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印象深刻的一个人初中作文通用20篇

当我写下这个题目的时候,我的心里非常清楚,我所要写的绝对不是什么军训。但确是承蒙军训,我才得以领略这样的生活。本文是开学吧给同学们推荐的一些印象深刻的一个人初中作文优秀作文,供大家学习,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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一个印象深刻的陌生人

全文共 349 字

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兰紫涵

如果“萍水相逢”的陌生人都有一颗友善的心,那么这个世界就会充满温暖。

我家附近有一个小黑屋,里面住着一个老爷爷,那里从前是一片花海。我们经常会到那里玩,听邻居们说里面的老爷爷,他从来没有结过婚。十六岁的时候,他爸妈就去世了,也有人说他是清华毕业的。

他每天都是“风里来,雨里去”,很多人都叫他疯子,他每天都穿得非常整洁。我每次见到他,他嘴里都会嘟哝着什么,听不清楚。

他也“博览群书”,在他的屋子门口经常会看到一堆废旧的书籍。傍晚时分,他总会捧着一本书在那儿读得津津有味。连我这个不喜欢读书的人都被他感染了。

他也非常有爱心。他的家整理得非常干净,有时他会叫那些孩子们来自己家做客,并拿出自己珍藏的零食送给孩子。

如果我们都有一颗爱心,世界上就会减少很多孤寡老人。家门口的老爷爷,我真的很想和你做朋友。

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篇1:印象深刻的一个人作文600字

全文共 571 字

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令我印象深刻的人是我的爸爸,我为有这样的爸爸而感到幸运。

我的爸爸有一头乌黑的头发,一双炯炯有神的眼睛,一张不算大的嘴巴,胖胖的身子。

那是一年暑假,爸爸神秘地拿着一个盒子对我说:“猜猜这是什么?猜对了就给你。”我猜了好久也猜不对,我便一把抢过来,打开盒子一看,是个篮球,我便对爸爸说:“晚上带我去打球。”爸爸说:“好。”

晚上,我和爸爸去附近的篮球场,去的路上,我想:肯定不难。可是,我一见篮球架,傻眼了,我试着投了一下,没中,我想:我不学了,太难了!可我又转念一想:爸爸说过,坚持就会成功,加油!爸爸似乎看出了我的心思,对我说:“看我怎么投的。”说完,便把球拿走了,我目不转睛地看着爸爸,只见爸爸双手托球,站在线外,轻轻一投,中了!我学着爸爸那样投,一球没中,两球没中……终于,我进了,功夫不负有心人,我开始骄傲,使劲一投,爸爸知道事情不妙,当球撞到球框反弹回来时,快砸中我的头时,说时迟那时快,爸爸用手把球弹开了。

我没事,可是爸爸的胳膊一阵阵痛。于是,我们便到医院检查,发现爸爸的手筋拉伤了,爸爸却拉着我的手,说:“我没事,走吧!”我坚持让爸爸拿药膏涂,可怎么也说不过爸爸,便只好和爸爸回家了。

现在,爸爸的手筋定型了,胳膊怎么也伸不直,只能弯着,一伸直就痛,因为这,我惭愧着、感动着,也更加爱着爸爸。此刻,我只想对我的爸爸说一句:“我爱您!”

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篇2:暑假作文:印象最深刻的一件事

全文共 939 字

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令我印象深刻的事有很多,比如:第一次做方便面,又比如去博物馆参观….但是,让我永生难忘的,就是第一次做蛋挞了!

那是去年的时候,爸爸买了微波炉,微波炉上还附赠了一本菜谱,我随便翻看,忽然间,我眼睛一亮,蛋挞哇!那上面的图案真是让人垂涎三尺啊!于是,嘴馋的我便缠着爸爸陪我做,爸爸拗不过我的死缠烂打,只好答应了.

首先,我和爸爸往盆里倒进一碗面粉和半碗水,我摆出超人的姿势,一只脚踩在板凳上,大言不惭的说道:“就让我这个无人不知无人不晓的精灵来和面吧!”说罢,我挽起袖子,把手“插”进面里,这样我得出一个结论:水放多了,于是我又加了一碗面粉和起来,呀!面粉又放多了!我这样反复不停地加水加面粉,原先在一旁看热闹的爸爸说:“算了,让我来吧!”说着便伸出他那双有力的大手和起面来,而我则不仔细看,还偷偷抓了一团面拿在手里,反复把玩.面和好了,我还很得意的地说:“要不是靠我,这团面海不知道怎样呢!”爸爸只是笑而不语.

我们开始捏蛋挞的形状了,虽然吧,我捏的不好,可也还凑合,再说了,我的座右铭是:只要好吃就行!我和爸爸先后做了六个,摆在塑料盘子里,然后小心翼翼地放进微波炉,高火,10分钟.把一切打理好后,我搓搓手,就和爸爸到客厅去看电视去了,5分钟过去了,爸爸往厨房看了一眼,爸爸一下子从沙发上跳起来!糟了!厨房里满是烟,还掺杂着一股东西烧焦的味道!人进去,都会被呛得喘不过气来.我拽下一条湿毛巾,捂住鼻子冲进了“案发现场”,把窗户打开,等了十几分钟,烟散了,可是焦糊味还依附在空气中,我拿出盘子,哎呀!盘子底部被烧了一个拳头大小的洞,还有几个黑乎乎的东西被粘在上面,定睛一看,原来是命运悲惨的蛋挞!零零落落的干面团从盘子里掉在了地上,我和爸爸垂头丧气的说,失败!

过了一会,我们又打起精神做了一次,把火候和时间都调整了,可是结果还是不尽人意.我宣布:本次做蛋挞活动一失败告终!

看着我们俩的“杰作”我和爸爸面面相觑,场面甚是尴尬.我说:“要不我们在做一次?”爸爸听后,摆摆手,说“算了吧,别折腾了.”

这时,妈妈回来了,看我们把房子里搞的乌烟瘴气的,便“审问”我们,于是,我们把事情的原委一五一十地告诉了妈妈,听完后,妈妈哭笑不得.就这样在笑声中,结束了这场有趣的活动.

这件事,让我终身难忘.

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篇3:印象最深刻的一个人

全文共 359 字

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作者:刘浩宇

在我们记忆中,最让我心里记忆最深刻的是—清洁工。

为什么我对清洁工印象最深刻呢?是因为在以前的时候,我们一家人在旅游景点游玩的时候,在里面的地方玩的腿都酸软了,于是我们就在附近的地方找了个椅子坐了下来,在我们的旁边的椅子上,有一对人,看起来像是夫妇,男的左手里拿着鸡腿,有手里拿着可乐,女的手里面拿着一袋瓜子,而且他们的椅子下有不少的垃圾,他们的旁边有一位清洁工,一直不停的再扫着他们长椅底下的垃圾,那个女的对男的说:“我们换一个地方吧,后面有一个人。”男的说:“好的。”于是他们一直不停的换来换去,清洁工一直在后面跟着他们,再扫着他们的垃圾。女的说:“这个人好奇怪,为什么一直跟着我们。”清洁工对他们说:“请不要随地乱丢垃圾。”他们却说:“丢一点又怎么了。”一直到我们走了,清洁工还是在扫,他可真让人敬佩。

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篇4:一位令我印象深刻的同学

全文共 707 字

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现在,我的初中生活已经过去三个月了,第一个学期即将结束,在这段时间里,我逐渐适应了初中的生活,跟上了学习的节奏。我还认识了许多新同学和好朋友,其中,令我印象深刻的同学还是我们班的田臻同学。

田臻同学头上顶着一头如同黑森林一样的头发,一双黑宝石似的眼睛炯炯有神,给人一种阳光向上的感觉。田臻同学在学习上非常勤奋刻苦。记得在我们每天第二节课的大课间的时候,我们班的许多同学不是在教师里玩耍打闹,就是跑去食堂吃课间餐。而田臻,则是坐在自己的座位上,安安静静地在那里学习。我叫他跟我一起去吃课间餐,他坚决不答应,又埋头苦干起来了。而且,田臻在课堂上也非常活跃,总是积极地举手回答老师的问题。

记得在一节学术英语课上,老师让我们先朗读有一篇文章,许多同学都有许多单词不会读,读起来断断续续。这时,田臻自告奋勇地举起了手,然后流利地、有感情地把这篇文章郎读了一遍,读完以后,教室里爆发出了雷鸣般的掌声,老师对田臻赞不绝口。正是因为田臻这种勤奋刻苦、勤学好问的精神,才致使他在11月份的期中考试中考出了个好成绩。

田臻不仅学习成绩很好,而且他的为人也很好。在期中考试过后的学习经验交流会上,田臻积极地向我们分享他学习英语的一些经验,他神情激动,似乎是为能上台来给同学们分享经验而感到高兴。田臻眉飞色舞地演讲着。听完他的讲述后,我恍然大悟,原来,要想学好英语,就必须多读、多背、多听、多写。正是因为田臻向我们分享了他学习英语的经验,才使我在后面改变了对英语的学习方法,使得我的英语水平逐步上升。而我有时候在英语上有些不懂的单词,我也会去请教他。

田臻——我们班上的学习之星,他的勤学好问、乐于助人的精神值得我们学习!

[印象深刻的同学作文

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篇5:我印象深刻的一个人

全文共 389 字

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在我脑海中,有许多印象深刻的人,有在校园里的同学黄蕾蕾和幼儿园的张杰,还有……但是,现在回想起来我最难忘的是黄蕾蕾同学。

记得那次下课,我、黄蕾蕾和张杰还有许多人在一起玩老鹰抓小鸡的游戏。游戏开始了,张杰当老鹰,我们当起小鸡。“老鹰”猛地向“鸡群”扑去,不管怎么样,一只小鸡还是被“叨”走了。这时候,我的鞋带松了。“老鹰”发现了赶紧抓住这个机会,乘机跑到我旁边,“鸡妈妈”看了便张开双臂,也随着挡跑了起来,不让他抓住任何小鸡。于是,后面的小鸡也跑了起来,只有没有系好鞋带,也没有跑的我,被别拖得东倒西歪,摔跤了,血都流出来了。我实在受不了,只好放开别人的衣服,大哭起来,黄蕾蕾听了,也放开别人的衣服,跑到我身边问:“怎么了?”我难过地回答:“我受伤了。”说着黄蕾蕾慢慢地按着我的伤口,和我一起去医务室。

黄蕾蕾的助人为乐,给我留下了深刻的印象,我要向她学习,也做一个乐于助人的孩子。

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篇6:有关最令我印象深刻的同学的作文

全文共 500 字

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在我众多的同学之中,最令我印象深刻的同学就是武芸冰了,作文 最令我印象深刻的同学。她长着一双清灵的眼睛,瓜子脸,皮肤又嫩又白,样子很可爱。还因为是她学习特好,说话幽默,课外爱好非常广泛。

她语文,数学,英语每科考试成绩几乎都是满分。这让我很是羡慕,这主要归功于她平时勤学苦练,学习认真踏实。并且她也不是“书呆子”型的好学生,她呀!下课也玩的很欢实,但可不是那种“疯”玩儿,那是既能放松,又不会太过火的玩。一般学习好的学生都很文静,不怎么爱说话,但她却不一样,话匣子一旦打开,话可就不是一点喽!并且她很开朗,笑得很灿烂。说话时,总是带着一串串欢乐的笑声,听她说话的人也总会被她的情绪所感染。

她的业余爱好也很丰富,比如会吹奏笛子、葫芦丝等乐器。她也会在我们班会上给同学们露上一小手。有一次她吹奏的《牧童》乐曲很动听,仿佛一下子把人带进了田间小路,让人看到了牧童扬鞭赶牛的田园景象,令人心旷神怡。

不仅如此,武芸冰同学还十分谦虚,别人夸她时,她总会面带微笑说:“不敢当!”“您过奖了!”“没有,没有!”这样会让同学、老师觉得她不清高,很讨师生的喜欢。

武芸冰这个很有才气的同学是我学习的榜样,我要多学习她的优点。

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篇7:印象深刻的一件事

全文共 730 字

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时间如流水般匆匆而逝,在记忆的长河中,很多记忆已随日子的消失而褪色,但有一件事令我印象深刻,让我永生难忘的,就是第一次学溜冰了!

今天,妈妈给我买了一双溜冰鞋,我兴奋地一蹦三尺高。因为今天可以去公园去学溜冰了。

刚一进公园,我就感觉公园热闹非凡。这里有许多中年人跳交谊舞,还有一些小孩子在滑冰。人们穿梭一般的滑来滑去,有的像一只轻盈的燕子翩翩起舞;有的人像闪电般从我身边掠过;有的像舞蹈明星在跳芭蕾舞,还有的初学者,战战兢兢地挪动着步子。

我羡慕极了,真想马上穿上溜冰鞋溜个痛快。

我有些迫不及待了,急急忙忙换上溜冰鞋,呀这溜冰鞋可真重啊,就像有几千斤的铁块绑在我脚上

刚溜的时候,我左歪右斜,两只脚也不听使唤。我一用力,轮子一滑,重心不稳,身子向后一仰,两只脚就像前滑,由于心里紧张、慌得很,我一不小心就一屁股坐在了地上。“哎哟,疼死我了,该死的滑冰鞋。”我叫唤着。“我再也不学滑冰了,哼!”我就像泄了气的皮球,打起退堂鼓。妈妈看见了,亲切的说:“做什么事情都不能半途而废呀,要坚持不懈,这样才会成功。”“滑冰时眼睛要向前看,身体稍稍向前倾,但要注意滑时千万不要把脚抬太高,要注意把重心移到滑行的那条腿上。滑的时候,两脚叉开成“八”字形,先把右叫脚向向偏右的方向滑了一步,之后左脚抬起,向左滑了一步。”

听了妈妈的话,我小心翼翼的穿上溜冰鞋,按照妈妈指导的方法,以中等速度向前滑去。滑着滑着,我渐渐的学会了,我感觉自己就像一支蝴蝶似的在快乐的飞舞,连周围的人看了也不由得赞叹起来。

啊!我学会了滑冰,我感到快乐极了。我仿佛觉得阳光是那么的明媚,大地是那么的温柔,花草是那么的美丽呀!

这件事已过去很久了,但我却记忆犹新。那次溜冰,让我懂得了“世上无难事,只怕有心人”的道理。

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篇8:给我留下深刻印象的人

全文共 437 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”在一~四年级的学习中,被许许多多的老师“呵护”过,其中,最给我留下深刻印象的,还是要属她了,——高娟老师。

高娟老师,他长着一双火眼金睛,即使她站在讲台前面,最后一排的同学们的小动作、手脚,也能看得清清楚楚,她还很会教学生学习呢!只要她任教的班级,通常成绩都会考在年级前列。

四年级第一学期与第二学期的时候的期末考试,我们班全部都是语文全年级第一。

高老师赏罚分明,对于那些考试成绩十分棒学习认真的人,老师会经常加以表扬,而那些拖班级后腿的人,老师打一下手,分析错的原因,下次能改正就行了。

有一次,我写好作业我就带了,组长收完了其他人的作业。告诉了老师,我心里忐忑不安准备挨老师的批评,老师走过来,我低头说:“老师,对不起”。老师说:“没事儿,只要你写了今天下午或明天早上带过来就行。”我利用课余时间打了电话,爸爸把作业本送给了我,我交给了老师,从那以后,我再也没有望带过作业本。

高娟老师,您给我留下了深刻的印象,因为您永远是赏罚分明的好老师。

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篇9:我印象深刻的老师

全文共 601 字

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一头金色的卷发,小小的鼻梁上架着一副小眼镜,樱桃似的嘴巴能说会道,身材又高又瘦,真漂亮!她是谁呢?当然是教我们的语文老师李老师,从三年级教我们到四年级的优秀老师。

不过,李老师可谓是”喜怒无常“。她有时特别严肃,而有时又特别温柔。只要同学一不听话,李老师就会一下子怒目而视,做个十分生气的表情来提醒他,如果同学还这样,那她就用手做个手枪的姿势,然后啪的一声把同学请起来,让他当老师的助手陪老师一起上课。只要大家表现得很乖,李老师就使劲地表扬,一下子显得和蔼可亲极了,这表情频道可换得太快了!

李老师善于鼓励我们,四年级刚开学,我们又要改选队委了,我的心里特别矛盾,想去当小干部,又怕选不上,太丢面子了。不去选又挺可惜,害怕失去了好机会。李老师仿佛看穿了我的心思,语重心长地对我说:”梓恒,你这次一定要去竞选干部!“李老师盯着我,好像给了我无穷力量,我不再胆小了,我要用行动证明自己不比别人差,这样才不会李老师对我的期望。竞选那天,虽然我很紧张,但还是有26个同学投了我的票,我居然成功了,真高兴!李老师笑了,我真感激李老师对我的鼓励。

李老师教学也幽默风趣。有一次,我们读《走月亮》那一课,我们读得拖声拖气,李老师听后并没有批评我们,而是模仿我们再读一遍,全班同学听了哄堂大笑,这时大家就明白了这样读是不合适的,正确的读法而是流利有节奏。大家的朗读水平就提高了。

我喜欢善于鼓励学生、教学又幽默的班主任李老师。

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篇10:印象深刻的一个人作文

全文共 481 字

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在世界的每一个角落都有爱,然而,在512地震中,我曾今看见一种坚强和坚定的童心。那幅画面,我久久不能忘怀。

大家是否还记得,在512地震中向人民子弟兵行礼的小男孩“郎铮”。当救援官兵救小郎铮时,小郎铮对官兵说了一句让人难以置信的话:“我不痛,先去救别人吧。”在场的官兵听了,感动的眼泪都流了出来。是啊!一个三岁的小男孩竟会说出这样的话,谁会不感动呢?当小郎铮被救出来的时候,小郎铮做了一件让人更为震惊的事。小郎铮躺在担架上,用颤颤巍巍的小手,向官兵们行了一个标准的队礼,这是一个三岁小男孩不可能做的事,可小郎铮会。

小郎铮的名字就像他的性格一样,自强不息,勇往直前。他不愧是军人的后代,这正是一位军人的后代的言行举止。小郎铮曾对温家宝爷爷说过:“我长大后要做一名军人,去帮助许许多多的人。”他那坚定的话语,证明了一切,小郎铮的精神将会一直传承下去。

在大家的心里,小郎铮是一名男子汉,一个无所畏惧,勇往直前的男子汉!我永远都不会忘记,他那超常的举动!他那坚定的话语!永远都不会忘记。

小郎铮,希望你长大后能做一名军人,一名勇敢正直的军人。去为中国人民争光,去为人民服务!

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篇11:那一场景令我印象深刻作文600字

全文共 581 字

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“嘟——嘟嘟——”汽车的喇叭声、人群的喧哗声伴随着我们走出校门,放学回家啦!妈妈带着我开车回家,才刚刚开到实验幼儿园桥头前,糟糕!这交通就像一只被翻过来的乌龟,久久不能前进,有人不断地按着喇叭,车子却还是一动不动。

我们正在耐心等待着,突然,一位开电瓶车的大叔火急火燎地冲到我们对面的车道,对着那辆挡住他路的黑色小汽车一阵痛骂:“你干什么不走,你不走别人还要走呢!”大叔的嗓门可真大!那位黑色车的车主原本还因为开不过去懊恼着,这下更火上浇油了。他冲出车门,指着大叔的鼻子骂:“你自己看看,前面这么多电瓶车开来开去,这路根本过不去,你让我往哪里开!我就问你你让我往哪里开!”车主气急了,顺带加了几句脏话……大叔也不甘示弱,他们争执地不相上下,眼看就要动手打人了。周围的人们发现不对,劝导他们。在众人的劝说下,这场“世界大战”总算没有爆发。可那位开电瓶车的大叔就像狮子吃肉没吃饱,临走了还转身骂了几句。车主忍无可忍,拳头又挥上了,正好被跑过来的交警拦住了。在交警的严厉制止下,大叔终于走了,车主也回到了车上,继续等待。

很快的,在交警的指挥下,道路迅速恢复了通畅,车流来来往往,井然有序。

我坐在车上,亲眼目睹了这次吵架的场景印象深刻。我想,如果我们都能心平气和地说话,不管遇到什么,控住好自己的情绪,不要暴躁,不要不分青红皂白一开始就骂,好好交流,不就有个好结果了吗?

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篇12:让我印象最深刻的老师作文600字

全文共 614 字

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教过我的老师有许多,但让我印象深刻的老师是李老师。她是把我们从一年级带到三年级的班主任,她就像一根蜡烛照亮我们前方,她像个太阳温暖着大地,用光和热培育着我们。

她大大的眼睛射出智慧的光芒,锐利的眼光像一把剑,从不放过一个开小差的同学。乌黑的头发经常绑成一个马尾辫,走起路来一甩一甩的,特别有精神。

她善良,非常关心学生。记得一年级时,我和几个同学在操场玩游戏,过了一会儿,铃声响了,要上课了。有几位同学匆匆忙忙跑时一不小心撞倒了我,当时把我撞倒在地。当我站起来时,那几位同学已消失在走廊中,正当我准备回教室时,李老师刚好经过,看见了我,关心地说:“英才怎么不回教室去上课呀?”我小声地说:“我刚刚摔了一跤。”李老师顿时蹲下为我检查一番,最后发现我手掌擦破了皮。她带着我来到医务室,先搬一张椅子让我坐下,然后轻轻拿起我的右手问校医说:“请问有没有药给孩子擦一擦?”只见那校医拿出一瓶药水,李老师一把接过,一边轻轻地擦一边问我疼不疼。我当时疼得眼泪快要流出来了,但心里一直忍着,嘴里说不疼,可手一直在发抖,老师好像看出了什么,然后停下手,嘴对着我的伤口轻轻地吹风。这时,我觉得眼前这位仿佛不是老师,而是我的妈妈,忽然伤口一下子就不疼了。回教室时,李老师一边走一边牵着我,叮嘱我说:“以后走路要注意,走廊人多或有人在追逐的话,靠边上走,这样不容易碰到你。”

这就是李老师——一位善良、关心学生的好老师,我永远也不会忘记您!李老师,我爱您!

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篇13:一个印象深刻的人作文500字

全文共 528 字

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在这个世界上,有我们爱的人,也有我们讨厌的人,有教导我们的人,也有我们铭记在心中,记忆深刻的人。

她是一名为人民服务的人,整天穿着黄色的服装,戴着一顶破破烂烂的帽子,穿梭在城市中间。她皮肤黑黑的,手上的皮肤很粗糙,脸总是红红的,应该是经常在外工作,所以被风吹破了皮肤。虽然她年级不大,还是女人,却总会被人认成大叔。

记得那次早晨,下着蒙蒙细雨,树叶上沾满了水珠,那个黄色的身影又出现在那里。她弯着腰,双手拿着扫把,坚守着自己的岗位,轻轻地扫着地上的垃圾,好像担心吵醒正在熟睡的人们。她扫过的地方在细雨蒙蒙下显露出了大地本来的色彩。在风雨中,她的身影还是那么单薄,静静地在那扫着、扫着……

等到炙热的中午,那个身影又来到了忙碌的人群中,汗水随着她的额头落到脸上,然后在衣服上留下了斑驳的印子,最后在太阳的照射下彻底消失。她辛勤的干活,顾不上休息。可来往的人们走过她身边都默默的绕过她,把她的身影抛到脑后。但她完全不介意,仍然尽职尽责,完成任务。渐渐地她偏离了繁忙的人群中,像消失的幻影,慢慢地,我再也不见了那忙碌的身影了。

大家都知道了吧,她就是清洁工阿姨。不管环境多么炙热、多么寒冷,她都一直坚守着岗位。谁又能看见她的劳动呢?我想:只有细心的人会发现那忙碌的身影。

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篇14:初中的生活印象作文

全文共 982 字

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踏一路金声风雨,摇一路声声驼铃,采一路兰芷芳菲,唱一路歌声不断。我在编织一个梦,我住在那小小的梦里,走过五月的激情,踏着六月的期望,我踏入了初中生活殿堂。

以一系列的动词表达了对生活的热情。

带着新奇、带着憧憬,掀开生活的扉页,这时候心灵像一轮鲜活的朝日,光鲜、圆润、轻盈,流彩的眼波仿佛都能化育万物,我用纯纯的眼神,想往着初中生活中的每一点细节…...

可是繁重的课业,单调的生活,枯燥的语、数、外、政、史、地、生,反复地克隆着,日复一日的学习生活,时光的飞轮就这样转的我有点儿头晕目眩,今天和昨天、前天一模一样,上学、听课、吃饭、做习题、背课文、洗脚、睡觉,有多少兴奋、喜悦、轻松的记录呢?

这种单调又压力重重的生活告诉我这只是一个开端;告别了成群孩子疯玩儿的景象,我们必须拥挤在升学的小道上,看不到密如飞蝗的蜻蜓,听不到垂柳下呢喃的燕语,在幻想做梦的年纪,本该哭也忘情,笑也开怀,可是我在升学的阴影中成为青年,我变成了旋转的风车,我变成了不倦的机器,我变成了按照程序动作的电脑………

初中的快乐就是瞪着发红的眼睛专注地看那记分册,路那么窄,我活的太沉重、太劳累、太单调了;逼仄的生活使我和父母的关系像分数线一样起伏不定,时紧时松.

以优美的语言生动地再现了初中生活的单调与压力重重,心理状态表现得很充分。

“最近比较烦,比较烦,比较烦,为什么考卷的分数只是同桌的一半;最近比较烦,比较烦,比较烦,为什么初中的快乐与忧伤在一起纠缠…”。一片枫叶在秋风过后,悄然滑落,让人看到了落寂;一炷香点燃后,整个身躯都化成了灰烬,让人看见了苦楚;一只雏鹰几次折翅后,便落到了山脚,让人看到了绝望。一瞬间,梦醒了、搁浅了,沉默了、挥手了,一切都烟消云散了…生活,有点让人却步。

但我不能违背了自己最初的意愿,我明白成长有太多的东西需要承载,我要翱翔,飞去大海欣赏美丽的夕阳,欣赏海燕射乌云的闪电之美;我要飞去沙漠,感受狂风肆虐、流沙飞舞,欣赏鹰击长空的豪迈之美。虽然我的翅膀还很稚嫩,但我不会忘记我所肩负的责任…我希望当我回首初中生活时低头嗅了嗅很香,经过岁月的发酵,我已把自己酿成一壶甜甜的美酒。

“我希望当我回首初中生活时低头嗅了嗅很香,经过岁月的发酵,我已把自己酿成一壶甜甜的美酒”,表现了积极的心态,主题得以彰显。

黑色的初中生活你会成就一名生活中的英雄---我!

[初中的生活印象作文

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篇15:印象深刻一个人

全文共 526 字

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在生活中,有许许多多的人给我们留下了深刻印象,有亲人,朋友,同学……可是,最让我印象深刻的还是我的爷爷。爷爷已经七十多岁了,但还是有一头黑黝黝的头发,脸上总是挂着笑容,像一个老小孩似的。

记得不久前,我们决定要在老家建新屋,爷爷也参与了进去。我们叫爷爷别去了,自己在这休息。可爷爷却笑着说:“反正在家也无聊,还不如出一份力。”我们坳不过爷爷,便答应他了。等到开始建的那天,天空中一轮热阳高高挂着,散发出阵阵热量,小草小花们都垂低了头,无精打采的。我的头上也是一滴一滴的水,一抹整只手都是湿的,头发也是湿了。

不管怎样,爷爷还是拿着水泥桶,在墙上抹水泥,任凭太阳高照着,他都不畏惧,依旧在这抹着,出汗了拿衣袖擦一下,渴了又拿起隔壁的水瓶喝一口。我们跟爷爷叫到:“爷爷,休息一下吧!等等再来弄!”爷爷转过头来,答道:“不用,这可是你们住的,当然要认真一些啦,哈哈。”等爷爷水泥桶里的水泥都弄完了以后,他才下来,头上全是水,可他不在乎,休息一下又去继续抹水泥了。

伟大的爱迪生说过:“无论什么时候,不管遇到什么情况,都绝不允许自己有一点点灰心丧气。”在我看来,爷爷也是这样的人,在太阳面前不畏惧,不灰心丧气;在辛苦面前不畏惧。我将来要做个像爷爷拥有这种精神的人。

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篇16:一件令我印象深刻的事作文500字

全文共 514 字

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令我印象深刻的一件事,那得从2015年说起,虽说那年我已经9岁,可是我依旧是个“旱鸭子”,下水游泳都得戴游泳圈。看到我身边的同龄人都已经会游泳了,只有我还不会,所以暑假一到,爸爸妈妈就帮我报了一个游泳培训班。

我到游泳馆的时候,教练早已在那里等候了。见我们来了,教练便板起面孔,严厉的对我们说:“男女生站成两队,然后坐下,跟我学收翻、蹬夹。先在这里练,学会之后,再到水里练。”我们一听,全都乖乖的学起了收翻、蹬夹。说起来简单,可做起来难啊。等做完后,我的小腿肚又酸又痛。

我们休息了一会儿,然后又开始了上课。这次学的是换气,我深吸一口气,把头埋进水里,然后再抬起,再埋进去。反复做几次,我便学会了。

过了一段时间后,我们就要到深水区游了,而且还是一个一个游。我们大家都心惊胆颤的望了望那深深的水,倒吸一口凉气。倒霉的是,教练第一个就让我去。我怀着“风萧萧兮易水寒,壮士一去不复返”的心理,战战兢兢地下了水。可能是紧张的原因吧,我的手脚又配合不起来了,扑腾了几下就站了起来。我感觉到教练狼一样的眼睛正在盯着我,不禁一阵发冷,不敢多想,马上又游起来。

在以后的几天里,我学的还不错。而且我惊讶的发现,原本讨厌游泳的我,竟慢慢喜欢上了游泳。

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篇17:我印象最深刻的老师作文400字

全文共 424 字

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大家知道我在新宏文教育培训时印象深刻老师是谁吗?你们猜得到吗?咦,别着急,就让我来揭开这位神秘人的面纱吧!

她有一双炯炯有神的大眼睛,长长的睫毛都可以扫地了,眨眼睛的时候,睫毛一上一下地摆动着,有着一个高高的鼻梁,一张樱桃般的小嘴,漂亮极了。

记得有一次,我们背诵语句的时候,不小心背错了,我耸拉着脑袋嘟着嘴,垂头丧气地说:“唉,今天又不能早下课了。”正当我刚说完这句话的时候,已经有两个同学走了,我急得像热锅上的蚂蚁一样。

这时,我的“救星”来了,细心地告诉我这段语句怎么背会记得印象深刻,会更快地背好,这个方法就是:先背排比句,再背其他的句子,这样就可以很快地背好了,我照着老师说的方法背了一下,真的成功了!“耶!”我高兴得一蹦三尺高,同时也感谢老师教给我的方法,俗话说得好,“磨刀不误砍柴工”嘛!

也许,你们是真的猜不出来了!我就来帮你们揭开神秘的面纱吧!她就是漂亮的媛媛老师。

啊!媛媛老师我永远忘不了你!忘不了你的漂亮面庞,忘不了你的谆谆教诲。

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篇18:印象深刻的一件事高一

全文共 640 字

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在我记忆的长河里,发生了许多有趣的事情,他们就像一串串糖葫芦,有酸有甜,又苦又涩。但有一件事,让我难以忘怀,因为它给了我一个深刻的启示。

那年冬天,下了一场大雪。树木、房子、全都换上了新装,好像披上了雪白色的大皮袄。掉光了树叶的大树上,都挂满了毛茸茸,亮晶晶的银条儿,枝头上好似挂上了一个个美丽的小铃铛。一阵风吹过,小铃铛叮咚作响,又好像在演奏一首欢乐的乐曲。

看着眼前的一幕,我立即兴致大发,连忙叫上几个好朋友,一起去雪地里玩。一来到雪地,我们就像一群脱了缰的小野马,激动不已。我们有的在搜集材料,有的在构思,还有的已经开始了我们雪地里的小创作。

我焦急地想着:我该做什么呢?忽然,我的脑海中闪现出白雪公主的宫殿。对,我就做个水晶房子。说做就做,我带上小手套,把雪往中间集中,像窝窝头,像小土堆,像小山……雪越聚越多,晶莹剔透。我使劲地在大雪堆的一边拍着,好不容易地砌好了一堵墙。虽然是隆冬,可我的额头上渗出了豆大的汗珠。这时我不自觉地看了看身旁的贝贝,呀,人家已经做好了一个半米高的小雪人。她用黑色的卡纸给小雪人做了一双炯炯有神的大眼睛,又用手指给小雪人画了一个灿烂的微笑。煞是好看!

我立刻被眼前的小雪人吸引住了,我决定把水晶房子拆了,改堆小雪人,可是当我刚做完小雪人的小半身,我又看到了远处的壮壮做的小汽车惟妙惟肖,于是我又开始改作小汽车,就这样改了一次又一次……天也渐渐地黑了下来,别的小朋友都做好了自己满意的作品,互相参观,互相炫耀着,望着我的一件件半成品,我的眼里泪光闪闪。

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篇19:学生写印象深刻的事日记

全文共 654 字

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我们的童年,就像一本厚厚的故事书,记载着许许多多有趣的事,这些事,或许让我们悲伤;或许让我们欢乐;或许让我们羞愧......但重要的是,这些或大或小的事都把我们的童年点缀的更加精彩,美丽。最让我印象深刻的,是一件让我感到羞愧的事。那时,我满十周岁,我暑假报了补习班。

有一次,我像往常一样站在公交站那等车。天,阴沉沉的,我的心情也越发沉闷。这时,一个年迈的老爷爷端着个碗向我走来。我上下打量了他:有着一头干干的花白头发,眼睛小都让我怀疑他眼睛到底有没有睁开,脸上刻着勾勒纵横的皱纹。身着一身脏脏的扎满补丁的衣服,赤着一双黑黑的脚,端的碗上还有个缺口,里面装着一块,五角的硬币。我心想:这人一定是个老乞丐,现在准是想向我讨钱来了。果然,他用着嘶哑的声音问我:“小姑娘啊,你身上有钱吗?”我想:我还得用我的零花钱买东西吃呢,哪有多余的分他啊。

于是,我不耐烦的说:“没有。”谁知,他居然从碗里取出三张一元的纸币,塞到我的手中,对我说:“小姑娘,这天看着快要下雨了,我刚刚看到你一个人在这心情似乎很焦躁的样子,就来问问你有没有带钱,果然,你刚好没带,你就用这三块钱赶紧乘车回家吧,啊,不然你家人该着急了。”老人说完转身走了。我的脸刷的一下红了,“老爷爷!”我喊着,老人听见了,却只是转过头对我微微一笑,就又接着走了。

我望着老人已远走的背影,在看看那皱巴巴的三块钱,原来,是我小人了......那三元,我到现在还录着,它时刻提醒着我要乐于帮助别人,要有爱心,要尊老爱幼......

最印象深刻深刻的事,带给我最深刻的领悟。

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篇20:最让我印象深刻的老师

全文共 383 字

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小学六年,有许多老师教过我们。但是,最让我印象深刻的,那就属侯老师了!还记得,小学时期,我们班是年级组中的差班,但自从五年级侯老师但让我们班的语文老师兼班主任后,我们班就已经被该造一新了!

记得老师刚来教我们的那几天,侯老师就让我们以一种新的方式——以民主推选出班委和班干部的新方法,打破了往常的指定方法。在这之前,我曾是这个班的“代理班长”,可能是因为我胆子不大的原因,我没有和他们去竞争班长,也因为如此,老师您发现了我的优点——认真、负责。后来虽然您只让我当了个劳动委员,但毕业时您给了我一张“三好学生”奖状,真不敢相信,我会得奖状,而且是“三好学生”的。

这张奖状,是我在小学生生涯结束时得的,也就是最后一张。每当看到这张奖状,都会想到侯老师。

啊!侯老师,是您让竖立了信心;是您,让我认识自己;也是您,让我明白了许多。感谢您!侯老师!

[冯老师给我的印象作文400字

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