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走进职教作文经典20篇

让我们走向原野吧。看,一片片碧绿的草地,一望无际,上面又长出一朵朵美丽的野花。以下是小编为大家准备的走进职教作文,希望对大家有帮助!

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职教之星与我

全文共 521 字

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自从选择了职业教育以后,我的生活变得更加丰富多彩了。我再也不用熬夜写作业了,再也不用害怕写作文了,再也不用担心回答不出正确答案自卑了……我像一只自由自在的小鸟,呼吸着大自然的清新空气,健康成长在职业教育的怀抱里。

职业教育让我更快乐了。以前放学后,我就一头扎在房间里,埋头写作业,不喝水,不上厕所,紧赶慢赶,除去吃饭时间,也要写到晚上9点才能结束。但是自从进了职业学校有了职业教育以后,我们的作业变少了,写作业时间基本就在1个小时搞定,而且完成的质量也高。妈妈也学会了职业教育,把“暴力作业”也取消了。我真是一蹦三尺高,不会让我因错一道题而做十道了。没有过多的作业,我玩起来也痛痛快的。同时我也有了充足的时间看课外书,知识越积越多,写作水平也得到了不断地提高。

职业教育让我更自信了。以前每次上课老师提问题时,我总是犹豫着,不敢举手,怕如果回答错了,同学们会嘲笑我,那多丢人呀,干脆就不举手。

自从有了适度教育后,老师和同学们都用充满鼓励的眼神看着回答问题的同学,这时他也充满了自信,回答错了,也没有人嘲笑他,还表扬他的勇敢呢。在这样的环境中,我也不再自卑了,越来越自信。学校举办科技艺术节时,我还大大方方地表演了节目呢,并受到了老师和同学的好评。

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篇1:走进农科所作文350字

全文共 346 字

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今天,我们到杭州市萧山区农业科学技术研究所参加小记者活动,研究所位于萧山区临浦新联村。

这里地方真大呀!环境真好,漂亮的阿姨先带我们看了一段视频,让我们对农科所有一个简单的了解。后来阿姨带我们看一排排像摇篮一样的架子,篮子里都种着各种各样的小植物,有玉米,辣椒,卷心菜,甜瓜,番茄……当太阳猛的时候,旁边有一根链子会自动拉动,本来在下面的篮子就能到上面去了,阿姨说,这样子是为了让所有的植物都能晒到太阳,哦,这真是又方便又科学呀!大家想知道它叫什么吗?呵呵,原来这叫“空中立体式滚动智能无土栽培机。”用这样的机器种植物好处多多,方便省事。

还有动物和植物一起养殖,能起到互相帮助的作用。比如甲鱼和水稻一起养殖,甲鱼能帮水稻除害虫。还有泥鳅和水稻,鹅和小麦等等在一起都成了好朋友。

今天真是不虚此行!

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篇2:走进忧伤

全文共 477 字

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悄悄的,你提着书包的蓝色走进我的世界。

曾经的我们,共同待的一间教室,自我们俩的争吵占据一切后,那里变成你的炼狱。

我还记得,那时的你,脸庞有如阳光洒下,几乎每天挂着笑容,只有在遇上我时,才会转回淡淡的忧蓝......

“身体发肤,受之父母”我懂,你懂,你就这么对我说,要我别再残害自己,无论身体或心,我就这么听,这么轻易遗忘,顺带也遗忘我对你的无辜伤害。

直到你用离开证明一切,我疯狂吶喊,唤不回的幸福世界,是否你也曾经眷恋,只是害怕失去永远,所以离开当先......

其实我只是希望有人关心,所以我用哭丧的脸面对你,面对世界。我忘了你也会疲倦,是我少不经事,非要等到失去才懂得珍惜。我错的太离谱,在你疲惫时,又直直逼问你的感受,唤不回的,等待时间的潮流带走......

我直直的说希望你幸福,却在你与幸福并肩而行时,声声怨恨写下句句忧伤,我无法,祝福你的祝福。只是到后来,伤成了疮,殇觞得了酿,我渐渐遗忘,你对我的句句摧残,无论多么难听的语言,我深深埋藏,忘不了的,是我自私的渴望。

我不知道我的未来,是否会重蹈覆辙,我只知道,你留下的足迹,是提醒我的最好秘方……

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篇3:职教之星与我

全文共 1329 字

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小时候,我和小伙伴常爱放风筝,并在风筝上写上自己的愿望,然后让风筝带着它,护着它,飞向蔚蓝的天空,然后把好运带回身边来。

稍大的时候,我爱在微风下吹泡泡,看泡泡随着风飞向远处,然后在后面追赶他们,看它们在阳光下闪闪发光,五彩缤纷,我就高兴得手舞足蹈,满心雀跃!

还记得童年时候住在小巷里,有很多不知名的果树,夏天的时候,树上坠满的都是可爱的花朵,我爱站在树下,等待风的到来。我爱听微风吹来时,树枝舞动而带来的自然和谐的音符,我更爱看花瓣飘下时,落到身上那种轻柔的童话般的美丽……

童年的我,就那么喜欢风,似乎因为:它的温柔,带给我的快乐,使我的心总那么踏实,并且温暖。

但时光随着风飘远了,载走了我无忧无虑的童年,还清楚记得,刚学会查字典时,我就迫不及待地翻着,寻找着“风”的意义,找到的时候,我是那么的欣喜若狂,一字一句地读着:风——由于气压分布不均而产生的空气流动现象。我的心顿时感到一阵冰凉,这样一个美丽、活泼的字眼,注释竟如此平淡简单,但后来一次无意翻开一本文学杂志,写着这么一句:风——承载欢乐的摇篮,于是,便毫无理由地深深刻画在脑海当中,并且一直认为,这是最美丽的注释。

后来,我长大了,我的心里有了另一句话:风,来自幽山翠湖的轻丝,翻飞在蓝天点缀的草场,带着开天辟地的豪情,那时,才真正感受到,风原来如此美丽,但是风,并不是如此简单的。

不久前,期末考试终于宣告结束。成绩下来,数学刚刚及格,望着别人捧着优秀的成绩单,围在一起欢声笑语,灰暗笼罩了我整片天空,从未觉得红笔的颜色是如此刺眼,让我睁不开眼睛去正视它,或者,是我心里根本不愿去看吧!我失落了,觉得正浓的春色是心情的讽刺,心里的压抑让我喘不过气来,那时,真的宁愿让天气变成大雨滂沱的的夏天,这样,我就可以伴着雨水大哭一场。幸好,后来,风来安慰我了,其实,那是一张书签,上面是一幅彩绘的风,散发着淡淡的香气,虽然不是那种熟悉的大自然的风的味道,但是新的感觉,却为心头带来了一种莫名的慰籍。不经意间,那串早已被我遗忘的字符闪动于我眼前:风,不趋炎附势地为人,不会将乾坤颠倒,心中没有痛苦和忧郁,脸上没有焦躁和傲气,只会用心去接触万物,在理想的沙场上搏击。是啊!不应遗忘的,正是那真正的风的性格,我所喜爱的,不正正就是风的这些吗?

我坚定信念,我要向风学习,我不要再用羡慕的眼光看着别人的欢欣,不要再在失败后才知道苦痛,我要了解别人在取得成功前的辛勤,我要为目标努力奋斗,即使不能把辉煌的成功把握于手中,至少也要奋力尝试触碰,因为我相信,从我想要改变的这一刻开始,我就有能力改变了,关键只在于坚持!挫折在人生中常有,就像风进入一个房子后,如果你把大门打开,站在门前,也许你不能感受到风的存在,但当你关上大门,只留下门缝,风就会从那窄小的缝隙中猛窜出来,那时,只要你稍稍把手放在门缝前,那种截然不同的感觉是绝对感受得到的,因为那是一种不屈的刚劲!所以,如果把挫折看作一扇门,那么是要有风一样一往无前的信念,那么那挫折一定会把你锻炼得更加坚韧,勇敢。

风,伴我成长。往日,我依赖它带给我快乐,今天,当风仍旧温柔地在我身边轻轻佛过,我,已经不再依赖它了,但是,它的精神将始终伴着我,沿着通向目标的道路一直往前走。

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篇4:走进陶渊明作文

全文共 760 字

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中国历史,上下五千年,名人典故,数之不尽。而中国文史上,骚人墨客,大到文学各家,小至无名之辈,又举之不完。但自古至今,政坛文人都有个不约而同的爱好,那便是暂别政治江湖,归隐田园生活。中国田园诗派的鼻祖——陶渊明,便是这些田园隐士中的代表。其实我一直觉得陶渊明是个可爱的老人家,一股子傲气,固执且坚定着,硬是要找个“结庐在人境,而无车马喧。”的地方,真不愧是前不着村后不着店,鸟不拉屎鸡不下蛋,还要有美丽风景,可以让他身体和心灵绝对宁静,用好棒好棒的文辞描写他心中的“暧暧远人村,依依墟里烟。”把人们说的心里直痒痒,把中国几千年的文人都说的向往和他一样种地吃窝窝头,东篱下啊采菊啊见南山啊什么的,说得世人都倍感市井之嘈杂,都觉得繁华的俗世凡尘怎么看怎么别扭。凡是读过两年诗书的就会说自己向往种地,向往自给自足、粗茶淡饭,说现在这样只是凡尘世俗,身不由己,就等着哪天有机会了就去归隐了。可是真正去归隐种地的人又着实不多……大概还是放不下吧。

掐掐大腿估计也打消不了这种凡人肉身的种种欲望,所以中国几千年的文人总是空喊口号并尴尬着……所以我说,陶老爷子是可爱的。人家是屡次遭贬才归隐田园的,人家就有这种很下心的骨气,人家就有这种远离凡世喧嚣的气节。陶渊明刻苦半生,童年都没有过好地学了一身本领,满腹经纶,并不仅仅是为了去种地。虽然一个需要不断前进的国家不可以动不动就拿逃避作高雅,可是陶老爷子为世间留下了一种质朴的美好。要不是“采菊东篱下”,又哪来的《饮酒》?

若非“芳草鲜美,落英缤纷”,又何谈《桃花源记》?如果没有“种豆南山下”,那《归园田居》又何去何从呢?所以说,田园隐士并不是空口叫出来的名号,并不是种田耕地,无所事是,他们是时刻快乐着并带给他人简单朴实的快乐的。所以,我读着陶渊明,看着快乐的日子从身边走过,幸福也流过。

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篇5:走进武当山作文500字

全文共 485 字

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在中国这片神奇的土地上,有着许多历史悠久的名胜古迹,比如清澈见底的九寨沟,粗犷有“野”性的索溪峪,壮观的丹江口大坝……但最令我神往的,还是那古色古香的武当山了。

武当山是十堰的三张名片之一,它是一项宏伟的皇家工程,是十堰的一道艳丽风景。

武当山是绿的。一走进武当山,便能看见里面全是绿油油的一片,耸立在小道两旁的杨树、柳树、松树、榆树如同战士一般挺立着,一阵风吹过,翠绿的叶子便随风舞动,“沙、沙”作响,从远处望去,这种绿尽收眼底,让人感到心旷神怡!

武当山是美的,每当有雾时,武当山便被笼罩在其间,像一个少女蒙上了一层面纱一般,只能若隐若现地看到朦胧的山体。阳光一照,反射出七色光,是那样的让人赏心悦目。

武当山是野的。山连绵不断,高耸入云,或直插云天,或横拦绿水,有的旁逸斜出,崛起巍巍“斜山”;有的相对相依,宛如“热恋情人”;有的婷婷玉立,则好似“窈窕淑女”。爬着这样的山,看着脚下的万丈深渊,都忍不住两腿打颤,望着迎面突然拦过来的岩石,人们都不免会惊叹:这山可真是野啊!

云围绕着山,再加上泉水叮咚,绿树红花,就像是走进了连绵不断的画卷,真是“人在山中走,美景不胜收”啊!

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篇6:走进扬州古运河

全文共 573 字

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我的家乡在扬州。我的家乡有很多景点,有瘦西湖、个园、何园`可是我最喜欢的还是扬州古运河

扬州古运河是扬州城的“母亲河”,扬州是唯一与中国古运河同生共长的城市,是天下独一无二的“运河城”。 中国古运河是世界上开凿时间最早、流程最长的人工河流,与万里长城一同被誉为中国古代的两大工程奇迹,而它的发端就在我们扬州。

这条象征着智慧、古老、青春的河,千百年以来,滋润灌溉着扬城——这片美丽富饶的土地,哺育着这儿的人民,给这里带来了无限的繁荣与快乐。古运河对扬州城的诞生和成长,对扬州文化的发展和繁荣,都具有无可替代的重要意义。

古运河两岸依依的杨柳,远远望去,柳枝姑娘在风中尽情地摇摆着柔软的身子,多么像在抖动她那长长的发辫儿呀!当河面风平浪静时,柳树好像一位温顺的长发姑娘,将满头青丝洒向水面;站在河边往河底看,游鱼水藻都可以看的清清楚楚,每当天气晴朗时,蓝天、白云、绿树、红花都倒映河水中好像一幅幅五彩缤纷的图画. 到了夜晚,扬州城灯火通明,运河岸上临水的霓虹灯齐放光彩,倒映在古运河中,犹如仙境一般.横跨在河面上的一座座大桥,远看成了一道道美丽的彩虹,向人们诉说扬州的美丽与繁荣.

“到北京看长城,来扬州看运河”,如今古运河两岸已成为扬州的风光带,成为扬州人民、外地游客和国际友人观光休闲的好去处。随着经济的发展与进步,我相信未来的扬州古运河会更加美好!

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篇7:走进扬州古运河

全文共 329 字

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中国古运河是世界上开凿时间最早、流程最长的人工河流,与万里长城一同被誉为中国古代的两大工程奇迹,而它的发端就在我们扬州,公元前486年吴王夫差开凿的邗沟乃是它的滥觞。

而今,古运河的历史、文化价值越来越受到人们的重视;沿河城市纷纷“争抢”这张历史“名片”;国家也拟将古运河作为申报世界文化遗产的项目。扬州是唯一与古运河同生共长的城市,扬州古运河无疑将更令世人瞩目。今年“烟花三月”国际经贸旅游节的主会场已确定“搭台”古运河畔,唱响“运河大戏”。

今天,值市政协文史和学习委员会编纂的《扬州古运河》一书首发之际,本报与市政协文史和学习委员会联手开设“扬州古运河寻访录”一栏,拨开尘封的历史,探寻古运河的“前世今生”,彰显旷古独特的运河文明。

“扬州古运河寻访录”之一

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篇8:走进桃花源

全文共 633 字

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阵阵春风随客到,朵朵桃花向阳开。2005年3月28日,桃花源——这个花的世界,变成了人的海洋。500多名身着节日盛装的中小学生,与来自天津、上海、香港、台湾地区、新加坡等地的数万名游客,拉开了“中国湖南桃花节”的序幕。

位于湖南省桃源县西南的桃花源,近年逐渐成为了旅游的热点景区。它的前面有滔滔不绝的沅江,后面是绵延起伏的武陵群峰,境内古树参天,花草芬芳。桃花山、秦人村是桃花源的心脏,桃花溪、秦人古洞等70余处景点是它的经脉。脚下之路,净是曲折石阶;入眼之景,处处生机盎然。人在溪边走,宛若画中游。

走进桃花源,成片的桃花林映人眼帘。与往年桃花节不同的是,今年的桃花并没有盛装迎客,而是枝枝桃花含苞待放。据桃花源风景管理处介绍,要是往年,这个时候早已是桃花灿烂了,今年由于天气比较寒冷,桃花要比往年迟开一段时间。

开幕式后,桃花源景区还举办了“人面桃花相映红,桃花源里尽开颜”、“秦人楚韵秦人村,桃花源里可耕田”等活动,吸引了来自五湖四海的游客。游客们笑容满面地参加了在桃花林中留真情、遇仙桥上遇仙人、人鸽共舞祈和平等活动。在最原始、最古老的部落村庄——秦人村,游客身着秦楚服装参加了古式秦人婚嫁活动,亲身体验了耕田、打鱼、打铁、做擂茶、车水等田园生活。

如果说城市能激起人们创造的欲望,那么桃花源的山水便能净化我们的情感。一位游客说:“在城市生活久了,更感到山川绿色的珍贵。桃花源的红树青山,桃花源的万秆翠竹,桃花源的幽涧呜泉,都能在游客心中烙上一幅幅抹之不去的美画。”

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篇9:走进气象局作文500字

全文共 523 字

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昨天天气预报说今天会下雨,果然今天下起雨来了。我想:这么神奇的天气预报,他们是怎么知道的呀?怀着好奇和兴奋的心情,我今天终于可以来到萧山气象局看个究竟了。

我们在一楼签到后就跟着水晶老师去了三楼,领了一件马夹穿上,我去第一组的第一排坐下,水晶老师大致跟我们讲了今天要去参观的一些地方。然后我们排好队伍先去一楼展厅,这里有风、雨、云等各种自然现象的形成和介绍,气象局的小陈姐姐耐心得为我们讲解了一些关于气候变化的小常识等。

紧接着我们来到五楼,这里有我们电视上看到的演播室,原来天气预报主持人录节目时身后是没地图的,地图是后期电脑抠图上去的,太不思议了。有几个同学还自告奋勇得去当了一回小主持,过了一把瘾。走出演播室左转就来到了气象观测站,这里有许多电视屏幕和电脑。正在工作的小陈叔叔为了我们讲解了这里每个屏幕上显示的内容。因为下雨,今天很遗憾没能去山上的气象观测台,但是小陈叔叔在电脑监控上给我们看了观测台上的各个仪器设备,为我们讲解了它们不同的作用。

接下来,我们回到三楼,小陈姐姐给我们看了关于天气的动画片。最后,小陈姐姐又给我们出了好多关于气象的选择题,我也很幸运得答对了一题,获得一本水晶老师送的《防雷避险知识读本》。

今天真的是让我大开眼界了。

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篇10:走进婺剧文化作文500字

全文共 479 字

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今天,我们去了天姆山村,参加了一次有趣的婺剧研学活动。现在我就来讲一讲我们所学到的文化吧!

首先,我们兴高采烈地上了校车,我期待这赶紧能到目的地。过了不久,车停了,我兴致勃勃地下了车,我们进了一个像公园一样的地方,周老师和潘老师举着红色的横幅,上面写着“体验茶文化,共续婺剧情”。

金老师说,有位老爷爷会带着我们去参观一些传统婺剧的道具,会给我们讲解传统婺剧文化。于是,我们跟着爷爷走进了文化礼堂的婺剧文化陈列馆。哇!我们完全被里面的一切景象吸引住了,墙上挂满了各式各样的脸谱……

老爷爷指着戏袍给我们介绍着,有的是皇帝穿的龙袍,有的是大臣穿的衣服……从老爷爷的话中,我们知道了老爷爷是婺剧团的团长。

介绍完之后,钱老师让我们选一个自己喜欢的脸谱上的花纹和图案记住,然后把它画下来。钱老师给我们每人发了一张白纸,让我们在上面画脸谱,要求我们得多用些双股线条。大家画得都很好,我也局的自己画的还不错,就是画的大了点,我画是的蓝色的脸谱,代表着性格刚强、豪爽的人。谁知,我画得太陶醉,竟是最后一个画完的。

回学校的路上我心想:我太喜欢婺剧了,真想永远生活在婺剧的世界里啊!

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篇11:走进杜牧作文400字

全文共 397 字

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奈何满腔热血,可惜无地可用。奈何炙热爱国,可惜深处晚唐。奈何才华过人,可惜只能没于茫茫人海。他是一个身处落没朝代的诗人。生活的逼迫,环境的恶劣。没有使他放弃什么。

在唐朝将要消失的时候,他做了这样一首诗:烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。说的是当作者在小船眺望时,看到远处酒家一片灯火通明,人们吃喝玩乐,台上的歌女竟唱着《后庭花》可是谁又想到了国破家亡,这诗足以证明他忧国忧民,可是奈何朝廷腐败!

每段路都曲折,每条河都蜿蜒。这世上从来没有一帆风顺,只有坚持,只有不放弃才会成功。

杜牧他没有出身皇家,他没有很大权利,可是对他来说又有什么?就算没人欣赏又有什么?总有一段路要自己走,你总要学会自己欣赏自己,杜牧风流倜傥,博学多才,虽然最后在人海中淹没,但我相信他从来没后悔过,无论什么,他的这一匆匆人生终是让我明白一个道理:若是想看到最美的世界,先让世界看到最美好的你。

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篇12:走进江山走进梧桐散文_[第四单元]写散文作文4700字

全文共 4576 字

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金秋十月,偶然的一天,我受友人的邀请,加入了江山文学社,并投靠在江山名下的梧桐文苑社团。初来乍到,哪哪都好奇,又很陌生,东瞅瞅,西看看,总觉得没有我的立身之处,于是,一片茫然。

这时,友人说话了,说让我点开梧桐文苑的标识看看。我照做,进来了。哇!这里好大的空间!有小说,有散文,有诗歌,还有剧本。我随即点开一篇散文,眼前这些洋洋洒洒的文字让我目不暇接,作者以景抒情,以物喻志,文字的洒脱和飘逸,更让我倍觉舒心。这里真是有才人的天地啊!我好生羡慕,甚至觉得和梧桐有种相见恨晚的感觉。

接下来,我在友人的指点下,从江山网站首页上的《新手上路》开始,先以自己的网名注册了江山用户笔名,然后一步一步,慢慢的知道了如何发文,如何去阅读想要阅读的文章,但我一直鼓不起勇气来往江山发自己的文字,总觉得自己的水平低,怕惹出笑话来。

一连几日,我徘徊在梧桐门口,始终不肯向前迈出第一步,总觉得这里高手如云,我区区一个无名之辈肯定不会有出头之日的。这时,耳边响起一个声音,“你忘了你是如何开始在你的空间写日志了吗?”是啊!想想当初,自己的空间除了转载别人的文字和图片,完全看不到我自己的东西。如果不是友人的鼓励和支持,恐怕到现在也不会发表一篇自己写的日志,也恐怕不会有好友们的评论和点赞,更不会找到自信。于是,我抱着试试看的心理,把一篇我认为还算说得过去的日志发在了梧桐。

再下来,我就觉得时间像被冻结了一样,身边的一切都停滞不前了。就这样,大概一个时辰的光景里,我用眼睛死死的盯着荧屏,生怕一眨眼错过了这个点儿,我的文字就要丢失了一样。“啊!有了!”欣喜若狂的我手舞足蹈起来。这是我发在梧桐的第一篇散文《初到拉萨》,点开一看,文后有了极认真的编者按,这是由梧桐主编江南铁鹰老师在百忙之中编辑的,编者按是这样写的:“这是一篇游记,作者用自己走进那片神奇的土地西藏时的感受,一点一滴记录下来,于是,读者有幸不出家门领略到西藏美丽的景色。作者文笔无华,感情真挚,笔调清新自然,表现了西藏各种风土人情,是一篇不错的游记。感谢赐稿梧桐文苑。”我真的被感动了,没想到我这拙劣的文字,也会被德高望众的江南铁鹰老师来点评,实在是荣欣至极啊!

俗话说,万事开头难。有了这第一次,有了大家的支持和鼓励,我开始尝试着发了第二篇,接下来第三篇、第四篇……并且每一篇都得到了几位老师的点评和鼓励,从此我一发而不可收。于是,我高兴之余,在自己的空间写了一篇说说:“大家好,我最近瞎忙了,没多来空间和大家打招呼,实在不好意思了。不过我有好消息要告诉大家,前几天,由一好友引荐我进了一个江山文学社,在那里有许多的能人贤士,同时也让我学到了很多。在学习的同时,我也试着把我原创的几篇日志发表在这其中的一个梧桐社团,没想到的是,我的几篇全得到了推荐,这让我很是欣慰,虽然我的水平还差别人很远,但能得到大家的认可,也是对我最大的鼓励,这也让我有了前行的动力。在这里我得感谢引我入门的老师,没有老师的指点和引导,我不会有今天的成绩和喜悦与大家分享;同时我也感谢这梧桐社团的每一位编辑老师,是他们不辞劳苦,辛勤耕耘在社团的每一篇文章里,斟字酌句,不放过每个标点符号,不漏掉每一篇可能成为精品的文章。老师们,辛苦了!友友们,也辛苦你们了!没有你们的支持,没有你们一如继往的空间互动,我不可能有信心站在这里,也不可能有今天的成绩,在此,我也给你们鞠躬了!相信今后的我会更加努力,争取早日从‘白丁’升到‘布衣’,进而向‘童生’进军。”呵呵,这篇说说,立刻得到好多友友的回应,有的点赞,有的祝贺,有的干脆问我相关江山和梧桐的话题,我都一一作了解答。

在我来到梧桐文苑的第四天时,我的第八篇文章《秋的细语,冬的回忆》获得了精品,这也是我加入梧桐以来获得的第一个精品,我激动、兴奋,甚至和友人说话都有点语无伦次了。这足以证明,我的作品得到了江山的肯定,也得到了梧桐人的认可,这将为我在梧桐的发展奠定了基础,也更增加了我在梧桐耕耘的信心。

在加入梧桐满一个月之际,我又以说说的形式对这一个月的梧桐游做了个总结:“2014年10月19日正式注册江山文学社,到今天整整一个月时间。来到江山,从一开始的目不识丁,到现在的运用自如,这一路走来,多亏了几位老师的引导和指点,才让我有了现在的成绩:在梧桐文苑的发文篇数从0到现在的24,其中有4篇摘精,20篇被推荐;累计积分从0到233.2分;名望也从一开始的‘白丁’到了现在的‘布衣’。入住在江山名下的梧桐文苑,更让我收获多多,结识了新文友,读到了佳作无数,这将对我的写作有了很大的帮助。感谢梧桐的大平台,让我找到了栖身之处,从此有了家的感觉,真好!”向来都不太自信的我也会写出让人认可的东西,这是我从来没想过的事。特别是,当发表一篇文章时,就会有友人来点评,那些很真诚的评论和友善的问候总让我很感动,有了他们的这份肯定,我才会有自信满满的写作勇气,才会有灵感去继续下一篇文字。我曾经在给文友作品的评论中这样写道:

好飘逸的文字

让我置身于江山的大家庭里

感到无比的温暖

多真切的语言

让我栖身在这梧桐树下

也能看到礼花满天

……

我进入江山,不后悔;我选择栖身在梧桐,更不会后悔,这应了我发在梧桐的第三十五篇文章《闲趣三则》中的第一则《我不后悔》(这也是我来到梧桐后获得的第六精)。说实话,来在梧桐,我觉得我的生活充实了许多,性格也变得开朗了许多,就连我一直以来很郁闷的心情也烟消云散了,还有在工作和生活上,都觉得轻松了。一天下来,只要有时间,我就会打开电脑或手机,进入江山网页,去关注今天共发了多少新作品,又增加了几个精品,是否会有绝品的产生等等,更多的还会阅读一下别人的文章,然后谈谈感受,写个简短的评语,再有就是回复一下几个老师们对我文章的评论。就这样,不知不觉中,我来到梧桐已经50多天了,这期间,我文章发了35篇,其中有散文,有诗歌,有赏析。这35篇中,有28篇被推荐,有6篇获精;积分也从原来的0分到了现在的384分;名望也从一开始的“白丁”到了现在的“布衣”,接下来还有“童生”、“秀才”、“举人”等更高的级别在等着我去冲刺呢。

我来到梧桐,不仅找到了自信,还结识了几个写作高手,社长晚霞晓文、主编江南铁鹰、常社灿若舒锦、督社老百等等,他们的文字总让我羡慕不已,当然还有好多的文友写出的东西同样让我惊羡,因为大家的写作风格不同,写出的东西就会给人不同的感受。我把他们都当做老师,“三人行,必有我师”,我虽没有古人的那种气魄,最起码,我还有尊师重教的品德。当我在写作上遇到不懂或者不通的问题时,我都会不耻下问,直到弄懂弄会为止。

也许,执着的性格注定我敢做敢说;也许,一贯的坚持才让我能在梧桐站住稳脚。当我正游弋于别人的精美文字时,“评论部长”的头衔加在了我头上。说实话,这是我始料不及的,我想都没想过,有一天我也能当一任“小官儿”,就和我压根也没想过,我那些拙劣的文字也会得到大家认可一样。我不懂这个“评论部长”是多大的“小官儿”,但我知道,这是社长等上层领导对我的信任,和对我评论工作的肯定,因为,我但凡要给人作评,就必定会很仔细地去读完每一篇文章,就会认认真真并且很真诚的去写这个评论,直到我自己满意为止。

小时候,我就听老师说过:“天下诗书一大抄,就看你会抄不会抄了”,也就是说,好文章可以拿来抄,但肯定不是大篇幅的原文照搬;也可以引用,但不可以整段整段的抄袭,如果那样的话,就成了“剽窃”。所以,我在写作时就特别注意这点。我知道我读过的书并不多,能记得的片段也不及别人丢掉的多,所以在写作时,我会边学边用,边用边巩固,并在用的同时,把想引用的文字变成自己的语言,把想表达的意思再通过引用某句名言来完成,就这样,才让我的脑子慢慢的变得充实起来。进来梧桐以后,看到在梧桐的投稿注意事项中,第一项就是“稿件必须是原创……以下几种情况,作退稿处理:重复发稿,或抄袭文章,坚决退稿。一经发现,先以飞笺形式通告作者,屡教不改者,社团将发帖通告并拒收此作者一切文章……”这更让我对我自己写的文章严格要求了。俗话说,没有规矩不成方圆。作为一个社团,如果没有属于自己的管理方案,那将会乱成一锅粥,也就不会成为江山名下的特色社团了。鉴于这些,我将对那些“剽窃”别人文章的“文人”以鄙视的态度,其实那些“剽窃”者就不能称之为文人,充其量也只是个“人”,还有的连这一撇一捺的“人”的标准都达不到。我刚到梧桐的时候,就遇到了这样的事:在我发表了几篇我写的西藏行游记到梧桐时,就曾经被责疑我的作品是抄袭别人的东西,因为在一家旅游网站上刊载有和我发的一字不差的西藏游记。当时我就懵了,只怕是有满脑袋的嘴也说不清啦,幸亏有高人指点,让我找到了能证明我是这几篇游记的原创者的证据,才让我大大的松了口气。其实,我并不是怕我的文章发不出去,只是很气愤那些不道德的人,为啥要拿别人的东西要占为己有?这和人贩子有何区别啊?就因为这,我也写了一篇说说:“一直以为很安全的QQ空间,竟然让我气愤至极。今天才知道我的几篇原创日志被某个小人一字不落的发表在一家叫什么康辉旅游网上。这什么世道啊?竟然有这样恬不知耻的家伙把别人的孩子当亲生的养,这还讲一点德吗?大家说这种行为算盗还是窃啊?”呵呵,我有点偏激了吧?!

说到这里,我不得不提的是梧桐社团这支强有力的团队。社长晚霞晓文,每天带病工作,没明没黑的为梧桐操碎了心,还把各项管理工作打理的井井有条;主编江南铁鹰,一个六十多岁的老人了,每天除了要大量的编辑文章,还要把督社的工作放在首位,然后再写自己的文章发表,到目前为止,他已有124篇精品和1篇绝品了,其余的92篇均为推荐作品,名望也达到“进士”级别了(他是梧桐文苑出来的第一位进士),换句话说,江南铁鹰老师就是梧桐文苑的一面旗帜,更是我们每个新手学习的楷模;还有督社老百、常社灿若舒锦、冰凌,以及彩石桥畔、星月梦阳、当阳山人等等编辑们,他们都是利用业余时间,辛辛苦苦的编辑每天发在梧桐的文章数篇,认真地写编者按,并仔细的点评每一篇编辑过的文章,闲下来还要帮助新进梧桐的文友指点路径,教他们改文、发文。他们把每个进来梧桐的文友都当家里人对待,凝聚一切可以凝聚的力量,为梧桐的明天打造更加雄厚的团队。当我的拙文得到梧桐文苑的主编和二位常社的指点和斧正时,我真的深感荣欣,也很欣慰,更让我自信满满了。梧桐有他们这群资深人作管理团队,加上大家的共同努力,还愁社团不壮大吗?正如梧桐首页上所写“种好梧桐树,引得凤凰来;筑得良巢,引凤来仪;桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声;梧桐文苑育春蕾,社团扩充后备军。”

家有梧桐树,就不愁引来金凤凰。梧桐文苑就是一个温暖的家,就是我们得以避风的港湾。来到这里,温馨,舒适,和谐,团结……等等,让诸如我这样的新人真正有了如家的亲切感,因为有先进来梧桐的前辈们的传、帮、带,很快就让许多的文学爱好者蜂拥而至,并纷纷献上自己的爱文、美文。梧桐队伍在不断的壮大,每天的发文数和获精数也在源源不断的上升,这将是梧桐文苑能在江山这个大的舞台上展现自己的最大资本。我相信,只要我们所有的梧桐人共同努力,并驾齐驱,携起手来共创佳作,梧桐的明天就会无比的辉煌!

还是那句话:我进入江山,不后悔;我选择栖身在梧桐,更不会后悔。我相信:我准行!

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篇13:职教之星与我

全文共 878 字

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初中时我的成绩不是很好,那时的我很自卑,也没有什么可以展示自己的机会。但是步入职高后,我渐渐的找回了自信。

高一上学期我参加了学校组织的“校园传媒之星”大赛。在这次活动中,我充分发挥自己的口语能力。经过几次比拼,最终荣获二等奖,并进入校广播站工作。经过这次比赛,老师和同学们也肯定了我的能力,我也更加自信,在接下来的日子里主持了班内,系内及校内的各种活动。更加充分的锻炼了自己。

我的专业是金融事务,刚开始听到这个词时大家都会感到很枯燥。但是当我走进这个专业,慢慢对这个专业熟知时,便觉得这儿别有一番天地。

我最擅长的技能要数票币,就是小计算器。也是我比较喜欢的一项技能。刚开始接触这项技能时,我感觉很难,又要练速度,更要练心算。老师也请过几位高二年级这项技能优异的同学做展示,我简直不敢相信学哥学姐们怎么能打那么好。我觉得我永远也不会达到那个水平吧。当我问他们有什么窍门时,他们只说了一个字—练。当时的我还不相信,就这么简单?便也按照他们说的做了,每天回家练十几分钟。终于工夫不负有心人,我现在的成绩在全年级名列前茅,也证明了他们的说法没有错。唯有练才能达到很高的水平,必须脚踏实地,不怕辛苦。在这过程中我不但熟练地掌握了一项技能,还从中收获了很多。明白了许多成功的背后有更多的坚持和努力,有更多的汗水和毅力。熟能生巧也就是这个意思。

这里的老师对每一位同学都很负责,在各科老师的悉心教导下,我的文化科成绩也名列前茅。原来数学成绩很不好的我,现在也能考个八九十分。无论何时何地,相信只要有付出就会有收获。

高一下学期,凭着我认真、积极的学习态度,成功入选学生会学习部干事。我很自豪也很乐意帮助更多的同学共同进步。在学生会的学习工作过程中也能很好的锻炼自己的工作能力。我希望凭着我的努力与进取的心能在高二时当上主席或者学习部部长。当然这不是一件容易的事,也不是不可能的事。有目标才会有进步,在职高的学习生活中给了我充分的自信,我相信我行!

今年我也被评为“三好学生”。这是一份十分珍贵的荣誉,我会好好珍惜。我不会让老师和同学们失望,真正做好这个“三好学生”,受之无愧!

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篇14:职教之星与我征文600字

全文共 491 字

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所谓职业技术学校,就是在一边学习文化知识的同时更加注重学习专业知识技能,专业的知识技能已成为我们现在生存和发展的必需。

只要稍加留意,就能看到在我们的周围,或你家的亲戚朋友中,你的左邻右舍里,许多靠自身技术专长致富的人。过去人们讲“知识就是财富”。这种提法现在认为是即不贴切,更不科学的。现实而又科学的提法应该是:“技能就是财富,专业决定品质”。

只有技能,才能创造未来,只有技能才能实现人生价值。有了良好的技能,必然是就业有保障,发展有前途。 本世纪头20年,是我国全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的重要战略机遇期。

加快推进人才强国战略、增强我国核心竞争力和自主创新能力、建设创新型国家,必须大力加强高技能人才队伍建设,加快培养和造就一大批数量充足、结构合理、素质优良的技术技能型、复合技能型和知识技能型高技能人才,建立培养体系完善、评价和使用机制科学、激励和保障措施健全的高技能人才工作新机制。

大力加强高技能人才工作,是增强我国核心竞争力和自主创新能力、建设创新型国家的重要举措。当今世界,经济全球化趋势深入发展,科技进步日新月异,人才资源已经成为最重要的战略资源。

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篇15:走进枫林作文500字

全文共 517 字

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“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”杜牧的《山行》让我心驰神往。正巧,今年我也有幸走进了枫林。

在枫林的石头小路上,我独个儿漫步。远方五彩缤纷的树叶徐徐飘落,像翩然起舞的蝴蝶,像顽皮可爱的伞兵,像小巧玲珑的精灵。偶或,一片树叶跳着舞,转着圈,缓缓地落在了我的肩上。顿时,我像是吃了兴奋剂一般,举着那片树叶,转起了圈,跳起了舞,还旁若无人地痴笑起来。这小精灵实在太可爱了,只见它红如火,好像非常热情地欢迎我。我捧起它闻了闻,一股幽幽的清香扑鼻而来,一种自然的气息融入我脑海。我轻轻地把它放入手心,决定将它悄悄珍藏。

一阵秋风吹过我飘逸的长发,吹皱了前方的湖泊,吹舞了周围的枫树。一瞬间,满林满树的枫叶开始齐舞。伴随着风声的节奏,沐浴着甜甜的芳香,枫树们撒下了积攒一生的热情。我在这落叶中飞舞着,陶醉着。这满地的落叶“化作春泥更护花”。沿着红叶铺成的小路,踏着清脆的脚步声,我来到湖畔。蓝天碧水间流动着星星点点的枫叶,显得更加火红,更加美丽。对着酷似铜镜的水面,我情不自禁地蹲下身。湖泊中的自己,在红叶的映照下,仿佛也变成了一片枫叶。

走进枫林,“霜叶红于二月花”的红枫之美,如此热烈,如此纯朴,如此舒心。难怪杜牧“停车坐爱枫林晚”,我心亦然。

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篇16:2024年职教之星与我征文

全文共 559 字

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进入职校已经一年了,在这个风风雨雨的一年里。我真的是成长了,长大了原来那个不懂事的小孩已经不在了。现在的我已经经历了一年的磨练,已经变得成熟了,不会再有小孩子的脾气了。

刚进校门,对一切的事物都充满了强烈的好奇和向往。第一学期我是住校生,在没有入校前,都向往着哥哥姐姐们住校的快活和悠闲。但是当自己真正的走进这个校园时我才明白有什么叫做”自由“,在住校期间有许多的烦恼,刚进学校许多人都不认识,甚至哪是哪都不清楚,从小在温室里长大的我,要是真正离开家,真不知道该怎么办。那时候我看到那些走读生,看着他们走出校门,我心里都有一种说不出地滋味。

我用这第一学期的课余时间去认识了职校的一切生活,知道了一些事情,在上课期间应该怎么做,在课余时间又该怎么做。

俗话说:坚持就是胜利。我在第一学期间学到的很多,也慢慢认识了一些为人处事的道理。知道什么该做,什么不该做。在职校的生活我过的很好,很多事情本来做不下去,我就会想到一些给自己鼓励。

在职校里,教育是很重要的,我很喜欢在职校所学的一切。当我毕业时,我还怀念在学校的点点滴滴。总觉得,时间还很短,可是却已经毕业了。有时候想想,时间如果能停留,那该有多好。可是,那也是自己心中所想的,却不能成为现实。还是想想职校外面的生活。

所以,不管在何时何地都要记住一句话:“职业教育伴我成长”。

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篇17:职教之星与我

全文共 2119 字

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30年前,十几间房、七八名教师,30年后教职工460人,在校生近7000人;30年前只招农学专业2个平行教学班,30年后共拥有全日制、半工半读、成人函授、各类短期培训、各类学生超万人;30年前名不见经传,30年后“国家级重点校”、“国家级示范性学校”两袍加身,荣获全国“五一劳动奖状”。这就是我的母校——迁安职教中心。

我是陈军,1994年考入市职教中心,在校期间历任班长、理工系学生会主席、校学生会主席;1996年加入中国共产党,成为了一名合格的共产党员;1997年职教中心毕业后被直接推荐到市邮政局工作,时任市局储蓄所主任8年;2010年到中信银行唐山分行工作,现任中信迁安支行行长助理兼零售银行部经理。回想自己16年的工作奋斗历程,每一次前进、每一步成长都与我三年的职教学习生活密切相关,都离不开母校给我的关爱与帮助,是母校的校风、校训指引着我一步步向前。

我是个普普通通农民家庭的儿子,没有任何的家庭资源、背景、社会关系,要说有就是母校师生给予我的强大后盾;无私的爱与理解;默默无闻的支持与呵护!是职教培养了我,改变了我,带给我对人生事业追求的信心,对未来生涯美好的憧憬,使我成为一个对社会有用的人。每当我机遇困难、挫折、打击的时候都会激荡起我是职教人的回忆,职教人不是那么不经风霜的,他们有着顽强的生命力;吃点苦受点累......算什么,拍拍身上的灰尘依旧迎接明天的太阳!母校的校风、教风、学风,也是我们职教人身上不可多得的三宝,一直陪伴着我,在这里我愿意与大家分享。

职教校风:志存高远,脚踏实地

人无志不立,“志”是度量伟大和平庸、有为和无为的尺码,志向定得高远,眼光就深邃,见识就广阔,气象就恢宏,格局就博大。每个中国人都有一个中国梦,每个职教人也都有一个职教梦,而脚踏实地就是一种人人务实的工作和学习作风。自97年参加工作以来,我一直保持谦虚谨慎、勤奋好学、永不言败的职教优良传统,本着“要做就做最好、要做就脚踏实地、稳步前进”的原则,从一名小小的邮局封发员、营业员、储蓄营销员成长为储蓄所主任、银行零售部经理、行长助理。

由于工作表现出色,从2003年起连续5年被邮局评为“先进个人”;2004年被唐山局工会评为“优秀营销员”;2006年、2007年被市政府授予“先进工作者”称号;2007年被河北省邮政公司评为“邮政系统先进个人”;2008年被唐山市邮政局评为“唐山市优秀支局长”;2009年被唐山市邮政局评为“模范管理者”。2010年加入中信银行后连续3次获得“业务明星”荣誉称号;2011年度“唐山分行先进个人”;2012年中信银行“青年岗位能手”;2012年全国“百家客户经理”、“最有价值员工”;2013年赴新加坡学习。

职教教风:博学善导,厚德泽人

良好的教风是一所学校的核心竞争力,“博学善导,厚德泽人”是对职教办学30年来教师辛勤工作的高度评价和褒奖。我们的每位教师学识广博而善与引导,以学者的风范吸引学生对知识的渴求,以睿智的方法解答学生学习及生活的困惑。学高为人师,厚德而泽人,老师们又以高尚的师德成为学生精神及灵魂的导师。

忘不了我的老师们一句句发自肺腑、古道心肠的教诲;忘不了无数个日日夜夜呕心沥血、早出晚归地工作放弃了节假日、放弃了陪伴家人的机会;忘不了和老师们一起学习、晨操、一起植树、一起种地、锄草、收获的欢乐场面。是老师们无私奉献的精神感染了我,教会了我要帮助别人,善待他人做人真理。

学风:品业双修,学以致用

品德和学业如同学生展翅高飞的两个羽翼,缺一不可,“学以致用”方能彰显职业教育的特色和魅力,在工作中我一直牢记“学好专业,建设家乡”的校训,端正学风,坚定信心,争做业务精英。

也许搞学问、研究理论并不是我们的强项,但是我深知“脑袋决定口袋,知识决定命运”,只有不断用新知识、新理念来武装自己,提高自己,才能够创造更多的财富。为此,我每年都要抽出时间,自费到各地参加各种高质量的管理及营销培训课程,并将这些知识做成课件,无偿提供给大家学习使用。光学习还不够,必须运用到工作实践中。通过不断的学习与摸索,我开阔了思路和眼界,业务水平不断提高,于是我总结出了“流水线营销、节点式工作管理模式”,“思路决定出路、布局决定结局、心态决定状态”。

近年来,职教中心秉承“对接产业、多元合作,长短并进、服务社会”的办学思路,紧贴市域产业转型调整发展步伐,探索出了办学对接市场、专业对接产业、人才培养对接岗位需求的一体化办学模式,形成了独具迁安职教特色的多元化、立体式大职教发展格局,有力助推了市域经济社会转型发展。优质的办学质量使迁安职教荣膺首批国家级重点中等职业学校,先后荣获“全国五一劳动奖状”、“全国职业教育先进单位”、“全国科教兴农先进学校”称号。

母校在不断地发展变迁着,我们学生也在不断地努力奋进。山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鸟,方成其壮阔。母校为我们奠定了良好的基础,但是她不要求回报,她只希望我们能长大成材,为家乡、为国家做出贡献。

职教虽然没有康桥的浪漫,但让我心头萦绕,让我爱的更深、更怯。今日我坦言职教强、经济强;经济强、中国强!

感恩我的母校——迁安职教中心,我为您而自豪!

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篇18:小学优秀作文:走进秋天

全文共 395 字

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秋天,是硕果累累的季节;秋天,是枫叶的海洋;秋天,是菊花的世界······这次我就给你说说秋天。

秋风吹来了秋雨,秋雨带着一丝清爽,但像一位温柔的仙女,轻轻抚摸你的脸,当时你会感到清凉、快活。秋雨,冲去了夏天的炎热。秋雨,让那些水果散发了阵阵香气。

我走到庄稼地,从远处望去,一片金黄,那些玉米长出了金而大的牙齿,风一吹,那些叶子有的张开了,玉米露出来了,它看见秋天来了,连忙喊:“秋天终于来喽!”

我跑进了果园。果园更是迷人,枝头上的苹果又大又圆、又红又甜,而且果肉多,酸甜可口,它们恨不得马上被果农摘去卖掉,让人们尝尝它们有多么好吃!

我又来到了池塘。秋天的池塘也不比其它景物逊色,那里的水清得见底,虽然荷花只剩一朵、两朵,但还有清香。荷叶也在慢慢枯萎,但大部分还是绿的。

秋天,是一年四季中最凉爽的季节,我介绍的只是小部分,其它的你就自己观察吧!

秋天,非常美丽,我爱它!

[小学优秀作文:走进秋天

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篇19:走进婺剧文化作文300字

全文共 307 字

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你想指导婺剧文化的意义吗?今天在周老师的带领下,我们终于来到了天姆山村的婺剧文化礼堂。

下车了,我们满怀期待的走进礼堂。在金老师的介绍下,我们认识了一位老爷爷,他以前是婺剧团的团长,他给我们详细地讲解了以讹写婺剧的衣服,如皇帝的、皇后的戏服,还有好多好多……我们听得津津有味入了神,幻想着皇帝的样子,皇后的样子……

在老爷爷的引导下,我们又来到了脸谱的世界,在介绍中,我们了解了各种脸谱的意义,原来不同的颜色代表不同的人物和性格。

接下来就是我们动手绘画自己喜欢的脸谱了,钱老师在一边讲解,一边指导我们画脸谱,我们画得很开心,周老师还在一旁给我们拍照呢!

这次研学活动,让我们了解到了传统文化金华婺剧的魅力,值得我们学习。

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篇20:走进杜甫作文800字

全文共 742 字

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情系苍生无愧于诗坛圣哲,心在魏阙岂是杜陵布衣。——题记

你出身名门,却潦倒终生;你是孤独的旅人,灵魂的歌者;你以诗为史,兼济苍生。你是中国诗歌史上的诗圣——杜甫

千年后的今天,独坐窗前,听窗外风声呼啸,我不由得走进了你的茅屋,领悟到你诗中的真谛。

那是安史之乱期间,战火弥漫了整个中原大地,“积尸草木腥,流血川原丹”。你带着一家老小,四处辗转奔游,在朋友的帮助下,终于定居成都,盖起了一座茅屋。

读着脍炙人口的《茅屋为秋风所破歌》,我仿佛穿越千年,看到了你——那伫立在茅屋前孤独的少陵野老。

农历八月,已是深秋,怒号的秋风刮过竹林,刮过塘坳,刮走了茅屋上那少的可怜的茅草。

我久久凝望着你,看你拄着拐杖,伫立门前。连年的战乱使你未老先衰。四十九岁已“老无力”的你面对群童抱走茅草,听着他们的阵阵嘲讽,无可奈何,只是默默走回,独自叹息。

“屋漏偏逢连夜雨”,风刚止,雨又至。如麻的雨打在你的身上,令你彻夜难眠。

刚刚过上安稳的日子,秋风又吹破茅屋,生活对你如此不公平。此时,“哀民生之多艰”的你发出震撼人心的呼喊。想到“已忍伶俜十年事,强移栖息一枝安”的坎坷遭遇,想到故人已“访旧半为鬼”。“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”脱口而出,字字啼血,痛之入骨。我不禁为你推己及人的胸怀而钦佩不已!

几百年后,宋代文学家范仲淹写下了著名的《岳阳楼记》,写道“居庙堂之高,则忧其民”。而杜甫仅为一介布衣,一位野老,却能心忧黎民,情系苍生。这是一种多么高的境界啊!

“李白是抬着头的,因此他总是仰望天上的月亮,而杜甫是低着头的,所以他只能看到脚下的土地。”千年后,再次品读杜甫那首沉郁顿挫的诗作,我真正领悟了那忧国忧民的悲凉,走进了杜少陵的茅屋。杜甫那忧国忧民的情怀和崇高的人生境界深深影响后世,也激励着我前进!

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