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关于永恒的作文三篇 作文怎么写(汇编20篇)

母爱是母亲对子女的关心和爱护,例如把儿子和女儿由婴儿期、儿童、青少年,直至成年,供书教学,关怀照顾等。今天为大家准备的是母爱永恒作文,希望能满足大家的阅读需求。

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作文

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永恒的美丽

全文共 401 字

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已经很久没写什么了,不知道是因为什么,我总觉得没的可写。或许,是因为暑假作业太多,还是因为压力太大,我总会感到莫名的伤感。我想,是因为我的小学生活还有仅仅一年的时光就结束的原因吧。

时间,实在过得太快,当我还来不及珍惜小学的生活时,它就要从指尖流走了。回忆起和老师、同学在一起的每一天,我不得不承认,我还太天真,太不懂得珍惜。直到现在,我才想到感恩。我多么希望能够停留在小学阶段,不过,那只是希望罢了。现在,我必须扬起笑脸迎接未知的挑战。不必伤感,总有一天还会相见。每一次听到我们喜欢的歌,都会不自觉地想起我的好朋友,想起她们的声音,想起她们的微笑。值得回忆的事太多太多……我想告诉大家一句话,一定要学会珍惜,懂得感恩。已经流逝的日子,我一定会好好保存,永远留着那份永恒美丽

校园生活,原来如此珍贵,千万不要再做一个懵懂的小孩,不懂得感恩和珍惜……要珍藏起这份永恒的美丽~

天使之翼,就是每一份永恒的美丽

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篇1:永恒作文400字

全文共 494 字

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瞬间和永恒完全是两种概念,可有甜,瞬间决定了永恒……

中考在即,每一个考生心里必然是忐忑不安,心中无数次盘算,痛苦地选择。终于,报考如同一个小石子被投进了平静的湖一样,湖面泛起一圈圈涟漪。

听到这个消息,只觉得太快了,没有时间去考虑,只得填上自己心中的高中。

放学了,同学们都在互相问着报考情况,也在互相建议,望着窗外,雨依然在下,似乎还是没有停下来的意思。我的脑海中依然徘徊着这两所学校,区区两个字,就得决定我的一生,我应怎样做?是赌一把拼搏一把,还是稳稳当当就过去,我到底该怎样做?

走在路上,学弟妹们依然在无忧无虑地嬉闹,我好羡慕,假如重新给我一次机会,我就可以……唉!

无意间抬头,还是那棵开满了花的樱桃树,依然在风雨中摇曳,可令人不解的是,雨下得这么大,可花却一朵也未落下,这是……

静静地站在树前,任雨点打在身上,我思索,不仅是这棵树,还有那个决定。

渐渐地雨小了,我顿然醒悟,我亦决定,不管结果如何,我都要勇于拼搏。不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香?雄鹰是在一次次的拼搏中才高飞天空,才有了鹰击长空。不去试试,怎知我不行?

瞬间固然可以决定永恒,我亦不该犹豫。

我愿用精彩瞬间去换得无悔的永恒。

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篇2:永恒的记忆

全文共 693 字

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他(她)们所付出的汗水和心血,比任何人付出的汗水和心血多,包括他(她)们的生命。

——题记

今天的我们,都生活在荣华富贵的生活中,拥有数不尽的快乐与幸福。但大家有没有想过,现在我们所拥的一切,都是谁的功劳呢?或许,我们该想想了。

建设者,虽然他们的地位不高,但是,他们却是给我们留下光辉足迹的人之一。每位建设者换一个工地,就等于搬一次家,他们带走的是荒凉,留下的是繁华。高楼大厦,大桥,铁路,都是建设者们用心血和汗水换来的。他们浪费的是自己的宝贵时间,换来的是人们的快乐与幸福。

老师,虽然不是一位十全十美的人,但是,她们却也是给我们留下光辉足迹的人之一。记得四川地震的时候,我看过一个故事是这样的:一个老师,在教室里给同学们上课,突然发生了地震,老师急忙带领学生逃出教室,在老师的带领下,孩子们差不多都顺利逃了出来,但在老师清点人数时,发现少了一个孩子,老师冒着生命危险,穿过一栋一栋教学楼,飞快地奔跑到那间教室,她的双眼不停的寻找那个孩子,最后,她在一个角落下,发现了那个孩子。孩子被一块不大不小的墙砖压着还不停的哭,老师先叫孩子不哭,然后使劲全身力气,经过一次有一次的努力终于将那块墙砖搬开了,但就在她和那个孩子准备逃离现场的时候,老师看到一块超大的墙砖将要炸的孩子时,老师不假思索的将孩子推了出去,而自己却被那块超大的墙砖炸到了身上,当救护员把老师抬出来的时候,她已经牺牲了。这个老师本来自己可以逃生的,但却为了一个孩子,而牺牲了自己宝贵的生命,这个孩子却安全活了下来,难道这样的精神不值得我们学习吗?

有一些人,别看他(她)的不是什么有钱的人家,但他(她)们往往就是能做出光辉足迹的人。

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篇3:永恒的瞬间作文700字

全文共 723 字

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读到这个题目,心中一定会有一些疑虑吧!下面就请我来给大家介绍一下我们家的“幽默王”吧。

这个“幽默王”有着一双葡萄似得、被一副金边眼镜装饰起来的看似睿智的大眼睛;眼睛下面有大鼻子和大嘴巴。他的身材不算胖也不算瘦,只是脸部有些虚胖。

因为有了这个“幽默王”,所以我们家里总会‘不得安宁’:时而哄堂大笑,时而仰天狂笑……。

先说一个普通逗的:又一次,我们全家正在津津有味地吃着晚饭,突然这个“幽默王”快速地从位置上站起来,跑向厨房。我心想:他干什么呢,神出鬼没的?原来他是去拿榨菜的,我一边吃一边问:“有鱼,有肉,还有汤,你拿什么榨菜呢,真是‘敬酒不吃吃罚酒’啊!没想到他却反驳说:“酒肉穿肠过,不如榨菜来的鲜。”我和妈妈立刻哄堂大笑。

再说一个一级逗的:又一次,我们去花园赏花,我说:“桃花像一个个仙女在翩翩起舞。”而这个“幽默王”却说道:“把桃花比作仙女多别扭呀,还不如比做其他呢。”“那怎么行!”我说。本以为他没招了,但令我惊讶的是,他不但不着急,还振振有词的说“怎么不行,麻花不就像牵牛花吗!”我听了,无奈的摇了摇头……

怎么样,我们家的“幽默王”厉害吧?

还有一个超级逗的:又一次,我们全家去动物园参观。我指着一个从来都没有见过的动物说:“这是什么动物呀?”妈妈说:“这是穿山甲,国家一级保护动物哦。”“原来这就是穿山甲呀!”我附和道,“真奇怪呀!”过了一会儿,又有一个和刚才一样的动物过来了,“哇,又来了一只穿山甲!”我脱口而出地说道,这时那个“幽默王”开始说话了“这只呢就不叫穿山甲了,应该叫穿山乙了。”我立刻仰天狂笑……

你们想知道这个“幽默王”是谁了吗?好,我告诉你们,不过你们得向我保证,不告诉别人哦。这个名副其实的“幽默王”就是——我的老爸。

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篇4:短暂与永恒

全文共 668 字

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长江江面上,熊熊烈火燃烧。我们的战士在火海中舍身忘死拼搏。火灭了,可我们的战士却永远倒下。

是的,他们的生命短暂如怒放的繁花,只是那一瞬间,但这为祖国奉献一切乃至生命的精神却如鲜花馨香永留人间。人只有这样的生,这样的死,才是最光荣的。其中有个战士叫周建荣,他入伍前是个富裕的个体户。可他深深懂得,金钱的富足是短暂的,他要追求永恒,追求人生的价值,这才是最高上的人生观;光有物质上财富,人会很空虚,即使他们真是“寿比南山”,可他们留给世界的又是什么呢?只有废品、垃圾,他们不会为人们所记住,他们只有碌碌无为,甚至为人们憎恨、咒骂,这样的人生在真正短暂。问问他们理想在何处,恐怕他们只会在你面前摆摆他们的钞票,然后笑曰:“追求金钱!金钱的价值无可比似!价值?他们的价值或是如一流星在天际划过,抑或似“臭名昭著”。再问问他们为社会贡献如何?他们亦会笑曰:“贡献?我只追求索取。”何为短暂?这就是短暂!

人生的价值在于奉献。或奉献德轰轰烈烈,或奉献得默默无闻,但同样在奉献。愿做小草,愿做大树,但他们在奋斗中升华,从而达到永远,即使生命短暂,即使似小草一株,也会精神永恒,长留青史。当你为人民、为祖国、为社会作出自己的贡献时,你使得到了永恒。夏明翰烈士、刘胡兰姐姐、雷锋叔叔,还有我们的“1·2”,无数无数。他们不用为自己立碑记传,也名留青史,永垂不朽;还有那默默无闻的人们,历史长河永存你们的印记。永恒!何谓永恒?这就是真正的永恒!

朋友们,寻找自己的价值,让自己的生活充实起来。为祖国为人民奉献一切,让自己有益与社会发展,你们必会从短暂走向永恒!

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篇5:小学作文愿友谊永恒

全文共 1245 字

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随着时间的流逝,这世上的一切都在变化,这种变化无时无刻都在伴随着我。光阴似箭,我变了,变得更成熟懂事了;周围的人也变了,从无微不至的呵护到严苛的要求;朋友也变了,从亲密无间到形同陌路;这就是成长所需付出的代价。

一个暑假过去了,到了新的学校我认识了新的朋友,可是在新的班级里总是有一种陌生感。到了新的环境我当然很兴奋,可与好朋友的分开也使我有点伤感。

我和玲是很好的朋友,每天我们都一起到学校一起回家,一路上我们总是有说有笑。玲的家比较近,可到了我们要分开的时候总还有说不完的话。她会说她的新同学和老师,我也会和她说我的情况。就这样,我们总是喜欢在她家门前的那座桥上聊天,最后我们才依依的分开了。

在新的学校里,我和玲因不是在一个班级里,而且我们还相隔一个楼层,所以互相之间很少见面。开始,我认为只是刚开学比较忙,以后我们还会是好朋友。渐渐地,我发现我们之间的友谊变淡了,她交了新的朋友就和我疏远了,我有些失落。在回家的路上,玲不停地对我说她的新朋友有多好多风趣,我只是默默地听着,不说一句话,可能她发现了我的沉默,“你怎么了?”她疑惑地问我,我什么也没说,也不知道该说什么。玲的家到了,我淡淡说了一句“明天见!”就离开了。

第二天早晨我仍像往常一样到玲的门前等她,我看到已经有另一个女孩在她家等她。我一看就知道是玲的朋友,在学校里总能看到她们手拉手的背影,我的心“咯噔”了一下。一路上我仍没有说话,只是默默无语地跟在她们身后。到了学校我们连一句话也没说就分开了。放学的路上玲对我说:“明天是星期六,我要和A一起去买物理练习册,你去吗?”“你和你的同学一起去,我和她们又不熟去干吗?”我内心多希望和她一起去呀!可我却说出了与我想法所矛盾的话。只要玲能说一句挽留的话我就会毫不犹豫地答应她。可是她却只是冷冷说了一声“哦”。我的心仿佛一瞬间落入了千年寒潭。我抑制住自己将要涌出的泪水说:“那你顺便给我带一本吧!老师也让我自己去买。”她只说了一句:“好的”就离开了。与她分开后我终于抑制不住内心的失望,流下了伤心的泪水。

星期日,我想她应该已经买好练习册了吧,先打个电话问一下“喂,是玲吗?”“恩,你是……?”“我是慧,练习册买到了吗?”“买好了”“你给我带的那本多少钱?”“哎呀,我忘了给你买了。”我终于忍不住说:“你怎么可以这样,你还当我是你的朋友吗?!”啪嗒,我气愤地把电话挂了。我其实并不在乎她忘了给我买练习册,而是她忘了我这个在乎她的朋友,忘了我们之间的友谊。我心里想如果她打电话向我道歉那就算了,她又一次伤透了我的心。第二天我仍到她家去等她,我又一次打败了自己,因为我放不下我们之间的友谊。“对不起”这句话竟是从我口中说出的而不是玲。她笑了一下说:“没什么,是我不对。”这件事就这样过去了,可我们心里都知道,我们已经回不到从前了。

世上就真的没有永恒的东西吗?如果可以选择,我真不想长大。我真怕玲与我之间曾经深厚的友谊会变得越来越淡。我希望这份友谊是永恒的,永远都不要变!

徐慧

[小学作文愿友谊永恒

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篇6:以永恒的父爱为题的作文

全文共 1084 字

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父亲,这两个字很普通,普通得不无一人不知,普通得不能再普通;而母亲,这两人让常人一提起,便让人无高不至地崇敬,让人觉得很伟大,那这是为什么?因为,母亲爱我们。那父亲就不爱我们吗?难道他们的爱就比母亲低吗?不,父亲是爱我们的,他们的爱也不低于母亲,可是,为什么他的爱总让我们摸不透呢?

记得在我刚刚降临于这个世上时,他急得在医院的手术室外徘徊着,很担心我,担心我是否健康,是否能快乐地活在这个世界上,包括一切的一切,都在他的担心之中……“哇……”在一阵小孩子的啼哭声中,我出世了,来到了这个世界上。在这同一时间里,他一颗被石头压着的心顿时也松了下来。

慢慢地,在我的成长之中,他是一个标准的爸爸,很关心我,每天下班回到家,陪着我一起玩小孩子的游戏。有一次,他带着我去游乐园玩,可以去晚了,那时候门已经关了。我很伤心,于是一转身,抱着头,哇哇大哭起来,他先是没办法,后来只好用甜言蜜语哄着我说,下次来,下次来。可以尽管是这样,我依然很不开心,但见他这样,我心中也有几分不忍,只好就此罢休,与他回了家。他好象知道我很委屈,心里有几分不舍。于是心中冒出了几个主意,然后又跟我继续回家。到了家里,他就问我想玩什么东西?我说想玩“飞船”,接着,他一下就把我抱起来,自己在地上走来走去,有时候还跑的,一直到他气喘吁吁,汗如雨下……

渐渐的,我的童年一点一点流失,再也不能感受到那样的爱了。上学的年级越高,他越来越严厉了。于是,我也与他再没有了以前那样的“关系”,没有了以前那么多的欢声笑语,现在唯一能让我感受到爱的就是母亲。我也不愿意与他像以前那样,于是,多次主动地找他谈话,可他的态度就是不理不睬,时而看报,时而看下电视,简直把我抛到九霄云外去了,于是,时间一长,我便也不这样了。不与他说话,遇见了也不打招呼了。我以为他会渐渐地理睬我,可以他依然对我无动于衷。于是,我怀疑,他可能不爱我了。接着,我也怪不得搭理他了,把他当成了陌生人。

记得,在学校里,有一次,我不小心被路边的小石头擦破了皮,于是,老师叫几个同学陪我去包扎,包扎完了就让我回家休息。父亲和母亲闻讯来接我了,我很开心,细细地跟他们说这件事,正好也想让他们安慰一下我。可是,安慰我的却只有母亲,而父亲,却摆出一副无所谓的样子。我很不开心,身边的同学见我不开心,就安慰我说父亲不是不爱你,而是藏起了爱。因为“严父”是会把爱放在表面上的。我先不相信,后来在车上等红灯的时候,父亲悄悄地描了我一眼,又转回头去了。这一眼好象抚摸了我的心田,那时,我她想大喊一声,父亲,我懂的。因为这一刻,让我明白了永恒父爱

[以永恒的父爱为题的作文

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篇7:短暂的孝,永恒的心作文850字

全文共 828 字

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人生短短数十年,在这当中最值得我们怀念的就是和父母在一起的点点滴滴。它虽然很普通,但也不能用金钱来衡量。人的一生中仅有一次,如果你失去了它,你将不再拥有。由此可见它的珍贵是其他事物无法取代的。

尽孝需要忍耐。闵损自幼母亲丧母,他的继母只关心她自己的两个孩子,经常打骂闵损。闵损却没因为此时憎恨继母,依然侍奉父母,诚心诚恳。直到有一天,他的父亲打闵损时,把他的衣服打破才发现闵损的衣服竟然装着芦花。当时正是寒冬,他的父亲立刻就是怒气冲冠想休了他的继母。但是闵损竟跪下来为自己的继母求情。

闵损的孝是发自内心的,无论继母如何对待自己,他总是顺从父母。也可能有人觉得这是愚孝,但是我认为他顺从父母是真诚的。这样不会让父母生气,可以让父母安心。

尽孝需要尽心。也有人曾经为了侍奉母亲埋葬自己的儿子。古时候郭巨因家里贫穷,粮食不够吃,他为了侍奉父母就想到了要埋葬自己的儿子,把儿子的粮食来侍奉父母。他觉得孩子以后可以再有,但是父母失去了就不会再有了。

郭巨的这种做法看起来非常残忍,但他也是迫不得已,在那个战乱的年代人民吃不饱穿不暖,这也属于无奈之举。他在那个时候已经认识到了孝敬父母只有一次,失去了就不会再次拥有。这多么宝贵的事情,尽心对待,即便失去了,留下的也是无限美好的记忆。

尽孝要尽力。孔子的弟子仲由孝敬父母在日常生活中就已经流露出来。他自己平时挖野菜做饭,他给父母做饭时担心父母营养不够,竟然跑到百里之外负米来侍奉双亲。也许你会觉得一次也没什么,但是仲由却一年四季经常如此,不论寒风烈日,都不辞辛劳地跑到百里之外买米,再背回家。多年后仲由的父母去世了,他也常常的思念父母。

这种行为也得到了孔子的赞扬:“你侍奉父母生时尽力,死时私念。”

有时候孝敬父母也不一定要天天说,天天做。我觉得孝敬父母要发自内心,从心里孝敬父母,就像仲由一样在父母死后依然思念父母。这才是永恒的孝,光阴似箭日月如梭,时间流逝后,留下了众多美好的记忆。用心去孝敬父母,及时父母离去,内心依然温暖。

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篇8:永恒的生命作文

全文共 766 字

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生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;生命是优美的乐章,音律和谐,婉转悠扬;生命是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前;生命是矫健的雄鹰,搏击长空,展翅飞翔······生命是美好的,是短暂的,更是宝贵的。在我们身边,有许许多多的人用最真实的行动诠释着生命的意义。

瞧!神秘的夜空镶嵌着一颗颗闪闪发光的晶石,那是一个个调皮的小星星。它们不时眨着眼睛,好似在窥探着大地,和我们友好的打招呼。望着这美丽的夜空,我不禁回想起了8年前那场震惊世界的汶川大地震来。“轰隆隆,轰隆隆······”一声声恐怖的巨响,一座座高楼轰然倒塌,无数人被掩埋在了废墟里,一个个生命悄然消失,但是,却有许许多多的人用生命谱写着一曲曲动人的赞歌。其中,最令我感动的是一位母亲。

救护人员发现这位母亲时,她已经停止了呼吸。她双膝跪地,整个上身向前匍匐着,支撑着身体,她早已被压得严重变形。在她的身下,是她那幼小的孩子,大概有三、四个月大,因为母亲身体的庇护,他毫发未伤。这时,一位细心的救护人员发现,包裹着孩子的小被子中,竟还塞着一部手机,屏幕上是一条早已写好了的短信短信上是这样写的;“亲爱的宝贝,如果你还活着,一定要记住我爱你!”这也许是她第一次,也是最后一次给襁褓中的宝宝发短信。对于宝宝来说,他也许还不知道是他的妈妈将他带到世上,又是他的妈妈在这次强震中给了他第二次生命。而对于这位伟大的母亲来说,在人生的最后一刻,她是多么留恋她的孩子,是多么想给孩子更多的关爱,更多的呵护呀!这一切一切都尽在这条短信之中了。

母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘,也依旧清澈如镜;母爱是一座山峰,让你的身心即使遭受电闪和雷鸣,也依旧沉着冷静;母爱是一片大海,让你的灵魂即使遇到电闪和雷鸣,也依旧仁厚宽容······这位母亲的生命是永恒的,因为她的生命之灯时时刻刻在熠熠闪光!

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篇9:青春是永恒的作文

全文共 606 字

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我们尽情的歌唱吧!因为我们拥有青春!

如果把人生比作是一条长河,那么短暂的青春就是河中最耀眼的卵石。

如果把青春比作是一幅巨画,那么浪漫的青春就是画中最动人的片段……

青春是短暂的。

几年的时光在“激情燃烧的岁月”里悄然流逝,在“一年又一年”的等待中黯然漂移。

青春永远不怜惜岁月的蹉跎。

它留给人们思考的时间很短,但要去想的内容却很多。青春就是转折点,就是拐角处。

它是成熟与老练的“催化剂”,但却不可避免地孕育出冲动与无知。

经历挫折、体验坎坷就像男孩子手指甲里的污垢一样平常。

它就是人生旅程的一个缩影,让你先感受一下今后生活中的艰辛。

它就是一首乐曲的前奏,让你通过品味提前进入状态。

切记:当你感觉到幸福的时候千万别沾沾自喜,因为灾难会在下一时刻来临……

青春是浪漫的时节。

两颗心的相遇、相识、相知,在这淡蓝色的时节里尽情的荡漾、迸发、沸腾。没有一丝隐藏和下意识地遮掩。

就像亚当和夏娃在伊甸园中快乐地赤裸着。

它似一首深情的歌谣,总在你心灵的最深处挠你那么一下。

虽然青春的离去在心灵上烙了一个“保质期已过”的印章。

但它却留给人们无限的回忆,嘴角淡淡的笑容就以证明青春赋予了人们幸福和喜悦……

期盼那与星星的约会,与小溪的长谈。不知塞维利亚的天空是否飘着阿拉斯加式的雪……

青春是什么?

青春是赤裸的激情,青春是放肆的狂吼,青春是送给你的轻轻一吻。

青春是不经意的跟头,翻啊!翻啊!翻出这片旧日的牢笼!

我们开怀的欢笑吧!因为我们拥有青春!

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篇10:永恒的记忆作文600字

全文共 629 字

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每个人都有属于自己的记忆。这些记忆有些会随着时间慢慢变淡,有些会将他们一直留在我们心中,成为永恒的记忆,无论经过多少岁月,也无论深处何方,它们都刻在我们的心中。

有些人赞颂母亲,有些人赞颂父亲。而我要赞颂我的姐姐,因为家中事务繁多,父母都上班,我生活中的大部分时间都是姐姐带我度过的。姐姐也同时教会我许多东西。

记得有一次学校举行活动,需要家长陪同,我也想参加,想到家中就姐姐一人春姐姐以前同学又来找他玩,也没有人带我去,就没有报名。

我回到家,姐姐就问我学校最近有没有什么活动动我便一五一十的告诉了她。姐姐,听完便说学校里的活动要积极参与,明天去跟老师说一下报名,我第二天就我就一大早去老师办公室报了名,回到家去,一进门没有见到姐姐,我认为一定是出去玩了。我边写作业突然听到一声叫声,我随身而去,原来姐姐问过老师活动内容在准备材料时不小心划伤了手,姐姐要包了一下。有继续准备材料,怎么劝也劝不住?只好同她一起。

到了活动当天姐姐同我遇到了麻烦我们不会做拱桥,我和姐姐试了一次又一次,可一次也没有成功,我心想可能再也不会成功了,于是放弃了姐姐,却在旁边教导我跟我讲述半途而废的故事,叫我不要放弃,有了失败才有成功。再说正因为困难,所以许多人才会知道退吗我们才会得奖听了姐姐的话,我又打起了12分精神,结果果然姐姐想的那样。

我要赞颂我的姐姐,他的可能没有像父爱母爱那样伟大,但姐姐的爱也是伟大的,我们之间会有许多小摩擦,但我相信这不会阻碍我们之间的亲情,毕竟血浓于水。

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篇11:永恒作文

全文共 396 字

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流放江南的他,于公元前278年农历五月五日,纵身一跃投入汨罗江,时间被历史永远定格在了那一刻……

黄昏来临了,晚霞燃烧的火焰遮掩了大半个天空,汨罗江上波光粼粼。岸边的晚风轻轻拂过,依依杨柳在风中悠悠舞动,夕阳照在男子身上,仿佛为他镀了一层金色。

黑瞳明眸,望着眼前此番景象,目光依旧那么坚毅。风声飒飒,拂过他的衣袂、发梢。步伐沉重,一步步走向“自由”的边界。他双手背后,两眼透着刀锋似的冷光,仰天大笑,笑声响彻长空,像是在嘲笑他人,又像是在自嘲:“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”。

他的心底一定有过一丝留恋,他也留恋他的祖国和亲人,但更多的是悲情,他恨楚王轻信小人谗言,致使郢都被攻破,国之将亡,自己却无力回天。

一个身影奋力跃入江面,水花溅起好远,溅到江边的苇叶上,瞬间水面又恢复了平静,几只鸟儿轻盈地划过静静的水面,仿佛一切都没有发生过。

在他纵身一跃入江的那一刻,时间被永远定格了,定格为永恒

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篇12:生命里永恒的书香高一作文

全文共 634 字

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愚昧的人,一辈子就像行走在黑夜之中,不知路在何方,只能随波逐流;而智慧的人,书是明灯,照亮前进的方向,引领着他(她)走向充满鲜花和微笑之路,最终走完人生,无怨无悔。

读书,能培养人儒雅的风度。书散发的书香浸润到读书人的心底里,然后,由内到外,举手投足间都散发出一种超凡脱俗的气质,这就验证了大家常说的“腹有诗书气自华”这句话。读书可以使人变得心性刚强,淡定地面对生活。即使人生遭遇了不幸,也会泰然自若,冷静分析,从容应对,因为一个刚强勇敢的人,是不会轻易地被生活的困难打垮的。

读一本好书,就是交一个品德高尚的朋友。书是最平淡的朋友,不喧哗,不招摇。书是最诚实的朋友,不撒谎,不嫉妒。书是最善变的朋友,时而忧愁,时而欣喜。书——它从不思考,却在无时无刻地催促着你思考;它从不说话,却无时无刻不与你的心灵对话,用一篇篇闪烁着智慧光芒的文章,为你的心灵,打开了一扇扇窗,悄悄启动了一道道门,默指了一条条路,用一个个散发着书香的文字,引诱你陷入书海,尽情遨游,乐不思蜀。

读书是生命中最美好的习惯。一个人的一生总有悦心的书陪伴,是一件多么幸运的事,在春秋默默然交替中,在岁月寂然运行中,有那么几本至爱的书,倾心细读或反复品赏,芬芳盈口,满门余香,让心灵因书而起伏,因书而喜怒,因书而沉醉,让心灵在无边无际的书海中,用文字编成船筏,自由自在地畅游。

书是广阔星空中最明亮的一颗星,是我人生路上的最忠实的伴侣,是庄严大地上最伟大的建筑物。书,令吾身有芬芳、心有余香,我的人生不能没有她。

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篇13:破碎中的永恒作文

全文共 857 字

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岁月流长,悠悠几许,千年的历史舞台上,大红幕演绎不尽的烽火狼烟,管弦呕哑诉说无休的乱世情长,一出出的折子戏,不变的是那宋朝女子的浅浅吟唱,不变的是多情柳永的伤感别离,不朽的是破碎中的永恒——文化。

总有些时候,想从纷乱中逃离,从红尘中隐逸,倚着那棵古槐,和一壶清风,任它山重水复抑或灯火阑珊,只赏美人如花,看江山如画。陪着你,伴着你,听着你,续着你,你是传承,你是经典,你是文化。唐诗宋词,明清元曲,文化中国,中国文化。

我懂你,懂你的赤胆忠心。

你从弯弯曲曲八百多年前的小路走来,你从狼烟四起的南宋走来,凝望着破碎的河山,灰色的天空,仰天长叹:凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否?稼轩,你醉里还在挑灯看剑,面对山河破碎,你不解,你忧虑,你彳亍,你彷徨,你向苍天发出无休的怒问,你把血泪凝成不朽的篇章,你用词篇,你用豪情,演绎着你“留取丹心照汗青”之志,你沉默了,你只能“欲说还休,欲说还休,却道天凉好个秋”,听,文化那根弦断了,隐于山水间,隐于梦里。

我懂你,懂你的一宿梵唱。

易安风骨,黄花秋意,帘卷西风是人比黄花瘦的你;些许愁情,是咏着“凄凄惨惨威威”的你,你如一朵莲花,把心事遣入岁月间,荧荧光只一抹,你也让它辉煌地开过,你如银白色梨花,不需千树万树,也绽放在头顶那片天空,你的乍暖还寒时候敌不住那丝丝秋意,你的三杯两盏,又怎能耐得了晚来风急。李清照,一个传奇,一个奇好,你的心比天高,你才情溢天地之间,上下五千间,历史记住了你,文化铭刻了你,无论走到哪里,你的文化都是一道亮丽的风景线。

钟声敛住又飘散,这城市夜的空旷,霓虹灯下,又会忆起怎样的文化风情,是容若那“赌书消得泼茶香,当时只道是寻常”,是文天祥的“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中”,是一段段经典,一缕缕传承,不变的是文化,不变的是信仰,是崛起的中国范儿,是不灭的微光。

香兰于岸,时于流水潺湲,中国范,文化自信!愁听阳光第回声,且且叮咛,中国范,文化自强!

有多少永远值得坚持,有多少永远配得上永远,永远的中国范,永远的文化情,闪光发烫,走向辉煌!

[破碎中的永恒作文

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篇14:永恒的亲情作文

全文共 765 字

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在我10岁时,父亲就去世了,一支给我鼓励,让我前进的就是妈妈的爱,而妈妈给我的爱在不经意间流露,让人是那么难忘。

以前,我放学后总是要去上补习班,那时家中资金周转有些困难,而我也打算放弃去补习班,可是妈妈一直不同意,我也对这每天辛苦的学习而感到厌烦。妈妈总是能看透我的心思,每天劳累的她下班后便来接我,在黑漆漆,凉飕飕的夜晚总能看到妈妈熟悉的身影,我总能的到一丝安慰,匆匆跑去,投入妈妈的怀抱,心中的烦恼就抛到了九霄云外。这时,母亲作文妈妈习惯性地取下我肩上重重的书包,牵着我的手,向家走去。回到家,只见妈妈一个劲地咳嗽,我望了望妈妈那张泛白的脸,摸了摸妈妈的额头,问道:“妈妈怎么了?”妈妈放下手中的活,对我说:“没什么,只是今晚太冷,等你的时间有点长。”我望着妈妈,也许是当时的不懂事,也许是我一向的冷漠态度。我也没温带多,继续做着作业。

每当到了星期五,回到家,妈妈就催着我写作业,焦急地对我说:“快写作业了,别玩了,‘明日复明日,明日何其多’。”我总是不满地撇撇嘴,不耐烦地说:“明天又不上课,明天再写。”妈妈没有说什么,只是,不时提醒我要“珍惜时间,不要老去想着玩。”。妈妈的唠叨总是让我不耐烦,可是,每当妈妈这样做时,每当我这样冷漠无礼地回答妈妈时。我的心中总有一种说不出的感受——幸福和愧疚。我心中一直知道,爸爸去世后,妈妈的压力很大,她一直担任着两种角色,父亲的严厉和母亲的慈爱,妈妈的批评和鼓励一直交织在我耳边,不论怎样,这都有一个共同的出发点,那就是母爱作文,这两种爱一直推动我前进。

现在,妈妈外出打工了,耳边少了妈妈的唠叨,我不禁感到有些寂寞,有时还会情不自禁地掉下眼泪,也许这是离开了妈妈的原因,也许是没有‘报得三春晖’而感到惭愧。但是,妈妈的爱我一直珍藏在心底,我一直知道,妈妈在远方一直关心着我,祝福着我。

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篇15:永恒作文300字

全文共 391 字

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蝶谷是一个美丽的山谷。

为了争夺这块富饶之地,冰风谷的冰后,雪人魔,底下城的哥登,失落之城的巴落克,亚特兰蒂斯的海魔,舞仙,死亡沙漠的火之魔,甚至天空之城的天魔菲妮斯也来了。

月光下,一个身影在飞驰。

战争,使她从小失去了父亲,现在又失去了母亲和姐姐。

她愤怒!

她全身沾满了敌人的血,如同一个疯狂的怪兽在屠杀另一群怪兽。

她丝毫不觉疲劳,复仇已占据她的心。

她向上一跃,用力一震,炽烈的地狱之火在她周围出现。她不知疲倦地这样发动地狱这火。冰后死了,雪人魔倒下了,哥登升天了,巴落克下地狱了,海魔爆炸了,舞仙血肉模糊了,火之魔也消失了。

只剩天魔。

她的法力耗尽,脚断了,手折了,她彻底绝望了。

但她知道,她不能倒下!

她是战圣!

在天魔给她的最后一击时,她大喊:"星辰一怒!",顿时,无数紫色流星向天魔砸去,只听惨叫一声。

她躺在断壁残垣上,望着日落的夕阳,它红德像血。她,悄悄的离去了。

也许,这就是永恒

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篇16:永恒的美丽优秀作文

全文共 1269 字

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灯光下,一位穿着牛仔裤,身材高挑的女人冲我微笑,琥铂色的眸子闪着温和地光芒,淡淡的眉眼,很温暖,又那样熟悉,我不禁轻轻唤道:“凯芙......”

是的,这个叫凯芙的女人,曾无数次出现在我的梦中,但我关于她的记忆,却支离破碎。凯芙是我的堂姐,最后一次见到她,是在我六岁时。她正值芳华,家里举办了一个盛大的聚会,除了令人眩晕的音乐与美食的味道,我几乎想不起任何东西。奇怪的是,上面所说的片段,总是如此顽固地停留在我梦中。

昨天又重温了那个梦,心里已由开始的不以为然,起了些微妙的变化,我一遍又一遍地咀嚼梦境,凯芙的旁边似乎有镜子,上面模糊地映出一个影子,这让我很惊讶,拼命思索着,大脑却一片空白,心中不由得急躁,我努力让自己平静下来,那像是一个女性的面孔,头发是金色的......等等!她的右脸颊有一颗痣,心猛然一惊,这像是我母亲!我全身剧烈地颤抖:困扰我数月的谜题,也许可以解决了!

我驱车到了母亲家,厨房里传来炒菜的香味,多么亲切,我却没有心思,没等母亲拥抱我,便直截又尴尬地问:“妈妈,你有凯芙的消息吗?"她脸上闪过一丝惊讶,“亲爱的,你有什么事吗?你知道的,凯芙一家很久以前便移居国外了,我们还去送她了呢......,”母亲的目光炯炯,不容置疑,我茫然地点点头,心里想着该不该把这一切告诉她,母亲察觉到我的异常,嘴角动了一下,神情竟变得暧昧了,转身炒菜,边说:“我知道你在想什么。”我愣住了,感觉这一切非常不真实,“我实在不想对你说的,可事实上,我觉得你我遭遇了同样的事情。”“.....”我实在太惊诧了,木木地看着她。她停下来,眼神复杂地看着我,缓缓地说:“自从我做了那个梦,便决心去探望凯芙,可地址是空的,根本没人知道有肖伯恩一家,我于是一直有个心结,又不敢告诉任何人,只能默默祈祷,请上帝保佑他们。”母亲自嘲地笑笑,边拉着我的手坐下,“那是星期天的早晨,阳光灿烂,我去了格纳沙滩晒日光浴,一切都那么美好,忽然,我看到一个万分熟悉的身影,凯芙!当她回头看我时,我便确认是她了,可我却无比地疑惑与惊异:二十多年过去了,她仍是一点都没变!精致的五官,细腻的皮肤,我快喊出声了,但她像是不认识我,转过头去,很快消失在人群中,想想我受了多大的刺激,梦也不做了。”“这样就完了?”我失望地看着她,“我想你是因为在镜子中看到了我才过来的吧?”母亲没有回答我,脸上出现了难以捉摸的神情,“我也在镜中看到了你,六岁的可爱模样。”有一种凉意,直浸我的脊梁,“别想那么多了,孩子,也许慢慢的,梦就会消失。”母亲已经上完菜了,她留我在家中吃饭,但我没一点胃口,精神恍惚地回家,朦朦胧胧地入睡了。

“凯芙姐姐,你为什么出国呢?我会想你的。”我抱着洋娃娃,无比留念地看着凯芙姐姐,母亲正同她交谈着,叮嘱着她。大厅角落里的一片镜子,映出我们三个人的身影,我听到玛丽对我说的最后一句话,“不管怎样,我都会永远陪伴着你,忘了吗,我们有心灵感应......”时间扭曲,只听见电视上的女中音说道:“一架国际航班昨天在我国境外坠机失事,机中一位少女的脸竟完后无损......”

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篇17:永恒的记忆作文

全文共 696 字

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在悲伤中让我快乐起来;在失败中让我振作起来;再跌倒时让我爬起来;在困难中让我寻求到答案;在迷茫中让我摸索到方向。只因为那道,成了我永远的记忆…… 那道目光,让我感受到温暖。

五六岁的我踏入了小学课堂,刚离开爸妈温暖怀抱的我不知所措,一向胆小的我,躲在教室的角落,张望着爸妈的身影。老师,你似乎看懂了什么,投给我一个和蔼的笑容,我看见了你那道目光,有鼓励,有希望,似乎有一股暖流击中了我,我不再害怕。

那目光,我永远的记忆。 那目光,让失败中的我不再失望。

数学,我的天敌。我的数学成绩一直不好,总是在七八十分之间徘徊。那次,可怕的数学终于给了我重重一击——不及格。这似乎是一个晴天霹雳,我已丧失对学好数学的信心,我认为我彻底失败了。而老师,你却不这样认为,找我谈了一大堆话,现在我已不记得说了些什么,但是,你用那目光,把“在哪里跌倒就在哪里爬起来”深深地印入了我的脑海。从此,那道目光,成了我永远的记忆。 那目光,让我学会谦虚,不再骄傲。 因为有了老师的陪伴和鼓励,我的成绩一直不错,我有点飘飘然了,一副自以为是,不以为然的样子,上课时找这个聊聊天,和那个说说话,欣赏欣赏窗外随风摆动的大树,于是乎,一节课就过去了,我什么也没听到,却若无其事:不就是一节课吗?有什么了不起。当我又在“举头望窗外”的时候,我遇到了你的目光,那道目光,有警告,有失望,像一把利剑,挑开了我的无知,让我幡然醒悟。于是,那目光,成了我永远的记忆。

在成长过程中,只因为有了那道目光,陪伴我走过了无知,走过了迷茫,走过了失败,走过了骄傲,走过了黑暗,才铸就了今天的我。任那时光匆匆流逝,却抹不去那道目光。

那目光,我永远的记忆。

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篇18:爱让我记忆永恒作文800字

全文共 808 字

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爱是一架神奇的相机,当心灵触动着按下快门,那充满爱的瞬间就化为永恒

四年前盛夏的一天,我在青岛的中山公园中漫步,心中一直有一个念想,去看看革命领袖孙中山先生的雕像。于是我把公园中的鸟语花香,绿树成荫抛到一边,急匆匆的在公园中奔走。忽然,一个银铃般的声音在耳边响起,我下意识停下了脚步。“老奶奶,您要不要塑料瓶呀?”只见一个眉目清秀、清新脱俗的姑娘,她手中握着还有半瓶水的瓶子。她身旁有一位衣衫褴褛,头发银白的年迈老人,老人的脸上泛起柔光,慈祥地说:“孩子,这瓶里还有水呢,奶奶只收空瓶子。”那女孩用纤细的双手握住老人布满沧桑的手说:“您收下吧!您看这蝉鸣声声、酷暑难耐的夏日,您的口也一定渴了吧!”老人的脸颊上流下两行浊泪,感动的说不出话来。我的心灵为之一震,这不就是人间的真情吗?这不是我既陌生而又熟悉的爱吗?我的心颤抖着按下快门,爱让这段记忆永恒。在这记忆中,女孩的身后是一片“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。纵使荷花有千万般的姿容也比不上一位善良女孩对穷苦老人的爱。那爱是比荷花更娇柔的粉,是比荷叶更浓密的绿。当时光逝去,当流年从水中飘走,却也不会带走那段泛着爱的记忆,因为爱让我记忆永恒。

同样是一段深刻的记忆,同样是爱让记忆永恒后留下的片段。那一年秋天的黄昏,母亲和我去摘酸枣,通往酸枣树的路弯弯曲曲,好似和远方染上红晕的天连接在一起,路边的野花在夕阳的映照下闪着金灿灿的光芒。我一边摘酸枣一边贪看乡村落日的美景,谁知一不小心酸枣树尖锐的刺扎到了我的手指,我疼得“啊”了一声。母亲本在专心摘酸枣,可听我一叫,她的手一抖也被刺扎出鲜红的血。母亲捧着我的手心疼的左吹吹右摸摸,可是她全然不顾她的手也在滴血呀!我的心猛然按下快门,又一次爱的柔光让我记忆永恒。

一次次心灵的触动,爱如春风吹绿荒芜之地,爱如阳光照耀晦暗角落,爱让我的心灵在颤动中成长,那些我用爱留下的记忆化为永恒。爱让我记忆永恒,记忆在爱中深深不息。

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篇19:心中的永恒初中作文

全文共 825 字

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知了鸣叫,在我们听来,不再是刺耳的聒噪,他们似乎在替我们庆祝,交完考卷,兴奋地走出考场,这一天,终于过去,满满的轻松,又似乎有一缕缕忧伤在蔓延。回到班上,吵闹一片,欢呼声,打骂声充斥于耳,大家都笑着,彼此依然像曾经一样。

当最后一个人走进教室,大家都静了下来,并不因为老师的到来,只是所有人齐聚,想到分别,脸上划过什么。

毕竟六年,太多的回忆,太多的不舍,太多的欢乐时刻在一起分享,说不在乎未免太假。时间很快,昨天,我们仍在打闹,昨天,我们还曾吵架,昨天,我们还在一起和堆堆的试卷作战。今天的再见是否还能和昨天的一样,能真的再次见面,还是说,今天的再见又有了新的意义,——再也不见吗?尽管内心知道这是真的,可是都不忍心再想下去,因为,再见的后面是分别,充满忧伤的。

一年级的孩子走过,不由想起了当初的我们,心里盼着毕业,不因其他,只为可以痛快地玩一场。到三年级,偶然看见六年级拍毕业照,珍贵回忆啊,对他们,也是对将来的我们。于是更加地渴望。转瞬间,我们的笑容已定格在一纸相片上,每一个人都在灿烂地笑,无忧无虑,真诚纯挚,就像初入校园的我们,那般。

永远记得最后的魔鬼训练月,试卷填满了我们的记忆,也曾咬牙切齿地对同伴说,等考完试,一定要让这痛苦的源泉销声匿迹!可现在看着半人高的试卷,竟有一丝不舍蔓上心田,甚至有同学来借丢失的试卷复印,只为让自己的记忆变得完整。

多少个夜晚埋头在灯下写着似乎永远做不完的练习题,学校里,一套套的试题做完又继续,每天夜里都会计划着考完试后的狂欢,越来越详细,时间也越来越短,直到这一刻终于到来,主打心情却是忧伤,令人诧异,却又并不会太久。不否认这场面,也曾想过。

手牵手走过校园,我会故意问一句,这就是我们在一起生活六年的校园吗?然后同伴会装作若有所思地答道,是吗?嗯,是的。

青春的齿轮嵌进我们的汗水,我们的回忆,我们的努力,我们的,六年生活的每一个细节。它在转,一直在,永远在。

这就是我们在一起生活六年的校园吗?是吗?嗯,是的。

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篇20:快乐永恒_话题作文

全文共 660 字

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沙漠里的脚印很快就消失了,一支支快乐的歌却在跋涉着的心中长久地激荡。做一个生命的歌者吧,让快乐永恒在人们的心中,任何艰难险阻都无法阻挡跋涉者举步前行。就让那永恒的快乐伴随在你心中前进。

快乐的语言就像那春雨一样滋润了我干涸的心灵。

那是一次重要的考试,它关系着班级的荣誉,那是班里两次失败而需捥回的考试,而在这次生死悠关的考试中,我班巧夺冠军。而又在这次考试我在班级的名次飞速下滑到后几名,在众多的考试中我实在不能授受这个成绩,我失望地哭了。可又在这时,有一个人把我从悲伤中拉了回来。从耳边传入了一阵阵温馨温馨的话语:“努力了不代表会失败,也不代表不会失败,只要你有坚持下懈地意志,就不会失败。”我抬头一看,原来是那和蔼可亲的班主任,他微笑地跟我说。他又接着说:“你虽然在这次考试中失败了,可是你也为班级做了很大贡献,你也是我班的一份子啊!”他的话,使我干涸的心灵得到了滋润。我的脸上也挂上了快乐的笑容,因为我得到那快乐言语的力量。它存在我的心底使我下断勇往直前,如跋涉者一般勇往直前。

不要被自卑一叶障目,静下心来,想想你是否也和伊能静一样,心底的某一处正发着亮光。

谁的青春没有荒草,谁的生命草原有荒芜,消灭荒草最好的办法不是一茬地把它放倒,而是在青春的心田上撒下快乐的种子。让它在青春的快乐与激情中萌发出茁壮的枝干,驱走心底的忧伤。

人生本就是一场漫长的奔跑,从起点、过程、终点,昼夜如斯,让永恒的快乐伴随着你奔波不停。如跋涉者般任何艰难险阻犹如一粒沙子般、渺小无此。因为它心中满开着快乐的芳草与绿树……

[快乐永恒_话题作文

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