此丰富多彩,它给人的感觉就是这么百感交集。人类的秋天也莫不如此。课外知识

[走进秋日写景作文600字

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篇6:走进康美消防体验馆作文600字

全文共 759 字

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今天,我们一群小记者到普宁康美消防体验馆进行采风活动。经过近一个小时的车程,我们来到了康美消防体验馆。小记者议论纷纷,都对这里充满了好奇之心。这时,一位讲解员向我们走来,带领我们开始了这次体验活动之旅。

首先讲解员为我们讲了这次活动大概的流程。接着,大家在讲解员的带领下来到了二楼。在这里,我们观看了一个触目惊心的视频:在普宁一个小镇上的一幢自建楼房里,特大火灾造成五人受伤,并断送了十二条鲜活的生命。原因是一个小女孩在家门口玩火,点燃了一堆海绵,最终导致了这场惨剧的发生。事故现场让人心惊胆跳,我暗暗告诫自己,以后切记不可贪玩,私自玩火呀!

看完视频后,我们了解并体验消防器材。在体验如何使用消防器材之前,我们先玩了一个游戏——在电脑的模拟场景里寻找会发生火灾的隐患。这可不会难倒我们,因为小记者个个都是“火眼金睛”。一眨眼的功夫,全部的火灾隐患都被我们寻找出来了。在游戏和后面的体验活动中,我们学到了不少如何预防火灾的知识。比如发生火灾时,如何拨打119或者110,如何自己结绳自救,还有如何攀爬软梯、在身上绑上安全绳从高台上跳下来等逃生知识。解说员还跟我们介绍了每种消防器材的特点与作用,让我大开眼界。

通过这次体验活动,我还学到如果发生火灾,第一时间要跑去有水的地方,但是千万不要跑向厨房,因为厨房里有煤气罐等易爆物品,容易发生爆炸,情况更加危险。并且逃生时,要把毛巾或棉被弄湿,捂住口鼻,防止毒气吸入。如果成功逃生后,要马上拨打119或110,防止火势蔓延,别让更多的生命丧失在火场中!

今天真是收获满满!通过这次活动,让我懂得了要时刻预防火灾的发生。大火无情,生命可贵。所以,我们要多注意身边容易发生火灾的地方,不要私自玩火,不要玩易燃易爆物品,避免发生火灾事故,保护生命和公共财产安全,让大家过上幸福美好的生活!

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篇7:走进杜甫作文800字

全文共 742 字

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情系苍生无愧于诗坛圣哲,心在魏阙岂是杜陵布衣。——题记

你出身名门,却潦倒终生;你是孤独的旅人,灵魂的歌者;你以诗为史,兼济苍生。你是中国诗歌史上的诗圣——杜甫

千年后的今天,独坐窗前,听窗外风声呼啸,我不由得走进了你的茅屋,领悟到你诗中的真谛。

那是安史之乱期间,战火弥漫了整个中原大地,“积尸草木腥,流血川原丹”。你带着一家老小,四处辗转奔游,在朋友的帮助下,终于定居成都,盖起了一座茅屋。

读着脍炙人口的《茅屋为秋风所破歌》,我仿佛穿越千年,看到了你——那伫立在茅屋前孤独的少陵野老。

农历八月,已是深秋,怒号的秋风刮过竹林,刮过塘坳,刮走了茅屋上那少的可怜的茅草。

我久久凝望着你,看你拄着拐杖,伫立门前。连年的战乱使你未老先衰。四十九岁已“老无力”的你面对群童抱走茅草,听着他们的阵阵嘲讽,无可奈何,只是默默走回,独自叹息。

“屋漏偏逢连夜雨”,风刚止,雨又至。如麻的雨打在你的身上,令你彻夜难眠。

刚刚过上安稳的日子,秋风又吹破茅屋,生活对你如此不公平。此时,“哀民生之多艰”的你发出震撼人心的呼喊。想到“已忍伶俜十年事,强移栖息一枝安”的坎坷遭遇,想到故人已“访旧半为鬼”。“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”脱口而出,字字啼血,痛之入骨。我不禁为你推己及人的胸怀而钦佩不已!

几百年后,宋代文学家范仲淹写下了著名的《岳阳楼记》,写道“居庙堂之高,则忧其民”。而杜甫仅为一介布衣,一位野老,却能心忧黎民,情系苍生。这是一种多么高的境界啊!

“李白是抬着头的,因此他总是仰望天上的月亮,而杜甫是低着头的,所以他只能看到脚下的土地。”千年后,再次品读杜甫那首沉郁顿挫的诗作,我真正领悟了那忧国忧民的悲凉,走进了杜少陵的茅屋。杜甫那忧国忧民的情怀和崇高的人生境界深深影响后世,也激励着我前进!

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篇8:走进陶渊明作文

全文共 760 字

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中国历史,上下五千年,名人典故,数之不尽。而中国文史上,骚人墨客,大到文学各家,小至无名之辈,又举之不完。但自古至今,政坛文人都有个不约而同的爱好,那便是暂别政治江湖,归隐田园生活。中国田园诗派的鼻祖——陶渊明,便是这些田园隐士中的代表。其实我一直觉得陶渊明是个可爱的老人家,一股子傲气,固执且坚定着,硬是要找个“结庐在人境,而无车马喧。”的地方,真不愧是前不着村后不着店,鸟不拉屎鸡不下蛋,还要有美丽风景,可以让他身体和心灵绝对宁静,用好棒好棒的文辞描写他心中的“暧暧远人村,依依墟里烟。”把人们说的心里直痒痒,把中国几千年的文人都说的向往和他一样种地吃窝窝头,东篱下啊采菊啊见南山啊什么的,说得世人都倍感市井之嘈杂,都觉得繁华的俗世凡尘怎么看怎么别扭。凡是读过两年诗书的就会说自己向往种地,向往自给自足、粗茶淡饭,说现在这样只是凡尘世俗,身不由己,就等着哪天有机会了就去归隐了。可是真正去归隐种地的人又着实不多……大概还是放不下吧。

掐掐大腿估计也打消不了这种凡人肉身的种种欲望,所以中国几千年的文人总是空喊口号并尴尬着……所以我说,陶老爷子是可爱的。人家是屡次遭贬才归隐田园的,人家就有这种很下心的骨气,人家就有这种远离凡世喧嚣的气节。陶渊明刻苦半生,童年都没有过好地学了一身本领,满腹经纶,并不仅仅是为了去种地。虽然一个需要不断前进的国家不可以动不动就拿逃避作高雅,可是陶老爷子为世间留下了一种质朴的美好。要不是“采菊东篱下”,又哪来的《饮酒》?

若非“芳草鲜美,落英缤纷”,又何谈《桃花源记》?如果没有“种豆南山下”,那《归园田居》又何去何从呢?所以说,田园隐士并不是空口叫出来的名号,并不是种田耕地,无所事是,他们是时刻快乐着并带给他人简单朴实的快乐的。所以,我读着陶渊明,看着快乐的日子从身边走过,幸福也流过。

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篇9:走进苏轼作文800字

全文共 744 字

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曾回味李清照那优柔寡断的词,曾仰慕李白那潇洒自如的诗,曾联想的白居易那活泼洒脱的意……他,使人总是有一种朦胧的感觉,似薄薄的雾,似若隐若现的窗……他就是妇孺皆知的唐宋八大散文家之一的苏轼

苏轼,字子瞻,号东坡居士。生于公元1037年,死于公元1101年。谥号文忠。眉州眉山人。是北宋著名的文学家、书画家、散文家和诗人。性格豪放直爽。它的文章风格平易流畅,豪放自如。他的诗清新豪健,善用夸张比喻,在艺术方面开辟了一个新的境界……

读苏轼,不能不读他的《江城子R26;十年生死两茫茫》:“十年生死两茫茫。不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉,纵使相逢应不识,尘满面、鬓如霜。”那一年,王弗已故十年,苏轼一直沉浸在悲伤中。那天苏轼所流下的泪,为他们的爱情有了见证。风扫着妻曾住过的房间,读到这里,我们仿佛亲眼目睹了苏轼从梦中惊醒,那一双水冷的双手,拭去眼角的泪水。也许,只有爱妻王弗在世的十年,才是苏轼人生中的最亮丽的时刻……

再一次品味苏轼,又看到了他那不凡的气魄:“大江东去浪淘尽,千古风流人物”、“遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭”。这,便是被称为“千古绝唱”的《念奴娇R26;赤壁怀古》,它以空前的气魄和艺术力量。塑造了一个英气勃发的人物形象。由此我们又仿佛身临诗之境:那苏轼宽阔的胸襟,因为当时的他正贬在黄州做刺史,但他却坎坷中还是始终不忘振兴国家,发扬国家光大,诗中,苏轼把他自己与“雄姿英发”、“羽扇纶巾”的周瑜肝胆相照,暗示自己仕途不畅,壮怀难酬。

这两首格调不同的词,虽然让我们看到了两个截然不同的苏轼:一个婉转多情,一个大气磅礴,但我们仍然看到一个被逆境逼得“早生白发”的苏轼。一代才子,湮没于历史的红尘却留下千古辞章,让后人读之绵尽,仰之无穷。

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篇10:走进香山之中

全文共 801 字

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广东考生

北京的香山就是一个小小的自然圈,秋天的它是那么的美,如同一处火的海洋。走近其中,就如走近自然。

走上香山的林间小道,踩着落叶吱吱作响,微风吹动,一片片绿的、黄的、红的树叶轻飘飘地散落,带着自然的清新味道蔓延在人们的嗅觉之中。香山的土地是那么的柔软,踩上去如同踩在一块海绵上,时不时浸出一点水来,使鞋子沾满土的气息。落叶铺在地上,形成一道红火的小径,待秋天一过,它们化为养料,化作春泥,使香山的树长得更加茂盛,也让这里的风景更加美丽。

茂盛的树上有鸟类鸣叫,婉转的歌声犹如天籁之音,引得我们幻想这些鸟类的模样,它们的样子肯定是极可爱的吧!一只不知名的鸟儿从一处枝头扑棱扑棱地飞向空中,带着自己的希望向天边飞去时,也让我知道了这个自然的神奇,鸟儿带我更加走近香山的自然。

秋天的香山,美的是这里的树,红中夹带着黄与绿,错落有致,树的根须向地下垂直蔓延,突出它们的年龄以及经历过的沧桑。这里的树我大多叫不上名字,但又何必去了解它们的名字呢?我们是来亲近自然,而不是辨别自然的,自然这么美,为什么不多去体验呢?你看这火红的树叶飘散是否会让你想起“霜叶红于二月花”?这里美丽的景象是否会让你“停车坐爱枫林晚”呢?自然啊,你为何这么美?让我站在香山里为你驻足!

天气不似预期,天空中风起云涌,树叶沙沙作响,散落的叶片层层高。雨,毫无预兆地下了起来,香山中的花果清香、丛林气息霎时间融入雨水中。人们似乎在雨水中更能走近自然,感受它的爱。当你也随我撑起雨伞走上半山腰,再俯视山下的树林,雨模糊了它们,却给它们带来一场美丽的交响乐,也给它们绘制出一幅美丽的油画,这等美景是在电视与电脑中体验不来的,因为这里还有自然的气息与自然的声音。

雨渐小,自然的气息依旧弥漫在空中。可惜时间给予我领略自然的太少了,匆匆忙忙踩着混和树叶与雨水的土地,带着这里的自然味道跟随旅行团离去。自然的清香留在我心,只有身临其境才能真正地走近自然。

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篇11:走进非遗文化展作文300字

全文共 298 字

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2018年2月5日一大早,我和奶奶就坐车来到位于忠旺路的新华区文体中心,体验非遗文化活动。展厅内人山人海,宋老师点名集合后,给我们每人发了三张卡片,每张卡片可以亲手体验一种非遗项目。

我们首先来到了木板年画的展台,是一个木板上刻着精美的线条,用沾了红色颜料的刷子刷满,再把纸放上去,固定好,然后就是最重要的一步了,拿一把干刷子不停地刷,这时一件精美绝伦的年画就诞生了。

之后我们又去做了手工头饰和布艺。手工布艺是做挂坠,我和奶奶一起动手,奶奶帮我缝针,我负责穿线、修剪、装料。我们还见到了缂丝、铁板画、石头画……很多非遗作品。

通过这次活动,我了解到很多非遗活动,深深地感受到中国非遗文化的魅丽和神秘。

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篇12:走进苏轼作文800字

全文共 717 字

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我爱读苏东坡,读“大江东去”的雄放千古,“老夫聊发少年狂”的豪情;读“唯愿孩儿愚且鲁”的愤激,“十年生死两茫茫”的深沉悲愤,那恰似江上清风山间明月的超然阔达,以前我在书中看到的苏东坡总是远远地站在高处,就像不食人间烟火的仙人,直到有一天,我在西湖寻找苏子的踪迹,才真正走进这一代伟人的身边。

我站在孤山眺望西湖,眼前,似乎苏东坡正在借酒浇愁,醉忘归路的情形。

孤山上树木苍翠欲滴,身形其间,微风拂面,如身临其境,当年苏东坡就在这些树下席地而坐,喝着赊来的酒和狗骨头,顿觉里有微肉,说什么感觉甚补,唯恐“众狗不悦”,饮酒自欢,噢!古树啊!你曾今为苏子遮风避日,你可曾听到他的微微叹息?你可曾懂得他内心的苦恼与忧愁?

苏子曾经看到百姓砍树,要绕很远的路或过河去,却有涉足泥潭的危险,他毫不犹豫地捐出了皇帝赐给的腰带——犀带,还鼓励亲戚捐献出千两黄金,造桥完成时,全村杀鸡宰羊庆贺。当他在生活困难时,甚至下锅的米都没有的时候,他从不要别人帮助,奉献自己的一切,苏子的桥一直沿用至今。在古树围绕的东坡纪念馆,还留铁索,大约有手臂般粗,苏子建造的不是桥和堤,而是一座精神的丰碑。

在苏子的一生中,他并没有沉湎与自己被贬的悲痛中,而是谱写许多脍炙人口的诗篇;他并没有用诗文来阐述自己的悲惨命运,而是写了关于人民生活的苦难。只有遭受挫折而看透人生的人,才有如此胸怀。

东坡似乎就站在眼前,手握书卷,目光深邃,沉静不语,我与他走的是那样近,我真想走过去握住他的手,我知道,以后,苏东坡在我心目中已不是一个名称,一个逝去的历史人物。而是一个看透人生,志存高远的精神支柱。

我走在垂柳依依的苏堤上,水平如镜的西湖就在身边,西湖是美丽的,但比西湖更美丽的是苏子的灵魂。

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篇13:走进贝壳[150字]

全文共 239 字

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美丽的贝壳令人赏心悦目,它是大海孕育的小精灵。

老师要我制作贝壳工艺,爸爸就带我来到国际水产城买贝壳。一进店里,一个个贝壳工艺造型千姿百态。突然,一个贝壳里闪闪发亮,我连忙问:“阿姨那是什么?”阿姨微笑地说:“小朋友这是珍珠,它是珠母贝孕育的珍珠,也是人类青睐的珍宝。珍珠和黄金、宝石一样是权利和财富的象征。人们都非常喜欢戴。”哦,原来珍珠的价值很高。

我挑好贝壳回家的路上,爸爸告诉我鲍的贝壳可以做中药,它叫“石决明”有平肝明目的功效。今天我学到了很多关于贝壳的知识心里暗暗高兴。

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篇14:我们携手走进晚风中

全文共 949 字

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又过了一个星期,周末回家,母亲早在门口等着了。看见她倚门而立的身影,我有些感动,但很快又平静下来,一如寻常地走到母亲面前,淡淡地说:“妈,我回来了。”母亲接过书包,把我迎进屋里,餐桌上早就摆满了各种好吃的。

晚饭后,我在自己的房间正听着音乐,母亲把晾干的衣服弄了一大包抱进来,坐在我的床上,慢慢地叠着,忽然对我说:“英,今天的天气真好啊!”

“嗯。”

我的耳朵里灌满了邓紫棋的声音,并没有完全听清楚母亲的话,只是习惯性地应了一声。母亲顿了一下,又说:“我们出去散散步吧,看看小区才修好的花园儿。”

我才不乐意呢,便要找个借口推辞不去。

“老师留了好多作业,而且又要期末考试了,不想去。”

母亲不语,好像有点儿魂不守舍,把叠好的衣服翻开又叠,叠了又翻开,好像要弄出个世界上最完美的叠法。见母亲没有离开的意思,我回头看了一眼母亲,她没抬头,但表情凝重。再看看那堆衣服中间,有我上周带回家的那件外套,我还分明看见母亲膝上摆着我那件最喜欢的毛背心,母亲正用手轻轻地摩挲着。看到这一切,像是有什么东西触动了我心底的某根神经,促使我眼中潮湿起来,开始后悔我对母亲的拒绝。

母亲的眼角已有了明显的皱纹,乌黑的发间也偶像夹杂着白发。忽然,我觉得自己在疏远她。母亲一个人把我带大,没有上寄读学校时,有我天天依在母亲身边。我总喜欢跟着她在小区或者公园里散步,小手紧握着她温暖的大手,或者牵着她的衣角,听她一边走一边讲故事,在她身前身后撒欢。那时,她虽然又忙又累,但天天脸上挂着笑容。现在我长大了,不用她操更多心了,她反倒没有了快乐。每周周末才与母亲见一次面,她只想多创造些机会,让我们像从前那样亲亲热热地走在一起。她一定感觉到了女儿有意在拉开与她的距离,心中生出了悲伤。现在我也觉得自己与母亲越来越远了,平时走在路上也是一前一后,只顾忙自己的事情,却忽略了母亲,可是在母亲眼里,女儿还是女儿,永远不会变。

我把母亲叠好的衣服抱起来,放进柜子里,然后,我一把握住她的手说:“妈,我们出去走走吗,真是好久没有去散步了。”

母亲一脸惊奇,又一脸高兴。不过,她说:“马上要下雨了,你还是去做作业吧,我去看电视。”

我没等母亲说完,拉起她的手,一同出了家门,小手牵着大手,一起走在晚风夹杂着的细雨中。

小区花园里新栽了不少花草,我最喜欢那几棵紫荆树。

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篇15:走进演播厅作文500字

全文共 524 字

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“正月嗑瓜子,二月放鹞子……”谁的宁波话说得那么溜啦!哈哈,我啦,我啦!

快来,快来看!我和妈妈正在宁波电视台演播厅录制节目呢!

这可是我和妈妈第一次走进演播厅呢。刚一进去,我和妈妈就像刘姥姥进大观园,对什么都充满了好奇。我的嘴张成了“O”形;我的手一刻不停,小心翼翼地碰碰锃亮的主播台,摸摸神奇的摄像机,拍拍漂亮的背景板……此时,我的心像怀着一只小兔子似的“怦怦”直跳,我真上电视台了吗?我真的可以在电视里看见自己了吗?好神奇,好期待啊!

“有请我们的小朋友为我们带来一首宁波童谣。”当主持人阿伟亲切又响亮的声音传来,我的心跳得更快了,我怀着紧张又激动的心情和妈妈一起上了台。

“正月……不……正月……咳……”一开始录制有点卡壳。瞧,不是妈妈忘词就是旁边配合的小朋友做错了动作,出师不利啊!幸好我一点都没出差错。嘿,关键时刻,竟然还是我来给妈妈打气。

在摄像叔叔的鼓励下,在主持人阿伟的引导下,我更是信心十足。大家也渐渐进入了状态,我们和着伴奏,做着动作,念起童谣:“正月嗑瓜子,二月放鹞子……十二月冻煞凉亭叫花子。”

我们的声音在演播厅回荡,它们正透过无线电波传到宁波上空,传到每个观众的心里……

宁波童谣,我们宁波人的骄傲!第一次走进演播厅,更是我的骄傲!

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篇16:走进唐诗作文高一

全文共 818 字

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初读“举头望明月,低头思故乡”时,我只懂得模仿老师的口型去诵读;再读“君王迟京国,游子思乡邦”时,我的脑海里依稀闪现出“思乡”二字;而现在我读到“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”时,真是别有一番滋味在心头啊!

两年前的秋天,我离开了生活了十三年的故乡,来到这个陌生的校园。离开了昔日的好友,我只会坐在属于自己的狭小角落里,茫然地看着有说有笑的新同学,一切都是那么陌生。“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”的离别赠言,在夜晚寂静无声之时,便会伴着沙沙的写字声,在思绪中晃动。这时,我心中的悲寂便不知不觉与诗词融合在一起。哦,我懂得了,我懂得了古人的心,我更懂得了我自己的心。无论这里有多么繁华热闹,这里的一草一木都没有见证过我的牙牙学语;无论这里的人们有多么友善,在我看来也不是记忆里真诚而熟悉的脸庞。即使身处异乡,我的心却始终在故乡滞留啊!月亮常常在夜深人静的晚上,把清冷的月光洒满大地,那不正是想抚平寂寥的人那伤痕累累的心吗?

我不由得想起苏轼《水调歌头·明月几时有》中“但愿人长久,千里共婵娟”的千古绝唱,他将自己对亲人的思念寄托于明月,化作最真诚的祝福:只要亲人平安幸福,纵然千里阻隔,也能共赏一轮明月,犹如近在咫尺。难遣之情至此释怀,于是同举杯,共祝愿,这既有对亲人的思念,也有对自己的宽慰。寥寥数语,创造了一个童话般优美的意境,千百年来感动着你我,从遥远的天际一直走到现在、将来。我想,诗词的魅力就在于此吧!

你看,张九龄的“海上生明月,天涯共此时”,看似平淡无奇,实则波涛汹涌;王勃的“海内存知己,天涯若比邻”,将自己对友人的思念淋漓尽致地表达出来;李白的“仍怜故乡水,万里送行舟”,虽早已倒背如流,如今回味起来仍是意蕴无穷……晚上,捧杯茶,坐在客厅的沙发上,慢慢啜饮着带有苦香的液体,遥望着即将被灯火覆盖的明月,想起唐宋文人那一句句感人肺腑的华章佳句,内心不禁被触动。

也许最能打动人心的,还是蕴藏在唐诗宋词文字深处那文人的心境吧!

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篇17:职教之星与我

全文共 878 字

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初中时我的成绩不是很好,那时的我很自卑,也没有什么可以展示自己的机会。但是步入职高后,我渐渐的找回了自信。

高一上学期我参加了学校组织的“校园传媒之星”大赛。在这次活动中,我充分发挥自己的口语能力。经过几次比拼,最终荣获二等奖,并进入校广播站工作。经过这次比赛,老师和同学们也肯定了我的能力,我也更加自信,在接下来的日子里主持了班内,系内及校内的各种活动。更加充分的锻炼了自己。

我的专业是金融事务,刚开始听到这个词时大家都会感到很枯燥。但是当我走进这个专业,慢慢对这个专业熟知时,便觉得这儿别有一番天地。

我最擅长的技能要数票币,就是小计算器。也是我比较喜欢的一项技能。刚开始接触这项技能时,我感觉很难,又要练速度,更要练心算。老师也请过几位高二年级这项技能优异的同学做展示,我简直不敢相信学哥学姐们怎么能打那么好。我觉得我永远也不会达到那个水平吧。当我问他们有什么窍门时,他们只说了一个字—练。当时的我还不相信,就这么简单?便也按照他们说的做了,每天回家练十几分钟。终于工夫不负有心人,我现在的成绩在全年级名列前茅,也证明了他们的说法没有错。唯有练才能达到很高的水平,必须脚踏实地,不怕辛苦。在这过程中我不但熟练地掌握了一项技能,还从中收获了很多。明白了许多成功的背后有更多的坚持和努力,有更多的汗水和毅力。熟能生巧也就是这个意思。

这里的老师对每一位同学都很负责,在各科老师的悉心教导下,我的文化科成绩也名列前茅。原来数学成绩很不好的我,现在也能考个八九十分。无论何时何地,相信只要有付出就会有收获。

高一下学期,凭着我认真、积极的学习态度,成功入选学生会学习部干事。我很自豪也很乐意帮助更多的同学共同进步。在学生会的学习工作过程中也能很好的锻炼自己的工作能力。我希望凭着我的努力与进取的心能在高二时当上主席或者学习部部长。当然这不是一件容易的事,也不是不可能的事。有目标才会有进步,在职高的学习生活中给了我充分的自信,我相信我行!

今年我也被评为“三好学生”。这是一份十分珍贵的荣誉,我会好好珍惜。我不会让老师和同学们失望,真正做好这个“三好学生”,受之无愧!

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篇18:相约四季――走进春天作文500字

全文共 499 字

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春的天空,群星璀璨;春的大地,生机勃勃;春的大海,碧涛相推;春的崇山,沧桑深邃。

那习习清爽的东风,染尽千山万水,吹遍古朴的江南小镇。翠柳柔枝迎着煦日东升缓缓飘移,嫩叶不时潇潇闪乱,绿点飞舞,使人眼花缭乱。东方,一丝泛红的霞光普照了神洲大地的芸芸众生。春风吹拂过碧空万里,吹拂过翠柳漫动,把河水吹得圆晕泛涌。近,几只蜻蜓披着点点灿烂在水面欢舞,远,天鹅在水天一色中洁净乐泳。侧身回眸,一叶扁舟踏着淡淡薄雾从江心驶来,舟上的渔人身披蓑衣,乐呵呵地走向远方。四周仿佛成了音乐会,燕舞莺啼,鹊鸣蝶舞,游从乐不可支,几声雁叫更是回味无穷。

再望天宇,已近黄昏。春季的夕阳暖暖的把橙红色的霞辉点向了绿意盎然的大地,江面上再次一片模糊,林间的两蝶趣斗已变成了百鸟归巢,水上天鹅拍浪已成天边鸥鸣,这一切那么宁静而富有诗情画意,深远而孕含万物哲理。入夜,华灯补上,一轮恬静皎洁的明月升起,月下,百花入梦,惟有夜来香吐露着芬芳,淡淡香气袭人,在深蓝的夜空回味着,飘荡着。群星闪烁,皎皎空中孤月轮,花畔柳堤夜飞扬,这一切一切,看上去富有感染力。

春,是千里莺啼,是百鸟欢歌,是诗情画意,也是一部多姿多彩的书籍,需要慢慢品味。

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篇19:走进气象局作文450字

全文共 456 字

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4月8日上午,30多名萧山日报小记者们兴高采烈地走进萧山气象局。了解气象知识,参观气象仪器,探索天气预报的奥秘。

小记者们在气象局工作人员小陈姐姐地带领下第一站来到展览中心。小陈姐姐向我们讲解气象的科普知识,如:云是怎样形成的?各种气象灾害的形成,小记者们也认真地边听边记,还不时地向小陈姐姐抛出问题,姐姐都耐心地一一为小记者们解答。

第二站参观演播室。每天的天气预报都是在这里录制完成的。从小陈姐姐的讲解中,我才明白:原来电视屏幕上出现的天气图都是不存在的,在演播室只是一个蓝屏。所以天气预报员要正确立指出每个位置,可没那么容易的。小记者们还亲自体验,当了一回”气象主播”。

最后来到气象观测场和气象台,姐姐用生动的语言向我们介绍各种天气观测设备,天气观测数据的采集,让我们近距离的去接触气象。在我眼里,电视里的气象已不再像原来那么神秘了。

短暂的气象之旅结束了,工作人员还贴心送给每人一本《防雷科普宣传手册》,让小记者们受益非浅。通过这次活动,让我们更好地掌握气象在生活中的重要性,从小自我做起,树立良好的环保意识。

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篇20:走进空手道馆作文900字

全文共 917 字

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今天是我们小记者的第一次活动,是去一个空手道馆学习和采访。时间还没到,我就催着妈妈赶快去了,所以我是第一个到空手道馆的哦。

空手道馆位于华旭的二楼,我们走进空手道馆的大门,哇!里面好大呀,我忍不住说了出来。里面的老师看到我是第一个来的小记者,还表扬了我,非常热情的对我说,“小朋友你可以脱了鞋子进去看看”。听了这个话,我飞快的脱下我的鞋子,赶紧走了进去。不一会儿,小记者们陆陆续续的都来了。

上课的时间到了,空手道的老师来了,只见一个胖胖的老师,穿着白色的衣服,腰里扎着黑色的带子,后来我才知道黑色带子是很有本领的人才可以得到的,一般人是得不到的。老师告诉我们空手道可以锻炼我们的协调性、反应能力、判断能力和思考能力,老师边说边让我们跟着他一起做热身动作。就这样我们学会了在做完一个动作或者确定一件事情的时候都要说“OSU”,意思就是好的知道了。就这样我们跟着老师一起学习了空手道最基本的几个动作,感觉太棒了。

接着老师让我们去看空手道小选手们的比赛,我们小记者们席地而坐,准备观战。坐下来的时候,我看到了我们前面的地上有两块黑色的正方形,我想应该是选手们的站立位置吧,果不其然,小选手们出场了,分别站在了那两个黑色正方形上,小选手们都带着空手道专业的头盔,身上带着护胸,脚上也带着护足。开始了,有个小女孩好厉害了,一连打败了好几个对手,居然把男生都打败了,太厉害了。

比赛结束了,终于到了采访环节,我心想我要第一个采访那个小女孩,因为她太厉害了,只见那个小女孩脱去了保护身体的那些护具,带上了一块金牌,我赶忙过去采访她,在我的采访中,我得知了她是空手道的全国冠军,好厉害呀,更厉害的是她居然才六岁,才上幼儿园的中班。在我准备和她合影的时候,全国银牌小选手也来了,是一个男生,也只有六岁,太佩服了。这时候他们的老师过来了,我又采访了下老师,我很好奇的问他,空手道一共有多少级?他用两根手指比划了下说“一共有10级”,于是我很荣幸的和金牌、银牌小选手,还有他们的老师有了一张很有纪念价值的合影。

今天是我的第一次采访,非常的荣幸能来到空手道馆学习和采访,空手道老师们和小选手们的好成绩,是和他们的努力分不开的。今天的活动好精彩呀,期待下次的活动。

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