校园秋色作文初一【优秀20篇】

入秋了，下秋雨了！

校园的天空是灰白的，空气也是灰白的，而雨却不一样，校园的雨是细细的银丝啊，将纯黑的路面敲出水洼，上面弥漫起白色的雾。

操场是显眼的，红色跑道，是我汗流浃背的的地方，绿色球场，是我嬉笑的地方。道旁高大的树禁不住雨的诱惑，叶子纷纷落地，尽享淋雨的欢畅。娇小的树是傲慢的，不肯落叶，绿叶兀自摇曳在枝头上，不知不觉间，却被雨悄悄染黄了。

那是教学楼，红墙，白砖，绿色的栏杆，被雨打湿的窗户和淡蓝的窗帘。琅琅的读书声断断续续的透出来，似乎也被雨浸润了。

最喜欢撑着伞，到楼后，是片有着朦胧感的小池塘。

踏着大小颜色不一，却分布均匀的鹅卵石小道，伞会不时碰到从木架上搭落下来的葡萄藤蔓，枝枝叶叶，被雨滋润的鲜绿。

就是池塘，被树木遮掩着，静静，幽幽。浮着层墨绿莲叶，光滑的表面，中心却聚着堆雨水，晶莹的，缓缓地晃着，真是可爱的莲叶啊，像把襁褓中的婴儿护在怀中，似乎还传来熟睡的鼾声。

碧水中忽然呈现出一抹殷红，是鱼儿，一扭身子，又冲向莲叶丛中。我的视线随着它的身影移动，红色消失了，眼前却突然出现了一朵莲花。是一朵甜美的睡莲，玫红色的花瓣微张开来，背面却是浅粉色，黄色花蕊亮得刺眼，被小心翼翼的托在花心里。她似乎真的睡着了，随着微风起伏在水面上。身旁的莲叶为她遮着雨，以让她安然沉睡。

没有“接天莲叶无穷碧”的气势，也没有“映日荷花别样红”的盛大，只是安安静静的生长在池塘，却为校园增添了一份盎然生机。

雨滴落在水上，一圈一圈的涟漪荡开，将秋色校园也漾进了我的心里！

春天像一位能工巧匠，把校园打扮得漂漂亮亮的。你看，这桃花多可爱，张着嘴，乐呵呵地笑着，看见大伙儿朝它望，它呀，就羞红了脸。风一吹，像一群跳舞的仙女。蜜蜂蝴蝶成群结队地到桃树上玩耍。

知了，知了知了在树上不停地叫着，这预示着：夏天来了。你瞧，那树下的仙人掌不管有水没水、天热不热，都不在乎，它那翡翠似的长满尖刺的身子，歪歪斜斜地躺在树下，像一群小孩子躺在母亲身边。

秋天，各色菊花齐开放。一簇簇花争先恐后地在同学面前展现自己的魅力。瞧这盆龙须菊，多美丽。花瓣儿散开后，恰似外国人的卷发。同学们看了啧啧称赞。

校园的一年四季都是美丽的，尤其是冬天。

一阵北风吹来，黄叶落了一地，这表明冬天的脚步已经靠近了。

你看，桃花不再开，仙人掌仍然安静地躺在树边，菊花丝毫不被寒风所吓倒，依然争奇斗艳。

下雪了，下雪了！

同学们看那纷纷扬扬的雪花，心里充满了幻想。

雪止了，雪止了！

同学们争先恐后地奔出教室。我们堆雪人，打雪仗，虽然寒风凛凛，可我们的心却暖烘烘的。各种各样的菊花都戴着雪帽，在寒风中摇摆。松枝间，载着白绒般很厚的雪，像一棵圣诞树，偶尔掉下一两片手掌般大的雪块，无声地堆在雪地里。

上课了，同学们真想多逗留一会儿，可是铃声切断了这种希望

人们常说春天是万物复苏、春暖花开的季节；夏天是绿树成荫、植物生长的季节；秋天是花儿溢香、硕果累累的季节。那么，冬天就是美丽的季节，是大自然孕育新生命的季节。

[校园的四季初一作文

在黄岩的九峰路上，有一所有名的学校——实验小学，那里景色宜人，非常引人注目，是个特别可爱的地方。

大门口的樟树有十多米高，有几条大腿这么粗，六颗巨大的樟树像卫兵一样昂首挺胸地站在阳光下保护着学校。

一旁荷花池里的残荷，一小片一小片的聚在一起，好像这样可以暖和一些。有的早就变得枯黄了，已经失去了生命，可有的还是绿的。花坛里还有各种各样的绿叶，有圆形的、爪形的、三叉形的……还有着很多的颜色，有嫩绿的、蛋黄的、杏青的、土黄的、黑的……，里面还长满了蒲公英，蒲公英的种子随风飘啊飘……飘到了几颗樱花树旁，那一排树上的叶子每一片都变得金黄。一阵酷冷的秋风吹过，叶子像蝴蝶似的飘到地上，远远望去，真像张又松又软的巨大的金黄色地毯。这黄叶纷飞的场面真是美极了。

操场的中间是广阔的草坪，草坪早已被萧瑟的秋风穿上了金黄的礼服。远处那一群群活泼可爱的小朋友在操场上嬉戏玩耍，有的跳绳，有的跑步，有的打球……半空中的国旗挥着手儿，都在迎接冬爷爷的到来。

校园秋色宜人，是大家美好的家园。

云月一大早起床，打理好自己以后。下楼吃饭，却发现大冰山坐在那里，面前放着一套校服，说道：“你是和我一所学校的，你的头脑能学高二的只是么？”身为高智商人类，云月当然不允许被人看不起“谁说的不要小看我。”冷昊煊说：“那好，你和我一班。”

吃过早饭后，云月和冷昊煊一起来到了学校。（小编：咦，一起，有暧昧哦。某月、某煊：还不是你写的，谁要和他一起。小编：哇哦，真有默契啊！“啪”小编被默默地拍飞了）

到了学校门口，云月发现门口有一帮女生，好似是来看冷昊煊的。冷昊煊开门的一刹那，声音放大，震耳欲聋。云月听得一清二楚，。这是一帮冷昊煊的追随者。突然冷昊煊来到我这边，拉开车门，摸了下我的头，我正捂着耳朵，被他一模吓了一跳。他突然俯下身，解开了我的安全带。然后拉着我的手，走进了校园。

身后纷纷议论：那女的谁啊？

不知道啊

看她那狐媚样儿，等苏茵姐回来了有她受的。

可云月一句都没有听进去，云月清楚的感觉到了，在冷昊煊为她解安全带时，云月看着冷昊煊的侧脸，她的心，有了一丝慌乱。云月知道了自己的心，。正确的来说，云月爱上了冷昊煊。云月决定了，爱上了就去爱，就去追。

到了班级后，冷昊煊就回到了座位，将云月放在了门口。云月敲了敲门，然后便进去了。班主任走来，问道：“你有什么事么。”因为云月才16，不像冷昊煊他们那样高。老师便以为，是低年级的同学。

“老师我是新来的转校生。”

“你多大了”

“16了”

顿时全班倒吸了一口气，天啊，16的女孩上高二。老师说：“我要考验你一下，不过关，就不可以。”

老师送抽屉里翻出了一个本子，翻开后，在黑板上抄了一道题。将近二分钟了以后，老师走到了云月面前，说“会么”云月看了一眼，走上讲台，看了一眼下面急急忙忙算题的同学们，包括冷昊煊。云月回过身面对黑板，拿起粉笔，刷刷的写了起来，看着粉笔灰不停的掉落，老师的心里越来越惊云月会就不说了，重点是，云月写的时候，连停顿也没有，就像别人念她写一样。

不到一分钟，云月放下粉笔，回头说：“老师我写完了。”

这就话如惊雷一般，让众人纷纷抬起头，看向黑板。就连冷昊煊都露除了惊讶的神色。老师抄题用了将近两分钟，她竟然只用了30秒左右就写完了，看着那一黑板的的算式和公式，大家惊讶了，好快的速度。老师的一番话又吓到了众人，“同学，你怎么做的，我做了好久都没做出来。你下课后告诉告诉我。对了，你自我介绍一下。”

“大家好我叫安云月。请大家多多关照，”说完，还眨了眨黝黑皎洁的大眼睛（因为带了隐形眼镜所以是黑的）顿时迷倒了一大片男同胞们。

下课后，冷昊煊走了。一帮女生围住了云月，”你最好老实一点儿，离冷昊煊远一点。不然等苏茵姐回来了有你受的。“云月也没放在心上。

到家后，云月看见冷昊煊进了三楼一个紫色的房间。等他出来后，云月便好奇的溜了进去。云月回过身，看机了一个全是紫色的房间，大床上趟了一个逼真的人形娃娃。云月扫视了一下周围，目光最终定在了一个紫色的玻璃杯上。不为别的，只是因为上面的一张照片，上面有四个人，一个是床上的女孩，一个是冷昊煊，另两个不认识。冷昊煊脸上挂着笑容，是那种纯真的笑，不带一丝虚假。突然门被打开了，云月吓得没有拿住手中的杯子，一下子摔在地上，坏了。冷昊煊和照片上的另外两个男的满脸怒容的站在了门口。

[校园三部曲之情动初一作文

说起花坛，小朋友见过的可多啦！我们可以见到马路上为了绿化的花坛，也可以在公园里见到供人欣赏的花坛，但它们都没有我们学校那么美丽。

我们学校内有充满书香味的读书长廊两边的花坛，还有展示小朋友们智慧结晶的作品展示旁边的花坛但我认为最美丽的还是正对着校门口的希望之星花坛。

走进校门，我们就可以看到那美丽的花坛。它有好看的石砖围砌而成的花台，花台里种满了一些不知名的绿色植物，还有各色各样的花点缀在其中。有九里香，有米兰花，有红背桂那些花儿红得似火，白得似雪，粉红得像彩霞。最美丽的就要数遍地黄金了，它们贴在地面生长，那绿油油的叶子像一把把芭蕉扇，茂密的叶子上散落着一朵朵金黄色的花朵，怪不得叫做遍地黄金呢！黄黄的花瓣中还藏着几颗小露珠，在阳光的照耀下闪闪发光。

引人注目的满天星也不甘落后。青青的叶子后藏着一朵朵紫色的小花，像一个个害羞的小姑娘，而叶子像紫色小花的护花使者，时时刻刻都在为紫色小花遮风挡雨。花儿散发出一阵阵清香，看美丽的蝴蝶和可爱的小蜜蜂吸引过来了，它们在花丛里面翩翩起舞。一阵风吹来，把花儿吹得摇头摆尾，像是在跟我们点头微笑。这些绿色植物和各色各样的花簇拥着一座雕塑。红色的雕塑底座镶刻着几个苍劲有力、给人启示的金色大字希望之星。  小朋友们，经过我的介绍，有没觉得我们校园正对大门的花坛很美丽呢？

每次当我看见这座美丽的花坛石，我都会想，学校给我们建这座花坛，是不是启示我们要好好学习，天天向上，争做祖国的希望之星！

我的校园的春天是：富有生机的；夏天是：充满活力的；秋天是：挂满笑意的；冬天是：则是一番情趣！

春天，校园的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒了，伸展着嫩绿的叶儿，春风的吹拂下，正朝校园笑呢！

夏天，校园里树木郁郁葱葱。有枝叶繁茂的梧桐、有亭亭玉立的白杨，有青翠碧绿的榆树。操场中心，还有两棵槐树，它们枝叶茂密，就像两把撑开的绿色的大伞，可以挡风雨、遮太阳。同学们愉快地在树下嬉戏、讲故事、学习······

秋天，一阵风吹来，梧桐、白杨、榆树、槐树的叶子随风摆动，好像在向我们招手。有的叶子经不起风吹，飘落下来，就像一只只蝴蝶在空中飞舞。

冬天，校园也很美，虽然没有春天那么富有生机；夏天那么充满活力；秋天那么挂满笑意，但它是那么纯洁，那么快乐。同学们抓起一团雪，使劲扔向同学，学校里充满了欢声笑语。

这美丽的校园，这美丽的景物，五颜六色、各种各样，成了一个多彩的世界。它们正在追寻着昔日的阳光，正追寻着雨露和太阳，正追寻着美好的未来！

我爱我的校园——春、夏、秋、冬！

[我爱我的校园初一作文

我的学校叫黄岩实验小学，一年四季景色宜人，尤其是在秋天。

校门口有几棵站得笔直的樟树，整齐地排成两列，好像几名卫兵在欢迎同学们的到来。

荷花池中，荷叶已不像夏天那样绿油油的，表面出现了“皱纹”，上面还有几块褐色的斑点，这就是“残荷”。池水里经常有十几条红鲤鱼活跃地游来游去，嬉戏玩耍。荷花池旁边还有一棵枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。一阵秋风吹来，五彩缤纷的落叶像一只只蝴蝶，翩翩起舞。

道路两旁的樱花树上稀疏地垂挂着几片叶子。地上铺着一层厚厚的落叶，就像一层金黄的垫子。

操场上的草坪就像一层杏黄的地毯。五星红旗迎着秋风飘扬。下课了，同学们一窝蜂地冲到了操场上玩耍打闹：有的在草地上打滚，有的坐在草地上玩，有的在操场上赛跑，有的在玩体育器材……整个校园浸在欢乐的气氛中。

我爱我的校园，也爱校园的秋色。

我爱我的校园，我的校园景色迷人，尤其是秋色。

中午时分，我三步并着两步地踏进校园，这时菊花的香味扑了过来。因为半月池里养着十几盆菊花，这些菊花摆成一个大圆盘，就象一个大金牌摆在那。“大金牌”枝叶茂盛，在枝叶间洒落着星星点点的花蕾，也有一些怒放的菊花。飒飒的秋风吹来，金黄的菊花便随风摆动，好象跟我们打招呼。

向前去就是鼎鼎有名的半月池。秋天的半月池比夏天的半月池冷清了许多，那些活泼的小鱼也很少出来，有时浮上来马上又沉了下去，最多不过几分钟，我们不知道它们跑到哪去了。就连夏天懒洋洋浮在水面的小乌龟也不见了踪影。

穿过教学楼就可以看到一颗高大、笔直的树——法国梧桐树，上面的叶子有些是黄的，还有些半黄半绿。法国梧桐后面铁栅栏旁边是一棵女贞树，它的果实米粒般大小，象槐米一样。后面还有花儿都枯了的紫荆树，上面还留着豌豆夹似的东西……

我们来到操场可以看到草都枯，黄色的下面还依稀有一些淡绿色。小朋友穿着五彩缤纷的衣裳在操场上嬉戏。

我爱这校园秋色。

甩动着的，是秋那飘逸的长发；舞动着，是秋那摇摆的双手；扭动着，是秋摇曳的身姿。那如梦如幻的舞姿恰似有神奇的魔力，缤纷的秋意便从舞姿中散发出来，远处飘来秋的味道，是那样醉人心扉。

走着，走着，我走在通往校园竹林的路上，走在那铺满鹅卵石的小径中，两边的小叶冬青两三丛地长着，偶然几丛月季娇嫩的开着，一抹红色，点缀了球季的色彩。

这时的风也不再是杨柳风了，乍一吹到脸上，一股微凉的寒意逝过心头。风吹树叶发出的"沙-沙"声，这时候也显得那么美妙动听，深沉的风声宛如一位慈祥的老人，低低吟唱着旧时的歌谣，略凉的风儿刮过我的脸颊似乎听到那缕缕的扣人心弦地歌声，风儿飘过的地方带来一股香甜，浓郁的桂花香味，幽幽的飘来，徐徐的散去，连着那和蔼的秋风把秋的讯息传向了万物。

瞧啊，河边一排杨柳正在秋风梳理着它柔软的长发，摇摆着纤柔的腰肢，随着风儿的抚摩，柳儿仿佛成为江南烟雨中某个钟灵敏秀的女子，一双含情脉脉的绣眼，泛着点点纯情。萧瑟的秋风宛如一个画家，手中的画笔挥舞着，描画着，将秋初的大地画成了一幅精致的油彩画。隐隐杂着些书香之气。

银杏树的叶子纷纷扬扬地随风飘落撒在泥土上，乍一看，恰似铺了一地的金子，夕阳西下，微粉的阳光倾洒在树叶上，一把把小伞似乎镀上了一层银边，光斑耀耀，折射出柔和的光芒，又一阵风儿吹过，把一片银杏叶吹送到我的面前，我拣起它，哦，这不正是秋天的象征吗？枯黄的叶子泛着光泽，边上镶着棕色的边，"落红不是无情物，化做春泥更护花。"正是有了秋，有了这落叶的润肥，来年的春才会更加亮丽。秋风吹送着那勾人的清香，身子便不由自主来到了竹林。

放眼望去，这是一片绿色的海洋。一阵风儿吹过，涌着那绿色的"竹浪"。"沙--"的风声从这儿孕育而出，混着淡淡的竹香，清新不带俗尘，让心也随之沉静。悦耳舒心的秋风带来属于它独特的味道。看啊，一丛丛的竹子交错而生，深沉的青绿带来秋的气息。

秋一个充实而奔放的季节，点点的枫红是它的代表，五彩的菊花是它的象征，秋，带给我们无穷的畅快和幻想。

我伫立在校园的花园中，闭上眼，听啊！秋的脚步不早已翩然而至。

片片金色，从高空中缓缓飘落，如此轻盈。黄色的蝴蝶在空中飞舞，校园的秋色如此五彩缤纷，令人心醉。

在月光的照射下原本不清澈的池水变得格外透明，轻轻地划过水面，他不再像是夏日池水的温暖，池边还开着带有一丝生机的花，他们不再像夏日似的那样粉嫩，富有活力。但他们是最棒的是最终的胜利者，一直坚持着开满了最后的花季。踏着叶子铺成的小路，软软的松松的。站在树下感受那落叶在脸上酥酥痒痒的的华东。常青树依旧在眼前耸立，从不曾弯下他那笔直的腰，永远都是校园中的防卫兵。楼后的花朵不再是那样的年轻，都变得苍老，从树上掉落下来，结出了绿绿青涩的小果子，从在嘴里酸酸的。

站在那高高的属下，望着那一颗颗圆滑的青绿色的小果子，让人不禁的流口水。向上伸向上伸，怎么也抓不住那让人心动的小果子。脚下踩着一片片金色的树叶，跳起来抓那绿的的小精灵，哈哈…手里抓着那颗颗令人心动的果子令人无比开心，来不及啊用水冲洗，擦了擦就往嘴里放。小心翼翼的咬上一口，酸酸的涩涩的，不是想象中的那样甘甜，那样可口。有点伤心又有点失落。但是依然没有打破我对秋天校园的喜欢。

秋风依旧想我吹来，往日的烦恼都好似被他带走，留下的就是一身轻，留下的只有想念，只有回忆。曾经的那些轰轰烈烈，曾经的那些欢声笑语，在一年后的秋天，再难相见。每一片叶子都诉说着那些令人难忘的故事。

慢慢的走进教室，看着那黄昏下的秋天，不由得落下了两行带着思念的泪水……

可口的饭菜是妈妈做的，洁白的衣服是妈妈洗的……我的妈妈不仅勤劳能干，还教导有方。

我的妈妈中等个子，身体瘦弱，由于长年操劳，额头上已不知不觉爬上几根银丝，脸上有细细的皱纹，但目光炯炯有神。

记得，那次我在公园玩，由于淘气，不小心裤子被根刺划了个洞。我又不会钩织，那怎么办呢？于是我找来妈妈帮我钩织。只见妈妈从抽屉里取出绣花针，那起我的裤子，对着破洞飞针走线，右手上下翻连。过了一会儿，妈妈微笑着说：“好了，以后要小心！”我那起裤子，感到妈妈真好。

还有那次，我们的单元语文卷发下来了，可是我不满的分数“85”出现在我眼前，老师还要求我们回家签名。在回家路上，我垂头丧气地拿出试卷，真怕挨妈妈的骂。我趁妈妈高兴的劲儿拿出试卷，忐忑不安地说：“妈，我的单元试卷出来了，你来签名吧！”妈妈走过来，接过试卷亲切地问：“考得怎样，理想吗？”我不高兴地说：“85分，不理想。”妈妈把试卷认真地看了一遍，和蔼可亲地说：“考得不好别灰心，只要找出原因，把错题改正并重新看一遍。以后要专心听讲，认真预习复习，就算考到好成绩也不能骄傲，虚心学习。我相信这样做，你一定拿到好成绩！现在这样吧，我跟你一起改正错题。”我听了妈妈这番话，感到妈妈教导有方。

这就是我勤劳能干，教导有方的好妈妈。虽然她没有美丽的容貌，光辉的业绩，但是她却是爱我的好妈妈。

时光匆匆，转眼又到了金秋十月。一阵接着一阵的秋风向校园刮来，来得是那般猛烈。秋风漫卷着的枯叶，时而飘起，时而落下。一叶便知秋，秋天终于来来啦！渐渐的，校园弥漫起秋天的气息。

在校园大门两侧的围墙内，种着几排芒果树，每当一阵秋风吹过，树上的枯叶便会抖抖身子，准备离开大树母亲的怀抱，独自到外面的世界旅行。体验那五彩缤纷的人生。他们用会自己的力量，演绎生命中最华丽的乐章！

校园内住着一群大树母亲。每逢秋姑娘经过，她们那些换了装的孩子们便犹如一群美丽蝴蝶在半空中翩翩起舞。她们那原来强壮的身躯虽然愈加消瘦了，但是它们仍随着那秋风，摇曳着自己的身姿，仿佛是敞开了宽阔的胸怀在迎接拥抱飘落的树叶。落叶回到大地母亲的怀里，甜蜜的和泥土一起熟睡，化作大地母亲的一方沃土……正如古人所云；"树高千丈，叶落归根"不过也是这番景象吧！

不过，最令我向往的还是教学楼后面的那条梦幻的小道。在那儿，枯黄的树叶接连从大树上落下，有的有点像老鹰一般展翅翱翔，有的却像箭似的往下冲，好像是迫不及待想拥抱和亲吻大地似的。慢慢的，地上便洒满了落叶，整条路金黄金黄的，好似一条金光大道！

早晨，阳光从树隙透入进来，时有时无，别是一番景观呢！有人说，这秋天的落叶是无味的，无用的。我却不以为然，"落红不是无情物，化作春泥护花。"我坚信：在秋天离开的它们，到了来年的春天，一定化身为一株新的绿芽，重新绽放属于它们的美！

我爱秋天，我更爱校园的秋天！

寒假过，春天到，校园一片乐融融。是呀，寒假不知不觉的过了，开学的时间到了。一到学校不几天，我便以福尔摩斯式的精神挖掘出许多春天味儿，现在就要隆重出场了——

春天味儿之菜地篇：

冬天刚过，菜地里刚撒下的种子就冒出了绿绿的芽，绿得如一大片迎风飘动的翡翠，绿得如一汪碧绿的河水，绿得如一杯浓茶。同学们在旁边经过时也会忍不住赞叹一声：真是生机勃勃呀！小芽自顾自的生长着，不几天便长了一大片，生机勃勃，翠绿可人，让人见了喜爱不已。看，那些绿叶，好像在向我们招手呢！

春天味儿之操场篇：

体育课了，操场上到处是来玩耍的同学：有的三五成群的跳绳，好像再切磋技术；有的追追跑跑，好像在玩什么开心的游戏；还有的拉着朋友满操场的走，好像在说着什么知心话，老师们也在一旁交谈着什么，可能是在说着什么教学经验吧！就连旁边的小树也在哗啦哗啦地响个不停，好像在聆听着我们的谈话，又好像在交谈着什么。

春天味之教室篇：

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。咦，这声音是从哪儿传来的？哦，原来是从教室里传出来的。走，我们去教室看看吧！

一进入教室，首先闻到的是一股浓浓的花香，看看四周，有不少花，这儿一盆，那儿一片，有香气浓烈的水仙花，有朴实简单的映山红，有清雅脱俗的茉莉花，还有香气绵绵的桂花，这些花的香气组成一曲花香大合奏，闻一闻，使人心旷神怡。再看看动物角，有活泼可爱的仓鼠，有整天懒洋洋地睡大觉的乌龟，还有鼓着眼睛生气的金鱼。看着这情景，同学们不经赞叹道：呀！春天般进了我们的教室了！

不久后，我又找到了许多春天味儿，你看……

秋天在我总是萧瑟的，尤是深秋，是不敢多看落日的，就是不经意地瞥见了，也会无端地叹息一番，内容倒也没什么差别，无非是景象萧条、物是人非之类无故又令人烦心的东西。今年又是一个深秋，是我第一个在校园度过的秋，在校园的游游走走间，无可避免地触到了秋，竟发出了几声别样的感慨。

几天前临近傍晚去跑操，偶然抬头间看到西边的天空：云彩很厚重，却不沉闷，越往上越稀薄，到了头顶，就成了深深浅浅的瓦楞，蓝色的天与白色的云斜斜地交替着，层层密密的，那些厚重的云彩的一端，突兀地染成了红色，仿佛洁白的宣纸上泼了一抹朱红，界限分明，刺得人睁不开眼，却格外妖娆灿烂，映得你的眼、你的脸、你的全身都红了个透，伴着跑步时整齐的步伐和响亮的口号，我突然没有了“残阳如血”的伤感。原来，在这充满生机的校园里，秋季也可以变得如此令人快乐，我便开始享受这校园的秋。

深秋更浓时，我开始注意到花坛里一种不知名的小植物，因它结着深红的小指尖般大小的果子，我就称之为“红珍珠”。它的叶已落尽了，只剩下透黑的枝干和上面的果子。令我觉得奇怪的是，以至深秋，果子早该熟透，它却只一半变红，剩下的还是青涩的微白颜色。我常想,它是怕红色没有陪衬会显得单调，因而才决定牺牲了自己吧。每每想到这里，就觉得那青色的“珍珠”也有了些可爱的味道，心里便想起“倚门回首，却把青梅嗅”。也奇怪，青梅本不是这个季节的，却单单想起了它，大概是因为这时的好心情不亚于“倚门弄青梅”吧，可是面对萧瑟的秋还能产生这样好的兴致，不会单因为这秋景吧，应还有这校园里的环境，校园里的事和校园里的人，是校园里蓬勃的朝气，因而呵得气也暖了，看得青果也可爱了。

呵，这是我至今过得最好的秋了，是在校园里的秋，因这祥和的气息和青春的风采，这荒凉清冷的秋也就变得美丽了。

人也总是这样的，明明是一件东西，不同影响下却产生不同的情思和改变，有些改变是好的，精彩的，就像这校园生机勃勃的秋，也有些是不好的，要取其精华，去其糟粕才对!

[600字青春校园作文

春回大地，万物复苏，春姑娘被暖风唤醒；她来到田野，来到城市，来到森林……来到我们的学校，开始了她忙碌的工作。

一进校门，就会看到一排排的棕榈树和椰子树。挺拔的树像卫兵一样站着，给学校增添了一点威严。

然后，在大花坛里，那棵与众不同的绿色大树傲然挺立。大青树又大又高，有四栋楼那么高；另外中间还长了一棵棕榈树！他们像兄弟一样，紧紧地拥抱在一起，经历着风和太阳，见证着学生的成长。当金色的阳光照射在树叶上时，像棕榈树一样大的树叶闪闪发光。风一吹，青树妈妈摇着树枝，好像妈妈在摇摇篮，叫孩子快点长大。

明亮的五星红旗在天空高高飘扬。国旗台两侧有大大的“绿蘑菇”和婀娜多姿的紫荆花树。但是多长时间，在春姑娘的帮助下，她会生很多宝宝，给她增添一些美丽，看起来比树林里长的蘑菇好看多了！

草丛中，春姑娘走过，看到还在睡懒觉的弟弟。她赶紧叫醒弟弟，起身去换衣服。

这里还有一群精致的紫荆花少女。花美，绿毛长，豆弯，腿长直。她似乎格外美丽和安静。每当微风吹过她，她头上的花就像蝴蝶一样翩翩起舞。树叶从树梢落下，仿佛要去地球母亲的怀抱里寻找更多的朋友。

三座宏伟的教学楼竖立在校园中央。学生们在教室里大声朗读充满了整个校园。

教学楼后面是一个宽阔的操场。四个同样大小的篮球场，被这些大树隔开，球场上精彩的比赛，真的呈现出一幅美丽的画面。上课时，你可以在足球场的塑胶跑道上看到：学生整齐地排队；大声喊口令；以整齐的步伐练习，为身体创造更多的健康。

我喜欢这所可爱美丽的学校。这是我的美好时光，充满了同学们的希望！

校园的四季美丽动人，而其中最吸引我的莫过于校园的秋色了。

下课了，我走在走廊上，刚好看到一枝桂花树枝冒了出来。那带着尖刺的墨绿色叶子上夹杂着一朵朵金色的小花。随手取下一朵金黄，一丝沁人心脾的香味就调皮地窜入我的鼻尖，使我倍感舒爽，一扫上课的疲惫。

于是我抬头向上望去，一片墨绿出现在眼前。伸手拨开墨绿的眼帘，一缕缕的金黄散发着属于秋天的香出现在我的眼前。阳光透过缝隙，为那片金黄撒上不一样的光泽。

“叮铃铃.......”上课铃响了，是体育课。我们都一起到操场上锻炼。休息的时候，我坐在看台旁，看到一棵棵的梧桐枝头上，有一些叶子挂在枝头不愿离去，有些则被风吹得摇摇欲坠，还有一些害怕秋风的侵袭早早飘落。不管树叶如何，梧桐树却如战士一般，昂首挺立。

花坛的边缘，一棵红枫已经是一树火焰，那是枫叶最后的生命之焰在熊熊燃烧。那火焰的末端是比阳光还灿烂的金黄，那是枫叶的生命之花在怒放。

在那金黄与火焰之间最后的绿恐怕是青松了。青松的枝干上与寒冷斗争的痕迹，一点一滴都是每一个春去秋来的痕迹。

校园的秋色真是让人沉醉。

校园秋色，你是夏的结束、冬的帷幕，你是多么美丽、多么神秘啊!

冬，不留痕迹地走了，春，踏着芳香轻快的步子来了。他像一个美丽的仙女，彩袖轻拂，我要随着踏去寻找校园的春天。

一路上，我看见柳树、桃树、花朵……一个个吐出新绿;砖缝里，墙角下，小草们一个个调皮地掀开泥土。好美呀!真是“细雨润草绿，春风沁心扉”!

来到校园里，真是一派生声机勃勃的景象。只见同学三五成群地玩着游。孩子们的衣裳比彩霞还美丽，笑脸比春花还娇艳，而笑声比春雷还动人心弦。啊!他们才是祖国的春天，祖国的花朵。过了一会儿，该上课了，他们排成两排，走进了教室。:我和“仙女”跟了进去。啊，只见同学们端端正正地拿着书，大声朗读着，“燕子，一身乌黑光亮的羽毛……”走着，走着，看着，看着，忽然，一个熟悉的面庞“杀”到了我的眼睛里。我“翻着大脑记忆册，对，就是他，是梁亮同学，咦!我记得，他不是一个淘气、爱捣乱又不爱学习的同学吗?现在，为什么这样听话……总之，他变了许多，是老师改了方法，不，不是，那是为什么呢?下课时，我问了一名同学，他说了一句话：“这是因为……”。啊!我明白了“一年之计在于春”农民在春天播下希望的种子，在秋天收获的是累累硕果;而他们呢?在今天播下了知识的种子，明天摘取的是理想之果。

三月为雷锋学习月，随着仙女的脚步我又来到了二楼大厅，只见同学们一个个争先恐后地做好事，这个帮老师擦黑板;那个帮小同学解决困难……三月的草儿绿，因有春风的吹拂；三月的花。

20--年11月20日，我们去了秦岭山，那里的风景可漂亮了。

我们在家里准备了很多吃的，有苹果、鸭梨、面包、矿泉水、花生和瓜子。我们也穿上好看的衣服，带上珍贵的手镯、项链、头饰，开开心心的往秦岭山上奔去，想要享受秦岭秋天的美景。

夏天去的时候，秦岭满山都是绿油油的。可是秋天去秦岭山，颜色全都变了，满山都是五颜六色的，像油画一样，显得多姿多彩。

山上的柿子树上挂满红色的柿子，白杨树叶子落完后只剩下灰白色的树干、大量不知名的树叶子都变成了黄色，最漂亮的要数一树树的红叶。一些树上还长着野果，只有竹子依然翠绿。

我们沿着山间的道路走，突然看见了一条清澈见底的小河，河水欢快的流淌，妈妈说：我们就在这里野餐吧！我们都同意了。我跑到一块石头上，又快速跳到一块大石头上，对他们大喊：“赶快过来，就在这里野餐！”

他们慢腾腾的走过来坐下，我们让爸爸把吃的东西摆开，爸爸快速的摆开了食物，我们就尽情的开吃。过了一会，食物吃完了，我们也饱了，我说：“我们现在到哪里去呢？”妈妈说：“找一个风景优美的地方散步吧。”我们立刻同意了妈妈的想法。

爸爸开车把我们送到一个风景优美的地方，我们在那里走了好远。沿途有很多菜地，我们看见了白菜、茄子、萝卜、西红柿、蒜苗和葱。也看见了猪唠唠、大黑狗、牛妈妈、小牛犊和白山羊。还看见了竹林、松树、核桃树和柿子树。

秦岭山里的风景和城里完全不一样，我们去的时候天气有点阴，照相效果不太好，但是我们还是照了一些漂亮的照片，留下了秦岭美丽的秋色。

南方的秋天不同于北方，不像北方那样突如其来，轰轰烈烈，南方的秋天，悄悄的来，悄悄的去。

走进校门，在那大道两旁可以看得见那绿叶当中蕴含着斑斑点点的黄色，这与平时我们见到的许多都不大一样，它嫩嫩的、黄黄的。当你被它吸引时，它能滋润你的眼睛，有时它还会在地上露出几个金黄的大脚丫。刚见到它时，把我吓坏了，原来它是爬山虎，它那嫩嫩的红色，像火焰一般，对于没见过它的我，以为是发生了火灾。来到篮球场旁，一片嫩黄的树叶，柔和的飘落到我的肩上，我轻轻地把它取下来，放在手心里，我似乎感受到了，这是秋的色彩，这是大自然的色彩。

到足球场边，你会发现嫩绿的小草还是那样鲜嫩，你会忍不住扑通躺下去，似乎在一张软绵绵的床上一般，还带有一丝丝淡淡的清香味儿。抬起头，你又会看到那软绵绵的云朵，自由自在的飘向远方。看看左右几十米宽的草坪，再看看天空中的蓝天白云，你似乎觉得这就是一种境界。一阵清凉的秋风吹过，带着丹桂的清香，我似乎也感受到了，这是秋的味道，这是大自然的味道。

在校园周围的小路上走一圈，你会觉得好奇，为什么深秋花儿还开得这么艳丽。一阵小小的秋雨降临了，一滴小水滴滴在花蕊上，清新的空气中，蕴含着浓厚的花香，你会感觉飘飘欲仙。再看花坛上方淋着一阵阵牛毛般的秋雨，闭上眼，认真体验这美好瞬间，我似乎又感受到了，这是秋天特有的气息，这是大自然特有的气息。

美好的秋天，它是五彩缤纷的。它是一个非常特别的季节，它即将悄悄离去，而我将会在这里等候它的到来，继续探索它蕴含的奥秘。

9月，告别了愉快的暑假，又回到熟悉的校园，一切都是那么亲切。忽然，飘来一股沁人心脾的香味，让人神清气爽。哦，一定是桂花又开了。

随着这股香味，我来到一年级教室前。哇！桂花树长高了许多，每棵树都长着茂密的叶子。走近一看，只见树上已星星点点地开满了浅浅的鹅黄色小花，这儿一团，那儿一簇，亲密地相依相偎着，仿佛夜空中闪烁的星星，又像一个个害羞的小姑娘。仔细瞧那花朵，每一朵都有一个短短的叶柄。小巧玲珑的四片花瓣，就像它们擎起的一把把小伞。一阵风吹过，桂花树的叶子轻轻摇动，星星点点的花瓣，慢悠悠地落下来，洒在我的头上、身上，轻轻地柔柔地抚摩着我，不知不觉我沐浴在“桂花雨”中。我不由自主昂起了头，贪婪地呼吸着桂花独特的芳香。

往前看，但见书香廊旁火红火红的石榴花、桃红粉红的三角梅，姹紫嫣红、争奇斗艳，特别引人注目。远远望去，石榴花像是熊熊燃烧的火焰，又像色彩绚丽的晚霞。走近一看，一簇簇的石榴花，像一个个小喇叭似的。那一片片椭圆形的叶子，一朵朵美丽的花儿，都在金色的阳光下欢笑，好像在欢迎我的到来。

三角梅正是旺盛的时节，吐蕊怒放，像一只只随风起舞的红蝴蝶，又像一团团天边的云锦。三角梅的花与众不同，它是由三片苞叶组成的，苞叶呈三角形，薄而透明。苞叶中间有像蜡烛似的三根小柱子，小柱子顶端开着一朵雪白的小花。那纯白的小花零零星星地散落在花苞里，像一颗颗闪亮的星星，把三角梅点缀得更加美丽。

校园秋色美，秋色美如画！

[关于校园秋色美的600字写景作文

川胜迹是洁净的，花草树木是纯洁的，我们的校园也是美丽的，难道我们就不应该文明礼让吗？

文明是一缕春风，把我们带入了美好的春天，引领着我们；文明是一滴清晨的雨露，滋润着我们；文明是一阵秋风，把我们引入了深思；文明是一场洁净的雪，洗礼着我们被污物包围的心。让我们一起告别陋习，走向文明，做一个文明学生，创文明学校吧！

作为初一的我们，不知不觉在校园里度过了半年完整的秋冬，我们感受着四季交替的美丽。当我们在感受着这一切的时候，我总是在想，我们又能为之做些什么呢？怎样去创建文明校园呢？其实很简单，文明是见到师长时一声亲切的问好，是不小心撞到对方时的一声对不起，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。然而遗憾的是，在我们身边，有一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如：校园内、楼梯上，总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾，楼道走廊上的起哄大闹，走路时推推搡搡，随意乱撞门窗；部分同学之间相互的讲脏话、粗话。随意攀爬学校建筑，随意采摘花草，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把学习文化知识放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现了一个人的思想本质，让我们争做文明学生，那么我们对大自然的恩赐就问心无愧了。

我们不仅仅要创建环境文明，也要注重精神文明。良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒，这个道理谁都明白。如今，许多学生在这方面做得很差，“出口成脏”好像成为他们典型的代表。我很想对这些同学说，你们的说话方式就是对别人的一种不礼貌。当让别人听到这么刺耳的话的时候，对别人而言，是一种耳朵的痛苦与折磨。除了在讲话方面，人际关系之间应做到彼此和谐相处。在学校，如果没有良好的行为习惯，那么同学就会无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有秩序的。我们知道：一个学校的学生只有具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。

我们要把文明放在心里的一个重要位置，时时刻刻与文明交谈。创建文明校园，是我们每个学生义不容辞的责任。