关于永恒的作文三篇 作文怎么写【20篇】

彭！一声巨响过后，一个陌生的男生出现在教室门口，他喘着粗气，不好意思的挠挠头皮，笑着说：“不好意思，我是刚来的，因为第一天上课，怕迟到，所以跑得急了一点，不小心把教室门撞开了，对不起了，我会找人来修的。”

他话音刚落，教室里就爆发出一阵惊叫：“好帅啊原本在看书的瞬间被这声惊叫拉回了现实，她漠不关心地瞄了那男生一眼：淡紫色的短发柔顺的贴在头皮上优雅的斜刘海轻轻擦过长长的睫毛，水灵灵的大眼睛忽闪忽闪的，皮肤白湛的近乎透明，薄薄的嘴唇总是好看的向上弯着，鼻梁温柔的挺立着。瞬间不得不承认，这是一个很漂亮的男孩。但是作为一个假小子，这男孩的长相跟她没关系。她对刚才那声惊叫很不屑地“切”了一声。

坐在瞬间旁边的女生听到后，很不客气地说：“嫉妒人家就直说，也不必用这种方式…。”“啪”一记冰冷的耳光，那女孩刚才还盛气凌人，现在却捂着红肿的脸哭成了小泪包，瞬间甩下一句冰冷的话：“下次说话小心一点。”走了。然而，瞬间的背影却唤起了那男孩心底的零碎记忆。

一个小小的女孩，黑色的头发已经过膝，她笑着递给他一个冰激凌，并且轻轻地呼唤着他的名字——永恒，永恒。

那一刻起，永恒便认定了他曾经认识那个女孩。

在中国历史上，有一座血肉浇筑的丰碑，那就是红军长征。这是一段波澜壮阔的史诗，是一个不朽的奇迹，是人类史上的壮举。

今天，我观看了《开学第一课》， 不仅见识到了长征路上的艰苦，而且学习了红军不畏艰险，百折不挠，勇往直前的精神。

有一个红军老爷爷，他在12岁时加入红军，成为一名通讯员。在有一次战争中，他掉进了一个沟里，沟里有粮食、黄金。这些补给对当时处境艰难的红军战士来说无疑是免费午餐，天上掉下的大馅饼。但他并没有动手装补给，而是去寻找他保管的两块干电池。他并未鬼迷心窍，只是默默地做好自己的本分。在漫长的长征途中，他没穿鞋子，双脚被三菱刺扎的鲜血淋漓，但他没有放弃。他还只是一名少年呀!是什么支持他继续走下去的呢?是信念!是信念支持他没有倒下，也正是这种顽强不屈的信念才让一位又一位的红军战士走出草原、爬过雪山，换来我们今天的美好生活。

长征中，少年梁文天与杨朝礼政委形影不离，将他认作自己的父亲，不料杨政委牺牲。如今，这位少年年龄近百，多年来，他一直致力于寻找杨政委的两位儿女，为偿还那一份恩情而努力着。他身上具备的执着，以及淳朴，是现在社会不具备的。

红军长征中出现了许多可歌可泣的无名英雄，他们为我们的美好生活献出自己了宝贵的生命。他们就像旗帜，激励着我们前行;他们像火炬，照亮我们前进的道路。

我们会永远沿着长征的路前行。

没有谁可以毫无顾忌地说，我的美丽可以永恒；没有谁可以毫无顾忌地说，我的幸福可以永恒；更没有人可以毫无顾忌地说，我的一切可以永恒……

当然你可以毫无顾忌，因为你有人权，你有任性的自由，你有天真的理由，你更有别人对你宽容的爱……

可是，在茫茫的人海中，有多少个理由让你潇洒的毫无顾忌的"放任自流"，让你自由地享受"一个人的精彩"可是，"一个人的精彩"毕竟是独单的，没有同行者的，在孤单的人行道上我行我素，固然就是一种狂妄。

所以，我认为毫无顾忌也是有适用范围的，否然，发生无谓的化学反应，那就逊色多了。

古往今来，毫无顾忌的毛遂毫无顾忌的勾践毫无顾忌的司马迁……一个个重演他们的成功的毫无顾忌，一个个的精彩的毫无顾忌。这才是人类历史乃至世界的真精彩。他们可以抛开曾经和身份：抛开种种为了自己的终点而进行的起点的创造。哪怕没有观众，没有喝彩，没有鲜花，哪怕更不为人知，在默默中寻寻觅觅，哪怕不为人所理解，甚至被人所误解，他们都毫无顾忌，决不回头。

没有一句怨言，没有一丝仇恨，只有毫无顾忌的探索。

一位位历史的先行者，一位位人类文明的传播者，孤独地描述了自我心灵深处的灵魂，散发着个性的亲和力，朦动着拼搏的冲动，拥有着不属于任何一个宗教的灵魂。

毫无顾忌的他们只有蔚蓝色的眼睛，高挺的鼻梁，白晳的皮肤，金黄色的头发，找着自己的国度，却不知超越了世界，超越了自我，为人类找回了属于自己的英雄本色。

李清照的《声声慢》觅得好，冷清毫无顾忌地将内心的爱、恨、情、仇抒发出来，流芳千古。《一剪梅》的泪、苦更是毫无顾忌地将悲思引向了高潮，给人们一种想象的冲动，一种似乎永远也找不到想不到，盼不到，望不穿的痛；

泰弋尔的梦是大胆的，毫无顾忌的将理性与现实结合。一个印度老人在自己的"安徒生"中享受着人间的纯情与快乐。又如中国小生徐志摩，他是柔的情与腻的爱相融的代表，毫无顾忌使他又一次与幸福擦肩而过……

而有些人却似乎走着与这些历史楷模相反的路，他们的特殊的过去，使得他们有着特殊的遭遇，却没有懂得如何去珍惜，整天诚惶诚恐、唯唯诺诺，不敢大胆妄为、不敢任意行事，到头来还是一败涂地。试问，当他们"享受"着应有的结果时，是否会为曾经没有毫无顾忌而后悔呢？

后悔曾经顾忌享受，曾经顾忌着不劳而获曾经顾忌恋恋红尘；曾经顾忌花花世界；曾经顾忌凡尘琐事……

此时却为时已晚，当一切念潇潇远去，空留悔叹一片："人生能有几为何，念只在朝朝暮暮……"

人啊，这些处在不同历史的好望角下的人啊。

是啊，威尼斯如果顾忌了百年的惨景就不会有"水上之城"的美称，悉尼歌剧院的创造者，如果顾忌了别人不同的口舌，那么今天就不会听到举世闻名歌声响彻在澳大利亚的上空。

多么富有亲和力的一个形容词，多么富有生命力的一个形容词。假如美丽可以永恒（当然这是一个有否定性的问题），可是从中我们更多的是可以采摘到的不是处处留情，而是因时因地地"毫无顾忌"地生长。

人是一种充满神奇色彩的动物，所以我说，在毫无顾忌的生活中，鱼的眼泪只有水会明白，不是吗？

亲情如水，使纷繁经过过滤变得纯净；亲情似火，使平淡通过煅烧日显棱角；亲情是诗，使乏味经过修饰达到一种意境。亲情，生命永恒的动力。亲情就是父亲扬起的手掌，颤动的双唇和恨铁不成钢的怒容；亲情就是母亲灼灼的泪水，柔情的呼唤，和温暖舒适的怀抱。世人不知赞颂了多少遍伟大的母爱，而我却要来歌咏这无言的父爱。父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。

有这么一件事，深深地烙印在我的脑海中，任凭时光如何冲刷都挥之不去。那是一个寂静的雨夜，烦人的雨丝纷纷扬扬地飘落，撩起了人们哀愁的心绪。在这个令我刻骨铭心的夜晚，我因为犯了错，又出于对双亲责骂的恐惧，于是便对父母撒了一个谎——当爸爸问我这星期有没有在学校犯错的时候，我选择了说“没有”。父亲一再地追问：“真的？别骗我，要是让我知道了要打屁股的。”当时抱有侥幸心理的我还以为父亲是开玩笑的，再加上爸爸以前从未真正动手打过我，于是我便矢口否认。我看到父亲严肃的面孔上慢慢地显露出生气的神情，和那天夜晚的天空一样，乌云密布，电闪雷鸣，就像是即将爆发的火山般压抑恐怖，预示着灾难的来临。“我上午已经和老师沟通过了你在学校犯的错，你还说没有！本来犯个小错没什么事，可你却因此对我撒谎。学习上和纪律上的一些小问题我就不和你计较了，但如果在品德，诚信这方面有问题我绝对不会饶了你！别以为我平时忍着你，没骂你也没打你就一切太平，给我找到了机会我还是要好好的修理你！”和我预料中的一样，父亲这座终日积蓄力量的火山剧烈地爆发了，如同他所说的那样，他执起皮带如雨点般向我打来，惨叫声此起彼伏，伴随着泪珠落地的心碎了的声音，给一切都蒙上了阴郁色彩。皮带无情地在我的身上留下了一道道狰狞的血红的伤痕，带来的不仅仅是剧烈的疼痛，更是心灵涅盘般的痛苦。时间仅仅过去了几分钟，但在我的心中却像过去了几个世纪。半响，父亲无力地抛开了罪恶的皮带，留给我了一线生机。我向天发誓我以后再也不撒谎了（善意的谎言除外），若再次发生此类事件愿遭天打雷劈，永世不得超生！我在心里暗暗地发誓道。“你给我记着，下次如果再敢这样欺骗我们，我会更加严厉地惩罚你，把你往死里打，打到奄奄一息。”父亲如同死神的宣告般的声音中分明带着不可名状的沧桑和撕心裂肺般的痛楚。毕竟，看着自己的亲骨肉在自己的手下痛不欲生，无力地挣扎却又不得不接受惩罚，没有哪个父亲会感到好受。皮带一下一下地落到我的身上，却仿佛落到了父亲的内心深处，撕扯着他饱经风霜的灵魂。直视着父亲颤动的双唇和恨铁不成钢的怒容，我突然明白了何谓父爱。父亲平时对我非常的好，带给了我无穷无尽的快乐与幸福；而当他看到我有各种缺陷的时候，便会出于天生的父爱帮助我改正自己的缺点，助我走向成功。有一种爱，它是无言的，是严肃的，在当时往往无法细诉，然而，它让你在过后的日子里越体会越有味道，一生一世忘不了，它就是那宽广无边的父爱。“你就像是一棵树，在茁壮成长的过程中总会生长出一些不必要的枝条，危害、影响着你的身心健康成长，所以我和你妈妈就要帮助你修剪这些多余的枝条。只有这样，你这棵小树才能成长为参天大树。”这是很早以前父亲对我说过的话，当时童真幼稚的我完全不把这句话当回事，现在想想，这句话是多么的值得令人回味，意味悠长，在岁月的积淀中逐渐显露出了它闪闪发光的蕴含着的哲理。

父爱是深邃的、伟大的、纯洁而不可回报的，然而父爱又是苦涩的，难懂的、忧郁而不可企及的。父亲的爱是威严的、沉默的、忧郁的、深远的。让你的思想即使沾上肮脏的污垢也能焕然一新。世上的爱有很多种，而惟有父爱、母爱才是最无私、最伟大的，惟有这两种爱是只求给予不求索取的。拥有这种爱是我们最大的幸福。父爱如山，浑厚深沉，不轻易流露；母爱如水，点点滴滴，滋润在心田。那如山的父爱，如水的母爱啊！将永远珍藏在我的心中。岁月冲淡了回忆，但唯一在时光的惊涛骇浪中永恒的，只有永远的亲情。

[以永恒的父爱为题目的作文推荐

我睡眼蒙眬地打开房门，看见坐在客厅里抽烟的父亲，我不由得吃了一惊。天微亮，昏暗的光在清晨透?股凉意。母亲从里屋出来，眼睛红肿。

“怎么了?”我吃惊地问。

“出车祸了。”母亲含糊不清地念叨，“她，出车祸了。”

她，指的是我的三妈妈。

匆匆赶到医院，我脑袋里只记得母亲反复地说“好多血，很多很多”。

已经做了手术……

昏睡着呢……

似乎有许多人挤在病房外低声交谈，眉宇间积聚着焦虑，不时朝病房里张望几眼。混乱中我走到一个空旷点的地方，两眼干涩涩的。

不远处，母亲一边抽泣一边安慰表姐。父亲又燃起烟，但想起这是在医院里，便随手摁灭，发起呆来。

都像是一场电视剧的排演，弥漫着悲哀与无助，在场的人一个个都被抽干希望似的，瘪缩在痛苦中。

她那张总是微笑的脸是否一样呢?我从小听她说最多的话就是“没事儿”。摆着温和的笑脸，每次遇到什么困难，她都会告诉别人：我没事儿。现在呢，在那一片白色的病床上，你能不能也睁开眼微笑地说：“我没事儿。”

只是在等待。

病房口的人突然争执起来。父亲脸涨得通红，母亲的哭泣声也大了起来，最后所有人都望向一个地方，那个黑暗的角落。

我从来没有见过的他，这样的他。

他一直都很高大，总会拍着我们的?说一些温和鼓励的话，任何话似乎经过他的嘴都会变得坚定而强大。现在呢，他蹲在阳光无法直入的角落里，再也无法挺直身子。

不能放弃啊……

做出决定……

她的头内部受损，必须开颅，但危险很大，要经过他的同意。

他缓缓地站起身来。

那一瞬间，我看到了迟疑，但随后他坚定地说：“动。”

所有人迟疑而担心的目光集聚，他捏紧的拳头再松开。最后，嘴角上扯，露出淡淡的微笑。

“没事儿，”他望向病房，“会没事儿的。”他与她突然间那么默契。

那个微笑像光芒一样，催开了我的表情?一切都明亮了，又充满了希望，让我们永远相信：会没事儿的!

有的爱恰似一朵流星，时间虽然短暂，却留下了让人回忆一生的滋味。有的爱却充满时间的挑战，虽然不象短暂的爱那样轰轰烈烈，却也平平淡淡中，透出了一丝爱的讯息，让人时时刻刻都感受着，感动着。

前一阵子，我们家养了两只猫-------一只母猫和一只小猫。

每次我们都会给两只小猫食物，但却不曾将食物分成两份。每一次，我看着食物消失，也看着母猫那饥肠辘辘的样子。那时，我的心里还想：“这母猫真是的，连自己的孩子都斗不过！”于是，我将食物分成两份。我想：“这下可以天下太平了吧。”可是好几天过去了，猫食总是消失，而母猫还是那副饥饿的样子。我倒要看个究竟，这小猫有什么本事却偷母猫的食物？

这天，我躲在了门后面，仔细地看着小猫的一举一动。谁知，小猫只是吃着自己的，而母猫却将自己的食物叼到了小猫那儿。小猫似乎什么也不知道，毅然决然的吃完了那两份食物。我被震撼了，被这只伟大的母猫震撼了。她默默的奉献着，却不让自己的孩子知道。这种爱似流星般美丽，更胜似流星。

母猫将自己的食物给了小猫，只有去寻觅老鼠。每次抓到了老鼠，准备回家好好享受时，却想到了自己的孩子。回到家，没等她去叫小猫，小猫已经扑上来抢先吃了老鼠。而饥饿的母猫又开始寻觅，每一次的寻觅也代表着每一次的失败，每一次的饥饿＇＇＇＇＇＇一个寒冬的早晨，母猫由于过于饥饿死在了雪地里。那洁白的毛与圣洁的雪融为一体。她眼中含着泪，嘴边却扬起了一丝微笑。她死了，带着对小猫永恒的爱去了。

也许，无知的小猫某天抬头望星星时，有颗星星会对它说：“孩子，多吃点东西，别饿坏了。”

[永恒的爱_小学六年级作文

楼下依然是那么吵，他讨厌那些声音，可他无能为力，这些声音真的很神奇很神奇，就像喝了一杯咖啡，十分苦涩。“为什么会这样？”他的语气十分低，地道连他自己都听不到，他开始回忆，可惜那不叫回忆，因为他的脑里只有那迷人而又阳光的笑脸。

“原来的自己么？”他站在一个学校前，学校出奇的安静，安静到只能听到他的呼吸，这是他原来的校园，他靠着记忆寻找着，找到了一个教室，教室里只有两个人，一个是他自己，一个是她：他的信仰，他的梦。此时，他的脸上洋溢着灿烂的笑容，但是没有人理他，因为别人看不见他。以前的他也在笑着，只不过眼神中却充斥着迷茫和悲伤，因为学期快结束了，她随时都会离开她，一切开始泛黄。

他哭了，她却笑了，笑得很无邪，也很迷茫，只不过她爱他并不深，甚至有了厌恶，沉默不语，他在拼命的哭喊着，可是他们听不见，他自己也听不见，他试图再次抚摸她的秀发，可是他摸不到。最后，他失望的离去。

晚上，他做了一个梦，他梦见他和她坐在两个时光轮盘上，只不过，她却笑着对他挥手，然后慢慢地消失在了无尽的黑暗里。

2008年5月12日，一个令世人永远铭记的日子。

这一天，在四川省汶川县发生了理氏8.0级特大地震。伴随着“轰隆——轰隆——”的巨响，山崩地裂，房倒屋塌，万千生命被掩埋废墟之下。摇摇欲坠的大钟突然停止了往日的“滴答”声，指针定格在14时28分。

往昔的汶川静谧、美丽，然而，短短几分钟，一切都不复存在了。数万鲜活的生命在瞬间被集体陨灭，华夏山河呜咽，神州大地悲泣，伤痛的泪水，汇流成河。真不明白，大自然为什么突发雷霆，祸及这一方平和善良的人民？

大地战栗。死亡震撼着我们的心——多少和谐美满的家庭妻离子散，多少无辜良善的人们与亲人阴阳两隔。尤其悲痛的是，在这数万逝去的生灵中，有不少是与我们年龄相仿的中、小学生。同是青春年华，同是莘莘学子，而同样踌躇满志的他们却因这次灾难离去。扣问上苍，我真想拥有魔力，让时间倒流，蘸着天空的泪水，抹去“灾难”这个魔鬼；我还要请求一只鸽子的心，放飞和平与生命的希望。

天陷地裂，地动山摇。地震可以摧毁我们的家园，却震不垮中华民族的脊梁。灾情就是命令，党中央、国务院迅急指挥，紧急救援。温总理亲临现场坐阵指挥，三军将士从天而降，汇集汶川。地震更是牵动了胡总书记的心，他冒着余震的危险，踏着瓦砾慰问人民。全国人民众志成城，迅速打响了一场抗震救灾的全民战争：倒塌的房屋前、毁损的道路上、堵塞的河道旁……从地面到天空，从平原到山峦，处处涌动着可爱的子弟兵、圣洁的白衣天使、无私的志愿者；随着一声声响彻汶川大地的救护车的鸣笛声，一个个受困的生命被解救了出来。

绵竹一所小学的主教学楼在地震中垮塌了一大半，一百多个孩子被埋在废墟中坚持着等待救援。就在抢救进行到最关键的时刻，又突然发生了余震，教学楼面临二次垮塌的危险，现场指挥命令所有救援人员必须撤出废墟。这时，一名刚刚救出被埋孩子的消防战士突然跪地哭求：“求求你们让我再去救一个，我还能再救一个。”

男儿膝下有黄金。可孩子们凄惨的哭声震撼着他、牵动着他，让他明白自己是为人民服务的战士。早施救一分钟，就多一分生的希望，面对频繁余震的威胁，他早已不顾个人安危。泪流满面的铁骨男儿轰然跪倒，使我真切地感受到：他和他的战友们正在执行的不仅仅是一项任务，而是一项神圣而艰巨的使命，浸润着中华民族博大的真爱。

生者伟大，逝者永恒。

在地震发生的一瞬间，四川德阳市东汽中学教导主任谭千秋，张开双臂趴在课桌上，身下死死地护着四个学生。四个学生获救了，谭老师却不幸遇难。

谭老师只是一名普通的人民教师，面对突如其来的灾难，他用自己的实际行动书写了一个大大的“人”字！

还记得那位母亲吗？她临死的时候双膝跪地，双手扶地支撑着身体，用自己柔弱的身躯为年仅几个月大的孩子把住了生命之门。塞在被子里的手机上写有一条短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住：我爱你。”

曾一度厌烦母亲的唠叨，此时才体会到母爱的伟大。子女是她最大的慰籍，生命是她明天的希望。

有人说：一颗很小的爱心，乘以13亿，都会变成爱的海洋；一个很大的困难，除以13亿，都会变得可以承担。我们知道，一个总理在震后两小时内就飞赴灾区的国家，一个迅速出动十几万救援大军的国家，一个在短短几天内企业和民众自发捐款就多达几百亿的国家，一个因争相献血、自愿抢救伤员而造成交通堵塞的国家，永远都不会被灾难击垮。

不放弃、不抛弃。擦干眼泪，坚强、坚持、坚守是我们唯一的选择！雄壮的国歌已经奏响，太阳已经在东方冉冉升起，照耀着我们这群龙的传人。国旗为公民而降，尊严为生命而生。这种跨越了国界、跨越了生死的大爱，足以让千百个汶川雄起！

心灵交换心灵，生命点燃生命。希望之光闪耀，中华民族在风雨中——永恒！

每一次我经过杨家坪车站的时候，都会看见一个老爷爷推着一个轮椅散步——轮椅上坐着他体弱多病的老伴。

老爷爷并不强壮，他的身材矮小，两鬓斑白，颧骨突出，背很驼，脸上布满皱纹，看起来又矮又瘦，可以称得上是个“小老头”。可坐在轮椅上的那个老婆婆就更衰弱了。她满脸皱巴巴的，嘴唇很细，牙齿快掉光了，手抬起来颤颤巍巍，全身骨瘦如柴。

通常，老爷爷都会推着他的老伴出来晒太阳、散散步。然后就会习惯性地带老伴去卖苕皮。他知道老婆婆最喜欢吃苕皮了，每一次老婆婆开心的时候，他都会绽放出灿烂的笑容。

不过，他们有个不为人知的事：他们的儿女都抛弃了他们，从此，他俩相依为命，主要靠老爷爷维持生计。老爷爷每次一有时间就会出来捡垃圾、当乞丐，看着他那双龟裂而又处处是伤口的手，我心如刀绞。他说：“只要老伴愿意、开心，我去干什么都可以，哪怕是讨饭。”听到这句话的我，泪眼汪汪。

记得有一次，我在杨家坪车站玩耍，又看见老爷爷带着他的老伴来买苕皮。

“买什么。”

“苕皮。”

“多少。”

“三串。”

“九元。”

老爷爷掏出一卷皱巴巴的毛票，数着：“一、二、三、四、五……五、六、七、八、八……八……只有八元，可以少一元吗？”“像你这种人，我见惯了，总是讨价还价，行行，少一元，看你是个小老头的份上。”老板娘不屑地瞥了他一眼。老爷爷看着老婆婆，微笑着，问：“老婆子，你又可以吃到苕皮了，开心吗？”说完“嘿嘿”地对着老伴笑。老伴点了点头，也笑着看着她的好丈夫。

“拿去，拿去。”老板娘递了两串苕皮给老爷爷。可老板娘再也没有煮第三串的意思。老爷爷等了好久，老板娘开口了：“看什么看，苕皮都给你了，还不快走！”“不……不是三串吗？”“谁答应你了呀！”“证据呢？拿出来呀！”老爷爷有点儿语无伦次，推着老伴走开了。我着实有点儿生气，但毕竟我是小孩。于是，我买了形式串苕皮给老爷爷送去，说这是老板娘补给他的。他接过苕皮，说了声谢谢，就走了。

一连过了好几天，老爷爷都没再来，不久，我听说他老伴去世了

一个星期后，老爷爷又来了，推着轮椅——那轮椅上已经空无一人。但他依然推着轮椅到处逛，他仍然时不时对着轮椅微笑，时不时对着轮椅眨眨眼睛……

读《人与永恒》有感（一）

今天，我要谈谈我读周国平先生的哲理随感集——《人与永恒》的一些所思所想。

周国平先生的这本《人与永恒》，在我看来，有两个比较鲜明的特点：一是这本书很好读。这个"好读"是从书的结构形式上来说的，这本书不厚，大约260页，分为26个主题，每一主题又分为若干小节，每一小节里面大都是一句话或者一段话，短的不过十来字，长的也就一百来字，在当今这个社会发展变化飞快，人心浮躁，阅读也越来越"快餐化"的时代，读这样一本书可以说比较轻松容易；二是这本书有点意思。这个"有点意思"包括两个方面：首先，写这本书的作者有点意思。这本书的作者周国平先生，虽然研究的是哲学，但是天性不喜欢做深奥的学问或实际的事务，总是被一些例如生与死、爱与孤独等大而无当的问题所吸引和折磨，欲罢不能，六年里随手写下一些小杂感，每次写完就锁进抽屉，谁也不让看，没想到这些小杂感最后汇总起来，就成了这本书。其次，书的内容有点意思。就像作者说的，"在世间万物中，人是最大的谜。在人类心目中，永恒又是最大的谜。"而且，又由这人与永恒两个最大的谜，派生出了诸如爱与孤独、幸福和痛苦、女人和男人、自然和生命等无穷的人生之谜。上述这些"谜"都是你、我平时日常生活中都会面对、思考的问题，而且作者又赋予文字以自我生命的体验和灵动，读起来既非常亲切，又富于哲理，所以说"有点意思".

我们每个人都有自己喜欢的读书方式。因为这本书很好读和有点意思，所以读这本书的时候，我们可以不必正襟危坐，像读教科书或者专业书籍一般，那么严肃。我们可以边喝咖啡，边听音乐，边阅读这本书；也可以躺在草坪上或者在乘坐飞机、火车等旅途中，百无聊赖时，打开这本书进行阅读；也还可以邀请三五好友一起阅读，相互交流各自的观点和看法。我则更喜欢在夜深人静的时候，或者坐在台灯明亮的书桌前，或者躺在温暖舒适的被窝里，安静用心地去阅读。因为，一个安静舒适的环境能够让我更好地去用心去感受，去思考，与书的作者进行一次心灵上的沟通和交流。书中的文字、语句以及文字、语句中蕴含的思想、观点和哲理，都是作者对于人生、生命、社会、自我的探索、思考、感悟的智慧结晶，需要我们结合自己的生活、学习、工作实际和实践，用心去体会、去理解、去品读，并转化成自身知识储藏的一部分，这样才能真正起到读书的作用。

我们读书，一是为了求知，为了能够尽可能充分地认识这个世界，并改造这个世界；二是为了更好地去体悟和感受生命和人生，获得心灵的滋养和慰藉。人自诩为世间万物的主宰，具有生杀予夺的无上权力和崇高地位。同时，人也很渺小，很脆弱，在人的一生中，会遇到各种各样的困难和问题，不断面临着各种的困扰和迷茫。但是，就像法国哲学家帕斯卡尔所说，"人是一根能思想的芦苇。"正因为人是芦苇，所以人很脆弱，很容易被人生的风雨吹弯、压倒；但也正因为人是能思想的芦苇，所以人这一根小小的弱不禁风的芦苇，却又有着强大的思考力和顽强的生命力，用自己的缜密的思维和坚强的意志不断地挺了过来。我在读《人与永恒》的时候，对作者对于一根能思想的芦苇的人及其人生的一些思考认识感触很深，受到了很多的启发。我希望我们每一个人都能够通过读书，通过读能够启发、引领自己的思想的书，做一根能思想、会思想、有思想的芦苇，既能像芦苇一样根始终扎在水中的泥土里，认真读书，踏实做人，又能够像芦苇一样眼睛仰望着星空，胸怀理想，目光长远；既有张力，能够随遇而安，明哲保身，又有韧性，在不该低头的时候，始终保持昂首挺胸，读后感《读《人与永恒》有感》。可以说，周国平就是这样的一个思考者、思想者和思想的启发、引领者，同时，《人与永恒》就是这样的一本记录思想者的思想历程，并启发、引领我们的思想的好书。

说到这里，我又回想起我与周国平及其写的书相识相伴的过程。我们在读书的时候，往往希望能够在书中找到我们心中埋藏已久的问题的答案。我在最初读《人与永恒》的时候，心中也有不少的疑惑和问题，也想在书中找到答案。记得当时刚大学毕业，还很懵懂，对人生既充满了憧憬，又有些畏惧，不知道前途命运是怎么样的。于是，就看着目录，随手翻到《人生》这一章。只见作者写道："每个人都只有一个人生，她是一个对我们从一而终的女子。我们不妨尽自己的力量引导她，充实她，但是不管她终于成了个什么样子，我们好歹得爱她。"这让我明白一个道理，就是我必须得对那个从我而终的"女子"终身负责，要全力去让她变得更美好，所以才有了后来勤奋学习、努力工作的自己。之后，我的人生到了谈婚论嫁的时候。有一次，女朋友问我，我怎么才能知道你是最爱我的？我想了半天，没有回答出来，结果女友一气之下扭头走了。我百思不得其解，回去打开书翻到《爱》这一章，恍然大悟。原来"你是看不到我最爱你的时候的情形的，因为我在看不到你的时候才最爱你。"我当时就觉得自己好冤枉。作者也写到了读书。"书籍少的时候，我们往往从一本书中读到许多东西。如今书籍愈来愈多，我们从书中读到的东西却愈来愈少了。"这无时无刻不在提醒我，一定要多读经典著作和名家名著，多读精品书籍，多读对于自己的人生和工作、事业有益、有用的书籍，不要把时间和精力浪费在一些层次不高、价值较低的书籍上面。

其实，更多的时候，我们心中的问题在书中未必能够找到答案，或者我们读的书与我们心中的问题根本没有关系，但是我们仍然去读书。因为——读书，开阔了我们的视野，丰富了我们的人生阅历，在读书的过程中，我们可以体验到我们从未经历过的另一种人生，体会我们未曾经历过的另一种情感，获得我们之前不晓得的知识和经验。如果把人生比作一条通往远方的长路，那么，书籍就是我们可以借助飞翔的翅膀，它可以带着我们沿着人生之路飞往我们最终想要到达的地方。生命是美好的，我们要在这美好的生命历程中多做一些美好而有意义的事情。所以，我们平时不妨多读读书，读一些能够带给我们启发和思考的书，让我们的人生在读书的过程中变得更加丰富多彩，更加富有意义。

《人与永恒》中有一句话："寻求生命的意义，所贵者不在意义的本身，而在寻求，意义就寓于寻求的过程之中。"我想读书也是同样的道理，读书并在于我们最终掌握了多少知识和思想观点，读书的意义就存在于我们不断读的过程中。东晋大诗人陶渊明说得好，"好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食".希望我们大家都能在读书的过程中达到这样忘食乃至忘我的状态和境界，都能够充分获得读书的愉悦和享受。 读《人与永恒》有感（二）

大学时代，周国平是我最早接触到的国内作家之一，十分赞赏他的直白朴素。多年后，重读他的《人与永恒》又产生了截然不同的感悟，曾经把精妙绝句摘抄在笔记本上的习惯也未曾更改。或许，正如周国平所言，在思想的碰撞中，既有共鸣、又有抗争，谴责或辩护，都过于狭隘，这种对话式的理解才可以称作"读书".

和《人与永恒》的这次"碰面",机缘巧合自朋友说了一句话："根本问题是不可讨论的，枝节问题又是不必讨论的。"翻开尘封多年的学生时代的笔记本，这是我初读《人与永恒》时摘抄的第一句话。大学的课程总是有着这样那样的辩论题、讨论会，在庸长的论词中援引几句先哲的思想精髓，会为论点增色不少，如能恰入题眼，更会赢得掌声阵阵。由此可见，年轻人总是虚荣的，喜欢浮夸的存在感。

《人与永恒》的出版，在作者看来也是出乎意料的。随性而为的札记，成了最受欢迎的作品之一。无需用意雕琢、语句通顺即成，全凭"感知"二字描述思绪过往。作者写得自得其乐，不曾生憋硬造，读者也看得随性自由，不受苦涩折磨。

之所以推荐这本书，因为它简单、美好，缺少一本书常态的连贯性，而这正可以适应不同情景、心态下，我们的阅读需要。短则十余字，多则百余字，有篇章、有段落，喜欢的句子多看上两遍，不解的，大可翻页而过，这般不受阅读次序、时间和空间限制的随心浏览，或许只有随笔类的读物方能做到。

阅读也是一种抗争，与作者思想的抗争，与本我的抗争。书中的所思所感，有些确切朴实有理，有些则稍显偏颇激荡；有醍醐灌顶的拍案叫绝，亦有付之一笑的不以为然，但这都不足以为《人与永恒》盖棺定论，毕竟是仁者见仁、智者见智的人生妙事，这才是读书的乐趣、阅读的真谛。

[读人与永恒有感作文

母爱是一涌甘甜的泉水，浇灌我们成长；母爱是一道坚固的墙，保护我们不受伤害；母爱又是一句句唠叨，让我们感到心烦但又温暖。

那是星期五，一个炎热的天气，太阳无情的烘烤着大地。我和几个同村的好友正准备回家。我们费拉九牛二虎之力，好不容易才赶上啦公交车，这时的我已经精疲力尽啦，在公车的颠颠簸簸之下，我终于到家啦，妈妈迎面赶来，一边帮我拿东西，一边问我最近的生活适不适应，可我却没说话，回到家后，我一头便栽到拉沙发上，很快的睡着啦。

不知过啦多久，我睁开睡意朦胧的眼向四周望拉望，突然，“啪”的一声使我很快的清醒过来，是从厨房传来的，我闻声过去，只见一滴滴的鲜血留在那洁白的地板上，妈妈手中的刀也随即掉落。我大惊失色，迅速跑向卧室拿来创可贴，给妈妈贴上。妈妈见我这般慌张，立即说道：“这个没事的，不就是划伤个口子吗，你刚睡醒，肚子饿啦吧，你先去躺会，饭马上就做好啦”说完，妈妈又陷入拉忙碌，我看着妈妈，她那原本光滑的手现在却变得如此粗糙；她那原本白净柔嫩的脸却变得如此憔悴；她那乌黑的头发中却添啦几条银丝……

母亲，您辛苦啦！我一定会用自己的努力来回报您的！

逝去的永恒

在我这个还算得上懵懂的年纪，我不能准确的定义什么叫“永恒”，但我知道，在我心里，“他”就是一个永恒，无论岁月发生多大的逆转，他却只能够永远的留在了我的心里，并定格在最美丽的刹那。

我们是儿时的玩伴，算得上青梅竹马。他出生在一个书香门第，爷爷和父亲都是老师，受家庭的熏陶，他从小就特别有文艺范，活像一个从童话里走出来的王子，小时候的我常常把自己想象成一个 公主。因为公主身边永远都有一个保护她的王子，而他就是我的王子。

转眼，到了上学的年纪，我们一起上学，一起上课，一起回家。在学校有什么脏的累的，麻烦的活儿他都会帮我做，那时候觉得，身边有他真好，真的庆幸有他这样的玩伴，，这样的青梅竹马。时光慢慢流逝，我们都已长大并懂事了、青春期的我们都会产生一种莫名的情愫，但谁也没有点穿这样的感觉，只是我们不再像以前那样形影不离，因为会被老师认为早恋，即便我们心里都明白，那不是，于是我们的关系开始慢慢疏远。

记得最后一次和他交心的谈话是在2007年的冬天吧!那年受了百年难得一遇的冰灾，我们回家的路也不能通车了。路面很滑，连步行都十分困难。何况我们有足足一个小时的路程。在一个下坡的时候，我摔了一跤，不能走路了，他硬是把我足足背了半个小时。记得在路上他跟我谈了理想,他说他的理想是努力读书，考上大学，争取通过自己的努力走出那个小村，创造更好的未来。那时我很高兴，因为我们有共同的理想。

但天总是不遂人愿，路注定不那么平坦。在得知他车祸的那瞬间，我震撼了，我真的无法形容当时的感觉。老天为什么那么不公平，要他在最美丽的时刻凋谢。

2008年6月29日——他彻底的离开了这个世界。

在去哀悼他的时候，同学们都哭了，至今还记得他妈妈跟我们跪下的时候是那么无助和心碎。在那个时候我就下决心，无论前面的路多么艰难，我都会带着我们共同的理想好好的走下去。

现在和初中同学在一起的时候，总会谈到他，会说以前他是多么多么的优秀。而对于我来说：曾经的曾经，是那样的俄刻骨铭心。

三毛曾说过：“如果有来生，我愿做一棵树，站成永恒，没有悲欢的姿势。”两条溪水，一条选择承载世间的悲欢离合，自我膨胀，为世事而垂泪，为人情而感动，最终遗失美好，狂暴浑浊；而另一条溪水选择不为风雨所迫，不为乱世而伤，坚持自我，造就永恒的清浅。多少人曾说：我愿做那条清浅的溪水。

古有“庄生晓梦迷蝴蝶”，庄子看透世间种种悲欢善恶，看透一切钱财利禄，看透所有清冷繁华，与白云为伴、用清水为衣、携翠竹共乐、采野花为友，去寻找自己内心的那一份逍游与自在，从大鹏中去寻找“道”，从蝴蝶里去探索“梦”。看庭前花开花落，荣辱不惊；望天上云卷云舒，去留无意。多少山水在他心中，多少平淡为他而留，多少逍遥被他所寻，岁月流逝，终成《南华经》。若他是一条溪水，便会不为悲欢保持永恒的清浅。

今有罗阳为国鞠躬尽瘁，将生死置之度外。巴尔扎克有言：彼以剑创其业，吾以笔意其功。罗阳倾其一生，终学而有成，拿起千斤重的笔，在一张张图纸上画下自己的梦想，国人的期盼，国家的希望，悲欢是什么，生死又算什么，歼一15的成功研制终不负于他的以繁星为伴，国家的富强终不负他的日夜兼程，他的倒下，却为自己的灵魂赢得永恒，虽伴长虹君已去，英雄永存海天间。若他是一条溪水，便会不为悲伤保持永恒的清浅。

靖节先生视五斗米为无物，坚持不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵，采一束菊，便与门前五柳为伴，以饮酒作诗为乐，以茅屋三两尺为家，虽环堵萧然，不蔽风日，短褐穿洁，箪瓢屡空，却也最终赢得了久在樊笼里，复得返自然的乐趣，期盼结庐在人境，而无车马喧，不忘黄发垂髫，并怡然自乐。多少次在梦境中与桃花源相会，功名利禄终遭他摒弃。若他是一条溪水，便会不为悲欢，保持永恒的清浅。

丰子恺说，不乱于心，不困于情，不畏将来，不念过往，如此，安好。多少人乱于心，困于情，畏将来，念过往而遗失了内心的永恒，若有机会，我也愿做那条清浅的溪水，不为悲欢成永恒。？

时光匆匆，光阴冉冉，青春年华似流水般一去不返。春华秋实，日月交替，美丽记忆似清风般飘然而去 。只有那瞬间的感悟凝结成了永恒，永不消失

肆虐的春风在宣泄着对冬得不满；冷冽的春雨在抗争着雪的束缚；支离破碎的心在无言的面对着模拟考失利。携着这颗已不堪一击的心，坐在昏暗无光的教室中，望着那属于我的雨季的第一场春雨，没有了欢欣，没有了快乐，取而代之的是漫在脸上颊的两股清泉。

时间就在我的泪水中一秒一秒无情的溜走，抬头无意间与黑板上的中考倒计时相撞，心中又是一阵沮丧与痛苦。舍友来到我的桌前，我本以为她会说些什么，岂不料她什么也没说，只是拉我去食堂吃饭。我无言以对着，难道这样的我还吃得下饭吗？我跟着出了教室，因为我明白：要好好对待别人的关心。

天空中的雨好像小了些，丝丝抚摸着我那泪水模糊地脸颊，眼前出现个小水坑，我试图跳过去。

“何不跳过去呢？”舍友的声音在耳畔荡起

是啊，何不跳过去？只不过是一个小小的水坑而已；和不快乐起来，只不过是一场略带寒意的春雨罢了；何不振作起来，只不过是一场考试的失败。于是，不再迷茫，不再哭泣，大步向前，跨越水坑，跨越失意。

似水的年华在流水的冲击下一去不返，美丽的记忆在春风的吹拂下飘然而去，可是，那瞬间的感悟却变为永恒，永远激励着我奋勇向前。

“i believe i can fly ! i believe i can touch the sky ……”这首歌曲一遍又一遍萦绕在我的心房。成为我心中永恒的心曲。

我们学校为我们组织了一次十四岁生日，设标志着我们的成长。老师要求我们的父母为我们写一封信，作为我们十四岁的生日礼物。妈妈在给我的信中谈到了我的成长，梦想。最后她写了一句：“i believe you can fly alone ! go my girl!”

妈妈的心不禁让我回忆起了自己为梦想努力前行的身影，回忆起自己最爱唱的那首《i believe i can fly》，回忆起那每一首鼓励我前行的心曲。

我是一只小小鸟

认识我的人都清楚地知道，我的梦想是想成为那万众瞩目的歌星。但有些人确认为那是无稽之谈，认为我不可能用自己沙哑的嗓子唱出动听抒情的歌曲。但我依旧执着于自己的明星梦，反复练习着唱歌，识谱，凭自己的努力进入了合唱队。我本以为进入了合唱队就能唱好歌。可是事实往往是残酷的，闪电似的歌曲学习让我一时接受不过来。大孩子们都不爱和我讲话，老师也常常指着我说：“那个什么，你声音在靠后一点！”一次又一次的打击让我感觉自己是那只小小鸟，怎么也飞不上枝头，于是便想放弃。可是当我再仔细品味这只“小小鸟”时，我发现，尽管它不断地遭受失败，但它始终在飞，努力滴飞，终有一天，它会飞上枝头。于是我开始努力，努力地去飞，我相信我一定会飞得更高！

我的未来不是梦

想在当你问我：“你的梦想是什么？”时，我会告诉你：“那是我的未来，不是梦！”因为只要努力地向自己的梦想去追逐，灰姑娘也会变成王子的新娘；丑小鸭也能变成白天鹅；我的梦想是我的未来，而我的未来永远不会只是梦！

我会继续追逐我的梦想，让它成为闪耀的未来。i believe i can fly

[永恒的心曲_六年级作文

六年级了，我们即将踏上新的学习征程，但又面临着离开，离开校园;离开老师;离开同学，离开的滋味是什么?不愿?悔恨?辛酸?或许都有，透露的只有两个字：思念。是呀，生活了六年的校园;哺育了我们六年的老师;相处了六年的同学，即将离开，当然舍不得。这段日子里，同学们百感交集，填同学录成了我们精神的寄托。以前总以为毕业遥遥无期，转眼就各奔东西。虽说进入中学会有更多朋友，但我坚信，儿时的友谊才是最真挚的……用心感受这段日子，会感到仓促，会去好好的珍惜。

我想，水会因石而阻，但我们的友谊不会因远而断。

潮汛是大海的诺言;远方是道路的诺言;鸟儿是天空的诺言;友谊是我们之间的诺言……

这段最纯的情，经过时间的磨练，成为了永恒!

我很爱听音乐，尤其欣赏贝多芬所创作的曲子。《月光曲》柔和、细腻，仿佛把我们带到了一个洒满了月光的海边上，一切都是那么宁静、安详。而我最喜欢的还是贝多芬的另一首充满激情的曲子——《命运》。它的旋律振奋人心，充满力量，一个个铿锵有力的音符时刻萦绕在人们身边。据说，贝多芬在创作这首曲子时，还有一段感人的小故事：

当时，贝多芬已经耳聋，耳聋对一个音乐创作家来说是最强劲的敌人，对于喜爱音乐的他，内心充满了痛苦、无奈和悲怆，但同时更有一种坚韧与不屈。他无法试听自己创作的旋律，更不能用听来区分每个音符所包涵的情感，这一切都只能在他的脑海中进行，在他心中而抗争。

一次，贝多芬在家里练琴，楼下的邻居突然感觉到屋顶上有水漏下来，他们以为是贝多芬家的水龙头没关好，便上楼去提醒贝多芬。穿过虚掩的门，邻居走进去一看，见贝多芬正在忘我的进行创作，因为手都弹肿了，他就把水浸在冰水里，等消肿后再接着弹——地上的水就是这样产生的。邻居看了，深深地被他坚强的毅力所折服。于是，便悄然而去。

贝多芬凭借着一颗坚强、执着的心，在巨作《命运》诞生后，许多人因为他是个聋子而瞧不起他，甚至还讽刺他所作的曲子，可贝多芬不在乎这些名利，依然我行我素，最终，《命运》以强健的旋律，振奋人心的震撼力让交响乐界哗然，让越来越多的人开始认识并且并肯定这个耳聋的音乐家。

这，只是贝多芬创作生涯中一个小故事，他超凡的行为曾一度被人称作“疯子”……透过这个故事，让我们看到了他对创作职业的热爱与执着，他能够在如此艰难的环境中坚持音乐创作，这种不屈不挠的精神让人叹服。

贝多芬的曲子固然美丽，这是所有热爱音乐的人所公认的，是啊，与命运抗争!不知道《命运》感动多少人!可贝多芬精神上的美丽却更远远超过了他音乐的美丽。物质上的美丽，久了总会消失，而精神上的美丽，却是永恒的，但这种美丽却并不是每一个人都能拥有的。

《命运》是美丽的，永恒的，贝多芬与命运抗争的精神也永远是美丽的，永驻人心的!

缠缠绵绵，如痴如醉的是爱情，剪不断，理还，乱，别是一般滋味在心头；上刀山下火海，两肋插刀是友情；“慈母手中线，游子身上衣，临时密密缝；谁言寸草心，报得三春晖”的是亲情。

爱情没有永远，失去可以重来；友情没有天长地久，放弃可以重头再来；然而亲情一旦消失掉，世界将会变的一片茫然，没有阳光的普照，没有甘露哺育。

别在痴想永远的爱情，别在追逐天长地久的友情，别再走的那么远寻找永恒，其实你我已在不经意间拥有了永恒—亲情。亲情是不刻意的永恒，不必雕刻，不必修饰，在母亲平常的问候，在父亲无语的关爱中已成永恒。

亲情总是那么含蓄，那么隐蔽，叫人难以捕捉到它的身影，然而它却无时不存在着。在众多的情感中，它永远都是那么的谦虚，那么的无私，却在无语中成为永恒。

亲情是所有情感中最伟大，最神圣的。它的威严令人敬畏，它的崇高令人叹为观止。所有情感我们都可以逾越，然而惟独它不能被逾越。呵充满着世间的没一个角落。因为它，世间才有了一丝牵挂；因为它，世间才有了浪子回头的时刻；因为它，世间才有了快乐的港湾。它因为世间的爱而永恒，世间因为它的永恒而屹立。

曾记否？荒漠中运水车被牛拦阻于道路中，鞭笞之，弗走；于是焉，挚水于盆中，使其饮。而后走焉。事后见报中说：“牛亦如此，人何以堪。”由是观之，我们又岂能不被牛的爱子之情所动呢？怕该是泪流满面了吧！亲情是伟大的，亲情是无所不能的，亲情可抚慰你受伤的心灵，亲情可为你提供避风的港湾。亲情让爱永生，亲情让天空变的蔚蓝，亲情让大地繁花似锦，生机盎然。天地因亲情而广阔无边，因亲情而长在。

亲情，永恒！

一转眼，我已经六年级了，快该离开母校温暖的怀抱了。在这六年小学生活中，有一位老师令我终生难忘，她就是我四年级的数学老师——吕xx老师。

吕老师虽然在学习上对我们十分严厉，但在下课时，吕老师就像我们的妈妈，无微不至地照顾着我们。在她的办公室抽屉里，总放着一些糖，还有一卷手纸给我们用。一次，我们班有个同学低血糖，头晕站不稳，吕老师又是拿糖，又是送奶给这位同学喝，这使我们全班同学都很感动。吕老师让我们搞卫生时，我们都抢着干活儿，因为老师把地打扫得干干净净，把讲桌擦得铮亮，给我们做了个表率。我们打扫卫生的积极性都非常高，使我们班的卫生总是全校第一。

老师还要求我们今日事、今日毕。今天的事情决不拖到明天，每一件事都要尽自己的全力去做。我们按照这个宗旨学习，自然就轻松多了。

吕老师同时也教给了我们感恩。在教师节，吕老师从不收花，但总附赠一句话：如果你期末考出好成绩我就会比收到多少花都高兴。吕老师穿的的衣服很漂亮，以前我们去老师办公室，总是不小心划脏老师的漂亮衣服。久而久之，我们相约，去批改作业时都不拿笔，以防划脏老师的衣服。当老师穿了一件漂亮衣服时，许多同学都会夸老师的衣服漂亮，并且问老师的衣服在哪里买的，回家让自己的妈妈也买一件。这时，我看到老师的脸上露出了欣慰的笑容……

现在，我已经六年级了，吕老师还在教四年级。每天在校园里看见她，我总会跑上去和她打招呼，她也总是甜甜地笑着看着我。

世界上有无数的老师，但吕老师教给我们的，绝不仅仅是知识，还有永恒的爱！

[关于永恒的爱作文

每当夏天第一次开空调的时候，我的心就会像快要胀破般的难受，那泪水也会在眼眶中打转，回想起那一幕幕令我心颤。

前年暑假，天气炎热，父母房间里安装了一台空调，我和哥哥也嚷着让父亲给我们装一台，装的时候没有插座，父亲便骑摩托车上街买。刚走没多会儿，电话铃响了，里面乱糟糟的，隐约听到一句急切的话：“二子，你爸爸被人家撞下来了！”说完电话挂了。我不知所措，脑海里一片空白，我的心跳越来越快，双脚不停的打颤，身上的毛孔全都收缩。我迈着沉重的脚步走到妈妈面前，告诉她爸爸被撞。妈妈赶紧骑上电瓶车去了，哥哥也骑着自行车飞快地赶去。

整个家中只剩下我一个人，陪着我的只有寂寞与恐惧，家变得多么空虚，多么阴暗。我瘫坐在地上，全身没有一点儿力气，泪水止不住地往下流，流入我的嘴角，那泪是多么苦啊！我心里暗暗祈祷：爸爸，你不会有事的，不会有事的……直到外婆来了把我拉起来，安慰着我，用毛巾不断擦着我的泪水，外婆也留下了眼泪，嘴里不断的嘀咕着……

晚上我随姨娘她们来到中医院，我的思绪都乱了，出事时的心情又重新回到身上，我推开那沉重的房门，看见父亲躺在病床上，头上包着纱布，腿也包扎着，我的眼泪又来了。母亲用毛巾擦着我的泪。突然父亲睁开眼睛，泪水在眼眶里打转，我从小到大第一次看见父亲哭了，我知道这不是疼痛的泪，是害怕再也见不到我的泪，是亲情的泪。我拿着毛巾，轻轻的为父亲擦拭着，母亲捂着自己的嘴，看着母亲哭的像桃子般肿起的双眼，我哽咽了。自从父亲做过手术那一天一夜，母亲没合过眼，舅舅他们要换班，而母亲依旧在那看着。哥哥去为父亲交住院费，来回穿梭。

每天早晨父亲总是第一个醒来，是被疼痛折磨醒的。当我看到医生替父亲清洗头上的伤口时，父亲紧紧地握住母亲的手，我的心就揪成一团。住院的一个多月，我们一家四口在这不到二十平方米的病房中生活，我每天下去为父亲买一份报纸。父亲不能看太久，我就读给他听。母亲在这段时间瘦了许多，脸色也苍白了，自从父亲出事那天起，母亲就没睡上安稳觉，母亲那劳碌的身影在我的心中留下了深深的烙印。

家的温暖，亲情的温暖使我明白了许多，我会永远记住这个家，父母用心血浇灌的家，永恒的家！

[永恒的家高中作文

有人把和平比作花，芳香四溢；有人把和平比作鸽，展翅高飞；但还有人把和 平比作太阳，可望不可即。

是的，对于那些整日生活在炮火中的人们来说，和平只是一个美丽的神话。他们每天生活在炮火的轰击下，血河里，他们如何找寻和平？他们只能痴痴等待，等待被战争掐断的和平之花再次绽放；那被利剑射下的和平之鸽再次高飞；那被挑起战争的人们搁浅在荒滩上的和平之舟，再次荡漾在清澈见底的小河中。他们只能绝望地哭泣：世界何时才能铸剑为犁？

那些挑起战争的人们啊！你们可曾看到：在用血流成红河中，孩子们惶恐的哭着，找寻失散的妈妈；母亲撕心裂肺的哭着，喊着死去的儿女，枪林弹雨中，不时的传来一声凄楚的呜咽。一阵悲哀的哭泣，妻离子散，家破人亡。难道为了你们的“梦想”，就要牺牲无辜？

人们啊，利欲熏心的人们啊！你们可曾记得希特勒傲视世界时给人们带来的苦难？你们可曾记得圆明园中的阵阵火光？你们可曾记得珍珠港上空的滚滚浓烟？你们的曾记得那刚发生不久的7。5事件？你们又可曾记得那惨无人道的南京大屠杀？

你们不记得！你们只记得大把大把的金钱，你们只记得闪闪发光的金银珠宝，你们只记得杀人后的快意！

可是，你可曾知道在你们狂傲的冷笑中有多少家庭在愤怒，在哭泣？和平的天使已泪流满面，伤痕累累。

何时停止战争，让天使展露笑颜？何时停止战争，让欢乐占满纯真的眼？何时停止战争，让空气中不再有血腥的味道？

有人说。20世纪是个硝烟弥漫的世纪，那麽，在21世纪中，让我们把和平成为永恒，让我们为战争敲响丧钟！