数学日记二年级下册(20篇)
数学日记二年级下册?你观察过小兔子吗?观察中包含着积极的思维活动,因此,人们也把它称为思维的知觉。以下是小编为您整理的小兔子观察日记相关资料,欢迎阅读!
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3680作文
1000足球比赛的二年级日记
全文共 642 字
+ 加入清单星期四下午,乌云密布,感觉下一秒就下雨。但我们还是很热情高涨,因为我们五年(2)班就要和五年(4)班就要打班级赛了。上场的有:小樊、小钊、小苏、小刘、小奇。他们可是我们班最会踢足球的人,我虽然连替补都不是,但我很喜爱踢足球。结果对方也派出最强阵容,我紧张极了,这不就是和五(1)班比赛时的人吗?五(1)班小锐非常厉害,但对战(4)班才1:0险胜,我们不会被碾压吧!
正当我想时,比赛开始了,我马上跑过去,抢了个前排的“座位”。小钊一发球,小樊就形成了三角形。小钊见前面来人了,就传给小刘,小刘突然加速,来了一个高速带球,接着又传给小钊,小钊又来了个假动作,把守门员给骗了,往左边的死角猛地一射,球进了!我们一阵欢呼,开球才一分钟就进球了。
接着,到五(4)班开球了,一发球他们就狂冲,球都不传很快就抢断了,这时小刘用力一抽,发了一个过顶球,小樊接到后,又单刀直入,结果被包围了。他灵机一动,小樊用力地把球朝对方队员脚下一射,球弹了出去,获得了一个角球。小钊一开球,球就飞到了小刘身边,之后,小刘就带球往里一蹭,球就进了。现在场上比分为2:0,我们又进了球,我们早已胜券在握,但小樊又进了一球,也是角球时进的。最后,我们4:0赢了,我十分激动,我们竟然比(1)班还进得多,然后教练还把小樊、小刘、小钊拉进足球校队,我在心底为他们点赞。
从这次足球赛后,我深深地体会到主动这个品质真的非常重要,如果没有它,我们将以一事无成。就像足球教练说的一样:“球来时,你应该主动迎上去,而不是在原地等球!”
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篇1:二年级打羽毛球的日记怎么写大全
全文共 475 字
+ 加入清单今天,天气特别晴朗,小鸟儿在天空中飞来飞去,于是我就去找爸爸带我去打羽毛球,爸爸很爽快的答应了我,我们收拾好球具并穿上了球鞋就和爸爸一起来到楼下的小操场。
刚开始时,我的手老是握不住球拍,经常让它“飞”出去。这时爸爸就过来教我,爸爸左手拿着球,右手拿着球拍,只见爸爸先把球往上扔,右手挥着球拍,一下子朝着我打了过来,我跑步的速度太慢了,球掉在了地上,我没能接住,感到很失落。爸爸跟我说:“不要放弃,只要努力才有收获。”于是,我按爸爸教的去做,我先练一个挑球,可那个球居然那么不听话,飞到了树上。我把它捡起来,重新练了起来。这一回我是一手握紧球拍,另一只手紧抓羽毛球。可是,我还是没能把羽毛球扔上去。我有些气馁,原来学打羽毛球也这么难,我真不想学了。
就在这时,我想起老师说过的一句话:做任何事都要有始有终,不要半途而废。于是我继续坚持着练习,经过几次练习,我果然把球成功地发出去了,爸爸也顺利地接到了。就这样,爸爸陪着我反复练习,慢慢地我的球技进步了。最后经过几个小时的努力,我终于学会了。
今天虽然感觉很累,但是我仍然很高兴,因为我终于学会学打羽毛球了!
篇2:二年级日记高兴的一天
全文共 262 字
+ 加入清单今天阳光明媚,蓝蓝的天空下还有一丝凉风,真是出去玩的好天气。早上妈妈提议说去舅公的西瓜地园帮忙摘西瓜,我一听高兴的拍手叫起来“好!好!我最欢去舅公的瓜园了。”
舅公的瓜园在海边,妈妈开上汽车带我和弟弟出发了。
车子开到海边就感觉到海风很大,瓜地上已经有一堆堆的大西瓜摘出来了,我们把西瓜装筐放到橡皮筏,舅公用竹竿划水我们就用手划水,妈早已在岸边等我们了。接着我们把西瓜搬上岸再装车。
瓜园里的风暴真美,再加上我们天真的笑声,真是一幅美丽的画。
当快到傍晚的时候我们走在回家的路上,太阳光照在云上金光闪闪的非常美,这天真是高兴的一天。
篇3:二年级黄山的日记怎么写
全文共 520 字
+ 加入清单今年暑假,我们和表哥一家去爬黄山。
到黄山脚下,首先映入眼帘的就是周围一排排高大挺拔的树木,这些树木千姿百态。有的好像一个个巨人笔直地站着;有的又宛如一只只优雅的孔雀舒展开美丽的身姿;有的仿佛似一个个凶猛的猛兽虎视眈眈地盯着我们。地上五彩缤纷的鲜花点缀着黄山,它们静静地绽放,一阵风吹来,花儿在风中轻轻摇摆,显得美丽极了。听见哗哗作响的小溪,我好奇地去看了看,这里的水很清澈,还不时溅起一颗颗水珠。在阳光的映照下,小水珠闪闪发光,好似一颗颗晶莹剔透的钻石,我用手伸进清澈的溪水,冰凉冰凉,把我的疲倦全都带走了!
伴随着秀丽宜人的景色,我们一直爬到光明顶。站在山顶上,只见一座座碧绿的大山连绵起伏,雄伟壮丽,一层层薄薄的烟雾弥漫在山顶之间,让人有一种飘飘欲仙的感觉,仿佛进入了白色世界。
看了这么多让人难忘的景色,我们短暂休息后一口气爬到了世界闻名的迎客松旁。这棵松树虽然没有其它松树那么挺拔,但它的身姿是那么优美,一阵清凉的风吹来,迎客松的树枝上下摆动,好像在和我打招呼呢!我们在这里拍照留念,不知不觉到了傍晚,在爸妈的催促下我依依不舍地向黄山告别,坐上索道下山。
黄山真的太美了!它的多姿多彩让我流连忘返,真是“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”。
篇4:二年级日记去游乐场玩
全文共 630 字
+ 加入清单清明节,我、妈妈和我的好朋友一家人一起去秦岭欢乐世界游玩。
一路上我们俩个好朋友叽叽喳喳高兴的说个不停,很快我们就到了秦岭山边,路边的玉兰花、还有许多不知名的鲜花、野花都开得很漂亮,还有刚出新叶的杨柳随风摇摆,春天真是很美!更让我们俩高兴的是我们看到了一位老爷爷牵着两只大羊,后面还跟着几只可爱的小羊羔,老爷爷还同意让我们摸了摸小羊羔,我们看了一会儿羊儿在吃鲜嫩的小草后,才恋恋不舍的走进了秦岭欢乐世界。
一进大门,我们就看到了很多好玩的项目,听妈妈和阿姨的建议,我们先玩“太空漫步”,在空中先游园一圈,先查看地形和项目的分布。谁知,我们刚滑上空中轨道,我感觉好像要掉下去了,吓得闭上了眼睛,紧紧的揪住妈妈的衣服,只听见妈妈在旁边不断的鼓励我睁开眼睛,我终于鼓起勇气睁开了眼睛,看见了很多游乐项目和很多人,我和好朋友一会指着这个,一会儿指着那个,最后我们决定下去后就先玩“大战鲨鱼岛”。我们的车刚停好,我们俩就急不可待的跑向了“鲨鱼岛”,我们俩这回没让妈妈陪,我们自己同坐一部车,打起了水枪。接着我们俩又一起坐“过山车”,虽然急速转弯时,有点害怕,但我们俩看到大人们在下面向我们招手,我们就变得胆子大了一些。接着,叔叔又带我们坐“空中飞椅”,椅子飞得又快又高,感觉风很大很大,我们俩个在空中相互鼓励,一点都不害怕。我们还玩了坐“飞机”等,妈妈、、阿姨、叔叔都夸奖我们长大了,胆子也变大了,勇敢的玩了一些我们以前不敢玩的项目。我们俩也觉得自己很勇敢,我们玩得很开心!
篇5:五年级下册数学日记500字
全文共 715 字
+ 加入清单数学是什么?有人说:数学是空谷中的幽兰,高寒中的杜鹃;老林中的人参;冰山上的雪莲;,我说:数学是我那亲密无间的好伙伴,它藏在哪里哟!数学像一条可爱的小鱼跃进时间的大海里,一年有365天,12个月,36个旬,4个季度,一天有24小时,1440分钟。数学像一只调皮的猴子,跑进了超市里,修正贴4.76元,可擦笔2.45元,作业本3元,书包198元/个,电脑4500元/台、、、、、、数学象勇敢的蚂蚁,爬进了课本里,一片、两片、三片、四片、五片、六片、七片、八片、九片、十片飞入落花丛都不见了;1,2,3,4,5,6,7,8,9,10这些数字宝宝扭动着身子在数学王国里荡秋千,踢足球,弹钢琴,玩得好嗨!
妈妈告诉我,生活中处处有数学,可我却没发现,爸爸告诉我“你去体育馆就知道数学藏在哪了。”到了体育馆,爸爸在跑步,妈妈在跳绳,我在看书,爸爸问我:“我一共跑了35分钟,每分钟跑120M,帮爸爸算算,我一共跑了多少米?”我说:“哈哈,这可难不倒我,我用35x120=4200(M),爸爸竟然跑了4200M,他每天坚持锻炼,坚持了四个月,恭喜恭喜,爸爸减肥成功了!”
爷爷奶奶告诉我,生活中处处有数学,可我却没有发现,奶奶说:“你陪我去看场歌舞比赛,就能找到藏在生活中的数学。”哦!我陪着奶奶一起聆听那动人的歌声,欣赏优美的舞姿,切切地等待,最激动人心的时刻到来了,主持人公布歌星有13位,舞星有21位,两个奖都得有6人,奶奶问我“得了舞星的有几人?”我用13+21-6=28(人)28-13=15(人)答:得了舞星的有15人。我真开心,原来数学躲在歌舞比赛中。
朋友,让我们共同努力,在数学的奇妙天地中去寻找并体会数学吧,它会带给你别样的精彩
篇6:关于二年级打羽毛球的日记
全文共 514 字
+ 加入清单“该你们俩上场了!”唐教练分配道,一场激动人心的比赛即将开始了。
我和对手都摩拳擦掌,手握球拍,把全身的注意力都集中在小小的羽毛球身上。唐教练一声令下,只见对手轻轻挥动球拍,羽毛球便像子弹般飞向我所在的场地,我往后一跳,身子一斜,用力挥拍,将球往对手的右侧打去,没想到对手知己知彼,向右一转,实行放网战术,将球拍微微向上一提,球就仿佛弹跳球一般,从网上飞跃而过。我也不甘示弱,拍子轻盈地一挥,就来了个挑球。对手倒也灵活,三蹿两蹿,退后到了球飞向的地方,接着拍子向下一压,我大感不妙,是杀球,而且还是反手!这让我不知如何是好,只得让对手领先一分。
接下来,我又连续输了几个球,比分成了8比2,我显得有些着急,对手却蠢蠢欲动,一副志在必得的样子。对手猴儿似得在场地上左蹦右跳,企图分散我的注意力,然后退到后场发球。我大步流星向前奔去,突发奇想:不如来个放网,给她一个下马威。我将拍子也一提,只见球跳跃着,飞向网后,对手猝不及防,丈二和尚——摸不着头脑。我扳回比分,心中犹如吃了蜜一般,喜滋滋的,有说不出的痛快!
先后对手又赢了三球,11比4,对手最终赢了。
在回家途中,我倒也想出了一条自我安慰的理由:都说失败是成功之母嘛,下次再接再厉哦!
篇7:小学二年级暑假日记
全文共 235 字
+ 加入清单暑假,我、爸爸、妈妈一起去老家浙江探亲。
我的家乡非常的美丽,虽然在乡下,也没有大城市那么繁华,但哪里春天阳光明媚、鸟语花香;夏天不是骄阳似火,而是凉爽舒适;秋天能看到满地的枫叶;冬天又能见到鹅毛般的大雪。
我们去了三个地方:刘哉、泰顺、三魁。我见到了我慈祥的奶奶,还有爱我的外公、外婆。和他们说说话,聊聊天,可开心了。特别是在三魁我和哥哥们天天一起吃大餐,每天都很开心。这个暑假虽然没有去什么特别的地方,做什么特别的事,但这些浓浓亲情让我感到很幸福。
这个暑假我过的很充实。
篇8:二年级寒假日记
全文共 349 字
+ 加入清单今天是我的生日,爸爸妈妈没让我告诉其它亲朋好友,原打算我们一家三口人和姥姥一起过我的生日。
爸爸在东湖最有名的餐馆—辣婆婆订了餐位。晚饭前爸爸临时通知了几位亲朋好友。他们当中有的还不知道是我的生日。姥姥为我订了生日蛋糕,蛋糕上有两头小猪,旁边写着生日快乐;我的大舅给我买了一些好吃的:有开心果、糖果等其它东西,真让我眼花潦乱,开心极了。开饭时我告诉大家今天是我的生日,他们个个祝福我。
晚餐开始了,妈妈把蛋糕放在餐桌上,点燃了蜡烛,大家关掉了房间的电灯,开始唱生日歌:“祝你生日快乐,祝你生日快乐…”当时的我已沉浸在生日歌的优美旋律中,我轻轻吹完蜡烛,打开了灯,那首生日歌永远留在我的记忆里,那是美好的。
虽然天气寒冷,但我的心里却是热乎乎的,这个晚上将永远忘不了,我整个身心已经融化在这个难忘的日子里。
篇9:二年级做家务日记
全文共 743 字
+ 加入清单暑假里,我看到妈妈每天做家务,还要上班,又要照顾宝贝的我。我觉得妈妈很辛苦,就想学妈妈做家务。很快,我学会了拖地、洗衣服、擦桌子、洗碗、收拾房间等家务活,虽然没有妈妈做得好,但是也能为妈妈分担一点吧。
拖地:我看见地面很脏,就拿毛巾弄湿了擦地,妈妈说还是用拖把拖方便呀!我就尝试着用拖把拖地,不一会儿,地上拖得很干净了,这是我力所能及的事。
我会洗衣服:我看妈妈再帮我洗衣服,我说妈妈自己来吧,夏天的衣服小我还是能洗好的,经过我洗洗搓搓之后,又用清水投了好几遍,经过妈妈的检查衣服已经洗干净了。妈妈说:“女儿长大越来越能干了”,我说:“我以后还要自己洗衣服”。
我会擦桌子:我看着妈妈没擦桌子,就拿起抹布放在水里浸湿,再拿起来拧干。开始擦桌子、书桌、床头柜、电视机柜等等,不一会儿,抹布就黑了。我把抹布泡在水里,搓了几下,拧干后接着去擦衣柜了。高处我擦不到,就端了一个高凳子,站在凳子上擦。啊,沾满灰尘的地方不一会就变得很干净了。
我会洗碗:我喝完牛奶,妈妈说自己的碗自己洗哦,我走进厨房来到水槽旁,打开水龙头,一手拿着碗的边沿,一手用洗碗布顺着边沿擦下去,边擦我还快乐的唱着:“洗刷刷——洗刷刷——”手里的碗在我擦洗下露出了干净的面目。就这样碗在我手中转动起来,经过一番擦洗、过水等工序,碗就很干净了,这次我洗了两口碗,下次我要帮妈妈洗更多的碗。
整理书房:我看我的书桌上乱七八糟的放着一些书本,还有一些我平时爱玩的玩具,妈妈好几天没帮我收拾书桌了,今天就我自己来吧,先把书本归类放好,再把玩具放好,然后把暑假作业放在一起,不一会书桌就被我收拾得整整齐齐了,最后还把桌子擦干净。
暑假快结束了,我学会了许多家务,虽然这些都是小事,但是要做好也是很累很辛苦的,以后我要多帮妈妈干些力所能及的家务事!
篇10:数学日记
全文共 446 字
+ 加入清单6月6日 星期三 晴
森林里举行了一年一次的“数学竞赛”。开始了,小鸟说:“听好了,世界上任何数相加,乘以所有的数,积是几?”下面一片安静。
“等于0”。小鸡叫道:红队加十分。
小鸟又说:“2+21+211=7,让这个算式成立”。
聪明的狐狸说“2+2+2+1=7,这个算式就成立了”。蓝队加十分。下面雷声般的掌声。
小鸟说:“有7个口袋,里面的钱都少于20,最小多少?最多多少?”
话刚说完,小狗就说:“最少带28元,最多带112元”。
“哇!真是天才呀!蓝队加20分”。
“1+2+3+4+5+6+7+8+9=35,只改动一个数让算式成立”。
免子说:“只用把+5改成-5,一加一减,不是正好相10吗”。红队加10分。
这是最后一道题了,价值30分,听好了,“在参加英语比赛,一班不是第一名,三班不是最后一名,四班是第三名,二班在三班前面,你知道排名的顺序吗?”
小猫在声说:“我知道了,二班第一名,三班第二名,四班第三名,一班第四名。”蓝队加30分。
小鸟说:“本次数学竞赛赢了红队,蓝队以60比20,红队。”
篇11:华山日记二年级
全文共 304 字
+ 加入清单高兴的长城之旅让我知道了团结的力量,短暂的丽江之旅带给我一场场悲剧,快乐的故宫之旅给我了无限的快乐。而它们给我留下回忆都比不上悲伤的华山之旅。为什么这样说呢?待我慢慢给你讲。
去年我和妈妈一起去华山,那儿万里晴空。我们先坐着缆车到了华山的中央,那有四条路通向东南西北座山顶。东山高,南山险,西山陡,北山雾大。我们一同来到了南山,我们刚要爬到山顶轰隆隆。山上掉一块大石头从天而降,把回去的路给堵住了。妈妈说:“怎么办。”爸爸说:“我知道一条小路。”我说:“那我们快走吧!”经过一天一夜的奋斗我们回到了宾馆。这次华山之旅真悲伤。
这就是悲伤的华山之旅,在这里我欣赏了景色也知道了悲伤的意思,但愿下次来不要在这么悲伤。
篇12:数学日记
全文共 286 字
+ 加入清单_年11月14日 星期日 天气:晴
今天上午,我按照爸爸让我写的“假期计划”,开始了复习数学、练习数学、加强数学的“启动仪式”!
刚开始,我觉得有点难,不过越做越觉得简单,觉得数学是那么有趣!例如:
有一个五位数,最低位数字是8,最高位数字是3,个位上的数字是十位上数字的2倍,前三位数字的和与后三位数字的和都是19,这个五位数是多少?
解答:
先算出这个五位数的最高位和最低位,再算十位8÷2=4,然后算8+4=12 19-12=7,最后算3+7=10
19-10=9,这个五位数是39748!
以前不喜欢数学、觉得枯燥的我,现在觉得数学原来是那么简单,那么有趣了!你一定会爱上数学!
篇13:周庄旅游的日记二年级
全文共 652 字
+ 加入清单去年暑假,我们一家去江南水乡--周庄。在路上,我总是在想,一个小小的庄子肯定比不上苏州乐园、黄山大明山好玩,我们有必要千里迢迢赶去吗?把心中的疑惑告诉爸爸,他笑着对我说:“丫头,你去看看就知道了。”
车子进了周庄,路边的树木高大粗壮,浓密的树荫遮住了整个公路,附近的很多房屋都是小青砖砌成的,屋顶是青色的小瓦,像鱼鳞一样整齐排列着,这些与我的老家春草差不多。
到了周庄最古老的街道,路全是用石块铺成的,高低不平,但是踩在脚上很舒服。街道中央是一条河,很多码头的石阶一节一节地伸进水里,像喝水的小龙。有水了,桥也多,各种各样的,有普通的石桥,有单孔拱桥,有三孔拱桥,最有名的是双桥,一圆一方一左一右,听旁边的老人说,这座桥曾经出现在一个画家的作品里,也最能体现中国古代劳动人民的智慧。
到周庄不得不看沈万三,一个明朝的大富豪,据说曾经拥有金山银山。到了他家里,到处雕梁画栋流光溢彩,过道上全是黄铜铸成的壁画,记录了沈万山的一生。他家里的椅子桌子都是红木的,房屋加起来有几十进。我记得最清楚的是他家的门槛,太高了,两次把我绊得踉跄。爸爸说:“这样的门户就是门槛高,在那时普通人是不能随便进出的,到这里的都是达官贵人,富贾名流。”
出了沈万三的家,到处看见出售万三蹄髈的店铺,不知是沈万三发明的还是他最爱吃的,爸爸也说不清楚。后来我们还去了一个怀旧展览厅。我和姐姐在里面各拍了一张照片:穿着草绿色的军装,带着军帽,都很神气。
临走了,爸爸买了一把扇子,扇面写着四个大字--水韵周庄。他已经习惯了用这种方式作为远游的纪念。
篇14:二年级的校园日记怎么写
全文共 377 字
+ 加入清单我所在的小学是东华小学,它坐落在我们小县城的东大街。
清晨我们会自觉的列这队,迎着值周老师的微笑走进校园大门。在校园大门的正前方是一座高高耸立的教学大楼,大楼的两侧都设有方便于同学们上下的楼梯。教室里宽敞明亮,桌椅排列有序,高年级的同学们在这舒适的环境里每天学习不同的新文化、新知识、感觉既好奇又幸福!校园的右侧有一个小花园,那里绿树成荫,花草娇丽动人。
古代伟大的思想家,政治家,教育家孔子的塑像庄严地站在圆子的中央,好像在对同学们说:“好好学习,长大了做一个对社会有用的人。”教学楼的后面有一个大操场,那里设有好多的运功健身器材,有双杠、吊环、秋千……大家都很爱玩。每到课间或活动课时这里自然成了学校最热闹的地方,同学们有的打篮球,有的跳绳,有的踢毽子,他们追逐嬉戏的欢笑声传遍了校园。
这就是我美丽的校园,在这里将留下我童年最美好的记忆,我爱你东华小学!
篇15:二年级五一假期日记300字
全文共 403 字
+ 加入清单“五一劳动节”这个日子并不是那么地特殊但是春意义却很深。现在的人们认为劳动节只不过是一种假日的享受,却殊不知它是鼓励人们前进的动力火车。
“劳动节”表面意思就是劳动,可真正做到的是又有几个人,且不说那些上班族是否可以利用休息来享受劳动节带来的轻松;就学生而言,每回听到放假就激动不已想到自己可以和朋友去尽情地逛街就亢奋,这些似乎都不像作为学生的我们应有的“风格”。的确,假日是用来放松的,但是凡事都应有个度,而不是无止境地吸取,也许对于同学们来说“劳动节”真的普通的不能再普通了,可是有没有想过:在劳动节我们可以做很多的事,“回家可帮忙干活”去郊外给树苗整理、到学校做一些力所能及的事……这些皆是劳动,平凡但却体现了劳动节的真实存在,何乐而不为呢?劳动节,它是劳动的体现,更因为这样,我们要真正领悟其内涵,更要让它在我们青少年的发扬下放出光芒,让这个感性的世界知道还有它的存在,劳动劳动,就应动起来,不是吗?
篇16:小猫咪二年级日记
全文共 434 字
+ 加入清单今天,我观察的是我们小区里的小猫。
上午,天气晴朗、和风习习,一个男孩拿着一个毛绒球跟小猫玩。他先把球放在地上,好让它看清楚。它先用鼻子闻了闻,再用爪子摸了摸这个球,然后用舌头舔了舔,它再拿起球,然后抛出去,小猫特别机灵、反应也很快,前脚一蹬便飞快的跑了过去。就这样他们度过了一个快乐的上午。
中午吃饭的时间到了,男孩拿几块小面包和一盘水。他准备给小猫喂食的时候,一下子其余的四只猫都争先恐后的跑过来。他依次给它们分了一点,它们前爪趴着地上,它们先是斯文地舔了舔面包,再是一小口一小口地吃,吃的津津有味,然后就狼吞虎咽地吃起来,渴了就舔水。它们把面吃得一个不剩,水喝得一滴不流,真是五只“小馋猫”。
过了一会儿,它又开始睡觉了。小猫在睡觉时不时会打呼噜,这就说明它进入了甜蜜的梦乡。我十分好奇,于是我仔细地观察起来,我发现猫睡觉的姿势不仅优美,还和我们睡觉的姿势不一样,它睡觉时,把身子卷缩起来像蜗牛壳,肚子一起一伏,几根长长的胡须抖一抖,发出“呜呜”的声音。
小猫真可爱啊!
篇17:小学二年级我的收获日记200字
全文共 319 字
+ 加入清单201X月X日 星期X 晴
在这金秋岁月了,我们马上就要送走了秋天,迎接寒冷的冬天。
有人问我,我在这个秋季学到了什么,我楞了一下,并没有马上回答,只是默默的说了一句:“我不知道啊!”回到家后,我一直在想这个问题,是啊,在这个秋季我学到了什么,可是我很迷茫,这个秋季每天都在学习,弄得我怎天只知道学习,根本没有时间出去玩。也许是父母管得太紧了,别的同学在玩,我却在做作业,别的同学在休息,我还在做作业。哎,我为什么这么累,每天学习的压力巨大如山,让我从一个阳光自信的青少年变成一个整天沉默寡言的青少年,哎,都是学习惹的祸,爸爸妈妈,请放开你们的双手,让我拥有自由吧!
不过我想了又想,其实我还是拥有收获的,我变得冷静了,不在像以前那样鲁莽冲动。
篇18:小学二年级的暑假日记
全文共 559 字
+ 加入清单今年暑假,我和爸爸、姐姐,大姨一起到珠海去玩。因为是第一次坐这么长时间的空调火车,一路上我不停地看左右两边的风景,只见一块块绿色的田地就像一块块地毯,连绵起伏的。群山不时
在我眼前闪过,偶尔有几只白色的鸟在田间飞翔。看着看着我不知不觉地睡着了,等我醒来的时候,火车已经到了广洲站,眼前的高楼大厦和纵横交错的立交桥令我目不暇接。我们冒着大雨乘上豪华客车到了珠海,一下客车,洁净的公路两旁栽满了热带树木:有枝上生根的榕树、有喷香的芒果树、挺拔的笆蕉树、低矮宽大的棕榈树、翠绿的樟树、香蕉树等。马路真干净呀!连一片纸屑也没有。树下面还种着各种各样、五颜六色的花草,不时散发出一阵阵清香,沁人心脾。我站在马路上朝远处望去,到处是绿色如茵的草地,草地上有许多小朋友在玩耍,还有一些老人在草地上散步,有的小朋友在放风筝,瞧!他们玩得多开心呀!最令我陶醉的是那无边无际的大海,碧绿的海水一浪赶着一浪不停地冲向沙滩,海水把美丽的贝壳和漂亮小石子冲到沙滩上,给孩子们带来了无限的欢乐。
夜晚的珠海更是迷人,各种各样的霓虹灯把街道装扮得更加美丽、动人,在海风的吹拂下我们漫步在海边,感到非常凉爽,抬头仰望夜空,你会惊喜地发现夜空中有许多架飞机在空中飞过,那飞机上的安全灯一闪一闪的,就像星星一样,又像顽皮的孩子在眨着眼睛……啊!珠海你太美了!
篇19:2024年二年级爬山的日记
全文共 522 字
+ 加入清单我们都知道生命是宝贵的,要想长命百岁,我告诉你一个好办法,就是锻炼身体。最近,我每天晚上都要去爬山。
今天,吃完晚饭后,我和爸爸妈妈又要去爬山了。我们先来到了山脚下,然后一步一步地往上爬,爬呀爬,爬呀爬。这个陡坡真陡啊,好不容易才爬了上去,一会儿,又来了一个陡坡这个比刚才小,还是蛮轻松的,又过了一会儿,有一个陡坡,不过这个更小,几乎感觉不到,很轻松就爬了上去。哇,我看见了一个很大的陡坡,这爬上去可真不轻松,我爬几步向前看看,爬几步向前看看……可是,每次向前看总是还有很多,好像怎么也爬不上去。过了这个陡坡大约就到半山腰了,向外一望,我觉得整个常熟市尽收眼底,我想:到了山顶,我一定会看到其它城市的。不能浪费时间了,我继续爬。越爬越累,越爬越累……当我又爬过了一个大陡坡时,我发现,越往上爬,树就越多,几乎看不到外面的景色了,终于,我们顺利地爬到了山顶!但我没有看到其它城市,我看见的是一片绿色,除了树,还是树,我有点失望。
在下山的时候,我又看见了美丽的景色,顿时,我心中的失望渐渐地消失了,反而快乐起来了。
虽然我没能如愿以偿地看到其它城市,但是我的身体越来越健康了,我还是很高兴。我也想呼吁大家也能像我一样,每天锻炼身体,保证你和我一样健康。
篇20:数学日记
全文共 357 字
+ 加入清单今天上午,第一节课倪老师给我们猜了一道谜语,答案是
“手”。之后,倪老师就叫我们拿出自己的一张美丽的卡纸和一只黑乎乎的记号笔,叫我们把手放在卡纸上,画一画我们的手。同学们画完之后,倪老师叫我们猜一猜今天我们学习什么呢?一位同学说:“今天我们学习五到七的乘法口诀。”老师说:“不对。”又有一位同学说:“我们学习五的乘法口诀。”老师说:“对了。”之后老师把两位同学的手拿给大家看说:“这两位同学的手,应该怎样列乘法算式和口诀呢?”一位同学说:“1×5=5,一五得五。”老师就接着像这样讲完后,又把第三,四组画的美丽的贴在黑板上,有大的,有小的,有带手链的,什么样的都有。
最后,老师拿手机把我们画的手拍下来,准备发到班级网站里。
我希望我们班的同学,此时此刻到那里写字都要认认真真的写,钻心听讲。我们班的每一个同学都能做到。