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春暖花开了作文经典20篇

春风划过大地,小草挑出了它嫩嫩的脑袋,大地绿了。那么你知道春天来了的作文要怎么写吗?下面是小编给大家分享一些春天来了作文,大家快来跟小编一起欣赏吧。

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那一刻我的世界春暖花开作文600字

全文共 646 字

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阴霾弥漫的天空,雨连绵不断的下,瑟瑟的风肆意地刮起了一片片树叶。那一刻,我看到了前所未有的坚强,我的世界春暖花开

往家的方向,踱着沉重的步伐,竟是那么无力。想起那一次次大考的成绩,心却很迷茫。我曾经是那么努力,换来的却还是一败涂地。路边的草地,一抹绿在狂风中挣扎,弱小的身子扛着暴风雨的袭击,一次次挺起的身躯又一次次的倒下,我不禁嘴角勾出一丝冷笑,呵,那么努力又有什么用,一切都是徒劳。

台风过后,又一次偶然的经过,那一抹鲜亮的绿色映在我眼前,我不禁一颤,青涩的叶子还装着满满的露水,清晰的纹路透过水珠显露出来。在这场台风的袭击中,它展现了它茁壮的身躯,将绵绵春意带向大地。这是要有多顽强的生命力,多么坚定的信念啊!它以自己坚持不懈的努力,打破了风雨的束缚。那执着的勇气,是多么不可思议!

又有谁会注意到这株渺小的树苗呢?那高挺的身躯包含着自信,那叶面上滚动的露珠就是喜悦。它成功了,因为它努力了,拼尽全力的努力,而我,又何尝不是呢?我需要努力,更需要自信,需要那不服输的勇气和那坚定不移的信念。

就是这样的一株树苗,它饱含了春的娇柔,瞬间点亮了我空虚的心灵。我又有什么理由放弃呢?望着那株树苗,一颗奋斗的种子在我心间萌发,我的世界,顿时春暖花开。我的生活又充满了希望,又开始满怀期待地迎接明天的到来。成功的背后永远需要从头再来的勇气,并不是意味着失败后的放弃,永远也不要放弃,因为路还长,机会还在。

又是凉飕飕的一个早晨,我脑海中又浮现那一抹鲜绿,激励着我,让我鼓起勇气,不断向前,做最真实的自己。

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篇1:又到春暖花开时

全文共 652 字

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一日,站在镜子前面,看着自己的面庞,忽然觉得这张熟悉的脸渐渐的变了。曾经的那稚气未脱不知丢到了那个角落里去。我轻叹一声,迈步走向窗前。时值仲春,又到了一季春暖花开的时节。满地凋零的桃花映衬着刚刚抽芽的柳叶,在空中尽情的摇摆。看着看着,我眼中不知何时已经噙满了泪水。着情景把握拉回到了过去。十六载春秋,承载着一种难以忧怜的怅然。

曾几何时,我坐在沙滩上,用半日的时间堆砌出一个沙堡。记得那时也是春暖花开,我器宇轩昂的坐在沙堡前,想象着自己拥有一个王国,拥有无数的臣民,拥有庞大的军队。在那个春暖花开的日子里,我肆无忌惮的幻想着。

斗转星移,沧海桑田,物是人非。在这里,我所面对的还是那初露尖角的绿草与迎面拂来的春风,却再也来不及幻想,也在没有幻想的雅致。童年的梦一去不返,空余一江春水,滚滚东逝。寂寞时,我不再堆砌沙堡,而是仰望着那个大太阳,那个大月亮。心中琐事如滚滚洪流般涌向心头。纵使春暖花开,依然无法抹去我心头的感伤。

难道,我要拒绝成长吗?

不!绝不!人生最美妙的音符,莫过于内心一日一日的成长。我不能用假冒的物质来逃避生活。莫使金樽空对月。是啊,我心中的金樽已经斟满了成长的美酒,无时无刻不在酣饮。不是为了冲淡黯然,而是为了增添神色。既然昂首阔步的走向青春,边要尽情的享受着大好时光。当我们渐渐成熟时,也便迈进了人生的正轨。我们支持便拥有的属于自己的长空皓月。英杰成长,直面成长,才不致十年之后在咏叹“此情可待成追忆,只是当时已惘然”。

我依然站在窗前,欣赏着春色。又到春暖花开时,在迎面的春风里,我笑了。

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篇2:又到春暖花开时作文500字

全文共 518 字

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春天万物复苏,大山也披上了绿衣,小草迎着春风,随风摇曳,花儿也是万紫千红,都露出了美丽的笑脸,鸟儿也停在枝头欢快地歌唱,一切都是那么的美好。

迎着春风,我的生日也就到了,爷爷和我一起搭积木,但每次在搭大象积木时,爷爷就会打喷嚏,我们都会哈哈大笑。我们还会和爷爷一起坐在小山上,听爷爷讲故事,我最喜欢听爷爷讲我学走路的故事。我们还录了唱片,把这美好时光记录下来。

秋天,大地变得一片萧索,枯黄的树叶落下来,一切都变得那么凄凉。一天,我放学回家时发现爷爷不见了,我慌张地看向妈妈和爸爸,他们告诉我,爷爷中风了,医生告诉他们,让爷爷出院吧,已经治不好了。爸爸妈妈也说爷爷记不起任何人了,更记不起我了。

爷爷回家之后,我立即在他面前搭积木,他眼睛眨了一下,手指也动了一下,我大叫道:“爷爷会好起来的!”于是,我每天喂他吃饭,教他说话。

又到春暖花开时,爸爸把爷爷抱到草坪上,我觉得爷爷得慢慢学着走路,不能只坐在椅子上,我就让他扶着我的肩膀走路,先左脚,再右脚。但有时他脚一滑,我和爷爷便会一起摔倒了,我们对视一眼,笑了笑。有时我们一起抓蝴蝶,蛐蛐……一切都是那么的和谐美好,又一年春天,爷爷学会了走路……

春天,小山又披上了绿衣,小河唱起了动听的歌谣……

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篇3:我的世界春暖花开700字作文

全文共 572 字

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浅浅的绿意渲染出浓浓的生气,淡淡的花香装点出烈烈的诗情。似乎春天突然给久久郁闷的人们一个明朗的心情,并给肃样的世界一个暖暖的美景。

春天,是播种的季节;是开始奋斗的季节,春天更是百花绽放的姐姐。

花儿,是春天一大美景。迎春花,枝青花黄,搭配得多么协调。泛着幽香,娇柔的桃花,矜持而蓬勃。红得鲜艳,火热的山茶花,在阳光下,灼灼闪耀。可爱的苹果花,远远望去,红彤彤的一片。仿佛是太阳的余晖。春风一吹,花香飘数里。五颜六色点缀着这个生机勃勃的春天。阳春布德泽,万物生光辉。

在深圳的大街小巷,都充满了欢声笑语。冬天过于寒冷,夏天过于炎热,只有春天才是最适合人们的。荔香公园里,风筝布满天。草地上的人们在和风中快乐地度过每分每秒。在大南山上,许多人都勇跃攀登,到达山顶,眺望深圳春天的美景。在红树林里,海风习习,听着海水轻轻拍打着礁石的声音,一切都这么和谐。

春天,是需要努力奋斗的。春天的景象太容易让人误以为景色已达绝美,其实,春天知识播下种子,勃勃金色的收获还需要在厚实的秋天定局。

让我们不要为突然冒出的绿意而洋洋得意,绿色的升华注定需要执著的生长。

让我们不要为短暂诱人的花香而流连忘返,硕果的培育注定需要艰难的劳作。

让我们从恭敬开始,谦卑起步,孤独地酝酿吧,正如一位哲人所说:春天里不做来天的梦。望着眼前的大好时光,我们更应该珍惜每一分钟,把握每一瞬间。

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篇4:春暖花开的中学生

全文共 575 字

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厚如棉被的积雪下仍有一株嫩草倔强的发芽,是的,它渴望春天的来临,而今天的我不也正希望迎来欣欣向荣的春景吗?——题记

初三的紧张而忙碌的复习使我身心俱疲,终日在题海中奋斗让我感到窒息。我觉得自己就像受伤的小鹿,再也无力向前奔跑。

春雨洋洋洒洒却没有“苔痕上阶绿,草色入帘青”的景象,初春的江南还是白色的世界。

独自漫步在布满青石板的羊肠小道,任凭雨丝轻柔的抚摸,雨点静静地打在了青石板上,飞溅的雨水打湿了我的裤脚,却润湿了我的内心。

终于有时间可以放下沉重的书本,享受诗意的生活。我正迎来了人生中第一段较为阴霾的日子,中考迫在眉睫,而理科成绩却不太理想,正因为与目标仍有差距,所以我必须加倍追逐。

很久没有这样放松了,可是这幅景象却令人心寒,是燕子还没有捎来春天的气息吗?还是慵懒的阳光睡过了头?突然有种想看看雪下有什么的冲动,我不相信生命没有奇迹。

当我的手变得通红,额头上挂满了沉重的汗珠之际,一抹微弱的绿色使我惊喜。是草!它被雪深埋却依然挺拔,它不正渴望着春天的到来而积蓄力量吗?草是春天的使者,它代表着春天的第一抹生机。它在,春天便在,因为“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”不正是春天的写照吗?

草都能够倔强的生长,我又为何不能努力奋斗呢?今天的我希望迎来欣欣向荣的春景,而我今天看见的,不正是春暖花开吗?

今天,我迎来了自己的春天,而今后,我将更执着的奋斗!

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篇5:那一刻,我的世界春暖花开

全文共 522 字

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原创: 294班---尹建权

“唉!好重啊!累得我腰都酸了!”同学们抱怨道。当我听到他们的抱怨声后,心里也油然生起一股劳累感。

“快点,加油!还剩最后一点了,咱们要一鼓作气把这些垃圾倒完!”老师鼓励我们说。听到这句话,我们不得不拖着快要散架的身体去清除这些垃圾。

太阳正对着我们的头顶,向我们展示着它的热情,微风吹过脸庞,却丝毫消除不了我们的劳累感。

不远处有一只蝴蝶飞行在半空中,可是这只蝴蝶飞行的有点异常啊!观察到这个问题,我们都好奇的向那里跑去。不出我们所料:这只蝴蝶受伤了!它右边翅膀明显比左边翅膀短了一节。可是它依旧不折不挠,跌跌撞撞的飞向它想去的地方。但无奈,它伤的太重了,只好掉落到地上。看到这里,于心不忍的我们都前去帮它。但那只蝴蝶见我们过来,反倒用出了更大的力气,仿佛我们要杀害它们一样。当我们到底那里的时候,蝴蝶张开翅膀,跌跌撞撞的向远方飞去。

看到这些,我的心里触动很大,心想:连这么弱小的动物都有如此大的毅力,面对困难都不退缩,与抱怨的我们相比,我们简直太差了。想到这里,我的劳累感瞬间灰飞烟灭,于是提起垃圾桶飞奔而去……

那一刻,我学会了勇敢地去面对困难;那一刻,让我“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”;那一刻,我的世界春暖花开

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篇6:面对你春暖花开

全文共 583 字

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由于经历了一个略带余寒的暖冬,所以自主不自主地以为气候永远都是如此了。可是偏偏不然,到了立春之时,我却感到了有缕缕春意盎然之意。尽管有时轻轻刮起的风儿还是那么的硬,温度还是那么的低,可消融的冰雪,化冻的大地,还有那阳光明媚、五彩斑斓的春天……

总之,无尽的春意,涌动的春潮;取之不尽用之不竭的春光,给人们带来了勃勃生机。直觉告诉我:这是“春之声”在呼唤着大地。呼唤什么?是生命的复始?或许是吧。是万物的复苏?或许是吧。总之,这一切都是“春之神”辛勤耕耘后播下的种子,他满怀着美好的希望,赋予大地一切万物“春之力”,使得到处一片鸟语花香、朝气蓬勃。而我们也在“春之神”的鼓舞下,在岁月悠悠、往事重重的春天里,度过了一春又一春的美好时刻。小孩一天天地长大,青年一年年地成熟,中年一步步地迈向老年,而老年更不愿走向死亡。因为只有在“春之神”挥动着的魔棒之下,才会有一个美丽动人的“春”!

冬去春来,杨柳吐绿,温暖的春风吹绿了一望无际的麦田,吹皱了静静流淌的河水。甘美的春雨,像蛛丝一样轻,想针尖一样细,像线一样长,像筛子筛过一样密密地向大地飞洒着。

我们在这春暖花开中度过了一年又一年,同样,也在春暖花开的一年又一年里饱蘸了苍桑,历经了苦难,受尽了波折。于是,便有了四季之分,寒暑交替;乃至于,生活的每一章每一节。但不管怎么说,我们都要正视现实的,那就是春暖花开的又一年开始了…

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篇7:一年级春暖花开作文600字左右

全文共 648 字

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恰是踏青花容在,暖风吹过又逢春! It is precisely the blue and white appearance, and the warm wind blows through the spring!

今天,阳光明媚,我怀着踏青寻花的情怀去感受一下大自然馈赠的春色。

此次踏青已过初春,公园里的春色非常浓郁,花儿艳丽,枝繁叶茂。公园里有个湖,湖边长满了各种盛开鲜花的植物,有映山红、有茶花、有桃花等等,还有很多叫不出名的漂亮小花朵,风一吹每个花朵都摇摆着小脑袋,红粉紫兰处处充满春色。

色彩最艳的是映山红,它们长满在湖边的人造山丘上,虽然花朵个头不大,但远处看,像是连成一片映出满丘紫红。尤其倒映在湖面上,更是一副红满山丘水连天的一番景象!

桃花也不逊色,湖边一周围着一圈的桃树。虽然棵数比较分散,但丝毫不影响桃花的鲜艳。桃花花色有两种,一种粉色,粉的像女孩子演出时擦的胭脂;一种红色,红的像熟透的苹果。无论粉与红,他们都在百花争艳的春天里显得格外秀丽,令人留恋!

茶花是我最不常留意的花种,这次的发现让我感觉非常惊艳。它大小如酒杯,形如玫瑰,花瓣红里透紫。单棵茶树花开不多,但香气扑鼻,距离三步以外花香随风飘扬,足够令游人陶醉!

嗅着花香,我走过湖边“鹅卵石”小道,往远处眺望,朦胧的山脚下呈现出一片金黄。没错,那是布满田野的油菜花。花田里时而有人头攒动,像游客、像辛勤的农民伯伯。他们的出现更加丰满了春暖花开的美景

初春踏青,秀丽一片!禁不住让人吟诗两句:“春风暖得游人醉,风情万种百花开!”

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篇8:春暖花开作文1000字

全文共 1014 字

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一直想写些什么,心中始终没有半点思绪。上午第二节课,有点困意的我不经意间向窗外瞟了一眼,眼前顿时一亮。温柔的阳光像丝丝飘落的棉絮撒满整个校园,轻柔的和风吹动着新绿的柳条儿,像母亲轻抚孩子般充满爱意。池中深青色的假山在温阳的沐浴中泛成深绿色。放眼望去,一片空山新雨后的初春新景,顿时,使我失去所有的困意。看到这窗外的美景,引我想起五里桥那边的胜景。

五里桥,位于城西北就,是座重要的交通干桥。我对五里桥的真正认识,说明白些就是对其附近美景的认识。小时候坐车到利辛,总喜欢坐在靠窗的位置,便于汽车行驶时往窗外看。看时是毫不留心的,但车驰过的路边景色却印在了脑海里。当汽车通过五里桥时,我对附近景色的感觉只是简单的几个人工用矮松设计的字。幼时的记忆是朦胧的,一晃几年过去了,离那里更近了,却不曾想起过那里。上周高三月考刚结束,我和几个熟识的高三学生闲聊。由于高考的紧张复习加上高考迫近,他们的心情都格外地深沉,从他们的脸上难得寻见几片笑容。闲聊中,不知是谁提议去走走放松一下,大家都觉得这样很好。于是我们走出了繁华的街道,来到了这平淡的五里桥。

这次算是真正地接触到五里桥。三月阳春,大自然一片盎然生机。五里桥附近的花花草草、树树木木亦不逊色,嫩绿的柳条、苍翠的矮松、红色的花朵都显示出她的朝气。深入其中,心中油然升起一种超脱自然感觉,仿佛一切都在虚无漂渺中。随同的同伴脸上也呈现出久违的笑容,那笑容十分地自然、朴实、真诚。

一道更亮丽的风景便数那些钓鱼者了。他们坐南面北而钓,之间的距离大小不一,但他们的神情十分地专著。只要鱼漂稍微一动,握着鱼杆的手便会立即一甩,一尾鱼就像流星划破黑暗的天空完成一条美丽的抛物线飞到岸上。其动作迅速、敏捷、潇洒、大方,其神情怡然自得。钓鱼者偶尔也会轻声地聊上几句或者彼此借用一下渔具。其言谈、举止都十分地安闲、默契。一位钓鱼老者很乐意地将自己的鱼分一半给别人,且说:留下这些足够了。我们对老者的这种慷慨甚是不解。怎能将自己半日的收获分给个不认识的人呢?同伙很有兴趣地请教了老人这个问题。老人笑而答曰:“钓鱼者,意不在鱼,在于修身养性,只有这样,才能其乐无穷。”……多年前,我曾在一本杂志上看过一篇关于钓鱼者的文章,其主旨说:钓鱼者,不在鱼而意在钓。当时半知不解,现在听了老者的话才恍然大悟。

生活,自有丰富多采和平平淡淡之分。只有平平淡淡才能领悟人生哲理,钓者不在鱼而在钓,醉翁之意不在酒,然其乐亦无穷也。

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篇9:那时我笑看春暖花开作文800字

全文共 891 字

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通往成功的道路上不会平坦无奇,每每有荆棘相伴。当你为了成功劈开这些荆棘,便会抹去努力的汗水,春暖花开,爬山亦是如此。

春日温暖的阳光踩着寒冬离去的脚印来临,天空中的点点的阴沉也被那一片美好的湛蓝所给代替。海棠也伴随着周围的变化绽开朵朵红花,在春风中随意地倾吐着芬芳,让人感受到一种熟悉而又清新的气息。

春日的阳光倾撒在我身上,站在群上的脚下,抬头望着高耸入云的高山之巅,心中默默地确立了自己所要奋斗的方向。从自卑亭出发,踏出自己通往成功的第一步,斗志十足,伴随着串串海棠的盛开,黄鹂的声声啼鸣,将身旁一棵棵挺拔的大树甩在了身后。春风的吹拂使每一片树叶变得更加油绿,阳光穿过绿叶,投下点点斑驳,在点点斑驳下含苞待放的花蕾若隐若现。在这一片生机的春光之下,激发起了我的斗志。太阳伴随着我的步伐越来越近,而与我同行的人也离我越来越远。这些不断向上爬的人也告诫着我要告诫努力。

时间伴随着我向上的步伐一点点地流逝。太阳越来越小,越来越耀眼,温度在不断爬行的道路上逐渐升高,与我同行的人渐渐变少,微暖的阳光开始变得炙热,和煦的春风开始有些灼人,在太阳无情地炙烤下,汗水渐渐从我的发尖滴落,头发在烈日之下也开始发烫。在这燥热之中,山林中的黄鹂没有再啼鸣,串串海棠似乎也逐渐变少,行人也大多返程,山林之中一下变得寂静了很多。汗水打湿了我的脊背,身体早已在不断用一阵阵酸痛向我抱怨,双腿变得格外的沉重,而每一阶青石板似乎也变高了许多。每迈出一步,似乎都像竭尽全力,无法迈出下一步,困难的荆棘越来越茂盛,一切都变得困难。

尽管困难的荆棘格外茂盛,但我内心的信念去却异常坚定,这种信念激励着我克服太阳的炙烤,让我不断撑过一次次身体的酸痛,支撑着我早已体力耗尽的双腿一次又一次迈出了下一步。在信念的支持下,我迈出了通往成功道路的第一步与最后一步。站在山巅之上,抹去努力的汗水,眼前的景色为之震撼。

山顶一片桃花在春风的吹拂之下尽情地盛开着,繁如群星的花蕾在春风中不断摇曳,那片桃花在春风的吹拂之下变成了一个红雨纷扬的世界。

每当你劈开荆棘,跨过崎岖,上天总会反馈于你相应的回报,让我们一同越过荆棘,笑开春暖花开!

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篇10:那年春天,春暖花开

全文共 942 字

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春风被窗棂剪成一缕又一缕,静谧之中传来几声鸟鸣。

“江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?”一个小女孩反复朗读着一首《忆江南》,稚嫩的声音带着我的思绪飘向远方。

那年,我八岁,和父母一起来到了杭州。

杭州的春天,弥漫着墨香,馥郁而芬芳。我漫步在翠绿的柳林中,晶莹的露珠被暖风抚过,又从柳叶尖儿上落下,滴进了土壤里。忽然听到一句奶声奶气的“春来江水绿如蓝”,我抬起头,目光沿着青青的石板路望过去,只见一个老人与一个小女孩坐在长椅上,两人眉目之间洋溢着幸福的温暖。听着孩子结结巴巴地背着诗,我忍不住走上前去,说道:“你背错了!应该是。”我还没说完,老先生轻轻地拍了拍我的肩,微笑着示意我不要出声,我讪讪地闭了口。等到孩子断断续续地背完了,我忿忿地问老先生:“为什么不让我告诉他?我背得可流利了!”或许是因为我当时太幼稚,我竟咽不下这口气。

一缕阳光从柳叶之间穿过,洒在漾着碧波的湖水上,湖面泛着铜钱大小的金光。老先生微笑着问我:“孩子,你会背这诗?”“那当然了!”我毫不犹豫地点了点头。老先生又问:“那你理解这首诗的意思吗?”我摆了摆手,满不在乎地说:“不就是说江南美吗!”老先生的神色开始凝重起来,他和蔼地说:“对啊,这首诗就是赞美江南风景的美好啊,你看,晨光映照着岸边的红花,使它比熊熊烈火还要红。春风吹拂着满江的绿水,就像。”老先生低沉的声音在簌簌的风声下显得庄重肃穆,给我留下了特别深刻的印象。

老先生站起来摸摸我的头,说:“孩子,读书,要读得细,还要学会品赏,这样才能更好地领悟字里行间的风景和情感。”春风拂起他花白的头发,他拉着小女孩回家去了。望着他远去的背影,我陷入了沉思。

时光荏苒,春风又吹绿了江南岸,如今我再一次回味着老先生的话,似乎看到了别样的风景,这是江南岸一位老者给予一个孩子温暖的教诲。想到此,我仿佛看到了馥郁芬芳的花儿从笔尖绽放。

我想我明白了老先生说的话。文字,或记载着古代的英雄传奇,或记录着田野乡间的琐碎小事,或凝聚着哲人智者的深刻思索。它们在向我们勾勒着别样的风景。我想感受更多文字间神秘的景色,我想用笔道出春暖花开的世界。于是,在一个又一个的春天里,我不断地在书中游历;在一个又一个的春天里,我用数不尽的文字,去描绘心中那个美好的世界。

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篇11:高中优秀作文:包容,让我的世界春暖花开

全文共 991 字

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青春如花开之季,香气四溢,但伴随而来的还有那绵柔忧郁的雨季。16岁的他徘徊于那绵愁的雨季其心中仿若有融不开的寒冰,既冻结了自己又刺痛了他人。直到……

“你跟我说,你的成绩到底是怎么回事!”

“我不知道。”他淡淡的说道。

“成绩下降这么多,你不知道,好,那我告诉你,两个星期没去补课,你到底去哪了,说啊!”话毕,那母亲的泪水夺眶而出,心力交瘁地看着他。面对母亲的眼神使他无言以对。

刚刚紧张焦灼的气氛转眼化为了沉默。其实母亲只想要一个答案,而孩子也渴望得到一份包容,但是……

“是,我没有去补课,你知道吗这样的生活我已经过够了,几乎天天补课,我的压力你知道有多大吗?你没有补过课,你是……”话未说完孩子的脸上多出了一记耳光所赐的印记。

母亲瘫坐在沙发上,双目无神放低声音说“:你现在就滚出这个家!”

话声一落,孩子摔门而出,刚刚心中存留的愧疚早已抛到九霄云外,孩子想彻底的放纵自己,于是走进了网吧,看着鱼龙混杂的人们,嗅着廉价二手烟气与脚气的混合着的气味,使原本就稀薄的空气在这里显得尤为珍贵。他退了出来觉得那里不属于自己。

他沿着马路呆呆的走着,忽的被欢笑声惊醒,他顺眼望去,一个母亲拉着她刚放学的孩子,小孩子依偎在母亲身旁,时不时传出欢悦的笑声。他也被这一幕所感染,北方冬季的肃杀,在爱的映射下也温暖无比。

这时,少年想起了他的母亲,母亲从小因家中重男轻女的封建思想便不让她读书,好强的她,自己在冬天跑到学校的土坯房外偷听老师讲课,双手都因此而留下难以消退的伤病,就这样坚强的母亲听完了小学的课程,16随便出去打工后来通过自己的努力与坚持不懈的奋斗,终于打拼出今天的成就。忽的,懊悔与愧疚涌上心头,冲刷着少年心中的叛逆,其眼中的泪水也在不停的打转,不想让人窥探到他的软弱,假意用手拂过脸颊,拭去那一滴伤心泪,这时才发现他的话刺痛了母亲的心,对自己的埋怨油然而生。

这时,一束灯光打在他的身上,车子由疾而缓停到了他的身边,母亲急忙从车上下来,将早已准备好的外套披在孩子身上,抚摸着孩子的脸颊嗔怪道:“这么冷的天出门不多穿点,可把我担心坏了,以后妈妈一定多采纳你的意见!”少年的泪水终于夺眶而出而这次眼泪不同于从前这是少年心中寒冰的消融也是少年成长的印记。

那个轻狂的少年就是我,那位伟大的母亲就是我的妈妈,在那个朔风萧瑟的夜晚,一位伟大的母亲用包容之心融化了孩子心中的寒冰,用爱的关怀使我的世界春暖花开

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篇12:春暖花开诗词会作文1000字

全文共 1004 字

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中华文化,历史悠久,博大精深。在浩瀚的历史长河中,中国传统文华展现出独特的魅力,让世界为之赞叹,让国人为之骄傲。故,国学亦有大美。国学大美,美在境界,美在德操,美在文字,美在悲悯,美在轻盈。所以我们今天隆重举行“春暖花开诗词大会”,让中国文化发扬光大,源远流长,成为世界第一大文明古国。

观众

好!好!好!观众大喊,手掌间回荡着“啪啪啪”的声响。

主持人春

好!我们的第一个主题是暮春,究竟是谁挑战这个主题呢?有请我们的第一位选手登场。

选手草

大家好,主持人好!我的名字叫小草,来自某省某市某区某某小区的草坪,今年我出生一个月了。我从小酷爱古诗词,背的诗词约1000首。

主持人春

选手草,今天要给大家带来的是谁的什么诗。看看能否突出暮春这一主题呢?

选手草

今天我给大家带来的是苏轼的《蝶恋花暮春别李公择》。簌簌无风花自堕。寂寞园林,柳老樱桃过。落日多情还照做,山青一点横云破。路尽河回千转柁。系缆渔村,月暗孤灯火。凭仗飞魂招楚些,我思君处君思我。

现场文学家柳树

这首诗是苏轼描写暮春的经典作品之一。诗中借暮春景色的描写表达对友人的恋恋不舍和思念之情。所以小草突出了暮春这一主题,成功晋级。

观众

恭喜!祝贺!多好学啊,这小草啊!

主持人春

好!小草成功晋级,现在有请下一位选手。

选手桃花

大家好!主持人姐姐好!我叫桃花,来自某市某区某某路旁的一株桃树,今年出生一个星期了。我从小就被中华文化的博大精深所吸引。诗词储备量为400首。

主持人春

你的主题是花朵。选手桃花,你将要给大家带来的是谁的什么诗?

选手桃花

今天我要背的诗是陆游的《十一月四日风雨大作》(其二)僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

现场文学家柳树

呃,这首诗主要写的诗人在边塞的凄凉之景和梦中想象的景象来抒发自己内心那感人至深的报国之志和忧国忧民的拳拳之心。这一首诗未能突出花朵这一主题,所以不能成功晋级,抱歉!

主持人春

桃花,你就要离开这个舞台了,想要对大家说些什么吗?

选手桃花

感谢这个舞台,感谢文学家柳树的指点,让我懂得了许多,最后送大家及我自己一句词:“锲而舍之,朽木不折,锲而不舍,金石可镂。我一定会再回来的。”

……。

主持人春

本期晋级选手已产生,他们分别是1号选手小草同志,4号选手吊兰……恭喜他们!。本期节目由某某公司独家冠名播出。本期节目就到这里,咱们下期再见。

旁白

含蓄唐诗展韵味,潇洒宋词示风采!中国文化前进的脚步越跨越大,并永不止步!

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篇13:面朝学海春暖花开作文800字

全文共 926 字

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一花一木一晴雨,几人几情几书声。你生来就扎根在这,十年岁月流转中冼尽铅华。这般如你,怎能不让人心生向往?

但,我本就该向往这里——以无法道尽的雏鸟之情。

天下至深,惟学海矣。我还记得那个有着晨曦的晴日,沿着那染上晨曦的小径,扶上暖暖的白石栏,看风撩起荡满晨曦的波澜,听浸染着晨曦的朗朗书声悠扬……漫步于你的枝条下,远眺晴日下的学海。我不知不觉扬起了笑容,身旁的枝叶轻快地拂起。我真的情不能自已。倾耳时,我仿佛听到了轻轻呼吸的声音——

情深之处,惟学海之深深矣!

不就是如此?那个晴日下十岁的你,真的,这般深深惊艳了我的生命。

久久不能言语。春秋十载,我只闻他人言:卿之灵气,卿之钟灵,卿之毓秀。却不曾想,亦不敢想,你这般年轻,这般青春洋溢,这般风华正茂!这便是你,这般令人深深着迷!我不禁又想起谁对我说过的:你应该来这里。

但,我本该属于这里,以不能言明的归属之情。

我沉醉于在学海旁拾叶,在一个烟雨朦胧的晴天。没错,这片天地里,永远有着晴天之雨。而我们,是在雨中前进,在微熹暖阳中接受洗礼。倘若我是学海旁的这棵树,那我定是在这十年里,经受过无数风雨的。但为什么我的枝干里存有傲骨之风、力拔山河之势,而不愿被风雨折腰,被雨雪所累?因为我的骨子里,流着的是茚旺的血液;永存的,是茚旺的精神。

我不仅仅只愿相信你十岁的年龄。站在这片厚重的土地上,在这缠绵连密的烟雨朦胧里,我分明感受到了如悠远历史里沉淀下的文明,嗅到了由最深处漫露出的古韵气息。在故乡,在会泽这片土地上,你深情地扎根着。你独有的灿烂与深沉,这般令人深深着迷。

我深切地感受到了:在学海的平静和安详下,蕴藏着多少的惊涛骇浪;在风和日丽的烂漫和灵动里,充盈着多少活力与希望;在古韵悠远的文明沉淀里,内敛着多少的潜力与锋芒。倘若我是学海旁的这棵树,那我定会成为未来的栋梁。为什么我的血液依旧沸腾着?因为我对这片土地爱得深沉。我的枝干里,满是发芽抽条的希望,骨子里,铭刻着茚旺的灵魂。

我深知我有羽翼丰满的一天,会作一个深情的告别。在飞向蓝天的时候,会留恋吧——但,我本该对你这般留恋。那时候,携书闲倚十年树,深情的话语在呼唤——

我深深地扎根在这片土地上,作为一个茚旺人。

这般幸运的,你我于此,皆能面朝学海,春暖花开

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篇14:你愿等待,春暖花开作文

全文共 1012 字

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普罗旺斯的花季,一望无际的薰衣草花田给大地披上织缎,把云彩染织成梦幻般的紫蓝。经过漫长的等待,盛放的花朵比金子还显珍贵。在当地的传说里,薰衣草的花语是“等待幸福”。因为他们相信只要愿意等待,花朵会再次盛开,春天还会回来。

人生也是一样。总有些时候,也许不幸接踵而至,也许生活糟糕到了极点,也许一切看起来败局已定,无法改变——那就不必费心去改变。你所做的唯有心平气和地接受它,怀着希望而等待,像花朵守着冬天安眠,等待着终有一天,阳光会把苦难与烦恼当作积雪消融,春天姗姗来迟。当被不幸包围,平静的等待,或许是渡过难关的最好选择。

在不幸中等待不是消极逃避,而是一种从容的乐观。马克吐温曾在一次出行时遇到倾盆大雨,久等不停,朋友发起了牢骚:“你看这雨会停吗?”马克吐温温和地回答:“所有的雨都会停的。”就像《老子》里说“飘雨不终朝,骤雨不终日”,每个人的生命都会下雨,但不幸总是暂时的,既不必怨天尤人,也不用破罐子破摔,而是应该以乐观的心态,从容不迫的等天放晴。爱丽丝·门罗也说:“不论发生什么都欣然接受,一切都是礼物。”你无法左右命运的齿轮,也无法逆转时间的沙漏,不放微笑等待。等待着的人永不灰心丧气,因为他相信,只要愿意等,“所有的雨都会停的‘。等待应该乐观,要相信未来充满希望。

在困境中等待不是被动接受,而是一种静默的耐心。越王勾践等待了二十年,每日卧薪尝胆,终有一天“三千越甲可吞吴”;郑国烛之武等待到垂暮之年,坚信怀才可遇,关键时刻救国家于危难之中。文革时期,邓小平被劳动改造,一切似乎胜负已分,他只好等待。但就在他当钳工的日子里,他把《列宁文集》重新研读,在下班回家的路上踱步思考,从未放弃过治国安邦之心。当命运与他握手言和,他已在等待的这段日子里,构想出比以往都要伟大的政治主张。人生总有绝境时,眼看不可逆转,他们既不愿硬碰硬、平得两败俱伤,也不愿俯首帖耳、就此放弃抵抗,而是平静等待,默默地做出努力,慢慢改变现状。等待应该耐心,要相信自己有能力获得回报。

大仲马在《基督山伯爵》的结尾深情地写道:“因为人类的一切智慧都包含在这四个字里面:“‘等待’和‘希望’!”时不待我,而我愿待时。怀着从容而乐观的心态,做出静默且耐心的努力,也许幸福没有停步等待我,但我定能再次等到幸福来临。上天不会无缘无故做出莫名其妙的决定,它让你等待,是为了给你更好的。时间扑面而来,我们终将释怀。在薰衣草盛开的春日,花香拂过,而我们已等来幸福。

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篇15:春暖花开之际作文

全文共 706 字

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我与春天迈着一致的步伐,并肩走进校园。看杨柳,寻找二月春风似剪刀的身影;又见春风吹又生,小草依然执着与春天相伴;好雨知时节,当春乃发生,细雨怜花,春日还未见过贵如油的春雨,却曾见草中稀疏迎春而开的花朵,如那翠绿的绸缎上点缀的碎花,仔细一闻,这布中的花有股淡淡的清香,不知是布中花香,还是花边布香。春天来了,大地醒了,花开了。在这花开之际,我又回到了校园。

在花开之际,多日未闻的读诗声,又飘了出来,在空中回旋荡漾。花儿笑了。一首诗博得花儿一笑,那红晕在脸中渲染开来,染到了天边的云彩,红霞染红了整个天际,此时此景,是真让人入迷。

在花开之际,新的文字(不曾学过的字)在新的课本中如花绽放,新的音符在跳动,新的字母在结伴成新的单词,新的数字在书写着新的问号。万朵新花齐开放,人生没有几个春天,那么还会有几个花开之际呢?在花开之际,我们也应该绽放,绽放自己激昂的热情,绽放自己的光彩。

在花开之际,春雨,就要在属于自己的季节里发生;春草,就要永不熄灭内心的火焰,向上生长。我们应努力,春宵一刻值千金,如此年华,春天的美景岂能辜负。惜春春去,几点催花雨不要把悲伤和悔恨留进美好的春天,岁月短暂,似水流年,人生不过弹指一挥间。在春天的相伴中,在花开之际,和努力与奋斗共享满园春光,校园里应该洋溢着与春同样的激情。别待到流水落花春去也才懂得寻春须是先春草,看花莫待花枝老。

在花开之际,朗朗书声不应停息。

在花开之际,勤奋刻苦携努力向上。

在花开之际,我们应朗诵:春天是美好的,希望在春天。我愿化作一朵花,在春天开放。我要穷尽自我,珍惜春天的每寸光阴,刻苦读书,让热情与春同行,珍惜春天,收藏春天,享受春天,在花开之际与花儿共同绽放。

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篇16:春暖花开

全文共 544 字

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又到春暖花开时又是一年春暖花开时。“天时人事日相催。”“冬至阳生春又来”寒风和冬悄悄地走了。春,又悄悄地溜回来。看!那桃花流水,那莺歌燕舞,是生命的复始?或许是吧。是万物的复苏?或许是吧。

看!那无尽的春意,那涌动的春潮,是为大地的宣言?或许是吧。是为万物的承诺?或许是吧。春的到来,给予了世界生的喜悦和宁静。清晨,一阵阵微风习习的吹过,带着一股淡淡的月季花和桃花的幽香奔向远方……突然,天空中春雷滚滚。第一滴雨“叮咚”地落了下来,随后,第二滴、第三滴雨落了下来,后面的雨滴在不停地,争先恐后地往下落。

雨来了﹗甘甜的春雨;像蛛丝一样轻;像针尖一样细;像丝线一样长,淅淅沥沥,是在欢笑?是在窃窃私语,还是在拥抱蓝天,亲吻大地?或许都是吧,又或许不是……雨后天晴,太阳出来了,早晨的太阳,像牛车的轱辘一样大像熔化的铁汁一样艳红,带着喷薄四射的光芒,坐在东方的岭脊上,用手撩开了轻纱一样的薄雾。这是多么美丽、多么壮观的景色啊!“花有开时,定有落时。”春是美好的,春是快乐的,同时。也是短暂的,不过,“落红不是无情物,化作春泥更护花。”春天的景象一片繁荣,也是美好的,更是提醒我们要劳动起来,劳动是最光荣的,是令人敬佩的,更是让我们学习的,一年之计在于春,让我们好好地利用着这个短暂而美好的春天吧!

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篇17:面朝诗海春暖花开作文

全文共 1787 字

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如果你有两块面包,你当用其中的一块去换一朵水仙花。——柏拉图

谈起与古诗的结缘,还要从那年暑假说起。

六年级暑假,父亲到了县城给我买了三本书:《唐诗三百》、《宋词三百》和《安徒生童话》。这是我第一次接触到儿童读物,在此之前,我只读过有关水浒人物的卡片简介——那是我收藏来的。读罢,觉得故事颇有趣味。于是,便一口气把《安徒生童话》读完了,而对那古典诗词却束之高阁,打入“冷宫”。

终于,父亲要求我每天背一首。不然,整日老是玩耍,他看不惯。

然而,玩是孩子的天性。孩提时代,心思往往被撒上了粉尘。想背古诗时,偏偏邻家的孩子便忽地冒出来,硬是拉我去玩。此时,心之所系,哪有什么唐诗宋词,全是放风筝、走马灯、丢沙包之类的。心不在焉,往往一周下来,竟孵不出几首。

每当爸爸把我叫到他的跟前背古诗时,我仿如被捏住的小鸟,支吾其辞,往往漏洞百出,本来想一鼓作气背完,最后连背的勇气都如瘪了的气球。终于惹得父亲大发雷霆,他愤怒地责怪说:“搬窝的母鸡不下蛋。你心不在焉,当然背不好了。去,给我背完,不然不许吃饭。”我听了家训,心里很不是滋味。然而,就像拉洋包车的新手,使劲在背,却不得要领,反而事倍功半。在背诵时,我恨不得从大脑中伸出铁钳夹住这些“鼠辈”。终于,啃完了几首,敷衍了父亲,但大抵吃饭也没有心情了。

然而,当时背的诗,大抵都不记得了。在岁月的流水簿上,就如同雾里观花。

这就是我第一次与古诗邂逅,或许是一场交锋。

初一时,就开始要涉及到许多课外名著。语文老师一讲到名著,我就好像棒打的狍子,一头雾水。在一次测试中,我的笔在一道关于《钢铁是怎样炼成的》的名著题前徘徊。不得不请教老师。老师问我:“书看过了没有。”我摇了摇头。她说:“最好去看一遍,答题才有印象。”

此后,我充分利用课余时间向名著阵地进军。由于家庭藏书少,能读的也只是先前父亲买的那三本书。《唐诗》《宋词》又是我先前的读物,就从这里开始我的读书旅行吧!人的思想是有阶段性的。这次与它们阔别重逢,再次牵手,竟另有一番体会。

后来,随着我的广泛涉猎,我的小屋子又新添了不少的“精神瓦片”,而大部分却是中国古典的。我爱它们,却更爱它们的同胞——唐诗宋词。

一年后,我的文学品位大有长进。语文老师夸我:“你是我教学生涯中、遇到的为数不多的课外阅读强手。”我为我的广泛涉猎而快乐。

但最令我快乐的是,我与唐诗宋词的相知相爱了。是谁赋予我如此伟大的神力啊!然而,每当游弋于诗海时,我承认我是被爱了。

每当捧起诗书,翻开它的页目,便觉得清香扑人。诗中的世界,仿佛弥漫着栀子花般的清香,染教世界都香。吟之,有如鼻嗅其香;诵之,有如口濡其香;品之,有如心润其香;抄之,有如笔递其香。香味透纸,沁人耳目。好个清香世界啊!

唐诗多少闳放,宋词几多委婉,而我的记忆匣子里又填装着些许意象。“五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁”,一生仕途不得志,谪仙人啊,尽管仰天大笑出门去,早上华发又何妨;“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。”是幻想还是现实,可怜的泪人儿啊,灯光撒落在霜发上,“两间一余卒,荷戟独彷徨”“长亭外,古道边,芳草碧连天”,一位牵着马的人正与其友人挥手辞别,在夕阳的余晖下,萋萋芳草铺盖天涯,萧萧马鸣声化成一缕晚风散尽在远去的背影中。

柳条儿削成小桨,莲瓣儿做成了扁舟,我愿化作风,吹开岁月的柴扉,牵手唐宋的明月,踏着满径落红,泛黄的纸是天边的彩霞,纸上的字是被惊醒的星星。让我顺着溪流,去采撷黄师塔前的成簇桃花,去金陵渡口感受“潮落夜江斜月里,两三星火是瓜州”的别致,去兰溪旁静静回味“兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩”的恬然心境,去姑苏城外体会“夜半钟声到客船”的羁旅之愁,还要去赤壁淘洗沉戟,去玉门关吟唱《杨柳枝》,去长安看“寒食东风御柳斜”,去武陵溪口驻舴艋……

多美的文字,仿佛荷叶上的雨露,水的蓝眸子,闪烁着灵动的光。在诗的丛林中,我愿化作一只夜莺,在她枝繁叶茂处轻轻歌唱,在诗的海洋里,我愿化作一条鲤鱼,在她平水微澜处静静谛听她的吟哦;在诗的港口,我愿被折成一只小纸船,在她的身旁靠岸、小憩;在诗集里,我甘心被揉碎成文字,铺陈她的质朴词装。如果是雨,我愿与她共享烛光晚餐,如果是雪,我愿化作雪花般轻飘,飞扬、飞扬,溶进她的衣裳,她的心胸。

每当合上诗书,推开窗户,注视窗外,窗外的风习习拂过。风儿啊,难道你也想与我同参密藏吗!

面朝诗海,春暖花开

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篇18:面朝大海春暖花开作文600字

全文共 596 字

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人生十余载,再回首,恍然如梦,再回首,我心依旧。回望漫漫长路,充满了荆棘,充满了无奈,如果人生是一杯酒,它一定不是五粮液,喝下去是满嘴的芳香;如果人生是一道五彩斑斓的彩虹,却必要经过风雨之后,而我的人生确实是一杯苦酒,没有彩虹一样绚丽多彩,它只是让我明白了许多生命的道理。

出生时,我是在一个温暖的大家庭,整个家庭的“土皇帝”。爷爷奶奶,父母,姑姑,姥姥,他们总是无微不至的关怀,总是好吃好玩的给我留着。然而,世界总是在变,变的那么可怕。十岁时,母亲抛弃了整个家庭,留下了父亲和一个孤单的我,让我可悲的是母子之间的感情会是那么脆弱。在她撕下她丑陋的面具时,我知道今生我会面对许多坎坷,以前的爱哭的人,变的坚强了。不管任何事,我都能从容面对,慢慢的学会笑对人生。

世界很精彩,也有很多的无奈。家庭的琐事总能让人快速成长,逆境中的人,总能快速的成熟。曾经有想不开的时候,会问问自己为什么活的那么痛苦?为什么生活的那么狼狈?我想这就是生活,需要我去面对的现实。其实自己也好想拥有个疼爱自己的母亲。也想拥有个温暖的大家庭。只是这些好像都离我太遥远了。有时候想过想海子那样,去结束这段惨淡的人生。可是,每次想起我的父亲,爷爷奶奶。我总是那么的舍不得,我以后还要去照顾他们,他们是我一生最爱的人。

在痛苦中,我学会了坚强,学会了勇敢面对困难。只把困难和痛苦当成垫脚石,让自己站的更高。

相信:面朝大海春暖花开

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篇19:面朝大海春暖花开作文300字

全文共 294 字

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去年夏天,我有幸去了大连,看到了我见过的最漂亮的海。

来到海边,我被惊呆了,哇!真蓝啊!蓝得仿佛是一地湛蓝的蓝宝石。大海真净啊!水上没有任何漂浮的杂物。大海真阔啊,一望无际,水天相接,让你看不见海的尽头。大海真美啊,碧蓝的海面,多情的海水。站在大海旁,真有捧一捧海水洗洗脸的冲动,迎面吹来咸咸的海风,晒着阳光,多么享受啊!

走在海滩上,感觉别有一番情趣。沙滩真白啊!白得没有一点瑕疵,沙滩真平啊!没有一处是凹凸不平,走起来格外顺畅。沙滩真“富有”啊!上面全是海水冲上来的贝壳,有的红似火,有的白如雪,有的灰如石。真漂亮!

大连的海,我算是长了见识,如果有机会,我真想再去一次,领略那优美的风景。

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篇20:春暖花开600字

全文共 807 字

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春日的风,暖暖的,甜甜的。写作业时不由得便停住了笔。戛然而止,推开窗户,闭了眼,只为了享受大自然如母亲般温暖的怀抱。那风如丝绸般拂过我的脸颊,痒痒的,柔柔的,那风如慈爱般打乱了我的乌发,我如同听到了母亲温和地叮咛。不,不仅是母亲,还有一种更特别的更加大声的,更加强烈的——老师的嘱咐。想起昨晚刚刚看过的《感动中国》,一滴泪打湿了湿热的脸颊。和风疼惜似的把泪蒸发,任由泪飘散在空中,它却无时无刻的捧着,安抚着:“孩子,别哭……”

这话为何如此熟悉?昨日她的颁奖词还好像历历在目,字字在心:“别哭,孩子,那是你们人生最美的一课。你们的老师,她失去了双腿,却给自己插上了翅膀;她大你们不多,却让我们学会了许多。都说人生没有彩排,可即便再面对那一刻,这也是她不变的选择。”

任谁能有如此伟大的心灵?大敌当前,汽车的轰鸣声响彻云霄,学生的悲怆还未来得及发出,她那坚定的身影便将学生一把推开。如沐春风般的坚强与善良的微笑又一次浮现在我的脑海里。又想起她那让全世界的心都能绽放出鲜花的语言:“这是我的本能,我已经快30岁了,与父母度过了30年的快乐时光。那些孩子还小,他们快乐的人生才刚刚开始。”

哪一位老师不是一阵春风?那一位老师为学生带来的,不是及时的温暖,雨水与阳光。她们轻轻的,轻轻地飘散,却留下了我们这些怒放的春花!

站在神圣的讲台上,他们绽放着母性的光辉和父亲的严谨。他们带来的,不仅是那深奥的知识。更多的,是不言而喻的师生之情。谁又知道,三尺教台的背后,是别样的辛劳和难言的汗水。

我张开了眸子,深深吸了一口春日的氧气,我闻到了爱的味道!好美好美的春日!那大爱书写的赞歌,在青春之风中,显得那么温暖人心,光亮夺目。

她的美和爱可以像涓涓溪流在身边流淌,她的勇和毅也可如雷霆万钧般爆发。这个春天,他让生命之花绽放,无限芬芳!我的泪水又模糊了本就朦胧的双眼,春风又在无时无刻呵护着我,滋养着我,嘱咐着我。

那一刻,我的世界春暖花开

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