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关于永恒的作文三篇 作文怎么写(汇编20篇)

母爱是母亲对子女的关心和爱护,例如把儿子和女儿由婴儿期、儿童、青少年,直至成年,供书教学,关怀照顾等。今天为大家准备的是母爱永恒作文,希望能满足大家的阅读需求。

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永恒的春天作文800字

全文共 958 字

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窗儿开着,帘儿飏着,摇椅独坐,人儿无聊,只有:书是旧的,花是新的。捧一杯清茗,任午后的阳光轻盈的抚过书页,心灵在静寂、清甜的空气中感悟、升华。

沉思,沉思,沉思中那莫名的愁绪不禁涌上心头,使我的心儿不知温热起来。啊!青春,你温柔的双手不知何时就会从我的脸庞抚过,留下一种韵味无穷的思绪,使我对人生有更深层的感触……倏尔,一片残缺不全的秋叶接着凉爽的秋风飘进了书页中,它的身躯早已变得枯黄,就像一只奄奄一息的蝴蝶,但是,在不经意中一种清香的气息从它的体内散发出来,牵入了我的鼻翼,令我回味无穷,虽然夏季过后它迎来了另一段黄金般的时光,使它的身躯被埋葬于地底下,但是却有一种生命力促使它毫不畏惧,勇敢面对自己生命的最后一丝芳华,它甜甜的微笑着,用自己的最后一点生命表达着万全的爱,谱写着最悠扬的乐曲。

是啊!青春就像这片无私的秋叶,虽然在我们最渺茫的时候到来,但是依旧如此美丽,灿烂。你就是那风中摇曳的小舟,用自己生命的航程来为我指引着方向。有一首诗最为动人,那是青春;有一道风景最为美丽,那是青春;有一段人生最为可贵,那是青春。青春无价,似水年华,我们就是新一代的青春少年,让我们与青春同行,在其灿烂的时候,用青春的情去描绘最灿烂的人生风景线吧!

青春犹如一条涓涓细流的小溪,一去不复返,带着愉快与悲伤,带着希望与梦想,带着憧憬与未来,正悄无声息地离我远去。青春激荡,我心飞扬,飞扬,飞扬,借着你的东风,我飞进了先哲们营造的人文海洋,是何等畅快!感谢你,我的朋友!感谢你,我心中永恒春天,你的凋零,将会使我学会更快的成长;你的祝福将会使我学会更勇敢的攀登;你的祷告将会使我更自信的面对一切。感谢你,我心中永不衰落的春天。

如果你是鱼儿,那么青春便是清清凉凉的溪水;如果你是小草,那么青春便是一束暖暖香香的阳光;如果你是花儿,那么青春便是一滴晶莹的甘霖;如果你是鸟儿,那么青春便是一片湛蓝的天空……青春,你就像一阵清凉的海风,吹散了我心头痛苦的回忆;你就像一滴甘甜的清泉,滋润了我干涸的心灵;你就像黑夜中一道明亮的曙光,为我指引了前方的路。感谢你,我的朋友,我心中最美的春天。

……啊!春天来了,我心中永恒的那份激情膨胀开来了,青春,你最美。春天为你开辟了新路,你微笑着正走向每个人的心里之中,静静地,静静地,感动着每一个人……

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篇1:永恒作文300字

全文共 415 字

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河流干涸,麦秸倒下,而美丽的向日葵,大片大片,站在秋天黄昏的山冈,吹着生命舞曲的号角。

金光四射,密密地洒在地上。

有一队队的妇女从田野经过,有一群群的母牛从田野经过。美丽的向日葵,在荒凉里默默燃烧。

这时候,一只手,一只伟大的手,贫穷的手,自山的背面伸过来,将战栗的火焰倾入向日葵的根底。

孤独的天才,十四朵向日葵的父亲,从西方到东方,从南方到北方。

一千年,一万年,那十四朵向日葵在发疯地生长,遍布大地。

这就是温森特·凡·高画中的精神。凡?高是19世纪人类最杰出的艺术家之一。他热爱生活,但在生活中屡遭挫折,备尝艰辛。他献身艺术,大胆创新,在广泛学习前辈画家伦勃朗等人的基础上,吸收印象派画家在色彩方面的经验,并受到东方艺术,特别是日本版画的影响,形成了自己独特的艺术风格,创作出许多洋溢着生活激情、富于人道主义精神的作品,表现了他心中的苦闷、哀伤、同情和希望,至今饮誉世界。

凡·高,在人生的磨难中摆脱了传统的桎梏而化入永恒的美丽灵魂。

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篇2:瞬间的永恒作文

全文共 777 字

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从一沓沓湿漉漉的日历里,拧出一个灰蒙蒙的雨季里,窗外飘着细雨,那是我思念的泪滴。伸出双手,捧着那滴泪珠,绽放的阳光折射出七彩光芒,瞬间的美丽定格成永恒。我于那份永恒里重拾快乐……

幼年,那个女孩总是孤独一人,低垂着头拨弄着门前的碎石;依旧,那个女孩托着笑脸,望着小伙伴欢快地嬉戏,自己则肚子蜷缩在角落。因为她是一个自卑的孩子……直到那天,当她背着书包默默地回家时,她看见一个男孩坐在树下微笑着仰望蓝天,在他眼里,那样的快乐她从未有过。好奇心驱使她第一次鼓起勇气走了过去,

她会默默地坐在男孩身边,问道:“为什么上天总会眷恋快乐的人,而我却无法拥有快乐呢?”男孩笑了,拉起女孩的手高举面对太阳,回答道:“快乐是你自己拥有的,每一个人都有一个守护天使,她会永远守护你照顾你,我的天使是那片蓝天,我找到了它,所以我很快乐,你只是还未曾发现守护你的美丽,相信我,她一直都在!”男孩依旧是微笑,一双眼睛注视着他头上方的蓝天,沉醉在幸福中……

女孩站起来,她突然察觉到男孩是一个盲人,她惊讶地望着那个依然微笑的男孩,内心有了一丝触动。她转过身,蓦然发现原先她以为的乌云密布已被一片蔚蓝接替。阳光普照大地的一瞬,她仿佛看到了难道耀眼的彩虹。驻步望天,她知道拿到彩虹就是守护她的天使。她笑了,透过云层彩虹折射出七彩光芒,光芒刺痛了她的双眼,却在她的脸上留下了幸福的痕迹。她绽放出最美的微笑,在阳光普照的一瞬,在彩虹初现的一瞬,那一瞬间定格成永恒……

那个女孩寻找到了属于自己的幸福,收获了属于自己的快乐,也在快乐的笑容中记录了属于自己的永恒瞬间。

那个女孩就是我,我懂得了,所有的悲伤,都会留下一处完美的角落,我的冰封的记忆,寻找希望的的缺口,却在雨后初晴时,蓦然瞥见绝美的月光,并在在那片月光定格的瞬间,发现了永恒。

那片彩虹,是属于我的守护天使,那份笑容,是属于我的永恒瞬间……

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篇3:友情永恒作文800字

全文共 960 字

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我在人生路上走过了12个春秋,这么多年一路走来,我所有的烦恼都愿向你倾诉,我所有的成绩都会与你分享,我所有的秘密你都知晓,因为有你的日子我很开心,你就是我永远的朋友——胡晓林。

从一年级开始,我们就是形影不离的好朋友,我们一直没红过脸吵过架,除了那一次……

那是二年级的一天,我没经过你的同意就用坏了你最心爱的铅笔,当时你并没有说话,只是用愤怒目光狠狠地盯着我,好像在看仇人一样,这眼神深深刺伤了我敏感的自尊心,我委屈地想:“不就是一支铅笔吗?有什么大不了的,又不是什么无价之宝,至于生这么大的气吗?再说我又不是故意的,难道我还比不上一支铅笔?”我越想越觉得难过,索性就趴在桌子上不看你,也没有向你道歉。接下来的时间里,我们谁也不理谁,见面也是冷眼相对,

我记得那天放学时,天空下起了倾盆大雨,看着你跟别的同学共着一把伞、有说有笑地回家了,我也拉着其他同学高声谈笑着,心里满不在乎:“你不跟我玩就不跟我玩呗,反正我有的是朋友,还缺你一个吗?哼!”

但没过几天,我就坚持不下去了。我不得不承认心里的那种失落越来越明显,尤其在课间时没有了与你玩耍时的欢笑声:放学时也没有你结伴而行深感孤独。但我还是强撑着,实在是放不下面子主动去求和。唉,说实话,吵架的滋味真不好受!

又过了几天,我终于受不了了,决定向你道歉。我鼓足勇气来到你的座位前,低着头,吞吞吐吐地说:“我……我……对……对……那个……”你见我满脸通红,语无伦次,马上猜出了我的来意,便说:“没关系,我早就原谅你了。是我不好,我不应该因为一支铅笔而大惊小怪的,对不起!我们和好吧!”

听了她的话,我立刻抬起头,有点不可置信地问:“真的吗?你真的原谅我了?”她微笑着点点头。我心中十分感动,连忙解释说:“当时我也是有急事才用了你的笔,我不应该没经你同意就用,还把它弄坏了,对不起!那我们还能做好朋友吗?”

“当然啦,必需的!我们要做一辈子的好朋友!”你十分肯定地点点头。至此我们冰释前嫌,又和好如初了。

其实,在友谊的旅程中,有甜蜜的时候,也有难过的时候。只要我们都拥有一颗宽容的心,去容忍别人,彼此的感情会越来越深的。

谢谢你,在我人生道路上有你如影随行,我的生活中离不开你!你的陪伴是我最大的快乐,你的宽容让我温暖,我能从中品尝到甜润的滋味,体会到温馨的感觉,我们的友谊永存于我心中。

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篇4:关于永恒世界的作文

全文共 659 字

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“轰隆隆”的巨响将蓝色星球上的人们从睡梦中拉回了现实,他们茫然地起床,入眼的是一片狼藉,下一秒,地面下沉!人类的尖叫声此起彼伏,为末日的降临拉开了序幕。没错,世界末日来临了,最可怕的是它发生在一个夜晚,人们在四处逃散,丝毫没有了“主宰者”的尊严,踩踏事故频频发生。然而,这仅仅是开始,人类中的智者想到了宇宙飞船,悲哀的是它们只能为总统所用,各个国家的领导人慌忙乘着宇宙飞船走了,曾经的承诺是那么地不堪一击!剩下的人一个接着一个掉入了因地面下沉而裸露而出的海水之中,他们感受到死亡离他们原来是如此地近,近的让人窒息。很快,世界末日展开了新一轮的攻势,只见海水忽然变得赤红起来,这是岩浆!

于是成千上万的游泳者被滚烫的“浆水”炙烤着,那模样就像在不停翻滚着的烤乳猪,只不过对象变成了人类而已,人类做梦也没想到自己有一天也会被这样烧烤!也不知过了多久,整个世界都寂静了下来,在海水中挣扎的人类终于都停止了挣扎,纷纷沉入了海中,不,海水早已被岩浆蒸发了个干净,剩下的仅仅是带着高温的干燥的陆地。地球已由蓝色变为了刺眼的火红,它现在应该叫做“火球”了,它胜利了,虽然付出了所有,但最终人类灭绝了!灭绝?好像没有吧,不,的确灭绝了!让我们来看看那些逃亡的总统们吧,应该说还有驾驶员,他们的飞船在刚刚进入太空之时便已经被黑洞完全吞噬了,那么地球呢?我想你们也已经猜到了,没错,它也被吞了进去,它付出了所有的一切,包括自己!就在此时,整个宇宙突然迸裂为无数碎片,化为了一片空白,世界末日毁灭的不仅仅是地球,还有宇宙!

[关于永恒世界的作文

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篇5:永恒作文300字

全文共 499 字

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红色——永恒的经典

Red -Eternal Classic

红色是国旗的颜色、是党的颜色、是英雄的颜色、是崇高的颜色,红色是指引我们前进的颜色,我敬红色,我爱红色,红色是伟大祖国的颜色,红色——永恒的经典。

在抗日战争、解放战争的遗迹和遗址之上矗立的是红色的不朽丰碑,虽然斗转星移、物是人非,但是当我们重新踏上这昔日革命斗士浴血奋战过的地方和遗址时,当我们重新踏入革命领袖、志士工作过、战斗过的房间和场所时,我们听着导游的讲解,看着墙上发黄的老照片,注视着橱窗里的历史文物时,我的耳畔似乎又响起了战场上犀利的冲锋号,战士们振奋的呐喊,又依稀看到了搏斗时的刀光剑影、枪林弹雨,似乎又听到了革命道路上越辩越明的真理之声,聆听了革命先驱们的谆谆教诲,初中一年级作文《红色——永恒的经典》。浮躁的心灵、游移的思想在这一刻被规整和梳理了,一切被纳入到了红色正途上,静静的走在历史的长廊中,周围是安静、肃穆的,容不得心灵上一丝的不尊和怠慢,我们怀着崇敬和敬畏的心理去尽量贴近历史,感受历史带给我们的触动和洗涤。红色遗迹是我们精神上的不朽丰碑,是我们取之不尽、用之不竭的精神财富和源泉。

红色是永恒的经典,我向你敬礼!

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篇6:永恒作文300字

全文共 377 字

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读了孔融让梨,让我们知道了教育会影响人的一生,有好的教育,也会被传颂。又不好的教育,会被人轻视。

孔融之所以能被人传颂,是得到好的教育,他饱读诗书,巧言妙答。大家的夸他是奇童。他已经能读许多诗赋,并且 懂礼节,父母亲们 都哦爱他,可见,两好的教育是多么的重要,所以,我们要接受教育。

当然所被人家喻户晓的不只孔融一个人,当然还有一个乐于助人的人-雷锋,他从小事做起,他的宗旨是够一个人穿就行,但不能多,他朴素得人们都叫他,他毫不在意,他还说:‘他情愿做这样的傻子’他是一点个平凡的人,但却做着不平凡的事,做得好事太多。好像全天下的好事都让他做尽了一样。他做好事不留名,不求回报,我想世界没有第二个雷锋了。我们应该向他学习那乐于助人,以别人为乐的精神。

他们都是我们的榜样,学习他们那无私奉献,乐于助人的精神。这个社会正需要这样的人,让我们为这个家庭添砖盖瓦吧!

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篇7:生命永恒作文800字

全文共 787 字

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一千五百年前的草履虫化石站在洪荒的大地上告诉我们:生命永恒;八百万年前那琥珀里的蜘蛛闪着金色的光芒告诉我们:生命永恒;古老的尼罗河载着埃及神话里的众生告诉我们:生命永恒;沉寂多年的火山轰然爆发,用其炽热奔腾的岩浆告诉我们:生命永恒!

永恒!在我心中,生命最是永恒!

在古罗马斗兽场边,那气势雄壮、屹立不倒的圆场令人惊叹。可人们站在这里,最先想到的莫过于那在几万人的喧闹声中,赤手空拳与猛兽搏斗的角斗士。他们的一举一动,仿佛都展现在历史的面前,用最坚强、最极限的声音告诉我们:生命永恒!

在被熔岩淹没的庞贝古城里,所有的东西像被冰封似的,保存完好却又静止不动。但那生活气息却又如此浓厚,你感觉不到死气沉沉,相反,在这里,到处都是鲜活的生命。巧手的厨娘仍拿着烤好的馅饼,准备放在精美的银器里给主人享用。平日耀武扬威的猎狗仍英伟地站立在城墙之上,傲视着城下芸芸众生;连那花红酒绿的红灯区里的古代妓女的笑容仍然夺魂勾魄!一切都没有停止,一切都告诉着我们:生命永恒!

在秦朝兵马俑面前,你会感到生命的伟大,心灵的震撼。那些英勇的兵俑们,连发丝衣褶都清晰可见,那些高大矫捷的战马们,好像正欲奋起驰骋于沙场。站在这里,仿佛真有千军万马在你面前,不禁想起秦始皇“振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯”的骄傲。整个展厅都回荡着同一个声音:生命永恒!

昙花一现是永恒,彩虹一跨是永恒,闪电一瞬是永恒,流星一闪是永恒!自然是如此的神奇而慷慨:一朵花开的美好,一片叶落的骄傲都定格在某一瞬间,历史的长河便是由那一点一滴的逝去却又常在的片断组成。今天看到的新芽或许在几亿年前也曾破土而出,可不是吗?生命便是这样一个周而复始的过程,昔在、今在、恒在!

我们便是那恒在的生命,所以我们便更要把握生命,莫让后人发现他的前生是个无用之人,莫让那无用之辈再周而复始地长存于世!

生命的奇迹在于永恒。

在我心中,生命最是神秘最是永恒!

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篇8:永恒的是人作文

全文共 686 字

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永恒,是每个人心中都动过的念头。往往都是想让美好永恒。

但或许也会有人想让自己永恒吧?糟糕的是,他只顾及到了表面,只是想让自己的生命永恒。不过,值得庆幸的是,这样荒谬的想法在长时间的毫无结果中,也就不了了之了。因为从古至今,没有任何的事实可以支撑长生不老之说,人们也就很少提及了。

人生这条路,站在起点,一眼望不到边际,止不住感叹这路怎么如此地漫长。而到了终点,回首,再度感叹——人生,竟是如此地短暂,匆忙!似乎一生只不过是睁眼闭眼的瞬间,而闭了眼,结束,就成了永恒。

在幸福欢乐之后,我们叹息时光的飞逝。在痛苦煎熬,甚至潸然泪下时,我们又痛恨时间的滞留。

所以,人生,说短暂,却漫长,说漫长,也未必。

想要让生命成为永恒的人,必定是暂时的幸福欢乐,又或者是已经走到了尽头,却恋恋不舍,很是遗憾。

对于前者,只能用愚蠢来形容。如果真的给他一个永恒,他就那么相信,他也会一直幸福,快乐下去吗?当然错。如果真的给他一个永恒,我想很快,他就会想取消享有永恒的权力了——因为他只顾及吃喝玩乐,一旦没有了这些,一旦有了伤痛苦楚,他还会要这永恒吗?

对于后者,无言形容。不能说他对,也不能说他错。他因为有未了的心愿而遗憾,是可以理解的,他想要去完成这心愿,同样是可以理解的,所以不能说他错。但是他也错。人生的路终有尽头,生命终有结束,这是亘古以来都无法改变的,因为这是事实。既然生命已经不再支持,死亡已经开始逼迫,命运也选择了投降,就应该放下一切包袱,坦然地面对这总会到来的一天,这一刻,而不是继续痴心妄想。

我们的生命有限,是上天定的。因为它想让我们明白——

永恒的不是生命——是人。

[永恒的是人作文

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篇9:永恒的记忆

全文共 692 字

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“总是向你索取,却不曾说谢谢你,直到长大以后才懂得你不容易,每次离开总是装作轻松的样子,微笑着说回去吧,转身泪湿眼底……·”每当这首歌在我耳边响起时,父亲那严厉的面孔就显现在我的眼前,但是我深知父亲是爱我的!

那是三年级的时候,一个大雪纷飞、寒风刺骨的中午。如果时光倒流你们会在那条小路上看见一个高大的身影在那里努力寻找着什么,寒风吹的他不得不把手缩到袖子里……在这个大冬天里怎么会有人不待在家里呢?这还得要从头说起。

“叮铃铃,叮铃铃”上午第四节课下课了,该回家吃饭了,我与往常一样,带着作业任务回家,刚进家门口不久,我就发现了一个环消息。带回家的卷子找不到了,惨!老师一定不会放过我,一想到老师严厉的脸,我不禁鼻子一酸,“哇”的一声哭了起来,我一哭起来不论妈妈怎么劝,我都不理,只管哭。这时爸爸回来了一见我哭,向妈妈问明了情况,厉声说:“哭,就知道哭,想哭就滚回屋里哭去。”我委屈地回到自己的房间里,截止了哭声。我听见门被关上了,心想:“可能是爸爸走了吧。”但我还是不敢出去,这时妈妈进来了说:“哭完了,出去吃饭吧!”我走了出去,见爸爸没在客厅,问道:“妈妈,我爸爸呢?”妈妈没好气的说:“还好意思问呢,你爸爸了解情况后,就出门给你找试卷去了,连饭也没来得及吃一口呢!”说话间爸爸回来了,我清楚地看见爸爸的脸冻得发青,头发上还有漂落的雪花呢!手里拿着的正是我丢失的那张试卷。此时的我不知道说什么才好,两眼一热,又模糊了……

晚上爸爸发烧了,我暗自下决心:我一定要好好学习,努力争取不让爸爸妈妈操心。

每当我走在那条小路上的时候,都仿佛看见那熟悉的背影,心里一阵阵酸,忍不住两眼又模糊了……

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篇10:青春永恒抒情文

全文共 719 字

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青春是歌是画、是个提及就让人热血沸腾的字眼,青春是一朵含苞待放的花蕾,欲向世界展现自己独特的风姿,青春也是一本打开就合不上的书,一本关于奋斗的书。

学者周国平说,青春不能错过十件事:恋爱、交友、学会烹饪、旅行、锻炼身体、接受良好的教育……但对于五六十年代的老一辈来说,青春就是奋斗!

我的父亲,生于五十年代的解放初期,父母早逝,全靠哥哥姐姐带大,经历过大跃进,人民公社,文化大革命,在那个年代人们的青春岁月里,奋斗就是为了填饱肚子,虽然父亲最美好的年华都在为生存而奋斗,但却造就了他吃得苦中苦方为人上人的坚毅性格。随着改革开放的春风吹遍整个华夏大地,步入而立之年的父亲开始探索新的生存之道。只有小学三年级文化水平的父亲,自学木工、泥瓦工,慢慢地开始承包小的建筑工程,就在那个时候遇到了我的母亲,从此奋斗意义变的不一样,从生存转向了生活,单身惯了的父亲开始学习如何经营家庭,如何让家人的生活更加舒适,如何让孩子们获得更好的教育,奋斗演变成了责任。如今我们三姐妹已长大成人,步入暮年的父亲又有了新的奋斗目标——开办酒厂,虽然在父亲这个年纪转向一个新的行业,没有得到家人太多的理解,但他通过自己的努力硬生生的把酒厂办了起来,并且有序的经营着。

人在一生中能走多远,在很大程度上取决于青年时的追求。有追求的人,天地就广阔。追求一旦萌发就梦牵魂绕,无论能不能实现,始终是一种激励。从这种意义上讲,追求是实现青春意义的最好方式。

青春,是一个由许多努力的日子组成的季节,执着于青春的努力,才能让我们在青春的时光里印满走过的脚印。青春这本书,一旦打开就永远也合不上,所以,请在自己正值青春的年龄,拼尽全力,无怨无悔!

青春,努力奋斗,只为迎接那人生最灿烂的阳光!

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篇11:永恒的瞬间

全文共 952 字

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时间的分秒从不停息,它总是不顾一切地奋力奔向前方;在生命岁月中,时光为我们的记忆长河留下无数个美好的瞬间,为生命的夜空洒下永恒星光。

游乐是童年中不可缺失的,游乐的本真为我的记忆篇章留下永恒的瞬间……

五月里的一个假期,我与几位闺友一同相约去城郊构扒镇白果树游玩。据说这白果树是一棵千年古树,可谓是县里一处小景点。

天露鱼白,我们即早早起了床,一切准备就绪后,我们满怀憧憬踏上了一天的美好旅程。大家聚约到了一起,在超市里买了馋嘴的零食便搭了出租车启程了。我们几个小女生兴奋极了,坐在车后座不停讨论着各自的趣事乐闻,期待着未知的行程。司机像是了解我们的小小期待,不觉得加快了车速。不一会儿,我们便到达了目的地。不过这可不是最终要到达的地点。因为白果树是在山里,我们还得行走一段山路,这正应验了一句古谚“风景总在最高处”。

来到山下,抬头望去:天格外的蓝,清新的空气阵阵扑来,大山巍峨雄伟,有种神秘之感,吸引着我们迫不及待地走进融入。进了山里,山中美景更是不可小觑,野花野草遍地是,草丛深处,几月前刚探出头的嫩芽这时也茁壮生长着,小花儿们也个个昂首挺胸,竞相绽放美丽。鸟儿在林中叽喳叫个不停,似是欢迎我们的到来。走在松软的山间小路上,扑鼻而来的是泥土的芬芳。远处有一大片油菜地,金灿灿的油菜花在阳光的照耀下更加灿烂。我们拉着手,融化在金黄的花海,在里面蹿来跳去,不亦乐乎!继续往山顶走,远远望见三棵大树笔直地矗立着,听说看见这三棵树就离白果树不远了。我们顿时来了劲,直往山顶跑去。途中,还饮到了甘甜的山泉水。辛苦努力没有白费,在跋涉漫长山路之后,终于到达了最终目的地。

白果树果然名不虚传,不愧是与恐龙并生的古树。它硕大无比,想必要七八个大人围抱才可圈住这“苍山精灵”。白果树枝繁叶茂,生出了无数个垂根。阳光透过白果树叶,投下斑驳的光影,闪烁在我们眼中,让人顿感大自然的美好。我们钻进了树里,独树成林仿佛迷宫,主根外生出许多缠绕的细根,形成一个个小岔道。我们顽皮的穿梭其间,都忘却了饥渴与劳累,只是无忧的游乐其间。转眼,太阳公公陪我们度过了一个下午,他要回家了。日落前,伴着夕阳的余晖,我们在白果树前合影,美好的瞬间被永远定格-成为永恒!

美好就在我们身边等待发觉,永恒的瞬间会如烙印深刻心灵,为我们的生命记忆永恒珍宝。

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篇12:永恒的美丽作文

全文共 1082 字

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美丽的童年,我永远的记忆。

——题记

“池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天……盼望着春天,盼望着夏天,盼望着心里童年。”

优美的的旋律,懵懂的心理,细腻的描画,声声亲切的知了叫声,又把我带回了我那快乐而美丽的童年,美丽而可爱的故乡。

我,出生在一个依山傍水的江南水乡。这儿没有城市的繁华,但也没有城市的喧嚣。有的只是那蓝蓝的天空,悠悠的白云,清清的河水,茂密的果树;巍巍的青山,灿烂的野花,潺潺流动的小溪,还有溪水里可爱的小鱼和小虾。“绿树村边合,青山郭外斜”,那么幽静,那么美丽!

一米慵懒的阳光照耀着我,温暖的回忆总是如此的亲切和美丽。

忆起那时,春日的阳光在黄澄澄的油菜花上飘荡,田野上满地是嫩嫩的小草,我和堂哥堂姐们在长得比我们身体还高的油菜花地里捉着迷藏,我们如蜜蜂般在花间穿梭,油菜花在微风和我们的笑声中颤动着,我们身上也似蜂蝶一样着了一层花粉,散发着一股浓浓的芬芳。“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”堂哥堂姐们拉着风筝跑,我颠着小脚丫,跟着哥哥姐姐们跑,微风习习,风筝扶摇之上青天,我的眼迷离了,心跟随着风筝在空中飘舞,快乐溢满心胸,似乎到现在还在我心中汩汩流动着。

忆起那时,夏花在暖暖的阳光和微风中伴着蜜蜂飘舞于空中,似乎在夹道欢迎我的到来。小小的我,背着小书包,肩上披着两个小辫子,随着我的一跳一跃,它也不知疲倦地甩来甩去。初阳光使溪水镀上了一层诱人的金色,闪闪发光,。我不由地想去触摸,可它却是一碰即碎的美丽。我的小脚丫终于经受不住诱惑,抛开束缚,进入了溪水的世界,溪水拥抱着我的小脚丫,肌肤感受着被水抚摸的快乐,一股凉凉的惬意浸漫心头。随后,哥哥姐姐们也跃跃欲试,争先恐后的步入溪水中。不经意间,我已成为了一只“落汤鸡”。我也毫不犹豫地溅起水花,一片片涟漪开出金色的花。大家在水中打闹嬉戏,好似泰国的泼水节。“捉鱼啦,那儿,那儿,小鱼!”随着我那惊喜的叫声。目光在鱼儿身上穿梭,鱼儿在脚边穿过,阳光沐浴着我们,飞溅着点点金光,大家都齐刷刷地挽起袖子,鱼儿们在欢乐的游动中一次次逃脱。它们伴着我们玩耍,那纯真的嬉笑声响彻山谷,连绵不断。随意恣洒的快乐,舒心惬意的笑声似乎还在我耳畔回荡!

还有,还有那瓜果飘香的秋天,我们游戏在田野上,品尝的甜美的瓜果橘子;还有寒冷的冬日,我与小伙伴们踏着寒霜,跑遍村子的每个角落,暖暖的太阳出来的时候,阳光下我们跳着皮筋,轻盈的身影在阳光下舞动,银铃般的笑声在光与影中闪烁。无忧无虑的童年啊,一想到这些,我的嘴角不由的浮现快乐的甜蜜!

童年,我的家乡,我的美好的世界,一份美丽的永恒的记忆。

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篇13:爱从未永恒作文600字

全文共 642 字

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人的一生会遇上数以百万计的陌生人,几千的熟人,几十的故人,四五个深入骨的亲人。可无论是爱是恨,是共度一生还是擦肩而过,来世就再也不会再遇见那个他(她)了。

“百年修得同船渡,千年修得共枕眠。”同船渡”不过一个时辰,“共枕眠不过一个百年。杨绛和钱锺书相识于大学,一见钟情。杨绛陪同钱锤书留学国外,生下了一个女儿。三人家庭和睦,幸福地生活。可这不是童话,也不是小说,人类的生命是有限的,这也意味着他们的感情总会在一个时候结束。最终,钱锺书、钱缓相继去世,独留杨绛孑然一身。爱没有永恒

小时候,特别喜欢读童话,如今一看那“从此,他们幸福地生活在一起。”的结局和清水小白文般的情节,心中再也没有了当时的感动,只留下后背浸透灵魂的冷汗。如果水晶鞋真的合脚,那么当时为什么会掉?如果王子真心喜欢灰姑娘,那么为什么记不得她的容貌……完美永恒的爱,背后却是虚幻与不实,虚假得令人发指。不过也是,真实的爱哪有什么永恒?

现在,抬头看向身边。三五成群的同学终将升入不同的高中,分入不同的班级,彻底失散。把酒言欢的同事终将散在利益的十字路口,撕破脸皮;山盟海誓的情侣终将天人永隔或相看两相厌;亲密无间的亲人终将渐渐远,目送背影……闭上眼,再想想你自己的身边,是不是也是这样的?我想,你一定明白了——爱从未永恒。

珍惜眼前人,无论你现在是老是幼,是贫是富,不要用背影默默地

告诉你重要或重要你的人:不必追!”我们永远也不知道自己会在什么时候死亡。所以“似水流年,活在当下”。虽然爱从未永恒,但也不影响我们珍惜现在。

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篇14:笔尖上的永恒作文700字

全文共 756 字

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伴随着雪花飘落;伴随着铁轨运作;又是一年的结束和一年的开始。到了久违的故乡,阳光从窗子里照到了毛笔上,毛笔还未干水从笔尖慢慢地滴下,而阳光却穿过了水滴照在了一个慈祥的面容上。

他教会我很多如:努力刻苦认真,但我生来顽皮不易管教,连父母都对我没抱什么期望,更不用说别人了。但唯有他让我性格大变,是他让我终于有了一副女孩的样子,我无以回报只能默默地感恩他,感恩他对我的教导。

我推开了门看见爷爷在窗前认真的写着什么,走近一看看见一张白纸上有着一个个漂亮的字体而这些字体是爷爷写出来的,他的手有力的拿着一个毛笔写下的字每一笔都让人感觉铿锵有力见。他那么认真生怕写坏于是我说:‘老头你在窗台些什么呢?’他并没理我只是在写他的书法。我那时竟然安静的看着他一笔一划认认真真地写完了40个字。爷爷写完了而我却沉醉在他写的字里。爷爷转头对我说:‘孙女你想学吗?我却哼了一声就走了其实我知道那是我是想学的。

就这样爷爷每次定时在练习毛笔我也定时去看他写,最后我屈服了告诉了爷爷我想学毛笔,当然他答应了教我。第一次人总是有着极大的兴趣我也不例外第一次写是非常认真的也是学的最多的,而爷爷也不止吸引了我一个小朋友还有我的弟弟,但我比弟弟写的好所以爷爷表扬了我,那一刻我明白了自豪感是什么滋味。

第二次,直到第三次我反复在练一个字爷爷总是不让我过,那一次我丢下笔就走了,过了很久大概4周,我见到弟弟竟然写了一个四个字的作品。我不服气去找爷爷论理,为什么他比我写得好。爷爷说了理由我万分惭愧他将他的毛笔送给了我让我铭记了着一刻

做什么事情都要持之以恒像爷爷对我说的一样你停滞不前别人可不会等你那时才明白老师说的‘学习就像逆水行舟不进则退’的道理。是爷爷让我明白这一道理也启发了我的一生,在爷爷慈祥的面容上我总能看见希望。谢谢你爷爷!有你真的很幸福。

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篇15:关于瞬间的永恒作文

全文共 849 字

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夏日的午后,蝉声如织,我独自在家里漫不经心地整理书桌。从一本旧书中蓦然飘落了一张照片,我俯身拾起,窗外的阳光洒在照片上,暖融融的。照片上方赫然标有“xx级12班师生合影”的字样。这五十张笑脸上都散发着如阳光般的暖意,笑得最灿烂的那一位是三年来一直不苟言笑的您——我们敬爱的班主任李老师。我眼前不觉又浮现出初中三年中的点滴片段……

记得刚入学的时候,就从学哥学姐那里得知您是出了名的“最严厉班主任”,整天板着脸,活生生一个“女巫婆”。别班同学都很同情地安慰我们说:兄弟们,今后一定要小心度日了,忍下这三年再说吧,不经历风雨,怎能见彩虹啊?唉,当时的感觉是倒了八辈子霉,遇到了这样一位班主任。果不其然,他们的预言全部应验。课堂上,您表情一贯严肃,从来不笑,说话语气生硬,使用频率颇高的词语是:必须、一定、马上等等。就连自习课上,您也从不给我们一点喘息的空间,死死地盯着我们。

我们曾经多次背地里讨论过,您到底会不会笑?也曾在心底想象,您笑起来会是什么样子?直到中考前夕,我们对您的印象才有了转变。您不停地嘱咐这嘱咐那,您担心天气,担心我们的饮食,担心我们会不小心遗忘什么东西……这时我们才发现您比三年前瘦了许多,也老了许多,黑发间也早已悄悄地掺杂进了银丝。此刻我才真切地体悟到,在您冰冷严肃的表情下隐藏着一颗时刻关爱我们的心,三年来它一直如阳光般照耀着我们健康成长。

依稀记得照毕业照那天,刚下过雨,天阴沉沉的,刮着冷飕飕的风,当时的感觉很复杂,说不上是兴奋还是不舍。我们都知道,照完毕业照,这个相处三年的班级即将解体,相处三年的同学们也会为人生的下一站而各奔东西。但是,最让我们惊喜的是,在这张毕业照上,您笑了,而且笑得比我们任何人都灿烂,那是我们盼望了很久的笑容啊。就在那一瞬间,摄影师为我们留下了永恒的美丽。

现在,依旧是夏天,离开了原来的那个集体,不过心头的思恋却从未消减。三年的时光就这样轻轻地从脑际滑过,不过那最温暖最感动的时刻会一直留在心里,永远珍藏。这五十张笑脸将永恒绽放!

[关于瞬间的永恒作文

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篇16:竞争是永恒的主题

全文共 1846 字

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在飞速发展的现代社会,竞争永恒主题。求学要竞争,谋职要竞争,升迁更要竞争。如果你将来要办一个工厂、学校、商店什么的,那更是处在竞争的包围之中。有时竞争甚至会让你吃不下饭、睡不着觉、喘不过气来,越是在发达地区的竞争越激烈。

一、从小培养竞争意识

人生充满竞争。自然界发展的历史就是“物竞天择”淘汰的历史;人类社会发展的历史就是“百舸争流”的历史。竞争意味着求新、意味着突破、意味着活力、意味着发展。竞争与风险同在。竞争就好比大海中弄潮的小舟,可以被推上波峰,也可以被抛下浪谷;可能让你随浪花一样开得璀璨,也可能让你随泡沫一样跌得粉碎。勇于开拓进取是一种魄力,勇于面对失败也是一种魄力。竞争的本质是成功,竞争的精神是参与,竞争的合理是平等,竞争的本身是提高。我主张从小培养学生的竞争意识,要坚持“人无我有、人有我多、人多我优、人优我转”竞争理念,要有自己的特色和专长,才能在竞争中永远立于不败之地。实践证明:一个正常的人,只要集中精力、集中时间,坚持不懈、持之以恒地去做一两件事,就可以超群出众。

从小对学生竞争意识的培养,体现了现代社会人才培养的新视野,新特点。如何更好地适应生存,作为学生老师,在培养和倡导学生的竞争理念上起着极为重要的作用。老师应支持和鼓励学生参加各种竞赛,培养荣誉感和责任感。要教育学生应该“每天做点困难的事”,因为“容易走的都是下坡路”。应该教育学生学会每天淘汰你自己,每天否定自己的缺点、错误和不足。不是自己淘汰自己、自己否定自己,就是被社会淘汰自己、被别人否定自己,这是社会发展的必然。

二、树立正确的竞争理念

对学生竞争意识的培养,要以树立正确的竞争为出发点和归宿。 首先,老师应该也必须要让学生明白,无论是哪个领域内的竞争,提升自己的实力和能力,永远是自己在竞争中能处于不败之地的前提。高考就是一个最好的例子,一般情况下,考分高的,通常是基础扎实、智力出众、

有培养前途的学生。因此,必须教育学生注重自身的学习与训练。其次,提醒学生视竞争对手为赶超的目标,以实力和能力赶超对手,而不是通过诽谤、排挤、打压等非正当手段得益。社会是复杂的,竞争也难免会掺杂一些消极的东西。在这样的环境中成长起来的学生,在竞争的过程中容易产生一些不良的心态,最典型的便是不择手段通过打压他人来达到突出自己的目的。这是值得引起警惕和避免的。第三,让学生理解合作与竞争之间的关系。合作是现代社会的又一个典型的特征。由于科技越来越发达、社会分工越来越细,过去那些学富五车、学贯中西的人逐渐减少,凭借单打独斗得天下的景况也不再明显。在合作中竞争,在竞争中合作,已成为一种普遍的现象。更多的时候,是团队竞争替代了个体竞争。 因此,必须有合作精神。最后要说明的一点是,尽管我们倡导正确的竞争理念,但并不意味着主张学生去事事争先,斤斤计较。让孩子分辨清哪些是大事,值得全力以赴去尝试、去竞争;哪些又是鸡毛蒜皮、无足轻重的小事,则应顺其自然。这样,不仅可以使学生体味竞争的意义与价值,还可以使他们避免一些由于不必要的竞争所造成的心理压力以及影响人際关系。

三、要帮助不要包办

记得有一个人曾讲过这样一个故事:小时候一个朋友给了他一个大大的野蚕茧,说过几天将化出一只美丽的蝴蝶来。过了两天,果然茧的一头出现一个很小的洞口,一只蝴蝶的头在挣扎着往外挤。他看它挺为难,便拿出一把剪刀帮它剪了一个小口。谁知出来的蝴蝶身子臃肿,翅膀短小,一点儿也不美丽,也不能飞。他不知道是什么原因。后来朋友告诉他,他犯了一个错误,不应该把茧子剪破。一只蝴蝶的美丽,是要经过破蛹破茧的痛苦才能换得。人生其实也是一个破蛹化蝶的过程。苦难是一笔宝贵的财富。太多的时候,我们抱怨生活中挫折、苦难太多,感叹自己的不幸福不快乐。其实,仔细想一想,回过头来看,那些经历过的痛苦和挫折,并没有将我们打倒,而且使我们更成熟更理智,使我们的人生更丰富更有意义。 没有经历过苦难和挫折的人生,如一张白纸、没有色彩;如一块荒芜的土地,不长庄稼;如一片沙漠,没有风暴。

所以,作为老师对学生与的竞争能力只能启发和诱导。要在竞争重要性及正确的竞争意识培养上下功夫,切不可包办代替,更不可揠苗助长。有时包办代替短期虽然会受到一点效果,但迟早会垮下来的。

总之,竞争已成为当今社会生活的主旋律。我们自己也要在学习、工作、休闲等方面也要有竞争意识,为学生树立榜样。在社会主义市场经济日益发展的今天,竞争是永恒的主题。不愿竞争和不会竞争的学生是没有出息的,最终要被社会所淘汰。

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篇17:破碎永恒作文

全文共 220 字

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我知道我并不出色,

但至少我比她出色,

我不知道你为什么选择她,

我期待着你来回头,

等待,等待,等待……

一天,你还是这样,

两天,三天,一年……

我等了你一年,你没有回来,

别人说我傻,是的,我因你而傻。

如今我再也见不到你,

虽然我很高兴,

但那只是表面上的微笑,

其实我并没忘记你,

我恨,恨我自己,也恨她。

她是我的朋友,

我并不想跟她争,

因为我不敢,

因为我没那个勇气。

也许你早已忘了我,

但我永远记得你,

因为你伤了一个人的心,

你要知道破碎

永恒

[破碎永恒作文

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篇18:让生命永恒的初一作文

全文共 866 字

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世间万物哺育着我们的生命;大地给予我们生存的环境。可是聪明的:你告诉我,我们在世上有何意义呢?

我独自漫步在高高的田埂上,无助的了望这下面“骄傲”我掉下了几滴迷茫的眼泪:啊!玉米虽然是我们给了它的生命,但它们用无私的精神回报着我们,而我们呢……

我不知道时世间创造的生命给予了我们多少?但我的大脑似乎已经麻木了。灵魂像一粒沙子飘入大海里,当我想从里面逃出来时,但又好像被一个黑影子一把抓住,想逃也逃不走。这是,我的热泪潸潸流下。

哭也哭了,想也想了。可又要怎样弥补呢?只有徘徊罢了,只有在无助中煎熬罢了。但是,为什么要白白的在痛苦中过这一辈子呢?

当我们在无助中冥思苦想中,时间又为我们奉献了许多许多;当我们在两个选择之间犹豫时大脑又为我们奉献了许多许多。不管我们做什么,都有事物在为我们奉献着。可我们?只懂得向别人汲取物质满足,却不懂得回报,那生命在我们的身上还有什么意义呢?

当我们懂得用自己的行动去回报别人的时候,生命才真正属于自己!哪怕是一个小小的扶起动作;哪怕是一声轻轻的问候;哪怕是在别人痛苦的时候一只手搭上他的肩膀。生命就得到了永久的诠释。

就像是让自己的灵魂得到升华吧!

不用说与那些伟人来比生存的价值,只要觉得自己可以用良心来证实自己生存是有意义的就可以了。心里想着别人,有一颗伸出援手的心,心里装着别人,有一颗真爱他人的心,在她伤心时,投以安慰的目光表示关怀;在他绝望时,俯下身子拉一把,帮一下,表示鼓励,就这样:在帮助他人的同时来增加自己生命价值的保质期,两全其美,这样,和谐美满的社会才会永恒!现在,怀念英雄已经成为了时代的奏章,真正做到了那些英雄所做到的才是实的。所以,嘴上的吹嘘没有用,用实际行动画出的篇章才是奏响的凯歌!

仰望天空,去探索他那无穷的奥秘,蓝色中略有几分纯洁的白。梦之蓝,让生命在有限的时间内散发他无限的价值。细细的去品味,从中获的无限的生机!

俯看大地,去领略它那无私的胸怀,在绿色中探索,在芬芳中学习,去品味他为什么会得到生命无限的价值?

让生命永恒!让生命永恒!聪明的:你醒醒吧!

[让生命永恒的初一作文

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篇19:生命因奉献而永恒作文

全文共 691 字

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人的生命是有限的,而在这有限的生命里,我们能否释放出这生命的永恒呢?有的人向往功名,幻想着能在历史长河中永垂不朽;有的人追求利禄,梦想着能拥有全世界的财富;而有的人却选择了无私奉献,希望用自己的奉献,换得人民的安康。

“人生最美好的,就是在他停止生命以后,还能以他创造的一切为人民服务”,这是苏联英雄奥斯特洛夫斯基的名言。的确,死后还能以他创造的一切继续为人民服务,这等于生命在延续,价值是无可估量的。其实,生命仅仅是一个转瞬即逝的过程,短暂得如同天穹中划过的一颗流星。关键在于,当你活着的时候赋予他怎样的含义。“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”这是伟人毛泽东对生命精辟的论断。

“生命的价值何在?”奥斯特洛夫斯基那段广为传颂的名言就阐述了这样的道理:人只有对社会有所奉献,一生奋斗不息,才能自豪地感受到自我存在的价值。人不可能都享受名扬世界的荣誉,但奉献的快乐却可以为千千万万的人所享受。像北京优秀售票员李素丽、上海修理工徐虎等等都是普通人,他们的奉献是点滴的、默默的,但正是从这样的奉献中,他们感到了生命的充实,他们的价值得到了人民的承认。因为他们平凡的奉献,不仅已溶入了历史前进的洪流中,并且也陶冶了个人的高尚情操。历史要发展,要向灿烂的明天进步,需要大部分的人类生命做出的奉献。随着人类历史的变迁,那些做出过贡献的生命的价值便显而易见了。人生的价值就是在这世界上留下有意义的东西。如果自己给予历史的是空白,则个人生命也就黯淡无光,毫无意义。在改革开放逐步走向纵深的今天,无论人们的思想怎样变化,有一个最基本的价值观不能改变,那就是--生命的价值在于奉献,生命因奉献而永恒。

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篇20:永恒的眼泪

全文共 939 字

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永恒吗?我笑了,眼泪那么飘渺虚无,也会永恒吗?

我在成长,经历那么多的失败,我依然成长,不为别人,只为自己。寂寞,始终包围着我,我孤独,没有人愿意靠近我这个小丑。

“班上要来一个借读生。”消息在他们的堡垒中传递。课终于在大家的好奇中开始了。

“我叫米。”站在班头旁边的漂亮女生开始自我介绍。米?很漂亮的女生,我自嘲的笑笑。为什么美丽总与我相距那么遥远?“米,自己挑个位子吧。”班头温柔的对米说,这声音总是会刺激到我那还未尘封的记忆,太痛太痛了。

“老师,我可以坐那吗?”米指了指我旁边的空位,笑着问老师。老师看见我,眉头不自觉的皱了起来,我的心也紧张起来。米在老师耳边嘀咕了一阵,便大步朝我走来,“你好,我叫米。”她友好的伸出手,我没这个胆量和她握手,只能撇撇嘴表示回答,她并未觉得尴尬,笑着说我们会成为好友的。我很吃惊,疑惑的望着米。

的确,米征服了我,我们成为了死党。她总是在我有困难的时候帮助我,这令我非常感动。我们经常躺在草坪上感受阳光,米会躺在我的大腿上,听我讲我以前的故事,每每讲到那段伤心的往事,米会静静的为我擦拭眼泪,然后陪着我发呆,直到我回过神来。

一次,我偶尔发现了米的一篇日记:

是谁说那个颖是冷女生,我还不是一样得到了她的信任,太简单了,王俄还和我打赌,还是我赢了,太高兴了。

看完这篇日记,我呆了,为什么,我总是那么容易信任别人,为什么受伤的总是我,我最终还是别骗了!

米在这时走了进来,看见我捧着她的日记,脸色突变,向我解释,我一句也听不下去,这个世界太虚拟了。“别说了!我恨你,连你也欺骗我!”说完,我便跑走了,只留下米。

等我再一次会到这个班,已是几天后的事了。旁边的座位落下了少许的灰,米呢?班长轻蔑的递过来一封信,我立刻拆开来看。

颖,

我并不想伤害你,真的。我承认,我的确开始欺骗了你,但和你交往后,才知道你原来那么善良,你像一个遗弃在角落的娃娃,那么令人怜惜,让人那么想保护你。我不敢说出伤害你的话,我真的好怕你误会我。但还是被你发现了,我拼命的向你解释,可你却哭着跑开了,我的心也好难受,现在我无法面对你,于是我提前离开了,你会怪我吗?对不起!不管你把我还当不当朋友,我依然珍惜我们的友谊。

祝福

我哭了,米,我从未真正恨你!

眼泪在一刹那见证我们的友谊,永恒……

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