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走进职教作文(20篇)

让我们走向原野吧。看,一片片碧绿的草地,一望无际,上面又长出一朵朵美丽的野花。以下是小编为大家准备的走进职教作文,希望对大家有帮助!

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走进高二作文赏析

全文共 878 字

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岁月悠长,我梦犹在;风雨无常,信念永坚。在人生斑驳的记忆里,这中间必然经历曲折、磨难。当你遭遇到挫折时,你是否会坦然面对,抑或是逃避懊恼呢?

其实,挫折是人生一笔宝贵的财富,当我们身陷逆境,即是聚敛财富的过程。

挫折是通往成功道路的奠基石。学会接受挫折,接受现实,才会激发斗志,勇往直前。就像林肯总统一样,他一生处在逆境之中,8次竞选,8次失败,但正因为他无私无畏,勇于面对,所以获得成功,成就个人梦想。的确,只有勇于接受挫折的磨练,不断积累人生经验,才会收获人生的第一桶金。

挫折是人生的润滑剂。当人生的车轮行驶在崎岖不平的幽径小道时,路旁的荆棘就成为我们的障碍。就像人生航海的旅途上,忽然遭遇狂风暴雨;当破茧成蝶的幼蝶折翼时……生活中总有些许不尽人意,正如泰戈尔所说:“上天完全是为了坚强我们的意志,才在我们的道路上设下重重的障碍。”但在失去的同时,我们收获了应对挫折的信心和勇气,使自己不断提升和完善。

挫折是人生的一首诗,是直面人生度过艰难后的灵感。诗人屈原虽有满腹才华,忠心耿耿,偏偏遇上昏聩的楚怀王;岳飞挥军北上,誓要直捣黄龙,恢复中原,却偏偏被十二道金牌召回临安。这些有识之士饱经挫折和遗憾。屈原咏叹“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”的千古绝句,充溢着诗人的伟大情怀,诠释着诗人灵魂最深处的召唤。所以挫折散发着一种诗意的美,是一种美的精神之光的闪烁,是自由的心灵在广阔世界里飞翔撞击出的美丽火花。

挫折是一把解读人生的钥匙。人生好比爬山,人生这座山,从不缺少攀登的人,只是有的人半途放弃,看到的只是身边的小片风景;但惟有坚持下来“会当凌绝顶”的人,才能“一览众山小”,收获最美丽的风景。当人生遭遇挫折时,只有坚持才是我们走向成功的捷径。

挫折具有两面性,假如我们把它看作是一件丑陋的衣衫,那么我们就真的遮住了它的光芒;假如我们把它看作是一件结实的布料,那么我们就会步履锋芒,不畏束缚。所以我们应当正确对待挫折,因为我们始终坚信逆境成就人才。

学会面对挫折,在我们遭遇挫折时,心中多一份淡然,挫折并不可怕,反而会给我们带来坚强和勇气,是人生不可或缺的一笔财富。

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篇1:走进残联作文400字

全文共 393 字

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2017年9月9日,我和其他小记者陆续来到了太仓残联的3楼。

我们看见一名穿黄衣服的大姐姐。她教我们一些手语,比如你、我、他、谢谢、对不起、同学、老师等等;后来,难度升级,那名大姐姐又教我们一些语句:你家有几口人;你读什么学校;你家在哪;我很开心等等。

后来,我们又去参观了残疾人日常生活的“装备”。我们看到了可以当椅子坐的拐杖和普通的拐杖。随后,我们又看到了轮椅好矫正姿势的椅子。后来,我们又看到了中风的人用的梳子、牙刷、挤牙膏的工具,叉子、勺子和筷子。它们的柄很粗,比我们的胳膊还要粗。我们又看见了几条床,其中一条床是充气的,一会儿鼓起来,一会儿凹下去。原来,人如果一直躺在床上,屁股会烂掉。之后,我们又看见了按摩椅。最后,我们又看到了灶台。我们发现灶台底部凹了进去,原来,这是为了方便坐轮椅的人做饭设计的。

今天,我知道了残疾人生活的不便,我们要尊重残疾人,帮助残疾人,不能去嘲笑他们。

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篇2:走进苏轼作文800字

全文共 717 字

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我爱读苏东坡,读“大江东去”的雄放千古,“老夫聊发少年狂”的豪情;读“唯愿孩儿愚且鲁”的愤激,“十年生死两茫茫”的深沉悲愤,那恰似江上清风山间明月的超然阔达,以前我在书中看到的苏东坡总是远远地站在高处,就像不食人间烟火的仙人,直到有一天,我在西湖寻找苏子的踪迹,才真正走进这一代伟人的身边.

我站在孤山眺望西湖,眼前,似乎苏东坡正在借酒浇愁,醉忘归路的情形.孤山上树木苍翠欲滴,身形其间,微风拂面,如身临其境,当年苏东坡就在这些树下席地而坐,喝着赊来的酒和狗骨头,顿觉里有微肉,说什么感觉甚补,唯恐“众狗不悦”,饮酒自欢,噢!古树啊!你曾今为苏子遮风避日,你可曾听到他的微微叹息?

你可曾懂得他内心的苦恼与忧愁?苏子曾经看到百姓砍树,要绕很远的路或过河去,却有涉足泥潭的危险,他毫不犹豫地捐出了皇帝赐给的腰带——犀带,还鼓励亲戚捐献出千两黄金,造桥完成时,全村杀鸡宰羊庆贺.当他在生活困难时,甚至下锅的米都没有的时候,他从不要别人帮助,奉献自己的一切,苏子的桥一直沿用至今.在古树围绕的东坡纪念馆,还留铁索,大约有手臂般粗,苏子建造的不是桥和堤,而是一座精神的丰碑.在苏子的一生中,他并没有沉湎与自己被贬的悲痛中,而是谱写许多脍炙人口的诗篇;他并没有用诗文来阐述自己的悲惨命运,而是写了关于人民生活的苦难.只有遭受挫折而看透人生的人,才有如此胸怀.

东坡似乎就站在眼前,手握书卷,目光深邃,沉静不语,我与他走的是那样近,我真想走过去握住他的手,我知道,以后,苏东坡在我心目中已不是一个名称,一个逝去的历史人物.而是一个看透人生,志存高远的精神支柱.我走在垂柳依依的苏堤上,水平如镜的西湖就在身边,西湖是美丽的,但比西湖更美丽的是苏子的灵魂.

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篇3:走进宋词

全文共 718 字

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推开宋词的大门,走进宋词,欣赏着宋词的绰约多姿,感受这宋词的情,宋词的爱,宋词的美。

走进宋词,感受着宋词的情。“问世间情为何物?直教人生死相许。”《摸鱼儿》中的这两句话,点出了爱情的本质。“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁,此情无计可消除,才下眉头,却上心头。”短短数言便刻画出李清照此时心中的千万缕“剪不断,理还乱”的情意,此情无可消除。更有词人“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”这是一种多么高尚的爱情啊。为了爱情竟不顾自己,这远远超出了对爱情的坚贞,这是一种高尚的品格。读罢词句,令我感动,令我为之动容。

走进宋词,感受着宋词的爱,读罢辛弃疾的《破阵子》一位将军的形象出现在我的眼前,他虽有满腔热血和一番豪情壮志,然而“报国欲死无战场”,这又何尝不是一种悲哀呢?故而辛弃疾在《永遇乐》中才会有那句叹息:“廉颇老矣,尚能饭否?”这既是一腔无处抛洒的热血,一种无处可用只能施展于笔下的爱国之情,但这更是一种悲哀,一种仁人志士在那个“暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州”的时代所特有的悲哀。怎能不令我为他们叹息,不为他们凄然泪下?

走进宋词,感受着宋词的美。宋词不仅仅是一首首词,宋词更是一幅幅画,一幅幅只有大师们才能画出的国画。“过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。”我的眼前展开了一幅画卷,夕阳余晖似脉脉含情,绿水悠悠而去,如含恨无穷,只身一人,倚楼望江,久不见归客,只有水中一片白蘋洲,其上芳草凄凄蘋花摇曳。这是一幅多么优美的画卷,令我陶醉其中,不能自拔。但这美丽的背后,又何尝不是一种无奈呢。

走进宋词,感受着宋词的情,宋词的爱,宋词的美,体味宋词背后的感动,悲哀与无奈;欣赏着宋词的绰约多姿,与宋词大家面对面倾听他们的讲述,令我受益匪浅。

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篇4:走进婺剧文化作文300字

全文共 307 字

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你想指导婺剧文化的意义吗?今天在周老师的带领下,我们终于来到了天姆山村的婺剧文化礼堂。

下车了,我们满怀期待的走进礼堂。在金老师的介绍下,我们认识了一位老爷爷,他以前是婺剧团的团长,他给我们详细地讲解了以讹写婺剧的衣服,如皇帝的、皇后的戏服,还有好多好多……我们听得津津有味入了神,幻想着皇帝的样子,皇后的样子……

在老爷爷的引导下,我们又来到了脸谱的世界,在介绍中,我们了解了各种脸谱的意义,原来不同的颜色代表不同的人物和性格。

接下来就是我们动手绘画自己喜欢的脸谱了,钱老师在一边讲解,一边指导我们画脸谱,我们画得很开心,周老师还在一旁给我们拍照呢!

这次研学活动,让我们了解到了传统文化金华婺剧的魅力,值得我们学习。

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篇5:走进高三_800字

全文共 729 字

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追忆似水年华,我用一段旋律,纪念高三的青春

——题记

时间犹如白驹过隙,飞快流逝,来看时间的列车,经过高一的懵懵懂懂和高二的略有所悟,我走进了高三。

上了高三,坐在教室里,望着讲台上老师忙碌的身影,同学们转动的笔,爸爸妈妈敏感而温柔的眼神,我偶尔会想起小时候蓝天白云下的嬉戏,小学时红领巾下的稚嫩,和中学时校园里悄悄长大的友谊,偶尔也会想我上高三了。

可是高三是什么?是学弟学妹眼中的人间地狱,是老师眼中的“只要肯攀登”的山峰,还是成功人士眼里的基石,我无法用语言解释高三,更无法用文字给高三下定义,我只能说高三像一段旋律,像一段激昂、充满挑战,豁达的青春旋律。

高三是一段激昂的旋律,成功就在彼岸,高三的我们应该信心满满,扬起理想的风帆,在知识的海洋里畅游,面对高三的一次次考试,即使失败也不能倒下,即使遍体鳞伤也要斗志不减,为了心中的梦想迸发激情,奏响一曲气势昂扬的歌曲,青春本该充满激昂。

高三是一段充满挑战的旋律,前方的路途一片荆棘。所有人每天都有做不完的事,总有做不完的题,背不完的公式,理解不完的知识点……所以高三充满挑战,既要克服学业上的难题,使六门功课齐头并进,又要克服心理恐惧,面对失败的痛苦;可是这就是高三,疼痛让我们感到真实,充满挑战的青春才值得回味。

高三,也是一段豁达的旋律,眼里的泪,而愈益清明,心因饱经忧患,而愈益温厚,高三的我们应该从容面对挫折,失败了不要哭泣,因为这次的跌倒为了下次的站起来。高三如品苦丁茶,前面的苦是为了口留余香的甘醇。

我开始渐渐读懂了高三,拒绝无痛感的高三,哭过笑过也是一种收获。

当激昂、挑战、豁达融在一起就组成了一段旋律,一段只属于青春的旋律,也许没有观众,也许没有掌声,但只为了证明自己,为了无悔于这段青春的旋律。

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篇6:走进励志大学堂作文300字

全文共 304 字

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星期天下午,爸爸带我到萧山特殊康复中心参加走进励志大学堂活动。来之前,爸爸就告诉我,让我好好感受一下残疾人的生活。

进入励志大学堂,老师先给我们看了一个短篇,简单明了的让我们大家了解了残疾人——我们社会大家庭的一员,想我们展现了残疾人的积极和乐观!

接着老师就带我们参观了其余三个区域,图板展示区,体验区,感言区;向我们介绍了有代表意义的几位残疾人的励志故事,他们不向命运低头,奋斗不息,为社会献出了他们的光和热。

当然,我们最感兴趣的还是体验区,我们坐上了轮椅,打起了手语,拄起了拐杖,真正的当了一下残疾人,体会到了残疾人的不易!

今后,我要更加珍惜自己的幸福生活,只要有时间,有机会,我一定尽我所能去帮助残疾人。

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篇7:走进李白

全文共 568 字

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李白,他豪迈、奔放,充满着浪漫、雄奇的色彩,他带着我一步一步地走,走过那十多个岁月。

十多年来,我呱呱落地,悄悄地来到人间,我认为自己只是赤裸裸地来到人间,又赤裸裸地走到天堂罢了,一生禄禄无为,可李白却对我说:“天生我才必有用。”从此,我开始了我的人生征途……

光阴似箭,几年过去了,我开始了学校的生活,与李白更是形影不离,他每时每刻都与我牵手。在学习中,未免会碰壁,当时,我手中无措,不知如何是好,我想:哎!为什么会掉在这个深渊呢?我该怎么办呢?放弃吧!这时,在我旁边的李白,仿佛看出了我的心事,他触在我的耳边,说:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”我从失望中,看到了希望。大浪翻腾,长风刮过,这样的事情是难以避免的,但美丽的梦想,总在风雨之后……

伴着学习而来,紧张的学习之中,我独自在书房中学习,仰望着那宁静的夜空,我徘徊在孤单与寂寞之中,我无心看书。朋友不在身边,遇到难题没人与我讨论,心中很烦闷。此刻,李白从窗口中递给我一张纸条,上面写着:“举杯邀明月,对影成三人。”对了,天空繁星在闪烁,月亮在微笑,有什么理由说自己孤独呢?

奔迈着激情的李白,微笑着面对人生,乐观地面对挫折,满怀激情地与我同行。在我失败时,是他把我拉到希望的渡口;在我孤独时,是他把我拉倒热闹的天街……成长的路上,他是我最好的引路人,他带领着我欣赏人生的美景……

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篇8:职教之星与我

全文共 1249 字

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进入职校已经快一年了,在这个风风雨雨的一年里,我真的是成长了,长大了,原来那个懵懂的小孩已经不在了,现在的我经过了一年的磨砺,已经变得成熟,不会再有小孩子的脾气……

刚进校门,对一切的事物都充满了强烈的好奇和向往,第一学期,我是住校生,在没有入校前,都向往着哥哥姐姐们住校的快活和悠闲,但是当自己真正的住进这个校园时才明白什么叫“自由”,在住校期间有许多的烦恼,从小在那个温室长大的我,真正的脱离了家,真的没有办法独自的生活,那时候每每看见走读生,拿着白色的校牌走出校门的时候,心里都有一种说不出的滋味,我羡慕他们每天都可以见到自己最亲最亲的家人,每天都能吃到自己妈妈煮的饭菜,每天都能睡在自己的小小被窝里面。而这一切的一切都是我不能得到的,在学校的生活是没有自己独自的时间的,在处理好自己学习上的事情的同时,还要处理好与同学间的关系,每当走进天天都要走进的食堂看见熟悉的面孔在烹调美味的食物时,都会有一阵无可奈何从心底一涌而上,每周我的生活费有100块钱,但是为了车费等一些费用我只能省吃俭用,节省出100元里面的五分之二,一周的伙食我都是吃的比较差的,青菜鸡蛋面,几乎是每天就是。

原本是班级这个大家庭里面的一个小小的角色,但是因为一次而然的机会参加了征文比赛,因此我得到了我在班级的第一份工作——写稿子,到现在我仍然迷惑,我的作文水平其实不好,但是为什么大家总是这样的看中我呢?慢慢的到了团员的选拔,本以为自己能够选上,但是我错了,到了学期末,和自己的宿舍的舍友产生了一些小摩擦,他们都开始排斥我,但是我没有说一句话,这件事情没有告诉家人,等到了学期末才慢慢的告诉了家人,逐渐的第一学期结束了,不知不觉中进入了第二学期……

班主任换了,什么都换了,这一学期因为交通方便时间宽裕,我不住校了,在走读的生活里,也体会到了走读的心酸,这学期我还是接管着班级每周的稿子的任务,慢慢的我爱上了它,对写作产生了浓厚的兴趣,由于学生会要召集新成员,班主任推荐了我,我也抓住了这个机会,进入了学生会的学习部,加入共青团等,在这一学期里面真的有好多事情,这学期里我努力过了,因为我要证明给曾经欺负过我的人看,在这个学期我和以前宿舍的同学的关系渐渐的好了,不再有以前的争吵和排斥,这是我这一个学期最大的欣慰。

进入职校我的成长不仅仅的限于此,我一梦醒来我成长了,变得更加的成熟,学会了坚强,学会了处理事情的理智,学会了怎么才能认真的工作,学会了怎么才能忘记,在我的工作中必须忘记任何的感情我才能好好的干起来,才能很好的完成我的工作,我也学会了勤俭节约,有了一定的理财观念,我长大了,真的长大了,在我的身上少了一份天真幼稚,多了一份成熟;少了一份多情,逐渐的明白了感情的真谛,以前看见情侣们总会羡慕不已,但是现在我知道了,什么才是我当前的任务,什么人才是我该爱的,这一年的成长让我改变了许多,真的,我真的变了,也许进入职校是我正确的选择,让我看清了许多原本我在初中时期看不到的事情,在职校中收获最大的就是学会了承担责任……

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篇9:走进昆虫世界作文500字

全文共 540 字

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从十月份开始,《昆虫记》陪伴了我整整一个月。在这本昆虫记里,法布尔让我了解到了许多昆虫,平时没在意过的小昆虫,在法布尔的笔下,都变成了一只只可爱又有趣的小精灵。我还在译本前言中知道了法布尔的信息,他爱昆虫,他热爱大自然的一切。

这本书好像魔法,会让我喜、怒、哀、乐,看这本书时,我有时哭,有时笑,跟着法布尔的脚步走进昆虫世界

《昆虫记》告诉我很多昆虫和它们的习性,先说了蜘蛛的故事,告诉了我们圆珠、塔兰图拉毒蛛、狼蛛等蜘蛛它们的习性和住所,还给我们介绍了螳螂、蟋蟀、松毛虫、蝉等昆虫。不过,我最喜欢的就是蟋蟀了。小蟋蟀从卵里钻出来后脱掉外套,一身灰白,接近纯白,就要和压在身上的泥土搏斗。它用上颚拱松泥土,用脚把障碍扫开,踢到身后。现在它钻出地面,沐浴着欢乐的阳光,但它是如此弱不禁风,不比跳蚤大,也就要经受生存竞争和弱肉强食的危险。在二十四小时内,它的颜色变深了,成了只黑蟋蟀,那乌黑色颜色和成年蟋蟀不相上下。原来一身灰白,现在只剩一条白带围在胸前,让人想起了小时候我学步用的布带。

妈妈说,她小时候经常可以看见蟋蟀,可惜的是,我却从来没有看见过。如果有机会,我要去山坡上、田野里找找蟋蟀的影子。

有些昆虫我还没介绍哦。不过,相信聪明的你看了《昆虫记》后,也会发现这个奇妙世界的奥秘!

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篇10:第一次走进大唐芙蓉园作文500字

全文共 551 字

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本来今天要去大雁塔的,那里有最大的音乐喷泉,可以我和弟弟都不怎么感兴趣,就改去大唐蓉园了。昨晚住的民宿,离芙蓉园很近,打车五分钟左右就到了。

下了车,我们换好票,从东北门走进去,妈妈告诉我这是中国第一个全方位展示盛唐风貌的主题公园,占地一千多亩。可惜今天紫云楼在改建,没有上去看看。我们开始徒步参观,看到了盛唐时期精美的建筑和精彩的表演,才走了一会儿,我和弟弟都走不动了,妈妈给我们买了观光车票,一起坐车前行,途中,我和弟弟一眼就看到一个儿童游乐园,我们嚷着要下去玩,来到了水亭,进进出出的,衣服都湿了,走在锁链石板桥上,每走一步,石板桥都晃晃悠悠的,我们都坚持走完了。桥对面是一幅巨大的五子棋,旁边还有一座大水车。

来到西门,被骑着大马的士兵吸引,听到了前面瀑布那里有表演,我立马跑过去,是佤族人在表演烈火烧身和赤脚踩玻璃的特技,我为他们的精彩表演鼓掌,还买了一个挂件作为纪念。演出结束后,我们来到东边的小溪,我和弟弟脱掉鞋跑进水里,石头上有很多青苔,我们都被滑倒了,还好是夏天,衣服一会就干了,旁边的石壁上刻满了李白的《将进酒》,充满唐朝的气息。妈妈说晚上会有水幕电影,可是调皮的弟弟等不到那么晚,非要去水族馆,芙蓉园之旅就这么匆匆忙忙的结束了,我希望下次出门,妈妈只带我一个,就可以看到更多东西了。

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篇11:走进生活_750字

全文共 882 字

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我们都是些长久埋头于书本,来回奔波于学校,补习班的学生,已经很少有时间,有闲情逸致去体味真正的生活——料理家务,买菜、做饭……

那天,我和妈妈来到菜场,她像我的导游领着我在那个对我新奇又陌生的地方游览,一进菜场,就有一股夹杂着各种菜蔬味、肉腥味、人汗味的味道扑面而来,我被菜场内那股暖气蒸熏着,看两旁各式各样的菜贩,有的在大声吆喝着自己的菜怎样好,怎样便宜,有的不顾额头如雨而下的汗水给顾客挑菜、称菜,有的做成一笔生意,满脸得意地收下钱,还哼着欢快的曲调……

我们来到一个西红柿摊位前为今天中饭做准备。母亲弯下腰,凑上前拿起一个火红的西红柿,在灯光照耀下泛着亮晶晶的光彩,我想这必定是个绝好的西红柿,可妈妈却摇摇头,放下了,向好奇的我解释道:“你看这个西红柿上面有几处坑洼,这些地方又比较软,就摆不长久,千万不能买。”我对新学的知识充满了好奇,立刻现学现用,也学着妈妈的样子当起行家,目光来回地在西红柿上扫过,好像要扒下西红柿的一层皮,我的目光对手中的每个西红柿都做了一次洗礼,满意地挑出了几个,经母亲检验合格,称量付钱后,我把这些战利品轻轻地整齐地堆放在袋中,然后跟着母亲往前走。

一边走,母亲一边指着刚才来的方向告诉我:“那儿呢,卖菜的都是些农民,菜比较新鲜,”然后她又指着右边,“这边卖菜就都是些菜贩子,菜就不怎么样了。”我默默点头,心中每一页上都悄悄记下这些话。绕过菜场一圈,我们最后来到海鲜摊,妈妈要了一斤虾子,一边看贩捞虾,她一边告诉我:“买菜最后再来买这些鲜活的东西,不然等回到家它们要奄奄一息了。”再看周围,人们熙熙攘攘,众多的脚步声,顾客与店主讨价还价的吵闹声,鸡鹅在笼里想奋力突出重围的叫声,海鲜摊上汩汩的水声,汇成一支嘈杂、喧闹的交响乐,构成菜场独有的艺术。在人群中挤来挤去,弯腰挑选又奋力杀价,又被这样的喧闹包围,走出菜场时,耳边仿佛依然有阵阵回声,身上也是流淌下串串汗珠。 回家路上,我回忆着刚才经历的一幕幕——小贩们顶着严寒酷暑奋力叫卖,顾客们左挑右拣、汗流浃背,才知道生活是那样的五彩缤纷。所以,我们也不妨丢下手头繁重的学习任务,走进生活。

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篇12:走进开封

全文共 397 字

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天傍晚十分,爸爸想请我和妈妈到开封吃小吃。妈妈同意了,我却提出了条件:到开封必须让我滑一会儿冰。

爸爸开着车,奔驰在“郑开大道”上,嗬!郑开大道真是又宽又平,只见来来往往的车辆川流不息,我顺着车窗望去,绿油油的麦田不停地往后跑。经过一个小时的车程,我们来到了开封。

很快,爸爸妈妈带我来到“金明广场”,看!这里滑冰的人可真多啊!有七八十岁的老爷爷,有四、五岁的小朋友,热闹极了。我迫不及待的加入到他们行列中,这时一阵微风吹来,令人心旷神怡,我连忙摆了个“POSS”,妈妈按到快门,为我拍下这张优美的照片。时间过的真快啊!一会儿天就黑了,爸爸说:“我们赶快去吃饭吧!不然饭店打烊了。”我只好恋恋不舍的离开了。到了饭店,也许是今天我玩了太开心了,自己竟然吃了一笼包子,这下可把妈妈吓坏了,因为我从没有吃过这么多的饭。

这次开封之行真开心呀!我的滑冰技术也增进不少,真希望爸爸妈妈有时间能经常带我来这里玩!

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篇13:走进微小世界作文500字

全文共 619 字

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回忆这六年的学习生活,最让我难忘的就该属那节科学课,就在那节课中,我们一起去微小世界中游玩了一番,真是让人记忆忧心。

今天一上课,王老师就来到教室中,命令道:“科学课排队!”一听到这个命令,全班一片茫然,疑惑万分。王老师一看我们每个人的神情,问道:“你们不想去拜访微小世界了?”一听到这话,全班一片哗然。差点忘了,今天我们要去观察显微下的微小世界。大家井然有序地来到科学实验室。只见里面摆满了先进的科学用具——显微镜、小池、台灯、红墨水……应有尽有。我们按照老师的指令坐了下来,我和姚籽妍一组,我因为家里有显微镜,本想好好炫耀一下,可老师的先进显微镜和我家的“儿童”显微镜根本不是一码事,最后还是得听姚籽妍的指使。开始做切片,我先拿小刀在洋葱内表皮上画一个“井”字形,然后用镊子夹起,放在载玻片上,用盖玻片轻轻放在上面,一块洋葱表皮切皮完成了,开始观察了。这会儿,我们两个可都傻眼了,姚籽妍又开始命令人了,看了我一眼,说:“你,上。”啊,这不是为难我吗?我左弄弄右弄弄,可还是没有看到显微镜中的微小世界,真是让人手忙脚乱,最后还是得请教王老师,在王老师的指导下,一个个不规则的小方块映入了眼帘,还没等我好好欣赏,姚籽妍说:“看好没,轮到我了,走走走。”打断了我。

这堂课让我们走进了显微镜下的微小世界,去当中游玩了一番,领悟了显微镜的奥秘,真希望下次还有机会走进微小世界。这真是一节有趣的课堂。

回忆六年的小学生活,这节课给我留下了深刻的印象。

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篇14:走进西点作文800字

全文共 788 字

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说句心里话,我从未想过我会走进西点,并在西点将自己沉淀下来。如今我走进西点,只为了让自己像破蛹而出的蝴蝶那样平凡而又美丽。

回首向来,往事如幻灯片播放似的,一幕幕浮现脑海,曾经为梦拼搏的自己在粗心面前竟那样不堪一击。但是正如某位名人所说:“我宁愿失败,也不愿什么都不做。”于是,我将眼里闪烁的泪花隐藏,将心中种种悲伤丢弃,把诸多美好心愿抛于脑后,只为——将曾以为再也不会亮起的希望之火点燃。

或许是以前的路走得过于顺利而毫无波折,自己此时此刻虽知“长路漫漫,磕磕绊绊”之理,但我坚信西点是人生路上有着重要意义的转折点。西点让我知道失败并不可怕,可怕的是不去面对失败而渐渐变为懦夫。拿破仑尚有滑铁卢之耻,而我只是在路途中跌倒了而已,爬起来,雄赳赳,气昂昂地跨过失败又何妨!冲上去,向前奔吧!

人生苦一点没关系,怕的是自己的心在苦境中渐渐走偏。西点虽苦,但苦中寻乐,苦中作乐:与老师默契配合,与同学共同奋战,与朋友相互鼓励;转着手中的笔,凝着黑板上的字迹,听着同学的欢声笑语,纵使题海横无际涯,大千世界朝晖夕阴,我心依旧恬静,苦虽苦,乐亦有道。携一颗平静的心,品尝苦涩中那微末的丝丝甘甜。

西点,习惯不习惯我都要把你习惯。虽不是破釜沉舟亦不是毫无退路,但这却是一次机会,让我自己摒弃那个懦弱的自己,让我如同修补好的船一样重新扬帆起航,一直向着那条令我日夜期盼的终点线驶去,没有丝毫犹豫,更不会有一点悔意。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。断剑亦可重铸,重铸之后才会成为“绝世好剑”;败者亦可重来,重来之后才是王者归来。愿自己在西点努力拼搏向前,不忘初心,永远牢记“行百里者半九”的教诲。

很爱看相片,而自己留下的却十分少,但我愿将回忆与将来——关于西点的种种奋斗与精彩,用自己的双眼记录下来,然后不断前行。

走进西点,愿自己依然豪情万丈,走出西点时不只是空空的行囊,而是昂首阔步,意气风发!

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篇15:走进书香

全文共 342 字

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读书破万卷,下笔如有神。这是唐代诗人杜甫的一句名言,说明多看书是好处。

小时候,当我还在牙牙学语时,妈妈就买回来各种各样的图片、画册;稍大点时,就看一些漫画书;上幼儿园时,就会看带着拼音的书;上小学后,就对学习有用的什么书都在看了。

书籍是人类进步的阶梯。我渐渐地爱上了看书,把书籍当做好伙伴。有时候,妈妈从新华书店带了这些伙伴,我就迫不及待放下手中的事情去和它们玩。有时候随便找来一个伙伴,就开始津津有味地玩起来,还玩得不亦乐乎。

一本书等于一个朋友,看完一本书等于交到了一个好朋友。从小到大,总是有书陪伴着我,所以也有些梦想要实现。每当实现了一个愿望,我好像长大了不少。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。现在我们的生活条件好起来了,我们一定要好好珍惜学习的时机,将来报答社会、恩师、父母。

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篇16:走进鸡圈作文500字

全文共 535 字

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鸟儿掠过枝头的轻颤,阳光透过绿叶的斑驳,都证明乡下的美好清晨到来了。

“咯咯咯——咯——”鸡圈里的母鸡忽高忽低地叫唤着,好似向谁伸冤。面对母鸡的“伸冤”,奶奶却眉开眼笑:“哈哈,下蛋了!”我也喜出望外,一边拍手叫好一边跟随奶奶去捡鸡蛋。

鸡圈的木门“吱”一声打开了,吓得门旁的几只鸡四处逃窜。奶奶迈进铺着稻谷壳的鸡圈里,我随手抓了一根长木棍,也跟了进去。关上门,发现鸡群又开始若无其事的散步、嬉戏,甚至坦然自若地向我靠近。小时候,被鸡追赶过,现在依旧心有余悸。因为一朝被蛇咬,十年怕井绳,我抡起木棍驱赶鸡,惊得鸡像不倒翁一样左摇右晃地仓皇而逃。

看着棍子“清扫”的道路,我满意地笑笑,大步向前。左侧有一扇陈旧敞开的木门,里面就是母鸡生蛋休息的场所。这块只有一辆车那么大的地方对我们来说可是块“风水宝地”,因为鸡每天都会生土鸡蛋。“鸡蛋大丰收呢!”奶奶朝生鸡蛋的凹槽里瞧了瞧,乐呵呵地说。“一、二、三……”我也数了数,好家伙,足足有七个蛋!握着还残留余温的鸡蛋,我和奶奶欢喜不已。

雀跃之际,我的脚一挪,踩到了个软软的东西。顺着脚尖看去,气氛顿时尴尬不已,因为脚下是一堆黏糊糊的鸡屎!生蛋有凹槽,可拉屎没马桶,鸡群就只能“没道德”地随处大小便了。刮了刮鞋底,我只能无奈地走出鸡圈。

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篇17:走进平遥古城

全文共 835 字

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我们一家去了平遥古城游玩,在那里,不仅令我大开眼界,而且还了解了许多关于古城的知识。

平遥古城位于山西北部,是一座具有2700多年历史的文化名城,也是目前我国唯一以整座古城申报世界文化遗产获得成功的古县城。来到古城,我们租了一辆电瓶车,听随车的导游讲解古城的大概特征,据说平遥诞生取神龟“吉祥长寿”之意,筑为“龟城”。 这里有80多条街道而且条条相通,车子穿行在古城的街巷之中,走走停停,因为道路不宽,错车时要格外小心。而最窄的地方仅够两辆自行车的位置。导游说古城的建筑能保留到现在有两个原因:第一是在以前抗日时期,日本人因为尊重乌龟,龟有长寿之意所以破坏不是很多。第二是因为当地居民翻盖旧房的不多,后来平遥古城又被国家保护了,所以能够保存到现在。

我走上“平遥三宝”之一的古城墙,上面陈列着铁制的炮筒和两个铁人,向城下望去,满眼都是古建筑,古色古香。而我站的南城门,正是“龟城”的龟头。下了城墙我们先去了“日升昌”票号,这里是中国第一家现代银行的雏形。一进大门就有一个石头做的大元宝,有许多游客还往大元宝上坐了坐,也想沾点“富”气,票号里陈列着许多旧时的元宝,旧时的钱币…… 接下来我们的目地的是镖局,那些仿真的人做的栩栩如生,我看见许多人拿着刀、斧、剑等武器保护几个抬着钱箱子的人,原来是哪位大户人家要搬家,但怕钱财被抢了,所以就请了这些会武功的人来保护他的这些钱财。下面我们又去了文庙参观,在文庙有一个龙门,门槛有半米高,听导游说只要跳过这个龙门,就能金榜题名,游客们听了都来跳,就连上了年纪的人也跳,我也忍不住跳了一回。龙门旁边还有个鳌头的石雕,我站上去,照了一张相,所谓“独占鳌头”。我们还参观衙门,衙门里摆着许多刀呀,长枪呀,还有“萧静”“回避”的木牌,好像还能感觉到当时的威武。我最喜欢的还是古城的明清街,店铺一家挨着一家,房檐上刻着彩雕。我穿梭在摩肩接踵的人群中,听着各种吆喝声,选购着自己中意的商品,最后还品偿了平遥的美食——平遥牛肉。

平遥古城真值得一游。

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篇18:走进灵通山优秀作文

全文共 849 字

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灵通位于平和县大溪镇新荣村与安厚镇东川村交界处,距离漳州市区116千米,是省级旅游风景区。景区内有“灵通奇观”、“灵通宝境”、“狮峰眺海”、“朝天古寺”四大景观。灵通山风光独特,山高、水秀、石奇,风景如画。

来到灵通山风景区,“玉屏洞”是步行上山的起点,这里洞中有洞,洞洞相通,令人拍案叫绝。

穿过玉屏洞,沿着石径而上,满山翠竹苍松,奇花异草,小鸟嬉闹,如入仙境。再往东一拐,便到了“仙女池”。传说此池是仙女沐浴的地方,在这清澈见底的泉水中,洗手洗脸,便觉得分外清凉舒爽,在岩穴坑涧中偶尔可见到珍奇的娃娃鱼。过了仙女池,不知不觉来到两峰中间的峡谷,登上天梯,便到了“灵通岩”。

这“岩”其实是峭壁中被风雨侵蚀而凹陷进去的一个“7”字形的缺口岩洞,岩洞似玉狮张口,可容纳数千人。站在岩洞旁的栏杆边,晶莹的水珠从石崖顶飘洒而下,源源不断,似珍珠成的帘布垂挂在洞口前,这便是令游客心旷神怡、乐而忘返的著名景点“珠帘化雨”。

从灵通岩往东1000米左右,在岩壁半腰处可见石刻“ 天”两字,岩顶就是灵通山的主峰,海拔1287米,称为“ 天峰”。整个峰岩由巨石构成,形如帽,俗称“大帽峰”。从 天峰下山,来到灵通又一景点“狮子峰”,峰顶有石如鼓,以物击之,响声悦耳。战立峰顶,极目远眺,四面风光,尽收眼底。清晨观日出,更是美不胜收。

相传在很早以前,有位老仙赶着石头要填平南海,途经此地时,被一位孕妇看见,觉得好奇,随口大叫:“大家来看着老头,吃饱没事赶石头。”话音刚落,石头就停住不跑了,于是就留下了这雄奇多姿的岩石。这是灵通山形成的神话传说。而据地理学家考证,整个风景区为石帽山群地貌。陆相沉积火山多次喷

发而成,据今已有100多万年。

秀丽的灵通山风景区,曾吸引了众多文人墨客在次治学,明朝大学士黄道周、相国林钎寿在此留下辞章真迹和讲学遗址。相传台湾阿里山之神吴凤的祖居地就在灵通山下。史迹和传说为秀丽的灵通山增添了米人的色彩。随着旅游业的发展,旅游配套设施的进一步完善,灵通山旅游风景区将以崭新的姿态迎接八方来客。

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篇19:走进气象局作文300字

全文共 306 字

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你知道天气预报是怎么制作出来的吗?今天的小记者活动就带我们走进气象局,了解天气的由来。

首先,我们排好队跟着气象站的阿姨来到一楼的科普厅。里面都是一些科普知识,有水蒸汽的形成,有雨的形成和分类,还有气象的颜色分类等等。

接着,又来到了五楼的气象台,这里有许多电脑,上面显示着各种数据。我们对这些电脑里的天气产生了疑问:“这个黄色的是什么东西啊?”“台风是怎么形成的?”一个个疑问在气象站阿姨的回答下,我们终于明白了气象的知识。由于外面下着雨,气象观测场只能在室内电脑里观看了。

最后,我们回到三楼会议室看一些科普动画片,又来了一场知识小竞答,大家都争先恐后地举手抢答。

这次活动让我学到了气象方面的科学知识,非常有意义!

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篇20:走进婺剧文化作文350字

全文共 368 字

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今天,我们来到天姆山参加研学活动。

我们到了之后,来了一位老爷爷,老爷爷是婺剧团的团长。老爷爷带我们参观了婺剧展示馆,里面有各式各样的脸谱,老爷爷给我们介绍了不同的脸谱代表什么样的人,脸谱上的图案都是不同的。比如:小花脸上会有蝴蝶,白脸表示奸诈、多谋,青脸代表狡猾、阴险,红脸表示忠义、勇武,黑脸表示刚毅、耿直,绿脸代表粗犷、豪迈,大花脸就代表净。

听了老爷爷的介绍后,老师让我们根据我们自己想象把脸谱画出来,我画的是白脸,是一个奸诈、多谋的贪官,我在这个脸谱上画上了许多金元宝和铜钱。画完之后,老师看了看,又帮我在画上加了一些特别的颜色,于是整个脸谱就是“活”了起来。我把脸谱剪下,黏在了彩色卡之上,非常好看。

同学们画完之后,大家一起拿着自己的作品在文化礼堂的门口合影留念。

这次研学活动让我收获了许多知识,让我对婺剧脸谱有了更深刻的了解。

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