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7602作文
18同学们的温暖
全文共 431 字
+ 加入清单今天我的笔袋不见了,我马上告诉了老师。老师也是个好老师,利用大半节课的时间,叫同学们帮我找笔袋。
翻书包的翻书包,翻课桌洞的翻课桌洞,教室里面热火朝天,却还是找不到我的笔袋。
有些同学问我的笔袋是什么样的,我回答:“是粉色的,有一只小熊维尼。”他们又问是在什么时候丢的,我回答:“中午还在的。”听完我的回答,他们就又开始找了。
全班同学的课桌洞和书包都找过了,没有我的笔袋,有的同学来翻我的书包和课桌洞,结果终于……没找到。
有的同学很细心,我以前的同桌邓涛就是其中一位。他发现讲台旁边的小桌子上有一个小的铅笔盒,马上来问我是不是,当我回答不是的时候,我看到他的眼睛里闪过一丝的失望。
还有一位同学也很细心,就是钱梦瑶。她帮我找了好几个同学的书包和课桌洞,好多问题都是她问的,像极了一位小侦探。我的好朋友经常说她的坏话,但我没有说,我觉得我是对的,因为,这次我的笔袋丢了,我的好朋友竟然没有一个来关心我,我很伤心。
虽然我的笔袋没找到我很失望,但是,我感受到了同学们的温暖。
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篇1:同学给我带来了快乐作文
全文共 454 字
+ 加入清单要是没有同学,你会不会快乐?要是我没有了同学,我就等于失去了快乐。快乐是非常非常重要的,没有它我生不如死。而唯一给我带来快乐的,无非就是同学。刚才,黄同学和张同学就给我带来了快乐:刚刚黄上完厕所回来忘了关门,他快到他的座位时,老师叫他关好门,他正准备去关门时,张同学站起来把门关了(张同学就坐在门边的座位上),全班同学都在笑:“嘻嘻嘻……”。
记得那天,上体育课,我们自由活动。我正觉得无聊时,看见我班一大群同学正在踢足球,越踢越有劲,我也觉得有趣儿,就参加了。我非常喜欢足球,梅西、乌拉多、等那些球星带球过人的动作帅呆了!我发觉郭总爱放“高炮”,总是能突破对方许多道防线。大家都只能让他踢。他重重的踢了一脚,球进了!得分!对方也不甘示弱,重重的来了一个“火球”,球飞了过来,也突破了多道防线!在这千钧一发的时刻,郭把球抱住了!我接过球,放了一个“高炮”,眼看球要进了,可在这时,球却不偏不倚的被对方守门员梁接住了!
……
下课了。这场比赛才结束,虽然记不清比分,但我们仍旧无比的快乐……
[同学给我快乐作文500字
篇2:温暖的同学情作文500字
全文共 544 字
+ 加入清单不知不觉中,在学校已经度过了四年的时光。在校园里经过许多事,有高兴的,有忧愁的,有难忘的。其中有一件让我特别难忘。
一天下午,我们在教室里玩,打打闹闹的,好不热闹。突然,一阵尖叫划过天空。正在疯玩的我们以为出了什么大事,急忙从四周奔了过来,来看情况,我到达时,已经有一大群人围在一起,我也凑上去看。原来,小程她在拿物品时,不小心把墨水瓶打碎了。黑色液体从瓶子里缓缓流出,流在地板上,黑色的墨很快地向四周漫延,一下子就沾染了很大一块地方大家正在看着。小黄拿着餐巾纸来擦了,大家见了,也各拿着餐巾纸来擦。我也不例外,可是过了一会儿,那个可怜的餐巾都快用完了,也没有擦干净,还剩下一大半还是墨水。“快去拿拖把来。”不知谁喊,小黄急忙拿来拖把来拖,还不如不拖好,现在是越拖越多,越拖越脏。小黄不停地换水,拖;换水,又拖,累得满头大汁。“我来,”体育委员小冯一把抢过拖把说,“你累了,先去休息吧,剩下的我来。”于是,她起劲地干了起来。我们见状,也用餐巾纸来擦,七点半要到了,快要看课外书了!时间越来越紧迫,在同学的坚持不懈下,我们终于在铃声响起的那一刹那,把地板给擦干净了,我们个个满头大汁,这不要紧,我们相视一笑,便回到座位上,我觉得这一笑很温暖。
同学们这种坚持不懈的,团结友爱精神,让我难以忘怀。
篇3:同学温暖作文600字左右
全文共 462 字
+ 加入清单老师缓缓地走进教室对大家宣布着这一事情,从班长那认真的脸上大家都看到了这一抹严肃,这事情的严肃性。班里一位同学因做了手术没能来上课,就在大家猜测他怎么了的时候,老师告诉了我们答案,只不过没想到这答案竟带着残酷性。
他,是我们可爱的蔡蔡。他,是我们博学多通的蔡蔡。
他在青州做了手术刚刚拆了钢板,父母都不在了只有爷爷奶奶没有什么经济来源。老师同学们都很有爱心组织着有空的同学们去青州看望蔡蔡。大家自愿用车,捐钱。大家只有一个愿望蔡蔡能尽快好起来。
从这次组织的活动来看,同学们都很关心蔡蔡,我相信不论是哪位同学有困难大家都会齐心协力帮助他与他共度难关。
这次的组织让蔡蔡很惊讶也很惊喜,从他可爱的脸蛋上大家都看到了他那灿烂的微笑和感动至极流出来的泪水,蔡蔡也让我们很欣慰三天之后又在这温馨的教室里看到了他那灿烂的笑容。
只想对他说,蔡蔡加油!
只想对他说,蔡蔡你很棒快点好起来!
只想对他说,六班是个家,这个家不能少了你不能少了任何人!
蔡蔡是我们的骄傲,同学们都是我们的骄傲,同学们心底里的爱心该继续保留!
给同学最大的温暖陈雨昕 500字
篇4:同学温暖作文600字左右
全文共 571 字
+ 加入清单那一次我泪流满面,那一次我痛不欲生,那一次我尝到了骨折的痛苦。
那是在三年级,我与同学们玩抓人,正当我跑向门厅时,一个身影迅速地在我背后撞了一下,我重重的摔倒在地上,当时我只看见一个人的身影。只见我的脑袋重重的摔在了地上,左手从手腕到肩上全被压在了身下。我的感觉到肩上发出了“咯咯”声音,我感到边上似乎什么人也不存在了,只有冰冷冷的风,我觉得边上阴森森的,仿佛这是只有我一个人的世界。我垂着手,豆粒大小的眼泪从眼睛里逃了出来,一滴一滴的滴在砖上。我艰难的从地上爬起来走向班级,我奋力先把左手抬起来,可是,我发现自己就算用尽全身力气也做不到。回到班中那“咯咯”声不断从我的锁骨传出,越来越痛。
我到中午时,向数学老师张老师求救,不一会我被送到了医院,医生说我锁骨骨折,但那里不能包石膏,所以用纱布绑了起来。回到班中,我刚坐回座位,全班许多人围了过来,把我的座位围得水泄不通,气都喘不过来了,他们有的问我手怎么了,有的问我我的手还好吗??????但是我都不知道该先回答哪个。
不过,最让我感动的是林嘉晟,他在我骨折的这一段时间,他十分的照顾我:中午,他为我打饭,放学,他为我背书包。而他从来没有说过一次累。
那一次,我虽然骨折了,但我得到了同学的温暖,那一次我虽然泪流满面,但我懂得了同学之间那友谊的桥梁,那一次我虽然痛不欲生,但我得到了同学的真心帮助!
篇5:同学给我带来了快乐作文
全文共 497 字
+ 加入清单快乐是一架飞机,你愿意接受它,它就会来到你身边;快乐就像一股清风,来得快去得也快,而我的快乐是同学带来的。
一年级入学,大家互相介绍,从刚认识到其乐融融的好朋友,这让幼小的心灵敞开心扉,去接受同学给你的快乐,开开玩笑,玩玩游戏,这是驾驶快乐的方向盘,当你被处不来的同学欺负时,总有一群女同学从背后站出来保护你,也许,这就是快乐;当你被罚抄课文时,总有一群人出来告诉你怎样才能让自己做个好孩子的秘诀,也许,这就是快乐;当你干活时,累到半死满头大汗,只有一群人跑来帮忙,也许,这就是快乐;当你在街上无聊的散步,坐在一旁的椅子上叹息时,有一群人出会现,和你聊得前仰后合,也许,这就是快乐。在你最需要时,出现的人往往是你相伴六年的同学。
长大后,你有可能会有更多的人给你带来快乐,但是,你知道吗?只有儿时那能让你真正露出最洁白的笑容的人才是你真正的快乐,天真无暇的快乐。最后,你可能忘记了你的同学,可,他是真正给你带来快乐的人,长大后的快乐其实都是虚荣的,失去了原有的只剩下一个空壳。
所以,请不要忘记与放弃快乐,人生如一帆,这样才能远航,记住,只有同学带来的快乐,才是最真的,才会拥有儿时那洁白无邪的笑容。
篇6:家庭给我带来了温暖初中1年级作文
全文共 780 字
+ 加入清单有人说,家就是一座房子;有人说,家就是一个房子里住着三口人;有人说,家是一座温暖的避风港。而我说,家是一个有亲人,有亲情,有父母疼爱的地方。
每当我们犯了错误,耐心批评教育的是父母;当我们取得了好成绩,夸奖赞美的是父母,这正是家庭的温暖,家庭的力量。
我现在对那件事仍是记忆犹新。那是一个寒冷的冬天,放了寒假。我想买一盘流行磁带听听,可谁知跟妈妈一说,妈妈却说:“买什么买,那些歌有什么好听的,唱得难听死了!”我说:“好听好听,现在我们刚刚放假,该放松时就放松吗!好妈妈,就给我买一盘吧!”“不行不行,买那个太影响学习了。”我气急了,心想:妈妈也太赶不上“新潮”了吧!于是,“哐镗”一声关上了我屋的门,想:不买就不买,有什么大不乐的!
这件事本该就这样结束了,可是第二天我放学后看见桌上有一封信,不由自主地走了过去,在信的旁边居然还有10元钱。我的心里就更加好奇了。只见信上写着这样几句话:孩子,昨天妈妈的的确确地错了,在这里还得你原谅。也许是妈妈太落后了,总觉得那些歌曲不好听,还有,我怕你买了就不好好学习了,这10元钱就是给你买磁带的。”我看了,眼里感觉热乎乎的。心想:那天我也许太冲动了,不该和妈妈赌气。妈妈实在太好了!于是,我也给妈妈回了一封信。“妈妈,我昨天也做的不对,我不该和您赌气,还请您原谅我。其实,我买磁带只是为了放松一下紧张的学习气氛。请您放心,我买了磁带不会因为它而放松了学习。”
第二天吃饭的时候,家里面又有了我们悦耳的笑声。爸爸说:“为你们母女俩的和好我感到高兴。”我和妈妈都笑了起来。我走出屋外,冬日里少有的温暖的太阳今天也冲破了乌云,也出来了。啊!真温暖。在今天,我感到了天气的温暖,也感受到了家的温暖。
有时候细想想,我们三个人组成了一个完整的家,组成了一个幸福的家,通过这件事,我更感受到了家庭的温暖。
篇7:同学温暖作文600字左右
全文共 669 字
+ 加入清单午后的阳光,很温暖,那几棵老槐树透出些徐光线,于是淡淡的幽香便也夹杂了阳光的温暖,坐在大礼堂前的石阶上,一些记忆不安分的片段也跳出了枷锁出来晒太阳。在这所学校已经生活了六年,很多记忆都是模糊的,可就是一位班主任的面容格外清晰,不容忘却。
不知你是否记得,五年级那年您将我拦下,对我说:“你的文章基本功不错,但还是要多些文采会更棒。”虽然您只是一位数学老师,但是因为这句话,小小的我开始认真思考关于“文采”的问题。于是以后的作文里少了积分平白的记叙,多了几分稚嫩的抒情。
不知您是否记得,我的那张满分试卷。您在评语中写到:“季老师已发现你的作文更上一层楼了,而我觉得你的数学成绩也直线上升。”那字里行间流露出的欣慰,让那时的我开心不已,也让现在的我依旧温暖如初。
不知您是否记得,五年级结束的那一天,在学校的大礼堂前您对我说的那些话。您说当时的两个朋友不适合我,那番谈心,将我领出了一段并不阳光的友谊。至今,我都在好奇,您是怎样察觉我对友情的困惑的?不知您是否还记得,五年级的夏天,那是一个很躁动的夏天。当我发现我已迷失了正确的方向,是您告诉我:“你是一个冰清玉洁的女孩,我不希望有人往你的身上泼脏水。”是您的这句话,让我找到了正确的方向。不知您是否还记得,在您那安静的办公室里那一次有一次的谈心。窗外的黄昏和摇曳的灯光勾勒出一副清新温暖的水墨画卷,珍藏在了我记忆的深处,王老师,当年那个青涩的小小丫头长大了,您亲眼见证了她的成长。其实在她心里,您早已不仅仅是一位简单意义上的老师了,而是——母亲。阳光安好,温暖依旧,而我就在这份温暖中幸福前行。
篇8:小学生带来的温暖年级600字
全文共 683 字
+ 加入清单我下楼,一回首,却在那墙角看见一株小小的野花,因为在墙角的缘故,竟在风中显得微小却又那么坚强。我是被震撼了。 I went downstairs and first saw a small wild flower on the corner of the corner.EssenceI was shocked.
生活中,处处也不难见到这样的场景。每个人都那么微小,却不被生活磨灭,我们正如那生在墙角的花啊,每一次的成长都是刻苦铭心的回忆。
妈妈给我邮寄了一箱芒果,打开后,青青涩涩的,全然看不出成熟芒果应该有的样子,以至于一点点的芒果香都没有。卖主还很贴心的在箱子里放了很厚实的纸,正像那一个个孩子,安睡在母亲温暖的怀抱。我们正如那一个个未成熟的芒果,青青涩涩,闷在不透风的角落,在黑暗中成长,那无法呼吸的痛,一次次锤炼我们曾近懦弱的心,那不为人知的寂寞,孤独,却一次次一回回的促使我们成长。
有好几次,补课回家,天早就暗了下来,很难再见一辆公交车。站在校门口的停车处,我刹那间好羡慕那些早些回家的同学,他们一定在温暖的床上,享受这一切。默默的叹了口气,默默地等待最后一班公交车,寂寞的路灯,衬托着我的孤独。
正在此时,我的面前却缓缓开过一辆小轿车,停在我的面前,车窗慢慢的摇下来,我看清了,怎么会!竟然是英语老师,她温和地说:“你们怎么还未回家?”我低低的回答:“在数学老师那儿补习。”她定了定神情,柔和的说:"如此,我送你们一节,上来吧。“常常觉得英语老师不进人情,我默默的感动着。
第一次那么觉得感恩是多么让人严肃的字眼,却不失它的温暖。我会继续感恩身边的一切的一切。
篇9:关怀给我带来了温暖作文600字
全文共 689 字
+ 加入清单是日更定矣,吾辗转反侧,难以入眠,遂回忆往事,关怀切切,心中不免暖意融融。
公元2004年,吾龄一十又一,修学于小学六年级。班有语文老师,面目严肃,望之甚惧,聪明“绝顶”。
一日此君夹案于腋下,一手置于肚,一手扶桌,双腿叉开,怒目而视,不苟言笑。倏而吾师大怒曰:“肃静!”班里霎时雅雀无声,俯首看书,只见吾师一脸黑线,踱步于台前。
吾正与同窗交头接耳,只见白光一闪,一粉笔正命中吾桌前。吾心恨己不守矩,猛举首,却遇老班之目,手执一试卷放之吾面前。吾用眼之余光望之,恍然大悟:殿试未过矣!老班目中含情曰:“考试未及格,还不努力之,今日不努力,来日将悔之晚矣!”望之俨然,即之也温,吾从此发奋苦读,一跃班级前三。
不免心中感叹,吾听其言,感其爱,才有今日之成绩,吾敬其师。
吾父身高八尺有余,四肢发达,头脑不简单。
一日吾欲出门正要玩耍,见客厅无人,欲溜之,闻家父粗犷一声:“嗬,到哪里去,作业写完否?”吾不敢多语狡辩,只低声曰“未完。”“快去写,否则中午无饭!”
心痒难耐,于是心生一计。
待日上三竿,饭已备矣,吾斟一杯清酒,置于案上,礼曰:“请吾父坐下!”吾父将信将疑,终于就坐。吾父酒量尚小,饮少辄醉。久之,目似暝,意暇甚。终于支持不住,脑昏眼花,头重脚轻,沉沉睡去。
吾心中大喜,溜之。待吾回家之时,已是夕阳欲坠,只见吾父手执木杖,等吾归来。我吓出一身冷汗,心想:大事不妙!欲逃,却被吾父揪衣于室内,曰:“小小年纪,学诡计,做人先诚实于人,后学渊于业,今日骗于父,明日将骗人,为人坦诚者贵。”吾听之,心亦悔之,感之于父言,心中甚暖,如围炉夜话。
社会百态,至情至性,身处关爱幸福之中,吾又何求?
篇10:税收带来阳光般的温暖作文600字
全文共 658 字
+ 加入清单每当新学期开学,见到老师、领到新书,那是我最最高兴的事情。今年开学的第一天,我早早来到学校,却意外地看到我们班讲台上,一套套印刷精美、配套齐全的作业本整齐地摆着,非常醒目。
崔老师告诉我们说:“今年不用交钱,就能领到这些漂亮的作业本。”同学们欢天喜地领取了作业本,个个喜笑颜开,相互比较:“封面封底非常光滑,比较厚实。”“外语本里面的颜色是微黄的,写字时,眼睛很舒服,不会累。”“作业本封面漂亮,好看又耐用”……崔老师还说,我们学校共有学生2300多人,按照小学生每生每学期作业本费平均22元,中学生33元计算,免费作业本一年可为我校学生家长节约123200元,这些钱全部由政府买单。
政府哪来那么多钱呢?带着疑惑回家问老爸,真是不问不知道,一问吓一跳,“政府收入的最主要来源是税收,我国财政收入有90%来源于税收,它已成为国民经济的支柱。税收是我们每个有收入的公民必须依法缴纳的。国家将每笔税收都用来办公益事业,像你们的免费课本、免费作业本,像你们学校一幢幢高大的教学楼,西太湖边美丽的景观大道、休闲广场……都是政府出的钱,都是来自税收。”爸爸的话音刚落,妈妈自豪的声音就在耳边响起:“在咱们家,爸爸妈妈可都是光荣的纳税人哪!”
原来,税收就在我们身边,它与我们的日常生活息息相关、形影不离。它取之于民,用之于民。它利在当代,功在千秋……当我再次拿起免费作业本,看着封面上那“努力学习、回报祖国,江苏省人民政府免费提供”的字样时,我不禁感慨万分:税收,让每个孩子的心田享受着阳光般的温暖。将来,我也要做一个光荣的纳税人!
篇11:谢谢你带来的温暖作文
全文共 729 字
+ 加入清单从小到大,我都没有带伞的习惯,因为每次下雨爸爸都会去学校给我送伞。
上小学的时候,我最讨厌下雨了,一下雨爸爸肯定会站在学校门口给我送伞。老远看到爸爸的身影,就觉得特别丢人。同学们总是笑话我,说我这么大了,下雨天还要爸爸接。
那天放学时又下起了雨,大家吆喝着一起快乐地向外走。我心里默默地祈祷:爸爸千万别来给我送伞!可当我缓缓地向校门口走去时,大老远就看见爸爸站在门口。他连忙把伞递过来说:“快打上,别着凉了。”我小声请求道:“爸,以后下雨天别来了,同学们又要笑话我了。”爸爸也表示,以后不会再来。可只要一下雨,他又会准时出现在校门口。
上初中以后,我逃出了父母的手掌心,因为学校是住宿的,心里别提有多开心了…一因为不用再为妈妈的唠叨而心烦,不必再为爸爸雨天送伞而不悦。我终于自由了,我快乐得像一只出笼的小鸟。
那天出门上学,天空飘了点小雨,我依旧懒得带伞。放学时,老天像中了什么魔似的下起了倾盆大雨。我急匆匆地跑出教室时,突然傻了,整个校园沉浸在一片雨的世界里。那一把把五颜六色的伞儿,就像一朵朵的花儿瞬间开遍了整个草坪。教室离宿舍还有一段路,我只能孤独地行走在雨中,爸爸不可能赶过来给我送伞了。我一个人呆呆地站在操场边上,任凭雨水拍打在我身上,一行一行的眼泪从脸上簌簌滑落,心里只有无助感。
回到宿舍里,我已成为了落汤鸡。虽是初秋,可雨水却颇有几分寒意。就在这时,手机里传出了一阵熟悉的铃声。一接听,果然是爸爸的声音,他急切地问:“刚才下了很大的雨,你带伞了没有……”后面爸爸说了些什么,我已听不清楚,只任凭眼泪从脸上簌簌滑落。
窗外的雨还在滴答滴答地下个不停,可此时我的心里却渐渐溢满了幸福。我对着远方默默地说:“爸爸,谢谢你给我带来的温暖!”
[谢谢你带来的温暖作文
篇12:同学给我带来了快乐作文
全文共 395 字
+ 加入清单今天天气晴朗,万里碧空飘着朵朵白云。我和同学陈益益一起来到三甲街道办事处放风筝。我们拉开线,准备把线系在风筝上,可风太大了,把线卷吹走了,一丝丝细线像在跟我做游戏似的,东跑西追的,真叫人拿它没办法。风爷爷似乎看到了这场面,吧“风儿们”带回了家。风停了,我连忙跑过去把它抓住。
开始放风筝了,我把风筝往上一抛,然后我就往前跑去,当我回过头一看,“哎呀”!风筝不但没飞起来,线还散了一地。俗话说“失败是成功之母”,我并没有泄气,就这样试了一次又一次,我有些不耐烦了,就不放了。而我的同学陈益益说我们放的方法不对,我想“我们应该一个拿着风筝抛,另一个拿着线卷顺着风跑,这样风筝自然会飞的很高”。于是我就照着陈益益的方法试了一下,没想到风筝还真飞上天了。在天空中自由自在地飞翔,仿佛一位亭亭玉立的少女在空中翩翩起舞……
夕阳已经斜着山巅了,我便收好风筝,在回家的路上还有说有笑的。我好久都没这么开心了。
篇13:同学给我带来了快乐
全文共 396 字
+ 加入清单要说生活中不可缺少的是什麽,那就是同学们了。从幼儿园到现在,每天都和同学沉浸在快乐中。
放假也不例外。有一次,我一人在家无聊的看着电视,心情非常不好,因为外面下雨,没有办法出去玩。
“叮咚、叮咚”,我马上打开门,外面站着张明珠,手里拿着雨伞,她来叫我出去玩,我一边穿鞋、拿伞,一边想:今天又是快乐的一天。
我们站在我家的樱花树下,天空中满是飘落的花瓣,我们在树下聊天异常惬意。
后来,我们又去了水泥操场,那里很滑,踩上去觉得很舒服。我和张明珠脱了鞋,走进水里,我们打着伞在操场上奔跑,水花四溅,好几次差点滑倒。
突然,我说:“几点了?”张明珠回答:“差不多五点二十了。”我急忙说:“快点走吧,不然被我妈看见了,准要揍我,把我从楼顶上扔下去。”我们俩穿好鞋,狂奔回去。太快乐了。每次想起,都希望天天那样。
到了学校,下课就和女生们打打闹闹,总是祈祷,游戏不要中断。
同学给我带来快乐,使我健康快乐地生活成长。
篇14:同学给我带来了快乐作文
全文共 813 字
+ 加入清单在生活中,每个人都有快乐!是什么带给我快乐呢?是我的同学!我来到二班这个大家庭度过了六年的美好时光,与我朝夕相处的小伙伴有许多,今天我带你们认识一下我的几个好朋友!
我有个同学叫薛贝奇,他是个古灵精怪的人,每天总会想出一些别人想不到的笑话来讲给我听,每次我们都会笑的合不拢嘴,他有时会有点坏心眼逗我玩,但是也只是开开玩笑!
我的好朋友胡宇航是个“四眼儿”,但是他可不是一个书呆子。他是一个喜欢玩的人,每次他都积极的邀请我跟他一起扔沙包,玩悠悠球,每次我们都玩的很开心,很兴奋,我跟他还很有默契感!
张帆也是我的好朋友、好兄弟,他很喜欢问我学习的问题,他一有不会的题目总是来找我问:“焦寅烁,这道题怎么做?”我总会耐心的给他讲会每一道题目。有时候,他也很调皮,总有一些顽皮的鬼点子,比如他和我一起在漫画书上给那些人画一些奇怪的表情,给人物的脸上加上一些饰物,最后人物的表情变的千奇百怪。有时候我觉得他像我肚子里的蛔虫,为什么这么说呢?因为每次我想什么,他都会第一时间想到,甚至有时候他先要说出我要说的话,我也不知道怎么回事真是神了!
张晨阳是我们班里的一个小胖子,他性格豪爽,每次我借他东西的时候他总是毫不犹豫的借给我,有什么烦心事,他都会找我来一起诉说。他爱搞科学小制作,每次在科学课上的发言都令老师和全班同学震惊,他自己在家里有一些他自己搞的无土栽培和实验田,好多次我问他关于种植栽培的问题,他都会做出渗透着科学原理的回答,真让我心服口服,我不由得在心里暗暗的佩服他。
高宇是我们班里最能搞怪的一个同学,他每次做出的种种动作都让人发笑。他迷上了电脑游戏—赛尔号,我以前的时候也玩过,他是个新手,所以他老是缠着让我给他讲赛尔号的故事。他有时候喜欢发呆,有时候发现没有人比他精神的,这个人做事高深莫测,我总是琢磨不透他!
六年里,我们一起学习一起玩耍,同成长共精彩,他们带给我难以忘怀的快乐,无穷无尽幸福,我一生也不会忘记我的这些好朋友的!
篇15:温暖的同学作文600字
全文共 610 字
+ 加入清单我们班有一个很特别的女孩,她和其他女生完全不同、不爱笑,不爱说话,喜欢安静。她是我的好朋友也是我的好姐妹焦娇。下面我来给你们介绍他。
我的好姐妹焦娇平时不怎么爱说,在别人聊或吵架是她一个人安静的坐在自己的座位上,她眼睛大大的,个子不高,看起来很可爱。她性格比较内向让人感到她人很冷漠,但他在我眼中是个活泼的女孩儿。
有一次我生病了,不记得那时我们上几年级,只记得我们一直是好姐妹。生病那时我身体没有力气,躺在床上,起不来。她起床后叫我起,可是我说:“我好像生病了。”
她就摸摸我的额头,吃惊地说:“你发烧了,不要起来,躺着吧!我去帮你打饭,我还给生活老师说。你就不要起来,等我。”他说完就跑出去了。过了10分钟她带着饭还带生活老师回到宿舍。老师知道后给了我药。等到了下午时我就好多了。妹妹带着饭来找我。
我下床她就进来了。她急忙说:“下来做什么?你好多了吗?头疼不头疼?”我说:“好多了。”她就高兴的抱了我对我说:“太好了,你病好起来了,我好开心。”看到她那可爱的笑脸,我感动的抱着她说:“谢谢你,妹妹。”她和我就一起回到了教室。
班里的人都说我:“假病。”她们还笑我。妹妹看到后说:“你们太过分了,也没有一个人去看看她,还有脸说她。”大家就安静的写着作业。我看着自己的妹妹那么关心我,最感谢她就是我的同学,感谢是我的好姐妹。
呵呵,这就是我的同学焦娇。是那个冷漠的女孩。你看到了吗?其实她很温暖。如果你喜欢她就多和她聊天,她很好。
篇16:一点善心带来的温暖
全文共 2839 字
+ 加入清单1
一连三天,那个小女孩跪在繁华的商场前,膝下压着一大张纸,密密地写着家庭困难、无力上学、请求资助一类的话。这样的事早已不新鲜,据说有的失学少女是30多岁女人扮的。我每日经过她跪着的这个地方,但也只是经过而已。我赶着去商场附近的美食乐面包坊。大三的课不忙,我在那里做兼职,每天从18点到22点,1分钟都不可能休息。
我钦佩靠辛勤打拼活着的人,堂堂正正,不卑不亢,我告诉自己也要这样活。我不喜欢被人施舍,也不喜欢施舍他人,我觉得这不关乎所谓的善良或爱心,而是自尊。所以,我除了象征性地给了那女孩10元钱后,从没想过资助她。
北方的四月风依旧凉,路上行人匆匆回家,街道褪尽往日的繁华。女孩手里握着写满字的纸,站在空荡荡的商场前,无比孤单的样子。我不由多看她两眼。她也看我,眼中闪着无助的泪光。一个看起来十一二岁的小女孩,用哀求的眼神看着我,我心上泛起微微的疼。忽然,她开口:“姐姐,你能给我买个面包吗?”
2
我给她买了面包,她告诉我她叫于小童,12岁,住在鄂北山区一个我从未听过的地方。她说她家原本就穷,她读三年级时,奶奶生病瘫痪在床,爸爸干活的时候从山上摔下来,因为治得不及时,右腿被迫截肢。为筹备医药费,能借到的钱都借了,家里值钱的也都卖了,还是欠了2万多元的债。那时家里吃粮都得靠救济了,哪还有钱让她上学呢,她就辍学了,帮妈妈做事。
她说她一直想重新读书,后来听说有的孩子被大人领到城里,能赚很多钱,有人还能帮家里盖新房,她动了心,给家里留了字条就偷偷跟别的大人出来了。她说:“我没想讨很多,只要讨够让我上学的钱就行。”
我问她:“你觉得靠这种方法能有重新回去读书的一天吗?”她的跟神黯淡了,摇头:“讨来的钱每天必须全部交给带我出来的大人,她们说替我寄回家里,但我没看见他们寄过。”
关于黑心成人利用伤残和失学儿童进行乞讨的内幕,各种媒体都有曝光。于小童如果继续每日跪在街头乞讨,那么她想重新读书的梦想,或许就只能是梦想了,她的前途也将渺茫成一片空白。
我心一热,给了她300元钱,买张车票,把她送上返回的列车,并且应她的再三要求,很勉强地给了她一张我的照片——我随便从钱夹里找到的一张登记照。但我没想长期资助她,一方面我没这能力;另一方面,我不十分相信她说的话。我一直觉得,老弱病残,灾难不断,只有故事里才有。
3
从未想过与于小童再有联系。1个月以后,一封感谢信从鄂北山区飞来,飞成校报的头条。彩色大标题:把爱送给山区孩子的大学生!旁边配有我的照片——那张登记照。我很恼火,她这样给我贴上爱心的标签,再闹到尽人皆知,想达到让我不得不继续资助的目的吗?不曾想,小小的孩子竟如此狡诈!或者狡诈的是大人。我很气愤,给她回信告诉她,我的学费也需要自己千辛万苦打工赚取,没有多余的钱资助她,让她以后不要再与我联系。
把信扔进邮筒的一刹那,我就后悔了——于小童只是感谢,并未写其它,或者她真的只是感谢,不曾想学校会拿此事炒作。我又何必回一封如此冰冷的信呢?可想到把信取出来,似乎又觉得没必要。
信还是邮走了。我心底盼于小童回信,她的辩解、她的诉苦、她的求助,都是让我良心平静的东西。
日历一页一页向后翻,于小童音信全无。夏天了,街上随处可见十二三岁的小女孩,快快乐乐的,咬着冰淇淋在报摊前翻漫画书。我想到于小童,她重新回到梦想的学校了吗?她家里真像她说的那么困苦吗?她家里的情况好转了吗?
午夜辗转难眠,我心生愧疚,我想起那个春雨的黄昏,她泪光闪闪的眼睛,楚楚可怜地望着我,那样一个脆弱的小女孩,我的信是否伤到她的心?
我毕业论文的选题是《人与自然的和谐与矛盾》。这种选题如果仅靠从图书馆查资料来完成,想不脱离实际是不可能的。我决定暑假去鄂北山区于小童的家乡,一方面为我的选题寻找真实素材;另一方面,看望于小童,顺便检视一下她的家是否与她说的一致。
4
公共汽车停在一个小镇上,不再向前走,前面是崇山峻岭。而这里,离于小童的家还有40里。乡下出租车司机一听去那里,全摇头,说跑一趟赚的钱都不够修车——路太难走了。好说歹说,才有一个司机肯去,条件是我加一半的钱。
将近黄昏时,到了于小童居住的山坳。于小童的家比她说的还要穷:破旧的泥草屋,屋内空空如也,只有一台很小的黑白电视,上面用红油漆写着某地捐助字样。全家四口人,只有她和妈妈身体健全。过度的劳累在她妈妈脸上碾出重重的痕迹,是沧桑。看见我的刹那,沧桑的脸上对我展露的,却是我在城市从未见过的最纯粹的笑容。得知我的身份后,他们简直把我当恩人一样对待。想到对他们的怀疑,曾经对于小童的气愤,我隐隐脸红。
第二日早晨,一起床便闻见扑鼻的香味。他们把唯一的一只鸡杀了。于小童妈妈说:“这鸡,整日叫,吵死人,一直都要杀的。”可我记得,于小童以前曾对我说,家里的日用品,都是靠鸡生的蛋卖钱换来的。他们的一只鸡相当于我们的一份兼职,为了招待偶施小惠的一个人,牺牲掉财源,不知我们谁会做到?
我打了个喷嚏,她妈妈把她最好的衣服找出来给我披上。我使劲忍住,没让眼泪掉下来,我没告诉他们,我很小的时候父母就离婚了,他们各自建立新的家庭,各自有了新的孩子。我上高中后就独立生活了,偶尔例行公事地去看他们,他们对我像对客人,生疏而客气。我从未想到,会在陌生的家庭,得到真挚的温暖。他们也给了我善良淳朴的最好诠释,让我明白“好人好梦”这个道理。
而我却一度轻视他们,认为他们试图不劳而获,骗取别人的同情和金钱。看到他们所处的环境后,我知道我错了。这里,最好的建筑是半山的希望小学。政府给孩子们免学费,还是有很多人念不起。交通不便,土地有限,物产稀少,是这里孩子读书的宿敌。
我想,家里穷,读不起书,不是孩子的错,如果我们有能力帮,却不帮,是我们的错。
5
我告别于小童一家时,怎么都找不到于小童。我看看表,说不等她了。我刚要走,一个小孩跑来报信:“于小童挂在半山的树枝上了。”
我们急匆匆跟那个孩子跑到山上。离山顶很近的陡坡上长着几颗果树,零星地结着几个野果子,于小童挂在中间的一棵树上。她恐惧地大喊大叫,树枝被她压得摇晃着。虽然这不是悬崖,可也非常陡峭,摔下去后果不堪设想。大家的脸都吓白了,她爸爸让她妈妈赶紧找绳子和喊人。很快来了很多人帮忙。大家把绳子一端绑在石头上,另一端抛下去,一个攀山好手顺着绳子滑到于小童身边,把她拉了上来。
我气坏了,觉得这孩子看起来像个小大人,却这样不懂事。我问她:“你说,为这几个野果子让父母为你担惊受怕,让大家为你兴师动众,你不觉得惭愧吗?”于小童受惊地看我一眼,从兜里拿出野果子递过来:“姐姐,我摘野果子是给你坐车的时候吃的。”我顿时说不出话来。半晌,我轻轻牵起于小童的手,摘下我的腕表,戴在她的手腕上。我知道她昨天夜里,曾偷偷抚摸我放在枕边的这块卡通表。
列车奔驰,我的手似乎还留有于小童的余温。很暖、很柔、很细致。我感觉到血液里增加着新的成分,温暖,爱,帮助。
是的,我会坚持资助于小童的学业,到高中,甚至大学。虽然目前我也只是个学生。因为爱,所以有力;因为爱,所以温暖。
篇17:同学给我带来了快乐作文
全文共 638 字
+ 加入清单我的同桌——蒲江伟,给我带来了快乐,同时,我也给他带来的快乐。
蒲江伟的人生格言是:偶的字典里没有悲伤,气馁。并且他做事从来都是不紧不慢,不急不躁。有一次老师让我们写东西,别人都写完了,可他还迟迟没有动静,我都替他着急,可他呢,不紧不慢的一笔一划的写着,不知道多少分钟了才完成了那次写作。
我们在一起经常闹笑话。
一次他买来了一本书,慷慨的给我看,我高兴的说:“哇塞!”“赛什么赛,我可跑不过你。”真有他的,这不,课间他想让我出去,可是我不肯,我们的斗嘴又开始了:
“浩润,你妈喊你回家吃饭。”
“瞎说,你知道我家?”
“地球人都知道。”
“哈哈哈……”
前几天不知从哪里搞来这么一腔:“不要迷恋哥,哥只是个传说。”我说:“要相信哥,哥就是权威,有了哥,花儿才开放,有了哥,草儿才伸张。哥就是太阳。”
“呵呵呵呵”
前几个星期,江伟要到我家拿小鸭,可是等了半天也没来,我就出去玩了,没想到我前脚走,他后脚就来了。这不,他费了好大的劲才又和我“重逢”。我大为感动,给了他三只小鸭,江伟在他的院子里就地盖了个“养鸭场”——其实就是用砖头四周为了个墙。里面放上野菜,又找了一个破碗盛水,可是小鸭子可不听他这一套,一用力飞出来了(看这墙有多高吧!),江伟紧追不舍,前面是韭菜畦,鸭子停下吃起来,才让我们轻而易举的“逮捕归案”。
他很爱看书,看到“我们要有志气”就一本正经的对我说:“我们要有志气!”我说:“对,我们要有志气,‘志气’是啥?”“这个‘稚’!”“哈哈哈……”又是一阵笑声。
真希望我们永远是同桌。