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爱就在身边作文(精彩20篇)

热爱生命是人类的基本,我们大家的生命只有一次,小编收集了关于珍爱生命的作文,欢迎阅读。

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我有一个爱美的妈妈作文300字

全文共 362 字

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上个星期,妈妈从淘宝网上定购了一套电子烫发器,几天过去了,电子烫发器来到了属于它的家,老妈便开始忙碌——

妈妈打开装电子烫发器的盒子,拿出说明书,认真地看起来,然后似懂非懂的点点头,然后,拿起海绵型卷发器,接着挑出一撮头发,在海绵型卷发器的内部缠呀缠,卷呀卷,最终卷到头发根处将其固 定,以此类推,一直将六个海绵型卷发器用完。可是还有两撮头发没有卷到,这点困难难不倒妈妈,聪明的妈妈将两个海绵型卷发器取下来,结果,出乎妈妈的预料,肯定是没有卷好,妈妈的目光灰暗 了,显然妈妈失望了,一开始做的时候兴致勃勃、喜出望外,而现在屡战屡败下,心情跌到了谷底,非常失落。我在一旁鼓励,妈妈坚定地说:“我不会灰心的,俗语说得好”吃一堑长一智“放心吧,去 写作业吧!”“嗯。”我回屋写起了作业。

我真希望妈妈无论遇到什么困难,都要勇敢去面对。

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篇1:我爱读书作文600字

全文共 592 字

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我经常一个人沉浸在书的世界中,只要我在看书,别人叫我总是听不见,因此,总被大家笑称“书呆子”。你若问我为什么对书这么痴迷,话还得从头说起呢。

记得在三年级时,有一次老师举办了一个“故事会”,让我们每个人都准备一个童话故事在班里讲,并且要求尽量带上动作或丰富的表情。

“故事会”开始了,同学们一个接着一个上台去,有的同学都不知道自己该讲什么故事,站在讲台上憋了老半天也吐不出一个字来;有的干脆拿起故事书直接念起来……

我在台下的心情如同十五个吊桶打水——七上八下,虽然我也早已经准备好了一篇童话故事,但听到大家时不时发出的哄笑声,我越发紧张起来,脑中开始胡思乱想起来:怎么办?马上要轮到我了,万一我到时一紧张把故事忘了,是不是也会引得一阵哄笑?万一课下同学们一直把我当做笑料……

“姚震远,该你登台了。”老师的催促声打断了我的思绪,我努力平复了一下紧张的心情,然后上台讲了起来,讲了大概一半时,忽然发现台下出奇得静,我的心凉了半截:完了,是不是我哪里讲错了?可当我再次偷偷打量同学们时,却发现大家的目光都紧紧地盯着我,原来都被我的故事吸引了。当我讲完故事走下讲台时,班内竟然爆发出了雷鸣般的掌声,同学们纷纷为我竖起了大拇指,我的心久久不能平静。

从那天起,大家的掌声一直萦绕在我的耳畔,我感谢大家的掌声,是掌声给了我自信,是掌声给了我力量,是掌声给了我动力和阳光,让我发现了读书的乐趣。

读书。

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篇2:最爱中秋节作文500字

全文共 467 字

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去年的中秋节,让我印象深刻。

那天,我和爸妈吃完了月饼,来到小区的广场上赏月。因为过中秋的原因,小区里装饰得特别漂亮。草坪旁,绿树上到处挂满了彩灯,清澈的水池中依稀可见悠闲的小鱼。

微风吹来,透过摇曳的树梢,看到天上的明月仿佛一个精致的玉盘般洁白、美丽。旁边的薄云随风轻动,一会儿工夫便跑到了月亮身边,随风飘起,如薄纱一样遮住了月亮的脸庞。此时此刻,月亮似害羞的少女,躲进了轻纱之后。过了一会儿,云纱渐渐散去,月亮又重新露出了笑脸。那圆圆的样子不禁让我想起了熟悉的诗句:“江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月,江月何年初照人?”

随着时间渐晚,周围的星星也如小区的彩灯一样此起彼伏地眨起眼睛,它们好像和我一样,都在观赏着月亮。它们是否也看到了月亮里的嫦娥姐姐提着花篮,走在田野,玉兔蹦跳着跟在嫦娥的身后,开心地啃着萝卜……

夜已经来临,风也渐凉,我们只好依依不舍地往家走。我边走边看着月亮,她好像一直跟着我走呢。回到家里,来到窗前,抬眼望去,看到月亮真的和我回家了,她在看着我笑呢。

中秋节的那晚,在梦里,我看到了牛郎和织女也相逢了。

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篇3:互助互爱的作文500字

全文共 663 字

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世界上没有两片完全相同的叶子,同样也不可能有两个完全相同的人。两个人之间难免会有差距,也肯定会有不足。所以在学习中学会互助,取长补短,共同进步,乃学习之要义也。

出于此种目的,我校学习即墨二十八中的教学方法,加以改进,形成了“和谐互助”高效课堂模式。孔子与两千多年前提出教师应“因材施教”的观点,但对于当今社会,教师根本无法全部顾及到每个学生,真正做到“因材施教”。所以便出现了由先进学生(师傅)带领后进学生(学友)学习的“和谐互助”教学模式。这种课堂模式,以“一帮一”结构,真正做到了对每个学生的了解,真正做到了“因材施教”。兴趣是学习的动力。“和谐互助”做到了以兴趣主导,充分保留学生的兴趣,并以兴趣引领快乐的学习。老师在课堂上指导学生,给予学生足够的思考时间,师傅对学友的回答加以补充和改正。对于重难点,师傅以学友的不同性格出发,对学友的疑惑加以讲解。由于都是同学,学友的心理没有拘束,没有恐惧,对知识点掌握也比较快,而师傅也在讲解的过程中加深了对解法的印象。在这一过程中,满满的全是互助,在互助中提高,也诠释了互助的含义,在互助中培养学习的兴趣,提升成绩,也达到了互助之目的。

“和谐互助”高效课堂教学法,使学生之间互相取长补短,对学生:因材施教“,完全消灭全部疑点。它不仅保留了学生原有兴趣,还培养了学习兴趣,一举两得,给予学生自由且快乐的学习环境,使学生不再惧怕“奥数,英语,周树人”。“和谐互助”,是教学方式上的一次创新,真正做到了一帮一完全互助。它是自助与互助的完美结合,诠释了互助的定义:互相帮助以达进步之目的。

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篇4:我最爱的一位老师作文

全文共 485 字

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她像一首诗,幽远纯净;她像一阵和煦的风,自然清新;她像一首无言的歌,委婉清新。她就是我最喜欢的语文老师——刘莉。

在我心中,她是一个很温和的人:如果有学生忘了做作业,她会先问清原因,不会气冲冲地责怪他们,而会带着阳光般温暖的微笑跟他们说话;要是上课同学回答不出问题,她会耐心地跟他们解说,不会发火;假如学生参加某项活动没有拿到什么名次,她也不会怨天尤人,只要觉得学生已经尽心尽力就可以了。

记得有一次自习课上,我有一道题目不会做,急得抓耳挠腮,东张西望,眼一斜,正好瞟到了同桌的作业本上去了,正准备偷抄他的答案,她的目光射了过来,似乎在对我说:“张钰,吃别人嚼过的馒头没意思,要自己思考啊,认真独立完成……”我的脸顿时火辣辣的,羞得心里直发烧。刘老师,我懂您的意思,我知道错了。

她对我们的关怀无微不至。夏天热了,她会掏出纸巾给我们擦汗;冬天冷了,她会脱下手套给我们戴上……无论春夏秋冬,教室里都有一个忙碌的身影,她不肯停下来,永远保持着那个完美的笑容,她那温柔的话语久久地回荡在我的心中。虽然,她已经不教我们了,可是她的模样却永远地印在了我的心中!

她就是我最喜欢的刘莉老师。

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篇5:关于我爱我的家600字话题

全文共 789 字

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是什么?家就是在一个屋檐下,有爸爸,有妈妈,还有我。每一个人,都有自己的家。有疼自己的爸爸和妈妈。他们以不同的方式呵护着我们,呵护着这个家。 What is the home? The home is under the eaves, there are dads, moms, and me.Everyone has their own home.There are dads and moms who love themselves.They care for us in different ways and this home.

我爱我家,一个幸福快乐的家。爸爸妈妈是如此的宠爱我,是我深深的感觉到了家的幸福。当我结束了一天紧张的学习后,妈妈则在厨房里为我烹饪美食,她是如此的不辞幸苦;而爸爸则会坐在我的旁边,看着我做作业,遇到我不会的难题,爸爸则会耐心地为我讲解。我的妈妈对我的学习甚为关心,她怕我的身体劳累,想方设法为我做出既有营养又色香味俱全的菜,还每天一杯牛奶,为我改善体质。

我爱我家,一个和睦温暖的家。我家的气氛永远是这么的平和,爸爸妈妈几乎不吵架,爸爸会经常给我和妈妈说一些有趣的事和笑话,常常逗得我和妈妈哈哈大笑。我是一个懂事安静的孩子,不会让爸爸妈妈操心我的事情,我也不会惹爸爸妈妈生气。如果我考试考得好,爸爸妈妈会带我一起出去庆祝一番,我每次都会给他们倒上饮料,因为我知道我的成功离不开老师的教诲,离不开我自身的努力,更离不开爸爸妈妈对我辛勤地培养。

我爱我的家,当我成功的时候,是他们告诉我“虚心使人进步,骄傲使人落后”的哲理。

我爱我的家,当我烦躁的时候,是他们告诉我“对于那些内心充溢快乐的人们而言,所有的过程都是美妙的。”

我爱我的家,当我遇到困难时候,是他们告诉我“对于那些内心充溢快乐的人们而言,所有的过程都是美妙的。”

我爱我家,家是我的港湾!

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篇6:以爱为话题的

全文共 650 字

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爷爷是个非常奇怪的人,做事又十分地严格。他似乎总是不大喜欢和家人在一起聊天,说一些闲话,哪怕连吃饭的时候也是安安静静的。

每次去奶奶家,到了吃饭的时候,总迟迟不见爷爷的影子。奶奶习惯性地答复了我的疑问:“他已经吃过出去了。”我不免有些失落,常常觉得爷爷并不我。

在一些重大日子,都是奶奶打电话给我们祝福;当我好几次没有去看爷爷奶奶时,都是奶奶告诉我她非常想我;当我住在奶奶家里时,进进出出为我准备早餐的是奶奶,时时关心我问东问西的是奶奶。这么多年来,我从来没有靠过爷爷那宽厚的肩膀。

偶尔一次,奶奶种的土豆熟了,爷爷会帮着送到我家来。原以为爷爷见到我会十分高兴,毕竟我们已经很久没有见面了。可爷爷只是很平静地看着我,说了声“好”,就再也没有多余的动作,闷闷地抽着烟,扛着土豆轻轻地放在我家的地板上。接下来,爷爷似乎不知道该做什么了,似乎他自己是一个陌生人,无奈地站了一会儿,便要离开。我也没有挽留,不冷不热地和爷爷说了再见,便将大门关上了。我从窗户里看着爷爷习惯性地朝地上吐了口痰,便骑上脚踏车朝着远方骑去。他的背影让我觉得很是心酸。

除了送蔬菜,他也只是帮我们修理一些家具。一个人静静地修理者那些破玩意儿,黝黑的手不知在上面摩擦了多久,才憨笑着把修好的成品家具交给我们。爷爷从不多说一句话,从来没有那么细心地关照过我,从来都不会在我失意的时候安慰我,哪怕我生病的时候也是如此。他只是在我的病床外焦急地踱步,冲进来心疼地关心我的人永远都不会是他。

我总觉得爷爷他不够爱我,还是他已经表达了爱,而我却不知道呢?

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篇7:以爱为话题的

全文共 573 字

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是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人们感受到人间的温暖;心是生活中感人肺腑音乐,使遇到挫折的人们再次振作起来;爱心是沙漠内一泓清泉,是濒临绝境的人们重新看到期望……

爱是博大的,它能容纳百川,它能渗透一块坚硬的巨石,它又如一杯香气四溢的茶,你越细细品味,你也就越能品出它的香味。

爱心是什么?一千个人有一千种答案。但,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出爱心究竟是什么。因为爱心不是用嘴说出来的,而是用行动去证明出来,用心慢慢品出来的。

爱心,如泌人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而明亮。

爱心,如熏人欲醉的海风。感受海风,我们的内心变得纯洁而宽敞。

爱心,如令人心折的白雪。领略白雪,我们的内心变得安静而平和。

因为爱心,流浪的人才能重返家园;因为爱心,疲惫的灵魂才能活力如初。渴望爱心,如同世纪之歌渴望永远被唱下去。爱心是什么?爱心是能鼓起你生命风帆的激励。爱心是什么?爱心是雪中送炭式的资助。爱心是什么?爱心是抚慰你受悲哀灵的微笑。爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱的后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的一个航标,指明了新生的期望。

爱心不是覆水难收。有人说,爱心就好比一盆水,泼出去后将不再收回。我却说:“爱心本身就不像水,因为爱心能够传递,爱心能够容纳一切。也许有些人认为爱心只讲付出不求回报,我说这是肯定的。

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篇8:以我爱菊花作文600字

全文共 841 字

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在荒无人烟的野外,有一种格外坚强的花儿野菊花

它虽无玫瑰艳丽,也无松柏高大,但它却甘于寂寞,过一种静谧的生活,他不愿向人屈膝奉庾,只愿生活在百花凋零的深秋,无私的奉献自己。

几番秋风秋雨秋霜,山野早已敛去辽阔的绿色,只把灰脊袒露世间;紫燕和鸿雁归飞的呼唤,杳然寂灭在南飞的路上,留下水牛与山羊的哞咩声,在枯草败叶间徘徊纵然是松柏也已减色,纵然是檀竹也已落魄,惟独野菊花,却以她野性的勇敢和进取,在这片天空下,这片山野上,举起开放的拓展的金旗,“欲与西风战一场,遍身穿就黄金甲”。

大暴雨连续下了几天,外边一片凄凉场景:树枝被摧残的惨不忍睹,地上的落叶在空中盘旋,花草弯下了腰,奄奄一息但野菊花却傲然挺立在风中,扭动着饱经风霜的腰肢,在凛冽的秋风中频频点头,仿佛在自豪的说:“我多么坚强!”

听他们说,野菊花还可以消毒止血,在你受伤时,可以将洗净的野菊花挤出汁,敷在伤口上,能起到清热解毒的功效,在你感到咽喉疼痛、口干舌燥时,只要将野菊花洗净晒干,用来泡水喝下,疼痛很快就会消除,在夏天最炎热时,喝菊花茶可以消暑降火

野菊花开得真灿烂的季节,真是老师最繁忙的时候。新学期又开始啦!同学们又回到了校园,老师们也忙得不可开交。登记、检查、说明讲到声音都哑了,写到手都酸痛了,走到脚都红了,仍在继续,只为了我们。

每次上课时,老师为了让某些同学听懂知识要点,一遍又一遍地讲解,直到听懂为止,那一只只粉笔在黑板上叽叽喳喳写个不停,还有那白花花的粉笔灰扑洒到你的面孔上

每一次走进校园,四处都能听到同学们嘻嘻哈哈的笑声,唯有老师趴在静悄悄的办公室,评改着堆积如山的作业。

记得有一次,一位同学犯了一个很严重的错,如果换成其他老师,早就开打了,而您却没有大打出手,而是悉心教导,耐心给他讲错误的严重性,教育他以后别再犯了。

老师,将他所知道的知识毫无保留地传授给了我们,真是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”啊!校园的天有多蓝,草有多绿,阳光有多灿烂,老师就有多美!

我赞美野菊花,我更赞美像野菊花一样无私的老师!

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篇9:五年级我的心爱之物作文400字左右

全文共 482 字

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在我家的洗衣机上,放着一个笼子,笼子里有一只小仓鼠——小白。

小白是一位大姐姐送我的。它有着雪白的绒毛,黑珍珠似的大眼睛,短短的耳朵,绒毛长的都覆盖住了它的尾巴。别小瞧它那短小的四肢,跑起来可快了。

一开始,小白对我十分陌生,就连看我一眼都不敢看。我给它喂食,它也不搭理我。它饿的时候,常常会咬笼子,把笼子的一层皮都咬烂了。

渐渐它胆子大了,我喂它吃东西也敢吃了,它先伸出舌头舔一下食物,觉得没有问题,就吃下去了。我常常把它放在盆子里喂食,它就像一个杂技演员一样,双脚站立来够我的食物吃。

他睡觉的时候,会把木屑覆盖到自己的身上,趴在一个小房子里,或者趴在它洗澡的地方(小白不能用水洗澡,是浴沙)。叫它起床它死活不起,一起床就像一个刚苏醒的小宝宝。

小白可贪玩了。每当我要出去玩的时候,小白就会咬笼子,生跑我们把他一个人丢在家里,看它十分可怜,我就带它去公园了。它很小,非常容易跑走,一刻也不离开它。我想把它抱回去,可是当我抱的时候,它会用锋利的爪子抓我的手,好像在说:“小主人,小主人,别回家好不好,我还想在玩一会儿,可以吗?”我只好答应了。

我喜欢它,它是多么可、聪明。

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篇10:我的心爱之物的五年级

全文共 687 字

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说起我的心之物,那必须是我的黎小涵了,黎小涵是一年级的时候妈妈送给我的生日礼物——玩具小熊。它全身是绿色的,有一双乌黑的眼睛,像两颗黑宝石一样,脖子上系着一个漂亮的蝴蝶结,显得黎小涵特别可爱,它还有一双短短的小手,总是张开着,好像一直在等着我过去抱抱它呢!

记得一年级刚开学的时候,住校的我很不适应,晚上总是想爸爸妈妈,有了黎小涵的陪伴之后,我就不会感到孤单寂寞了。我有心事时,就可以向黎小涵诉说,黎小涵总是安静地倾听;我开心时,它似乎也很开心,对着我笑;我生气时,它张着大眼睛看着我,好像在说:“黎梓涵,别生气了,有我在呢!”我的怒气马上便烟消云散了;我生病了,它依然陪在我身边,鼓励我:“要坚强,快快好起来”……

我每周都带黎小涵去学校,我对它视若珍宝。不光是我喜欢它,它在我们宿舍也很受宠,经常这个摸摸,那个抱抱。有一次,一个同学竟然抱得爱不释手了,要跟我借几天,一开始我死活不答应,耐不住他的软磨硬泡,只好同意了。可是过几天还我的时候,黎小涵竟然发生了“意外”,它“受伤”了!裤裆那里裂开了好大一条缝。看着黎小涵,我非常心痛,可黎小涵却安静地看着我,好像在说:“黎梓涵,别怕!一点小伤,没什么的。”后来,妈妈把它“医治”好了,它又完好如初了。

从此以后,我发现我越来越离不开黎小涵了。有一次,我忘记带黎小涵去学校了,晚上睡觉的时候,我辗转反侧,难以入眠。没有黎小涵,我就像鱼儿没了水,鸟儿没了巢一样无法生活。

这就是我的黎小涵,在我眼里,它已经不再是一只普通的玩具熊了,它成为了陪伴我五年的小伙伴,成为了我生命中不可缺少的一部分。我想我永远也不能离开它——我最爱的黎小涵!

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篇11:父母的爱

全文共 396 字

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小草之所以那么嫩绿,是因为雨水的呵护;雄鹰之所以可以翱翔,是因为天空的宽容;我之所以可以茁壮成长,是因为父母无微不至的关

在生活中,父母对我的爱数也是不清,洒满了我幼小的星空,每一份爱都像一颗闪闪发亮的星星,闪耀在我记忆的深处。

那是一个普通的下午,妈妈做好了饭等待爸爸回家。当门铃响时,爸爸就回来了。开饭后,只见爸爸妈妈一直往我碗里夹菜,而他们碗里却只有昨天的剩菜剩饭。我看到这一幕,顿时激动万分,流下了感动的泪水。我急忙把碗中的鱼肉分别夹给爸爸妈妈。可是爸爸妈妈把肉又给我夹回来,还一边对我说:“孩子,你需要补充营养,这样才会一天天长高的,我们已经是大人了不需要补充营养了。”妈妈的话音刚落,我就感受到了一股暖流流进了我的心里。我扑进了爸爸妈妈的怀抱里说:“爸爸妈妈,你们辛苦了。”

这一件件事使我越来越明白,世界上因为有了爸爸妈妈的无私奉献和对我们无微不至的爱,才让我们一天天快乐地成长。

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篇12:关于我爱梅花500字

全文共 434 字

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牡丹花国色天香,荷花出污泥而不染,兰花清新飘逸,菊花银霜傲雪。总而言之,每种花都有它独特的美,但不惧严寒的腊梅花却更加让我陶然若醉。

腊梅花是冬天的信使。当其它花儿都安然入睡时,腊梅花却眨着调皮的眼睛欣赏着其它花儿看不到得世界。雪花儿在空中飞舞,这更使腊梅花平添了几分姿色,几分妩媚。

看近处,腊梅花像是玉雕的,吸一口清新淡雅的香味,让人心旷神怡,忘了忧郁。其实腊梅花也挺怜惜,它不像其它花儿那样,啜饮春天雨露的琼浆,享受春天和煦温柔的阳光。而它呢?它啜饮的是冰冷的雪水,享受的是冬天微弱的一丝阳光,腊梅花是经过与严寒风雪作斗争才绽放出美丽的花朵。

那白里透红的`花瓣润滑透明,很有点玉洁冰清的雅韵,风吹花落,很担心花瓣会摔碎,那剔透易碎的样子,仿佛呵口气会融化掉,碰一碰会伤到它。但腊梅花并不是娇嫩的花,它品格高尚,妩媚脱俗。它不怕天寒地冻,不惧冰雪严寒,不屈不饶,昂首怒放,独具风采,人们见到腊梅花,便会受到坚强、刚正和高洁气质的激励。

我喜欢腊梅花,更喜欢它高尚的品质。

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篇13:互助互爱的作文500字

全文共 585 字

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今天,老师给我们上了一堂互帮课,使我受益匪浅。老师首先让我们用自己的双手脱衣服,我们做完后,都觉得很简单。接着,老师让我们试着单手穿衣服。我试啊试,试了好多遍,却只能穿上一只胳膊,另一只却怎么也穿不上,急得头上只冒汗。穿了半天,还是没有穿上。随后,老师又让我们试试单手脱衣服。不试不知道,一试,哦!更难。最后,老师让我们一只手也不用的穿上衣服。我试了一下,觉得这根本不可能。再看看其他同学,绝大部分都没成功。出乎意料的是,居然有两名同学成功完成。原来成功源于他们互帮互助,老师只是说不能用自己的手去穿衣服和脱衣服,并没有说不能借用他人的手来穿衣服、脱衣服。

所以他们就你帮我穿,我帮你穿,取得了胜利。这件事使我想到了以前学过的《天堂与地狱》的故事:地狱和天堂里都是山珍海味,同样的是——他们的手里都拿着一双非常长的勺子,自己不能用勺子将美味的食物放进自己的嘴里。可住在天堂的人个个都长得红光满面,而住在地狱里的人个个面黄肌瘦,这是为什么呢?原因是住在天堂的人都互相用勺子喂对方,而住在地狱里的人却都只想着自己,使劲地把勺子伸向自己的嘴里没有去想着帮别人,所以他们无法将饭菜喂进自己的嘴里。正因为天堂里的人有互帮互助的精神,所以个个才能生活得那么好,那么开心。通过这两个故事,我恍然大悟:“干什么事,都不要只顾着自己。一定要团结,要互帮互助。因为帮助别人实际等于帮助自己。”

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篇14:父亲的爱

全文共 380 字

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父母对我的比天高,比海深,可我总是不理解父母的爱。

有一次,我正在玩儿电脑游戏,还没有一会儿,爸爸就唠叨我,说:“李高哲,你看你一玩儿游戏就高兴的不得了。可是一不让玩儿,就愁眉苦脸的不高兴。”“你别管了,就算是这样,我的学习也没有往下拉呀!”我反驳到。“你这孩子,以后你就知道为什么了。”之后,我从一张报纸上看到有许多孩子因为上网成瘾,而坏了自己的一生;还有一次我爸爸在给病人看病时听到病人家属说:自己的孩子因为上了网瘾还打自己的爸爸和妈妈,打过后还一头撞在墙上。从此我便知道了爸爸为什么不让我玩太久了,原因就是吧怕我上瘾,变成无可救药的人,我从这件事知道了父亲对我的爱,和“父爱如山,母爱如河”的意思了。

山是父亲的意志力造成的。山是父亲,归根结底的一种积聚,父爱是我们成长过程中的力量,这种力支持着我们的一生。爸爸,我认为你是永远不倒的山,在我的心中矗立着。

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篇15:五年级我的心爱之物作文

全文共 372 字

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每个人都有自己喜欢的东西,我最喜欢的东西就是一辆自行车。

它是一辆折叠车,颜色是黑的,不像有的自行车一样,光鲜亮丽。它的后排有一个座位,可以载人。它的轮胎比赛车小,但也不是太小,跑起来很有力。

这辆自行车是我上一年级的时候,爸爸妈妈送给我的。虽然它是一辆旧车,但是我还是很喜欢的,因为它跑起来的速度很快,和电动车有的一拼,而且出门旅游带上还很方便。

我记得有一次我和表哥比赛骑自行车。开始的时候是我占上峰,但是因为我表哥的体力比我好,逐渐超在我的前面,但我那不服气的性子就立马上来了,立马使上了全身的力气,想要超在我表哥的前面。但是,由于我跑的太快,还是在拐弯的时候,所以我就摔倒了。我表哥看见后,就立马停下自行车,看看我有没有受伤。就在这时,我才明白了一个道理——友谊第一,比赛第二。

这就是我最喜欢的东西了,虽然它很普通,但它却包含了我所有的记忆。

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篇16:妈妈的爱

全文共 257 字

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妈妈,是一滴滴滋润心田的晨露,是一缕缕芬芳怡人的春风,是一首首拔动心灵的诗句。您是一缕阳光,温暖着我;您是一股春风,抚慰着我;您是一串雨露,滋润着我…… 记得有一次,我感冒了发高烧,您急得像热锅上的蚂蚁,背着我到医院去看病。回到家里,您又为我量体温,喂我吃药,还用酒给我擦身上,给我降体温。后来我迷迷糊糊地睡着了。第二天早上,我醒来的时候,发现妈妈正坐在床边。见我醒了,妈妈高兴的摸摸我的头,亲亲我的脸蛋,脸上露出了笑容。我发现了妈妈的黑眼圈,我知道是她晚上没有睡好。 妈妈您是一个辛勤的园丁,是我最敬佩的人。

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篇17:与爱同行600字

全文共 1511 字

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心中的牵挂,悠悠讲给天空知,每一串梦儿,埋藏我的心事,简单一封信,无穷意告诉你,盼会交到你手上,心中的天使

——题记

一直以来,我都以为跟母亲之间的争执是应该,理所当然的。因为用现在最流行的说法,这是“代沟”。我一直都认为我和母亲之间总隔着一条河,一条沟,所以我总野蛮地要求母亲服从自己的要求,任性地吹毛求疵。可是,过了差不多十八个年头,才发现自己错了,彻彻底底地错了!

自小,我和母亲就被狠心的父亲抛弃了!在争取我的抚养权时,母亲争取到了。虽然她仍是一名年轻的女人,可她放弃了再婚,甘愿自己一个带着我这个“拖油瓶”。即使外公外婆给她介绍多少好男人,可她总是轻轻地摇头拒绝,因为她知道,即使多好的男人,仍会介意“买大送小”,所以我母亲即使一个人艰苦地熬着,也不愿委屈我一分一毫。

终于,我上小学了。仍记得母亲看着我背起书包,一蹦一跳上学去时,她眼中闪烁的泪光。儿时的我不懂事,总爱上课和隔壁的同学说悄悄话。为此,老师没少批评我。有一次,我却胆大包天地在班主任课上说话,老师一怒,甩了我一个耳光。顿时,右眼附近紫青了一片。放学回家后,母亲看见我右眼的异常,再三追问下,我才道出实情。母亲沉默了良久,拿出红药水帮我上药。可是我分明看见她在涂药水时掉下了一滴眼泪。事后,母亲也没去责骂班主任,也没追究。后来我才知道原因,母亲是怕和班主任闹僵了,我以后在班里的日子不好过。母亲宁愿把委屈咽进自己的肚子里,也不想让女儿以后的路不好走。

转眼间,我已上到高中了。十六七岁的我,思想尚未完全成熟,总想着证明自己一个能行。每当母亲想找我一同上街时,我总以各种理由推迟。因为我嫌她过时呢。看她穿的,已经像古董一样老的衣服。可是现在发现,这些年来,母亲从未添置过一件新衣服。过年的时候,她总是给我买衣服,买鞋,可却不曾见过她为自己买过。记得有一次,她执意要送我去车站上学,我照例不答应,可她也尾随我下了楼。我赌气地把母亲抛在后面,越走越快。到了车站时,恰好有一辆公交经过,我急速地上了车。当公车经过母亲身边时,我扬起了胜利的笑容,而眼角的余光却看见母亲一脸无奈与失望的神情。几天后,母亲因公事离开了几个星期。某天,我发现在我的邮箱躺着母亲发给我的一封邮件,本来想像往常一样置之不理,不过转眼一想,如果这封信是长篇大论的,我再删除吧!打开邮件,发现信不长,我扫了一眼之后,眼泪来了。她说:“我骄傲的公主:回想起那天你回校时,一直昂着头一路走,把跟在你身后的妈妈.......你很憎恨妈妈吗?人生有许多不如意的事,妈妈对你的批评你都接受不了,以后在工作上还能有容忍和包容吗?

妈妈在等一些事,同时也牵挂着你......

我跌坐在椅子上失声痛哭,许多回忆涌了上来,许多复杂的情绪也随之而来。然而,拥有的不懂珍惜,一旦失去才知珍贵。当生活再也找不到停靠的码头,一颗受伤的心只好带着遗憾于思念之中无言地飘泊。

以前,我常常听见妈妈对我说:“妈妈不能永远照顾你的,自己照顾好自己就是送给我最好的.礼物。”我才恍然大悟,妈妈真的老了,她用她的双手和不屈的意志,撑过了大半辈子,图的不是以后我怎样孝顺她,以后怎样享福,而是希望我以后能过上好日子!母亲想的念的都是为女儿,而女儿呢?却是一直以来曲解了她那最伟大的爱!

每一个人都有自己的母亲,母爱无处不在。母爱如同温暖又柔和的春风吹拂着你;母爱如同夏天的风扇,用最凉爽的风为你带来快乐;母爱如同冬天的热牛奶,温暖着你那冰凉的双手母亲的爱是深沉的,没有人可以算出母亲的付出有多少斤;母亲的皱纹是深深的,没有人知道母亲走过的路有多坎坷;母爱是天涯游子的最终归宿,是润泽儿女心灵的一眼清泉,它伴随儿女的一饮一啜,丝丝缕缕,绵绵不绝。

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篇18:字关于爱的日记

全文共 463 字

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生活中人与人之间互相关的事情很多很多,比如家里没人,邻居做饭给自己;吃摔破了胳膊,同学给自己止血;下雨时,自己没带伞,别人借伞给自己。这些小事虽然微不足道,但有的时候却能够使别人受益无穷。

记得有一次,我们全校师生去后洋大坝秋游。到了目的地后,大家各自找伴围坐一圈,把所有的吃的东西都倒了出来,津津有味地吃了起来。吃完之后,我们开始参观这儿的美景。这儿有小瀑布,清凉的水珠溅到我们的头上,感到无比的清爽,偶尔还看得见小鱼在水中游来游去。就在大家欣赏美景时,大坝那头突出然传来了一声惨叫,我们循声望去,见一位同学不停的在水里挣扎。我们见了,急忙跑过去,大家齐心协力的,把拉住他的双手用力地把她从水中拉上来。他全身湿漉漉的,还被冻得瑟瑟发抖,这时,一位热心肠的同学把他的外套递了过来,落水的同学立刻穿上他递来的的外套,并对他表示感谢。

不是有句歌是这样唱的吗?“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。”是啊!生活中又何尝不是这首歌所唱的那样,每个人都献出一点爱,即使不是那种惊天动地、人人皆知的大爱,世界也会变得更加美好的。

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篇19:以爱的叮嘱为作文600字

全文共 810 字

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每次回家,都有妈妈的一声问候。每次出去,都有妈妈的一声叮咛。我明白,这饱含着妈妈对我浓浓的意。可之前,因我的懵然无知,因我的虚荣,误以为是啰嗦,伤害了妈妈。

出门时,妈妈的一声叮咛,对我来说已是家常便饭,总是左耳进右耳出,根本不放在心里。慢慢地,我也就习以为常了。直到有一天,有几个朋友约我去上学,在一旁的妈妈在我临走之前,当着同学的面唠叨了一下:“路上小心些!”顿时使我面红耳赤,赶紧拉同学走了出去。在路上,发生了最不想发生的事,一位同学面对刚才的情景,忍不住对我说:“恬恬,你妈还把你当孩子呀!”“哈哈哈——”耳畔的声音,字字刺耳,强烈的虚荣心,漫上心头——

回家时,已是十一点,夜晚的寒冷和丝丝的睡意仍扼制不住我心中的那股怒火,“怎么这么晚才回家,穿得那么少,不怕感冒吗?——”“你以后不能不管我的事,我长大了,不需要您事事操心!”面对妈妈的啰嗦,我放出来失去控制的声音,打破了夜晚寂静的气氛,殊不知,妈妈的眼里有晶莹的东西在闪烁,嘴角在不停的打颤,可当时我并没有在意这些,不顾一切的向房间跑去。

第二天下午,仍是那几个朋友去约我。临走只是,我无意觉察到妈妈的嘴角在颤抖,像是要说什么,但始终未开口。在路上,一个朋友对我说:“恬恬,你现在可以宣布你长大了,不用再受父母的约束了。”此时我本因高兴,但不知什么缘由,始终高兴不起来。“滴——滴——”汽车的鸣笛声打断了我的思绪,朋友拉着我向马路的另一边跑去,站稳之后,便有几辆汽车从身后疾飞而去。“好险!”就在这时,另一位同学说了一句:“恬恬,其实,你妈妈还是爱你的!”一句话让我回想起妈妈无微不至的照顾我的点点滴滴,顿时心中波澜起伏,难以平息。

又是一天出门,我专注的盯着妈妈的嘴角,迟迟不肯离去,妈妈似乎看穿了我的心思,笑了,说“路上小心些!”“唉!”第一次,我甜甜的回了妈妈一句。第一次,我领悟爱的真谛,体会到了妈妈对我的浓浓的爱意!

轻轻的一声叮咛,是妈妈传递爱的方式。

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篇20:我的心爱之物五年级作文600字

全文共 600 字

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我的心之物每个人都有自己的心爱之物,我也有一大堆喜欢的东西,但是我一直都最喜欢的,还是那一只白色的小狗。这只小狗是爸爸妈妈散步时偶然捡到的,看他可怜,于是就把它抱回了家。就这样,他已经陪伴我度过五年了,因为他天生可爱,所以它叫“贝贝”。

贝贝是只泰迪犬,同时也是一种可爱的小动物。它乖巧、听话,很讨人喜欢,贝贝全身都是雪白雪白的绒毛,就像那一团团棉花糖,看着就特别的柔软舒适。虽然贝贝的脚很短,他却很灵活,四肢也很勤快,贝贝有一个与众不同的嗜好——它总是喜欢用前爪挠头,有人说他是在像人一样思考,可我觉得他更像是在示意他饿了,因为每次他挠完头后都会吃的格外多。

说到吃,不得不提一件事了。贝贝不喜欢吃狗粮,无论你给他多少作文他都决对不会去动一口。它最喜欢的是骨头和肉。有一次无聊,我就拿了一根骨头放在了距离贝贝的15到20厘米处,贝贝看见了口水直流,伸了伸爪子,可他贝自己根本够不到,于是就没有再去试。休息了一会儿之后,他见自己旁边有一个树枝,于是就把树枝拖到骨头前,然后用树枝去够,最后心满意足的啃起了骨头。顿时,我佩服起了贝贝所拥有的智慧。就这样,他成为了我的心爱之物。

贝贝虽然已经2岁了,他虽然没有其它狗那么的可爱,但是他却以最精彩的一面,给了我了欢乐时光,同时,它慢慢让我懂得一个道理,办法总比困难多,不到最后关头不可以放弃。你只有用尽所有的办法才有可能成功。它是我的心爱之物,你的又是什么呢?

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